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我理解了什么的作文(汇编20篇)

宽容、理解。多么简单的两个词,但又是多么难的两个词。如果所有人都真正了解了这两个词的含义,那么,这个社会又怎可能不和睦呢?小编收集了宽容与理解作文,欢迎阅读。

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我对“情”字这样理解,它包含三方面

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一、亲情

亲情是什么?看过《亲情树》这部电视剧吗?它叙述了一个感人的故事,剧中姐姐收养了三个天真无邪的孩子,三个孩子的父亲被判死刑,宣判死刑的审判长是姐姐的父亲,善良的姐姐为抚养三个孩子历尽艰辛,放弃了上大学,放弃了“爱情”,始终不渝地栽培他们,直至长大成人。长大后,三个孩子的母亲来认领孩子,然而孩子们成长的经历无论如何也无法割舍对姐姐的依恋,最后还是回到了姐姐身边。还有一部电影《飞来的鲜鹤》也叙述了同一个道理。人都有父母,都有姐妹,父子之爱,手足之情是中华民族永恒的情,永恒的爱。当我们在伊呀学语时,他们就教我们什么是人间的好,什么是人间的爱,那浓浓的情意,那无字的歌声伴我们成长。我们会用自己的生命去捍卫它。

二、爱情

爱情是什么?他是风雨中的诗,是小草绿地上的阳光,是沙漠戈壁中的雨露,是疲惫后回家的温馨,是相互搀扶的感悟,是心领神会的交融……

看看我们的周围吧,每时每刻都在歌颂着她,在赞美着她。电视节目里有她的故事,报刊杂志里有她的感人肺腑,无线电波里在互诉着衷肠,大江南北,森林草原到处都有她的影子。可以说,爱情是人世间最最美好,最最动人的神话。我曾闭眼想象过“蝴碟泉”的美丽;我曾梦里东渡扶桑感悟过“杏子”和“卓夫”的忠贞;我曾在河边为“黛玉”的神话所流泪,我曾拉过一段“梁祝”小提琴曲后掩面沉思……

我爱我的妻儿,我爱我的家,这里是一个温馨的港湾,是幸福的寄托,没有他们,我无法想象;看到他们,一切烦恼忧伤顿时烟消云散,我要呵护他们,感悟他们……我能做到的。

三、友情

友情是什么?它是一杯清茶,飘过浓浓的清香;它是一支笔,传递过问候的佳音;它是一块竹筏,帮您渡过湍流;它是一把碳火,温暖你冰冷的心;它是一片浓荫,冷却你闷热的身躯……

您曾说过,每天有人为您打扫办公桌椅。这是什么?这是一种关爱,您也曾在上网时抽空儿为他人打扫会议室,这是什么?这是一种回报,浓浓的友情隐含其中。常言道:“在家靠父母,在外靠朋友”。说的真好。设想一下,若在工作,生活,学习的天地里没有朋友将是一种什么样的景色?那将是一片漆黑,一片茫然,一片恐怖……

记得一个月前,我参加了我们公司在棋盘山举办的“打造优秀团队”的为期两天的一个培训,培训中有这样一个模拟游戏,叫做:“泰坦尼克号大营救”。游戏过程是这样的:先找一片乱泥塘,放置一块大木板,老师一声令下,预先设置好的木板被掀翻了,30多人不管穿戴如何均被丢到泥塘里,只有一块小木板称作救生船,当时记得30几人在泥塘里连滚带爬的,互相推让“小船”,最后因没有人愿意上岸,大家统统一起躺在泥塘里,携手并肩面对”死亡”,那情景真是历历在目,惊天地,动鬼神。我想若没有这份团结合作,没有朋友的帮助是很难将这个节目演好的。这是什么?回答,友情!

同您交往时间很短,也就半年的时间,说真的,六个月来,我真的感到很温馨,因为上帝确实把那个叫做“美”的礼物赐给了我,使我深深感受到人世间的情缘,同您沟通交流真的是一种享受,那甜美的语言,幽默的话语时时在耳边回响,您的美和您的才学将永生驻留在我的心中。以后漫长的岁月里,想起她的好,定将催我自新,教我惭愧,净化我的心灵。

真的希望我们成为永久的朋友,共同探讨人生,主义,哲理。这有什么不好呢?有时“珍惜”也是一种勇气!

告诉您,我不想丢掉我的散文集了,我要用它去展现人类新的文明。

祝好!

[亲情爱情友情人生哲理作文

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篇1:我需要理解情感作文

全文共 1641 字

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篇一:我需要理解

作为21世纪的小学生,有许多人都羡慕我们现在的美好生活。我们在父母的关怀下茁壮成长,过着衣食无忧的生活,每天在宽敞明亮的教室里上课。其实,我也需要理解。现在的父母虽然给我提供了足够的物质保障,可是他们却总是要把成绩放在第一位。他们有时不理解我,当我成绩考不好时,我心里很难受。我要告诉他们,当我有自己的想法时,是因为我长大了,当我玩的时候,是因为我学累了。其实我的所作所为常常被家长误会,我需要理解。我读过一个小故事,跟我的经历很相似。有一个花匠,他种了一棵葡萄树,到了夏天,葡萄成熟了,花匠想让大家尝尝自己的葡萄,于是花匠先给了一位过路的商人,商人说:好吃,好吃,多少钱一斤?花匠给了一个干部吃,干部说:需要我帮什么忙?花匠又给了一个妇女,妇女很纳闷,她的丈夫在一边敌意的看着。花匠回到家,说:我怎么遇到了这么多的误会呀!,其实我只是想让他们尝尝我的葡萄这么简单呀!读完这个小故事,我想很多同学也和我有同样的感受吧!我们需要理解,我们多么想有一块自己的天地,让自己的天地草更绿,天更蓝,水更美。

我爱你们我的父母,同时希望你们多多理解我!

篇二:我需要理解

人们总说,世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,然而,我的妈妈却没有别人唱的好,她只知道给我施加压力,从来没有考虑过我的心情。妈妈,童年是美好的,童年是快乐的,可我却没有感觉到。事实告诉我,童年是一个没有硝烟的战场,您在这战斗中,只注重分数,只注重我的名次,没考虑到的是我那份童真心理的渴望,渴望你们理解的心。

自我进入一年级,考试就成了日常生活中必不可少的东西,小考就如一份清晨甜点,时而温习一下,平常考试就如正餐一样,必不可少,大考就如一个满汉全席,必不可少。妈妈,我真想减肥!

记得那一次,在一个阳光明媚的下午,我手中捧着一个星罗棋布的大红“×”,看得我心都碎了,回家的路显得格外漫长,我手中捧的试卷就如一个随时都容易爆炸的地雷。走进家门,看见妈妈那喜出望外的脸立刻变成充满暴风骤雨的天空,这又避免不了在墙角罚站和听您说了那18000遍的话:“都是你成天想着美,让你学这个不愿意,学那个也不愿意……”有时我总想,那为什么是堵墙,而不是妈妈的理解我的怀抱,当我不尽人意时,当我失败时,我最需要您的理解啊!

白云需要天空的理解,才会拥有飘逸;鱼儿需要大海的理解,才会拥有快乐;鸟儿需要大树的理解,才会有温暖舒适的家;花儿草儿需要大地的理解,才会拥有舒展,妈妈,我需要您的理解,妈妈请您理解我。

理解万岁!

篇三:我们需要理解

“理解万岁,理解万岁……”

这是大人们的口头禅,他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们,他们理解了我们了吗?他们知道我门的心声吗?

“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢?他们在呐喊“考考考,老师的法宝,名名名,学生的命根。(注:名即名次。)

“唉!好不容易才考完,终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试,而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。

“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室,跑进办公室。出来时,有的欣喜若狂,有的垂头丧气。回到教室,掏出计算机,“嘀嘀嘀”的算了起总分,‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。

名次表贴出来了,又是“轰”的一声冲过去,有的从上看,有的从下看。看到了自己的眼睛都快瞪出来了,仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的中国>教育文摘。

名次固然重要,更重要的是我们的接受能力,也许有些人因为名次而努力学习,而有些人因为名次而厌恶学习,甚至放弃考试。

我们需要的不是结果,而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的,而不是在结果中长大的。

名次代表着什么,代表着努力与未努力吗?代表着进步与退步吗?代表着好与坏吗?名次只能代表大人们眼中的我们,并不能代表我们本身。

请你们听听我们的心声吧!多一些关爱和爱护。

[我需要理解情感作文

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篇2:理解是友谊的桥梁

全文共 676 字

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同学之间的友谊是用理解搭建的,在和同学交往时,也时常会发生一些小矛盾和小误会,这时,最重要的是去理解他人,消除误会。

刚上四年级时,我们班转来了一位个子不高、衣着朴素的女孩,她不爱说话,发言都是蚊子声,坐在她身边都很难听清楚,但我们还是成为了要好的朋友。我们经常在一起学习、聊天、做游戏,互相帮助。我生病了,她就到我们家来给我补课,如果她病了,我也同样给她补课,我和她结下了深厚的友谊。她就是我的好朋友张馨竹。

不过,有些时候我们也会发生一些小小的误会。

有一次,我们约定周末去博物馆的最新科技展区参观,约好了十点在西门集合。那一天我提前半小时就到了,左等右等她没有来,天空中还下起了毛毛雨,我无聊的踢着脚边的小石头,时间一分一秒的过去了,已买好票的我无奈地等着。过了一个多小时,她还没有到,我再也按捺不住心头的怒火,心里想这个张馨竹,太不守信用了!一气之下,我竟把两张票一揉,扔进了垃圾箱。

周一上学的时候,我问她:“你怎么不守信用,连招呼都不打就不来。”她喃喃地说:“我妈临时给我报了个课外班,我跟我妈说和你约好了,可我妈偏说学习比玩重要,硬拉着我走了。”我听完后非常生气地离开了。

第二天,我给她写了一封信:“对不起,昨天的事是我不对,学习的确比玩重要,我错怪你了,让我们忘掉这件事吧,我们还是好朋友。”

下午的时候,我无意间发现桌子里有一张叠的整整齐齐的纸,打开一看,原来是张馨竹写的:“实在抱歉,昨天让你等半天,下次有事一定提前跟你打招呼。别生气了,你永远是我最好的朋友。”

看到这,我很感动。从此以后,我们之间的友谊更深了,我想这就是理解是友谊的桥梁吧。

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篇3:2024中考素材:在理解中成长

全文共 668 字

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导语:理解好比一棵长青树,让脸上不会出现衰老的皱纹,任它时光流逝。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

别人需要我的理解;当然,毫无疑问,我同时也需要别人的理解。在这个大千世界中,原本就是人与人相互理解才能相互沟通的。

理解才能拉近人与人之间的关系。当别人不理解你时,是否有一团怒火在心中燃烧呢?而当别人理解你时,那心里则是另外一番滋味吧!

在日常生活中,与自己有亲密关系的,一个是老师,一个是朋友,一个是同学,另一个就是父母。相互理解,才会使彼此之间的关系更加亲密。

我原本是一个特别骄傲的人。但生存在我周围的人用宽大的胸怀理解了我。他们的这种态度,让那种无形的骄傲低下了头,它在我的心中渐渐地衰退,消失。我也成了一个谦虚之人。在他们的情感世界中,让我深刻体会到了"理解"内涵如果不懂得理解似乎就像逼迫,谋害一样,逼人走向极端。而理解则刚好相反,如果你可以用那鲜红的心去理解别人,接纳别人,这个世界真的就会很美好。在与人互相猜忌时,我们学会了理解,那么你得到将是一份甜蜜的微笑和一颗火热的心。

理解好比一棵长青树,让脸上不会出现衰老的皱纹,任它时光流逝。理解好比一朵鲜红的花,你那颗赤诚的心,会永远引诱人向前,不后退。理解也好比一根皮筋,当你说"不"时,他会渐渐离你远去;当你说"是"时,他又离你越来越近,好比飞翔的速度。

让我们学会去理解吧!当每个人都学会理解时,地球会让一股香气笼罩着,而它也会在我们的周围弥漫,那时的世界是什么样,我似乎已经想象得出了。

只有在"理解"这种环境中成长,我们不才会觉得更有意义吗?

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篇4:理解让你我更近作文800字

全文共 800 字

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陌生是夜色,理解就是晨光;误会若是迷雾,理解就是清风;嫉妒若是冰霜,理解就是暖流;仇恨若是暴雨,理解就是放晴的虹桥。

我是你生命的延续,血管里流淌着你的血液,你我的血浓于水。有着千丝万缕的联系,你离我这么近,而我却觉得你隔我好远,一点都不了解,并且一点都不理解对方。

在别的孩子还在吃着冰淇淋的时候,我却在做家务;当别的孩子穿着新衣服走过我面前时,我失落的低头看看自己洗得发白的衣服;当别的孩子得到爸爸夸奖时,我抬头看看你的眼睛,而你眼睛里给我的却是冷漠。不理解你为什么这样对我,在别人眼里女儿都是公主,而你却不这样认为。

时间如烟匆匆溜过,带着对你的不理解,对你的怨,对中学生活的追求,我走进了中学校门。而在这时的你却告诉我,你要出去而你的眼睛给我的却是冷漠。不理解你为什么这样对我,在别人眼里女儿都是公主,而你却不这样认为。

时间如烟匆忙溜过,带着对你的不理解对你的怨,对中学生的追求,我走进了中学校门。而在这时你却告诉我,你要出去打工,你潇洒地走出门,没有回头看我没有看我一眼,没有看到我眼圈的泪吗?你将门一挥,留给我的只有背影。

带着疑问和不解,时间停留在了去年的年底。

去年的一个夜晚,在微微发亮的灯光下,我看到一双满是老茧的,裂开无数条口子的,布满皱纹的手,我不禁心里一颤问:“爸,这是怎么呢?”你说:“没什么,干那些苦力活都这样。”将自己的辛劳痛苦都藏在心里,将轻松带给了我,这就是你,用另一种方式爱着我,在这一刻心里的怨、恨都没有了,有的只是感激与感动,原来父亲的爱是这样冷静,这样的温暖。

我理解了父亲让我穿旧衣服,做家务是让我节俭自强。挥门而出是为了让我能上学,没回头是因为他心里对我不舍,怕不忍心丢下我。

爸爸我了解了你的良苦用心,你和别人不同的爱造就了我的节俭、自强。理解让你我真正的血浓于水,理解让你我更近。

人与人因理解而走得更近,社会因理解而持续发展,自然因理解而和谐。

理解万岁,万万岁!

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篇5:渴望理解作文

全文共 1184 字

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有些人渴望金钱,有些人渴望自由,有些人渴望友情,有些人渴望爱情,然而有一部分人渴望得到理解,这是为什么呢?

第一编:

我渴望理解,我渴望爸爸的理解。我见到最多的是爸爸那要审问“犯人”似的“包公”脸。我见到了他那严肃的表情,就吓破了胆,做事小心翼翼,生怕弄不好他又要“升堂审问”。我可很少见到爸爸笑噢!我希望爸爸不要那么严肃,平时应该笑笑!

我渴望理解,我渴望妈妈的理解。有时候,我做一件事,不管对与错,妈妈总是想当然地就直接判断。有时,我不服气便要打赌。这样,有时我可以得到一些私房钱,但有时我则要失去大量的零花钱。我希望妈妈经过深思熟虑再做出决定,以免资金随“吐”流失。

我渴望理解,我渴望老师的理解。老师对我的期望值很高,我非常感激。我的压力其实也不小啊。在分班考试中,我可能考得不错,老师把我作为重点培养对象;临时班委中有我的身影,正式班委中还有我的位置;第一单元考试后,数学120分我上100了,英语又是满分;语文还没考,但压力已经不小。尖子生中有我,有特长的学生中有我,班干部中有我……我多么想赢得老师的信赖,不辜负老师对我的期望啊!前两天,老师又找我谈过话??希望我能考到年级前几名,希望我们二十多位学生能代表七十多位同学为班级争光。老师,您对我期望很高,我非常感谢您。我们已经懂得了学习的重要性,我们希望压力适当就可以了。

我渴望理解,我渴望……

我渴望理解,我希望在亲友间、师生间、同学间、邻里间能够架起一座通向理解的桥梁。

第二编:

又到放学了,我独自一人在街上徘徊,周围的人不断的在我身边穿梭。我看了看我那沉重的背包,又抬头看看天空,沉思了一会儿,天是那么的蓝却已不起我的兴趣。

慢慢地走回了家,肩上那沉重的背包压得我几乎喘不过起来。我刚把背包往床上一扔,准备躺在沙发上休息一会儿,可耳畔却响起了妈妈的生音:“莹莹,快去做作业去,做好了再吃饭。”我表现出很不愿意的表情但还是向书房走去,拿出书本开始了我的学习生涯,坐了一会儿,便无心思在做作业,就往窗外看了看。夕阳西下,已是黄昏。花园仍是一片生机的景色。却那美好的景象在我的眼里一挥而散。不由得掉下了眼泪。

妈妈做好了饭就走进书房叫我吃饭,我跟随着妈妈的脚步走出了饭厅,饭桌上摆满了丰富的饭菜一看全了就想吃,洗完手想吃第一口饭的时候,我妈妈就对我说:“我帮你报了补习班还有星期天的钢琴班和画画班,现在不培养以后培养就迟了。我很想反驳说不,因为我已经初三了学习时间很紧有时候想东西头都大了。初一初二的时候我很愿意接受你给我报的所有班级,但现在我可能做不到了,但又不得不接受,这时妈妈的好意。我只是随便说上:“妈妈我初三了学习时间不够很辛苦。”我妈妈很失望就说:“上学谁不苦,我们那时比你们更辛苦。”我不想让妈妈失望就低沉的说:“哦。”

你听见了吗?妈妈?能听见我内心的呐喊了吗?听见我那日思月想的渴望了吗?

我渴望得到理解!

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篇6:体育精神该如何理解高一作文

全文共 1127 字

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在伦敦奥运会上发生的一个又一个让人们感到惊异的事件。有人说:"中国人对体育精神理解太狭隘了。"可事实真的是这样吗?

体育精神看上去好像就单单是个"更高,更快,更强。"但如果是这样,这里的"高","快","强",一定还有其他意思可以理解,不一定只是表层意义。中国举重运动员吴景彪在失掉金牌后当场鞠躬,哭泣。难道这就能说明中国队只为了金牌?失掉金牌,他没有展示出最佳的自己,他的行为是对来场支持自己的观众的歉意,因为他们没有观赏到最精彩的比赛。他如果不是想更强,他为何如此拼搏?他的表现,应当被认可,应当是对体育精神的诠释。

体育精神又为何不可以表现在对国家荣誉的争取和对国家的热爱呢?

A组羽毛球最后一场比赛中,于洋、王晓理因消极比赛被判出比赛,尽管从形式上这种做法是对体育项目的不敬,也是对观众的不尊重,但是在她们心中,自己输了比赛是为了让另外一组能爬的更高,合理地利用战术不拿同于违背体育道德。再者,伦敦奥运会上,英国队在自行车项目中故意摔倒,赢得了第二次机会,并获得冠军。这样明显利用规则的竞争同样是被称奇而并非被批判成对体育精神理解十分狭隘,而对于这次羽毛球事件,我们只能说她们违反了规则,但并不能得出她们对奥运精神的理解狭隘。何况,她们想必是出于对祖国的热爱,希望祖国走得更高,变得更强,那么,在唏嘘之余,也应当为她们递上理解。

虽然体育精神十分抽象,评论是否具有体育精神并非容易,但仅仅根据这件事就得出"中国人对体育精神的理解太狭隘"。未免有些过于消极,片面,草率了。如果那些人把眼光放远,放阔一些,他们一定会看到林丹顽强拼下男单冠军,中国乒乓球又一次登上巅峰,还有那些虽然输了比赛,但一样值得人们尊敬,铭记的运动健儿们,我们又怎么能说中国人只是为了荣誉?我们中国人只是要证明自己,证明祖国的高,快,强。

体育精神也更不是任何人能任意评论的,说你有就有,说没有就没有,现在这个世界,受到的外界以及舆论压力过大,因此我们看到这个世界都是戴上了别人的有色眼镜来观赏。更加糟糕的是,还有不少媒体为了吸引人眼球,普遍把任何一件事夸大在夸大,运动员的奋斗,汗水就被一个小小的战术完全磨灭了,更甚者,把中国人的体育精神都一同牵扯进来。由此看来,这些说法,评论都没有依据,不现实,所以,中国人的体育精神没有狭隘!

堂堂大国,更不会因为一点点事情丧失了我们的初衷。姚明说:"金牌不能超越价值观。"这句话我十分认同,中国人有骨气,我们都是硬汉,不该因金牌而超越自己的价值观,但金牌却是作为价值的表现,你有那个实力,你就有那个价值,自然也会得到金牌。可是体育精神的渴求金牌的关系并不大。我一心想要金牌,我就没有体育精神?这无疑是谬论!

中国人一直都有体育精神,无论我们做什么。

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篇7:那次我得到了理解400字

全文共 430 字

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《我得到理解》上周星期四,中午12点,我与我们班的另外三名同学去参加了阅读小博士竞赛。我信心十足,希望能给班级争光,取得阅读小博士的称号。成绩出来了,没想到,我却考了一个42分回来了。老师也责备我,同学们也在下课说着我的笑话,令我十分伤心。 我焉焉地回到了家里。妈妈回来了,问我阅读考了几分,爸爸回来了也问我有没有取得名次,我并不回答他们的问题,而是跑到楼下,独自伤心、难过。妈妈到楼下来扔垃圾时,看见了我,问道:“奕奕,怎么啦,你到底考了几分呀?” “考……考了分。”我断断续续地回答。说到这里,我禁不止扑到妈妈怀里,放声大哭起来。 妈妈抚摸着我的小脑袋,语重心长地对我说:“失败是成功之母,失败了,没关系,重在参与嘛。我们下次再来,宝贝,不要伤心了。让我们把伤心关在门外,不让它跟着我们。好啦,别哭啦,哭红了眼睛,奕奕就不好看了哦,笑一个!” 我停止了哭泣,给了妈妈一个灿烂的笑容,跟着妈妈,朝家走去。 PS:三年级下语文期中试卷半命题作文:我得到了**

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篇8:句子理解

全文共 599 字

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①我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。

“频来入梦”,频,屡次,连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。尤其作者是第一次离开,离别的滋味尤为强烈,心中不断涌现祖国的身影,不断回想起故国的生活、故国的亲人,日有所思,夜有所想,对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。

②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的、浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

“凄凉”,寂寞冷落,凄惨。作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜,他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较的方式,将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。

③我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

“怅望灰天”,惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学,留在母亲身边的时候不多,必然对母亲的音容笑貌记忆不深,对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子,因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜,但无奈模糊不清,只能尽力地怀念,不断地回想。

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篇9:理解与宽容作文优秀篇

全文共 955 字

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也许生活中有一些寂寞的人,他们无从让社会接受,也许他们外表坚强,但是内心是脆弱的,他们让我们无法理解,无从想象的去拨开他们的心扉,与他们保持平衡与宽容,但是我要说的是:理解与宽容一样,是世界上最大的感动。

让我先来讲一个故事……

人类在创始期,天下只有一种语言。他们朝着东方大迁移的时候,遇见了一片平原,他们称之为巴比伦平原,他们就在那里安定了下来。他们彼此商量着说:“来吧!我们在这儿烧指砖头!”结果他们真的动手烧制了起来。又说:“来吧!我们要建造一座城,城里要有高塔,耸入云霄,好传扬我们的美名,以免我们分散到别的地方!”

这时候上帝下来了,他看见了人类建造的城和塔。他说:“人类联合成一个民族,讲一种语言,就可以做这样的事情,可想而知,以后他们随心所欲,想做什么就会做成什么。来吧!让我下去,将人类的语言变乱,使他们无法彼此沟通。”于是上帝就施法术把人类分散到世界各地,让他们有不同的语言,人类的高塔终于没有能建成。

这是《圣经》里着名的故事――建造巴别塔。“巴别”是“变乱”的意思。“巴别塔”就是“变乱之塔”。

这能说明什么呢?上帝是愚蠢的,他单单的巴望人类的语言不同就不能互相理解了,但是他可曾想到过,就算他不破坏人类的语言,许多人之间也是难以互相沟通的。

这是在嘲笑我们吗?也许算是,但也许也不能算是,这只能为我们感受到一种悲哀,一种不能互相理解的悲哀,现在我们社会也存在着这样的一种悲哀,不过,我们是聪明的,用我们不停的假装微笑与奉承尽量的掩饰着自己,用每一次的容忍与宽恕去对待别人,那也是对待我们自己。

其实反过来想想,我们不就是我们自己的上帝吗,时时刻刻我们都自己主宰着自己,作为现代生活中的我们,老是做着“我行我素”的事情,过着“我行我素”的生活,难得设身处地的为别人想想,那个愚蠢的上帝是我们吗?呵呵,恐怕很难说。

不过现实生活中的我们,已经渐渐懂得了精神上的“宽裕”,不管走到哪里,都会和自己不认识的人接触,因为一个人毕竟会自己走陌生的路,看着陌生的风景,唱着陌生的歌,想着陌生的事,这是成长,做了自己不愿意做的事情,那也叫做一种成长与历练。

懂得理解别人,试图多为别人考虑,其实生活就比我们想象得要美很多,这就是生活,这就是人生,让我们从理解理解出发,经历一次另类的成长,那时候我们已经开始慢慢长大……

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篇10:理解与宽恕——浅谈对待科学的态度作文

全文共 1265 字

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自从第一次工业革命以来,科学一次又一次地把人类推向了历史的制高点。从十八世纪人们第一次听到汽笛的轰鸣,到1837年莫尔斯发明电报使“电”走进人们的生活,再到如今我们坐在内部不知有多少集成电路的薄薄的平板电脑前码下一行又一行工整的五号宋体,科学极大的改变了我们的生活,乃至整个世界。人类也从屈服者的地位转变,开始逐渐认识自然,甚至改造自然。科学,让力量无穷的自然慢慢顺应着人类的意志而改变,让一个又一个的不可能真正变为了现实,让我们更加充满激情地谱写人类拥有无限可能的未来。

然而与此同时,科学也把自己推向了舆论的风口浪尖。尽管人类在日新月异地进步,但眼下亟需解决的问题,仍不在少数。在大把大把的资金被投入到科学研究的同时,世界上仍有无数人面临着饥饿、疾病、战争,而他们根本得不到足够的资助。玛丽·尤肯达修女的质问并不难理解,恰恰相反,她代表了一个庞大的群体。其实这样的疑问也一定存在于我们每个人的心中:比起在那些不着边际的科研上投资,我们是否应该更关注眼下的问题?

由此,我不禁联想到了前段时间沸沸扬扬的核安全问题。早在二十六年前,切尔诺贝利核电站的泄漏已经让相当一部分敏锐的目光聚焦在了这种危险但高效的新能源上。而二十六年后的福岛,人类即将愈合的伤疤被狠狠地揭开,已经淡忘的恐慌被全面地回忆。面对着破败的家园,越来越多的日本民众走上街头,参与了对于核能使用的抗议游行,其中甚至包括已经年逾古稀的动画大师宫崎骏。

然而,在社会发展飞速的今天,地球上储存的资源总有一天会枯竭,除了核能,人类是否能够找到一种更为合理且高效的能源?放弃核工业的发展,一个国家又该如何去弥补与日俱增的能源和物质需求?显然,科学的发展是要付出代价的。环境的污染、民众的恐慌、骇人听闻的血汗工厂,这些一直伴随着科学的发展相应而生。然而科学的发展却从未停止,因为科学必然是顺着对人类生活有利的方向发展的,并且一直在致力于从长远的角度解决当下的问题,我们取得的进步越大,必然会付出更多的代价。

再回到这位修女的疑问上来,钱是能解决眼下的一些问题,可是若没有找到问题的根源,不去想问题的由来和发展,那么这就变成了一个无底洞,就算源源不断地扔再多的钱进去,也只会是杯水车薪,问题永远不会有解决的一天。而有些科学也许现在看似“荒谬”,但是,存在必然合理,正是因为大部分人认为它在今后能根治眼下的问题,才值得去投入。不要小看每一个科学的幼芽,在他们结出丰美果实的那一天,也许会改变世界。

所以,我们的人文应该对科学采取一种更为宽容的态度。面对眼下的问题,比起科学研究,也许人文关怀更符合人们的心理需求,但是没有人能预料到未来科技的成果,往往它会带来人类社会发展真正的质的飞跃。至于那些看似惨重的代价,往往在经过与科学对于人类生活带来的飞跃性的进步相比,就会被扔进历史的漩涡。因此,任何致力于促进人类发展的科学,都不应该受到谴责。

科学的车轮仍在飞快的转动,没有人能够阻挡。而坐在车上的我们,请原谅这路上的颠簸,因为发展的道路从来不会平坦,只有经历了摩擦与磕碰,才能看到更远处的风景。

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篇11:我终于理解了妈妈

全文共 586 字

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从我懂事起,妈妈一向都对我们很严厉,而且她的性子急,爱唠叨,有时候我对她又怕又爱。

记得小时候,有一阵子我不好好吃饭,奶奶端着碗,跟在我屁股后面,哄着我吃,可妈妈一声不吭的把饭菜收了起来,还生气的说:“不按时吃饭,就没饭吃,今天晚上也没有饭吃。”我饿的头昏眼花。从此以后,我再也不敢不按时吃饭了。还有在我学走路的时候,如果摔倒了,妈妈不会向其他母亲那样心疼,她只是淡淡的说:“爬起来,自己走。”我那时难过极了,总以为妈妈不爱我。

最让我感到压力山大的是她时常唠叨我的成绩呀。分数要。。。。。。。天天拖着我到这到那补习功课,让我不胜其烦,我真不理解妈妈的这些做法。

现在我的功课越来越繁重了,每小时只能做一点点的作业,但是妈妈放弃了她的休息时间,全心全意地陪我做功课,其实我知道她有些题目也不懂,看着她认真而吃力的样子,我的心里很感动——其实妈妈还是很关心我的。有一次,妈妈对我说她们小的时候,条件不是很好,没有很多机会接受更多的教育,她很羡慕别人有知识、有文化的人。妈妈说:“我不想把自己的遗憾遗留在你们身上,所以尽可能创造最好的学习条件给你们,分数其实并不重要,只要你努力了,就是对我最大的回报。”

现在终于理解妈妈了,她对我们这么严厉是要我们从小养成良好的习惯,培养我们坚强独立的性格。她希望我们成为有知识、有文化的人。当我明白这些话以后,我衷心地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

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篇12:中国文学史导论说明文阅读理解题

全文共 2128 字

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中国的土地上,很早就有人类生存。除了著名的北京人(约生活于五十万年前),考古工作者在云南、四川、陕西、山西、内蒙古、河南、山东、江苏等地,都发现了比北京人或早或晚的旧石器时代古人类化石或活动遗迹。

旧石器时代,人类尚处于蒙昧野蛮的阶段。同民族文化起源有直接关系的,是大约始于一万年前的新石器文化。迄今为止,国内已发现的新石器文化遗址有几千处。地下发掘证明,我国新石器文化的晚期(约相当于公元前四千年至公元前二千年间),已经发生显著的阶级分化,上层人物拥有远远超过常人的财产,以及标志身份、权威的器具(如墓葬中精致的玉斧)。这表明原始氏族社会正在瓦解,国家机器开始形成。关于中国的古史,古人一般认为始于三皇或五帝,以后是夏、商、周三代。现在看来,三皇、五帝都是无法证明的传说。夏王朝的存在,虽为许多学者所相信,并有不少人认为传说中禹的儿子启以子继父,改变领袖由公众推举的惯例,标志着国家的产生,但这些至今未有确切的文献可供证明。我们只能说,传说中夏王朝的开国,大致相当于新石器文化的晚期。中国长期存在的大一统思想,使得前人习惯于把中国的远古社会就看成是一个完整的实体,并为之虚构出某种政治、文化的中心(三皇、五帝之说,便由此产生)。其实,这并不符合历史的事实。目前已发现的我国新石器文化遗址,星罗棋布,分散在极其广大的地域内,相互之间并无从属关系;相隔较远、不同类型的文化,往往有显著的区别,说明彼此之间具有较大的独立性。以中原的仰韶文化与长江三角洲的河姆渡文化相比,前者的主要粮食作物是小米,后者是水稻;前者的居室是半地下或地面上的木结构建筑,后者是架设在木桩上、地板高出地面的干栏式建筑;前者出土的陶器,多为彩陶,后者多为黑陶。所以,仅仅将黄河流域视为中华民族的摇篮,显然过于狭窄;应该说,中国文化的起源是多元的。而且,即使在中国统一以后,不同地域的文化差异,也始终存在。

但是,在中国早期多元文化相互融汇的过程中,黄河流域的文化显然占了主导地位。

进入新石器时代晚期以后,随着生产力的发展,各个族群、邦国之间,为了夺取土地、人口、财富,为了扩大生产规模,不断发生战争,导致相互兼并和国家机器的成熟。这个过程,在北方比南方来得剧烈。在中国古代的南方,气候湿热,多山林湖泽,天然物产相当丰富,维持生存也比较容易。因此,发展集中的农业生产,从事大规模的战争,既没有很迫切的必要性,也没有充分的自然条件。于是分散的自然群落,便得以在长时期中维持下去。在天然物产缺乏、却便于发展集中的农业生产的黄土高原和黄淮平原上,更需要把分散的人群凝聚为强大的群体,以展开生存竞争。我们可以注意到:无论传说中的还是信史记载的上古时代的大规模战争,如炎帝与黄帝之战,黄帝与蚩尤之战,商汤伐夏桀,周武伐商纣等等,多发生于北方。夏姑且不论,商、周作为中国最早的有信史可征的王朝,都是兴起于黄河流域。与此同时,也就产生了中国最早的用于维护统治秩序的思想学说、礼仪制度、文化机构。作为一种国家意识形态,商、周的文化(尤其是周文化),相比于其他地域的文化要早熟得多;由于历代统治者的重视,它们所发生的影响也更大。

节选自《中国文学史导论

6.下面是有关新石器文化的表述,不符合原文意思的一项是

A.古人一般认为中国的古史始于三皇或五帝,然后是夏、商、周三代。现在看来,三皇、五帝都是无法证明的传说。

B.考古发现证明,新石器文化时期,已经发生了显著的阶级分化,产生了不同的阶级,上层人物不仅拥有财产,还有象征身份和权威的器具。

C.阶级分化的产生表明原始氏族社会正在瓦解,国家机器开始形成。

D.目前国内已发现的新石器文化遗址有几千处,他们分散在极其广大的地域内,相互之间并无从属关系。

6.B(更准确的表述应为新石器文化晚期,上层人物不仅拥有财产原文的表述为上层人物不仅拥有远远超过常人的财产)

7.下列表述,不符合原文意思的一项是

A.旧石器时代古人类化石或活动遗迹的发现说明在中国的土地上,很早就有人类生存。

B.夏王朝的存在,至今未有确切的文献可供证明。禹的儿子启以子继父,改变领袖由公众推举的惯例也只是传说。

C.新石器时代晚期以后,各个族群、邦国之间不断发生战争兼并,使得生产力得到巨大发展。

D.中原的仰韶文化与长江三角洲的河姆渡属于不同类型的文化,有显著的区别,彼此之间具有较大的独立性。

7.C(不断发生的战争兼并,使得生产力得到巨大发展缺乏依据)

8.下列对文章内容的理解和推断,最准确的一项是

A.三皇、五帝之说产生的原因是中国长期存在的大一统思想,认为远古社会应该是一个统一的整体,存在一个明确的中心。

B.考古发现,中国文化的起源是多元的,但是对民族的文化产生影响的却是黄河流域的文化。

C.旧石器时代,人类尚处于蒙昧野蛮的阶段,因此和民族文化起源完全没有关系。

D.仰韶文化与河姆渡文化相比,前者的居室是半地下或地面上的木结构建筑,后者是架设在木桩上、地板高出地面的干栏式建筑,前者不如后者先进。

8.A(B项中对民族的文化产生影响的却是黄河流域的文化不准确,C项和民族文化起源没有关系的判断缺乏依据,也过于绝对,原文只是说新石器文化和民族文化起源没有直接关系。D项前者不如后者先进的判断缺乏依据。)

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篇13:我不理解父母

全文共 619 字

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小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲,可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪,我都能如影随形,但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰,自己已经张大,不再是需要照顾的小孩字,可心中却同时涌出一阵阵失落。

已经记不起来是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北风,下起了冰冷的血耔,原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来,我带着失望的心走在初春的风雨中,安慰自己,父母也许不在家。

当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时,却发现父母坐在一起看电视,狼狈的我忍不住心中的怒起,朝着惊讶的父母叫着:“你们这么狠心,外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我非常想大声的叫出来,可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒,我的声音怎么都大不起来,随之而来的是一阵阵头痛,我顾不上说话的父母,扔下书包便躺在床上。

不知过了多久,妈妈轻轻叫醒了我,端来一碗姜汤,我喝的时候,妈妈注视着我,眼里全是痛苦和自责,我装着没看见,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身体都象注入了温暖,不再冰冷。

第二天醒来,窗外已是阳光灿烂,我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐,旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘:“对不起,儿子!爸妈没想到你会因此而病倒,本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急,才……不管怎样,你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”

眼泪涌出,心中的歉意像海水般澎湃起来:“爸,妈,我错怪你们了……”

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篇14:我得到了理解作文600字

全文共 729 字

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那时一个阳光明媚、晴空万里、烈日当空的日子。人们都说,天气影响心情。好天气,就应该是好心情。而我的心情却如同雨天一般,乌云密布,下起了倾盆大雨。

这时怎么回事呢?。想知道事情的具体经过,请看下文分解。

这是星期五发生的事情。那天下午,我一吃完午饭,就来到了学校。我兴高采烈地快速走进教室,等待着他的到来。因为他今天中午决定把我等待了很久的书带到学校里来,和我交换着看。

由于我非常兴奋,来到学校的时间特别早,班级里的人自然而然地也就特别少了。

我等待着,1分钟,10分钟,20分钟……12:40,他才来到学校。我期待着他手中的书。

他走进班级,来到座位上坐下。我飞快地跑到他的座位前,速度都快比风还快了。

他看到我的那双棕偏黑色的眼睛一直直勾勾地盯着桌子上的那本书,有点儿于心不忍地说:“别急,等了那么多天还等不了几分钟吗?”

我说:“我哪里着急了,我这时兴奋,激动懂不懂?好了不说这个了,我要的书呢?快给我。”

他说:“给——,这是我表哥昨天刚还给我的。他都看了两个星期了,真是的。记住你不能这样,一个星期后还我。不要搞坏了,我买的书,我还没看呢!”

我说:“知道了,放心吧!给,这是你要的书。”

和他交换完书后,我就坐在我自己的座位上津津有味地看起了书。

放学后回到家,我依然抱着它。就连吃饭,我都不肯放下。可是,意外发生了。当我读完30页,翻到第31页时,我将30页和32页一起翻,结果第31页被撕掉了一个口子。

当我犹豫要不要告诉他事实的时候,妈妈来到我的房间,问我发生了什么事情。我将事情一五一十地告诉了她。

她说:“做错事,就要学会认错。”

星期一,我来到学校,告诉了他事实。他说:“既然你勇于认错,又那么爱书,想来也不是故意的。我就勉为其难地原谅你了。不过以后要小心点。”

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篇15:换位思考多一些理解哲理故事_500字

全文共 455 字

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生活中的许多矛盾是由缺乏同情心引起的。最常见的例子是,丈夫一天到晚在外面挣钱感到厌倦,妻子轻松的带她做家务而不挣钱,妻子一天到晚在家里做家务感到无聊和厌倦,而外出工作挣钱、努力挣钱和自己花钱却不生气,这样她就能过上有趣的生活。

换位思考,都会发现对方的不容易。所以生活中多些换位思考,多些理解,人与人之间就多些幸福快乐。

换位思考的一个小故事,让你从此与人为善

今天为大家分享一个换位思考的小故事,让大家从此与人为善。

一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。

绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫的。”

猪听了回应道:

“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是分你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!”

生每个人都有自己的生活,每个人都有自己的痛苦。不同的立场和不同的环境使人很难产生共鸣。

生活并不容易。当你觉得很容易的时候,一定有一个人在为你承担负担。生活常常会改变地方,珍惜它,然后才是你应得的。

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篇16:我理解了母爱作文400字

全文共 422 字

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母爱它是看不见也摸不着的,但它却是真实存在的。它伴随了我很久,在成长的道路上,母亲为我付出了太多。

“这回怎么考这么低,快去把错题抄3遍。”父亲训斥道。我没敢抬头去看爸爸,更不敢想象那严肃的神情,只是在想:为什么还要抄?妈妈在旁边帮我求情:“这回考低了,下次补回来就是了,用不着这样吧。”

爸爸并没有理睬妈妈,只是继续瞪着呆若木鸡的我,“还站着干嘛?快去抄。”我已经意识到这回必须照办了,我立刻跑到房间里,坐在书桌上,不敢动。想想爸爸又要大叫,就拿出本子开始抄写。妈妈走过来说:“别抄了,你爸说的都是气话,别听他的。”

我并没有说什么,只是继续抄着,母亲见况不再多问,只是默默地静坐在一旁。直至深夜,我才抄完,打了个哈欠,已经睡意重重,发现母亲还在身旁,没有合眼。“抄完了吧!快来,来睡觉吧。”妈妈说着,我立刻躺到床上睡着了,到后来我也不知道母亲陪了我多久,只知道母亲第二天很早就起床,为我准备了早餐。

这件事让我明白了母亲的伟大。母亲为我付出了太多。

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篇17:《我的父亲母亲》阅读理解

全文共 1649 字

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⑴有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲,一辈子没有吵架。

⑵父亲长母亲六岁,巧的是父母的生日竟是同一天。

⑶打记事起,常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎,端茶倒水伺候。

⑷那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的,有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有时一乐和就是一个下午,父亲还会热情留人吃晚饭。

⑸这边母亲似乎早就知道要吃饭,已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨:“好歹有个星期天,让你爸弄的乱七八糟,连个清静也没有。”

⑹曲终人散,父亲是陪人喝过酒的,脸红扑扑的,酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落,大致是父亲不体谅她的辛苦,油瓶倒了也不扶,家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲:“你再领着些狐朋狗友回来闹腾,我就掀桌子,回娘家,倒地方给你!”

⑺父亲只是“嘿嘿”笑着,还会夸母亲今天的菜炒得好,面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。

⑻母亲那时候每天要到生产队出工,父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济,星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着,父亲总说:“让你歇息你比出工还劳累,生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”,一边手中忙着家务。

⑼父亲退休的时候身体不好,有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲,那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲,老来患上了冠心病、高血压,曾经高挑的身材一年年下来,渐渐虚胖起来。

⑽我在城里买房后,父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床,给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下,然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天,母亲看天气不好没有起来,父亲依然要出去。我怕路滑,阻拦。父亲说:“你妈那么胖,得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的,我得有个好身体伺候她啊。”顿时,我怔住了。

⑾父亲七十三岁那年春天,患胆管癌,发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后,每日拖着虚胖的身子,忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁,冲母亲发脾气,母亲笑笑:“看你爸,老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。

⑿父亲坚忍地活着,病后撑了两年又二个月,平静地走了。母亲没有大哭,她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是,母亲的双眼空洞着,让人不忍对视。

⒀我常和母亲通电话,母亲说着说着就会说起父亲,于是哭泣。母亲每每都是怨父亲,祥林嫂般地重复这几句:“你爸说话不算数,他说一辈子有他我就不会受半点委屈,他说要等着我不能动弹的时候照顾我,他说他要和我一起过一百岁的生日……”

⒁忽然间我泪眼模糊,心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。想起父亲母亲。

1.从全文看,父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么?

答:父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。

2.请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。

答:相敬如宾 相濡以沫 休戚与共等。

3.第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么?

答:“常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中,不是一次,而是经常性的;“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎,热情款待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。

4.本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事,请用简洁的语言概括出其中的两件。

答:.①母亲热情招待父亲的朋友;②父亲常替母亲出工;③母亲细心照料多病的父亲;④父亲照顾多病的母亲;⑤母亲细心照料病逝前的父亲。

5.文中⑸⑺⑻⒀段分别写了母亲对父亲的“怨”,请将段落序号填入相应词语后的括号里。

埋怨(⑺) 责怨(⑸) 悲怨(⒀) 抱怨(⑻)

文章最后说“爱可以怨”,从全文看,应怎样理解?

答:爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。

6.父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个月,这说明了什么?父亲去世后,“我”除了常和母亲通电话外,你认为“我”还应该做些什么?

答:参考答案:儿女孝顺父母,父母关心儿女。儿女与父母关系融洽。(2分)还可以常回家看看,经常接母亲来城玩,或将母亲接到城里来住等等。

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篇18:高中作文:同情与理解

全文共 688 字

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已经习惯我一直戴着假面,脱下假面后,理解不了也就体谅不了。

当他赤裸裸的把心掏出来时,我依然把他当孩子,同情什么的,矫情什么的,我一直在做这种虚伪的事情。有谁比我可恨,我不明白,不清楚,只知道如果有一天那个孩子因为自己或是别人的异样的眼光而选择自杀,我会恨我自己,没有解救他。心理咨询师这个职业一点也不好玩,强颜微笑,永远积极乐观的为别人。

其实悲伤一转眼就看得到,每个人心里总会有那一角为黑暗留着,我是个腹黑的孩子,做一些可以挽救别人心灵的事情,有时觉得连自己也挽救不了,心真的很脆弱,不是吗?

同情,理解,每当有人问我,你理解我的痛苦吗?永远的回答只能是我理解你的痛,同情你心灵受到的伤害。其实那只是一种更大的伤害,小a妈妈问心理医生,小a怎么了?心理医生凭着多年的经验,不假思索的说过于渴望得到爱,才会有那样的表现。迂腐?可笑吗?那孩子其实并不是因为缺少爱,而是缺少理解他的人,小a在QQ上说,只有姐姐你才理解我。听到那种话,我只能苦笑,其实我并不是完全理解你,我只能同情你,默默看着你,给你指明一个方向。

习惯也就麻木不仁,每天重复着那些大同小异的事情,原先的热情被打击,有人问我,你不是心理医生吗?快点解决我的问题,我孩子究竟怎么了……没有喘气的机会,我并不是神,只是一个普普通通不过的学生,我本来就没有义务,也没有权利,解剖一个人的心灵向来就是最痛苦的一件事,承受着2个人的心灵,包括我,也包括对方,那会使我更加喘不过气来。

今年夏天是最后听到那孩子甜甜的叫一声“姐姐”,那孩子到底是恢复正常了,我也选择离开这个曾经以为很美好的职业,日子过的很平常,请允许我这个小小的坏心。

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篇19:以相互理解作文600字

全文共 899 字

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心灵之门,会因一句不经意的话就紧闭;会因一件不经意的事就破碎。理解是一剂良药,能轻叩心灵,沟通是一剂良药,能愈合友谊。

和你一起的那几年,是我一生中最幸福的时光。我们同龄,你却像姐姐,处处让着我、帮着我,任由我的任性、撒娇。可是,再好的朋友也会有一些误会,一些矛盾。

那时,手工老师让我们准备下周的手工材料,说是会教我们折纸青蛙。我很期待,因为我家正好有一种金灿灿的纸,是爸爸特意从外地带给我的。我还想送你几张,你那双巧手一定能折出看的作品。于是,我从家里拿了几张纸,急着跑去送给你,脑海里浮现出你收下时,那欣喜的目光……终于到你家了,你家里寂然无声,你爸爸妈妈坐在沙发上,唉声叹气,用眼光示意我,全然没有以往的热情。我把纸递给你,你并没有我想象的那份高兴,微皱的眉头,小声地说了声:“谢谢!”难道这就是朝夕相处的朋友?我不知所措,头也不回地走了,回家的路仿佛很长,我极力控制不让眼眶里的泪水流出。回到家,妈妈问我:“怎么啦?”顿时,我抑制不住,泣不成声,泪水模糊了我的双眼。

我不再期待手工课,甚至希望老师把手工课改上作业课。可它还是如期而至了,我闷闷不乐的,坐在前面的你依然是认认真真地学着。到了该交作业的时候,我把自己做的青蛙交上去,你也把一只精致的、栩栩如生的雪白的青蛙交了上去,讲台上我那金灿灿的丑陋仿佛在嘲笑似的:“你瞧瞧,那才是你的朋友做的。”我不敢再抬头,怕看见那两只纸青蛙,怕与你的目光相撞,心被什么揪住了似的,一阵紧似一阵。

日子一天天的过去,身边虽不乏好朋友,时时觉得若有所失。后来听说你爸爸生意失利了,一家人的生活都成了问题。所以才……我早就原谅了你,几次想和你重归于好,可都没有勇气。

不知过了多久,我的生日到了,来了许多同学,嘻嘻哈哈,热热闹闹,可我还是高兴不起来。这时,你来了,手里还捧着一只金灿灿的、栩栩如生的纸青蛙,小声地说:“对不起!我不能给你买你喜欢的礼物,那次手工课没有用你的纸,是想……”“别说了!我知道了!”我俩紧紧地相拥,久久不愿分开。

理解是友谊一剂良药,沟通更是友谊的一剂良药。那只金灿灿的纸青蛙,会将一直在我心中发光发亮,它时时提醒我:友谊珍贵,沟通更可贵。

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篇20:3我开始理解父母了

全文共 1097 字

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有人说:冰雪消融,是春天的开始;笑脸相迎,是沟通的开始;退是进的开始;输是赢的开始。有时候,渺小的开始,可以成就雄伟而宏大的风景;平凡的开始,可以走出崇高而伟大的人生。

在我还在上小学三年级的时候,我总爱睡懒觉,经常赖在床上迟迟不肯起床,有时候太阳都照在我脸上了,我还是不想起床。

那时一个星期二的早晨,那天下着大雨,轰隆隆的雷声在天空中响个不停,密密麻麻的雨滴打在窗户玻璃上,犹如在玻璃上挂了一片透明的雨帘,真是漂亮极了。

等我醒来的时候已经是八点过了,我从窗户上看到外面那磅礴的大雨,心想如果这时候去上学一定会被老师罚站在教室外面,到时候同学们的目光会刺一样地向我投来,那种滋味真是太不好受了。一想到这儿,我心里就害怕起来了。就在这时,妈妈走了进来,她见我还没起床,显得很吃惊,焦急地对我说:“你怎么还不去上学?都已经快迟到了”。我嘟哝道:“妈,我今天可以不去上学吗”?妈妈一听,气得一句话也没说就转身走了。我呆呆的坐在床上,过了一会儿,爸爸进来了,他严厉地对我说:“开起来,去上学”!我好像没听见,一动也不动。爸爸急了,顺手抄起鸡毛掸子要狠狠地揍我,还没等我反应过来,只听见“啪”的一声,我赶紧用手捂住了小腿,但还是觉得钻心的疼,可这还不算,又一掸子,我又赶紧用手摸疼痛难忍的屁股,真的,

我再也受不了,便哇哇大哭,可爸爸好像真的要狠狠收拾我,他不但不停下来,反而把我从床头打到床尾,从床上打到床下R22;R22;

挨过打后,还是妈妈背着我去上学了,到了校门口,我头也没回地走进了教室。幸运的是,老师并没有罚我站,也许是因为下雨了的缘故吧!老师让我们先背一会儿课文。在我还在为早上的事情暗自伤心的时候,老师示意我出去一下。走出教室,一张消瘦的脸庞映入了我的眼帘——爸爸,那时那刻,我真的无法描述我自己的心情,我一声没吭,但眼前已模糊不堪,爸爸走过来,右手扶在我的左肩上,小声对我说:“今天早上我有些过分,但我还是希望你能理解爸爸的良苦用心R22;R22;”。我再也忍不住了,是激动?是悔恨?我不住地用衣袖擦眼泪,爸爸又说:“今天我要出门去打工,这次可能要半年才能回来,这十元钱你拿着,计划着买些学习用品吧R22;R22;”我明白,此时此刻,父亲的心情绝不比我好。

从那时起,我好像变了一个人,大家都说我懂事了,平时一有时间我就帮父母做家务;我在学习上也非常勤奋,刻苦,成绩也突飞猛进。告诉你,从那时起,我开始理解父母了,父母的养育之恩,教育之情,我们做子女的一定要铭记在心,天下没有父母不爱自己的孩子的,他们把全部的心血都放在孩子的身上,我们呢?也一定要多理解、多关心父母,尽量让父母快乐轻松地生活!

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