等到天晴的时候(汇总20篇)

我是雨，走向大地，给枯萎的树木带来生的希望，外旱民带来新的耕作，为小溪增添色彩。我是雨，用晶莹的雨露哺育着大地万物。 I am rain, walking towards the earth, bringing life to the withered trees, bringing new farming to the drought people, adding color to the stream.I am rain, and I can nurture the earth with crystal rain dew.

我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨，我犯错了，我来到了大地，不是给旱民带来希望，却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，祝愿你们早日“重起”，也默默为死去的灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过。

我是秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给你们塑造一座座雕像，给你们一个纪念的天堂，为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我，也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是我带给你们的，你们要记的我的坏，一定不要记的我的好。最后，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的过错洗清。

我是故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境美好，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿;又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。我是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿;我是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许，也许这是我做对的好事，我为次感到骄傲。

我是雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣;我是雨，祈祷着我曾经放下的错。我是雨，在那个孤寂的雨夜，一直陪伴着受伤的你。

“叮铃铃。”上课铃响了，熙熙攘攘的教室顿时安静下来，大家都做好了迎接老师的到来。可是一分钟，两分钟，三分钟过去了，老师并没有如期而至，同学们开始小声嘀咕起来。

“安静！”班长刘晓静吼道。“我去叫老师，不要讲话！”不久，只见班长气喘吁吁的回来了，站在讲台前，说：“老师去开会了，这节课自习。”这个好消息刚一传下去，教室里立即炸开了锅。同学们各做各的事情，尤其是平常调皮的男生，今天可更是超凡发挥。你看，凡宇拿出一袋还没有打开的饼干扔来扔去，饼干传到了张新杰的脑袋上又被张新杰一个头球传给了陈阳，而陈阳呢，又一个“迅猛漂移球”传给了刘宇森，刘宇森用一个“直线猛射”，砸中了张凯的桌子上。没有人同情那袋饼干，最后，饼干传到刘晨晨的脚下，随着“啪”的一声巨响。那袋可怜的饼干竟一下子碎尸万段了。班长刘晓静忍不住了，大声吼道：“都给我安静下来！”我油嘴滑舌的反抗到：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。班长您嘞，还是好好写作业吧。”在我的带动下，“音乐鬼才”张启随即站了起来，大声唱到：“我送你离开千里之外，你无声黑白……”王建以债主的口吻回道：“我送你离开，欠我十块什么时候还……”两人就这样你一句我一句唱了起来，逗得大家前仰后合。

“咳咳。”不知是谁咳了一声，班上瞬间安静下来，以为是老师来了。原来是调皮大王邹天阳啊，只见他两步并三步走上了讲台，学着老师的样子说。今天这节课我们讲……还没说完。“探猫”王林便大声喊到：“老师来了！”同学们连忙做好，只听见“咚，咚，咚……”脚步声越来越重，随后老师便映入了我们的眼帘。同学们个个装模作样，有的在看书，有的在写作业，有的在思考问题。嘿，别说，还真像呢，老师看到这一幕，欣慰的笑了，对大家说：“同学们表现不错。”

当老师不在场时，我有幸欣赏到了一场同学们表演的“精彩节目”，真是大饱眼福啊。

别看老师在的时候，我们坐得端端正正，老师前脚刚跨出门，教室里就嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地炸开了锅，简直像个大蜂窝。

瞧，有些同学在和别的同学玩石头剪刀布、扳手腕、两只小蜜蜂，飞到花丛中游戏应有尽有，只要是可以在教室里玩的游戏，全玩上了，丝毫不逊色于下课的时候。有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的嘘声；有些同学在侃大山，从天南到海北，从天文谈到地理，从学校谈到家里，从什么样的新闻都有，真是无所不知，无所不谈。

有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里侦察一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：老师来了！，吓得玩游戏的同学信以为真，立即鸣锣收兵。

当然，安分守己的好同学也大有人在，有的在看书、看报纸杂志，抓紧时间丰富自己的头脑，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：我看到书就像饥饿的人看到面包。

有的同学在做老师布置的作业，那么专心，仿佛处于无人之境，比老师在的时候还认真。

老师平时常说：班干部是老师的得力助手。这话一点不假，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来嗡嗡嗡的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。

砰！门开了，老师进来了，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听得清清楚楚

[关于老师不在的时候作文

当春天来临时，许多生物经过了艰难的寒冬才挺出来，迎来的春天让它们感到欣喜若狂，让我们体会到了此时此刻他们的心情。

郊外的小数，被冬天里的暴风雪压断了树枝，到了春天，一根根小枝条又获得了崭新的生命，嫩绿的枝叶偷偷的钻了出来。经过了冬日的折磨，小树显得格外生机勃勃。原本被吹得光秃秃的树木，到了春天，就变得焕然一新，绿油油的，这真是它们顽强的生命在努力地拼搏着，为了能长出柔软的枝叶。这种坚定不移的精神体现了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的诗句，宝剑很锋利，是经过了磨刀石的帮助才如此的锋利，梅花是顶着冬日的汉人惹来的，胜利是没有捷径的，是要经过艰苦的路程才能取得成功。

如果一个人认为成功是有捷径的，他走上了那条路，而他的胜利并不是真正的胜利，而是一些虚伪的胜利，不受一番风霜雪，哪得梅花放清香呢？

这句宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这句告诉了我，一个人要经过磨难才能胸成大器。

今天无意从电视上看到了一个励志的故事，最美舞者廖智，经历了汶川大地震，她幸存了下来，然而女儿却不幸的离开人世，作为一名舞者，她失去了最重要的肢体——双腿，作为一名母亲，她失去自己亲爱的家人。但是这样的命运没有击倒她，她坚强的生活着，最后，依然坚持了舞蹈梦。

看了这个感人的故事，我也有些感想，挫折是生命历程的必经之处，痛苦是内心世界的一粒沙，尽管挫折不可估量，痛苦却可由人来把握。与其放大痛苦让沙粒磨破血肉，不如遭受挫折时化解痛苦，孕育一颗美丽的珍珠。

然而，现实中常常有人放大痛苦，然后背负这个沉重的行囊前行，给自己制造无形的压力。一次严厉的批评，就要伤心的悲痛欲绝，一次小小的失败，就觉着生命失去了意义。这样的人生旅行只会越来越累，越来越苦，最终被这行囊压垮，被无尽的苦海淹没……

当我们再遭遇挫折时，一定要告诉自己，不要放大痛苦，这样才能砸碎心灵的枷锁，轻装上阵，战胜挫折。

在生活中，有喜也有悲，我是一个注重成绩的人，在生活中难免经历挫折。

在一次数学考试中，我破天荒地只考了九十分，我觉得当老师报到我的分数的时候，时间就停止了。我感觉全身一点儿力气都没有，但我还是尽力走到讲台上拿试卷，我的手拿到试卷的一刹那，老师意味深长地看了我一眼，我的脸“唰”地一下红了，恨不得找一条地缝钻进去，我拖着身子回到了座位上。这时，传来一声冷笑，原来是坐在我后面的，他的成绩一向很差，这次他考得比我还高，那时，我的眼泪都快要流下来了，但我还是忍住了。

很快放学的时间就到了，我感觉无地自容的时候也到了，如果妈妈知道我的成绩，肯定会非常气愤。我走在回家的路上，我多么希望这条路永远走不到头。路上的景象多么可怕，水沟里面的水散发着阵阵臭气，柳树也被它污染了，一点生气也没有，小鸟的鸣叫就像是在唱悲叹的歌。路上的行人似乎都在嘲笑我……很快，我就到了家。

到了家门口，我的手发抖，身上冒出阵阵冷汗，但我还是鼓起勇气敲了门，妈妈那热情的声音响起来，我却打了个冷战。门开了，我进了门，妈妈看到我脸色不对，就猜出了半分，她微笑着问我：“是不是考试没考好？”我一惊，脸又红了，然后点了点头。没想到并不是我想的那样，妈妈居然一笑了之。事后她说：“人都有犯错误的时候，当错误可以宽容时，就尽量地宽容别人”。真是一位好母亲啊！

每个人都有经历挫折的时候，经历挫折时，要以乐观的态度去面对它，这样所有的问题就都迎刃而解了。

[有关当我面对挫折的时候作文

“白色的雪，漫天。秋天会下雪，真是少见。雪花迎着落叶，一片又一片。落叶不眷恋树，雪花不眷恋天空的思念…”

窝在被窝了，听着这首思念的歌，不禁想起了许多。如果不是妈妈告诉我，如果不是亲眼看见，我永远都不会相信，温州竟然能下雪，而且很大。困意都消失了，心里只有一丝想念，但是，几乎都被兴奋给浸没了。望着窗外的雪，望着雪打在窗户上留下的痕迹，听着这首歌，心里不禁想道：北京应该也下雪了，很冷，记得你曾经说过北京的雪很美。你说你感冒了，你要好好照顾自己，多穿衣服。跟你一起相信，明天一定会好的。

经过一夜的尽情飘散，雪大了，差点淹没了世界，一切都是白色的，明晃晃的，世界似乎特别亮。到了学校，看到树枝上堆积的雪，脑子里冒出一个想法，我想玩玩。可是，太冷了，而且在这里玩，会显得很幼稚。顶着冷风，冲进了教室，真是暖和。没想到班级里的一些同学一起下去玩雪了，心中的玩意一下字又来了，就跟她们四个一起玩。虽然被别人砸了几个雪球，但是，很开心。冻得瑟瑟发抖的嘴，一直咧着，笑着。我们还集体弄了雪球，计划全班的人都往英语老师身上扔，可惜因为某些原因，失败了。又想等到下午砸语文老师，可是，不敢玩啊。突然有点想念天哥的感觉，天哥在的话，就一定玩得很爽。校园里的雪，真美。下雪的日子，真开心。

我思念的人啊，你也会因为下雪而开心，而与自己的朋友玩雪吗？

一堂语文课上，我们正在聚精会神地读书。突然，像是有什么急事一样，李老师脚步匆匆地离开了教室。

一开始，我们都没反应过来，可10秒后，刚才还捧着书的同学们，立刻就“沸腾”起来。有的吃东西，有的转头讲话，还有的竟下位打架。

"咚，咚."突然，门外有了动静，同学们都吓了一大跳，赶快端正坐好，可过了好一会儿，都没什么动静。有一个胆大的同学便伸着头往外看，结果是什么有没有。真是虚惊一场！同学们便又开始活跃起来。

瞧，胡董冬下位跑到了章世鹏的位子上，他们俩不知在说什么，高兴地手舞足蹈！

咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地从抽屉里拿出了一个东西。我定睛一看，原来是一大包零食，他吃得不亦乐乎，边吃还边说：“啊！真好吃！”不是眉宇间还有一些享受和得意。

突然，讲台上出现了一个人，我瞧了瞧，原来是我们班“鼎鼎大名”的王志宸先生。只见他站在讲台上，竟当起了小老师，时不时还假装说“那个······谁，快给我做好."同学们都笑得前俯后仰，腰都直不起来。

“哈哈哈”。教室里时不时传来欢笑声。

正在大家得意忘形的时候。老师回来了。顷刻间，教室里鸦雀无声，似乎连那急促的心跳声都能听见。

哎，老师不在的时候········

[有关于老师不在的时候的作文

这里曾经是一片美丽的森林。大树茂密，像一把把巨大的伞，小花、小草格外精神。动物们在这里生活得非常愉快。可是现在这里的景象完全变了，变得毫无生机，因为森林里已经一个多月没有下雨。他们开始怨声载道：“这里怎么能够生存呢?”

小草身体变得枯黄枯黄的，它们无精打采地低着头，其中一株小草用最后的一丝力气说：“我要喝水!我……要……喝水!”

以前像巨伞一样的大树，树叶已经打着卷儿，有气无力地说：“我好渴啊!”

“这天气太糟糕了!什么时候才下雨呀?树上的小鸟口干舌燥地说。他们早就没有心思唱歌了。这时几只鸟宝宝从鸟巢里探出头来张望，他们的妈妈出去寻找食物了，还没有回来。

森林里的月亮湖已经变成了一个小池塘，很多小鱼挤在一起哀叹：“哎!再不下雨，我们就都会死掉的!“

所有的动物和植物都盼望着快点下雨。

午后，天空中忽然乌云密布。“轰隆隆”——雷声带来了豆大的雨点。

所有的动物和植物们都欣喜不已。喝饱了水的小草变得精力旺盛，快乐地说：“太好了，雨水真甜啊!”大树展开了树叶，在雨中快活地跳舞，鸟儿们唱起了欢快的歌，“唧唧啾啾……”叫个不停。

突然，鸟巢里的鸟宝宝掉到了雨水里，它是那么小，羽毛还没有长满，雨水淋在它瘦弱的身体上，鸟宝宝直发抖。大树看见了，赶紧伸过来一个大大的树枝，给鸟宝宝遮雨，不让它再淋湿了。小草也扯过自己最大的叶子，盖在鸟宝宝的身上，顿时鸟宝宝感觉到温暖极了。

鸟妈妈飞回来了，看到这样的情景，感动极了，对大树和小草说：“谢谢你们!”大树和小草扭动着身子说：“不客气!”

你看，美丽的森林里充满了生机和活力，也充满了爱。

时间：上午的一节语文课。

地点：六（1）班教室里。

人物：六（1）班的语文老师和全体同学。

事件：教室无老师，同学称霸王。

“叮铃铃……”清脆的上课铃响了，同学们都端端正正地坐在座位上，静静地等待着语文老师的到来。

“滴答，滴答……”时间一分一秒地过去了，还不见老师的踪影。同学们按捺不住心中的激动，都不由自主地说起话来。起先，同学们只是窃窃私语，生怕老师突然到来。后来，随着时间的推移，大家都把悬着的心放了下来，肆无忌惮地大吼大叫。教室里乱成了一锅粥，人声鼎沸。瞧！几个男同学兴致勃勃地讨论着游戏；几个女同学三五成群地谈论着假期生活；几对同桌冤家正唇枪舌剑，大声争吵着；“美食家”们也纷纷拿出美食狼吞虎咽起来；“漫画达人”们更是不愿错过这个好机会，拿出漫画书大饱眼福。真是八仙过海——各显神通啊！

这时，班长张希玮终于忍无可忍了，她像一头暴怒的狮子，大声吼道：“别吵了，给我好好学习！”那声音震耳欲聋，刹那间，一锅沸腾的水凉了，同学们都知趣地吐了吐舌头，捧起书心不在焉地读了起来。但一些活跃分子不听劝告，依然我行我素。过了一会儿，同学们又不安分了，教室里再一次炸开了锅。张希玮见状，只好无可奈何地回到了座位上。

正在大家玩得热火朝天之时，“调皮大王”戴舰峤突然大吼一声：“安静！”所有同学都停止了吵闹，诧异地望着他，我心想：这家伙要耍什么花招啊？哎，还是先看看再说吧。只见戴舰峤一本正经地走上讲台，清了清嗓子，大声说道：“大家好，我是歌手戴舰峤！”什么，歌手！我们哄堂大笑。待笑声停止后，他手中拿了一个“话筒”，声情并茂地唱起了歌。听！那声音一会儿高，一会儿低，调子都快跑到天边去了。有一处地方他竟然忘记了歌词，只得含含糊糊地一带而过。我们又忍不住哈哈大笑起来。在最后的高音部分，他使出了吃奶的力气，扯着嗓子大喊，脸涨得通红，可是还是没能唱完他就虚脱了。只见他趴在桌子上，累得上气不接下气，手不住的颤抖，舌头不由自主地吐了出来，活脱脱一只哈巴狗。我们乐得前仰后合，都快要笑岔气了。

第一位“歌手”的表演刚落幕，第二位“舞王”朱奕便“闪亮登场”，毫不吝啬地向大家展示了他的独门绝学——肚皮舞。只见他大幅度地扭着腰，那硕大的一团肥肉便暴露在我们面前，真是惨不忍睹。

我正乐得上气不接下气之时，无意中发现“娘娘腔”沈昊正一手指着台上的人，一手捂住嘴偷笑呢！见他那滑稽样，我忍不住大喊了一声：“大家看沈昊！”这时，无数双眼睛盯住了沈昊，他羞涩地举起兰花指晃了晃，好像在说：“讨厌！”同学们又被逗得人仰马翻。

“老师来了！”不知是谁大叫了一声，笑声刹那间停止了。下位的同学连滚带爬地上了座位；讨论游戏的同学急忙闭上了嘴巴；“漫画达人”们匆忙收起了漫画，捧起语文书装模作样地读了起来，几个“小马虎”在着急中竟把书拿倒了。同学们都摆出一副认真学习的样子。可过了好一会儿连老师的半个人影也没有见到，同学们这才知道自己被耍了，于是将矛头对准了“谎报军情”的那个人，教室里又热闹起来。

这时，“嘎吱”一声，门开了，老师走了进来，同学们都傻了眼。张老师笑眯眯地说：“今天的作文：《老师不在的时候》，不少于三页纸哦！“啊！”顿时，教室里一片哗然。

唉呀!第一次写作文，这么困难的事害我一个头两个大，随便给它写一下好了，结果写得乱七八糟的，牛头不对马嘴。现在要怎么办呢?我问哥哥，他说：“自己想办法!”就算我苦苦哀求，他也不说，还真的是“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。”

隔天，我一上完课就马上去图书馆看了“一大堆”书，接下来订正我的文章。假日妈妈教我认真的练习写作文，还说要多看好的文章、复习成语……哇!原来要写一篇文章，真的不简单。

另外，还有一件事让我觉得很困扰，那就是我房间里的东西常常堆积如山，因为我平时没有好好整理房间，东西用完不物归原位，都随随便便，随手一扔才会这样的。我的房间有多乱呢?乱到连走进房间后寸步难行，一只蚊子都飞不进来。当然，找不到东西对我来说也只是家常便饭，当我去问妈妈：“是不是该整理一下了呢?”妈妈说：“当然啰!先把玩具分类收在柜子里，再把用不到的东西回收，就可以把房间收拾干净。”听了妈妈的一番话，我赶紧七手八脚的把脏乱的房间整理整洁。果真，只要有心，肯动手做，困难也就轻而易举的解决了。

房间变干净以后，就走得进去了，哥哥也不会过敏，东西也找得到，所以我觉得干净整齐的房间住起来比较舒适。从今以后，我用完东西都要物归原位，就不用大费周章的整理房间，搞得自己汗流浃背、精疲力尽!

我现在终于了解，不管遇到多大的困难，都要勇敢去面对，不要逃避，否则，困难永远是困难!

假如人生是一条长河，那么自立就是冲击河中巨石的激流；假如人生是一条小路，那么自立就是斩断路上荆棘的镰刀；假如人生是一条航道，那么自立就是带领你乘风破浪的船帆。

从幼儿到童年再到现在懵懂的少年，我都一直是父母的小公主，是温室里一朵无忧的花朵。

直到有一次……

去年冬天的一个早晨，天气阴沉，妈妈说今天可能会下雪，让我穿厚一些，并且一定要穿上棉鞋，唠唠叨叨说了很多，我听着烦极了，便耍起了小性子：“我不想穿，你怎么知道会下雪，也许天气预报还不准呢，就算下了我也不怕冷，就算冷，冷的也是我，我不嫌，又冷不到你身上。”说完，换鞋，摔门，跑下楼，把妈妈的唠叨挡在了门内。顿时清净多了，风刮在脸上，好像比昨天冷一些，我拉紧了衣领，并用双手捂着我的脸蛋……

呵！天气预报还真准，中午吃饭时，小雪花飘飘洒洒的在空中飞舞着，我对雪花兴奋早已忘却了天气的严寒，放学了，我慢吞吞的整着书包，晃悠悠的来到楼下和妈妈平时约定的地点，准备回家，妈妈还没来，我只能等着，雪越下越大，一个个飞舞着的精灵在校园美丽的天地间舞动着曼妙的舞姿，可我哪有心情欣赏呀，甚至在心里咒骂着这场雪，我焦急的看着手表，时间一分一秒过去，我的脚就好像踩在冰块上似的，大片的雪花飘进了我的衣领里，鼻子酸了一下，这时我看见不远处有一个人像妈妈，冲上去就喊：“妈妈，我在这儿！”可走进一看，不是妈妈。

尴尬之中，我飞跑出校门，结果门卫爷爷挡住了我，非让我走北门，我再解释我是老师的孩子，我很冷，他也不听，无奈，我又折回去，走北门，这来来去去我要多走多少路呀，我已经冻僵了，走出学校，我深一脚浅一脚的踩在雪地里，望着漫漫前路，再看看从我身边开过的一辆辆的私家车和出租车，泪水模糊了我的双眼，树枝在风雪中猛烈的摇晃，我只感觉到冷极了，这时带着对天气对自己没穿厚衣服和棉鞋的抱怨，我不顾一切的奔跑，不知趔趄了多少次，也不知过了多久，我终于到家了，手已不听使唤，费劲的找了半天钥匙才打开了门，此时的妈妈悠闲的看着电视，再想想我刚刚经历的一切，我的泪奔了。

妈妈看出了我的委屈，说了一句至今都让我记忆犹新的话：这次经历就是想灭灭你的娇气和任性，你要学会自立。我突然明白了妈妈的良苦用心，委屈愤怒的心情慢慢的平静下来。家一直是呵护我成长的温室，但是，我不可能永远生活在温室里，我应尽快从温室里走出来，独自迎接属于我的暴风雪。

自立，是时候了。我要依靠自己的力量去拼搏，哪怕我只是长在岩石缝隙的一朵小花，我相信我依然能绽放的绚丽多姿。

我捧着大红的毕业证书，离开了校园。看着远去的教学楼，我不禁浮想联翩。往事已矣，有欢喜，有悲伤，还有烦恼。

不必说教学成绩的优异，不必说科学卷子是满分的喜悦，不必说英语课上的妙语连珠，蛋蛋是语文课的学习，使我终身难忘。

还曾记得一次国学课上，老师为我们讲解了《木兰诗》。耳边似乎还回响着《木兰诗》中经典的诗句：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，只闻女叹息。文中的女中豪杰木兰，替父从军，从马医生。经历的无数的拼杀，奋斗了自己的青春。回家时，她亮晶晶的泪珠在眼里闪动着，然后，一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着她的脸颊流了下来。这是多么欣慰的泪水啊！他代表了巾帼英雄成功后的感受，同时，也代表了木兰的坚强。

有一次语文课上，我们学习了一篇课文——《最大的麦穗》，稳重的弟子仔细认真的完成老师交给的任务——寻找一株最大的麦穗，他们不时埋头左看右看，但是，到达终点却依然两手空空。我不禁为它们而感到惋惜，为什么只顾到以后，而不顾眼前？

记得曾有一篇课文——《卢沟桥烽火》，文中的日本军队蛮横、凶残，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中国！读到这里，我竖起了眉毛，眼珠子瞪的想要弹了出来。然而，不屈不挠、英勇顽强的中国军队毫不畏惧日本军队的猛烈户，顽强抗争。此时，我不住的喘气，双眉紧锁，紧张得一句话也说不出来。读到我们中国人战胜日本侵略者时，我长出了一口气，嘴角上泛起一丝涟漪，眼睛笑成了一条缝。坚强的中国人，永远都立于不败之地！

思绪飞回到现实，六年的学习生活中，我学习到了许许多多的知识，懂得了很多做人得道理，想到即将与母校分别，我感慨万千。那绿草如茵的操场，高耸挺立的大楼令我深深地怀念……

如今，我要更上一层楼，在学习的海洋中尽情的畅游，学习到更多的知识……

早已没有了对秋日的怀念，也未尝憧憬春风的到来。我知道，该去的总归要离去，该到来的也总归会到来。在时间的长河中，有些被默默注定。那么多人途经我的生命，或长或短，最终消失于我的视野。我从未要求或是希望他们的到来，也未尝试因挽回他们离去的身影。与其以后在朋友和眼熟的人的尴尬情况下无语，不如一次断得彻底，至少留下的回忆是美好的。还有哪些旧物，即使它们曾与我朝夕相处，即使它们曾与我风雨相随，它们也注定会从我的生命消失。即使我对它们曾如何依恋，如何珍惜，我也无法将它们一一堆积，甚至是永久记忆，就如同那已逝的光阴的残破的记忆。

我也不再抱怨冰雪的寒冷和出行的不便，作为一个轮回的末章，它本该如此。在泪水和疼痛中含去哀伤，换来比较级的温暖。又在温暖中将曾经的泪水、疼痛忘却，却在不知不觉中将要进入下一次轮回。那么此时的寒冷显更强烈还是轻柔和呢？答案已在暖风中模糊不清，于是，抱怨只是徒劳的，我们所能做的是接受与适应。

冬天让我不再相信太阳。我将太阳视作寒冷中的希望。但我又看到明媚的阳光

下，十年如一日风继续飞舞着，我又看到灿烂的阳光下，冰霜继续冻结着。将藏在被子中的手伸出，放在阳光下，似乎触及了希望。但阳光依旧刺眼，手在寒风中却更加冰凉。希望破灭后的心，压出的血液似乎也变得寒凉。

我开始了漫长的等，等待的过程似乎很长很长。但我知道尽头的一天，它在我的眼中会很短很短。我并不想它快速地流逝，因为这逝去的不仅仅是寒冷，还有我生命中的分分秒秒，还有我刚透入又离去的记忆。于是我欣赏云淡风清，我看着那些耐寒的花朵在阳光的扶慰下显得分外艳丽。我知道，即使得不到温暖，有希望就是幸福的。我也知道，阳光不足以让我温暖，但对于那些乐观的植物，它给予了一切力量。

不管怎样，冬天有一天会逝去，世界也会春暖花开。不知是否有未来的某一刻会怀念这份加入许多记忆的严寒。我想，一定会的。

老师在场的时候，耳听八方，什么好事、趣事，都逃不过她们的“千里眼”、“顺风耳”。但当老师不在场的时候，会发生一些只有同学们知道的事情呢！

那是五年级的一个下午的课间，正是骄阳似火、暑气逼人的夏季，太阳公公炽热地烧灼着大地。刚刚上完体育课的我们，不论男生女生都满头大汗。“啊，没水了！”一声清脆响亮的叫声打破了原来嘈杂的教室。见此趋势，同学们有的摸着嗓子，“等待”换水工的到来；有的则支撑不住，拖着疲惫的身子四处“讨水”；有的像一只有气无力的小狗，吐着舌头趴倒在桌上。终于，同学们像宇宙爆发似的，一个个无精打采。这时，丁从教室的最后一排走了上来，到了饮水机旁，只见他把空罐子拿起放到地上。这是，大家似乎都已察觉到了他的意图，两个身体比较结实的男同学也跟了上去。别看你平时换水的工人叔叔轻轻一抬胳膊水就换好了。这叫我们小学生办起来，分量还真不轻。这不，丁本想把水抬起，却死活也搬不动，两次都没有成功，只见他头上以冒出了细微的汗。两个男生按捺不住，一个左一个右，也帮起了忙。我们在旁喊着加油，鼓着腮帮子为他们打气。团结就是力量，他们算是比较顺利得抬起了水桶“加油加油、1，2，3！”“砰”的一声，水桶稳稳得落在了饮水机上，溅起一滴滴清水，顿时让我们感到凉爽不已。同学们一拥而上。

老师来后，不足为奇，吓了一大跳，她表扬了三个男同学，并对我们进行了安全教育。

漆黑的夜，除了点点星光，普照大地的是那一缕月光，黑夜在微风中荡出阵阵涟漪，倒映出和谐的月牙。

小时，当我面对月光的时候。

我总喜欢在月光中奔跑，因为总觉得月亮和我一起奔跑，月亮照出了我的笑，那时，自豪感从心底涌出。我是月之宠儿，她愿意和我一起奔跑！

所以，在遇到种种恼事时总会在她的怀抱下哭泣，然后月亮和微风相抱而笑，我的脸颊拂过串串慰语，心里就平静了。那时，当我面对月光的时候，总会傻傻的笑着，就像孩子对母亲那样。

现在，当我面对月光的时候。

这时，我会想象，在一个凡屋窗前，柔和的月光悄悄的探进去，而窗前躺着一位潇洒且双眼惆怅的诗人，他是苏轼，他在思念亲人，我喜欢他的“转朱阁，低绮户，照无眠”，那样静谧的景象也不得不让我有着他一样的心情—“但愿人长久，千里共婵娟！”

随着年龄的增长，想得会很多，或睹物思情，或借月思亲，往此种种，在这么一刹那，眼底遮不住的是那一丝忧伤，一丝眷念，一丝不舍。

我想，当现在面对月光的时候，掩盖不住的是走向成熟而惆怅之情。

以后，当我面对月光的时候。

在往后的风风雨雨中，路途艰难，那一颗心会筋疲力尽，会劳累心烦，也许再也没有时间、没有经历去欣赏月亮，那童年的傻笑，如今的惆怅早已被成熟的稳重所冲刷，取而代之的是盲目的，想功名利禄的追求。那么，以后，当我面对月光的时候，可不可以带着一份洒脱的身心，一颗自由无拘束的心去面对它？以后的以后，不要因为社会而改变天下朦胧的月光，不要因为饱经风霜而不再愿意做“幼稚”的事，在未来，当我面对月光的时候，不再遗憾，至少还有时间，去面对那永久不变的月光。

一生的经历不同，坎坷不同，但是天上总是同一个月亮，所以，当你迷惘的时候，看看天上不知是圆还是缺的月光；当你找不到方向，左右为难时，不妨看看月光中你的影子，平静的心会做出抉择。

也请你记住，你的脑海中星星点点的亮，昏黑的夜，笼罩的是依然是你面对的月光。

人是很不甘寂寞的，哪怕是独处的时候，思绪亦像一缕轻盈的烟雾，随风飘散，到处游逛。

闲暇时会一个人走在街上，疲惫了就会买一瓶水，站在某家看上去很精美的店的台阶上，低着头，望着大理石上映出的那个疲惫而又迷茫的我，一个独处的我，开始望着大街发呆，原本震耳欲聋的音乐生渐渐消减，最终仿佛是老屋的烟囱冒出的袅袅炊烟般，消匿了踪迹。

女人高跟鞋的后跟“滴滴答答”的敲打着地面，好像时钟上的秒针一样，匆匆的向前赶路，于是青春也伴随着时间追赶着前方，最终在我的视野中慢慢变小，直至消失……我仍是那么望着，想象自己是一个伟大的哲人，扮着尘世的装束，观看世间的兴衰，想象自己是一个剧作家，比如莎士比亚，把这些荣辱记述下来，全部续写成《哈姆雷特》《威尼斯商人》这样的巨著，而我终实是自己，只能把这些贮存在脑海里。

后来发现小巷也是个独处的好地方，它那么静，好像薄薄的蝉翼，陪我保持安静淡然。走在那些千回百转迷宫一样的巷子，就像一部跌宕起伏的小说，捧起，就再也读不够，有时会相信那里是神秘力量的所在，那里是庄子这样参透万物却又略带偏激的隐士修身养性的地放，午后的巷子让我想起阳光西班牙，一个叫塞维利亚的城市还有比这更窄的小巷，里面有桌子供人用餐，侍者们在挤挤挨挨的桌子前来回飞穿，似乎跳着一种热情奔放的舞蹈，塞维利亚的小巷曾经也漫步着塞万提斯。拜伦，也曾走过唐璜。费加罗。当把游离的思绪收风筝般的拽回，我看见黄昏的山头被光晕斑驳的晕染，仿佛是安徒生笔下某个小屋弥漫开来的美好温馨。

就在独处的时候，人就会变的清高，有思想又爱幻想，又爱妄想，店前的台阶上，巷子里黄色的砖墙旁，凌乱的书桌前，独处的人们用他们无聊却又不安分的眼睛继续张望，然而独处也告诉我们，纵然这世界有千百种约束，我们的灵魂仍然可以保持自由，那便是在独处的时候。

人生如戏，有人说它是话梅，酸的；有人说它是蛋糕，甜的；有人说它是药，苦的；有人说它是辣椒，辣的……人生不免也会遇到挫折。

人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。”

生活中的失败挫折既有不可避免的一面；又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样面对挫折。

适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

首先，挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程，如果适应得好，就觉得宽心和谐；如果不适应，就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时；根本不知道什么是对，什么是错，正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说，甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当，学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。反之，从小无法无天的孩子，一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。

当我面对挫折的时候，我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的，它是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是胜利的汗水与微笑。

当我面对挫折的时候，我对自己说：“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃，才最终冲破地平线光耀万里；小草正是因为永不放弃，才不计星星点点，最终绿满大地。

[当我遇到挫折的时候初中作文

在自习课，老师交代我们在教室里地写家庭作业，她要去开会，于是我们全班同学都异口同声地说了一声“好！”算是答应了。可老师刚一出门一会，刚才还是鸦雀无声的我们，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。班里就像炸开了锅似的，气氛霎时活跃起来。

大约过了十几分钟，喧闹的教室里忽然传出了一声：“黄老师来了！”突然，喧闹的教室顿时安静下来，安静的连一根针掉在地上都能听的出来。刚刚下位的同学也以迅雷不及掩耳之势回到了自己的位子上，看课外书的同学马上把课外书收进抽屉、吃零食的同学也停止了嚼动，说话的同学也急忙拿起桌上的语文书，装作专心致志的样子。有些人甚至拿倒了，也顾不上倒过来。这时，一位同学神情紧张的走到门前，打开了门。没想到门外的“老师”却是一个送水的叔叔。全班顿时哄堂大笑。安静的教室又变得吵闹起来。于是，教室里又掀起一阵飓风，仿佛这里不是教室，而是自由自在的游乐场。 这时，我们班的“调皮大王”走上讲台，跳起了舞，还不时唱两句，惹得我们哈哈大笑，还有的同学更夸张，笑得前仰后翻，还重重的拍桌子。我呢，就坐在位子上和别人有说有笑的，过了一会，有一位同学又说：“黄老师来了。”同学们以为又是恶作剧，就继续吵闹，没想到，黄老师真的来了，我们没反应过来就被黄老师“活捉”了，当然，也少不了一顿狠批。

哎，老师不在的时候……

烈日当头，头顶上毒辣的阳光炙烤着大地，仿佛要蒸发掉一切的水分，树上的知了不停地叫着，让人心烦意乱。我郁闷地走在街上，思考着老师布置的作文题目——“我最快乐的时候”。

快乐的时候有很多，例如得到老师的表扬、买了一件新裙子、和同学一起去公园等等。可是，什么时候是“最快乐”的呢？

远处传来一声闷响，打断了我的思绪。我向对面看去，只见一个老奶奶倒在地上，身旁放着一个塑料袋，远处有几个散落的苹果，想必是她摔倒时掉出来的。老奶奶缓缓地爬了起来，拍了拍身上的尘土，颤颤巍巍地拾起了塑料袋，准备去捡苹果。她想慢慢地弯下腰，可能是由于年纪大了，身体不好，她总也弯不下去。阳光照在树叶上，闪出了刺眼的光，我的喉咙干得冒烟，老奶奶的头上也布满了密密麻麻的汗珠，后背上的衣服则湿了一大片。忽然老奶奶由于太过用力，一个趔趄差点摔在了地上。我赶忙跑了过去，扶住了她。

“谢谢你，小姑娘。”老奶奶的声音中透着些许疲惫。“不用谢，奶奶我来帮您。”我冲老奶奶友好地笑了笑，将她扶到路边的树荫下。老奶奶步子有些蹒跚，我只能紧紧地扶住她的胳膊，防止她摔倒。安顿完老奶奶后，赶忙去捡地上的苹果。捡起苹果，我向老奶奶走去。只见她慈祥地望着我，嘴角上挂着一抹淡淡地微笑，脸上的皱纹笑的聚在了一起，像一朵盛开的花。阳光透过树叶，洒在老人的身上，碎成点点斑驳。我心中忽然间萌生了一种情感，竟让我心底安静了片刻，仿佛抹去了夏日的燥热。是激动？是兴奋？还是一种发自内心的喜悦？我捉摸不透。

我愣愣地把苹果递给老奶奶，她的脸上再次浮现出让我心底安静的笑容。“谢谢，你真是个好心的小姑娘。”听了这话，那种情感再次涌上心间，蔓延至我的全身。这次我明白了，这是一种从内心深处升起的快乐，是帮助别人之后感受到的真实的快乐。

阳光在那一瞬间似乎变得柔和起来，我终于明白为什么之前的快乐算不上“最快乐”，因为那全是有益于自己的事情，是自己单方面的快乐。而帮助别人我就会从心底涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值，给他人带来了快乐。

帮助他人真好！那一刻，是我最快乐的时候！

梅花自古以来都是古人和今人吟诵的对象，中华文化有谓“春兰，夏荷，秋菊，冬梅”，就如古诗中所说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天开花，既高雅又尊贵，使人一看就为之所心动，我们的毛主席也忍不住夸它几句，“待到山花烂漫时，它在从中笑。”梅花以它的高洁，坚强，谦虚的品质给予人奋发图强的鼓励。

梅花分白梅，黄梅，蜡梅多种类型，它长得小小的，远远望去，像是白雪中的一点红，点缀着白雪更添光彩。一朵花中大约有五个或者七个小娃娃拥抱在一起，十分可爱，中间有许许多多雄蕾雌蕾交在里头。一个枝头常常开有小花，它们时而聚在一起，好像再开“茶话会”。假如你把不同类型的梅花中在一起，等到冬天它们开花时使用照相机拍下来，以后会使你成为自豪的一张照片。在大雪纷飞的日子里，你是否为世界上有一种花叫梅花而自豪。

梅花常以高贵、淡雅、不屈、坚强、高傲自居。先说高贵吧！一个孩子的理解上，梅花的高贵应该是在冬天才开花，十分罕见，所以才叫高贵吧！坚强不屈代表努力，积极向上的意思。天气愈是风欺雪压，愈是风寒刺骨，梅花就开得愈精神，愈神奇，愈秀气。这种不畏惧风雪的精神算得上是不屈、向上、高傲的品质。

当那大雪纷飞的时候，当你拾起记忆的沙漏时，是否又想起那梅花开的时候，傲立雪中的时候，对刺骨的寒风丝毫不惧的时候……

[当那梅花又开的时候为题目的作文