逆境中成长议论文分论点(实用20篇)

“书是人类进步的阶梯。”“理想的书籍是智慧的翅膀。”“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”的确，好书是良师，是益友，它引领我们遨游知识的海洋，让我们感悟人生的真谛。

依稀记得儿时的我拜读《多啦A梦》的情景：左手抓零食，右手揪着书，看到大雄的懒惰，不禁叹气；看到静香的温柔可爱，不禁欢喜；怒于胖虎的野蛮；惊于多啦A梦口袋的应有尽有。每当他们遇到危险，我就情不自禁地担心；每当他们化险为夷，我又不禁为此欢欣鼓舞。大雄的勇敢、胖虎的义气、静香的沉着，一点点，一页页，一本本伴着我度过了美好的童年。

三年级时，语文老师推荐了一本好书——《我要做好孩子》，小主人公“金铃”活泼，可爱，还特别善良。她碰到了一位非常优秀的老师，数学成绩提高了很多……我每天晚上都要翻开这本书看看，因为在她身上，我似乎看到了自己的影子：喜欢吃零食，喜欢养小动物，喜欢帮助别人……我觉得自己就是一个好孩子，而且正变得越来越优秀。啊，这样的感觉，真棒！

最近，我们全班正在共读一本历险小说——笛福的《鲁滨逊漂流记》。这可是一本男孩子必读的书，它像磁铁一样牢牢地吸引了我，我几乎是一口气就把它读完了。我的感悟很深：鲁滨逊在那恶劣的环境下并没有埋怨，更没有绝望，而是想方设法挑战一个又一个困难。没有桌子，他自己砍木头做；没有食物，他自己去打猎；没有灯光，他自己捉萤火虫……他用智慧和勇气创造出一个又一个的奇迹，他就是一个为生存而奋斗的男子汉，一个顶天立地的英雄！

再看看我，要穿有穿，要吃有吃，只要我要什么，父母就会尽量满足我的要求。但我不能一直生活在父母羽翼的庇护之下，而应该独立、自强。因此，我必须以鲁滨逊为楷模，学会生存，学会学习，并且乐观向上，百折不饶！这不，心动不如行动，现在，我正紧锣密鼓地加强体育锻炼，还虚心地向妈妈讨教烹饪技艺呢！

书，使我认识到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛；书，使我读懂了“力尽不知热，但惜夏日长”的生活；书，让我体会到了“空山新雨后，天气晚来秋”的舒爽和畅快……征途上，书让我领略“会当凌绝顶，一览众山小”的景色；受挫时，书教会我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达；绝境中，书又给予我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气……

书的海洋，有灵动的文字，瑰丽的想象，严谨的逻辑；有五花八门的知识，荡气回肠的故事，细腻丰富的情感……给我力量，让我提升！“腹有诗书气自华”，“最是书香能致远”，好书，将继续伴随着我成长！

有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了!”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。

小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。

七年级上学期的月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今(七年级下册开学一个月了)依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。

再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是()”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有99。999…﹪的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那0。…001﹪。就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。

“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。

校园生活是丰富多彩的，它带给你欢笑、忧愁、荣誉，也带给你挫折……

望着试卷上鲜红的“70”，我不禁怀疑起自已的视力，确信自已不是在做梦时，我的心在颤抖，手在哆嗦，我哽咽着将迫不及待想要夺眶而出的眼泪逼了回去。

“嘿，老章，考得怎么样？”好友王泓靖转过头来问我。

“哈……啊……，考……考得还不错。”我慌乱地把试卷藏进抽屉，努力使声音显得平静些。

坐在教室里，面对着墙壁，我开始盘算怎么应付即将到来的危机——试卷签名。苦思冥想怎样逃避它将带来的处罚时，一转身，看到摆放在老师讲台上的那盆仙人掌，不禁浮想联翩。这小小的仙人掌为了在干旱的沙漠中生存，努力改变自身条件，把叶子变成了刺，得以生存，并且越长越高、越长越美，还开出美丽的花朵，成为沙漠中一道无与仑比的独特风景，多么令人敬佩啊！与仙人掌相比，我刚才所想的又是多么令人惭愧呀，这点挫折应该是我奋发的力量呀，想到这儿，我的脸上不禁浮起一丝羞愧之色。

终于，放学了。心事重重的我默默走回家时，老爸已经回来了，我忐忑不安地从书包里抽出试卷递给他，爸爸看着我，双眼在试卷上扫了一眼，就“唰唰”地签上了名，轻轻地递还给我，我紧紧咬着嘴唇，一言不发地接过了试卷……

此后每一天，我都满怀信心地走进教室。终于不久后的一个傍晚，我欣喜地飞奔回家，熟悉的开门声响起时，我把一张99分的试卷悄悄地放在桌上，溜回了房间。不一会儿，客厅里传来一阵爽朗的笑声。我眼角一瞄，看到床头的几个大字“跌倒爬起，不失男儿本色”，忽然觉得自已变得坚强起来。

面对逆境时，你选择什么？逃避？还是勇敢面对？我坚定地选择了后者，在勇敢面对挫折时，我看到了成功给予我的微笑，更可贵的是，我在逆境中得到了一种成长——心灵的成长。

1．天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心任性，增益其所不能。——孟子

2．卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。--贝多芬

3．奇迹多是在厄运中出现的。--培根

4．顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。--休谟

5．虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。——海伦·凯勒

6．人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激赶美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

一碗白粥，它需要食盐的衬托才显得甘香可口;一杯咖啡，它需要砂糖的陪衬才更加香醇诱人;一盘菜心，它需要酱油的调味才会美味鲜甜。成长，它的本质不也是无味的吗?我们要活得精彩，只能像菜一样家一点调味剂，激发出成长的七彩。

加盐，不在暗淡。

学习，成为我们学生的宿命。它有时候会很枯燥，为的只是那一张张成绩单，它像一碗白粥，无味。然而，懂得生活的人却把它当作一种乐趣，因为那时侯的它有了新的一面，变得愈来愈香甜。

参加课外活动，阅读中外名着，遨游科技大海，探讨历史文化——这些都是鲜美的盐。因为有了兴趣，我们才有了学习的动力，因为有了动力，我们就有了学习的效率，学习的成长，不再暗淡。

加糖，娱乐身心

每个人都有自己的兴趣爱好，成长也因为这一块快“糖”而缤纷。一周紧张的学习，换来了两天的休息。我不可以说它无忧，因为紧接下来的又是大考小考。但在这两天里，又何必把自己逼得过紧，埋头苦干呢?坐下来喝一杯茶，听听音乐，要不然约朋友散散步，去书店走走，看看杂志……

成长就因为有这么一些悠闲时刻才有美好回忆，就因为有这么一点放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成长甘甜。

加苦瓜籽，先苦后甜

成长需要挑战，当然，它有成功有失败，我们都应该敢于在里面加一点苦瓜籽，慢慢品尝。

跑步——辛苦，学习——费劲，它们都很难超越，因为它们都“苦”。可我们就只甘愿让苦战胜我们，让苦一点点侵蚀我们以后的甜吗?

成长就需要先苦，后甘。就如海轮·凯勒，勇于跨越一切的苦，最终流芳百世。

成长，需要的有很多很多，但最基本的，我们要懂得在不同的时候添加适合的调味剂，对吧?

桃花心木是学会什么？大家应该都知道吧，作文 学会在逆境中成长。它是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，桃花心木要靠自己长成大树，这就是它与别树的不同之处。

文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理

读了这篇文章，我在很多地方含有感触：我对种树人的一番话有所感触：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”他这一席话，充分体现了他的观察细致，因此就了解了一些经验，使他种树种的更好。生活中也一样，一个人一件事干多了，就会产生许多经验，从而这件事就干得更好，小学六年级作文《作文 学会在逆境中成长》。

另一个就是我对“我”的一番理解深有感触：“不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。这句话表现了作者极高的领悟能力，可以由树联想到人，揭出了借物喻人的谜底。

我羡慕很多能自立的人，可我做不到，中国的孩子们也都做不到。中国虽然有发展，但中国能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，浪费了这个大好时光，大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！

有一些人的成长的道路上是快乐的，有人是艰辛的，有人是困难的，有人是伤心的，而我在成长的道路上是酸，甜，苦，乐的。

先跟大家说一说我的酸吧。有一次，我和妹妹在家里玩，我们俩一直在打闹，妹妹不小心把最爱的花瓶打碎了，当妈妈问我们俩时，我说是妹妹打碎花瓶的，可是妹妹略施小计，就把妈妈骗了过去，妈妈还把我臭骂了一你顿，我心里委屈极了。

再说一说我的甜吧。去2年级暑假时，放了3个月，我回到了老家，天天和外婆一起种菜，有一天，我产生了一个想法，不如让外婆教我种芋儿吧，我问外婆可以让我学习种芋儿吗，外婆开始不同意，但是通过这件事可以让我体会到生活的艰辛，便爽快的答应我了。我和外婆走在田埂上，慢慢的来到我家的田，外婆让我先把土挖出一点来，挖一个小圆洞，挖好了，外婆让我把芋儿苗放在土里，然后将土一点一点的盖上，再把芋儿苗露一点出来，还要把土填满，再用手轻轻的拍，将土固定起来。过了1个月，芋儿苗长高了长壮了。外婆将芋儿挖了起来，还给我做了芋儿烧鸡，我体会到了甜。

然后再说苦吧，快期末考试了，老师和同学们都紧张了起来，我也不例外，爸爸妈妈给我买了许多的作文书，给我出了许多的题，让我作答，家庭作业也逐渐多了起来，在那段时间里我们所有同学段都不敢马虎，都希望考试考得好一些，为4年级画上一个圆满的句号，交给爸爸妈妈一份满意的答卷。

最后说了乐吧，六一时，姐姐带我去了国色天香玩了，我们玩了许多的娱乐设施，比如说：过山车，大摆锤，旋转飞椅，激流勇进，让我们不亦乐乎，回到家，妈妈还带我们去吃了肯德基，那一天我们过的可快乐了！

每一个人的成长道路上都有酸、甜、苦、乐，大家千万不要因为一点的拙折而屈服，一定要坚强起来。

梅花经历严寒的磨练散发出清幽的香气，莲花出于淤泥而一尘不染。我们在现实中妖精受众中磨练，使自己增长才干。因此，只有现在逆境中才能真正的展示自我。只有在逆境中才能出人才。

逆境，怎如何解释？古代儒家学派孟子的解说让人赞不绝口，"天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……增益其所不能。"这其中的意思是说："想要一个人承担重任，承担重任还需磨练，只有在逆境中才能磨练自己，发现缺点，增加才干。

回顾历史，我看到了宋濂在严冷的冬天手自笔录的刻苦学习，我看到了司马迁在受牢狱之苦时仍不忘《史记》，我看到了文天祥的宁死不屈。展望现代，我看到了林俊德在确治为“胆管癌晚期”仍坚持不懈的工作。我看到了身患残疾的史铁生的坚韧不拔。放眼世界，我看到了贝多芬在创作乐谱，我看到了列夫。托尔斯泰面对世人不理解仍继续写作，我看到了米开朗琪罗被迫为沙皇服务仍坚持自己。他们都是身处逆境，都经受了种种磨难，他们何尝不是人才，不是文人呢？

一个人就像是一颗小树苗，在我们年轻时，有过太过顺利，都会疯长出许多骄傲的枝条，这些枝条往往徒有其表，却无气质，白白浪费了生活赐予他们珍贵养料。到了结果是他们拿不出什么来奉献给自己唯一的春节，而另一类人呢，在他们年轻时，却被那一把看似残酷的刀砍去了那骄傲的枝条，等到结果时，它们的果实则芬芳无比，果实累累。

逆境也需正确面对，李大钊先生曾说：“青春之字典，无困难之字，青春之口头，无障碍之语。”逆境对于我们来好是很好的面对，可是有些人面对困难便知难而退，临阵退缩，我们要始终有一个信念：“没有什么磨难是不能战胜的，没有什么困难是不可以克服的。”相信，逆境会给我们带来积极影响，并帮助我们走向成功，打开理想之门。

逆境是一本好书，需要我们咬文嚼字，细细品味。逆境是一杯咖啡，先苦后甜。逆境是一杯香茗需要去慢慢品味其中的味道，希望我们能够在逆境中不断挑战自我超越自我。走向成功！

“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派的哲学名言。确实如此，超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。逆境，是一个人成材的必经阶段。

逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若没有亡国被囚的经历，他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前，他过着“歌台暖响，舞殿冷袖”的奢华生活，他的辞藻华丽，眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象，可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时，李煜留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事，而逆境带给人的却更多，它随着年代的推移而自然增值，时间越久，利润越高。

逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进，去改变生存环境，自然产生“人十之，己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强，不畏艰险，知难而进，能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵，披荆斩棘，百折不挠，“虽九死其犹未悔”，直至成功。孟子也曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人，只有经过逆境的洗礼，才能完成人生涅槃，达到光辉的顶点。一个人如此，一个国家更是如此。“多难兴邦!”温总理在北川中学的教室写下的这句话，为这个特殊的五月，为这场灾难，为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治，而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。

逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明，人的大脑的开发尚未达到10%，无法想象，人的潜力能是多么的巨大。而逆境，正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能：贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样，欲遭践踏，欲会芳香四溢。

人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香，正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。

任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，小编收集了在逆境中成长的名言警句。欢迎阅读。

1.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

2.含泪播种的人一定能含笑收获。

3.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

4.没有天生的信心，只有不断培养的信心。

5.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

6.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

7.莫找借口失败，只找理由成功。

8.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

9.人格的完善是本，财富的确立是末。

10.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

11.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

12.人之所以能，是相信能。

13.任何的限制，都是从自己的内心开始的。

14.任何业绩的质变都来自于量变的积累。

15.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

16.失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

17.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

18.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

19.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

20.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

21.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

22.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

23.一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

24.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

25.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

26.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

27.只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。

28.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

29.做对的事情比把事情做对重要。

30.不要等待机会，而要创造机会。

31.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

32.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

33.任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。

34.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

35.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德

36.生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

37.浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁

38.命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。 --茅盾

39.年轻时行为不端，成年后一定没有出息。 --萨迪

40.青年们尽可以张开眼睛，用自己的判断力以决定自己的前途。 --恽代英

41.青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。

42.人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思

43.少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。

44.盛世人人知自奋。 --钱昌照

45.世较晚的一辈人要求就要更严格些，他们不应该老是摸索和走错误，应该听老年人的忠告。 --歌德即使没有典范标准，我们也奋斗生存过

46.事在人为，诚至金开。 --《革命烈士诗抄》

47.我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时候，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵.

48.我之所谓生存，并不是苟活;所谓温饱，并不是奢侈;所谓发展，也不是放纵。 --鲁迅

49.只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦

50.周恩来年青人求知欲很旺，而忍耐性不足。

51.我们老一辈子走错误是可以原谅的，因为我们原来没有已铺平的路可走。

52.把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基

53.不要在已成的事业中逗留着!

54.尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。 --泰戈尔

55.等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。 --普希金

56.滴答着的时钟。 --高尔基

有一句名言是这样说的：“生命犹如一朵花，只能绽放一次，只能享受一个季节的热烈和温柔。”的确，生命对于我每个人只有一次，而安全则是我生命的底线，悲欢离合往往就在那么一瞬间。我要珍爱生命，与安全为伴。

“安全”在唇齿的开合之间，生活中说到它司空见惯。父母从我呱呱坠地的那一天起到现在，不知重复多少遍。“路上车辆多，骑车上学要小心啊！”这是母亲在我每天上学时的叮咛。“不要在校园里相互追逐打闹。”这是老师在我刚进校园时的“命令”。“晚上放学早点回家，冬天天黑的早，不安全。”这是父亲在楼下忐忑不安地等到我时的“告诫”……而有些同学满不在乎，听不进劝告，殊不知：你不注意安全，危险就会找你；绿灯可以再等，而生命不能重来；安全无意识，则隐患埋身边。

曾几何时，校园内外，我周围，都发生过许多危害同学身体健康甚至危及生命安全的事例：有些同学课后在狭窄的楼梯旁追逐打闹，失手将同学推倒，导致其骨折，错位，轻则影响学习，重则残疾造成终身遗憾；某中学组织学生在校外的公路上晨练，被飞来的大货车撞倒，致数十人伤亡；一些同学无视交通规则，随意在道路上潇洒“飙车”，酿成触目惊心的惨痛后果……娇艳的花朵在瞬间凋零，留下的只有血的教训以及亲人的悲痛欲绝和朋友的扼腕长叹。

一桩桩，一件件血腥的报道，令人心惊胆寒；一幕幕惨剧，令人目不忍睹。就是这些事件，使那一张张曾经欢笑的脸，消失不见；使那曾经充满活力的身影，成冰冷的躯壳；使那曾经怦怦跳动的心，不再跳动。

在我身边，有多少张牙舞爪的“杀手”它随时威胁着我的安全。为不让悲剧重演，我要做到警钟常鸣，防范于未然，时刻保持警惕的头脑，牢记“安全”二字，绷紧安全之弦，遵守交通规则，校规校纪，自我约束，才能避免这些不该发生的事件上演。

让我珍爱生命，沐浴阳光下的一方平安，让生命的清泉永流不息，让安全的春雨滋润你我，让生命之树四季常青，让安全永远伴随着我健康成长！

生命，只有一次；我应该如何把握自己的生命之舟，使自己的生活变得更精彩，创造一个有关生命的奇迹，是每一个人都值得去思考的问题。

在这次举国之殇的汶川大地震中，面对巨大的自然灾害，又许许多多的人依靠“我要活下去”的新年，积极自救，创造生命的奇迹，给我上鲜活的一课。小林浩就是我同龄中的佼佼者。在废墟中，他带领着大家唱一首又一首歌，唱完《大中国》后他战胜灾难的恐惧，《大中国》给他无穷的力量，他要活下去，因为他知道，他身上担负着班长的职责，担负着对生命的责任，他活下来不仅是因为他有勇气，而是他对生命的渴望与执着的追求，他知道生命对于他的意义和价值，只有顽强抗争才能重获新生，“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来。”这句话更加突出他对生命的渴望，他在救人的途中曾多次被坍塌下来的石块击中，左手臂严重拉伤，但这都从来没有压倒过他坚强的意志，他是在礼赞自己圣洁的生命！

记得有位作家曾说过：假如生命是一首歌，就要演奏快乐；假日生命是一条河，就要欢腾雀跃；假日生命是一团火，就要燃烧洒脱！是啊，小林浩正是有信念与勇气，懂得珍爱生命的心才活下来。

与此同时，生在大都市的我，没受到地震威胁与侵害的我，却以各种理由，轻视生命，世上没有平坦的大道，面对困难，我应该如何选择？是以积极的心态去面对，还是做“逃兵”？弃生命如鸿毛，对生命的价值我无法用食物来衡量。人生的道路是有过挫折的，尽管，现在还无风浪，但我相信在未来我一定会度过一道道关卡，无论遇到什么都要乐观去面对，每天都是充实的，生命不是虚度光阴。

在当今社会中，每天都会有这样的报道：某某大学，一名学生自杀，面对父母所付出辛勤汗水，巨大的爱与栽培，请问你又什么脸去面对？你走，给父母留下的是一道抹不去的瘀伤，那遗留的痛是今生难以忘怀的。面对生命，你如何作答？就是这样来完成你一生的光荣使命吗？轻生，是对生命不负责任的一种做法，我不能滥用生命所给予我的权利，应当珍惜才对。难道这就是我所追求的人生，来面对这个世上来实现的梦想？越过艰险与困难的山峰固然是辛苦与劳累的，经历过风暴的冲刷，雨后的蓝天更美丽，一心只向彩虹的光芒，一切困难都不是阻碍。

人，生命只有一次。小林浩教会我勇敢与坚强，珍惜生命，珍爱生命，珍重生命，是生命给我一切，它是圣洁不可侵犯的，没有什么可以比得上他。在他面前人人平等，没有高低贵贱，或许没有受到沉痛的教训，就不会懂得他的价值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次！

我有一个表妹，从小爸爸妈妈就离婚了。为了让她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知为何，她的性格十分内向。在我们家，她天天苦着一张脸，不爱说话，唯独跟我关系不错。

小学一至三年级，她学习还很不错，基本上不用我妈妈操心。可是，到了四年级，她的问题就来了。每天晚上吃完饭都要出去玩一个小时，作业也很马虎，尤其是她的英语，从来不见她读和背，所以成绩也不理想。我妈妈为了提高她的英语成绩，每天晚上都逼着她学英语，不再让她出去玩，渐渐地，她对我妈妈失去了好感，经常不理她。

有一次，她做完作业想出去玩，我妈妈不同意，让她背英语，她便因此哭了起来，还不停地打电话向她爸爸妈妈诉苦，一个晚上都把我们家搞得不安宁。从那以后，她对我妈妈充满了敌意，也对英语失去了兴趣。

从小到大没有生活在一个属于自己的家庭里，表妹到了我们家，我妈妈又没有注意到她的心态，还整天欢天喜地的，这样就难怪她会对我家产生反感了。虽说她现在英语成绩不太理想，但我认为妈妈也不能一厢情愿地把她管得太严，毕竟，所有的小孩都爱玩，何况是一个寄养在别人家的孩子。再说，要提高英语成绩，必须先让她对英语产生兴趣，否则怎么逼都是没用的。

相信表妹能够走出人生阴影，向我们敞开心胸，接受妈妈的帮助，跨过英语这一道难关，在逆境中成长，早已成为一个阳光少女!

我曾经读过一个这样的故事：有两颗种子，它们被风送往了不同的地方，一颗种子去了一块丰沃的田野里，而另一颗种子掉进了山脊陡峭的石缝里。

第一颗种子钻进丰沃的泥土里，不久，它开始生根发芽，渐渐的长成了一棵小树。而第二颗种子在狭窄的岩缝中竭力生长，它的根扎得很深很深，然而才仅仅汲取了稀少的营养，它长得又矮又小。

斗转星移，转眼十年时光过去了，第一粒种子贪婪的吸收着营养，越长越高，长成了一棵枝繁叶茂的大树；而第二颗种子，它努力的扎根，又汲取到了一点营养。就这样，它的根越扎越深。

又一个十年过去了，这一天天空乌云密布，电闪雷鸣，瓢泼的大雨冲刷着泥土，枝繁叶茂的大树似乎抵挡不住大雨猛烈的进攻，摇摇欲坠…最后它终于挺不住了，轰---的一声庞大的身躯倒向了地面。第二棵树傲然的在风雨中挺立，狂风吹不倒它；雷鸣吓不倒它；大雨冲不倒它。它的根牢牢的抓住那片土地。最终，风雨过后，一条彩虹挂在云端。

枝繁叶茂的大树被浮在表层的养料，阻挡了双眼，但另一棵树用生存的本能，不断扎根，不断汲取营养，终于挡住了狂风暴雨。

生活就是这么残酷，当你被眼前的舒适遮蔽双眼时，请用理智来想想，不要忘记，还有生活使给你的绊儿。当我们沉浸在眼前的幸福时，要珍惜这来之不易的幸福，保护它，珍爱它，但必须要警觉，不要忘记下一秒会发生什么？

王羽淳

我们无法逃离灾难，我们可以做的是面对现实，学习草的坚韧，学习花的坚持，在逆境中成长，勇敢地迎接生活的挑战。

——题记

《鲁滨逊漂流记》是一部世界知名长篇小说，故事里的主人公鲁滨逊在一次航海途中不幸落海，但幸运的是他还活着，而且爬上了一片荒无人烟的孤岛，面对杂草丛生、野兽横行的环境，他没有因此灰心而放弃生命，反而勇敢地面对。利用仅有的条件在逆境中不断探索，克服了常人难以想像的困难，在孤岛顽强地生活了二十八年，最终战胜了命运，回到了久违的故乡。

读完这本书，我的脑海里一次又一次地反复出现着鲁滨逊的身影。让我颇感之深的不是他的智慧和超强的生存能力，而是他不满足于现状，奋进探索，一次又一次创造出不可能，在险境中提升自我的精神。

无论悲喜，无论哭笑，无论明媚或黯然，鲁滨逊不仅可以克服恐惧，更可以在战胜自我的时候不断地成长。

试想想啊，若是换作我独自一人在荒岛上定会觉得“天要我亡”，为此感到绝望。可鲁滨逊并没有那样，他用双手创造了奇迹。以前从未干过什么的他种植了稻谷，搭建了房屋，制作了陶器，让生活有了一种更好的诠释。所以我们要学习鲁滨逊的自信、乐观；学习他不屈奋斗的精神；无论身在何处都自立、自尊，对生活充满信念。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们学习鲁滨逊吧！逆境是人生走向成功的道路，它将是你人生不竭动力的源泉，逼你超越自我，创造奇迹。

一如书中鲁滨逊身处的环境，逆境对我们来说只是一种历练，我们唯有用那份执着与坚定来诠释对生活的不服输，不低头。

没有风吹雨打，哪会有果实的成熟？没有刺骨的寒风，哪会有梅花的清香？在逆境中成长，风雨过后，便是晴天！

我敬佩杜甫的伟大胸襟，我敬佩他那“风雨不动安如山”的伟大气概。

茅屋低小，风雨不可抵挡。

布衾破旧，娇儿一踏就漏。

他却仍能吟出震烁古今的豪言壮语，仍能从容得面对那冽冽寒风，刺骨潮雨···

“安史之乱”的痛苦让他那斑白的两鬓又添了几缕银丝，让他那饱经沧桑的双眼在此刻更加无神了。

我不知道他那稀薄的头发承受不住的是不是只有那沉重的簪子。

但至少我明白了他的心依旧那么的正义，他他的文采依旧那么熠熠生辉。

至少我明白逆境出人才。

至今还徜徉于那辽阔的大海，只是少了那份“有龙则灵”的灵气，不禁想起他---刘禹锡。

依旧是破破的草堂。

依旧是怀才不遇的苦恼。

却用一句“斯是陋室，惟吾德馨”自慰了烦恼。

堂堂一代天骄，却委屈在如此偏僻的地方。昔日的光彩照人，而今却是“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”的悲凉。

而他却豁达的吟出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豪放。

我想想不到他的胸襟是否比海洋更要广阔。

但至少我读得懂他在逆境中的奋发、不屈与不挠。

至少我明白逆境出人才。

_逆境，强者的成才之路

自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。

别林斯基说过：“逆境是最好的大学。”的确，每一个强者，都必须通过这所“大学”的进修才能成为真正意义上的人才。在我看来，逆境成就强者，逆境造就人才。

纵观古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。

球王贝利在喜得贵子时有记者祝贺说：“你的儿子长得多壮实，将来一定会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地回答：“狮子要是不饿的话，是不会去捕猎的。我儿子不可能成为一名优秀的球星，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候是很贫穷的。”正是少时贫困潦倒的家境，才造就了球王贝利。他追逐梦想，努力奋斗，为获取成功在逆境中艰难前行，最终取得成功，而他的儿子，先天有父亲所留的巨资家产，在温室顺境中快乐地成长，想像其父一样成就事业的确够难。所以逆境是强者的成才之路。

逆境中，许多磨难都是我们无法预知的。有弱者也许会因磨难过大、压力过重而无法继续前行，败在成才的路上。而经受住这些磨难的强者却因此而变得更强。他们征服着每一个困难，在自己的成才之路上披荆斩棘。

范仲淹自小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用，终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟馈赠，不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成了伟大的文学家。这不是逆境成就人才的有力证明吗?

顺境与逆境或许都能成就人才，但逆境中更能体味人生的千姿百态，更能磨炼人生的意志，更能造就强者。

[关于逆境的议论文

逆境带给人们的不仅仅只有表明的磨难，还给你带来内心的质变，变得更加坚强。

曾经长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什莫哪?

以后，只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这是从屋中走出来一个身影说：“你怎摸看呀”?

我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头看到大人面带微笑的点点头又接着说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹，日晒，生活在父母的希翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样)，在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因接受不了刺激而自杀轻生的人们。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?

我将信将疑的点点头。

晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。

昨天，报纸上登载了这样一条消息：一位考入名牌大学的学生因为学习成绩直线下降，不顾老师、同学劝阻决定退学回到偏僻的家乡，美其名曰“逆境才能成才”。对这位大学生的作法，我持否定意见。

成才是每一位为人父母者对孩子的企望，是祖国对每一位中华儿女的希望。每位有成就的人成才的经历各有不同，然而大致可以分为在困境中成才和在顺境中成才。一般人则更看重在逆境中成长的才子。中国自古就有“寒门出才子”等话。而我认为：逆境并不一定都能造就才子，身在逆境中的人只有具备坚定的意志和远大的理想才能成才。逆境只是一种锻炼人的意志更为坚定的外界条件，其自身的意志才是成才的根本。

古今中外有许多伟人出自寒门。贝多芬，这位伟大的音乐家，他的许多乐曲仍为后世所称赞。而他生前的生活时代就不如人意，生活上的困苦，身体上的疾病都给他以沉重的打击，在他耳聋之后，以齿代耳创作出举世闻名的《命运交响曲》。面对逆境，贝多芬没有消沉，他以极强的意志，战胜了困苦与疾病，创出了一段音乐辉煌史。如果说逆境造就了贝多芬的惊人意志，那么贝多芬则经受住了逆境的考验。可见逆境只是作为一个外界条件来不断磨炼人的意志，我国古语有：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……以增益其所不能。”一个人如果没有坚定的意志，那么再坏的逆境，他也只是随波逐流。

逆境不只是指身体的疾病，生活上的困苦，其周围的环境的恶劣也算是一种。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。然而也未必。植物界的莲花能出于污泥而不染就是一个例证。在我们周围也有如此的例子，有这样一个孩子，父母离异，他与父亲生活，而他的父亲又是抽烟喝酒，又是打麻将。孩子却年年被评为三好生。这本该算是逆境了。周围的环境恶劣，也需要具备坚强的信念与意志去克服它。若不如此，他就会被周围环境所污染。当今，在大墙内，有多少人就是因为周围的环境不好被污染，以至悔恨终身。

古今世人向来称赞逆境中的成才者，这主要是赞其坚强的意志，若没有意志，逆境中是出不了人才的。那种在学习上遇到一点困难就退缩逃避的人，又怎能让人相信一旦回到逆境中他会自学成才呢！所以说，心志的坚定是一个人成才的关键。

人们常说，温室里的花朵经不起暴风雨的吹打。这话确实不假。想一想我们这些在祖国的关爱下成长起来的未来之花，时刻沐浴在爱的春风里，在学校，老师是动不得打不得的，在家中，父母更是捧在手里怕破了，含在嘴里怕化了，对孩子百般疼爱，把我们像小皇帝小公主般对待。每天我们带着父母的叮嘱离开家门，听着老师的告诫返回家中。按理说，这些“幸福”的孩子定会有所作为吧！但事与愿违，他们不但没有为父母老师增光，还惹了一身的坏毛病：目中无人，辱骂父母，违反纪律，影响他人......谁曾料想，他们已不知不觉地成了社会的“寄生虫”，可见，幸福的环境不一定总是能够培养出绝顶聪明的人才。

从古至今，多少伟人英雄不是在困境中成就一世英名的。

西汉史学家司马迁，被汉武帝打入大牢，在经受身体和精神的双重磨难中，创作出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，这一佳作使他流芳百世。春秋战国时期，越王勾践被吴王打败，在吴国忍辱负重，长达三年被释放出来的他，决心养兵蓄锐，一雪前耻。他卧薪尝胆，备受磨难，最后成就霸业。

这些前人的经历对于我们来说同样适用。这也就是说，当我们身处困境时，不要害怕，不要气馁，要相信自己，并为之不断奋斗，有追求，有目标，从困境中成长，做一个坚强、有作为的人才。像他们一样，经受磨练之后缤放最美丽的笑容。并为社会、为国家作出贡献，成为利国利民的人。

卵石经过无数次河水的冲刷与洗礼，变得无棱无角，光滑圆润。我相信，终有一天，这些卵石会被人发现，然后投放到高温的火炉中，在几千度烈火的烘烤中，变成有价值、光彩夺目的宝石。

桃花心木是学会什么？大家应该都知道吧，它是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，桃花心木要靠自己长成大树，这就是它与别树的不同之处。

曾经有个长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢？

以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了，颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一起。

那天放学回家经过院落却奇怪地发现，之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这时从屋中走出来一个身影说：“你怎么看呀”？

我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头，大人面带微笑地点点头又接着说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹、日晒，生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会（如同花进入自然一样），在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗？

我将信将疑地点点头。

晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。

关于“在逆境中成长”的议论文比较常见，记叙文却是很少见到。本文就是这为数不多的“在逆境中成长”的记叙文。本文借事说理，构思巧妙，告诉我们“生于忧患而死于安乐”的道理。

黑夜孕育着光明，“不幸”将胚胎“幸运”……

生命不是大海，生命于闪烁中见它精力。

黑夜夸张着自己的权力，以为统治了大地的一切，然而微茫却透露了它将逝的消息……

从诗中可以看出诗人巴人不愿向严酷的现实屈服的精神。你，郭梦瑜同学，也未曾向不幸低头。你的事迹感动了每一个人。

你3岁时父母离异，你失去了一个完整的家庭，那是你的不幸。你的母亲身患重病，那又是你的不幸。你的童年时光全花费在了照顾母亲上，又是你的不幸。但在不幸中你又是幸运的，你学会了别人无法学到的东西——自尊自强。

你没有把困难告诉，你将它埋藏在心里，你才14岁就要肩负起连大人都无法扛起的重担。在困境中，你还用微笑面对身边的朋友，你的意志是坚强的。而我们呢？只要遇到小小的困难就说泄气话，就在叫苦叫累，而那些困难又算得了什么困难呢？

你很孝顺，当母亲只能吃粥时，你千方百计地想出一些不同口味的粥给母亲吃。母亲半夜腰痛，你起来为她按摩，直到她睡着了。当母亲知道你想要部自行车时，她希望能买给你，你却婉转地说房子太小了放不下而拒绝了。你不能像别的小孩字那样在父母面前撒娇，向父母要这要那，却还要处处替母亲着想。

从小到大，这个家是你一人撑起来的。因为母亲患病，一直躺在床上不能干家务活。是你早早起床为母亲做好早餐然后一口一口地喂她吃。放学后你又急匆匆地赶去买菜，你那快速的步伐说明你心里还牵挂着家中的母亲。我们平日里的衣服是母亲帮着洗的，还认为这是理所当然的，你却还要洗衣、拖地，口里却没有一句抱怨的话。又试问我们，我们才煮过几顿早餐给父母吃呢？我们又为父母做了些什么呢？

遭遇生活中的种种困难，但你的成绩却依然那么优秀，这更值得我们敬佩。你得到的比我们的少但付出的却比我们多，在困难下，你用优秀的成绩使母亲高兴，你是个多么孝顺的女儿啊！

每一个做母亲的都希望能为女儿做些事，可却因为自己身体的原因，就让你小小的年纪就开始了比大人更艰难的生活。

虽然你的母亲已经去世了，但我相信你的母亲一定会以有你这样棒的女儿而感到自豪的。在失去母亲后的这段生活中，有将会是你的又一个困难，在那么多人的关心下，我相信你能走出阴霾，阳光正对你微笑呢！