那段什么什么的时光作文（精选20篇）

童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境;歌声是美好的，它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上，我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，没错，是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情，音符的快慢，让人心扉中一点一滴的遐想冒出来，永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结，治愈了我的心伤……

今天，是一个看似普通、平凡的周五；也许有些同学认为今天周五，明天周末；可今天对于我来说或许是整个8班来说是个并不普通、平凡的日子，因为：我们的英语老师张老师要回归一中分校教学，下个星期，我们就见不了张老师了，取而代之的是王琪涵的妈妈——王老师。张老师教我们的时间十分短暂，只有短短的两个月，但是，在这两个月的时间里，张老师和我们的关系也在逐渐改变，从一开始的冷淡，变到了熟悉甚至亲密！

一开始，从我们进入班里的那一刻，我就看到了和蔼可亲的张老师。调转镜头，回到了张老师的第一节课，全班同学跟随着张老师的进度津津有味的学习着第一单元的内容，虽说第一单元都是些hello，hi……之类看似十分幼稚的单词，可是，同学们仍学得十分痴迷。

再调转镜头，回到第一次月考后。英语成绩发出来的时候，我们班的英语成绩十分糟糕，最高的才94分。张老师并没有责怪我们，还是和蔼可亲的对我们说：“自己反思一下吧。”同学们一个个望着自己试卷上两个可怜巴巴的数字，不由得都深深的陷入了沉思。张老师还是用以前那平和的语调，耐心的给我们讲解试卷。

现在，回想以前上课，张老师总是叫那几个成绩差的同学回答问题，总是叫那几个人去她办公室。我本以为张老师是偏心他（她）们，其实我错了，原来是张老师是为了将这几个同学的成绩提高上去，才这样做的。

最后，再调转镜头，是张老师走的今天下午。下午，早早的就放了学，许多同学知道了张老师要走的消息。一下课，就往老师办公室跑。谁料，张老师早就走了，同学们的眼神里充满了不舍与惋惜，没能和张老师再见上一面！

张老师，您为8班付出了很多！虽然，就这么短短的两个月，您在我们的心里留下了永不灭的印象。“一日为师，终生为师”，您永远是我们的老师，哪怕您已经不再教我们班！

春天去了，有再绿的时候;花儿谢了，有再开的时候;天色黑了，有再亮的时候.但是，时光流逝得飞快，光阴却不曾复返.能告诉我：我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切，等着我们向命运低头呢!或许……

算算过去的日子--十三个年头了，其中，我做了哪些有意义的事，创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里，四千多日子从我身旁溜过，如一根针落入浩瀚的大海里，无影无踪，消声灭迹.苦苦寻着答案，留下的只有是岁月的无情，无尽的悔.

噢，仔细算来，日子还长着呢!即便是如此，流水般的速度也会消磨你余下的时间.尽管它去了，尽管它回不来了，尽管它留不住了，又能怎样?奈何不得，只怪自己没能把握住它，就这样走了，心不甘又能怨谁?

时间去得匆匆忙忙，不给人们留下一丝留恋，一丝幻想.来不及挽住，又一个日子开始了.然而，来时却也匆匆，当清晨一束阳光射进窗户时，仿佛在告示着你：新的一天到来了!接下来，劳动歌声唱响了，顾不得辛苦，为着工作忙碌.尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号，活得要精彩‘充实，这就表明，你已经感悟到时光的匆匆了。

在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢?--我问自己.

聪明的你，能告诉我：我们还有多少日子呢?

时光如梭，岁月如流，__的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。在“记忆_”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现：二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。

有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师您对我的教育之恩，我难以报答。您对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，您付出多少心血与代价啊!青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，您辛苦了!”

我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好!今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。

时光被按下了放慢键，越来越慢，终于化成了坚韧且透明的丝，肉眼可见。

吃过晚饭，正在沙发消化食，电视机里叽叽喳喳地放着什么，很吵，而某个同姓申之人居然看得津津有味的。

然后这时我妈妈就跳过来了：

“申哲军！你给我洗碗去。”

这句话还是很有震慑力的，但是要是加上她那张扬的发型就令当别论了。

当然我也不会告诉她我已经把她的样子拍下来永久珍藏了。

不过我好像更想让爸爸“拥有”这种发型，实际上我也这么做了——几天后的某一天就把那种发型P到爸爸的头顶上去了，因为他突然转了过来，一脸微笑地正对着我：

“我说女儿啊，我们也知道你累，所以呢我打算让你干点活劳逸结合一下”……

完！

算了算了，反正我也争不过，只好认命地去洗碗。

不过说起来，爸爸妈妈真的很少吵架呢，既使是争吵了，好像也会很快和好呢。

就好像时光被放慢了，丝丝缕缕地缠在两人之间，柔且绵长，刻画在头上，白发如丝；刻画在脸上，层层叠叠；刻画在心上，岁月蹉跎。

从水池边向客厅望去，暖色的沙发干净又整洁，爸爸不知从哪里弄来了一套茶具，正喝着茶。妈妈正看着电视剧。

好像时光慢了下来，一个个快动作就被切成了慢镜头，在没有导演喊“开始”的情况下就悄然上映，说快也快，说慢也慢。

在慢下来的时光里互相陪伴，真是这世间最长情的告白。

明明两个人都不在一个分镜头里，时光的灯光却将他们的影子拉长，连接在一起，连脸上的笑容也变得和煦。

喧哗的电视机突然静了下来，片刻后想起了一首歌：“时光时光慢些吧，别再让你变老了。”

当然，这也不能阻止我把爸爸的头像P上妈妈的头发。

又是一个忙碌的夜。

我低头看了看手中的作业，又抬头望向窗外，夜，已深了。

放下手中已握得发烫的笔，走向窗边，抬头仰望如幕布一般黑的天空，没有一丝亮光，直压抑得叫人喘不过气，父母又加班了。孤独如潮水般将我淹没。恍然间，记忆深处的那把藤椅又浮上心头。

曾几何时，每当夏夜来临，那把冰凉凉的藤椅就成了我的最爱。藤椅有两米长，一米宽，略弯出一个弧度，一排排一列列纵列交错的竹条密匝匝地编织在一起，用手一摸，凉冰冰，还一点也不扎手，顺滑极了。那凉意顺着指尖传遍全身，整个人都精神了不少。探下鼻尖，细细一嗅，还有淡淡的竹香呢！我自是搬不动它的。父亲，母亲尤为喜欢在夏夜将它搬至小路口，顺带拿上一把蒲扇。我也不怕外面蚊子多，总是兴奋地跟着他们身后，一待他们放下藤椅，我便迫不及待地跃上去，双臂双腿张开，呈一个“大”字状躺在藤椅上。那冰凉的触感一下流遍全身，心中的烦恼顷刻消去了不少。我一边咧着嘴一边得意地望着父亲母亲。他们只是笑了笑，便挨在我脚边，坐下了，扇动着手中蒲香微散的扇子。

我仰头仔细观察着星空，想在那如嵌着些许稀稀疏疏钻石般的天空中，找到最大的那颗“钻石”。待思量好久，我便站在藤椅上，凉意一下从脚底袭上心头，但仍扑灭不了我内心的激动。我举起手指着自认最大的那颗星，得意洋洋地对母亲说：“看！那是不是最大最亮的星！”而母亲也抬头仰望着星空，顺着我的指尖望去，喃喃道：“那才不是最大最亮的呢！我小时候一个人在外面玩得很晚回来，一点儿都不怕。因为那时候天上的星星可比现在多，比现在亮！照着我回家的路都亮堂堂的！”我惬意地躺在藤椅上，全神贯注地听着，心里也不由地羡慕起母亲的童年生活，那该是怎样美妙的夜空啊！我翻着侧了身子，母亲轻轻扇着蒲扇，鼻尖萦绕着缕缕蒲香，耳边传来父亲，母亲低低的耳语，不知不觉中我便进入了梦乡……梦中，都沁着竹香，浦香，感觉没有比这更温暖，幸福的时刻了！

忽然，耳边传来门把转动的声音，父亲，母亲回来了！现在的生活如此忙碌，连和他们说话的时间都没有了。以前的那段时光不会再有，一家人也不很久未谙那温暖幸福的氛围。我们都在各自忙碌着。那把旧旧的藤椅承载着我与家人美好的回忆，承载着我们一家人的温暖幸福，但它却已不复存在了。而那段时光也终成回忆，珍藏在我记忆深处。

再抬头眸望一眼这没有星星，了无生机的黑夜，又无奈转身继续忙碌……

时光交错于恍惚一暖，岁月生长于遐想之间。那时我们并肩坐于古树旁，候着花海，畅谈古今往事，也有未来之实。当百花怒放，你我携手漫步在花海，摘取一朵花儿，夹放在书页当中，是为了留念这段旧时光。当万物凋零，你我执手沐浴在落花之中，卷起阵阵幽香，洗净身中的灵魂，让思绪随花瓣飘动，带起空灵之美。

我是谁？你又是谁？在时间长河中逆转，我看到自己，找回了自己。我的思绪越过了无尽的岁月，看到了你，哦，原来你是时光。原来我在岁岁年年中，不停在与时光作伴，殊不知，那无声的痕迹早已挂在我脸庞，刻在心灵的深处。

曾经的曾经，从未想过未来的未来，也是让自己变得如行尸走肉一般漫无目的的前行。基层记得那时，全世界只剩下你我二人，无言以对。只认为你是世界最美的风景，最亮的点缀。我仿佛看得到你，与我在古树下读书，与我在花海中散步，与我在畅聊古今事事。可我又看不到你，在我最无助，似乎将坠落黑洞的瞬间，把我拉扯进现实，品味真情实爱，人生百态。

其实，我一直都知道，你一直在我身边，即使我在你的眼中像一颗毫不起眼的石子，但是在“生命”消失那一刻，我终会牵起你的手。（公众号：新日记时代）

怎么样的人生才是我们需要的？这是很值得思考的一个问题。

不知道什么原因，我害怕自己闲着，因为在闲下来的时候我就会感到仿徨、感到迷茫，并不停地思考着什么样的人生才是我所需要的，是看书？练字？还是像现在这样闲着一事不做？很纠结啊！这些都是选择，多情的人总会在一件事情里找出很多个抉择，我觉得这是不行的，因为这是我们自己给自己找烦恼啊！我这样安慰自我：“有时间给自己找烦恼，不如简简单单的去实践，因为只有实践才能证明你的猜想是不是正确的，也许在现实的面前，我们的想象并不是完美的”。

读职校后我慢慢的喜欢上了文学，我认为文学的天空很宽阔地，在这里你可以用笔尽情书写你的喜、怒、哀、愁，生活琐事、爱恨情仇，也可以用笔书写你的所感所悟，所厌所喜，不要害怕，因为这里只有你一个读者（观众），这也是一种寄托。文学里我认为自己比较喜欢写作文，写小说，看历史，观军事，小说太难写我就偷了一下懒，改成写作文。至于为什么在读职校后才喜欢上文学？原因有很多，我认为最靠谱的应该是中职时班主任的教导，中职时的班主任是教政治（思修）这一块的，他对文学这样领域感悟是很高，经常给我们说“给自己定一个目标，比如每个月看一本课外书，这样长时间下去你会发现自己的视野会变得宽阔”，班主任鼓励我们多写文章，多写诗歌，没事的时候多往图书馆走。这应该是一种信念吧。

我认为兴趣是最好的老师，做一件事如果是你所喜欢的，相信你会取得事半功倍的效果，有的人喜欢理科，有的人喜欢文科，有的人喜欢动手，有的人喜欢动脑……这些都属于兴趣，包括喜欢玩游戏的，这也是一种兴趣爱好，如果让一个不喜欢玩游戏是人去玩游戏，我想他可能会感觉这是在坐监狱吧（限于学霸这一类）。

最害怕失去自我，曾在一段时间里我不知道自己该在什么了，我是喜欢文学的，因为某些原因，受到了一些挫折，所以放弃了文学的爱好，在那段时间里我一再沦陷，每天都会感到胸前有一团闷气压得自己抬不起头，想发泄又找不到泄口，想哭又哭不出来，这种感觉很难受，直到有一天，我拿起桌上的笔，才发现那团气在消散，直到那时我才明白原来自己所需要的生活就是这样的。

初夏的清晨，漫步校园，与同学老师一道进入花的海洋。

不错的，一花一世界，不同的花，不同的香，不同的美。校园四处都是花丛，但我却唯独钟情那长廊中的芬芳。

刚进长廊，粉红的花朵便攫住了我的眼球，花朵儿们紧紧挤在一起，像是我们44班这个集体，缺了哪个都是一份遗憾。

踏着缤纷的落英，深入长廊，四周的枝条为我捧出一串串甜香，枝条上各色的花朵织成了一片彩色的绸子。红的像新娘的盖头，白的似天使的裙纱，粉的如少女羞涩的两颊，紫的仿佛傍晚天边的紫霞。闻着花香，漫步花丛，闭了眼，就是一场甜甜的梦。我不敢移动，不敢呼吸，不敢心跳，生怕那一丝丝微微的动静，惊动了花朵，花瓣凋落，梦也就醒了。

花枝是何时横在我面前的？我路过时，她想要挽留，我知道她想挽留我匆匆的脚步，挽留那时钟的转动，挽留我们如花般的青春，然而怎么可能呢？她见留不住，便放手了。对四季而言，花儿是过客；对花儿而言，我又何尝不是过客！

距离中考只有三十天了，在这冲刺的日子里，能有这样的一次漫步，让我痴痴地醉，醉得痴痴，让我想起了曾经的往事依依，让我铭记这金色的初中生活，真的无憾了。

未来的日子里，何时才能再像今天这样痴痴地醉呢？

青丝染了愁烟，携手共赴尘世万千，心事褪了红颜，眼前相思已凌乱；思念越过誓言，相约时光何曾改变。

中秋那个美好的班会，是一年五班的一次最终结合，我们同赏月，同美食，同欢乐；共同唱出那“明月几时有”的旋律，共同拍着手，共同沉醉在那份美好。原来我们早已融合，早有军训时的英姿勃发，不畏强敌；早有拔河时的齐心协力，泪汗交加；早有一室的欢声笑语，满屋喜悦。原来我们早已是一家人。

曾经辉煌过，曾经凋零过，这可是你至死不渝的脚步吗？

曾经的我们一袭红衣，坐在那小学的教室里，约下那“时光不老，我们不散”的誓言；现在的我独影蓝衣，与他们沉醉在这一世，去品那“我们五班怕过谁”的自豪与喜悦。

原来，沧海桑田……

运动会上你们的目光，没有堵住一句关心我们班男生的话，却仍从心底感慨万千。那日我奔跑在运动场上的身影，为了五班而抛洒汗水，我的同学们也都击鼓助威，用他们的呐喊给我动力。你们也许散布在运动场的几个角落，也在用含着笑意的眼光注视我冲过终点的那一刻，与其他分到一个班的同学们谈笑着说我比去年跑得快了，默默从心底祝福。却不一定记得去年，我们还坐在一起，一同搏击，一同骄傲。那时的谈笑风生间，却还不知道我们已经渐行渐远。

为抒愁怅，执笔行书，难收。又抚琴诉诸如水流；别绪悠悠，何限往事，难留。去，更难收。时光啊时光，你不曾为任何事任何人停下脚步，驻足回首。我们的青春啊！原来只能在记忆里生根发芽……

泪落，无言。少年不知愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋！

我的童年五彩缤纷，有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣。我爱童年！

儿时，我生活在农村，每天小鸡伴我起床，小狗伴我入睡，日复一日，过着充实快乐的生活。别看我喜欢玩耍，但我也很关心动物的生活……

我小的时候非常关心动物的生活。有一天，我正在玩耍打闹的时候，小猫咪饿得直“喵——喵——”叫，我听见了，心里很不是滋味，便悄悄地拿上玻璃瓶和小竹笼，和它一起来了一次浪漫的长途旅行。

我们来到小河边，小河清澈见底，有几条小鱼在我们面前游来游去。小猫呢？一会儿追追这一群鱼，一会儿追追那一群鱼，一会儿又有一群小鱼吸引它的眼球，一来一去没完没了。我本想让它只针对一群鱼，它不干，经过它的一番努力，它终于捉到了一只较大的鱼。我看着它像吃口香糖似的吃着鱼，也放心了。趁它捉鱼时，我捉到了许多毛毛虫，拔了许多草，还捡到了一根大肉骨头。这下，小羊、小鸡、小猫和小狗的口粮都解决了。

我小时候也爱拾麦子。六月份，我看见爸爸妈妈爷爷奶奶都急急匆匆地去麦地里收麦子，于是，我也提上小竹笼捡麦子去了。但是我捡不了多少，就开始玩，有时把蝴蝶和蚂蚱用小草拴在小竹笼上，有时还采一个青果，采几朵五色花，有时再捡一个鹅卵石，甚至有时我还带一个淡蓝色的鸟蛋回去。这时，我的小竹篮又变成了百宝箱，我玩够了，就满意地带着“宝藏”回家了。

我的童年像一列火车，一路上都是美景。但是柳叶落了，有再生的时候；花儿谢了，有再开的时候；雁儿飞了，有再来的时候；时间却一去不返，我要珍惜这美好的时光！

喻子妍

一轮明月悬在深蓝色的夜空中，洒下银白色的光辉。这样一轮满月，能勾起多少人的思绪，今天如此，一千多年前的唐代也是如此。一千多年前的诗人张若虚正是在这样一个月色动人的夜晚写下了一首《春江花月夜》，而千百年后的今天，我们将《春江花月夜》填进民乐《春江花月夜》，配以西洋乐器钢琴、长笛，创造出了一首别样富有诗意的歌曲：《春江花月夜》。

点开歌曲，一阵嘈杂。片刻之后，响起了一声长笛，渺远的一声长笛。笛声婉转地进行着，音乐如江水般流动着，落在了悠长的一个音上。长音好像一盏明灯，照亮了千余年前的一个月夜。伴着窸窸窣窣的杂音，追寻着渺远的笛声，我回到了那个月夜。

天空中嵌着的还是那一轮明月，洒着清晖。月光下一条宽阔的大江缓缓流淌着，清亮的笛声伴着波光粼粼的江水也流着，流着。当它飘飘忽忽地落在长长的尾音上时，世界似乎都安静了，像等待着什么。这时，吟唱声响起了：“春江潮水连海平——海上明月共潮声——”歌声低低的，好像是在喃喃低语。歌声与伴奏声都融合在了一起，难以分开了。我看见江那边，雾中若隐若现的一片花林，月光下闪闪发光，微风中轻轻摇摆，花瓣发出簌簌的声音，抑或是那轻轻的吟唱声：“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见……”

歌声中我好像还听见了琴声。不对，怎么可能时琴声呢？那是玉佩叮叮当当地响，而玉佩正是那位长须飘飘的长者身上的。他的嘴蠕动着，好像念着什么，而眼睛则望向明月。我也望向明月，它仍然发着悠悠的光，使周围的一切景物甚至音乐都反着银白色柔和的光。一瞬间，我知道长者念的是什么了：《春江花月夜》。那一刻，春江，花林，月，也都化为我心中《春江花月夜》的音乐。

音乐已经结束了，我耳畔还回想着长笛，钢琴和歌声优美的旋律。我想，诗词和音乐是古今相通的，刚刚，我乘着诗词和音乐，回到了一千多年前，聆听了时光飞舞。望向仍然倾泻着光辉的明月，我又想，这满月带中国人独有的一份情感，也是古今相通的。

当历经沧桑的面庞上留下岁月的痕迹，那就是时光留下的胎记，匆忙的时光毋庸置疑的在手指间流逝而过。当时间在产房时，苟刻的时光在哇哇大哭的婴儿，盘算着这位新生儿会在自己岁月本上留下几张充满童趣的照片，会在历本上留下几篇卓越的文章，在书本上挥洒青春与年华。

时光时常会站在高耸入云的高峰上，眺望着无垠的云海与葱郁的林海，回想聪慧的人类是否踏入这片无暇的林海，回想人类是否留念着这片充满诗意的林海。当周围出现细微的音波时，宁静下来去倾听时光在纺织千奇百怪的生命线时，倾听严厉的时光在为正值青春年华的线加粗的炫音，最后只听见一声“咔嚓”一条鲜活的生命就这样转身抛弃自己的子女了，去奔向另一个欢乐的世界。

为什么时光变得如此无情？变得如此残酷？还不是因为人类，人类认为自己是高智商动物就可以从母亲（大自然）中吞食财富，原有的贞洁被贪婪驱走，原本充满贞洁的身体被无情无义的贪婪吃完后，唯独只剩下无知的空壳。如果不是人类，那为什么应有的寿命却减去50年？

对，是人类，别等到灭亡才来向激起反抗的自然忏悔。

枯藤长出枝桠，时光翩然轻擦，钟摆的印记在身后层层腐朽。光阴就这般流淌着，日子怎么翻，而我又怎么过。只希望时间停驻在那不一样的闲暇时光。

初四的生活让人疲惫，紧张的让人全然忘记了生活的节奏，只顾在题海中埋头苦干，挑灯夜战。一模的脚步悄然临近，母亲却突然对我说：“我带你出去放松放松吧！”我欣然接受了。

春寒料峭的时节刚刚过去，春末夏至。那一天，温度是恰到好处的暖人，蔚蓝的天空中云卷云舒，道路两旁的草儿也冒出了星星点点的嫩绿。虽说没有鲜花迷人的芳香，可那淡淡的春风拂面，竟也叫人沉醉。我和母亲走进了一家甜品店，我静静地坐在了靠窗的位置，目光扫向那络绎不绝形色匆忙的人们。

忽然不经意的注意到这家店的角落处有一个小书架，我径直走了过去，随手拿起一本翻开，似乎我身边氤氲着书的墨香，任凭与那奶茶、冰淇淋的味道交融弥漫在空气中。我本喜爱读书的，可是紧锣密鼓的学习生活竟叫我忘记了拥有这样一般闲暇的时光。在我的记忆里，似乎只有读书才能体会到岁月的更迭，时光清浅却无言。

母亲朝我走来，她的手里捧着我最爱喝的抹茶奶昔，其实天下还是母亲最懂女儿的心，我的嘴角微微上扬，有些爱，止于唇齿，掩于岁月。她为我拍照，照片中的我依然笑得很灿烂，因为我知道，这是属于我和母亲难得的不一样的闲暇时光。

我们互不打扰，各自执一本书痴痴地看着，仿佛时间就在那时，停止了。我默默地体会着作者的喜怒哀乐，体会着物是人非，体会着她所描绘的世界中的人情冷暖。

要走的时候，繁弦急管的夜幕已经降临。楼宇灯火通明，街上车灯闪烁，人流不息。安适的一天就这样不声不响的过去了，一份不一样的闲暇时光，掺杂着浓浓的爱意。我挽着母亲走在城市的夜里，肆意聊着我的未来，如此这般，时光已在眼前。

经岁月，思流年，时间的长河奔流不止，那些我们以为不会忘记的事情，就在我们念念不忘的过程中，被遗忘了。可在静谧岁月的深处，那不一样的闲暇时光，会是我记忆中的永恒。

一年级，我们都还很小。刚来到学校，就兴奋地到处乱跑。但是，唯有年轻的你，用柔弱却坚强的臂膀撑起了一年四班的美好。

二年级，在你一年的摸索中，我们成了一个美好的家，那时我们经历了第一届“春之声”诗朗诵比赛，你别出心裁，选择了我们的诗歌，我到现在还记得我们得到了一等奖时激动的心情。那时，我们谁也没有想到，四年之后的六年级，会举行第二届，而彼时的我们在您的影响和培养下，已经有能力自己承担起一切排演了。那时的二年四班，有你真好！

三年级，你更加成熟了，在你的鼓励下，我站在了升旗队伍的最前面，我们在台上，你却在台下。那是我第一次感到我成长了，正如老师您在备忘录里写的那样“孩子，你长大了。”

四年级，百家讲坛比赛在学校召开。依旧是你，有那么多的青春活力，我们组成了最棒的啦啦队，为四名同学加油打气。也是这年，你带我们来到了科技馆，带着一群激动地孩子领略了科技的神奇之处，也开启了我们的科学探索之路。

五年级，热爱生活的你开展了美食节活动，那热闹而又欢快的场面，每一张洋溢着快乐的面孔，我至今都铭记在心。无论多大，我们都一样爱你。

六年级，我不觉惊讶，时光稍纵即逝，我们将离开这里，离开美丽的你。回首，小学时光已悄然溜走，你未白头，我们却将远走；回首，小学时光已到了头，你的陪伴也走到了最后。六年，你无声无息关怀我们，无微不至照顾我们。六年，你看着我们从幼稚孩童到翩翩少年，我们也看着你从青涩到优秀。但是，请您记得：无论过去，现在还是未来，在这世上的每分每秒，我们都是您最有力的后盾，您的支持者、崇拜者、追随者！我们心里都明白，这就叫做爱，您永远都是我最敬爱的老师——孙迪！

一转眼，五年过去了。

刚上一年级时，我个子矮小，性格内向，不爱和人说话，不敢跟人玩耍，老是一个人，静静地看着他们嬉戏打闹。特别是体育课，眼睁睁地看着同学们那么开心地做游戏，发出那么欢快的笑声，我的心再也平静不下来：要不要去玩呢？他们会欢迎我吗？不管三七二十一，我鼓起勇气走进队伍里，就在大家一起蹦跳玩闹时，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬间分布全身，“呜呜”地哭了起来，就这样，我更加胆小了，越发不敢到人多的地方去。

后来，一切都在变化。

一段时间后，我和坐在周围的同学熟悉起来，课间也会一起说说笑笑、打打闹闹了。

数学课上，黄老师说，如果上课认真听讲，就让我们做做手工或者到户外活动活动。手工做好了，同学们一齐拥到讲台四周，叽叽喳喳的，都想拿给老师看看。黄老师看到这架式，说：“大家坐好来，不要挤不要吵。谁最先坐好，我的手工作品就奖给他。”说完，大家迅速跑回自己的座位上。黄老师扫视一番，夸我第一个坐好，要把手工给我。同学们那一个羡慕嫉妒恨，我感觉像中了大奖一般的惊喜。

我的名字笔画很多，特别是“熙”字，还容易写错，林老师手把手地教，我一笔一画地学，在老师面前，我也不那么害怕了。发言时我声音很少，林老师鼓励我，不要怕说错，大胆说出来，我试着做，老师表扬了我。上班会课，林老师夸我的字写得很端正，作业做得又干净又工整，还翻开我的作业本让同学们看，又夸我听话自觉遵守纪律……夸的次数越多，我的学习成绩也越好了，找我玩的同学也越多了。

……

现在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我总是会想起刚入学时，那充满好奇、有些胆怯而又快乐多多的时光！

最近总是有些疲惫，不知为什么，空闲时总是喜欢发呆，似乎像是被人将身上的全部冲劲抽走了一样。我曾有仔的细想过这个问题，却想不出答案，只能以没有休息好来敷衍自己。

看着眼前的笔记本，每一页都填的满满当当，有图、有数、有字，将我们的努力都存了下来。

还记得，那依旧我们每天都会测试那些语文卷子，数学卷子，没有哪题是我们没有学过的，但我却考了一个垫底，原因都是空题，按理来说既然都会，就不会恐惧，可是我不是不会，而是因为时间不够，对于本来就慢而又已经习惯了慢的我来说，这已经等于我快的不能再快的速度了。

可是还是比别人慢，不明这一点的我总是不停的逼问自己：“为什么我那么快了还是慢？为什么他们总是比我快？”最终还是未得到答案，只有两行泪在默默的流着。

这些问题真困扰了许久，我总是不明白，只好在老师教导其他的同学时，观察着被教导的同学，看看他是如何应对的。后来我便慢慢的发现，别的同学被教导一次后，就没有了下一次，只有老师一直在提醒着我的名字，与同一件事。

那时我才想清楚，他们比我快，是因为他们，无论什么错，都会尝试着去改，只有我一直觉得自己改不了，觉得已经形成了习惯。

“喂，要听写了，你还发什么呆呢？快起来。”那位自称姓袁名再再的小胖妞刚伸出手在我眼前挥了挥说道。

我便一边收东西，一边回味着刚才的回忆，想着，这几天的课程似乎还没有那时的重，可那时的我们会因为今天的测卷比昨天高一份儿激动，会因为今天的笔记比昨天的好看而努力，还会因为今天完成的任务而动力满满。虽然苦，但依旧会向着我们的理想而前进，不会因为挫折而放弃。现在的我为什么还会觉得累呢？

我沉寂了一会儿，便想到了答案，因为我还没有目标！既然没有了目标，那就定一个吧。

嗯，作为刚升初一的我，那最合适的目标就是把自己最差的英语，成为不拖自己后腿的那一门学科吧。那么，接下来就是该努力的时候了。

食堂路上

“叮铃铃”期待以久的第五节下课铃终于打响了，我一边欢呼吃饭时间的到来，一边拉着李君同学就往食堂跑。路途中，董大师屁颠屁颠的追来了，渐渐向李君靠近，还没等他反应过来，董大师肥大的手已经抓住了他的脖子。“哎呀！”好战的李君彻底被激怒了，眼看厮杀就要开始了，可先出招的董大师却招架不住，走为上策，便往食堂屁颠屁颠的冲去。

“喂，同学，慢点，别跑啊！”后面的宿管老师心急的说。

食堂表演

跟随董大师的视野屁颠屁颠的来到了食堂，最吸引人还是排队的曾同学。

他打饭时总会出现这样亲切的对话：“阿姨，妈妈说多吃米饭有助于长高，多来点嘛！不够不够，那坨给我嘛！”“要吃完啊，同学！”“晓得，晓得！”当餐盘上堆砌有一座雪山时，他才停下来继续加饭的话语。

吃饭时，见他把一座雪山一口口吞入口中，其他男生都投出了惊讶的目光：他真的能吃完吗？

真相即将浮出水面。12：50，当生活老师和大多数学生都离开时，他拿出早已准备好的道具——一包纸。这时就让我亲切称呼他“魔术师”吧！只见“魔术师”抽出两张纸，把剩余的冰山一角揉成一团，放入道具中，左右垫好，再把道具装入裤兜里，端起餐盘就跑。

只剩之前那个打饭的阿姨看完表演，叹口气：“哎，这娃娃！”

寝室音乐会

跟随魔术师回到寝室。

魔术师似乎吃得太多了，拿出还没有用完的道具就往厕所里跑，小陈同学已压制不住下午放学的到来，居然开始放声歌唱了，不时还伴随几声尖叫，连厕所里的那个人也吹起了小调。生活老师也伴随歌声来到我们寝室：“谁还在说话呢？”我们的合唱戛然而止。但厕所里的那个人，仿佛以为我们在认真听他歌唱，便唱得更大声了，歌声飘遍整个寝室。

“你们就别起来了，午睡20分钟。”

魔术师才收了尾声，高兴地以为老师不知道他在上厕所，一定能混水摸鱼逃出去，但董大师还是补上了致命一刀。“老师，厕所里好像有个人。”魔术师见自己暴露了，马上冲出厕所，大声疾呼：“老师我没有说话。”

“没说话，还哼上个世纪的歌。”

“我没说话，你说刚刚说话的人，才要补觉。”

“但你没有上床呀！”

“我回来就一直在上厕所。”

“那你还是要补觉，早打铃了！”

“刚打铃2分钟，我只补２分钟。”

“啥子，在我这１分钟当５分钟。”

“好吗，好吗，那我就补10分钟吗！”两人的对话这才停下来，魔术师得意的上了床，因为他可以比其他人少睡10分钟。董大师也得意的扭着身躯，脸上像一团笑烂了的泥团，虽然他没有少睡，但至少让别人多睡了10分钟。但寝室外传来生活老师的声音，她拨打着严老的电话，口中还喃喃道：“万一他们真的不起床，迟到了怎么办？”

尾声：感恩的心

不论在道路上，还是食堂里，或者是寝室中，都会有老师的陪伴，虽然我们还理解不了他们的良苦用心，但“良药苦口利于病”，多尝点苦头，病不就治好了吗？

老师，感谢那些有你相伴的时光，我想终有一天，这里会是我记忆里的天堂。

时光匆匆流逝，前些年的我们还只是一群天真可爱的孩童，转眼间，就变成了成熟任性的少年；前些年的我们，还在秋千旁玩耍，转眼间，那里就没有了我们的人影，没有回荡着我们的笑声；前些年的我们，还在父母的怀抱里，转眼间，就独自在外面玩耍了……

时间永远在跟我们赛跑，它不会停下来等我们，只有我们不断努力赶上它。看着比我们小的弟弟妹妹们在秋千旁玩耍，不禁想起了那时的我们，在阳光下快乐开心的玩耍，可，不知从何时开始，那里便不再有我们的身影，而是新一代的小朋友们，那里不再回荡着我们的笑声，而是新一代小朋友们的笑声。

时间像流水一样，一点一滴的流过去，我们长大了，回望过去，从一开始的不懂事到现在的懂事，从幼稚天真到成熟任性，从摔倒到爬起来的过程……这一切都充满了回忆，我们走的每一步都是成长，这都是我们渐渐长大，渐渐懂事，渐渐成熟，开始懂得为父母分担责任和义务。

曾经，每当生日许愿时，都是希望自己快点长大，现在，却是希望时间可以暂停，让我们享受现在的美好时光，或是希望时间能都倒退，让我们重新回到过去，回到童年，在无忧无虑的玩一次，疯一次。

时间不会倒退，不会暂停，只有我们不断努力，不断珍惜，让每一天都变得充实，富有意义。

我的书桌最底下的抽屉，里面总有一味“快乐的药丸”，那便是一个泛黄却干净的方铁盒，里面满是童年的欢乐。

轻轻打开盒盖，那便是几张有着残缺的照片，那是我自作主张要给照片“理发”留下的残缺，后来也拼补好了，却是破碎的。每当生活的压力使我变得烦躁，还是学习的不解令我感到懊恼，我都会来看看。它们散发着神奇的魔力，像一位美丽的天使，给了我一颗快乐的甜糖。照片上这个短头发的女孩是我，旁边的都是我的小伙伴。从照片上可以看出，这是小时候总爱玩的泥土。说来也怪，明明有安全无毒又漂亮干净的黏土，可我们却偏不爱玩，总趁着奶奶出去买菜的工夫溜到楼底下玩泥巴、捏泥人。一个高高瘦瘦的小泥人，头上顶了个圆圈，这便是带着王冠的仙女；再捏一个矮矮肥肥的团团，这便是笨拙的怪兽，就单凭这两个小泥团，我们就能玩上一上午，你说一个故事，我讲一个点子……渐渐地，总忘记自己是偷溜出来的了。每次被家长找回家，我们都会依依不舍地把泥人藏进土里，插上一根雪糕棍做记号。虽然下次来找找不到，倒也不难过，再捏个新的便好了。做一会儿工夫，玩一天儿工夫。

照片的下面，是几幅用水彩笔和蜡笔涂抹的画。小时候，爸爸一有空就会带我出去玩，用一辆开起来轻快的小汽车，带着我闯进一个童话般的世界：嫩绿的小草，清澈的池塘，砖头和稻草堆砌的房屋，遮阳一大片的樟树……这仅是春天，倘若秋天来，便可以边踩落在地上的树叶，边听秋虫那无迹可寻的鸣叫，唧唧切切，如断如续；空气总是清新的，天空总是明朗的。在这儿尽兴地玩上一上午，玩累了，就跑到大樟树下呼呼地睡上一下午……铁盒里的这些张画，就是我每次回来时画的，画上总是些蓝天白云，树绿草青的画面，也不免让人感觉心旷神怡。可渐渐的，这些就真似个童话了。现在要再让我画，那就难免是些高楼大厦，再也画不出小时候的东西了。我提倡环保，其实也只是想满足我想回到过去的一己私欲罢了。

收起美好，再回到现实，那曾经清澈的河流从少女变成了老人，肥沃的土壤也变成了寸草不生的沙漠……童年的时光也像个影子，抓也抓不到，踩也踩不着。但总有一天，我会和大家再为“她”换上曾经的“新衣”，把那份美好也变成未来。

路，弯弯曲曲，无比漫长，一头连着家，一头连着思念。我真想长长久久坐在你的身旁，与母亲你相伴。

当清晨的第一缕阳光透过微暗的天，照进了幽静的深山。远处，是一条绵延的公路。公路两旁种着一排高高的白杨树，我戴着红围脖，就站在白杨树下，小脸冻得红彤彤的， 像一个苹果， 不时摆弄脚下的碎石，眼光一直停留在公路的尽头……

每当有汽车驶过，那条鲜艳的红围脖便会在风中飞舞，我都会笑着挥动双臂，都会竭力地呼喊……然后又显得局促不安，再然后那条红围脖又安静地落在肩头……西北风在公路上肆意地呼啸。白杨树上落了一层厚厚的雪，我像一只发抖的野猫在雪地上蜷缩成一团。此时的红围脖遮住了整个脸，只露出一双眺望的眼被冻得通红。依稀记得，在我很小的时候，妈妈到外地打工，只有春节的时候，才回来看望我们。

我忍不住要睡着了。谁的皮靴踩着厚厚的积雪，发出滋滋的声音，留下一串深深的鞋印？我仿佛感受到了召唤，惊喜地睁开眼睛，兴奋地喊道，妈妈！渐渐地，当四目相对时，我看到了花一样的笑容。空气中弥漫着一股香甜的味道。我们紧紧地拥抱在一起。踩着积雪，我一蹦一跳地跟着你回家。“妈妈，去年您送给我的红围脖，太好看啦!”村边的一位老奶奶向我们打招呼: “你妈妈回来啦！”“是啊，这是我妈妈。”

回到那栋青砖灰瓦的楼房，刚被油烟包围的你似乎也很享受这一屋的阳光气息，任由风吹乱你的绺绺长发。你白皙的手在厨台间穿梭，一会儿，饺子像小鸭下河，迫不及待地跳入滚烫的的蘑菇鸡汤，水饺随即浮现，如出水芙蓉般洁净，溅起的水珠肆意地散发她的热情，与阳光相映成趣。

当水饺终于沉落，带着期待与惊喜的小手，小心翼翼掀起盖子，香气立马跑了出来，洁白的香气立马笼罩着我。馥郁清香在一瞬间溢满整个口腔，满满的都是幸福的味道。那时的冬天竟可以如此温暖，让人留恋，令人难忘。妈妈你一煮，就煮出了一片春天。

“我的小祖宗，慢点吃啊！”你嗔怪，可我总是“本性难移”。你坐在我旁边，眼里充满生机，我享受与你相伴的快乐。这时候，温馨无比。

夜，悄然而至。我从书包中拿出一本练习本和铅笔，完成寒假作业。一个个方块汉字在我笔下笨拙写出。你坐在旁边陪着我，用手轻轻挽起我的手，在纸上共同写上一个个工整的字，笔尖与那页纸传来窃窃私语声。这时候的一笔一划，那么美。

“你看我怎么写。”你执起还残留我指间温度的笔，一点一横、一笔一划地写。柔和的灯光照下，在纸上，是一大一小的头的影子，既突兀又和谐。你书写的很轻，很轻，窃窃私语的笔尖和纸张改为温柔抚摸。一个个方块字呈现在纸上，工整又认真。我注意到，你的长发披在肩上，眼神纯净，像中学里的女生。这时的一点一滴，只属于你我。

当清晨的第一缕阳光透过灰蒙蒙的天，依然照着山下的白杨树，一辆中巴车公在马路边上，车上已经挤满了人。

叭——，车要开动了。妈妈转身想要上车，我哭着追你，摔到了也不顾，爬起来继续追到车门口，紧紧地抓住你的手说：“妈妈，你能不能不要走，留下来陪我？”“妈妈也想陪你，但妈妈要打工赚钱给你读书，你不是说过要通过读书实现你的梦想？”妈妈双眼饱含泪水，眼光流露出不舍的神情。我们互相挥动着手，依稀听到，“在家听话，好好读书。”“要学会自己照顾自己啊！” “妈妈，记得明年早点再回来看我们啊！”……

我一面朝着车的方向追赶，一面高高地举起那天鲜艳的红围脖，在烈烈的北风中像是一面火红的旗帜……一直追到小黑点消失才停下来。

路，你——是一条弹簧啊，牵着妈妈远去的心。与其天荒地老，沧海桑田时再重新回望，不如停在那些日子里时，与母亲你相伴，吃你包的饺子，执笔、书写温馨的岁月。