教室节作文(热门20篇)

星期二，我们学校发生了一件“大事”，来了一位不速之客——蜜蜂。一场风波就此产生了。

六月的天气，犹如孩子的脾气，说变就变。瞬间乌云密布，紧接着刮起大风，地上的灰尘、纸屑像得了号令似的，漫天飞舞。教室里同学们安安静静地考着试。“唰！”一个大块头的东西朝这边飞来，说时迟那时快，“哗”的一声，它不偏不倚地落在四年二班的讲台旁。原本安静的教室，像炸开的锅，那些马蜂一下子倾巢而出，“嗡嗡嗡”的叫声似乎在示威。它们凶神恶煞般地在教室里寻找攻击目标。老师惊慌失措，一边用本子扇马蜂不让它们靠近，一边大声叫嚷：“孩子们，快撤离班级！”同学们一听，急忙往后门冲去，惊恐万分的我跟着潮水般的人群，涌向教室的后门，你不让我，我不让你，门都快要被挤爆了，教室里乱了套。

老师起身准备逃离，一只马蜂，扇动着翅膀，向老师的手臂飞快的冲了上去，老师拿起一本书看准目标直接来了个“大盖帽”，可狡猾的它在空中停留了一会，又改变了方向，从老师头上冲了下来，那叫一个狠，一个猛扎尾针已经留在了老师的肩膀上。可老师不管自己的痛，继续保护学生，让集体撤退出教室。这时已惊动了不少老师，很多老师来帮忙。

经检查五个同学被马蜂蜇伤，被送去了医务室。有几个力气大的老师，要拿走马蜂窝，可都没有成功，连校长都过来了。最后保洁人员出场了，只见他全套武装：头上套一个塑料袋子，衣服拉得严严实实，套着白色手套，没有裸露一寸肌肤。他一步冲上前，用袋子罩住马蜂窝，利落地将袋口绑紧，在场的人都欢呼雀跃，紧接着他用烟来熏教室里的蜜蜂。后来，马蜂渐渐地飞走了，围观的人也慢慢地散了。

唉！一个小小的马蜂窝，引来的风波可不小。

有人说，家是我们最温馨的港湾，人人都有一个家，但我觉得我还拥有另一个特别的“家”，那就是我们的101班教室。

踏进青山中学大门，从教学楼的右边楼梯往上走到第四层时，向右拐的第一间，那便是我们的教室。我们的教室长8。42米，宽6。12米，高大约4。2米。一走进教室，就会给人一种舒适的感觉。37张桌椅整齐地排放着，分成4个小组。课桌前是一张讲台桌，它长1。16米，宽0。54米，上面放着两三盒粉笔，一瓶胶水和一个文件夹。因为岁月的无情，它已不再像以前那么的“美丽”了，有些支架散了，油漆也脱落了。同学们为了恢复它以往的光彩，给它“打扮”了一番，贴上了精美的包装纸，此时，它又容光焕发了。

讲台桌前是块黑板，它长4。1米，宽1。3米，是墨绿色的，像块草坪，翠绿欲滴，为教室增添了盎然春意。老师们每天在这上面写写画画的。它就像知识的宝库一样需要我们用金钥匙去打开，它就像知识的海洋汇入了老师们辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗，它时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。五星红旗的两边分别写着：祖国利益，高于一切。这两排字的左上角和右上角分别挂着一个时钟和一个语音器。

教室的后面也有块像草坪的大黑板。别的班级都是出板报，而我们班比较新颖。则是将同学们平时的绘画作品啦，书法作品啦，作文啦张贴至此，令同学们赏析和借鉴。

教室四周的墙的上半身是雪白的，这样屋里显得很明亮，而下半身则“穿着”淡绿色的“墙裙”，上完课后，能使同学们的眼睛舒服点。这样白绿相间的搭配，给人一种洁白和素雅的感觉。右边的墙面上的前后分别挂有一块宣传栏和一块荣誉栏。后面的荣誉栏里有四张在同学们的齐心协力、共同努力下捧回来的的奖状。荣誉栏左下角整齐地摆放着一些清洁工具。我们班级和卫生区每天的整洁可都是它们的功劳呀！

在教室的正上方的白色天花板上，两条贯穿于每个班的梁上都安装着几支日光灯。这样的设计为教室的每个角落都能提供光明，也点亮了我们未来的光明。

这就是我的第二个家——101班教室。我爱它，因为它是我们学习、生活的地方；我爱它，因为它是我们快乐的天堂。

我要发明一种新型教室。

这种教室是长方形的，长7米，宽是5米，墙壁的颜色有很多。

房子有六扇窗户，会散发出氧气供人们呼吸。只要一上体育课，椅子就会弹出教室，弹到游乐园。黑板不发光，而且可以放大老师写的字，桌子上面有液晶面，可以写字，这样就不用纸了，也可以保护环境。只要你有题不会，就可以说给桌子，桌子就会给你解析。只要你饿了，桌子就可以变成永远也吃不完的巧克力。如果你吃饱了，桌子就立刻变回来。如果上美术课，房顶就会降下2张A4纸，一盒彩纸，一卷双面胶，一盒彩笔。

怎么样，你们喜欢我发明的教室吗？将来我会在各地都安装这样的教室。

我们的教室非常美丽。那读书园地、放飞心情、知识栏、图书角、芳草地……布置得赏心悦目。

我最喜欢得是我们教室后面的读书园地。园地的顶上，有几个大字－－－－让我们享受学习的乐趣。园地分有三个栏目－－《真我风采》、《好书推荐》、《我努力我出色》。《真我风采》上写着许多同学的优秀作文，还有美丽的字迹。《好书推荐》上都有许多书的内容，有同学读书后的收获。《我努力我出色》的上面有着我们七个读书小组的比赛和分数，同学们读的书本数，写的文章篇数、最佳的作文，多在这里展示。

我还喜欢教室右边的书架。书架上有《安徒生童话》，《格林童话》……这些书都非常好看，是我们大家你一本我一本捐的。下课时，同学们常常向图书管理员借书。看完了，大家又从家里拿来。捐一本，看百本，我们班级的图书架陈了学校的三星级书架。书架旁的“图书是人类智慧的源泉”，成了我们人人皆知的名言。

我爱我们的教室。

陈奕翰

下午放学时候，教室里只有值日生，有的扫地，有的擦黑板，有的……

值日生走了之后，椅子、黑板、桌子都开始说话了，椅子说：“我们该玩些什么呢？”

“咱们玩词语接龙吧，”黑板说。

“好”椅子、桌子异口同声的说。

“高兴。”“兴奋。”“奋力。”“力气。”“气球，”“……”椅子突然停下了来，它想来想去，不知道怎么接下去接。

“黑板，你平时积累的词多，教教它吧。”桌子说。

“球体吧，”“对，球体！”“体重。”“重量。”“量词。”……

他们玩得非常开心呢！

早上，同学们准备回教室了，椅子和黑板，还有桌子又回到了原来的位置，等待着上课了。

我们的教室原来是个音乐教室,所以比别的教室要大,几乎是它们的两倍,同学们坐好位子后,教室后面还空着一大片地方,一下课,那儿就是我们的活动地.教室对面,就是学校的多功能厅,"六.一"儿童节.英语节.听课什么的,都在那里举行.记得上年"童话大王"郑渊洁来学校里讲授,再签名售书,别的五年级都得听不到他的讲话,签名也得等到放学后几个小时,而我们,不仅完整地听了他的讲话,还早早地签了名回家呢!我们教室的后面是圆型的,因此,没有黑板报可出,这可乐坏了我们这些出黑板报的同学,可以省些时间∩√∩.朱老师给后面贴上了全班同学出的手抄报,每人一张,把墙占得满瞒的,又让"小书法家"赵灵写上了"手抄报大擂台"六个字,说到赵灵啊,他的书法在教室里是随处可见的,手抄报旁边的"自信"两个字,是他写的,窗户旁的一张字也是他写的,大门边的"学无止境"也是他写的.在学无止境下面,贴着班里写字好的同学写的字,一张张,整整齐齐地字,看着就觉得舒服.教室的墙上还贴着许多小画家画的图画,素描.水彩.蜡笔画,应有尽有.教室前面,是大黑板和液晶投影,还有老师的讲台跟电脑(我们教室高级吧!!)不过,教室在那么高的地方,麻烦也挺多,厕所要跑到三楼去上,因为5楼就我们一个教室,所以,跟别班的接触也不多,就好像进了隔离区......下个学期就是六年级了,我们要搬到另一个教室,也是最高楼,档次挺高的,旁边还有许多同年级的班级,不过,真的让我搬到别的地方,还真有点舍不得了呢!因为,不能再跟别人自豪的说:"我的教室是全校最高最大的教室"了.

我们的教室坐落于校园的正中，面积约是63平方米。

我的教室外层是由许多块纯白色的瓷片铺成的，其坚固性可谓坚不可摧。在1999年左右，我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。当时，村民的住所几乎全被摧毁。然而，身在学校里的我们却是安然无恙，教室里更是一水不沾，风平浪静！

教室内宽敞明亮，长9米，宽约7米，能容得下60多个人。其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰，左右两侧各有两个长达2米的铝合金窗，窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗网。这样，既可确保同学们财物的安全，又可使教室的光线充足，感觉自然是神彩飞舞！

教室内的设备是比上不足，比下有余。室内的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩电，是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。天花板上有6台风扇，8台日光灯……

我们的教室真是用途广啊！

你知道毛泽东主席读过书的地方在哪里吗？让我来告诉大家；它就再湘乡最有名的学校；东山学校旧址里！

我和弟弟怀着好奇的心情，来到了伟大的毛主席曾读过书的地方，一进大门，眼前一片绿色！随后我们顺着路标，来到了一座笔直的小桥，小桥下还有一个很大的池塘，在桥的入口写着一些有关于这里的故事，我们跃过小桥，来到了一扇门前，看见门的两侧种了两棵树，一棵树垂到地下。我们踏过大门，来到了一大堂，墙上了各种各样的英雄故事，还贴满了许多英雄人物的头像！

接着我们走到毛泽东读书的教室，我摸了摸桌子，桌子上铺满了很厚的灰尘，我的手一下子从红色变成了黑色，我向前走了几步，来到了毛泽东做过的位子，他的课桌里放了许多书籍。我接着又走了几步，来到了他们的讲台，讲台上一支粉笔都没有，黑板刷都没有，只放了一个烧杯和一些装溶的融器！

天渐渐黑下来，我们也该走了，出门时，我用恋恋不舍的眼神注意着一切，我看见了一句话，这句话将成为我心中最美的一句话，那就是：“树为德者绿，花为善者红！”

我不敢相信，在那个时代，既没有粉笔，又没有笔，我都不知道他们是如何写字的，但他们那种，坚持不懈爱学业的精神，值得我让去认真的学习。

池昊烨

今天阳光明媚，天空万里无云，学校放学了，小刚，小红和小兰她们乖乖的按照老师说的去打扫卫生，小兰先拿起抹布沾点水拧干，然后把布拿在窗户上，来来回回的擦不一会儿窗户变得干干净净的，光明亮丽的就像镜子一样明亮，窗户仿佛在说：“谢谢你给我洗了一个澡”。小刚拿起黑板擦，仔细的擦连一点点粉笔灰都没有看见。小明拿着大扫帚，低着头，弯着腰，弓着背，挥动着强有力的胳膊，好像冲入敌人的阵地的战士一样在清理战场。随着“刷刷刷”的声音，不一会儿，垃圾堆成了一座小山，扫完之后他们高高兴兴地回家了。

星期一下午的最后一节课，学校让我们全校同学进行了一次大扫除。

各个组长像整装待发的士兵一样，等待着班主任分配任务。领完了任务，我们第三组组长关宇辰开始了他井井有条的安排：丁菲冉和杨淑雅负责教室地面;宋孟栩和马海雷负责擦窗户、墙壁和门;侯浩然和郝轩宸负责拖教室地;而我则负责卫生区。

大家可真是干劲十足呀！你看：宋孟栩像一只小猴子，三下两下就爬到窗户上，然后又像蜘蛛侠一样“贴”在窗户上把玻璃擦得一尘不染;丁菲冉扫地也特别认真，不放过任何一个角落里的灰尘;我呢？在扫卫生区的时候，有一处地面被染上了各种颜色的粉笔渣，我扫了几遍却怎么也扫不干净，这可怎么办呢？我眼珠一转，想出了一个好办法：快速跑回教室，拿了一个大盆，然后又跑下楼去接了一盆清水，倒到粉笔渣上面，又使出九牛二虎之力反复扫了几遍，终于把它清洗掉了！虽然费了我不少精力和汗水，但我的心里却十分喜悦！大家干得热火朝天，最终只用了半节课的时间就全部完工！

看着自己的劳动成果，我们不禁都笑了起来。因为大家都深刻体会到了：原来并不是只有玩耍才会给我们带来快乐。

吴沂辰

花精灵一头乌黑光亮的头发上有一朵火红的小花，分外妖娆。它有一双水灵灵的大眼睛和一个红红的樱桃小嘴，一双紫莹莹的小手和一双翠绿的小腿，让人痴迷。当它飞起来的时候，那红红的小裙子在风中飞舞，漂亮极了。

一天，花精灵来到我们教室，听说它是一个乐于助人的小朋友，我想试试这是不是真的，就连忙说：“花精灵，快来看看我们教室里的那盆绿萝吧，它都快死了。”花精灵爽快地说：“好的，我这就来看看。”只见它蹦蹦跳跳地来到绿萝边，挥动它那金黄色的魔棒，小声说着：“枝条花儿快起床，枝条花儿快起床……”哇，那枯萎的绿萝瞬间直起腰来，绿色漫延到绿萝的每一个角落，开出了无数的鲜花，太神奇了，本不会开花的绿萝，竟开花了，真是不可思议。花精灵要走了，我万分感激地说：“谢谢，谢谢，谢谢你，花精灵。”“不用谢，”花精灵说：“这是我应该做的。”最后，花精灵带着一脸的微笑飞走了。

从此，花精灵成了我的朋友，它为美化我们的教室做出了榜样。花精灵这种乐于助人的精神值得我们学习。

我难忘那次一节有意义的品德课，课上表演了一个大人吵架的故事。当时，老师选出第五组进行表演，刘一鑫和胡志森演爸爸妈妈，妈妈面对着爸爸说：“你看看你成天跟猪一样。”说着，台下突然响起了掌声，我看见胡志森的手颤抖起来，不知道该怎么说。只得说：“我要睡觉了。”这时台下的观众边笑边使劲的鼓掌。

突然，发现胡志森像变了个人似的，竟进入了角色。也许是因为大家的掌声让胡振森紧张的心平静了，他也慢吞吞的吵起了架，还时不时打哈欠，这时演孩子的人上来了，不时地劝告对方。过了一会儿，爸爸妈妈的脸都红了，说：“对不起。不好意思。”台下的同学们掌声又热烈起来，还时不时有人边鼓掌边叫好，老师也笑着说，表演的非常好啊！

时间过得真快呀，但是我的脑海里忘不了他们的表演，也忘不了同学们一连串的掌声，我真为他们的表演感到自豪。

今天，我们教室里来了一位“小客人”——一只蜜蜂。当我发现它的时候，它正在同学们送给老师的鲜花中采蜜呢。

这时，老师也发现了它，拿起小旗想把它赶走。老师也许是担心蜜蜂拿刺针当武器，蜇伤了小朋友，也许是想让它重新飞回大自然去。可是，这只蜜蜂不但不飞走，还绕着教室跟我们捉起了迷藏。突然，蜜蜂停留在了一位小朋友的上空，随即就听到了一阵尖叫声。

这时，教室里立刻热闹起来，同学们有的叫、有的喊，还有的把教室里的窗户全部打开了，更有同学脱掉了外套，用来驱赶蜜蜂，还有的同学竟然吓得钻到了桌子底下，真是“人仰马翻”啊。正在我们着急时，蜜蜂竟然自己从窗户飞了出去，大伙儿这才长长地松了一口气。我知道，这只勤劳的小蜜蜂已经飞回了大自然，它一定会在百花丛中采更多更香甜的蜜。

大家好，我是未来教室的发明家。

未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。

未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大;它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。

未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。

未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。

……

未来的教室真神奇啊!你也来这里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。

我们的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星红旗；在左边有一个书柜子，里面整整齐齐摆着400多本书，在左边的墙上，有课程表、值日表，还贴着一面面的漂亮的字贴，但是现在已经被撕烂了，不用说，一定是班上的“淘气包”们的“杰作”。

这间教室里，是我们快乐的见证：“吹牛大比拼”班会课上，同学们笑得肚子都笑痛了，还有班上的“笑话大王”讲笑话，同学们也是笑得上气不接下气……这么快乐的场面难道不值得纪念吗？

在这间教室里，也是我们伤心的印迹，上次几个同学打架，还有两个女同学，打完之后，都哭了。还有上次看电影《纸飞机》的时候，好多同学也哭了，我也不例外。

这一间教室，是一间不一样的教室，在这里有欢笑，也有泪水。有开心，也有难过。毕业后，这一间教室，这一个童年，非常值得回忆。

每天清晨，当初升的太阳洒进我们校园的时候，我们背着书包来到了校园，在我们的巧手装扮下的教室，此时显得格外美丽！

瞧，教室门口挂着一块“初三(7)班”的班牌，它代表着我们全班同学要把爱心献给社会，孝心献给父母，责任心献给班级的美好愿望。

教室中间，四排整齐的课桌椅闪闪发光，课桌椅的前方有一块大黑板，大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的种子。黑板一角，同学们自己开辟了“智慧园”，这是我们的田野，同学们轮流在上面摘抄百科知识题。“智慧园”，丰富了同学们的知识，开阔了大家的视野。

黑板的左边是一块“心言手语”的版面，它诉说着着一个个爱的故事，记录着我们童年的快乐，编织着美好的梦想。这一期的“心言手语”，刊登了一组三八节我们写给妈妈的信。

教室两边的墙上，挂着小书画家亲手创作的书画作品。你瞧，那金晟祎画的大公鸡简直就要跳下墙来，正在喔喔喔地打鸣，杨启昂的书法作品更让我们赞不绝口。

教室后面有一块黑板报，每期的黑板报在颜丽华、陈凯俐等同学的精心编辑下，图文并茂，给同学们带来了美的享受。

黑板报的右边是“星光灿烂学生才艺榜”。在才艺榜里贴着一张张琴棋书画的考级证书和各级各类的获奖证书，这是同学们全面发展、奋发向上的见证。黑板报的左边是“班级公约”，它时时刻刻督促着我们做一个勤学守纪、关心他人的好学生。黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状，正笑眯眯地看着我们，又仿佛在夸奖我们是一群勇于拼搏、热爱集体的好孩子。

教室里还开辟了“绿色家园”、“爱心书角”，这使我们的教室更加生机勃勃、春意盎然，充满了浓浓的学习气息。

我们的教室美丽而温馨，天天充满着欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。

黄楷然

丁零零，铃声从广播里传了出来，每个同学都飞快地跑回教室，静静地等待着老师的到来。半晌，也没见老师进教室。哎，看来我们班的淘气包又要"大闹天宫"了！

首先，徐恺跑到后门，时不时朝外张望，像个哨兵一样，给我们通风报信，让我们每时每刻知道老师的"动静"。这时，有了“安全保障”，乔立恩也克制不住爱玩的天性了，像只小鹿似的满教室跑。你看，立恩一会儿跑到东边，跟徐凯玩玩。一会儿又跑到西边，跟嘉浩谈谈。这时候，班长站了出来，大声呵斥道：“立恩！徐凯！你们两个立刻，马上给我回你们的座位去自习！”我正在埋头写作业，突然听见班长这么一说，才发现徐凯和乔立恩像野马似的满教室跑。其他同学也克制不住玩的天性了。看，嘉浩也跟着‘串门’去了。教室里说话声此起彼伏，连绵不断。这是有同学对着教室门口说：“自习！自习老师来了！”看到这情形，班长就说：“表扬沈裕泉，表扬林菲，表扬……”因为史老师对他们说过，越是乱就越要表扬，但这一招似乎失灵了。班长只好摆出玉皇大帝的威严，把吵闹的同学的名字写到了黑板上，果然，这一招“一针见效”，同学们立马安静下来了，这时，徐凯大叫一声：‘史老师来了！’这场闹剧才总算平息了下来，淘气的孩子们也慌忙地坐回了自己的座位。

你看，老师不在时，同学们真是八仙过海－－各显神通啊！老师在时大总是能管好自己，老师不在时又是千姿百态，但这总是让我感到好气又好笑。

我们班的黑板报是教室里的一道亮丽的风景线，许多老师来了都对我们的板报赞不绝口。是呀，这是我们班同学和老师的共同杰作！

整个黑板报分四个部分，分别是：中队名称、健康成长、安全角和快乐飞翔。我们班叫“小雨滴”中队，老师画了许多栩栩如生的小雨滴，好像我们在细雨濛濛的早晨欣赏雨景。“健康成长”是我们的红花榜，记录我们一个学期的表现。“安全角”上每月换一份安全知识，是同学们温馨地安全保障。“快乐飞翔”里贴着我们班同学的画，非常漂亮，让人眼前一亮。

五颜六色的板报让同学们有了许多美丽的遐想！有的想象到了那开满鲜花的田野、有的想象到了蝴蝶飞舞的油菜花地……

我们班的黑板报像黑暗里的光明、青草中的一朵鲜花，让我们的教室变得绚丽多彩。

我爱我们的黑板报，我爱我们的教室，我更爱这个教室里的老师和同学！

在北教学楼的最东边，有一间教室。它干净整洁，温馨和谐，充满了欢声笑语。它，就是我们四（4）班的教室。

走进教室，首先映入眼帘的是74套排列有序的桌椅，每套书桌上都套上了一层海蓝色的桌布，就仿佛进入了知识的海洋，令人遐想万千……

在教室的正前方，是一块长约四米，宽约一米的黑板，每天，老师都用粉笔一笔一画地写下板书，传授我们知识。这样一块黑板，看似普通，它可是暗藏玄机，瞧！它和旁边的展台、投影仪连接在一起，能让我们足不出户，就可以看见波澜壮阔的大海，玩赏水平如镜的西湖，攀登峰峦雄伟的泰山，游览红叶似火的香山，它能在我们学累时，为我们播放轻音乐，劳逸结合，适当地让我们放松一下，它能让我们在观看老师为我们准备的电子绘本中，认识骄傲的青蛙、谦虚的士兵以及善良的玛丽……

而在教室的正后方，又有一番“小天地”，一块黑板在同学们精心地策划下被打扮得花枝招展，十分漂亮。

教室的两旁，各有三扇窗户，孜孜不倦求学的同学们每天把它擦得一尘不染。窗户之间有四个板块，各有千秋，有的用来贴作文，有的用来贴画，还有的用来贴书法作品和同学们的照片。在这里，同学们可以尽情地展示自我。

我们的教室，虽然平凡，但它充满了爱，记录了我们在教室度过的点滴，以及我们成长的足迹！

未来的教室有许许多多的功能，别具一番的有趣。

未来的教室有着非常大的面积，它的面积有着80多平方米，它足足可以放进50左右张桌子，让一间教室里面可以有许许多多的同学们快快乐乐的学习。

未来的教室的玻璃有着三层，同学们在教室里乱扔一些比较硬的东西，就不会在扔出教室，误伤到外面那些在楼下玩的同学，也能保证东西不会伤人。

在未来的教室里面，每一张桌子下都会有两条机械手臂，每一个机械手臂都会有一个红色按钮，只要按了红色按钮，两个手臂就会自动伸出来，帮同学们捡起垃圾，放入桌子旁的垃圾袋。

未来的教室里面，在墙上会有一至两个按钮，其中红色按钮按了下去，会在墙上出一个洞，洞外会会飞来一个盒子，盒子里面会有家长们给同学们准备的盒饭，有的墙上还有一个黑色按钮，黑色按钮其实就是一个收缩书架的按钮。

我想以后随着我们中国科技的发展，这样的教室一定会出现，我也不想离开这样的教室。（指导老师：李纪伟）

绿油油的草地，茂盛的鲜花，闪亮的墙壁，你一定是以为到了美丽的花园吧，但你猜错了，实际上这是未来的教室。

未来的教室是飞碟形状，扁的地方是老师的办公室，中间是学生的教室。这个教室可以带着你上天下海无所不能，比如上一回，我们学《美丽的小兴安岭》这节课，飞碟就飞了起来，我吓得不停，可是过了一会，飞碟学校停了下来，我下去一看，我们居然到了小兴安岭了！我不禁赞叹到：“这个学校真厉害呀！”

未来的教室的门也很奇特，假如是本班学生，只要站在门前说声“开”，门就会自动打开，如果不是本班学生，就不能进来，除非得到老师允许，才能进来。

未来的教室有一点好处就是不用带书包，有的人会问了：“不带书包怎么上课呀？”我来告诉你吧，我们同学的课桌上都有一台隐形的电脑，老师讲的知识都在这里面。只要一按桌子的按钮，电脑就会自动打开。那作业怎么交呢？只要回家把作业写完，放在电脑上，电脑就会批改你的作业，还能当场改错，并评出作业等级。

未来的教室壁纸还会变，一天一样，永不重复，有花、草、太空等壁纸。

这就是我心目中的未来教室，他是多么奇特，我相信，在不久的将来，我们一定能造出这样的教室！