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5200作文
996飞进教室的小鸟作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单我们教室后面的玻璃上有一个洞。一只小鸟不知怎么突然穿过洞口,飞进了教室。他好像在玩时空穿越,或许是小鸟听到我们的读书声,也想加入我们一起读书吧?大概是地上的方便面颗粒吸引了小鸟的食欲,他想尝尝味道呢?
这只小鸟一会儿飞到东,一会儿飞到西,嘴里还不断的发出惊恐的叫声。同学们眼巴巴的看着小鸟。眼睛一刻也舍不得离开,有的同学拿着笔,装腔作势写着作业,有的同学用胳膊撞了一下同桌说:“看那只小鸟多漂亮,如果把他带回家饲养该多好啊。”小鸟急着飞向外面的天空,慌不择路。只听砰的一声,一头撞上前窗户的玻璃上,晕晕的,扑扑楞楞地从上面滑下来,一动也不动,好像受伤了。有个同学趁这个机会把小鸟抓住,放在盒子里。另一个同学们把窗户打开,把盒子放在窗台上,等鸟妈妈来吧它带走。
小鸟是人类的朋友,每天帮助庄稼除害虫。我们要同它们和谐共处,爱护它们,还给它们自由,让它们为我们做更多有益的事情,让我们一起爱护小鸟吧!爱鸟是一种美德,我们要从小养成爱护小鸟的好习惯,有了鸟儿,我们的地球才会更加绚丽多彩。
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篇1:教室大变身
全文共 281 字
+ 加入清单刘博严 通师一附二零一二级十四班
今天中午,在几位家长的倾情帮助下,我们的教室变身了。
首先出场的是灯笼小姐,您瞧,她的脸蛋红彤彤的,好像很害羞;还有调皮的气球弟弟,他时不时地会发出“砰,砰……”声音来吓同学们;彩带妹妹今天知道要来见同学们,可是精心地打扮了一下,把五彩颜色的衣服都穿了出来。哦,还有“春”字先生,他身着红大褂,简直帅呆了,感谢他让春早早地来到我们的身边。
灯笼小姐、气球弟弟、彩带妹妹和“春”字先生,在家长们的配合下,让我们的班级瞬间变得多姿多彩,年味十足。时不时还会有一些别的班级同学探着脑袋,爬在咱们教室的窗户外看着我们的班级,好像很羡慕我们呢!
篇2:我们教室的环境作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单我们的教室是一(4)班,在二楼。
我的教室有两扇结实的铁门,六扇干干净净的玻璃窗。
一进门就能看见老师的讲台,老师们每天站在这里上课多辛苦呀!讲台的后方是一个大黑板,老师们用粉笔在黑板上写下许许多多的知识供我们学习。前面的角落里有个大书厨,里面有很多的童话书、故事书,还有我带的《少年儿童百科》哦!
讲台的前方有一排排整齐的课桌,我很爱我的课桌椅,从来都不在上面乱写乱画。
教室的后方有一个大花厨,花厨里有同学带过来的花草植物,有菊花、仙人掌、仙人球……那盆芦荟是我带来的。它们不仅美化了我们的教室,还净化了空气。
这就是我们的教室,宽敞、明亮、整洁,也是我们一(4)班所有同学的另一个家,我们都爱它。
篇3:教室前的大花坛小学生作文_400字
全文共 300 字
+ 加入清单花坛里的植物千姿百态,形态各异。有粉红而芬芳的茶花,有低矮枝细的垂头槐,还有浑身长满刺的月季花和许多的小叶黄芽。花坛周围的一丛小叶黄芽,玲珑娇小的叶子微微泛红,而且叶子的质感硬硬的,看着这些争奇斗艳的花朵,让人赞叹不已。
花坛里不仅有艳丽的花朵,还有一棵高大挺拔的雪松。这棵雪松看起来是那样地苍劲粗壮。它长度有6米,青翠的枝干又粗又长,细细的松针,摸着它的尖头,感觉格外刺人,它最有趣的还属它的形状了。松树顶部的枝干很短,但越到下面就越长,整体看来,成了一个不折不扣的大三角形,看到这棵郁郁葱葱的雪松,让人觉得十分清爽。
教室前的大花坛装点着整个校园,使校园更加美丽,清秀,成为了校园内一道亮丽的风景线。
篇4:会飞的教室读书笔记
全文共 500 字
+ 加入清单《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书,我已经重头到尾认认真真地读了两遍。
作者把里面的人物描写的非常形象、生动,有胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,“大胃王”马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,还有充满正义感的培克老师,特别的禁烟老师,禁烟老师并不是学校的老师,因为戴马亭他们遇到问题就找他,所以就叫他“老师”。
《会飞的教室》讲述的故事,并不是真实的事情,而是作者想象出来了的,是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。之所以能得到许多人的喜爱,是因为故事的情节生动、感人,含义深刻,耐人寻味。书中一个个有趣的人物跃然纸前,他们聪明活泼,天真无邪,就好像是我们自己身边的伙伴、同学的缩影。
书中的剧情让我印象深刻:戴马亭和同学认真彩排《会飞的教室》,想方设法让培克老师与他的老朋友——禁烟老师重聚、葛洛迪被绑架又被同学们合力救出的事情……
读完这本书,使我懂得了同学之间一定要互相帮助,团结友爱,珍惜友谊,即使有了误会也要多理解多宽容,做一个心胸开阔的人。
读完这本书让我更加热爱校园生活,爱老师,爱同学,爱上这多姿多彩的学生时代!让我们都来享受阅读的快乐吧!
篇5:2我的教室
全文共 392 字
+ 加入清单学校是我的大家,二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快乐地学习、游戏,还交了许多好朋友。
一走进教室,你就能感到这是一个温暖、安静的小家。教室前面是一块长方形的大黑板,平时老师在上面教我们各种各样的知识。黑板左角边有一个图书角,在那里我们分享知识。教室后面有黑板报、学习园地和光荣榜。黑板报上展示了丰富多彩的知识,有笑话、有名人名言还有谚语。学习园地展览着各种优秀作业。光荣榜有同学们努力的成果。
教室左右两侧有四扇蓝色透明的玻璃窗。平时,为我们挡风遮雨。过年过节的时候我们剪各种各样漂亮的窗花,将它们打扮的更加美丽。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安装着四盏电风扇和六盏电灯。暗的时候电灯给我们带来光明,热的时候风扇给我们带来凉爽。所以我们都很感激它们。
教室的下面是水泥铺的地板,平时,我们把它打扫干干净净,使我们能在干净的教室里学习、游戏。
听完我的介绍,你是不是也想到我的小家里玩呢?
篇6:我们的教室作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单当你进入高新一中七年级A4班的教室时,一个个小景会让你感到趣味无穷。
自搬入这个家园,我们就赶紧装饰起来,有的站在高高的课桌上,全神贯注地将美丽的墙纸抚平,有的正摆放着绿植,紧张有序。中午花仙子们又为这个小家园带来许多花,后黑板的正下方,一个个欧式大花架上五彩灿烂。整个中午,淡淡的花香弥散到每个角落,带了点糖果味儿,我强忍住想吃糖果的欲望。教室侧面的白板也不知何时被擦的亮晶晶的,能照的出人影一般。贴上几张照片的白板,引来许多同学的关注,有些急急寻找自己的身影,有些则注意看表情,当看到古怪的样子时,便都哈哈大笑起来。
新的一周,不仅增添了它的新面貌,还迎来了八年级A4班的两位学姐向我们介绍初中生活,一个“大麻花"学姐向我们介绍丰富多彩的社团活动(我们班已经有一位可爱的“小麻花”了),多彩和整齐化一的合唱服,武术服,不断的在电脑屏上跳跃着,看着那载满一张张笑脸的图片,仿佛时光将我们送到精彩纷呈的操场上,看见彩带飘扬,听见震天的吼声冲到高耸的教学楼顶。在楼与楼中穿行,回荡。另一位皮肤白皙,戴着圆圆的黑框眼镜的学霸姐姐为我们介绍了初中学习方法,建议我们将笔记记在课本上,便于图文结合。以及记错题的格式。这些,我早已使劲吸入心底。
周一,为这一周带来不少期望,时间不留痕,十年后,也将抹去青春容颜。当你自己审视自我时,竟再也找不出从前的一点一滴。幸而我有笔、纸为伴断断续续地记下传说中如此神秘的金色年华。
篇7:未来的教室
全文共 393 字
+ 加入清单未来的教室会按一个星期的天气变化来变色:如果天气是晴天,教室会变成蓝色的;如果是多云的天气,教室就会变成粉色的;如果天气是雨天,教室就会变成绿色的。
教室里的椅子也很新奇:如果你的心情特别好,桌子会变成彩色的;如果你的心情不好,桌子会变成红色。
黑板更是奇怪,只要老师轻轻在黑板上一点,知识图片就会出现了!而且,同学们不必手写,因为每位同学手上都有一个像手机一样大小的掌上电脑,非常方便。
噢!差点儿忘告诉你,教室还会变“魔术”的!因为到了体育课,教室会把桌、椅变没,把篮球、足球、大操场……变出来。如果上音乐课,教室会“变”出钢琴、小提琴、小号、电子琴……摆在学生们的面前。
未来的教室不错吧!对了,如果教室的地面很脏,同学们不必再“大扫除”了,因为小机器人会把垃圾处理掉,进行垃圾分类,旧物再利用,是不是很好啊!
怎么样,未来的教室不错吧!
篇8:老师不在教室
全文共 348 字
+ 加入清单今天语文课,老班有事叫我们自习,我们口口声声的说一定不会说话,老班看了我们一眼信任得走了。
老师前脚刚走,班里就乱了起来。“叽叽喳喳”“叽叽喳喳"全班同学都投入到说话的激战中。看!那里正在你我唇枪舌剑的战斗中;再看那里,正在开聚会,桌上摆满了牛肉干,他们吃的都辣出了眼泪;接着看墙角的同学,正在下象棋,杀得难解难分,边下边说“将”。
正玩得高兴的时候,忽听见“梆梆梆”的敲门声。全班以迅雷不及掩耳之势,收起了零食,收起了象棋,停止了说话。可是门并没有开,原来一位同学拿脚敲了敲门,全班一起笑出了声。班里说的笑得更厉害了,并没有停下来的意思。
突然警卫员发出了警报,老班回来了。全班再一次的安静了下来。老班归来,我们马上拿起书,装模作样的读起来。老班看见我们认真学习的样子开心地笑了。
啊!老师不在的时候!
篇9:教室里的来客作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单教学楼的每一层都种有不同的植物。我们班的教室在二楼,相对于一楼那细长的迎春花来说,二楼则收敛些,种的是较短小的鹅掌柴。这样一楼就更受各种小动物青睐。虽然平日里能增加不少乐趣,但经常也会有麻烦事发生。
前天,正是一节语文课。因为是午饭前一节课,大家都听得格外认真,以做出好表现让老师提前下课。由于天气很好,窗帘便可暂时休息,窗户都敞开着,绚烂的阳光便乘着这个机会溜过来,在我们的课桌上跳起了舞。这一舞想必也是耗费了它不少的热力,教室里竟变得暖和起来。难得有这么舒服的天气,老师也不禁加快了讲课的节奏,同学们也屏神静气正听得认真,突然“啊”的一声似划破天际在我斜后方响起。同学们都不自禁的紧张地将疑惑的目光投向这里。我转身一看,是琰同学,平日里上课挺文静的她,这是怎么了?只见她整个身子向椅子上蜷缩着,双脚高抬并颤抖着不敢放下,整个人还不停的向后挪动。整张脸都扭曲着,很是着急与害怕。
“难道地上有蛇?”我这样想着。便低下头看,而什么都没看见。我疑惑的抬起头,只见小明正用手指着凯同学,一看,呀!他那黄色的衣服上竟有一个棕色的生物四处爬动着,还不停的上下摆动着它的触角。再一细看,天啊!是蟑螂!难怪琰同学会那么紧张。此时,全班的焦点都聚在了这一块,老师大步流星赶过来招呼着小凯,让他把衣服赶紧脱下来。可蟑螂仍在衣服上肆意妄为的走动着,炫耀着,小凯像被按过松开后的弹簧一般从椅子上跳起来,慌忙地脱下衣服,便将它一把用力扔至一边的地上。那蟑螂这下意识到要有“麻烦”了,从衣服底下钻出来后便逃走了。待到那蟑螂完全不见了踪迹,小凯才把衣服拾起,翻来覆去地小心查看,用力地甩动着衣服,而后用手轻轻地拍去上面的灰尘,犹豫了一会儿还是将它穿上了。琰同学也恢复了平静。这蟑螂是偶然来访,却引起了哄动,给我们带来了乐趣。
篇10:我们的教室
全文共 292 字
+ 加入清单我们的学校位于五一路北方,也就是学校的大门朝南,我们的教室位于大门的东北方,而我们的教师在教学楼的三楼。
站在我们的教室门口,就可以看见大大的操场上有很多的同学。有的在跑步、有的打篮球、还有的在跳绳。还能看见高高的五星红旗随风飘荡。
走进教室的门,首先看见的是老师的讲台,和下面一排排整齐的桌椅,左边墙上贴着一颗颗苹果树,上面贴着一些平时表现好的同学的照片。右边墙上贴着一些文明小天使的照片。后面墙上是最精彩的哦,有我们七十几个的名字和照片。还有我们个个小组的名字,都很好听哦,有西瓜组、草莓组等等。
我们每天大部分时间都是在教室里学习,教室就是我们的家,老师是园丁,我们是七十几朵太阳花。
篇11:“死海之水”流进教室作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单“咦!今天老师怎么端了一些奇奇怪怪的东西呢?”大家都盯着老师手里的盘子,上面有鸡蛋、一瓶“白色的魔法晶体”、一个小勺子、一根搅拌棍、一个大的透明的玻璃容器,里面装着四分之三的水。
实验开始了,我们目不转睛的盯着那堆东西,想着老师要干什么,只见老师把实验的“主人公”请了出来,把它放入了大杯容器的水中,咦!老师到底要干什么?同学们的脑子有一个大大的问号,这时,鸡蛋已经沉下去了。
老师问我们:“鸡蛋会游泳吗?”老师的问题“引爆”了所有同学。台下立刻七嘴八舌了起来,有的说:“鸡蛋怎么会游泳呢?鸡蛋不是还沉在下面吗?”有的说会游泳,但说不出为什么,还有人说“放点盐就可以浮上来了。老师神秘的一笑,开始动手做实验了。我们目不转睛的盯着这个有趣的实验。
老师先在水里放了一点“魔术晶体”,告诉我们大家这个就是最常见的盐,可是鸡蛋依然懒洋洋的躺在白色的“沙堆”上一动不动,越越提议再多放一些盐,老师允许越越上去加盐,让我负责搅拌,搅拌就是让盐充分溶解在水里,没想到鸡蛋竟然跟着搅拌棍跳起了旋转舞,鸡蛋终于醒了,浮了起来,露出了小小的脑袋,好像在说:“我终于学会游泳了。”
实验结束了,我们大家都非常想自己动手试一试,但由于时间的限制,老师说让我们回家自己试验,我要回去多做几次实验,看看盐的密度到底有多大。科学真是有意思的一门学问。
篇12:教室里的不速之客作文600字
全文共 787 字
+ 加入清单老章满面红光地踱着步子,径直向教室走来。刚刚站定,正准备翻开课本,兴致勃勃地开始讲课,一阵“蜂”吹进了我们的教室。
它飘来飘去,终于飘到了老章的讲桌上空。只见这只蜂子颜色漆黑,身体有如我妈的棉衣纽扣一般大小。看似庞大的身躯,可飞起来的感觉却轻如鸿毛。就是这位不速之客,扰乱了我们的课堂。
这时候的老章紧锁着眉头,一言不发,看得出来他正强压着心中的火气。蜂子依然在老章面前盘旋着,并肆无忌惮发出一阵阵噗噗的响声,安静的教室顿时笼罩在一种恐怖的氛围中。蜂子还在飞啊飞,老章终于忍不住了:“看我怎么收拾你”,他一边咬牙切齿地说道,一边用手在裤兜里摸索着什么,我们都不知道他葫芦里卖的是什么药。
这蜂子还是不识时务地在空中地飘来飘去,一会飞在吊灯上,一会停在课桌上,时不时地还去挑衅一下同学们。胆小的女孩子吓得发出一阵阵尖叫声,男同学们却不屑一顾,蠢蠢欲动地想要帮助老章平定这场战乱。老章终于出马了,他伸出右手,摊开手掌。哦,原来老章的“制蜂法宝”是一颗阿尔卑斯,他的“斗蜂秘籍”是想用这颗香喷喷的奶糖吸引蜂子,然后再置它于死地。可狡猾的蜂子根本不上老章的当,依然疯狂地恐吓着同学们。同学们也开始发招了,关灯!可喜欢扑光的蜂子还是把老章绕的团团转。关窗!蜂子终于撞在了窗户玻璃上,可它并不死心,试图寻找出口,又扭头一转飞向了墙角,撞到了墙上。老章认为这是一个好时机,一个健步冲上去,一把拉上了窗帘,希望蜂子被困在其间。可这只蜂子却像突然清醒了一般,奋力扑打着翅膀,飞速地冲出了重围。
教室里的同学们已经一片混乱,大都一脸惊恐,纷纷用书遮挡住脸部。突围的蜂子像个胜利者一样,绕着教室飞行了一大圈。正在大家懊恼之际,蜂子却一头飞进了窗帘,卡在了缝隙中,扑腾了好几下,再也没有飞出来了。
一场人蜂大战就这样结束了,我们教室也终于安静下来了,老章还是站在讲台上,一脸的镇定自若,仿佛一切都没有发生过。
篇13:未来的教室作文锦集
全文共 4243 字
+ 加入清单大家都知道,教室,是教师向学生传授课业的场所。那你想象过未来的教室是如何的吗?现随小编来阅读未来的教室作文8篇吧。
篇一:未来的教室作文
在20年后,我们学习的教室已经不同了,因为它方便,所以我才改造了我们现代的教室。
上课铃声响了,同学都进进了教室。奇怪,怎么没有老师来上课呢?原来我们的老师已经改成广播了,假如孩子们不听老师讲课,在讲话的话,椅子就会变出一双手来打你,你讲几句,椅子就打你几下,如何,可怕吧!
中午到了,吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂,怎么吃饭呢?原来学校的教室就是食堂,只要你按一下吃饭的红色按钮,桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜,不让你挨饿。
放学了,有些同学的爸妈忙的没有时间来接我们,所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家,把我们送进自己美好的家庭里,这样爸妈就不用担心我们了。
现在知道了吧,未来的教室,未来的学习环境。
让我们用自己的想象创造未来吧,打造我们全新的生活环境!
篇二:未来的教室作文
时光飞逝,转眼就到了2000000年,世界上发明了最新科技的教室,而我就是这个发明者,我带领你们去看看吧!
未来新型的教室采用了理想的新型建筑材料“泡沫式钢铁”,它是集中了好几种建材的优点研制成的,轻巧、坚硬,耐高温,未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室可以撤装,如果要外出交游,可以把教室撤开随身携带,到了目的地再将其装好,即可以可以学习又当玩具,真是一举两得。教室设计可不一般,它具有防盗功能,门里装有一台微型电脑,它可以通过指线判断你是不是教室的主人。教室的前后各有六个大窗户,这些窗户不但采光好,还能产生新鲜的空气,维护同学们的健康。
这就是我建造的教室,你们感觉如何呢?
篇三:未来的教室作文
2039年,我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动,原来我已经来到未来世界。
一下车,我不禁吓了一跳,出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好,并自我介绍:“你好,我是瓜球学校的校长,欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说:“你好,我叫王雅楠,是地球人。”他接着说:“我带你去参观未来教室吧!”
我们来到了未来教室。他向我热情地介绍:教室的四面墙,每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子,每张桌子上面都有一个屏幕,每天都有当日课程计划,你可以根据自己的情况来安排自己的课程,比如你想先上音乐课,只需要用手点一下,马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时,如果你坐姿不正确,做小动作等,那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料,房顶是用特殊的材料制成的,能使房内冬暖夏凉,还装有新型玻璃窗、超级防盗门,这可是未来学校的未来教室。
信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明,去创造吧。
篇四:未来的教室作文
教室是我们学习的地方,它对我们来说很重要。
未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮,四周都是窗,教室里的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯,既明亮又护眼。四面墙壁上贴满具有触摸感应功能的白瓷片,每当老师上课讲什么内容,它都能显示出来,便于更加生动形象的讲课,激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要粉笔写字,只需用手指在触摸屏幕上写字,就能立刻显示出来。这样既方便又环保又干净,教室里再也不会被粉笔灰污染了。
末来的教室肯定装上了“智能空调” ,它可以根据天气的变化调节室内的温度。天气热的时侯“智能空调” 可以吸走热风,呼出凉风;天气冷的时候,“智能空调” 能吸走凉风,呼出热风,既使空调坏了,备用设备也会继续工作。对了,顺便提醒大家一下“智能空调” 上装有太阳能,不用花一分钱去付电费哦!
“ 小学生正姿椅” 可以帮助小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫,坐垫上有一个芯片,能控制程序,调整戓提示小朋友坐直,在这样的教室里, 坐在这样功能独特的桌椅上写字,真是一种享受。
如何?未来的教室不错吧!我相信,在不久的将来它一定会实现的。
篇五:未来的教室作文
一眨眼,50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室。
走进教室,首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的,但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光,还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于:如果黑板写满了字,只要摁一个按钮,就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。
未来,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清洁功能。只要你摁下那个按钮,桌椅自动上升,地板上的微型吸尘器会帮你把地下的垃圾清理干净。那那些垃圾怎么办呢?没关系,垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进的技术,把垃圾变成作业本、铅笔、橡皮......
每张桌子上,还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业,我们可以在计算机上完成。
未来的老师都是机器人,他的脑子里有一个智能芯片,可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后,老师也可以陪学生做游戏。
你看到讲台上2个按钮了吗?有了他们,我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮,会出现一个楼梯,你沿着楼梯下去,会发现一个运动场。运动场中间是个足球场,足球场两边还有跳远的沙坑,四周是4条跑道,大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮,那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。
未来的窗户不仅防晒,而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉!窗户还不易碎。
没有做不到,只有想不到!我们要好好学习,让这些想想变成现实!
篇六:未来的教室作文
想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!
但是没有什么本子啊?没有关系,你只要按一下黄色键,桌子就变成了一个液晶视屏,你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊?不用急,你只用安下蓝色键,一个装学习用品的抽屉立即出现,你只用把需要的东西拿出来,放进去就可以了。那个时候没有家庭作业,老师只用给你一个点读机,你只需要把今天学习的内容输入点读机,它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。
未来的教室是电脑操作的,老师的讲台上有一个通讯器,只要是谁最后出去,对着通讯器说一声“关闭”,门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢?别担心,每个门上都有一个绿色按钮,只要一按它,就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去,然后再按蓝色按钮,它就会自行缩回,并且出现一个机器人抓手,把通讯器抓回来。那么如何进教室呢?你只用在任何门上输入密码,门就会自行打开。
未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法,以及各国的语言,他都会说。机器人老师一心一意地教育我们,让我们每个人成材。
如何,我讲的还好吧,但愿科学家们能早日发明出这样的教室。
篇七:未来的教室作文
现在的中国今非昔比,已经发生了翻天覆地的变化。看!一座座高楼大厦拔地而起,还有会运动的马路,具有四季功能的衣服……这些琳琅满目的新产品,真令人瞠目结舌。
其中我觉得最好的还是我们美丽的校园,只见教室的外形是一朵鲜艳的花朵,花儿正含苞欲放,正中有几根淡淡的花蕊,这就是门。教室使用时花瓣绽放开来,从四面八方飘进一股花香,让人心旷神怡,放假时,花瓣便自动关闭,绿叶衬托着花骨朵,美丽极了!
教室中还有不少按纽呢!如果你想要感受天空中美好的滋味,一按蓝色按纽,教室便象一架飞机,飞到天空中,使你在空中好似腾云驾雾一般,天空中的景色便一览无余。如果你想看到四季的美貌,就可以按红色按纽旁边春夏秋冬四个小分键。如按春键,教室便会出现这样一幅画面:柳树上的柳条晃动着纤柔的腰枝,池塘里的水清澈见底,水底的鹅卵石五颜六色,有不少的小鱼在水中自由自在的游动,水中的石头里夹着几颗水草,水中不时荡起碧波。紧挨池塘的是一个花坛,花坛中五彩缤纷的花朵娇艳地绽放开来,花中的蝴蝶翩翩起舞。
教室里也有许多神奇的桌椅,如果你坐在椅子上面,把你昨天做的作业放在右侧的方格中,按一下黄色按钮,它就能帮你检查自己的作业是否正确。
“大肚子”黑板也很有特色。上课老师写下的知识到下课后,它便消无声息的把知识全都装到了“肚子”里,到复习时,它
便把所有贮存的知识,一一排列出来。它还能把老师写的字放大好几倍,让同学们看得一清二楚。
教室里的柜子不仅外形美观,拥有着天蓝色的外衣,上面一只美丽的白鹤翩翩起舞,而且还能装下成千上百,各种各样的东西。学生们的东西不愁没地方放了,个个乐得眉开眼笑。
“昼灯”是我们给教室的灯泡取的外名。尽管教室外面是黑漆漆的,只要这盏灯一亮,教室内便如同白昼。
最有趣的是教室的墙壁,色泽变化多端。上课时它变成蓝色,下课后又变成绿色,而且还能变出许多五颜六色的花案,五花八门,使人眼花缭乱。它还会定时检查学生的视力,提醒学生多做眼保健操以保护视力。
教室里的一切都好似有了七十二般变化,真让人惊叹不已,上课时,它们工作着;下课时,它们也继续工作着,真可谓是:八仙过海——各显神通。看到这奇特的教室,学生们无不啧啧赞叹!
22世纪的中国,22世纪的一切,都富有着自己应有的法术,让我们共同努力,创造出如仙境般的中国,让美梦成真!
篇八:未来的教室作文
嗨,现在我邀请你们到2986年时代的教室吧!
教室里的黑板样子和你们世界的黑板没什么两样,不同的是它是自动的,例如:老师嘴里念什么,黑板上就会写什么。黑板脏了,我们是不会擦,因为它会自动喷水出来,然后自动烘干的。
老师是机器人。改作业是不会错的,别以为机器人就不会打人哦,如果你犯了错,也会惩罚你的。
椅子嘛,可以随意调节高度,如果你愿意,还可以调到天上去。不过注意!那你肯定会被老师打得屁股开花!
窗子不用麻烦同学们开开关关,只要一声令下开或者关,窗子立马就会按照你说的去做。这样,同学们就不会把窗子弄坏了。
教室后面还有一个动物角,里面的动物有好多好多。有:兔子、猫、狗、鹦鹉等等等等。如果你担心它们上课会吵叫。呵呵,不用担心,因为专门有一个动物的饲养员(当然也是机器人),上课是,立刻会让它们进入睡眠状态。
教室里有一个按钮,那是用来急救的。如果遇到什么紧急状况,按下按钮,教室的天花板就会出现一个大洞,随后教室里就会像宇宙一样——失重,然后同学们都飞到屋顶,屋顶上还有一个按钮,按下它,就会有很多架飞机来救我们。你会问:这样是不是很奢侈啊?其实啊,飞机在这个时代是家常便饭,家家户户都有一架哩!
啊!未来的世界是很奇妙的!真希望其他人也来到我们的教室!
篇14:未来的教室
全文共 454 字
+ 加入清单未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑,它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校,门上会出现“你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”字样。
教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在,老师上课不用粉笔来写字了,直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净,老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来,便于老师更加生动形象地讲课,激发同学们的学习兴趣。
教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能,它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整,让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人,当你的桌子脏了的时候,它就会跳出来,用长长的舌头把桌子舔干净,不留一点儿水迹;不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课,“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差,椅子就会“一蹦三尺高”,将那位开小差的同学抬起,好让老师看见这些不乖的同学。
怎么样,你喜欢这个教室吗?
篇15:教室里的身影作文500字
全文共 456 字
+ 加入清单当秋风吹过九月的校园,我们又开学了。新的学期里,“他”却发生了翻天覆地的变化。
“他”曾是老师眼里的“恐怖分子”,令全年级同学不敢接近的人,他在操场上使同学摔跤,为了玩不写作业,他是令老师最头疼的人,“他”就是我们班的沈飞飞。
当我跨进校门,却惊讶的发现沈飞飞正在捧着一大堆书,步履艰难地朝讲台走去,我擦了擦自己的眼睛,不敢相信这是真的,平常应该在操场上疯跑的沈飞飞现在竟然在帮助老师干活,不止是这样,数学小测前三,语文作业本多次全对,英语听写满分,瞬间让我们刮目相看。我又想起那次谈话。
那天,沈飞飞又把一个女孩弄哭了,严老师把其他人都打发出去,只留下沈飞飞一个人,我和几个小伙伴按捺不住好奇心,便蹲在教室门口,窃听严老师的谈话:严老师摸了摸沈飞飞的头:“沈飞飞,你知道你父母为什么要给你取这个名字吗?”沈飞飞摇了摇头,老师接着说:“因为他们希望你像大鹏鸟一样展翅飞翔!可你现在这样子,怎么才能飞翔!”沈飞飞的眼含着泪花,点了点头,出去了。
放学了,冷清的教室里只有沈飞飞一个人,在黄昏的照耀下,他的身影越来越高大……
篇16:给教室整容作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单“往左一点,往右一点。”听,这是我们正在贴画呢,讨论干什么呢?当然是布置教室了。
这天放学后同学们都不约而同的留下来布置教室,而且兴致很高。我们分成了三组,一组布置左墙,一座布置后墙,我们这一组当然布置右墙。我们这一组很幸运被分到了右墙。因为右墙只是做以补充。
刚开始我毫无头绪一点办法都没有,不知道怎么布置,看了一会儿其它组的布置后,我就有了一点思绪,起先我们这组是最慢的,可后来我们越来越快,正在我们兴致勃勃的布置的时候,由于太晚了老师让我们走,我们只好走了,回家的路上我还在想怎样布置才最好看。
第二天来到学校老师又给我们一个中午的时间,我站在我们布置好的墙前面,怎么看都有点别扭,于是我把上面的装饰品都给拆了又重新贴。这回贴的比上一次的更好看。
我们布置完了,回到座位上看我们布置的那面墙显得有一点单调,于是我又加了点花上去,这下好看多了。
真是功夫不负有心人啊,终于把我们那块布置好了,在这样美丽的教室里,我希望大家勤奋学习,快乐生活。不要辜负大家和老师的期望啊。
老师说布置完还要评比。我很高兴,我希望我们这组能得第一。布置教室不禁使我们的教室美如画,我们的心里也美滋滋的。看着自己的劳动成果,学习的劲头也就更高了。
教室里百花齐放,教室外百鸟齐鸣,到处洋溢着春的气息,然而,走进我们的教室,你就会感到我们的教室比外面更胜一筹。在这样的教室里,我们将会全身心的投入到学习中去。
篇17:我的教室作文
全文共 1259 字
+ 加入清单我所在的学校----××学校.一进学校大门,首先映入你的眼帘的是一幢高大的教学大楼.我们的教室就位于这座高大整洁的教学楼上.走到大楼的第三层,沿走廊向东,过了×年级×班和×年级×班,就来到我们×年级×班的教室了.
这间教室大约有60平方米.走进教室,迎面北墙上是三扇大铝合金窗,它与南墙上的两门一窗相对应,使整个教室采光充足,显得格外宽敞明亮.为了避免阳光照射时刺激同学们的眼睛,每扇窗户上都配上了湖蓝色的窗帘.为了防止蚊蝇飞入教室,每个窗户上都安上了草绿色的纱窗.北墙窗子之间悬挂着一幅气势豪放的毛笔书法挂幅-----“××××”.这四个大字时刻它时刻提醒我们努力学习,早日成才,从××起航,走出国门,走向亚洲,走向世界.×年后,十年后……让“××”因培育了我们而自豪而骄傲.教室西面墙上,最上方正中挂着一个古朴端庄的时钟.那嘀嘀嗒嗒的声音像战鼓一样,时刻催促我们要珍惜时间,勤奋学习.时钟的下面是我们在各项活动中获奖而得的奖状,这可是我们班级的荣誉,这可是我们班级的骄傲.奖状下面,左边张贴的是同学们的学习目标,是我们成长的向导;右边张贴的是中国地图和世界地图,它们时刻启示我们要胸怀祖国,放眼世界,立志成才,报效祖国,造福人类.西墙根是一个大饮水机,它能保证我们及时喝上纯净的矿泉水.教室中间整齐地排列着四行橘黄色的课桌椅.课桌上,书本摆放整齐,书香飘溢.教室的地面铺着白玉般的地板,非常干净,没有一点纸屑、杂品.整个教室即美观又整洁,让人赏心悦目.
南墙的正中张贴着一幅《梅花图》,那梅花虬枝苍劲,傲霜凌寒.这幅画寓意深刻,它时刻昭示我们:要像梅花那样坚忍不拔,百折不挠,自强不息.做学习的强者,做生活的强者.教室东面墙的上方正中,悬挂着鲜艳的五星红旗,它时刻提醒我们:要“为中华之崛起而读书!”国旗的两侧是对称的八个斗方大字:“自信、自奋、自主、自立”,这是我们的班训,它指明了我们努力的方向.国旗下面是宽大的黑板,差不多覆盖了东墙的一大半,这使我们可以清晰地看到 黑板上的内容.每天,老师们就是站在这块黑板前给我们讲课,把课文中的重要内容,疑难字词,公式定理等,写在这块黑板上.这块黑板犹如一叶小舟,将知识海洋中的财富源源不断地载给我们;她又像一个神奇的百宝箱,向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙,将我们一步步领入科学的殿堂.黑板前面,是老师干净整洁的讲桌,上面经常放着的是粉笔和老师的教案.黑板的右侧张贴着《中学生日常行为规范》和《中学生守则》.黑板的左侧悬挂着一台29寸的大彩电,彩电下方是乳白色的电脑桌,桌上有一台崭新的银灰色的电脑和一台多功能录放机.这些先进的教学设备,为我们创造了良好的学习条件,极大地开阔了我们的视野.据我所知,并不是每所学校的每个教室都能这样配备电视、电脑和多功能录放机的,因此我为在能条件如此之好的学校求学而庆幸.
这就是我们的教室——××学校×年级×班.我们的教室多好啊!它的书香如此浓郁!它的设施如此齐全!它设备如此先进!我怎能不惜时勤学,健身修德,成人成才,报效祖国呢!
篇18:未来的教室
全文共 305 字
+ 加入清单一片绿油油的草坪,夹杂着几朵野花……你一定会以为这是草坪。错啦!这是我们未来的新型教室。
未来的教室采用高科技绿色无污染砖瓦,门前有一个微型电脑,它可以分析你是不是这个教室的小主人。如果有小偷潜入,它会立即进行防盗措施,用三万伏电流吧小偷击飞!
未来教室的板书是自动化设计的,它可以吧老师想写的内容快速的写出来,这样,辛勤的老师就不会吸到粉尘了。
学生的椅子是按照他们自己的身高来制定的,如果这个学生没有好好听课,课桌就会模仿老师的声音,提醒他们,让他们改正错误,认认真真听课。如果这个学生还不好好听课,那么,惩罚就要开始了,椅子会用硬硬的东西戳他屁股。
相信在不久的将来,它一定会诞生,我希望它能够在我的手中诞生……
篇19:未来的教室
全文共 243 字
+ 加入清单未来的教室里有九十个桌子,你不必来上学,也不必听课,更不需要老师,只要自己操作就行了!
操作方法很简单,你走进教室,就可以去做在椅子上。椅子上有一个按钮,你只要一坐下,桌子上就会出现几瓶药水,是甜的。我会看见每一个瓶子上都有纸条,有语文、数学、英语和物理……你如果把各种瓶子里的药水都喝一遍,那么你就是博士了。这些知识会永远刻在你的脑子里,不会忘掉。如果你喝完饮料想回答问题,就按一下红色按钮,不想回答问题,你就可以走了。
我要把这个教室变成现实。
篇20:未来的教室
全文共 735 字
+ 加入清单门前绿草如茵,鲜花盛开的地方,你大概以为那是一个花园吧。才不是呢!告诉你,那可是22世纪初的新型教室。
在学校门前,你看到的却是水。咦?教室不是在地上吗?怎么会在湖里。其实,我们教室就在碧波荡漾的湖水里。看见那葱郁的大树了吧,里面可是有一条栩栩如生的大鲤鱼。那就是我们的教室。他可不是用笨重的钢筋水泥做的,而是用全新的新材料做的。既轻,又薄,还环保,而且坚固。下课后,同学们可以与鱼嬉戏,和乌龟玩耍。
现在咱们可以进去了。走进教室,正前方是语音电子屏幕。老师上课时,头上戴一个信号器,当老师要写字时,信号器便会接到指示,把老师要写的字显示到屏幕上。他不但可以显示出来字,还可以读出正确的读音呢!
教室里虽然没有空调,但有这种新型玻璃。你可别小看他,寒冷的冬天,外面天寒地冻,而这种新型玻璃却可以吐出暖气。让里面变得暖如三月。在烈日炎炎的夏天,它又可以吐出冷气。让教室里变得像凉爽的秋天。同学们一个个神清气爽。
地板是智能化的,当晚上值日生扫地时,只要一按按钮,垃圾就全不见了。如果有同学乱扔垃圾,地板就会发出警告,让他不要乱扔垃圾。四壁也是智能化的哟!冬天会变成酷似太阳的红,春天会变成小草绿,夏天会变成如湖水的蓝,秋天会变成硕果累累的黄。当老师讲课时,墙壁会跟着情景变。当讲到天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊这句诗它就会变成草原的景色。讲到大海时,他就会出现一望无际的大海,金色的沙滩,群群的海鸥。
同学们的桌子可以随着身高调整哟!每个同学的桌子上都有一个隐形电脑。当上课时,一按按钮,电脑屏幕就出现在了桌子上。老师会在控制台上把讲解的内容出现在屏幕上。有问题的话,也可以把问题出现在老师和同学的屏幕上,大家一起讨论。
这就是未来的教室,我长大要当一名设计师,把美好的愿望变成现实!