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等到天晴的时候【通用20篇】

每个人都有自己痛苦的时候,虽然痛苦的方式不一样,可是同样令人心痛不已。今天小编就来分享等到天晴的时候,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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老师不在的时候作文500字

全文共 625 字

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自习时,数学老师告诉我们,他临时有事要出去一趟,希望我们安静地在教室里写作业,不要吵闹,我们嘴里都说“好”,心里却巴不得老师快走。

数学老师前脚刚走,全班就像炸开锅一样。田娟偷偷摸摸的从抽屉里摸出一袋酸乌梅,左顾右盼了一番,就放心地吃了起来。她小心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之势,将梅子放入嘴中,不到3分钟,那袋酸乌梅已被她以风卷残云的速度消耗地所剩无几,而田娟手上则多出了一堆小山似的乌梅核。

不知怎的,秦龙伟和王生明打起了架,从教室前打到后,有些同学还在一旁幸灾乐祸。特别是韦传进,只见他像一个跆拳道教练般,站在课桌上,手上拿着的教棍不停地比划着,嘴里还念念有词“秦龙伟,使劲儿踢……王生明,小心!还击……对……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。老师平时常说:“班干部是老师得力的助手。”这话一点而也不错,在这关键时刻,许多班干部挺身而出,将这些“不法分子”的大名“光荣”地挂上了黑板。

也有一些比较听话的好同学:冯路明正专心致志地看语文书,丝毫不被身旁正与邓苗聊得热火朝天的陈雅倩所影响;郑媛媛和戴萍正快马加鞭,一丝不苟地写着家庭作业;余颖和刘昕瞳正预习着英语课程……

突然,"望风"的张浩杰大喊了一声"老师来了",下位的同学赶紧遛回了座位;回头探讨“至上励合与“super junior ”谁更帅的立刻调头坐正;吃零食的迅速把东西藏了起来……原来闹哄哄的教室顿时变得鸦雀无声。

哎,为什么有些同学在老师在与不在时表现得不一样呢?啊,老师不在的时候!

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篇1:下雨的时候小学生

全文共 717 字

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天,在窗前,我闭上双眼,那声音,就像你,在我耳边。——题记 rainy days, in front of the window, I close my eyes, the sound is like you, in my ear.--Inscription

睁开朦朦胧胧的睡眼,只觉一股凉意遍布全身,我不由得缩紧了身子。望望窗外,一滴滴小水珠从房檐上滴落下来,隐隐约约还能听到落地的声音。哦,原来是下雨了。

我的心情不知道怎么的突然兴奋了起来,没顾得穿上厚棉服,拿着我的小雨伞连蹦带跳地就出去了。空气释放出似乎从未有过的清新,夹杂着浓浓的乡村土地、草地清香的气息。缕缕轻柔的雨丝,像牛毛,像花针,细雨如丝,纵横交错成“薄纱”。它们相继落到地面上,溅起小水花,滴滴答答声构成了美妙的乐曲,那是给大地献上的厚礼吗?

我真心的好喜欢下雨天,它使我的心情变得舒畅而轻松。抬起头望向路上的行人,个个都打着一把把的花雨伞。走的匆匆,似乎只是为了完成一项任务,脸上一丝恼怒的情绪,似乎雨天带给他们的只有悲伤。可我喜欢雨,我欣赏雨。若你们停下脚步来,驻足观赏这片雨景,会懂得很多美好的事物在一步步的行走中,都被你忽略了。

我依旧慢慢地走在街上,不知不觉裤脚已经被雨打湿了,我好似心中又有一丝伤感——雨,好短暂的一个生命,我心疼雨,它的到来似乎就是为了落地,好悲……

“铃铃铃——”我的手机响了,是妈妈,“还不回家啊,外面冷着呢,你又没穿厚衣服,赶紧回家,别动感冒了。”一个电话又温暖到我心,妈妈对我的爱就像雨给大地的厚礼一样,是一篇带着感动与无私的乐章。它纯洁、它默默,把人世间最美好的情感带给我,我的心中别有一番滋味。

雨还在下着,却多了一种色彩,是爱。

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篇2:当上课铃响的时候

全文共 424 字

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刘羽轩

一曲《赛马》响起,乐曲振奋人心,可我已顾不得去欣赏这佳曲,背着书包一心只往教室冲去,一曲终,只剩我一人孤零零的努力爬着楼梯……

“呀,7:48了,老爸,你快点呀!”“放心,绝对不会让你迟到的。”我穿着鞋,焦急地在门口来回跺步,只见老爸却慢悠悠地从窗台后走出来,我见此状,也顾不得奶奶拖地的辛苦,跨步上前,拉着老爸催他穿鞋。见我如此认真,老爸终于严肃对待,“好样的,继续加油!”我拍着他的肩膀,夺门而出,按下电梯,可电梯好像偏偏跟我作对似的,半天也不上来,“叮咚!”我大喜过望,仿佛抓住了根救命稻草,丝毫不肯松手。

好不容易坐上车,一看时间,8:03了,天啊!这时间可是必迟到无疑了!连忙催老爸快开车。

一路上,我时不时低头看时间,8:06、8:07,时间一分一秒地流逝了,这时离学校也不远了。赶快下车,奔跑着向学校跑去,跑到校门口的一刹那,上课铃却毫不留情地响了起来……

“又迟到了,上课铃啊,能不能慢点响吗?”我无助的哀叹。

唉,当上课铃响的时候……

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篇3:下雨的时候作文600字

全文共 683 字

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“滴滴嗒嗒……”天空下啦!亮晶晶的小雨滴从天而降,落在了草地上,落在了小花上,落在了清亮亮的小河里……

小兔看着屋外的雨,嘴里念道:“雨后又会有许多小蘑菇长出来吧!”小兔一手拎着竹篮子一手打着伞出门了……

小兔走在路上,雨越下越大,小草的腰弯了,小花的脑袋也耷拉下去了……小兔的雨伞被豆大的雨滴打得噼啪作响。小兔的心里有点怕了,我今天不该出门的。小兔无心寻找蘑菇了,雨水仿佛成了一道道雨帘,还濛着一层薄薄的雾,什么也看不清了。

呀,小雨滴的好朋友——风姐姐也来了,越刮越大,小兔子紧紧地握住雨伞,可风却拼命地拉扯着,像个捣蛋鬼一下子把小兔子的伞吹翻了。小兔子还是打着它,朝家的方向奔跑起来。

啊,小兔傻眼了,回家的一段路被小河的水淹没了,跟小河流练成一块了。只不过,水有些浑浊了,小河两岸的泥土都被冲刷了下来,这雨滴可真是发狂了啊!

小兔抬头看看手中的伞,有点像个巨大的碗,放在水里不就成了一天船吗?小兔把伞放在小河里,真的飘了起来。小兔站在伞中央,手扶着伞柄,就像船桨一样。

小兔盯着前方,河面上雨滴溅起的水花越来越小了,小雨滴好像下累了,想休息了。

前方,那片绿油油的东西是什么,小兔定睛一看,是一片绿叶,绿叶上面挤了一团黑乎乎的小蚂蚁。

小兔看着随波飘荡的小绿叶,心想:若来一个漩涡什么的,那小蚂蚁们不就危险了吗?

这时,小蚂蚁们也看到了小兔子和它的“小船”正向它们飘来……小兔子远远地朝它们伸出手来,往前附着身。

经过小叶子地身边,小兔子双手抬起叶子,小蚂蚁聚集在叶子中央,就这样,小蚂蚁们全获救了。

“谢谢你!”

“不客气!”

天晴了,雨停了,小兔子和小蚂蚁坐在小伞船飘回了家……

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篇4:下雨的时候小学生

全文共 708 字

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一直很喜欢,特别是夏天的雨。 I have always liked rain, especially the rain in summer.

夏天的雨,那么干脆。说来就来,让人有些措手不及,又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入湖”的景观而陶醉,更欣赏高原地区夏雨的狂放。一阵湿

润的风吹过,一朵清凉的云飘过,雨便掠过远处的林梢,唰啦啦唰啦啦,由远而近地横扫过来。打在树叶上,像珍珠乱撒;打在路面上,仿佛骤然间叩响大地的琴键;打在水面上,宛如刹那间绽开满池

睡莲。

夏天的雨,那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次,那种强劲的节奏,更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰,不是语重心长的诉说,那是和泪凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那样

淋漓尽致,它会将所有的燥热郁闷一扫而光,会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上,热在心里的雨,它会让人感到神清气爽,胸臆酣畅。

夏天的雨,那么生动。像激进的乐章,像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花,喜欢用手盛接着,仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨,也拥抱着梦想在飞翔。

雨洗过的大地,所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色,带着出世般的空灵,悄然在心灵的宣纸上化开,化开……

喜欢夏天的雨,可以追溯到孩提时代。儿时在乡下农村,最喜欢的就是夏天的疾雨,那样猝不及防,却又是那样的让人兴意盎然。总是在莫名的惊喜中,忙忙地走出屋子,在雨水的恣意冲涮下

,欢呼雀跃。

而今,总在为生计奔走,再没有了儿时那种澄明的心境。但每逢疾雨,心也会情不自禁地欢呼起来。因为夏天的雨,使人警醒,催人奋进;除了给人无穷的力量,还给人无限的希望与生机……

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篇5:第一次放风筝的时候作文

全文共 589 字

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今天,天气特别好,可以说是风和日丽,晴空万里。爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。我和姐姐都高兴的跳了起来。

我们一起走到了时光公园。哇!这里放风筝的人好多呀,我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己的风筝飞上天的爽感。

说起放风筝爸爸说:“宝贝儿,放风筝其实很简单,首先,要逆风,我们先抓把地上的土试试风向吧!”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上,看到尘土随风飞扬,我们断定了风向。

我一手拿着风筝,一手拿着线轴,因为当时风大,我一松手,风筝便随风起舞,飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了,因为我是第一次放风筝,竟然也能让风筝飞的很高,渐渐的风小了,风筝缓缓落下,我很着急。这时,爸爸在一旁喊:“快跑,往我这边跑!”我有点不知所措,手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说:“别急,慢慢来,第一次放,能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领,拿线的这只手感觉线有劲时,就放线,感觉没劲时就收线,看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

我听了爸爸的话,反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下,肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。姐姐的“金鱼”也在爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼,一起歌唱。

天渐渐的黑了下来,我们依依不舍的回家了。

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篇6:记叙文作文:当我面对错误的时候

全文共 309 字

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“鱼儿”每天都在我的脑海里缓缓地游过,可是,有一条五彩缤纷的“鱼儿”却永远地记在了我的脑海里,直到现在我还能想起。

那一次,我在电脑桌前做作业,还拿了一瓶营养快线,舒舒服服的一边做一边喝,觉得像是在天堂一样。可是,倒霉的事情发生了,我伸了一下懒腰,把营养快线弄倒了,饮料洒到了鼠标上。我心急如焚,要是被爸爸发现了,非得给请我吃“竹笋炒肉丝”不可,要是我不告诉爸爸,让他发现了,肯定把我打得满地找牙。我想了想,还是告诉爸爸吧,这样起码可以对得起自己的良心。我向爸爸承认了错误,爸爸高兴地说:“没关系,承认错误就是好孩子。”爸爸这句话让我知道了诚实的可贵。

做事情如果顺其自然,也不一定是错误的办法。面对错误开诚布公更是上策。

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篇7:老师不在的时候作文

全文共 452 字

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我们班使出了名的调皮,老师在的时候都有同学讲话,不守纪律,更别说老师不在的时候了,教室变得像菜场一样喧杂。而我,也是很调皮的一个人,经常被老师批评。可不,那天我又犯错了。

那次应该是四年级的一次,上课时间到了。大家赶紧回到教室,拿出书本,等待老师的到来。等了许久老师还没来,于是课代表去找老师,不久,课代表带回来消息:数学老师不在!话音刚落,全班就欢呼起来了!整个班像闹市一样,班干部大吼一声:安静!!!班级才安静下来。大家有的聊天,有的看书,我却没事做!看着我手上的笔,我突然想到一个好玩的。我将笔芯拆了,只剩一支笔管,我拿出一张草稿纸,撕一小块下来,搓成条状,塞入笔管,瞄准一位同学,噗一生,只被我吹了出去,击中了那位同学。他见了我的武器,同样制作了一支,和我激战起来。我们之间子弹飞来飞去,打得很是激烈!就在我们玩得正高兴的时候,老师突然出现了!我心想:唉······这下惨了!

由于我们搞的地上好多纸条,我们不仅写了检讨,还罚扫了两个星期的卫生,惨啊!可是,我们玩得还是很开心,真希望老师经常不在啊!

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篇8:当老师不在的时候作文500字

全文共 574 字

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老师不在的时候,我们的教室都快成了菜市场。什么?本来是书香四溢的教室,却变成了乱哄哄的菜市场?真的如此,不信来看看呗。

这时星期四的下午最后一节课,上课铃响了,可韦老师却迟迟没有现身,这可是那些爱讲话的同学讲话的好时机。开始还好,只是一些微弱的说话声,值日生在讲台上面监视,大家多少有些顾忌。可过了一会监视就没有用了,教室里的同学都放肆起来了——喝牛奶的喝牛奶,讲话的讲话,胡闹的胡闹,吵闹声都快把屋顶都掀了。

唉,这教室我都要呆不下去了,周围的声音就如同战场上阵阵枪声,震耳欲聋。我整个人都无法好好的坐在位子上看书,整个走廊里就我们班最乱,就像前面说的一样,真的变成了菜市场。

瞧!让我们把目光转到其他的地方吧。一组大部分是讲话的,几个女生在一起聊天,聊得可开心呢!二组和三组竟然“过了桥”?瞧那一个个笑的笑,哭的哭,真是让人不敢相信这是在课堂上。四组嘛,有一个值日生出去值日,位子空无一人。咦?三组怎么有个“探头”呢?哈哈聪明的“孩纸”早已明白了吧,没错,就是我!我早已把教室变成菜市场的经过记录下来了。

这是,窗外出现了一个熟悉的身影——韦老师。值日生扯着嗓子喊:“韦老师来啦!”嘿,这招真管用!教室里顿时鸦雀无声,那速度比光还要快呢!所有人都闭上了那张能说会道的嘴巴,端端正正地坐好了。只见韦老师沉着脸……完蛋了,在我的头顶上马上来了一道闪电……

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篇9:当世界年纪还小的时候

全文共 409 字

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邱古新

世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。

太阳开始学发光,学着怎么照耀每个星球。它也试过作别的事,但是都没有成功。譬如说跳舞,它庞大的身子,把这个敏感的新世界踩疼了。

云朵不知道自己该学些什么。学飞翔吗?晚上,它觉得这个主意不好,白天,它又觉得这个主意不错,它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样。所以看起来有时像小羊,有时候像小猫,它学会的是不断的变化。

小鸟开始学飞翔,它很快就学会了。因为只有一种方式,那就是一直扇动翅膀,扇动翅膀,扇动翅膀……

那时候生活就是这么简单。每样东西,只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化,万物在自由生长,雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛就可以看到一切有多美好,只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序……

哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多开头。

很久很久以前,当世界年纪还小的时候……

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篇10:最美时候的遇见作文800字

全文共 727 字

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“不合时宜,唯有朝云能识我;独弹古调,每逢暮雨倍思卿。”

人生如戏,来来回回。你在这场戏里扮演着这个我,我在那场戏里扮演着那个你。或悲、或喜、或流泪、或欢笑。你记住也好,忘了也罢,你总会遇见一些人,她或是如莲花般的开落,或是如十里春风。

谁说的红颜是祸水?苏轼的一生,若是没有几位佳人相伴,怕是也无留给后世的风流倜傥与百年风骚。他的第一位妻子王弗,知书达理,端庄美丽。二人结发为夫妻,立誓恩爱两不离。在那个情窦初开的时候遇见彼此,便信以为是永远。可是事情的发展总是出人意料,十一年后王弗离云,留下苏轼一人悲痛万分。

一句“十年生死两茫茫”不知催多少人泪下,纵是结局并不好,但我想,感谢这位女子教会了他如何去爱,如何去放下,如何去思念。

第二位妻子王闰之。这位简简单单,生性温柔的女子,陪苏轼走过最坎坷的路,亦是最重要的二十五年。乌台诗案、黄州贬谪数不尽的宦海沉浮。可她就是这般情痴,与苏轼不离不弃、甘苦与共,还为他生儿育女。可她又是这般无情,又一个离苏轼而去,让苏轼再一次深味肝肠寸断。

“唯有同穴”,便是给她的祭文。一个人可以走得很快,两个可以走得很远。这位女子对她二十五年的陪伴,岂是朝朝暮暮的恩情。

最后一位——王朝云。困顿之时,许多的侍妾纷纷离去,唯有朝云愿红袖添香,留在她身边。他们在惠州西湖留下许多唯美的故事。西湖边,苏轼作词,朝云弹唱。西湖美景,佳人在侧,再加四目相对有余悸,真是无墨亦成画。也许世间真的有宿命,总之我认为苏轼是相信的,这位比他小整整二十六岁的绝代红颜,竟让苏轼白发人送黑发人。

究竟是苏轼多情,还是这三位女子多情?春还会在,人却远去天涯。匆匆离开世间,最好的安慰莫过于不用去感受生死离别之苦。

感谢命中注定让我们遇见的人,即便他只是过客。

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篇11:当我面对挫折的时候四年级学生作文

全文共 563 字

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漫长的人生,就像一条崎岖的小路,路上有许多绊脚石,一不小心就会跌倒,当你跌倒时,你敢不敢去面对?敢不敢爬起来呢?如果你的回答是“不”,那么你此生必将虚度。

我是班里的一位小组长,但相比其他同学,我一点都不积极,收作业时,也常常指派副组长去。一个很平凡的课间,副组长又来叫我发作业,我心里暗想:这个人也太固执了吧。于是头也不回地说:“不去。”

“老师来了!”旁边的一个女生小声提醒我,我赶紧坐回到自己的座位上,只见老师板着个脸,走到讲台上说:“各组的组长都是谁?起立!”我也站了起来,老师的目光从我们身上一一扫过,最后又问我:“你怎么没来发作业?”“我……”“算了,我看你就别当组长了,副组长呢?你来接替他吧。”老师说完,走出了教室,周围是一片冷嘲热讽,我丢了魂儿似的坐了下来,努力回想,这些天来,自己都是怎样当组长的……

经过反省,我知道了自己的错误,我想要弥补:在学习上更加努力,在和同学相处时多帮助他们,积极帮新组长收作业、发作业……终于,在一次考试中,老师看到了我的进步,把我又封为了副组长。后来,由于我的口碑越来越好,老师又让我做回了组长,我高兴的直喊“阳光总在风雨后”。

哭过才知道笑的可贵;哭过才知道甜的滋味。当我面对挫折时候,我要相信这一信念:只有经历了山重水尽,才能体会到柳暗花明。

[当我面对挫折的时候四年级学生作文

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篇12:当我面对离别的时候作文500字

全文共 490 字

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每个人的一生,都要面对很多次的离别。有父母和子女之间的离别;有朋友之间的离别;也有老师和学生之间的离别。我感触颇深的要算和缑老师的那次离别。

记得那是二年级的时候,缑老师接手了我们班。当时我是一个胆小,不爱说话的孩子,在班上也没有几个朋友。缑老师知道后,给予了我很多关心,我变得越来越自信。缑老师还发现我爱写作文,她就鼓励我多写。在她的鼓励下,我的学习进步不小。

好景不长,四年级下学期,传来了缑老师要调走的消息!得知这个消息,班级里像炸开了锅。我们谁都不舍得缑老师调走,但是又无能为力。除了几个没心没肺的男生,装出无所谓的样,没表现出半点感情。缑老师要走了,班里同学除了我和我的两个好朋友,其他同学都去送别了。我和两个好朋友在教室里哭了好久。她们哭过之后,抹抹眼泪继续做自己喜欢的事情,而我怎么也没有心情做事情。满脑子都是这几年缑老师给我们上课,陪我们玩的情景。

后来的日子里,缑老师来学校听课,我们又见了几次面。只是每次见到缑老师,我都有想哭的感觉,当年离别的不舍,离别后的思念,在那一刻涌上心头。当我面对离别的时候,我选择了逃避,选择了哭泣。当离别来临,请互道珍重,期待下次重逢!

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篇13:当我咀嚼蒲公英的时候小学作文

全文共 705 字

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每个人都拥有一颗蒲公英种子,但它会悄悄地飞走,离你远去,因为它知道你并不在乎它。其实,蒲公英是值得咀嚼的。

那一天,我急着去找田野里的奶奶。疾行在田野中,忽然脚被什么东西绊了一下,身体趴跌在野草丛中,幸好那片野草下面的土壤很柔软,只是吃了一惊,身体并未感到疼痛。当抬起头时,我看见眼前的一株蒲公英,正因我跌下所产生的气流而四处飞散。

我以前从未如此近距离观察到蒲公英的飞散。我觉得眼前就跟电影里的特写镜头一样:那蒲公英绒球的细节都纤毫必露,那些互相对称的绒头细种有的已经飞远,有的正在脱离,有的微微打颤正待脱落……它们被阳光照得透明,顶端的绒翅极其优美,下部的细种仿佛在快活地旋转着……我本能地仰脖子观看,后来,我索性用双拳托着下巴,专心致志在观赏起眼前的蒲公英来。那株田野上的小小蒲公英,在那个夕阳西下的时分,给予了我极大的审美享受。望着它四处飞升,我耳边仿佛有仙乐萦绕,最重要的是,它给我焦躁的心灵洒了一滴仙水,让我得到了宝贵的体悟:原来生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有时候,跌倒所形成的停顿,更利于我们近距离地观察原来忽略的事物,使我们得以咀嚼在烦燥焦虑中不能体会到的人生三味。

后来,细嚼慢咽到底,我才知道,挫折不代表失败!一株蒲公英种子的脱落并不是对世间的哀叹,它不是离世界而远去,而是去寻找,寻找充满生命力的新沃土,从而更好的发展自己。想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢?期末考试失败了,但人生的考试一场又一场,我要挣脱枝干的束缚,随着微风轻轻地飘,去寻找自己理想的沃土。只是在此之前,我丢失了那株属于我的蒲公英。

现在,我该寻找新生命的种子......

[当我咀嚼蒲公英的时候小学作文

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篇14:在流星雨划过的时候许愿作文

全文共 554 字

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昨晚欣赏着城市灯光的璀璨,突然感到对远方的你无比的思念 !面对着异乡城市的万家灯火,每一处都是一个温暖 的家,可是没有一盏是我的,此刻夜空中一颗流星出现,我急忙合眼对它许愿,希望 它能带给你我的祝愿!不知何时你才能找到你想要得幸福 ,"茫茫人海,寻找我要的幸福,"其实我要的很简单,在我熬夜工作的时候有你为我批上外衣,送来一杯热咖啡,在寒冷的冬天有你为我编制的围巾围在我的颈上,在寂寞 的夜里有你陪在我身边让我陪你一起数星星"这就是你想要得幸福嘛:祝你早日找到你想要得幸福。我会祝福你的,!也许明天的明天你会把我忘记。

可是在我人生 记忆的长河里会有这么一朵浪花,一个男孩子 在好早的时候想为他的誓言而流浪,可是因为生活 ,他不得不放弃 这个想法,他热爱自己的工作,他想要给别人博大的爱,也许他的幸福我无法参与,我也给不了他想要的幸福,不要去怪任何人,不要去怪命运 ,只是他的幸福你无法参与,女孩 ,相信 他也明白,所以他要离开 你,要还你属于你的幸福,还你他本就给不了的幸福,不要哭,你已经没有多余的眼泪 再为他去浪费,现在,你要把心补好了,就算有点补过的痕迹那又何妨,那是证明你是个懂得人生看透人生的人,夜深了,灯光弥漫了我的眼眸.空虚 的心理,我想起了谁,泪?那是最昂贵的点缀.也许人生就是这么无奈 吧,

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篇15:下雨的时候话题

全文共 1131 字

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这段时间连着下了几天的中,我一边站在窗口看雨,一边发着感慨,下雨真好! During this period of rain, I stood in the window to watch the rain while I was so emotional that it was good to rain!

下雨真好,可以睡大觉,如果你是农民的话。于是,就情不自禁地怀念过去,怀念遥远的黄河边上那个不算富足却宁静和谐的小村庄。怀念在那个亲切的村庄住着的憨厚的农民,快乐的小伙伴。

下雨真好,你看,如果是久旱遇甘霖,村子里家家户户,大大小小,老老少少齐出发。身体强壮的扛着化肥,其余的人头顶各色盆,脚穿雨鞋,浩浩荡荡向田间走去。虽然道路泥泞,脚步却快速稳健。庄稼人的眉宇间充满了快乐和信心。

人们要赶在雨停之前把化肥撒到“苗里”。好让渴极了的秧苗在痛痛快快畅饮的同时吸收更多的养分。雨过天晴,草木焕然一新,被雨水洗过后的秧苗郁郁葱葱,精神振作,贪婪地吸着养分,吱吱地拔节生长。而此时,由于田间泥泞不能劳作,人们就会贪婪地美美睡上一觉。那种平静,那种满足,打个哈欠,伸个懒腰,现在想来都很渴望那种睡到自然醒的幸福。

下雨真好,如果是连阴雨。要好的几户人家就会“捧分子”“过天阴”。这个时候,孩子们是最幸福的。因为担心校舍的安全问题(那时,农村的学校都是土培盖的,雨水泡久就会塌),每到下连阴雨就会放假。放假的孩子们也不用去田间劳作。

于是,幸福,欢快的笑声一阵阵在村子回荡。孩子们像脱缰的马儿,自在的小鱼,捉迷藏,踢毽子,狼吃羊狂欢着那个年代的各种游戏。男人们炒几个菜,炖锅肉,喝着烧酒,或猜拳,或唱歌,或押宝,或谈论当年的收成和来年的计划。

女人们拿着要缝补的衣服,三个一群,五个一伙凑在一起边缝补衣服边拉呱聊天,谈谈张家的男人,唠唠李家的子女,咬咬赵家的婆媳,拉拉王家的牲口,仿佛只有下雨,才有故事。也有爱玩的女人,坐在一起玩扑克或纸牌。还有的女人干脆连着睡上几天,补齐没有睡足的觉,养足雨过天晴投入“战斗”的精神。

下雨真好,从小我就有这种感觉,一直到现在,我依然对雨情有独钟。尽管上班下班,时有雨天,但只要不是倾盆大雨,我从不用雨具。宁可任头发和衣服湿透,感受那份清凉、滋润和阴柔。想着这雨怎样地清洗着这肮脏游积的尘土,遐想被雨水洗过后城市的干净和清爽。

虽然我现在不是农民了,没法趁下雨的时候睡大觉,过阴天。漂泊都市,生计所迫,有时雨天甚至不敢小睡。但我仍喜欢下雨,每遇到雨天,自己就会有一种放松和愉快的感觉。也或在等待和期盼雨过天晴后那份清亮,给自己一份希望。

下雨真好,它给世间万物补充血液并让人们休憩与遐想。它让男人感受到了温柔和放松,它让女人享受到了浪漫和慵懒。

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篇16:当老师不在的时候作文500字

全文共 604 字

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俗话说,山中无老虎,猴子称大王。当老师不在的时候,就是我们这些“小猴子”的天下啦。这不,老师前脚刚走,同学们就开始唧唧喳喳地讲起话来,没有几个是在写作业的,值日生根本就管不住我们这些“小猴子”。班上越来越热闹,活像一个菜市场。

同学们见值日生对我们无计可施,便越来越放肆,讲话、掉头、下位的人越来越多,值日生三十六计样样都使出来了,可根本不管用——就像是一只纸老虎。这时,不知是谁大喊,一声:“老师来了!”顿时班上一片寂静,就连一根针掉到地上都能听见。可过了好一会儿,没有老师进来。有一位同学长叹了一口气,说:“谁呀,耍我们!”他刚说完,班里就像煮过的开水,重添了把柴火 ,顿时又沸腾起来。

一个出了名的捣蛋鬼从座位上站了起来,对我们说:“各位同学们,下面我为大家唱上一首歌,请欣赏!”说完就怪声怪气地唱了起来,一边唱,一边还像模像样地甩甩头发,唱完后还鞠了个躬,逗得大家哈哈大笑。

这时,又有人喊道:“老师来了!”可同学们完全不理睬,认为是哪个同学又在愚弄我们,没想到老师真的进来了,我们傻眼了,刚进来的老师一脸愤怒,大声吼道:“我才走一会儿,班上就闹成这样,值日生,你说,刚刚是谁在讲话?”值日生站了起来,报出了“光荣获奖”的同学的名单,全班同学都倒吸了一口凉气,而“获奖”的几位同学则像蔫了的叶子,乖乖地听老师的训。

唉,看我们再怎么算,也是一群孙悟空,永远逃不出如来佛的手掌心。

[当老师不在的时候作文500字

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篇17:当夜晚来临的时候950字作文

全文共 960 字

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人们都喜欢光亮亮的白天,它虽然有时阴雨连绵,有时风和日丽,有时寒风呼啸似乎什么样的天气都能看得到,但实际上,它也无时无刻都在影响着自己的心情。

可当黑夜来临时候,一切都笼罩在一片静寂之中,心情也随之安宁多了,你就会一种与白天不同的感受。在白天里,每个人都为自己、为他人等种种原因忙得不可开交。夜晚,如同一个舞台。当夜晚降临的时候,一切都慢慢地静下来,各种表演在不知不觉中拉开了帷幕。

这时,我们都静下心来,仔细去聆听去感受这美妙的歌剧,去欣赏去品味这优美的舞曲,就会把一切的不愉快抛到九霄云外。在白天调皮的天气,偶尔在舞台表演节目。在这些调皮鬼表演的节目中,我最喜欢雨的节目。雨夜,它似一首绝妙的歌剧。雨从屋檐上滴落下来,发出嘀嗒,滴答清脆的响声,它是歌剧的主旋律,哗啦啦的雨声则卖力地为主旋律伴奏着。雨滴在路灯下闪闪发亮,撑着伞的行人成为了歌剧的主角,朦胧的黑夜作为此次歌剧的背景,让人感到一丝韵味就这样,一场优雅的歌剧就此拉开序幕。闭上眼,用脸感受下雨时微微的凉风,像一双细腻、光滑的双手在你脸上轻轻掠过,瞬时心中感到一丝舒畅,那剪不断,理还乱的烦恼已淹没在雨声之中。整个人有一种由一张紧绷的弦突然放松下来的那般畅快、惬意。

到雨停了,睁开眼,会有一种不舍的感觉——要是能再下会那该多好啊!夜晚是迷人的,是舒适的,是无拘无束的他不仅能使我们心情愉悦,而且只要我们用心去体验,用身去感受,还会有一些与白天不同的感受与收获:你会在夜晚中明白光明的可贵;你能发现夜晚的自然美独具魅力;你还可以遥看天空,看看白天没有的星星与月亮说到这,自然而然的想到了月圆之月。其实,每逢月圆之夜,大家就会不约而同地思念自己的亲人、家乡,思乡之情瞬间涌入脑中。

中秋是一个特别的夜,一轮明月当夜挂,在一起的人们一边赏月一边诉说着过去的故事。生活在异乡的人们看着已经满月的月亮,仿佛看到了亲人、家乡,似乎已经回到家乡团团圆圆的与家人聚在一起不管在哪里,不管什么人,每个人都流露出幸福,圆满。这一刻,是这一夜最美的。白天与夜晚是相对的,绝大多数人都无可避免的要度过繁琐的白天。那么正好,夜晚的来临便是我们身心的调和剂,让我们能更好地去迎接下一个白天。

所以,当夜晚来临的时候,便是另一种世界的来临,这个世界里,有着人内心最可贵的,最重要的,最令人难忘的

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篇18:当失败的时候作文600字

全文共 655 字

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失败是一个人在一生都要经历的事情,只有失败才会成功

——题记

“失败乃成功之母”,只有失败过才会知道成功的道路应该怎么走,怎样才能获得成功的启示!

在我小学时的一次考试中,我由于前面思考的时候用的过去,后面还没有写就已经响铃了,最后考试出来的成绩很不理想,从此我成天都是低头过去的了,怕抬起头之后被别人笑话,更何况自己也丢不起那样的人。

有一次我正低着头去班中,没有看见前面的人一下子撞了上去,由于前面的那个人个头大我一下子“飞”出好几米,我正在叫痛时,那个人跑过来把我拉了起来,我连忙说声对不起,他说:“没关系,没撞伤你吧!”我说了声:“没事!”之后通过对话我才知道他是比我高一年级的学生,他见我不高兴问我怎么了,是不是很痛,我把我考试的情况给他说了一遍,我本以为他是会说我一顿,没想到他却说:“你这样很好啊!你至少从这次考试中西区了教导啊,不会你这样的态度是不行的,你应该振作起来,俗话说“失败乃成功之母”吗,你应该更加努力学习,下次考一个好的成绩来补回上次考试的成绩。”我听了他的话一下子恍然大悟,我说:“我知道该怎么做了,谢谢你大哥哥!”

回到班中我西区教导奋发图强的学习,时刻铭记着大哥哥对我说的话,我一定要弥补上次考试的失败。

接下来的那一次考试,我以优益的成绩打入全班前五名,从此时我的头不用再低着了,我可以大胆的抬起头来了,当时我也要感谢那位大哥哥,是他对我起了促进的作用!

失败,人生都需要经历,室友经历过失败才会出现一道通往“天堂”的道路,我们要用努力和汗水攀上去。“失败乃成功之母!”只有失败才会成功。

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篇19:下雨的时候

全文共 868 字

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在一座色彩艳丽、鸟语花香的梦幻森林里,所有的小动物互帮互助,和谐相处,但是一场让它们的关系变得不再和谐。

一天,森林里正在举行狂欢派对,小动物们八仙过海——各显神通。小青蛙、布谷一起表演《森林之歌》:咕呱、布谷、咕呱、布谷……

小猴子表演的杂技可精彩了……观众们正在兴致勃勃地观看着,可是天公不作美,闪电将天空一分为二,巨大的隆隆声四起,豆大的雨落了下来,根本停不下来。

小草兴奋地说:“太好了!这都渴了好多天了,终于可以痛痛快快地喝个饱。”

“终于有水来滋润我干燥的皮肤了!你们看看我这皱裂的皮肤。”小河一边乐呵呵的敞开肚皮喝雨水,一边伸展着干涸的皮肤。

“唉!唉!……”

是谁这么伤心,为什么长吁短叹?原来是一朵小花正在雨中无精打采地说着:“雨太大了,折弯了我细小的茎了,我可是准备了好长的时间才开出这么美丽的花儿的,这下可全被雨水淋得透湿了,我的努力全泡汤了。”

“是啊!你们快看看,雨水把我的羽毛都打湿了,翅膀太沉了,我飞不起来。”小鸟缩在巢里,正在一边抖身上的羽毛,一边抱怨着。

“你们担心什么呢?你们看看我,多么开心,多么自在。”水里的鱼儿顿时活跃起来。

“你是鱼儿,当然不能理解我们的感受。”小鸟有些失望。

……

就这样,他们在雨中你一言我一语地争论着,声音一点也不比雨点打落在树叶上的声音小。

大雨整整下了两天,他们的争辩整整持续了两天,不分胜负。

雨停了,阳光洒了下来,原本和谐的森林依旧因为过去的一场雨变得喧闹,参加争辩的动物越来越多,他们各自据理力争,不分上下。

他们不得不请来了森林长老——树精灵来主持公道,树精灵抖了抖身上的树叶说:“孩子们,你们不要再争了,如果你们能够站在对方的立场上想一想就不会这样争吵个不休了。没有雨,大自然就会变得干涸,生命将不能得到繁衍,雨太大了,就会引发灾害。小花,你不是也需要雨来浇灌你的身体吗?小鸟,雨水不是可以让你的歌喉更圆润吗?小河,太大的雨水你会受不了的,小草也是啊!所以你们不要再争论下去了。”

大家听了树精灵的一番话,都明白了不能只站在自己的角度去看问题。

从此,梦幻森林又恢复了以往的和谐与宁静。

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篇20:老师不在的时候作文550字

全文共 598 字

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这天,本来正在上课的王老师,不知为何,看了看手机急忙走出了教室。

“太棒啦!”我在心里暗自高兴着。刚刚还一根针掉在地上都能听得见的教室,一瞬间炸开了锅,像个菜市场似的,各种声音此起彼伏,十分地热闹。我刚好写完作业,便一把抓往前桌的帽子,大吼道:“来不来猜拳?”周围的几个同学都不谋而合地围了过来。大家摩拳擦掌,打算在“拳桌”上一决高下。

“石头剪刀布”大家兴致勃勃地玩着猜拳,突然,不知是谁大喊了一句:“老师来啦!”我顿时一惊,拔腿便跑,真是恨我自己只有两条腿。教室里突然安静了下来,剩下的只有大家紧促的呼吸声。我胡乱地拿出一本书来,打开放在桌面上,斗大的汗珠从脸颊落了下来,我十分紧张,不敢抬头卢目视前方,只在嘴里呼着大气。可是过了几分钟,没什么动静,大家都面面相觑,不知所措。这时,只听见一个人在暗暗地偷笑,于是,大家这才反应过来,继而都大笑起来了。

这时,班上的大歌手——小丫,用本子卷艳情一个话筒,开始高歌起来,越唱越兴奋,还对歌词增油加醋的,一下子让全体同学哈哈大笑乱成一团。再向后面看看,班上的“大笑星”又开始了表演,他一边跳着自创的海草舞一边放声歌唱,引起一阵哄堂大笑声。

突然教室的门被找开了,我一惊吓,看来老师这回真的来了,我像支离弦的飞箭一样,冲回了座位上,这时,老师走了进来,一把抓住那几个调皮鬼,还好,我早已回到了座位上,暗暗松了一口气!

真是虚惊一场啊!下次,我可不敢这么调皮了。

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