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走出那些风雨作文推荐20篇

导语:岁月如歌,一转眼我已经长大了。下面是小编整理的一些关于初三的优秀作文,欢迎查阅!

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阳光总在风雨后作文1000字

全文共 1113 字

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柔嫩的小草弯弯曲曲地从石缝钻出来,人们说,那是小草在追求阳光;蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬,人们说,那是蜗牛在追求自然的赐予;人,从小树立远大理想,努力学习,搏击风雨,人们说这是人在追求生命的光辉……我们每一个人都有自己的追求,因为追求是我们前进的动力。

三个月前,我带着父母的厚望和自己对未来的憧憬,来到了这里——常德海乘职业学校。初来乍到,我有点后悔,因为学校实在是太小了,一眼就可以看完,没进学校前对于这里的梦幻般的理想就这样彻底被打破了。在这里我可以学好吗?在这里我能实现我的理想吗?我不禁产生了疑惑。但是三个多月的学习与生活,充分向我证明了我的顾虑是多余的。

海乘是一所高质量、高标准、师资雄厚的学校,它对学生的要求很严格,不管是在学习还是在生活方面。来到海乘我改掉了很多不好的习惯,我开始认真地对待每一天。早上起床把被子折成豆腐块,把床单拉直,洗漱完毕后晾好毛巾,摆好洗漱用品等等。这一切一切的改变,都只因我心中有了一个坚定的目标,那就是希望自己能够在国际豪华游轮上工作。

来到学校之前,我反复看了学校的简介,上面一幅幅的游轮插图令我产生无限的向往。当然我也知道要想上国际豪华游轮,必须各个方面都很优秀,不仅仅是在语言上,更重要的是自己的综合能力,所以为了我的目标,我越来越严格要求自己。上课认真听讲,做好笔记,下课完成老师布置的作业,并且认真复习该课堂学过的知识,预习下堂课要学的内容。工作积极主动,一丝不苟,唯恐有半点失误和怠慢。当然,我也知道这是远远不够的,所以在日常行为举止方面,我也越来越重视:走路抬头挺胸,保持微笑,吃饭细嚼慢咽,不发出声音……

在综合能力方面,我也开始学会锻炼自己,就在前不久学校的“两会”干部选拔时,我踊跃的报了名。我竞选的是学习部副部长,我还清晰的记得,当天下午李校长把我们班参加竞选的同学一个一个的叫进他的办公室进行交谈考察。终于轮到我了,在办公室外徘徊了很久才进去,因为我有点紧张,进去之后李校长就问了我几个问题,本来准备好了的话,一时间不知道从何说起,也不知道怎么开口,摇了摇头就出来了,最后我还是落榜了。虽然我没竞选上,但是在班上我却担任了口语课代表和团支书。班主任对我说过班上很重要的就是男、女生委员和团支书,对此,我感到“压力山大”。不过我并没有逃避,而是以自己最积极的态度去完成老师交代给我的各项任务,尽到自己应尽的责任与义务。虽然有时候会受点委屈,但我依然在心里不断告诫自己“我能行,不能退缩,贵在坚持:因为我明白,这是锻炼自己,提升自我的绝佳机会。

俗话说的好,“只要功夫深,铁杵磨成针”。不管以后遇到多大的困难、挫折,我也会坚强的面对,因为我坚信阳光总在风雨之后!

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篇1:不畏风雨600字

全文共 833 字

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我记得曾有一首歌:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一分希望在你手中......”直到现在我才明白这句话的含义。

狂风、暴雨过后,迎来的是一片晴朗的天空,一缕缕阳光穿过树梢,透过窗子直射到我的书桌上。我向下一望,雨珠还挂在树叶上,阳光给它穿上了金色的礼服,它们何尝不是经历了风雨的挫折才有这耀人的装扮,看到这些,我不禁想到了成功幕后的故事。

那时,我正在为小学毕业,选一个好中学而奋斗,那时,可真是苦啊,为了毕业考试,我们可是每天在学校复习,除了语文、数学,其他课全都和我们说“拜拜”,语文是每天读、抄、背、默写,数学则是每天做卷子,现在我拥有的卷子可谓是“卷流直下三千尺,疑是银河落九天”,再来细数一下:“125张、126张、127张......”真是比我整个小学的考卷还多。不过,老师说的对,要想考一个好中学,就必须努力学习。老师天天给我们测验,天天排名次,一考不好或者成绩下降了,就会被老师训一顿

终于,毕业考试的那天到来了,我们都丝毫不敢放松,生怕放松一下就会失去很多分数,我们一丝不苟地做着卷子,向窗外瞟一眼,只见老师那张张皱着眉的脸显得比我们更紧张。

啊!考完试了,也意味着我们即将离开这伴随了我们五年的老师、同学和教室了。经过考试前的“大补”,我们都考进了好的中学,这就是真真切切的“阳光总在风雨后”啊!

唐朝高僧鉴真,为了弘扬佛法,五渡日本未成,后来双目失明,但他矢志不渝,终于在公元742年第六次东渡成功。这不是证明了“阳光总在风雨后”吗?又,中国共产党领导中国人民,经历28年奋斗——从反“围剿”、长征、抗日战争到解放战争,千辛万苦,终于迎来了全中国的解放。这不又是“阳光总在风雨后”的明证吗?

是的,在学习上也一样,学习总会遇到困难,问题的,我们不能不解决,而是要认真思考、虚心求教;生活中何尝不是如此,总会遇到有风雨,挫折的,我们一定要积极、勇敢地去面对。要记住,失败是成功之母,阳光总在风雨后。

让我们再唱起那:阳光总在风雨后......

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篇2:风雨中的感动作文450字

全文共 446 字

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这天,广场上下起了倾盆大雨,人们不像往常一样在那里悠闲地散步,而是如同离弦的箭一样匆匆奔回家。

这本是一个晴朗的天气,可是,忽然,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,就这样,人们才纷纷的跑回家,但是,在广场中央的一位交警叔叔依然不离开岗位。尽管在这倾盆大雨中,他还是为匆匆回家的人们指导。这时,一个女孩走到他身边,为交警叔叔撑伞,雨越来越大,如同泼水一般,雷在咆哮,闪电一会儿把天劈成两半,刺骨的风把高大的树吹得东倒西歪。尽管如此,女孩还是不离开交警叔叔身边,并且把伞倾斜于交警叔叔那边,不让他淋到雨、刮到刺骨的风,他还是表情严肃,稳如泰山般的、一动不动地站在那里手不停地指挥着人们。

这时,交警叔叔肯定在想,这份恩情,我用指挥好人一报答她。他虽然如此想,可是,神情还是那么严肃,看不出有一丝想报恩的想法。

雨渐渐变小,风也没有那么刺骨,太阳也出来了。多明媚的阳光啊!乌云也渐渐变少。啊!彩虹也出来了,于是,那个女孩也默默地离开。

俗话说得好“有困难,找警察”,但是,这个女孩反而帮助了警察,真是乐于助人。

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篇3:秋天的风雨_话题作文

全文共 665 字

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我好想淋雨,好想让雨冲走那段回忆。也许,雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉,可以让人分不清是泪还是雨,于是,我可以说:男孩不哭!

雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上,冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘,给人们带来清洁干净的感觉,然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情!我从喧闹的街心走出来,那灯光的世界距我是那样的遥远。我走到那条林荫道中央,站在那里,前后只有雨声,人们不知藏到哪儿去了。这样真好!撑着一把伞,心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。曾经有过的一幕一幕,一个又一个镜头仿佛早就商量好,慢慢地从我雨中的眼前走过,慢慢地走过……

雨从天上落在伞上,从伞上湿进我渐冷的身子,我只是站着,不知道站了多久,也不知道是不是累了。我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你,这样的我,幸福的感觉已变成一种心痛!这雨,看不清是横的还是斜的,我的伞,也不知道该遮向哪一个方向。一把伞,一个人,走在风雨中的感觉是那么的落寞!然后默默的转身,离开那个角落。虽然是匆匆的一瞥,已经足够我回味一整天了。

雨慢慢停了,萧瑟的秋风吹过,吹散了满地金黄的枫叶,点点成泪,飘去远方,化作一片云。心丢掉,随萧然秋风去追却无处可寻!落地,成尘。谁,直到何时,抬头看天才可见彩虹,回头望风而不见砂尘;也许水长向东,物是人非;也许缘本擦肩,回首已逝!也许是我太过幻想而忘记我非神灵;也许是我太过痴迷而忘记成事在天。我非神灵但我愿众神感动,成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰,画幅蓝图代替天空。

我但愿四季随心,花开艳丽;我但愿秋风如歌!

[秋天的风雨_话题作文

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篇4:阳光总在风雨后叙事作文

全文共 825 字

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每个人都会经历挫折,但是都说暴风雨过后会是美丽的彩虹,我们也一样,挫折过后就是那耀眼的光芒!

运动会开始之前的那几个星期,正好是我们报项目的时候,其他运动员早已迫不及待地跑去体育委员那里报名,他们报完名,体育委员走到我的位子上把报名表递给我说:“你要报什么?”我接过报名表,仍然还没想好,一直犹豫不决,想了想:接力肯定得有我,除了接力以外,还要报什么呢?在我犹豫下报了一个垒球和跳远。报完后就把这张表还给了体育委员,体育委员有给了班主任,接下来我就只祈祷着能过班主任这一关了,跑操时班主任叫到了我和班里的另一位女运动员,问道:“你们谁要报110米跨栏?”我们两个人大眼瞪小眼地不说话,老师一直看着我们,投向我们期待的目光,那位同学先开口说道:“我太矮了,跨不过去,要不让她去吧。”我一听,连忙拒绝:“万万不行,我又没练过,也跨不过去。”老师嘿嘿一笑,干脆帮我们两个都报上了跨栏,我们顿时崩溃。

接下来的一段时间,我找来了我们班里的跨栏健将来教我们学习跨栏,垒球早已抛到脑后,干脆只抓跨栏算了。84厘米栏,也不是很容易,我艰难地练习,每每跨过栏脚着地,腿总会一阵疼,我艰难地忍痛练习,实在忍不了就喷上点云南白药,这样,我一直忍到开运动会。

因为项目比较多,那天下午,我们就开始了垒球比赛,扔完过后,第二天一早,第一个项目就是跨栏,我们去检录,我的心情紧张的不得了,然后就是热身,看着一组一组进行比赛,我的心“扑通扑通”地跳个不停。“各就各位,预备‘砰’”一阵枪响过后我开始拼尽全力飞奔,起跳。很快结束。我耐心等待了一个中午,下午,我的垒球成绩和跨栏成绩出来了,听见主席台上念出我的名字,我的心情是说不出的激动,虽然我并没有狠抓垒球,可是它并没有让我失望,我取得了第一的好成绩。而令我最自豪的是在我忍痛参加跨栏的情况下,我的110米栏竟然取得了第二,全班同学都为我欢呼与雀跃。

虽然我也想放弃过,可是,我坚信,阳光总在风雨后,暴风雨过后,天上仍然是那耀眼的光芒!

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篇5:阳光总在风雨后作文600字

全文共 649 字

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阳光总在风雨后,这句话是一种鼓励,是一种温暖,更是一种自豪。

在我的足球生涯中,我就体验了一次这种感觉。

我是在四年级时加入足球队的。那时,我们球队有二三十人,每个星期五的下午我们都按时训练,只有快到比赛时才会加强训练。训练的日子虽然辛苦,但十分充实。

直到那次比赛,我们被对方打得落花流水,大家都哭了。我们那么认真地训练,却换来这样的结果,我们都无法接受。回到操场,我们面对阳光时,心里那片失落被这束奇妙的阳光点燃了,大家又都燃起了雄雄的斗志,开启了又一段魔鬼训练。那段时间,我们每天都大汗淋漓,全身酸痛。不过我们没有一个人喊累,全都咬牙坚持下来了。

经过两个月的魔鬼训练,我们经历了许多痛苦,手、脚、腿都感觉不是自己的了。

除了训练,我们还研究战术配合。每次训练前,我们都会围成一圈,精密布局。作为球队军师的我对队员们说:“小刚和小明跑得快,做中锋,可以进攻和及时回防。小强,你反应很快,做门将。小李和小张,脚劲大可以射门,所以做前锋。剩下的人做后卫。”然后我们围成一圈大喊加油。

第二次比赛缓缓拉开帷幕。赛场上,我们先发球。小李拿到球后传给了小刚,小刚以猎豹般的速度带球冲到了敌方阵营,其他球员迅速上去接应。我冲到敌方后卫的位置,这时,队友把球传了过来。我接到球,刚想要运球,没想到半路杀出了程咬金,无奈之下,我只好把球传给了队友。队友飞速来到了球门前,啪的一脚,球进了!我们士气大增,连进几球。最后,我们取得了胜利,比赛圆满结束。

当我们再次来到操场上,又是一片阳光灿烂,我们每个人心里都涌动着一股暖流!

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篇6:一路成长一路风雨作文

全文共 1054 字

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在生活中,人们常把遭受挫折比喻为历经风雨,回想起这一路成长中的点点滴滴,或大或小的风雨时常会袭来,并且成为我人生中不可或缺的一部分。

记得小学四年级时,我迷上了“坦克大战”的电脑游戏,上课时常走神,就连课间10分钟,也用笔在本子上画游戏模拟图。班主任尹老师敏锐地发现了我的反常,把我叫到办公室进行劝导。我那时只觉得老师再也不喜欢我了,对批评充满了抵触情绪。幸好尹老师和妈妈及时取得联系,一起配合着逐渐纠正了我的错误行为,才让我没有偏离成长的正常轨道。五年级时,在课外学奥数的时候,我几次都忘了做游老师布置的习题,被他毫不留情地罚站到教室的后排,承受着同学们的白眼和嫌弃。连续几次遭受了严厉的惩罚后,我终于改掉了这个坏毛病……

一次次的风雨让我茁壮成长,终于,我提前被我心仪的德阳五中录取,并且以升学考试年级第二名的优异成绩报答了一直关心和呵护着我的老师们。我兴奋着、激动着,以至于有些得意和飘飘然,就在这时,狂风暴雨强劲袭来。

那是一次初中军训时的分班考试,考试的结果决定着我能否迈入基地班的大门,但我早已被之前的成功冲昏了头脑,在其他同学或上考前补习班或认真复习的时候,我在疯耍着,大脑的神经早就松弛了下来,把知识丢到了爪洼国。临到考前我才发现圆规和铅笔不翼而飞,而寝室门已锁死无法进入。心里的慌乱和恐惧蔓延着,挥散不去……试卷发下来了,我紧张起来,“吃老本”的优势一下子就消失了,记忆索性跑出了大脑,一溜烟不见了。空调的冷风吹下来,我瞬间崩溃,而分数随着时间的流逝,一分分地从笔尖中消失……这真是最倒霉的一天!

开学了,因为糟糕的分班考试我被分到了实验班,而我的两个通过摇号进入五中的好朋友,居然分在了基地班。巨大的落差让我心里空荡荡的,每天上学在煎熬中度过。我问自己,这难道就是我的最终归宿?班主任兰老师的鼓励声在耳边响起:“班级并不是最重要的,老师的配置和教学水平都是平均的,主要还是看同学们自己的努力!平行班里还有优生呢,更何况是实验班!”是啊,我该振作起来,走出这暂时失利的阴影,用成绩去证明即使身处实验班,我也并不比基地班的同学差!

终于,在半期考试中,我获得了班级状元和年级特等奖,并且得到了同学们的认可。当我上台领奖的时候,兰老师冲我微微一笑,两道浓眉下一双深邃的眼睛望着我,有欣慰也有期许,仿佛在问着我,还在为没分到基地班而介怀吗?那一刻,我明白了风雨的含义……

在每个人的成长道路上,并不总是充满阳光,间或出现的风雨会洗去一路尘土,帮助我们走向成功,正如一句歌词中唱到的“不经历风雨,怎么见彩虹”?

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篇7:一路成长一路风雨作文

全文共 715 字

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打开记忆的天窗,回眸曾经的最美。

成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激,在旋转木马上感受浪漫,到鬼怪屋中探索惊奇,开着碰碰车体验碰撞。在游乐园中的时光是幸福的,就像我的成长一样,虽然有时会很累,但心情总是快乐的。

成长的过程是幸福的,无论是酸是甜。春天的傍晚,我和伙伴在院子里追逐,打闹;炎炎的夏日,大口大口吃着新鲜的西瓜;秋高气爽的日子里,一个人独自在撒满落叶的小径上散步,望着湛蓝的天空;在寒冷的冬季,漫步在白雪凯凯的街道上,听着街道上喧闹的声音,享受着心灵的宁静……

进入初三阶段,繁重的学习压力担在稚嫩的肩膀,让人深觉压抑……看着同学们一个个开始发愤图强,努力学习。而自己却还站在原地,停滞不前。看着别人逐步成长,一步步走向成熟,而自己却因害怕真实而选择离开视线;因害怕被责骂而选择了逃避;因害怕失去而拒绝成长。自己便在成长的道路上一次次地受挫,跌撞……

窗外,雨轻轻的敲打,风凉飕飕的,吹啊吹……吹进这无奈的心。回眸自己已走过的道路,发觉自己已不再爱笑了,却又不得不笑;发觉自己已不再爱闹了,却又比以前闹的更欢了;发觉自己爱哭了,却又一直隐忍;发觉难过在心中蔓延,却又不从诉说;发觉悲伤在心中逆流,却只能装作若无其事……

“明眸暗淡何人晓,心中愁多少?”记不清多久没有闪过泪光好好哭一场,是真的太坚强,还是那些卑微的眼泪,连自己都不肯原谅。似乎多了些灰尘的不明与好胜的心事,却少了些斫痕的深刻,也丢失了当年的那份纯真可爱。

走在成长的道路上,暮然回首,十四年光阴荏苒,十四载岁月如歌,十四年的泪水与欢笑交织成朦胧的雨季。

春暖花开,绿树成荫,落叶金秋,银装素裹。自然风光在不停的变化着,我们在自然风光的陪伴下变化着,成长着。

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篇8:就在一场风雨后初三作文

全文共 585 字

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雨,丝丝缕缕地下个不停,从早晨一直持续到下午。

教室里,除了老师报分数的声音,只有淅淅沥沥的雨声。我忐忑不安,紧张地等待着。“周卓航,73!……”顿时,脑海中一片空白。老师接下来还说了什么,我全没有听见。

下课后,老师把我叫到教室外,生气而失望地对我说:“这是怎么回事……”批评伴随着“嘀嘀嗒嗒”的雨声,重重地打在我的心上。“你看,平常成绩比你差一大截的同桌,都超过了你。”老师的教训,让我越发难受。谁知,她又拍了拍我的肩膀,丢下一颗“重磅炮弹”:“你这个课代表是怎样起带头作用的?”

放学了,雨还在噼里啪啦地下着。

平时每次签字,总能得到爸妈的赞赏。今天,将会是怎样的结果呢?直到晚上做家作时,试卷还藏在书包里……

“卓航,今天考试了吧。”不知什么时候,妈妈已经来到书房,轻轻地问起我来,“试卷可以给我看吗?”

本来就紧张的心变得更加窘迫不安。我万般无奈地从书包的最里层,艰难地拿出藏得很深的试卷,低着头递给妈妈,准备迎接最严厉的“惩罚”。

妈妈接过皱巴巴的试卷,放在桌上,小心翼翼地抹平、放正,然后柔声说道:“老师来电话了,说在学校批评得太重了,让你千万不要灰心丧气!”

我不由自主地点了点头:“妈妈,我一定不会泄气,你放心。”然后,又拿起了电话,拨通了老师的手机……

不知什么时候,雨停了。月光透过玻璃窗户,溜进了书房,投射到试卷上妈妈的红笔签字:“孩子,请记住,阳光总在风雨后!”

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篇9:彩虹总在风雨后作文900字

全文共 884 字

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是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?就是《老人与海》的主人公——可敬的圣地亚哥。他是个以打鱼为生的老人,他坚强、乐观、无所畏惧。

小说描述的是一位年近六旬的老渔夫,有一次出海打鱼,连续八十四天都没有钓到一条鱼,但仍不肯认输,充满着奋斗精神。终于,在第八十五天时钓到了一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。和大马林鱼战斗了两天两夜,终于杀死了大马林鱼。但许多鲨鱼前来抢夺“战利品”,虽然明知很难取胜,但圣地亚哥仍不服输。他把一支折断的舵柄作为武器,突出重围,最后将大马林鱼的尸骨带回了鱼巷,使其他渔夫敬佩不已。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这就是《老人与海》想要向我们揭示的哲理。虽然那条大马林鱼被鲨鱼吃得只剩下白骨,但老渔夫没有放下对生活的热情,他不言败的精神和勇敢拼搏的行为,值得我们学习。很多人认为,老渔夫不是最后的胜利者,因为大马林鱼只剩下了一具白骨。但是在我的眼里,老渔夫已经赢了,因为他始终没有向大海、大马林鱼和鲨鱼妥协!

虽然我并不能像老渔夫那样经受得住巨大的磨难,但我学骑单车的事情仍记忆犹新。

那天,爸爸带我下楼,把自行车推到一片空地上。看到这么漂亮、精美的自行车,我情不自禁地跳了下去,双手紧紧地抓住握把,直起身子,激动地望着前方。正当我准备开始蹬的时候,便警惕性地往后望了望。谁知爸爸早就站在了后面,两只有力的大手抓着我的椅子:“你就放心吧,肯定没事的!”有了这句话,我悬着的心终于放了下来。我使出了全身的力气蹬着,起初我很害怕,匀速地蹬着,生怕会摔跤,但到下坡时,轮子飞快地转着,风迎面撞过来的感觉,真棒!

路上遇到了我的好朋友,当我飞快地骑着,并向他们炫耀,他们用羡慕的眼光望着我,我不禁骑得更快了。

这时,前面需要转弯了。我心虚了,头上冒出了冷汗,当我扭头去喊爸爸时,却发现爸爸早就不见了。然后,单车重重地撞在墙上,我也摔在了地上……

周围的人仿佛都在嘲笑我,而我气愤地扶起单车,我匀速地骑向爸爸。正当我要问他时,才发现我已经学会了骑单车,我这才明白:原来爸爸是想让我“摔倒”,从而学会骑单车啊!

不要错过你的“彩虹”,因为彩虹总在风雨后!

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篇10:风雨过后是彩云作文

全文共 772 字

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微风拂,落叶飘,我漫步走在秋风里,心中一片迷茫和困惑。

风,吹动着我的衣衫,吹乱了我的发丝。仰望天空,唯有零落星星点缀,却无月亮陪伴,满野奔跑的风儿,扣动着我的心弦。

这次月考,考得很糟糕,回家告诉姑姑,她说:“要让你的成绩成为历史,不要再想以往。”爷爷听后没有说什么;奶奶却笑着说:“加把劲儿,奶奶相信你,你一定会考好的。”听了这句话,难受的滋味来得更加猛烈,一阵阵涌上来,泪水在眼睛里打转,我努力克制自己不要流眼泪,因为我知道不要做一个含泪的人,要做一个含泪奔跑的人。

四周黑漆漆的,任凭泪怎样涌出也无人知晓,但是我的眼里的泪似乎已流尽,挤不出一丁点儿,只是耳边一直响着老师说过的话:“胜不骄,败不馁。孩子站起来……”

风,太无情了,不管多么微弱的东西,它总想把它们全部吹起,考试似风一样无情,抓住了你,无情地撕扯,它一心想让你崩溃,但若遇到了坚强的人,它却又无可奈何!风中,一棵棵幼小无力的树被吹弯了腰,可小树一点儿也不屈服,使出全身力量和风拼搏,看着小树,眼前又现出了姑姑亲切的面孔,奶奶的鼓励目光,老师手中的粉笔,我的泪水终于夺眶而出,想到我辜负了他们的关怀和帮助,我更伤心了,泪水就像断了线的珠子不断地滚落下来。

我无声地抽泣着,风吹开了云朵,天空出现了太阳,静静照射着大地。我擦干眼泪,心中舒服多了,静静地望着刚露出脸的太阳,发现它非常美,给人以很大的激情。再看看大地间花红柳绿,一切是那么的新鲜,仿佛是从未有过的,富有魅力,曾和风搏斗过的小树,缓缓伸出挥动着的手臂,为自己战胜风而高兴,自豪。

我静下心来,又理了理蓬乱的头发,重新昂起头,心中默默地说:“要振作,在你绝望时,抬头看一下太阳是多么美丽,要让明天更加美好,要让明天更加灿烂、辉煌、耀眼,更加绽放美丽的光彩。”

相信自己经过努力一定可以,相信风雨过后一定是彩虹。

[风雨过后是彩云作文

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篇11:风雨为题目的作文800字

全文共 808 字

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早上,我在看电视,。天空风平浪静,只有一丝闷热。

原本湛蓝的天空,渐渐变白了,在一片苍白中,飘过了几缕灰色的云烟。我走到阳台上,嗅到了一股气息——泥土味,而且是潮湿的草地的味道。我意识到了不远的地方正在下雨,而且还是大雨,带着冷风的。这令我想到了一个叫“莲花”的台风,据说它已经来到广东这里了。

果然不出我所料,没过多久便下起了雨。虽然不大,但风却不小。窗外,雨斜斜地织着,乘着风从栏杆的间隙中钻了进来,一大片一大片地铺在地上。我急忙关上门窗。

风渐渐大了,天上的云快速地移动着,但只看得出那层灰色的云在白色的底上移动着,白色的厚云把天空严严实实地遮着,不露出一丝蓝色。隔壁楼阳台上盖着的铁皮自从上次被“天兔”掀起来后,第一次又被掀起。长条的铁皮一截在天空中挥舞着,另一截死死地趴在栏杆上,却在颤抖着。几片树叶从天上冲了下来,忽的飘了上去,然后像个推车的小贩似地走街串巷地游荡着。风在天上怒号着,向人间撒下一把把银针。

下午,风还是那么大,雨也大了点。阳台的地板上已经积了一层水,雨点还在不停地飞进来。楼下的甜汤铺已经早早地把门面收进去了,只有遮阳的帆布在飘。我忽然想起十楼(楼顶)上的植物们,那健壮的火龙果,那“老当益壮”的米兰,还有我亲手种下的木瓜,我赶紧走上了楼顶,打开门——狂风瞬间把门给吹开了,我眼前一片狼藉——排气管断了,砸在米兰的枝叶里,其中的一棵甚至被吹歪了,根都露出来了,像一具恐怖的白骨。木瓜还好,只是掉了点叶子,不过它本来也没什么叶子,还好没倒。庞大的火龙果盘曲在屋顶的栏杆上,只有末尾的枝条在轻轻摇摆着。比起火龙果,邻居的豆角就不同了,柔软的藤条缠在栏杆上,根本受不住狂风的侵袭,大风一来就像杂技表演一样在天上挥舞着。土块像球一样在地上滚着。狂风把我吹得打了寒战,我只好下楼了。

到了晚上,风终于小了,云雾也散了,天空又像早上一样风平浪静。“莲花”负担不起它欠下的债,消失了。

[风雨为题目的作文800字

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篇12:一路成长,一路风雨作文800字

全文共 784 字

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大海有了几分波澜才更美丽,树木经历了风雨才更茂盛,人生因遭遇挫折才更精彩。——题记

谈起成长,就不免会想到挫折和失败,因为只有经历了风雨才能够更好地成长。

阳光总在风雨后,不错,成长就离不开挫折。记得那一次,学校要评选优秀作文,老师让班上作文水平高的人写。我呆在位子上,不知该说些什么,只是内心的声音不断呐喊,我想写,可又不敢和老师说我的渴望,我希望我可以得到这个机会,希望可以有机会表现自己。老师似乎看穿了我的心思,说让我试一试。我感到很诧异,可又想到这不是我盼望得到的机会吗?现在得到了为何不把握紧呢?于是我对着老师欢快地点了点头。

构思好后,我便握起笔开始写。我写了一篇记叙文,可经老师的反复修改仍是不够好,老师说这篇文章略显空洞,没有感情,显得无病吟呻。

“这已经是第三篇了,如若这篇还不行是否应该放弃呢?可这几天为了写这篇作文,欠下了不少的学习任务,这之间的时间就这么白白浪费了吗?”放学路上,我背着书包边走边沉思着。突然一股熟悉的清香扑鼻而来,放眼望去,原来是花圃中的秋菊已绽放,黄的、白的……在微风中喷芳吐香。看着这美如画的景象,我想菊花能有如今这般美丽,难道不是因为它历经风霜受尽风雨的吹打吗?人的一生不该如这超凡脱俗的菊吗?只有当你经历挫折战胜困难才能更坚强更勇敢,才能在他人之上。只要坚持不懈,就能在他日绽放,成为那道最美的风景。

菊的精神感染了我,我应像那菊刚毅顽强,不轻易被挫折打败,要在挫折中成长。我又重振旗鼓写了一篇关于成长与挫折的文章——《阳光总在风雨后》。老师看了认为这篇文章带有真感情非常好,这篇作文不但受到了老师的表扬,还被评为优秀范文。我感到欣慰,我辛劳的耕耘终于有了收获。在这件事中我经历了挫折,成长了一步。

一路成长,一路风雨,在挫折中成长,在挫折中更顽强。不要畏惧,只有经历了风雨才会成长,挫折不可怕,只要冷静对待它,你就一定能战胜它。

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篇13:风雨人生,淡然在心

全文共 1377 字

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人生没有那么多的假设,现实是一个一个真实的耳光,打在你的脸上,喊疼毫无疑义,唯有一往无前。——题记

人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤;如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。我们日复一日地写下自身的命运,因为我们的所为,毫不留情地决定我们的命运。我相信这就是人生的最高逻辑和法则。

人生,总让人无语。笑的时候,不一定开心,也许是一种无奈;哭的时候,不一定流泪,也许是一种释放;痛的时候,不一定受伤,也许是一种心动。走过一段路,总想看到一道风景,因为已经刻骨铭心;想起一个人,总会流泪。

若要给美好人生一个定义,那就是惬意。若要给惬意一个定义,那就是三五知己、谈笑风生。虽然有些事情,从一开始就意味着结束,从一开始就知道没有结果,那是不是就不让它开始呢?如果害怕失去就放弃拥有的权利,那么人生好像也就失去了意义。

活得糊涂的人,容易幸福;活得太清醒的人,容易烦恼。清醒的人看得太真切,凡事太过较真,烦恼无处不在;而糊涂的人,不知如何计较,虽然简单粗糙,却因此觅得人生的大境界。我们喜欢仰慕着别人的幸福。乍一回首,却发现自己也被别人仰望着、羡慕着。只是,你的幸福,常在别人眼里,却不在自己心里。

人的一生很像是在雾中行走,远远望去,只是迷蒙一片,辨不出方向和吉凶。可是,当你鼓起勇气,放下忧惧和怀疑,一步一步向前走去的时候,你就会发现,每走一步,你都能把下一步路看得清楚一点。往前走,别站在远远的地方观望!你就可以找到你的方向。

学会自己欣赏自己,等于拥有了获取快乐的金钥匙。欣赏自己不是孤芳自赏,欣赏自己不是唯我独尊,欣赏自己不是自我陶醉,欣赏自己更不是固步自封;自己给自己一些自信,自己给自己一点愉快,自己给自己一脸微笑,何愁没有人生的快乐呢?经常要自己给自己过节,学会寻找愉悦的心情。

当你明白人生和自我都不是用来战胜而是用来相处的,你就会明白有些东西虽然并不合理,但你必须相信;有些东西并不牢固,但你必须依靠。学着主宰自己的生活,即使孑然一身,也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不哀怨,一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。

当你在犹豫的时候,这个世界就很大;当你勇敢踏出第一步的时候,这个世界就很小。等到有一天你变成了你喜欢的自己的时候,谁还会质疑你的选择不靠谱呢?你已经变成更好的你了,一定会遇到更好的人的。你是谁,就会遇到谁。

在我们生命当中,我们每一个人都有仅仅属于自己的东西,我们没有必要一味地瞧着别人的财富与飞黄腾达而羡慕不已,因为真正的快乐,与金钱和其它外在的评判准则无关,它是来自内心的,来自你对于自身所拥有物的满足,和对生命的依恋。

所有回不去的良辰美景,都是举世无双的好时光。命运是一条颠沛流离的河,而他们跌跌撞撞,都被磨平了棱角,成为河里滑不溜手的鹅卵石,只有彼此知道,知道对方有过那样鲜衣怒马的好年华。而亦只有彼此知道,他们曾经互相拥有过。

生命里某些当时充满怨怼的曲折,在后来好像都成了一种能量和养分,因为若非这些曲折,好像就不会在人生的岔路上,遇见别人可能求之亦不得见的人与事;而这些人、那些事在经过时间的筛滤之后,几乎都只剩下笑与泪、与感动和温暖,曾经的怨与恨、与屈辱和不满,仿佛都已云消雾散。

人生像一截木头,或者选择熊熊燃烧,或者选择慢慢腐朽。风雨人生,淡然在心

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篇14:风雨中的坚强作文500字

全文共 516 字

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黑云像魔鬼般重重的压下来,到处漆黑一片。狂风飞奔而来,摇摆着身子,傲慢地磨割着树叶。豆大的雨点像掉了线的珍珠,掉下来无情地拍打着小树。我默默地为家门口的小树祈祷。

站在阳台上,我看见在风雨中摇摆的小树,呀,这就是我家的小树。多么大的雨啊,它也没有倒下,而且它还是一棵小树。我心里对小树的佩服感油然而生。突然,更大的一阵狂风袭来,大雨家族也带上了武器,正式向小树挑战。我不禁为小树担心起来:小树,挺住啊,千万别倒下去。然而,小树毫不犹豫地接受了风雨的挑战,昂首挺胸,用坚定的目光望着它们。五分钟,十分钟,小树始终屹立在那里,不曾向风雨低过头。风雨知道了对手的强大,吓得全身发抖,战旗都没拿,灰溜溜的跑了。小树成为了胜利者。瞧,它经过风雨的洗礼,一片片叶子绿油油的,小芽上还顶着晶莹的水珠呢。过了一会儿,太阳公公出来了,向小树露出了慈祥的笑容。蝴蝶围着小树跳舞,小鸟围着小树唱歌。大家都在表扬小树,嘿嘿,它不好意思地笑了。啊,小树,你真坚强。不怕风雨的魔掌,勇敢面折对挫折。不像我,总是娇滴滴的,每一次遇到困难时,不会自己爬起来。我要向你学习,在逆境中生存,勇往直前。

在成长的过程中,有太多的风风雨雨,如果没有小树的坚强,还怎样走向成功?

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篇15:一路风雨作文1000字

全文共 1177 字

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成长路上,老天就像一个苦心人,他不会总是一路放晴,而是会播撒一路风雨,磨砺且滋润这浅藏在泥土里的种子……

这一颗种子,在“噔”的一声轻响之后,从大树的枝桠中分离出来,随着风,无助的抗争挣不脱对母亲的不舍,无奈的飘荡在天地间,灰蒙蒙的天色里只有迷茫,种子的内心充满对未来的畏惧,不知将要面临什么样的处境?未来,不可预测的未来,又该如何去应对?

我远离了家乡和亲人,放弃当地条件优越的生活学习环境,固执的选择了这所距离家乡几百里路程的陌生校园。身在异乡,我才深深的意识到这将是一条艰难坎坷的路。最初,我在班级里默默无闻,成绩也很平庸。每次课堂上,都带着外地孩子的那种怯懦,不敢积极的参与,更不会去大胆的展示自己。夜深人静时候,我甚至在做着“如果能够回头折返家乡是不是更好”的假设,徘徊、犹疑和不适的想法会经常冲击着我的大脑。梦里经常会出现家乡的阳光山水,家乡的同学好友……

慢慢地,风刮得更大了,将这颗无家可归的种子继续地吹向了远方,种子渺小如大海中的微沙,那么的不起眼,以至于没有可以容得下它的地方……终于,那慈祥宽厚的大地母亲收纳了它,它也被悄悄的埋藏……

不久,我的数学优势渐渐绽放光芒,使我崭露了头角,也让我多了一个找到自信的理由。独自漫步在这湿滑而令人陶醉的校园小道上,望着天空中鸟儿精心划过的一道又一道笔直的痕迹,我不由自主的联想起了数学课上的平行线……数学题中的每一条定义深深的烙印在我的脑海中。然而,纵使对数学有如此浓厚的兴趣,但是所在的班级,高手如云,我仍然是显得那么的微小,取不到多少的成就。

种子在黑暗的泥土里终于忍耐不住了,老天却不让它如愿以偿,天空本煞白的嘴唇开始变得发黑发紫,就如一个正常的人,飞来横祸,染上了一场重病,无药可医,在离世之前,嘴角流涎,下起了倾盆大雨……寒冷刺骨的雨水,扎进了种子的身体,种子默默地承受这不公的痛苦……刹那间,痛苦仿佛已化为虚无,随之而来的是一种前所未有的快乐,种子突破了自己,倔强的芽尖奇迹般的顶破了地面……

每次的努力,总是换来一些挫折,每次受挫之后,我也总是产生一个念头:“忍忍就过去了,坚持就会好。”记得一次考试,整个人都不在状态,成绩直线下滑,回想那一段的学习状态,我汗涔涔,不由得感到心惊胆寒。老师也特意将我叫去谈话,我心中犹如住着一头失控的疯牛,不停的乱撞。那晚睡觉的时候,仿佛我的心被一个恶毒的人紧攥在手心蹂躏,难受之极……在老师的耐心疏导下,我开始重新计划部署自己的学习和生活。时间一天一天的过去,我的状态渐渐从容有序,我的成绩也缓缓地上升,一点一点地往众人眼帘中蹿……

过了许久,种子已变为一株枝叶繁茂的大树,仍矗立在这风雨中。风雨的侵袭只是让大树得到更多的养分,而我,在这一路的挫折中,感恩风雨磨砺,嘴角更坚定充满阳光的笑容,脚步更明确自己的方向,向着成为独一无二的自己的路勇敢进发!

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篇16:风雨人生

全文共 1038 字

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很多人喜欢下雨,因为下给人带来希望,给大地带来生机。但是我却不喜欢雨,有一个令人不解的原因,下雨要穿雨衣。或许你会觉得奇怪,“不喜欢穿雨衣就拿雨伞啊”,但不知道为什麽,就算拿雨伞也会觉得雨很讨厌,可能要穿雨衣只是一个藉口吧。不过我却喜欢风,当风吹在我的脸颊时,我会觉得很有精神,不知不觉的有了一种动力,这种动力鼓励我,支持我,引导我继续努力,向目标迈进。

无论是风和雨,它们很多时候都会成为阻力,成为绊脚石,阻碍着我们前进,不让我们接近成功。抵挡住它,我们离目标更近一步;屈膝於它,我们离目标远了一步。在抵挡风雨的过程中,有许许多多在我们背後支持我们的人;朋友,亲人……他们总是陪伴在我们的左右,帮我们渡过难关。谁都不愿在风雨来临之际,胆小的躲在避风的港口,反之,我们更愿意去争取那波涛汹涌的自由。

“阳光总在风雨後”,我们都知道不一定,风雨过後是不一定有日出的,也许是晴天呢?但如果我们心中充满阳光,相信目标就在不远处,或许真的可以迎来日出。可能过程有些艰辛,可能总是会跌倒,请相信:不放弃就是成功。可能过程中会遇到别人的冷嘲热讽,请相信:风雨总会停,乱世变太平。

时常会听到新闻报导XX人自杀,那些人就是因为遇到小小挫折,不敢相信自己,不敢在困境中斗争,而‘牺牲’了宝贵的生命。那些人真是太笨了,为什麽要做这些无谓的牺牲呢?因为一时冲动,而做出这麽大的牺牲,有时都为他们感到不值,我老妈在听到这些报导的时候,就总会发出“惨啊”这样的感叹声。为什麽他们这麽自私?难道他们在做出这样的决定的时候,丝毫都没有顾及到家人的感受吗?难道是挫折让他们变成了冷血动物吗?事实上不是这样的,他们舍不得家人,舍不得自己就这样离开这个美好的世界。只是,他们被挫折迷惑了,他们的心中没有一道彩虹,没有一丝阳光,所以他们不能相信自己,相信自己可以穿越风雨。但无论是多麽难以挽回的局面,都不要忘记,有你的家人在背後跟随着你,支持着你,鼓励着你,让你那颗被禁锢着的心灵照进一丝温暖的阳光,让你不再被挫折所蒙蔽,让你勇敢的面对迎面而来的狂风暴雨,从逆境之中走出。

说了这麽多,你是否感觉狂风暴雨的形象已不是那麽的可怕了,其实我们没有必要因为一些困难而做出无谓的牺牲,只要我们相信风雨之後,一定会出现彩虹,那麽,我们一定可以穿越风雨,跨过重重阻碍,到达我们心中的彩虹的。

後记——

突然间,我想哼起这首歌《我们的彩虹》,让我们的彩虹为这世界播种,让一切因挫折而放弃自己珍贵生命的人,都可以振作起来,活出更精彩的人生

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篇17:在风雨中成长作文450字

全文共 785 字

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曾经的功名和成绩,曾经的努力和收获,是否早已命中注定一扫而空。我不忍面对事实这一次,我真的失败,不甘心,却又担心难扳回一筹,如云一般痛彻心扉。

学习是一场没有硝烟的战争,倘若你没有足够多的知识来武装自己,那么你必定会成为它的牺牲品。我坚信我不是其中一个,我欲与雄鹰,在天空中翱翔,飞向属于我的阳光。考试失利,我已无法挽回:高手如云,还未进入中考,就已打退堂鼓,成了落榜单上的一个刺眼的名字。

一个人灰溜溜的走出教室,心中还是那一把把红叉,深深地刺痛我心。瞬间,阳光不再明媚,灰暗洒落天空撑起一把伞,笼罩我忧伤的心情,望着这世界,我摇晃不定,注定莫一刻就会跌倒。顷刻泪水,花落我脸颊,化作天边雨滴,嗒嗒落下。风伴着雨,吹过我红热的颜,寒意绵绵。

风在讥讽,雨在嘲笑,灰暗的世界不给我带来阳光。放眼望去,却有一株引人瞩目的生命。

风雨中,野菊不屈不挠,在摇曳着。不论风如何吹刮,无论雨怎欺压,它都坚定自己的使命,蒂固自己的理想。它相信,终有一天,它的使命得以完成,它的梦想得以实现。它从不争做百花之王,也不抱有蒲公英飞翔的期待。他只有一个平凡的梦想:它绝不退缩,而要勇往直前,做生活的强者,在风雨中成长,不断追求自我,茁壮成长。

小小的生命力都具有如此顽强的精神,我又有何由不从之?十四年的春秋,都曾在风雨中度过,失败又有何妨!

人生的路途还很遥远,我从起点出发,已坚持了多少年华,绝不能半途而废,要走就一定要坚持到底,去实现我心中不同凡响的理想。人生冏途既然避免不了风雨,逃脱不了失败的缰绳,那我们何不试着用积极的心态来面对,相信命运由你自己主宰。终有一天,缰绳会被你割断,阳光会迎面而来。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右这首萦绕在我们耳畔最坚强的歌,让我看到了希望,看到了阳光,相信风雨过后是虹。我知道,我一直在风雨中成长。

[在风雨中成长作文450字

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篇18:一路风雨,一路歌作文1000字

全文共 2252 字

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风雨路上,满载着酸甜苦辣,却总会在某些不经意的瞬间,悄悄的钻入一丝丝细微的愉悦。这种喜悦似母亲温柔的抚摸,在我的心中酿出了浓浓的甜蜜。我不断地回味——风雨后的蜜糖。

八岁那年,为了生计,父母南下打工。离家的那天,我拉着妈妈的衣服哭成一个泪人。妈妈安慰我:“囡囡,在家好好听爷爷奶奶的话,要学会帮爷爷奶奶做家务。”望着父母远离家乡的背影,我擦干眼泪,告诉自己:“我一定行。我一定会照顾好家里的。”

平日里,天刚刚亮,爷爷奶奶要出工了,奶奶就把我叫醒。扫地、喂鸡、烧火煮稀饭成了我每天的必修课。旭日东升,我就和小伙伴们背着书包一边玩耍,一边哼着歌谣来到学校。夕阳西下,我又得挑起一担竹篮来到水塘边搓洗衣服。天气寒冷时,塘水刺骨,小手红肿得像两个烤馒头。我时不时用嘴哈哈气来缓解一下手的温度,然后又拿起棒槌使劲的敲打衣服。看着清清的塘水,偶尔有一些小鱼小虾在水中嬉戏,心中的苦处便化为乌有。

山里人田地多,爷爷奶奶忙不过来。每逢周末寒暑假,我就帮爷爷奶奶下田地干农活:种花生、种包谷、插秧田、剥烟叶、掰包谷、扯花生、打稻谷、砍烟杆……收割时,为了抢时间,赶天气,天蒙蒙亮,我们就得挑着一担农家肥来到田里,开始为种第二季做准备。看着一大片一大片沉甸甸的稻穗,我埋头苦干。太阳炙烤着大地,晒得我一身火辣辣的。臭皮虫也来凑热闹,一只只爬上我的双腿,弄得我痒痒的,这些我都无暇顾及。糟糕的是,我的双手被磨出一个个的水泡,手握镰刀就会有钻心的疼痛。有时,眼泪都痛出来,毕竟是十指连心啊。为了减轻奶奶的负担,我用手帕包住手,强忍着坚持。看到我这个样子,奶奶就教了我一门绝招:叫我时常把手放在自己的头上摩擦。一段时间过去后,奇迹出现了,手里的血泡变成一个个圆而硬的暗黑的老茧,手也不痛了。看着家里一堆堆金灿灿的稻谷,一串串黄澄澄的包谷,一筐筐饱满的花生,一捆捆金黄的烟叶,心里的得意劲就要溢出来了。

岁月流逝了,一双粗糙的小手,一张黝黑的圆脸,肩头两道红红的烙印,这些都是岁月留给我的标记。我爱它们,脸上常洋溢着甜甜的笑容。父母的外出打工,让我学会了独立,让我学会了替家人承担一些劳务,让我在不知不觉中成长,让我时常听到乡亲们的赞美声:不错,这孩子真能干!

人们常说,快乐是无所不在的。在我的记忆深处,爷爷60岁生日让我记忆犹新。欢乐的气氛至今还在我脑海中萦绕。爷爷生日那天早晨,奶奶正在为爷爷的生日发愁,急得抓耳挠腮。看着奶奶发愁的样子,我提议:“爷爷的生日就让我来筹备吧。”我先烧了一锅水,又从鸡窝里抓了一只下蛋的母鸡。在奶奶刀下,鸡“高歌”一曲便没有声息了,剩下的任务就由我来担当了。把鸡下锅后,我就准备做蛋糕了。我把糯米粉当面粉,用鸡蛋代替发酵粉,加进适量的白糖和少量的热水在盆里搅拌。调好后,我就用双手使劲的揉,使劲的揉,最后糯米粉被我揉成圆圆的一团。我在糯米团上抹上一层花生油,放进铝锅里,用文火蒸。十多分钟后,一个蛋糕就做好了。

半天的忙碌总算没有白费。餐桌上,我摆上了香喷喷的鸡汤、金黄金黄的蛋糕,两碟青青的小菜,六个圆圆的荷包蛋。虽然没有粗心的父母对爷爷的祝福,但我看到爷爷的脸上洋溢出的笑容,也听到爷爷对我的赞美声和弟弟的欢呼声,我脸上同样流露出满满的幸福……

就这样,我学会了替父母担当起家里的责任,学会了帮助别人。

谷雨后的山笋又多又脆又甜。一天放学后,我向几个同学提议,到后山拔山笋。我们一路跑一路追赶,来到山上,看到有几个奶奶在找竹笋。奶奶的经验告诉我,竹子多、刺篷大的地方竹笋就多。于是,我们就往竹林深处钻。不久,我们打了一大捆竹笋。

夜幕降临,我们随着奶奶一起回家。

突然,“嘭”的一声从身后传来。我们回头一看,原来是王奶奶摔倒,一屁股坐在了地上,一担竹笋散了一地。我们立马跑过去,发现奶奶的脚崴了一下。我们扶着奶奶一瘸一拐回到家。

“王奶奶的家人都在外工作,怎么办呢?”我在心里琢磨着。哦,忽然想起爷爷在家里放有药酒。于是,我跑回家拿过来替王奶奶敷脚、按摩。

俗话说:“伤筋动骨一百天。”在这段日子里,我一有时间就往王奶奶家跑。在我的细心照料下,王奶奶逐渐好起来了。她拉着我的手,感激地说:“谢谢你,好闺女!”

生活还算称心,但我的学习成绩一直困扰着我。看到作业本上一个个的红叉叉,我只能厚着脸皮,坦然的接受各科老师的“特别照顾”。不知多少个中午、傍晚,老师把我叫到办公室,对着我的作业一一讲解。他们教会我解题的技巧和知识归类的方法。回家后,我又反复练习、琢磨,慢慢地,书本上的知识已经不能满足我了。我就从老师那里借来《奥数教程》。在老师的指导和批注中,我的数学成绩大大提高。

先天的愚笨,是需要后天的努力来弥补的。不知多少个寒冬酷暑,伙伴们都在愉快玩耍,而我只有羡慕的份。一有时间,我就留连在村委会的文化活动中心,那里书籍琳琅满目。它们深深吸引着我:《三字经》《西游记》《科学读本》等,让我读了一遍又一遍。邻居姐姐的《格林童话》《优秀女孩子故事》《中华成语故事》等让我爱不释手。广泛阅读,让我感受到了学习不再是一种任务,而是一种乐趣。在老师的耐心辅导和自己的努力下,我以优异的成绩考入了县重点中学。老师们夸赞我:“好样的,继续努力。”同伴羡慕我:“终于熬到头了,为我们争气了!”

一路走来,风风雨雨中,我酿造了一罐罐甜甜的蜜糖,听到了一曲曲对我的赞歌。我知道,成长的路不会一帆风顺,以后遇到的风雨会更大、更狂、更猛。我一定会变得更坚强、更勇敢、更有信心,来担当起人们交给我的责任,我将会酿造出一坛坛更香更甜更美的蜜来。

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篇19:学习在风雨中作文

全文共 552 字

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“哗啦拉”的摸牌声不停地响,声声入耳,我现在已经没有心情继续坐在书桌前继续工作,学习风雨中。我只能无可奈何地对妈妈说:“我出去走走。”

外面,多么宁静,空气又多么新鲜,一阵微风吹来,无比惬意。我仰望高挂在天幕上的圆月,不禁叹道:月宫里面,该有个宁静的学习环境吧!然而我做不了嫦娥,只好再回家。

未进家门,便听见牌声依旧,牌客们还未走。我气愤极了,决定找妈妈说一说。推开门,只见妈妈正搓得起劲。我咳了一声,满桌的人谁也没注意;我更重地咳了一声,妈妈抬起头来看看我,说:“快洗洗,先去睡吧,天不早了。”我咬了咬嘴唇,心想,明天晚上他们要是再来,我就顾不了妈妈的面子,一定下逐客令,把他们通通赶走。

躺在床上,我无法入睡,身旁的小闹钟告诉我已经12点了,他们还在继续打。我不由想,麻将这东西怎么有那么大的吸引力!以前妈妈对我的学习是那么关心,三天两头问长问短;可现在妈妈从来不问我了。为我打了一半的毛衣,也扔在那儿好长时间没碰它了。

时针已经指向两点,麻将声还在我的朦胧中沙沙地响……我仿佛正在课堂上打瞌睡,忽然老师一声大喝:“张敏!”把我吓出一身冷汗,这一下便再也睡不着。我烦躁到了极点,麻将,麻将,我恨死你了!

大约又过了半个小时,终于曲终人散。“明晚再见!”

现在固然人去楼空,但是已经睡意朦胧。

[学习在风雨中作文

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篇20:风雨中的温暖作文800字

全文共 784 字

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人间自有真情在,陌生人之间,也能相互帮助,留下一份温暖。我的妈妈,就是这样一个人,那个下雨天,妈妈的一举一动,让我感动得五体投地。

那一天,雷公公和雨婆婆好像格外愤怒,下起倾盆大雨,瞬间,地下白哗哗一片,变成了汪洋大海。这样的天,让谁都不太开心,特别是那些被困在雨中,树下的“落汤鸡”——一群中学生。但是我们这些小学生呢,要么是在开心的玩手机,要么是在舒服的睡午觉,而我,正在开心的玩游戏呢。

突然,妈妈目不转睛地望着大树下躲雨的初中生们。片刻之后,妈妈向他们走了过去,好像要做什么。见妈妈这一举一动,我心存疑虑:妈妈不会是要把他们赶走吧!好没善心啊!算了,我才不管那么多,继续玩游戏吧。我才刚低下头,妈妈说:“臭小子,快给我去找块干毛巾来,听到没?”我莫名其妙,抬头一看,妈妈已经把他们请了进来躲雨。我的心升起了一个太阳,想着:想不到我妈妈还是良心发泄了,我的游戏啊,一会该输了。想到这,又想起妈妈命令的口气,我心中的太阳又被这大雨冲走了,我垂头丧气地走进房间拿毛巾。

不对!一定不会这么简单,我妈妈应该不会这么好,她应该不会想收他们钱吧?拿完毛巾,我继续好好的玩手机,装冷酷。不料,妈妈迅速走进了厨房,不知道去做什么“神马”事情。当她走出来时,哇,我老妈这是耍杂技呀!一只手三杯茶,这是冒着热气的姜汤茶。我以为妈妈是要给我呢,顿时心里暖暖的。于是,边玩手机边伸手去端,天哪,她却把我当空气,通通把手里的茶一一给初中生们,接着还和他们有说有笑。这时,甭提我的心情有多复杂了:他们是不是有VIP卡,我妈这对他们比对我还好,好气呀!

内心纠结了半天,不对呀!以前我感冒时,妈妈也是这样照顾我的。想不到我妈这么有爱心,我的内心顿时装满了感动,都快溢出来了。雨停之后,那帮中学生道谢后便走了……

虽然下雨天叫人不太开心,当时,这事让雨天挂起了一道美丽的彩虹和一个灿烂的太阳,暖和极了。

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