感谢生活作文提纲(汇总20篇)

我们总是在抱怨，抱怨学习太忙，工作太累；抱怨没人关心，人与人冷冰冰；抱怨今天的晚饭不好吃。当我曾经在电视里看当过这样一部电视报道《假如给我三天光明》烦躁的心被梳理，不由的让我重新学会感谢生活。

他的名字就叫海伦.凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。“聋，哑，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。

“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来，那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权，使我能够在缺陷的阴影中，安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校，海伦是以这样的态度面对生活。在学校中，大家都很友善。海伦第一次意识到原来还有这么人，关爱自己。

同学常牵着她的手，在她的手心里讲述着动人的故事。富勒小姐，为了能让她学会说话，从基本单词教起，一遍遍的发着同样的字母。她耐心地让海伦把手放在她的脸上，嘴唇上。去感受舌头和嘴唇的运动。贝尔博士愿意让她去触摸一件件珍贵的展览品，圆了她想更真实的去接触书本上所说的古代文明的愿望。

可以说面对着一切一切的帮助，关爱。海伦都用心去感谢，她对生活中的点点滴滴都觉得那么的可爱。而我们呢？

经常因为一点小事，我们就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落，认为自己是世界上最孤独的人。我们可能因为某个方面的缺陷就去大骂老天不公，好象所有人对自己都是有一份敌意的眼光。在优秀的成绩面前，我们沾沾自喜，好象高人一等。而哪天，考砸了，最好谁都不要靠近我。“哼，算你成绩好死了。”这样的想法充斥着我们。

可爱的生活！？在这里谁又会有这样一份心情呢？

“许多人都感到奇怪，像我这样又盲又聋的人怎么能领略瀑布的奇观，他们老是这样问我：“你既看不见波涛汹涌，也听不见怒吼呼啸，它们对你有什么意义呢？”其实，意义极大，这是我与生活在进行心灵的沟通。”生活与心灵的沟通，这是什么？我们是否给自己留了份时间去领略生活之美，去与生活沟通呢。我们总是忙忙碌碌，快节奏压榨我们的思想空间。我们只会去关心下一秒钟的工作，却忽略了放慢脚步去感悟，品位眼前的生活。在拥挤的道路上，我们只会赶路，许许多多感动的时刻就这样与我们擦肩而过。对明天我们充满期待，而当明天变成昨天时，我们是否留意过生活的点滴，时间沉淀下来的东西。

不要去说，生活是不公平的，世界上没有绝对的公平。我们应该把更多的情感投入到对生活点滴的感悟中，而并非一再的抱怨。我想，海伦.凯勒生活在乐观，快乐中。我们也同样有着能让我们感动的生活，重要的是我们要有一颗感谢生活的心。

让我们去学会感谢生活，去记住一个个让人感动的瞬间。用真挚，乐观的乐观的心面对生活的中点点滴滴。

学会感谢生活，《假如给我三天光明》给我的启示。

[学会感谢生活作文900字

诗人说，生活像一首悠长的诗，充满了诗情画意和艰难险阻。

音乐家说，生活是一支动听的歌，用一个个美妙的旋律奏出了人生的轨迹。

名人说，生活是一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人则细细品味。

而我说，生活是一瓶调味剂，可以调出各种各样的味道，有成功和快乐的味道，也有失败和感伤的味道，但正是这些味道，才能使我得以成长。

所以，我要感谢生活，感谢它的美好……

清晨，当一缕阳光射入房间，一声声鸟儿的鸣叫钻进我的耳朵，我就会不由地打开窗户，去欣赏这个美丽的世界。柔和的阳光轻轻地抚摸着大地万物，万物似乎在一瞬间都充满了活力，变得美丽、光彩。一朵羞涩的小花在阳光的照射下羞得弯下了腰，雨露也随着花瓣一滴滴地滑落，引得池边的青蛙呱呱大叫，可爱的鸟儿扑打着翅膀，开始了新一天的旅程。每当看到这一幕美丽的景色，我就会很高兴，心里美美地想：“这就是生活嘛!活着，真好!”踏在上学的小路上，我会感谢它带给了我美丽的心情，美好的开始和难得的欣赏机会……

傍晚，独自一人站在海边，倾听海风“呼呼”的吹刮声，滔滔的海浪拍打着柔软的沙地，将一些美丽的贝壳卷到了沙地上。我缓缓地拾起一个贝壳，微微的风轻轻地吹拂着我，我抬起头望着蔚蓝的天空，再闭上眼睛，聆听海浪的声音、大自然的声音，心中不由地欣喜万分。踏在柔软的沙地上，我要感谢生活，感谢它带给了我无限的活力和生命。

深夜，独自一人在房中攻克作业，一道道的难题做得我头昏脑涨。半小时、一小时、一小时十分，时间如潮水般飞逝，我终于忍受不了想要放弃时，突然耳边传来一声声亲切的慰问，一杯暖暖的热茶从妈妈温暖的手中递过来。使我不由地振作起来，继续努力。沉浸在妈妈的慰问声中，我要感谢生活，感谢它带给我成长的磨练和幸福的关怀。。。

生活就是这般灿烂多彩，我愿用心品味，用心感谢……

我终于上了初中，但我的兴致很快被艰苦的学习淹没。日复一日地上课写题，没完没了的训练检测，这就是我所期待的生活么?然而，使我不再悲观失望的人，却是一个小女孩。

那日我到医院去体检，拿着“视力下降”的体检报告，我不禁重重叹了口气。忽然身后响起一个清脆的声音：“哥哥，你为什么叹气呀?”我猛一回头，看到是个小女孩，坐在轮椅上用清澈的眼睛望着我。我脱口而出：“我心里烦，你不用管!”

小姑娘仍目不转睛地看着我，我也细细观察起她。她约莫七八岁，有着一副活泼可爱的白脸蛋，上面镶嵌着两块水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴讨人喜欢。如果不是坐在轮椅上，她一定是个欢蹦乱跳的小姑娘。这时她开了口：“哥哥，你为什么叹气呀?说给我听听……”就这样，我与她攀谈起来。

从谈话中我知道了她本应有双苗条的腿，但一场车祸无情地夺去了她的腿，我不禁吃惊地看了看她那空荡荡的裤管。我又看看她的脸，欢快活泼，看不到一点悲伤。我问她：“你这么不幸，为什么还很高兴?”她歪着脑袋想了一会儿，说：“妈妈告诉我，虽然我没有了腿，但我还有美丽的眼睛、健全的耳朵和灵巧的双手，我照样能写字画画。虽然我当不成舞蹈家了，但我可以学画画，我还可以当个画家，我一定能画出最好的画来!”说着说着，她苍白的脸上泛起了红晕。

我听着这充满自信的话语，内心不禁波涛汹涌。是啊，我只不过是在学习上碰到了一点困难，但我却灰心丧气。再看这失去双腿仍顽强自信的小姑娘，她真值得我学习啊!

此时耳边又响起了小姑娘的声音：“哥哥，你不要老叹气，你要经常高兴才是，我妈妈还跟我说，要时刻感激生活，感谢生活给予的奋斗机会，可我一点都不懂这话……咦，那是我妈妈，我得回去了，哥哥再见!”这小姑娘把轮椅调了个头，用稚嫩的手转着轮子走了。她用力转动轮子的背影一直留在我的心中，使我刻苦学习。每当我懈怠时，耳边就又响起她的声音。是的，我懂得了感激生活，我感谢她教给我的这一点!

如果说生命是一张七彩的唱片，那么感激就是一首和谐的歌——它能使你的生命更加绚烂；如果说生命是一首和谐的歌，那么感激就是一个音符——它能使你的生命更加完美；如果说生命是一个音符，那么感激就是一架钢琴——它能使你的生命跳动起来！

生活就像一棵大树，许多人或事在你生命中来来往往，像一片片叶子，悄悄地探出新芽，然后又悄然飘落。你要感激你的父母，是他们给了你美好的回忆，使你的回首往事时发现生活原来是多姿多彩的。

感激你的父母，是他们给了你生命，是他们让你来到这个五彩斑斓的世界，他们是你的避风的港湾。难道你不该感激他们吗？感激你的老师，是他们给了你打开世界大门的金钥匙，给了你遨游知识海洋的一叶孤舟；是他们在你灰心时给了你自信，在你成功时同你一起开心；在你失败时给你了你鼓励。他们的付出不求一丝一毫的回报。你不该感激他们吗？

感激离别，你或许会问，为什么要感谢它呢。因为它使你享受到了重逢的喜悦。某一天，你与挚友在街头相遇，那时你会发现，你是多么欣喜，你会惊异于你俩的友谊已到了何等地步，离别，是下次重逢的开始，不是吗？

感激失败，它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的道路，使你懂得不是每一段路程都铺满鲜花，不是每颗种种子都能发芽。当然乌云是是遮不住太阳的光辉的。于是你会再次扬起生命的风帆，向理想的彼岸进发。

朋友们，让我们在心中培植一朵感激之花吧。学会感激，你的生活将充满阳光，学会感激，你的生命将五彩斑斓。

感谢生活，赐于了我一双明亮的眼睛，让我看到生机勃勃的大地：让我瞧见春天，看到树儿冒出新芽，小草昂首挺胸，花儿万紫千红;让我瞧见夏天，看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活泼可爱的小鱼;让我瞧见秋天，看到秋风和落叶一起去“旅游”;让我瞧见冬天，看到白雪覆盖城市的美丽景象，让我看到孩子们一张张洋溢着幸福笑容的脸!

感谢生活，赐于了我一双聪慧的耳朵，让我听到声音：让我听见那优美、动人的旋律;让我听见小鸟叽叽喳喳快乐的鸣叫声;让我听见那庄严的国歌，更让我听到了那些丰富的知识!

感谢生活，赐于了我一个灵巧的鼻子，让我能闻到美味佳肴香喷喷的味儿;让我能闻到一朵朵花儿的芳香，更重要的，能让我呼吸新鲜的空气!

感谢生活，赐于了我一双能说会道的嘴：让我吃下香喷喷、诱人的食物;让我能地课堂积极发言、辩论，而且能让我喝水，不让我干渴!

感谢生活，赐于了我一双能干的手，不仅学会让我自食其力，而且让我能为社会做些力所能及的事：帮老师端杯水，帮妈妈洗洗脚，更让我能帮助别人，创造美好的家园!

感谢生活，赐于了我一颗火热的心，让我对生活充满感激，对世界充满好奇!

感谢生活，创造了我!

这次第一党支部组织生活会，紧扣“严格党内生活、严守党的纪律，深化作风建设”主题，查摆了问题，剖析了原因，明晰了措施，特别是本着“团结-批评-团结”的原则，开展了积极健康的批评与自我批评，开得很好。听了之后有两点感受比较深：一是对自己很坦诚，待同志很真诚;二是为自己“画像”画得准，给他人“照相”照得实。感到这次组织生活会达到了预期目的，收到了应有效果。我相信,通过这样一次体现积极向上、团结和谐氛围的组织生活会，会给个人改进不足、科室改进工作，产生积极的促进作用。

从科室构成来看，第一党支部在部内是“协调部”、“参谋部”、“组织部”、“检查部”，也是“窗口”、“智囊”和“中枢”，对部内工作正常运转有着重要的作用。因此，不断通过各种措施加强自身建设尤为必要、十分重要。特别是借助组织生活会这种形式，来找一找问题，查一查原因，理一理打算，开展善意互帮、包容坦诚的批评，于己有利，于他人有利，于工作更有利。无论是民主生活会还是组织生活会，对过去是一个驻点，对今后是一个起点。我们每一名党员都应该把组织生活会作为一个新的起点，努力做到有新的思考、新的作为。

就组织生活会本身，讲三点意见：一要巩固拓展好组织生活会成果。我们查了问题，分析了原因，梳理了整改措施，大家又都提出了相互批评意见，接下来就是认真地对号、列出清单，扎扎实实地抓好整改落实。俗话说“不落实就是落空”，我们要以最讲认真的精神抓好落实，更好地把组织生活会的成果巩固好、拓展好。二要固化组织生活会的好作风。无论是组织生活会前还是会中，大家广泛征求意见，多次谈心交流，直接真诚地相互批评，这个过程就是一个增强党性、历练品质的过程，也传承了好的作风。这些做法应该固化、常态化。说实话，第一次教育实践活动民主生活会召开时，听到大家给我提出的一些批评意见建议，感到脸上火辣辣的，脸红出汗，但是再次召开民主生活会时，自己能够非常坦诚地面对。这就是党性觉悟的提高，个人品德的提升，我想大家也有同样的感受，这实际也是素质提升的体现。三要不断丰富组织生活会内容。组织生活会不单单是一个开展批评和自我批评的方式。前期大家相互提建议时，对新形势下如何更好地发挥党总支、支部作用提了很好的意见建议，我觉着应该围绕“提升素质、增强团结、促进和谐、推动工作”这一主线丰富内容、放大效应。比如，开展专题学习，一个时期内根据中央和省委、市委要求确定主题，组织集中学习，促进大家明中心、晓全局、知重点、谋服务。比如，定期互动交流，提前发布交流题目，供大家思考，搭建平台开展互动交流学习，既锻炼了大家的仪表心态，又提升了综合素质。比如，组织兴趣小组，根据兴趣不同分类组织活动，也是非常好的形式。特别是我非常赞同金辉同志说的业务练兵。去年以来有几件事情，对我触动很深。一个是人民来信调查，因对经济工作不熟，调查不深对我触动很深，另一个是干部档案审核把关，虽然我们的同志很认真，反复审核，但就是不知道档案问题在哪里，直到最后信息办的同志把档案搬出来，才看出了问题，造成工作上的被动，所以说进行业务练兵非常必要。比如，拟定一个业务题目综合演练，开阔视野，拓宽知识面，值得很好地探索。

对组织部门来说，加强自身建设是一个永恒的课题。要建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门，作为组工干部，应始终加强自身修养，提高自身素质。下面，结合组织生活会，就加强自身建设讲几点意见。

首先，要讲忠诚、强党性。讲忠诚、强党性是打牢人生底子、固好人生根本的终生工程，没有过去式，只有进行式和将来式。讲忠诚和强党性是统一的、一致的。只有对党、对组织、对事业，包括对自己的良心、人格忠诚，才能党性强，才能在一些事情的处理上、一些重大问题面前，甚至在一些风险考验面前，保持住定力，经受住考验。要体现在严守党的政治纪律上。作为一名党员，最核心的要求是增强党员意识，在党言党、在党爱党、在党为党、在党忧党，坚定理想信念，坚守精神追求，不动摇、不跟风，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。可能有的同志认为，讲忠诚、强党性，很抽象不具体，很空泛不实在，但实际上是非常实在的，贯穿于工作生活的全过程。刚才大家也谈到，我们也经常遇到，社会上包括领导干部身上，就存在习近平总书记提出的“七个有之”现象，尾大不掉、妄议中央，口无遮拦、评头论足，这样的干部有的还觉得自己信息量大、显得有本事。我们组工干部可能没有这种情况，但面对这样的情景时，我们不但不能随声附和，还有义务、有责任发出我们的声音，敢与之斗争。要体现在严守党的组织纪律上。就是服从组织决定，听从组织安排，执行组织制度，包括“三会一课”制度、民主集中制制度，要始终表里如一。现在年轻党员体会少了，过去听得最多的一句话就是“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬”，它是对党员严守党的组织纪律最典型、最形象的概括。作为组工干部,大家都是党员，更应该带头做到这一点。要体现在严守党的廉政纪律上。不折不扣地执行好廉洁自律各项规定。作为主任、科长，还要履行好“一岗双责”，自己带好头，同时抓好下属。新形势下，最主要的还是固化好贯彻执行“八项规定”成果，让“不敢”成为历史，使“不能”形成规范，把“不想”变为常态。中央“八项规定”出台后，与县区同志们交流的时候也提到，过去我当县长、县委书记时在大会上反复讲，严禁领导干部到单位上吃喝。但是很多人说，到单位上吃饭喝酒很容易与单位负责人交心。事实上是这样么?有多少单位能够有条件用公款提供这种喝酒的场合，有多少领导干部愿意到没有具备这样条件的地方喝酒吃饭。花公家的钱不心疼，花得钱越多越收买人心，所以有些人习惯在社会上找圈子、设酒场。喝多了、吃多了、钱花多了，就形成利益集团，在执政、行政、为政方面出现偏颇。发生这种事情，本身就是党性不强的表现，本身就是对党不忠诚的体现。为什么不能通过正常的渠道到办公室里办事情，通过正常的形式来进行交流。一个县，这么多乡镇、这么多部门、这么多单位都去吃，能吃的过来吗?有很多单位不具备去吃的条件，是不是就不沟通交流了，这公平吗?现在条件好了，但谁拿着自己的钱天天放到饭局和酒场上，实际上都是花公家的钱，这个钱花的次数越多，党性越差。如此这般，把我们党内一些健康的东西就逐渐忘掉了，把不健康的、消极的东西带到正常的党内工作和生活中，这是需要引起高度警觉的事情。十八大以来，新一届党中央对这个问题抓得非常准，公款吃喝现象得到有效遏制，现在很少有人到处吃喝了。要体现在个人人格品行中。不忠诚于自己的人格和品行，根本谈不上对党、对组织、对事业忠诚。有句古话“人而无仪、不死何为”，所谓“仪”就是品德，古人把品德当作生命来看待。人没有品德了，不死还有什么意思。虽然说得过重，但说明品德、人格太重要了。在填写个人有关事项报告中，为什么有些干部瞒报?为什么故意不填?为什么几次都填写不准?这能说明讲忠诚、党性强吗?这体现的是人格品德，这是最基本的素质要求，我们组工干部在这方面应该牢牢记住，把握好、践行好。

其次，要提素质、尽职守。第一支部成员，到部时间最长的有三十年的，有八九年的，有三四年的。虽然时间有长有短，但任务都一样，就是要不断学习、不断提升素质，有这么几点需要重点把握。一要点专面熟。办公室，政务事务服务，包括密级公文的处理，党内都有法规、都有政策规定，都有基本要求，必须要专业;党总支，管理党员、组织党员活动，有党章、有条例，必须要精通;研究室没有自己的业务，恰恰是业务要求最高的科室，对所有组织工作都要专;巡视办也是如此，不仅要熟悉组工业务，对被巡视的单位业务也要了解，否则不了解、不掌握，巡视不出问题，发现不了问题，也无法做出正确判断。所以，对本职业务一定要成为专才，同时对面上工作也要熟悉。对各科室的业务工作，我们组织部的同志都应该熟悉，这样才能更好地履行职责。如果能够做到，整个组织部的工作会上一个很大的台阶。有时候，别人咨询问题时，因为不熟悉，把他介绍到相关科室去咨询，这是你的职责，但是如果能够直接解答，就大大节省了询问人的时间，减少了投入成本，既提高了组织部门的服务水平和质量，对自己的成长进步也有很大帮助。二要心静脑勤。心静易于深思，深思易于成事。深入思考要比勤奋努力更重要，这听上去有矛盾，实质上很有道理。深入思考更多体现的是内敛于心，勤奋努力更多体现的是外化于行。在心静的时候做事往往理解深刻、考虑周到。比如，在心静的时候写材料，表达会更有理，心不静时可能就写不好。心静脑勤是一致的，勤于思考会出成果，会更有效果。三要眼疾手快。眼疾，是指能看快、看深。看快，比如，2015年党中央国务院、全国“两会”、省委作出了哪些重大部署，应该快看快学。看深，不能单纯看一遍就满足了，尤其与我们业务关联度比较大的地方，一定要看深，这非常重要。在这方面，有的认识浅、有的理解深，有的能有所领悟，有的只能当“复印机”，这是不一样的。手快，就是要多记、勤写。记的是别人的，写的是自己的。记的是学问经验，写的是思想智慧。每名组工干部都应该努力将多记勤写成为一种习惯、一种作风。四要做细求精。这是大家相互批评中比较聚焦的一点。一些事人人都能做，但做的结果和效果大相径庭，原因就在于细、在于精。有些事做了但没做细，有些事做细了但没做精。我们应该提倡“不做细时不住手，不做精时不出手”。做事首先要自己满意。开展一项工作，写一篇材料，汇报一件事情，必须自己觉得满意再报告。

第三，要能较真、敢担当。这是一种作风，一种能力，更是一种境界。去年大家体会很多，我们在解决一些历史遗留问题中，体现的就是一种较真担当精神。实际上，一些政策性、公开性的部署要求，在贯彻落实过程中并不是最难的。相反，在面对那些非政策性、人情性的问题时，较真担当更不容易。比如，在参与干部考察、年终考核过程中，发现干部档案“三龄一历”存在问题时，能不能在第一时间、在自己的职责范围内敢于指出来，大胆地纠正。比如，在考核中，有了人民来信反映涉及到敏感问题时，能不能坚持自己的意见，见者必查、查实必究。比如，在参加考察过程中，有熟悉的人说情打招呼，能不能抵住压力，或者说不受感情因素干扰，这都是较真担当。这不同于去年整改消化超职数配备干部、清理企业干部兼职、干部专项整治等公开性的政策，我们对待此类问题考虑的是社会震荡程度、辐射影响面。组工干部真正较真担当的好作风，更要具体体现在非政策性、隐蔽性、人情性的工作上，主要体现在三个方面：一是在谋事中较真担当。要谋在难点、谋到准处。既要体现上级的要求，又能把握自己的实际，在结合中突破一些难点。包括每个科室，在职责范围内，哪些容易出现问题，应该怎么做，都要未雨绸缪。二是在落实中较真担当。凡是定了的事情，就应该“抓铁有痕、踏石留印”，一件件毫无空白点地落到实处。三是在敢于碰硬中较真担当。遇到矛盾不要回避，遇到问题勇于解决，能在职责范围内解决的不要再上交。作为组工干部，我最大的体会是“善门好开，善门难闭”。如果组工干部在干部问题上，想着为好人，开了善门，就永远闭不上了。

第四，要常修身、严正己。这是组织部门自身建设的根本任务。作为一名组工干部、一名党员，就应该从严自律、从严正己。要做律己的表率，要做自律的榜样。一要守得住定力。今年“定力”这两字出现的频率比较高。去年，这两个字对我触动非常大。我工作过的地方一名女领导干部突然倒下，对我触动特别大，因为是身边一个一直比较好的形象倒下了。看到她，联想到我们市里的一名女领导干部，她在96年参加全省公开选拔某厅副厅长中取得第一名成绩，最后没有录用。经过17年的心路历程，2013年得到重新考察提拔重用。一个是各方面评价一直不错，知名度比较高的干部倒下了，一个是未能任用，但仍然坚守，兢兢业业工作，一个因定力不足没有经受住考验，一个因有定力得到干部群众认可和组织选拔任用，这都是考验面前定力使然。应该看到现实生活中，有的干部存在隐蔽性、复杂性、动态性和两面性，可以说守住定力不是一时一事的事情，是一生的事情。二是耐得住寂寞。组织工作跟其他工作不一样，尤其是我们这两年确实任务多，人手少，大家都在默默无闻的工作，只有付出没有回报，有些工作只能做不能说，只有汗水没有鲜花。但是越是这样，越需要大家耐得住寂寞，不急躁，更不浮躁，不攀比，更不攀高，靠持久的定力来履行好职责。三是管得好他人。守得住定力，耐得住寂寞，都是我们自己的事情，是修身正己的问题。管得好他人就是指管理好家人、身边人，抓好班子、带好队伍，管理好科室的同志。从上级要求来看，今年干部监督提出要监督家产、家风。老话讲，“孩子身上有父母的影子”，这句话是有道理的，在2016年落马 “老虎”的身上反复得到印证。到底是老子把孩子害了，还是孩子把老子坑了，我觉得完全一样，既有家风问题，又有家产问题，在这方面大家都要注意。

最后，我想在自身建设上有四句话与大家共勉。一是在修身正己中要努力高人一等，二是在待人处事中要注意低人一头，三是在干事创业中要争取快人一拍，四是在对待进步中要甘愿慢人一步。

生活给予我们爱，给予我们力量，给予我们勇气，给予我们信心……但它给予的最多的还是挫折，是困苦，是磨难……也正是在这磨难中，我们羽化成蝶。

感谢生活，感谢它给予我的挫折。在这挫折中，我学会了坚强：小学时，一向学习成绩不错的我发挥失利，在得知成绩那一天，我彻底失望了，我的努力都白费了。从那以后，我对学习不再有兴趣，成绩因此一落千丈。但那一年，我上初中，路途较远，我想骑车。夏日炎炎，路上满是粮食，不会骑车的我便在那路上硬着头皮学习。一次又一次，我跌倒了，一次又一次，我重新爬起。不知跌了多少次，也不知爬起多少次，血，将白色衬衣浸染;土，将白色长裤模糊。我想放弃，却又不甘，如果我放弃，换来的结果就是坐公交车。我不能忍受同学们的异样目光，因此，我坚持。跌倒又爬起，膝盖磕得生疼，我硬是没哭出声。

在跌倒与爬起之间，我恍然大悟：学习如学车，难免有磕磕绊绊，不要放弃，否则你将后悔莫及。

感谢生活，感谢它给予的启示，让我学会了笑对人生：校运动场，1500米征程，各参赛选手站在起跑线上，面对秋季那略显刺骨的寒风，他们没有退后，从他们的面部表情得知，他们也有丝丝紧张，但却极力保持平静。她仿佛不在意般与别人交谈，带着丝丝微笑，那笑容传递着一份必胜的信心。随着一声枪响，他们如同离弦的箭一般飞奔而去，速度令人吃惊。在第三圈，她跌倒了，老师为了她着想要求她放弃，可她却执拗地说不。随着速度的提升，她没有失落，只有自信……

笑对人生，关键在于一种信念，信念来源于目标，有了目标，我们才会矢志不渝的前进。

让我们满怀着一颗感恩的心重新看待生活吧!清晨的阳光不会逝去.它一直陪伴我们温暖黑夜.

生活是五彩缤纷的，充满喜怒哀乐。有时我们会拥有泪水和苦涩，有时我们会拥有欢笑和快乐。在生活中，增加知识、增进了解、懂得道理……这是一次特殊的班队活动，给我留下了深刻的印象。

那是一个秋高气爽的下午，也是毕业班的最后一个教师节，所以，我们班的同学给张老师一份特殊的礼物——“美丽的祝福：老师节”的班队活动。这次班队活动，是同学们偷偷地准备好的。活动开始了，陈佳庚为我们讲述教师节的简介，“我国教师节从1985年起建立，老师被誉为人类灵魂的工程师……”听完了陈佳庚的介绍，我想到张老师和我们45个同学是一个温暖的大家庭。这六年来，张教师教给我们许许多多做人的道理。张老师是我们最亲密的朋友，和我们过着幸福的日子，带领我们班得到很多荣誉。我也从一个流着鼻涕的小孩子长成了亭亭玉立的少女。“老师的窗前有一盆米兰，悄悄地把黄花藏在绿叶间……”接着，朱邢婷、张舒羽等同学为我们演唱《米兰花》。记得三年级的时候，我作文写得不太好，张老师放学后手把手教我怎样写作文。老师上班非常辛苦，还要批改大量的回家和课堂作业，还特意抽出时间教我写作文，我一定要努力回报你。接着，马安妮、金宇帆等同学为我们表演小品《一份礼物》。小品中，同学们把一束鲜花、一本本子、还有名牌钢笔送给老师，最让老师欣慰的是明明的一句话。我要送给老师最好的礼物是，努力学习考出最好的成绩。最后，我们全班同学齐声说道：“张老师，谢谢您!”热烈的掌声在教室响起，经久不息。很多同学眼泪溢满眼眶，马安妮流下了两行眼泪。我爱我的老师!

感谢生活，让我遇到这么好的老师;感谢生活，让我拥有这么温暖的大家庭;感谢生活，让我拥有美好的童年时光。

有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他也会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、苦痛、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，还有美好而难忘的经历让你回味……

感谢生活，因为生活让我懂得：什么是幸福，不是高官，更不是厚禄，而是身边许许多多值得感谢的人……

感谢父母，缔造我的生命，给予我选择生活的权利，让我拥有这个美好的世界。他们让平凡而伟大的爱陪我走到了现在……在父母面前，我永远都是一个长不大的孩子，父母在我身上贯注了他们一生的心血，默默地为我付出了那么多那么多，却从来都不求回报过。我只能说声：谢谢，然而却不知道从何说起，因为要谢的实在太多太多了……

感谢老师，教会我为人处事的道理，让我在知识的海洋里遨游，让我懂得许多大自然中稀奇的事物，更教会我：什么是宽容，什么是理解，什么友谊，什么是亲情，什么是爱!生活中，老师就像我的第二个妈妈一样，我永远爱我的老师。也许老师只是我漫长一生中短暂时刻的相遇，但老师却成为我一生的永恒，更是我生命中的指航灯，纵然时光流逝、岁月变迁，在人海茫茫的道路上无论遇到怎样的困难与挫折，我都不会沮丧退缩、更不会逃避放弃。因为，有老师永远为我照亮前进的道路，让我坚强勇敢地走下去。

感谢同学，在学习生活中伴随我走过风风雨雨，同学之间的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。

在学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。成长的岁月里，因为有了同学相伴，才会精彩，才会与众不同!

感谢朋友，在我最快乐的时候，陪伴我的是朋友;在我最伤心的时候，安慰我的是朋友;在我最无助的时候，帮助我的是朋友;在我遇到困难的时候，和我“并肩作战”的也是朋友……曾经的路因为朋友的陪伴而变得平坦，因为朋友的陪伴而充满欢声笑语，喜欢交朋友的我会懂得珍惜身边的每一位朋友，因为我知道一旦失去了朋友，生活也失去了光彩。我想对身边的每一个朋友说声：“谢谢!”

感谢……感谢生活赋予我的一切一切，感谢我拥有可以发现世间美丽的眼睛;感谢我拥有可以聆听美丽音符的耳朵;感谢我拥有健步如飞的腿，让我可以跋涉千里;感谢我拥有可以描绘七彩天地的双手……

生活是五彩缤纷的，充满了喜怒哀乐，充满了欢声笑语，有时你会用有泪水和苦涩，有时你会用有欢笑和快乐，有时在生活中增加知识，增进了解，懂得道理……我热爱生活，我热爱生活中的点点滴滴，热爱生活中的一朝一夕，因为生活而美丽，所以我感谢生活。感谢它给予我的一切，一切的东西。尤其是与朋友在一起的时光。

时光流逝，转眼间已经六年级了，将要面临毕业，心中有好多个不舍，因此回忆起好多童年的往事。往事一幕幕，幕幕都刻在我的脑海里。幕幕都铭记于心。

那是一个放学后，我们依然按照原来的时间，坐了310到霍村，然后走一段路这段路加起来不到十分钟，有就在这短短的十分钟内，我与好伙伴苏莫凡吵了一架，就在刚才下310的那一瞬间，不知道后来因为什么大事，我们竟然闹别扭了，我们撅着嘴，那小嘴上挂个水壶都措措有余。我们走一段路保持一段距离。原来十分钟走完的路程，为什么今天却感觉如此的漫长。其实我们相与对方和好，但是太要面子了，怎么也不想先开口。到车站了，我们不约而同地开了腔：“我们和好吧!”这是我们两都笑了起来。我们走到一起，手拉着手上了485路公共汽车，一路笑着回家了。

我感谢命运给我这个朋友，我感谢生活让我品味与这个朋友之间的甜蜜与苦涩。

生活就像一场电视剧，收藏着你很的很多东西!小时候的酸甜苦辣!长大后的幸福快乐!往往都会成为我们的纪念!我们的思索!不是吗?但谁曾想过父爱!母爱!生活他们给予你了多少?你却回报了他们多少?

想想!早上起来是谁给你做早餐?谁每天早出晚归为你而工作?是谁不论刮风下雨都来接你?是谁给予你了父爱与母爱?想一想!

是妈妈每天早上为你做早饭!是爸爸每天早出晚归的为你工作!是爸爸，妈妈无论刮风下雨都来接你!是生活予你了父爱和母爱!他们给予你了太多……

5.12大地震，多少人失去了宝贵的生命?有多少人失去了亲人和朋友?谁曾想过?一个让人成为“魔鬼老师”谭千秋老师在5。12的地震时为保护同学而失去生命!这是一个多么值得敬佩的老师呀!可他的亲人都离他很遥远!很遥远……但在这时我们却安然无恙!却依然拥有了父爱和母爱!是生活给予你了父爱与母爱!你的父亲!母亲!你会过头看看他们他苍老的脸!白花花的头发!他们多渴望你能回到他们的身边呀!

同学们让我们一起去面对生活感谢生活!为我们拥有一个快乐的生活!与父母的关怀!一起去喝彩!一起感谢生活!感谢我们的父母!为我们的未来增添另一份光辉灿烂的未来!、

生活，有时像一个万花筒，五彩缤纷；有时又像一杯浓浓的牛奶，充满了甜蜜与喜悦；生活，还有时像一块苦涩的巧克力，充满了伤心与难过……然而，每个人都会有一段校园生活，在校园里，我们品味到了酸甜苦辣，感受到了各种喜怒哀乐，但是更多的是同学们之间互相帮助的爱。

还记得有一次，我整整一天没来上学，因为我发烧了，吊了半天的水，又吃了好多好多的药，真的是太痛苦了。当我第二天来上学的时候，我发现我有很多很多的作业没有写。因为现在是六年级了，每天的作业量也比以前多了。我翻开作业本，又一个大大的石头重重地砸在了我的心上：我有好多题目不会做！我当时既害怕又无奈，苦恼地坐在位置上，低着头。此时，一位同学放下了手头紧张的数学作业，朝我这边走来。她走到我的座位旁，指着作业本对我说：“伍佳丽，你昨天一整天没来，你去哪儿啦？对了，昨天学的很简单的！让我来教你好吗？这题该这样，哪一题你写错了，擦掉，应该这样这样……”看着她那耐心的样子，我感动极了，我心想：她人真好！那位同学又把我所有的题目都教了我一遍，直到我完全听懂，她才回到了她的座位上。这是，上课铃也响了。

感谢生活，它让我明白了同学之间的关爱有多深多浓。感谢帮助过我的同学，他们让我明白了助人为乐是一件多美好的事。

按照上级省委的统一要求，地税局的领导班子围绕维持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，以为民务实清廉为主题，通过批评和自我批评的方式，着力解决在四风建设的突出问题，现将自身存在的问题和产生问题的原因及今后整改意见分析如下：

一、作风建设总体情况

(一)遵守党的政治纪律情况

党的政治纪律是全体党员和各级党组织在政治立场、政治方向、政治观点等方面的行为规范。作为地税局的领导班子兼党员，在日常的工作中，坚决贯彻党的方针、政策等，遵守的党的政治纪律，时刻以党章党纪和单位的规章制度武装自己。坚决做到不散布与党的路线、方针、政策等相反的意见，不制造或是传播有损党的政治谣言;坚决服从党组织的安排，不搞“上有政策、下有对策”;坚决拥护党的决定，不公开发表与党的决定背道而驰的言论等。

(二)贯彻落实中央八项情况

在日常工作和生活中，地税局的领导班子都严格遵守党中央的八项规定内容。坚持走党的群众路线，切实深入到群众中去，去了解群众的想法与需要，与群众站在同一战线;外出也坚决一切从简，坚持做到不要面子、不走场子、不铺张浪费;在工作上和生活上，该省的就省，能够减少一些不必要的会议、活动等就尽力取消等等。总之，时刻将党中央的八项规定作为衡量自己工作和生活的一个标准

(三)遵守贵州省委十项规定情况

地税局的领导班子在日常的工作中严格按照贵州省委十项规定执行，经常深入群众基层，为群众排忧解难;尽量精简会议活动，争取做到一次性传达会议精神;尽量避免不必要的支出;坚决不超编、超标购置公务用车;在进行公务接待的时候严格按照相关规定执行;不借工作的名义擅进行一般性考察和照顾性出访;对于税局局各项公开的资料，要及时、真实;对于各类文稿的发表，严格按照省委的统一安排;时刻领导班子的廉洁性;在团队中发挥带头示范的作用。

二、四风方面存在的突出问题

(一)形式主义问题

1.学习自觉性不高，特别对党的十八大精神和现代企业经营管理知识学习存在不足，未充分学习做好工作所需要的知识，导致解决实际问题的能力有所欠缺。

2.在有的分管工作中或对上级的会议精神、只有传达或布置，对后续工作的跟进不够，存在走形式现象，例如所分管的税收征收、后续跟进不够。

3.制定的税收征收方案，虽然每年都会下去征求基层干部职工的意见，但是依然存在走形式过程。

(二)官僚主义问题

1.对各种设想论证不够充分，容易拍脑袋下决策，例如：对每年生产计划的下达。

2.有时工作缺乏计划性、浑浑噩噩、忙忙碌碌，办事效率不高，例如对主职领导提出的针对**企业的税收管理工作，虽提出了几点建设性意见，但未及时制定回收计划，存在走一步算一步的现象;成天忙忙碌碌，但成效不高。

3.对下属要求过于苛刻，例如对刚从事地税大厅的窗口工作人员要求过于苛刻，服务流程、服务速度未能到达其要求的，都给予严厉的批评，导致下属从工作一开始就深感工作压力太大，身心疲惫。

(三)享乐主义问题

面对我国经济的迅猛发展，人民经济收入的提高等，越来越多的人追求的不仅仅是物质上的温饱问题了，而是精神上的享受，也就是享乐主义。

1.工作安于现状、吃苦耐劳精神不够，工作之余不愿意再去想工作。例如，该同志在担任**职务阶段，几乎每晚都见其在办公室工作忙碌至很晚，全身心投入到工作和学习中，但从担任**职务的近一阶段来看，晚上经常打篮球，很少去办公室工作。

2.到基层调研较少、坐在办公室遥控指挥。例如，亲自深入一些较远地区的企业查访次数较少，且每次亲自调查指导工作时，未能将时间全部用到工作上，不够踏实，距求真务实还存一定差距。

3.工作方法缺少创新、对工作中出现的难点问题解决的方法不多。

(四)奢靡之风问题

1.有时到外出差公款消费大手大脚，食宿讲求星级标准。

2.有时公务接待中存在铺张浪费现象。

3.思想上不思进取，忧患意识和荣辱观念不强。

4.在地税局环境绿化方面，有时讲究排场，绿化要求用摆造型求档次，导致建设及维护费用偏高。

三、产生问题的原因分析

一是在实际的工作学习中，对学习不加以重视，积极性与主动性较差。使得知识层面近年来没有得到大幅提高，不能真正结合专业实际，跟上专业的发展脚步。经常用理论学习应付专业学习，不能够做到真正的学以致用，使得理论功底不高，实践理论指导运用不够。具体表现在，在日常工作期间，简单地把每天处理日常业务、听取下属工作汇报当作业务学习，不愿意坐下来认真学习地税方面专业理论知识，导致学习的内容不连贯，知识理论长期得不到更新，却自以为掌握业务精髓，想当然地认为自己业务知识全面，影响了学习效果与业务实践能力的发展，也使得分管专业长期固定在一个旧有模式中。二是没有树立高度的理想信念，学习的深度和广度还不够，创新的思想意识也缺乏，所以导致在处理某些问题的时候不能够从多层面、多角度去分析、解决。三是全心全意为人民服务、坚持群众路线的思想方法和工作方法没有真正落实到位，没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位，缺乏与群众保持密切的联系。特别是在面对比较繁琐的客户的时候，缺乏三心，即专心、细心、耐心。四是在工作中，没有认真履行自身的责任，对权利的运用没有拿捏准确，缺乏一定的责任意识，没有充分认识到党组织纪律的重要性和意义，缺乏自我约束的能力，认为只要做好自己岗位该做的事情就可以了。特别是因为长期从事信贷工作，忽略了平时对自身党性修养的培养。五是在政治纪律方面存在的问题突出表现为自由主义，形式主义严重。将党的政治纪律、组织纪律、工作纪律等放在脑后，有令不行，有禁不止，存在侥幸心理，工作只求过得去，不求过的硬，喜欢做表面文章，工作不深、不细、不实;有的回避矛盾，敷衍了事，得过且过。特别是有时候上班期间因为一些私事擅离职守，将企业的纪律没有放在心上。

四、整改措施

1.提高学习激情，强化思想修养。努力学习地税和管理相关知识，并深入挖掘所学知识的内涵和精神实质，坚决做到不畏强权、不走形式、不贪享乐，切实为民服务，同时控制好自己急于求成的心理和个人情绪问题。

2.不断鞭策自己，强化作风问题。一方面，时刻以党章党纪和单位的规章制度严格要求自己，深刻认识到群众就是我们的生命线，是我们一切工作的力量源泉，并坚持将人民满意不满意、高兴不高兴、支持不支持作为衡量自己工作的最高标准。另一方面，坚决抵制“四风”问题，时常“照镜子”，以党章党纪为镜子，对照改进作风的要求找自己不足的地方;时常“正衣冠”，强化自己为民服务的思想意识，面对人民说的指责要勇于承认自己的缺点与不足，虚心接受人民的建议与意见，并努力改正;时常“洗洗澡”，揪出自己的问题，时常开展自我批评，深入分析问题存在的原因，清洗自己思想和行为上的“灰尘”，将自己最真实的一面展现在群众面前;时常“治治病”，对自己存在的问题进行深入的剖析，及时改正，彻底根治问题。

3.加强培养创新思维，提高工作效率。在以后的工作中我会更加细心谨慎，多看、多学、多思考、多锻炼，学会从多角度去看待、分析、解决问题，培养自己的创新思维能力，提高工作效率。

只有从根本上清除“四风”问题，真正做到自我完善，自我革新与自我提高，才能获得人们群众坚实的臂膀，赢得人民群众的信任，与人民群众同心同德。作为地税局的领导班子要做到真心实始终坚持以党为镜，树正风，行正节，时刻保持党干的良好形像，牢记党政本色，坚定践行群众路线，坚持反对“四风”，全心全意为人民服务，齐手并肩与人民共同发展。

生活是五彩缤纷，当然生活也像我们的食品一样拥有酸甜苦辣。而也只有“品尝”完了这四种味道，你才能真正得“过关”。这不，今天，我们最讨厌的味道却缠到了我的身上——苦。

在领成绩报告单的早上，我一边哼歌，一边整理好书包去上学。在去学校的路上我带着忐忑而又信心满满的心情，不过，即使这样我心中的天枰还是倾向了信心满满。也许，是因为信心太多才会让“剑”刺的越深吧!当老师说名次时，这2个数却让我一下子从十分有信心正在飞翔的小鸟跌到了失望透顶的深渊——29。就是这2个小小的数字却让我心中有如晴天霹雳一般，我的心一下子碎成了两半，当然，我也不想在听分数了，因为这只会使我更难过。当时，我真想痛哭一场，但我忍住了，因为哭不能改变什么，也不是一个男子汉该做的行为。可过了一会儿，我看到许多同学都哭了，这却让我压抑不住心中的痛苦，我觉得心中有痛，应该发泄出来，憋是会憋坏的，我还是哭了，哭到眼都红了。

在回家的路上，我再也没像往常一样和同学一起谈笑风生，因为我觉得和那些考好的同学站在一起很渺小。街坊邻居来问我成绩时，我也装作没听到，避开了。

回到家，我想一个问题：为什么我没考好试?是因为我比别人笨吗?不是。是因为我没有为目标去努力。我回想了我过去的生活，天天都是写完作业看电视，把老师布置的背的作业抛在脑后，也不做练习，不阅读书，所以我才不像其他同学巩固自己的知识，进步了。而我却退步。因此，我决定从此努力多又好的完成作业，多做练习，多读书。这样，相信我也会顶呱呱。

最后，我要感谢生活，是生活中的点点滴滴让我明白了：只有付出努力，才会得到成功的阳光。

我生活在21世纪，这个美好的世纪！

科技非常发达，家家都过着幸福快乐的日子。人

与人之间都互相帮助。我也曾被帮助过，那件事另我非常难忘。

今天是星期天，我做完了作业，下楼去找我同学玩。“啊“我惨叫一声。原来我右上角的额头被撞伤了！顿时鲜血直流，好痛。我做在楼梯上，拼命叫“妈妈“这时二楼的张大妈听见了我的喊声，走出开一看我受伤了，就立刻把我背起来扶进屋里。她给我找出了药膏给我补好了伤口。又拿出红药水在我的伤口上抹上了一点。然后背上我去我家找爸爸妈妈，可我的爸爸妈妈不知上哪去了？不在家里。我以为张大妈会丢下我，先走了，可张大妈却没有丢下我，还背上我到医院去看看，我立刻被她的这种做法感动了。我需要的医药费张大妈全都帮我出了。还一直照顾我到爸爸妈妈回来。爸爸妈妈一回来我就跟他们说了张大妈帮助我的这件事。他们听了，立刻买来许多的礼品还买了水果，来送给张大妈。张大妈却一个都没收下，还说：“没什么，这是我应该做的，不用谢我。“爸爸妈妈又抽出了500元来感谢张大妈对我地照顾，我也让张大妈收下。可张大妈却没有收下。她说：“不用谢我，为了佳佳，这是我应该帮助的。“

我听了非常感谢张大妈。我以后一定会好好学习，来报答张大妈的。

生活是缤纷多彩的，它让我们增长知识，也让我们懂得许多道理。最近，生活中的一件小事就给了我启发。

那天，爸爸从外面买回了一个精致的金鱼缸，几条美丽的金鱼在水草中自由自在地游来游去，可爱极了。我很喜欢，给金鱼换水的任务理所当然归我干了。有一次换水时我发现鱼缸水面上不时会冒出几个水泡，开始我并没感到奇怪，因为金鱼会吐泡泡啊，可当我把金鱼用网子捞出来时，水里还在不停地冒泡，这个现象引起了我的注意。咦!这是怎么回事呢?这时，我突然想起科学课上老师讲的：植物会进行光合作用，放出氧气。会不会是鱼缸中的水草在吐泡泡呢?我连忙找来百科全书，找到了答案。书中写得明白：水草也会进行光合作用，在水中释放氧气，但晚上却不能进行光合作用，反而吸收水中的氧气，所以晚上水中的氧气很少，是鱼儿最容易死亡的时候。看到这条知识，我于是每晚就将鱼儿换到水桶中，不让鱼儿受到危害，从此，我的金鱼越发精神，而我也因此生活愉快，并且从中学到了知识。

生活真是一个优秀的教师啊!她教给了我们知识，让我们学会用眼睛去观察身边的事物，使我们的生活丰富多彩。感谢生活，她让我们在快乐中去发现，去解决，让我的生活变得更充实有趣了。

我曾经听过这样一个故事：一个小男孩因为不愿看到蝴蝶破茧时的痛苦挣扎，想帮助它。于是他拿出了一把小刀，把这个蛹轻轻划了一刀，想让蝴蝶快点儿飞出来。可结果是什么呢？蝴蝶却死了。

其实成长是自己的事情，所有的痛苦和挣扎都要由自己来完成。也许，我们无法选择怎么生，但是我们可以选择如何活；我们不能选择哪种生活，但是我们至少能够选择好好地生活。生活不是一杆天秤，它给予每个人的不可能是公平的，但是，人生只能走一次，我们又何必在怨声载道中背负着那不该有的包袱沉重地旅行呢？

都说要感恩，我想说：如果要感恩，那就先感谢生活吧，感谢这位教过我们如何在挫败中找回自我找回自信的老师；感谢这个在我们或快乐或忧伤的日子中与我们一同分享心情叫我们不再孤单寂寞的伙伴。

新生的婴儿们应该感谢生活，因为是它使他们在生命最初的几天里，被父母长辈以天数和月份来纪念他们的出生；在草地上追着作文蝴蝶跑的小孩子们应该感谢生活，因为是它让他们的童年充满着甜蜜与无忧；在球场上雀跃或是坐在明朗温暖的教室中琅琅读书的我们应该感谢生活，因为是它让我们学会了如何好好珍惜成长的岁月与那些纯洁美好的友谊，也教会了我们要勇敢地去微笑面对繁重的学业和高考的压力；在办公楼和地铁车站之间两点一线为生活奔波的大人们应该感谢生活，因为是生活让他们有了目标和奔头，使他们能够在社会上生存并建立了自己的家庭及事业；到了步履蹒跚的年纪却依旧可以坐在摇椅上享受阳光的老人们应该感谢生活，因为是它为他们人生的最后一段旅程寻求到了一个能够相亲相爱走完一生的伴侣……

感谢生活所给予的一切，哪怕忧伤哪怕失落。一位哲人说过：“生命是时间的艺术”，而这位伟大的艺术家就是生活啊！感谢生活，是生活让我们勇敢让我们坚强；感谢生活，是生活让我们珍惜每一点一滴爱的馈赠；感谢生活，是生活让我们坚信，理想与奇迹并存！

生活教会了我们品尝喜怒哀乐，更让我收获了不同的精神和情感。感谢生活!

今年，我加入了校田径队。体育老师徐老师给我们了一个任务——沿跑道跑10圈。

田径队员们一个个像在逃命似地飞跑了出去，我也不甘示弱，也跑了起来。一圈、两圈、三圈……整整跑了五圈了，大家都像练狮吼功一样不停地喘着长长的粗气。

而我和其他队员不一样。我不仅要面对跑道的考验，还要和感冒做战斗。

同跑的王超看到了我这副无精打采的样子，便劝我说：“沙鑫，你没事吧，实在不行就去旁边休息吧!”“没事!我撑得住!”我勉强说了一声。

我想：古代书法家都能经历酷暑严冬的考验，坚持不懈地练好字;鲁滨逊为了生存在荒岛上生活了28年，克服了无数的困难……那我有什么理由不能跑完全程呢?我暗暗地给自己打气，鼻子不通，就张开嘴来呼吸。虽然比别人更累，但我也和其他运动员一样，一口气跑完了剩下的五圈。

站在终点，我不禁为自己感到自豪。

感谢生活，让我学会坚强与执著!

每个人的生活都是平凡的，而每个人的生活又是特别的。但我们不能因为生活平淡如水而放弃生活给我们的馈赠。留心生活的变化，留心自己在生活洗礼中的变化，我们会发现，生活馈赠给我们、教会我们的太多太多……

淡然从容才是真

淡然面对生活，我们会放下以往的浮躁，看淡得失名利，在淡然中找到真正的我。试卷再一次发到我们手中，看到试卷，我把喜怒哀乐一览无遗地写在脸上，一会儿感叹这个，一会儿惋惜那个。这时，我听见身后传来两个字“浮躁”，心里一怔，转过身看去，那位同学正面带微笑的分析自己的错题，分数却比我还高。我闭上了嘴，收敛了在空中挥舞的胳膊，静下心来分析自己的漏洞。这就是淡然和从容。

淡然面对生活，我们会发现生活的另一种美，会用另一种力量来抨击迎面而来的拦路虎和绊脚石，但我们需时刻铭记，淡然不代表不在乎。这是生活馈赠于我的美好品质。

用乐观点亮心灯

以乐观面对生活，我们会丢下许多没有来源的烦恼，我们看到的世界便是另一种世界，那是布满阳光的。

一家人开车在乡间兜风，风景大好，春意盎然，繁花似锦，草木葱茏，可这时报警器却毫不应景地响了起来，噢，油不多了，需要尽快加，可是附近却没有加油站，只好回城。我心急如焚，生怕车会抛锚，开车的妈妈却一点不着急，哼着歌，笑吟吟地告知我油肯定够用。终于开到了加油站，我算是长舒了一口气，却发现因为着急我错过了沿途最美丽的景色。

从那以后，我学会了乐观，并不是盲目的，而是处理事情的另一种全新态度。难道这不是生活所馈赠于我的?

知足者才会常乐

都说知足者常乐，我们不会再因为实现不了遥不可及的梦想而深深懊恼。难忘那次登山，我们的目标是登上山顶，在那里我可以鸟瞰整座襄阳城。偏偏这时下起小雨，我们不得不停住匆忙的脚步，停在半山腰的我，郁闷了一会儿后，又开始笑了，我发现站在山腰，比站在山顶上看风景又多了几分美意，在这里，我们不仅可以俯视山脚百花齐放的迤俪景观，也可以仰视山顶那片潇洒来过的云霭。这种美，定义就是知足，这是站在山顶上的人所不会体验到的。

知足，并不是安于现状，不奋发向上。它教会我们用另外一种角度观察生活，体味生活。

导语：感谢生活生活是什么?生活，就是人或生物为了生存和发展而进行的各项活动。简单地说，就是生存。 生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活。以下是小编为大家收集的几篇题为感谢生活的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

感谢生活的文【一】

当我读到这个题目时，我想起了一首诗――，的确，生活是非常广阔的……

――题记

NO.1 生活是五彩缤纷的

生活是五彩缤纷的，在它身上悬挂着许多果实：高兴、悲伤、失落、激情……而这些果实随时会掉下来大中你的脑袋，说不好是哪一颗.你看，一颗果子掉了下来，那是“悲伤”，它打着了你，于是你变得忧郁了起来：一只和你很好的小狗死了.你稍不留神又被生活的果实打中了头，那是什么?噢，“激情”!看，运动场的起跑线上，你激情飞扬，正准备向前冲去.“砰”，随着信号枪的声音，你奋力地向前冲去，啊!你赢了，于是你欢着，雀跃着……是的，生活就是如此的五彩缤纷。

NO.2 生活多么广阔

生活多么广阔，没错，生活是广阔的.正如何其芳所说：去山上滑雪，去北极探险，去热带搜集植物，去带着一个帐篷在星光下露宿……虽然我的生活没有这么多乐趣，但还算是广阔的，去音乐坊感受，去茶坊品尝，去和朋友探索人们为发现的秘密，去学习增长知识……我的生活竟也如此广阔.

NO.3 感谢生活

我的生活是如此五彩缤纷，我的生活是这么广阔，所以我要感谢生活.感谢它给我的快乐、悲伤，给我的成功、失败，给我的亲人、朋友，给我的机遇、巧合。总之，我要感谢生活，感谢它给我的一切!

后记：在写这篇文章之前，我并没有想这么多，只是在不知不觉中就完成了着篇文章.当写完读过一遍之后，才发现自己对生活是这么的喜爱与眷恋!

感谢生活的作文【二】

成长之路沟沟坎坎，若丝丝春雨滋润了我的心灵，让责任感的花朵绽放在灵魂中，散发着缕缕幽香……

感谢生活，给我们破茧成蝶的勇气;感谢生活，给我们百折不挠的毅力;感谢生活，给我们欣赏对手的坦然;感谢生活，给我们临难不避的冷静……

那是一个白雪飘飘的清晨，我叫上一群要好的朋友，在小区的公园里尽情玩耍，一个可怜的老奶奶背着一个煤气罐吃力地在雪地上走着，带着她的小孙子。无意间，我们的雪球砸中了她的小孙子。刚刚的欢笑戛然而止，我们都呆若木鸡。娇气的他号啕大哭。老奶奶手足无措，我们互相推卸责任。我突然看见路人寒心的目光，我主动地将沉重的煤气罐扛起来，朋友们帮忙逗乐小孙子。

在去老奶奶家的路上，风雪打在我的脸上，刺骨的寒冷和肩上的重担让热泪不禁沾满了眼眶，可我含泪坚持着，坚持着。虽然心中有些小委屈，明明不是我的错，但面对老奶奶欣慰的笑容，我心中升腾起一种美妙温暖的自豪感，驱散了寒流，让肩上的重担也轻了许多……

每个人身上都有一种自身的责任感，有的却被惰性消磨掉了一切。若没有责任心，你将无法在社会上立足，责任心不是将事做得尽善尽美，而是拼尽了全力，那才是真正的诚意。

感谢生活，晶莹的泪光在灿烂阳光下愈发耀眼;感谢生活，清脆的欢笑在烟雨绵绵中愈发悦耳;感谢生活，婉转的歌喉在喧闹街头间愈发天籁……

感谢生活的作文【三】

什么叫生活?生活，就是人或生物为了生存和发展而进行的各项活动。简单地说，就是生存。然而，在生活中，没有永远的快乐，也没有永远的痛苦，在快乐中我们要感谢生活，在痛苦中我们也要感谢生活，因为生活原本是美丽的。

生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活。在你融入的社会中，有许许多多的人，为你的坎坷伸一把援手，为你的困惑牵一缕阳光，为你生命中偶尔出现的痛楚添一份抚慰、洒一片关情，让你觉得凡夫俗子竟也会得到那么多的关注和关怀，于是在环顾四周时，感觉需要感谢的东西太多、太多了。

我们知道，生活不常是美丽如画的春天。远方的山峦会在暮霭中渐变成褐色;昨日的月亮圆不了今夜的梦。看大仲马的书，读到过这样的文字：他终于从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体仰天大笑：“感谢上帝，让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我，我还活着，还拥有生命和希望。”是啊，能体验到身心的痛苦，这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们，活着，就有快乐，就有痛苦，就有希望。有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、苦痛、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境;它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。

感谢生活，因为我知道，我是如此地平凡，却也如此地幸运。生活的历程告诉我，什么是幸运?不是钱，也不是官，是身边有许多值得感谢的人。感谢伟大的父母缔造我们的生命，给我们以存活的权利， 拥有这个美好的世界;感谢选择生活的权利握在自己手中，我们可以用生命的激情尽心打造自己的天地; 感谢世间千万种美丽的感情可以由我们尽情地诠释：养育之恩，手足之情， 知己交心， 桃李报春;感谢 我们拥有可以发现世间美丽的眼睛;感谢我们拥有可以聆听动人音符的耳朵;感谢我们拥有可以打造七彩天地的双手……

我感谢生活给我带来的喜怒哀乐。

有一次，一个同学找我事，在别人的劝说下，我们俩停止了“战争”。别的同学都说：“同学之间应该团结，互助互爱。”我们俩都低下了头。通过这一次，起哦学到了宽容。

中午，我和同学一起买完饭，回到教室时看到有个同学在那里低着头正在哭。通过站在旁边的同学我知道了事情的原因，原来是这位同学的饭钱被别人偷了。我对她说：“别伤心了，等上课时你把这件事报告给老师。你还没吃饭吧？来，我们一起吃吧，你吃我的，我们一人一半。”通过这件事，我学会了安慰与分享。

下午，我们班和另一个班一起上的体育课。老师说让我们两个班进行比赛，看谁既跑得快又整齐，最重要的一点是要全班人在一起。到我们班了，我们跑到一半时，我看到前面好像有人跌倒，走近一看，原来是我们班的讨厌鬼。他喜欢骂人和找人事，全班没有一个喜欢他的。我们继续跑我们的，没有人理他。我想到老师说要全班人一起，于是我喊住了我旁边那个人，对她说了这件事。我们俩又跑回去扶他，令我们没想到的是他竟然对我们说了“谢谢”。到了最后，我们班输了，但是我学到了团结的力量。

生活让我学到了坚强、团结、安慰、分享等，我要感谢生活给我带来的快乐和泪水，苦涩和知识，还有友情亲情。

我真心地感谢你——生活！