写舅舅的作文参考优秀20篇

The cartoon vividly reveals the phenomenon of air pollution or the decline of air quality. What exactly contribute to this phenomenon? Possible reasons can be listed as follows: firstly, vehicle exhaust gases could be one of the most leading causes. With the improvement of economy and peoples living standard, urban inhabitants in mounting numbers own their private cars. More automobiles will inevitably generate more exhaust gases. Additionally, household appliances widely used in cities also release a great mount of carbon dioxide gases, which further intensifies air pollution. Last but not least, many factories around the cities emit large quantities of untreated poisonous gases, which should also be responsible for the decline of air quality.

Definitely, air pollution will exert a detrimental impact on many aspects of peoples life. For example, many diseases such as cough, skin problem and lang cancer are caused by it. Perhaps it is high time that we should adopt some measures to solve the problem of air pollution.

参考译文：

此图生动地揭示了空气污染和空气质量下降的现象。到底是什么导致了这个现象?可能的理由罗列如下：首先，机动车的尾气排放是最主要的原因之一。随着经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的城市居民都拥有了自己的汽车，而更多地汽车势必带来大量的尾气排放。其次，城市里广泛使用的家用电器排放了大量的二氧化碳，这也进一步加剧了空气污染。最后，城市周边的很多的工厂，也每天向空气中排放大量的未经处理的有毒气体,这也导致了空气质量的下降。

[以环境与资源话题英语作文及参考译文

今年的重阳节快到了。老师给我们布置了一个“任务”——-在家里为长辈制作一道菜肴或一样食品，或为老人做一件有意义的事情。记录下过程和感受。

国庆假日的一天，我来到外公家，我发现外公的胡子和头发都长长了，因为外公长年坐在轮椅上，行动不便，我突然灵机一动，马上就要重阳节了，我应该为外公做一件有意义的事。于是我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同我的意见：推着外公去理发。说干就干，我叫外公在轮椅上坐好，用毯子盖在他的膝盖上，怕他着凉，小心翼翼的推着外公就上街去了，一路上，我和外公讲了一些在学校里的趣事，讲到高兴处，我还跑到轮椅前，对着外公手舞足道，居然忘记了推轮椅了，惹得外公哈哈大笑。经过的道路难免有些凹凸不平，在凸起和上坡的路段，我怎么也推不上去，急得我满头大汗。后来我动了一下脑筋，反着拉,一使劲，嘿，果然把轮椅拉上来了。像解决了一道难题一样，我心里美滋滋的，就这样我们一路笑着，一路欣赏着道路两边的风景，感受着街上人来人往的热闹.不知不觉的，我们就来到了理发店。

待外公理完发时，我悄悄地从衣袋里拿出自己的零花钱，给了理发师叔叔，叔叔直夸我是懂事的好孩子!

通过这件事，让我深深地认识到，其实为老人做一件事，哪怕是一件很微不足道的小事，也会让老人感到很开心、很温暖。古今中外有多少关于尊老的诗句。“夕阳无限好，人间重晚情”，“扶老养老传家久，尊老敬老世译长”，“谁言寸草心，报得三春晖”这些诗句都是在告诉我们：没有父母无微不至的关心与疼爱，也就没有我们今天的茁壮成长!所以，我们要理解长辈对我们的督促和批评，要学会感恩，学会关心父母，体贴父母，谅解父母，孝敬长辈，这是我们每一个人都应该做到的。

世间最美好的东西，莫过于友情。友情是我们生活中最宝贵的财富。——题记

在生活中，每个人都会有好朋友的，他是陪伴着你面对困难的人。是我们最美好的财富。我也有一个好朋友，叫吴凯。他有一双小眼睛，他笑起来的时候，别人会认为他是闭着眼睛的；他的鼻子很高，看着他的鼻子你经常会认为他是混血人。他很高，但是很瘦。标准的身材，很多人羡慕他的身材啊！他很喜欢练武，精通散打，太极，跆拳道。是一个标准的武痴。

记得我和他认识的那天，一大早我就做公交车去上课，正好吴凯也在那辆公交车上。随着车子一站一站地行驶，车上的人越来越多，车子也变得越来越拥挤了。这时，车子到了一个站台停了下来，上来了一个很瘦，很高，但是很猥亵的男人。他一上车就东张西望的，好像在寻找着什么。突然，他好像发现了目标。向着里面走去。我看着他，向着妇女和老人比较多的区域走去。

我便起了疑心，关注起他来。只见他走到哪里就很自然的站在哪里，没有走了。只见他环顾左右，发现无人关注他，就将一只手伸向了一个老奶奶的背包里。在你们慢慢的摸索着……

这时，我大喝一声，你干什么。他立刻把手伸了出来。只见他气急败坏地向我走来，样子好像要吃了我一样，那时的我虽然很镇定，但是内心非常的恐慌。

正在这时，只见在我身旁的吴凯，握紧了拳头，立马拦住了向我走来的小偷，提起拳头就是一拳。立马把他抡翻了。这时，车上的很多人上前把他压在了车上。然后报警了，司机开车把他送到了派出所。警察将那个小偷抓住了。

从那以后，我就正式认识了吴凯，和他一拍即合成为了好朋友。

每天我都和他一起上学，晚上一起放学。在学校里面我们一起学习。玩耍时，我们大家一起玩耍。我们之间的友情越来越凝固。

还记得有一次，我们班上很多同学的钱不见了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同学们都想找到那个小偷。那天中午，我中午很早就吃饭了午饭，觉得很无聊。就想早点去教室看书，于是我很早的去了学校，来到教室。还没坐下，那些被偷了的同学就立即把我抓住了，送我是小偷。吴凯知道后，立刻叱喝了那些同学，说我决不可能是小偷，结果事实证明是另一个人偷的。

从那以后，我就和他关系越来越好，在我无助的时候，是他挺身而出，帮我脱离困境。

作者通过两个例子，一个是他们的认识，另一个是吴凯帮助作者摆脱了被诬陷。这两个实例都充分的说明了友情的美好。

[有关描写我的好朋友的作文参考

老师在晨光时间，常带全班一起朗读一首小诗：“又是新的一天，上苍赐给我新的一天，我做什么都可以，我可以浪掷虚度，也可以小心珍重……”，提醒同学要珍惜时间。

莎士比亚先生是个珍惜时间的人，他告诉了我们：“时间的脚步，不会因为我们有许多事情要做，而稍做停留。”这句话告诉了我们：“时间一分一秒的过去，不会因为我们而改变。”所以，如果每个人都能把握时间、善用时间。也许我们的生活就会更充实。

对于不珍惜时间的人来说，时间就好像浮云一样，过眼消逝，所以那些人并不会好好的利用时间；对于懂得珍惜时间的人，连一分一秒都不肯浪费，自然就比不懂得利用时间的人更容易成功。

自己该如何善用时间呢？我们可以在空档时间应多看看书、周末把功课写完….等，这些都是善用时间的好方法。我们也可以?作一张“时间表”，让我们规划想做和应该做的事。

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”因此，我们要好好把握我们拥有的时间，努力作时间的小主人!

[做时间的小主人参考作文

我眼中的大舅是一个心灵手巧的人。大舅的心非常好。记得有一次，大舅家来了一个老“叫化子”。只见他跪在地上可怜巴巴地说：“大爷你行行好吧！赏点钱给我吧，我一天没有吃东西了。”我见了叫道：“快走我没钱给你。”这是那个“叫化子”真的要走了大舅见了于心不忍和蔼地叫道：“等一下。”随后便奔进屋里拿出了一张十元钱给了那个“叫化子”还说：“快去买些东西吃吃吧。”我心想：大舅可正是一位活菩萨呀！

大舅得手十分巧。记得那一次，我家扁旦因时间用得太久和那一次妈妈条的东西也太多了太重了。只听“啪”的一声扁旦被压断了，妈妈急得团团转。大舅见了问道：“怎么了？”妈妈便将事情一五一十地告诉了大舅。听候的大舅便说：“这没有什么问题。”然后便拿起一根又粗又结实的木棍修了起来。这可是适逢有难度的音位大舅从来就没有弄过这东西，可是十分钟没到一把新的扁旦便出现在妈妈的眼前。这就是我眼中的大舅。

[我的舅舅300字作文

秋天，是个金黄的季节。千百年来，有许许多多的诗人歌颂它。我也喜欢秋天，可我喜欢的是秋天的灵渠。

秋天的灵渠的水是清澈见底的。小溪缓缓地流动着，小溪中的水草随着水波一摇一摆，婀娜多姿，就像一段段绿色的丝绸。水里的沙石、小鱼、小虾都看得清清楚楚。

秋天的灵渠的树是千奇百怪的。灵渠里有一棵树，它的树干上有一个“疙瘩”，是树洞吧，又不像。灵渠里还有好几棵树是斜着长的，斜的幅度不可思议，如果架在水上，还可以当桥过呢！

秋天的灵渠的水街是香气扑鼻的。走在灵渠与水街之间的路上，你会闻到一股花香，是什么呢？仔细一闻，原来是桂花啊！这时，不远处又传来一阵古筝的声音，是那么悠扬，是那么美妙，是那么动听。一边听古筝，一边闻花香，别提有多么惬意了。

秋天的灵渠的草地是热闹非凡的。孩子们有的在放风筝，有的在嬉戏，还有的在拍照。大人们正在打羽毛球，还有的在骑马呢！老人们正在下棋，下得胜负难分。

我爱你，美丽的秋天的灵渠！

[秋天的灵渠作文参考

一米六的个子，黑黝黝的皮肤，虎背熊腰的身材，这就是我舅舅。舅舅身兼多职，是个很能干、很能吃苦的人。

舅舅是地方上有名的“捕鱼大王”。每年都有许多饭馆向他收购黄鳝、甲鱼等水产品。每一条黄鳝、每一条甲鱼承载着他多少汗水啊！夏日炎炎，久久早已趁着早凉处去捕鱼了。他将挖来的蚯蚓串在篾条上，将篾条插入渔具中，放入黄鳝经常出没的水区及浅滩中。过个三五天，贪吃的黄鳝因进入了舅舅设下的陷阱里，再也出不去了，只好乖乖的束手待毙。舅舅这些功夫全是几十年的经验积累而成。不过，手艺精明的舅舅也出过差错。有一次，舅舅满载而归，一条蛇也被舅舅误认为了黄鳝。这条害黄鳝的蛇咬死了很多黄鳝，舅母也差点被蛇咬伤，幸好舅舅胆识过人，拿起了棍子直对蛇打，这条蛇因被舅舅打中七寸，给挂了。

舅舅从小就与水结缘，因此它也是一等一的“采藕高手。”每一年的初秋时节，它总能采一船的藕。次日上午，他便会用板车建构运到集市上去卖，他的藕因物美价廉被顾客抢购一空。

舅舅的职业不仅与水有关，还与木头有关呢！舅舅有很高的雕刻水准，飞禽走兽，鸟兽鱼虫在一把斧头，一把锥子的舅舅手下，会展现在木头上。据妈妈所说，就舅舅家的碗橱，方桌等木制品都是出自舅舅之手。

我爱我的舅舅，虽然它不是什么画家作家，但是三百六十行，行行出状元，舅舅所取得伟大成就令我引以为荣。

我的舅舅在检察院工作,是一名司机，舅舅高高的个头，浓浓的眉，笑起来眼眯成一条缝。

由于职业的关系，所以就就每天忙个不停，早出晚归，工作虽然繁忙，但他很爱说笑话，舅舅称这是“自我调节”。一次他出差回来，连续我了十几个小时的方向盘，进了家他还不忘讲笑话：“从前啊，有个学者，最喜欢形象化教学，一天他给学生解释，一个句子“此乃事业”这时就就朝沙发一趟，重复着说这句话。”引得我们捧腹大笑。看着兴奋中的舅舅，我悟出了所谓中的“自我调节”。

还有一次，舅舅答应带舅妈、小妹和我去公园玩。这可是节大喜事呀！提前两三天，舅妈就做好了充分的准备。我和小妹也盼着星期天的到来。但心里也捏了把汗，舅舅许了好几次愿，都应为工作忙而没有实现。盼星星、盼月亮，星期天终于到了。当我们兴高采烈地准备出发时，电话铃声急促的响了起来，院里有事，要舅舅备好车准备待命。又去不成了，真扫兴！舅妈生气的埋怨舅舅：“就你忙，院里有那么多车，为什么非要你去？”舅舅没有说话，穿好衣服，就出发了。晚上10点钟，舅舅才拖着疲惫的身体回家，我跟舅舅说：“舅舅，这回舅妈是真的生气了。”舅舅进了门，一看舅妈用晋剧的唱腔唱了一段雷家新版《十五的月亮》。瞧！这就给你们听听：“丰收果里有你的甘甜，也有我的甘甜，军功章啊！有我的一半也有你的一半！”舅舅唱完了，舅妈“呵”的一笑，说：“少来这一套。”

舅舅一天到晚总是忙个不停，但他总是笑挂眉梢，这就是我快乐的舅舅。

假如我会克隆，你们知道我要克隆什么吗？有的人想要克隆自己；有的人要克隆大笔大笔的金钱；有的人要克隆人类的母亲——地球；有的人要克隆来之不易的粮食……而我，却希望克隆一些时间。

俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们每一个人的时间都是有限的。“花有重开时，人无再少年”时间一去不复返的。我常常幻想着，希望时间老人的作息时间表能由我来掌控，但时间总是不知不觉地在我的脚下溜过去。

假如我会克隆时间，我要将时间赠送予自己，让我有充足时间，阅读书籍，上网玩玩游戏，与小朋友一起玩耍……有充足的时间，就可以让我们真正地去认识一个人，可以切身体味到一段文字、一句语言的魅力所在，会感到文字给予我们带来的欢乐与吸引力；有了充足的时间，我就可以走向生活，广交朋友，常常交流，真正地成为社会中的一员；有了充足的时间，我就可以真正做到：见到纸屑弯弯腰。既然有这么多的时间，又为何要那么吝啬呢？

假如我会克隆时间，我就会把时间送给工作繁忙的人。送给老师，让老师不必再熬夜批改作业，让老师多与家长进行沟通、交流；送给父母，让他们不用烦恼工作的事、家中的活儿干不完，让他们有更多的时间与我交流今天发生的小故事、小笑话。何乐而不为呢？

假如我会克隆时间，我要把时间赠给生命垂危的病人和救死扶伤的医生，让他们有更多的时间，抢救病人，把他们从死亡的边缘拉回来，给他们一条新的生命，让“节哀顺变”这个成语永远从人们的脑海里消失。

假如我会克隆……我要送给的人太多了。只有现在好好学习，将来才能一一实现。

《史记》是我国第一部纪传体通史，是我国纪传体文学的开端。司马迁在《报任安书》中说其修史的总旨是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。于是，综合以前的史料，他把全书分为，十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书。本纪，叙述历代最高统治者帝王的政迹;世家，主要叙述贵族王侯的历史;列传，主要为各种不同类型，不同阶层人物的传记;表，是各个历史时期的大事表;书，是写文化、经济等的分类史。每个部分各自区别，却又相互联系，构成一个有机整体。

而为了全面反映人物的性格特征，《史记》采用了互现法。《史记》最主要的特点是“实录”，既要保持实录精神不可损，又要增强文章的严密性，使主题风格统一，则互现法是最好的补救方式。所谓互现法，就是旁见侧出法，即在一个人物的传记中着重描写他的主要特征，而其他方面的性格特征则放到别人的传记中显示。如《孝文本纪》刻划刘恒“专务以德化民”的至德天子形象，似乎白壁无暇。《张释之冯唐列传》刻划张、冯耿直不阿的大臣形象，专写汉文帝自私、残忍、严法和不重人才的几件事，既反衬了张、冯的正直高尚，也巧妙地实录了汉文帝的另一侧面。《高祖本纪》主要写刘邦带有神异色彩的发迹史，以及他的雄才大略，知人善任，许多弱点没有显示。然而在《项羽本纪》中借范增之口道出其贪财好色，《淮阴侯列传》表现他猜忌功臣。互现法，描绘了人物形象多方面的性格，或略或详，“功十而过一”的人物“本传晦之，而他传发之”，做到“隐而彰”;对于“过十而功一”的人物则“于传详之，于论赞复明之”，做到“直而宽”，由此，使得《史记》保持了实录精神。

此外，在入选体例的人物中，司马迁，人物选择带有奇采。本纪，记录帝王事迹，却选入了《项羽本纪》《吕后本纪》，二人并非帝王，但其历史作用和地位堪比帝王，于是选入，反倒是真正的如汉惠帝没有本纪;而世家讲述王侯贵族的历史，却选入了《陈涉世家》，肯定了陈涉的首难之功，把瓮牖绳枢之子，与诸侯王相比，可见出司马迁不平凡的价值取向。

古文警句

1、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗八首》

2、居安思危，思则有备，有备无患。——《左传》

3、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

4、孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》

5、咬定青山不放松，立根原在破岩中。——郑燮《竹石》

6、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》

7、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

8、穷则变，变则通，通则久。——《周易·系辞下》

9、有公心必有公道，有公道必有公制。——傅玄《傅子·通志》

10、亲仁善邻，国之宝也。——《左传·隐公六年》

11、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

12、终日乾乾，与时偕行。——《周易·乾·文言》

13、百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》

14、临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》

15、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

16、善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤。——贾谊《新书·审微》

17、凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》

18、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》

19、欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》

20、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》

21、有功则赏，有罪则刑。——司马光《进修心治国要札子状》

22、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语》

23、乐不可极，极乐成哀；欲不可纵，纵欲成灾。——吴兢《贞观政要·刑法》

24、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

25、义之所在，不倾于权，不顾其利。——《荀子·荣辱》

26、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

27、知人者智，自知者明。——《老子》

28、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》

29、君子强学而力行。——杨雄《法言·修身》

30、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》

31、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（担心）——《宋史·王安石列传》

32、惟有道者能备患于未形也。——《管子·牧民》

33、言者无罪，闻者足戒。——白居易《与元九书》

34、名必有实，事必有功。——荀悦《申鉴·俗嫌》

35、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》

36、学而不厌，诲人不倦。——《论语·述而》

37、实事求是。——《汉书·河间献王刘德传》

38、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

39、学贵得师，亦贵得友。——唐甄《潜书·讲学》

40、知而好问者圣，勇而好问者胜。——《文字·自然》

41、义者，心之养也；利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》

42、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——《新五代史·伶官传序》

43、民生在勤，勤则不匮。——《左传·宣公十二年》

44、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》

45、以公灭私，民其允怀。——《尚书·周官》

46、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语》

47、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

48、闻过则喜，知过不讳，改过不惮。——陆九渊《与傅全美》

49、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经·天子》

50、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——《老子》

51、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》

52、名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

53、君子耻其言而过其行。——《论语·宪问》

54、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》

55、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先住传》

56、谨于言而慎于行。——《礼记·缁衣》

57、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

58、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗《老残游记》

59、志不强者智不达。——《墨子·修身》

60、前事之不忘，后事之师。——《战国策·赵策》

61、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》

62、礼之用，和为贵。——《论语·学而》

63、人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》

64、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——《庄子·山木》

65、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》

66、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路》

67、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

68、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》

69、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

70、爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》

71、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》

72、单者易折，众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》

73、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》

74、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

75、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》

76、二人同心，其利断金。——《周易·系辞上》

77、轻诺必寡信。——《老子》

78、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

79、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子·尽心上》

80、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语》

81、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》

82、君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路》

83、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》

84、不入虎穴，不得虎子。——《后汉书·班超列传》

85、义以生利，利以丰民。——《国语·晋语》

86、合抱之木，生于毫末；九层之台，()起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》

87、公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》

88、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

89、士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》

90、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

91、五刑不如一耻。——吕坤《呻吟语·治道》

92、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

93、百闻不如一见。——《汉书·赵冲国传》

94、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》

95、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰《文心雕龙·知音》

96、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

97、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

98、不蔽人之善，不言人之恶。——《战国策·魏策》

99、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书·董仲舒传》

100、过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》

101、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

102、见善则迁（学习），有过则改。——《周易·益·象》

103、人有耻，则能有所不为。——朱熹《朱子语类》

104、生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

105、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》

106、人无远虑，必有近忧。——《论语·卫灵公》

107、有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝》

108、大道之行也，天下为公。——《礼记·礼运》

109、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

110、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红·写怀》

111、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》

112、君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。——《荀子·非相》

113、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》

114、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》

115、不降其志，不辱其身。——《论语》

116、差若毫厘，谬以千里。——《礼记·经解》

117、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——杨雄《法言·君子》

118、惟公则生明，惟廉则生威。——石成金《传家宝·绅瑜》

119、以爱己之心爱人，则尽仁。——张载《正蒙·中正》。

120、事父母，能竭其力。——《论语·学而》

121、道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——《荀子·修身》

122、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语·学而》

123、己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》

124、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

125、知足不辱，知止不殆。——《老子》

126、民无信不立。——《论语·颜渊》

127、人孰无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》

128、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——《论语·卫灵公》

129、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

130、惟仁者能好人，能恶人。——《论语·里仁》

131、贫贱之交不可忘。——《后汉书·宋弘列传》

132、运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。——《史记·高祖本纪》

133、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

134、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

135、博学而详说之，将以反说约也。——《孟子·离娄下》

136、仁者必有勇，勇者不必有仁。——《论语·宪问》

137、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

138、苟日新，日日新，又日新。——《礼记·大学》

139、见义不为，无勇也。——《论语·为政》

20xx年5月23日 星期日

一个风和日丽的上午，爸爸带我去兴宁坪塘水库钓鱼，我可高兴极了。

到了水库，我们找了一个有树荫的草坪坐下，爸爸把一根小钓鱼杆放在我手里，再指着一条蚯蚓说：“把这条蚯蚓勾在小钩子上，然后把钓鱼杆抛进水里就可以了”。因为我是第一次钓鱼，所以，一切都感到很新奇。

开始我不知道怎样才表示鱼上钩了，就问爸爸。爸爸说：“如果浮标往下沉，就表示鱼上钩了。”正说着，突然，爸爸的鱼钩浮标猛地一沉，哈，一条大鱼上钩了！于是，爸爸把鱼竿使劲地往岸上拉，真像一场激烈的拔河比赛，最后爸爸终于把大鱼拉上了岸。不一会，我也钓了一条大鱼，可我人小，力气小，怎么也钓不上来，鱼还差点把我拉下水，我吓得大喊大叫。爸爸见了我的狼狈样快走过来，拿起我的鱼竿用力一甩，然后它强我弱、它弱我强的方法慢慢的把鱼钓上了岸。我问爸爸是什么道理，爸爸说：用力一甩，先把鱼钩住，然后它强我弱、它弱我强才不会把鱼杆线拉断，才能把鱼钓上来。就这样，我和爸爸钓了大半天，终于钓了大大小小共6条鱼。

在回家的路上，我一路歌声，心里特别高兴，因为我学会了钓鱼。

[学会钓鱼作文参考

大年三十到了，家家户户的门上都贴满了春联，迎接新的一年的到来。真是“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。大人们的脸上洋溢着节日的笑容。

晚上，我们全家人围在桌旁，吃着团圆饭，说着祝福语。我祝爷爷奶奶：“福如东海，寿比南山！”

他们笑眯眯地对我说：“祝我家刘洋出国留洋！”

我又举起杯子对父母说：“祝父母工作顺利，心想事成，万事如意！”

父母高兴地举起酒杯对我说：“祝儿子学习越来越好，越来越讨人喜欢！”

……

晚饭后，我又和我的小伙伴们放起了烟花，烟花可漂亮了。我们的心里也乐开了花，不停地放着，欢呼着……

这真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”

最后我们一家人聚在电视机前，收看着精彩的春节联欢晚会。时不时地会发出一阵阵开心的笑声……

就这样，全家人度过了快乐的年三十夜，迎来了新的一年。

我们在早春的三月，播下金榜题名的种子，待到六月收获饱满的果实。

——题记

升入初三后，没有了初一、初二时候的悠闲。初三，一个关键时刻。时间更是一个无形的杀手，剥夺了我们渴望自由的权力，褒义还是贬义，都无法形容现在的狼狈。中考后的我们，是兴奋、期待？还是担忧、紧张？我们谁也无法从下一秒获悉，也许吧……

人生如梦，白驹过隙。转眼到了初三的时光，看着计时板上的时间在流逝。一阵莫名的心情涌上了心头，说不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罢了。

大量的练习、无尽的压力、疲倦的学习。不断的向我袭来，连呼吸都是那么的困难。每天陪着星星离家，又伴着月亮离家，每个夜晚梦都被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围的团团转，又被“√”“×”“-1”“-3”打败，但却在不知不觉中进步着、成长着……

我不知道未来的道路该怎么走，更不知道现在生活的滋味又是怎样……抬头仰望星空，那深邃的夜空中缀着几个宝石般闪亮的心，它们是那样的闪耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表吗？而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的内在美吗？心里充满了梦想，不管未来怎样，永不放弃希望，世界任我闯荡。

我想对自己说：即使再苦再累、我也将不会退宿；即使自己选择了一条布满荆棘的路，就算再难，跪着也要把它走下去。

当鲜花盛开，树叶不再飘落，风不再捎来寒意。我就会张开双臂，将初三点滴积累，放飞青春的梦想，让它扬帆起航。

——后记

[放飞青春的梦想作文参考

六年的时光转眼即逝，我们的脚步匆匆离去。曾今的欢歌笑语，在这一刻续写为永恒。

六年前的那天，我们拉着父母的手，进入陌生的学校。六年后的今天，我们思绪万千，离开熟悉的校园。

往日的点点滴滴，如海浪一般涌来，霸占整个脑袋，一丝一缕、一点一滴的校园经历，都流露在一砖一瓦、一花一草的缝隙里。

那年春天，校园的花儿把你我陪伴，蝶儿把你我环绕，一阵阵芳香把我们吹的好是开心，明年春天风儿再一次吹过，操场上的身影似曾相识，但我明白那以不再是我们了。

那年初夏，校园的小树为我们送来凉爽，蝉鸣声声刺耳，一曲曲蛙鸣为我们演奏换了的歌曲，明年小天，初夏再次袭来，不知道此时的校园是不是如往常一般热闹了。

那年秋天，校园小树上的落叶到处找妈妈，空中的大雁向南飞，我们的读书声直冲云霄，明年秋天树叶再次落下，也不知道往年经过校园的大雁，会不会寻不到我们。

那年冬天，白色侵染整个校园，一个个的雪人拔地而起，雪球向大家一一袭来，那时的我们好开心，明年冬天，雪球砸向的方向是不是已经早已换了主人。

就在今年夏天，我们将要离开校园，各自散去，告别亲爱的老师和同学，那时请让我们再拥抱一次好不好，同时希望不要忘记曾今的校园中也有我们的足迹！

[难忘小学生活作文参考

我有一位搞笑的舅舅，他非常喜欢喝酒，而且每次都喝得醉醉的。下面我讲的是舅舅喝醉酒最好笑的一次。=

那天晚上人家吃晚饭，回来时他脸喝得红红的，嘴里的酒味很重。舅舅家养了一只猫叫点点。舅舅喝醉后一点知觉都没有，只见他抱起点点跑到床上睡觉去了。

晚上我们睡了之后，点点用爪子挠舅舅，只听‘’咚‘’的一声，舅舅棍地下去了。他‘’哎哟‘’的叫了一声，舅妈和弟弟都吓醒了，我们连忙把他拖上了床。点点在地下叫了几声，我们没理它继续睡觉。谁知它竟自己抓着被子慢慢爬上了床。第二天我们都醒了，舅舅看见点点在床上问我们：‘’猫怎么在床上?‘’舅妈回答说：‘’是你昨天喝多了把它抱上来的。把它放地下它习惯了在床上自己又爬上来了。‘’舅舅听了笑了起来，我们也跟在后面笑了。

我的搞笑舅舅就是这样，我非常喜欢我的舅舅。

友谊是世界上最灿烂的花朵，感情越真挚友谊之花越鲜艳，而且经年不衰。

友谊是美丽的，它需要用爱心浇灌。如果你没有朋友，那么你就要反省一下，是否是你自己的原因。你是否真心对待你的友人，你是否付出了你的真诚，你的爱心？背叛和欺骗的手段是不会获得真正的友谊的。友谊是要用爱心去灌溉的。真正的知己不用多，一个足矣。

我就有这样一位朋友，可谓是知己了。在别人的眼中她是一个少年老成，不苟言笑的人。而她的善良可爱，为人的热情大方，以及她的善解人意却是别人所不知道的。

我的家在药泉，路途较远。她就事事关心我，照顾我。我寂寞想家时，她就陪在我的身边，和我聊天，逗我开心。我学习上遇到困难时，她就不厌其烦地为我讲解。在我开心的玩乐时，她就像小大人一样提醒我应该学习了。

她是我的密友。我有什么心里话总爱对她说，开心的话题，她是一位忠实的听众；忧伤的话题，她是抚平创伤的良医。我们彼此真诚相待，共同学习，共同进步。我们是形影不离的好朋友。我们的友谊，使用任何语言都苍白。它是纯洁的，朴素的。但又是需要用心浇灌的。我希望，我们的友谊之花永不凋谢。

[友谊之花作文参考

1、②据民国《龙陵县志》载，三仙洞“有石佛三，天然生成，不是雕饰，土人遂称之为三仙洞”。

运用引资料的说明方法，引用《龙陵县志》的内容，说明三仙洞的由来，让读者对三仙洞的名称能信服，并使文章具有传奇色彩。

2、③洞分上、下两层，游路曲折，景观独特，共有16个厅堂，120余个景点。

运用列数字的说明方法，用具体的数字说明三仙洞的景观有多少，能让读者了解的更加清楚、具体。

3、⑤洞中分布有石笋、石钟乳、石柱、石幔、石花等景观，似玉树琼花、动物形状，令人浮想联翩。

运用分类别的说明方法，介绍了三仙洞的景观有哪几类，条理较清晰。

运用打比方的说明方法，把三仙洞的景观比作玉树琼花，使三仙洞的景观更生动和形象。

4、⑥各景观都有使人遐想的美名，如千瓣莲花、罗汉壁、九龙桥等，千姿百态，蔚为壮观。 运用举例子的说明方法，三仙洞景观有很多的美名，举出几种使说明内容更加具体、真切、通俗易懂。

5、⑧茶园中有一片野茶林，有二三百棵老茶树，树龄达数百年，开的花是九瓣茶花，其品质、树龄、种类都可以与大理、丽江的茶树王相比，那些地方是孤零零的一两棵，而这里是几百棵连成片的野茶园！

运用作比较的说明方法，把三仙洞的野茶园与大理、丽江的茶树王相比，增强三仙洞茶园百棵连成片的效果。

3、了解中考题型：明确答题思路

在会判断说明方法及会分析其作用的基础上，了解近三年的中考题型，从而明确答题思路。 08年：16．最后一段运用了哪两种说明方法?其作用分别是什么?(4分)

09年：16．文章引用怒江沿岸的传说，有什么作用？（3分）

10年：16．画线句子用了什么说明方法，有什么作用？（2分）

（生找出其相同点和不同点：师订正）

说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。下面是小编帮大家整理的说明文的写作技巧，希望大家喜欢。

写说明文和写其它文章一样，必须明确写作意图，确立文章中心;充分占有材料，力求做到言之有物、言之有序。除了这些一般性的要求之外，说明文的写作还有如下要求：

（一） 抓住事物特征，把握说明中心

任何事物都具有自身的质的规定性，一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。事物往往有方面的特征，介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要，一次谈一两个特征。因此，要写好说明文，还必须把握说明文的中心。如：《漫活圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”，并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料，而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心，向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。

抓住事物特点，把握说明中心，这是写说明文的一个重要要求，要做到这一点，写作者必须在写作前对被 说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物，认识并掌握被说明事物本身的规律性，才能做到这一点。

（二） 针对具体情况，选好写作角度

写说明文也是要求有的放矢的。写什么、怎样写，要从读者的实际情况考虑，使文章具有针对性，切合读者的知识水平、职业特点和年龄大小。往往读者对象不同，写的角度也不同。如阐述吸烟有害的说明文很多，有的是针对老年人的，有的是对妇女而言的，的有是对青少年而言的，角度不同，说明的内容则各有侧重。《青少年吸烟害处大》这篇文章从青少年是国家的未来和希望的高度介绍吸烟对青少年的危害，突出分析青少年的生理特征，说明青少年接触毒性物质比成年人吸收快、排除慢、毒害大的情况，指出“吸烟对青少年是绝对有害而无一利的”。这样说明目的清楚，针对性强。

写说明文选取什么角度要依实际情况而定。比如，介绍牛的知识，如果是为饲养者写的，要侧重介绍牛的生活习惯和特性;如果是为使用者写的，要侧重介绍牛的功能和力气;如果是为兽医写的，则主要介绍它的身体构造;如果是为食用者写的，可以主要介绍它的营养价值。当然，作为科普知识介绍，不妨全面一点为好。

（三） 务求解说清楚、做到条理分明

写说明文的目的就是让人获得知识的技能，只有解说清楚，才能达到这个目的。说明说明，一说即明，如何解说清楚，要讲究说明的方法，注意结构的安排，着力语言的运用。关于说明的方法，这里就不详细介绍了。这里着重讲讲结构安排的条理性问题。

文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的次序，使之层次清楚，主次分明，安排说明文的结构首先要注意条理性。如何具体安排结构，不同类型的说明文有不同要求，介绍产品制作过程的说明文，往往按照产品生产工序来安排结构，如叶圣陶的《景泰蓝的制作》是一篇介绍手工工艺品景泰蓝的说明文。它按照制作工艺的程序，抓住“做胎”、“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键工序依次作了详细具体的说明，全篇言之有序，给人的印象十分鲜明。这一类安排，以时间变化为序，着重写事物的过程。

（四）语言准确简明，文字通俗浅显

选用准确的语言，精当地解说事物的事理，是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的，只有如实反映被说明内容的客观情况，才能保证知识的科学性。相反，语言不准确就会失去知识的科学性。

明代学者徐光启笔译古数学家欧几里得的《几何原理》，其中的一节：

凡论度必始于一体。自点引之而为线，自线广之而为面，自面积之而为体，各自三大纲。是心有长而无阔者谓之线，有长与阔而无厚者谓之面，长与阔厚俱全者谓之体。唯点无长阔厚薄，其间不能容，不可以数度，然线之两端即点，而线面体皆由此生。点虽不入于数，实为从数之本。

这节解说数学基本概念的说明文，把什么是点、线、面、体，点与数度的联系和区别作了确切的阐释，语言也很精当。

此外，在说明文中往往有些内容是带有专门化的科学知识，涉及一些专门名词和专业术语，在说明中特别要求把它们运用得准确无误，使读者便于领会。如：“航空”与“航天”是两个不同的概念，有篇文章作了这样的解说：“飞机在大气层内飞行，称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行，称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的”。这种解说是十分准确的，使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科学的了解。

说明文的语言必须简要精当。看下面的这段文字：

“蝉的幼虫脱皮是从背上开始的。先出来的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着翅膀，只留下尾边尖儿还在那层旧皮里。这时候，它腾起身子，往后翻下来，头部倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，用一种几乎看不清的动作尽力把身体翻上去，用前脚的爪子钩住那层旧皮。这个动作使它的尾巴尖儿从那层旧皮里完全脱出不了。那层旧皮就只剩下空壳，成了蝉蜕，。从开始到完全脱出来，大约要半个钟头。

这段文字不到二百个字，具体说明了蝉的幼虫脱皮的整个过程。用简明的语言把幼虫脱皮的复杂动作细致而真切地写出来了。文字不枝不蔓，语言富有表现力，给人很清晰的印象。、

说明文要介绍一些科学知识和一些内容，往往是一般人所不熟悉的内容人，要把专门化的科学知识解说清楚，让人易于了解，必须做到深入浅出，通俗易懂，生动活泼，富有趣味。如，《洲际导弹自述》是一篇介绍洲际导弹知识的科技小品。文章用拟人化手法把洲际导弹问世、分类、构造、特点及其威力和弱点都解说得十分清楚，文章把它赋予假定的人类行为，读起来生动风趣，易于理解。为了把说明文写得生动活泼、通俗易懂，人们常常运用各种修辞手法，增强文章的形象性、趣味性。

在说明文的写作中，应该注意克服几种常见的毛病。这就是：

第一，防止知识性的差错。如有篇写“牛”的习作这样写道：“牛有水牛、黄牛两种，牛是反刍动物，只吃青草，不必喂料。牛都两只角，体强力大，是世界各国普遍使用的耕作工具。”由于写作者对有关牛的知识了解不够，有些只是一知半解。所以写起来造成知识性的错误。世界上牛的品种不只水牛、黄牛两种，杂交品种的牛并不长角;除了青草外，还必须给牛喂其它饲料;世界上也不是普遍使用牛作为耕作工具，牛还有专供食用、奶用或运输用,甚至作为神物崇拜的。

第二避免文体性的错误。如有篇说明文题为《蚯蚓》，其中写道：“……别看这小动物不惹眼，它可天天在松土、干活，它不讲究吃穿，不讲究休息，不讲住的，不讲报酬，整天埋头苦干，为人们劳作耕地，让作物生长茂盛。我不禁想起我们的老师，他们也有蚯蚓精神。

我愿作一条辛勤劳动的蚯蚓。”

显而易见，这篇习作把一篇说明文写成了一篇借物咏志的抒情散文了。

第三，克服片面性的论述。如，有篇题为《青蛙》的知识小品，介绍青蛙时写道：“青蛙是两栖、变温的动物，营养价值很高，……”这样定是片面的，青蛙能捕捉害虫，有益于庄稼的生长，只写它营养价值高，不宣传要保护它，饲养它，必然会造成不良社会影响。片面性是不利普及科学知识的。

舅舅最近去学了开车，刚考完试没过多久，大约一两天的样子，就按耐不住了，买了辆车。

舅舅给我们打马虎眼，神秘地说：“我看中的车子，很不错。来猜猜是什么牌子的？答对有奖。”我和弟弟蒙了好几个，都没有答对，我俩只好放弃了。过了几天，舅舅开了辆车回来，车子的颜色是黑色的，无论从车头还是车尾都犹如一只机灵可爱的小精灵，不，应该是两只可爰的小精灵，因为一头一尾一共两只。车尾上的一行字告诉了我和弟弟舅舅的车子的牌子，上面写着：东风悦达起亚k5。我突然起了好奇心，舅舅他为什么要买东风悦达起亚呢？我问了舅舅，想让他为我解开疑惑。舅舅回答道：“我买这辆车，是因为这车不仅坐着舒服车内设施非常好而且性情好对空气的污染指数也低，所以我选择了这辆车。走，我们去兜风吧！”我们坐上车子，开了一会儿，我才领会了舅舅说的话，这车是真的好。

如果你家也要买汽车，我建议你就买东风悦达起亚吧，相信我吧！

舅舅家的店上养了一只可爱的京巴狗。

小狗的毛是白色的，上面还有些棕斑，十分漂亮，它好像还不到一个月，但是已经会走路了，它走起来一摇一摆，憨态可掬；它的身体胖胖的，我想它每天一定吃好多狗粮，它刚刚断奶，吃东西时很容易被噎到，一旦噎到，它就会不停的打嗝，那样子十分好玩，简直无法用语言来形容了，因此，它要不停的喝水，否则呢，就要打嗝。

舅舅养它是为了看店的（店里被盗两次），你别看它小，但它嗓门可不小呢，叫起来简直就是“一鸣惊人”，怎么也能镇住小偷吧。

小狗它十分可爱，有次，我吹了一个气球，放到它跟前，它对气球是又咬又抓，好像想把球吞了似的，但气球表面很滑，它咬不到，而且它爪子也不尖，挠不到，最后它对球失去了兴趣，趴在那不动了，我又把一个气球塞到它身子下面，它一下子滚了下来，翻了一个跟斗，又站了起来，若无其事的甩了甩头，逗得我哈哈大笑；我又把一个气球在它身上引爆了，还说道：“大年初一放炮杖喽。”吓得它又开始打嗝，它想到后面喝水，我就不给它开门，急得它直拍门，用眼睛可怜的看着我，我笑够了，给它开开门，它以百米冲刺的速度冲到碗前，喝光了碗里的所有水。

瞧，这只小狗可爱吧？