九寨沟神奇的水作文（优秀20篇）

大家好！我是水杯。我有一个漂亮的粉红色的修长身体，脖子上有一个开关按钮，可以控制上面的杯盖。你可别小看我，我的作用很大的哟！

万物没有水就会渴死，我的小主人更是离不开水，我坚持每天无私地给小主人储水、运水。督促小主人喝水。有一次，小主人把我摔在地板上，弄得我浑身脏兮兮的。她不好意思地说“你该洗澡啦！在地上打一个滚再洗，会更舒服的”。其实是小主人不小心把我摔到地上，给自己找个借口而已。

一年又一年，随着小主人的长大，我和小主人的感情也越来越深。可人们告诉我，可以喝的水却越来越少。由于工业污水排放，地球上的淡水资源逐渐变少。如果地球上没有饮用水了，我就失去了自己的价值，也自然就消失啦。想到这里，我躲在书包里偷偷地流泪。

小主人感到我的伤心，她开始关注保护环境，并告诉身边所有的人要保护环境，节约用水。我破涕为笑，心里想：“只要有干净的饮用水，我就可以一直陪伴在小主人身边了”。题目水杯的自诉修改为：水杯的自述

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨入了2050年。科技越来越发达，我发明了一种多功能笔，非常神奇。

现在我们用的笔虽然漂亮，但是，不太方便。比如说钢笔，一旦摔在地上，笔尖就弯了，还要给它换墨，给它换墨的时候，墨水就有可能会洒在我们手上，时间长了手上的墨就洗不干净。这样会给我们带来很大的麻烦。所以我要发明一种多功能的笔。

这种多功能笔可好用了，它不仅造型美观，而且可以随意更换颜色。春天它是粉色的，夏天它是深绿色的，秋天它是黄色的，冬天它是白色的。

多功能笔上有七个按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，看起来很普通，但其实它有许多你想不到的功能，只要你按红色按钮，它就能变成自动铅笔，不用换笔芯。按黄色按钮，它就能变成油画棒。按紫色按钮，它就能发散出葡萄的香味，使你神清气爽。

怎么样，我发明的笔神奇吗？我还会继续研究，未来的笔，一定会更好。

泰山是一座文化历史名山，每个朝代的皇帝都要去泰山举行“封禅大典”。去年国庆节那天，我怀着无比好奇与景仰的心情，和家人一起爬了一次泰山。

天还不亮我们就驾车出发了。车子在马路上疾驰如飞，不一会儿就进入了泰城境地，我们发现这里的柏油路漆的油黑发亮，街道十分干净整洁，路两旁的的法国梧桐更是亭亭如盖。顺着人行道向上看，天非常的蓝，飘着朵朵白云，像给整个城市打上了一把遮阳伞。空气也十分得清新，远处青山掩映，连绵不绝，高低不同。爸爸说，那群山就是泰山。我放眼望去，感觉果然是气势巍峨，名不虚传。

到了山下，首先映入眼帘的是郁郁葱葱的松林、参天的古木、嶙峋的山石还有伸向云端的石阶，美景扑面，应接不暇。登山的第一个牌坊叫一天门，旁边立着一块大石头，上面写着“孔子登山处”，原来孔夫子也来登临过泰山。想到这里，我心里不禁对这座山肃然起敬。从一天门拾阶而上，两旁有很多古木，有的是槐树，有的是柳树，从铭牌上的信息看，它们已经存活了上千年，但是依然苍翠欲滴，风采不减。鸟儿唱着欢快的歌，小溪快乐的流淌。不知不觉我们就过了中天门，来到了十八盘。

对于十八盘，我早就有耳闻，都说十八盘是大自然的鬼斧神工，像一架陡立的梯子耸入云端。看到真实的十八盘，我也是心头一震，有点不敢爬了。这时候，爸爸仿佛看出了我的心思，意味深长地对我说：“十八盘是泰山的奇景，不过十八盘，就相当于没爬过泰山。十八盘是陡了些，但是十八盘再陡也是人修造的。只要我们胆子大一点，步子小心一点，就一定能越过十八盘。”有了爸爸的鼓励，我终于鼓起了勇气，充满了信心，踏上了十八盘的第一个阶梯。阶梯一磴比一磴窄，坡度也慢慢陡了起来，我抓着护栏上的铁链子，一步一步向上爬，紧张地一点儿也不敢回头看。在中天门的时候看到十八盘上飘着朵朵白云，但一上来发现身旁不是云，而是雾，真够神奇的！我和爸爸妈妈走一阵儿歇一阵儿，一个多小时的时间，我们终于到了南天门，终于可以回头看一下了，啊，好多山头都在我的脚下了，脚下的山头上还飘着白云片片。

泰山真神奇啊！我爱泰山！

我有做过一个神奇的梦，我记得大概是这样的。

现在是公元2050年，我们玉峰实验学校可高科技了，而且更怪的是现在的楼房都不是规规矩矩的长方形，而是三角形、圆形……。一进学校，你可以走上通往自己班的电梯，到了班级。我发现现在的课桌都比2017年的课桌好几百倍。他里面和外表都是用塑料。课桌的样子有很多样式，你可以选择自己喜欢的卡通人物来当桌子的形状。而且一人一张桌子，左边安装了平板电脑，右边有链接在上面的笔筒和计算器。

以上是学习的，接下来讲讲娱乐的。这个学校的篮球场和游泳池都是飞起来的。同学们还可以带上每人一个的翅膀在空中玩耍。还有其他游戏，例如：探险侏罗纪和恐怖城……。

怎么样，你听了一定想来这里上学了吧！我劝你不要来，我看，就一天，这学校就有9000多人来报名。

“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了。我从床上爬起来，准备去上学。我要努力学习，争取为实验未来的科幻学校作出贡献。

水，是生命中不可缺少的一部分。然而，从水的身上，我们也可以懂得许多，想到许多。

相信大家都有听过“滴水穿石”这个故事。水滴源源不断地滴在石头上，穿透厚厚的岩石。即使是再坚硬的石头，在水的面前也只是小菜一碟，虽然需要经过百年千载，但是水的耐性、力量是不可否认的。它锲而不舍，日雕月琢，凭着自己顽强的毅力，滴穿了一块无比坚硬的巨石。

物都如此，人若有水滴这种执着的精神，何愁搬不走一座山，填不平一条河?在人生的旅途上，我们追求理想，追求幸福，渴望成功，但挫折却常常使我们心灰意冷。如果我们在挫折和坎坷面前看到希望和光明，不回头，不动摇，不妥协，不放弃，执着如一，相信最终会美梦成真，如愿以偿。

面对一切事物都必须有着锲而不舍的精神、顽强的意志，即使你已认为这件事不可能完成，也要去尝试。正如水一样不是吗?我们都一致地认为水那么微不足道，怎么可能把石头滴穿?可结果却使我们惊讶。你总是认为不可能，这种想法是错误的，是愚不可及的，水都可以滴穿石头，我们还有什么理由在困难面前自暴自弃?还有什么理由退缩呢?难道你注定要当一只缩头乌龟，注定一辈子都躲在哪个阴暗的龟壳里吗?

在学习生活中，难免会遇到挫折，而执着的信念是十分重要的。她，天生体质差，体育成绩远远落后于我们，她下定决心一定要赶上我们。每节体育课，老师要求同学们跑三圈，她却总是跑五圈;同学们自由活动时，她不是在跑步，就是在跳绳;放学也常常看到她一个人绕着操场跑步。功夫不负有心人，她现在已经是我们的体育委员了。

这，又一次体现了水的精神，这难道不值得我们学习吗?不要轻易放弃，应该勇于尝试，要有坚持不懈的精神与顽强的意志，这就是水给我们的启示。

水也一直在激励着我们。每当我看见水，听见滴水穿石这个故事，心中就感慨万千，水给我们的启示当然不仅仅只有这一点，还需要大家共同去发现，共同去领悟。

神奇的水作文(1)：

我想发明一种水，这种水叫“神奇水”。

这种“神奇水”看起来和普通的自来水一样，都是无色透明的。其实它包含着许多人体必需的维生素A、维生素D、氨基酸等微量元素。

我曾经看过电影《动物世界》。在茂密的森林里，一只凶猛的狮子为了填饱肚子而追杀着斑马。这一幕多么让我难忘啊！斑马被狮子咬得鲜血直流倒在地上的那一瞬间是多么让我伤心啊！我爱狮子也爱斑马，我都不愿意它们受到痛苦和伤害。可是，在动物王国里，无论如何互相残杀总是免不了。我想，如果我把自己发明的神奇水投入到山间小溪里，让动物们喝了这种水后就不再饿肚子了，不再互相残杀。森林里的动物之间能和睦相处，那该多好啊！

我曾经看过《健康你我他》电视节目，因为肥胖让人们增添了很多烦恼。人们为了减肥而挖空心思。有的人为了减肥而节食弄得营养不良；有的人为了减肥而动手术；还有的人为了减肥而用不科学的锻炼方法折磨自己。最终得不偿失。我想，喝了我发明的“神奇水”，肥胖的人能很快就把身上多余的脂肪排泄出去，并且想吃什么就吃什么，不用节食也不用动手术。你也许会担心：瘦弱的人喝了这种水会不会变得越来越瘦呢？告诉你吧，它所以神奇就在于能让瘦弱的人喝了食欲大增，补充能量，能在不知不觉中变得高大强壮。

神奇的水作文(2)：

星期天的下午，我见识到了一种神奇的水。你想知道吗？听我慢慢道来吧。

一开始，妈妈给了我两杯水，杯子里面装着同样高度的水，让我辨别它们的不同。我怎么想也想不出来，妈妈说：“不能光想，还要看，动手，尝等等。”

于是我先动手：就是把鸡蛋放入两个装满水的杯子里，一个杯子放一个，结果一个杯子里的鸡蛋浮上来了，另一个杯子里的沉下去了，到底是鸡蛋还是水的问题呢？看了看鸡蛋，没问题，最后我就尝了尝水，一个咸，一个淡，是不是一个放了盐？是盐水！妈妈夸我爱动脑筋，但我不相信盐水能使鸡蛋浮起来，就拿了一个空杯子，装了三分之二的水再放半勺盐，鸡蛋放进去没效果，再放半勺盐，鸡蛋放进去还没效果，把我急死了，妈妈说：”不要急，慢点儿来。”过了一会盐全部融化了，鸡蛋慢慢浮了起来。终于成功了！这就是神奇的水----盐水。我高兴地手舞足蹈。作文

妈妈告诉我，在外国有一种海，海水里含有21%到25%的盐，人们可以躺在海面上看书，玩耍，还可以站在上面呢！这种海的名字叫死海。

观察并不难，只要你留心。这是我今天做实验的深刻体会。

神奇的水作文(3)：

水是神奇的，水也是奇妙的，水还是有趣的。在一节课上我们做了一节有关水的实验，这场实验大家都兴奋，高兴。一开始王老师问我们如果把实验杯，放满水在里面放钩子，最多可以放多少个，同学们七嘴八舌的说﹕“50到70个，300个，35个，无数个。”正当同学七嘴八舌时，我想怎么能放300个。突然王老师说﹕“就让我们来做一次这个实验，先从第4组到第1组。一个个的来放，随便放多少个”，第一是陈新科他高兴的跑上台放了一个，水一点儿也没变化，大家纷纷跑上来放，很快到了我们这组刘凡一拿就五六个，还是一点儿没变化，我就拿了两个轻轻一放，也是一点儿没变化，很快实验杯里有九十多个，轮到了潘东升时，水向着开口流，但没有流出来“滴”掉了下去，还是没有变化，后来快要一百多个了，也是没有滴出来，很快老师一把拿了三十个让邓传志来放，他一次把它们放进去了“滴洞，滴洞”的声音在我耳边响了，但水依然没有变化，后来老师说“：让他自己来放。”一放就是一百个“滴”，洞“的声音响了出来，突然1，2，3，4，5，滴水向外跑，看来最多能放三百个。老师说：只要你们小心翼翼的放下去，它是能放满三百多个的。通过这次实验让我明白了：只要细心的去对待每一件事情，就不会不成功。

神奇的水作文(4)：

水，可以浇花草，可以解渴。喝说水的用处大，但它和神奇有什么关系？看起来水和神奇不沾边，但做做下面的实验，你就会明白水的神奇之处了。

准备几盒回形针，一个水杯和一些水，这个实验就可以开始了。老师倒了满满一杯水，放在桌面上，然后把曲别针一个个地往里放。干这活可要小心再小心，这水，可是会跳舞的。一会桑巴，一会伦巴。不过这时候，你们可没工夫欣赏。最后，老师放了160个回形针，然后就再也不肯往里放了，得意地坐在“太师椅”上，等着有人来挑战。

第一个上去的是“旺仔”——王霖，他满怀信心，等放到了143个的时候，他被老师的一句话给吓着了，水洒了出来。我觉得这责任全是老师的。

下一个上场的组合是我和贺小奕。我们两个小心翼翼地往里放，小心地把回形针的一半放进水里才敢放手。回形针先是一个个地放，后来两个两个……一次放了5个后，我的心提到了嗓子眼了。因为杯里的水，此时已经开始激情舞蹈了。我在心里默默祈祷——“水呀，你千万不要跳呀，撑杆跳不适合你呀……”

祈祷无效，那水还是不停地跳。当我们放到170个的时候，我准备不放了，见好就收嘛。可是大胆的贺小奕却执意要再放一个，我只好由她了。还好，最后那个没有让舞动着的水洒出来，我长吁一口气。挑战老师成功！

水满了以后还可以放回形针，这是水的表面张力在起作用。怎么样，这水，神奇吧？

神奇的水作文(5)：

一个人年纪越大，想象力越差。今天上午的一节课，老师就给我们“洗”，让我们拥有丰富的想象力。

老师倒了一杯“水”，让我们每人仔细观察一下，然后再传递给下一位。

接过同学递给我杯子的瞬间，我呆了一下，心想：这东西左看右看，上看下看都是一杯水，老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?为了探个究竟，我摇了摇那杯水，只见水面上漾起了层层波纹，依然是晶莹剔透的，没有半点儿变化。用鼻子靠近杯子左闻右闻，就是闻不出味道。

这一杯“水”转了一圈又到了老师的手上。这时，老师神秘兮兮地说：“同学们，这是我和林老师精心调制的饮料，用了整整一下午的时间。”顿时，班上议论纷纷，各种说法在我耳边缠绕着。什么?这是饮料?还精心调制?老师一定在骗人，这明明是白开水!老师一定在故弄玄虚!我心中暗想。

老师又给我们每人倒了一小杯那样的水。我接过老师递给我的水，带着一丝的疑惑，先用舌头轻轻地舔了一下，闭上眼睛，细细地咂了咂，可是品不出任何味儿来。我又抿了一小口，让水在口腔中转了一圈。这一刻，水在我口中跳跃，它踩着我的味蕾，跳起了拉丁舞，不……是街舞。我感到了一种淡淡的甜味，之后，转换为了苦味，再后来又变成了橄榄味。“啊!这究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班上的同学和我一样纳闷，有的说尝出了甜味，有的说尝出了些许酸味，有的说有点苦……一时间各种答案都有，班上骚动了起来，大家都期待着老师说出谜底。

我的心怦怦直跳，眼睛盯着老师，期待着神奇的一刻。老师不紧不慢地说：“这……只……是……”老师故意卖关子，我心急如焚。“这只是一杯白——开——水——”老师揭开了谜底。“啊!”一阵势如火山爆发般的尖叫声传来。班上又沸腾了。有人说老师是骗子，有人得意地说自己本来就知道是白开水。

是什么让无色无味的白开水充满味道呢?那就是——想象。想象，是一种极为出色的，真正有魔力的东西，它能给生活添加一抹不平凡的色彩。

这神奇的想象，神奇的水!

神奇的水作文(6)：

今天科学课上，老师提出了一个有趣的问题：一枚一元的硬币用牙签滴水，大概可以滴多少滴水呢？这个问题在我们班炸开了锅，讨论的非常激烈。有人猜3滴，有人猜5滴，还有的人猜10滴，有人甚至猜20滴，答案真是五花八门，说的各不相同。可老师却说，都不对。 老师提出的问题既是给同学提出问题，也是给读者留下疑问为了解开这个谜底，我做了一次实验。首先，我找来实验工具：滴管、水和一元硬币；然后我做了起来，1滴、10滴，当滴了30滴时我感到又惊讶又奇怪：这一枚小小的硬币竟可以滴这么多滴水。一分一秒过去了，我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中，答案终于出来了。49滴，对此我兴奋不已，同时，我对实验结果起了疑心，便把心思转到了下面这个问题上。这一小小的硬币怎能滴这么多滴水呢？说着，我打开电脑查阅了相关资料又用电脑验证了一番。原来，水是有引力的，每两个水滴宝宝碰到一起，就会紧紧地手拉着手，结合在一起，非常团结。通过这次实验我对水非常感兴趣，我还知道了：水通电后分解成氢气和氧气。 用实验验证，还能积极查阅资料，富有探究精神科学知识真是无穷无尽啊，漫游在科学的海洋里就必须用“观察、探索、实验、思考”这部钻机，才能探知更多的奥秘。

孙子雯

早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上捡到一半蛋壳。蝴蝶说：“我们可以用它玩个游戏！”大家问它：“那我们玩什么呀？”蝴蝶为难地说：“我不知道呀！”

于是，大家开始冥思苦想。过了很长时间，小虫子好不容易想出来了！它说：“我们找个小树枝把它和蛋壳拼在一起，玩跷跷板吧！”

大家齐心协力做好了跷跷板，小虫子和蚂蚁爬上跷跷板，开心地玩了起来。草地上传来它们的欢声笑语。这是多么让我们羡慕的情景啊！

玩了一会儿，大家玩腻了，失去了初玩时的兴致。小蚂蚁看着空中翩翩起舞的蝴蝶，突然有了新主意。

“蝴蝶，我们想和你一样在空中俯瞰大地！”

蝴蝶说：“我愿意帮助你们。”

它们去捡来一个塑料袋儿，又把蛋壳当作篮筐，用细线把它们连接起来，做成了热气球。它们把这个热气球叫做“旅行号”。

蝴蝶说：“大家坐好了！准备升空！”

蝴蝶说完就带着旅行号飞到了天空中。白云从它们身边飘过，太阳向它们露出了笑脸，鸟儿为它们歌唱。

小虫子和蚂蚁兴奋地说：“世界原来这么广阔，我们需要走几千里才能到达的地方，现在尽收眼底！”

到了下午，天空突然变阴了，雷公公把他的大鼓重重地敲了起来，轰隆隆……轰隆隆……

小蚂蚁说：“雷公公的鼓真好玩，只有大力士才能敲出这种声音。”

哗哗哗……哗哗哗……天上的雨阿姨突然掉下了眼泪，难道雨阿姨又遇到了烦心事吗？她哭得伤心至极，天空下起了倾盆大雨。神奇的蛋壳又变成了一把遮风挡雨的伞，三个小伙伴在蛋壳里玩起了石头、剪刀、布。

天黑了，月亮姐姐在空中照亮了大地，三个小伙伴把树叶当成了棉被，把蛋壳当成摇篮，它们依偎在一起，仰望着星空，美美地睡着了。

水有属于它自己的性格，时而欢快，时而悲伤，时而高兴，时而愤怒。

看!水在小溪里自由地流淌着，清澈而又透明，淘气而又活泼。这时的它透过阳光伯伯的照耀显得格外的闪耀，它高兴极了!跳起了一个又一个优美的舞蹈，唱起了一首又一首优美的歌曲。你听!“哗啦啦!哗啦啦!”这是它跳舞时的伴奏，多么漂亮呀!“叮咚叮咚!”这是它唱歌时的旋律，多么优美呀!这时的它好似凌波仙子，从天空上缓缓降落，那么轻盈，那么柔美。它穿着一身淡淡的蓝裙子，披着一条淡淡的绿绸子，向世人展示出它那柔美的身躯。小草妹妹嫉妒它，大山伯伯夸赞它，这时的小溪水害羞了，变得格外的温柔，唱着一首温柔的曲调，慢慢地飞走了!

“叮叮!叮叮!”快听!这是谁在哭泣?顺着哭声跟了过去，哦!原来是水妹妹。哎呀!这时的它变难看了，脸上的那个淡淡的蓝眼睛已经哭肿了，露出了一圈红红的眼圈，脸也因为伤心过度而变得焦黄焦黄，看来它真的遇到了什么伤心事了。我往下一看，呀!它那件淡淡的仙衣因为伤心被石头刮的破破烂烂的，从一个仙女一下子就变成了一个乞丐，那样子可真难看呀!这时的它突然嚎啕大哭，飞快地跑走了。

别看水是如此的低调，其实它发起脾气来挡也挡不住。你看!那边的水又发起了脾气来。只见它憋足了气，突然往岸上猛地一吹，洪水就来了。这使得它显得格外的恐怖：红彤彤的脸蛋，大大的眼睛，一点也没有从前的那种淑女气质，现在的它反倒成为了一只大恐龙，仿佛随时都会把所有东西给吃掉似的。“轰!轰!轰!”快听!它好像越来越生气了，唉!这时候，海水不再哄叫了，渐渐平息了下来，在海面上拍起了一个又一个波浪。

这就是水，欢快的时候，它整天哼着歌儿;悲伤的时候，耷拉着裙摆;愤怒的时候，水火无情。

“长江之水天上来，奔流到海不复回。”我有幸去长江边转一转，见识到长江的风平浪静，也为长江的汹涌澎湃所震撼。

风平浪静时，江面就像一面光滑的、明亮的镜子，将岸上的一切映照在水面上。这时的江水是那么的清澈，那么的绿，那么的让人遐想不已。江水就如同一位安静的少女，静静地、默默地关注着江边发生的一切。你看，大小不一的船舶们在江面上飞驰而去，时不时的鸣笛向她致意呢。不少的游轮在江面上停留着，三五成群的游人们惬意地站在甲板上。他们有时闲聊几句，有时兴致上来了与这水天一色合个影，有时又对江岸的高山欢呼起来。好一副其乐融融的景象呀！

天有不测风云。刚风平浪静的江面，突然变得波涛汹涌起来。风渐渐大起来，似乎要将江水卷到天上去。此时的江水已不复原来的温柔了，变得狂躁、愤怒，似乎要将她所有的不满宣泄出去。江水也不是那么绿了，变得黝黑了。空气中还带着翻出来的淤泥的腥味。过往的船只纷纷降下船帆，寻找一处避风处停靠。游轮此时也加大马力，迅速向岸边驶去。游人们也都大惊失色，不知所措。只见一个浪头打过来，江水就四散在甲板上，又引起一阵尖叫。唉，这时的江水就如一头愤怒的狮子，要将眼前的一切都撕碎。

长江的江水平静时，美景让人美不胜收；可是她发起怒来，那怒火是无人可比的。不管长江的静与怒，那都是大自然的馈赠，都是美丽风光的一部分

在我们学校有片红神奇的地毯，有时候这个地毯是绿色的，有时候会变成红绿交替的颜色，有时候又完全变成红色，怎么样？会变色的地毯，是不是很与众不同、富有灵性？

哈哈，其实它就是位于我们校园一角的草莓地。草莓地四周有挺拔的桦树，笔直笔直地站立在那儿，像一位位守护圣地的勇士，而草莓地就是那圣地。

春天的草莓地是绿色的，嫩嫩的叶子绿油油、水汪汪的，不久，一颗颗小草莓长了出来，起初草莓也是绿色的，渐渐的，草莓成熟啦，就像一个个红色的宝石，镶嵌在绿毯上，别提多漂亮了！红了的草莓诱人极了，有时候我们也会忍不住翻进去摘上几个，那味道酸酸甜甜的，真好吃！刚入秋天，有些草莓叶子开始泛红，而有些还是绿的，所以是红绿相交的彩色地毯。现在正是深秋季节，草莓地就完全变成红色地毯啦！

每当我们从教学楼里走出来，首先映入眼帘的就是这一片草莓地，火红火红的，从远处看，真的会以为就是一片红地毯。一到下课时间，草莓地旁就会引来一群群淘气的小朋友，有的在你追我赶地嬉戏玩耍，有的在谈天说地，有的在欣赏这美丽的风景。

这片草莓地，当你在站远处看是一番景象，从近处看又是另一番景象。单个看一片片红色的叶子，就像一个个小巴掌般大小的火苗，而一株株草莓连起来就成了一团团烈火，让这冷冷的深秋都变得温暖起来。在草莓地上空，有一些小飞虫在上面飞来飞去，那是一群空中居民。而地上居民们正在爬来爬去为过冬收集食物。站在草莓地边，一阵秋风吹来，能闻到一股清凉的芳香，让人心旷神怡，久久不想离去。

这就是我们学校一角的神奇地毯，我爱我们美丽的校园，更爱这片神奇的地毯，我要高声赞美它！

不仅赞美它可以根据季节变换颜色、装点校园，而且赞美它不求回报给我们奉献出它那香甜的果实。

水是生命之源，没有水就没有生命。假如没有水，地球就会和火星、土星一样，没有生命，变的死气沉沉，地球上将不会有生命存在。

我们每天都会听到“哗、哗”的流水声，那清澈的水被我们“慷慨”地浪费掉。听着那水声我仿佛听到了一声声斥责人类的呐喊。我不禁皱起眉头，怎么能这样浪费珍贵的水呢？大家可能会认为水又用不完，浪费一些有什么大不了的。其实水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三。同学们，如果我们不节约用水，那么，世界上的.水资源就会用尽。 在日常生活中，我们要节约用水。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗很多水。淘米水洗菜，再用清水清洗，节约了水，还地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。

大家都要有节约水的意识，真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会人们悔恨的眼泪！

家乡流传着一个古老的传说，在热带雨林的深处，有一块水晶石，只要找到它，就可以实现一个愿望。我约两个小伙伴媛媛，佳佳一起去探险，费了九牛二虎之力才说服了父母，我们带着武器，选择了距离住宅最近的一片热带雨林。

进入森林，眺望远处全是绿，翠绿、青绿、新绿......各种干净的绿色，把我们围的里三层外三层。地下铺满落叶，黑压压的一片，早已腐烂了，踩上去“嘎吱嘎吱”直作响，我不禁打了个冷颤。

忽然之间“沙沙”的声音传了过来，我们转过身，一动不动的盯着那里，两只小鸟悠闲地从我们头顶飞过，刚才还提在嗓子眼儿的心，一下子坠入谷底，真是虚惊一场啊!

那是什么东西?一直伏在树上，难道是野兽?仔细一瞧，天啊!那是一条最凶猛的眼镜蛇，看它的样子，应该是在寻找猎物。我失声大叫，对同伴们喊：“有蛇，小心。”同伴们个个吓得脸色煞白，往后退了几步。正当这时，那条长约五米的眼镜蛇向我们逼近。在菱形的额头下，长着一张大嘴，张开嘴，露出那洁白的牙齿，牙齿上还挂着黏糊糊的绿色毒液。我拿起早已准备好的武器——小刀向它砍去。而它身体一摆，便躲起来了。这一砍不仅没有砍死它，还激怒了它，它灵机一动，向我们中最胆小的媛媛扑去。

正当这危急时刻，我的脑袋像马达一样快速运转着，忽然想起书上看到过，蛇的心脏在身体七寸的地方。我顾不了那么多，拿起身边的小刀向眼镜蛇刺去，原本张牙舞爪的眼镜蛇一下子跌了下去，看来我的方法奏效了。

原来这条大蛇保护着水晶石，我和同伴们找到了它。水晶石是属于大自然的，最后我们决定将它归还于大自然。

通过这次探险，让我真正明白了要勇敢战胜困难困境，临危不惧，团结一心。

“叮叮当当，叮叮当当……”放学啦，妈妈把我接回了家。我飞速地写完了作业，懒洋洋地趴在床上，不知不觉我就进入了梦乡。

“妈呀！”我叫道，“什么东西？为什么我坐在拖拉机上？”只见我坐在拖拉机上，风大得像一万个电风扇吹出来的一样，一下子把沙子吹上了天，然后掉落下来，就组成了一片“沙子海”。沙子飘飘摇摇，一会儿飞在天上，一会儿掉在地上，好像在下“沙子雨”。

过了一会儿，我发现拖拉机上有好多按键，我按下灰色按键，拖拉机车头底下伸出了一把扫把，一下子扫清了像千层饼一样的沙子。前面有个彩色的洞，我一不小心一下子掉进了洞里。

“拖拉机自己开走了！”我看着拖拉机尖叫道。我只能徒步了，我走着走着来到了一个石像面前，石像上面写着“土**”。啊？这是什么？我一头雾水，动了，动了！那石像一下子变成了一只怪兽，向我走来……

“起床！”妈妈叫道。我一下子惊醒睁开了眼睛，才发现，原来那是一个梦啊。我把这个梦告诉了妈妈，妈妈对我说“日有所思，夜有所梦，你最近都在想关于机器人的事情，所以才会做这样的梦呀！”哦！原来如此呀！哈哈！这对我来说是一个神奇又美妙的梦。

教师节，太阳大方地奉献着阳光，我望着对面楼房上的爬山虎，梦幻小火车开动了。

走进一个梦幻穿越门，扑鼻而来的香气沁人心脾。哇！这里难道就是传说中的——糖果世界！

天空上的白云是一朵朵柔软的棉花糖；彩虹是无数颗五彩的彩虹糖组成。地上花朵是不同口味的口香糖做成的，有草莓味，香蕉味，葡萄味……草丛是拉丝糖拼成的。房子是饼干搭建的，还配上一些巧克力酱。

我被眼前的景象惊呆了，正当我准备在这个世界探险时，一道极大的光将我围住了。等这道光散去时，我已经变成了一只小蚂蚁。准备Let’go！

我一边走一边看两旁的景色。走着走着，远处出现了一条溪流。正好我口渴了，急匆匆跑去，用手盛上一点品尝，天哪！竟然是糖水。我四处张望，溪流上立着一艘小帆船。我坐上小船顺着风向前飘去。

到岸了，这里到处都是饼干搭建的小民房。岸上立着一个牌子，上面用沙拉酱画着”饼干村庄”这几个字。好奇心勾引着我，我决定去看看。

这里的居民十分勤劳，种菜的种菜，种花的种花，没一刻闲着。我慢慢地向前走，来到了饼干宾馆。走进宾馆，扑鼻而来的香气真好闻。床是巧克力做的，墙壁是饼干做的，吊灯是糖果装饰成的。

我扯下”吊灯”放进嘴里，嗯！味道真好，好像被糖果包围了。舔一口床，浓郁的巧克力充满了我的身体。这就是糖果世界，你想光临吗？

作者：吴泽楷

神奇糖果店你知道吗？下面就让我带你去看一看吧！

看，这里可和其他的糖果店不一样哦！这里有像石头一样的糖果，有像月亮一样的糖果，还有像麻花一样的糖果。

当然神奇糖果店的神奇之处不仅在于此，神奇糖果还有神奇的功能呢！吃了石头一样的糖果会变得非常强壮，好像连子弹都穿不透；吃了月亮糖果，到了晚上就能发出亮光为别人照明；吃了麻花一样的糖果，你的身体就会柔软得像没有一根骨头，能随意弯曲。

今天，我买了一颗彩虹色的糖果，可以预知明天会发生什么。回到家后，躺在床上，我把那颗糖吃了下去。突然，我脑子里浮现出明天要发生的事情，我看见小潘同学明天要在大路上被人撞了，我一想，吓了一跳，决定明天早早起床，去堵住他，不让他去上学。

第二天，我一大早就起床了，一想还没去堵住小潘呢，着急死了，换完衣服就跑了出去，刚好小潘从家出来，我也刚到，我对小潘说：“你今天不能去上学，不然你会被车撞的！”小潘一听，觉得好笑：“你怎么知道？怎么可能！少来吓唬我！”说着就来推我，我还是死死地堵在他上学的路上，不许他走，我们就这样僵持着，直到中午，我才放他走。到了学校，小潘把这件事告诉了老师，结果老师把我狠狠骂了一顿。虽然挨骂了，但是小潘现在安然无恙，我认为还是值得的。

这就是神奇糖果店，欢迎你也来，说不定有什么奇遇会在你身上发生呢！

“光雾归来不看山，九寨归来不看水。”暑假我们一家人便驱车前往人间天堂九寨沟游玩。

来到九寨沟，我们坐着观光车直达熊猫海。啊，熊猫海的水真是清澈见底，里边的小鱼虾正在嬉戏打闹呢!四面那参天大树耸立在旁边，似熊猫海的守卫，又如一个个静静的观光者。这时，一阵微风吹来，水面波光粼粼，我不禁想起那句让人回味无穷的话：“绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，为雪白头。”

穿过一些零零散散的景点来到了五花海。只见五花海里姹紫嫣红，五彩缤纷，有红的、绿的、黄的、紫的……每种颜色都用土分开，似仙女们的五彩画盘，而五花海两岸都有直插云霄的山峰，真如古人所说的“两岸青山相对出。”而五花海的水，如镜子般平静，似冰块般凉爽，像玻璃般透明。

欣赏过五花海，来到了《西游记》取景点—珍珠滩瀑布。只见其似白色水帘从高空垂下，落下时滚瓜涌浅，靠近时震耳欲聋，使我惊叹不已。两边的绿树旁逸斜出，好似它们也想和来来往往的游客留个影。而在这绿与白衬托的世界里，隐约看见几朵小野花，它们零零散散的，为瀑布增添了几分神秘感。我在心中情不自禁想到李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

我陶醉在这九寨沟的怀抱里，再也不想离开它了。

说到水罢，我总是想到沈从文给他妻子写就的情书，“我就这样，一面看水，一面想你。”我总是想到，沈从文挥笔而掷时，一定眉目风流，满眼如水般柔情。

说到水罢，我总不能一言以蔽之。于是我辗转过许多地方，掬一捧水，想着它经历过的故事，会不会像它本身一样冷暖自知。

我喜欢四处走走，因为很多很多的水等着我去描绘见证。

西子湖畔还是老样子，有情人的别离依偎渲染不尽满湖水的凉意。白娘子便是沾了这西湖水，才遇见了许仙。可惜他们忘记了，发生在西子湖畔的，本就是一场悲剧。

玄武湖畔也还是老样子，莫愁湖畔也依然樱花纷纷。古都的水总是不一样的。湖面温柔娴静，湖底满是纠缠的淤泥水草。皇家的水也总归是不一样的，波光粼粼下是暗潮，满负盛名的水，有没有悲哀过？

乘一叶扁舟，在桂林漓江上缓慢地行走。太清楚了，一低头一照水，就是自己。然我却迷茫起来：若以此为镜，究竟映出的到底是不是真正的自己？水如此清澈，是不是因为它还不懂什么叫污秽？什么叫世俗？

你有没有去过黄河？你知不知道黄河为什么念做黄河。我缓缓地膜拜，膜拜母亲。母亲年岁太老了，老得她都忘记了自己是不是曾经也清澈过。水如此不堪，是不是因为它本应如此？水是一面镜，是不是有清澈就一定得有污浊？

离开南京，照例路过长江。我望着它一望无际的水面上是方舟无数，风卷起波浪在水面上谱写抒情的诗。一波未平，一波又起。仿佛是不会疲倦的玩闹，嬉笑絮语被托起于天际，落进耳朵里是大珠小珠落玉盘。

去看海。青岛的海，比它看上去要庄严。碧色的海面是一片汪洋。我站在浅浅的波涛里，浪花扑上来，略略吞噬我的脚面。它说，我们见过的。莞尔，是的，我们见过的。在很久很久前的一次邂逅中，我也曾是一滴水，我也曾是一汪小溪，一条河，一个湖，甚于一片海。

寻找了很久的答案到底在哪里？

大海会告诉你。

水有很多很多模样，但是总觉得似曾相识。无论是哪里的水，我不曾悉数见过，但总一见如故。你触摸的水，可能你曾经邂逅过。海负责把你相识的水归纳相拢，然后告诉你。

谁生万物？

水。

你眸中留下的晶莹，也是我们的模样。

水是一面镜啊，镜里的我们在行走。

早就听说了九寨沟风光独绝，我无限神往。歌里唱过，梦里见过，只可惜一直没有机会亲眼一睹她曼妙无双的风姿。也许是上天怜恤，机会终于来了。

前两年的一次国庆长假，爸妈商量出去旅游，就在他们为去哪里而争论不休的时候，我建议去九寨沟。也许是爸爸不想再和妈妈争论，和我结成同盟。于是，两票对一票，我方胜出。于是九寨之行就这样决定了。

虽说九寨沟很遥远，可是一路上的舟车劳顿丝毫没有影响我兴奋的心。一晚上因激动而几乎没怎么睡的我，依然像只小鸟一样，叽叽咋咋问个不停。虽然妈妈呵斥我，让我安静些，可是我就是想知道——想知道我梦中的那个神奇的地方它究竟会是怎么样啊!

当我们来带它的面前时，我就被眼前的景色惊讶得一句话也说不出来，好久才说出一句：“天哪，真美啊!”在我的眼前，那蒙蒙的薄雾把整个九寨隐藏起来，九寨就像是一位神秘的少女蒙着轻柔的面纱，在微风的吹拂下，面纱微微浮动，若隐若现，似乎不愿让人看清她的面容，却引得人遐想联翩。

渐渐地，太阳从云里探出了脑袋。于是面纱渐渐消散，原本隐藏起来的面容越来越清晰。当雾完全退去后，九寨终于露出了她的真面目。放眼望去，天地浑然一片绿色：绿色的山，像古代美女高高耸立的发髻;翠色的水，连绵得像是一条条腰带，缠绕着青山。面对如此美景，我终于深切体会到了什么叫做“江作青罗带，山如碧玉簪”。

和风阵阵，碧水泛起阵阵清波，像碧玉，像翡翠。在阳光的照耀下，清波泛着点点金光，又像是在翡翠上镶嵌着无数的金珠。如果你仔细观看，你还会在湖底看到有鱼儿在自由地嬉戏。在如此清澈的碧水中，皆若空游无所依。

且走且停，且停且看，且看且叹。走不尽九寨蜿蜒的小路;看不够九寨神奇的风景;叹不完大自然的鬼斧神工。

当一天的行程结束后，我依然沉浸在那神奇的景色之中，我真希望自己就是那碧水中的一条小鱼，能够一直和九寨相亲相偎，直到永远!

李柏成

晚饭后，像往常一样，妈妈让我去烧水。我虽然烧过无数次，但从来没观察过，非常好奇，就想看看。

我先拧开水龙头，水就哗哗地“冲”了进来。我刚按下按钮，就听见呜呜的声音。我心里想壶里发生了什么？难道我的玩具火车进来了？我非常好奇就小心翼翼地打开壶盖，热水蒸汽一下子冒了出来，我吓得连连后退。过了一小会儿，气散了，我看到水又清又静，就像一块小小的圆玻璃片在水上一样。过了两分钟就看见从一个地方冒出许多像珍珠似的气泡，一开始只有几个，后来越来越多，多的不计其数。我心里越来越激动，那个冒泡泡的地方就像一个“泡泡生产工厂”，在不停地“生产”着泡泡。那些泡泡饱胀的像是要破裂似的。正在“生产”泡泡的同时，有些热的水蒸气飞了出来。这时候水面变得热闹了起来，水沸腾的越来越厉害，水蒸汽越冒越多，发出了咕嘟咕嘟的声音，我开心地都合不拢嘴，一边拍手一边大声说道：“太好了！水开了！”

经过这次观察我发现，气泡是由水蒸气产生的，蒸汽越多气泡也就越多，最后水就会沸腾。

几天前，老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛，我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来，有的都蹦到桌子上，还有的说：“这下好了，我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。”老师让我们早点准备橡皮泥。

到了星期三上午，老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥，用手撕开，掐出一小部分揉过来揉过去，橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球，我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来，哦，我明白了，他做了一根五彩糖葫芦。

我看见了一个同学做的色子，我也想做一个。于是，我拿出一点白色泥，把它揉成一个近似正方体的形状，再用黑色橡皮泥粘到上面，一个色子就完成了。我抬头观察其他同学，有的在炫耀自己做的东西，有的在玩自己的橡皮泥做的小球，还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉，捏啊捏，做了几个小球，用棕色橡皮泥做了一个枝叶，把小球站到枝叶上，一串葡萄就完成了。

正在我自我欣赏自己的“大作”时，老师说把自己的作品摆到桌子上，互相欣赏。我站起来，打量四周，教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟，活灵活现的老鼠，惟妙惟肖的蜜蜂，小巧玲珑的花朵，让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意，我真佩服这些同学。

这场橡皮泥活动结束了，我非常开心，希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下，橡皮泥其实是一种很神奇的东西，在以前，人们的指纹很难被保存，很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥，我们就可以清晰地看到我们的指纹，显现在橡皮泥上，是不是很神奇呀？

今天是“六一”儿童节，张老师说为了应景，今天的作文主题是变魔术，魔术名叫“消失的水”。我们一脸的不相信。但张老师却在作准备了——找了一位助手。

魔术要开始了。张老师先在一个杯子里倒了一点矿泉水。他先叫助手喝一口水，问：“这是不是普通的水？”助手答道：“是。”接下来张老师又叫助手把杯子里的水喝完，然后说：“魔术结束。”我们一阵哄堂大笑，觉得张老师赖皮，这哪里是魔术，只是在逗我们玩呢。

之后，张老师又把两个水杯都倒了一点水，然后俩人背对着背转。转到四分之一圈时，张老师把其中一个水杯的水喝完了。再把杯子一转，水没了。然后问助手：“杯子里还有水吗？”助手说：“有。”

我想：一杯被你喝了，另外一杯还在。神奇的是，张老师再把杯子一转，水没了！我们全班同学把嘴张得大大的，都目瞪口呆了。而我也一直想不通这水到底是怎么没的。

今天的作文课真好玩，我喜欢作文课！