浏览
5337作文
996未来的教室作文450字
全文共 484 字
+ 加入清单日月如梭,时光已来到了2034年,此时的我是一名设计师,为我的母校实验小学设计了一种功能奇特的教室。
首先说说智能门。它由微型电脑操控,具有识别、防盗功能。只要拿着印有你名字的卡片在大门的读卡器上刷一下,大门就会敞开,显示屏上显示出美丽的色彩,响起“欢迎你”的悦耳声音;如果你迟到了,读卡器就会显示出“你迟到了,请下次注意”的字样。如果你不是这个教室的学生,那无论你用什么办法,大门都不会打开。
再来说说墙壁。它的功能可不少。它具有隔音功能,如果教室里正在上课,就不必担心外面的吵闹声打扰到教室里的同学们。它还会随着环境的变化而变幻颜色和图案:春天,墙上的图案是争相竞放的花朵,到了夏天就变成了清凉的瀑布和海洋,秋天是果实累累的果树,到了冬天便是小朋友们堆雪人、打雪仗的景象了。
还有智能化的黑板和窗户。黑板是一个大屏幕,课讲到哪儿,屏幕上就自动显示出那一课内容的场景,如果同学们提出问题,屏幕会一一解答,直到大家学会为止。窗户是用特殊材料制成的,会随着四季的变化调节光线和温度,让教室冬暖夏凉,温度宜人。
怎么样,我设计的教室不错吧?你们想在这样的教室里上课吗?欢迎你们来!
更多相似作文
篇1:我的教室作文200字
全文共 272 字
+ 加入清单我们二二班的教室在一楼。你只要一走进我们的教室,马上就会感觉到我们教室的整洁。
走进教室后,你首先看到的就是挂在墙上的黑板了,每天,老师用粉笔在黑板上吱吱的写字,没有黑板老师一定上不好课。在黑板边上,有一张讲桌,上面放了粉笔、板擦、拾到的文具……讲桌的上方有一台电视,它是用来给我们放教育片的。
在讲台上向后看,三十五张双人桌和六十九个小椅子整齐地摆放着,再向后看一看,有一个卫生角,卫生角里面放了扫把,扫把等卫生工具,卫生角的对面是图书角,里面放了好多书,有时,课上完的早,老师就发书让同学们看,它们中间还有我们同学们自己画的画。
我爱我们的教室。
篇2:小精灵来到我们教室
全文共 387 字
+ 加入清单胡睿瑶
智慧精灵一头乌黑光亮的头发,扎着红蝴蝶结。她白白的小脸蛋,上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她那紫色的裙子随风飘荡,漂亮极了。
智慧精灵总是飞来飞去传播着知识。一天,她乘着一本大大的词典来到我们教室,谁也没有看到她,原来她用了隐身术。教室里正上着数学课,老师在讲枯燥的计算。同学们无精打采的,有的打哈欠,有的盯着窗外,还有的摸着抽屉里的东西……总之,没有一个在认真听讲,都在开小差。老师非常生气,眉毛一直紧锁着。智慧精灵心想:这样上课可不行,同学们怎么能学好知识呢,让我来想想办法。想到这儿,她飞到一个看着窗外的同学桌子上,轻声念起咒语:“同学,同学,快看黑板,好好听讲!”那个同学一听立刻坐端正,认真看着老师。智慧精灵又提醒了许多同学,其他同学也渐渐被感染了,个个都聚精会神地听讲。老师原本生气的脸上绽放出了灿烂的笑脸。
智慧精灵也喜笑颜开,心满意足地飞走了。
篇3:我想有间神奇的教室作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单我很喜欢我们的教室,我们的书、文具都在里边。有时候,我却希望我们的教室跟现在有不一样的地方。
我希望我们的教室有个轮子,这样就可以开着它到各处去旅游,还可以开着它一边上着科学课,一边去大自然中证实书中的说法;我更希望我们的教室能变成时空穿梭机,这样能在学历史的时候,让它直接带着我们回到古代,亲眼见证历史的变迁。
春天,我希望我们的教室是一间透明的房间,坐在里面,四周有花草树木围绕着我们,还有朗朗读书声;冬天,我希望我们的教室像一个温暖的被窝,天气再寒冷我们都不必瑟瑟发抖,依然能有春天般的朝气来面对学习。
下课时,我希望我们的教室有双翅膀,不停地飞啊飞,带着我们到蓝天上看鸟儿飞翔,到白云中看云海迷雾,到天空中俯视祖国的大好河山,到世界各地欣赏闻名的建筑……
我喜欢我们的教室有更多不同的作用,可是我最喜欢的还是现在的教室,因为这里有我亲爱的同学们和我敬爱的老师,我们能在一起学习,一起快乐成长!
篇4:教室大扫除
全文共 205 字
+ 加入清单为了迎接国庆节,咱们班进行了大扫除。老师给咱们分配了各自任务。同学们从家里带来了抹布、脸盆、拖把等工具。在老师的指导下,咱们七手八脚地干起活来。
有的同学在移桌子、搬凳子;有的同学在擦桌子;拖地的同学使劲地在拖着地板……在同学们齐心协力的劳动下,教室里的桌凳排的整整齐齐,桌凳擦得干干净净;窗户擦得一尘不染,像镜子一样明亮。看见整洁的教室,同学们都开心地笑了。一分耕耘,一份收获,大家辛勤的劳动换来了整洁的教室。
篇5:神奇教室四年级作文
全文共 378 字
+ 加入清单未来教室是什么样的呢?你想过吗?未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。
同学们来到这个神奇教室,一下子被它的样子深深吸引,整个教室又宽敞又明亮,并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮,教室五彩缤纷不再是现在统一的白色,一天一个样,让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好,教室温度会自动变热或变冷。
同学们上课不用带书包,黑板和课桌都是电子屏,老师讲课不用写字,只用开启电脑即可,并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松,不用大声讲话,因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到,会提醒老师,让老师单独辅导。
哗啦啦下雨了,下节课是体育课,这可怎么办?不用担心,这怎么会为难教室呢?教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室,是不是很想实现?那就努力学习吧,相信那一天会到来!
篇6:神奇的教室
全文共 506 字
+ 加入清单郭宏熤
进入2030年,人类迎又来了新的科技时代,如:变形的筷子,会飞的车,会走的电视。今天我给大家介绍一部新产品——神奇的教室。
它十分帅气,功能也十分齐全,它是由UHO公司出产的,窗玻璃是科学家新发明的,她会随着自然的变化,调节室内温度。如果外面很冷,玻璃就会产生热量,教室温暖如春。如果外面很热,它就会自动降温,教室凉爽如秋。它的门用黑曜石和钢化玻璃融合而成的,比金刚石还硬,门上有一个微型摄像机,如果你回来时,那个微型摄像机,会扫描你的瞳孔,确认后,门会自动打开。它的辨别能力很强,能看出好坏人,如果是陌生的好人,它就会提醒说,“请您电话联系您要找的人。”如果是贼人,它就会说,“再不走我要报警了。”你说神奇不?
室内有有一个你看不见的喇叭,如果你无聊时,他会和你讲话,给你讲开心的故事,逗你发笑;你心里难过时,它会伸出一只手来,像母亲一样抚摸着你的头,安慰你;你开心时,他会和你一起开心,你学习时,它就安安静静,你遇到难题时,它会提示你!你说神奇不?
除了这一外,它还可以变形,变成一架飞机,这个飞机可不是一般的飞机,它可以带着你到室外去上课,如草原、大海、高山等地方。你说神奇不?
这就是我想象中的神奇的教室!
篇7:未来的教室
全文共 486 字
+ 加入清单当我们坐在宽敞的教室里学习时,你有没有想过未来的教室将是什麽样子?我曾经有过这样的想法,下面给大家说说,你们看我是不是很有奇思妙想……
我想:课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多,书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下,必须把书本拿出一部分才能塞进去,十分费劲。把书桌改成能大能小,可以自由伸缩,有遥控器控制调节的,那样就比较方便。
再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前,门就会自动打开;学生出去,门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气,用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。
黑板更要改一改了,每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来,弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置,以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮,一按黑板会自动擦干净,不留一点痕迹。
假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福!在未来的科学里一定会发明这样的教室,我相信这一天一定会来到!
篇8:我们的教室
全文共 523 字
+ 加入清单我们的教室在学校的南边,从南校门进去走上大约两百步左右,登上9号楼4楼,你就可以看到我们的教室。它高度大约有5米,长度约有9米,宽约有7米,十分宽敞明亮。
一走进教室门,首先进入眼帘的是一个平坦光滑的讲台,上面放着语、数、英三门主课的教科书;讲台后面的墙壁上挂着一块黑板,黑板的周围镶着一圈金色的围边,黑板旁边装着一台永远打不开的电视机,好像一位沉默不语的长者。黑板上还能投影出投影仪上的内容。黑板上常常写满了各种知识,这可是我们上课不可缺少的伙伴。黑板上也能记各种名单:比如卫生、纪律小明星,这可是我们时刻关注的对象。
教室后面的墙壁上也挂着一块黑板,这块黑板的功能是写黑板报的。上面常常画满了美丽的小插图,写着端正的字,是我们班同学展示才艺的地方。
教室中间摆着六排桌椅,它们摆放地整整齐齐,像一个个训练有素的士兵,如果上课了,你会看到每个桌子后面都有一个坐得端端正正的小朋友,好像是正在努力学习知识的小树苗。
在教室的左边有一个植物角,有小巧玲珑的仙人球;有美丽多姿的凤仙花;有碧绿的吊兰······每当一下课,我们就聚在那儿,看看我们带来的植物长高没有。这些植物给我们带来了很多欢乐。
这虽然是个平凡的教室,但它是我们的学习胜地。我喜欢我们的教室!
篇9:当老师不在教室的时候作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单大家都知道,当老师在教室的时候,教室里是鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。可大家知道我们班老师不在教室时,我们班是怎样的吗?那就让我向你们细细道来吧!
那天下午的美术课,美术老师因为有事来晚了,同学们都高兴极了。我们班的作怪王——伍展琪一听这个“喜讯”,是一蹦三尺高,大摇大摆走向讲台。随后,他“哼哼”了两声,摆出了一副班主任的架子,他翻了个白眼,又变成了一个细声细语的“小姑娘”,又开始模仿我们的班长大人——马清扬了,马清扬气急败坏地从讲台上拿了支戒尺,随即就被“马大人”赶下讲台了。
我们班的都是笑话大王——吴业成登上了讲台,来给我们讲笑话了。他摆了个手势,同学们都安静了,他突然大叫一声:“请问……”我们大家被吓了个半死,他坏笑着问:“班上最帅的人是谁?”同学们异口同声地说:“诸睿琪!”而他却无可奈何地摇了摇头,突然,有个同学大叫道:“你!”吴业成笑着说:“对,对,我就是班草。”
正当我们班同学笑得忘乎所以的时候,美术老师正向我们慢慢靠近。
这时,我们班人送外号“房奶奶的房子涵走上讲台,大叫:“谁定了《科学大众》的快……”我想:怎么没有声音了。原来“房奶奶”的那一吼,着实把老师吓了一跳,老师走进了教室,“房奶奶”才停住了声,“房奶奶”小声嘀咕道:“快来拿……”
美术老师告诉了班主任,这下可有我们受的了……
篇10:教室里的图书角作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单图书角里书的种类繁多,有童话书,历史书,冒险故事书,笑话书……大家最喜欢的是《趣味作文》书。《趣味作文》每一期上的作文都是总编们从那些写作小能手的作品中精挑细选出来的,每一篇作文都妙趣横生,令人爱不释手。
每每到了下课时间,我们班的“小阅读迷”们总会去图书角选取自己想看的图书或是画报,来享受和填充那些美好的课余时间。同学宁雨就是一个很好的例子,下课铃声响起的那一瞬间,她就会飞快地跑向图书角,拿起想看的书就开始读,而在图书角的那些图书们,仿佛已经习惯了宁雨的频频到访,他们静静地立在书架上,陪着宁雨看书,也期待着宁雨下次挑选他们来看,那画面真美丽。
图书角不但受同学们的喜爱,同时也获得了老师们的青睐。每次我们做功课时,老师都会轻轻地打开图书柜,拿出厚厚的历史书,静静地品读。
图书角,是你让我们钟情阅读,是你让我们收获知识,是你让书香飘满校园。
篇11:我的教室作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单雷夫创造了第56号教室的奇迹,这间教室感动了整个美国,也在中国的教育界声名远扬。
我做不了雷夫,但并不妨碍我也想打造一间能助力学生更好成长的最美教室。
我希望我的教室书香弥漫,于是,我们的阅读区有了一排排书,墙上贴了每个孩子的阅读书目记录表;
我希望我的教室能看到学生成长的足迹,于是,既有统一风格又有独特个性的记录袋张挂上墙,列队等候孩子们的作品日益丰富;
我希望我的教室井然有序,于是,“我爱我班”每天上演着精彩的竞争故事;
我希望我的教室能点燃学生的梦想,于是,荣誉墙的奖状都快挤不下了;
我希望我的教室充满温情,于是,孩子们写作《班级史记》,我则为他们记下《留给未来的记忆》;
我希望我教室里的孩子能志向远大,于是,我们的班名又叫“致远班”,我为他们搭桥铺路,有的走上了“自由讲坛”,有的评上了“十佳”
…………
虽然我的班级有很多不尽如人意的地方,但我依然向往着我的教室能真正成为一间最美教室,我在这间教室里,能诗意地栖居,远离喧嚣和烦恼。
篇12:我的教室我的家
全文共 801 字
+ 加入清单教室是什么?
四面白壁,加上几把桌椅,一个黑板讲台。
不知道从何时起,爱上了教室和爱上家的感觉是一样一样的。
班级中的孩子多才多艺,集思广益,给家起个漂亮的名字吧,奔跑!班歌就套用了奔跑吧兄弟里的主题歌《奔跑》,每当歌声响起的时候,孩子的激情奔放,不管做什么,呵呵都是活力四射,挨着黑板的墙壁上,贴着同学们的钢笔字,看着规范整齐的字体,心中也有些许的安慰,不过还要努力做到最好!
后面的墙壁上,贴着孩子们的作文,背景是我们的心在一起的字体,每每看到这样的字,总感觉,不管做什么事,孩子们和我都同在,不是我一个人在行走!
四周的墙上有孩子们生活学习的照片和班级取得成绩的各种奖状,不过这都记载着的是过去的足迹,立足当下的同时,还要为孩子们的未来着手,这样,才不愧对于,我给了他们什么,或者将来,回忆起来,我心安些!
老师的最大成就,不仅是帮助最好的学生迅速成长,也是帮助落后的孩子得到最大发展,但这还不够。教师应该关注到每一个学生。
在一间教室里,是否能够让每一个人都成为教室的主人?是不是让每一个孩子都享受到班级里的快乐?这是最关键的。
同时,老师还要学会正确地关爱自己。老师也是一个独特的生命,像废寝忘食之类的事,可以作为拼搏的状态,却绝对不能成为常态,老师要学会科学、合理、从容地安排自己的生活。
用心过好每一天,做好几件事情容易,对待几个重要的日子容易,但是要对待每一天并不是件容易的事情,抓住了每一天的生活,关注了每一个教室里的每一个日子,让每一天都值得孩子记住,就能够创造教育的传奇,就能够拥有真正的幸福。所以,珍惜每一个平凡的日子,用心过好每一天。
当每个孩子每天早晨都怀着热切的期盼走进教室,满怀喜悦地和老师一起探索与发现知识的魅力时,孩子们将会觉得时间非常短暂,心灵特别充实。
在一间教室里,老师和学生的生命都得到丰富的滋养和最美的呈现,那就是教室中的幸福之泉悄然喷涌的时刻。
我爱这样的教室,我的教室我的家!
篇13:教室里的对话
全文共 347 字
+ 加入清单同学们都去上体育课了,教室里空无一人。忽然,从教室的角落里传来一阵轻微的说话声。 “哎呀!我的命可真苦啊!你看我脆弱的身都被小主人用笔刻画着,浑身都是伤痕累累,好疼哦!”桌子唉声叹气道。“哎!我可更惨了,小主人把我当作武器打来打去,现在我的腰也被扭伤了歪歪扭扭的,不能直着身体走路。”扫帚埋怨道。“是啊,小主人把我擦的又黑又脏,害的我都没法见人了。”黑板擦生气地说。
叮铃铃,下课了同学们纷纷来到教室,还听见那些平时不从开口的小精灵们,还在埋怨,还在哭泣。看见自己的桌子像小花脸似的桌面,横躺在教室后面的扫帚,都惭愧地低下头。从此,教室也变得干净了,卫生工具也放得整整齐齐了。再也没人不破坏公物了。
然后,小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。应该好好地为他们服务。
篇14:未来的教室
全文共 339 字
+ 加入清单来到门前,你会发现门上有一个插卡处,只要插入你的学生卡或教师卡,门就自动回打开。
走进教室,你会发现教室里面空空如也。左边的墙上会有一个显示屏,它会把教室里的课桌椅弹出,按钮归类好。这间教室里共4组6排,共48个座位和一个讲台。只要按一下你所坐的位置,课桌椅就会自动弹出。
教室的墙也会跟着时间而变颜色。如:上课时为蓝色,考试时为红色,课间时为绿色,放学时为黄色。另外,每当课间和放学的时候,教室里的4个音响就会播放好听的轻音乐。
黑板早已被电子显示屏所替代了。在它的旁边有一个交作业处,每当放学的时候,老师就会来批改作业。
怎么样?听完了我的介绍后,你是不是喜欢上了这个教室呢?放心,在不久的将来,这种教室就会在全中国乃至全世界的众多学校使用。
篇15:我们的教室初中作文
全文共 732 字
+ 加入清单我有一个家叫教室,这个家充满着爱和友谊,无论身在何方,我总不会忘记它,那个热闹舒适的家。
我们的教室在一个不起眼的角落里,但这个不起眼的角落里却散发着爱的光芒。
从门直入,一扇铁门,便屹立在门口,它庄重而威严,散发着艺术的光芒,历史的气息。
哎,这个门都不知道坏了多少次了,修了多少次了,连校园的保安一听到这个门的消息就闻风丧胆,逃之夭夭。
门的侧面是“白板”,别小瞧它,它的脑子里,不知容纳了多少知识,堪比孔子啊。
白板上面有几张耀眼的奖状有些是师哥师姐们获得的,还有些是我们获得的,它见证了几届师生的友谊和荣誉,白板前面是一个讲台,它矗立在这个神圣的地方,老师经常在上面办公,讲台前面是一张张排列地整整齐齐的桌子,这些桌子也算是我们的前辈了,触碰它,我能感觉到当年学生认真上课!
老师辛勤付出的庄严场面,没有一个人“开飞机”,真是一副华丽的景象。
在这些桌子旁边有许多透明的玻璃,他也辛苦付出了许多年,为我们遮风挡雨,才保证了我们一个舒适的学习环境,他真是功不可没啊!是我们八三班的一大功臣。
在窗子下边的旁边的墙壁上。
刻着几个形形色色的大字,这是我们班的励志栏,上面有许多人生哲理,别小看这几个字,要是你做到了,你就成为圣人了,差不多就像小说里的绝世神功似的。
在桌子后方有一块学习园地,上面画着许多奇形怪状的物品和字,他可是有大智慧,大道理的百宝全书,读懂了它,你就学会了感恩,珍爱生命等诸多道理,在它下方的角落里,有一堆排放井然有序的扫帚,我们每天都用它来保持教室的干净,没有它,这个家就不像个家了。
在这个偌大的教室里还有一群可爱的孩子们,他们性格开朗,善良大方,有着一颗圣母般的心。下课后有的同学在看书,有的同学在嬉戏打闹,有的同学在对弈。这就是我们的家充满着爱和荣誉!
篇16:未来的教室作文
全文共 479 字
+ 加入清单我现在生活在一个呼风唤雨的二十一世纪,在二十一世纪里我有许多想象,希望能变成现实,在接下来的几个世纪中去实现。相信我们的生活会更精彩。
我希望未来的教室是一个明亮,洁白,而含有豪华的高科技技术的教室,空气新鲜,能让我们舒适的学习。
我们的课桌和椅子都是豪华的,教室里还拥有一台似电脑的电视机,外观精致,光滑明亮,可以帮助同学们收集各门功课的相关资料。
教室里的门也很豪华,只要你进来的时候外面只要有震动,门立刻开着,好让你进来。窗户是移动门形式的,推拉起来非常轻松,方便。
我更喜欢那用木材做的将课桌,闪闪发亮,好看得很。课桌内还存有一个小小的盒子那。老师上课看谁表现的好,就发给他一颗小小的红星,做为表扬的代替,以此鼓励,坚持不懈。
教室里最引人注意的是那黑色的黑板,你如果用手摸一摸如同小朋友光滑的脸蛋。老师写字也不用那么累了,不仅给老师带来了舒适,也非常的美观。擦黑板也不用那么费劲,直接拉推下的坚刚,一下子就使得黑板干干净净,也很快捷。
看,你拥有了这样的教室,工作,学习,一点也不累,而且教室也很美观。我希望未来的教室。就是这样的,让我们一起为我们的希望努力。
篇17:一个人的教室作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单写了很多篇作文来回忆小学,总觉得有些亏欠,想必是匆匆的告别导致的。
2017年6月12日,一个阴雨缠绵的日子。撑着一把伞走在那悠长悠长又沉寂的雨巷,一转身又来到了碧波小学,今天校门口的小民警早已散去,散学典礼,没人会关心仪容仪表。走进来又见看了六年的大桂树,哪怕未到花季也有别样的清香。四个楼梯口,哪个都承载了无数的回忆,有和同学的欢声笑语,有独自一人的黯然神伤,有辛劳过后的无源苦笑,还有那张明知离别还作欢笑的脸啊!
走进六四班那不同寻常的教室,今天迟到大王——我,没迟到,所有人都是。
2016年的散学典礼,我是欢笑的,不知道,这一年级唱给六年级的送别歌意味着什么,无论是多美的旋律我都请你不要响起,因为我不喜欢这离别的悲伤!
班主任余老师来了,眼神里夹杂着复杂的情绪,她笑容满面,表扬了每个同学。最后点名了,几乎每人都哽咽地答到。
这一届学校没有组织唱送别歌,或许悄悄是离别的笙箫。不知道还会不会再见,至少要好好说再见。
那天,我们笑着哭了……
我是学生中最晚离开的,我是那样真切地看到余老师独自一人站在教室门前对渐行渐远的学生喊道:“常回家看看”。
那天教室里只有一个人,那就是余老师。
半年前回到碧波,再次来到六四班的时候又有了一群新的学生,他们的眼中闪着希望,教室里满满当当的。
是啊,学校就像社会一样,有人走有人来,忙忙碌碌,而生活能不能慢下来,回家看看,找回一些好久没有的感动呢?谁还记的,那一个人的教室,一个重情谊的老师?
望多年后凤凰花开,重聚首,追忆似水年华,别留一个人的教室。
篇18:教室‘花香’作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单我们的教室,是一栋老式教学楼,教学楼前几年因为地震,将教师里一些点缀装饰品纷纷移走,所以现今略显得单调。墙上,也有些脱皮了,更有些枯燥无味。时过境迁,我们已经到了毕业季,有些学生提议:“用些鲜花嫩草装点教室,装点着最后美好的记忆。”
刚刚提出此建议,就当头一棒!一次班会课上,王老师说:“你们周围啊,有些同学是积极分子,过于调皮。即使养了花,也一定不会活太长时间的。”我们暗自不服气:“呵!我们怎么就不能养花呢?你这样说,我们一定要证明给你看!”这些花,不仅要健康的活着,而且还要将教师装点得如同花园一般!老师们没有说什么,只是在嘴角轻轻地地扬起了似乎是嘲笑的神情。
第二天,班长就召集同学们把鲜花带来。有绿萝,紫藤兰,吊篮,还有各种各样不知名的花花草草。同学们将它们摆放在教室的各个角落里。有几位热心的同学担任起了各自的角落的‘护花使者’。他们坚信:只要他们认真负责地保护好这些花朵,一定可以让它们在教室里茁壮生长,绿意盎然!前几天还好,这些花朵安然无恙。但是后来,有些同学耐不住性子。下了课之后,追逐打闹,竟不小心把一个吊篮的枝子轧断了!这个同学马上也成为‘众矢之的’,不停的受到同学们的责怪。他自己也怪不好意思的,马上给同学们道歉,他还主动‘戴罪立功’,承担起了一个“花卉护理员”。
教室里的花,在我们的精心呵护下也一天天的成长起来。你看那个紫藤萝,绿色,如同瀑布一般,给人们带来赏心悦目的享受。还有那吊篮,那如同花仙子般可爱欢喜。春光抚慰,它在晨光下闪着点点光斑,将教室装装扮得绿意盎然。有些老师走进来,竟然惊讶的说:“你们这里真像一个‘世外桃源’啊!”
这个星期的班会课,老师嘴角合不住的笑意——他高兴地向同学们说:“你们成功了,你们用自己的实际行动将这些美丽的花草呵护长大。我更希望,在接下来的日子里,我们的教室会被衬托点缀得更加美好!
篇19:未来的教室
全文共 497 字
+ 加入清单在我们的身边,有越来越多的孩子们都过早地戴上了眼镜。而现在的教室,对于那些眼睛近视的同学们来说很不方便,如果坐在后面就会看不清黑板。现在我就要穿越时空,看一看未来的教室会是什么样的。
哇,未来的教室就不一样。一走进教室的门口,我们就可以看见,每一张课桌上都摆放着一台液晶电脑。这台电脑可以记录老师所讲的内容,有了这台电脑,每一位同学就都可以轻轻松松地看清老师教的所有内容了!
有人也许会问,电脑对人体有辐射,这样不是会更加影响同学们的视力吗?这一点我们早就想到了,所以我们在每一位同学的课桌上都放上了两盆仙人掌,这样可以大大地减少电脑发射出来的辐射,就不会伤害到同学们视力了。
当然大家也不用担心,老师一个字一个字地打会很麻烦,这台电脑可是有着先进的功能的。它是一台语音记忆电脑,可以自动搜索老师说的每一句话,然后直接发送到电脑屏幕上,并自动保存。这样每一节课,每一位老师说的每一句话,都会完完整整地保存到电脑里,如果同学们上课的时候有没有听明白的地方,课下还可以反复地看一看,进行复习巩固。
啊!未来的教室真是太方便了!有了这台电脑,不管是近视眼的问题,还是上课听不懂的问题都解决了!真是两全其美呀!
篇20:教室的一盆花作文800字
全文共 762 字
+ 加入清单人间繁花开谢,得人世清旷从容。
——题记
这周,课室里多了一位小姑娘。一袭紫色的长裙,款款而立。像是刚出尘的淑女,温文尔雅,面露羞怯,素素妆,淡淡笑,独具风情。也像是京城里的大家闺秀,浓妆淡抹,落落大方,高傲得不愿低头。
我有好几次想和她说说话,可她总在沉睡,理都不理我。
这几天好冷,冷风直往衣服里灌。这小姑娘穿得那么薄,不知道会不会冷?我有些担忧地去看她,却惊喜地发现是我多虑了。
她紫色的长裙不知什么时候张开了。一点也没有因为寒冷而颓废的样子,反而阳光活泼。明明生长在冰冷的清水中,却一点也不受影响,反而温暖、明媚。
“来看我吗?”她淡淡地笑。笑意在冬季荡漾,眉眼深处有一抹恬静。
这个小姑娘给我带来的梦幻,如三月桃花水,漫漫荡荡,让人不知其终涯。
我想多与她待一会儿,可是才开了没多久,她就又悄悄地沉睡了过去。
不在乎别人的看法,我行我素,只是专心做好自己该做的事。
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
这就够了。哪怕辉煌只有一秒,只要能艳压群芳,用一生的时间去积淀也是值得的。哪怕岁月以刻薄与芜杂相欺,也让我们与生命中的慷慨和美好相爱。
偶然又想去看她,我的小姑娘。她的睡颜在暮色中是那么安然。淡淡的紫色与窗外夕阳交织,被裁剪得极薄的暮光笼在她身旁,像镀上了一层金。
如果她醒着,会不会惊喜地说:“又来看我吗?”
不问尘世,不被困扰。
若能在一方水土中敢笑敢老,若她心中的风景我眼中都看到。
那想必有朝一日,我也能像我的小姑娘一样落尽世间所有悲欢吧。
周敦颐在《爱莲说》中提到:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
正是如此。倘若可以,我也愿能不问尘世。只是单单地做好自己的事情。不畏生活艰险,不惧俗世凡尘,对一张琴,一壶酒,一溪云。
若逢新月初霁,满月当空,下面平铺着皓影,上面流转着亮银,而你带笑地向我走来。
月色和雪色之间,你是第三种绝色。
我愿佑你平安喜乐。