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四年级作文同桌我想对你说说心里话(汇编20篇)

导语:溜冰是香港目前流行的叫法,而国内则叫旱冰或轮滑,台湾称为溜冰,澳门则叫它做雪屐。不论叫法如何,其目的只是区别水冰地面或非水冰地面。其特点是在溜冰鞋底装上轮子或冰刀,踏着它在地面上滑行。以下是四年级作文同桌我想对你说说心里话的内容,希望你们喜欢!接下来就是小编给同学们整理推荐的关于四年级作文同桌我想对你说说心里话优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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四年级我的心儿怦怦跳满分作文

全文共 432 字

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提起心跳二字,只要有爸爸在家,没法不叫人心跳的。就说前几天写作业的事吧,到此刻我还心跳不止呢。

那天,我在家正按教师留的要求写作业,爸爸从邻居家喝酒回来,满身酒气地翻开我写完的作业看了一会儿,又把我抄的作业单看了一遍:“你的英语作业是一英一汉吗”“是的!”我肯定地答道。“你是想偷工减料是吗我刚才在你同学家里,看见他的作业单上是五英一汉,怎样到你那里就变成了一英一汉了呢爸爸提高了嗓音对我吼道。我的心一下提到了嗓子眼儿。“重写五英一汉!”爸爸怒目圆睁,再一提高了嗓门。我无奈地又重写了一遍。可当我把作业本递给爸爸检查时,没想到他又节外生枝地问道:“好小子,要不是我看见,又让你逃过去了。告诉我,这是第几次逃作业”我感觉到爸爸这是要收拾我呀,心里又冤、又气、又着急,只听心脏在“砰砰砰”地狂跳,一时间,想争辩又不知如何说,眼看一顿胖揍是逃可是了,就在我左右为难的时候,妈妈回家了。

事过之后我想到,遇事应当根据事实据理力争,不再委曲求全,才不会把自我推到心惊肉跳的地步。

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篇1:关于最美同桌500字

全文共 670 字

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我的同桌,学习成绩比我好些。若是在课堂上,你一回头,必定会看到他高举的右手。考试的成绩,我为什么会比他差那么一两分,大概问题就出在我讨厌举手上吧。

"赵、褚、恒。"我一字一顿地说,"劳驾赵大人以后不要站起来举手了。"我实在忍无可忍却又无可奈何地跟他说了一句,"你管不着!"同桌吐吐舌头,然后与那位被老师命名为狐朋狗友的陈启航玩儿去了。我略一思索,确实如此。可是,他一站起来,桌子就会猛地"地震"一下,把我的思绪全部打乱,唉,看来"解放"的日子还很远呐!再说这位赵大人,话音刚落,他就会从座位上弹起来,好像他的板凳上有根推算几亿分准确的弹簧似的,最后大手一挥,停在半空,脚踩板凳条······

不过,话说回来,他上课蛮认真,而且,这位兄台,对待"工作,"也是很"认真"的。

他的工作是什么呢?其实就是在做眼操时,查一下教室有没有垃圾而已。可他倒好,抓到了机会,简直是如鱼得水了,要是不"工作"到眼操停止呀,小赵可就会变出一幅苦瓜脸哩!又到了眼操,呵!只见小赵操起矿泉水,咕嘟咕嘟地将矿泉水一口气喝了大半,天哪!那可是冰冻的哩······又见他一头钻到桌下,虎视眈眈的眼神扫来扫去,我看他手中的冰冻矿泉水,嘻,还冒着冷气哩!"陈依凡,不要睁眼!"陈家骥提醒到。这时忽然才发现小赵变成了"落汤鸡"。原来就在陈家骥叫我名字的时候,小赵手中的那瓶矿泉水,哐当一下砸中了他自己的脑袋。小赵愁眉苦脸,只见他双眼一闪,用手向头上一甩!呵:爆炸头!我看着他那副玩世不恭的样子,真是哭笑不得呀。

对了,知道他是谁了吧!哈哈!他就是我的同桌,一个稍显调皮的人——赵褚恒!

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篇2:我和谁过一天四年级

全文共 746 字

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一天早上,有个人把我叫醒了,睁眼一看,飘柔的丝带,娇美的浓妆,像兔子一样的盘发,身上散发着桂花香,这不是嫦娥吗?

“你是怎么下来的?”我问道。嫦娥得意地说道:“我是传送来的,你被抽中了,可以跟我去月宫一日游!”我们说着就走,她在墙上用手指画了一个圆,立刻出现了一个空洞,我们跳了进去。

刚出来,我们便到了月亮上,“刷刷刷”,一片流星降落了下来,把我吓了一大跳,嫦娥叹了一口气,说:“这些是太空垃圾,经常掉在月宫上。”说罢,我和嫦娥向前走去,走过月桂树,走过吴刚的家,走过月兔窝,终于到了月宫。我们用钳子夹走垃圾,分类进用硅胶写上不同类别的大

麻袋里,因为有些东西被“烧糊”了,所以分类可用了一上午呢。

我们又到了宫里的阳台上吃桂花糕,品桂花饼,喝月桂茶,望着蓝色的地球。

我们也应该爱护环境,行动起来,垃圾分类,从我做起。

我和谁过一天四年级作文10 /strong>

这天,我正在看书,忽然从书中蹦出来一只猴子,我定睛一看—这不是孙悟空吗?“孙大圣,你怎么来了?”“俺老孙难得清闲,来凡间玩玩,你想去哪儿?”“我想去未来。”“好!”说着,孙悟空在空中画了个符号,我眼前白光一闪,便来到了未来。

未来的人穿着打扮和饮食习惯都很奇怪,我们看得眼花缭乱。忽然一声炮响,人们纷纷逃跑。原来在未来,第四次世界大战爆发了,人们为了一块珍贵能源石从西方打

到了东方。我和孙悟空不约而同地来到空中,并阻止了这场战争,还提议去宇宙找能源。

于是,人们分成许多小队去找能源,我们是第一小队,目标是太阳。我们经过一次次探查,终于在太阳周围发现了许多能源石,并与其他星球上的能源石一起运回了地球,现在地球已经不用担心能源枯竭了。

而我却躺在家中的被窝里,手上还拿着一本《西游记》,是一场梦吗?我仔细一看,书中的孙悟空似乎还对我眨了眨眼。

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篇3:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 353 字

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我家就是一个“动物园”,里面可热闹了!你一定会问“你家怎么会是一个动物园呢”?嘿嘿!那你们就快来往下看看吧!

我的弟弟是一只可爱的“小猴子”。他跟小猴子一样聪明,有一次我考他了一道数学题。我问他:”18+35+?”,他立马就答出来说:“等于53”。他才上学前班就会这样的题,实在是太厉害了!我的弟弟真是一只聪明的“小猴子”。

我是一只调皮的“小熊猫”。我又胖有爱活蹦乱跳。有一次我在妈妈的被窝里放了好多好多的假蟑螂,嘿嘿,把妈妈下的半死!你们说我是不是一只调皮的小熊猫?

我的妈妈的是一只“小懒猫”。她又懒又胖,有一次她从晚上九点睡到第二天下午三点。还有每一次在做家务的时候,她都说自己有点难受就睡着了。所以家务都是我和姥姥做的。姥姥要是回老家了,都是我做饭。我的妈妈真是太懒了!

我们的家的动物园可真是太热闹了!

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篇4:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 636 字

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“我们都是木头人,不许说话,不许动。”在小明响亮地声音过后,之前还窸窸窣窣的我们,现在都有了一点儿声音,整个屋子像是没有了人,而其实我们各自望着对方,比赛着谁先笑场。

每一次我们玩木头人的游戏,大家都不是在比谁第一个动,或者第一个说话。每一次我们在那句话之后,便开始了彼此之间的互望,而这互望中,一定有谁是因为想动却不能动,表情变化成很搞笑的忍耐,这忍耐的表情,忍耐的那个人看不着,但望着他的人一定会看着,看着看着就会让人忍不住想笑。所以,如果在这种不许说话不许动的情况下,有谁先笑场了的话,那么那个人就算是输了。

在这个游戏中的我,望着对面小伙伴忍俊不禁的模样,真是想笑,可我又不想那么快就认输,于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后,有一个小伙伴忍不住笑了,我听到那声音,更不敢睁开眼睛了,我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自己也忍不住笑,我继续紧闭着双眼,听着旁边的动静。

“哎哟,我忍不住了,哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了,这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性,像是恨不得要将所有人都摇动,让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛,凭着声音去判断是谁先笑了,又是谁接着笑了,而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人,到底是谁呢?我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态,或许我能够成为真正的木头人吧!

然而,我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了,在又一个小伙伴忍不住笑了之后,他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情,接着我们在场的所有游戏者,都笑了,动了,抓着那个小伙伴开打了!

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篇5:记一次游戏四年级作文

全文共 555 字

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“哈哈哈……”教室里爆发了一阵鹅笑声,原来老师在带我们玩一个游戏,名字是“传话筒”,你听:“小良赶着一车羊,半路遇到一只狼;哈哈,错啦,是小良赶着一群羊,半路遇到一只狼!”

老师先介绍了游戏规则:一、以小组为单位进行传话,每个小组人数相等。二、传话时,每组第一个人去老师那儿看纸条,记住纸条内容后回到座位上,然后传话给第二个人;依次往下传,小组每个人都传到,最后一个人把听到的内容告诉老师,老师判断对错。三、传话时要悄悄地传,不传话的人要捂住耳朵。四、传得又快又准确的小组获胜。

有趣的游戏开始了,第一组的人忐忑不安的走上讲台,竟抽到最难的,她背了好一会儿才背下来。第一个人说:“张老六,去买肉,买了六斤六两六,退了两斤六两六。”最后一个人说:“六秒六,去买肉。”听了答案,大家都笑得直不起腰来。

轮到我们组了,只见第一个人走上讲台,不紧不慢的抽了一张,看了看然后露出了得意的笑容。她走下讲台,把话传给了我,我听了以后紧缩的眉头舒展开了。我传给另一个人,说了好多遍,他的眉头还是锁着。我想最后再说一遍时,他就把话传出去了,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于传到了最后一个人,她说:“妈妈、妈妈,妈妈在干嘛?”老师宣布:“哈哈,挑战失败!”

时间过的真快呀!才一会儿的功夫就结束了游戏,我好想让时间倒流再玩一次。

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篇6:童年趣事作文小学四年级400字左右

全文共 715 字

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池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在每当听到这首歌,我都情不自禁地唱了起来。 On the banyan tree by the pond, I know the sound of the summer. Only the butterfly stopped on the autumn of the playground.When I heard this song, I couldnt help singing.

今天我翻到了小时候的照片,真的好可爱,直到现在我都很怀念童年。怀念童年时的无忧无虑,怀念童年时的天真可爱,怀念童年时那甜美的童声。

记得小时候,爸爸或者妈妈每天晚上在睡觉前都会给我讲睡前故事,我听着故事开心的入睡,讲的些什么故事我至今都记忆清新,比如,丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅,兔子因为太骄傲赛跑时睡了一觉输给了乌龟,还有刻舟求剑,狐假虎威等等很多富有人生哲理的故事,爷爷奶奶也经常教我一些我们本地的童谣,比如,炒蚕豆,炒豌豆,劈裂吧啦翻跟头。

当然,也有和我每天在一起玩的小朋友,虽然有时候我们也会吵架,但很快我们又会和好,我们经常玩着捉迷藏,警察抓小偷,跳皮筋,等一些游戏,在夏天的时候,我们总会一起去游泳,在冬天的时候,下雪天是我们最期待的,每次下雪天,我们都会到雪地上堆雪人,打雪仗,尽管手冻得通红,但依然很开心。

童年时我还是唱歌能手呢,有一次我参加儿童歌唱比赛,我拿了一等奖,唱的是歌唱祖国,当我唱完时,台下掌声一片,大家都说我声音是天籁之音。

童年是美好的,是让人难以忘怀的,时间一去不复返,童年已经离我远去了,现在只能从一张张照片中寻找它的踪影。

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篇7:小小动物园通用四年级作文

全文共 489 字

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相信大家对动物园并不陌生吧!里面有憨态可掬的大熊猫;机智灵敏的小猴子;美丽优雅的孔雀......但你知道吗?我的家也是一个"动物园"哟!为什么?请你慢慢听我讲。

我的爸爸属龙听起来还蛮威风的,但他的性格从不像龙,好像一只羊。每次做事都是稳稳当当,家里的小事从来不管。爸爸很温顺,但有时像狼一样的发脾气,爸爸生气也就生气1分钟不到。

我的妈妈属虎,但我觉得她有时是温顺的小兔子,有时是活泼的小猴子,有时是凶猛的大老虎。有一次"羊爸爸"坐在床上看手机,"虎妈妈"和我在洗衣服,"虎妈妈"让我去看一看"羊爸爸"在干什么,我偷偷一看"羊爸爸"在看手机就告诉了"虎妈妈","虎妈妈"一听立刻暴跳如雷像要把“羊爸爸”吃掉一样。在“羊爸爸”下班回家时,“虎妈妈”就像一只小兔子一样做饭给“羊爸爸”吃。

我的哥哥属蛇,但我觉得我哥哥是一只百灵鸟,他非常喜欢唱歌,而且唱的很好听。我的“百灵鸟哥哥”无时无刻都会唱歌,洗澡时唱歌,走路时也会哼哼几句。

我呢,是一只勤劳的“小蜜蜂”每天在知识的花丛中采蜜,无忧无虑的生活。

这就是我家小小的“动物园”,一个温馨幸福的“动物园”,欢迎你来我们家的“动物园”做客。

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篇8:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 547 字

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今天上午,我们正在作数学作业的时候。忽然,一只小鸟飞到了我们的窗前。我以为是谁在扔垃圾,不一会儿,我才反映过来,原来,是一只鹦鹉。我和陈俊叫起来:“鹦鹉,鹦鹉……”我们不顾一切,向门外跑去。邓老师把我们叫了回来,我们又心不在焉的回来了。邓老师又叫康宏领去逮!其实,邓老师的意思是叫康宏领不要去逮。可康宏领去把鹦鹉逮进了教室。邓老师有点不高兴。于是,把鹦鹉装在笼子里,把笼子放在高处,让我们好好醒悟。

从今天这件事中,我觉得就像这样――一只鹦鹉打扮得漂漂亮亮来检查我们的学习情况。但万万没想到的是:遭到了我们的毒手,都怪康宏领的“臭手”。它真后悔,真不应该来。本来,我在门外看得模模糊糊,真想看仔细。我就飞到了窗外,没想到,倒霉的我被关进了又大又黑的箱子里。没想到,他们的老师也这么心狠,把我关进了笼子里。早知道,不该打扮得这么漂亮……

我觉得它的外貌是这样的――它长着一个尖尖的嘴,特尖的那部分是淡红色的,直到嘴尾是白色的,中间就是深红色的。它的嘴真像它的嘴真像拔鞋钉的钳子。眼睛周围是一圈黑色的,像是戴了脖套。头顶是灰褐色的,头的其它部分就是蛋黄色。身体前部分是比较绿,后部分深绿,“肚子”是浅绿,脚是黑色。非常漂亮、可爱!

我想:应该把这只可怜的鹦鹉放了,它需要的是鸟类的朋友,而不是人类的朋友。

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篇9:四年级英语小

全文共 370 字

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My father is a nice person, everybody speaks highly of him, but he is very stubborn sometimes. One day, my father find a wallet on the ground, then he asks someone who has lost it. The man answers to my father and he is so thankful to my father. So he wants to give some money to return my father, but my father insists not to accept it. At last, the man has to give up.

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篇10:国演义读后感四年级作文400字

全文共 405 字

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《三国演义》是四大名著之一,是大人们爱看的小说。我不喜欢看,但自从我们学了《草船借箭》这一课的时候,我懂了:原来《三国演义》是这么的吸引人,一章一个计策,我像一匹饿狼贪婪的读着。

《三国演义》中细致的展现了魏蜀吴之间错综复杂的军事、政治斗争。而且以曹操、刘备、孙权、诸葛亮、张飞等艺术典型的这些数百了的艺术形象。疑心重重的曹操;碌碌无为的刘备;无能的孙权;神机妙算的诸葛亮;忠心耿耿的关羽;有勇无谋的张飞;心胸狭窄的周瑜等一些人物性格。

很多同学都敬佩诸葛亮,是的,我也敬佩,但我更敬佩关羽。他说一不二,对自己的大哥赤胆忠心。在《身在曹营心在汉》中讲了关羽无奈投奔了曹操,还一直念念不忘着自己的结拜大哥——刘备。这也正体现了关羽很忠,他的内心里有一种信义感。谁又何以不敬佩他呢?

几百年来,《三国演义》广泛流传,越来越多的人来阅读。《三国演义》出场约有400个人物再一起绘成的长篇小说,它是最具有深远影响的巨著之一。

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篇11:四年级作文《我的心儿怦怦跳》

全文共 535 字

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想必大家都有过那么几件难忘的事情,有的是高兴,有的是伤心,还有的是害怕。我今天要说的是我第一次被狗追的经历。

我从小就怕狗,不论是大狗小狗都怕,每次看到它们我都躲地远远的,可是俗话说的好,怕什么来什么。那是好几个月前的一天放学后,爸爸接我回家,来到小区门口,爸爸让我先回家,他说要去超市买点东西。我一个人背着书包,哼着小曲晃晃悠悠地往家走,殊不知危险已经悄悄的逼近了。也许是我的第六感也感受到了危险的气息,我猛地一回头,发现一条大黑狗正在我的身后五、六米处,龇着牙、瞪着眼、一脸凶相地望着我。我的心顿时提到了嗓子眼,心脏加速跳动,呼吸也停止了,脸也憋得通红。怎么办?我眼角四下一扫,糟糕,一个人都没有。完了!我的手开始发抖,脚也不听使唤了,眼看就要瘫倒在地。突然,这只狗向我走来,我再也控制不了了,吓得拔腿就跑,一边跑一边回头看,果然,它还在追我。妈呀!我大叫了起来,眼泪都快掉下来了,眼看大黑狗就要追上我了,突然爸爸出现在我的面前,他抱起我,一脚把大黑狗踢到旁边的草丛中,大黑狗惨叫了几声,夹着尾巴一溜烟地逃走了。

爸爸后来告诉我,看到狗后,不要慌,不要跑,更不要去招惹它。我记住了爸爸的话,以后再也没有被狗追了。虽然这件事过去了半年之久,但是至今想起来我仍然心儿怦怦跳。

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篇12:以想念我的同桌话题作文小学生

全文共 799 字

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现在虽然不和你做同桌了,但依然会想起曾经同桌的你。同桌的你,还好吗? Although I do n’t make the table with you, I still think of you at the same table.You at the same table, is it okay?

记得第一次见到你:短短的头发,大大的眼睛,高高的个子,标准的窈窕淑女。可你是一个比较内向的女孩,所以刚刚进班时不是那么的引人注目。直到第一次月考后,你考了个全班第一,便引起了轰动。其实本人久仰其大名了——五年级时,我们语文老师夸你字写得好;六年级时,数学老师又夸你考试仔细。没想到,老师竟然安排你和我做同桌。

在我的印象里,成绩太好了的人高傲自大,因为朋友多,不在乎一两个,所以对人也是爱理不理的。我有些担心。不过我也不是好惹的,我的个性因人而异,别人怎么对我,我也怎么对她;可是仔细想想,整天“勾心斗角”地,日子也不好过。可是时间长了,我才发现你很好处。你说你没有一个真心的朋友,所以我们每次谈朋友时,你总是一脸无奈。一学期下来,我反而觉得我们之间的友谊是最坚固的,我们不需要做彼此的朋友,只要做彼此真心相待的朋友。

你很乐于助人,每次我遇到不会的题目,我总会第一个找你,你也很乐意教我,总是很认真地给我讲解;你还经常帮你的朋友打扫卫生和洗碗,我还说过你太傻,但你却不以为然。我告诉你,这样会被人欺负的,你半开玩笑地说:“习惯了”。

你很大度,坐在你后面的同学老踩你椅子,我总会忍不住想帮你出口气。有时我就会转过去瞪对方一眼,你总说算啦算啦。还有一次,我和你一起下楼,有个人撞了你一下,就跑了,我冲那个人叫:“喂!撞到人了不知道说对不起啊!”你赶紧拉着我说:“人家可能有急事吧。”搞得好像是我多管闲事似的。

在你的带动之下,我的成绩突飞猛进,我也似乎变了个人,因为近朱者赤。

真希望还有机会能做你的同桌!

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篇13:四年级作文未来的笔600字

全文共 497 字

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3040年的笔,可智能了!和2018年的笔相比,不知要好几千倍几万倍呢!

3040年,如果你买的是女生的笔,笔管下面会有天空的颜色,还画着小海豹、雪糕和爱心。如果你买的是男生的笔,上面会是黑色的,下面是棕色的,还画着游戏机、炸弹和手雷的图案。

这种笔叫“心中笔”。你不需要拿着写字,只需要在心里想着那个字或嘴里读出那个字;你上学放学,不用把笔放进文具盒里,也不用背着沉重的书包,只用带一支笔去就可以了。这支笔,可以自动飞起来。每个人的笔都是不一样的,它会像小精灵一样,一直在你身旁,随时候命。你想要什么东西,只要一挥手,你就可以拿到。例如:如果你想要语文书,只要心里想着语文书,语文书就会摆在桌上;如果你想要英语本,手一挥,就可以拿到英语本;如果你想要数学书,只要小声说“数学书”,你就可以拿到数学书了……你也可以把它当作魔戒,戴在手上,跟变魔术一样,变出你想要的东西:如果你想要一副卡牌,就可以变出一副有趣的卡牌……

老师也离不开这种笔――哪个同学不听话,这种笔一下子就可以变成教棍,只听“啪、啪、啪”。可想而知,是老师在鞭策那个不听话的学生……

这就是“心中笔”,可以感知我们心理活动的笔,我喜欢!

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篇14:四年级作文日出600字

全文共 903 字

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爸爸妈妈带我去高山上露营,准备观赏日出盛景。沿着盘旋的山间公路蜿蜒而上,穿过茂盛的森林和草地,一路的美景真是让人陶醉,金色的阳光从林间洒下,落在碧绿的草地上,林间飘着清新的植物清香,令人心旷神怡。

到了海拔三千多米高的山顶。下午,阳光悄悄消失在山间的云雾之中,云海越来越辽阔壮美,连绵不绝,变化莫测,“波澜”起伏,一会儿,一座座山就被“吞没”了,只剩山尖露出云海之上,好像鱼群在海中游弋,“海”又涨潮了吧?白“浪”不时翻滚着,真是壮美。连绵不绝的云是那么厚实松软,仿佛扔一个东西下去都不会掉下去,而会稳稳当当地躺在白云上。山风吹拂着,云海波涛起伏变幻万千,我看得如痴如醉!

云海还泛着夕阳的橙色余辉,转眼一看,一轮巨大的圆月挂在深蓝的天空中,似乎离我们特别近,在这样的高山顶上,真有“手可摘明月”的感觉。明天一定是晴天,期待着日出的盛景。

清晨五点,天还未亮,我就激动地钻出帐篷,坐在草地的石头上望着东方等待日出,清晨的山风带着寒意阵阵扑来,但丝毫不影响我。不知不觉,云海的轮廓渐渐清晰起来,它是如此辽阔壮美,似乎和天空连在了一起,很快,天与云之间的地方挤出了一抹粉色,将天和云分开来,那颜色又渐渐变得深了,绯红、紫红、金红……越来越耀眼,整个云海变成灿烂的海洋。

看来太阳就要出来了,我兴奋极了,眼都不眨地看着这瑰丽的云海,生怕错过精彩的瞬间。等啊等,过了几分钟,云海里忽然突然冒出了一个小红点,很快,只见它变得越来越大,十几分钟之后,它猛地向上一跃,脱离了金红的云海,将无数道金光倾泻而下,云海立即又改变了颜色,红日映照下的云海更是灿烂耀眼、大气磅礴,简直是难以形容的辽阔壮美!

我被这眼前的自然美景震撼得说不出话来,脑海中立即跳出了“明月出天山,苍茫云海间”等诗句,但我觉得,日出更加灿烂、耀眼、壮美,有一种巨大的、积极昂扬的向上的力量,那一瞬间,就远远地把黑暗、寒冷抛在身后!虽然常常看到日出,但都没有这样震撼人的魅力,而要欣赏到这样壮美的一幕,“会当凌绝顶,一览众山小”,只有努力攀登到这三千多米的高山上,才能欣赏到如此壮美不凡的日出盛景!

我久久地凝望着眼前越来越明亮灿烂的云海日出,心里突然有了许多感悟!

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篇15:推荐一个好地方四年级上册作文400字

全文共 484 字

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一个好玩的地方,可以给你带来欢乐,可以给你一次放松的机会。在这个暑假,我和妈妈来到水上乐园游玩,那可真是好地方。

我们进了水上乐园的大门,真是人山人海。走啊走,我看见两个大字“冲浪”,顿时来了兴趣,停下脚步转身往那里走去。然后我们穿上泳衣,一步一步往里走,突然听到一阵尖叫声,我心里打了个寒颤。回头,后门已经锁上了。我想翻栅栏,“不行,下次会被拉入黑名单的,而且我为什么会有这种想法呢?”紧接着,我又听到了一阵嬉笑声,心里的一块石头终于落下了,便大方地走了进去。

我一下水,水浪就出现了,随着鼓声越来越响,浪花也越来越大,像一只猛虎飞奔而来。我憋住气,“哗”地一声,水浪撞向了我,我被撞退了好几米,还喝了好多水,感觉这惊悚又刺激的游戏真好玩。紧接着第二个浪又来了,这次浪逐渐拉长变粗,横贯泳池。“哗——哗——”又向我袭来,这次被撞得可不轻,整个人像陀螺般来了个360度大转弯,转得我头都晕了。这次浪可比第一次大多了,不过真的太好玩了!

在这里我可以放松心情,可以玩惊悚又刺激的超高滑滑梯,也可以边晒日光浴边玩戏水游戏。

如果有机会,我一定还会来水上乐园。水上乐园,我们下次见!

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篇16:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 1065 字

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金秋十月,是丰收的季节,处处洋溢着欢乐与笑容。十月也是我最喜欢的花——桂花,香飘十里、盛情绽放的季节。在我家小院儿里,种着许多树,有榕树、玉兰树、桂花树······然而,我却对桂花情有独钟。在我的记忆中,似乎从我出生以来,这些桂花树就在那儿了。听老一辈的人说,这几棵桂花树,年纪比我还长。 Golden Autumn October is the season of harvest, full of joy and smile everywhere.October is also my favorite flower -osmanthus, fragrant floating ten miles, and blooming.In my small courtyard, there are many trees, including banyan trees, magnolia trees, osmanthus trees ... However, I have a soft spot for osmanthus.In my memory, it seems that since my birth, these osmanthus trees have been there.Listening to the older generation said that these sweet -scented osmanthus trees are older than me.

桂花树在花季时,树上开满了金黄色的桂花,一簇簇,十分密集。在绿叶中,桂花是那样的美丽,一簇簇像极了丰收者欢乐的笑脸。漫步在桂花树旁,是无比的享受,轻轻吸一口气,桂香扑鼻而来,鼻腔里满是桂花浓郁馥芳的味道,令人神清气爽,心旷神怡。正当我陶醉在桂花的香郁之中时,一阵凉爽的秋风吹来,树上盛开的桂花便纷纷扬扬的飘落下来,好像下了一场桂花雨,桂花洒了一地,仿佛在地上铺了一块柔软的金黄色地毯,十分浪漫。

“忙里偷闲学少年”,不错的,最于我而言,不过就是坐在树荫下,感受树影斑驳的阳光,吃着桂花饼,闻着桂花香,就是最美的时光。

我情不自禁的伸出手,接了一捧在空中落下的桂花,拿近细细观察这小巧可爱的桂花。一串串金黄色的桂花,和一颗衬衫扣子差不多大小,一朵黄色的小桂花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,像一个害羞的小姑娘害怕别人碰它似的。

正如宋之问的诗句“桂子月中落,天外云飘香。”金秋的桂,十里飘香,浓郁也好,淡雅也好,陪我度过了十余载光阴岁月,桂香悠悠入我心。

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篇17:四年级我的心儿怦怦跳满分作文

全文共 326 字

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开学第一天的早上,是我最紧张的时候了,因为新来的语文教师廖教师要检查我们的预习作业。

教师从第一大组开始检查,快要到我了怎样办怎样办怎样办我可不想一开学就给教师一个不好的印象!教师慢慢地严肃地走了过来,拿起我的作业本看了看又在教师自我的本子上写了几个字,完了!完了!我肯定被记到了批评的地方了!此时此刻我的心里有了一块大石头,迟迟不能落下。

直到了中午,教师拿着一本本子严肃地说:"此刻我表扬一些预习较好的同学张思佳......周涛......的就是这些同学"什么我没听错吧是我吗是我吗我心里的那快大石头不知什么时候掉了下来!原先我是被教师写进了表扬名单啊!真是虚惊一场!

经过这件事情以后此刻回味那时的紧张,心而怦怦跳!所以我下了一个定律:不要轻易下结论!

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篇18:描写四年级下雨的

全文共 498 字

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,淅淅沥沥的下着,伴随着悠扬的笛声,那样欢快。

“啪!”笛声瞬间停止。父亲如同一头发怒的狮子,给了男孩一个巴掌。

“该高考了,还吹,你能吹出个好大学吗?赶快给我复习去!”边说边夺过儿子手中的口琴。儿子呆呆的站着,泪水流到脸上。透过窗户,迷茫的眼神望向树林,雨不算太大,可心中却有一场倾盆大雨。

“下雨天,好吗?”他默默的想男孩埋葬了梦,男孩一头扎进了书堆。

从此,树林里少了笛声,课堂上多了回答问题的声音;田野上少了一个身影,教室里却有人苦学读书。他只记得父母的期望,他的心中只有考上好大学的呼喊。亲戚都夸他勤奋,都夸他好学,都夸他懂事,却不知道他在下雨天到底流了多少泪。

期考前,父亲走进了儿子的书房。儿子正在静静地写字。父亲轻轻的说:“又下雨了。”儿子没有说话。

“出去走走吧。”父亲说。儿子不能相信这话出自他的父亲之口。疑惑的他望向父亲。眼神中,父亲是那么的和蔼,又是那么的亲切。

“去树林吧!”他兴奋的跑出去。突然,他转身回来。对,他差点忘了那把竹笛,雨中,他的笛声传遍了树林的每一个角落,他的欢笑在树林里回荡。他尽情的欢笑,他终于从学习中释放。雨,淅淅沥沥的下着。

下雨天,难道不好吗?下雨天,真好!

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篇19:四年级话题作文学会了坚强600字左右

全文共 797 字

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每当我看见别人轻松自如地骑着自行车从我身旁行驶过时,一种羡慕,甚至有些嫉妒的心情由然而生。 Whenever I see others ride a bicycle to drive from my side, it is envious, and even a little jealous.

星期六下午,在我的央求下,爸爸答应教我学骑自行车,并对我说:“学骑自行车很难,你会不会因为摔跤很痛而会哭会半途而费呢?”我说:“不,我不会半途而费的,我一定要学好骑自行车。”“好,有骨气,那我们现在就开始学吧!”说罢,就教起我来。

爸爸先示范骑了一圈,然后让我扶着龙头,慢慢地溜,接着让我上了车,他在后面给我扶着。平时看到别人骑自行车都是那么轻巧,而自己学却很难。我照着爸爸的样子,紧紧得握着领头,眼睛平视前方,腿缓缓得一屈一伸,车轮在地上画出了一个又一个的圆圈。

这时我整个身心都倾注在骑自行车上,倾听那有节奏的车链转动的声音。爸爸从我后面说:“丹妮,你骑得还不错,都学得差不多了。”我一转头,才发现自己已经独自骑车了,都快骑一圈了,我怎么没发觉到呢?顿时,一种紧张布到我的全身。“啊……”,我连人带车摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起来,揉揉我摔痛的地方,还对我说:“没什么,学骑车哪有不摔跤的呢?摔了是好事!不摔学不会!”“摔跤是好事?”我百思不得其解。

我爬起来,鼓起勇气,又踩着脚踏上了车。这回,我分外小心。我骑着车,爸爸在后面小跑,我越骑越快,把房屋、树木全抛在身后,爸爸快追不上了,我越骑越自如,不由的得意洋洋起来,“啪”我又摔了一跤,呀,膝盖了,肉里面还“镶着”碎沙,我刚要哭,又想起我答应爸爸的话,咬了咬嘴唇,感到全身都无力。爸爸追了上来,以父亲特有的爱护问我:“不要紧吧?”我的眼泪一下子就涌了出来,又连忙擦了说:“不要紧,没摔伤!”我再一次跃上车,往家骑去!

学会了骑自行车,也学会了坚强!

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篇20:关于最美同桌600字话题

全文共 586 字

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一天下午,我发现我的同桌小丽的桌子上有一本《少年文艺》,便想向他借,可是刚到最边的话有咽了下去,是呀,怎么开口呢?

那是前几天,我买了一本《小学生作文辅导》,午饭后带到学校看。正看到入迷时,我突然觉得身边有个人,原来是小丽正趴在桌边看我的书。我一抬头,把她吓了一跳,她猛地把脸转了过去。我心里嘀咕:“眼馋有什么用,反正你也没有。”

到课外活动,我还是不肯放下心爱的书。不知什么时候小丽悄悄的走过来,她轻声地问:“你的书借给我看看行吗?”我听了心里一动,“小丽的作文写得那么好,我总想与她争个高低,我哪能把书借给对手看呢”?于是我说:“这本书是我借别人的,今天下午还要还给人家。”听了我这句顺口溜出来的谎话,她撅了撅嘴,失望的走开了。

可是现在,她那本书总是在我面前晃动,我终于忍不住了,移到她身边说:“你的书,借……借给我看看行吗?”她听了,抬起头看了看,把书合上了。“她怎么会借给我书看呢?”我心一沉,可就在这时,她站起来,拿起桌面上的书递给我说:“给,你先看吧,反正这是我的书。”我听了脸突然发起烧来,不好意思的接过书。

唉,明天一早,我也将我的书借给小丽,但是我去学校时小丽没来。我就把书放她课桌上了,我还写了一张纸条,上面写着:“小丽,对不起,昨天你向我借书的时候我撒了慌说是向别人借的,我又向你借书时,你却毫不犹豫地把书给了我。我心里感到后悔。小丽请你原谅我吧。谢谢!”

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