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童话故事《小狗请客》【合集2篇】 作文(合集20篇)

柳宗元公元773年—公元819年,字子厚,汉族,河东现在山西芮城、运城一带人,唐宋八大家之一,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,世称“柳河东”“河东先生”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”,与刘禹锡并称“刘柳”,与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。

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三年级的童话故事

全文共 268 字

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小熊毛毛活泼可爱,可他每天只吃零食,不大爱吃饭。每次吃饭,妈妈都端着碗追着他喂,他还不吃。

有一天,幼儿园举行跑步比赛,毛毛和小狗花花、小兔白白进行比赛,结果毛毛跑的最慢。毛毛很伤心,回到家哭着问妈妈:“为什么他跑不过别人?”妈妈告诉他:“傻孩子,你饭吃的少,没有力气,所以比不过别人。”毛毛很不明白妈妈讲的话。

过了几天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃饭,他看见花花大口大口地吃着米饭,好像很香,还整整吃了两大碗呢。这时,毛毛知道了为什么跑不过花花了。回到家以后,花花每顿都好好吃饭了,身体变得越来越强壮了,相信下次比赛,他一定能赢。

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篇1:有关童话故事小学

全文共 666 字

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很久很久以前,森林里住着许多可爱的动物,有狮子、小鸡、小蜜蜂和小鸟……它们都乐于助人,也很团结。

慢慢地,狼和狐狸长大了,它们心想:“跟着狮子,它们吃不好、穿不好、睡不好,有什么意思呢,还不如把那些反抗力小的小动物吃了!”然后狼和狐狸商量怎样吃小鸡。小猫饿了,出来找吃的,把狼说的阴谋诡计听得一清二楚。小猫连忙赶回家,向大家一字不少地说出了狼的阴谋诡计。动物们听了小猫的话吓得直说:“咱们该怎么办呀?怎么办呀?”梅花鹿不慌不忙地说:“朋友们,不要怕,如果我们怕它的话,它吃我们的机会会更大。所以,我们千万不要怕,我们要团结起来,靠大家的力量一起来战胜它们。”小鸟说:“我有一个好主意。”小动物说:“快,快说说看!”“我们先找一点好吃的东西来,然后放点毒药在东西里面,给狼和狐狸吃,让它们改邪归正才给它解药。”小鸟说完,动物们都没有意见。

第二天,狼和狐狸高高兴兴地来到饭厅,吃了饭,刚想吃小鸡它们时,它们觉得头昏眼花愤愤地说:“你们在饭菜里下了什么药,再不给我解药我就把你吃了。”动物们说:“如果你们再不改邪归正的话,我永远不会把解药给你。”狼和狐狸低声地说:“对不起,昨天是我们不对,请再给我一次机会。”“好,我们相信你,一定要算话。”小动物说完,狼和狐狸答应了动物们,也得到了解药。

小动物们凭着智慧,使自己脱离了凶恶的狼和狡猾的狐狸的魔爪,它们高兴坏了,小孔雀上下抖动着羽毛,尾巴翘了起来,展开自己美丽的彩屏跳起了舞,小鸟唱着悦耳动听的歌为它伴奏,大家尽情地唱着跳着,庆祝着这个胜利的日子。

从此森林里的小动物又团结幸福地生活起来了!

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篇2:小学生童话故事作文例文

全文共 515 字

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”啪啪!扑扑!“这是哪儿传来的打架声?哟,是黑兔和黄鸭这对邻居正在森林里打架哩!原来,它俩就为了谁长得漂亮而打起架来。

黄鸭走了过来,傲慢地对黑兔说:”你瞧,我这黄油油的绒毛,扁扁的嘴巴,多可爱!“说着,唱起了歌儿:”我是一只可爱的小鸭子,嘎嘎嘎……“”啪!“黑兔一个耳光打在它的脸上,说:”你知道现在流行的颜色是什么吗?黑色!瞧我这一身黑毛真是酷极了!还有我那红宝石般的双眼闪闪发亮。就你这个扁嘴鸭,还能比得上我?“就这样,它们争吵起来了。”我最可爱,你这黑不溜楸的兔子。“”我最酷,你这只扁嘴鸭,丑得要命!“……

黄鸭回了黑兔脸上一巴掌,黑兔踹了黄鸭屁股一脚。它们的打架声引来了许多动物,大家议论纷纷。”唉,为什么不能停止争吵呢?“”真奇怪,为什么就为一件小事打架?“”它们可是邻居,本来应该是和睦相处的呀!“……就在这时,熊伯伯走了过来,语重心长地说:”你俩别争了!你们长得都好看,但是,外表美重要吗?“黄鸭和黑兔呆呆地看着熊伯伯。

熊伯伯接着说:”心灵美才是最重要的,它跟外表漂亮没有一点关系,你们要学会谦逊和相互关爱。“黑兔和黄鸭听了十分惭愧,低下了头说:”对不起,以后我们注意改正。“从此,森林里的居民们又过上了平静的生活。

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篇3:野天鹅童话故事读后感

全文共 301 字

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今天,我读了安徒生童话中的一个故事,名字叫《野天鹅》,我觉得这一个故事主要讲了可怜的艾丽莎和她的哥哥的动人故事,这一故事的好词有:价值连城,丑陋无比,奇丑无比,欢呼雀跃,求之不得,毅力,前功尽弃,天姿国色,夜深人静,名副其实,心事重重,一举一动,无言无语,无怨无悔,活活烧死,从天而降,惊愕不已……

本故事的好句有:

1。艾丽莎十五岁时回到了王宫,王后见她美丽动人,非常愤怒,想把她也变成一只野天鹅。

2。她用湖水洗着面庞,竟显露出雪白的皮肤。她连忙脱掉衣服,走进清凉的水里,她又变成了世界上最美丽的公主。

3。她捧着泉水,吃了些野果子,然后继续在森林里走着。

通过阅读这个故事使我知道了做任何事情都要坚持到底。

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篇4:小学作文童话故事小蜗牛

全文共 535 字

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有一只可爱的小蜗牛,它的家在一个很远的地方,那里因为缺少绿色植物,而渐渐的沙漠化,很多的邻居都陆续搬到了别的地方,小蜗牛一家因为舍不得祖祖辈辈生活的地方而留了下来。它们的家在一个岩缝里,那个岩缝很湿润,所以小蜗牛一家安全地生存了下来。

日子一天天过去,小蜗牛渐渐长大了,可是它越来越孤独,因为这里已经变成沙漠了,再也没有其他的小动物了。所以它越来越不快乐。或许这片沙漠并不大,但是对小蜗牛来说已经非常的广阔了,它没有办法到沙漠以外的地方去寻找它的朋友。偶尔会有送信的小鸟在天空中飞过,小蜗牛很少把自己的信寄出,因为它抬头太慢了,等到它抬起头想招呼小鸟时,小鸟已经飞走了。“呜呜……”孤独的小蜗牛伤心地哭了,它是多么的希望自己也能长一双翅膀啊!

偶然的一天,小蜗牛在石缝中意外地发现了一只小兔,吃惊极了,它已经很久没有见到小动物了。

小兔子一边咳嗽一边对小蜗牛说;“嘿,小蜗牛,能给一杯水喝吗?”

小蜗牛惊喜地说不出话来,急急忙忙地倒了一杯水给小兔子。小兔子一口气喝完了水,微笑地对小蜗牛说;“哎,谢谢你!这个地方又热又干燥,怎么会在这里呢?”

“我的家一直就在这里呀,从前这里是个很美很美的地方,后来因为植被流失,逐渐变成了沙漠的。我的都在这里,们不想离开家乡。”小蜗牛伤感地说。

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篇5:谁是屠夫童话故事

全文共 2620 字

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一天上午,虎王正在巡山,虎王的随从狐狸滔滔不绝地说着大虎王国是如何如何的繁荣兴旺,虎国的百姓是如何如何的安居乐业。虎王听了不住地点头微笑。

“呱——呱——”

忽然,一声蛙鸣在附近响起。

接着,虎王便看到一只青蛙从草丛中跳出来,挡在了路上。

“大王,你可要给我做主呀!”青蛙悲悲切切地哭着说。

“走开,快走开!”狐狸走上前来驱赶青蛙说,“居然敢挡住大王的去路,小心我吃了你!”

“让他把话说完!”虎王阻止狐狸说,“青蛙一向安分守己,不到万不得已他是不会来拦驾喊冤的。”

青蛙说:“近段时间以来,不知是谁无辜杀死我们青蛙家族的成员,还把他们的尸体穿在树枝上暴晒。再这样下去,我们青蛙家族就要从大虎王国消失了!”

“居然有这样的事?”虎王看了狐狸一眼,然后对青蛙说,“带我去看看是怎么回事!”

青蛙带领虎王一行向一条小河边走去。

来到河边,青蛙向树上一指说:“大王,您看看!”

顺着青蛙指的方向看去,只见无数大大小小青蛙的尸体,有的穿在被折断的树枝上,有的插在槐树的棘刺上;有的已经干瘪,有的还很新鲜,像是被杀死不久的样子。

“啊,这是谁干的?”虎王气愤地说,“手段这么残忍,跟人类的屠夫还有什么两样,传令下去,立刻查明谁是‘屠夫’!”

“是!”狐狸不由自主地哆嗦了一下。

“咦,不会是你干的吧?”看到狐狸害怕的样子,虎王盯着狐狸说,“我知道你可是很喜欢吃青蛙的。”

“不,不,不敢!”狐狸结结巴巴地说,“没来大王身边之前,我是吃过青蛙,但都是吃那些老弱病残的青蛙,而今,我寸步不离地跟随在大王身边,连作案的机会都没有呀!”

“这倒是不错!”虎王说,“那你快带人去查一下是谁干的!”

“这就去!”

狐狸刚要离开,忽然,一阵悲戚的哭喊声从草丛中传出:“大王,你可要给我做主呀!”

循声望去,虎王看到是小蜥蜴从草丛中爬了出来。

“你这是怎么了?”虎王低下头去问小蜥蜴说,“大家都知道你是以昆虫和鼠类为食的动物,就连人类也知道保护你们呢,难道我们的大虎王国里还有不识好歹的动物不成!”

小蜥蜴说:“大王,您有所不知,近段时间以来,不知是谁无辜杀死我们蜥蜴家族的成员,还把他们的尸体穿在树枝上暴晒。再这样下去,我们蜥蜴家族就要从大虎王国消失了!”

“啊,又来一个报案的!”虎王盯着狐狸说,“看来,我们的大虎王国并不像你说的那样百姓安居乐业呀!”

说到这里,虎王对小蜥蜴说:“走,带我去看看你那里的情况!”

小蜥蜴带领虎王一行向一处灌木丛走去。

来到灌木丛前,蜥蜴向灌木丛一指说:“大王,您看看!”

顺着蜥蜴指的方向看去,只见无数只大大小小蜥蜴的尸体,有的穿在被折断的树枝上,有的插在花椒树的棘刺上;有的已经干瘪,有的还很新鲜,像是被杀死不久的样子。

“这是谁不想活了!”虎王愤怒地向四周看了一眼,对狐狸说,“迅速查明真相,严惩凶犯!”

狐狸看到虎王怒不可遏的样子,赶忙走上前来说:“大王,你看这样行不行,您先回宫殿休息,让我去查明真相!”

“唉!”虎王叹口气说,“我们大虎王国出现了这等残忍的事情,我哪还有心思休息呀!”

“大王别难过!”狐狸说,“这只是两起偶然事件而已,想我们大虎王国,野生动物众多,不就是只有青蛙家族和蜥蜴家族出现这种情况吗,这不能不说与他们没有做好自我保护也有关系。”

“什么没做好自我保护,说得倒好听!”一个“吱——吱——”的声音忽然从附近传来。

循声望去,虎王看到在一块大石头的缝隙中,一只小老鼠在探头探脑地说话。

虎王对小老鼠说:“你有话出来说!”

“我不敢!”小老鼠说,“狐狸正求之不得呢!”

“他敢!”虎王狠狠地瞪了狐狸一眼。

小老鼠从石缝中钻出来说:“大王,您有所不知,近段时间以来,不知是谁无辜杀死我们老鼠家族的成员,还把他们的尸体穿在树枝上暴晒。再这样下去,我们老鼠家族就要从大虎王国消失了!”

“消失了倒好!”狐狸说,“谁不知道你们老鼠是糟蹋粮食、传播疾病的坏蛋!”

“理是这个理。可是——”虎王若有所思地说,“看上去,老鼠家族的案件与其他两起案件的作案手段是一样的,我们不妨并案侦查!”

“是,大王说得对!”狐狸赶忙对老鼠说,“快带大王到现场去实地查看一下!”

小老鼠带领虎王一行向山脚下的一处苗圃走去。

来到苗圃附近,小老鼠向苗圃里一指说:“大王,您看看!”

顺着小老鼠指的方向看去,只见无数只大大小小的老鼠尸体挂在皂角树的枝干上,像飞鸟一般在随风晃动。另有无数只大大小小的蚂蚱、蝼蛄、蛴螬等昆虫插在玫瑰的棘刺上,大多都已经干瘪。”

“这——这——”虎王惊讶地一时不知说什么了。

“大王,你可要给我们做主呀!”一只小蚂蚱在喊。

“大王,你可要给我们做主呀!”一只小蝼蛄在喊。

“大王,你可要给我们做主呀!”一只小蛴螬在喊。

“大王,你可要给我们做主呀!”

无数个喊冤叫屈的声音在虎王的耳边响起,无数个受害者的代表来到了虎王面前。

虎王打起精神来说:“这样吧,谁能提供破案线索,我将封他为我们大虎王国的神探!”

“我知道是谁作的案!”忽然,一声鸟鸣在附近的木棉树上响起。

循声望去,虎王看到是一只啄木鸟在说话。

虎王说:“快说,是谁干的?”

啄木鸟说:“是伯劳鸟干的!”

“有什么证据吗?”虎王说,“诬告可是有罪的!”

啄木鸟说:“请跟我来!”

啄木鸟带着虎王一行来到半山腰上,指着一片枣树林说:“您看,他在干什么!”

顺着啄木鸟指的方向看去,虎王看到一只体长有20厘米

左右的鸟儿,正衔着一只田鼠飞落到一棵枣树上。鸟儿的上嘴尖上有钩,头侧有黑纹,背面大部分为灰色,腹部为棕白色,尾羽为棕红色。脚爪为棕灰色。

“他就是伯劳鸟!”啄木鸟指着枣树上的鸟儿给虎王介绍。

虎王看到,枣树上的伯劳鸟,在吞下几口田鼠肉后,又把剩下的部分插到了枣树的树枝上。

真相大白了,虎王一时却不知道该如何处理这件事情。

狐狸建议说:“让苍鹰去把伯劳鸟捉住吃掉!”

受到伤害的动物们都同意狐狸的建议。

“这恐怕不行!”啄木鸟说,“先不说伯劳鸟消灭老鼠和害虫为保护我们的生存环境是有贡献的,单是伯劳鸟生性机敏,飞行速度又快,就很难有谁能捉住他。”

“那你说该怎么办呢?”虎王问啄木鸟。

啄木鸟说:“优胜劣汰、弱肉强食本是自然法则,我们也不好说伯劳鸟吃错了动物,只是得让他知道,这种把猎物挂在树枝上的习惯实在是太残忍。我想,最好先派人去跟他说一说,每个生命都是有尊严的,你吃他可以,但你不能让他暴尸原野。他如果不改的话,我们就只好嘱咐大虎王国的居民注意自身安全,远离伯劳鸟。”

“嗯,也只有这样了!”虎王说,“这个任务就交给你去完成吧!”

啄木鸟急匆匆地向伯劳鸟飞去。

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篇6:童话故事小学

全文共 347 字

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在一个风和日丽的下午,一只可爱的大熊猫拿着乒乓球拍正在高兴地拍打着一个圆圆的乒乓球。只见乒乓球好像在玩蹦极。

玩着玩着,突然它不小心踩到了一块石头,摔倒了,乒乓球滚啊滚,乒乓球掉进了一个小洞里,可是洞又小又深怎么办呀。大熊猫急得哇哇大哭,这时聪明的小猴子热心地跑来说:“大熊猫你怎么了呀?你别哭。”大熊猫伤心地说:“我的乒乓球掉进了洞里,你能帮我捡吗?”小猴子灵机一动想出了好办法。小猴子拿来了一桶水倒进了洞里,不一会儿,洞里的水满了,乒乓球跟着水浮了起来,小猴子和大熊猫轻而易举地把乒乓球捡了起来。

这时,大熊猫开开心心地说:“终于又可以拍球了,谢谢你小猴子。”

指导老师:范老师

指导评语:小作者笔下的小猴子真聪明,而且还乐于助人。结构合理,思路清晰,运用了语言描写和比喻手法等,为添加了一份色彩。

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篇7:写童话故事把握要点

全文共 738 字

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了解并掌握童话的文体特征

童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。 童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。

超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

作文时要把“物”人格化

童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

想象要与现实巧妙地结合

童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

行文要突出主题,语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

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篇8:时间的秘密的童话故事

全文共 1116 字

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森林小学的美术课上,河马老师让大家每人画一个时钟。

“布谷鸟钟也好,猫头鹰钟也好,米老鼠钟也好,大家喜欢画什么样的时钟都可以,”河马老师说,“对于时钟来说,模样不重要,重要的是要告诉我们正确的时间。好了,开始画吧。”

学生们立刻拿出各自的图画纸和颜料画起画来。课堂气氛好极了,连一个调皮捣蛋的学生也没有,因为这种自由发挥式的图画课是大家最喜欢的。河马老师背着手走来走去,脸上带着满意的神情。

所有学生的画都画好了,河马老师看看离下课还有几分钟的时间,就请几位学生上台展示自己的画。

小狮子卡拉第一个上台展示自己的画。他画的是一个大大的、金灿灿的向日葵钟。向日葵钟的指针指向晚上六点半。

“嗯,很好。”河马老师笑眯眯地说,“卡拉同学,你为什么画一个晚上六点半的时钟啊?”

“因为那是电视上播《狮子王》的时间,是我最爱的时间。”小狮子卡拉回答。

小狐狸茉茉第二个上台展示自己的画。她画的是一个圆鼓鼓的红苹果钟。红苹果钟的指针指向下午三点。

“下午三点是我们家的点心时间。”茉茉没等河马老师开口就迫不及待地说,“我妈妈做点心的手艺可棒了。所以每到这个时间,我就觉得很幸福。”

小熊巴巴布第三个上台展示自己的画。他画的是一个很威风的布老虎钟。布老虎钟的指针指向早上九点钟。

“这是我早上见到最好的朋友小兔朵朵的时间。”小熊巴巴布有点不好意思地说。

同学们都转头去看小兔朵朵。朵朵害羞地低下头,心里却很欢喜。

河马老师呵呵地笑了。他说:“每个人都有对自己有特别意义的时间,这是时间的秘密之一哦。”

下课铃响了起来,愉快的一课结束了。

放学时,小兔朵朵叫住了小熊巴巴布。

“明天是星期六,到我家来吧,我让妈妈烤一个你最爱的芒果蛋糕。”小兔朵朵说。

“太棒了,”小熊巴巴布高兴地说,“什么时间?”

“就是这个时间。”小兔朵朵给小熊巴巴布看了自己画的爱心时钟。那上面的时间是上午十一点。

第二天上午,小熊巴巴布十点钟就到了小兔朵朵家的门口。来得太早了,他不好意思进去,怕小兔朵朵笑他太馋,所以只好绕着小兔朵朵家的房子兜圈子。他绕了一圈又一圈,不时抬起手腕看一看表。哎呀,原来一个小时的时间这么漫长啊,小熊巴巴布叹着气说。

好不容易挨到了十一点,小熊巴巴布高兴地按响了小兔朵朵家的门铃。

“来得真准时呀,欢迎你。”小兔朵朵高高兴兴地说。

大大的芒果蛋糕已经摆在餐桌上了。小兔朵朵还准备了小熊巴巴布喜欢的蜂蜜茶和香草冰激凌,并且特地用小野花装饰了餐桌。

小熊巴巴布和小兔朵朵一起度过了一段美好时光。说再见的时候,小熊巴巴布看了一眼腕上的手表,十二点整。

这一个小时怎么过得这么快呢。小熊巴巴布在心里悄悄地说。

现在,小熊巴巴布知道了时间的另一个秘密。一个小时的时间,有时候很短很短,有时候却很长很长。

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篇9:童话故事作文550字

全文共 558 字

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一天,我跟往常一样躺在床上看着我喜欢的书。突然,一句话发光似的吸引着我的注意——童话都是写给大人看的。难道作家们呕心沥血写的一篇篇有趣的故事不都是为了让小孩们懂事而费尽心思编写的吗?让人遗憾的是书中并没有进行接下来的描写,却带给了我深深的沉思。

童话故事,起笔时运用了一连串的优美语句使我们读得津津有味,落笔时华丽地留下了完美的结局:每一个公主都要和王子幸福的在一起;每一个巫婆都要被白衣天使打败;每一个贪心的人都会有不好的结局。孩子们都会听了故事之后都该知道怎么做;相反,大人们也知道,却在面临问题时徘徊。仅仅是因为年龄的差距和思维能力,中间却隔离着一个世界。可以这样说吧,我不是大人和小孩,因为我早已忘怀儿时的无忧无虑,也不懂得大人们所说的艰苦与跌倒,我只是中间一颗不起眼的小草罢了,但是往往是小草,才会清醒,才会懂得童话的真正的意义吧。每一篇童话故事后都悟出一个深刻的道理,或许,这些零七八碎的道理,只是为了填满人心中的那块空缺吧,每个人的空缺不止一种,有孤独也有失落。小孩有小孩的不满,大人有大人的不悦,但是我都坚信,那些作家呕心沥血写下的一篇篇童话,都会一一安抚和温暖每个人的心,因为啊,在这种境界里,是不分什么年龄与差距的。

希望每一篇温馨童话的ending都会像一杯热咖啡,温暖那个跌落谷底和伤痕累累的你。

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篇10:让茄子说话的童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文800字

全文共 693 字

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森林城边有一片肥沃的黑土地,黑太狼和灰太狼分别承包了一块,他们都在土地里种上了蔬菜,当蔬菜成熟了,就卖给森林城里的居民,他俩因此都赚了很多钱。

灰太狼和黑太狼本来是很好的邻居,可是时间长了,因为卖菜的价钱有的要得高,有的要得低,黑太狼和灰太狼之间就产生了矛盾。后来,他们竟然互不理睬。

一天清晨,黑猩猩维勒探长刚起床,一阵急促的电话铃响了起来。

“黑猩猩维勒探长,请快来菜市场,有人打架了。”报警人的话音没落,就听到里面传来一阵嘈杂之声。

黑猩猩维勒探长很快赶到了菜市场。

打架的正是黑太狼和灰太狼,他们已经被大家拉开了,一个头上流着血,一个脸上挂了彩。

看到探长来了,黑太狼指着灰太狼面前的一堆茄子说:“他卖的这些茄子是从我地里偷来的。”

“你胡扯!”灰太狼叫道:“你诬赖好人,茄子是我从自己地里摘下来的。难道只有你自己种茄子吗?”

黑猩猩维勒探长没有言语,他走到那堆茄子面前,看了看,对灰太狼说:“我们现在不争论这些茄子是谁的,你先把茄子按大的、中等的、小的分成三堆,数数各堆有多少。”

灰太狼虽然不明白黑猩猩维勒探长为什么让他分茄子,但还是按照要求照办了。

一会儿,茄子分好了,灰太狼说:“大的121个,中等的83个,小的65个。”

黑猩猩维勒探长拿起几个小的看了看,放在耳边听了听,说:“是不是偷的,我们来让茄子说话。茄子告诉我了,灰太狼,这是你偷的!”

“探长先生真会开玩笑,这茄子又不会说话,怎么能说是我偷的呢?”灰太狼一脸的疑惑。

“呵呵,那就让我来告诉你吧。”维勒探长笑道。

灰太狼听了,只好认错。原来他看黑太狼的茄子长得好,卖的钱多,非常妒忌,才出此下策。就摸黑偷摘了许多,哪里顾得上分辨大小啊!

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篇11:晒月光童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文500字

全文共 426 字

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小兔子绒绒正在跟妈妈学习怎样洗小袜子呢。

兔妈妈先把袜子浸在水里揉搓一下,让袜子湿透,然后涂上肥皂开始搓,一会儿就搓出了许多小泡泡。

在阳光下,小泡泡发出七彩的光,好看极了。

兔妈妈告诉绒绒,袜跟和袜尖最容易脏,所以这两个地方要用心洗。

洗完了,就用清水把袜子上的肥皂泡漂干净,拧干,晾在太阳下。

干了之后,小袜子跟新的一样,还有种阳光的味道呢。

绒绒用心地学,一会儿就学会了。它高兴极了,把自己的小袜子洗完了,又把爸爸妈妈的大袜子也洗了。

这时候,太阳公公下山了,月亮姐姐出来了,温柔地笑着。

绒绒想,既然太阳公公回家了,就让月亮姐姐的光来把袜子晒干吧,没准干了之后,袜子还有月亮味呢。

第二天一大早,绒绒急忙起床去拿袜子,袜子却没干。

绒绒把这件事告诉了妈妈。

妈妈笑着对它说:“太阳公公的光是热的,所以能晒干袜子,而月亮姐姐的光是太阳光的反射,所以只亮不热,不能晒干袜子。”

绒绒有些沮丧,但妈妈指着刚刚升起的太阳说:“看,太阳公公出来了,这回你的袜子很快就能晒干了。”

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篇12:有关童话故事小学

全文共 676 字

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一天,小蛇在玩,骤然间看见一条龙在天空中飞,小蛇想:“我要能像龙一样的飞,那该有多好呀!”

于是,小蛇便到处打听能变成龙的方法,就在这时,小蛇听到两个人正在说有一个魔法师能帮别人实现愿望,小蛇高兴极了!第二天一早,便出发了,踏上了旅程。

小蛇翻山跃岭,经过很多磨难,终于到了魔法师的家,小蛇敲了三下门,门打开了,小蛇走了进去,看见—位慈眉善目的老爷爷正在用起死回声的魔法救一头小象,原来小象病故了,他的妈妈很伤心,很舍不得他,就带上它来找魔法师,只见魔法师用手放在小象的头上,嘴里念念有词,过了一会儿,小象醒了,坐了起来。简直太神奇了,小蛇走到魔法师身边说:“您能让我变成龙吗?”魔法师说:“好,不过,你变成龙之后,不能再回到蛇族。不能和他们说话,否则就会变得不像蛇也不像龙的怪物。”小蛇答应了。魔法师说了—声:“变”小蛇变了。它的头变成龙的头,头上长出了一对鹿角。身体大了好多倍,身上长出了四只龙爪。尾巴变成了狮子的尾巴,身上长出了龙鳞,他腾空而起冲出屋子,向天空飞去,他的愿望实现了。

正在高兴时,他听到了爸爸的呼唤他的名字,兄弟姐妹都在找他,妈妈也在哭他下到地上,见到了妈妈,妈妈过来问他:“龙先生,你见到过一条小蛇吗?他是我儿子,它不见了。”他好想去抱一下妈妈。对她说自己就是她的儿子,这时他想起魔法师对他说的话,他含着泪,对妈妈摆摆手逃开了。

他开始后悔,现在他最想的就是回蛇,回到爸爸妈妈身边,回到蛇族。他迫不急待的飞到魔法师家,求魔法师帮他恢复以前的样子,魔法师答应了他,他又是自由自在的小蛇了,又可以跟着爸爸妈妈去逮田鼠、逮晒太阳,他太快乐了!

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篇13:《洋葱头历险记》童话故事读后感

全文共 380 字

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这本书讲了有个挑着小包裹走世界的洋葱头,他要周游世界,好好研究一样东西:“坏人”,还有一位住在一座很小很小的房子里的南瓜老大爷,他用了一生的心血一块砖一块砖的积攒,攒下了一百一十八块砖,盖成了这座小房子。还有老用锥子挠头皮的鞋匠师傅,鞠个躬得跳到半空中才能让人家看见的青豆律师,拿半只香喷喷、汁水多的梨子做成小提琴的梨教授,不得不听老伴的吩咐,坐在阳台上用很长很长的八字胡当晒衣竿的园丁小葱先生……

当然,这个世界还有穿着黄龙袍的柠檬国王,他总爱带着他那队柠檬士兵。每个柠檬士兵的帽子上都有一个铃铛,走其路来叮叮叮叮当当作响,就像是来了一支乐队。还有圆滚滚的番茄骑士,以及住在高高的樱桃城堡里的樱桃女伯爵、小樱桃子爵、橘子男爵、蜜柑公爵……

他们在这个世界里发生了许多有趣的事情。

看了这本书我明白做人的道理,要帮助别人克服困难,遇到危险不退缩,做勤劳勇敢的好孩子。

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篇14:小学童话故事作文写作技巧

全文共 1623 字

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童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。下面是小编为你带来的小学童话故事作文写作技巧,欢迎阅读。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一:写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

第二:写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"

第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求:

优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:

第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。

第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。

第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。

第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

一、 利用"假设"进行想象

假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。

二、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力

在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。

三、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。

四、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。

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篇15:机灵的小鲤鱼睡前童话故事

全文共 557 字

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一连下了几天大雨,稻田里积满了水,连田埂也淹没了。

一条小鲤鱼越过田埂,顺着水渠游啊游,游到了小河里。小河里住着小虾、小龟、小蟹、小河蚌,他们从未见过鲤鱼。小虾怯生生地游上前来问小鲤鱼:“老爷爷,你从哪里来?”“哈哈!”小鲤鱼大笑起来,“什么,你叫我老爷爷?”小虾又说:“你不是爷爷,那一定是伯伯、叔叔啦!”小鲤鱼说:“我的年龄还小,大家都叫我小鲤鱼!”

“那,你为什么长着胡子,它有什么用?”小乌龟爬上前问。“它可以帮我在黑暗的地方探路,找东西,用处大着哩!”小鲤鱼说。

就这样,小鲤鱼和小虾、小龟他们熟悉起来,一起玩,一起找食物吃。

一天,小鲤鱼给大家讲故事,说他原来住在稻田里。“你住在稻田里?”小河蚌问,“你是怎样越过田埂的呢?”小鲤鱼说:“农民伯伯在稻田里养鱼,当我还是小鱼苗时,就被放养在稻田里了!”小鲤鱼接着又说:“我在稻田里吃孑孓、螟虫,稻子特别欢迎我!”

小龟、小河蚌都非常羡慕小鲤鱼,说:“小鲤鱼,你真幸福!”

大家正玩得高兴,调皮的小虾悄悄游到小鲤鱼身后,想逗他一下。谁知,小虾还没靠近他身边,小鲤鱼就觉察到了,一甩尾巴,把小虾推出去老远。

小虾问:“小鲤鱼,我在你背后,你怎么看得见我呢?”小鲤鱼指着身体两侧的两条线说:“是它们报告给我的!”

原来,小鲤鱼的侧线非常灵敏,水一动,他就知道,就像一对报警器。

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篇16:自编童话故事400字

全文共 521 字

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小刺猬找理想

一天,阳光明媚,晴空万里,小刺猬走在路上,心里在想:“我要找一个属于我自己的理想。”于是,小刺猬在森林里寻找自己的理想。

小刺猬看见了正在飞行的小鸟,于是,它大声对小鸟说:“小鸟,你能教教我怎么飞行吗?”小鸟说:“可以啊!”于是,小鸟飞了下来,说:“首先,你先爬到一棵树上,然后再从这棵树上飞下来就可以了。”小刺猬又说:“就这么简单吗?”小鸟说:“是呀!飞行本来就这么简单。”听了小鸟的话,小刺猬就准备尝试去飞。第一次,小刺猬试的时候失败了,它又尝试了第二次,可是还是失败了。小刺猬心里想:“唉!看来这个理想不适合我!”

小刺猬放弃了飞行的理想,走在森林里,忽然,它看见了一家商店,心里又想当商店里的服务员。小刺猬就到了商店,当了服务员。可是它不会算账,觉得这很麻烦,所以,过了三四天,出了很多错误,小刺猬就被老板辞退了。

就这样,小刺猬无法找到属于自己的理想,垂头丧气地回家了。

在回家的路上时,小刺猬想:“我的理想到底是什么呢?”小刺猬这样想着,忽然看见了一只小兔子够不到树上的苹果,连忙上前去,帮助了小兔子摘到了苹果。小刺猬想:“这不就是我的理想么?帮助大家摘苹果!”小刺猬心里很开心!

从此,小刺猬就帮助大家摘果子,大家也很喜欢它!

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篇17:楼上楼下童话故事作文200字

全文共 388 字

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小花猫和小黄狗是邻居,小花猫住在楼上,小黄狗住在楼下,它们非常要好,总是互相帮助。

一天,小花猫因睡觉不盖被子而生病了,小黄狗去探望它。咚咚咚……“谁呀?”小花猫问道。“是我。”小黄狗说。“请进。”小花猫说。

小黄狗对小花猫说:“你不如去我家住吧,我怕你没人照顾。”小花猫说:“谢谢你,你的一片好意我心领了。可是我怎能麻烦你呢?”小黄狗说:“这说得哪门子话呀,我们是邻居,互相帮助是应该的。”小花猫说:“那好吧。”小黄狗把小花猫背到它家,马上用冷水把布弄湿,敷在小花猫的额头上,让他睡觉。

没过几天,小花猫在小黄狗的精心照顾下,病已经全好了,小花猫对小黄狗说:“谢谢你,这些日子麻烦你了。”小花猫对小黄狗说:“别客气,你不是曾经也帮助过我吗?”这样,它们有说有笑的在谈论,高兴极了。

从那以后,它们的关系更好了。它们还帮助其他动物,从此,过着快乐的生活。

[楼上楼下童话故事作文200字

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篇18:我和童话书的故事

全文共 632 字

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书,如慈祥的母亲,教导我们怎样通往智慧的大门。书,如一盏明灯,在黑暗为我们射出一缕希望的阳光。想想童年与书的故事,可真是让人记忆犹新啊!

我与书的故事开始于我一年级的时候。那时的我既贪玩又天真,根本不知道书是什么东西。老师的讲课也是枯燥乏味。所以在我眼中,书并不像高尔基讲的那样是进步的阶梯,也不像古书写的那样,书中自有黄金屋,而是一个令人厌恶的东西。这样,我的知识似急流不进的小舟,越来越浅薄。

一次,我们班举行知识竞赛,同学们都十分活跃,唯独我,一声不吭坐在角落里。在同学们眼里,学习不错的我竟然一道也答不出来,这让我十分丢脸。

放学了,我静静地走在路上,离学校不远的家,也似乎漫长了起来。进了家门,我来到房间,看着妈妈爸爸珍藏已久的书静静地躺在书架上,不禁翻阅起来。不翻不知道,一番吓一跳,我发现,书并不枯燥乏味,而是十分有趣,不禁沉浸在茫茫书海中,如痴如醉。回过神来才发现,沉重的书包还没卸下来。

从此以后,书成为了我生活中密不可分的伴侣和闲暇之余亲密无间的朋友。出国《皇帝的新装》让我哭笑不得,使我懂得了虚荣心的可怕;《海的女儿》中美人鱼的行为见证了纯洁和善良是人世间最美好的品格;《丑小鸭》的经历告诉我,只要有理想和敢于拼搏,美好的梦想就能成为现实。

随着时光的流逝,童年时代的书虽然渐渐离我而去,但我的“读书热”丝毫没有减退。现在,我正在读《资治通鉴》、《岳飞传》、《水浒传》、《老人与海》等经典文史。

书,你如美酒让我陶醉,书,你如大餐让我回味无穷。

我喜欢书!

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篇19:编一个童话故事1000字

全文共 1272 字

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瓢虫英雄

从前,在一片茂密的森林里,有一个小虫村庄。在村庄里有一只与众不同的小瓢虫,它的名字叫:风火轮。有一天,一群小虫在一起谈梦想。风火轮第一个发话了:“我长大了,要当一名大英雄!”小伙伴们哈哈大笑:“你就是个圆乎乎的小胖墩,也能成为英雄?”“就是就是,你甚至侮辱了你的名字!”……小风火轮听到这些风凉话,什么也没有说,默默的飞走了。

时间一天天过去,小风火轮废寝忘食,努力认真的学习文化知识,语言,数学,历史政治……直到学富五车;同时,他还努力认真的锻炼身体,跑步,飞翔,引体向上……累倒在地也要爬起来坚持,直到减下那可爱的小肚腩。等从瓢虫学校毕业,风火轮已经是文武双全的高材生了。风火轮依然坚持儿时的梦想,为了实现自己的梦想,他和母亲道别,并许诺一定会再完成梦想后回来。之后,他踏上了自己的寻梦之路。

风火轮离开了祖祖辈辈生活的村庄,来到一个陌生的围墙外。他挠挠头,正疑惑这是什么地方,突然,一只黝黑的蟋蟀从地下的洞口探出头来,厉声质问:“你是谁,到蟋蟀领地做什么?”风火轮不卑不亢的说:“我来自瓢虫村,名字叫风火轮,我想成为一名英雄,现在正在为实现自己的梦想,四处游历。第一次来到你们的领地,请多关照。”黝黑的蟋蟀一听,欣喜叫到:“你有这样的梦想?那么来吧,到我们的地下城看看,正好,我们遇到了大问题!”在蟋蟀的带领下,风火轮来到了蟋蟀地下城:这里有许许多多颜色各异的虫子,有的品种,他之前都没有见到过。虽然是在地下,这里的道路竟也四通八达,比他小时候玩的五子棋还要复杂。他正在心里默默惊叹,却被小蟋蟀丢垃圾入垃圾桶的声音拉回现实。他不解的问:“为什么现在做这种小事?我们不是要去做大事情的吗?”小蟋蟀说:“想成为英雄得从小事做起,当然,光做小事没有梦想也是不行的。”他忽然觉得很羞愧,于是,一路上和小蟋蟀一起帮老爷爷通下水道,帮老奶奶提菜篮……

终于到了出大问题的地方。这里的居民说总能听到奇怪的咆哮声,还有粉色的长条伸出来,把蟋蟀居民带走,被带走的蟋蟀再也没有回来过。昨天,有一只甲虫和一只蚂蚁从这里经过,同时被带走了。风火轮听后觉得事有蹊跷。于是勇敢的从伸出粉色长条的地方钻进去,他小心翼翼,一路匍匐前进……到了后面豁然开朗,却是出了地下城,面前出现一只食蚁兽!没想到食蚁兽连甲虫也吃!甚至吐出舌头向风火轮伸过来!说时迟那是快,风火轮发挥他的小而敏捷的优势,完美的避开了食蚁兽的袭击。他想:食蚁兽是很厉害,但他不灵活啊,我就不一样了,我躲到他身体上舌头伸不到的地方,看他怎么办!想到就立即行动。食蚁兽在自己身上左挠右抓,拼命的用舌头想吃了风火轮,风火轮灵活的走位,食蚁兽不仅不能伤他分毫,反而让自己的舌头打了结,这让食蚁兽非常痛苦,于是灰溜溜的离开了。

风火轮回到地下城,城里已是虫山虫海,他被围的水泄不通。“看啊,看啊,就是风火轮把怪兽赶跑了!”就这样风火轮成了虫子界有名的大英雄。

回到家乡,他兴奋的和妈妈讲述一路的奇遇。母亲激动的抱着儿子亲了又亲。“好孩子,我真为你骄傲!”在妈妈怀里,风火轮想:我有梦想,并为之付出努力,当然会实现啦!

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篇20:水晶街的吹梦人的童话故事

全文共 1413 字

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水晶街不过是一条普通得不能再普通的小街道的名字。窄窄的马路、矮矮的房子,除了能给人安静和怀旧的感觉外,似乎再也没什么优点了。甚至,除了一些满头银发、牙齿都掉光了的老人外,没人知道水晶街上还生活着一名隐形的吹梦人。

吹梦可不是一种简单的工作,吹梦人首先要学会配制吹梦水。吹梦水的配方很复杂,首先,需要立春的雨水、立夏的露珠、立秋的雾气、立冬的雪花;其次,还要加入木槿的叶片、茉莉的花瓣、冬珊瑚的果子;最后,要加入……嘿嘿,其他东西,大概只有吹梦人自己知道了。

今天是吹梦人阿西上岗的第一天。夜幕刚刚降临,他就背着吹梦葫芦,擎着吹梦管子,怀着期待和紧张,出发了。

冷冷的夜色里,阿西来到一个名叫阿若的孩子的窗前。透过玻璃窗,他看到阿若的枕边放着一个飞机模型。“原来他想当飞行员啊,就给他一个飞天的美梦吧。”阿西赶紧吹出一个泡泡,指引它穿越玻璃,飞到阿若的脑袋边。很快,阿若的脸上浮现出了微笑。

咦!窗外怎么有个鬼鬼祟祟的身影?那不是水晶街的大盗阿滚滚吗?得赶紧让阿若醒来,阿西赶紧吹了一个飞机失事的噩梦。

“哇!”阿若猛地从床上坐起,盯着窗外,口中喃喃自语,“爸爸,快回来吧,我一个人害怕!”他的惊叫声吓到了窗外的阿滚滚。阿滚滚赶紧矮下身子,不让阿若发现,但他口中却喃喃自语:“原来他家中没有大人,那我待会儿就可以动手了!”

阿西听到阿滚滚的话,非常担心阿若的安危,但他又不能出手,只能去找阿若的爸爸。他找到了正在熟睡的阿若的爸爸,为他吹了一个可怕的噩梦:家中失火,大火正烧向阿若。于是,阿若的爸爸猛地惊醒,直接就往家里跑!刚到家门口,他就看到了潜伏在窗下的阿滚滚,于是大声斥责:“阿滚滚,你想害我儿子吗?我不会让你伤害他的。”阿滚滚吓得面如土色,灰溜溜地逃跑了。

阿若的爸爸抱起儿子:“阿若,都是爸爸不好。爸爸只想着赚钱让你当飞行员,所以白天干活儿,夜里干活儿,累了就找块空地睡一会儿,没有好好照顾你。”

阿若也哭了:“爸爸,其实,我只想您和我在一起,陪着我长大。”

“嗯!我以后一定多花时间陪你。”

看到阿若的爸爸明白了孩子最需要什么,阿西欣慰地笑了。但他立刻想到了事情的严重性:阿滚滚没有偷到阿若家的东西,会不会去别家呢?想到这里,他赶紧在夜空中搜索阿滚滚的踪迹。终于,在阿兰家的窗口,他看到了阿滚滚的身影。

“这家伙,真是贼心不死,我该让他做个自我坦白的梦,看看他究竟做过多少坏事!”阿西朝阿滚滚连吹了一百个泡泡,终于迫使阿滚滚陷入了长长的睡眠。

阿西化作一缕轻烟,钻入了阿滚滚的梦里。

由于这是一个自我坦白的梦,因此,阿西看到了阿滚滚做过的所有坏事。比如:偷窃阿蒙家的自行车,盗走阿朵家的老母鸡,窃取阿土家的电饭煲……但是,在这个梦的最后,阿西却看到了意外的一幕:阿滚滚有个患重病的小女儿,他偷这些东西,都是帮他女儿筹措医药费。

“这么说,他也不算一个彻底的坏人啊!”阿西钻出了阿滚滚的梦,又给他吹了一个改过自新的梦。阿滚滚在梦里仿佛受到了感动,眼角还流出了泪。

“对了!我还要给全水晶街的人吹一个相同的梦……”“啪啦!”“啪啦!”“啪啦!”无数的泡泡在全镇居民耳边轻轻炸开……

第二天,大家一起来到了阿滚滚家,有的给钱,有的给吃的,还有的给贺卡,上面写满了鼓励的话。

阿滚滚眼泪汪汪地说:“谢谢大家,等我女儿病好了,我一定去自首,然后去当义工,补偿我曾犯下的过错。”

当然,最开心的人便是阿西了。因为是他让水晶街的人都有了一颗水晶般的心,这比什么都珍贵。

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