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放飞青春梦想作文初三演讲稿精彩20篇

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关于青春梦想作文2000字

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梦想相伴吧!做一个对梦想有一份执着与热情的人,为自己心中梦,去磨炼自己的意志,不断努力去追逐那美好的明天。以下是小编为您带来的关于青春梦想作文2000字,仅供参考!

青春,需要梦想。梦想需要我们拥有乐观豪迈、无语争锋的气概。毛泽东寒秋独立橘子洲头,看那湘江秋景,看那鱼翔浅底,胸中不由生起一股豪气——击水中流,浪遏飞舟。纵使革命失败,也可卷土重来。只要青春还在,只要梦想还在,依旧可以指点江山,主宰沉浮。

青春,需要梦想。梦想需要我们苦苦追寻,永不放弃。戴望舒在悠长寂寥的雨巷行着、期待着“丁香般的姑娘”。纵使丁香姑娘飘忽游离,像梦一般地凄婉迷茫;纵使丁香姑娘静默地从他身边飘过,远了、远了……但他依然守候在雨巷,等待着他的丁香姑娘,追寻着他不能轻言放弃的梦想。

没有梦想的青春,宛如没有花开的春天。春天没有了花开,便失去了全部的五彩斑斓;而青春失去了梦想,就遗失了生生不息、为之奋斗的印记。朋友,青春要靠梦想来点缀。去做一个追梦人吧!向毛泽东那样,面向寥廓的苍茫大地,叩问苍天,谁主沉浮。去做一个追梦的人吧!戴望舒那样在寂寥悠长的雨巷,执着地期待着邂逅美丽而惆怅的丁香姑娘。去做一个追梦的人吧!像徐志摩那样撑起长篙,向青草更深处漫溯,满载着一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

要仰望天空,更要脚踏实地。

每个人都不乏梦想。或雄壮,如毛泽东敢叫“日月换新天”的大气;或高洁,如戴望舒对丁香般姑娘的期待;或唯美,如徐志摩“在星辉斑斓里放歌”的浪漫。面对这样绚丽多彩的迷人星空,毛泽东选择了上天揽月,下洋捉鳖,手持长缨,勇缚苍龙;戴望舒选择默默彳亍,雨中哀怨,巷中彷徨,目送背影,终是错过;徐志摩选择挥挥衣袖,悄悄地来,轻轻地走,缄默无语,无奈离别。而在梦想面前,不懈的追求换来一番伟业,徒然的彷徨带来的只是愈发惆怅,无言的离别只能是自己黯然神伤。由此可见,拥有梦想固然重要,但追求梦想更为可贵。想,要壮志凌云;做,要脚踏实地,坚持不懈。

青春,因梦想而光彩夺目。毛泽东独立寒秋,面对橘子洲头的寥廓江天,寻得主宰沉浮的梦想。于是,他越过逶迤山岭,踏过辽阔草原,穿过灿烂黄花,走过血色残阳,攀上无限风光的险峰,站天地,主沉浮,成就了一段峥嵘岁月。

青春因梦想而诗意浪漫。徐志摩手撑长篙,面对康桥柔波的星辉斑斓,寻得个性自由的梦想。于是,他在康桥的柔波中徜徉,在半山的崖石上点燃心中的一星弱火。在黑暗中望着波澜一地的月华,在夜半时分倾听者深巷的琵琶,追求者爱、自由、美,成为新月诗派的代表诗人,走过了一季诗意时光。

青春需要梦想,青春因梦想而美丽。

毛泽东,中华民族的一代伟人,拥有者波澜壮阔的人生经历。在少年时代便立下“男儿立志出相关,学不成名誓不还“的高尚志向,秉承着”世上无难事,只要肯登攀“的积极进取的人生态度,迎接未来一个又一个艰辛挑战:五岭逶迤、乌泥磅礴,磨灭不了他长缨在手、缚住苍龙的气魄;易老的人生、强劲的秋风,损减不了他心中战地黄花的绚烂芬芳;苍茫的暮色、飞度的乱云,阻挡不了他攀登险峰的脚步。意气风发时,他敢于中流击水,浪遏飞舟;受挫困顿时,他勇毅地迈开大步从头翻越,叫那日月换新颜;就连暮年,也拥有一份“踏遍青山人未老,风景这边独好”的乐观坦然。这样青春不老的人生,我欣赏,我追求。

有人曾戏言“路见不平一声吼,吼完继续往前走”来讽刺现世一些”见义不为“的人。然而在光天化日之下,面对三轮车夫暴行的众人竟只是冷眼旁观,连“吼”的行为都没有,让一个年轻的生命在世情冷漠的无助中悲愤痛苦地离开了人世。其实,哪怕围观的众人不出手,只是吼一吼或许就能挽救车娅婷,在这点上,冲上前去的老大爷那样体弱,却又那样强大。

当下我们最需要一种“吼”的精神,敢于站出来与不法行为作斗争,勇于承担扞卫正义的责任,做到见义勇为。

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篇1:传递文明放飞梦想小学作文

全文共 531 字

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爱通常表示心灵美,她还有一种意思就是热心帮助、无私奉献……

马路上正在传递爱的接力,年迈老奶奶站在车水马龙的街道边上寸步难行,小女孩急忙跑上前去扶着步履蹒跚的奶奶安全通过街道,小女孩对奶奶的帮助和爱,感动了奶奶同时也深深感动了我和周围的人。

孝顺父母是对父母的感恩,尊敬老师是对老师的感恩,妈妈时常教育我,身边如有需要帮助的人要力所能及伸出爱的双手,见到叔叔阿姨主动问好,一句温暖的话语会让爱的种子在心灵生根发芽。这就是生活中“爱”的接力,就像我们体育项目的接力赛,我们要做好传递者,紧紧握住接力棒,要让爱的接力棒一直传递下去,感染每个人,还要让爱的种子撒播世界。温暖世界……

文明也是爱的一种,他是指我们所表达出来的行动和精神,在公交车上给老人让座,是你对老人的文明,在校园里,不随地吐痰乱扔垃圾,不说脏话,是你对校园的文明,在课堂上你的认真听讲也是对老师的一种文明。其实文明早就出现在我们身边,只是我们没有注意到,例如一个小孩在操场上主动捡垃圾,虽然他只是捡垃圾,但是他的心里却住着一个文明的使者。

其实大家还不知道吧,早在公元4·4万年前就已经在原始人的生活里出现了,可是直到现在都还有一些人不懂文明,那我们为什么不传递文明,放飞梦想呢?

[传递文明放飞梦想小学作文

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篇2:放飞梦想作文200字

全文共 257 字

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每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、医生、警察……每个人的理想都那么美好,每个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地实现,把理想成为现实。

我的理想是做一位画家。因为画家可以把人和所有东西的模样画在纸上,看起来像真的一样。还可以借画笔抒发感情,把美丽奉献给大家,因为从小我就对绘画很敏感,每当我看见或想到美好的景色时,就控制不住创作的欲望,所以经常画出一些“大作”,每当我的一幅大作完成时我的心情是无比舒畅。

理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要是我就会努力奋斗,向着自己的理想大步前进。

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篇3:青春——梦想、希望、力量

全文共 290 字

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如果,我有一把光阴的钥匙

如果,我能打开青春的奥秘

我想,那里所堆满的

必定是梦想希望力量

没有人能告诉我们

明天的命运会是怎么样?

也没人会告诉我们

那美好人生的背后

呼啸着多少汹涌澎湃的巨浪!

困惑、迷茫、惆怅……?

不、不——绝不能让这些词的枷锁

尘封住我们激情豪迈的剑光

在不知所措的人生路上

徘徊着难以自拔的忧伤

逃避与命运对决的战场

啊!亲爱的朋友们

握紧手里那柄锋利的龙口吧!

因为,我们是新时代的青年

因为,在我们的内心深处

迸发着梦想、希望和力量

看——青春已经拉开帷幕

梦想已经起航

希望也早已经伸出手来

采撷那一份执着的力量

轻轻揉碎、让那璀璨的光芒

静静流淌,在雷鸣电闪的风雨后

熔铸进我们永恒的——诗行

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篇4:放飞梦想作文450字

全文共 536 字

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每一个人的心中都有一个梦想,都有一个希望,也许这个梦想是因为一件事情而开花而结果的,也许是在不知不觉中成熟的…。。但是你有考虑过吗?你的梦想是否去认真对待过?你的梦想里包含过一丝希望吗?如果没有那就放飞梦想,点量自己那一盏希望之灯。

每个人的梦想都是不同的,有使我们祖国更加强大的,有让人们的生活更加幸福美好的,又有让我们国家繁荣昌盛的……每个人的梦想的颜色是不一样的,有代表红色、有代表蓝色、有代表绿色、有代表黄色,等等这些。即使每个人做错了事可以改过,但是希望没有了,还会存在梦想吗?还会有希望的翅膀带你到梦想的国度遨游吗?即使你现在还不知道你的梦想在何处飘摇,只要还有一丝的希望在你的内心深处,难道你会怕梦想会离你而去吗?只要你愿意,希望也能结出梦想的翅膀,希望也会带你尽情遨游梦想的国度。就算希望结不出梦想的翅膀,它也会带你寻找梦想的翅膀,你还怕没有梦想带你到蓝天上飞翔吗?

每个人的梦想都是由一个地点出发那就是——希望。希望就是梦想!梦想就是希望!希望破灭,梦想也就破灭,梦想没有了,希望也就没有了。如果你连基础的希望也没有,那么梦想就会离你越来越远。

如果你的希望已成熟,那么你的梦想也就开始萌芽。请让你的梦想永远的同希望在一起。那就与我一起放飞梦想,点亮希望之灯!

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篇5:放飞梦想作文500字

全文共 498 字

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梦想,是一叶小舟,行驶在无边无际的大海上,不断前进;梦想,是一只雄鹰,遨翔在长空之中;梦想,是一粒种子,蕴藏着希望的力量;梦想,是……

从小我就渴望当一名老师,尽我所能,将知识传授给那些求知若渴的孩子们。老师是一个光荣而神圣的职业,它能将书中的“金子”挥洒人间,将果实送向人间。都说老师的付出是不能用尺子的长度衡量的,只有学生用心去感受,去体会,才能懂得。教师是一位辛勤的园丁,将学生们培育成一朵朵美丽的鲜花,这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有倾注着老师的心血?哪一朵又何尝不是老师用辛勤的汗水浇灌的呢?

假如有一天,我成为了一位真正的老师,我将去农村或者山区执教,因为我知道,山区的孩子家庭条件差,他们没钱上学,小小年纪却辍学在家,他们何尝不想坐进教室,遨游在知识的海洋里;他们何尝不想坐进教室,读着那一本本美丽的童话。假如我成了老师,我会尽我所能去帮助他们,让他们走进知识的海洋,吮吸着知识的甘露。

做一名优秀的人民教师,是我心中不灭的理想,为了实现这个理想,从现在开始,我将严格要求自己,努力学习,关爱他人。我坚信:有志者事竟成。我在第六小学播下梦想的种子,在不久的将来,一定会成为一名优秀的人民教师!

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篇6:青春·梦想

全文共 540 字

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鸟儿的梦想是飞上蓝天,鱼儿的梦想是遨游大海,花儿的梦想是在春天开放,草儿的梦想是破土而出,而我的梦想又是什么?

小时候,我就有许多梦想,我的梦想是当一名教师,为国家培育出更多的人才;我的梦想是当一位企业家,让家人能过上幸福快乐的生活;我的梦想是当一名画家,能绘出整个国家的波澜壮阔;我的梦想是当一名书法家,能成为让世人敬爱的千古名人……我小时候的梦想是数不尽的,因为我想快乐,想做我认为正确的事,想做任何别人做不到的事,因为我从小就认为“我能行”,我认为我做什么事都能比别人做的更好。

一直到长大,我成为了一名优秀的初中生,但同时我发现,我变了,我不再是以前那个无知的小孩,总认为自己最棒;也不再像以前那么天真认为自己什么都能做好,做得比别人更好。现在,我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”!我改变了我的梦想,因为我知道,我并不比别人好,甚至有很多人要比我更好,我的梦想由此成为了要当一名军人。是的,我要当一名保家卫国的军人。

从这一刻起,我有了我的梦想,我还有很长一段时间去准备迎接、战胜、实现它,因为我们现在还处在人生的春天,俗话说“一年之季在于春”,这是我青春时期的梦想,为了这个梦想,我会努力、努力、再努力,没有最好,只有更好,超越自己,实现梦想。

让我们一起为青春梦想奋斗吧!

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篇7:校园放飞梦想

全文共 532 字

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星期三下午的第三节班队活动课时,我校五·三班开展了一次“献上一份爱心,挽救一条幼小生命”的活动。

原来,六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病,急需医疗费30万到50万元,这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说,无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病,他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西,但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……

他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里,让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说,虽然陈鑫宇同学得了病,可他却一直顽强地和病魔作斗争,治病期间,他全力配合医生的治疗,尽管化疗很痛苦,连头发都掉光了,但他从不向病魔低头,还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事,现场鸦雀无声。过了一会儿,全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲,祝愿他能顺利康复!

接着,我们全校师生又排着整齐的队伍捐款,五角,一元,十元,一百元,……,一张张带着我们师生的体温的钱,如同一股股清泉流进每个人的心田,那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边,几棵大树也随风摇曳,似乎对我们的爱心在微笑赞许;几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上,唱着好听的爱的奉献。

陈鑫宇,祝愿你早日康复,早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来!

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篇8:金色童年放飞梦想作文

全文共 462 字

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我的童年是幸福的。妈妈给我打好一件件毛衣让我穿在身上感到暖和;给我烧好一桌桌香喷喷的饭菜让我吃的健健康康,为我买好一条条小裙子,让我在伙伴面前展示自己的美丽;替我捎回一袋袋的水果,让我尝尽香甜可口的味道;给我……幸福的事儿数不清,就觉得自己是世上最幸福的小孩。

我的童年是快乐的。有许多伙伴陪着我,和我尽情地嬉戏玩耍;报了很多兴趣班,让我在知识的海洋里遨游;假日,妈妈带我游山玩水,让我欣赏更多的美丽风景。快乐的事情像天上的星星一样多,三天三夜也说不完。了解了我的童年,你是不是很羡慕啊?,为此,我还特意写了首歌:

金色的童年

我知道,夜里的轻风会唱歌,

金色的童年也会唱歌。

明月挂在天空,

皎洁的月光洒下来,

洒在我身上,

伴我进入梦的世界……

快乐的童年

就这样和风一唱一和……

金色的童年

静静地等待着那一时刻的到来。

金色的童年

像一匹骏马奔驰在我身边,

奔驰着

靠我越来越近。

金色的童年

是甜蜜的。

金色的童年

是幸福的。

看了我的歌词,你就知道我的童年有多么快乐,多么幸福了吧?而且,我希望,每个人都拥有像我一样幸福快乐的童年!

[金色童年放飞梦想作文

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篇9:有关青春与梦想的

全文共 418 字

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青春点燃希望,梦想启航,顺着风缓缓远航。

幻想的航船向我驶来,对我说:“你在想什么?”我说:“薰衣草。”

薰衣草,一种紫色的花,却唯有在普罗旺斯,才能开出最纯正的紫色,最美丽的花蕾!

浪漫如它,有着唯美、炫烂的花语;芬芳如它,有着迷人心扉的香气;神秘如它,有着天使般,恍若珍珠的传说;美丽如它,有着高贵、傲视群雄的颜色;纯正如它,有着只有开在故土才最美丽的傲骨!

如此完美的它,承载着我许多的幻想。

不是想成为着名的舞蹈家,只希望能在普罗旺斯的薰衣草花海里,随着飞舞的紫蝶,翩翩起舞。不是想成为万众瞩目的红歌星,只想在普罗旺斯的薰衣草花海里,伴着微风,轻轻唱。

我幻想过自己是薰衣草仙子,穿着一身长到脚踝的淡紫色长裙,背上长着一双轻盈的紫色翅膀,在花丛里跳来跳去,感受阳光轻轻地撒在花瓣上,然后透过花瓣柔柔地撒在我身上,那种感觉,好似踮起脚尖就触到太阳!

青春是美好的,也是短暂的,珍惜青春时光,用美好的心态,美好的幻想,坐上青春迎风启航的小船远航。

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篇10:乘新时代春风放飞青春梦想作文

全文共 786 字

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青春如朝日,是一个人最宝贵的年华,青春也是用来奋斗的。

青春是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的永不言弃。正值青春的我们拥有春天的朝气,拥有夏天的热烈,拥有秋天的成熟,拥有冬天的坚强。因为我们年轻,我们有资本去挑战,有资本去奋斗,有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的,人生的价值是需要创造的,青春的梦想是需要奋斗的。

青春是孟郊的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的激情昂扬。坎坷的青春之路,我们会遇到许多烦恼,困难,荆棘,那我们应该怎样去面对呢?身处高三的我们,我并不知道接下来的200多天里要经历些什么,不过既然已经爬山涉水了很多年,最后一年里要拼尽全力,只有自己最清楚过去的时光里,浪费了多少时间,是分分秒秒都在努力么?最后的一年里希望可以让你的内心平静,即使自己不是聪明绝顶,也要相信勤能补拙,未来的日子里不要轻言放弃,难免会有失败的地方,但你要相信付出一定有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,要把每一次失败当做成功的路基,要努力坚持。

青春是李白的“仰天大小出门去,我辈岂是蓬蒿人”的桀骜孤高。每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙没人支持的日子所有事情都是自己一个人撑所有情绪都是只有自己知道但只要咬牙撑过去一切都会不一样的相信自己只要坚持和努力一切都会好起来,一切都是为了理想而奋斗。

青春是林伯渠的“白首壮心驯大海,青春浩气走千山”的豪爽洒脱。青春的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸。人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!

人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青春的年华最珍贵,让我们扬起青春的衣角,架起青春的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里起航。

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篇11:放飞梦想的初三作文650字

全文共 542 字

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初三生活是让小学同学憧憬,而又让八年级的学生怀念。9年级啊你就像一首婉转的歌,使我们褪去幼时稚嫩,开始崭新生活,在我们前进的道路上,你又像七月份的天空由晴空变阴雨,让我无处躲藏,但你又给我了自信和坚定,使我乐观面对困难和挫折,你让我知道了什么是压力,使我懂得了怎样为理想拼搏;你是那么的神秘莫测,你让我感受到了学习是一个苦乐交织的过程。

我感到学习的苦闷,每天有无尽的作业,不想小学那样,可以自由的像只小鸟在空中翱翔,还有我感觉现在的老师不再像以前那样一个个为我们解答,要不是学了政治,我真的不知道该怎么办?还有同学们照抄作业,刚开始很不习惯,现在已经习以为常了,同学们也更肆无忌惮了,老师们也不管,还有每天不知先负责什么作业。不过,我也尝到了乐---

每当我做对一道绞尽脑汁才思考出来的题

每当我做对一道绞尽脑汁才思考出来的题,我有感到了成功的快乐还有认识了几个好朋友,他们都十分真诚。我希望大家一起进步,创建新的班集体,每当我为班级做了一件好事时我都会十分高兴。

请不要在碌碌无为,虚度年华了,让自己拥有一份梦想吧!选择在秋天放飞梦想,去收获另一种别样的心情,到那时秋天不仅意味着悲凉,它更多的是意味着收获,所以在秋天放飞梦想中也含着期待收获的愿望。让我们一起到秋天的田野中去放飞梦想吧!

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篇12:播种希望放飞梦想小学生

全文共 574 字

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雁过无痕,岁月无声,不知不觉中,度过了十四个春夏秋冬,蓦然回首,才发现在白驹过隙的光阴中,竟然经历了如此狭长而又崎岖的路,我怀着对阳光的渴望,尽力去舒展自己的花瓣,去播种希望,去放飞理想。

我希望能在寂静的深夜里,去感受浪拍礁石,去聆听大海呼唤,去眺望海上日出,感悟人生的真谛,放飞理想的翅膀。

我把希望的种子播撒在沙漠中,随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲与喜,苦与甜,泪水与欢笑,辛酸与甜美。

我把希望的种子播撒在青山绿水中,独自一人,划着竹筏,漂流于青山绿水之间,融合在大自然之中,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的美丽画卷之中,去寻觅诗人李白足迹,去感受大自然这种妙不可言的感觉。

我把希望的种子播撒在攀登峻岭危峰之时,去感受“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势,去满足自己对自由的追求。

我把希望的种子播撒在江边,手执钓竿,去感受“独钓寒江雪”的意境;我把希望的种子播撒在江南河畔上,去享受“河畔青芜堤上柳”的美景;我把希望的种子播撒在雪峰顶上,去感受雪的晶莹剔透;我把希望的种子播撒在幽远的天边,放牧,遐想……

我不要因为困惑而迷惘,不要因为徘徊而迷失了方向,更不要在得失之间逐渐放弃了希望,我要把握自己,把握现在,把握希望。我要大胆地去播种自己的希望,让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……

[播种希望放飞梦想小学生作文

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篇13:放飞梦想作文500字

全文共 516 字

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梦想是天际的一丝星光,点亮希冀;梦想是前行的一束亮光,指明方向。

我相信每个人都有梦想,并且会为了梦想而努力奋斗。我的梦想是在北京成为一家公司的金领,尽管梦想很遥远,但我会一步一步的努力走向梦想殿堂。

我记得在一本书中这样写着“你不能改变自己的出身,但你可以通过自己后天的努力来改变自己的命运。”命运掌握在自己手中,我们要为了实现自己的梦想而努力拼搏。

有了梦想,才有前进的动力;有了梦想,才有生活的目标。梦想实现是一件不容易的事,所以为了自己的梦想,为了自己的未来,为了自己的幸福,我们只有竭尽全力,顽强拼搏,才能赢得属于自己的那一片天空。

如果梦想是遨游天空的风筝,那我就是控制风筝的线,如果梦想是畅游大海的帆船,那我就是指引方向的罗盘。为了梦想,我遨游书海,敢于金鸡争晨晖;为了梦想,我披荆斩棘,誓同峨眉比高低。在求知的路上,我马不停蹄,无暇欣赏沿途的风景,无法停下前进的步伐。

坚持梦想,永不放弃。也许会遭遇一些困境,但是我们要记住,心若在,梦就在。铅笔不经历刀削的疼痛,怎能书写出娟秀的文字;种子不经历破壳的阵痛,怎能吐露出嫩绿的幼苗;蛹儿不经历破茧的剧痛,怎能化蝶凌飞于自由的天空。

振翅飞翔,哪怕沉沙折戟。

追求梦想,哪怕遥不可及。

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篇14:有关青春的初三作文

全文共 664 字

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如逝去的秋叶,零落的花朵,无力的在小道上打着卷。青春,是叶子离开树的那一刻;是花瓣凋零的那一瞬;是我成长路上的一道痕……

苦涩的代沟

“都说过多少遍了,这道题应该用过去完成时,你怎么又……”妈妈愤怒的指责着,指尖不停的敲打那无辜的桌子。“上次那道题不是since+时间点吗?”我不耐烦地反驳。“那跟for+时间段不都是一样么,你看看你都学到哪儿去了!”妈妈的嗓门更大了。我气恼地看着那刺眼的叉叉,一拍桌子,站起来,转身离开。“你这孩子……”妈妈显然气得说不出话来。“我才跟你没话说!”我回头恶狠狠地抛下一句,出门。沮丧地走在林间小路上,我轻轻地闭上眼睛,“这,就是你所谓的青春吗?被成绩隔开的两代,不知如何化解的代沟,组成了你疼痛的青春”嘴角上扬的苦笑,出卖了心中的纠结。

辛酸的拼搏

初三,突然间就像一列火车,轰轰烈烈的来了,没能挤上火车将是一场人生的迟疑。所以,每个人都削尖脑袋,拼命的向上。忘不了,每天为了早几分钟到达学校,自行车座上被风鼓起的衣裳;忘不了,为了解决一道难题,吃饭时忘神噎到而流下的眼泪;忘不了,体育考试前,我们相互鼓励、双手紧握的画面;忘不了,熬夜后的黑眼圈,成为了国宝。青春的拼搏,如此的辛酸,辛酸之后,隐藏着甜蜜,宣告着最后的胜利。

最后的悲伤

时光流得那么快,转眼间,又要分离。看着同学们在留言本上的涂涂画画,无伤大雅的玩笑,轻狂的语言。轻叹一声,趁年少轻狂,共聚一堂,多犯一些错,多一点尝试,多一些疯狂又何妨。只是,最后分离的悲伤,由谁来承担……

青春的路还长,即使疼痛,即使辛酸,即使悲伤,我也要一路走下去。

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篇15:向着梦想出发的初三

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很小的时候,我的梦想是做一名警察;上了小学,我的梦想是做一位科学家;上了初中,我踩脚踏实地,开始打量身边的平凡之人,逐渐坚定了一个信念,我想做一个平凡而精彩的人—老师!

“老师”这个我们耳熟能详的代名词,天天被我们提及。“老师,今天的作业是什么啊?”“老师,对不起,我作业忘带了……”“老师您辛苦了!”“老师……”这一个个老师让我突然莫名的羡慕起来,众星捧月,学生围着老师欢声笑语;老师带着同学们做游戏,沐浴在阳光下;老师洒脱地站在讲台上,淡定地驾驭着全班同学的情绪,老师绘声绘色地讲解课文,我们津津有味地倾听;手捧老师批改的作业,飘逸潇洒的评语和对钩,真是让人神往!我想,我们一双双清澈的眼睛里的老师多么美好的!我想成为一名老师,培养下一代,那是多么快乐幸福的事啊!

仰望着儒雅的老师,我却深知教师的艰辛,每天披星戴月,批改一摞摞作业;每天连续站立好几个小时;因为学生的失误而伤感;因为学生的考试成绩而喜怒。这一切的一切就象征着一个词:责任!

老师肩负着无比巨大的责任。老师要对每一个学生负责,对每一个学生公平公正,对每一个学生倾尽全力并谆谆教育,这便是一个优秀老师的标准,它离我很遥远却又如同在我眼前。

我在深思:我要为自己树立几个榜样,向他们看齐,学习他们的优点,弥补自己的不足。我的班主任、语文老师、英语老师,他们就像我前进道路上的一盏盏明灯。我如一匹骏马驰骋在人生的山路上,我将逐渐拉近与他们的距离,去实现我的梦想!

老师,这个梦想已经在我心中落下种子,这颗种子正在我的心田里生根发芽。我正给予百般呵护,希望得到最后的果实!

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篇16:关于青春梦想的作文

全文共 808 字

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很久了,一直想写一些东西,可是无从下笔。

怎样开头才不会那么做作,这个问题我想了很久

阳光在空气中扩散,从繁茂的梧桐树的枝桠中穿过,在地上投出斑驳的碎片。在一个附和着知了叫声而变得无比漫长的下午,在一条空荡宁静的街道,我固执地在这个寒冷的城市行中行走,周围的人群不断变换,永远都不会有熟悉的面孔被我看见。天是蓝的,路是斑驳的。在这座城市中,所有人都像恍惚的时光一样从我眼前快速流过,不管他们是什么颜色,我都即将忘却。

我不知道我要去什么地方,我真的不知道。我像只迷失在苍穹的鹰,漫无目的的飞,泪和雨水一起落下,浇灌我们枯萎的青春。天空中都是飞鸟在盘旋,盘旋着下面空荡的山谷,寂寞的河。我不停的飞,飞过开满了鸢尾花的山坡,飞过看不到尽头的公路和明静蔚蓝的大海。群山从我的翅膀下呼呼而过,黑色的风在我眼前流闪。

我看见我离最开始的地方越来越远,看见记忆中的我们,齐耳的短发,宽阔干净的额头,手拉着手,围着阳光下的一棵老榕树,欢快的唱歌。

我就此踏上征程,独自一人,孑然一身,去所有曾经我们说过的地方,我将在某个不知名的古城里看一遍又一遍日出,看满天红日唤醒清晨。小巷的早上,会有个清瘦的老太太微笑着对每个人说"早上好",一切依然那么平静、淡然

我也想做一位守望者,守着麦田,守着天空,那里有金色的麦田随风动荡,有不知年岁的老人,坐在小木椅上看小孩子们满地奔跑,中年人都在干活,偶尔抬起头向远处遥望 。我不知道他们能遥望什么,就这样一代代的遥望下去,遥望到没了年岁。

街头是霓虹肆意闪烁。 车流,人群,来往川流不息,如同涣散的蚂蚁,每个人都是陌生而寒冷的面孔,我不知道他们是为了什么而忙碌。就好像是木偶,目光空洞,麻木无感,我只能裹紧我的大衣,穿过汹涌的人群,倔强的如同一个孩子。

梦想不应该离我这么遥远。”我早就忘记这是谁曾经说过的话,但是它却这么多年一直出现在我的睡梦里,当我无路可走的时候,当我说不出话的时候。

[关于青春梦想的作文

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篇17:奋斗青春,追逐梦想作文600字

全文共 616 字

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“最初的梦想紧握在手上,怎么能在半路就返航。”

曾几何时,我想成为一名数学老师。因为数学独有的理性的精神。

初中的我,迷茫过。一次月测,一道道笔痕在纸上划过,那道难题依旧没有一点头绪。我眉头紧皱,感到无力。有那一瞬间,我想过放弃,毕竟这种题目做出来的人必定寥寥无几。可我立即打断了这可怕的念头,质疑道:难道就那么容易放弃吗?难道每每遇到困难都要停止不前吗?难道会在梦想路上轻易返航吗?不可能,望着那道题,我动起了笔。笔痕在纸上缓缓划过,我闻到了另一种芬芳,渐渐地眉头舒展了,考试结束了。我成功了。

“最初的梦想,绝对会到达,实现了真的渴望,才能算到过了天堂。”往往梦想有时也会被现实狠狠拍下,但只有努力过,才能品味勇敢的花。

刚入中学,有一股情愫在我心头滋长,我想在800米跑步中及格,这种小梦想,对于大多数人可能轻而易举,可在一个胖子眼中这是永远都跨不过的一段距离。在哨声即将吹响时,我迷茫着,想要逃避,但望着同伴坚定的眼神,她好像在告诉我:别放弃,一切会好起来。你要战胜你自己!哨声刚落我冲出了起跑线,我告诉自己,不要被打败,加油,渐渐地,我的身影出现在终点,我看见同伴欣喜的笑容,原来我很棒!

小塞涅卡曾说过,如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。在梦想的路上,用轻快的步伐,穿过风,又绕个弯,总会到达最想去的地方。

青春,于我还很长,但站在新的旅途上,我不会孤单,因为梦想的力量足以让我走得更远。

奋斗青春,追逐梦想。

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篇18:放飞青春作文

全文共 786 字

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轻轻拾起一片凋零的杏叶,才发觉是寒冬来了,与此同时,青春踏着指尖悄然来临。——题记。

斑驳的流光碎影从缝隙滑落发梢,阳光的微暖让我有些晒意。微风托起我的书页,书让或深或浅的笔迹,可爱的铅笔画,有什么在心中悄然发芽。微微有些走神了。

这只是在学校的一个普通的下午,一个微晴的下午,一个充满笑脸的下午。

我不是好好学生,但也坏不到哪儿去。我爱一边思考一边转笔,我爱一边走外八字一边哼着歌曲,我爱纠结的想一些简单的事情,我爱看着手里布满阳光的纹路。

初中生活,新的起点,新的旅程,也是布满金色光辉的青春的萌芽。

我们在篮球场上尽情挥洒汗水,我们在大树底下谈笑风生。我们在课堂上全神贯注,我们在课余时嬉笑怒骂。

还记得吗?从不怎么打招呼到一上来就热情拥抱。就像一群没有血缘的亲人,小打小闹都是布满温馨。看着一张张无邪的笑颜,昨日的纠结又算得了什么?你我手心的温度才是最纯真的友谊。

呆呆的望着手中的笔,在空白的纸页上写下隽秀的字迹,记录着今天的喜或悲,在以后的某天,翻出来看时,心中将再次充满憧憬,笑意一定直达眼底。

一路走过来,从懵懂变得渐渐成熟的我,从沉默变得开朗的我,爱着这里,爱着这个班级,爱着这个校园。

在宇宙的某个角落,我们在朝阳下挥洒着青春。我们珍惜着它,拼命的不让它从指缝溜走,我们追寻着,时而迷茫着,但也坚定着。

风雨过后,那一抹彩虹就是青春的定义吗?

大概吧,我也在追寻着这个答案,也努力的向自己的目标前进着。

我不希望,它在我手里是一本太仓促的书。

我的青春,是有着艳阳般的热情,毫不退缩的进取心的。就像手掌中的魔方,转动着属于自己的七彩年华。

拥有着青涩与快乐,拥有着万里的蓝天,拥有者灿烂的银河,拥有者人生的酸甜苦辣。( )

青春,在校园里。在校园里,到处有我们的足迹,欢声笑语,就像一幅暖色调的华,永驻在我心中。

追寻着理想,我要在蓝天里翱翔。

致我们可爱的校园,致我们正在舞动的青春。

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篇19:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1012 字

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梦想是什么?梦想犹如阳光之于万物,犹如雨露之于小草,梦想就是人类的翅膀,是推动人类文明进步的动力,是创造美好生活的基础。中国人有自己的梦想,那就是实现中华民族的伟大复兴。每个人都有自己的梦想,尽管有不同,但都是在追求有意义、有价值的生活。我也有自己的梦想,就是成为一名出色的文学家,用手中的笔去描写世界、赞美生活。

如何才能实现自己的理想呢?唯一的方法就是博览群书、勤于思考。我是一名学生,想要成为作家,必不可少的条件是多读书,除此之外,不能在读书是走马观花、囫囵吞枣,要快乐地读书,慢慢地去品味、琢磨。否则,就只能把读书变成了看故事、笑话,不可能有真正的收获。俄国作家高尔基说过,书是人类进步的阶梯。中国古代的思想家荀子在《劝学篇》里也有同样的赞美。

要养成经常读书的好习惯,这样才能真正地领会书中的深刻道理这也正如我的名字“书寒”一样:“书山可攀,寒窗为伴。”我的爸爸妈妈希望我能爱读书、多读书,成为一个有知识的人。我从小就与书结下了不解之缘。记得很小的时候,我总是喜欢看带有各种各样插图的书;长大了一些,我就去读稍微带一点字的书。上幼儿园时,我就看夹杂着插图和文章的书。阅读伴随着我成长,也在阅读中增加了知识。我读过很多名著,包括《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《悲惨世界》、《格兰特船长的女儿》、《八十天环游地球》、《气球上的五星期》、《人猿泰山》、《非洲狮》等等。爸爸妈妈给我买了一个大书架,有六层,能放下许多书。我把自己的书整理了一下,分成了历史类、地理类、词典类、科幻类、动物类和植物类等等。其中,动物类的书,我最爱看的是《非洲狮》,书里讲了栉和风靠着勇气和友情登上了狮王宝座的故事。历史类最喜欢的书是《资治通鉴》、《珍闻趣事集锦》和《史记》,《资治通鉴》讲的是从周记到后周记的十六个朝代发生的故事,有的惊心动魄、有的荡气回肠,等等非常有趣。《珍闻趣事集锦》里讲了世界各地的稀奇事,告诉我们皇宫为什么叫紫禁城?冬夏颠倒之地在哪里?等等。我最喜欢的科幻类小说是,凡尔纳的《气球上的五星期》,这本书告诉给我们做一件事情要有足够的信心、耐心和勇气,这是成功的基础。另外,还有《西游记》也是我非常喜欢的,教给我们的是拥有勇气和信念才能建立起伟大的功业。

“爱护书籍吧,它是人类进步的源泉--这些至理名言是激励我不断读书的动力源泉。让我们共同在阅读中成长,在阅读中成为精神丰富的人、品质高贵的人、有勇气、信念和理想的人。

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篇20:放飞梦想

全文共 555 字

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尊敬的老师:

您好!

每个人都有梦想,梦想是人生的指航标,梦想是人奋勇向前的动力,梦想是实现人生价值的必要条件。但是个人的梦想毕竟还是个人的利益,如果我们要真正实现人生价值,就要把个人的梦想和祖国的梦想结合起来。

在我眼中,我认为梦想不一定是很伟大、很高远的,它可以是我们生活中的点滴希望,也可以是生活中的一件小事对于一个人所引发深思后而产生的愿望。

然而中国梦,却是整个中华民族的梦,所有华夏儿女们的梦!巍峨的华表,挺拔的身躯,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方;雄伟的天安门,历史的耳畔,成为了中国沧桑巨变的回响。中华民族,多么历史悠久!作为一个中国人,我感到十分骄傲!

少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!中国梦,一直伴随着我们的生活,如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会日益强大;如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会走上复兴之路;如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会实现小康社会的全面发展。中国梦,我们的梦;中国梦,全国人民共同的号召!

中国梦就是我的梦,祖国需要什么,我就去做什么,我相信,只要所有的人民同心协力,公正无私,都会关心到祖国,并为了祖国而努力实现自己的梦想,不管遇到什么困难,我们都可以迎刃而解,为祖国献出自己无穷的力量!

此致,

敬礼!

您的学生:xxx

[放飞梦想的作文5篇

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