唯美伤感的心情说说（精品20篇）

20xx年6月14日，我离开了那所学校，走出校门之后才发现原来这里已经不再属于我。

望着眼前这所熟悉而又陌生的教学楼，停下了脚步。

回首，曾经的林林总总，甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道，而这也只是沉浸在过去的回忆中，难以自拔而已。

回望，那曾经的人，那曾经的夜，那曾经的一切一切，深藏过去，遥望远方，那目标是否还依然清晰……因为都太苍白无力，我们、他们，转眼之间只是鲜艳在岁月的旧照片。不知不觉，又到了分别得季节。抬起了头，眼睛里的泪水随着头顶的树叶静静的落下来。

试卷上熟悉的青山中学，课本上醒目的九年级三班，也许从今以后再也没有机会去书写。

期待已久的中考在打打闹闹中拉下了帷幕。

结束了，却没有疯狂，只有沉默与淡淡的一缕忧伤。

告别了，却没有欢笑，只有低头不语，已经颤抖的声音说不出再见……

舍不得欢乐的学校，丢不下可爱的友谊，忘不了亲切的老师，剪不断的思念——何去何从？放不下的那些欢笑，丢不了的那些伤感，忘不掉的那些疯狂，擦不干的那些哭泣，扯不断的想念——无法自拔。花开花落，年复一年，

在不远的明天我们还会相聚吗？我不想说再见，相见时难别亦难。我不想说再见，泪光中还在闪烁着笑脸。光阴似苒，物转星移，在不久的未来我们还会相遇吗？我不想说再见，想要把时光留在今天，我不想说再见，心里还有太多的话没说有说完……

三年的风风雨雨，三年的艰苦奋斗，三年的谆谆教诲，三年的点点关怀，离别在即，又怎能忘记？千言万语，道不出对学校海一般深的恩情；千难万险，挡不住对老师山一样高的感激；千山万水，走不出三年深深浅浅的脚印。

时间是单程路，买不到返程票。但时光不会随时间的流淌而消逝，面孔不会随时间的消磨而模糊，信念不会随时间的洗涤而褐色。毕业了，收好所有的眷恋与不舍，拿起所有的郁闷与忏悔，带着所有的但愿与憧憬，离开……

这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的中生时代也许我永远也不会忘记。想要用更多的语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了……

导语：懊悔、内疚在我脑中起伏着，这一夜翻来覆去怎么也难以入睡。以下是小编为大家分享的描写悔恨心情的词语，欢迎借鉴！

懊悔莫及：懊悔：悔恨。指后悔已经来不及

懊悔无及：后悔已来不及了。

出处：明·罗贯中《三国演义》第九十八回;“令人往探之，果是虚营，只插着数十面旌旗，兵已去了二日也。曹真懊悔无及。”

抱恨终天：恨：悔恨;终天：终身。旧指因父母去世而一辈子感到悲痛。现指因做错某事而后悔一辈子。

出处：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十八：“丹客住了哭，对富翁道：‘本待与主翁完成美事，少尽报效之心，论证知遭此大变，抱恨终天!’”

何必当初：表示后悔过去的作为。

恨相见晚：后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。同“恨相知晚”。

出处：宋·文天祥《与山人黎端吉序》：“与痴儿说梦，终日闷闷，使人欲索枕僵卧。明者了了，不逾顷刻能解人数百年中事，恨相见晚矣。”

恨相知晚：恨：懊悔;相知：互相了解，感情很深。后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。

出处：《史记·魏其武安侯列传》：“两人相引为重，其游如父子然。相得甚欢，无厌，恨相知晚也。”

后悔不及：后悔已经来不及了。

出处：《左传·哀公六年》：“既成谋矣，何及其未作也，先诸?作而后悔，亦无及也。”

后悔莫及：后悔：事后的懊悔。指事后的懊悔也来不及了。

出处：南朝·宋·范晔《后汉书·光武帝纪上》：“反水不收，后悔不及。”

后悔无及：后悔已经来不及了。

出处：《左传·哀公六年》：“既成谋矣，何及其未作也，先诸?作而后悔，亦无及也。”

悔不当初：悔：后悔;当初：开头，起初。后悔不在当初采取另一种行动。

出处：唐·薛昭纬《谢银工》诗：“早知文字多辛苦，悔不当初学冶银。”

悔之不及：后悔也来不及了。

出处：《后汉书·光武帝纪》：“反水不收，后悔无及。”

悔之晚矣：后悔已经晚了。

出处：《大宋宣和遗事》：“万一有奸邪叵测之情，陛下悔之晚矣!”

悔之无及：后悔也来不及了。

出处：《左传·哀公六年》：“既成谋矣，何及其未作也，先诸?作而后悔，亦无及也。”

嗟悔无及：嗟：叹息。叹息和后悔已经来不及了。

出处：《尚书·盘庚上》：“汝悔身何及。”

九死不悔：九：表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。

出处：战国·楚·屈原《离骚》：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”

九死未悔：九：表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。

出处：战国·楚·屈原《离骚》：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”

亢极之悔：亢：至高的;悔：灾祸。意为居高位的人要戒骄，否则会失败而后悔。后也形容倨傲者不免招祸。

出处：《周易·乾》：“上九，亢龙有悔。”《晋书·齐王冏传》：“今明公忘亢极之悔，忽穷高之凶。弃五岳之安，居累卵之危，外以权势受疑，内以百揆损神。”

亢龙有悔：亢：至高的;悔：灾祸。意为居高位的人要戒骄，否则会失败而后悔。后也形容倨傲者不免招祸。

出处：《周易·乾》：“上九，亢龙有悔。”

噬脐何及：噬脐：用嘴咬肚脐。象咬自己肚脐似的，够不着。比喻后悔也来不及。

出处：《左传·庄公六年》：“若不早图，后君噬齐(脐)，其及图之乎?”

噬脐莫及：噬脐：用嘴咬肚脐。象咬自己肚脐似的，够不着。比喻后悔也来不及。

出处：《左传·庄公六年》：“若不早图，后君噬齐(脐)，其及图之乎?”

噬脐无及：自咬腹脐够不着。比喻后悔不及。亦作“噬脐莫及”。

追悔何及：悔恨以往的事情，但已无法改变了。亦作“追悔不及”。

出处：《旧五代史·庄宗本纪八》：“将士经年离隔父母，不取敕旨归宁，上贻圣忧，追悔何及!”宋·张君房《云笈七签·慎守诀》：“世上之人，多嗜欲伤生伐命，今古共焉;不早自防，追悔何及?”

追悔莫及：后悔也来不及了。

出处：汉·晁错《上书言兵事》：“夫以人之死争胜，跌而不振，则悔之亡及也。”

既有今日，何必当初既然现在后悔，当初为什么要那样做?。

出处：宋·释普济《五灯会元·天衣怀禅师法嗣·惠林宗本禅师》：“曰：‘中下之流，如何领会?’师曰：‘伏尸万里。’曰：‘早知今日事，悔不慎当初。’”

早知今日，悔不当初：既然现在后悔，当初为什么要那样做?

出处：宋·释普济《五灯会元·天衣怀禅师法嗣·惠林宗本禅师》：“曰：‘中下之流，如何领会?’师曰：‘伏尸万里。’曰：‘早知今日事，悔不慎当初。’”

1.其实你们都应该觉得自豪,因为你们这么年轻就认识我了.

2.你让我失去了爱你的耐性。

3.我知道阿我不够好我哪里都不好我一点都不好

4.我想看日出看那一片红刺亮眼眶

5.我知道，他只是需要一个人陪在身边。我也知道，那个人不一定是我。

6.爱你爱得太深,忘记了爱情的原则。

7.世上总有一些人扮演着疯子这个角色

8.我终于发现自己看人的眼光太过简单，我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容，

9.我要习惯、要不我会让自己接近崩溃。

10.ピ我不会这么的不要脸、去要你那给不起的爱。

11.-最好的感觉是,当我朝你看过去时,你已经在凝视着我。

12.我终于发现自己看人的眼光太过简单，我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容，

13.开始的开始，我们都还是个孩子。

14.白子画，你若敢为你门中弟-子伤她一分，我便屠你满门，你若敢为天下人损她一毫，我便杀尽天下人!

15.因为有了因为所以才有所以既然以成既然何必再说何必

16.每个到这里来写心情的人都有自己的故事。

17.你所谓的真正快乐，才是目的，越快乐越堕落

18.没有我、你是不是可以更快乐一点?

19.希望你在某个时间某个地点还能想起曾经你的生活里有过我的友情出演!

20.无论我此时是如何彷徨、迷茫，最终，我都要过上自己想要的生活。

21.每个人都是善良的，是只利益不安分了。

22.峩昰个没安全感玓女孩子.沵要峩.却給眔了峩想要玓安全感..

23.我决定了，我要大胆些，让那些人羡慕嫉妒恨

24.夜半三更时。有谁依然无眠于黑夜。

25.宁愿孤独着骄傲，绝不委屈着求全.

26.把我的梦摇醒了宣布幸福不会来了。

27.有一种寂寞叫望穿秋水,有一种寒冷叫望穿秋裤.

28.少问别人为什么，多问自己凭什么。

29.你可以好几天不和我说话，我也照样可以等到你先和我说话.

30.对不起对不起对不起等待的幸福更不需要怀疑。

31.爱你不是因为你的美而已

32.如果,有一刻是伱想要持续下去的.

33.有多少人是心里想的跟说的不一样。

34.爱到有勇气说分离不算是爱

世界本来就是丰富多采的，颜色只是一个象征。

——题记

花朵随着光线的变化显示出自己的美丽；星体随着时间的变迁露出耀眼的光芒；我们随着心情的转变显现丰富的人生。

春入花丛一片红

拖着疲倦的步子，推自行车走出家门，突然听到枝头的鸟儿喳喳的叫声，抬头一看，哪有什么鸟儿的影子，只看见随风飘舞的柳条。

风儿轻轻地吹着我，如同母亲的手抚摩着我。心中叨念着："春天已经来到了！"。嘴上的笑容便随心儿一样铺展开来，疲倦消失，早起的不满也随风而去，随之而来的是快乐和坚定。

中午了，去进入书店，不经意的一眼，让我十分兴奋。我苦等许多天的一本书终于出版，我不假思索地买了它，付完钱，走出店，踏上车，高兴得哼起了小调。我飞快地骑着车子，看到马路旁绿洲里的红花，看到环卫工人在忙忙碌碌，心里别提多么高兴了：一切都那么美好。

夏进丛林一片绿

夏天了，天气真炎热，一下课，同学们便争先恐后的去买汽水。我可不愿意凑这个热闹，慢吞吞的走出教室，走出楼门，朝着一处无人的地方走去。

一次考试的失利，一次未有的挫折，使我失落起来。站在绿荫下，一片昏暗，一片阴凉抬头看不着天日，正如我现在的心情一样。我默默的开导自己：天降大任于斯，这点波折算什么？如果自己连这个坎都过不去，还能有什么作为？这样想着，这样走着，不知何时已走到尽头，一抬头发现自己置身于夏日的阳光下，火热的太阳，蓬勃的生机，喧闹的校园，可爱的同学，原来我的周围是如此美丽。

走过绿荫我懂得了夏天的含义，是不是人生也如此呢？

秋过飘叶一片黄

风徐徐地吹进窗，带来泥土的气息，带来果实的馨香，带来农民的欢声笑语。离开城市，回到农村，帮家人秋收，看着父母忙碌的背影，我有一种心痛：自己的学习生活是不是像父母期望的那样？

又想到即将到来的考试，老师说它是对过去两年所学知识的总结，也是对自我所进行的一次审视。成绩的好坏，将关系到三年级自己的学习与生活，一定要把握好。

头脑中思索着两年的生活，却发现貌似茂盛的知识却如落叶般飘落。唉，还是过去两年学的不扎实啊！

冬在冰原一片白

印象中东北的冬季是一望无垠的冰雪草原，它如雄狮猛兽一般，吞噬了整个东北大地。一次大雪后，当人们全躲在家里享用那似乎无穷尽的暖炉时。我却如独行者一样在这冰原上留下两行固执的脚印。

明天学校要开月考家长会，最近老师对我的表现极不满意，如果他对父母说，我又得享受一顿皮肉之苦。我是多么希望这条路是无穷无尽的。可是我必须回去，回到父母的身边，回到我的学校，回到我曾有的梦想和追求中。

其实心情也有颜色，只不过它的颜色是表现在我们身上罢了！不过也只有自己才知道它在何时是何种颜色。

人这一生最重要的是什么?我认为，是一个好的心情。

一个愉悦的心情，往往决定了一切。人不可以改变天气，但可以改变心情。好心情不是通过别人脸上得到的，而更多的是荡漾在自己心中。联想到曾读过的某文某句“主在于你怎么看待发生的事情，而不是到底发生了什么事”。是啊，只要自己是乐观的，哪会有什么不开心不愉快的`呢?

阴沉沉的天，有什么好怕的。若心情好，我们会想“让暴风雨来得更猛烈些吧”;心情烦躁时，看着低沉的天，心是更低沉，就那么一直堕落着……再次联想，这是一个乐观者与悲观者的故事。两人在沙漠中行走，很累很渴。看着仅剩的半杯水，乐观者会说：“还有半杯水呢”，悲观者会说：“只有半杯水了”。最终，乐观者成功地走出沙漠，活了下来;悲观者则在埋怨声中永远地留在了那无边的沙漠里。同样经历过的事情，看法不同、心态不同，就决定了成败与否。

我不知道我是属于乐观还是悲观的哪一种，每个人都有心情不好的时候，哪怕是心理专家。我属于那种，很会自我勉励的，自我开导后，云散日出，心情好的不得了。但不一会儿，或许又郁闷下来。我很会开导他人，虽然什么道理都明白，但还是无法在某些时刻控制住自己。

喜欢在冬天飚车。风飕飕刮过耳背，似乎载着许多生命漂浮于天空云彩间，随时有坠落的可能，却不肯停下来。主宰着车头，有于乡间搭乘摩托车的感觉，只不过，驾驶者是自己。狂喊狂叫，不理会任何人，风把长发吹得散乱。虽说是刺骨的冷风无情地刮着，但似乎这肃杀的冬天也被我的激情燃烧得火热火热。

或许是郁闷惯了吧。成日守着电脑，用鼠标点击一个又一个网页，心情是怎么也好不起来。不如出去疯跑一下，不需要顾忌任何人的感受，自己开心就好。人长大了，心也大了，装着的东西也多了。千万不要让烦恼霸占了你的心啊!在这种严冬，就应该给自己一些温暖、一些活力、一个十足好的心情。作文

我喜欢高兴的心情，因为高兴的心情能让我快乐无限。今天，我就来晒一晒。

记得去年春季，我们学校组织学生参观蔬菜基地。我们头天晚上就接到了信息。终于可以放松一下心情了，我兴奋得一夜睡不着觉。

第二天，当我们登上大巴时，发现好多同学的背包都鼓鼓的，装满了各式各样的零食。有的同学的背包由于装得太满了，背包的“嘴”都合不拢了，零食不时地探出头调皮地和大家打招呼呢！

一上大巴，有的同学就开始大吃特吃自己带来的零食；有的同学则安静地看着带来的书；还有的同学坐在位置上那闭目养神，准备到达目的地后疯狂地玩耍呢！而此时的我，正倚靠在车窗边，欣赏着一路的风景，心情就像那窗外的景色美不胜收！

到了蔬菜基地，我们各自选择着自己喜欢的蔬菜冲去。我走进了一个大棚。咦！这是怎么回事？没有用土就种出了辣椒？还是金黄金黄的！一旁的技术人员告诉我：“这是用科学技术培育出来的辣椒种子，可以实现无土种植，你喜欢的话可以摘一个带回家做个纪念！”

“谢谢了！”我腼腆地笑了笑，但我不忍心把它摘下来，赶紧用照片记录下了它的独特形象。看着照片中的辣椒，我无比快乐，因为我发现了大自然中的美！

午餐时，我掏出手机把大棚中的新发现给同学们欣赏，大家赞不绝口：“你在哪儿拍的呀？我们也要去看看！”此时，我的心别提有多自豪。

一个人，经常让心情晒晒太阳，你就会觉得世界原来是这般的美好。

有一种磨砺，叫做失败；有一种颜色，叫做黑暗；更有一种遗憾，叫做“月有阴晴圆缺”。但是，请微笑面对这一切，因为“用手画一轮明月，你的心情就会好些。”这句话，是我从一篇文章中寻到的，难道这不是一句值得你珍藏在心底的箴言么？

这是一篇很普通的文章：她是一个学生，因为考试成绩不理想而苦恼不已，她的朋友便送给她一轮“明月”——那夜空中的玉盘，并且微笑着对她说：“瞧！这月亮多么漂亮。”是啊，在这枯燥而令人忧郁的黑暗中，在这茫茫而又璀璨的宇宙中，它放弃了么？没有！它竭力释放着自己的光辉，尽管它无法照亮渺远的星际，但它能给我们的地球增添一丝光明；尽管它无法驱散星点污浊，但它能为我们洒下一片美好；尽管它无法穿透有形的物质，但它能到达我们的心田，播种一颗希望的幼苗。难道，它还不够美么？就让我们在悲伤失意时，送给自己一轮这样的“明月”吧。

前不久刚结束了一场四分之一阶段考试，我的成绩却十分危险。我不知道该怎么面对辛苦的父母、负责的老师，似乎这就是“乌云变成打翻了的墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的头发，雨飘飘零而至。悲伤就像秋千荡出去又回来……”的感觉吧！然而我又释然了，古人苏轼能发出“人又悲欢离合，月又阴晴圆缺”的感慨，我又为何不能用手画一道轻盈的弧，当做自己的“月亮”呢

是呀，月亮之所以美丽，不仅是因为那玉盘似的圆，也因为那小船儿似的钩。那钩，不也同样的诱人么？就像人生，既有成功，也有失败，而且这个失败，还是成功的前奏啊。别人说，成功是辉煌的，我同时觉得，失败也是可敬的。所以，请我们不要悲观，失败了，不放弃就等于前进了一步，也将逐渐迈向成功。快乐，应掌握在我们自己手中，不要让失败影响我们的心情，也别让挫折改变我们的心态，让我们用手，划一轮明月，保持高兴愉快的心情吧。

有一种成长，叫做超越；有一种快乐，叫拨开黑暗；更有一种美丽，也叫“月有阴晴圆缺”。

厌倦了整天坐在黑板前看老师一本正经地上课，听烦了教师里同学们乱哄哄地打闹，是时候给心情放个假了，也正好享受享受这明媚的春光。

老师的英明决断成全了我们的想法。这个美丽的下午，便带着食品兴匆匆地出发了。

去我们熟悉的山是再好不过了，不过这路也太长了吧！

刚上山的时候，同学们还是挺精神的；走了一会儿，后面的就个个胸闷气短，头痛脚酸了。可前面那些小个儿同学却还生龙活虎，精神抖擞，蹦蹦跳跳，越走越精神。我们也只好擦去脸上的汗珠，使把劲，跑到了队伍中。

就这样，一路上走走停停。停下时，老师怂恿我们“鬼叫”，我们都很大声，像要把心里的不高兴、烦心事都叫出来了。声音在山坳间回荡，我们的心情真痛快。

我们走了很长一段路，才到达目的地。那里还是老样，那亭子，那苍翠的群山重重叠叠，像波涛起伏的大海，雄伟壮观。再加上山间云雾缠绕，绿树红花和我们这些机灵妙趣的精灵穿插其间，好美啊！

坐在亭子里，喝几口水，吃一些零食补充一下能量，微风徐徐。我们或叽叽喳喳、或静下来眯一会儿眼、或“鬼叫”，爽！

拍照了，连老师也无比高兴，像个小孩似的淘气又可爱。我们簇拥着她，大家都是好朋友。

在回去的路上，向下看，大片大片的油菜花金灿灿，绿油油的麦苗包围着红墙绿瓦的村舍，包围着我们五彩的校园。原来我们天天生活在画中。路上，我们还发现了千足虫、蚂蚁窝，还有许许多多新鲜的事儿。

我们个个心情飞扬！

这就是我的开心小屋。在小屋里，我总是特开心。我可以在小屋里又唱又跳，不怕姥姥那张唠叨嘴在耳旁回荡;我可以在屋里又疯又闹，不怕老师在我身旁批评我。在这间房里，我就是小公主，任何“大臣”都要听我的，都要为我服务。小屋给我带来了无穷无尽的欢乐。

一进我的房间，首先映入你的眼帘的是一架立式的棕色钢琴。每当我觉得无聊时，就打开琴盖，弹上几首优美动听的曲子。琴声时而像有悠扬的笛声;时而像叮咚的流水声;时而像急剧的鼓声;时而像马蹄的急驰声……我陶醉在乐声中，早已忘掉所有的烦恼了。钢琴的左边有一个大书柜，里面整齐地摆放着许多书。有惊险的《冒险故事》，有悲情的《悲惨世界》，有欢乐的《精灵屋》，有让人开怀大笑的《糊涂鬼故事》，还有指导我作文的《作文天地》等。我只要一看这些书，书就会把我引入另外一个奇妙的世界去遨游。钢琴的右边有一张漂亮的小床，当我累了的时候，小床会伸出它温暖的手，让我进入甜美的梦乡。钢琴的后面有一张写字台，写字台上摆着一个小台灯，当我做作业时，它总会为我照亮。上面还有一个笔筒，里面有铅笔、钢笔、尺子、橡皮等。当我需要尺子时，它会毫不犹豫地跳出来，为我铺出笔直的道路。当我需要橡皮时，它会跑出来，为我擦去错误……

开心小屋的物件与我朝夕相伴，成了我的好朋友。当我想出去玩时，书本就伸出小手拉住我，好像说：“先把我读三遍，再出去玩也不迟!”当我累时，写字台对我说：“小时累点，长大会苦尽甘来的，你会成才的!”听了这番话，我又拿起笔写起来……

我在开心小屋里生活、成长、学习。遇到困难时，你总会帮助我，开心小屋给了我无穷的快乐。我爱开心小屋。

我总在想，是什么让我们两个陌生人走在一起，是注定的缘分，还是什么。

哭的时候以为泪有多重，笑的时候以为有多动容，到头来才发现，原来笑着哭最痛。

总要等到很久以后，总要等到退无可退，才会发现我们曾经亲手舍弃的东西，在以后的日子里再也遇不到了。

人生，不过坐一坐苦禅，酌一酌泪转，叹一叹梦幻。

梦想啊，本来就是一出悲喜交加的舞台剧。

只要心中有景，何处不是花香满径。

我最感动的，便是遇到过你。

关于你的回忆，像发丝一样从指尖滑过，抓不住，握不牢，但是有清晰的存在着。

让爱和感动组成的点点温暖就一直淡淡的不散去，快乐和平安包裹着我们，就让这世界妒忌，让这世界羡慕和恨，有你在我身边，狂风骤雨都不怕，因为你，只是你。

雨冰

我们只不过曾在青春的一瞬，悄悄心动而已。

总有天你会知道，那些错过的人并不是你的花，你只是途径了她的盛放而已。

我们始终在练习微笑，终于变成不敢哭的人。

当有一天没有你的陪伴，要我独自翱翔时，我踉跄着，但是我依旧选择向前，因为我知道我已经没有了退路，必须坚强。

想把阴云埋在看不见的天际里，想把发霉的食物埋在土里，想把压抑日久的坏心情抛到九霄云外。

七月的太阳就像一把刀，插在骨子里，拔都拔不出；嵌在骨子里，闷热的，烦躁极了。

那年，刚升入初中，无形的热像鬼一样紧紧抓着人的四肢，不能脱身、无能为力。

被当堂老师半小时的自我演讲弄乱了心情？还是被不爱干净、不爱听课的新同学打乱了思想？具体的事我早就忘了，只好跟着太阳一起，发疯、发火、生气。像一座火山一样——随时会爆发。慢慢不停地压抑着，把自己闷在心里。热啊、闷啊，糟糕极了，要炸了！

可老天在这时总会给你带来“惊喜”的。回家的路上走到一半，天忽然下起了雨，这不是千里送鹅毛，这明摆了火上浇油嘛！此时，一朵朵水花迎面而来，都浇成落汤鸡了还怕什么大水花，只能躲到商店底下。忽然，一个女生把伞递给了我，转身进到商店里面去，她隔着窗冲我比手势，时不时地冲我笑，随后让我拿伞回去吧。

我沉默了，给她比了个再见的手势，我看着伞，看着窗。

谢谢你，我的好同桌，心中的乌云散了。

上周五考完试后，爸爸接我在回家的路上，就问了我一句话，考试卷子上的试题都做完了吗？我说，都做完了。然后，爸爸就没问别的事情，一路上给我讲了好多小故事和谜语，还说，周末想做什么？我很高兴。心里在想，考试后，爸爸就问一句话关于考试的事情吗？

周一数学和语文卷子发下来后，我看了卷子，心里想，回家爸爸要批评我了。回家后，爸爸很和蔼的让我把卷子拿出来，在空白的纸上抄了题目，让我把错误的试题改错，我很快的就算了出来。爸爸看了以后，就给我说，所有的试题都要在读完题目的意思后在针对要求做答，不要太粗心，把明明会做的题目做错，以后不要出现这样的问题。

我最后看卷子的时候，想了又想，爸爸说的是对的，我太粗心了，会做的题目，写的时候，写错了，是我太大意，我以后一定要改正这个小毛病。

绿色的春风拂过大地，温柔的小草、柔嫩的树叶、慵懒的大山仿佛一夜间焕发出活力，披上了绿色的外衣。这一切感染了我，我心中那环保的绿色心情也荡漾开来。

共创绿色的生态环境逐渐越传越响，我们全家也积极地响应号召，下面就是我家环保节能的小妙招：

让我们先从卫生间着手吧，你别看卫生间面积小，设备简单，这里却像个污染基地。那天早上，我迷迷糊糊地摸索进了卫生间，“哎呀”，差点让一个庞然大物给绊了一跤，我睡意全无，定睛一看，原来是个盛满污水的大桶。我气愤的要将水桶里的脏水倒掉，妈妈连忙跑过来拦住我，“这水是用来冲马桶的”。原来这个大水桶是专门用来接洗脸水、淘米水、洗衣水等，攒着冲洗厕所。以前看着白花花的水就这麽冲走了真让人心疼，现在充分节约了宝贵的水资源，解决了卫生间用水的大问题。

再看看厨房吧，洗菜的水被贮存在厕所的水桶里，一顿饱餐之后，水龙头愉快地倾吐着洁净的水柱，冲洗着油迹斑斑的碗筷。月光照着瓷碗，流淌在碗底的水滴格外清亮。细心的姥姥总会提醒我这个“洗碗大将军”少用些炸药——洗洁精。这样冲洗过碗的水可以被重新利用，厨房的环保问题被智慧轻松解决。

卧室的夏天的夜晚何必让空调可劲浪费，小扇子摇一摇才更有滋味。由于空调排放大量的二氧化碳与氟利昂，这些气体仿佛一双大手，撕扯着蓝天。为了响应我家低碳环保的号召，最怕热的爸爸作出了一个艰难的决定：今年夏天不开或少开空调，每人配备一把扇子。爸爸荣升为空调监督员，把我们的欲望遏制住，卧室的治理也巧妙完成。

阳台是家里一道风景线，春天一来，这里仿佛成了花儿果儿们展示的平台。膀大腰圆的“富贵满堂”长出小绿叶，一簇簇的，等待着小红果的出现；肥嫩的“仙人球”淡然的成长着；小巧玲珑的“迷你番茄”冒出一颗颗嫩芽，快速生长着。阳台就像一个天然氧吧，呼吸着新鲜空气，满眼绿色很是怡人。

我们所做的这些虽然微不足道，但只要我们大家都能从自身做起，让绿色环保的理念常驻心中，多发掘生活中的环保小窍门，草芽会更亮，嫩叶会更绿，生活会洒满金色的阳光。

我爱绿色的心情，绿色的家！

灰色的天空，堕落的霓虹，孤独的我，想离开这生活。

在这个风雨交加的中午，我把自己遗弃在教室里，找不到通往温暖宿舍的方向。我像一只未上紧发条的钟，稀松而疲惫地在枯燥的刻度圆周上一圈圈爬行。我突然觉得悲伤，很爱说话的.嘴巴此刻无法开启，很爱表现的自己却没有了热情。

这个季节没有落叶，叶子不再是会飞翔的翅膀，我也不再会奔放地歌唱。夏天的风悄悄地呼唤，听起来尽是孤单。乌黑的头发圈成我对你的眷恋。让我知道我们的相遇是一种错误。

我再也没有认真地对谁说;我爱你。我也没有告诉谁;我偶尔会想你，排山倒海地想!我现实得如被焚烧的落叶。

日子飞翔了，却忘了我还在这里，让我来面对这一切的物是人非。

我心痛着只能用皮肤呼吸。我的右手涂构出来的不是我的心脏。我没有办法用语言去描绘这种我不愿意接受的事实。

那些由我的笔勾勒出来的支离破碎的文字，没有情感，没有血液，它们驻于纸的那一刻就不再为谁哭泣。

这个夏天走得无声无息，让我来不及看见它的色彩，嗅不到它的味道。

在我的心中，音乐永远是我一位知心的朋友。

很小的时候，我就对音乐有一种莫名其妙的喜爱，爸爸妈妈带我出去玩时，我总哼唱着小儿歌，有时在自己的哼唱中甜甜的睡着了。音乐渐渐成了我生命的一部分，是我快乐的源泉。

失落的时候听音乐，音乐就成了我的一个好伙伴，伴我走进快乐的幻想。我细细品味着巴赫的《小步舞曲》，发现它的柔美、欢畅;品味着布格缪勒的《阿拉伯风格曲》，悟出它的激情、奔放……我被音乐大师的乐曲征服，陶醉、忘我。不知不觉，失落就离我而去了。

快乐时听音乐，她就成了一杯浓浓的香茶，在我有心中飘荡。我感到音乐的魅力，那五线谱变成了丝线，编织出无限的幸福。宁静时听音乐，她又变成了一对翅膀，给我的梦想插上飞翔的希望。于是我眼前便出现了一幅水墨画，我成了那里面最美的一朵花。此时的我与音乐融为一体了，心静亦如水。

正因为如此痴迷音乐，我爱上了弹钢琴。每当弹起欢快的曲调，我的心如一朵自由飘荡的云;而弹起起悲伤的旋律时，我又黯然神伤，心情不禁沉重起来。有时，我的手指在琴键上跳舞，美妙的音乐从我心灵深处缓缓流出，仿佛阳光在我指间绽放。

美妙的音乐无处不在。每当风儿呼呼吹的时候，一曲交响乐就诞生了。树叶沙沙响，鸟儿喳喳叫，小河哗哗淌，牡丹丛中笑。这音乐来自大自然中的万物。还有一种无声的音乐，是人与人之间爱。逢年过节的时候，一个生命降临的时候，这种音乐，在人们心中流淌着。

音乐是世间万物的灵魂，让我们拥有共同的灵魂吧!正如纪伯伦所说：“音乐是陪伴我们的灵魂，和我们一起度过生活的各个阶段，和我们，同悲同欢，同甘共苦。”

这次考试没考好，我很沮丧，望着窗外潺潺的雨帘，我好想大哭一场。突然，心里萌生一个冲动，去江寺公园寻找一个好心情！

刚下过雨的江寺公园显得很清爽，眼前的是一大片的绿色汪洋。绿得单调，绿得让人感到寂寞。春天的公园为什么没有了春日百花的灿烂？没有了夏日凉风的沁心？这连绵的秋雨，使江寺公园沉浸在绿色的“死寂”中。唉，这令人扫兴的单调的绿色，如何抚慰我那颗失落的心呢？

我沿着石板路踽踽独行，这里孤零零的只有我，不时回首数着一个一个泥泞中的脚印。残留的雨滴在枝叶上冻得瑟瑟发抖，一不小心跌落下来，摔了个粉碎；风穿梭在绿色的海洋上，掀起连绵不断的大波浪。这些曾经是我在公园中最喜欢的情景，如今我却心不在焉。我在找什么？我想找什么？

不知不觉中我才发现我被成片的绿草坪包围。在我眼前的是那让我头晕目眩的绿色，蓬蓬勃勃地蔓延开来。没有谁的赞叹，却依然绽放得那样灿烂。

我蹲下身子，拨弄着小草。正当我叹息在失望中时，眼前一亮，我发现了藏在草下的小碎花。很小很小的一株野花，却让我欣喜不已。我拨开了周围的草，这真让我大吃一惊：成片的绿色底下，开着一大丛一大簇的花。白的、金黄的、淡紫的，小巧、纯洁而鲜亮。虽然花不是很密，但它们傲然挺立在寒风冷雨中，积蓄着能量，准备在阳光明媚的时候，齐刷刷地冒出来，那个时候一定很壮观！

我猛地站了起来，这些小小的花，竟然有如此的气魄，那我更应该在跌倒时，坚强地爬起来。

心中顿时豁然开朗，小花神气十足的画面，让我找到了失去的好心情，也在我的脑海中定格，永远激励我奋发向上！

无论走在何处，不管步履如何匆匆，目光总能停留在那些花花草草上。肆意盛放在路边的，羞涩藏匿于山野之间的，于我都有一种天然的吸引力。瞥见那抹五彩之色，寻着那丝清幽之气，驻足，停留……

走着走着，就那样邂逅了惊喜。瞧，那一片花海！初见时，已没有言语来形容。一面遗憾言语的贫乏，一面感叹大自然的神奇，犹如潮涨潮落一般正常的花开花落，此时却是造物主的恩赐。

目光流连往返，无法定格：每一朵花甚至每一片花瓣，都有独特的颜色和姿态。那高高的几朵，孑孑独立，在风中摇曳着曼妙轻盈的身姿，优雅孤独，有着寂寞的美；烈焰般的红，仿佛烧红了傍晚的天空。那些低低矮矮的小小的白的黄的花，却是谦卑的姿态，密密的开着，挤着，朴实的清新让人心底立即欢喜起来。还有远处角落里那几株蓝色的花，开的那样好，冷艳无比，让人想起蓝色玛格丽特鸡尾酒，清亮透彻的蓝。

无需再细细观赏，看不够的。心底一个声音轻轻说着：留下吧，留下吧。留的住吗？这千姿百态，这五彩波澜，只需一个动作就可以定格在镜头中。可是怎么都不能令自己满意，色彩有些失真，姿态不够柔和，镜头装不下真实的她们。还要怎样呢？难道你期望她们像人一样嬉笑或者皱眉？你看到了她们却听不懂她们，也许她们结伴嬉戏，也许她们在低吟浅唱，也许她们还会对着晚霞遥想心思……

席慕容的《莲的心事》，那朵夏荷便是个等爱的女子，热烈的绽放，摇曳着风姿绰约的身姿，满腔心思，只为前世的一段尘缘。听！

我

是一朵盛开的夏荷

多希望

你看见现在的我

风霜还不曾来侵蚀

秋雨还未滴落

青涩的季节又已离我远去

我已亭亭不忧亦不惧

现在正是最美丽的时刻

重门却已深锁

在芬芳的笑魇之后

谁人知我莲的心事

无缘的你啊

不是来的太早

就是太迟

你可曾听过她们轻轻的叹息，清清浅浅的心思付与谁人说？于我们而言，这些美丽的精灵不过是可供娱乐的事物罢了，远观亦可，亵玩亦可。不然一旁的小孩为什么将她们摘下顶在头顶拍照？

古人有“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的金玉良言，劝人珍惜眼前。以前我也曾一次次将那娇艳的花儿摘下来占为己有，就像小时候到池塘里捉了小蝌蚪拿回家装在玻璃瓶里养着一样。自己喜欢的东西就要占有，结果只有一种，花儿枯了，蝌蚪死了。也曾惋惜，只是那时还不曾明白，大地之于花儿，池塘之于蝌蚪，就像深林之于雄狮一样，离开了山林，那笼子里的狮子还能有往日的雄风吗？

我愿意相信这些美丽的花儿更适合大自然这片净土，不管是在幽谧的山谷，还是在陡峭的悬崖，沐浴着阳光，感受着清风，怡然自得。这种自然之美是修剪的方方圆圆的景观花草永远无法媲美的。

纷扰凡尘，你找到适合自己的位置了吗？忙碌的时候，别忘了停下脚步，回望来时的路，你曾被生活这双遮天大手采摘过吗？你是否被修剪的没有轮廓，没有棱角？像一朵花儿一样，在你喜欢的地方，努力绽放吧！最舒展的姿态，最美丽的容颜，坚持自我，拒绝采摘，这样才能每天拥有花漾心情。

[花漾心情作文

快乐的心情_描写心情的作文700字 篇一

每个人的生活情趣各不相同，中学生们的课外生活也是多姿多彩、五颜六色。而养花——一个需要耐心却又充满快乐的活动是我生活中较喜欢的课外活动。

小时候，就尝试自己种些小花儿，但都像老舍一样闲时爱养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。妈妈也为此伤透了脑筋，不仅要重新买花种给我，还要瞒着我把一些我不舍得扔的花处理一下后事。渐渐长大了，也比较了解花的一些习性，许多花才在我手中存活下来。逐渐花多了，种类也多了。

在去年种下的菊花，全家人等了四个月，到了快开花时，那花竟玩起了躲猫猫，不开了，叶子也开始枯了，我们都很奇怪，便抱了过来看看。原来是哪个调皮鬼在上面放了一个糖使许多蚂蚁过来，还在这里搭了窝，把根都咬断了，我们都非常沮丧。这时弟弟把这朵花连根拔起，在全家人阻止声中，我偶然看到还有一小部分根没烂，便像看到一丝光线。经过清理土堆和家人的精心照料下，那花终于长了出来，我们都沉浸在欢笑中。

还有就是一盆放在我小房间里的文竹，很少看到它枯黄过，却在那天，一小部分的叶子枯了。我们检查了一下花盆和土壤，没什么异常啊。于是查了一下书，原因找到了，是因为土壤太密了，根也需要呼吸。接着我们用小铲子小心翼翼地给文竹松松土。不到几天，那文竹又正常了，妈妈还为此举行了一场小庆祝会。

上了初中后，上学期便从生物书里学到了许多。妈妈最近种了一种不知名的花，在露天阳台种着，遇到了小问题，便向我求助。习惯性地托了托眼睛，这花我也种过没什么异常啊。正郁闷着，把书翻到后面些，一个单元吸引了我，是关于植株减产的，和妈妈问题差不多，读完了才知道，原来是种的太密了。经过计算和调查，移植了一些花，使余下的花像正常的那样繁盛了。

在种花中，我们可以从中学到不少知识，可以陶冶人的情操，还可以获得与众不同的乐趣。种花真让我高兴！

快乐的心情_描写心情的作文900字 篇二

清早伸了个懒腰，呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去，连绵起伏的山峦映入眼帘，偶尔听到几声鸟叫－－唧唧喳喳声音清脆响亮。新的一天又开始了！

我又回到了这熟悉的校园，看着那高大的教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天，也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的，心里空空的，感觉这新教室不像是我的家。放下了书包，我就无缘无故地发起呆来：想到了原来的五年三班是多么可爱－－虽然有时候吵吵闹闹；虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾；虽然有时候班级得不到流动红旗。但是－－

那可是我熟悉的大集体呀！可是那个集体像云雾一样溜走了。

低沉的上课铃敲响，我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。

林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像蜗牛一样地一味地讲要怎么努力，怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说：我们来做个一，二，三的游戏好吗？大家听后都欢呼：耶－－＂此时班级顿时鸦雀无声，大家都瞪着大眼睛，想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说：这个一就是一个公式。于是老师在黑板上快速地写下了成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话－－爱迪生。接着老师滔滔不绝地分解这个公式，同学们认真听着，思索着。第二个实验是：在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话－－为什么老师的额头上没有，我的却有呢？原来老师是用；另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察，不然会闹笑话最后，林老师还送给了我们三个词：自律，奋进，无悔！这堂课是多么地静啊，连一跟针掉下来都会听得到。

接下来的几堂课，也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错！不会像原来的班级一样，吵吵闹闹。体育课上，到处是欢声笑语。

我越来越感觉新班级有趣了！再也不忧伤了。老师上课精彩，同学们也不赖。瞧，那个同学多么认真；作业多么工整；发言多么积极。

现在，我还有几个同学的名字叫不出来。甚至混了起来，但这并不影响我交友。这个新家让我感觉很good，我深深地爱上了。

新的一天，新的班级，新的老师，新的同学，新的课本，到处都是新我越来越喜欢这新班级了，越来越习惯这新班级了。我相信我们的班级一定是最棒的！

1、不过笑也有很多种，有的笑欢愉，有的笑勉强，有的笑馅媚，有的笑酸苦。

2、不想再虚伪下去，不想强装欢笑，不想再配合任何人。

3、多情的人，就难免脆弱。一个人的本身若是很脆弱，无论他的剑法多么坚强，都已不足惧。

4、愤怒，妒忌，仇恨，寂寞，无论这其中任何一种感觉，都已能够将一个人折磨得死去活来。

5、愤怒有时虽然也是种力量，若在高手相争时，却如毒药般能令人致命。

6、江湖中人大都懂得如何去选择马，因为大家都知道一匹好马不但平时能做你很好的伴侣，而且往往能在最危险的时候救你的命。

7、就算世界上最美妙的音乐，也比不上真诚的笑声那样能令人鼓舞振奋。

8、就像我喜欢站在人群中，却又成了最碍眼的一角。

9、渴望占有愈多而愈脆弱。

10、每次都这样，迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置后悔也来不及了。

11、每缝高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。

12、每个人都有情感冲动，无法控制的时候，这时候除了他的心上人之外，别的事他全都可以忘记，全都可以抛开。

13、每个人在他的一生中，都至少做过一两次这种又糊涂，又甜蜜的事。这种事也许不会带给他什么好处，至少可以给他留下一段温馨的往事让他在老年寂寞时回忆。

14、每一夜与孤独共枕，对着空气的私语，而后嘤嘤的抽泣。

15、迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置后悔也来不及了。

拓展阅读2：写心情的诗句

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

此情无计可消除，才下眉头却上心头!

此生谁料，心在天山，身老沧州。

当时明月在，曾照彩云归。

独自凄凉还自遣，自制离愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。

海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。

何处合成愁?离人心上秋。

横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。

佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。

槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。

举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。.

林花谢了春红太匆匆 无奈朝来寒雨晚来风。

秋心一字捻作灰，是何滋味?是何滋味，卧读琴谱却为谁?

人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。

微波有恨终归海，明月无情却上天。

我本将心向明月，奈何明月照沟渠!

物是心非事事非，抬眼低眉。抬眼低眉，指上无声泪先垂。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。

欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听?

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

张潮茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。

昨天，我经历了一次刺激的心情过山车，不过留下的不是回味，而是沮丧。

早晨，老师通知要去麦鲁小城秋游，同学们都高兴极了，有的兴奋地大喊大叫，有的高兴地手舞足蹈，还有的在一起兴高采烈地讨论着要给秋游做些什么准备。

但是老师接着说如果下雨，活动就要改期。我们就像被泼了一大桶凉水，一下静了下来。我心想：明天一定不要下雨啊！

回家后，我不停地望着外面的天，一片乌云飘来，我的心就跟着一阵紧；一阵风把它吹走，我的心就又跟着亮堂起来。

该上床了，我最后看了一眼天，在心里祈祷：“老天爷啊，帮帮忙嘛，求求您了！就一次嘛！别下雨，千万别下雨！”

躺在床上，心里还一直惦记着第二天的秋游，翻过来、覆过去，怎么都睡不着，迷迷糊糊地做了一个阳光普照跟阴云密布打架的梦。

早上起床，第一件事，就是拉开窗帘，抬头看天——天空灰蒙蒙一片，飘着小雨，地上已经湿了一大块……

天气从昨天的阳光明媚变成了今天的阴雨连绵，我的心情也从欢乐的高峰坠到了伤心的谷底。不情愿地换下秋游的包，背上上学的包。我多么希望秋游不要提前定日期啊，我多么希望有那么一个艳阳高照的日子，老师突然说：今天天气好，大家去秋游！

谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。下面是小编收集整理的形容美好心情的四字词语，希望对您有所帮助！

形容美好心情的四字词语

1、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

2、喜逐颜开：形容十分喜悦，满脸笑容。

3、惊喜若狂：形容又惊又喜，难以自持。

4、欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

5、满面春风：形容心情喜悦，满脸笑容。

6、眼开眉展：形容极度高兴。

7、自得其乐：自己能从中得到乐趣。

8、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

9、载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

10、心花怒放：心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

11、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

12、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

13、喜跃抃舞：抃：鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

14、喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

15、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

16、兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

17、自得其乐：自己体会到其中的乐趣。

18、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

19、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。

20、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

21、怫然不悦：怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。愤怒，很不愉快。

22、笑逐颜开：眉开眼笑。形容十分高兴。

23、无精打彩：形容不高兴，提不起劲儿。

24、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

25、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

26、屐齿之折：形容内心喜悦之甚。

27、皆大欢喜：大家都很欢喜。

28、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

29、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

30、酒酣耳热：形容喝酒喝得正高兴的时候。

31、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

32、其乐融融：形容十分欢乐、和睦。

33、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

34、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

35、眉飞色舞：形容非常喜悦或得意的神态。

36、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

37、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

38、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

39、怡然自若：喜悦而无拘束貌。

40、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

41、眉飞眼笑：形容非常高兴。

42、一嚬一笑：谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。

43、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

44、酒酣耳热：形容饮酒到高兴的时候。

45、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

46、乐嗟苦咄：高兴时招唤，不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

47、闻过则喜：过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。

48、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

49、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

50、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

51、鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

52、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高兴得像发狂一样。

53、喜出望外：喜事出乎意料之外。形容特别高兴。

54、人莫予毒：莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

55、喜形于色：喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

56、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

57、乐不可支：快乐到不能自持的地步。形容快乐到了极点。

58、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

59、兴高采烈：多形容兴致很高，情绪热烈或气氛欢乐。

60、宜嗔宜喜：指生气时高兴时都很美丽。

61、喜行于色：高兴显现在脸上。

62、人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

63、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

64、欢呼鼓舞：形容欢乐兴奋之极。

65、利灾乐祸：见到别人遭受灾祸反而高兴。

66、乐乐陶陶：心情十分高兴的样子。

67、横眉吐气：犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

68、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

69、沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

70、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

71、哈哈大笑：形容开怀的大笑起来。形容非常开心。

72、喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

73、欢欣若狂：形容高兴到了极点。

74、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

75、一悲一喜：既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”

76、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

77、鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。

78、宜喜宜嗔：指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。

79、闻过则喜：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

80、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。