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等到天晴的时候(汇编20篇)

每个人都有自己痛苦的时候,虽然痛苦的方式不一样,可是同样令人心痛不已。今天小编就来分享等到天晴的时候,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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停电的时候初中作文

全文共 1446 字

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这几天电视新闻的焦点都是有关于超级台风的消息。从新闻报导中,可以看到强烈台风侵袭日本的恐怖情形。一夜的风强雨骤,对当地造成了相当严重的灾害和损失:土石流,海水倒灌,淹水和停电……等怵目惊心的画面一直不断的出现在我眼前,让我不禁为才历经强震及海啸重创的日本人民感到无限的担忧与同情。而这个台风的所造成的伤害和影响,对日本真是雪上加霜啊!唉!这也就是大家常说的一句话也就是“风灾无情”的最佳写照吧!

看到日本被台风所带来狂风暴雨的侵袭,我的思绪不知不觉回到二年前那天。爸爸和妈妈为了鼓励我也为了让我有一个难忘的暑假回忆,因此规划了三天二夜的南部度假之旅。第一天和第二天的天气非常的不错,太阳公公也不时露出笑脸和我们打招呼,我们顺利且愉快地完成了既定的行程。每个知名的风景名胜都有我们驻足拜访的痕迹,更拍了不少值得回忆与珍藏的相片。但世事难料,尤其是老天爷的脾气更是变化无常,说翻脸就翻脸。八月七日傍晚突然天色阴沉, 不久开始刮起大风,下起滂沱大雨,精疲力尽的我们在饭店餐厅简单的用完晚餐,就赶紧回房间梳洗,准备早点上床睡觉。外面的风雨持续地转强,躺在床上的我只听到狂风呼啸的吹,暴雨不停得下,窗户被风雨吹打得乒乒乓乓、嘎吱作响,彷彿下一秒就会四分五裂,让人心惊胆跳,无法入睡。就在我辗转反侧、难以入眠之际,窗外突然传来“砰~”的爆炸声响,“啪~”屋里的灯瞬间全熄熄灭了,房间内乌漆抹黑、伸手不见五指。这突如其来的漆黑一片、不见天日,是我从未遭遇过的事情,加上刚刚令人震撼的爆炸声和窗外不停歇的狂风暴雨,让我感到极度的恐惧、惊慌、无助和害怕。坐在床上,心惊胆跳、手足无措的我,泪水在此时终于溃堤成河,开始嚎啕大哭,一发不可收拾。妈咪一听到我凄厉的惊叫声伴随胆怯的哭喊声,立即摸黑来到床边,用她,那温暖的双臂紧拥着我,轻言细语地安抚着惊吓过度的我。妈咪为了让我安心不再害怕,还语带轻松地安慰我说:“放心,我的乖女儿,别哭也别怕!爸比和妈咪都在你的身边陪伴着你、保护着你!即使天塌下来 还有我们帮你挡着呢!因为你是我和爸比一生中最重要也最疼爱的心肝宝贝啊!而且,对我们来说,你还是一项最甜蜜的负担和包袱呵!”听了妈咪俏皮中却真情流露的温柔话语,不仅抚慰了我恐惧害怕的心情,使我破涕为笑,更让我感受爸妈对我无私无悔付出的爱与关怀,还有那比山高、比海深的伟大亲情。

虽然,一个小时后电力就恢复正常,但身处在黑暗的世界,时间过得特别慢,万物就好像是静止了一般,短短六十分钟的等待,却是度日如年的感觉,漫长而无止尽。当灯光又突然亮起来时,剎那间,重见光明的欣喜和快乐,真是笔墨难以形容的呀!过去六十分钟黑暗世界的生活,对我来说,是一个非常难得的体验与感受, 更是一辈子无法忘怀的深刻回忆。此次的经验,让我了解到也体会到眼睛看不见这五花八门、缤纷亮丽的世界,真是一种无法言喻的哀伤和悲痛啊!对于那些天生眼疾的视障人士,他们注定要在暗无天日的世界里生活一辈子。除了同情他们的遭遇外,我们更应该尽一己之力,给予最大的关心、鼓励和肯定。因为,若想要过着正常人的生活,视障人士将会面临许多的难关和问题,他们必须努力去适应、去克服、去解决,这对他们来说会是多么的困难重重、多么的不容易啊!

这次台风停电的经验,不只让我深刻体会到天灾的破坏力、黑暗世界的不便与可怕,还有视障人士勇敢面对人生、努力生活的精神。而最最重要的是,我知道自己是一个非常幸运、非常富有,更是全世界最幸福的人,因为我拥有天下无敌的爸妈给予我无限的爱与关怀啊!

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篇1:当你累的时候

全文共 657 字

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“你累了吗?”这个大家耳熟能详的广告词,正是电视上创意的广告──“蛮牛”,总叫我看了会心一笑!累了,真的需要休息喔!可千万不要只是喝了提神饮料。

每次下课,生龙活虎的我,如“上课一条虫,下课一条龙”,一下子在激烈的球场上奔腾,好不快活!但是,原本精力充沛的我,上课时,早已精疲力尽、身心俱疲,把力气都花在下课了,可是这时根本无法休息,如果让老师锐利的眼睛看到,一定被骂得狗血淋头,只好在上课时,死命的硬撑。一不小心,翻了个白眼,老师以为我对他“挤眉弄眼”,使他越看越糊涂,那时我才真正体会到休息的重要!

有一次,我正聚精会神的听讲。突然,老师宣布:“明天要月考,请大家好好读书!”这短短的一句话,吓得我心惊胆跳,差一点从椅子上摔得人仰马翻!“考试”把我头脑里的思绪,打得头昏眼花,一片空白,魂都不知道飞到哪儿去了。

回到家后,我不浪费每一分一秒,努力不懈的读书,连饭都不吃,觉也不睡。一转眼,现在已三更半夜了,垃圾车的乐声,早已在空气中烟消云散,但是我的肚子依然空空如也,依然还在屏气凝神的看着书。我那疲劳的双眼,已经渐渐的、渐渐的快要闭上,我立刻健步如飞的冲进厕所,洗一洗脸,洗去了那双疲劳的眼神,却洗不去那一对黑眼圈。洗完后,我好似焕然一新,好似又恢复了精神百倍,继续临时抱佛脚,通宵达旦的死背书!但是那一次的考试,我是累得“倒栽葱”,考得一塌糊涂,真是得不偿失啊!

这活生生、血淋淋的经验告诉我,累的时候就要好好休息,俗话说:“休息是为了走更长远的路。”因为休息,让我们气定神闲、精力充沛,而且做起事来会事半功倍喔!

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篇2:当我受到责备的时候500字作文

全文共 488 字

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记得那是冬季里的一天,一次课间游戏时,我在学校的操场上跳绳,有一位老师从我身边走过去,我没有注意到,我的跳绳突然打在了老师的衣服上。因为是冬天,雪沫溅到老师的衣服上,把老师的衣服弄脏了。只见那位老师的脸立刻沉了下来,瞪着眼睛大声地责备道:“就不能去草坪那边跳啊?”吓得我一声不敢吭,把头埋得低低的,生怕与老师那利剑般的目光相遇。

老师满脸的不高兴,气愤地走了。等她走远了,我才把头抬起来。在那一整天,我一直都很不开心,就连上课时都在想着这件事。老师那阴沉的脸,愤怒的目光,总是浮现在眼前;那厉声的责备,也一直在耳边回响,挥之不去……

放学了,我心情沉重地走在去奶奶家的路上。到了奶奶家里,奶奶见我一脸的不高兴,就问我:“你怎么了?今天为什么不高兴啊?”我强忍着眼泪,一句话都没有说。

晚上,我和爸爸回到了自己家,妈妈问我为什么不高兴,我就把事情原原本本地告诉了妈妈。妈妈知道后安慰我说:“有了错就接受批评,以后注意就是了,不必总放在心上。”

听了妈妈的话,我的心情好多了。虽然老师对我的态度不太好,但毕竟是我错了。以后我会吸取教训,特别注意,一定不会再让老师因为这方面的事情责备我的。

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篇3:有些时候希望你在作文

全文共 466 字

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习惯了朝夕相处,习惯了回家就有你在。原本平淡无奇的日子,因为远行而多了些许记挂,多了些许牵念。

其实生活和命运只是一种选择,我不渴求奢华的生活,也不艳羡别人的珠光宝气。我只是我自己,我以我的方式存在,我以我的态度生活。我只想切切实实的过日子。

亲爱的,一些时候,我希望你在。

华灯初上,也许有太多的人畅饮于酒店,或是歌舞升平。我只想有你剥几瓣蒜,或是调一个汤,一家人围坐在餐桌旁。也许只是几碗粥,两三个菜,那也是吃在口头,暖在心头。

亲爱的,一些时候,我希望你在。

夜阑人静,也许有人还在麻将声声,有人还在挑灯夜战。我只想有你的一碗水放在床头,有你的呼吸在守候。

亲爱的,一些时候,我希望你在。

当电闪雷鸣,狂风暴雨,我想有你在,才不会害怕。

当和风细雨,想挽你的手漫步在街头。

当忙碌了一天,有你的温暖,就把疲惫融化。

亲爱的,一些时候,我希望你在。

当孩子为一道难题,眉头紧锁,我希望有你的细心教导,当孩子生病打针输液,我希望有你陪在身旁。你啊,是孩子的苍天大树,是孩子的一把伞。

亲爱的,一些时候,我希望你在。你可知道我的牵念。

[有些时候希望你在作文

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篇4:下雨的时候作文500字

全文共 591 字

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那是一个夏日的中午,太阳十分烫,小草弯下了腰,小花也快枯萎了,低下了头,小动物们都躲在了洞里,人们也不敢出来了,太阳炎热地照射的大地,天空中没有一丝凉意,整个森林火辣辣的。

小花这个时候本因该展示自己的美貌,可现在却低下了头;小草这个时候本因该欢乐地拍着手,唱这歌,可现在也用手遮住了眼睛;小鸟现在本因该在天空中翱翔,可现在却在大树爷爷的肩膀上乘凉。森林里再也没有了生机。

哗啦啦,终于下了,雨水带着自己心爱的小鼓来了,雨滴落在小草上,小草慢慢挺起了腰,雨滴弟弟,谢谢你,谢谢你让我又充满了活力!没什么,你不用谢谢我了,我都不好意思了!说完,小雨滴便又带着小鼓来到了小花家,小雨滴轻轻地对小花说:小花妹妹,我来了!于是,他对小花亲了一下,小花妹妹又恢复了从前的笑容,还更灿烂了!谢谢小花妹妹笑着说。

就在这个时候,小兔跳了出来,他呀,准备去采蘑菇呢,可是他太高兴了,一出门,才知道忘记带伞了。于是它连忙大叫:有谁有伞,能够借给我吗?小鹿姐姐听到了,来到了小兔身边:你要吗?我借你吧!来,我们并排走。小兔刚走到雨伞的下面,小鹿的身子便出去了一半,小鹿十分伤脑筋,这可怎么办呢?一把伞不够我们走呀,这该什么办呢?于是,小兔想了个办法,他跳到小鹿身上,开始前进了,终于他们回家了。

下雨,给人们,植物,动物带来了活力,让世界更加清新,更加美好。也告诉我们在雨中也有真情。

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篇5:没有涂改带的时候作文450字

全文共 458 字

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星期二中午轮到我打饭,我把笔、尺子和涂改带放在抽屉里就匆匆地过去了。

午休时,我拿出数学大一本写,写着写着发现有一个字写错了,我正准备从抽屉里拿涂改带,却发现涂改带莫名其妙地失踪了。我有“强迫症”必须找它回来,这个涂改带买过来才第三天,而且非常贵。找了20分钟,别说影子了,就连线索都没有。老师等会儿就要交数学大1本了,我只能先停止寻找。

午休结束了,小c和小h问我:“你午休时在找什么呀?”我回答:“我的涂改带丢了。”于是她们决定帮我找回涂改带,我们费尽周折,终于找到一个嫌疑人——小z,可是她就是不肯交出来。我非常生气,她偷了我的涂改带都不承认,于是我们想了很多的计划。

到了星期五晚上奥数课我还是没有涂改带,我只能在纸上乱涂乱画。做奥数题需要花费非常多的脑细胞,而且我也没有草稿纸,涂着涂着最后连个做题的地方都没有了。我愤怒了,每写错一个字都生小z的气,除了涂改带她还偷过我好多东西都不承认。

又过了几天,让人意想不到的是:妈妈居然又给我买了一个新的涂改带,而且还是一模一样的。我高兴地一蹦三尺高,有涂改带的感觉真好!

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篇6:当我步入中学校门的时候初三作文

全文共 907 字

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我们像一丛丛绽放的花朵那么惹人喜爱,又像那一群群小鸟飞向那心目中向往已久的地方。当我怀揣着无限的憧憬步入中学校门时候,我便深深地感到中学是人生最美的时光:这里有我们的花季,这里有我们的雨季,还有那最迷人的多思年华……

当我来到这个新的班集体时,首先感到一切都是那么新鲜,一张张年青的面孔充满了青春的活力,顿觉生活是那么美好,仿佛一切都充满了神秘的趣味。尽管我们在学习上有着很重的负担,但一想到六年后我有可能漫步在纽约曼哈顿最宽阔的街道或痴迷地陶醉在卢浮宫美轮美奂的艺术梦境里时,眼前这在别人眼里看来枯燥的生活,对于我来说却有着另一番味道,静夜独处,掩卷沉思,那白描似的风格、朴实的话语,仿佛是一代文学巨匠朱自清在和我秉烛畅谈;那古埃及的旖旎风光和神秘传说又仿佛是我未来探寻的足迹!青春啊,青春!你是多么的美好,恰似雨露含苞的花朵;又似旭日东升的朝霞,人生有你而感到精彩……

梦想和现实就是这样相互交替着,伴随着我开始了难忘的中学生活。大家在一起认真学习、互相帮助、渐渐地便有了“一家人”的感觉,生活在这个大家庭里,每个年青的心都是滚烫的,那集体的至高荣誉,使每个人都懂得“团结就是力量!”记得在那次大型对列体操比赛中,每个同学都在为自己班加油。汗水与成绩,骄傲与自豪都在那欢笑中得以升华!壮美的青春无时无刻不激励着我们不断前进。渐渐地我适应并喜欢上了这种紧张中透着欢乐,疲惫中又夹杂着有趣的生活……

忽然有一天,我发现自己长大了许多,再也不像小时候那么幼稚、淘气而又顽皮了!14岁的女孩心中可以装满整个蔚蓝的天空,偷偷地欣赏青春的靓影越发地喜欢追求洁白。也有了自己的心事和小秘密,也习惯地买来一本精致的带锁日记本,悄悄地把只属于自己的那一点“不愿告人”的小秘密放在了一个只有星星和月亮才知道的最稳妥的地方。那种感觉是千纸鹤飞翔的梦,那种感觉是幸运星闪烁的迷离光彩……

当我步入中学校门的时候,感觉一切都是新的!正如一位诗人盛赞的那样:地球每天都在旋转,所以我们每天都在长大;太阳每天都要升起,所以我们每天都有希望。当我步入中学校门的时候,我爱这一切美好的、蓬勃向上的,只属于年青人的生活!

[当我步入中学校门的时候初三作文

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篇7:一个人的时候作文400字

全文共 405 字

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我跟妈妈闹别扭了,她把我一个人留在家里,自己摔门走了。

我想:哈哈,妈妈走了,爸爸出差,现在家里就是我一个人的天下啦!我正想拿出我悄悄藏起来的ipad好好玩玩游戏,突然响起了门铃声,可我从电子猫眼里向外看,外头却没有人!

这突然让我感到一阵害怕,“难道是小偷?小偷是不会在猫眼里现身的。”这时,门又开始剧烈晃动起来,发出“哐哐”的声音。我觉得一定是小偷在撬锁,这让我害怕地躲到了床底下。过了一会儿,我听到门口传来“吱呀吱呀”的声音,心想这下糟糕,小偷一定已经破门而入了。可等了半天,房间里还是没有一点动静。我终于决定要出去“侦察”一下,慢慢地从床底下爬出来,把头从卧室门里探出一点点。“咦,门还是好好地关着,那刚才的声音是……”这时门铃的语音系统里传来了妈妈的声音,“坏小子,快出来!”

原来刚才的一切都是妈妈搞得怪,她不放心我,又想测试一下我的应变能力,所以就故意“变身”成“小偷”来报复一下我,还好只是虚惊一场!

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篇8:当我面对挫折的时候作文700字

全文共 731 字

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如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。

巴尔扎克说:“挫折就像是一块石头,让你却步不前,你软它就硬,对于强者却是垫脚石,使你站得更高。”在人的成长过程中总会遇上挫折,对于挫折我们都会抱着恐惧的心理,实际上挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前丧失信心,失去前进的动力。同样面对挫折,微笑好比愁眉苦脸,至少微笑可以让自己树立信心,以更好的心情去面对挫折。

挫折可以使我们走向成熟、取得成就,挫折就像是没人愿意去读的学校,但毕业出去的都是成功的强者。挫折不仅可以克服和消除,还可以磨炼自己的意志。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”如果不经历挫折,我们就看不到属于自己的阳光,我们就不会成长。然而,我是怎样面对挫折呢?

面对挫折,我会告诉自己:“你要抬起头来,不可以屈服在它的脚下,勇敢站起来征服它。”我们不能一味的责怪自己、不急躁、不消沉。学会自我安慰,自我暗示、自我激励,使自己振作,打败挫折。还要告诉自己:“不可以放弃,也不可以哭泣,更不要悲伤,再坚持一下,再勇敢一些,就没有什么能阻挡你前进的步伐,挫折会带领我走到属于自己的天堂。”

挫折像风,会迷失我的眼睛,让我迷失方向;挫折像雨,会打破我的梦想,打湿我前进的道路;挫折像……但是,挫折也像是希望,正所谓,失败乃成功之母,应该哪里跌倒就从哪里爬起。

“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话告诉我们一个成功的人,必定会承受痛苦、挫折,但也只有这样才能有所作为,所以,我们要渴望遇到挫折,让自己成为一个成功的人吧!

让我们共同面对挫折,并战胜挫折。

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篇9:老师不在的时候作文

全文共 1299 字

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“叮呤呤!”伴随着清脆的上课铃,乱成一锅粥的同学们收敛了些许,个个坐回了座位,可四周仍有着细碎的讲话声。

“安静!”纪律委员小张一瞧这般,忙跳出来维持纪律,真是个兢兢业业的“好官”。只见他眼睛瞪大,目视前方,声如洪钟,这一嗓子恰似河东狮吼。啧啧,又一个“张飞”!教室静默了一分钟都不到,却又发出了细细的讲话声。我有些奇怪,暗忖道:“老师向来守时,这一次怎么迟到了呢,莫非是有急事?或是忘记上课了?还是……”“安静!古诗拿出来背!”正想着,小张又一声“河东狮吼”,吓得我把头一缩,这嗓门,可是吃了金嗓子喉片?我揉揉耳朵,抬起头,拿出古诗词,正欲背诵,教室里却又成了同学们的讲话专场。

“江南好,风景旧曾谙,日出江花……”一阵“悠扬悦耳”的歌声传来,我忍住笑意,把目光从古诗词上移开,转向了坐在第二排的一根“豆芽菜”。只见他扭动着“纤细”的腰肢,梳着国民公子的发型,鼻子上骑着一蓝框眼镜,正唱得嗨。周围的人早已笑得上气不接下气,同桌正苦口婆心地劝他别唱下去,可他依旧我行我素,似乎把自己当成了超极巨星,正在给台下观众献唱。“豆芽菜”正陶醉在自己动听的歌声中,双眼微眯,一手握拳做话筒状,那模样直让人发笑,不过倒也有几分“supperstar”的范儿。我一阵无奈,又有些焦虑,不时向窗口张望着,希望能看见老师纤细的身影:老师,你该不会真有什么事不来了吧?我们班这么吵,被校长大大看见了可是要扣分批评的呀!

教室里的闹剧上演得如火如荼,剧情几近达到了最高潮,同学们见老师还没有来,不禁忘我地玩闹起来。几个班干部拼命维持秩序,却也无能为力。这边管好了,那边又闹起来,把他们忙得焦头烂额。这下子,河东狮吼也没用了。

我好奇地环顾四周,目光落在了一个另类身上,是小华。她捧着金庸的《神雕侠侣》,正聚精会神地阅读着,厚厚的镜片挡不住眸中的奕奕神采,蓬乱的发尾遮住了小半张脸。可她毫不在意,连甩个头都不愿意,眼睛一眨不眨地盯着书本,时而挑起唇角,时而捏起拳头,时而皱眉,时而浅笑,似已沉浸于书本之中,不能自拔,不愧她“书痴”的称号。我不得不赞叹她爱书如命的特质:这么吵闹的环境都能静下心来认真看书,真是不简单,本人自愧不如啊!

此刻小华斜桌小柳正几次三番地回头,回头,再回头,时而咧嘴搞怪,时而严肃装佯,有时也会说上几句话,以引起后面小徐的注意,拉他一起“同流合污”。可成功率并不高,好歹人家小徐也是个好学生咧!但小柳依旧不依不饶、锲而不舍地搞怪,本来就生得很有喜剧气氛的脸在刻意“装饰”“扭曲”后更为引人发笑了。我忍俊不禁,忙捂住嘴巴,可月牙儿形的眼睛却使手的遮挡成了无用功。唉,这小子真是个“搞怪能手”,卖到杂技院里绝对是棵“摇钱树”。

“安静!”小张同学再一次喊道,他的嗓门本来就大,再一刻意放大,立刻“声压群雄”,四周的同学立刻收敛了许多,只是仍有些许细碎的小声音。“啪!”伴随着老师关门的声音,我吃惊地抬头,却见老师在不知不觉中进入了教室。老师,你走路是飘的吗?怎么一点声音也没有啊?

老师笑眯眯地问道:“玩得高兴吗?今天,我们写一篇作文,叫《老师不在的时候》,怎么样?”啊,我们中计了,老师,你什么时候变得这么腹黑了?

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篇10:当老师不在的时候作文450字

全文共 471 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃打响了!咦?怎么没有老师来上课呀!哦,原来老师开会去了。

我正在屏息宁神地写作业,突然,一阵阵吵闹声把我从“作业的世界”里拉了出来!

我猛地抬起头一看,哇!好热闹呀!周芷妍和何娟那一块似乎在说“相声”!虽然我听不见她们在说什么,但却能从她们的神态中知道她们讲得很起劲!我再往右看!曾冰冰和文萱妮早就在那儿玩《图画捉迷藏》了!她们这儿涂一涂,那儿找一找!很快引来了许多人,这画面好像是集市上看热闹的人似的。还有的人好像在玩卡,只见他们拿着几张片状的东西在那儿叫板。还有陈沛西和黄嘉威在那儿扭屁股干嘛呀?还有的人下位去“旅行”可能是太闲了,还是怎么的。他先到周芷妍那儿,没过多久就无趣的走开了;又来到文萱妮那儿,人太多,并被挤出来了;再到黄嘉威,陈沛西那儿,没看一眼,就不屑的走开了;然后才回到自己的座位上开小差去了。“咚咚咚叮!叮咚咚咚!”咦?怎么回事?怎么有乐器的声音,我仔细的听:哦!原来是某某人在“演奏呀”!……教室里像是炸开了锅。

过一会儿,教室里突然鸦雀无声,往门口一瞧,原来是老师来了!

当老师不在的时候可真吵啊!

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篇11:当老师不在的时候作文600字

全文共 614 字

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讲话声、谈笑声、玩闹声,如同一场风暴向我涌来。我感觉到脑子一片混乱,简直头晕眼花……

当时正在上语文课,老师在讲课。大家也十分认真,一丝没有走神的迹象。

之前,老师接到一条通知,叫他赶去开会,而开会的时候正好是在咱们的这节课。

平时,老师是最信任我们的,从不认为我们是捣蛋鬼或是调皮鬼。所以开会时间一到,便匆匆忙忙地走了。

唉,老师您也太不够警惕了吧。别看我们平时表面上那么乖、那么听话,其实我们一个个都是“狐狸精”,是深藏不露的捣蛋鬼,只有少数几个人守规矩。

待老师慢慢走远了,我们班级更开始了狂欢。

一开始,大家还只是交头接耳、窃窃私语前后桌在交谈。但没过多久,全班就变得放荡起来了,音量也不断扩大。下棋的开始下棋,玩玩具的开始玩玩具。还有的人在教室中站起来,跑到另一桌去。更厉害的是竟然有人打起球来了。整个学习环境被搅得天翻地覆,班级仿佛变成了一个盛大的娱乐派对。甚至还有人提议说是要去楼下玩。

噪音传遍了整个四楼。我想,这下老师来了,可就完蛋了。

果然不出我所料,正在隔壁对面上课的教数学兼班主任的朱老师气冲冲地赶来了。老师站在门口往里面张望,大部分同学都因为朱老师的到来而停止了谈话。

但有些同学还不知情,仍旧自顾自地玩。直到他们发现大家都已经自觉地回到座位上时,才尴尬地回到位子上,张皇地坐下。

这下子同学们“狰狞”的面目便在老师的眼睛下尽显无遗了。接下来我们只能在老师的批评下度过了这节课。

哦,老师不在的时候,可真是痛并快乐着的时光。

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篇12:当我面对挫折的时候作文600字

全文共 666 字

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当青春这场雨开始飘零的时候,那媚丽的桃花也开始零落,更加频繁的挫折也开始陪伴我们走过一程又一程。

挫折是夏天的暴风雨,常常来得很突然,面对这迎面而来的暴风雨,我常会惊慌失措。可是,一次又一次的面对它,已在不知不觉中褪去了我童年的纯真,带来岁月赐给我应有的成熟。面对它再次的到来,我已无畏无惧。

挫折是深秋的凉风,吹得那样轻,却留下了条条伤痕。面对瑟瑟的秋风,总会在心头掠过淡淡的忧伤和惆怅。可是,一次又一次地沐浴着这秋日的凉风,它已渐渐吹走了我心头的落叶,带给我这秋果的芬芳,充盈我空旷的心野,我想,沐浴在这秋风中,我也许会收获一个金色的秋天吧!

挫折是冬日的积雪,它冻住了一个生机勃勃的世界。面对这茫茫的雪原,我感到无助和孤单。但是,我也看到,上面还有前人走过的印迹,正当我踏着它行进时,它却开始消融了。化作水流走了,留过了我的心田,逝去的是雪下覆盖着的那些残缺,展示给我的是一个需要重新描绘的世界。

一次次地面对这上天赐给我的特殊的礼物,一次又一次地审视着真实的自我,我抖落出一地的碎屑,让上天的使者带走了它们,留给我的是那些需要修整的凹凸不平。面对它也许很无奈,走过后却十分欣喜,就像小树苗,惧怕狂风暴雨的洗礼,可在夏天却长得最茁壮;就像果儿害怕秋风,却在秋风中散发出醉人的芳香;就像鸟儿们惧怕下雪,但雪后它们已学会了怎样迎接暴风雪的挑战……

我是池塘中的一朵白莲,我惧怕焦阳,但面对焦阳,我却也十分欣喜,因为只有在阳光下,我才会开得更加灿烂。

于是我告诉自己要善待挫折,包容磨难,因为我深信,总有一天会形成五彩缤纷的珍珠,照亮我的人生!

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篇13:朱老师不在的时候

全文共 473 字

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吴昊

俗话说的好:“老虎不在家,猴子称大王。”这次,我们的班主任外出有事,我们这群小猴子就把语文课当做体适课,让代课老师带我们下去玩。

刚一到楼下,我和李威就像挣脱束缚的小鸟一样,你追我赶,玩得相当的疯。正玩到高兴之处,我忽然感到我屁股后面有阵风钻进来,屁股一凉。我用手一摸,顿时,我脸色变得和纸一样白。不摸不知道,一摸吓一跳!我的裤子裂了一道大口子,我的老天爷呀!这可怎么办?

我环顾了一下四周,不幸中的万幸,还好没有人看见我的异常。我长舒了一口气。准备去找朱老师,突然,我想到朱老师好像出去了。一股失望的心情涌遍了全身!哎呀,早不出晚不出,偏偏在这时候出去。我边想边夹紧双腿缓缓地向花坛移动,好不容易到了那里。我迫不及待地坐下。这时和我一起玩的李威还不知道发生了什么事;我喊了一声:“李威,你来一下。”等他到了之后,我轻声的说:“我裤子破了,你去拿件衣服,快点!”

不一会儿,李威就把衣服拿了过来,我系在腰间遮住了坏裤子。可不一会儿,我裤子大开口的事就传开了,不用问,肯定是李威传出去了,我脸上火辣辣的,心想:要是朱老师在就好了!

朱老师,您快回来吧!

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篇14:我和爷爷在一起的时候

全文共 252 字

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爷爷是一个对一件事要问个一清二楚的人,爷爷生前一直对我很好,比如:有一次,我缺一元钱就可以买一个爆丸了,是爷爷给了我一元钱。如果我要什么爷爷会尽全力给我。

虽然,爷爷外表不美,但是,爷爷心地善良。

爷爷长着一头又白又花的头发;长着一双透亮的眼睛;长着一对耳听八方的耳朵;长着一个隆起的鼻子;长着一个很会说话的嘴。

爷爷在睡觉的时候,三番五次的被我吵醒。比如:有一次,爷爷在睡觉,我在写作业,我有一道题不会,左想想;右想想,就是想不出这道题的答案。然后,就把爷爷给吵醒了!

我和爷爷在一起的时光是无比美好的回忆!

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篇15:过年的时候

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Hope, finally look forward to the Chinese new year. A few days ago, I kept catching up with my homework. now I can stop to rest for a few days.

Walking in the street, there are so many pedestrians, all kinds of lights hanging on the tree. Walking in the middle of the lawn, you can see a small pavilion in the distance, it is full of colorful lights.

Look to both sides, the lawn lights of all shapes, have a small house, and lotus pond ... from a distance, it s a fairy tale world. More light, nature also is more, the people who watch the light is really followed. Look at everyone s face, with a bright smile, permeated with the new year s day.

Just returned home, the program began, the whole family sitting on the sofa, tasting the CCTV brought us a rich " big dinner". The beautiful dance, beautiful songs, humorous sketch crosstalk, all left a deep impression on us, make us laugh. How happy it is to celebrate new year s day with my family!

The new year s bell rang, just then, the firecrackers around also rang, lit up the dark night sky outside. I looked out of the window, the smoke as a meteor, made a new wish for the new year. I believe that in the new year, I will have greater progress, there will be greater harvest.

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篇16:当我面对挫折的时候作文750字

全文共 788 字

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不经历风雨,怎能见彩虹!!!

—题记

在人生的长河中,不可能总是风平浪静,有时也有风起浪涌的时候……

我记得在二年级期中语文测试时,前面的题很简单,我答得异常顺利,但答到“比一比,选词语”这道题时,我发现,每个括号的前面都有一个字,我以为,在括号里填上与这个字相应的字,就能组成一个词语,后来,我就按照我的想法去做了,正确答案是应该用这道题所给的字组词,把词语填写在括号里,我还没有意识到这道题的错误性,就直接交上去了。下午念分的时候,我胸有成竹,认为这次语文期中考试肯定得100分,“王梓任,88分”。我当时听到这个分数时,我感觉我的脑袋在胀大,血浆已经充进了我的大脑,接着,田老师又说:“王梓任答题真是与众不同啊……!”等这张白花花的期中试卷发到我的手中时,我才发现,比一比,再组词这道题全答错了,连连被扣几分,当时我的心里真是为没有认真审题而懊恼不已,我就好像从高空中坠落下来一样。“这可怎么办啊?”在我万般难过之时还要苦思冥想对付家长的谋策,“叮!”我的头上亮起了一颗灯泡,我想到了一个折中的办法,回到家里,先乖乖写作业,尽可能拖延时间,这次“战争”再晚一些。

天呐!时间老人加快了步伐,原本半个小时到家的路程,二十分钟就到了,好像都在暗算我一样,刚一到家,妈妈就问起了我期中考试的成绩,我顿时束手无策,只能告诉妈妈成绩,但是,事实并不像我想象中的那样,妈妈则是心平气和地对我说:“没关系,这次错了,你要吸取经验教训,自己为什么犯错,自己多想一想,并且下次考试一定认真,千万别犯同等错误了。”我大声地说:“明白了,下次考试坚决不再犯同等错误了。”

通过这次考试,让我懂得一个道理:人生中,难免会有一些挫折,但是,面对挫折,不应气馁,要吸取经验教训,要“哪儿摔倒,就在哪儿爬起来。”

二年级的那次期中考试,在我的脑海中留下了永久的回忆,和很大的启示。

[当我面对挫折的时候作文750字

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篇17:下雪的时候

全文共 447 字

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冬天来了森林里的动物可盼望下雪了,它们老早就想打雪仗、堆雪人了。这天,百灵鸟、松鼠、兔子来到松树林玩,可怜的松鼠刚把它的窝清理好,连觉都没睡就被它的伙伴拖到这了。这时,雪花们就乘坐着降落伞来到人间了。只见在茫茫的天空下,一朵朵洁白的雪花,在轻盈地跳着冬的舞曲……洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘。雪越下越大,树上的雪已经积的很厚,连松树的树枝都被压弯了,一棵棵披着白雪的松树像许多巨大的尖塔形雪糕。

“万岁!”它们欢呼着,“我们来玩比赛堆雪人吧”百灵鸟提议道。“好。”它们急急忙忙地造雪球,急急忙忙地堆雪人,唯有困倦的松鼠坐在松树下慢吞吞的堆雪人……当百灵鸟和野兔堆完之后,发现松树下有个雪人,和松鼠长得几乎可以以假乱真。“这肯定是松鼠堆得。”它俩肯定地说。可是,松鼠在哪呢?“松鼠——鼠,你在哪?”雪人动了动,松鼠从里面钻了出来,揉着惺忪的眼睛“怎么啦?”原来,松鼠太困了,坐在松树下睡着了。松树上的雪滑倒了它身上,把它变成了“雪人”最后,这三个好朋友相视一“看”,森林里立刻洋溢着它们的笑声。

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篇18:记叙文作文:当我面对错误的时候

全文共 635 字

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每个人都有失败的时候,其实失败是不重要的,关键你如何从失败的困境中走出来,有人走一辈子都走不出来,有的人会失败中认识到自己的错误,并改正它。说起来是很容易,但做起来难上加难。有一段时间,我也陷入了失败的困境,犹如一只无头苍蝇,毫无目标地飞着。

这次的语文测试成绩公布了,许多同学都考上了优秀分,但我平时每次都名列前茅的人,却没有考上优秀分,我的心情似乎是晴天霹雳,从高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望这是一个梦,但现实却不是。放学了,同学们犹如一只只小鸟快乐地飞出教室,可我怎么也高兴不起来。在回家的路上,我的脚像灌满了铅似的。回到家里,妈妈还没下班回来,我就从书包里拿出了语文试卷。82!82!我喃喃地念着,那分数深深刺痛着我的眼睛。此时此刻,我的心又一次感到了痛。

叮咚,妈妈回来了,我伤心地对妈妈说“妈妈,这次测试成绩公布了。我只得了82分,是因为我一时的骄傲自满,粗心大意,使我平白无故丢了不应该丢的分。我就是一个失败者。”妈妈说:“这次考的不好,没关系,找着了原因,下次就要努力,但这次考的不好并不能代表你就是永远的失败,重新鼓起勇气,考好下一次,我相信,你一定能做好的。”听了妈妈的话,我紧张的心也放松了。

人生在世,不可能春风得意,事事顺心。直面挫折,战胜自我。只要我们拥有锲而不舍的恒心,便没有不可征服的高峰。只要我们拥有一往无前的勇气,就没有不可逾越的障碍,让我们用笑来面对失败,就像我妈妈说的这次考的不好并不能代表你就是永远的失败,为自己开辟成功之路。

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篇19:描写场面的作文:老师不在的时候

全文共 651 字

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某天上午的一节课,上课铃早已打响,可过了半天,老师还没来,于是,六(3)班里的大部分同学便开始趁机“活动”起来,他们都干了什么?嘿嘿,且听本人娓娓道来。

首先,我们看看“大部队”是怎么“活动”的吧!我们把目光转向女生:有的在聊天,有的边哼歌边写些什么,还有的与男生打打闹闹,不过大部分还是比较安静的。再看男生:有的大声说自己最近玩了什么游戏,有的跑前跑后不知忙些什么,还有的干脆像下课一样凑在一起玩,总的来说,男生是比较活跃的。

接下来,看看“不安分子”是怎么“行动”的吧!看——某个个子不高的男生,跑前跑后,忙得不亦乐乎。他在干什么呢?哦,在“刺探军情”——看老师有没有来。再看某个个子高高的坐在门边的男生往门外一看,马上神色慌张的大喊:“老师来了!”大家一听,立刻安静下来,连讲台上管纪律的班干部都回了座位。可等了好一会儿,老师还没来,于是大家齐刷刷地把目光“杀”向那个男生——他正在偷偷的笑呢!大家明白他耍人之后,几个大个的男生便上去教训他了。其他人继续吵闹,全然不管那个男生如何惨况。谁让他耍人儿呢?!活该!

这是,班干部走到门口一望,回来吼道:“老师真的来了,还吵!”班干部的话毕竟可信度还是很高的,于是大家停下手中的事,开始读书。这是老师走了进来,表扬道:“不错,老师没来也知道读书。”唔,老师,您不知道的事,还多着呢!

虽然我们班在老师不在的时候很调皮,但我还是喜欢我们班,因为我们毕竟是孩子,爱玩是孩子的天性。不过,我还是要提醒大家一句:“玩,也要注意场合啊!”

[描写场面的作文:老师不在的时候

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篇20:小学时候的记忆

全文共 586 字

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小学生活转瞬即逝,今天,毕业了呢,不禁回忆起了以前的种种……

还记得那一次去气象站参观。我们了解了许多知识,知道了天气预报怎么来的,知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里,知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停……后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享,回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉,那些人,那些事。那是快乐的。

还记得最后一个遗憾的体育节。在这次活动里我们有十足的把握,为什么呢?因为我们有“体育强班”的称号,如果不争第一岂不是没面子?可是结果超出了我们的意料之中,我们败了,就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的,那个裁判却少数了十几个,经过我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不平,背地里还偷偷骂过她呢,本来打算起议的,最后只是光说不做。迎面接力时的那一棒落下,就像一块石头扔在平静的水面上,荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾,有液体落了下来,心情从山谷上跌了下来,回到班上教室里一片沉寂,只有老师在上边安慰着我们。忘不掉,那些人,那些事。那是悲伤的。

……

六年的日子大家一起度过的风风雨雨,经历了许许多多,马上就要分离了,何忍别?我说就让大家彼此铭记,永不相忘吧!

天底下没有不散的宴席。我们终究会分离,但是我们都不会忘,忘了那美好的六年,因为我们约定过。对吧!

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