写舅舅的作文参考（汇总19篇）

从记事起，不知有多少人留在我的记忆深处，其中父亲让我永远难忘。在别人眼里，我的父亲很傻。的确，连我也觉得很傻。但有件事让我从中深受教育和启发。

在我们村的公路下边有一小块堆了垃圾的空地，因为比较隐蔽，所以负责打扫的叔叔常常把它遗忘。一到夏天，那里就臭气冲天，街坊邻居们为此怒声载道。

一天，我和父亲路过那个地方，老远就闻到扑鼻而来的臭味。我掩鼻而过，父亲却皱起了眉头停了下来，仿佛不知道臭似的。回到家中，父亲好忙着找清洁工具带着我去打扫，我虽然极不情愿却也跟着去了。父亲先用铲子将垃圾往小推车里倒，直到装满，然后我和他就推着小车往垃圾池的方向走去，倒掉以后回来再装。这样装几回，终于把垃圾全清理完了，而父亲脸上却是豆大的汗珠直往下流。我问父亲：“这又不是咱们家的，这么干不是吃亏了?”他默默无语地朝着我微笑着。在回来的路上，我对父亲说：“您太傻了。”他语重心长地说道：“人要学会做事，为大家做事，否则活着就没多大意义了。”虽然我不太明白父亲的意思，但从那以后，每当我经过垃圾场，周围的大人们总是说：“小罗智，我们这里现在不臭了，大家也不好意思再扔垃圾在这里了，这是你和你爸爸的功劳啊!大家都感谢你们。”这时，我感觉到了一种幸福、一种快乐。忽然间，我仿佛明白了父亲的话。我的父亲并不傻，我为有这样一位父亲感到自豪。

这就是我的父亲。你们说，我的父亲“傻”吗?

懂得珍惜上个星期，我写完作业准备回家时，我的肚子就开始咕咕地叫起来了，那时我不勉又开始作白日梦了；如果口袋里有一些零花钱该多好啊！去面包房买一个面包多好啊！再到奶茶店买一杯草莓果汁，舒舒服服地享用着。现在我身上没有零花钱，那我希望回到家后，可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一顿。伴随着“美梦”飞快地回到了家，一进门，还来不及换拖鞋，就向餐桌冲去。当我还看到餐桌上的菜时，我就惊呆了。我中午要吃的菜还是炒豆腐，煮鱼肉丸，等菜。“妈妈，我要的土豆呢？”“没有买，所以没有炒”。

“早晨不是说好了吗！为什么不买呀！”妈妈生气地说：“爱吃不吃，不吃算了啊！”我没好气地跑进我的房间，拿起10元前就向外边跑，准备去买饭吃。就在开门的那一瞬间，我碰见了对门的张君婷，我又顺便问了她一句：“今天你父母又不在家啊？”“是啊，妈妈，爸爸出差了。”她不经意地回答。“那你午饭出去买着吃啊？”我疑惑地问。“我自己做着吃啊。”她一边回答一边冲我说“啊！你好幸福啊!你的父母天天在身边守护你，而我父母却天天不在家;你有父母为你做饭，而我只有自己做饭喽。”“谁说的，我并不幸福，妈妈做我不喜爱吃的饭菜，我觉得你才幸福，你自己想吃什么都可以做什么吃。你真幸福啊！”我说。“你有父母疼爱你，呵护你，你应该好好珍惜。”说完，她就走了。

看着张君婷远去的背影，回味着她说的每一句话，我刚才的气顿时全消了。其实张君婷的年龄和我差不多，可是她却比我懂事。想到这里我开始后悔了，我转身回到了家，诚恳地向妈妈道歉，妈妈也很开心地原谅了我。想想以前我对妈妈的态度，非常惭愧。我和张君婷相比，我真是幸福多了，我更应该懂得珍惜。

[关于珍惜作文参考

Dear vv,

Hello!Im really glad to hear from you.I guess you must want to know something about my family.Now,let me tell you.

Im from Hubei Province，China.I,my mother, my father and my brother make up our happy family.My hobbies come from many flavors such as painting and taking photos.I have wanted to be a nice teacher since I was young,because in my eyes,teachers are very holly and kind and they can help many kids with their studies.

I know my English is very poor and I just can speak a little English,so I want to learn English from you,my friend.May we can get along well with each other.

Yours,

亲爱的岳老师：

您好!感谢您四年来对我的谆谆教导。从一年级到四年级，您每天有改不完的作业。如果我们不会背国学，您就让我们到您办公室去背。您从不觉得累，现在，我已经不是一年级那个不听话的孩子了。我已经变成五年级的亭亭玉立的大姐姐了。

记得有一次我的《课课练》做错的题很多，您在放学后为我仔仔细细、认认真真地讲了一遍错题，直到我都记住了，您才不讲。

我们报到那天，看见您走进班里，我们特别开心。得知您要教别的班时，我哭了起来，因为我舍不得您。

岳老师，您是我一辈子的恩师，就像母亲。教师节快到了，我提前祝您节日快乐!

祝您心想事成，工作顺利!

家就如同大海中的一艘船，风浪再大，也要前行；家也像那油盐酱醋一般，使生活变得有滋有味；家也像一个温暖的怀抱，让年幼的我们有了依靠。

每天早上，妈妈总是最早起来，把鸡蛋烧好后才叫醒我，让我洗漱吃饭。在我做这些的同时，她还在我的旁边絮絮叨叨地说着一些让我注意身体之类的话。口中说着，手中还马不停蹄地干活。爸爸总是在晚上，帮助着我学习，辅导着我的功课，好让我消化掉一天中所学的课程。哥哥似乎是一个放松的角色，每逢放长假才回家，回家后就抱着吉他弹奏一曲，为家里增添乐趣。

家永远也放不下任何一个人。

记得在离“十一”国庆节只有一周左右，我突然得了脑膜炎。我的头如同快要爆炸一般，眼珠子似乎将要蹦出来，很难受。刚开始以为只是普普通通的感冒，可是到了半夜，再也安静不下来了，住进医院后，才知道自己得了脑膜炎。天还没亮，又搭上了去固原的车，住进了固原医院。

住院后。又有许多亲戚朋友赶来看我，我感到很幸福，有家真好。一天天过去了，我的病也好了起来，终于在国庆节的这一天，我又回到了家里。推开家门，家的味道扑面而来……

幸福，其之谓生活愉快美满。家也充当了这个角色。家永远都能够承担风浪苦难，即使再艰苦，再艰辛，也不愿意放下任何一端。

家，永远是幸福的。

一直以来我认为自己是教师队伍中的愚者。在智者的教师生涯中，他们是一路高歌，铸满辉煌。当他们拥有鲜花和掌声的时候，我常常投去羡慕的目光，然后，我又去默默地读着龟兔赛跑的故事，希望那只笨乌龟能唤醒我沉睡的智慧。在教书这条光灰的道路上，我努力的向前爬行着，弄得自己满身是灰，但是我快乐。在这里，我愿意与大家谈谈我爬行过程中的一点点感悟......

我是一名美术老师，在这里首先给大家讲一个与数学有关的故事：

曾经有位数学老师问一位学生：三个人分一只香蕉，其中两个人各分一半，另一个人还能分多少？学生说：香蕉皮。老师生气的说：这不是巧问妙答，是数学课。学生低声说：三分之一。老师压住火气，慢慢引导：三个人分三个苹果，其中两个人各分一个，另一个人分多少？学生说：不知道。老师气得望着学生吹胡子瞪眼睛，学生说：老师，您平时不都是教我们分梨吗，今天为什么偏要我分香蕉苹果呢？大家别笑，类似这样的事我们的课堂经常发生......

记得我第一次站在讲台上的时候，一向不怯场的我竟然有些发抖。总觉得孩子们那一双双明亮的大眼睛在审视着我，挑剔着我，评价着我，我十分惶恐。那次我是上路队牌一课，课前我认认真真的做了一个标标准准的长方形路队牌，上课时我把它带进教室做样品，孩子们对着我那无可挑剔的作品，发出一连串的感叹哇，哇塞......这些叹词就像一块块蜜糖融化在我心里，甜蜜蜜的。我终于明白了那一双双眼睛，不是审视、挑剔、评价，而是渴求、信任与崇拜。作为老师，我很得意，课前一点点的小投入，就能让自己成为孩子们心中崇拜的偶像。课后，我一张张地批阅着孩子们像模像样的作品，很有那么点成就感。当时，我并没有意识到我一直是在教孩子们画梨。正当得意时，一张字迹呆板，外形不规矩的作品跳进了我的眼帘，我的嘴巴都气歪了，毫不犹豫的在作业本上划上了差+++++，还好，这样的垃圾作品并不多，我暗自庆幸。那时，我也并没有意识到苹果、香蕉原来是孩子们最伟大的发明创造。

一天我学习着美术新课程标准，有两个字出现的频率特高创新。我突然意识到什么，创新就像一个挑战者侮辱着我。我重新审视着那一堆优良作品，这哪里有什么创新啊，简直就是遗传基因过重的多胞胎。那张被我打入冷宫的垃圾在一旁怯生生地望着我，在众多的多胞胎兄弟中，一下子它显得那样的出众，犹如唐僧走进了女儿国。我终于发现了它的可爱之处，它的可爱来自于打破了老掉牙的长方形母体，多了几分独特的气质。我不禁感叹道苹果香蕉实在难得。自那后，我对创新有了一种前所未有的感情，于是我把这份感情注入到了课堂。在美术教学中，我终于体会到，让孩子们进行艺术创造并非易事，因为他们的作业大部分习惯临摹。这样，一段时间后，孩子们的创造力在临摹中逐渐减弱，已经习惯了照抄别人的模式。因此，当设题让他们创作时，孩子们就急着找资料东拼西凑。这样发展下去，只会使学生变成墨守成规，缺乏个性，缺乏想像力的人。培养的学生再出色，也只能是个艺术工匠。换言之就是培养出来的学生只会分梨，而不会分苹果香蕉。

两周后，我看见了各班个性鲜明的路队牌，有植物形的，有动物形的，有卡通人物形的......看着这些世间独一无二的作品，那些孩子在我眼里一下子变成了伟大的发明家，我却是他们的老师，我真的很高兴，而教会我欣赏与评价的老师却是美术新课程标准，于是我决定还要继续的读下去......

我调入中学后，发现孩子们的学习格外紧张。在升学的压力下，过于强调学科中心的现象显而易见，美术是一门小科，自然是得不到学校、学生、家长的重视，孩子们整天关在教室里，与外面的世界几乎隔离，没有丰富的生活经历，孩子们的作品完全失去了生机，面对这种现象，我是一筹莫展。

在一次美术新课程标准学习中，有段话吸引了我，美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活方面有着千丝万缕的联系，因此美术学习不仅仅是一种单纯的技能技法的训练，而应视为一种文化学习。也许是受了这段话的影响，我也刻意的多读一些书籍。在学习过程中，我发现诗与画有着不解之缘。柳宗元的一首江雪画意盎然，散点透视的构图，给读者以自由联想的空间，从而使画面的内容无限丰富。宋朝张舜名在画墁录中说：诗是无形画，画是有形诗。可见，在中国古代文人心目中，诗与画是会通的。有了这样的理论，于是我多读古诗，也学作律诗。我无法让孩子们枯燥的生活变得丰富起来，只有不断的读书来丰富我自己的个人生活，然后同孩子们一起分享。

在上艺术源于生活，高于生活时，我没有一开始讲中国的齐白石和董希文的绘画艺术，也没有讲法国的塞尚和荷兰的凡高，而是从日常生活谈起，慢慢带领学生感悟那些艺术大师的生活艺术。杜威说教育即生活，陶行知说生活即教育。我深深地体会到这点。清明节后，我让学生谈自己的所见所闻所想，刚开始，学生并不积极，于是我填了两首词，一首忆秦娥清明节，一首长相思清明祭父，我认真地板书在黑板上，并告诉孩子们是我创作的，孩子们一下子来了精神，佩服不已。我给孩子们谈了自己的感受以及祭祖的情景，还展示了我为两首词配的画，孩子们犹如身临其境。这一情景再现，也撩动了孩子们的创作欲望......没想到的是，以后我每次上课，孩子们都会问我作诗了没有，都争吵着要为我的诗歌配画，所以每次我走进教室时，仿佛连同室外的阳光也挟了进来，沉闷的教室顿时鲜活起来。为了不让孩子们失望，我也不断的学习，多观察生活，体会生活，一有感觉就随手记下来，一学期下来，我创作了六篇小说，三十多首诗词。有人生篇，感情篇，言行篇，治学篇，意志篇，审美篇，事理篇，修养篇，风物篇......这些作品孩子们都一一配了画。我的这些文字，都是在孩子们的督促当中完成的，尽管不如名篇巨著，但是跟学生生活比较贴近，孩子们画起来也得心应手。尽管他们的作品笔触还比较稚嫩，但是他们的学习是快乐的，轻松的。时间一长，我发现围绕在我身边的孩子渐渐多了，不仅仅是表现在课内，还延伸到了课外，有不少孩子喜欢上了文学，总有一些孩子羞涩地递上一些文字请我作指导，还让我帮他们修改自己为文章配的画。想起这些，我真的很快乐，教与学真的是一件很美妙的事情，在给予着学生快乐中快乐自己，在提升学生价值中提升自己。

每到秋收时节，那鲜红的光荣榜上并没有我的名字，因为我是小科老师，我并不失落。我知道，作为一名教师，应该有一个良好的心态，蜡烛春蚕是我们的写照，奉献是教师的天职，不分大小科。一次放学路上，我遇到已毕业的学生，他们都还记得我的名和姓，他们告诉我说：老师，跟着你学习真的很轻松，很快乐，而且还学到了很多，你教会了我们怎样明辨是非，怎样用笔抒发自己的情感，怎样用笔去描绘我们未来的蓝图，怎样去书写自己的人生......那一刹那，我真的感觉拥有很多。

我想，老师不应该只是老师，不是语文老师教语文，数学老师教数学，美术老师教美术......每个老师都应该是一所学校，你的学生才好毕业。教师不仅要有美丽的校园，还应该有丰富的藏书，另外还得有吸引人的课程，这样孩子们才会在这所学校读下去；对教师而言，读书学习是最自然、最淡定的研究方式。读书的视野有多广，教书的境界就有多高。读学科专业的书可以提高实力，读教育艺术的书可以增添活力，读文化修养的书可以增加魅力。只有这样，我们教出的学生才不至于只会分梨，而不会分香蕉和苹果吧。苏霍姆林斯基在谈教师的教育素养时，一万遍地告诫读书，读书，再读书。用读书提升自己，用读书反哺教书。读书是最经典的另类备课，是教师智慧成长最可行的终南捷径。

[在快乐中学习作文参考

对联是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。下面，小编为大家分享五字对联，希望对大家有所帮助！

NO.1 年丰人增寿，春早福满门。横批：欢度佳节

NO.2 龙腾至万里，凤舞驾九州。横批：龙凤成祥

NO.3 花发锦城春，莺啼杨柳风。横批：莺迁金谷晓

NO.4 盛世千家乐，新春百家兴。横批：欢度佳节

NO.5 虎啸风声远，龙翔海浪高。横批：虎跃龙腾

NO.6 春风吹柳绿，碧水育花红。横批：春回大地

NO.7 飞雪迎春归，爆竹送年到。横批：瑞雪丰年

NO.8 春花含笑意，爆竹增欢声。横批：喜气盈门

NO.9 神牛辞旧岁，金虎迎新春。横批：辞旧迎新

NO.10 四时多吉庆，八节永平安。横批：国泰民安

NO.11 龙引千江水，虎越万重山。横批：龙盘虎踞

NO.12 腊梅吐幽香，紫燕剪春风。横批：爆竹传笑语

NO.13 爆竹传吉语，腊梅报新春。横批：普天同庆

NO.14 艳阳照大地，春色满人间。横批：寒尽桃花嫩

NO.15 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。横批：莺歌燕舞

NO.16 千年迎新春，瑞雪兆丰年。横批：年年有余

NO.17 东风迎新岁，瑞雪兆丰年。横批：笛弄梅花曲

NO.18 健康如意春，平安吉祥年。横批：人寿年丰

NO.19 云中熊虎将，天上凤凰儿。横批：比翼逍遥

NO.20 百柳报春兆，千花传欢乐。横批：虎年虎气

NO.21 春风催虎步，瑞雪兆丰年。横批：虎年大吉

NO.22 处处春光好，家家气象新。横批：雪映丰收果

NO.23 牛劲冲天去，虎威贺岁来。横批：虎虎生威

NO.24 忠厚传家远，诗书济世长。横批：人杰地灵

NO.25 日影泛槐烟，春归柳叶新。横批：春情寄柳色

NO.26 水绿织克光，梅传喜庆年。横批：桃红映人面

NO.27 锦秀山河美，光辉大地春。横批：风移兰气入

NO.28 有天皆丽日，无地不春风。横批：黄莺鸣翠柳

【拓展知识】

对联的发展起源

对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。

对联是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代。明洪武年间（1368-1399年），在江西庐陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权赤乌年号（238-250年）。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联云：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”观其形式与内容，与中国早期基督徒有关联。春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。

骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。

春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”（见《蜀梼杌》），这要算中国最早的对联，也是第一副春联。宋代不同史料对此说法不一，还有将作者归为孟昶儿子的。因而这副春联作者到底是谁，仍是个悬案。

对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。2005年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。

她喜欢给我讲解那些老旧照片的故事。那个时候的她会微侧着头，任灯光在她脸上投下细碎的阴影，她的眼睛会闪烁着美丽的光。她带着我走过她的青春，游历了她大半个人生旅程。第一张照片是她刚毕业，几位年轻的女子坐在茵茵的草地上，她们的笑容让那个春天更添亮丽。中间那个灰裙子的女子便是她。算不得艳丽动人，略微有些胖，戴着一副圆圆的眼镜。她笑得灿烂而安静。就像长在园中的茉莉，清新纯净，不过分张扬。她并不是最显眼的，却引得我侧目惊叹。那时没有我，她还不需为家庭操心。她那么年轻，可以做任何想做的事情。

第二张是她与他相识。她穿着一身海蓝的花衣裙。花呆在她的裙上绽放，但深沉的蓝色却压制了那张扬的美丽。她靠在护栏上，含着下巴，他搂着她的腰，微微地笑着。风吹得她的头发飘扬，她便在这风里红了脸。同所有初恋少女般羞涩的笑着，欣喜又不敢流露。像是香味扑鼻的百合，初绽花蕾便可以直摄人心，是专属他的秀丽。

第三张是她与我，我在春天出生。她抱着我在一处花圃前照了像。此时的她添了成熟，少了羞涩。她的笑被阳光照的闪闪发亮，她身后的花仿佛因她的笑容而暗淡，她的眼里全是我。她瘦了许多，没有了那种傻傻的感觉。是责任在她身上烙下了印痕，是我在她眼睛里洒下了星光。她像漫山遍野的映山红，轰轰烈烈地付出一切，艳丽动人却不能长久。只因她将凋零腐朽化作我的养料。

再抬头是眼前的她，她把头发挽到了耳后，依旧在兴奋地讲述着以前的故事。她不再穿着朴素的衣服，也不用再戴着笨重的眼镜。但她却觉得自己不如从前。她说她老了，我总会回答说，别担心，在我心里你永远年轻。

是啊，不用担心！哪怕岁月要磨平你的棱角，哪怕夏日的阳光要带走你的香气，哪怕秋天的冷风要吹走你的美丽，甚至冬天的大雪要带走你的生命。即使，岁月会让你的眼睛不再明亮，皮肤不再光滑。即使，责任会让你的双手不再细嫩，脊椎不再直挺。即使，家庭会让你的心灵不再轻松，行动不再自由。

可是在我的世界时里，湖水是你最明亮清澈的双眼，白云是你最细嫩柔和的皮肤。阳光是你最温柔细致的双手，大树是你最安全温暖的胸膛。风是你关心的话语，雨是你担心的眼泪，雪是你温和的批评。是你的美丽和青春筑造了我的世界啊，我亲爱的妈妈！

我的世界会为你留住春天。

[我的世界为你留住春天作文参考

常用写作方法帮助你高考作文获得高分的技巧

高考作文是非常重要的一个试题，是高考语文拉开分数的题目之一。记叙文是高考作文常考的文体，掌握一定的记叙文写作技巧是得高分的必要手段。下面文章为大家介绍高考记叙文的写作技巧。

一、一线串珠

内涵：记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串联起来的一条线。

记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等。无论采取何种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。这是高考记叙文的写作技巧之一。

二、以小见大

内涵：就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常，却包含了深刻的意义。

“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质，小材料同样能反映深刻的主题，所以以小见大也是高考记叙文的写作技巧。在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达记叙文主题思想。这种艺术处理以一点观全面，以小见大，从不全到全，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为读者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。

以上内容是对高考记叙文的写作技巧的介绍，希望能够给同学们提供帮助。高考作文光有技巧也不能成就高分，所以，同学们在平时应该多阅读优秀文摘，注意词句积累，临摹好的写作手法，并且在复习过程中经常进行写作练手。

九零后的我、在生活中、总是有那么点的曲折，我把生活简单化、自我为中心、往往这样的想法让我对希望越来越渺茫，虽然说九零后的孩子很疯狂，也许是环境、家庭背景的问题吧！在生活中我缺乏着那么一点的自信，总喜欢比较、与别人的落差，让我深深体会到我的不足之处。

在这些年当中很多事都那么的无味，人与人之间缺乏太多的交叉，有的人虽然很成功，但是成功的背后是有很多不为人知的痛处，就好比说，一个人的表面，永远看不出它的内心深处，

我把我的生活、人生道路比喻成了一张白纸，从我出生、我人生都是空白，跟白纸没两样，虽然空白的它的用处很多可以成就的事也很多，但白纸总要跟笔相遇的笔就像我在我的人生道路走的每一脚步，我每踏的一步相当的重要，一步错了可能我生活环境都会随着变化、

当笔在白纸上停留或是曲折了，就生活中遇到难题，想解决生活中的难题就必需坦然面对，退缩永远是懦弱的表现，面对不了，或者说是不敢面对、但人就是这样，敢于面对的人，难题对他们来说都是一种考验、一种练习。

人生中有太多忧虑，有些人虽然说看人的能力很强，会说别人，往往忽略了自己，检讨自己，

也许我是才疏学浅，对生活还是很靠近……

[《生活》高一作文参考

怎能忘记狼牙山五壮士为祖国的壮烈牺牲？怎能忘记董存瑞炸碉堡时的高大身影？多少英雄英雄为祖国抛头颅、洒热血？他们为的是祖国的繁荣昌盛，他们有自己的生命谱写了义勇军进行曲，他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代，我们要使红旗更加鲜红，使五颗星星更加明亮！

缅怀革命的丰功伟绩，好好学习，掌握本领，争当热爱祖国，勤奋学习的好少年，争当品德优秀，团结友爱的好少年。长大以后，以优异的成绩来报效祖国，服务人民。

在中华大地，无数革命先烈、仁人志士，为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，在硝烟弥漫的战场上，英勇战斗，直到流尽最后一滴血，永远长眠在我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血，书写了爱国主义最壮丽的诗篇。在清明节到来之际向所有先烈致敬！

烈士们，在您们的艰苦奋斗之下，我们进入的社会主义的新时期，在这一时期中我们得到的好的发展，这是与你们的英雄事迹是离不开关系的。现在我们的日子好了，全是靠你们在战斗中的努力和幸苦冒着牺牲的危险换来的，所以我们现在要好好学习，天天向上。成为祖国的人才，为国家的建设做贡献，你们的牺牲不会白费的。你们人虽死但是依然活在我们的心中。在这个2011年的清明节中，我向您们致谢。

向革命先烈深深的致敬！没有你们我们就没有这美好的世界。我们非常感谢你们为我们付出这么多，你们是我们学习的好榜样！我在这里，在为你们深深的鞠一个躬！

在这草长莺飞的二月在这山花烂漫的时节我们来到烈士碑前缅怀您们长眠在这里的七十七位革命先烈透过历史的烟云我们仿佛看到大革命的烈火烧遍了祖国的原野穿过岁月的时空我们仿佛看到土家第一军的军旗映红了家乡的山山水水扛着大刀长矛的土家儿郎迈着雄壮的步伐走进我们的视野脚踏被先烈们的鲜血染红的故土我们仿佛看到，在敌人的枪口下您们山一样坚挺的脊梁您们宁死不屈的气节迎风飘扬的五星红旗啊染红它的，是您们的血我们胸前的红领巾啊染红它的，是您们的血在这里，我们凭着大山起誓在这里，我们凭着清江起誓身在福中要知福好好学习，天天向上时刻准备着——继承先烈的遗志为了祖国的富强为了民族的振兴为了光辉的共产主义事业奉献出——自己的一切！

无论什么时候，人民永远记住您，我敬爱的革命烈士们，虽然在这个世界上已看不到你们那英勇的身躯，但是，你们的灵魂永远活在我们的心里，历史的耻辱，我们不会忘记，你们是中华儿女的骄傲，是中华儿女的榜样，如今的中国，是你们用生命换来的，我崇拜你，我尊重你，请你们放心，我们会挑起建设祖国的重任，一步一步向前进，努力的学习，去完成你们未了的心愿清明节快到了，祝你们在天堂里永远快乐，我代表我的同学，深深地向你们鞠躬，敬礼！

在二十三世纪，人们的生活也得到了很大改善，飞机、轮船这些东西在我们眼里已不算稀奇了。不是还有许多东西是我们人类得不到的吗？例如在海底2万米的深处，不穿游泳衣就可自由自在地遨游。什么？你怎么还这么老土，能在海底畅游的“水膜衣”早在6个月前就发明了，这个发明者就是本人——胡钦晨。

话说这个“水膜衣”，还是人类流传的神话呢！倾听一个居民的报告，你应该对“水膜衣”有所了解了吧！其实，“水膜衣”是一种密度很高的生态水组成的，只要均匀地涂抹在身上，就能形成一件“水膜衣”，你可别小看了它，它冬暖夏凉，可比普通的游泳衣好多了，更重要的是，它有把空气储存在肺里的功能，随便你想在海里游多少时，就能游多少时间。

这件“水膜衣”还有一种功能，等会儿我示范给你看。我穿上了“水膜衣”，“扑通”一声跳进了海里，潜到了海底2万米深处，欣赏起了那形态各异的珊瑚，妈呀！哪儿来的鲨鱼，只见它张开了血盆大口，向我扑来，我却将身一扭藏进了珊瑚丛中，咦！鲨鱼怎么停了下来，嘻嘻，“水膜衣”起到了变色作用，它找不到我了。原来，我提取了蝴蝶鱼会变色的基因，加在“水膜衣”里，它便能带我一起“隐身”了，有了这个作用，我们就不用担心海里那些凶猛的动物了，只要小小地“隐身”一下，就能继续在海底遨游了。

可是海水的浮力现在太大了，我潜不下去怎么办呢？这就更简单了，只要把肩头的两个水袋中灌满水，就可以沉下去了，要浮上来那就更简单了，只要把水袋中的水放掉就可以了。

[未来的游泳衣参考作文

上学期，学校举行了一次学校运动会。为了迎接学校运动会，检验学生的运动水平，老师给我们上了一节体育课。

学生们听到这里，都兴高采烈。大家径直下楼，来到操场。

我们在这个班已经做了两项运动。下面我来介绍一下。

第一个是跳远，对学生来说是可以的，但是有些学生认为它很难，很紧张，而另一些学生认为它不难，很自豪。然而，结果往往是相反的。他们起飞的时候，起飞的速度太慢，结果就是跳不远，跳进沙子里。当然，这对于紧张的学生来说，是一个突如其来的“大惊喜”，让他们开怀大笑，为紧张的气氛增添了一个愉快的场景!

哦，第一项运动介绍了这么久，忘了介绍第二项运动——投掷垒球。老师说不难，但我们觉得和老师相反，简直太难了。身体要弯曲，投掷要足够有力，投掷要费力。哦，太讨厌了!但我们的男生，对他们来说并不难，只看他们三次五除二扔出去，扔得远远的。

突然，铃响了。虽然这门课很短，但它让我受益匪浅。它教会了我，如果我想有一个健康的身体，我必须加强锻炼。而且在运动的同时，和朋友在一起也很开心。

爸爸妈妈：时光流逝，转眼间我已经十八岁了，这十八年来有太多的酸甜苦辣，但再艰苦的路也有你们陪着我走，所以这么多年来我从未感觉到害怕，我很感谢你们，一直都很感谢，只是那些感谢的话从未对你们说过。

一个我需要梦想，需要方向，需要眼泪，更需要一个人来点亮天的黑这句歌词很简单，但它却表达出了我内心的想法。

我需要梦想。曾经我就像是一只迷路的糕羊，没有目标没有梦想。爸妈，还记得中考完的那个暑假吗？那时候我没考上高中，你们问我有什么打算，我每次总是低着头不说话，当时不是不想回答，是我真的没有想做的事，可如今，你们的女儿心里却萌发了一个简单而又遥不可及的梦想——考大学，这样一个梦想对于现在的我来说是不现实的，但我不会放弃。人生就这么一回，难道不应该为自己疯狂一次吗？

我需要方向。前方的道路千千万万，我需要阅历丰富的人给我指定一条通往光明的道路，而充当这个人物的人我希望是你们，因为我知道只有父母才是对我们最好的人，才是心甘情愿把一切交给我们的人，所以，我毫无防备的想听取你们的意见。

我需要眼泪。每个人的人生都是坎坷的，前进的道路上总有那么点磕磕碰碰的事在等着我们。知道吗，现在的我有时会累到哭，但哭不是懦弱的表现而是情感上的一种宣泄，发泄过后我总会有点领悟，那将会是我成长的辅导工具，所以，爸妈，别为我担心，十八岁的我有了强大的内心去面对这些挫折了。

还有，已经成为成年人的我知道什么事该做，什么事不该做，别担心我会谈恋爱，那幼稚的人才会做的事，我会找个适当的时间婚姻，所以，以后别担心了，现在的我以学业为重呢。

明年夏天不管结果怎样我都要放手一搏，现在我需要自由的空间，虽然我知道管得严格点是你们做家长对孩子关心的表现，但是我有分寸。相信你的女儿吧，放手让我飞翔，不管飞得多高多远那都是我能力的体现，我毫无怨言。

与此同时也请你们照顾好自己的身体，不要让女儿担心。

[初中作文参考：感恩父母

我站在那南山下，看那残阳染红的半片天地，我在看，看那漫天的云卷云舒;看那夕阳的无限美好;看那飞鸟的双宿双栖。

鼻翼间围绕着淡淡酒香，朦胧的月色下，我看见了满布青苔的青石板，歪斜的篱笆，一丝亮光在破旧的草庐显现，穿过那盈盈月光下拥簇的菊花，推开“吱呀吱呀”的门。呀!这是陶渊明的世界。

我看见你对酒当歌，笑得潇洒自在，我看见你短褐穿结，箪瓢屡空，我知道你不为五斗米折腰，不愿在那尔虞我诈，追名逐利的官场里生活，你鄙弃官场隐于茫茫人海中。你那高洁纯粹的身影深深的镌刻在了我的心中。

我欲问君，可曾悔过?君不答，却意已明。想必是“此中有真意，欲辨已忘言。”我想起你虚构的那个世界——桃花源。阵阵歌声仿佛天籁，老人小孩欢乐无忧的画面在眼前浮现。多么惬意!多么自由!那令人向往的世界如同水中月，镜中花，可触不可得。你怀着一颗纯洁真挚的心，在那黑暗动乱的时代，追求着自己的理想，着实让人羡慕不已。

天边渐渐泛白。草庐结了点点白霜。在看那屋外，已是芳香盈盈，开满了高洁而又淳朴的秋菊，你“采菊东篱下，悠然见南山”，你的眼倒影着这山光水色，微风拂过，吹起你满头白发，搅乱了一窝淡黄。这一刻你与自然融为一体。你的一生追求着“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”的田园乐趣，你开创了古典诗歌的一个新流派——田园诗派。我在你的诗里仿佛看见了那鸟语花香，春暖花开的一幕。读到你的诗，再焦躁的心，都会被渐渐抚平。

你从我的世界里走过，每当我焦躁不安总会想起你的身影，那颗在淤泥中打滚的心，就会被慢慢洗净，取而代之的是平静与积极。是你让我变了，变得积极向上，我开始过好每一天。我开始执着勇敢的去追求我的梦，因为你，我相信，我的梦想不仅仅是梦和想。

陶渊明你是我心中的净土，是那梦中的淡淡花香。

陶渊明你隐了身，只是不想汲汲于富贵，只是不想为五斗米折腰，只是不想满身铜臭而保持文人应有的清高。退一步海阔天空，你的退，退成了隐逸之先宗，开创了中国隐逸文化的流派。你的菊花香不仅在我心里，还在中国文化的长河里。

亲爱的舅舅：

您好！我刚做完功课，太阳暖烘烘的，我在家里给您写这封信，因为此时我的心情很愉快！

我想起有一次你们全家都回来了，我和妈妈去小商品买翡翠，买的是你们的属相，买完了，我们就去了姥姥家。到了姥姥家，我把翡翠送给了你，然后拿着你的手机看小泽泽的视频。他刚学走路时，拿着个盆，像拿个拐杖一样走着，一不小心，哎呀，小泽泽摔到了。看着他一脸惊恐的样子，我忍不住笑。我让你们看，大家都笑得前仰后合！小泽泽不知道什么时候也凑过来，不由自主地笑了起来！

舅舅，国庆节那天，我们去了南城门。登上了城楼，从上边往下看，真是人山人海呀！广场中有个大花篮，里面装满了五颜六色的花，好多游客都拍照留念。城楼南北两面各有四个灯笼，真漂亮！城楼有两层，四角往上翘，象征了正定像大鸟一样腾飞。城楼南面是瓮城，雄伟壮观。舅舅，等您回来了，我们一起去一次城楼吧。

我们这座城市每天都在发生变化，城墙外面还建造了花海、音乐喷泉……舅舅，你什么时候回来逛一逛？

祝您身体健康、万事如意！

想你的外甥女：xx

时间过得飞快，转眼我就到了初二。

初一的时候考的成绩那么差，初二的时候就只能努力点吧。

果不其然一直难过的数学卷，考到了九十多分，一直过不了的体育及格了，所谓时间，就是不断的进步吧。

时间匆匆流逝呢，转眼我就要到初三了。

初三变的很困难，我只能不停地努力学习，像一台机器一般。

我上课不再打瞌睡，倒是旁边的学霸退步了不少，怎么办呢难道我还要帮着他吗？

初三意味着什么？意味着升学，意味着高中，意味着大学，意味着以后的工作，作文400字《时间作文400字》。考试考试考试，总是不断的考试，大考小考期中考是期末考模拟考，时间就是这么快啊，以至于等我们回想起来仍有怀念，仍有余辜。

少年们加油！

听过一首时间都去哪儿了，转身就变老了，待我们白发苍苍之时，勿然回首，时间过得真快啊！

所以现在我们只能学习，我们拥有的时间也特别少，好吧也不算很少，但是在这所谓的青春中，我们还有几日呢？

写完了这篇作文也许我就要去帮帮旁边的学霸了，为了未来，我们要一起向前冲，时间不等人，青春不留念。

在我们每一个人的身边，经常会发生一些让我们为之感动的事情。有时是一个温暖的眼神，一次真诚的握手；有时是一句温馨的话语，一个不经意间的举动……这些都是身边的平凡小事，却让我没看到了他最不平凡、最感人的一面，也深深地感动着我们的心灵。

有这么一件事让我记忆犹新，历历在目。记得那是我上二年级的时候，我和我的朋友在一起跑着玩，突突然我的脚下出现了一块石头，哎呦！我被绊倒了。在我后面的朋友看到我绊倒了，连忙过来问我：“你怎么样？”“有没有摔伤？”“用不用去医务室看看？”我把我疼的地方露了出来，那一块被刮破了，流出了许多的血，而我身上又没带纸，而我的朋友在第一时间拿出了纸巾放到了伤口上。伤口的问题暂时解决了，接下来我的朋友把我扶到了学校的医务室，校医往我的伤口上涂了一层药水，之后我的朋友把我扶到了班级里，老师看到我受伤了，让我回到了自己的座位上。

当时，我热泪盈眶，心中涌起一股暖流。尽管这是一件很小的、微不足道的事情，但是令我感动不已。从这件事当中，让我感受到人与人之间的真诚与关爱……

慢慢的过了一个月，我的伤口也愈合了。每当夜深人静的时候，我总会情不自禁的想起那件令我感动的事情。

有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，他总是在不经意的一瞬间，悄悄触动你的心灵……

[关于感动的作文参考600字

妈妈有一双大大的，闪烁着金光的眼睛，时常流淌着关心，严厉和鼓励。

我永远不会忘记，参加美术比赛的那一次。

那是一次远程美术比赛，我和妈妈乘火车，到满洲里参赛。到了比赛现场，我迟迟不敢进去。妈妈看了看我，说：“那个，时间快到了，你怎么还不进去啊？”我说：“我……我不敢，你陪我进去。”妈妈皱了一下眉头，眼中流露着期望的目光，好像在说：“那……好吧。”|妈妈牵着我的手，走了进去。

“请选手上台，题目要围绕着眼睛来画”主持人说。我忧郁地走上了台，心里十分紧张。我到台上，找到了一个别人看不到我，我却能看到别人的地方，坐了下去，打开颜料箱，拿着画板，“以眼睛来画，该画什么呢？”我想。我用目光扫视着台下，希望能找到一些线索。突然，我看见了妈妈的眼神，充满着鼓励。它那双大大的眼睛，散发着光芒，好像在说：“加油啊！你一定能行。”“啊！这不是很好的题材吗？题目就拟作《妈妈的眼睛》吧。”我低语道。说着，便拿起画笔，刷刷地画了起来。一只大大的眼睛，外面散发着金色的光芒，很美。不一会儿，我便画完了。“搞完了，收工。”我把画作交给了评委们，飞快地走进了休息室。

很快，妈妈便把成绩单交给了我，“满分，画面上的眼睛神采很真实……。”评委们在上面留言到“太好了！”我一蹦三尺高，高兴的不得了。妈妈用她的眼神，帮我赢得了大奖。

我永远不会忘记，单元考试只得70分的那一次。

考试卷发下来那天，我的心如此沉重。我的腿像灌了铅似的没有力气。我在路上慢慢地走，像乌龟一样，很慢，很慢。回到家，我把成绩单交给了妈妈，妈妈看了，很长时间没有说话，不时偷偷看妈妈一眼，妈的眼中，闪烁着愤怒和严厉。我小声说：“对不起，妈妈，我下次一定考好。”只听妈妈谈了一口气，说：“好吧，既然你有心承认错误，我这次就放了你吧。”这时，妈妈的眼中，放射着希望。妈妈用她的眼神教导了我。

我还永远不会忘记，下着瓢泼大雨妈妈很久没有来接我那一次。

一天晚上，我上完美术班，去“特香包”等妈妈。可是，很长时间都没有人来接我。我便拿出作业，开始写。一个小时，两个小时，我的作业也写完了。可是，妈妈还是没有来接我。我有一点不耐烦了。便拿起书包，飞奔回家。雨滴在我的头发上，很快，我的衣服、鞋子、袜子、书包全都湿透了，我的心中有一种莫名的伤感。突然，一辆银灰色的车向我驶来。“那不是妈妈的车吗？”我想。这时，妈妈从车里走出来，用关心的眼神看着我，我一头扎进妈妈的怀里。“妈妈！”我一边呜咽着，一边说。妈妈用她那关心的眼神，给了我温暖，融化了我冰冷的心。

妈妈的眼神时常关心我，鼓励我，也时常用她那严厉的眼神批评我。我爱妈妈的眼睛，更爱妈妈。

[关于我的妈妈之作文参考

我有一位博学多才的舅舅。他非常地了不起，是我的偶像和学习的榜样。

舅舅有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，散发着智慧的光芒，高挺的鼻子下有一个能说会道的小嘴巴。整张方形的脸蛋，别人都说他是当官的福相。

舅舅是一个算数高手。

记得有一次，舅舅让我陪他玩一种游戏，名字叫“得数24”。我不知道怎么玩？舅舅告诉我说：“我们每人出两张牌，加、减、乘、除都可以用，但是结果一定是二十四，而且四个数字都要用到，每个数字只能用一次。”我哈哈大笑！心想：这还不容易，我可是算数高手呢！游戏开始了，我出了两张牌，舅舅也出了两张牌，我出的两张是“三”和“七”，舅舅出的是“五”和“八”。我冥思苦想。还没到十秒，舅舅“啪”地一声拍了一下桌子，得意地说：“三乘七等于二十一，二十一加八等于二十九，二十九减五等于二十四。”当时我目瞪口呆，原来舅舅这么厉害，我甘拜下风。

舅舅不仅是算数高手，还是一个有爱心的人。

有一次，我和舅舅一起去山上玩。忽然听见一点动静，我们好奇地走近一看，原来是一只小白兔中了猎人的圈套，掉进了陷阱。舅舅温柔地摸了摸我的头，对我说：“我们得把小兔子救出来，要不然就成了别人的晚餐了。”舅舅找来一根牢固的绳子，把绳子的一头绑在我的腰上，让我抓紧绳子，把我慢慢的放入洞中。我轻轻地抱起小白兔，跟舅舅摆了一个OK的手势，舅舅把我和小白兔一起拉了上来，然后把小白兔放回大自然。

舅舅还救过正要成为蜘蛛晚餐的小鸟；救过被刺扎到的青蛙和被垃圾困住的松鼠。你们说我的舅舅善良吗？

我为我有这样的舅舅而感到自豪！