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童话故事《小狗请客》【合集2篇】 作文(20篇)

柳宗元公元773年—公元819年,字子厚,汉族,河东现在山西芮城、运城一带人,唐宋八大家之一,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,世称“柳河东”“河东先生”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”,与刘禹锡并称“刘柳”,与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。

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童话故事作文:精灵城堡里的长胡子精灵

全文共 952 字

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精灵城堡里住着很多的精灵,其中有一只精灵非常特别。他的胡子很长很长。精灵家人看到他胡子长的都行动不便了。于是找来剪刀把他的胡子剪掉了。可是,胡子很奇怪。剪了不久就很快又在精灵身上长出来了。而且比原来的还要长。后来大家索性就叫他“长胡子精灵”。

长胡子精灵走到哪胡子就拖到哪,胡子把街面的地板扫得干干净净,而他的胡子却弄得脏兮兮的。他家里人得花好多时间帮他清洗脏胡子,非常麻烦,所以,长胡子精灵不敢轻易出门。

今年春天的雨水太充足了,精灵城堡整整下了十多天雨。雨水从窗口飞进来淋湿了长胡子精灵的胡子,好像有了气味。

“天晴了,有好阳光的天气,我得好好地清洗胡子,晒一晒。我更喜欢闻阳光晒在胡子上的香香气味。”长胡子精灵对家里人说。

几天后,雨晴了,太阳出来了。

长胡子精灵要洗胡子了,他站在阳台大声喊:“有谁愿意帮我洗洗胡子,晒晒胡子吗?”

精灵城堡的精灵们都很乐意帮他这个忙,全都飞到长胡子精灵家里去,一起把长长的胡子从楼里拉出来,从阳台吊下去,铺在街道上。胡子从城堡的南街一直铺到城堡北街的街尾。水精灵飞起来从高空喷水把胡子打湿,很多精灵拿着大刷子刷胡子。湿湿的长胡子在阳光下闪着晶莹的水光,像一条流动的胡子河。

那些调皮的小精灵们可高兴了,有些小精灵把胡子当跳床,在胡子上蹦跳;有些精灵把胡子当成河水,钻来钻去的玩游胡子游;有些精灵把胡子当成滑梯,从胡子精灵的下巴爬上去,坐在胡子上滑下来,哇———— 好好玩呀,小精灵们玩得非常开心。大精灵看到了,也很开心,有些好玩的大精灵们也像小精灵那样坐胡子滑梯,咯咯地笑起来,乐得像一群开心的大小孩子。后来,城堡里的精灵们都爬到胡子上去滑滑梯,从高高的楼顶上滑下来,从街的这头滑到街的那头。整个精灵城堡里充满了开心的笑声,像过节一样热闹。

精灵们玩够了,把胡子架起来凉在屋顶上,房子像盖上了丝绸纱巾,看起来很美很美。

大精灵们玩得太开心了,好像找回了儿时的那份快乐。

长胡子精灵看到自己的胡子能给大家带来这么大的快乐,也很高兴。

从此以后长胡子精灵更勤洗胡子晒子了,他想让精灵们经常快乐。

后来,城堡的精灵们决定设一个胡子节。节日那天,整个城堡的精灵们都一起帮胡子精灵洗胡子晒胡子,大精灵们可以和小精灵他们一起像孩子一样开开心心痛痛快快地玩个够。

[童话故事作文:精灵城堡里的长胡子精灵

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篇1:四年级童话故事作文

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从前,在一片森林里,有一只自以为是的狐狸。他非常骄傲,觉得自己是“丛林之王”,觉得自己是最厉害的,所以森林里的动物们都很讨厌他。有一天,他出来散散步。他想:我是丛林之王,我是森林的主宰,我是他们的大王。今天去招惹招惹谁呢?他边走边想,走着走着,他看见了一只黄牛爷爷在吃新鲜的嫩草。他对黄牛大喊:“老黄牛老黄牛,眼睛小啊鼻孔大,长得真丑真丑啊!”老黄牛非常生气,但又嫌麻烦,就没去打他。第二天,狐狸又出来散步。他看见大象喝水,就对大象喊道:“臭大象臭大象,长长的鼻子讨人嫌,撅撅屁股真讨厌!”大象听了,水都快从鼻子里喷出来了。大象因为太渴,就继续喝水。第三天,狐狸又出来招惹人。他看见了狮子在睡觉,喊道:“臭呀嘛臭狮子,脸上长了两撮毛,人人见了哈哈笑。狮子听了,生气极了,就一下子跳了出去,向狐狸身上扑去。狐狸害怕极了,就一直跑啊跑啊……他们跑到了冰川,狐狸坐下来歇了一会儿。不久,狮子追上了。狐狸刚想站起来,可没想到他的尾巴给冻住了。他就求狮子把他的尾巴咬断,以后就为狮子做牛做马。狮子就放狐狸走了。狐狸成了残疾人,他非常后悔当时那么做。他努力改正,获得了很多朋友。

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篇2:小青蛙的睡前童话故事

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青蛙小时候是蝌蚪,当青蛙还是蝌蚪的时候,浑身黑不溜秋的。一点都不好看,周围的动物们都不喜欢它。但是谁也不知道蝌蚪长大后就会变成漂亮的青蛙。

小鲤鱼叫他小黑鬼,小鲫鱼叫他大头包,所有的鱼儿见了他都说:“去去去,一边玩儿去!”

只有小鱼儿跟他玩儿:他们一起吹泡泡儿;在水草中间捉迷藏;坐上贝壳船,游遍整个池塘;找到好吃的,两人一起分享。

还是蝌蚪的青蛙,眼里含了一大包泪,对小鱼儿说:“你为什么要对我这么好?”

“因为我们是朋友呀!”小鱼儿温和的回答。

小蝌蚪长出两条后腿时,所有的鱼儿见了他就跑。小青鱼说:“快跑呀,那边有个两脚怪!”小鲑鱼说:“躲起来呀,黑水怪来了!”

只有小鱼儿不跑,她看着蝌蚪的怪模样,觉得好玩儿极了。

“你,你为什么不跑?”长着两条后腿的蝌蚪说,“你不怕我吗?”

“我为什么要跑?”小鱼儿说,“朋友有什么好怕的!”

他们在洗衣石边划水玩儿。透过清澈的池水,小鱼儿模模糊糊地望见了外面的世界:绿色的垂柳,红色的桃花,蓝色的天空,白色的云朵。小鱼儿腾地跃出水面,第一次看到了水牛、肥猪和成群的鸭子。

“外面的世界可真大呀!”小鱼儿兴奋地说。

从此,跃出水面,就成了小鱼儿经常练习的一个动作。

还是蝌蚪的青蛙,默默地把这一切看在眼里。

当蝌蚪完全变成青蛙时,小鱼儿真是羡慕极了:“你有四条腿,想到哪儿就到哪儿,你一定可以认识整个世界。”

“走,我带你出去玩儿!”青蛙把小鱼儿驮在背上,向岸上跳去。

“我一定要陪着她,走遍整个世界。”青蛙在心里说。

磨房、风车、烟囱、花园,没走多远,小鱼儿就脸色发白,呼吸困难,快要受不了啦!这是小鱼儿一生中最远的一次旅行,瞧,差点儿走完了一米的路呢。

为了实现自己的诺言,青蛙经常远行。他到过许多地方,最远还到过亚马逊河呢。每次远行回来,青蛙就把一路上的见闻,讲给小鱼儿听。

现在,你知道了吧,青蛙为什么总在池塘边呱啦呱啦地叫,对啦!他在给小鱼儿讲故事呢。

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篇3:幼儿讲故事简短童话小故事

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很久很久以前,在一片大森林里,生长着一棵枝繁叶茂的大树。大森林里的小动物们,都喜欢在大树下唱歌跳舞做游戏,大家亲切地喊他:“大树公公”。

那时候,小动物们都没有耳朵,听不到风声雨声,听不到欢歌笑语,也听不到彼此的呼唤。

看着小动物们天真无邪的笑脸,大树公公十分着急,他想呵想,想了九天九夜,忽然想到了自己满身的树叶儿,要是把它们送给小动物们当耳朵,不是一件很好的事情吗?

风阿姨看出了大树公公的心事,她对大树公公说:“不能这样做,把身上的树叶儿都摘掉,你会有生命危险的。”

雨婆婆知道了大树公公的想法,她对大树公公说:“树叶儿是你生命中重要的组成部分,你要用叶绿素进行光合作用,制造养料。失去树叶儿,就等于失去了自己的生命。”

大树公公笑眯眯地说:“你们不要劝我,只要小动物们能拥有两只,可以听到各种美妙声音的耳朵,我愿意付出自己的一切。”

就这样,大树公公摘下了他身上的一片片树叶儿,送给每一个小动物。

大象得到了两片大大的树叶儿,他有了两只大大的耳朵。小老鼠得到了两片小小的树叶儿,他有了两只小小的耳朵。小白兔、小松鼠、小胖猪、小花狗,所有的小动物,都有了两只可以听到各种声音的小耳朵。

就在大树公公摘下他身上的最后一片树叶儿,就要失去绿色生命的时候,小动物们都哭了。

小动物们的眼泪浸湿了大树公公身上所有的枝条。枝条们纷纷落在地上,生根发芽,变成了一棵棵绿油油的小树苗。

大树公公微笑着,慢慢溶入了他脚下的土地。

后来呀,哪些小树苗长成了一棵棵枝繁叶茂的大树,一棵棵大树又组成一片大大的森林。

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篇4:自编童话故事作文1000字

全文共 1162 字

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大花狗与小老鼠

从前,在森林里住着一群老鼠,这些老鼠饿了就找些野果、死鱼充饥;累了就呼呼大睡;没事干就肯树皮、挖地洞……日子过得不亦乐乎。

可是有一只叫吱吱的小老鼠,硬是不满意在森林的生活,便在晚上趁着月黑“鼠”静之际,悄悄地溜到了城里。

吱吱来到了城市里,立刻被惊呆了,琳琅满目的玩具、五彩缤纷的蛋糕……馋得吱吱直流口水。

于是,吱吱每天晚上都到店子里偷吃东西,吱吱从没吃过如此美味的东西,要不是吱吱看见天空亮了起来,吱吱还以为是在做美梦呢!

第二天,人们发现有老鼠来店子行窃,十分生气,便发明了捕鼠夹、毒鼠强等物品来对付老鼠。吱吱知道了之后心惊胆战,不敢再去店子里偷东西了,但吱吱选择了一只大花狗的家继续行窃。

那只大花狗有一个奇怪的爱好,那就是在每次享用食物之前都会闭上眼睛祈祷,希望每天都能吃上美味的食物,可是这次祈祷之后,却发现摆在桌子的香肠不见了,只剩下一点香肠渣子。为什么呢?原来是吱吱在大花狗闭眼时悄悄地把香肠偷走了。于是一场狗鼠大战开始了!

一、吱吱小计定江山

大花狗气得火冒三丈,心中那无名火冲破天空、冲破云霄、冲破宇宙!于是大花狗拿了一个特大号的捕鼠夹放在老鼠洞前面,没想到吱吱早已看见了这一切。吱吱临机一动,又重新挖了一个洞,然后拿了捕鼠夹偷偷地溜进大花狗的家,接着把捕鼠夹悄悄地放在大花狗的凳子上,当大花狗坐到凳子上去的时候,屁股就被夹住了,痛的“汪汪……汪汪”乱叫着。吱吱却在傍边开怀地看着自己导演的好戏。可怜这倒霉狗,被夹下了一大块皮毛。

二、偷鸡不成蚀把米

吱吱捉弄了大花狗一回,大花狗更是火冒三丈、怒火中烧。于是他又把一个粘鼠板放在洞口,但是大花狗的“伎俩”又被吱吱发现了,吱吱便趁着大花狗津津有味吃东西不注意时,把粘鼠板小心翼翼地推到了大花狗的脚下,大花狗吃完东西,从凳子上跳到地上时,一只脚不偏不倚地落在了粘鼠板上被粘住了,又是一阵“汪汪……汪”乱叫。扯下粘鼠板时,又被扯下一大块毛皮。

三、疯狗藏毒不择手段

大花狗忍无可忍了,便把毒药藏在香喷喷的香肠里,然后神不知鬼不觉地塞进老鼠洞里。吱吱看到香肠垂涎三尺,立马跑向前去,正准备吃时,突然停住了,吱吱心想:哪有天上掉馅饼的事,而且还在鼠洞里,这香肠肯定是大花狗塞进来的,不安好心的大花狗又要耍什么花招,我才不上他的当。吱吱识破大花狗的诡计后,就装作不小心把香肠踢了出去,大花狗气得咬牙切齿:“这是哪里派来的老鼠精,我已被他折腾的不成“狗”样了,我一定要将他碎尸万段!”

四、费尽周折总算除掉心头大患

这可怜的花狗,已经被折腾成一只秃身子的疯狗了。于是他把锤子吊在老鼠洞上面,等吱吱把头探出洞口时,大花狗把锤子放下去,老鼠总算被砸死了。大花狗兴奋地一蹦三尺高,太大快“狗”心了!

老鼠虽然被除掉了,但狗却落下了一个毛病,那就是……一遇到老鼠……就……就跑……就躲……

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篇5:四年级下册童话故事作文

全文共 450 字

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在一个王国里,有一只作恶的狼,经常抢百姓们的钱,狮子国王很难除掉狼,硬碰是不行的,正在头痛的时候,国王的部下提了一个建议。

它的建议是先假装把狼招安,再给它封官,最后它上朝庭以后,就将它拉出去酷刑解决。

国王连声叫好,就命人去做,派恶狼的同乡,给它带国王的圣旨,任命狼先生命为一品官员。狼便高兴地当了官,整天在那欺压百姓,国王也想好了主意。有一天,国王叫它上朝,它却不知道是国王的计谋,因为它作恶多端,部下也不肯告诉它,它便上了朝,国王直接派了亲信将它杀死。

恶狼死了以后,百姓们很高兴,可是它的部下却很惊慌地直接在大森林内部造反,都被压制了,而没造反的很惊慌,天天忐忑不安。

有一天,它们受到国王的圣旨:“你们一直跟着它作恶,本来要处以极刑的……”部下听了,一个个都哭了起来,圣旨继续说:“但是你们没有说出国王的密谋,将功补过,所以只用降级。”从此亲信变为守将,部下们又松了一口气,因为刚才太吓人了,一个个都磕头,一口喊:“谢谢国王!”

就这样,那个作恶的狼已经没了,天下也太平了,百姓们都过上了太平的日子。

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篇6:国王的童话故事作文300字

全文共 371 字

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从前有一个国王,他自己一个人待在皇宫里非常的无聊,他很想找一个美丽的王后。

一天,国王到森林里去散步,他走了一会儿,看见一只乌鸦在啄一棵大树,帮助大树除害虫。国王看见乌鸦会帮别人捉害虫,觉得它能够助人为乐,所以国王想找乌鸦做王后,可是乌鸦身上长着黑色的羽毛,一点也不美丽,最终国王还是没有找乌鸦当王后。

国王没选择乌鸦当王后,他又继续向前走去,他看见了一棵大树,他想找大树做王后,大树长得又高又壮。可是大树太大了,王宫放不下呀,于是国王又放弃了。

国王继续走着,他看见了小草和菊花,他们都很美丽,但是和真正的王后比起来,他们的美丽又不够大气。国王只好继续寻找,终于,国王在一条清澈的小溪边上看见了一朵玫瑰花,第一眼看见玫瑰花,国王就被她吸引住了。国王心里想:这就是我要找的王后呀!于是国王就选择了玫瑰花当王后。

从此,国王和玫瑰花就过上了幸福的生活。

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篇7:四年级下册童话故事作文

全文共 481 字

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有一天,小兔子买了一个气球,小兔子拿着气球,高快乐兴地走在大路上。走着走着,线忽然断了,气球飞上了天,小兔子悲伤地哭了起来。

大灰狼忽然冒了出来,对小兔子满意地大叫:“哈哈,你跑不了啦!”小兔子大吃一惊,急中生智,不论天上的气球,回身就跑。

大灰狼没有追上小兔子,渐渐地,大灰狼没有力气跑了,小兔子趁机甩掉了大灰狼,脱离了风险。

可她又想起了那气球,气球现已向远方飞去了,这时,小鸟飞了过来,问:“怎么啦?小兔子。”小兔子把工作的通过原原本本告知了小鸟。小鸟听完了,说:“别忧虑,我去帮你把气球追回来,看我的!”说完便飞走了。

过了一瞬间,小兔子看见小鸟把气球叼回来了。小兔子快乐得不得了,谢过小鸟后,就高快乐兴地回家了。

刚迈出脚步,憎恶的大灰狼又呈现了。大灰狼追上来了,小兔子护好气球,逃回了家。大灰狼到了小兔子家门口,看见门关得紧紧的,大灰狼想撞门进去,忽然听见小兔子说:“妈妈,一瞬间狮子会过来赶开大灰狼……”大灰狼听见了,吓了一跳,就夹着尾巴匆忙地逃走了。其实这不是真的,小兔子仅仅一个人在家里,这是她想出来的方法。

小兔子用它的机敏一次次战胜了奸刁凶暴的大灰狼。

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篇8:桃花女龙童话故事作文

全文共 891 字

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东海有个桃花岛,桃花岛上有龙洞。

龙洞深通东海洋,桃花女龙住洞中。

千呼万唤难出来,但见年年桃花红。

“女龙”本是渔家女,桃脸杏腮真俏丽,心灵手巧人勤劳,挑水织网又纺线。她白天纺的线,织网网不破:她夜里织的网,捕鱼鱼最多:她旱天挑的水,担担荡清波。

渔女从来不妆扮,自幼爱梳两条“冲天辫”。有一天,嫂嫂笑话她:

“小姑今年十四岁,再扎小辫子太难看。来,我给你梳一遍。”

可是梳来梳丢梳不直,没办法,只得照旧扎了两条“冲天辫”。

渔女有个怪脾气,一年四季不洗澡。有一次,阿娘笑骂她:

“这么大的姑娘了,也不洗洗澡!人家不来笑话你,总怪我做娘的欠管教。”

渔女咯咯笑,扑在娘的怀里撒了一阵子娇,转身又跑掉。

原来她并非亲生女,是阿爹海边拾来的。

那一天,风大浪高海咆哮,电闪雷鸣暴雨浇潮水涌来一婴儿,搁在海边直哭叫,刚巧阿爹海边过,赶忙把她抱回家,鱼汤当奶汁??养她长大。阿娘教她织渔网,阿爹为她雕贝花,阿哥逗她海边玩,爬在地上当骏马。

渔女乖,渔女美,渔女长到十八岁。十八姑娘篱外竹,媒人挤破屋。东村来作媒,十担彩礼排成队;西村来说亲,十份聘金抬进门。这个说,少爷天天用功把书读,定做高官好享福;那个讲,东家年年打船造楼房,长穿绸缎喝参汤。

爹娘笑谜谜,静静问渔女:

“谁是如意郎,孩子你快讲!”

渔女舒双眉,脸似桃花微微醉:

“不愿享福不贪财,捕鱼阿祥我最爱!”

爹皱眉,娘獗嘴,哥嫂含笑羞妹妹。

阿爹说:“阿祥家里穷,出门做渔工。”

渔女说:“渔工识潮水,女儿愿婚配。”

阿娘说:“阿祥常断餐,你去要饿饭。”

渔女说:“饿饭不要紧,鱼汤赛人参。”

爹娘说:“父母为你好,女儿嫁西村!”

渔女说:“西村我不嫁,死也跟阿祥!”

爹娘没办法,婉言退聘金。渔霸财主不死心,又挽媒人强说亲,出言恶狠狠:

“不做亲家做冤家,日后做人要小心!”

爹娘胆量小,含泪收聘金:渔女更伤心,只只网眼泪淋淋……

渔女阿祥青梅竹马一起长。海边拾彩贝,礁丛捉迷藏;夜晚同赏月,清晨共歌唱。阿祥衣棠破,渔女线儿长;渔女想尝鲜,阿祥把网张:阿祥断了餐,渔女静静送米粮。

渔女心烦闷,阿祥喁喁情弦响。阿祥爱渔女,星星伴月亮,渔女爱阿祥,情深如海洋。

[桃花女龙童话故事作文

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篇9:啄木鸟找工作的童话故事400字

全文共 437 字

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啄木鸟和小猪是形影不离的好朋友,快到冬天,小猪和猪妈妈开了一家森林超市,忙得小猪不可开,没时间和啄木鸟玩。

啄木鸟很无聊,于是,啄木鸟决定背上行囊去找一份工作。它先到了田边和老牛学习耕田,可是斧头太重了,啄木鸟用了九牛虎之力抬起斧头,可是斧头还是丝毫不动。啄木鸟又飞到屋檐下,想和蜘蛛学习织网,可学了大半天,啄木鸟一张网也织不好。啄木鸟又飞到了猫头鹰家,叫猫头鹰教它抓老鼠,可是夜里一片漆黑,啄木鸟一点儿也看不见,一只老鼠也抓不到,啄木鸟伤心地哭了起来,觉得自己是没有用的人,它哭着哭着,不知不觉地睡觉了……

这时,从一棵大树上发出了一阵痛苦的呻吟声,“大树哥哥,你怎么了?”啄木鸟问,“我身上爬满了虫了,你可以帮我捉虫子吗?”大树哥哥说。啄木鸟说:“当然可以。”啄木鸟用了一个小时左右才捉完大树身上的虫子,大树觉得浑舒服极了,大树对啄木鸟说:“你以后可以在这里上班,帮我和我的伙伴捉虫子!”啄木鸟听了高兴的跳了起来,因为自己找到了工作了。

啄木鸟成了森林里有名的“捉虫小能手!”

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篇10:小学童话故事改编

全文共 431 字

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随着时间的推移,小金鱼慢慢的长大了,它想去看看外面的精彩世界,去长长见识。当然,它也学会了很多妈妈教它的本领,比如如何捕食?如何处理面临危险的处境时如何逃脱坏人的魔掌?如何识别是人类放在钓鱼竿的诱饵?于是,它决定自己踏上旅行的征程。它向妈妈告别,独自一个人启程了。离别之前,妈妈自然忘不了一段叮嘱,还有一个拥抱。

小金鱼游呀游,它先游到了一条小河。哇!河水清澈见底,还有其他好多小鱼,小虾,螃蟹,在河水里自由自在地嬉戏着。小金鱼忙上前和大家问好,打招呼:“嗨!大家好,我是新来的,很高兴能和你们相识。”大家都一溜烟似的游了过来,都来看这个新朋友。它们大家相互介绍着,很快小金鱼就和大家混得很熟了。大家在水里唱呀,跳呀,尽情地玩耍着,为迎接这个新朋友,它们还各自拿出自己最好的东西给小金鱼吃,小金鱼道谢过后,就大口大口的吃了起来,毕竟,游了一天了,确实肚子也饿了,也该填填那空空的肚子了。

它们玩好后,小金鱼要依依不舍得和新朋友告别了,重新踏上旅程,去寻找下一个景点。

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篇11:童话故事作文1000字

全文共 1133 字

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乐乐的文具世界大冒险

乐乐是一个普通的小学生,乐乐非常喜欢看动画片,尤其是科幻类的,看多了动画片之后乐乐便认为世界上也存在着一样的王国,是一个别人不曾进入的王国,于是她一直这样相信着自己有一天一定会一定到那个神奇的王国当中。

这一天乐乐像往常一样,早早地睡下,她睡啊睡,昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和蓝色的光,然后出现了星星,然后她好像掉进了大漩涡,她的脑袋有些晕晕的。慢慢的慢慢的她越陷越深,越陷越深。后来乐乐突然惊醒了,她一睁开眼看到了白茫茫的一片。哇,她发现自己变小了,她看到了自己的小闹钟,小文具盒,书籍,还有小狗玩具,小猫玩具,还有一只绿色的小青蛙玩具,都趴在她的桌子上。而这些普通的玩具竟然都变得无比的巨大,好像一栋大楼一样,乐乐赶紧的躲在了日历的后面。乐乐觉得这一切实在是太神奇了,她简直不敢相信。叮铃铃,小闹钟叫了起来说,“我们当中谁对乐乐的贡献最大呀,我觉得我应该排第一,因为乐乐早上起床都是我叫起来的,要是我不把她叫起来,老师准会骂她迟到的。”文具盒也说了起来,“不不,你才不是第一,我是第一,你想啊,乐乐就算被你叫起来去了学校,如果没有我老师更要狠狠地批评她,她拿什么去写作业,她拿什么去上课呀,她拿什么去学习,所有的一切还不都是我的功劳,你居然还想要和我抢功劳?你抢不过我的,我才是最厉害的。”乐乐的一堆小玩具们也加入了这场斗争中,“不对,不对,你们说的都不对,小闹钟叫她去上学,乐乐没有那么开心,文具盒让她做作业,乐乐也不开心,乐乐只有和我们在一起玩耍的时候,她才是最开心的,所以我们能够让乐乐开心,我们才是最厉害的,你们都站一边儿去,我们才能排第一。”乐乐看着自己的文具盒,小闹钟,还有玩具们争争吵吵的她实在是看不下去了,乐乐,突然往前一走,站到它们中间说:“都别吵了,我觉得你们配合才是最好的。小闹钟把我叫起来,文具盒可以帮助我学习,而玩具又可以帮助我在学习的压力之下,开开心心的度过每一天,所以说你们对我来说都非常的重要。没有必要争第一,大家在一起才是最厉害的,你们争来争去,没有了小闹钟,没有了文具盒,没有了玩具,那我不也就没有一切了,所以说你们大家都在一起才是最厉害的,所以,不要吵了,你们要好好的,互相协助,这样子,你们每个人的功能,才会发挥到最大。”小闹钟和小文具盒以及乐乐的其他小玩具们听了乐乐的话之后,都忍不住的点了点头,笑了起来,说:“果然还是我们的主人乐乐最懂道理。”于是乐乐和她的玩具,小闹钟,文具盒们玩了起来,玩儿呀玩儿,乐乐渐渐地累了,她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了过去。

第二天小闹钟,准时响起,乐乐起床穿好衣服之后拿着她的小文具盒去学校学习完一天之后,又回来玩起她的玩具,她发现大家配合的日子真的是很好啊!

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篇12:鸟儿们的争论童话故事作文

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一天,所有的鸟类在森林里开了一场大会,因为它们要比一比谁为世界做出的贡献多。

鸟王孔雀说:“现在,大家可以说说自己做了什么?”百灵鸟最先发言,说:“我有美妙无比的歌声,不信你们听。”百灵鸟唱了一首歌,只有上帝的天使才有这美妙的声音,大家都被这美妙的歌声陶醉了。可猫头鹰站出来说:“我每天晚上都得站在农田边上守着农田,一有田鼠来,我就会把它们消灭。”“哼!”啄木鸟说,“谁会像我每天这样辛苦!我每天都得给许多生病的树治病,不信你们问问这棵树,要不是我,它早就死啦!”孔雀一问,那棵大树说:“当年啄木鸟给我治了病,过了三四天就好了。”大家你一言,我一语,不知怎么办才好。最后,孔雀宣布:“这次每人都有奖,因为大家都有各自的用处,所以这次每人都有奖。”

大家一听,都开心的笑了。

[鸟儿们的争论童话故事作文

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篇13:快乐的森林王国三年级童话故事作文

全文共 1443 字

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在广阔的大森林里,天空蓝蓝的,绿油油的草地上盛开着五颜六色的花朵。它们千姿百态,绚丽无比,一阵阵清香扑鼻而来,蝴蝶儿仿佛闻到了这迷人的香味翩翩起舞,飞到争芳斗艳的花丛中。小溪清澈的水里,有快乐的小鱼游来游去。有一只快乐的小鸟就生活在这风景如画的环境里,它的名字叫小妮,小妮长的非常美丽,它的羽毛有黄、橙、红三种颜色,淡黄色的头上长着一双黑亮的眼睛,红红的小嘴又尖又长。小妮喜欢跳舞唱歌儿,它的歌声传遍森林,森林里的小动物们都闻歌起舞,小妮时而停在树梢时而自由的遨游在天空,它和森林的小动物们快乐自在的生活着。

日子一天天的过去了,冬天来了,小妮要到南方过冬,小动物们说:“再见,小妮!春天来的时候我们又能听见你的歌声了。”小妮说:“再见了,朋友们春天再见。”小妮说完就向南方飞去了。

春天又来了,冰雪融化了,小妮飞回了森林,它带了一首新歌想唱给朋友们,可是当它飞回森林时却发现森林变了,天空不在那么蓝了,树木不是那么茂密了,有很多树根留在那里,小动物们也不知去向了,小妮不知道发生了什么事,它飞到一棵树枝上,开始唱歌跳舞想通过歌声叫出小动物们。不一会小动物们真的来了,可是它们却没有快乐,没有跳舞,小妮停下来,它问:“朋友们,怎么了?”“森林被污染了,树木都被人类斧子砍倒,拉到山谷里去了,我们都没有地方安家,每天还怕猎人的偷袭。”小动物们说。突然有一阵刺鼻的味道传来,大树爷爷叫道:“大家快跑!森林污染来了,猎人来了!”小动物们一听吓的四处逃跑了,小妮正想飞,可是它突然感觉浑身无力,那一股股刺鼻的气味让它呼吸不了,眼前一黑晕了过去。

小妮醒来时,发现自己被关在笼子里,它用力的挣扎想飞出去,可是都无济于事,小妮哭了,它再也看不到蓝蓝的天空,洁白的云朵了,她再也不能给小动物们唱歌跳舞了。

猎人走了过来,“啊,美丽的小鸟,你终于醒了,快给我们唱个歌,跳个舞吧。”小妮冷冷的看了他一眼,就闭上了眼睛,它决定再也不唱歌跳舞了。

每天猎人都都对它说:“啊,美丽的小鸟,快给我们唱个歌,跳个舞吧。”小妮都无动于衷,小妮不吃不喝,身体一天天的虚弱下来,小妮病了,猎人很着急,:“小鸟,你怎么了呢,这样会饿死的啊!”小妮痛苦的呻吟着,它很想告诉猎人它的渴望,可是它说的话猎人听不懂。

突然,一个小仙女悄悄的飞过来,它对小妮说:“小妮,你要我帮你什么吗?”小妮说:“小仙女,你能让我和人类沟通吗?”小仙女说:“可以啊,不过时间很短啊。”说完小仙女默念咒语,哗啦一声,小妮可以听懂人类的语言了。

猎人抚摸着小妮说:“你就吃一点东西吧。”小妮开口说话了:“我要的不是食物而是自由和家园啊,你们人类为什么要砍树木,污染森林,猎杀小动物啊,我们为人类付出了那么多,而你们却忘恩负义,还这样对待我们?以前我们的家园有湛蓝的天空,茂密的树林,清新的空气,可是现在人类却为了自己的利益,随意砍伐树木,制造废气污染环境,你们于心何忍啊。我多渴望能回到从前,我多渴望和朋友们快乐自由的飞翔啊,这就是我心里的畅想曲啊!”猎人听了惭愧的低下了头:“对不起,小鸟,我代表人类向你们道歉,等你的病好了,我放你回到大森林,虽然我一个人的力量很微小,但我会努力的告诉地球上的每一个人你心里的畅想曲。”

小仙女又出现了,她对小妮吹了一口气,小妮的病就好了,猎人把小妮放飞,小妮一边飞一边唱着它心里的畅想曲,它飞呀飞呀,一直向森林里飞去。小仙女看着小妮飞远的身影自然自语的说:“真希望人类能领悟到小鸟的畅想曲……”

[快乐的森林王国三年级童话故事作文

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篇14:金头发的童话故事

全文共 1147 字

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这事情发生在很古的年代。那时候我们俄罗斯人在这一带连影子还没有呐。巴什基尔人呢,住的地方离这儿也不近。对他们来说,你瞧,必须有可以放牧牲畜的开阔地方:树林里的空地或者草原。在尼亚兹伊①和乌拉伊姆②自然都可以,但在我们这一带,哪里能放牧啊?现在的森林,有可以见天的空隙,在当时就根本不能骑马或者步行通过。只有打猎的人才到这样的树林里去。

①尼亚兹伊是尼亚兹河河谷旁的森林草原地带。

②乌拉伊姆原是巴什基尔话“锅子”的意思,后引申为洼地,是尼亚兹河旁的洼地。

据说,那时候巴什基尔人中间有一个叫阿伊雷普的猎人。比他更勇敢的人是没有的。他一箭就能够把熊射死,碰到麋鹿,只要握住它的角向肩后一丢,那野兽立刻完蛋。至于狼和别的小野兽就更不用说了。只要被阿伊雷普看到,就一只也别想逃掉。

有一次,阿伊雷普骑着马来到一片空旷的地方,只见有一只狐狸在前面跑。对于这样一个猎人,打只狐狸实在是太不合算了。但他心里想:“让我开开心,用马鞭子来抽死它。”阿伊雷普纵马追去,却赶不上那只狐狸。正当他拉起弓箭对准它的时候,狐狸忽然不见了。怎么办?逃走就逃走吧,算是那的运气。他才这样一想,那狐狸竟坐在前面一个树桩后面,尖叫起来,仿佛笑道:“你哪里能射得到我!”

阿伊雷普又拉弓引箭对准它——狐狸又不见了。放下了弓箭——狐狸又出现在眼前,发出尖叫:“你哪里能射到我!”

阿伊雷普这可发火了:“等着瞧吧,你这红毛家伙!”

跑完了树林里的空地,前面是极其浓密的大森林,只是森林也阻挡不了阿伊雷普。他下了马,徒步去追那只狐狸,但还是毫无结果。眼看它在前面,却无法用箭射中它。放走它呢,又不甘心。什么话,这样勇敢的猎人连一只狐狸也射不死!就这样,阿伊雷普竟追到了一个完全陌生的地方。狐狸也不见了。找了又找,还是没有。

他想:“让我向四面看看,究竟到了什么地方。”

他爬上一棵高大的落叶松,一直爬到树顶。一看——离那棵落叶松不远有一道溪水从山顶向下奔流。那条溪并不大,但它很快活,琤琤淙淙地老跟石头说话。有一个地方还发出闪闪烁烁的金光,叫人连眼睛也睁不开。“这是怎么一回事?”他想。再一看,只见在矮树丛后面一块洁白的岩石上坐着一个姑娘,她那美丽的容貌真是听也没有听说过、见也没有见到过。她的辫子垂过了肩膀,直垂到溪水里。她的发辫是金的,足足有十丈长。那小溪正是由于她的金发才发出了这样耀眼的光芒。

阿伊雷普注视了很久,那个姑娘却抬起头来说:

“你好,阿伊雷普!我早已从我的狐狸保姆那儿听见过很多很多有关你的事情。似乎你比谁都魁梧、英俊,比谁都勇猛、走运。你愿意娶我吗?”

“可是为了你,”阿伊雷普问:“我得付多少聘金呢?”

“还用得着什么聘金,”姑娘回答说:“我的爸爸是所有金子的主人。但是他不愿意放走我。我们必须逃走,不过那得看你有没有足够的智谋和勇气。”

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篇15:童话故事读后感300字

全文共 367 字

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前几天,爸爸个我买了一本书叫《格林听话》,使我很受启发。

在这本书里,最让我记忆犹新的就是《小红帽》了。它主要讲的就是:小红帽的奶奶生病了,妈妈让小红帽给奶奶送一些糕点吃。在路上,一只恶狼跑过来,让小红帽在山上摘花,自己帮她送到奶奶家。小红帽答应了。狼来到小红帽的外婆家,一口吃下了外婆。当小红帽来到外婆家时,发现“外婆”的眼睛大,声音尖,嘴巴长,牙齿尖的奇怪样子。这才发现是狼。小红帽赶紧喊救命。一个猎人走了过来,用枪射了狼两下,狼死了外婆也幸存了下来。

读完以后,我深受启发:狼为了想吃小红帽和她的外婆想尽一切办法但又失败了,让我们懂得了,做事不能像狼一样随便想出一些鬼点子,要向小红帽一样,遇到困难或危险都不退缩,而是勇敢的面对,大声呼救,这才是最好的办法。它还告诉了我们:千万不要相信陌生人的话,这样会吃亏的。

我们要向小红帽学习。

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篇16:小牛赴宴的童话故事

全文共 645 字

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小狗要请客,小牛也收到了请柬,非常高兴。

到了时候,小牛早早地就去赴宴了。

到了现场,很热闹,很多小朋友都来了,大家围坐在一起,可高兴了。

小牛也和大家一起高高兴兴、有说有笑。

终于开席了。饭桌上摆上了非常丰盛的饭菜。小牛是第一次赴宴,他不知道饭桌上有什么规矩,所以显得很紧张。

小兔看见了,明白了小牛的意思。小兔说:“小牛,吃块红萝卜吧,可好吃了!”说着,就主动给小牛夹了一块红萝卜。

旁边的小猫看见了,说:“小兔兔,不对,红萝卜是最难吃的。来,小牛哥哥,吃条鱼吧,这个才好吃呢!”说完,也夹了一条鱼放在小牛的盘子里。

小牛不知所措,不知道哪个到底好吃,很为难请,因为这两样他都没有吃过。但是,小猫吃鱼吃得那么香,小兔吃红萝卜也那么香,他有点流口水了。小牛随手夹起红萝卜来,吃了一口,觉得味道不怎么好,既不像小猫说得那么难吃,也不像小兔说得那么好吃。他放下红萝卜,又尝了尝鱼,觉得非常难吃,又放下了。

这时候,主人小狗出来了,也看见了刚才的情景,走过来,对小牛说:“小牛弟弟,每个人的生活习惯不同,所以吃的东西也不同。每位小朋友的胃口也不一样,好吃的东西不是对每位小朋友都是好吃的。有人说好吃的,别人不一定觉得好吃,因为每个人的喜好不同。”

小狗说完了,把桌子上的一盘青草沙拉端到小牛面前,说:“看见没?大家都觉得这盘菜不好吃,你尝尝!”

小牛夹了一筷子青草送到嘴里,那个香甜,那个好吃就别提了,小牛一边大口吃着,一边说:“好吃,好吃,这个好吃!”。

小猫和小兔都明白了,原来,自己觉得好的,别人不一定觉得好。

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篇17:童话类故事的读书笔记

全文共 287 字

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这是一本长篇童话小说,它出自于奥地利的作家萨尔腾的笔下。里面讲了一只叫班比的小鹿从出生到衰老的整一个生命周期,其中作者把动植物都用了拟人的手法。

主人公班比在一间小屋子里诞生了班比那时眼睛还特别的模糊不清,他只知道紧紧得偎依在母亲的身旁,口渴地到处找生命之源。

偶尔有一次,班比的妈妈走了,他顿时被前所未有的恐惧和镇住了,在找妈妈的过程当中,他遇见了鹿王,鹿王说:“你就不能一个人呆吗?”这句话是他顿时无地自容。于是他羞愧地走开了。

读了这本书,我明白了:要学会独立,自己解决难关,不要只遇到一点小难关就让别人帮忙,要自己去动脑筋解决。童年只有一次,我们要珍惜自己的童年时光。作文

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篇18:小学生童话故事作文

全文共 418 字

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春光明媚的一天,兔媽媽早就起床了,她穿着粉红色的衣服,系着一条围裙。兔媽媽走进了花花的房间,轻轻地对花花说:“起床了,我的宝贝,今天我们要去采蘑菇呢!”

花花听见了,一点睡意都没有了,连忙从床上爬起来。穿着蓝色的衣服,拿着篮子高高兴兴的和媽媽走了。

不知不觉兔媽媽和花花来到了打森林,草地上有很多蘑菇,还带着露珠。这些露珠在阳光下一闪一闪的,像一颗颗晶莹的珍珠一样,好看极了!

兔媽媽和花花开始采蘑菇了,他们不一会儿就采了一大篮子。忽然,花花看见大树下的草丛中影影绰绰有一些色彩鲜艳的蘑菇,花花高兴地跳了过去,伸手正要采的时候,兔媽媽看见了急切地说:“花花别采,这些蘑菇有毒。”花花听了赶紧把手缩了回来。

花花问:“这些蘑菇怎么会有毒呢?”

兔媽媽笑着说:“这些蘑菇外表看起来很美,可是里面还藏有毒液。别看我们平时吃的蘑菇不好看,可它们的体内含有维生素,对我们很有帮助。”

花花听了,恍然大悟:“原来外表也会骗人呀!采蘑菇的学问可真是太多太多了。”

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篇19:长了脚的树童话故事

全文共 515 字

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最近,森林里突然出现了很多人,他们开着一辆辆大车上山来,砍伐了许多木。那些人一边砍伐,一边说:“拿这些木材盖房子,房子一定很结实!”他们砍呀砍,准备装满一车之后拉走。

一天,两天,三天过去了,渐渐地,美丽的森林变样了,森林里的小动物都吓坏了,大树被人们砍伐,许多小动物都失去了家。

小松鼠没了家,小鸟没了家,小熊也没了家,一天晚上,小动物召开紧急大会,商量对策,这时候,聪明的大灰狼站出来,想出了一个好办法。大家听了他的主意,都说:这个办法真好!

第二天,人们惊奇地发现,曾经砍伐的树木就像长了脚一样,全都立在了山上,立在了树桩旁边。那些人费了好大的劲才把树木搬回去。

第三天,砍伐的树木又长了脚,回到了树桩旁。风一吹,树上的叶子还哗哗直响,人们有点害怕了。

大家议论起来:

“是不是有树精灵啊?”

“或许是可怕的妖怪!”

“可以肯定的是,这些树不愿意离开这里。”

“我们……还是别再砍了吧!”

大家害怕极了,拿着工具,匆匆跑下了山。

这时候,大灰狼和小动物们从树后跑出来,欢呼起来,原来,这是大灰狼请小熊帮忙,让树木都长了脚,回到了树桩旁。

后来,人们听说了森林里的怪事,再也不敢去砍树了。小动物们又过起了快乐的日子。大家都说,大灰狼做了一件大好事。

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篇20:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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