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写舅舅的作文参考【汇编20篇】

人生中有很多需要努力的地方,但是机会同样是重要,有时候一个好的机会,会让你的努力得到应该有的价值,下面是小编为大整理的作文机会参考范例,一起来看看吧!

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感恩挫折作文参考

全文共 1366 字

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我一直不能忘记那首歌,“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”这首《感恩的心》,在扣响新年钟声的那个舞台,曾经感动了多少人的心,让多少人的心,在经过涤荡之后,充满了感恩之情。

感恩父母,因为是他们带着我们来到了这个美丽的世界,让我们看到湛蓝的天,潇洒的云。感恩老师,因为他们教给我们知识,孜孜不倦地教给我们做人的道理,让我们能够塑造自己。感恩朋友,因为是他们和我们分享快乐,分担痛苦。感恩社会,因为它在我们的成长中给了我们无限的关怀。感恩自然,因为它让我们学会真理,让我们看到奇迹。

用一束感恩,来填充心里某个充满阴霾的角落,让黑暗转为光明,让萧瑟的寒风化成春天的太阳。

可是,我们更要感恩挫折

是的,在我们成长的过程中,或多或少会遇到挫折,也许我们会流泪,也许我们会伤悲,也许我们会颓废,但是我们也应该想到,也正是这一系列的挫折,让我们更好的成长,让我们能够蜕变。

跌倒了有什么大不了,如果没有一次次跌倒,再一次次站起来,我们怎么能学会走路。失意和挫折有什么大不了,如果不是一次次挫折,我们怎么能够更好的完善自己,做更好的自己。

就像毛毛虫,如果没有经历蚕茧无情的束缚,没有用力的挣扎,又怎能够破茧成蝶,自由的振翅飞翔在充满生机的花园?

所以,应该感恩挫折,是一次又一次的挫折,让我们一次又一次的蜕变,成长,让我们能够清醒的认识自己,更努力的做一个更优秀的自己,更成熟的自己。

也许你还没有经历挫折,一路上,你看到的是鲜花和掌声。那么我们应该恭喜你,因为你很优秀。也许你正在经受挫折,从高高的地方跌下去,你看不清在哪里才是底,那样也未尝是不幸。因为雏鹰就是被从悬崖上抛下,才发现自己飞翔的本能,振翅翱翔,然后征服蓝天。

在生活的过程中,你一定会遇到挫折,挫折也一定会给你这样或那样的伤害,可是相信吧,挫折也许会让你短暂的颓废,但是你会在挫折中发现,你有那样的能力,找回自己,然后征服一片属于自己的天。

试想,如果没有高温的冶炼,怎么会有金子的灿烂?如果没有时间的雕琢,玉器怎么会有骄人的美丽?如果没有尖刀的切割,怎么会有钻石的光芒?

每一个人都具有钻石的潜质,可是只有经过挫折锤炼,并且能够努力克服困难的,才能成为真正的钻石,发出自己绚烂的光芒。

所以,应该感恩挫折,因为是它,让你在逆境中领悟了一个词,成长。因为是它,让你在逆境中,找到你应有的价值。

所以,我发自内心的感恩。

感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩自然。

但我更要感恩挫折,跌倒的时候,是挫折告诉我,要爬起来。流泪的时候,是挫折告诉我,会好起来。受伤的时候,是挫折告诉我,要勇敢起来。生活给了我挫折,但是挫折告诉我,黑夜之后,就会有黎明,寒冬之后,一定有春天。在我和他的斗争中,我一定要胜利。

我感恩挫折,感恩成长的路上遇到的挫折,因为是它们教会我成长。在挫折无情的历练中,我越来越成熟,越来越坚强。在挫折无情的打击中,我学会了即使逆着风也能够很好的飞翔,勇往直前,去征服一个属于自己的世界。在挫折的雕琢中,我慢慢的在塑造一个真正的自己。

用一颗感恩的心面对挫折,面对世界,也面对自己。你能够飞翔,因为感恩挫折是一种善良,也是一种勇敢。相信吧,勇者无敌。

感恩的心,感谢有你,让我一生,能够做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

所以,感恩挫折,谢谢大家。

[感恩挫折作文参考

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篇1:优秀的曾国藩读书笔记参考

全文共 2938 字

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一、人物简介

老话说的好:"从政要学曾国藩,经商要学胡雪岩。"自近代以来曾国藩就被政界人物奉为"官场楷模"。 曾国藩(1811-1872),湖南人,晚清重臣,湘军创建者,洋务派领袖。他帮清朝镇压了太平天国。他一生不爱财,不怕死,努力做清官,做名臣,是儒家最后一个圣人,也是儒家最后一个榜样。曾国藩德行高尚、志趣高远,不仅仅是近代以来,甚至可以说是有史以来不多见的。他始终能够立德、立功、立言,达到古人“三不朽”的境界,他的成就震古铄今,没有一个人能与之相比,究其原因,在于他一生立志一定要超出普通庸碌之辈,他不断克服困难,从中求得知识,不断亲身践行知识,不遗余力,即使经历重重艰辛阻碍也无法令他失去斗志;不求成效很快显现,谦虚地接受,勤勉地奉行,以刚直自立于世,坚定而有节操,以诚意为前导,勇猛精进,坚苦卓绝。《中华文化大讲堂书系:曾国藩传》作者用现代的目光和系统的方法,为读者展现了曾国藩不凡的一生,揭示了他能从进士一直做到两江总督、直隶总督、武英殿大学士、一等毅勇侯的人生之路。为什么他一介书生,却打造出了晚清最具战斗力的湘军;从一个乡下秀才,却成为毛泽东、蒋介石都学习的盖世名相,他功高震主,令慈禧寝食难安,却能全身而退……修身之道、为官之道、创业之道、治军之道、治家之道、育人之道都可在阅读《曾国藩传》中有所领悟。

二、人物事迹

曾国藩生于嘉庆16年十月十一,父亲曾麟书是塾师。他自科举出身,是道光18年(1838年)进士,曾叙任各部侍郎。1853年藉著清政府给予寻求力量镇压太平天国的时机,在其家乡湖南一带,依靠师徒、亲戚、好友等复杂的人际关系,建立了一支地方团练,称为湘军。作为一支地方官僚的私人武装,湘军在军事素质落后的清朝武装力量中成为中国南方地区与太平天国军事力量作战的主力之一。曾国藩残酷镇压太平天国起义,用刑苛酷,史称派知州一人,一人承审匪类,解到重则立决,轻则毙之杖下,又轻则鞭之千百。……案至即时讯供,即时正法,亦无所期待迁延」。不仅他自己直接杀人,他的父亲和四弟也杀人,即有人责其杀人过多,称呼为曾剃头、曾屠户。据说,现在南京小孩夜哭,妈妈说曾剃头来了,小孩就不哭了。天津教案是1870年(同治九年)在天津所发生的一场震惊中外的教案。清末自从天津条约开放传教以来,传教士开始在各地进行教传工作,但由於基督教与中国传统文化价值差异很大,因此传教士、教民(即中国的基督徒,其中不少地方上不法的无赖地痞)常与民众产生各种误会和冲突,各种反教揭帖、檄文流传,群众信以为真,导致群情激昂,聚众问罪。也有混入教会的吃教者,素质低下,借势欺人,传教士受其蒙蔽,干涉诉讼,引起事端。有时形成大规模的抗争冲突,亦即教案。当时外国传教士常以办理慈善活动的方式来吸引中国人入教,而育婴堂是传教士经常举办的慈善机构,用以收容大批无家可归的孤儿,但这样的举动却常引起民间的怀疑,如1868年发生的扬州教案也是因育婴堂而起。1862年,法国天主教神父卫儒梅通过法国驻津领事三口通商大臣崇厚交涉,获得天津三岔河口北岸望海楼(1773年天津盐商集资修建的3层楼阁,有房152间,天津著名建筑,又称海河或河楼,当时已经荒废)旧其西侧崇禧观15亩土地。但最初几年只能隐蔽在东门附近的深宅大院中,开办仁慈堂养病院。当然,曾国藩的个人事迹还有很多很多,我们所了解的不在于其事迹的多少,而是我们能真正从其身上所学到的多少。

三、个人评价

(一)中国近代现代化建设的开拓者

曾国藩是中国历史上真正积极实践的第一人。在他的指导下,建造中国第一艘轮船,开启近代制造业的先河;建立第一所兵工学堂,肇始中国近代高等教育;第一次翻译印刷西方书籍,不仅奠定了近代中国科技基础,而且极大地开阔了中国人的眼界;安排第一批赴美留学生,为国家培养了大批栋梁之材,其中民国第一任总理唐绍仪,中国“铁路之父”詹天佑、清末外交部尚书(部长)梁敦彦、清华大学第一任校长唐国安等就是此中佼佼者。

(二)中国思想政治工作的开山祖师

曾国藩自称:“鄙人乃训练之才,非战阵之才”,他教导士兵“说法点顽石之头,苦口滴杜鹃之血”。他以儒家精神练兵,使湘军成为一支有主义的队伍,他作《爱民歌》传唱,使湘军声威大震,毛泽东作《三大纪律,八项注意》即以此为蓝本,蒋介石黄埔建军时,也将他的《爱民歌》印发学生演唱,收效甚大。他看到洪秀全崇拜天主教不合中国国情,写一篇《讨粤匪檄》,使许多知识分子脱去长衫,率

瓴黑脚杆的相实农夫,投到湘军的旗帜之下,同太平军作战并取得了最后胜利。

(三)修身齐家治国中华千古第一完人

中国自古就有立功(完成大事业)、立德(成为世人的精神楷模)、立言(为后人留下学说)“三不朽”之说,而真正能够实现者却寥若星辰,曾国藩就是其中之一。他打败太平天国,保住了大清江山,是清朝的“救命恩人”;他“匡救时弊”、整肃政风、学习西方文化,使晚清出现了“同治中兴”;他克已唯严,崇尚气节,标榜道德,身体力行,获得上下一至的拥戴;他的学问文章兼收并蓄,博大精深,是近代儒家宗师,“其著作为任何政治家所必读”(蒋介石),实现了儒家修身、齐家、治国、平天下、立功、立德、立言“三不朽”事业,不愧为“中华千古第一完人。”

(四)升官最快做官最好保官最稳之楷模

“从政要学曾国藩,经商要学胡雪岩”。自近代以来曾国藩就被政界人物奉为“官场楷模”。这是因为,第一,他升官最快,三十七岁官至二品,在清朝独一人;第二,做官最好,政声卓著,治民有言;第三,保官最稳,历尽宦海风波而安然无恙,荣宠不衰。他熟读中国历史,对官场之道参深悟透,积淀一整套官场绝学,用之于中国官场,攻无不克,战无不胜。

(五)网罗培育推荐和使用人才的第一高手

曾国藩一生致力结交、网罗、培育、推荐和使用人才,他的幕府是中国历史上规模和作用最大的幕府,几乎聚集了全国的人才精华

为招揽人才,留住人才,他舍出谦逊的老脸,屡屡上书举荐部下,为部下谋官要权,争谋职位。他一生推荐过的下属有千人之多,官至总督巡抚者就有40多人。他们既有李鸿章、左宗棠、郭嵩焘、彭玉麟、李瀚章这样的谋略作战军需人才,也有像俞樾、李善兰、华蘅芳、徐寿等第一流的学者和科学家。

( 六)中国传统文化持家教子的最大成功者

曾国藩是最好的儿子,能使父母宽心;是最好的哥哥,教导和照顾弟妹,体贴入微,曾国藩更是仁慈的父亲,是儿女的好榜样。他的《家书》讲求人生理想、精神境界和道德修养,在骨肉亲情日渐淡漠、邻里亲戚形同陌路的现代社会里,确实有劝世化俗的价值,值得每个人一读。大多数官宦之家,盛不过三代,而曾氏家族却代代有英才,出现了象曾纪泽、曾广均、曾约农、曾宝荪、曾宪植、曾昭抡等一批著名的外交家、诗人、教育家、科学家和高级干部。 ( 七)中国传统文化人格精神的典范式人物

曾国藩在同辈士大夫中“属中等”,颇为钝拙,但他志向远大、性格倔强、意志超强,勤学好问,非常人所能及。他从少年起,就“困知勉行,立志自拨于流俗”,天天写日记反省自己,一生中没有一天不监视自己,教训自己。他待上、待下、待同事谦恕自抑,豁达大度,一生朋友很多,很受人尊重;他守着“拙诚”、埋头苦干,不论遭受多大打击,都不灰心丧气,而能再接再厉,坚持到底。这就是他成功的根本秘诀。

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篇2:快乐过年的作文参考

全文共 650 字

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明天就是新年,我非常高兴,想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越高兴,当晚我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜,点心、压岁钱,还有那漂亮的新衣服,可爱的玩具……

新年的早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫爸妈,爸爸见我起得这么早,也不甘落后,从床上翻身便爬起来,妈妈和姐姐也陆续地起床,洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,忙向爸妈建议做这做那,妈妈是我家的主厨,因此做什么由她这位裁判来决定,妈妈说:“很久没吃过饺子,包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

决定做什么以后,我们便分工进行,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好,饺子也弄好,水也快烧开。妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包三个,累死,还真难学啊!妈妈说:“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎么能学得好呢?”我听有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包起来,这下做得更快一些。这就使我明白一个道理:学什么都应该刻苦。

过大概二十多分钟,揉的面已经全部做成饺子,我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海。妈妈便把饺子放进锅里,煮起来。妈妈在中途还加一些佐料,使饺子更加好吃,约摸过十多分钟吧,妈妈便把饺子捞起来,分成四碗,在每碗中还放一些汤。我妈刚弄好汤,我便抢一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快,舌头都火辣辣的。

我们个个都吃得满嘴是油,便欢天喜地去看精彩电视节目。

啊,真是一个快乐的新年啊!

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篇3:小学生自我介绍作文参考

全文共 281 字

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大家好!我叫XX,今年8岁半了,我在市一小读书,是一名少先队员。

我有一张圆圆的脸蛋,一双不大不小的眼睛,还有一头乌黑发亮的头发。爸爸妈妈说我不长个儿,可我总觉得我长个了,要不,每过一年,妈妈总会拿着我穿过的衣服说:“唉!又小了。”

我的爱好可多了。比如:画画、唱歌、跳舞、游泳,其中,我最喜欢的就是画画,一有空我就会在白纸上勾勾画画。

我有优点,可也有缺点,我的缺点就是:考试时我经常马虎,而且我没有自信,明明这一题我做对了,可是我想着想着就改错了。

当妈妈不高兴时,我就会和她聊会天,使她高兴起来,怎么样,我是不是一个懂事的小孩?

你们了解我了吗?想不想和我交朋友啊?

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篇4:懂得了珍惜时间作文参考

全文共 755 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。中国古代有许多珍惜时间的故事,像“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言,如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少年易学老难成”,都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。历史上凡是有成就的人,无不都珍惜时间,勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约,他站在桥头一边等候,一边在纸上急匆匆地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。朋友终于来了,满怀歉意地说“对不起,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间,因为在此时我又得到了一个出色的想法”无独有偶,我国古代著名画家王冕出身贫寒,家中无力供他上学,他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习,每次出去放牛,都借书本带在身上,有时骑在牛背上读书,有时牛在吃草,他就座在树下看书。就这样,王冕利用点点滴滴的时间,靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画,终于成了著名的画家。我为爱因斯坦争分夺秒善于学习,勤于思考的精神深深感动,我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。是呀!时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。而不能抓住时间的人,只能是做天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切!

[懂得了珍惜时间作文参考

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篇5:关于幸福的中考满分作文参考

全文共 1529 字

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最后一节自习课了,校园里静悄悄的,闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静,只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地,政治老师带着和蔼的笑容走了进来,清脆的声音回荡在寂静的教室里:“明天就要考试了,准备一下,先提问几个简单的问题。”瞬间,宁静的教室中响起了“哗哗”的翻书声,“嗡嗡”的背题声,整个教室陡然紧张起来

晓安翻到第20页——她认为最吉祥的一页,然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币,她的心开始乱跳,脸涨得通红,两眼紧盯着硬币,愣了一下,便在手中摇晃硬币:“数字是不提问,国徽是提问。”等她认为是最好时机时,张开手:“数字!”悬着的心终于安稳地落地了,同桌晓林被晓安的低叫惊了一下,惊奇地望了她一眼

五分钟后,教室里静了下来,老师开始提问。“XXX同学”政治老师在喊。“啊,再多看一眼就到我了,今天决不会提问到我,天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来,她感到自己好幸运。放学了,晓安正准备走,晓林问她:“晓安,今天政治老师提问前,你干什么来着?”“没,没干什么。”“那你叫什么,还很高兴的样子?”“我……只是用硬币卜了一下,很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠转了转,拉长了声音说

第二天,上英语课,老师说要听写单词,请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒,刚要取硬币,却发现硬币旁边有一张纸条,上面写着:?

晓安:今天听写的单词是:wear,out……?

——天使来信?

晓安十分纳闷:谁在跟我开玩笑?她笑了笑,环视一周,没发现什么特别的人。“王晓安,上去默写!”老师在笑着叫。晓安忐忑不安,从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根,“wear,out……”老师念着。天呐!竟然和小纸条上的一样!晓安驾云一样地走下讲台,她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福,因为有人在暗中默默地帮助她。一节课,晓安不知把纸条拿出来了多少次,那秀丽的字迹似曾相识,可又不十分确定

一下课,晓林便问晓安:“晓安,上课时拿了张纸条在干什么,那么神秘?”晓安显得十分轻松:“没什么,只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解,应该不是她

从那以后,老师上课所要提的问题,所要听写的内容,都被“天使”提前告诉了晓安,晓安在上课前读一读,背一背,认真准备着。而课上提问大多有晓安的份,每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周,晓安的文具盒里不再有那枚硬币,替代它的是一封封“天使来信”

慢慢地,晓安的成绩开始上升,竟能与晓林一较高低了,晓安一直试图找到帮助她的人,可根本就没有线索

终于,到了第五周,纸条上写的不再是题,而是一句话:?

晓安,祝贺你,你的学习提高了,更重要的是,你摆脱了硬币。从此,将不再有纸条了

——关心你的人

“关心你的人”!晓安想到爸爸、妈妈、老师,还有……她在心中默念着:“关心——天使,谢谢你了!有你的关心,是我一生的幸福!”

点评:

这一篇考场满分作文有以下三点值得肯定:

一、选材以小见大。小作者通过一个看似虚构却很真实的故事,告诉我们:能得到别人默默的帮助是多么幸福的事情

二、叙事波澜起伏。作者从“晓安用硬币卜卦非常准确”写起,继而又写到了突如其来的神奇的“小纸条”,步步深入充满悬念;文章的结尾作者写晓安最后一次见到小纸条,才恍然大悟。然而,读完全文,我们依然不知道小纸条是谁的创作,但那已经不重要,重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。全文悬念迭起,波澜起伏

三、中心突出,一线贯穿。文章在叙事中渗透着自己的感情线索,开始是因为老师的没有提问而感到“幸运”;后来是“小纸条”的帮忙让自己感到“幸福”,最后是明白“小纸条”的用意后为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。感情贯穿其中,步步升华,中心突出。

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篇6:关于小学暑假作文题目参考

全文共 3997 字

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A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*

2.题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*

3.题目:我喜欢*

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*

2. 题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3. 题目:我喜欢吃 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了 *

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3.题目:我喜欢吃 *

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*

*

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的*

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

*

C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

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篇7:妈妈的唠叨作文参考

全文共 654 字

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今天我去了朋友家玩,一切都很美好,直到晚上。

将近六点,外面的黑幕渐渐拉了下来。电话响了,传来了焦急的声音:“你在哪啊?”是妈妈,“我还在朋友家呢,外面下雨了,暂时回不去。”“哦,那。。。早点回来。”说完便挂掉了电话。可是不到一分钟,那熟悉的声音又在耳畔响起,这时正在玩游戏的我有些不耐烦:“干什么啊?”电话的另一头又一次传来了妈妈的声音,不过,不同的是没有了上一次的焦急与担忧,只有生气和烦躁。“我的洗面奶哪里去了?”洗面奶?上一次去游泳馆之前,我惯性的把它装进了包里,可是我根本没拿出来啊!难道是在梳头的时候被人拿走了?回到家,第一眼看到的便是一张生气的脸,我脱了鞋,便开始翻箱倒柜的找,可是,洗面奶却玩起了捉迷藏。妈妈拽着我的胳膊来到了卧室,便开始责怪我。的确,妈妈是告诉我不要随意拿她的东西,这一次是我不听话,我不委屈,可是知道妈妈说到最后一句话的时候,我便再也忍不住了,“你舅舅刚刚去世,你姥姥也去了大姨家。妈妈现在本来就是一个人。”妈妈在说那句话的时候,我分明看见了妈妈眼中,在训斥我时在眼中徘徊的泪水一瞬间夺出眼眶,妈妈说话的语气也越来越哽咽。我再也听不下去了;“妈,我错了,我求求你,别再说了,我求你了。”我无助地瘫坐在床上。妈妈过来擦去了我的泪水,说道:“妈妈不求别的,只求你能快点长大,只求你能听妈妈的话,这样妈妈也能有个依靠。”我沉默的点点头。“听话就别哭了。”可是只要一想起妈妈眼角的泪水,我的心就无法平静,就如同针扎了一般的痛。

那种痛,那种感觉,真的是诀别多时了。

[妈妈的唠叨作文参考

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篇8:《风雨之歌》作文参考

全文共 706 字

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“哗啦……”这雨说下就下,就这样毫无预告地来了。

这雨,却不似平时的淅沥,夹杂着狂风,铺天盖地。巨大的雨帘从天而降,将所有人都笼罩在一片蒙胧之中。

远处,嫩绿的禾稻在风雨中绽放笑脸。这雨来得多么及时,雨中的绿娃娃正在贪婪地吸取这甘甜的雨露,不知不觉中,他们长大了,在这风雨中昂首,共同唱着一曲——风雨之歌

看那边,是一棵百年老树,经历了无数沧桑,岁月在他的身上留下脚步——年轮就是最好的证明。风雨中,毅然挺立,这么多的苦难,让他早已学会面对。他的枝,他的叶不断落下,可他的腰不弯曲。在风雨之歌中迎来黎明,迎来朝阳,也迎来希望!

哦,瞧!那有一只鸟。狂风骤雨早已将她的家打得七零八碎。可她,却在雨中飞翔。豆大的雨点纷纷落在身上,她被雨打落在土地上,眼里却依旧充满希望。也许,她就是艾青笔下用以自喻的那只鸟吧。倔强,不服输。沉重的雨让她无法再次飞翔,她也将会死在这片她热爱的土地上。可她却用嘶哑的喉咙最后唱一曲——风雨之歌。

大街上,车辆来来往往。这突然袭来的大雨将行人冲得四面奔散。各个屋檐下,行人纷纷聚在一起,认识的,不认识的都互相有说有笑。突然发现这雨来的多么合适——将本来要擦肩而过的人聚在了一起,将忙碌的心灵浇灌平静,将美好的一切定格在这瞬间……

看着人们因为一把及时伞,一块擦水的手帕,一句关切的问候而绽放笑脸,我多么希望这雨不要停,将这份平静、和谐永远保留。在此起彼伏的喇叭声中,我仿佛听见一曲优美的旋律——风雨之歌。

雨还在“哗哗”地下着,风雨之歌不曾间断。这禾稻,这老树,这鸟,这人……是风雨中最美的乐章,这风雨,因有他们而精彩。无论风是否停了,雨是否还在下,风雨之歌永远在我的心中唱响。

[《风雨之歌》作文参考

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篇9:好习惯伴我成长参考作文

全文共 482 字

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“好习惯能成就一生。”为了这句话,我养成了许多好习惯。

早上六点,闹钟刚响,我就一个鲤鱼打挺,翻身起床了。早睡早起,这是上学以来,我养成的第一个好习惯。这个习惯刚开始是怕上学迟到被批评。想不到后来养成了习惯,无论上学,还是放假,只要闹钟一响,我就会条件反射似的爬起床。爷爷说:“这个习惯好,不误事。”

上学路上,公交车里我只要看到行动不便的老人、怀抱小孩的阿姨、挺着大肚子的大姐、手里拎着沉重东西的大伯,我都会主动让座。当别人对我竖起大拇指、给一个感激的微笑或者给一个鼓励的眼神,我心里就会美滋滋的。姑姑说:“这是助人为乐的好习惯,‘赠人玫瑰,手有余香’。”

上课时,每看到一个错误,我都会大胆地举起我的小手发言。在别人批评我时,我都会勇敢地承认自己所犯下的错误,并及时改正。姑父说:“这是勇于批评和自我批评的好习惯。”

我还有许许多多的好习惯,比如,过马路时,我会自觉遵守交通规则——红灯停、绿灯行。还有,每一次打篮球之后,我回到家第一件事就是洗个热水澡,把脏衣服丢进洗衣机里洗掉。所以,我养成了卫生好习惯。

好习惯伴我成长,好习惯就能成就我一生。

[好习惯伴我成长参考作文

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篇10:假如风有颜色作文参考

全文共 796 字

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假如颜色,你希望他是什么颜色?

假如风有颜色,我希望他是绿色的。当他吹过草地森林,唤醒了整个大地,花草树木都穿上一身绿色的新衣,我们仿佛听见了万物生长的声音。当大人们看见这样的情景时,总能勾起童年的记忆——小时候和一群小朋友在草地上玩耍追逐的快乐时光;当他吹过全世界盲人的眼睛时,虽然他们不能看到春天的美丽,却感受到了春的气息。

假如风有颜色,我希望他是红色的。当他吹过稻田,庄稼们都迎着太阳茁壮成长,勤劳的农民伯伯那黑黑的脸颊上,绽放出可爱的笑容;夏天也因红色而变的炎热,蝉儿在枝头拼命的叫着,我们也恨不得快点儿跳下水去好好凉爽一下。红色,也让我联想起一句赞美夏天的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

假如风有颜色,我希望他是金黄色的。经他吹扶过的田野,麦穗、谷子等都穿上了金色的“宝石衣”;经他吹扶过的果林,苹果、梨子等高兴的在灿烂的阳光下跳起丰收之舞,和森林里的音乐家们唱起了丰收之歌。当我们吃这些食物的时候,总能尝到秋天丰收的喜悦,嘴角上也挂着对秋天满意的笑容……

假如风有颜色,我希望他是白色的。当他吹过我们的校园时,顿时漫天雪花飞舞,同学们在操场上高兴地打起了雪仗,欢快地滑起了雪橇,还堆起了高大的雪人!当他们吹过整个世界时,总能给全世界的小朋友带来无穷的欢乐,也给画家们带来无穷的遐想!

假如风有颜色,我希望他是七彩的。每当他吹过雨过天晴的天空,就可以看见那弯弯的彩虹像宝莲灯一样,照耀着美丽的大地。这七种颜色就如七仙女在天空中飞舞,只要他一吹过大自然,大自然就会变得七彩斑斓,充满了生趣,世界将变得更加美丽多姿!这七种颜色也代表着每个人的七个梦想。我的梦想之一就是——希望人类永远没有疾病和战争,不分东西与南北,不分肤色与性别,不分年龄与大小,都能够像一家人一样手牵手心连心,共在一个地球上、同在一片蓝天下,和平共处、幸福生活。

五年级:644089923

[假如风有颜色作文参考

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篇11:舅舅的作文

全文共 421 字

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我是舅舅是一个很可爱的人,说他童心未泯,一点儿也没错。想知道他有多可爱吗?我就跟你说说吧!

有一天,我到超市买了一包饼干,快到家的时候,舅舅突然从旁边冒了出来,吓了我一跳,我问:“舅舅,你干嘛过来呀?手里还拿一个棍子?”舅舅说:“把你手里的东西交出来,不然就别怪我不客气!”我退了几步,正好想到了一个办法。于是,我打开袋子,拿出饼干就吃了起来。站在面前的舅舅口水都快流出来了。一刹那间,舅舅变成了一个小孩子,只见他走过来,拉着我的手臂说:“龙炫啊,分我一点,如果有人打你,我就帮你打他,还有,你有事的时候,我会帮你做的。求求你啊!就分我一点嘛!”我笑说:“哈哈,一个拦路者,一下子变成小可怜!哈哈哈哈!”于是,我就从饼干袋里拿出一块饼干给舅舅。舅舅拿到饼干之后,还边跑边喊:“浪里个浪,浪里个浪!”“哎,舅舅只拿一块饼干就像捡到一百块钱那么开心,那我手上有那么多饼干,我不是捡到更多的钱吗?”我轻声说道。

这件事儿现在想起来,我还是会哈哈大笑啊!

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篇12:好书伴我成长900字作文参考

全文共 998 字

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一滴清水,可以折射太阳的光辉;一盏明灯,可以帮迷途的人重返光明;一本好书,可以净化一个人的心灵。在我内心的深处,曾经有这样一本书,它像一滴清水折射了我心中的太阳,像一种力量支撑我度过每个困难,这本书就是《假如给我三天光明》。在我们这一代,也许童年是飘溢着欢乐的,是响着银铃般笑声的;也许我们在童年之中找到的只有无忧无虑;也许我们的童年是绚丽多彩的、傻趣横生的……但是海伦·凯勒的童年呢?她的童年非一般人所能忍受的:在她的世界里,只有无尽的黑暗与令人害怕的安静!

海伦的不幸,不对,对海伦来说,与其说是不幸,不如说是她的劫难:出生仅十九个月就被病魔夺去了声音和光明。使原本健康的她永远只能与黑暗、寂寞为伴,这个无声无影的世界曾经带给她无尽的彷徨与无助。但是幼小的她凭着乐观向上的精神没有向现实低头,没有向绝望屈服。依然保持着对生命的热爱,对生活的向往,也正是这从天而降的厄运,锻炼了海伦.凯勒那顽强的抗争精神和不可动摇的坚定毅力。从此,一段不朽的传奇便开始了。人生是一条弯弯曲曲的河流,有急流,有险滩,不可能都是一帆风顺的。而面对挫折和失败,海伦是在逆境中做出了出色的成绩,这靠的是什么?是海伦的顽强抗争精神及她的坚定毅力!人生的转折点往往就在坚持与放弃之间抉择的一瞬间,而海伦毅然无悔选择了坚持。“不经历风雨,哪能见彩虹”,世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。那些一帆风顺的人,是不可能品尝出苦难的艰辛,更不可能获得真正的成功。命运往往总在最艰苦的逆境之后出现转机。不到最后,任何时候都不要放弃希望。成功根本没有秘诀,如果有的话,就只有两个,第一个就是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想要放弃时候,想起第一个秘诀,照着去做。坚持到底,永不放弃!海伦就是靠着这其中一个秘诀,从一个残疾人变成成功者!当我们也面对失败时,一定要记住一个信念:失败只是一次暂时的没有成功,只要不服输,努力奋斗,失败绝不是永远的定局,只要穿过这只纸老虎,成功就出现在自己的面前!人生的道路上总会有绊脚石,有的人搬起来后,准备搬开,可一不小心,松了手,石头又砸到了自己的脚,多数人选择了坐下喊疼,而能像海伦一样忍痛再次搬开石头,奔向终点,走向成功的有几个?苦难是人生最后的试金石,往往希望就躲藏在绝望的背后,让我们搬开失败与挫折的石头,全力奔向成功的终点,拥有不朽的人生和精彩的生命!

[好书伴我成长900字作文参考

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篇13:舅舅婚礼的作文

全文共 694 字

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这天早上,爸爸和妈妈带我来到了华阴市华鑫国际酒店,参加了舅舅婚礼

在酒店门前有一个用粉红色气球做的莲花瓣。大门的正上方贴着一张我舅舅和新舅妈的新婚照,照片有一米多高。走进大厅,第一层是接待大厅,这里可以容纳一两百人,东边有一个西餐厅,可以容纳两三百人呢!

酒店二楼,中央有七个小桌子,横着摆成一列,铺着红地毯。前面有六个大桌子分列两旁,双方父母坐在一边,中间站着穿大红西装的中年男主持人。

桌子两边坐着亲朋好友,有的人拿着荧光棒,有的人拿着喷雾罐。我拿着一个喷雾罐。这时舅舅走了过来。只见舅舅穿着一身银灰色西装,显得特别精神。新 娘舅妈穿着粉红色婚纱,光彩照人,好漂亮啊!我用喷雾罐一直追着喷舅舅。舅舅摸着我的头,说;“你别喷了!再喷我就要变成雪人了!”大家哈哈大笑。

这时主持人开始讲话了:“现在有请华鑫国际酒店的老板,新郎杨凯的父亲上台讲话。”爷爷笑容可掬地说:“我代表我的家人,感谢亲朋友好友今天来参加 我儿子的婚礼,请大家吃好,喝好……”证婚人为舅舅和舅妈颁发了结婚证书。主持人说:“有请各位亲朋好友入座,请新郎新娘为大家敬酒!”

舅舅和新娘舅妈来到我们桌前给爸爸妈妈敬酒。爸爸接住舅舅的酒,说:“祝你们白头偕老,幸福永远!”然后一仰脖喝了下去。妈妈接住酒杯,说:“兄 弟,好好待媳妇啊!不然,看我怎么治你!”舅舅笑得脸上像开了花似的。我说:“舅舅!你今天真帅!”舅舅说:“舅妈漂亮不?”我说:“那还用吗?”舅舅摸 着我的头说:“我外甥真懂事!”舅妈过来抱了我一下。

此时,大厅里笑语喧天,歌声荡漾。真够热闹的。

今天虽然没有得到特别的礼物,但我祝愿舅舅和舅妈恩爱永远,白头偕老,永远幸福。

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篇14:关于三八节的作文参考

全文共 673 字

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昨天,学校给我们放了一个下午的假,正合我意!我和同学商量着下午去帮各自亲爱的妈妈买礼物,顺便逛逛街。

这个令人期待的下午来了!我骑着公共自行车来到社保局对面,却发现没人,而且这里根本就没有公共自行者的站点,孙阿颠这不明摆着忽悠我吗!!无奈我只好骑到离这不远的公共自行车站点那里去。刚还好车,遇见了张乐美,呵呵,有个伴喽!

有钱的张乐美看见了蜜果,说是要请我喝杯奶茶,我拒绝了!大哥,我们这才刚吃完饭呢,OK?我无情的把他拉走了。我问他:“你知道逸家在哪吗?”说实话,我不经常去这种奢华的精品店的。由于是妈妈的节日,我才下了血本!

“知道啊!”

“那就好!”

一路上张乐美罗里吧嗦的跟我说了一大通,不过我一心只想快点到目的地,只是漫不经心的应付了几句,终于到了!只可惜还有几个同学还没到,我和张乐美先进去逛了一下,哇塞!这里的东西十分精致,可就是死贵死贵的,我的妈呀!

“草包!”张乐美叫起来,我回过头,有一个同学来了!

同学们陆续到齐了。我们东选选西看看,都选到了自己中意的。哎,我可是下了血本那!希望妈妈能喜欢!

我们又到了杂七杂八看了一下,那里的东西比逸家便宜多了,而且琳琅满目,应有尽有!我后悔死了!当场拉着同学去退货!到底我们是一帮小孩,姜还是老的辣,斗不过店长,最后换了一样稍微值一点的东西,也就心满意足了!

然后,张乐美说她妈妈到六六福珠宝那买了一个二十元的钻戒,我们都说不信,非要让他带我们去看看。

到了那,真的有很便宜的钻戒,不过那是人工做的,不是真的。有一个同学为他妈妈买了一条项链,居然打半价!

最后,我们都心满意足的回家了!

[关于三八节的作文参考

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篇15:有关温暖的作文参考

全文共 520 字

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虽然,我们来自不同的地方,但我们用热情和智慧编织着一个共同的梦想,因为我们拥有一个共同的“家”。

我们曾经一起在烈日下接受严格的训练,那是这个家庭团结奋进的开始;我们曾经一起拼搏在运动场上,黄沙地上留下了我们的脚印与汗水;我们曾经一起在黑板报廊上描绘,方块之间留下了我们青春的誓言……

当一张张奖状从每个人手中传过时,我们都为自己是这个集体中的一员而感到骄傲。

在绿树成荫的校园里,活跃着我们这群风华正茂的少年,与鲁迅笔下的“百草园”相比,这里虽然没有叫天子的齐鸣,但却有我们心灵的讴歌;在宽敞明亮的教室里,端坐着我们这些渴求知识的学子,与鲁迅的“三味书屋”相比;这里虽然没有刻着“早”字的书桌,但却有我们立下的雄心壮志!

我们深爱着这个集体,因为这里的每一个成员都能真诚相待,互帮互助。在这里,每个人都可以感到家的温暖。相识是缘,我们都明白这份情谊的来之不易,我们不愿意错过,所以选择了珍惜。

尽管在奋斗的路上,我们也会跌倒,但我们永远不会放弃,而且坚守着一个信念——从哪里跌倒就从哪里站起来。这个集体,不会让你感到孤独,它给予你真情的关怀,它为你的前进呐喊助威,它是你可以依靠的避风港——这就是我们的班集体,我们温暖的“家”。

[有关温暖的作文参考

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篇16:我的舅舅

全文共 300 字

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我的舅舅个子非常高,他的眼睛里常常向我投来关心的目光,他的鼻子挺挺的,嘴里一直发出一句话:“梦玲,你难得来湖北一次,你想去哪玩?舅舅带你去……”

记得有一次,舅舅到凌晨几点才回家睡觉,我以为舅舅要多睡一会,那出去玩还是晚一点吧,没想到,舅舅仍然起的那么早,他拖着疲惫的身躯带着我们出去玩,虽然他的眼睛睁不开,但他还是尽力和我们去了许多地方玩。到了家,他一躺在床上就睡着了,舅舅是皱着眉头睡着的,可以看出,他是那么累,我真想走进舅舅的梦乡,看看他在梦里的生活……

舅舅,你别太累了,你已经很瘦了,你别再那么辛苦的关心我迁就我了!

舅舅,你辛苦了,我长大以后一定努力报答你对我的关心之恩,谢谢你!

舅舅,我爱你!

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篇17:到此一游参考作文

全文共 527 字

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孙小圣是齐天大圣孙悟空的后代。他拍了好几部电影,比如《大闹天宫》、《三打白骨精》等等。人家现在可是小明星哦﹗

这一天,他约了他的好朋友熊小小去公园玩。一路上孙小圣向熊小小炫耀:“现在有好多人要和我合影呢!”他一边说一边跳上河边一块大石头上摆了个“pose”,只见他金鸡独立,手搭前额,做了个“腾空望远”的姿势。熊小小吓坏了:“别掉到河里去,快下来!”孙小圣一个跟头翻了下来,满不在乎地说:“这算什么?小KS”。

他们玩摩天轮、过山车、旋转木马……真累啊!他们来到一座亭子里休息。熊小小拿出好多好吃的东西与好朋友分享。孙小圣边吃桃子边跟熊小小说他拍电影的故事,他说:“孙悟空在如来佛祖的手指上写下‘了孙悟空到此一游’几个字,多好玩啊!”

说着说着,孙小圣灵机一动,心想:我也可以学学孙悟空啊!于是,他拿出一只笔,纵身一跃,飞上了一根柱子,在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”几个歪歪扭扭的字。熊小小非常生气地说:“你干什么呀?”

“人过留名,你懂不懂?我这是留作纪念,我要让别人知道:我——孙小圣来过!”小猴得意洋洋地说。

“这叫破坏环境。你是明星,应该传递正能量,不能到处乱写乱画。”熊小小板着脸、严肃地说。

孙小圣听了,红着脸,惭愧地低下了头。

[到此一游参考作文

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篇18:大学生军训作文800字参考

全文共 736 字

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8月末,火热的太阳吸取着我们的精华。往日暑假在家美美的一觉到午饭的待遇算是say

goodbye。多少有些可惜。每天依旧是(7点30)的到校时间在我眼里真的是相当的折磨。老师却说这是百年不遇,想想到也是这么一回事。

说自己因为这项光荣的任务而神采奕奕,精神焕发那是溜须拍马。堆积了一个学期的困意汹涌而来,一发不可收拾。几次在军训的原地站立练习中,悄无声息的闭上了眼。同样也是几次被教官嘹亮的声音从浑浑噩噩中惊醒,吓得直打激灵……

原本应该在高一年级就来承受的痛苦的军训,因为震惊中外,举世无双的北京奥运会而一再推迟。今年。今年这个夏天作为志愿者,学校就把国庆训练的体能训练和军训结合在了一起,这个创意好了,一举两得。

第一天军训,原本以为多少会轻松一些。但最终是转眼成了空。教官磅礴的气势在这个400米跑道的操场上无一遗漏的展现了出来,震慑四方……

哈哈。内容还是简单了些嘛。正中我这身体不协调的人下怀。立正。稍息。左右转法。跨立。正步走。就这么几样。内容少却不失精悍。

教官也是有很可爱的时候。

拉歌大赛在绿色的“草地”上开展得有声有色。教官的那什么口号好有古典风范啊……好古老啊……比如说:“X教官,来一个。来一个,X教官。让你唱,你就唱。扭扭捏捏不像样。像什么,像姑娘……”(这个口号叫我此生难忘啊!)

快结束的时候,所谓的成果展示,选出个一二三来,搞个评比。这一比,热爱团集体的我们都鼓足了干劲。欣赏着“”教官的精彩摔跤表演,女生们尖叫连连,此起彼伏。校长不忍失去展示自己的机会,小试牛刀,同样引来阵阵口哨声。

这一天的训练我是掰着手指头过来的。不是不喜欢,是身体太脆弱,不堪一击,站的腰直疼,回家瘫床上就起不来了。但从心里却溢着不舍,这也许就是那种人生一次,一去不复返的经历吧……

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篇19:我学会了骑车作文参考

全文共 443 字

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每天上街看到有那么多小孩独自骑车,高高兴兴地骑着车往学校赶去。我的心里总有一种痒痒的感觉。

于是,我苦苦哀求母亲“大人”让我学自行车,妈妈被我“逼”得无奈,只好给我买了一辆“小型”自行车。但妈妈有一个要求,问我可不可以接受。我说:“说吧!”妈妈说:“‘教练’就让你表姐来当,行吗?”“行!”我十分爽快地答应了。

第一天早晨,我刚起来,表姐就对我说:“我教你去学骑自行车吧!”“行啊!”我兴高采烈地说。我和姐姐来到小区里,“教练”说:“从今天开始,我就是你的教练了。”我慎重地点点头。“现在我先扶着你的自行车,你踏上踏板,眼睛要看前方,遇到比如说快撞到人了,就要紧急刹车……”正式开始!教练说的这句话打断了我的思路,我说:“yes!”

“教练”扶着我的自行车,渐渐地放开了手,我就“扑通”摔在地上,我站了起来,难为情地笑了笑,可能是我还没掌握平衡吧!我就这样一次摔,一次站,一次摔,一次站……“教练”说:“没关系,一步一步慢慢来。”过了四天,我就学会了!

我终于学会了骑车!

[我学会了骑车作文参考

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篇20:小兔子白白优秀作文参考

全文共 639 字

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妈妈给我买了一只可爱的小白兔,它全身雪白雪白的,没有一点杂毛,所以我给它取名——白白。白白的身体呈椭圆形,跟一般的兔子差不多;它有一双又长又大的耳朵,特别惹人喜爱;一双红宝石般的眼睛,好像天上闪闪发光的星星;它的尾巴很短,像一个圆圆的小雪球,真应了那句歇后语:兔子的尾巴——长不了。

白白很可爱。每天一放学回家,它就立刻跑出来迎接我,在我周围一蹦一跳的,好像在对我说:“小主人,你终于回来了,你看我变美了吗?”我停下脚步,白白就蹭我的小腿,它的毛软软的,暖暖的,真舒服。我蹲下抚摸它两下,它就像回报我一样也舔舔我的手,温柔地想让我抱抱,好像在说:“我表现这么好,快给我找吃的吧!”每当我把蔬菜叶,胡萝卜等食物拿出来,它就飞一样扑过去,一头扎进它的美食里,再也不理我了,好一个忘恩负义的小家伙!

白白不但可爱,有时候也很淘气。它没事的时候喜欢缠着我和它一起捉迷藏。有一次我们一起玩捉迷藏的游戏,它一会儿桌子底,一会儿书柜里,一会儿又跑到厨房......我累得气喘吁吁也抓不住它,就假装坐在沙发上休息,它可能是呆急了,只好自己出来,原来它藏在洗衣机下面。

我和它的故事可是多的数也数不清。就拿最近发生的一件事来说吧:我的一只拖鞋忽然不见了,被妈妈骂说我穿完不知道收拾。我委屈极了,哭着对白白讲了,它好像听懂了我说的话,“扑通,扑通”跳进书房,我跟进去,竟然发现了我的拖鞋,原来是白天它偷偷给运进来的。唉!真是一只又可爱又可气的白白。

这就是我家的小兔子白白,可爱不?

[小兔子白白优秀作文参考

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