小学生活诗歌美文（最新20篇）

人生来有就不同种的心态，主观上客观上的都是不同的感受。遇到问题时所产生的观念也不同。任何苦难都是在所难免的，最重要的是看自己怎么去看，怎么去感受。 There is a different mentality of life in life, subjectively and objective.The concepts occur when encountering problems.Any suffering is inevitable. The most important thing is to see how you look at it and how to feel it.

悲观者的人生是一场空虚，正因这类人经历太少，遇到一点小事便被打击，便受挫。他们往往会把自己的一生推上绝路。《老人与海》中的一句经典名言就是这样说的“打败自己的永远只是自己。”古代的屈原、项羽，大约都是如此，他们是悲观者的先驱。虽然他们的生命陨落，但他们永远是自己意念的悲观者，痛苦者。

有许多有才华的人因为怀才不遇而浑浑噩噩，任牛羊把自己拉倒何处，终日只是酗酒解愁，嚎啕大哭。

乐观者的人生是一场华丽的冒险，因为能够不断去寻找新大陆，成为蓝海一颗新星。积极面对人生上的困境。

“亲爱的，八戒笑的时候都那么美，你笑了应该更迷人!”乐观者的心态永远都是这么阳光向上的，不会因一点小事受挫而终日闷闷不乐，困在自己的精神世界里无法自拔成为自己的傀儡，永远不知道自己在做些什么。而乐观者，却是永远知道自己在做什么。

乐观者的世界很悠闲，没有权势的争夺和名利的负担。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明乐观的抛弃了一切金钱权势，寄身于一个世外桃源，弹琴，读书，喝酒，赏花，还能有人比他更逍遥吗?同样是怀才不遇，同样是爱国人才，思想不同，乐观者是不是要比悲观者舒服得多呢?

陶渊明是一个乐观主义者。那就不得不提起另一个人——辛弃疾。他亦是和陶渊明一样乐观的人，只是相处的境界不同，他的一生都没有放弃自己的希望，他能一直坚信，金子总会发光，总可以上阵杀敌，因他深知自己宝刀未老。

同样的境遇，是不是乐观的人更觉得有新意一些呢?

若想永远处在不败的境界，唯有乐观向上，才可以不断成长。反之则已被埋没，郁郁而终。

人们应该像古代仁人之志那样，“不以物喜，不以己悲。”

“不独光阴朝复暮，杭州老去被潮催。”时光匆匆而过，六年小学生活弹指一挥间，但我的记忆犹新，还记得老师的谆谆教诲、肺腑之言，与同学的欢声笑语……想起这些我的心里百感交集。一时间许多美好的回忆浮现在我的眼前：不必说体育课上曾留下我们矫健拼搏的英姿，也不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的声音，更不必说操场上曾留下过我们玩耍的脚印……

忘不了那个阳光明媚的早晨，学校举行第一届趣味运动会，我参加的是接力比赛，虽然是因铭键掉下了两次棒而遗憾失败。但友谊第一，比赛第二，同学们也只是注重过程，而不是注重结果，尽管是输了，同学们还是手舞足蹈，欢呼雀跃。

忘不了那一堂堂生动的语文课；老师对我们语重心长的话！我也明白了书上的内容重要，但它让你明白的道理也固然重要。六年级我学到了：只有见微知著、善于发问，解答若干个问题之后，你就会发现真理！只要坚持不懈、锲而不舍，你就能成功……

忘不了、忘不了，什么也忘不了，小学生活即便真正结束，可曾今的一幕幕，一件件大大小小的事永远都不会忘记，不会忘记小学的酸甜苦辣咸。小学生活就像一粒最甜的“糖”，一不小心吞了进去，怎样也出不来。

难忘的小学生活变成了一颗“结晶”凝固在那里，谁也挪移不走，哪怕一点点，也永远不会融化。

明媚的阳光使我的心情更多了一份色彩，我坐在爸爸的车上尽情的享受着风的凉爽，在一个转角的地方，车停了。我低下仰望蓝天的头，寻找着原因。

不远处，两辆车头对头地停着，看来，又出车祸了。车旁，还站着一群人，吵骂的声音也是从那里传来的。我走近人群，发现是三。四个人在合骂一个人。我似乎懂得了什么，觉得那个人是应得到骂声的。

就在我萌生这种想法时，突然听到一旁的人在说，哟，真不讲理，把人家撞了还骂人家。什么，被骂的那人是被撞的，我心中顿起一把火，刚才的好心情一下化为乌有，如今的社会上居然还有这样的事发生。再看看那骂的人，大着喉咙，好像还是别人的不对，那小伙也真是的，自己受委屈还一声不吭，只等别人走后才扶起车子慢慢离去，也没像人家要一分赔偿。

在爸爸的催促下，我上了车，在车上，我静静地想，社会难道就是这样的吗?眼睛明亮的我竟没有发现!我祈祷着不是，因为，那不是我想看到的。

小学生活已经结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。 Primary school life is over, just like a firework that is about to ignite, it is about to lift off, blooming a gorgeous firework;Closing, the warm applause sounded.

回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，挥手告别以后的我们，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

六年的相处，让我对班上的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天的到来，我们告别了同学，告别了老师，告别了我们的班!

我忘不了那一天，忘不了!我忘不了同学们泣不成声，那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，忘不了最后的告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。已经进入初中的我，只有真心地祝福大家。

再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年。

岁月，如天际边的流星般一闪而过，划过了我的心灵。转眼间，六年过去了，多姿多彩的小学生活即将挥手与我告别。

回首往事，我思绪万千。还记得六年前入学的第一天，爸爸牵着我的小手踏入学校的大门，来到这个陌生的地方。可是，当我看到许多大哥哥、大姐姐在操场上开开心心地玩耍时，当我看到老师们和蔼可亲的面庞时，仿佛一切都不再陌生，觉得十分温馨，我欣然加入了这个大家庭。来到教室，老师微笑着带我到一个座位上坐下，瞬间便觉得老师那甜蜜的微笑如一阵春风吹入了我的心里，心中仿佛有一股暖流油然而生，好像学校就如我第二个家。

我更记得的是，两年前在国旗下的讲话。我们学校在中每周的升旗仪式上，每个班都要轮流派学生代表在国旗下讲话。以前，看见其他同学站在那里讲话是多么光荣，我在心底里总是暗暗地羡慕他们，总希望有一天自己也可以像他们一样站在国旗下讲话。随着年龄的增长，我升上了四年级。那一天。当主持人宣布由我班来进行下周的国旗下讲话时，老师就把这个光荣的任务交给了我。我既高兴，又紧张，高兴的是我的愿望终于实现了，紧张是因为怕自己做得不够好。于是，在周末里，我反复朗读，倾注下所有的感情，还在家人面前表演了好几遍。庄重的时刻终于到了，我踏上了广播室门前，准备开始我的第一次国旗下讲话。尽管我已经把文章读得滚瓜烂熟，但是面对着全校师生，心中难免有些紧张。我快速收拾好心情，镇定情绪，用充满感情的声音朗读手中的演讲稿。我的话音刚落，震耳欲聋的掌声立刻萦绕耳畔，我喜出望外。

在六年的欢乐中，在母校美丽的摇篮里，我度过了难忘的小学生活，我从天真无邪的儿童，变成了青春焕发的少年。明天，我将从步入新的殿堂，从这里展翅高飞……

日月如梭，小学六年的生活眨眼之间就结束了，但是这六年之间发生的许多事情仍历历在目，让我难以忘怀。

难忘那次春游的情景。那次，在老师的组织下，我们一起去了路园。一路上我们尽情地嬉戏玩闹，好不快乐。一到那里，同学们立刻安静下来，目不转睛地看着石碑上的内容，都在专心致志地做着笔记。游览途中我们尽情享受着踏园的过程，感受着生活的美好。

难忘去年的田径运动会，当时同学们个个精神饱满，信心十足。赛场上赛跑的同学鼓足了劲儿，拼命地跑；投实心球的同学使出了吃奶的劲儿，将球使劲儿的向外投；加油的同学破着嗓子喊“加油，加油！”那场面绝不亚于电视上的运动会……尽管那次比赛我们没有取得很好的成绩，但我们却并不后悔，因为我们尽力了。

刚刚结束的“少年军体操”比赛尤其令我记忆犹新。虽然我们班以前参加过军训，但还是不能掉以轻心。同学们都认认真真排练，老师也耐心地指导我们。虽然我们头顶烈日，汗水将我们的衣服打湿，但是同学们没有一个喊苦叫累的。到了比赛的时候，我们个个精神抖擞，认真做好每一个动作。功夫不负有心人，最后我们班技压群雄，取得了年级第一的好成绩，班级的凝聚力在这次活动中得到充分地体现。

小学生活像花儿一样，五彩斑斓，散发着芬芳……

暑假的时候，我和爸爸妈妈去海滨公园玩。海滨公园可真大呀，足足有500平方千米呢!

爸爸妈妈带着我去坐摩天轮。这是我第一次坐摩天轮。从空中往下看，视野一下子就开阔了，地上的车和人都变小了。

坐完了摩天轮，爸爸又拉着我去“惊魂屋”。我刚进去，只听见砰的一声，大门被关得紧紧的，惊魂屋里伸手不见五指，我只好摸索着往前走。突然，一只鬼突然从棺材里走了出来。我吓了一跳，鼓起勇气拿起一块石头扔向那只鬼。只听“哎哟”一声，那只鬼一边叫一边逃走了。我这才发现这鬼是工作人员扮演的，于是胆子就大起来，顺利的走出了惊魂屋。

这次的海滨之旅，治好了我对惊魂屋的恐惧。海滨公园，我们有缘再见。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望这五彩斑斓的小学生活，朝夕相处的校园，我拾起童年的感情碎片，渐渐想起了许多。

记得那次的一堂课。田老师问：“还有什么诗？”我忽然想到前几天在试听语言课的时候学了一首，于是我举起手来自信地说：“《满江红》，岳飞的《满江红》。”“哦？你会背吗？”田老师笑咪咪地问。我想了一下，说：“会。怒发冲冠、凭栏处，潇潇雨歇——”停了好一会儿，我后面的记得不请楚，不敢背了“不会啦？”“嗯。”我低下了头。田老师示意我坐下，亲切地说：“很棒，知道就要背会啊。”从此，这句话深深的映在了我的脑海中，鼓励我一直向前。啊！小学生活是酸酸的。

“加油！加油！的声音此起彼伏，全班同学的眼睛在这次运动会的尾声都落在了程楷超一个人身上。他可是跑的1500米呀！快了！啊！超过一个了！啊！！！第一名！我们沸腾了，田老师知道这个消息也激动及了！小学生活是甜甜的。

小学生活也是苦涩的，电视上的《中国汉字听写大赛》吸引了众多人的的眼球，东金广场也要在孝义冠名播出《汉字王者》了。而我每次都被选去比赛、训练。每次又被刷下来。那段日子真的很苦，每天把着复习资料看，晚上熬到快十一点才睡，还要批组员们的试卷，收作业、干这儿干那儿。导致后来我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用复习我一定把它分分钟烧得渣都不剩。啊！好苦！

辣味，可是我最不喜欢的味道了。有几天，我在小练笔本上的字写的很快，很差。突然，老师要查本了！我十分紧张，生怕被老师说一顿。那滋味可不好受，像有一串辣椒在呛着你的喉咙。

正如朱自清说的，过去的日子如青烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。难忘的小学生活就这样匆匆过去了。成长的过程中有鲜花，也有荆棘；有欢笑，也有眼泪。这些酸甜苦辣，都将成为我们珍贵的回忆。

光阴似箭，日月如梭，快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走，时间也会一步一步推着你走。

忘不了，亲爱的杜老师。那次我上课开小差，被您发现，您叫我站起来回答问题，我根本不知道问题是什么，一头雾水地站着。等到下课，您带我到办公室给我再次补习，俗称“开小灶”。在您的教育下，我取得了不错的成绩。

忘不了，尽职尽责的赵老师。一次，您受了伤，第二天消息在班里传得沸沸扬扬，所有人都担心极了，有人担心会不会缺课，有人担心语文课谁来上，有人担心老师伤得重不重。语文课开始了，同学们都端端正正地坐在座位上，眼光齐刷刷地望着门口，过了一会儿，只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台，随后您又照常给我们上课，只是那堂课同学们都听得格外认真，您用您那沙哑的嗓子，给我们上课，声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪，时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶，眼睛仍然注视着黑板。

忘不了，六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛，我们正好分成两组，你在那组，我在这组，称敌对关系。我对小明说：“我是不会放水的哟，你也拼尽全力吧。”我们相视一笑，比赛开始了。比赛的过程中，小明突然把我撞倒，我觉得他不顾朋友安危，一心求胜，而且他本人也是一个争强好胜的人，没想到他冲过来一把扶起我说：“对不起啊”。但我还是没有原谅他，也很久没有理他。还有一次，我和他在一个小组，我们一起做了一个模型，老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完，老师表扬了小明，却没有表扬我，我咬牙切齿，同学们也为我打抱不平。第二天，老师找到我，说：“对不起，上次做的那个模型是你和小明一起做的吧，我不小心漏掉了你的名字，幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明，说：“对不起，我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

小学整整六年的时光在一瞬间就闪过了，直到这时，我才突然觉出不舍。但是想来，我们却在校园里留下了串串坚定的脚印，留下了一张张如花朵般绽开的笑脸和一次次羞愧的低头，母校留下了我们在操场上奔跑的情景，留下了我们在上课时的庄严和听自己分数时的紧张。母校给了我们美好的回忆和美好的童年。那里有我们最敬爱的老师，她教会我们做人的道理，要诚实、要谦虚，一定不能骄傲……

这是我们最纯真的孩童时代啊。

小学的生活即将结束，我生命中的六年时间就这样度过了。最舍不得的就是老师和同学们。我和同学们就像一块块拼图，经历了六年的相处，毕业时，老师已经将我们拼成了一幅最美丽的图画，我想，那幅图上一定有一只展翅的雏鹰吧。

再见了，同学！人们都说失去了才懂得珍惜，是呀，当我们面对着这一张张即将离去的面孔，心里就会莫名其妙地升起一种酸涩的情感，眼眶不禁湿了……

再见了，同学！记得那天我发了低烧，因为是考试前的最后复习，所以我不敢错过，只能带病坚持去上学。老师正在黑板上给我们讲解复习卷子上的一道难题，我忽然难受致极，刚要举手让老师同意我去医务室，不想却“哇”的一声吐了一地。同学赶紧扶起我，由同桌送我去了医务室。看着同桌头上的细密汗珠，我的心头忽然一酸，就要哭出来。由于发烧，我回了家。第二天早上，同学们对我嘘寒问暖，把笔记借我抄，昨天的那种酸涩的感情又涌上心头。我想那就是爱吧，那就是我们同学间的关心关怀？

朋友！再见

让我们今后带着骄傲人心的成绩再回母校，再来团聚吧！

我相信：友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会！

都说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，可是我是真的不中意“书”啊! All say "the book has its own Yan Ruyu, the book has its own golden house", but I really do n’t care about the “book”!

“书”，在我小的时候，与虫子并列，成为我最讨厌的东西!看那一个个像蚂蚁一样的汉字在纸张上排列成序，时而纵行，时而横列，真是让人眼花缭乱。

记得小学那会儿，《西游记》正在热播中，六小龄童饰演的孙悟空实在让我们这堆孩子们欢喜的不得了!我就是其中的一个“狂热粉丝”!那时候，《西游记》的每一集我都不落下，可算是一个“西游小百科”。后来，班里不知是哪个“书精”又拿来了一本带有汉字拼音的《西游记》名著来学校。那可真是在我们班掀起了巨浪。一下课，全班同学都围着那位同学去“观摩”那个厉害的玩意儿，还时不时地发出阵阵唏嘘声，弄的人心痒痒的。一贯对书不屑一顾的我，依然冷眼旁观，誓不去凑热闹。

时间长了，连平时和我玩的好的几个好朋友都被卷进了那个潮流之中，我的心塔不禁悄悄地动摇了。于是，我依旧装作高傲的面孔，迅速站起身来，然后以迅雷不及掩耳之势，光速地移动到那堆人群的后方。我踮起脚尖，脑袋微抬，嘴巴因为不停的往上看而微张，双手还用力扒着周围阻碍着我的人。终于，费了好大力气，我勉强看到了书上的“小蚂蚁”。起初，我是抱着看热闹的心态来的，可是后来我竟被这些“蚂蚁”吸引住了。不同的“蚂蚁”组合在一起成了一句句格外形象生动的语句，引人入胜。心里的坚塔已经坍塌，我已然沉浸在了那曲折变化的故事当中。我发现，书中的故事情节竟比电视剧里更加清晰，更加活灵活现!

在“书精”合上书的那一刻，我终于从故事中回了魂，周围的同学们都意犹未尽，我也同样。那时，我意识到，“书”!我似乎看上她了!

从此，我踏上了漫漫的读书路。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等都是我曾钻研过的“宝贝”。还有很多国外名著《简·爱》、《雾都孤儿》、《钢铁是怎样炼成的》我都阅览过。

我发现，书真的是个不错的东西，自从和她相处了以后，我的生活变的多姿多彩起来。每当有困难时，孙悟空都会为我披荆斩棘;每当又过不去的坎儿时，简·爱都会不断地鼓励我;每当我骄傲成性时，保尔就会及时地告诫我。

如果现在有人说我讨厌书，那他说的人一定不是我;如果有人说我不爱书，那他所说的人也一定不是我;如果有人说我多么热爱书，那他说的这个人一定是我!

今天，爸爸带我们去公园玩。我们玩了蹦蹦床，玩累了就在树荫底下喝饮料，吃火腿肠。

我看见了花丛中的蝴蝶，我就想去抓它。每次我还没走到蝴蝶跟前，蝴蝶就飞走了。几次失败以后，我终于想出了一个办法，如果我从后面抓蝴蝶，它就看不见我了吗?功夫不负有心人，不一会儿我就抓到了一只黑白相间的大蝴蝶。

“妈妈，妈妈，快看!我抓到了一只蝴蝶!”我高兴地举着蝴蝶告诉妈妈。妈妈看了一下，说：“你看它挺可怜的，放了它吧。”我听了以后，想了想：也是呀，蝴蝶也有自己的爸爸妈妈，它的爸爸妈妈要是找不到它那多该多伤心呀!想到这里，我就把它放飞了。

今天的收获真大，我懂得了要爱护小动物。

“叮零零——”铃声响了，这是快乐的铃声，这是悦耳的铃声。因为从这一刻起，我们就要放假了。回到家，我赶紧制定了一个计划，好度过一个充实又精彩的假期。

在这个假期，我要抓紧学习。按时完成老师精心布置的作业，不拖拉，不抄袭；我应保证每天读书半小时以上，做好批注，把好词佳句背诵下来，摘抄记录抒发感悟。汉字是中华民族祖先智慧的结晶，在这个假期里，我要认认真真地将老师指定的生字练习书写，写规范，每天坚持十分钟。在这个假期，我还要用心写作，日记是心灵的窗口、灵魂的寓所，是人生的一笔精神财富。我要将生活中的点点滴滴记录在日记本上，留下美好的回忆。美德在劳动中产生，幸福在劳动中创造，我要保证每天参加家务劳动，学洗衣服，做一道特色菜等等。

除了在学习方面加强努力，课余生活方面也要坚持。我争取练好老师布置的每一首曲子，并且提前预习好下一曲，通过寒暑假的练习通过钢琴八级。我要坚持学习舞蹈，不旷课、不缺课，一心一意学好每一个动作，在家勤复习。我还要按时去上画画课，不迟到、不早退、不分心、不捣乱，做个让老师省心的好孩子。

除了学习方面和课余生活方面，我还要在自身修养方面加强锻练。在生活中，我要克服胆小、粗心这两个缺点，它们其实就是一只只纸老虎，只要勇敢地面对它，不要被它们吓倒，就一定能克服它们，以后我要大胆、细心、仔细，克服所有困难。

我相信我能度过一个充实又快乐的假期！

转眼间，暑假已经过去了两个星期，我们离开母校也已经过去了两个星期。有时情不自禁的就会想起小学生活的那些事，有时偶然间做的一个动作就会猛然想起这个动作好熟悉，怎么觉得在哪里做过。小学记载了我们许许多多的回忆……

有一次，我们数学考试了，因为那天刚好是我卫生纪律监督，所以比其他同学做卷子时间少了10分钟，老师让我们做应用题只列式再加上我的时间不够，我很马虎，很慌忙地写完。在之后的那些天，我的心里像吊着一块巨大的石头一样，迟迟不能落地，让我的精神始终保持着紧绷的状态。这天上课，数学老师拿着一沓厚厚的卷子走向教室，那巨大的杀气弥漫了我们的周围。到了最紧张人心的时刻——念成绩。这一向是学生最害怕的环节。92分、90分、87分……78分居然还没有念到我，我的那颗紧张的心一下子提到了嗓子眼，75分、70分……62分念到我了。62分，这是一个多么令人吃惊的数字，考的最差的一次，知道分数的我根本不知道要做什么。下课后，好多同学都跑在我位置上，都在问我我怎么考得，怎么会那样！是呀，不止是我一个人吃惊。

老师在评讲这张卷子的课上说了一句话：只要认真，提高那二三十分是没有问题的。我记住了老师说的那句话，在以后的考试中，我的成绩一直保持在90分以上。之后，老师再次重复了那句话：只要认真，提高那二三十分是没有问题的。

那次考试是我整个小学阶段最差的一次，非常难忘，当然，小学疯了六年的朋友也不会忘记，真想来到初中的教室，惊讶地说一句：“呀！怎么又是你们！”

转眼间，六年的小学生活就要结束了。在小学生活里，充满了我美好的回忆，有悲伤的，有快乐的`，有痛苦的……都铭记在我的心声，令我难易忘怀。

经过小学生活，我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年。从一个调皮，不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导，是小学生活让我变得更加自信!

记得又一次，开秋季运动会，同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备，同学们个个也忙得不可开交：有的在写通讯稿，有的在观看比赛，还有的在为男女元动员服务……比赛开始了，同学们都紧张起来，我也不例外，我是远动员，也忙身于运动会中，首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵，只见他一马当先，奔在最前面，可是快到终点时，他不知被什么东给搬到了，同学人都为他捏了一把汗，只见他有爬起来，继续跑向懂点，虽然贺艺涵不是第一，但从他再爬起来跑向终点，这动作时，我们已经认定了他是“第一”。

接下来是400米比赛，这是我比赛的项目一项，我十分紧张，但还是踏上了赛道，只听见一声枪响，我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一，跑了一圈后，我的体力下降了，快跑不动了，这时，只听见全班同学再喊：“赵婧琳，加油，加油……”这声音好比心的电池，又给了我新的力量，于是，我鼓起劲，奋力向终点跑去，结果第一。我知道，这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力量。

在这小学六年生活中，我懂得了许多道理，同时也明白了许多为人处世的方法，这小学生活犹如万能的钥匙，帮我打开了前途的大门。犹如精神食粮，时刻为饥饿的我充饥。啊!我难忘的小学生活!

时光冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师的培育之情难忘。记得小学三年级时，我从北辰区的一所学校转到了求真小学。当我第一次踏进这个陌生的校园时，难免会有一些紧张，可是在老师与同学的帮忙和鼓励下，我渐渐适应了那里的环境，慢慢爱上了这个学校。在老师的指导下，我参加了各级竞赛，获得了许多奖项，也正是从那时起，我对学习产生了浓厚的兴趣，开始广泛学习各种课程，这样一坚持就是三年多。升入六年级，我的成绩有时会浮动、下降，当我失去拼搏的勇气时，老师及时鼓励我，让我重拾信心。功夫不负有心人，在老师耐心地教导下，在我不懈地努力下，我最后以优异的成绩考上了理想的中学——南开中学。

母校“努力成为最好的自我”这条校训将一向鼓舞我，让我一步步迈向成功。六年的生活，老师温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我学会了坚强，学会了拼搏，学会了自信。“阳光总在风雨后”，我们都将获得成功，成为最好的自我！同学们“这天我们以求真为荣，明日让求真以我们为荣！”

每当放学时回首校园，美丽的校园风光尽收眼底。宽敞的向善大道，这里迎送过多少可爱聪明的学子？典雅的文昌亭，记载着同学们多少漫长的求学路与内心的倾诉？我的六年小学生活，即将结束！

当我迎着那凉爽的晨风踏入校门，沿着向善大道，一路向前，经过书香广场时，便忆起我第一次踏入氾小时的情景。记得那日，我站在书香广场，两眼懵懂地望着大哥哥大姐姐们手里拿着一条条鲜艳的红领巾，向我们这里走来，细心地帮我们扎上随风飘扬的红领巾。那个大姐姐微笑地对我说：“亲爱的小同学，你一定要好好学习，怀着美好的心情去学习，加油！”我听后对大姐姐说：“好的，我一定会加油的，谢谢！”

当路过办公室，眼前便浮现出老师为我们讲作业、教知识，让我们从年少无知到知识装满一书包的情景。在那个寒冷的冬天，大雪纷飞、风刀霜剑，我去上了趟厕所，刚一出门就跌倒了，手上全是泥，更加糟糕的是手指上蹭破一个口子，流了许多血。我来不及去清理，只能手忙脚乱地回教室，照常上了一节数学课。

下课后，老师便把我拉去办公室端来一盆热水、一块肥皂、一张创口贴，嗔怪地说：“你看你，去个厕所都能这样，我来帮你处理一下吧！”只见老师贴心地帮我洗手，还用创口贴为我贴好，顿时，我的心里温暖多了。

漫步于走廊，与同学相处的快乐时光历历在目。一个阳光热烈的中午，我们吃完午饭，发了一杯附加的旺仔牛奶和红枣面包。我十分开心，拿着开了口的面包在走廊走着，悲剧发生了——牛奶挤得满身都是，面包也掉入积水中。我十分难过，不争气的眼泪差点掉下来，同学们见后，赶紧出门询问我怎么了，大家知道情况后都“扑”了上来，有的用纸巾帮我擦干净，有的帮我拿几张面包处理，甚至有一个同学将自己的面包与牛奶递给了我。我再次热泪盈眶。

我又围着学校转了一圈，感慨道：时间在流走，校园在变化，唯一不变的，只有我对老师和同学的那份爱！

风华六年寒窗读，一朝各分离。回首望，六年的小学生活历历在目，亲爱的氾小，你那无穷的爱让我懂得了一切！

我就读于阳光小学，目前六年级，虽然学校是没有指定寒假作业，我记得以前有寒暑假作业时，其实也没有很多，但各处室的作业都很有趣。现在，老师常用寒假自主学习单来让我们自己安排，等于是自己出作业给自己完成。

在班级上有很多人都善用3C产品，利用PPT来呈现自己的寒假生活，有少数几人会和我一样利用书面报告，把参观展览的票根、表演的节目册、劳作作品等等都放进资料夹，纪录着整个寒假的历程，也写下心得纪录。

不管如何呈现，寒假作业都是代表成长的纪录，也有同学认为假期中原本就会安排各种自己喜欢的学习活动或是想做的事，寒假作业只是一种要刻意呈现给别人看的记录，像纪璇同学就表示：“我认为学习是自己的事，学了什么，学到哪里，有时未必需要让别人知道，所以学校若是能安排寒假学习经验交流的活动，让大家可以用不同的方式去呈现自己的学习成果。”

因此老师会用课余的时间来让大家轮流报告，也给同学评分表，并要写出从同学的报告中学习到的东西，虽然有些人上台会结巴，但可以知道大家有趣的寒假生活，班上如果有27人，就会有27份收获呢！

同学们都很满意自己的寒假生活，既可有充足的睡眠，也能自己安排学习或休闲活动，还能轻鬆地和家人出去玩，每个人都过得十分充实，因为认真用心的小孩最美丽。

六年的小学生多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象，在如诗如画的童年里，我们每天都遨游在生活的海洋里，在感受着生活，体验生活。

五年级的时候，星期五我们上班队课，老师让我们自己组织节目表演，大家很快就定下来了。

第一个节目是我们班的人气王郑文杰来表演。他一上就来了个宋小宝的自打我进宫以来，逗得我们哈哈大笑，老师也笑得前仰后俯。第二个节目是副班长陈沛萱表演朗诵，她抑扬顿挫地念着，我们坐在下面鸦雀无声，当她念完时，台下响起一片热烈的掌声。第三个节目是班长表演的背古诗，他总共背了十首，一首都没背错，老师欣慰地笑着。“因为他是老师侄子。”同桌小声告诉我，我才知道。第四个节目是我文艺委员表演手绢花，我自如地转着，鲜花的蕾丝手绢犹如一朵绽放的玫瑰花，十分美丽。同学们看我表演完，便给了我掌声与称赞，老师也称赞我，我欣喜若狂。第五个节目是我的数学组长表演心算，我们只管说出一百以内的加减乘除法，他都能用最快速度回答我们，让我们很是佩服。第六个节目是英语课代表表演的英语作文，讲了一大堆我们听不懂的英文，可我们最后还是给了他掌声。

表演结束了，老师让我们选出前三个好节目进行投票，而参赛者不可参与投票。可想而知，郑文杰一定是第一，他可是我们班的人气王！第二是我的数学组长，第三名竟然是我，我简直不敢相信自己的眼睛！下课铃响了，快乐的时间总是短暂的。

这是我波澜壮阔的小学生活中的一朵小小的快乐浪花。我永远忘不了我的小学生活。

时间的沙漏在不经意地流逝。于无声无息中，六年就这样过去了。

从一年级的懵懂无知到六年级的独当一面，于何时何地成功逆转，竟无人发觉，又如此地顺理成章。

鸣蝉就这样唱了一个夏天又一个夏天，飞絮就这样在无人的晚风中，黯然离场。我长大了，我们长大了。长大就意味着一次又一次地分离吗？

我是如此地不舍，摇曳的时光里，还回荡着温暖的笑声；天真的梦里，尤浮泛着慈爱的轮廓。真的要离开了吗？

还记得三年级时我们一起去掏蚁穴，又悄悄的把蚂蚁放入中队长的笔盒，同桌的桌洞；

还记得我们一起摘下打了农药的桑椹，比赛谁扔得远；

还记得我们把水抹到同位的椅子上，若无其事地等着恶作剧得逞；

有时我们也会打架、吵闹………现在一想，这是多么美好的时光啊！

时光的齿轮，哪怕消磨了我们的纯真与冲动，也覆灭不了那份链接在六？三班的执拗“亲情”。

六年的我们，早已变成了“44+2+3”式的大家庭一一44个家人，2个远在海外的游子，还有三位“爸爸和妈妈”。

六年间我们坚守在一起，虽然三年级一个伙伴去了西雅图，五年级一个好朋友去了洛杉矶。还有一位“好爸爸”离开了家，但我们的心永远在一起。

抱怨和叛逆，向来是我们小学生活的主题。可现在，很多“毒舌”都沉默了，甚至华丽逆袭，由“控诉”变成“留恋”…。

那些树木花草，篮架跑道，也都越发地绮丽妖娆起来，怎么看怎么顺眼。曾经被腹诽的老师们，也摇身一变，格外亲切、帅气、靓眼了。这种潜意识里的悄然变化，我们私下里都不禁感慨起来！

随着年龄的增长，对于小学的记忆也许会淡淡散去，直到忘记。我很害怕，害怕这一天的到来，还怕我把与老师同学们的点滴忘记。因为刘老师说过：六三不是一般，不是二般，是三般！我们就是战无不胜的三班！

小学期间，我们班包揽了各种年级第一，获得区优秀班集体，青岛市打字班级比赛第三名等许多奖状！这些都是我们努力拼搏的结果！

现在我们却要说再见了！

再见了，母校！

再见了，老师！

再见了，同学们！

尽管今天，我们走了，那么让我们在初中重新起航，用成绩来证实：六三，绝对不一般！

光阴似箭，日月如梭，眼间我们上学已经六年了，在今年九月份我们都成为一名中学生了，可在这之前，六年来的学习生活在我们，嬉戏、玩耍，中悄然度过，六个春秋了，有的同学在这六年里过的很充实，一步一个脚印，而有的同学却是虚度年华，浪费了这六年的青春，俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲，”意思就是从小不努力学习，等到老了想学也晚了，记得我们小学语文老师说过：“世上没有买‘后悔药’的地方”意思是说做完一件事后，没有做好，可后来想做好了，但是时机已经过了，后悔已经来不及了。就像学习，我们有的同学的爸爸妈妈小时候没好好学习，在当今这个发展飞速的社会被淘汰，所以很后悔真想回到童年再学一遍，可是再后悔，世上也没有买后悔药的地方，毕竟时光也不会倒流啊!所以我们要好好学习，我想在我们步入社会的这个阶段，小学时期应该是最刻骨铭心的!

想到一年纪第一天报名，胆子很小，见到很多陌生的小朋友背着书包，一句话也没有，在家长的“领导”下，坐在该班级的教室里，在我们的最前方(讲台上)站着一个不苟言笑，非常严肃的老师，他就是我们的启蒙老师也就是和我们度过六个春秋的班主任――吴老师。六年来吴老师任劳任怨起早贪黑，尽职尽责的担负着自己的重任，只求一点回报那就是赢得期末考全级第一的奖状，仅此而已。

我非常庆幸我能分到这样一个班级体里，58个同学走到了一起，组成了一个“大家庭”――六(三)中队，六年来同学们并肩作战，并取得了很多荣誉，在我们赢得的每一个奖状里都洋溢着同学们热爱集体的热情，当然老师是最大的功臣，我们是花园里的花朵，老师是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，把我们引上正道。