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一场暴风雨的命题作文【热门20篇】

分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。下面是小编为大家提供的关于分享的半命题作文,内容如下:

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他怎么了半命题作文400字

全文共 429 字

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【她笑了】

记得5岁那年,爸爸出差了,妈妈出差刚回来可以休息几天。幼儿园放假了,妈妈看着我百无聊奈的表情,又看了看外面:天上唯一的几朵白云被蓝天映得几乎透明,地上大树被风儿轻拂,略显温柔。

“小伙子,去不去对面小区的游乐公园?”妈妈笑嘻嘻地,甜得像个棉花糖。

我愣了愣,随手拿了一个小车就嚷嚷道:“去!去!马上去!”

一下楼,阳光就照射在我和妈妈的身上,院子里只有我们两个人,路上的影子也跟着我们一起去玩耍。

那天不是周末,也不是节假日,汽车忙碌地在我和妈妈的身边穿梭着,而我和妈妈好像与世相离,我们聊我们的,他们忙他们的。

妈妈把我抱起来,举在她头上,风儿并没有把我吹凉,因为还有那温暖的阳光。我们说说笑笑,影子也在羡慕着我们,学着我们的样子左摇右晃。到了游乐公园,我们面前一片春天的景象,好像就是为了我和妈妈准备的。

我在公园里边儿玩得很开心,妈妈也给我照了很多照片。

那天的阳光一直照在我和妈妈的身上,格外得温暖。妈妈,我一直都记得那天。还有,那天在阳光下,您,笑了!

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篇1:中考半命题

全文共 652 字

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阳光透过窗户在地板上映下一条条亮斑。我靠在窗边,轻轻地翻开书,重温这本不知看过多少遍的书,静静的,在夏日的午后。

曾几何时,我也是那么的爱书,常常沉浸在书的海洋中无法自拔,以至于忘了时间,也忘了自己。那天,我正津津有味地看着书,在小说的奇幻王国里神游时,只见书“嗖”得一声不见了,我正纳闷着,身后就有人开口了:“该写作业了,先别看书!”一回头,老妈瞪着眼睛站在我身后,面带怒色。我只好恋恋不舍地放下书,但老妈一走,我又控制不住自己,忍不住看起了书,完全进入了另一个世界……“吱_”门又开了,我终于惊醒过来,这才意识到作业还没做,惊慌失措地一回头,老妈站在门口,面色铁青,眉头拧成了一个疙瘩,严厉地瞪着我。我的“结局”可想而知。可此后,我仍“屡教不改”,经不住书的诱惑,以至于经常受老妈的批评。

在学校中,我也是手不释卷,对书有着难舍难分的感情。每天上学,我的书包总是鼓鼓的,装满了书。下课时,我总会放弃出去玩的时间在座位上看书,从书中得到放松,汲取快乐。书中那些栩栩如生的人物仿佛出现在我的面前,跟我对话,陪我嬉戏。

从书中,我学到了很多道理:“不能因一点困难就半途而废。”“要先学会关心别人,别人才会关心你。”“人不能太自私,太小气。”……这些道理帮我挺过了一道道难关,在困境之中激励我,助我成功……

如今,我再一次翻开这些书,和它们拥抱,重温曾经的那些感受,也是一种享受。

我淡淡地笑了,与书拥抱,收获的是无尽的知识;与书拥抱,悟到的是人生的真谛;与书拥抱,得到的是精神的升华。

我合上书,窗前轻微拂,书香四溢。

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篇2:往年中考命题作文

全文共 640 字

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初三的学习生涯已经开始,即将面临中考的我们,课业更加的繁重了。新学期,新面貌,我想对自己说:

初中的生活已悄然过去了三分之二。记得刚入学时的我,对初中生活的一切都感到新鲜有趣。新学期的花草树木,宽阔的大操场,班级里可爱的同学和蔼的老师,都让我感到欢喜。虽然那时仍不能很好地适应初中生活,但我努力地融入我们这个大家庭,并不断努力,节节高升。初一的自己,是活泼的,向上的,积极的。

步入初二,刚入学的新鲜感已荡然无存。取而代之的是无聊和乏味。通过在初中时的学习,让我感受到了巨大的压力。面对着一大堆的试卷和书本,我生出了想要逃避的想法,而我也的确在逃避。我总是希望偷偷挤出一点时间来玩耍,面对作业也感到无奈和厌烦。初中生活的一切都让我感到忧伤和悲泣。后来,在生活给了我当头一棒后,我又幡然醒悟,继续策马直奔。初二的自己,是堕落的,忧伤的,却又更成熟了。

初三的我,又会是什么样的呢?是选择继续努力还是继续忧伤?相比较与初二,初三生涯一定更艰辛和枯燥。我不敢保证自己不会逃避,但我仍想努力一把。让自己这三年的心血在中考绽放光彩。我会给自己加油打气,时刻鼓励和鞭策着自己,让自己在初三拼搏向前。我希望,初三的自己仍是积极的,向上的,同时也是拼搏的,奋斗的。让自己永争上游,勇攀高峰!

初三的我,准备好了吗?我将严于侓己,在课堂上积极发言,认真听讲。课下及时复习,认真完成作业,学会有效的学习。我相信,通过自己的努力,自己一定会有所提高。

以梦为马,不负韶华。拼搏奋斗,飞扬青春。初三的自己,加油吧!

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篇3:藏在什么里的精彩半命题

全文共 904 字

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【藏在勤奋里的精彩】

欧阳修曾说过:“君子之学也,其可一日而息乎!”学习知识过程的精彩源于勤奋,不懂勤奋的人生,只是从零到零一无所获的虚度。剖开浮云的遮挡,你会发现,勤奋才是找到精彩的关键。

藏在勤奋里的精彩,是不知疲倦的坚持。在纸发明以前,人们都是将文字写在竹简上,韦编--即穿连竹简的牛皮绳,它是相当结实的。据传,孔子晚年钻研《周易》,由于反复翻阅,连韦编都被磨断了三次。但他仍不满足,说:“再给我几年,这样我对《周易》的研究就差不多了。”可以想见,孔子日复一日地翻阅着如山的沉重书简,发愤忘食地读书治学,一生付出了多少艰辛!后来,“韦编三绝”成了激励人们勤奋为学的典故。若非孔子日日苦读,勤勉努力,怎么能成为被后人尊称为“圣人”呢?

藏在勤奋里的精彩,是勇攀高峰的勇气。我国当代数学家陈景润,为了探究数学世界的奥秘,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书研究,成为最接近数学王冠上的明珠——“哥德巴赫猜想”的第一人。若不是陈景润在攀登数学高峰的道路上有勇往直前不言弃的勇气,又怎么能走向成功,取得重大发现呢?

然而,在历史的长河中,也有一些人,因为没有勤奋刻苦,而未能找到藏在勤奋里的精彩。王安石在一篇题为《伤仲永》的短小文章中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼诵读诗书,几岁便能出口成章,极有天赋。他的父母引以为傲,全县的文人,乡绅也都连声称奇,对神童仲永赞不绝口。方仲永的父母为了获得人们的夸奖和馈赠,天天带着幼子穿州过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没有时间看书学习,结果他的诗才日渐枯竭,20岁时,方仲永已和别人一样,成了一个普普通通的农民了。方仲永诗才的泯灭源自于他的父母没有远见,更源自于他的后天没有勤奋刻苦治学,最终他的人生便以悲剧告终。试想一下,如果方仲永能够在幼时勤奋苦读,他在文学方面怎么会没有惊人的成就呢?

高尔基说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力。”这些名人的经验之谈告诉我们,只有勤奋,才能成才。

别在安逸中沉沦,别在悔恨中感叹,现在就行动,去寻找藏在勤奋里的精彩吧!以自信为基石,以努力为框架,以勤奋为目标,坚持你所希望的,世界必圆你所期。

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篇4:什么也美丽半命题作文

全文共 586 字

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当我们看到树上那娇翠欲滴的绿叶时,心中总是感到:多好看的叶子啊,当我们看到地上那枯黄卷曲的落叶时,心中总是想:多难看,怎么还没人扫地呢?然后就一脚踩过,扬长而去。其实,换一个角度,落叶,也美丽

落叶,它原本不正是树上那美丽的绿叶吗?它也曾经美丽过,它也曾经被路人由衷地赞美过。尽管它如今只是一片不起眼,难看的落叶,当绿叶还未成为落叶时,它用它的美丽,来为大树增加一份活力,为路过乘凉的人们,增添一点阴凉,树因此得了茂盛,而人们也因此得到了凉快,它用自己仅有的绵薄之力,为大家带来美好。可当它最后一点精力都被消耗完了,变成了落叶,从枝干分离,随着无情的风飘零到这冰冷的大地,大家却都遗忘了它。唉!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

看着落叶那黯淡无光的叶面。经脉突兀,分外干涩,犹如一张饱经风霜,满脸皱纹的老人的脸。落叶,也尝过曾经在枝干上的快乐、愉悦,以及最终从枝干分离的痛苦、无奈。落叶的美在于它那干硬的身躯,从中蕴含了多么伟大的精神!这是心灵的美,美的所在。

家门前一棵树,每到秋天,干秃秃的枝头在风中显得格外凄凉,满地的落叶,是它曾经繁茂的象征。落叶的落下,暗示着明年春天,它将再次繁茂,再次在风中唱着“沙沙”的歌曲。可我也知道,一旦到了秋天,它依旧会变得光秃秃。落叶,不仅象征着过去的繁茂,也象征了将来的美好。

其实,落叶,也美丽。换一个角度,你会发现一片崭新的世界。

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篇5:暴风雨作文高一600字

全文共 757 字

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早晨,天空阴沉沉的,好像敷上了一层黑黑的面膜。

忽然,刮起一阵大风。刹那间,大树像着了魔似的舞动起来。树枝抓狂地摇动手臂,树叶被吹得背面朝天。树梢疯狂地拍打着墙壁。树根恨不得一下子拔出地面。

说时迟,那时快。雨点就像百万大军从天而降。“哗—哗—哗—”大雨打着拍子,乘着降落伞,急促地奔向地面。

天色越来越暗,下雨的合奏声越来越大。天地之间,雨珠们举办了一场舞蹈大赛。瞧,它们一会儿摆摆手臂,好像在向观众们的到来表示感谢;一会儿扭扭屁股,那滑稽的动作逗得大家哈哈大笑;一会儿伸伸脖子,嘟嘟嘴,那搞怪的表情让大家都看得入了神;一会儿继续向前翻滚几圈,就像风火轮在快速地转动;一会儿来个一字马,那标准的动作赢得了阵阵掌声……

突然,一道耀眼的光芒划破了夜空。闪电像一条银白色的长龙,在天空中向我们示威。“轰隆隆”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲起来,那声音震耳欲聋。我吓得赶紧用双手捂住了耳朵,可是,雷声就像故意与我作对似的,依然透过指缝,传入我的耳膜。没办法,我只好用被子严严实实地蒙住了头。

也不知过了多久,雷声小了,雨声也小了。雨慢慢地停了。

蓝天变得水灵灵的,像刚刚清洗过的一块巨大无比的蓝玻璃,又让我感觉像是走进了无边无际的浩瀚海洋。一朵朵白云在蓝天的映衬下显得更白,更软了。

枝头上,画眉鸟放开喉咙尽情歌唱。那歌声婉转动听,仿佛在欢呼:“雨后的空气真清新,世界多么美好!”

花丛中,滚动的雨珠正在举行滑滑梯比赛呢!瞧,运动员们挺着圆滚滚的肚子,咕噜咕噜,像车轮一般向前滚动。伴随着“噗嗤”一声笑,雨珠滑落到草丛中,霎时不见中踪踪影。

草地上,小蜗牛呼朋引伴地爬出来,在湿润的土地上撒欢儿来——跑几圈步,打几套拳,跳跳远、赛赛跑……累了,索性就躺在地上晒晒太阳。

一阵微风吹来,清新的空气迎面扑来。暴风雨给我们带来了一个崭新的世界。

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篇6:那一次我真半命题作文800字

全文共 1036 字

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一束强光打在了我的脸上,一瞬间,我看着的一切都化作一团笼罩着黑暗的黄晕。我已经习惯了,我知道不出四五秒,那双拥有着美丽弧度,示意着“准备”的手会渐渐清晰起来……

这是我最后一次跟随合唱团演出了。一切都还是那么熟悉……可似乎,也是再也回不到以前的模样了……

六年前,一次偶然的机会,一首“何等甘甜”的《奇异恩典》,使我成为了寇老师的“好孩子”;短短的一分钟,一句短短的点评——“气要更稳”使我认识了严格的章老师;一颗糖果,一次肯定,开启了我在合唱团六年的长跑。

这时候,就算是不舍我也得笑,要笑出那种柔和美好的感觉。“这是唱合唱的人应有的素质!”站在前面指挥着我们的寇老师总是这样说。我一眨眼睛,一抿嘴唇,微微提起了笑肌,尽力在强光之下露出最美的微笑。不料,我的左脸颊竟不听“使唤”地抽动了两三下,“啊!迅速调整啊!快!再试一次!”我暗想着。可这都是徒劳——冷气穿过我的鼻腔,带给我了阵阵寒意,我再也控制不住自己的情绪了,泪水润湿了双眼,艰难的一笑在此刻也成了奢望:现在我仅存的只是不满五分钟的告别!

两三秒后,那个美丽的弧度展现在我的眼前,我只得轻轻唱起。我渴望那个完美的句号,更希望能像歌词中说的那样“尽情绽放”。曲中的每个难点我都做得很好,就连那句我总是难以拖足拍数两个小节的高音“告诉自己我已长大”我也“熬”过来了。台下章老师肯定的微笑虽给予了我的莫大的宽慰与勇气,可回忆却使我的心头隐隐作痛:长大了?小时后的我曾经和章老师约定过要在合唱团多待几年,一起迎接下一个“巅峰时期”。我真的不知道我算不算守信,不知不觉坚持了六个春秋的我,却在“金奖时刻”过去一年后选择离开……这么多年,老师一直都是最懂我的,也是她教会了我对待音乐的严谨,精益求精;在想要放弃时拉我一把,让还不懂事的我学会坚持。可我却是只有到了此时才认清合唱团真的是属于我的地方,才开始认同老师的“练习合唱终身受益”的观点。似乎只要是在这一刻能想起的事,就算是曾经接受过的批评,与团员抱头痛哭的经历,也都成了美好回忆……呵!“时光是停不下留不住的”,我知道……

在最精彩的收尾,我爆发出了巨大的能量,低声部的我第一次唱上了那个超高音,第一次感受到了耳膜震动的震撼共鸣,第一次感受到了“音乐为情而生”的含义,可遗憾的是这也将是最后一次了,下次站在台上的“好孩子”得除去我了。

在合唱团长大的我没少被的即将离开的学长唠叨“要坚持”,在那时我总觉得那是一种莫大的殊荣,可直到今日我才知道那都是对飞跑时间的无奈与对离别的不舍。

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篇7:暴风雨作文450字

全文共 481 字

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今天,天空阴沉沉的,像挡上了一层黑纱。

天闷闷的,我站在窗户边,想透透气。等了一会,有一丝风了。又过了一会儿,狂风大作,路两旁的树木动摇西晃,似乎在欢迎雨的到来。接着,豆大的雨点砸在地上,持续了一会,慢慢地变成了倾盆大雨,猛烈起来了。

雨越下越大,如同断了线的珠子,“稀里哗啦”地落下来了。有的落在人们的雨伞上,发出“啪啪”地响声;有的落在地上,溅出了一阵阵浪花;还有的落在小轿车上,发出“咚咚”地响声,偶尔溅出一个个小浪花。慢慢地,雨点变得有大拇指甲盖那么大了,风也变大了,时而发出“呼啦呼啦”的响声,那响声如同山崩地裂,大地似乎都被震得颤动起来,路上的行人都打着伞,但那伞淘气极了,时不时吹到背后,让人们变成“落汤鸡”,还有那些开小店铺的人,他们的大伞都被吹得左摇右摆。慢慢地,慢慢地,乌云逐渐散去,雨也停了,只有余风还在飘荡。

过了一会儿,太阳慢慢露出了笑脸,灿烂的阳光照耀着大地,但万物发生了巨大的变化,花儿像被鞭打破坏过一样,小树也被狂风暴雨折磨得站不直了,地上满是落叶,像是给大地铺上了一层薄薄的地毯。

暴风雨过后,天空一片亮堂,空气清新,我喜欢这样的情景。

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篇8:什么让生活更美好半命题

全文共 785 字

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诚信像冬天里的阳光,给你温暖;诚信像一颗糖,给你甜甜的味道;诚信像一个警钟,时刻提醒你要保持清醒……生活离不开诚信,诚信让生活更美好

昨天下午,我带了十元钱高高兴兴地去我家旁边的超市里买钢笔。可能是因为今天是周末的缘故,超市里人来人往,热闹非凡。我来到学习用品柜台旁,我看到有各种各样的钢笔静静地躺在柜台里,我低下头认真地挑选起来。终于,我选中了一只价值五元的蓝色钢笔,我拿起它去收银台付钱。这时,收银台旁边站着六七个人排队等着付钱,我等了不大一会儿就排到我了。当我把手中的十元钱递给收银员阿姨时,刚好远处有一个售货员姐姐在喊收银员阿姨,向她询问事情。收银员阿姨一边跟那个姐姐搭话,一边随手把我递过去的钱扔到了抽屉里,然后提醒我离开,让后面的顾客付钱。“阿姨,您还没找我钱呢?”我红着脸说。

阿姨扫了一眼放钱的抽屉,眨巴了一下眼睛,随手拿起十五元钱递给了我。“对不起呀,小朋友,刚才光顾着说话了,忘了。”阿姨冲我不好意思地笑笑。

我接过阿姨递过来的十五元钱,心里顿时怦怦乱跳起来。阿姨弄错了,她大概以为我给她的是二十元钱,所以多找了我十元钱。十元钱,对于大人来说一点都不稀罕,可对于我这样的小学生,那可是一笔大数目呀,我可以用它买我喜欢吃的“粑粑脆”,还可以用它买我喜爱的“皮丘卡”……我把钱紧紧地攥在手心里,转身就想往外走。刚迈出两步,我又觉得脚步特别沉重,我想起了老师对我们说过的话,“做一个诚实守信的人是最快乐的……”我猛然转过身,强压着怦怦乱跳的心说:“阿姨,您多找了我十元钱。”我向阿姨伸出了手,我手心里正躺着那多找的十元钱。“是吗?小朋友,谢谢你啦,真是个诚实的好孩子。”阿姨不停地夸我,周围也响起了一阵夸奖声。

我不好意思极了,冲阿姨摆摆手迅速跑出了超市。真险啊,今天差点就犯了错误,我长出了一口气。这时,我发现天空格外蓝,我的心情也格外舒畅。诚信让生活更美好!

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篇9:我的青春半命题中考满分

全文共 768 字

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静静的却不孤单,相依也是一种美好。人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻记忆中幸福,叹如梦人生。岁月静好,只因我的青春里有温暖。

初秋的清晨,空气吸入腹腔,裹携着一阵凉意,却氤氲着一种淡淡的菊花清香。六点,我穿戴好,走在楼梯上,看见走廊的窗棂中映入半个初生的太阳,簇簇阳光,敷在面上,格外温暖。

楼下的阿婆依旧在烧她的炉子,炉上放着一把早已生了锈的铁壶,嘴里正咕嘟着泡泡,壶盖跳动着,吐出白烟来。那烟啊,徐徐升上头顶,顺着那棵歪树绕了三圈,才恋恋不舍地散去。阿婆一见我,就露出了笑容:“呦,囡囡今天要考试了吧?细心点,准能考个好成绩。”阿婆这话活似春风,吹入心田,暖我心窝。白烟又升起来,阿婆用那十几年的大蒲叶扇轻轻一扇,烟儿就支离破碎开来。我便清新的空气中继续前行。

青春里有温暖的回忆,是阿婆的鼓励,阿婆慈祥的笑容,阿婆的蒲叶扇和被删去了的袅袅的烟。

老远,就看到了院门口的大铁门打开了。那大铁门斑驳了岁月,温暖了时光,守住了日日夜夜。大爷无论风风雨雨,都在这里守卫着居民的安全。门口茶几上的半导体收音机吱吱呀呀地唱着京剧,旁边还置着一把紫砂壶。那紫砂壶啊,该比我的年纪都大。和铁门一同守卫着我们的爷爷正卧在摇椅里,哼着小曲,悠闲自在。“爷爷,你怎么起的愈发早了?”爷爷睁开眼,看见是我,笑了起来,眼睛眯成了一条缝,微微露出姜黄色的牙。“囡囡啊,你这不是要考试了吗?爷爷早点起来,给你个开门红!”说吧小呷一口茶水。我向他告别,背着书包,轻快地走在路上,耳后传来的是悠扬而又熟悉的小调。

回忆青春里的温暖,是爷爷早起为我打开的门,是爷爷哼在嘴里的小曲,是爷爷的笑容和烫手的紫砂壶。

染火枫林,琼湖岁月,天水碧城,长歌待楼,那岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白,岁岁年年,繁花满地,唯有青春里的温暖仍在心中荡漾。

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篇10:中考命题作文

全文共 660 字

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我喜爱的植物是一棵无名的小草,它生长在草坪边沿的石缝中。尽管有寒风急雨,晴天霹雳,它对生命的热爱从不动摇。渺小的它却有着顽强的生命力,这就是我喜爱它的原因。

夏日,闷热的空气里云层突然就压得低低地,接着就雷电就加,大雨滂沱,我着急了,那棵生长在石缝中的小草一定要遭殃了。小小的它,柔软的它是被大雨敲打得狼狈不堪还是在雨中凋零了呢?雨停了,一切都显得那么的平静而安详,不安静的只有我的心。于是我便迫不及待的跑去看它。可眼前的画面令我绝望了,处在低洼的草坪早已变成大海了。这已预示着整块草坪及边沿石缝中的那棵小草的性命休矣。早晨的阳光光芒四射,特别是在风雨过后更清丽。尽管我对那棵小草的性命早已不抱任何希望了,但是心里却不愿意就这样认定它的性命凋零了,于是我带着忐忑的心再次来到这块草坪面前,我既惊讶有惊喜,印入我眼帘的与昨日的另一番景象。水退后歪歪斜斜的小草依然绿茵如昔,边沿的小草更显修长而翠绿,只是微微弯下腰了。

风雨过后,小草的生命更加蓬勃,尽管风雨雷电能折磨它却无法压倒它。可是当它的生命辉煌到极致时,寒冷的冬天,凛冽的寒风也将到来,它能熬得过吗?我又为它担心着,但它还是倔强地挺立着,可我仍看到在寒风中它慢慢地枯黄了,渐渐地萎缩了。最后只剩下它的根部还紧紧地抓着石缝中的一点泥土。

春暖大地,万物复苏,在我以为这课无名的小草早已化作春泥时,它却从石缝中透出嫩绿。凛冽的寒风尽可把它的翠绿摧毁,但就是不能把它生命连根消灭掉,它终就是顽强的。它就是这么的平凡而又极普通却有着顽强生命力的一棵小草,而我就喜爱它的平凡与顽强。

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篇11:环保中考的命题话题

全文共 671 字

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我的家乡在湖北省十堰市,这里有亚洲第一大人工淡水湖——丹江口水库,水库里水质纯净、清冽可口。老师告诉我们说,我们十堰市有优良的水资源,而北京干旱缺水,因此,中央决定把丹江的水引到北京去,让首都人民都吃上我们这清甜可口的水,这就是著名的南水北调工程。

去年暑假的一天,我和爸爸妈妈一起来到汉江河边玩耍,看到的是不远处有许多人在河边洗衣服,还有人把没喝完的饮料倒入水中,水边还有扔的废塑料瓶子,而且工厂里的污水也流到河里去了……看到这里,我觉得还有许多的人没有环保意识,作为“南水北调”工程所在地,如果不能很好地保护环境,不仅让北京人喝不到干净的水,而且影响了十堰市的经济发展和自身的生活质量。因此,我们应该行动起来,建设家园,保护环境。其实保护环境也很简单,可以从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

经过这几年的环境整治,我们“南水北调”源头的人民环保意识增强了,水质也变好了,现在的汉江,清澈、碧绿、恬静,令人神往。走在汉江河边,看不到有人洗衣服了,看不到漂浮的废弃物了,映入眼帘的是一江清澈见底的江水,让人忍不住就要捧起来喝几口,跟去年比起来,可以说是天翻地覆啊,这么大的变化,离不开南水北调建设者们的辛勤劳动,也离不开我们这些为了环境保护做贡献的广大市民。

保护环境,人人有责,让我们从身边的小事做起,我相信,只要大家共同努力,我们的家乡就会变的更加美丽,北京人就可以喝到我们家乡香甜的水。

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篇12:我的自画像四年级命题

全文共 585 字

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我的名字叫高,我的名字叫轩。为什么叫逸轩?因为我的父母希望我有才华,而我只是一个喜欢绘画,阅读和学习的普通女孩。我是一头牛,我的脾气真的很强。我的同学称我为“小恶霸”,没人敢惹我!

我喜欢马尾辫,看起来清新而活泼。我的皮肤比较白,我的圆脸像个大苹果。这是我父亲继承给我的最大特点。我非常珍惜它!我前牙的每一侧都有虎牙,我像老虎一样微笑。我的嘴旁边有一小颗痣。我妈妈说那是痣。的确,我真的很喜欢吃美味的食物。我的母亲经常说我和父亲很胖。我不想听到别人说我很胖。因此,我经常哭!

我转动脸的速度比读书快。一次,我们吵了一架,因为我们在同一张桌子上抓沙袋,而谈话时,我们甚至在“打架”。幸运的是,班长把我拉了过来,并安静地说:“您的室友有发痒的肉,那么您就可以知道了。”我假装不高兴,对同桌说:“嗯!我还没结束。”

”然后“呵呵”微笑,用双手像鹰爪一样,抓住挠痒痒的地方……我的室友真的在笑“死了”。最后,她恳求道:“哦,好吧,让我们和解!”看到她的微笑,我的不快瞬间消失了,我们又成为了最好的桌友。

我喜欢阅读。上完课后,同学们像一群野马一样跑出教室。但是我喜欢在教室里安静地读书。在放学的路上,我边走边读书,认真读书,几乎打了几次电线杆。有些书是从别人那里借来的。我吃饭时不小心把油和水洒在书上。我真的很抱歉!只是因为我喜欢阅读,所以我提早戴了眼镜。

这是我,一个安静活泼的小女孩。

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篇13:历届高考命题作文篇

全文共 810 字

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探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

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篇14:初三命题作文:毕业的我们

全文共 217 字

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夏至已至,光阴流水,又是一年毕业季,还有多少话语在心头,口难开,记忆无需粉饰,光阴从未虚度。

总觉得,因文字而相逢即为人世间最美好际遇。若人生是一场初相遇,素年锦时,你我共一场胭脂醉,不醉不休,不停不止。或许我们不必追问彼此可以陪伴走进一个怎样的未来,又会经历怎样故事情节,或许,再多的情深意重都抵不过岁月的脚步匆匆。又一次回首我们曾走过的路,那时的欢笑还有那时的泪水,那时的一切早就深深印刻在你我的脑海里,不曾忘却,只因记忆里有你……

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篇15:以感恩为主题的命题作文600字

全文共 753 字

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人的一生中会经历风雨,然后迎接彩虹,在这条坎坷的路上,我们一次又一次地在成长,从一颗小树苗长成一颗参天大树,青春是美好的,充满浪漫色彩的,人生的旅途中会有它陪伴。正值青春,我像一颗荔枝,白得发光,嫩得出水,在这样花儿一般的年纪,我们脸上的笑容是最简单最幸福的,同学之间的友谊又是最单纯最纯洁的。成人的世界,我们还没有涉足,我们没有办法体会那种为了家庭、工作、生活奔波的感受,我们也体会不到当父母的感受,时间如流水一般逝去,一晃眼,我们已是八年级的学生,正在为明年的中考备战,过几年我们还要参加高考,进入大学,再过几年我们要步入婚姻,我们与父母相处的时间少之又少,等有了自己的家庭,我们可能才能体会到父母的不容易,才会更加感慨曾经的自己,才会更加珍惜当下!

父母是我们一生中最亲近的人,他们给予了我们很多,他们同样也教诲了我们很多。他们的一言一行都在关心着我们,而有时我们反而嫌他们太啰嗦,我们总是把他们的关心当作废话,不理解他们,我们老是爱和他们顶嘴,不尊重他们。当一个人忘记了父母对他的好,忘记了尊重,我想这个人即使再有本事,他也不会受到别人的尊重。对于那些渐渐迷失掉自我的人,要记住父母的养育之恩大过一切,不要再把一些碎事拿来相提并论了。在亲情、血缘面前,那些都不是事。

母亲对我的爱说不上温柔,但比那种言语的温柔还要感动。都说我们的出生日是母亲的受难日,确实如此,母亲怀胎十月生下了我,经历了种.种痛苦,不得不承认母亲是伟大的。我的母亲是乡下人,没有什么文化,但是母亲很勤劳,很讲道理,好说话,为人很踏实。想到自己曾经的所作所为,我很后悔,后悔那段岁月里对母亲的态度,对母亲顶嘴,不理解母亲,不理解为人母的处境。我很后悔,希望在之后的岁月里会弥补。

母亲的爱如潮水,荡在我的心头,一滴一滴,滴进我的心头……

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篇16:什么让生活更美好半命题

全文共 785 字

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世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。

微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的简便,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。

生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母亲的微笑,这是任何笑容都无法比拟的,它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱,受伤时,这微笑会给我无限的关怀,抹去我的伤痛,脆弱时,它又给我信念,使我坚强,让我信心百倍的应对生活。无论何时,母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。

其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也所以多了起来,课堂上,教师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的期望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,也许兴趣相投我俩交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:“教师说了,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我怎样没有想到,为什么每次应对别人时,不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨练的老人,我都向他们投以热情的微笑,我发现每个人都送我一份同样的微笑,原先一份微笑会带来无数的欢乐。

如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,给你信心和勇气。

微笑,如春雨一般凉爽,如彩虹一般绚烂,像春花一样可爱,像冬雪给一惊喜。朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。

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篇17:有你真好半命题作文

全文共 742 字

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在我们的身边,有爱岗敬业的老师,有粗心大意的同学,还有舍己为人的警察叔叔,但是让我最难忘的是我那严厉的爸爸,他是我心中的大树。

我的爸爸长相一般,有一张长长的瓜子脸,上面镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。他个子很高,足有一米七八。他对别的事情总显得那么温柔慈祥,唯独在我的学习方面。十分严厉!

记得有一次,要期末考试了,我废寝忘食地复习功课,生怕考不好,被爸爸批评。果然,功夫不负有心人。我考了一个九十七分,还有一个一百分。我心想,爸爸妈妈一定会表扬我的,他们一定会满足我的所有愿望,买一个新文具盒,买一个新书包,再买一些我越想越高兴,脸上洋溢着灿烂的笑容。一放学,我就像一只打了鸡血的小鸟一样,激动万分,朝家中奔去。这时我怎会想到,等待我的,是一阵狂风暴雨。不一会儿,我便来到了家门口,看见爸爸正躺在椅子上享受着他的下午茶。我跑过去,满面笑容地说:我有一个好消息,你想听吗。爸爸带着一丝疑问说到:什么好消息,能让你这么开心,笑的跟一朵花似的。我考试考了一个一百,一个九十九,一个九十七呢,棒吧!九十七,哪门课考了九十七?爸爸问语文呀,不好吗?我有点不能理解。爸爸脸色变得严肃起来,问道:九十七也算好吗,最少也得九十八以上啊。不行,不行,孩子!我们得再补一补课。

我当时吃了一惊,眼眶里挤满了泪水,心想,他还是我爸爸吗,九十七很多呀,难道他故意为难我吗?他怎么可以这样那时我还很小,不能理解爸爸的做法。

渐渐地,我长大了,也明白了爸爸的用意。其实爸爸他是爱我的,只不过他爱的表达方式不同。他的爱表现在对我的严厉上,那是他批评我,只是不想让我落在起跑线上而已。俗话说,严师出高徒!我这是严父出高女啊!

我为有一个严厉的父亲而倍感自豪,爸爸,您是我心中的大树,是我温暖的避风港我永远爱您。

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篇18:往年高考半命题作文

全文共 758 字

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花开花落,多少年云烟过眼;云卷云舒,多少次沧海桑田。

千万里江山如画,冬去春归。人生恰如江河,或风平浪静,或澎湃汹涌。平静时如微风拂面,矫燕斜飞;汹涌处如千军万马,气势雄浑。环肥燕瘦,各占千秋。莫叹人生苦多,时运不济。平平常常也有美的所在,轰轰烈烈亦有痛苦之音。正视生活,笑傲人生。

千万条江河入海,美人如玉。人生恰如一道风景,或一马平川,或巍峨蜿蜒。平坦时如沙场点兵处,壮阔时似猛虎啸深山。颜筋柳骨,各有特色。莫叹人生平淡,壮志难酬。平平常常也可有大的创举,轰轰烈烈也有苦不堪言。正视生活,笑傲人生。

莫叹不能名垂千古,与日月同辉;莫叹不如名流贤士,去踏雪寻梅;莫叹不能琴心剑胆,笑白马西风;莫叹不能青梅煮酒,论天下英雄。正视生活,笑傲人生。

山不高而峻秀,水不深而澄清,林不大而茂盛,鸟不多而群鸣。人生不求辉煌但要充实。虎啸深山,鱼游浅底,驼走大漠,雁排长空。一种极至,一种境界,也是一种洒脱。

乘长风破万里浪是一种情怀,不破楼兰终不还是一种豪迈,收取关山五十州是一种自信,要留清白在人间是一种性情;生活中,有富贵千金,也有小家碧玉,有功成名就的伟人,亦不乏默默无闻的园丁。只是不同的人,在不同的职位上,没有什么本质的区别。

莫叹不能拂衣五湖,钓天涯月明;莫叹不能长胜不输,笑对天下苍生;莫叹鸾凤飞之高远,莫叹贤良德之高尚。平凡之中透出不平凡的气质。奋斗之中展示不屈服的成败与得失,笑傲人生。

飘落的叶,成熟的果,脱壳的`笋,发芽的种……即使最终消失或死亡,在精神上、气质上却是永存的。平凡之中,亦可有不朽的创举,尽己之所能,坦然面对,笑傲人生。

陋屋小院,老树梧桐,寒蝉银杏,月影星空。人生恰似四时之景,变幻不定。世俗名利,终皆了空。家私万贯,何足为贵?浊酒一盅,看成败人生豪迈,醉饮西风,思人生何去何从。

人生无泪,笑傲人生。

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篇19:藏在什么里的我半命题作文600字

全文共 711 字

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《藏在游戏里的我》

每个人都有很多不同的一面,我也不例外。在学校的一面;在家的一面;在同学前的一面......对我而言我最喜欢的还是那个藏在游戏里的我。

在玩游戏时,不需要考虑太多事情,可以自己尽情的玩耍。我所需要想的,也就只有如何打败对手,赢了会笑,输了也不必难过。所以,藏在游戏里的我是最快乐的。

像上次,我和同学一起玩游戏。我们两个打得十分激烈,我们两个也是不管什么三七二十一,只想着如何打败对方,过不了多久,我们便很出了胜负。我就差一点就打败了同学,却输了,心里十分的不服,便说道:“这局不算,再来一次,我一定赢你!”“好啊,再来一次就再来一次,反正你也一样输,哈哈。”我想:我这次一定要扳回一城,也让你输一次!

我这次拿出了我的看家本领,心想:我局一定要赢,不能再输了!于是,

我一上来就发起了猛攻,他也不例外,电脑上的两个小人开始打了起来,一会向左,一会向右。打得不可开交,空气中仿佛只有人物发出的“嘿”

“哈”声和我们两个人敲击键盘的“啪啪”声。我和同学不停地控制着小人。我突然把他的小人打趴了下来,这时,我看准机会,等他起来时,突然跳到他的头上,给他的小人来了一个“当头一脚”,解决了第二局比拼。同学也不服气,便说道:“三局两胜,一比一打平了,接下来才是决胜局!”我才胜一局,势头正盛,也是同意说:“好,再来一局,愿赌服输!”“好,谁反悔,谁就是小狗!”同学又说道。

第三局开始了,我们两人一开始便使出绝技,键盘不断地发出“啪啪”声,而且也越来越快,双方打得也是越来越激烈。最后,看对方还都只有一点点血量,都使出了大招,可我还是输在了距离上。

适当游戏益脑,游戏能缓解压力,但沉迷也会伤身。我也要掌握游戏时间, 劳逸结合!

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篇20:以微笑半命题作文

全文共 658 字

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我们并非生活在桃花源般纯净的世界里,人与人之间难免磕磕碰碰发生摩擦,一不小心就得罪了谁,那么,伤害就会劈头盖脸地向我们袭来,甚至有时我们并未得罪或冒犯别人,人家也会含沙射影地伤害我们,使得我们猝不及防。面对伤害,是郁郁不乐愤愤不平,还是坚持“人若犯我,我必犯人”的处世原则,与伤害我们的人来一番唇枪舌剑,战它个鱼死网破?其实,最明智的态度,是把微笑留给伤害我们的人。

我们即使再努力,也不可能把与每个人的关系都处理好,不可能与每个人都接上缘分。人无完人,人都是有弱点的,不管我们多么小心谨慎,如履薄冰,也有人会对我们横挑鼻子竖挑眼,故意把伤害如盐一般洒在我们的伤口上。面对伤害,微笑就是最有力的武器,微笑中表露的谦谦君子风度,会让那些伤害我们的人十分慌张,极其愤怒,却又暗自佩服。要锻炼一种勇气,能以笑对恶,不畏世俗,不怕别人误解我们怯弱无能,老实可欺,要磨砺一种意志,能很好地把握自我,要培养一种胸怀,博大宽广,能容人之误,容人之短。

把微笑留给伤害我们的人是一种人际关系的艺术,是一种生存智慧,它一方面解放了自己,使自己不至于因别人的伤害而过于耿耿于怀,过分黯然神伤,因为我们把微笑洒向别人时,也把微笑留在了自己的心田,减轻了自己心头的压力和重负,从而更快乐地集中精力去干那些于人生有益的事情,另一方面,也缓和了人际矛盾,赢得了主动权,赢得了那些伤害者对我们重新审视和对自我言行的反省,为化解矛盾奠定了基础,从而使自己在处理人际关系时沉着镇定,不慌不忙,游刃有余,有利于创造一个融洽的人际环境。

微笑——胜利者的姿态!

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