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彩票为题写一篇作文汇集20篇

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怎样的高考作文题才算好题写作指导_高考作文指导1000字

全文共 918 字

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作文命题重在考查考生的写作能力,大可不必在审题上难倒学生,一份好的作文命题,应该让绝大多数学生有话写,让积累多的同学放得开、写得好,这样才公平。好的作文命题还要能激活学生的思维活力,调动学生日常的积累。具体一点,好的作文题应至少有以下几个特点:

朴实、简洁但内涵丰富,给人以丰富的想象余地和发挥空间。今年广东题《传递》就非常朴实、简洁、而且开放、大气,文题理解可深可浅,让每个考生甚至初中生都有话写。一般学生可以从家传宝贝、话语信息等具体物质的传递入手,写篇不错的记叙文。层次高一些的学生可以深入品味“传递”的含意,也可考虑虚化的精神上的传递,如伟大精神的传递、传统道德的传递等,具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、快乐的传递、坚韧精神的传递,等等,实题虚写,立意更高。这样的题很受学生喜欢。另外,上海题《必须跨过这道坎》,天津题《有句话常挂在嘴边》都非常朴实、明白,考生没有太大的审题障碍。

开放仍要有节,广阔而要有“边”。“开放”、“广阔”,指写作的范围大;“有节”、“有边”,指有一定的限制,难以套写。天津卷《有句话常挂在嘴边》就显得过于开放,大而无当,一网打尽,为那些平时不学靠临时背几篇励志文章上场的考生打开了方便之门。另外,陕西卷的漫画缺乏应有的导向,题目指向不集中,学生往往短时间内不知所措,很难确定叙述或议论的方向。

要能激励考生抒写真情实感,尽量不要出过于抽象、笼统的题目,引来空话、大话、甚至假话。我不大喜欢《我能》这个题,它似乎在鼓励考生杜撰故事。《母语》、《论科学家的创新与创造》等题目看似具体,实则空泛,最易滋生大话套话,不利于发挥学生的水平。

要新颖、巧妙,不能让考生看到题目有“已经练过”之感。我个人喜欢《诗意地生活》和《行走在消逝中》,富有挑战性。

要努力体现作文与做人的统一,有利于个性表达。最好不要以观点命题,那样会强迫有的考生写假话。命题最好选正反两方面都有话可说的,若能多方面论证则更好。今年的全国Ⅱ卷关于《帮助》的话题尽管老调,但举了正反两个材料,能够较好地激发思维,考生可以从他们各自的认识入手,或颂或批,既保证他们都有话说,又能激发创造,塑造人格。

另外,话题的引导语要有较强的启发性,不要生硬苍白。

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篇1:以堵为题写作文1000字

全文共 1129 字

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如蛛网一般的柏油马路交纵着,车的长龙川流不息,我的心却堵了起来。

这繁华的都市,马路愈建愈宽,也容不下一隅菜地了。我家楼下的老爷爷本是农村拆迁上来的,老一辈的庄稼人是离不开土地的。不知什么时候,老爷爷就把小区空地的杂草除了,撒了些菜籽——小小的一片菜地,如老爷爷的第二个家。

记得还上小学的时候,放学后一有空暇就去看那些菜。那时小区里的路很窄,我跑两步就能过去。记得有一次冲劲猛了,竟踩到了一株小菜苗。正在浇水的爷爷见了,忙走过来,替我拍了灰,又把菜苗扶正,继续洒水。被我踩到的菜苗已经矮了一大截,它嫩绿的叶茎折断,露出里面已蒙了土的叶肉。我的负罪之心竟油然而生。我担心地看向一脸慈祥笑呵呵的老爷爷,小声问:“爷爷,这菜还能活吗?”爷爷爽朗地笑了:“活!当然能活!青菜看着脆,只要根不断,在土里撒点水,三天发种,五天抽芽,半个月就长好了。”确实,没几天,那株被我踩断的小青菜又长了起来。

我以为一年又一年,会一直这样种苗收获,但小区的路真得太堵了…。

不知什么时候,有人向物业反映:路窄,把绿化带埋了扩路,这样小区里的车开的方便,路也不会堵了。于是,物业开始挨家挨户上门收物业费,于是,挖土机开进了小区里,于是,那庞然大物突兀地闯进我宁静的生活,将草无情地碾压,将树拦腰斩断,米黄的树心描着一圈一圈的年轮,然后冰冷的铁质工具刺入地里,尚连着土的根被从湿润的大地里挖出,留下一个个孤独的深坑。

看着一个个没了树陪伴的深坑,心里不知为何有些堵。一次晚归,看到几乎所有的空处被混杂着粗糙黄沙的泥土掩埋,也包括那个小小的,不起眼的菜地。随着隐有雏形的路日渐显宽,我竟很久没有见到那个老爷爷了。

机器轰鸣了几天,小区焕然一新。马路吞噬了两边的绿化带,路边有了停车位,小区里再也不会有车堵起来了。只是也看不见那个菜地了,它被铺上了石子水泥,那些菜也许提前被收走了,也许被埋在了路下。他们没有空气,没有阳光,根也断了——活不成了。但不会有人在意这些,日子会像飘落的雨丝一样继续流转,因为所有人都觉得路变宽了,不堵了,生活环境变好了。

一次走过一群闲聊的老奶奶,听她们议论到那个老爷爷。

“嗨,那老头子真犟,死活不让修路,路修好了,人都没影了。”

“修个路有什么不好?不过我昨天还在河边空地见到他……种菜呢……”

老一辈的庄稼人,是离不开土地的。农村曾有他的田,但拆迁了,也许会建起高楼大厦。路边曾有他的地,但修路了,汽车将会从上面飞驰着碾过。河边,他又开辟了自己的菜园,愿再没有什么建楼修路去扰乱他的一隅天地。

我堵着的心,渐渐开塞。纵然外界的喧嚣一次又一次将那个老爷爷的田地掩埋,但就如青菜一般,根还在,对土地的眷恋还在,终会继续扎根,继续生长。

柏油马路上车水马龙,河边仍有一抹青意温馨如旧。

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篇2:高考作文文题写作指导_高考作文指导2000字

全文共 1955 字

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文题就是文章的标题,它是文章的重要组成部分,其作用很重要也很独特,或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用,或是直接概括文章的内容要点,表明作者的主张,或是通过形象化的用语,象征或是暗示文章的思想内容。

因此,才有题目是文章的眼睛这一说法,意思是标题是文章的精华和灵动所在,题好一半文说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人,如果长着一双美丽明亮的大眼睛,明眸善睐,顾盼生辉,那定能使整篇文章增色,给阅读者以美感,吸引其阅读的兴趣。

拟标题六字诀:明确、简洁、新颖

好的标题应该明确、简洁、新颖,以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确,是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,云山雾罩,使人不明就里,如坠五里雾中。简洁,是指标题要简练干净,不宜过长或拖泥带水,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。新颖,是指标题与文章的内容、形式一样,应有其独特之处,做到既不标新立异,又不落窠臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

读文先读题,这是阅读规律,说的是标题的重要性;一看就着迷,这是写作追求,表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情,就要在其中增加有效信息,最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息,如课文《我看见了我的骨头!》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题,突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情,文题新颖、醒目,也体现出作者对伦琴发现精神的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容,从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》,令人印象深刻。标题既是活用,又能点明铭记与忘记的对立统一关系,体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系:鲁迅先生为积习所感召,写下《为了忘却的记念》,在试图让一切过去,向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕,挥挥衣袖的释怀需要气度,而铭记则需要勇敢。年与时驰,如今我们务必怀揣的,正是这为了释怀的铭记。既交待标题的由来,又点明中心,可谓一举而多得。这是善用模仿,借名出位,使标题含蓄,有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了,《放宽网眼,让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象,《滋养文化的活鱼》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

标题的四种基本写法

标题常见的写法有四种:一是用明确的判断句式。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。二是交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起读者的注意,以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。三是用提问式。这类标题用问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然,还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题,可以以多种方式拟题。可以是观点即文题,《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》;可以以论题为题,《一与二》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿借鉴创造》、《清流与活源》,几个概念的相互联系清晰呈现,含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求,但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题,《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》;更可以用形象化的语句拟题,《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的拿来主义》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》,这些题目诗意浓厚,意境丰富,富有哲理;还可以借助特殊的表述方式来拟题,如《创新非主流》等。这些文题,给人耳目一新的感觉,大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想,你现在还有吗?》的作文,文题采用倒装的句式,把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面,用逗号隔开加以强调;再以问句的方式表述,从而引发读者思考。

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篇3:彩票爸爸_小学作文700字

全文共 715 字

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彩票爸爸’。我总喜欢这样称呼我的爸爸。说他是彩票爸爸,一点儿也不夸张,因为

自从彩票开始流行后,我的爸爸---这个正宗的‘彩票王’就迷上了这玩意儿。

‘彩票爸爸’每周二、周四和周日都要去买彩票,因为当天晚上开奖,‘彩票爸爸’总是双手紧紧握住彩票,双眼目不转睛地盯着电视,全神贯注。可每次爸爸总中不了,总埋怨自己为什么不买那几个数字。不过,他还经常自我解嘲:没中奖算了,为福利做贡献嘛!再说,下次一定会中的!

又一次,爸爸要去买彩票,我也要去,爸爸不肯,我却一直苦苦哀求。终于,在我的‘三寸不烂之舌’的哀求下,爸爸勉强答应了。

一进彩票店,爸爸显得十分兴奋,变了个人似的。爸爸不停的思索着,还时不时用手指敲打着脑门。我说:‘爸爸,什么时候走?’我等得不耐烦了。没想到,平时从来不对我发脾气的‘彩票爸爸’竟对我发起火来了:‘你等不了就走,别打扰我!’我说:‘哎呀,你都想了这么半天了,还想!’老爸瞪着我,眉毛成八字形,双眼像铜铃一般,吼道:‘吵什么吵,如果没中奖就怪你!’我目瞪口呆

电视上的摇球机开始摇球了!第一个,4号!‘彩票老爸’一蹦三尺高,中了!第二个,15号!‘彩票老爸’把眼睛睁得滴溜圆,嘴巴成‘o’形,又中了!但是后面几个球都没中。到蓝球了!如果篮球中了就可以得5块钱了!2号!’彩票爸爸‘把嘴巴嘟到了八百米以外,因为他买的是3号!’彩票爸爸‘像只斗败的大公鸡,一下子躺在床上,突然,似乎又想起了什么,一下子又坐了起来,怒发冲冠,头发都竖起来了,瞪着我,嘴里还念叨着:‘都怪你,都怪你!如果你不吵,我一定能中大奖!’唉,瞧瞧,这账还赖在我头上了!

怎么样?现在你知道我为什么叫我的老爸‘彩票爸爸’了吧?

[彩票爸爸_小学作文700字

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篇4:以桂花为题写作文

全文共 985 字

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夜空中一轮孤月照得地上那树桂花亮晶晶,泛着清冷的光。一座土坯房坐落于桂花树旁,一地的香,弥散在空气中,却涌不进一陌儿小地方,涌不入老汉的心中。

昏暗的房屋,老汉却没有入睡,只睁大了眼直直盯着近乎腐朽的房梁和瓦片。这样破败不堪的处所,难怪?难怪!老汉嘴里反复念叨着。

小时候,孩子们可喜欢那棵桂花树了。那时那树还只他们一人高。我总能看到:他们追着、跳着,闹够了就折一枝桂花,放在鼻下深吸一口气。亦或是闹着要我也陪他们一起疯,他们的母亲只是远远地站在一旁,一脸宠溺的微笑。最难忘的是一次我们比赛跑步,我总要盯着他们俩,生怕他们一不小心摔了跟头。结果,自己绊在石头上,一下子就扑倒在地上,倒像个勇敢以身掩弹的军人。他们俩慌忙地涌过来,一会子为我呼气,一会子又柔声安慰。桂花的香味远远近近地围绕着,甜甜糯糯的。

孩子们渐渐长大了,那几年,村里的青壮年陆陆续续进城打工,寄回来的钱竖起了一幢幢簇新漂亮的楼房,本来几百口人的村庄渐渐只剩几十个老的小的,越来越冷寂。我知道他们也想走,盼着城里的热闹,盼着过更好的生活,但终归是舍不得我和他们的妈,也怕只留我二人在家过得孤独。孩子们孝顺啊,我心里是高兴,可是看着他们时不时流露出的纠结与落寞,我,又怎能忍心呢?终于有一天,我私下里帮他们收好了行李,一个劲儿地把他们往外推。他们先是几般不愿,但我强硬的态度燃起了那一把火。他们接过行李,目光投向远方。临走时,各自折了一枝桂花,远去。香味从远方涌来,浓烈的、哀伤的,呛得我鼻头都红起来。或许,那时不该要求他们离开!

现在啊!老人一声长叹,转而又陷入沉思。妻子也已逝去,只剩老汉和颓败的老屋相互依偎在渐渐苍老的树下,桂花的香味无处落脚,不知所措地尴尬着。他们前年倒是回来了:带来了自己的另一半和两个活泼可爱的孙女。他们说:城里有很多车很多人,有各种各样的新鲜玩意儿。他们还说:城里的桂花一种一大片,可香了,而且比屋旁那棵还会茂密……孙女儿仰着笑嘻嘻的红脸蛋往老汉嘴里塞城里带回来的桂花糕,唔,甜到心里去。现在回头想想,孩子们充满热情和希望的声音,还有那香甜的桂花糕,似乎让老屋也舒展明亮了不少。看来,这步路没走错!

老汉披衣起身,缓缓地走出房子。月色明亮,他很顺利地走到了桂花树旁,抚摸着凹凸不平的枝干,抬眼望去,遥远的远方有孩子们意气风发的未来,而自己,就和这树、这屋一起,咀嚼平淡悠远的乡村之夜吧。

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篇5:一年级春天来了话题作文怎么写

全文共 980 字

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近了,近了!越来越近了…… Close, closer! Its getting closer ...

轻轻的扣门声,我回头去看,那禁闭的房门,依旧是安静的伫立在那里。 “咚咚咚”轻而柔的扣门声,又一次打断了我的思绪。 缓缓把门打开,什么也没有。

疑惑着,疑惑着……

当我转身关门的时候,一阵风吹来,头发被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平静。我急切地转身,一片绿色,是一大片的绿色印入在我的眼里。

我喜欢冬天,白茫茫的冬天,会飘白色雪花的冬天。可是,我更喜欢春,生机勃勃的春;繁花绿叶的春。

是的,春天,我最喜欢的季节,不管你们喜不喜欢,我相信,这一刻,你会毫不犹豫的爱上春天。

雨淅淅沥沥地下个不停,细雨纷纷,滋润着万物,滋润着大地。空气意外的清新,细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香味儿。

风,轻轻柔柔的。正如那一句诗句“吹面不寒杨柳风”,我想,我此刻感受着正是这样的风吧。吹到脸上,没有像寒风那样的刺骨。

田野间,金黄色的油菜花,那朴实又辛勤的油菜花,总是那么早早的苏醒,他们是在赶集吗?赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得陶醉了,他们肆虐的享受着这舒服的春风,沉醉着,沉醉着翩翩起舞。

河塘边,细而嫩的柳枝,犹如姑娘的长发,轻轻地垂入河塘里,荡起一轮又一轮的水圈,那水圈很美很美,酗酒,许久,许久,最后消失。

充满着青春的小草们,在他们的世界里,尽情的享受着,尽情的起舞,尽情的吸收着,他们是快乐的,是幸福的。

辛勤的农民们,卷起裤子,撩起衣袖,下到田野中央,将手中幼小的苗子,欢快地插入田间,满脸的喜悦,满脸的幸福。

静静看着泥土下每一颗种子发芽。这是农民的收获。

一日之计在于晨,一年之计在与春。

傍晚的时候,家家户户点起了灯,一点一点的黄色的小光点,照的人晕旋,却烘托着一切的安静,安静的夜,安静的雨,安静的风。小路边,手牵手的情侣们,撑着伞,漫步走过小桥。

桥下的流水,哗哗流着,欢快的节奏,平静的步调。

四五岁的小孩子们,脱下了沉重的棉袄,在雨中嬉戏着。

年迈的老人们,打开尘封后的大门,坐在门边的椅子上,看着天空下来的春雨,他们的脸上,带着最淳朴最平静的微笑。

朱自清写《春》,运用了及其优美的词。写它的安静,写它的平凡,写它的劳碌,写它的完美,把春写的淋漓尽致,平凡中有着高贵。淡淡的词句中,写满了它对春天深深的喜欢,对春天无限的挚爱。

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篇6:那树课后第三题写

全文共 799 字

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往枝头望了一眼,乌青的叶子间沾满了晶莹的水珠,每一颗都好凉,冷得让树心里颤抖起来,树赶紧抖落一下叶子上的水珠,可还是这般冷。

再看看自己脚跟前幽绿的青草,冷得像上了层霜,树只觉得一股青色的寒气从草丛间冲上了他的脑门,他赶紧屏住气,想不让寒气进入,可他办不到。寒气弄得他想狼狈的逃,又如何逃得掉?针刺一般的冷刺入树的骨髓,冷得好痛。

树把目光朝他的脚跟移近,本来浅灰色的薄薄的树皮打成土褐色,寒冷随着冰冷的雨水,从根须间的千万个空隙见投入树根。那些根须潮潮的、冷冷的、滑滑的、麻麻的,生铁般的冰冷从树根间没有限制的蔓延,树感到好不舒服,心想:“这天真冷,那为何还要配上这苦雨?刺激我,我为地球贡献了这么多氧气,大自然为何还对我如此不公?非人哉!”

咖啡色的树干上雨水逐渐滑落,湿漉,粘稠,刺骨,书眼睁睁的看着透明如冰的水流过主干间的灰色刀口,不过轻轻一点,一种又冷又辣的感觉在他心里乱转,树心里祈祷,希望水早点下去,此时此刻他深刻明白鲁迅那句话“是的,那是孤独的水,是死掉的雪,是雪的精魂。”果然雪的精魂是痛心刺骨的。可是那花白的雪花似乎最爱刁难他,故意用湿冷的肌肤死死地压着树,是不禁是大叫一声,他受不了这堆寒气,他渴望春天。

这一声荡气回肠,树感觉自己在摇晃,枝干在乱摆,水珠在飞溅,啪啪啪啪,好冷他这才注意到四周的青草也在乱动,是一阵风吹来,而且还是从北国吹来的寒风,冷得薄薄的树皮上的每一寸浅灰色的肌肤上都带起了小黑点——树皮疙瘩,他努力颤抖,想换来这丝毫热量,可是这热量转眼就别水儿、风儿吞噬了,这下树感到了一种无比的凄冷。风欺负他,草欺负他,就连那一颗颗不起眼的小不点水珠也欺负他,就没人给他包层皮?他的树枝开始冰冷。

他明白:寒气先侵袭到了他的根系,然后蔓延到他的树枝,最后留在他的髓内,循环到了各处……

他看着自己乌青的叶子,像一块块被冻伤的淤青,其实,他自己也成了一棵寒树,成了寒冷的一部风。

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篇7:第一次买彩票

全文共 460 字

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瞧!那么一大群人在干什么,我怀着好奇心使劲的往人群里钻了进去。

啊!原来是这样!他们正拿着手中的彩票,在全神贯注的对奖,嘴里还不住的叨念着:“最好四个数字全中......”

晚上,我在躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着,脑子里尽想着:“如果我买了彩票,中了彩,就有一大笔钱,那我一定要乘着飞机去遨游世界,到各地的名胜景区去游玩,将剩下的钱捐献给那贫困山区的小朋友,让他们能向我一样在宽敞明亮的教室里上课.学习......越想,我的心就越痒痒,决定明天无论如何都要拿着自己的零花钱去买一回彩票,碰碰运气。

第二天早上,我兴致勃勃地来到了彩票购买处,学着大人们的样子,选了几个自己喜欢的数字,告诉了打印员阿姨,打印员阿姨把我的数字迅速的打印在了一张纸上,然后对我说:“小朋友过两天晚上四点半到我这来对奖。”我应了一声哦,掉头就走了。

我等啊等啊,终于等到了这一天,我拿了彩票去对奖,我一个数一个数认真的对着,第一个,第二个......“唉”我无可奈何地叹了一口气,使我大失所望。

虽然我没中奖,但我为福利事业终于做了一点小贡献,感到安慰。

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篇8:彩票作文600字

全文共 669 字

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“那是什么?”方一纯疑惑地问着爸爸。爸爸从口袋里拿出一张刚买的彩票给方一纯。方一纯拿着它,跳着轻快的步伐,找邻居的小伙伴显摆去了。

回来后,方一纯嘴里咬着一个冰棍,见爸爸正坐在年电脑前查中将彩票号码呢!“1、9、2、2、8……”爸爸从凳子上一跃而起,用力地揉着自己的眼睛,在屏幕上看了一遍又一遍,从凳子旁跳起来,用力地摇着方一纯:“儿子,我们中大奖啦,奖金1000万。快把彩票拿出来。”方一纯嘴里咬着冰棍说:“邻居小明觉得彩票好看,他用这个冰棍换走了。”爸爸瞬间睁大眼睛,充满血丝直直盯着方一纯,像只野兽地吼着:“你快去把彩票要回来,要不然不打死你!”方一纯含着泪水,被爸爸拖着向小明家走去。

打开门后,只见小明手中正拿着那张彩票。爸爸弯下腰,在脸上摆出笑容,和蔼可亲地说:“小明,你能将彩票还给我吗?这是我的,我儿子他不知道,乱拿东西。”小明虽是不情愿,但也没有办法,只得给方一纯爸爸。

拿到彩票,方一纯爸爸眉飞色舞,手舞足蹈,得意过头的他手一个没拿住,彩票顺着风,往高处飞去。落在空调排风机上。方一纯爸爸看了,心似大火一般焦急,跑进房内,从里面搬出个长梯子,大步踮起。周围几个人见了感觉奇怪,都纷纷在围观。他将梯子架起,爬到空调机上,看了看彩票,被卡在架子中。他直接将别人家的线路一拉,连接线断了几条。他拿出彩票,捧在手心,擦了又擦,亲了又亲,看了又看,才爬下楼梯,然后跪在地上痛哭。方一纯跑上去询问。原来,最后的“8”是“0”,之前是有脏东西沾在上面,他拜倒在彩票面前,将彩票撕的粉碎……

方一纯在旁边说:“爸爸,你还要赔别人家的电线呢。”

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篇9:以那次玩得真高兴为题写作文

全文共 763 字

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今天是星期一,天气晴朗,放学后我们几个小朋友来到红旗台下玩“瞎子摸人”。这些人都是我的同学,他们是:荣浩天、高家成、杨一晨……

游戏开始了,第一局石头剪刀布,杨一晨输了。他抱着抓到一个人的心态转三圈后摸地。我正要向红旗台前面的红色台子跑去,杨一晨来了,我只好趴下去,哈哈……他没有抓我,我心里不禁暗暗大喜。他爬过杆子,走上红台子,红台子上很难抓到人,因为红台子有四层,四层高度有一米,每一层有二十五厘米高,长是宽的五倍,而且一层又一层。那你算算,是不是面积很大。眼看杨一晨快抓到一个人了,幸好我们有“禁区”,红旗台和红台子中间的地方,总宽有一米多,我们又躲过了。

你会不会以为跳过去会掉下去,那可不会,上面有一块木板,是和红台子连在一起的。想下去必须走操场,这样老抓不到人。所以,瞎子每抓到十个人可以下去一次,五个人睁眼十五秒。突然他向红旗台走去,我们躲在禁区边上边看边笑。有人竟然爬到了红台子上,杨一晨一转身那个人抓得更厉害了(那个人就是我)。我想到了一个妙计把他吸引过来,结果他果然扑了个空。我们笑得更厉害了。后来他抓了很久,才抓到一个人。

那个人是荣浩天,他不想抓,我灵机一动想了一个激将法,结果他“上钩了”。当他快抓到我的时候,我向后走了一步,又说后面有人,他果然向后走去,抓到了高家成。

高家成知道四处要谨慎,才能抓到人,可我知道一定要想想办法才能不被抓到。他开抓了。我站在红旗台的边上,他跳向我时,我就在他上去的时候飞快地从下面滑了过去。他没有抓到我,哈哈……他又抓了一会人,终于抓到了一个人,那个人就是我。那时我看时间不够,我飞快地转了三圈,第一回合就抓到了高家成。

正当我们玩得兴高采烈的时候,校门快关了,我们依依不舍的散去。不过这一次“瞎子摸人”的游戏我是不会忘记的,因为这次是我玩得最开心、最有趣的一次“瞎子摸人”。

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篇10:初三以howtobelearn为题写英语作文

全文共 703 字

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how to learn english well

First of all, reading is very important if we want to learn English well. When we are reading English articles we not only get to know a lot of English words and expressions, but also get a sound sense of English language (英语语感).

Then reciting english words is also necessary because without enough vocabulary we can not understand well.

Lastly, grammar is also improtant for us because if we dont know the basic knowledge about English grammar we may not understand the sentence structures. It will cause us a lot of problems.

Of course, we will also try hard to listen more and try to talk with people in English. In this way, we can learn English well.

[初三以how to be learn为题写英语作文

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篇11:以生活为题写的排比句

全文共 848 字

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1、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

2、生活就像爬大山,要 一步一个脚印;生活就像淌大河,要把握好前进的方向;生活就像过沙漠,要准备好面对一个个挫折。

3、生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

4、活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。

5、生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝,在蓝天上自由翱翔。

6、生活就像碧螺春,清淡却有余香;生活就像葡萄酒,干醇却能回味;生活就像二锅头,浓烈却也刺激;生活就像白开水,无味却是必然。

7、如果说生活是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说生活是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花;如果说生活是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

8、生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝,在蓝天上自由翱翔!

9、生活的暴风雨是一堂实践课,让我们学会动手应对;生活的暴风雨是一次远程赛,让我们超越时间赢得生命;生活的暴风雨是一场离别宴,让我们彼此珍惜宝贵的情谊。

10、生活就像碧螺春,清淡却有余香;生活就像葡萄酒,干醇却能回味;生活就像二锅头,浓烈却也刺激;生活就像白开水,无味却是必须!

11、生活是平淡的,挫折是生活中的一个小浪花,生活是甜蜜的,挫折是蜜糖中的一颗小沙粒,生活是一步一个脚印的,挫折是在脚步忙乱的时候摔了一小跤。

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篇12:以堵为题写作文800字

全文共 903 字

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我小时候住在农村,隔壁的王奶奶是一个和蔼可亲的人,经常过来帮我的奶奶搞清洁,晾衣服。奶奶过意不去之时,她总爱说一句:“没事,大家邻里,互相帮忙嘛。”

王奶奶有一个种满月季的院子,我一天中最快乐的时光,莫过于在那儿玩耍了。色彩缤纷的月季点缀了我美丽的童年。后来传来消息,老家的房子要拆了造新路,于是我们一家不得不在小区里租了一套房子安顿下来。奶奶为了搞好邻里关系,经常带着我给周围的邻居们送些自己做的食品,那些奶奶阿姨们也都会带着笑容收下,还时不时说几句:“有空到我家来吃饭……”之类的客套话。

我和奶奶很开心,觉得周围的邻居们人都还不错,但是好景不长——

有一次,我家的水管被堵了起来,怎么也通不下去,没有办法,爸爸只好带上电钻等一些工具回家自己动手重装水管。我在一旁帮忙,只见爸爸先用卷尺量好距离,用记号笔做好标记,然后将钻头装上电钻,对准记号笔标的位置钻了下去,顿时发出一种很刺耳的声音,这声音尖锐而又嘶长,让人很不舒服。

不一会儿,“咚咚咚!”十分急促且强烈的撞门声传来,奶奶急急忙忙去开门。门一开,是那些奶奶阿姨们,他们一个个都满脸通红,十分生气,喝令我们立刻停止发出噪音。爸爸闻声跑过去,满脸歉意地和他们道歉,并讲明是家里的水管坏了,正在修水管,请求他们谅解一下。“不行!你看这声音多吵,已严重影响到我们的生活了!”“对,你要赔我们精神损失费!”还有一位大妈说:“如果不赔的话,那你们就尽早搬出去吧!”说着,她身后的一位大汉手上握着棍子,正在示威。

爸爸听不下去了,回去抄起地上的扳手,说:“你们怎么这么不讲理!虽然我们有错在先,但我们已经道过歉了,你们非但不听,还要赔偿,怎么的,现在还想打人不成?”奶奶在旁边,一言不发,突然,她无奈地转过头,示意我先回房门里去,将爸爸硬推到房间里去,反锁上房门。

门就像一堵墙,墙后的那些声音依旧不绝于耳,就像电钻的声音一样,尖锐而嘶长。

有时候,人心竟是如此遥远。我顿时感觉心中郁闷,感觉就快喘不过气来了。

这时,我依稀又回想起王奶奶那和睦的笑脸。门外的声音全都消散了,我仿佛回到了那个月季飘香的小院。王奶奶站在花丛中,向我露出微笑。我的心还是堵着,嘴角却悄悄挂起了笑容。

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篇13:山东彩票研究院2024年彩票研究征文启事

全文共 1034 字

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山东彩票研究院是由山东省福利彩要发行中心等单位发起成立、经山东省民政厅批准登记、从事国家公益彩票发展与开发研究等服务活动的非营利性社会组织。为发动社会力量关心和支持国家公益彩票事业,推进彩票发行与销售研究工作开展,为公益彩票事业发展助力,我院借协办2016年全国第14届彩票收藏(山东济南)交流会时机,向社会公开征求公益彩票发行销售研究论文,有关事宜通告如下:

山东彩票研究院是由山东省福利彩要发行中心等单位发起成立、经山东省民政厅批准登记、从事国家公益彩票发展与开发研究等服务活动的非营利性社会组织。为发动社会力量关心和支持国家公益彩票事业,推进彩票发行与销售研究工作开展,为公益彩票事业发展助力,我院借协办2016年全国第14届彩票收藏(山东济南)交流会时机,向社会公开征求公益彩票发行销售研究论文,有关事宜通告如下:

一、论文选题范围

1、彩票发行法规政策研究;2、彩票市场调研及发展战略研究;3、彩票发行销售管理研究;4、彩票市场策划与营销研究;5、彩票舆情与彩民心理研究;6、彩票的社会效应研究;7、彩票发行销售方式研究;8、彩票游戏产品与渠道开发研究;9、彩票文化与彩票收藏研究等。论文按照以上范围选题,题目自拟。

二、论文内容要求论文要立足彩票发展实际,放眼理论研究前沿;观点明确、论据充足;着重比较研究,提倡案例分析。论文必须为投稿者本人原创,文责自负。

三、论文格式要求论文字数一般要求在3000-6000字之间。按照规范文献格式提交A4纸质版和电子版各一份。论文必须一并提供作者基本信息(姓名、出生年月、单位、职称、联系电话、通讯地址、电邮地址等)。

四、论文评审山东彩票研究院将组织专家对应征论文进行评审,选出录取论文并评出优秀论文。录取论文将编印《2016山东彩票研究院彩票研究征文集》、推荐在山东彩票网站发表并酌付稿酬;优秀论文将评选出一等奖3名,每名奖金3000元。二等奖5名,每名奖金2000元。三等奖8名,每名奖金1000元。获奖论文作者将酌请聘为我院特约研究员。

五、论文投递地址及联系人通信地址:山东省济南市二环东路5578号 山东彩票研究院秘书处联系人:栾述福联系电话:0531-88155867电子信箱:sdcpyjy@sina.cn来函请注明“征文“字样。

六、征文截止及颁奖时间论文受理截止时间为2016年9月20日(以寄出邮戳为准)。

在2016年10月中旬举行的第14届全国彩票收藏交流会上公布获奖结果。

山东彩票研究院2016年7月10日

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篇14:以出错为题写600字作文

全文共 755 字

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错误,人们似乎都不愿意提及它。因为在它的身后,总跟着一连串的麻烦,一连串的不愉快,一连串的打击,失落,嘲讽……总之,错误就像一个魔鬼,人们一点儿也不愿意靠近他,接触它。

但是,在我看来,错误,它更像一只调皮的“天使”,它在捉弄你一番过后,定会带给你许多的“礼物”,这些礼物能让你离成功更近一步,让你登上成功的顶峰。

就像哥伦布。他作为一名航海家,竟然错误地判断了经纬度,错误地判断了方向,错误的选择了另一个航向……但这又有什么那,正因为他的错误,他找到了新大陆,成为令世界上每个人都敬佩的成功航海家。这由错误而带来的成功,是不可被忽视的!

不光哥伦布,就连我,也意外收到了错误“寄”给我的“礼物”。

六年级的夏天,热,闷!不光因为天气,还因为我的心情:马上就要升初中了,巨大的压力就像一个大笼子把我死死地压在下面,从小就有些偏科的我更是头疼,这一堆堆的数学题让我无从下笔。为了恶补数学,我选择了题海战术,每天都要和许多数字,符号,图形打交道。开始,我这艘小舟在浩瀚的题海里航行也还算顺利,可是不久,我便遇上了麻烦——一道难题让我绞尽脑计,不知怎么办才好。

不对,不对,又错了!我一遍一遍地算着那道题目,但结果总是令人大失所望。这到底是为什么?我反思着,也许是我的解题思路错了,也许是要换一种思考方式……我在错误中一次一次追寻。终于,在无数次的错误以后,我终于得到了这梦寐以求的答案,所有的汗水凝聚终于结出了果实!

转眼间,升学考试来临,那道令我绞尽脑汁的题竟出现在了考卷上,看看周围考生的“愁眉苦脸”,我高兴地一笑,顺利地将答案写在了考卷上。

几天过后,站在成绩公布栏前,看着榜上我的名字,和那耀眼的分数,我想,这就是错误带给我的礼物!是错误让我获得了成功!正是因为错误,我才会获得今天今天所有的荣耀!

错误——成功的代名词!

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篇15:以悟为题写作文800字

全文共 947 字

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许多颗并不明亮的星星,可以闪烁一片天空,许多片并不完整的枫叶,可以美丽一片枫林。

旅游车缓缓驶入景区,缓缓驶入了一片橙红。

“哇!”这是我第一次见到真正意义上的枫林——大片大片的枫树,落满一地的枫叶,和满世界的橙红交织不一。

我忙举起相机,快门声频繁响起,可不?瞧那细而挺拔的枫树,在阳光的辉映下精神得很,满树的枫叶红得似烈火,骄得像红旗,艳得赛玫瑰。嗬,一阵风吹来,几片调皮的枫叶像几只红艳艳的大蝴蝶在空中欢舞呢。如此美景,怪不得杜甫有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”哩。

我踩着软软的红地毯,到了一条溪流旁,看!那片红得显眼的枫叶像极了一叶扁舟,在几块凸起的石头间穿梭,它像极了一位慈祥老者,行在时间长河中却也不忘欣赏周围的美好,它又像极了一个婴儿,丛容乖巧地躺在大自然的怀抱。

这时,我萌生了一个想法:带走一片枫叶当做书签。

于是,我轻轻地,轻轻地捧起那片安详的枫叶。凑近了看,天啊!它竟如此丑陋与残缺:平整的叶面上像被烫了几个不规则的小洞,而那红并不纯粹,掺杂着点点黑与黄,我连忙把枫叶丢回河里,这不就是“远看一朵花,近看一脸麻”吗?

我继续寻找那片完整而美丽的书签,后来我发现,河里,地上,树下的都是残缺而丑陋的枫叶,真令我失望。

枫树一定是把好看又完整的枫叶留在树上了,我想。

我翻开刚刚拍的照片,一一放大,天啊!怎么也没有一片是纯粹美丽的!我像是发现了大自然的小秘密,内心满是惊讶。

原来眼前这片静美得令人窒息的枫林,是由无数片残缺而丑陋的小枫叶相互映衬,相互交织而成的!

我想到了我的班级:每个人都是不完美的,就像一颗颗不够明亮的星星,但是当所有人团结在一起,那也是可以照亮整片天空。

我忽然对这些小小的枫叶有了敬畏之心,是这些小生命忍受着被踩踏的疼痛,才铺就一张大自然的枫叶地毯,是这些小生命经受着被风雨侵蚀、被蚜虫啃咬的磨难才能依立在枫树上,才汇成一幅枫林美景。

爸爸说:“没有一个人是完美的,你要学会正视自己的短处,发现自己的长处。”

枫叶说:“完美都是不完美的,但当我们聚在一起,我们可以让全世界震惊。”

我说:“如果大家都团结起来,那么人类所创造的奇迹也不亚于大自然呢!”

我拾起那片被我丢下的枫叶,郑重地夹在书页间,这篇不完整的枫叶提醒我:一个不完美的我,也可以有一种方式傲然在一个完美的群体中。

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篇16:共享快乐为题写

全文共 480 字

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昨天是我们班张宏焰同学的生日。中午,他妈妈送来一个精美别致的生日蛋糕,上面布满了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠萝;外层撒满了巧克力,中间是厚厚的、雪白的奶油,我们馋得垂涎三尺。老师打算中午进校时,分给同学们吃。

瞧,还没上课呢!就有许多同学围着张宏焰祝他生日快乐,还为他反复地唱生日歌。由于人太多,我只好跑到窗口对他说了声:Happybirthday!然后回到位置上,做了一张精致的生日贺卡送给他。张宏焰的脸上露出灿烂的微笑。

叮铃铃同学们立刻回到自己的位置上,迫不及待地想消灭眼前的大蛋糕。老师打开香味四溢的奶油蛋糕,点燃生日蜡烛后,接着让张宏焰许个愿望。张宏焰闭上眼睛对着蛋糕沉默了一小会儿,鼓了鼓劲一口把蜡烛气吹灭了。这时,蛋糕上响起了一阵悦耳的生日歌。

分蛋糕了,看那些平时动作比较的同学,今天就像有了魔力似的,一个箭步冲上讲台;就更别提动作快的同学了,一眨眼功夫,他们已经站在讲台上。同学们你一口,我一语开心极了。有些顽皮的同学还一边吃蛋糕,一边用奶油点到脸上,像只小花猫,逗的大家哈哈大笑。

一声声的欢歌,一阵阵的笑语,张宏焰和大家一起度过了一个快乐的生日。

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篇17:蝶恋花为题写作文

全文共 518 字

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雪儿,花飘落,等待蝶儿芦边过。

思,折枝柳叶落;念,花开蝶不语。

浣沙溪,浮入漪,生得丽质心散玉。环山依,绕水迷,不识尘世红尘离。念往去,国茫诸事泣,惹得尘土怨世离。

西施泪,倾国惹是非。不思量,奉身侍君王。都言妖媚惑国亡。感泪伤,伊只希故燕,然迫远。回眸园,淋尽凄冷颜。恨凝霜,伊身入池茫。池鱼匿低旁。莫是凄寒冽霜寒,伊离天涯漫。

损韶华,一缕烟碧纱。

彼望天,塞外烟,炊泪引故念。尘扬尘,沙弥沙。昭君迫舍家,孤野土,满凄苦,不认草木不识墓。幽怨伤,愁断肠,一曲《出塞曲》,满雁落地霜。叹泪涟,湿得一身伤。岁过岁,年余年,只饮一泓思故泉。

焚思余念泪入面,伊心已逝远。

湖月岸,指沾漪,轻柔娇美滴。暗透一层纱。月躲云,云退涯。曙光泻倾覆月牙。玉无瑕,绯人妒。伊美艳,惹得天下双英怜。浮起意,心攻计。深陷迷世噬君绝,远散风飘远。夜合月,微染层霜血。

四目泪,画儿寐,枕思君溃心思碎。

两茫茫,伊眸望园园退帘,粉黛弱诗言。君只念,溺宠临伊无岁月,世事疾苦也不怜。花冷落,边城戍守士气末。国破亡,将士护死君念床。哀满天,伤生年,两世隔离情入渊。冷落花,散满地,花羞秋落欲。怨无期,绵绵情恨尘世离。

往事凄艳,用情浅,两手缘。而今若怜,旧楹联红褪墨残,君来念。

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篇18:以洄游为题写的

全文共 574 字

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麻哈鱼的生活习性非常有趣,正象黑龙江渔民所说:“海里生,江里死”。麻哈鱼是一种海河洄游性鱼类,它栖息于北太平洋肥育、生长。当它达到性成熟时,为了繁殖后代,一定要历尽千辛万苦,进入江河,上溯到产卵场生殖。

在我国江河中产卵的麻哈鱼,每年秋季(9-10月)来临时,成群结队渡过鄂霍次克海,绕过库页岛,溯黑龙江而上,日夜兼程,不辞劳苦,长途跋涉,不断前进,每昼夜前行30-35公里,不管是遇到浅滩峡谷或急流瀑布,它从不退却,冲过重重阻挠和越过层层障碍,直至游到目的地,找到合适的产卵场所。麻哈鱼在前进中为了越过瀑布或障碍物时,以其尾部竭力击水,借高速游泳而向前上方斜跃出水面,跳往空中高可达2-2。5米。由于它善于跳跃,古拉丁文名取Salire,即跳跃之意,并沿化为英语Salmon。

麻哈鱼经过长途跋涉,且在洄游时不摄食,依靠体内储存的营养物质维持生命,因而长途旅行,忍饥挨饿和生殖期间体力的消耗,大多数亲鱼瘦弱而多伤病,尤其是雄鱼,更是体力消耗殆尽。因此生殖后不久,雄亲鱼便相继死无,完成了它毕生繁衍后代的任务。大部分雌鱼仍然返回海洋,得到丰富的食物,恢复常态。而受精卵经2个月的发育孵化,仔鱼潜伏在石砾间黑暗处,待翌年4月开江后,幼鱼已长至500毫米左右便开始降河下海,先在沿海逗留一段时间后再向外海迁移。待长成性成熟后再返回出生地完成繁衍后代的任务。

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篇19:以漫画老师为题写作文600字

全文共 618 字

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世界上有许多老师,有人喜欢漂亮的老师,有人喜欢“调皮”的老师,有人喜欢温柔的老师……而我最喜欢我的班主任—叶老师。

她的个子不高,棕黑的头发每天都梳成短短的马尾,走路时在脖子后扫来扫去。嘴巴上面不尖不扁的鼻子竖立在正中间。当然,最具特色的非眼睛莫属了,那闪闪发亮的眼睛衬托着浓浓的又有型的眉毛,上课时,讲到重点时总是挑一下眉,瞪一下眼,似乎在说:“注意,敲黑板了!”

“叮铃铃”,上课了,叶老师在上课前几十分钟总会讲一些班级大事,瞧!今天的语文课又开始了,叶老师迈着轻快的步伐,像小鸟般“跳”到讲台上,不知谁喊了一声:“叶老师来了!”全班立刻安静下来,不在座位的人,也窜回了自己的座位,在这一刹那,我脑袋里浮现出这样一个画面:叶老师万兽之王般站在我们中间,我们这群百兽像小绵羊一样,立马安静了。叶老师敲了敲讲台,挑了挑眉:“昨天的卫生搞得很干净,大组长加二十分”。接着又用甜甜的嗓音说:“同学们的作文水平都提高了许多,很多人都写得很好。”啊!叶老师又要长篇大论了,只见叶老师的眼睛在教室里快速扫描,随口叫到:“陈煜诚,上来读下作文。”被点名的同桌正在搞小动作,他茫然的眼睛伴随着“啊!”的一声,不知所措的走上讲台,全班哄堂大笑,在看看叶老师,她的表情还真让人琢磨不透,那是一种想笑而又像保持风度不敢笑的表情,只好动一下眉毛,做此掩饰,叶老师啊,你想笑的就笑吧,哎,我们的叶老师,为了保持雅观,也是拼命了。

这就是我的班主任——我最爱的叶老师。

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篇20:以幸福为题写的作文

全文共 622 字

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幸福是什么?或许有很多人曾经这样反思,询问过“我幸福吗?”而对于我来言,幸福亦是快乐。

快乐是一颗糖,是甜蜜的;快乐是美丽而多彩的泡泡,是虚幻的;快乐是一大束气球,是多彩的。确实,快乐是虚幻的,但与现实相比,是美好的,飘渺的。因此,快乐能使人脱离痛苦,脱离现实。

快乐是吞咽的,而悲伤是咀嚼的,如果咀嚼快乐,会嚼出悲伤来。任何理想主义,都会带有伤感情调。而智者的生涯,天天都是愚人节。这也许就是为和快乐是虚幻的最佳理由了。快乐本是美好的,而现实是残酷的。

拿破仑曾经说过:“幸福是个人价值的最大发挥。幸福是人生的中点,心有幸福,便是目标的动力,因为在这幸福中包含了家人,朋友以及自己的信念与支持。因此,在幸福中我们也需要学会享受,在生活,享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美。在这一点一滴的享受中,你便可以发现幸福。

为什么幸福亦是快乐?

幸福是有小分子的快乐而构成的,如果连生活中细微的快乐都不曾发现,又怎能明白自身的幸福?幸福是一种力量,是无穷的,无所不在的。你拥有一个完整的家庭,虽平凡但和睦,那便是一种幸福。当你辛苦工作时,家人给你送上一声关切的问候,那种心中洋溢着安慰的情感,便是幸福。人需知足常乐,但并不是说每个人都需如此平凡的过完一生,你可以展翅高飞,去放飞梦想的翅膀,去追求。因为,你起码是幸福的。

幸福,是一声亲切的问候;幸福,是一可给人温暖的舒心丸;幸福,是写在脸上的笑影。

[以幸福为题写的作文

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