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感恩教师作文推荐十篇 话题作文大全(推荐20篇)

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关于感恩老师九年级话题

全文共 1046 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯,回想起小学的老师对我的关心和培养,使我心潮澎湃,思绪万千。 The swallows are gone, and there is any time when it comes; the willow is dry, there is no more green; the peach blossoms thanks, when there is no more.But my elementary school life is gone.Recalling the six -year elementary school career, I recalled the concern and cultivation of my teachers in elementary school, making my heart surging and my thoughts.

我的老师,你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子,逐步成长为一个小学毕业生,是因为你们毫无保留地把知识传授给了我,使我学到了很多知识。尽管你们都对我非常关心,我从内心深处也对你们非常敬佩和感激,但也有自己在不顺心的时候,或是自己学习成绩在中游徘徊不前的时候,自己也曾对你们怀疑过,埋怨过,但你们无愿无悔。

我的老师,你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子,给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学三年级的时候,有一天中午放学以后,由于急着回家,在下楼梯时不小心扭伤了脚,王老师发现以后,第一个冲过来,把我从楼梯上抱下来说:“小乖乖,你慌什么呀!痛不痛?”说罢,急忙把我抱到水管处用凉水冲冼受伤的脚,之后又为我付钱请校医进行了包扎,并请来一部三轮车,安排两名同学把我送回家,这件事使我终生难忘。

我的老师,你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵,你们不但经常浇水、施肥,而且对我们身上长出的不好的枝叉,敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中,是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉,你们有的鼓励我,有的向我讲出这个坏习惯的害处,有的甚至严肃地批评过我,尽管我当时不理解过,甚至恨,但我现在终于认识了,并改掉了这个坏习惯。

我的小学老师,当我就要离开小学,走进中学的时候,我想衷心地对你们说一声:老师,辛苦了,老师,再见了,老师,谢谢了。

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篇1:感恩教师初三作文

全文共 621 字

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自从我上了小学以后,我接触到的老师真是越来越多,也了解到了每个老师的性格特点。印象最深的是我的数学老师一李老师。

李老师是一位女教师,同时也是我的班主任。李老师个子不太高,身材偏瘦。一张慈祥的脸,温柔的声音,脸上长着一对炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,那头黄色的头发散落在肩膀上。

我的老师的耳朵是顺风耳,能听到课堂中的窃窃私语,还有着能说会道的嘴,说起话来像连环炮一样说个不停。

李老师非常尽责,作业本上再细微的差错都逃不过老师的火眼金睛,面对同学们的每一个错误,李老师都会用红笔仔细的圈出记号,让我们及时改正。

李老师对我们很严厉,我还记得当时有的同学没完成作业,老是板着一张青脸,皱着眉毛走进了教室,老师用手拍着桌子说:“谁没完成作业站起来!”没有人站起来的话,老师就开始点名,被点到名的同学可就惨了。老师就开始“狮吼”,我甚至感到教室在震动。老师还给家长打了电话,我心想:真可怕,他们肯定少不了一顿批评。

后来发生的一件事,让我看到了老师的另一面。那一次老师上课讲了一道题,我没听懂,便决定去找老师。我来到了办公室,我看到李老师在批改作业,我拿的题目走到老师桌前,老师见我是来问问题的,就拿起草稿纸给我细心的讲解。老师把题目讲完了,问我:“听懂了吗?”我没听懂但又不好意思说,只好说了一句听懂了。老师好像看出了我的心思,给我讲了一次又一次,直到我懂为止,和之前生气的老师根本不像是一个人。

这就是我的数学老师,虽然很严厉,但也有温柔细心的一面。

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篇2:以感恩为话题的

全文共 613 字

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父爱是片天空,给人无限的希望。

―――题记

“丁零零,让一下,让一下!”小王同学正骑着自行车在一条小路上穿梭着,他急冲冲地向学校骑去,从背后看小王同学和他的单车,阳光的照耀下,都显得十分帅气。

放学了以后,回到家里,我向爸爸慎重地提出了一个事情“我想骑自行车!”爸爸爽快地答应了。我感到一阵欢喜,仿佛阳光更加灿烂,花儿开得更瑰丽了,天空变得更加湛蓝了。

心动不如行动。第二天我就和爸爸一起去公园练习,爸爸的一只手扶在我肩膀上,走啰。骑上这自行车,感到惊心胆战,一直把握不好平衡,“扑”的一声,只要爸爸一放手,我就会摔个人仰马翻。那疼痛的感觉一阵阵地向我袭来,爸爸一直鼓励我。摔了十多次以后,可我还是不会骑自行车。那一刻,我心里灰暗一片。天似乎阴沉沉的,阳光都不知道躲到哪里去了。我不情愿地骑着骑着,突然还下起了大雨。爸爸脱去外衣,披到我身上,我的鼻尖感到酸酸的,有点想哭,但是又哭不出来。

当我们回到家的时候,我发现爸爸的衣服湿的似乎都能拧出一大盆水了。我感到很对不起爸爸,于是我对他说“我不想学习骑车了”,爸爸语重心长地对我说:“世上无难事,只要肯攀登!晨晨,你怎么能因为一点儿困难就放弃呢?”于是天晴后,他就继续陪我练习,终于在爸爸的陪伴和鼓励下,我学会了骑自行车。当我学会骑自行车后,我发现爸爸的白头发又变多了。我流下了泪水,仿佛落在了爱的花朵上。

一抬头,窗外柔和的月光温柔而又恬静地照在我和爸爸身上,人生如花,而爱便是花的蜜汁!

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篇3:成长中的感恩中学生话题

全文共 712 字

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古人云:“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会这个世界是充满希望充满爱的。

感恩,其实是无处不在的。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢亲人,他们让你感受到世界的温暖;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢对手,他们令你不断进取努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。

学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

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篇4:感恩话题作文450字三:感恩的心

全文共 507 字

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人生的道路是漫长而曲折的,每当遇到困难时,我们总能够得到许多人的相助。所以,我们要懂得知恩图报,只有这样,才能建立起人与人之间互相关爱,互相帮助的和谐美好关系。

我们首先要感恩父母。因为父母给了我们生命,因为父母养育我们成人。在他们百般的呵护下,我们幸福快乐的成长。父母的爱是无私伟大的,我们应该好好学习,发奋成才,不要辜负他们殷切的期望,这才是对他们最好的安慰。当他们两鬓斑白的时候,我们要好好地孝敬他们,以此来报答他们的养育之恩。

我们要感恩老师。是老师用辛勤的汗水,为国家培养出了一批批的栋梁之才。是老师用知识武装了我们的头脑,教给了我们做人的道理。老师就象蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。他们这种无私奉献的精神,难道不值得我们去感恩回报吗?

我们还要感恩大自然。是大自然养育了人类。人类所享用的一切资源,无不是来自大自然慷慨的馈赠。没有大自然,人类就失去了赖以生存的温床。没有大自然,整个世界将会象真空一样凄冷阴暗。让我们怀着一颗感恩的心,去呵护大自然吧。

俗语说:滴水之恩,当涌泉相报,这是一种美德,也是做人的职责。人活一生,需要感恩的人很多很多,让我们把他们的恩情铭记在心,并怀着一颗美好的心,等待机会回报。

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篇5:感恩老师为话题的小学作文

全文共 2843 字

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谢谢你,老师1老师,多么优美的一个名词,在人生的道路上,老师不知道为我们付出了多少、、、、、

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”除了老师,还有谁更适合这一句话呢?

回忆四年前,刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子,是老师谆谆的教导,使我们长大成人。记得以前,刚刚入学的我还不适应新的环境,本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发,虽然那些问题我都知道,但是却从不曾有勇气举起手。细心的潘老师发现了我的异常。

有一次上课的时候,一个问题刚刚被提出,就有些同学就举起了手。潘老师一看又是那些平时经常发言的同学,便说:“举手的总是那些同学,今天啊,我要请请那些不发言的小朋友。”说完,潘老师便点中了我,我慢腾腾的站了起来,看了看同学,大家一双双真挚无比的眼神齐刷刷的望向了我,我只觉得脸上一阵阵的发热,支支吾吾的说出了答案。“不是说的很好么。以后要多举手哦。”我回答的很好么?在老师的眼里,我看到了肯定。从那次后,我上课的发言也积极了许多。

是老师,使我有勇气回答问题,是老师,使我有在人生的旅途上有了更多的勇气,是老师,使我有了克服害羞的勇气。

谢谢您,老师。

感恩老师2

有人说,师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船,领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁,每天给播洒知识的雨露,滋润我们这些小树苗。

您,无论是失意还是快乐,您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。

老师啊!您是建筑工人,我们是砖,是您用汗水把我们砌成房子。老师,您虽然没有惊天动地的业绩,然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日,熬过了多少个不眠之夜,您就像是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您在用一生的心血培养我们这些花,老师就是人类灵魂的工程师!

老师我想对你说:“敬爱的老师,我谢谢您!我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点,为我们照亮前方的路。”

谢谢你,老师3

谢谢你,老师!

“我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。”无论严寒酷暑,老师都在辛勤的工作。夏日炎炎,老师拭察着滴落的汗水,为我们上课;寒风刺骨的冬天,我们都在温暖的被窝里取暖的时候,你却坚强的抵御着寒风为我们备课、批改作业。我们有想过你的辛苦?

小蜡烛头虽然渺小,也不那么光亮,但它只为自己能为人们服务而感到高兴,即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献_燃烧自己,照亮他人。老师日夜辛勤的工作,为我们讲课备课,毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们,还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多,然而不求回报,只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

老师,像天空一样高的是你的胸怀;像大山一样深重的是你的恩情!

谢谢你,老师!

谢谢你,老师4

我从包里拿出一些纸,从纸堆中发现了一张试卷,上面那鲜红的“100”醒目地立在纸上,我由衷地发出感叹:“相信你,老师!”……

记得当时我只是一个四年级的小学生,我从开学以来,成绩就差得不可救药,面对同学们的嘲笑的目光,让我更加伤心……“你只会拖我们的后腿!真讨厌……”同学们都对着我诉苦……我看着当时的成绩,也不禁落泪_不及格的次数已经是数之不尽了。我想方设法地想把我的成绩提高,却就是不能……当我心灰意冷,即将绝望时,老师语重心长地对我说:“你可要加油啊!我每天给你好好地补补吧……”。老师的这则话语,让我突然觉得一股熊熊烈火在我心中又燃烧了起来。于是我决定点起希望的火焰,每天在老师辛勤的辅导下认真学习,当然,老师也很开心地为我辅导:在另一方面,老师提问我多次发言,争取把每天的作业全对……我力争上游,弥补过去的知识,又不忘现在的知识。老师在我的眼中,她的头发似乎为我辛勤的辅导绣上了一点银丝,脸上又增添了许多“生”的辛苦条纹,我不由得落泪……经过了几个月,我的努力和老师的帮助下,突飞猛进,本来是班上不起眼的“小人物”,现在已经青云直上……同学们对我刮目相看。我要在期末考试,一展身手。老师为我鼓起了船帆,我要前进,前进!谁也抵挡不了这只小船的动力,我决不能吧老师的汗水与心血浪费了……

那次考试,我不负众望,考得 了100分,我欢呼雀跃,眼睛眯成了一条线,像是一条海平线。我的心想着_老师,我以这个成绩来报答你,好像老师的心血与汗水还有我的成绩加起来,就是一个完整的一百分。

我这时又看了看这张试卷,感叹道:“谢谢你,老师!”感谢你让我那时驶向成功的港湾,谢谢你_我那辛勤的老师……

感恩老师5 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,便感慨万千。我一路走来,需要感谢的人实在是太多太多了:感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀,但我最感谢老师们对我辛勤的培养。

感谢您,姜老师。是您让我从一个无知的孩童成长为一名优秀的少先队员。我那一张张荣誉证书,无不浸透着您的心血。是您一次次用休息时间为我们补课、批改作业。记得二年级时,有一次由于我过于骄傲,考试成绩有些不好,是您及时地提醒了我,学习要谦虚,不能骄傲,使我改正了错误。感谢您!姜老师。是您把我带进了知识的海洋,体会到阅读的快乐,您的精彩讲课引人入胜,把我们领进了一个五彩缤纷的新世界,教给我们做人的道理。

姜老师,您给予我的关爱现在我还无以回报,但我会用优异的成绩来回报您!

感谢老师6

如果,一个人与你素不相识的人在你饥饿万分的时候给你一碗饭菜吃,你会对那位陌生的人心存感激吗?如果,一个与你毫不认识的人在你寒冷万分的时候给你一件衣服披,你会对那个陌生的人心存感激吗?如果,一个与你没有关系的人在你没有零钱的时候给你一枚硬币时,你会对那个陌生的人心存感激吗?但是,老师为我们做了那么多事,教了我们许许多多的知识和怎么去做人。可,有谁对老师们心存感激呢?可能有人想老师为我们做点事是天经地义的、是理所当然的,甚至,有的同学认为老师很啰嗦。

我们班有一位老师,她就是我们班的语文老师——李老师。李老师和蔼可亲,教得很细心,一点儿也不马虎,何况,李老师还教了我们三年!

有一次,我考得不理想,被她教到了办公室。李老师对我说了一些话,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。经过李老师的教导,我的成绩从80分“爬”90分以上。老师还真灵!

老师,感谢您!

感谢老师7

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您交给我们知识,让我们健康成长。

有一次,我病了一个星期,吃药不见好转,是您给我找来一种土方药,治好了我的病。我的成绩降下来了,是您耐心帮助我,直到我把成绩提上。在考试前,老师总是提醒我们要细心做题、检查。当我们放学回家了,还在那张破旧的桌子上批改作业的是亲爱的老师。

老师,我感谢您,是您无私的奉献,教给我们知识。等我们长大了,您却老了,我对您的爱永远不会“老”,都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,我愿做您的一件贴心小棉袄,陪在您的身边,让您感觉到永远的温暖。

[感恩老师为话题的小学作文

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篇6:优秀感恩教师初二作文

全文共 669 字

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在一年级开学的第一堂课,我第一个见到的就是满面微笑的黄老师。在成长的道路上,我仿佛就是一棵正在茁壮成长的小树,身边总会有一位园丁为我浇水、施肥;在成长的道路上,总会有一片黑暗令我感到惊慌、迷茫,而老师是一只散发着柔光的蜡烛,指引我走向光明的未来,这支蜡烛就是我的语文老师“黄老师”。

我似乎又看到了您在三尺讲台上默默的工作了20多年;我似乎又看到了您为了我们的学习逐渐发白的头发;我似乎又听到了你那柔情似水的声音;我似乎有看到您在堆满书本的办公桌前对我作文的修改意见。

但是有一件事情使我摆脱不了,我想忘记它,可怎么也做不到,它使我感到不安、惭愧、痛苦。

上学期快要到半期考试了,同学们都在紧张的复习中。这天,我们正在做练习册,快要交上去的时候,有一道题我做不来,我随便做了几下就交了,本以为过几天再发,可是老师现在就在改了,“这是哪个做的?”沉默已久的老师发话了,“狄婷钰,我上课不是讲了吗,你不会做吗还是没听讲呀,拿下去改错。”我含着眼泪地走上讲台,慢慢的接过练习册,抬起头来看到了您严肃的目光,立刻低下头来快速的走到座位上了。回到座位以后,我不知怎么很气您来了:你自己都不是经常说,只要平时基础打牢了,到期中呀、期末呀根本不用复习都可以,再说了,我不就是只错了一小道题吗,你就是没话找话,没渣找渣吗。真的,当时我真是这么想的,我不知道您是在为我的期中考试担心。

黄老师,谢谢您,谢谢您四年来对我的教导,我知道,您是在尽一个人民教师的职责,当您知道一个学生曾经恨过您您会有多伤心。

黄老师,谢谢您,谢谢您在我的人生道旅途中铺下了一条金色的道路!

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篇7:作文:浓情九月,感恩教师

全文共 790 字

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九月十日的教师节,这是身为学生的我们用心报答恩师的特殊日子。今年的教师节又来到了,这是我国的第27个教师节。在此,我祝福所有的老师:“教师节快乐”!对每个人来说,从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师是最值得我们尊敬和感恩的。

从稚幼童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开,老师,是你们教会了我1、2、3,老师,是你们教会了我A、B、C,老师,是你们教会了我写字、作文。在求学生涯的岁岁月月中,伴随我们成长的,是老师,是你们啊!我们的每一步成长都渗透了老师你们的汗水。我们的心智在校园开启,我们的理想在校园放飞。如果说母校是培养我们的沃土,我们是祖国未来的花朵,那么,老师,你们就是这长满鲜花的院子里的辛勤园丁。老师,你们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;你们的教学在课堂,可你们的成就却是在祖国的四面八方。

老师,大家都说你们是在培养着祖国的栋梁,可是,我却要说,你们才是祖国的栋梁,是你们,支撑起我们的脊梁。你们品格和精神就像红烛,不停地燃烧,为后辈奉献出了所有的光和热,温暖着每一个人的心房,受人爱戴,令人敬仰。老师,您们不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您们不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。

在生活的大海上,老师,您们就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。老师就像春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师啊!你们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,却用无私的心播撒着爱的阳光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育着、呵护着祖国的明天,直到你把春华孕育成秋实。老师啊!如果没有春的耕耘,哪来稻香千里?如果没有你们,哪有今日的我们?我要赞颂所有的老师,我要祝福所有的老师:“节日快乐,身体健康,事事如意!”

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篇8:以感恩老师为话题作文600字

全文共 1858 字

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感激教育你的人,因为他们授予你知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年,本文是小编为大家整理的以感恩老师话题作文600字,欢迎阅读。 以感恩老师为话题作文600字1:

一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!

我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

让我们感恩我们的老师吧,让我们从现在做起! 以感恩老师为话题作文600字2:

我想在我们每一个以记忆的长河中,都会有许多许多要使我们感恩的人,同时,也会在我们空白的脑海中泛起阵阵的涟漪来,他们多的如;金黄色海滩上那一枚枚拾贝,又如黑釉色的夜空下的闪闪明星。啊童年的梦想,少年的憧憬都随着无情的岁月流逝了。而只有一件事情没有无辜的流逝那就是——回忆,说起回忆我只能牵出感恩,因为,感恩是回忆的导火索,而回忆却是感恩的火药包,两只是一种物质体的关联。而我们有想过要感恩老师吗那些大明星的背后是谁辅导的他们呢啊——是老师。老师如一颗蜡烛燃烧了自己,有点亮了我们。老师如一位伟大的工程师,在无私地把所有的精血投给了我们,有人说有感恩才会有成功。对,就是有感恩才会有成功,如果你连最起码的感恩都不会,就算你在怎莫成功,你也是不充足的人,只有你学会了感恩,你的人生才不会有那莫多的坎坷与磨难。有人说一个不知道感恩的人是永远也不会成功的,因为他只知道索取而不知道回报,一个人就算为你付出了千分之一的努力,那也是要值得让我们去感谢的。所以我们要感恩花朵让我们欣赏,感恩大地让我们行走,感恩祖国培育我们,感恩父母养育了我们。最值得感恩的是——老师,是老师教会我们去怎样做人。我想,有感恩才会有成功,是感恩层层筑起了我们。感恩这两个平凡而又伟大的字幕,正是因为这种感恩的力量,我们的人生才会变得绚丽多彩。 以感恩老师为话题作文600字3:

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

[以感恩老师为话题作文600字

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篇9:以感恩的人为话题的作文

全文共 682 字

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感恩的人,瞻仰蓝蓝的天空,会感谢天空的无私奉献;眺望无垠的大海,会感激它孕育了芸芸众生仰望巍峨的青山,会感谢它装扮着神奇的大自然。因为感恩的人知道,自己哪怕能活一分钟都仰仗无数的因缘和资源的支持。

感恩,感恩,感是感动,恩是众生之恩。感恩的人,知道爱惜粮食,从不暴殓天物。因为粮食是生命的基石,它孕育生命,提供能量是生命中不可缺少的动力源泉,所以,感恩的人会对粮食——这朴素而根本的食物心存敬意。

感恩的人,会感激大自然的点滴恩情。水是生命之源,滋润万物,哺育干涸的土地,值得感恩;草木生机勃勃,充满活力,给大自然增添了几分生命的原色——绿意浓浓,值得感恩;林间小鸟,欢快活泼的身影给人以视沉的享受,嘹亮清脆的林中小调令人以听觉的享受,让人忘却一切杂念,心灵归于清静,同样值得感恩。这自然万物为了人类美好的明天,甘愿付出自己的力量,感恩的人把它们牢牢地记在了心里。

感恩的人,把自己看得很好,把别人的关爱与帮助看得很重,常存报答之心。父母辛勤劳动早出晚归,为了培养孩子,不异一切代价,宁可自己省吃俭用,也要给孩子一片自由快乐的蓝天,让他有足够的空间展翅遨翔;辛勤的老师是人生的引路人,他用那盏叫“心灵”的明灯引领着懵懂的学生们,他的淳淳教诲是世间最纯净,最强振的乐音,他燃烧着自己,只为了照亮别人……这一切,感恩的人都看在眼里,心中泛起了荡荡涟漪,面对他们的绵绵恩情,感恩人的心中孕育出坚定的报答之情。

感恩的人懂得因果关系,懂得感激世界万物对自己的奉献,因为他有一颗感恩的心,洗涤着他的心灵,引领着他步入这美好而辉煌的人生境界。

你,是感恩的人吗?

[以感恩的人为话题的作文

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篇10:助学感恩话题征文2500字

全文共 2717 字

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一个与人为善、一心做事的人,也许暂时会吃一些亏、遭遇一些磨难,也可能被称为傻子,但胜利最终是属于他们的。以下是小编给大家整理的助学感恩话题征文的内容,欢迎大家查看!

人生最美丽的补偿之一,就是人们在真诚的帮助别人之后,也帮助了自己。所以伸出你的手去帮助别人,不要伸出脚去试图绊倒他们。一个与人为善、一心做事的人,也许暂时会吃一些亏、遭遇一些磨难,也可能被称为傻子,但胜利最终是属于他们的。国家助学给他们机会,他们不会忘记,铭记祖国的恩情,感恩在怀永不忘! ——题记

在此,我要非常感谢国家和学校对我们贫困大学生的关注和关爱。并给予了我们物质上和精神上的帮助。我怀着一颗感恩的心,我要感谢我们的国家,感谢国家助学政策,感谢老师和同学,感谢那些所有帮助国我们的人!

建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,是党中央、国务院实施科教兴国人才强国战略而采取的重大举措,也是维护教育公平、促进社会公正、构建社会主义和谐社会的重要手段。家庭经济困难学生获得有关资助,体现了党委、政府和社会的公德心。它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠;而且还要求他们逐步领悟其蕴含的精神实质-----青年贫困大学生需要怀有强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。只有是他们认识到,并且持之以恒和传递这一精神实质,才能塑造自我、影响他人、奉献社会。

感悟诚信

首先要以“诚信”为本,人无信则无立足,行事则无以通达;人有诚信则可以立足,行事则可以通达。从个人角度来看,诚信就是要求每个人对自己的言行负责,做到言必行,行必果。它体现着一个人的道德素质和道德品质。诚信也是一个人的立身之本,是社会交往的基础准则。无论在生活、工作中或学习中,我们都要有以诚为本,要讲真话、说实情、办实事,做到诚于心、信于行。只有这样,人与人之间才可以和谐共处、互诚互敬,也只有在人际交往中的相互信任,才会有人们之间的和谐融洽,社会秩序的安定团结。大学生应当是一个具有较高诚信品质的群体。但是,当前在大学生群体中存在着较为严重的诚信缺失现象,一些大学生的意识中诚信已经失去了它的本来价值。因此我们大学生要努力做到恪守诚信,对自己的话要承担责任和义务。如果我们失信于人,就等于贬低自己。所以说树立诚信要从点点滴滴做起,继承和发扬恪守诚信的传统美德。

呼唤感恩

其次是“感恩,”感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢的面对、豁达的处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨雷克说:“生活就是一面镜子,你笑,它就笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更加应该感恩生活。

感恩,不仅是一种心态,更是一种美德。感恩,是心与心的呼应,是爱与爱的交融。感谢他人的关爱,感谢生活的馈赠。学会感恩,就不会一味的索取,一味膨胀自己的私欲。学会感恩,才能更好的回报社会、奉献社会。学会感恩,才能呼唤起更多的爱心,在感恩中,我们获得生活的温情和力量。

感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。

因此我们都应该要有一颗责任心、孝心、感恩的心。

大学是人生的转折点,是我迈入社会的起点,是在校与老师同学在一起学习的终点,是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育,是我最后一次能够全心建立我的知识基础,也可能是我最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。也许是我最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

自立自强

如今我已经是一名大二的学生了,就意味着大学生活就要结束了,就意味着离踏上社会的日子就越来越近了,所以现在要珍惜在学院有着良好学习环境的机会,毕竟到社会上我们不可能有这样好的环境和那么多的时间来学习。要懂得珍惜,抓住这宝贵的时间。在社会上我们只有自强才能让我们永远向上,永不怠慢,积极进取;依靠自己努力奋发图强的一种精神,是一种美好的道德品质。中华民族历来敬重自立自强,唾弃肩不能挑手不能提的“败家子”,鄙视没有人格哪怕乞讨的无赖,人若不能独立,和贵妇怀里的宠物猫狗有何不同?人们常说“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”如果梦想着翱翔万里的飞鸟折断羽翼,除了自强这双隐

形的翅膀,还有什么能帮助它实现理想呢?如今,作为当代的大学生,奔跑在求学的路上,追求自己的梦。感恩的心,选择自强之路,勇敢前行。

我是一名即将毕业的大学生,在脱去了曾经成长过的痛苦后,有承载了另一份关于未来拼搏的疼痛。我们的祖国母亲,需要的是一位身经百战却依旧不倒的勇士,需要的是肯为国为民做出无悔牺牲的战士,需要的是大智大略德才兼备的谋士。我也许不能做得最好,但我会努力做到更好。

知恩图报

有了国家助学金的相伴,我前行的道路变得更加宽广,使我更有自信地往前闯,我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家,感谢政府,感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信,黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。为了不负国家对我们的栽培,以及家人和老师的期望,我们这些贫困的孩子会更加专心的学习,抽更多的时间读书,在学习上我态度端正,努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一的原则。在生活上,我省吃俭用,尽量减少家庭负担,在空闲和休息时间不影响自己学习的同时,我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。

国家助学金这项政策教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助更需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦。它启迪我们“滴水之恩,涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”,我相信在国家的帮助下我们的明天会更好,同时也坚信国家的明天会让我们青年一代建设得更好!

因此我们需要:做一个诚信的人,美化你我他的心灵。做一个懂得感恩的人,让爱与我们同在。做一个我自强的人,成就明天的美好。让我们共同呼唤:诚信、感恩、自强与你我他同行!只有一个充满诚信与感恩的世界,才会是一个充满爱的世界!

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篇11:七年级以感恩的心为话题的

全文共 550 字

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常怀一颗感恩的心,世界就会变得很美好。——题记

“昨天同学给家长打电话,个别人很不耐烦。”老师在台上声情并茂地讲着,眼里充满了不满。

于是我的记忆开始不停地倒带,忽然,我怔住了,昨天,我好像很不愉快地挂上了妈妈电话。……“昨天有很多家长等到很晚还在看你们的照片,他们把你们送到这里,是为了让你们改变!”我这才明白!唔!原来他们是为了我好啊!顿时,一股暖流流进了心里,还夹杂着一些内疚的东西。

老师之后又绘声绘色地讲起了一个真实的例子,并且要我们改变,以及拥有一个句叫感恩的东西。

这下我才意识到了自己的错误,爸妈什么事情都会为我做好,而我却认为这时理所当然的,而且一不顺心就发脾气,惹爸妈生气、怨恨。

我开始设想,如果当初我对他们说句“谢谢”,那会怎么样呢?应该一家人会很开心吧!

原来感恩,可以改变一个人的脾气,让生活充满色彩,有时只是一句话,一个微小的动作,却可以改变这么多。

“滴水之恩,当涌泉相报”,这就是感恩最真切的含义吧。而对于父母无私的给予,我们又回报了什么呢?所以,我们更要怀有一颗感恩之心,以感激的态度看待世间的一切事物。

感恩如彩虹,为天空添上了一道美丽的风景线;感恩如明星,为夜空添上一丝光明;感恩如阳光,为世界添上一份温暖。而生命,也需要感恩来增添自己的内涵,命运,需要感恩来改变自己的模样。

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篇12:以感恩为话题的感恩

全文共 775 字

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天很蓝,像被蓝墨水染开来的白纸。我仰头,眯着眼,漆黑的眼幢里,水蓝色的天幕,泛着微微的光芒,凌乱的思绪悄然平静,打开心门那落满尘埃而又陈旧的窗棂—感恩的门。

一杯清茶,淡淡茶香;一室温暖;片片暖心;一盏书灯;点点光明,伴着皎洁的夜光,心的情感也随之流淌,猛刹那,“感恩”这个词打开了那扇挂着生锈的锁而吱呀的门,我缓缓地合上书卷,轻轻推开,映入眼帘的是一片炽热而又真诚的天地,在哪里,我的人生就像荡漾在爱的年轮里,无止境地前进着,不受人世间那些虚情假意的情感,而是低吟着感恩的真情。此时,我的脑海里的一点思绪如涟漪般悠悠荡开,直至充满我的脑海,尘封已久的心灵也有了几许动荡。

在我思想的闸门里,一直默默地潜藏着一个催泪的感恩故事,这是一个平凡而又激动人心的感恩事例,一个下雨的夜晚,雨酐畅淋漓的下着,在荒无人烟的马路上,一个妈妈在跑着,手里还紧紧地纂着一块未沾雨迹的糕子—用简洁的塑料袋包着,还用自己的身躯遮着。雨中,这位妇女的头发偶尔有几根银丝飘叶,但又满是雨珠的垂落下去。忽然一辆大车直奔而来,刹那间,如同恶神降临人间,鲜血染红了雨水……

一个小女孩又出现在这个冰冷的马路上,她眼前一片黑幕,紧握着自己妈妈不能动弹的手,脸,早已被无情的雨水和真情的泪水刮成了道道伤痕,她嘴里却不停地喊着:“我不吃糕子了,妈妈,你醒醒啊!”那个妇女微微睁开了眼睛,闪烁着泪花,望着年幼的女儿,那泪悄然无息地落下,心跳瞬间尘封,此时人们听到的心语确实:好好活下去,多年后,女孩明白了感恩的事理,将母亲对自己的爱沿下去,永远,不抹去。知道这个故事的人们听到这,泪都如涌泉般流下,那是感动,还是喧嚣是的一丝领悟?

又是一个阳光明媚的早晨,推开昨日被雨洗涤过的窗棂,显得格外亮丽。天空飘过几朵淡淡的云,不添加任何色彩,正如遍地的野花,不求任何功勋。窗外,艳阳朵朵;窗内;心思翩翩……

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篇13:学会了感恩600字话题

全文共 1032 字

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“滴水之恩,当涌泉相报。”这千古传诵的名句,在当今社会已经没有几个独生子女能做到这点了。长辈溺爱我们已成了理所当然的事。但读了《三袋麦子》这个童话故事后,我却被小猴的善良,懂得回报土地爷爷的精神所忻服了。我从中明白了该如何去感恩。 "The grace of dripping water, report to Yongquan." In this eternal sentence, few children in todays society can do this.Elderly loves us for granted.But after reading the fairy tale story of "Three Bags of Mai", I was kind of the kindness of the monkey and knew how to return the spirit of Grandpa Land.I understand how to be grateful from it.

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。更何况我们人类呢!我已经是三年级的学生了,除了要努力学习外,更重要的是学会感恩,懂得做人的道理。因为我们每个人从小到大,不管是学习,还是生活都离不开许多人的关心和帮助。

首先我要感谢父母的养育之恩,是他们赐予了我宝贵的生命。记得以前,多少个日日夜夜,父母筋疲力尽地下班回到家,一边忙家务,一边亲切地问我:“肚子饿了吗?”“作业会做吗?”“今天在学校里表现怎样?”……我还真有些烦躁,甚至和妈妈顶嘴。

现在回想起来,我是多么地不应该呀!妈妈看到自己的女儿这么不孝,心里肯定比扎了万根针还难受。最近发现父母的白发又多了几根,我不禁心酸,这都是父母日夜为我操劳的结果呀。从今天起,我已经懂事了,我要以优异的成绩来回报父母,并且帮助他们做一些力所能及的事。

其次,我要感谢老师的教诲之恩,老师呕心沥血,为我们批改作业直到深夜才休息。我多想在老师的窗前也送一株紫丁香,让紫丁香的香气洗净老师的疲惫与劳累。我也想让天上下起棉花糖,满满地接一篮给老师尝,可这些愿望就像天上的星星那样遥远。而如今我能做到的就是做一张贺卡送给老师,贺卡里写着我的祝福:“感谢您老师,是您教给了我们知识,是您告诉了我们做人的道理,我一定不会辜负您的期望。祝您天天开心。”

我还要感谢同学的帮助之恩……

我要感谢的人很多很多,每个人都要学会感恩。感谢天地,感谢命运。

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篇14:2024热点论据话题:乡村教师划船十年接送孩子

全文共 265 字

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中国新闻网佚名分享参与在重庆大足区响水滩水库,平静的水面上,总能看见一条小小的木船来回穿梭。上学时,李丛书把岸边的孩子一个一个牵上小船;放学时,他再把船上的孩子一个一个牵下小船。

从水库那头的李家坝子,到水库这头的陈家坝子,步行上学需要绕水库一圈,要走两个多小时,而划船的话,一个来回只要半个小时。需要乘船的孩子,如今还剩下13个,大多住在水库对岸的李家坝子。

2007年,刚刚“民办转公办”的李从书花1000多元买下第一条小木船后,他既当老师,也当船夫,每天都要花2个多小时接送孩子们上学、放学。木船划烂3条,将近10年来从不间断。

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篇15:感恩教师的寄语

全文共 1040 字

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往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

父母给了我躯体,您给了我灵魂。亲爱的老师,感恩节快乐!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。今天是感恩节,在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。在这感恩的日子里,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这感恩的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的感恩节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 老师,祝您感恩节快乐,谢谢您!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。祝您感恩节快乐,谢谢您!

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。老师,祝您感恩节快乐,谢谢您!

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师,祝您感恩节快乐!

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篇16:以感恩父母为话题的作文600字

全文共 737 字

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在人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠。在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感到无比的温馨和安慰。

父母呀,我深深地体会到,是你们给了我生命,是你们给了我性格,是你们陶冶了我的情操,使你们引导我踏上人生的旅途,你们为我做的一切让我心怀感恩

是你们告诉我,人生的意义在于奉献而不在于索取。是你们告诉我,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一颗星星,就点缀一角星空。我于是学会助人为乐,只重奉献不重索取。

是你们告诉我,没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如同断了线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿;没有理想的人,他的生活如同无航的航船,颠颠簸簸,没有方向。我于是树立远大的理想,并为实现理想而不懈努力。

是你们告诉我,不曾努力就不会有收获,点滴苦痛也是收获,每个创伤都标志着前进了一步。你们常常提醒我,努力了,不一定收获;不努力就一定没有收获。我于是扬起生活的风帆,点燃青春的火焰,释放火热的激情,向着成功前进。

是你们告诉我,时间在一点一滴中流逝,犹如蜡烛慢慢燃尽,赢得了时间就是赢得了一切。你们还告诉我,最宝贵的莫过于“今天”。我于是抓住如流水般的时间,用笔在人生的简历上谱写一页页的精彩。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你们把你们的青春献给了世界上最伟大的事业,把所有的爱都献给了你们的女儿,是你们教会我如何把握青春,如何活得精彩。

几度春秋,染去父母那一头亮丽的黑发,然而众多孩子们却渴望挣脱“束缚”,享受自由。却不懂感恩的重要。当他们失去时,才懂得珍惜。那时悔悟已如翻过的日历,不可拾回,所以,我们应把握有限的今天,去感恩生养我们的父母,不要让后悔沉淀今天汇入明天。

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篇17:以感恩为话题的

全文共 714 字

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月光透过玻璃,映照在母亲脸上,荡出母亲一丝丝的皱纹,也荡出那一点一滴的母爱……

-----题记

幽怜独夜,凉爽的秋风吹散了秋风中的凝滞,一盏黄黄旧旧的灯,母亲的背影渐渐下沉,母爱的美丽,在这一瞬间绽放……

母亲已年过三十,弯弯的眉毛像双燕飞过长江的划痕,红润的嘴唇像栖霞山上的红叶,还有瀑布一样的黑发,母亲的眼神更让我无法忘怀,如寒星,如秋水,如白银盘里嵌着两颗黑水银,似乎包含了一种神圣而不可侵犯的矜持,深不见底。

寒风呼啸,大雪纷飞,母亲坐在屋里为我织补毛衣,而我在堂屋里读着书,此时已过二更,母亲已倦了,但毫不松弛,因为她知道儿子上学会冷的。

母亲一针一线地缝着,灵巧的双手不住地忙活着,“一插,一转,一提”,毫不偷工减料,那眼神,已疲惫,那双手,已迟钝,但母亲仍然挺着、熬着,我走进屋里,母亲和蔼地对我说:“儿子,快睡吧,明天还要上学呢!妈妈织完你的毛衣就睡,乖。”我躺下了,有些疲惫的双眼渐渐闭上了,慢慢的,我进入了梦乡。

一大早睁开眼,母亲竟趴在桌上睡着了,手上还拿着那件没织完的毛衣,我的眼泪夺眶而出,紧紧搂着妈妈,放声大哭,妈妈醒了,第一句话却是:“儿子,你怎么了?做恶梦了吗?”母亲焦急地询问着。我什么话也说不出来了,母亲看到那件还未织完的毛衣,立刻又投入了工作,我对母亲说:“睡会吧,别织了,”母亲挥挥手。又过了几十分钟,母亲织完了,像捧着一个奖杯似的向我伸了过来,叫我试试,我迅速穿上,一股暖流顿时流遍全身,母亲露出了满意的笑容。

“世界上任何骄傲与自豪,都来自母亲。”是啊!还有什么能比母爱更伟大呢?母爱是最伟大的,在这一瞬间,我真正体会到:母爱就像一朵花------人世间绝美的花,给我温暖的阳光,给我和煦的春风……

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篇18:以感恩亲情为话题

全文共 539 字

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小鸟感恩大树;大树感恩土地;土地感恩水份;所有的人、物都会感恩亲人对自己的爱,想必你也有感恩的人吧!我要感恩的人却是我那慈祥的爷爷。

爷爷是一个地地道道的乡下人,以种地维持生活,我就是和爷爷一起度过了那美好的童年。

那时的我可是一个淘气包儿,常常给爷爷出脑筋急转弯或出题难他,可每次爷爷都装着不知道,逗得我哈哈大笑。

记得有一次,爷爷背着我到田里向远眺望,我心里迷惑不解;心想爷爷不带我去别处,怎么偏来这儿带我玩。爷爷说:“孙女,你看这些麦子都是我们辛勤的汗水呀,当你们吃着那香喷喷的米饭、面条时,也许不会感激农民,我今天带你来到这里的目地就是让你目睹一下劳动的辛苦,你一定要好好学习,不能浪费粮食呀!

是啊!温xx爷爷说过一句话:“13亿,是一个很大的数字,如果你用乘法来计算,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题。如果你用除法的话,一个很大的总量除以13亿,都会变成一个很小的数目。”从粮食上来说,就是如果每人浪费1粒米,13亿人就浪费13亿粒米,就会让许多人吃不饱;相反,如果每人节约1粒米,13亿人就会节约13亿粒米,那么在这次汶川大地震中,这些米就会使一个人填报一天的肚子。

我感恩我的爷爷,因为他使我明白了一粒米的重要性。

天地之间,亲情永在,让我们一起来感恩亲情吧!

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篇19:浓情九月感恩教师作文

全文共 582 字

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世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!

她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!

老师,您还记得四年级的暑假吗?

那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!

老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘老师,您永远是我的老师,永远都是……

[浓情九月感恩教师作文

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篇20:感恩教师作文

全文共 770 字

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每个老师都是平常人,可是她们却像春蚕一样无私。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话谁都知道这是赞美老师的句,可没几个人真正知道它真正的含意。老师就是一根根美丽又伟大的蜡烛,他们走到那里,那里就会有知识之光。

在我们班里有“一根”一直默默无闻,却被学生看作“母亲”的“蜡烛”。她长着一张圆圆的脸,留着披肩长发。水灵灵的大眼睛外面有一副方方的眼镜。她就是我们班的班主任—杨闻老师。杨老师总是像“一朵笑开了的花”。每个人见到她都会倍感亲切。

杨老师在别人眼里是普通人,在我眼里可不是。她无微不至的关爱让我终生难忘。平常你根本看不出她对你的爱。可是在你受伤、难过的时候一定会发现这意义非凡的爱。杨老师已经教了我们三年了。记得有一次她让我们讨论大家的特点。王毅同学突然站起来说:“我们班孙浩文同学的特点就是那两可洁白的兔子牙!”顿时我们全班都大笑了起来。孙浩文同学觉得很伤心。杨老师见了温柔的说:“注意!我觉得孙浩文同学的那两颗牙挺可爱的呀!”就这一句话,杨老师给孙浩文同学治好了心里的创伤。就这一句话,让大家明白了许多道理……

今年六、一儿童节时,我们校里上午全校文艺演出,下午班里文艺活动。我、王雅晗、杨宗勇和王硕是主持人,我用了一个中午的时间写了几张主持词。班里的文艺活动开始时候,我像老师炫耀:“老师,这些词全是我写的。怎么样?”杨老师笑着说:“这全市你写的?不错呀。”我听了心里美滋滋的。但是我们班的节目表演完我才知道,我写的词根本每法跟别人写的比。那时我明白了老师的用心――不在我沾沾自喜的时候马上浇冷水,而是用夸奖的方式安抚一下,让我自己来发现不足。老师真是用心良苦啊!

杨老师给我们上课时,即使心情很不好也是笑着的,让我们觉得我们是好朋友。杨老师,您是我心中上进的榜样。等我长大了,等我学的知识多了,我一定要写一本赞美您的书,让您天天开心!

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