等到天晴的时候【经典20篇】

导语：迷路的时候不要着急，心浮的时候让心安定下来，你就会感觉天地开阔很多。下面是语文迷小编为大家整理的哲理故事及感悟，欢迎阅读，谢谢!

日本历史上有一位非常有名的禅师叫道元禅师。道元禅师是日本曹洞宗的开创者，是日本村上天皇第九代后裔，九岁时就能解读《俱舍论》，当时人们都认为这很神奇。当时的将军请他去镰仓讲法，年轻的道元就以他的口才和禅法征服了许多人。

道元禅师向大众说法，认为专注一心、只管打坐便是禅修的根本所在。有的人对他的做法表示疑惑，说他根本不懂禅法，只是一个粗鲁的门外汉。于是便有轻慢的学僧找到道元要跟他辩论如何才是修禅。

于是道元禅师给学僧讲了一个故事：一个将军去打猎，有一天在山里遇到暴雨，找不到回去的路，于是便焦急地在山里到处奔走，心里充满了恐惧，生怕自己会被这暴风雨卷到山崖里去。他急于找到一条出路，在黑暗的山谷里到处冲突，最后不慎掉下了悬崖。

将军在掉下悬崖之后，天亮的时候，才被前来的士兵找到，那个时候将军几乎已经奄奄一息。而事实上暴雨并没有下太久，天也快亮了，将军完全不必急于下山，只需要在原地附近的山洞里稍微避雨，待天亮的时候再下山就安全了。但是将军驰骋沙场，性情急躁，耐不住内心的暴躁，着急回到山下的军营，心火怒烧，便迷失了方向。本来路就在眼前，他却在慌张中走到了悬崖那个方向去。

道元禅师于是问学僧：“你觉得将军为什么会迷路?”

学僧看着道元禅师，说：“因为将军心性急躁，心气浮动不可安置，所以才分辨不清道路，以致失足掉下山崖。”

道元禅师问：“如何才是安心?”

学僧仿佛有所悟，便说：“身心脱落，安住自心。”

道元禅师说：“将军之所以迷路坠崖，根本便在于此，这是一样的道理。”

学僧这时才明白道元禅师讲这个故事的原因，原来我们都是那个迷路的人，眼前的黑暗和暴雨让我们心浮气躁，不能安心地考虑事情，分不清楚形势，以致仓促之中迷失了自己，酿成了悲剧。

当我们觉得自己迷路的时候，尤其是在沙漠中，千万不要到处乱走，我们需要的是让自己停下来，休息一下，让心安定下来，慢慢地辨明方向，这才是最佳的办法。

迷路的时候不要着急，心浮的时候让心安定下来，你就会感觉天地开阔很多。道元禅师的禅法如此简单明了，但却为我们指出了正确的路。而道元禅师作为日本古代历史上有名的禅师，他的禅法并不是那样驳杂，却是简简单单，本本分分。这大概就是参禅、做人的大境界吧。

灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上，远处，高险危立的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在一片金色的日晖中。 雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。由此可见，当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。 当代着名青年数学家陈景润，在中学时代就显露出超凡的数学天赋，在证明“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时，经常把自己关在屋子里，潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。他用他的成功告诉我们：在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。 清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材，经常来到集市附近处的一棵大树下，摆开一块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行人路过时，他 总会恭敬地请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间的神话故事，并自己做好记录。这样日复一日，年复一年。直到四十多岁，他终于 完成《聊斋志异》的创作。他用实际行动告诉我们：当羽翼渐渐丰满时，要有勤奋和虚心求教的精神。 千里之行，始于足下，当羽翼渐渐丰满时，我们要力戒狂妄自大。 赵括是楚国大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，谈论用兵理论，连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括便自以为精通兵法，天下无敌，于是在赵奢死 后便冒然请缨，取代与乃父齐名的一代大将廉颇。但是只长于空谈兵法而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。“纸上谈兵”的教训警示我们：羽 翼渐渐丰满的时候，一个人最容易狂妄自大。 注重磨砺，当羽翼渐渐丰满时，我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。 加强基础，当羽翼渐渐丰满时，我们会领略到山之巍峨，海之博大。 充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生的前方。 日光下，山林间，人生之路上，我看到自己的一双羽翼渐渐丰满，一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生……

常言道：老师不在校，学生乱了套。

一天，老师要出去开会，给我们布置了一些作业后，就匆匆离开了教室。

刚开始，同学们都在认真地写作业，可没过多久，一些同学就开始交头接耳了。突然，不知道谁清了一下嗓子，接着，全班人都跟着清起了嗓子。身为班长的我实在是看不下去了，站起来大喝一声：“不许再吵了”吼声里夹杂着尖叫声，听起来如同野兽的嘶吼声，异常恐怖。许多同学都被吓到了，马上低下头来做作业。但那些调皮的男生仍然不听话，还吐着舌头坐着鬼脸说：“咯咯咯，谁怕你呀！”这下我可真的生气了，并使出我的绝招：“你们再吵我就告诉老师了！”“以前你总是告诉老师告诉老师，可是一次也没有告诉过。”“那你们等着瞧吧”这次我可是动真格了。同学们又开始玩了。瞧，我们班的搞笑大王汪睿把绳子系在了头上，当作女孩子的辫子，还翘着兰花指抚摸着辫子，搞得像一个淑女，真是辣眼睛！我对他说：“你再不写作业就抄课文！”他一听，害怕极了，马上把绳子解了，开始做作业。

放学前，老师回来了。我把那些不听话的同学名字报给了老师，老师让他们抄课文。这下，他们总算吃苦头了。

唉，老师不在的时候……

陈焘

阳光如此明亮，温暖地射进我的心房。但让我想起那残酷的惩罚，阳光也变得不再明亮。

又是那该死的早晨，每天早上都有那披着蓝色衣服的文明监督员来检查佩带和朗读。我讨厌他(她)并不是因为他欠我钱不还，而是因为每天早上我都要看脸色。如果他面带微笑就说明我们班被扣分了；如果他面带苦色就说明我们班没被扣分。

好景不长，有一天早晨，朗读很不好，有的乱下位，有的吃零食……就在这时，文明监督员进来了，看见我们这样，他急匆匆地跑出教室，然后拿进来一张罚单，然后又蹦又跳地走出教室。全班看见罚单后你拥我挤地看罚单——班级很吵闹扣2分。“完了！这个星期得不了优胜班了。”林泛气馁地说。“朱老师一定饶不了我们的！”兴豪尖叫道。

只见一个身影闪了进来——是朱老师。全班见了连忙回到座位。朱老师看见罚单后大怒道：“你们太让我失望了，全班禁足一天，抄数学进率二十遍。”我听了悻悻地说：“二十遍不多没关系。”朱老师听见了，喝斥到：“陈焘抄六十遍！”我一下子眼泪在眼眶徘徊。我想绝不能在大家面前哭，拼命地忍住了。

当班级被扣分的时候，就是世界混乱一片的时候。

“当你孤单你会想起谁，你想不想这个人来陪，你的伤悲……”一个人坐在空旷的屋里，耳边传来这首《当你孤单你会想起谁》，他把我拉进了自己的心扉。看到一片空旷的心里，没有丝毫的生机，好似秋天的萧瑟。

当我孤单的时候，我会想起谁。

我想，我回想孤单时我会想起谁，父母，姐妹？我想，我努力地想，孤单时我会想起谁。来来回回响了很多次依然没有答案，我想我要再次面对孤单的时候才能回答这个问题。

机会来了，我面对着孤单却忘记了所要回答的问题。我沉浸在孤单的海洋中，飘荡，终究逃不出孤单束缚的海面。如果说孤单是一片海洋，在我心中却是风平浪静的好洋，海面只有一只船的海洋。

要问我当我孤单时我会想起谁，我可以很明确地回答：我什么也不会想，只是沉浸在那安静的环境中，等着有人叫醒，把自己带出那片宁静的海洋。也可以这样说吧，当我面对孤单的时候就是我休息的时候，也只有那时脑子才会忘记所有中的酸甜苦辣。这也使我领会到什么是“灵魂出窍”。

面对孤单，我感到一切事务都停止了。停住了他匆匆的步伐，河流停住了他潺潺的脚步，小鸟停住了她欢乐的笑……忽然孤单的海洋雾霭茫茫，使原本就空旷的海洋显得更空旷，担心仍不被之所动，还在沉浸。

面对孤单，我就仿佛死去，没有思想，没有生命。当一切又恢复正常，留在眼睛里的只有一颗黯淡的星星，映在眼中的只有喧闹的城市，一个人类正在破坏的城市。

当我面对孤单的时候，心平静地让人感觉飞上了天堂。虽然孤单在我们眼中不一定是快乐的事，但在我心中，它是一件快乐而又神奇的事。

那是一个夏日的中午，太阳十分烫，小草弯下了腰，小花也快枯萎了，低下了头，小动物们都躲在了洞里，人们也不敢出来了，太阳炎热地照射的大地，天空中没有一丝凉意，整个森林火辣辣的。

小花这个时候本因该展示自己的美貌，可现在却低下了头；小草这个时候本因该欢乐地拍着手，唱这歌，可现在也用手遮住了眼睛；小鸟现在本因该在天空中翱翔，可现在却在大树爷爷的肩膀上乘凉。森林里再也没有了生机。

哗啦啦，终于下雨了，雨水带着自己心爱的小鼓来了，雨滴落在小草上，小草慢慢挺起了腰，雨滴弟弟，谢谢你，谢谢你让我又充满了活力！没什么，你不用谢谢我了，我都不好意思了！说完，小雨滴便又带着小鼓来到了小花家，小雨滴轻轻地对小花说：小花妹妹，我来了！于是，他对小花亲了一下，小花妹妹又恢复了从前的笑容，还更灿烂了！谢谢小花妹妹笑着说。

就在这个时候，小兔跳了出来，他呀，准备去采蘑菇呢，可是他太高兴了，一出门，才知道忘记带伞了。于是它连忙大叫：有谁有伞，能够借给我吗？小鹿姐姐听到了，来到了小兔身边：你要吗？我借你吧！来，我们并排走。小兔刚走到雨伞的下面，小鹿的身子便出去了一半，小鹿十分伤脑筋，这可怎么办呢？一把伞不够我们走呀，这该什么办呢？于是，小兔想了个办法，他跳到小鹿身上，开始前进了，终于他们回家了。

下雨，给人们，植物，动物带来了活力，让世界更加清新，更加美好。也告诉我们在雨中也有真情。

[下雨的时候作文500字

“老虎不在家，猴子称霸王。”这句话今天在我们班可应验了。原来，老师在上课铃响后，还没有及时进班！

紧接着，几秒钟后，同学们发出了“咝咝”声，议论着老师怎么还没来到？大部分同学虽然有些疑问，但都用书挡着脸，生怕老师这时突然走出来。又过了两分钟，教室里活跃起来，几个调皮的同学开始按捺不住了，有的玩起了桌面游戏，有的原型毕露，叽里呱啦地说话，嘻笑打闹，教室里像炸开了锅似的。望风的刘亦泽，把头伸出门外侦察老师的行踪，酷似小特务，突然听到他大叫一声：“老师来啦 。”然后狼狈地跑回座位。同学们心惊胆战，顿时拿起了书，假惺惺地读起书来。不过，证据可见，大家的一切惊慌都是浮云，原来那阵高跟鞋的“嘟嘟”声是隔壁四（3）班老师的呀！

瞬间鸦雀无声的教室转而又炸开了锅。有些胆大的已经冲出来玩拍手游戏了。这时，班里越发热闹，有的在玩着打枪游戏；有的在玩着木头人；还有的玩起了小马过河，像菜市场一样热闹非凡。大家都是八仙过海——各显神通。只有少数的人在拿着书，真是小和尚念经有口无心。

这时只听李老师和同事的声音越来越近，大家突然以迅雷不及掩耳之势回到位上，有的不知所措，装作排桌子，剩下的发出琅琅的读书声，真是十足的两面派。李老师进教室后才说明原因，让我们写一篇作文，题目是《当老师不在的时候》。

当老师不在时，我们仍要自觉遵守纪律，做到老师在和老师不在一样，不能当面一套，背后一套，要始终做表里如一、言行一致的好学生。

即使时光如此匆匆，你依是在我心中留下如此美丽的痕迹。

——题记

记得也是秋天的时候，那日微风拂面，你成了我的邻居。

那时我们年纪尚小，不觉秋天的凄凉，只是觉得小区门口处，那棵健壮的黄桷树的叶子，随风跳起的舞蹈多么美丽。微风挑逗着金色的树叶，将它妖娆的身姿展现在我们的面前，风穿过石缝时奏起的‘呜呜’声，似是为这曼妙的舞蹈所量身定制的旋律。那绿色的呢？绿色的叶子呢？它在树枝上迎风摆动，我们以为那是蝴蝶。因为这是秋天，绿色的叶子是极少的。所以我们每次发现它的身影，都会高兴的大叫起来：“看那，是蝴蝶！绿色的蝴蝶飞起来了！”

每到傍晚，树后的路灯便会亮起来，哲明亮的光，将黄桷树上的叶子照的一闪一闪的，更将树显得神圣起来。

那时我们年纪尚小，不觉时光的流逝，只是那一片美景，能与她一同分享，便已心满意足了。

就这样玩闹一整天的时光，也不知过了几个秋天，我们终是要长大了，这秋天，也终是明白了它的凄凉。

如往常一般回到了家中，却不是我来找的你。

你急匆匆的来到我家门口，眉头紧锁，你那明亮的双瞳仿佛会滴出水来，嘴唇也似动非动。你将身体镶在门框上，有些僵硬。像是大病了一场，面色苍白。

我惊慌失措，一时竟不知说些什么。

“去看蝴蝶吗？”你首先开口了。我当然知道你在说些什么，有些犹豫，但也答应了。

一如往常的秋天，我们一如既往的来到了那棵树前。景色依旧，却不是当年的叶，也不是当年的风了。曾今都如错觉一般，展现在了今天。今日的风，却比往常冷了。

你依是在与我说笑打闹，看着满世界的蝴蝶飞舞，聆听着微风演奏的歌，观赏着落叶曼妙的舞姿。还是在傍晚，我们各自回了家。

第二天，却没了你的身影。听妈妈说，你去了一个很远的地方，在那个地方，也有蝴蝶。可我却想要虔诚的拜托我们的蝴蝶，将我的心里话传达给她，代替我陪伴着她。

即使现在的身边有了许许多多的朋友，但与我一起观赏那份景色的，却只有你一人。

也是秋天的时候，今日微风拂面，你不再是我的邻居，却依是我永远的邻居。

今天，妈妈接到一个电话，说是小姨家有事让爸爸和妈妈他们去一趟。

于是，妈妈让我一个人在家。我想都没想，就说：“好。好，好，你们去吧。”说完，妈妈就带上门走了。

我正在床上玩我的平板电脑，心想：我终于可以一个人在家了。明天又是假期，今天晚上饿哦可以玩电脑玩一个晚上了。可就在我玩得正津津有味的时候，“嘎……嘎……嘎……”怎么会有鸭叫？我家没养鸭啊，不过隔壁家好像养了只鸡，但是鸡又不会鸭叫，难道有鬼作怪？不会吧，不可能的。我不断安慰自己。“呼……呼……”又是一阵风声，“！”我大声叫了一声。一阵冷汗从我背后冒出来，我赶紧钻到被窝里。

就在这个节骨眼上，我转念一想：只要分了神，就不会害怕了。于是我拿起平板，看看有没有什么好看的电视剧或者电影。可是想一想，不能看啊，电影大部分都是恐怖的。

想来想去，我最终选择了看书。我起身下床，披上外套，到书桌旁，看起了我百看不厌的书——《怪老头儿》。看着看着，我感到十分疲倦，就上床准备睡觉了。一会儿的功夫，我便睡着了。

这一次我一个人在家，虽然很害怕，但很自由！

周一的清晨，当耳畔响起雄壮的国歌声，我又一次心潮起伏，仿佛回到那次在天安门广场和爸爸妈妈看升旗的情景！

那个清冷的晨曦，我睡眼朦胧，本还在留恋我温暖的小床，匆忙中被父母带到了人群熙攘的广场。“不就是看个升旗吗，值得这么多人这么大早聚到这里？”我不情愿的嘟囔着。不一会，喧闹的广场瞬间肃静下来，只见国旗班的战士步伐矫健，雄赳赳气昂昂的走近，他们整齐划一，展现了中国军人不可侵犯的气势，包括许多外国人在内，大家都非常震撼，目不转睛的注视着，当升旗手高高的挥扬国旗的一角，这鲜艳的五星红旗随着朝阳冉冉升起时，我体验到一种从未有过的激动，情不自禁的与大家一起高唱国歌，我为是一个中国人而自豪！

那一刻我突然明白了很多，在学校里、课本上学过的很多历史、科学、伟人都鲜活起来！我仿佛看到了鸦片战争、八国联军入侵时，民不聊生的屈辱；无数革命先烈抛头颅洒热血的英勇；红军爬雪山过草地的艰辛；毛主席庄严宣告中华人民共和国成立的激昂！我们有着五千年悠久的历史，曾经的四大发明和无数古代文化瑰宝让我们骄傲，更值得后人继承并发扬。于是，戈壁、大漠无数科学家刻苦专研默默奉献一生；烈日严寒多少军人严守保家卫国的信念值守在最危险最艰苦的地方；赛场上运动健儿挥洒汗水奋力向前……在几代人的努力拼搏下，曾经备受屈辱的“东亚病夫”已经雄起，扬眉吐气的傲然屹立在世界的东方！大阅兵时我伟大的祖国向世界展示了我们强大的国力和军事力量，航天、高铁、一带一路，奥运赛场，我们越来越多的吸引了世界的目光！如今我们是一个爱好和平，热情好客，不屈不挠的大家庭，在五十六个民族的共同努力下我们的国家会越来越富强！

国歌结束了，旁边的外国女孩用不太流利的汉语说：“太精彩了”！我的心情也久久不能平静，少年强则中国强，随着越来越多的外国人开始穿唐装、学汉语，痴迷于中国文化，我们作为祖国的未来更应脚踏实地从小做起，树立远大的目标，告别追星，更多的向博学勇敢富有探索精神的科学家学习，爱家爱国，感恩自省，尊敬师长，诚实守信！

那一次升旗，我终生难忘，从此每当看到校园里高高飘扬的五星红旗，都会提醒我好好努力，美好的未来靠我们去书写，有一天我们也会成为祖国的骄傲！

常言道：老虎不在家，猴子称霸王。王老师接了个电话后，让我们上自习，然后心急火燎地走了。于是，一场“群猴大闹天宫”的闹剧，在教室上演了。

刚开始教室里静得一根真掉到地下都听得见。“嗝”只听见坐在“贵宾席”的“猪八戒”打了一个很响的饱嗝。这很响的饱嗝声，像给平静的湖面投入一块巨石，教室里立刻沸腾起来了。有的仰天长笑、有的拍桌子、有的在那里模仿打嗝，整个教室鸡飞狗跳，乱七八糟。平时名不见经传的“猪八戒”见自己成了万众瞩目的“网红”，在哪里眉飞色舞，得意洋洋，挤眉弄眼，做出各种怪异的表情，逗得大家前仰后合笑得肚子痛。

“今天可不是我带头闹事的！老师问起来，你们可要说公道话呀。”位于全班“四大恶人”之首的“李猴子”阴阳怪气地说。听猴子有向老师告密的意图，“猪八戒”脸都吓白了。号称“王老虎”的王老师在江湖上可是赫赫有名，有绝技的。她的“九阴白骨爪”能揪学生的耳朵，再加上她那拍得让人灵魂出窍的大力金刚掌。“猪八戒”怕了。他恼羞成怒，抓起了桌上的笔袋狠狠地砸向了“李猴子”。别看“猪八戒”平时几呆头呆脑，笨手笨脚，这扔笔袋可是独门绝技，“啪”不偏不倚，正中脑门。砸得“李猴子”头昏眼花，眼冒金星。只见他愣了五六秒才回过神来。这下可捅了马蜂窝了。只见“李猴子”像发了疯一样，抓起了桌子上的东西接二连三的砸向“猪八戒”。只见“猪八戒”上蹿下跳，左躲右闪。我们这些吃瓜的群众，看得目瞪口呆。不一会，武器用光了。“李猴子”抓起同桌的书砸向“猪八戒”。同桌可不是省油的灯，一伸手抢回自己的书，一抬腿，把“李猴子”踹翻在地。眼看第二次世界大战有要爆发了……。

突然，不知谁喊道：“老师来了！”就像一阵台风挂来一样，喧闹的教室变得风平浪静，所有的同学都在安静得写作业。“王老虎”进来后，满意地点了点头。

百闻不如一见，我们这群“变色龙”真是前无古人，后无来者。

俗话说，“老虎不在猴子称王。”那么当老师不在的时候，我们这群小猴子会干什么呢？

那是一个期末复习阶段的下午，同学们都十分惧怕的语文课到了，当语文老师抱着一大摞试卷走进班级时，大家不约而同地叹了口气！正在这时候，突然广播响了：“请各班老师集中到机房开会……”语文老师只好悻悻地离开了。

他刚一下楼，班上的同学就像火山爆发似的，顿时沸腾起来！

只见我们班上的某某同学冲到了黑板前，模仿老师的声音对同学们大吼道：“哼哼，同学们，咱们今天来做十套卷子，不写完不准回家！”说完他还乐颠颠的在黑板上乱涂乱画。老师的离开，对我们班上的戴同学来说，可是一件大好事，他冲到垃圾桶旁，拿起一根扫把，跑到桌子边，不停地敲打着桌子，这还不算完，他的小跟班也跑到他的旁边，像大明星一样扯着嗓子唱了起来，简直把教室当成了“星光大道”。接着，我们班的叶同学和陈同学齐刷刷的将椅子搬到了“王小姐”旁，和他有说有笑，这时戴同学似乎敲桌子累了，便回到了座位，从书包里小心翼翼地掏出自己心爱的辣条，也跑到“王小姐”那边和他一起分享……瞧，他们一边吃一边笑的样子，活像一群小猴子。

这时，教室的门突然打开了，会是老师吗？答案当然是否定的，原来是我们班的小张同学，是他算好了时间，等同学们吵到高潮时，要扮演老师来吓唬我们，他洒脱自如的样子，哪里像老师啊，分明像一只耀武扬威的小猴子！

门再次打开，这一次还是小张同学，不过与上次有些不同，他神情紧张，眉头紧皱，头发都差点竖了起来，喊道：“大家快坐好，老师真来了！”同学们像触电一样，仅仅用三秒钟就坐得十分端正。

果真不出他所说，老师走进了教室，看到我们认真的样子，不禁欣慰地笑了。

这里曾经是一片美丽的森林。大树茂密，像一把把巨大的伞，小花、小草格外精神。动物们在这里生活得非常愉快。可是现在这里的景象完全变了，变得毫无生机，因为森林里已经一个多月没有下雨。他们开始怨声载道：“这里怎么能够生存呢?”

小草身体变得枯黄枯黄的，它们无精打采地低着头，其中一株小草用最后的一丝力气说：“我要喝水!我……要……喝水!”

以前像巨伞一样的大树，树叶已经打着卷儿，有气无力地说：“我好渴啊!”

“这天气太糟糕了!什么时候才下雨呀?树上的小鸟口干舌燥地说。他们早就没有心思唱歌了。这时几只鸟宝宝从鸟巢里探出头来张望，他们的妈妈出去寻找食物了，还没有回来。

森林里的月亮湖已经变成了一个小池塘，很多小鱼挤在一起哀叹：“哎!再不下雨，我们就都会死掉的!“

所有的动物和植物都盼望着快点下雨。

午后，天空中忽然乌云密布。“轰隆隆”——雷声带来了豆大的雨点。

所有的动物和植物们都欣喜不已。喝饱了水的小草变得精力旺盛，快乐地说：“太好了，雨水真甜啊!”大树展开了树叶，在雨中快活地跳舞，鸟儿们唱起了欢快的歌，“唧唧啾啾……”叫个不停。

突然，鸟巢里的鸟宝宝掉到了雨水里，它是那么小，羽毛还没有长满，雨水淋在它瘦弱的身体上，鸟宝宝直发抖。大树看见了，赶紧伸过来一个大大的树枝，给鸟宝宝遮雨，不让它再淋湿了。小草也扯过自己最大的叶子，盖在鸟宝宝的身上，顿时鸟宝宝感觉到温暖极了。

鸟妈妈飞回来了，看到这样的情景，感动极了，对大树和小草说：“谢谢你们!”大树和小草扭动着身子说：“不客气!”

你看，美丽的森林里充满了生机和活力，也充满了爱。

一天，孔子出游，途中他的马儿偷吃了农夫的庄稼。

农人很生气，捉住了马儿并把它关了起来。子贡知道后，就去恳求农人放了马儿，但任凭他好话说尽，低声下气，农人却理都不理。

孔子说：“用别人听不懂的道理去说服他，就好比请野兽享用太牢（祭祀时所用的牛、猪、羊三牲，是最丰盛的牺牲），请飞鸟聆听九韶（古乐名，相传为夏禹所作，使孔子三月不知肉味的优美音乐）一样。这是我的不对，并非农人的过错。”于是命马夫前去。

马夫见了农人便说：“你从未离家到东海之滨耕作，我也不曾到过南方来，但两地的庄稼却长得一个模样，马儿怎知那是你的庄稼不该偷吃呢？”

农人听了，觉得很有道理，就把马儿还给了马夫。

有人听说了这件事，便来问孔子，既然你早知此事非子贡之力所能解决，为何不直接派马夫去呢？

孔子笑道：“我若不让子贡去，他必定心中不服，如今不但子贡毫无怨言，也使得马夫有了表现的机会。”

圣人能通达人情事理，所以才能人尽其才。

星期六，天空刚刚露出鱼肚白，我的“武功妈妈”使出“麻花十八拧”，把我从被窝里扯出来，用“狮吼功”对我喊道：“潘妍——起床啦！上补习班要迟到了！”我揉了揉被吼疼的耳朵，微微睁开睡意惺忪的眼睛，不满地说：“才几点呀，怎么这么早！”妈妈不由分说地把我拉进卫生间，让我洗漱去了。

我迷迷糊糊地吃了早餐，爸爸又让我坐进车里：“快迟到了，你怎么这么慢！哎呀，来不及了！”

到了目的地，我下了车，爸爸就走了。补习班门关着，我左等右等不见人影，只好坐在门口的台阶上发呆。我十分焦急，不爽呀！为什么老师还没来啊！

大约等了半个小时，我忍不住了，敲了敲门，走出来的是一位老爷爷，他笑眯眯地问我干什么，我回答：“上补习班！”他惊讶地说：“你们老师在微信上通知了，今天没课！”说着，借给我了手机。我打给了爸爸。

“呀！没上补习班，太好了！”我兴奋地想。一回家，我立刻蹦到手机前，开始了疯狂的一天：早上，打手机游戏、玩电脑、玩平板；中午，出门看电影；下午，去河边钓鱼。没补习班的周末真是太爽了！

后来才知道，原来是妈妈没看微信呀！

今天早上，天空乌云密布，不一会儿，下起了雨，雨像丝一样，又轻又细，听得见淅淅沥沥的响声，轻柔的滋润着大地。

路上有许多行人。有的披着雨衣，有的打着雨伞，有的在屋檐下避雨。有的慢跑在雨中，有的在雨中匆匆行走。虽然下着雨，却让人感觉不到一丝凉意。我站在雨中，看着来来往往的人们。

忽然一阵风吹来，一片非常大的乌云从天边忽涌来。顿时，弹珠大的雨珠从天空中劈打在人们的身上，把窗户打得“啪啪”直响。欢快的雨珠打在小草上，从草尖滑落，好像一颗晶莹剔透的宝石。

过了一会儿，雨停了。天空恢复了微笑的脸庞，而雨姑娘也羞涩的跑回家去了。天空欢乐的交响乐被休止了。太阳也绽开了昔日的笑脸。

我想到了雨后田野的风景，田里有火红的高粱，也有一大片金灿灿的谷穗，果树上结出了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，等等的果实。这一切的一切都是雨的功绩，农民伯伯们看见肯定笑的合不拢嘴。

今年寒假假期的时候，我和外婆来到北京游玩，给我印象最深的，就是紫禁城了。

穿过了天安门和午门，我们便来到了紫禁城内。紫禁城有近千座建筑，100多座院落。它是中国现存规模最大、保存最完整的古建筑群。我们先后参观了乾清宫、东六宫、乾清门广场……但给我感觉最有特色的，就是三大殿了。这三大殿分别是太和殿、中和殿和保和殿。我们跟着导游先来到了太和殿。听导游说，太和殿面积有2377平方米，是三殿中最大的。太和殿是明清两代皇帝举行朝政大典的地方，里面可容纳一千多人马呢！接着，我们来到了中和殿。中和殿明初称华盖殿，富力堂皇。最后，我们来到保和殿。导游说保和殿是皇帝举行典礼前在此更换礼服的地方。清代主要在这里举行宴会和殿试。紫禁城建筑典雅富丽，富有浓郁的生活气息。

可惜的是，在1900年时，八大联军侵略京城，把紫禁城内所有宝物洗劫一空。

现在的紫禁城依然静静地矗立在中国的国土上。它的形象深深地植根在我们每一个中国人的心里。海内外游客从四面八方赶来，一同参观紫禁城。其实，他们更多的是在阅读中国的历史与辉煌！

“上课铃声响，快步进课堂……”上课铃声响了，同学们争先恐后地冲到座位上，拿出书本，等待着老师。他们一个个都伸长了脖子朝窗外抬头张望着，见老师还没来，便让一两位同学去把风，一位站在前门，一位站在后门。

趁着老师没来，同学们小声地交谈起来，如同千万只蜜蜂一下子涌进了教室，嗡嗡嗡的，也听不清到底在说些什么，但这噪音就直往我耳朵里钻。渐渐地，嗓音逐渐高了起来，最后，整个班级就除了吵闹声还是吵闹声了。整个教室炸开了锅，顿时沸腾了起来。同学们说的说，笑的笑，玩的玩，闹的闹，热闹无比。时不时地，就会听见不知班级哪个角落里传来的几声爆笑，同学们乱成了一锅粥。

“砰砰啪，砰砰啪”也不知道是谁起的头，全班竟开始打起了节奏，效果居然是出奇的整齐如一，看大家带劲陶醉得很，突然不知谁大声喊了一声：“老师来啦！”全班瞬间肃静，鸦雀无声，和刚才截然两样。可这时在后门把门的同学却哈哈大笑起来，同学们立马反应到被骗了，但大家还是保持沉默静守。恰在此时，老师推门而进，把门的人懵了，脸色尴尬得很，不知如何进退……这时大家哈哈大笑起来。

老师不在又没有布置作业时，同学们就像花果山的猴子，乱蹦乱跳，吵翻了天；不过有作业的时候同学们又像乖巧的蚕宝宝，奋笔疾书，沙沙作响。真是“教师不在，教室大乱”啊。

沙，沙，沙，风吹树叶的声音轻松的闯入我的耳朵，我坐在草地上，静静的听着风的声音，默默地看着周围碧绿碧绿的植物。引发了无限深思……

植物是生活中很常见的生物，我们往往都会接触到各种各样的植物，植物点缀着我们的生活。树木作为了城市的绿化，花草作为了家居的装饰，粮食作物作为了我们的食物。按照生物学来说，植物是能够将无机物转化为有机物，供给自己生长需要的一类生物，也是自然界的初级生产者，是一切动物的生存来源。可以说，没有植物就没有我们这个温度适宜的地球，自然也没有如今生机勃勃的我们。很多植物拥有叶绿体，能够通过光合作用来将二氧化碳转化为氧气。供给着各种各样的动物呼吸，让动物的进化得到最基本的条件，再加上各种各样的条件，动物经过漫长的时光进化成为了高智商的人类。

我有时候觉得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎无时无刻都在散发着圣洁的光辉，能够让人平静下来，平静下心中的涟漪。也许植物生来便有这种气场，让人安心的气场。

我明白植物也有它的结构，一株完整的植物包括根，茎，叶，花，果实，种子。然而，每一种植物的特点都不尽相同，正如世界上没有两片完全相同的树叶。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美无瑕的，植物界与自然界一样，或者说它本来就是自然界的缩影，同样拥有着自然法则，有着弱肉强食，也有着各种各样奇异的植物。有能够让蝇虫丧命的食虫植物，有浑身遍布毒素，能够让人致命的植物，有能让人健康长寿的药用植物，有为我们带来温暖的纤维植物，让世界变得更加美好的染料植物。也有能独木成林的植物，能够活上千年的长寿植物，能够在雨季来临储存大量水分的储水植物，更有能够像动物一样胎生的胎生植物，像动物一样会走路的植物，还有见到火焰便会喷出千万条水柱的灭火植物，通过夺取寄树的营养和水分的绞杀植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定温度的温血植物能够忍受各种恶劣环境的植物英雄等等……

当我的面前有一棵植物的时候，我总是默默的望着，仿佛能够看到它的情绪；静静地听着，仿佛能够听到它的言语。他能告诉我很多我作为人类体会不到的东西，这并不是什么特异功能，仅仅只是我用心灵去感悟，用心灵去倾听的结果。我是在农村长大，由于身体较弱，玩伴较少，从小便与植物为伴，向植物倾诉着不能像别人倾诉的秘密，与植物分享着自己的喜悦，植物也向我介绍了许多颜色鲜艳的动物，让我不再感到孤独，寂寞。

在这个时代，在这个季节，在这个年龄，我对于植物的理解也有了许多不同的想法，在不同的时候面对着不同的植物，总是有着相同的感慨和相同的喜爱。不论它是否美丽，也不论它是否可爱，每个植物便是一条生命，一个独一无二的倾听者和存在者。

我愿———当我面对植物的时候，我的那份喜爱永不改变。

[初中三年级作文：当我面对植物的时候

五星红旗象征着我们的国家，对红旗的尊重就是对国家的尊重；对红旗的热爱也就是对国家的热爱。

每当红旗，徐徐上升的时候我们都会以最庄严的目光望着国旗，当国旗到达顶端时，这时风就会使国旗飘扬起来，总是这样的好像风和国旗，已经商量好的似的。

这天是星期一，天阴沉沉的，好像随时都会下雨一样。按照以往的惯例，在第二节课下课的时候，全校的学生都会井然有序的排队从教室里走出来，在操场的中央集合，再让某个班级的全体成员都在讲台上集合，完了之后班主任挑出的人就出列升旗仪式。但是这天的天气不好，乌云密布，如果下起倾盆大雨就肯定不会再进行升旗仪式

叮叮……下课了，我还在思考中，到底会不会进行升旗仪式。就在这个时候，某位老师在广播室里说：“请全校的全校的同学们到操场集合。”说完之后想起了震耳欲聋的歌声。就这样几分钟过去了，集合完毕。

校长拿起话筒，公布了上一周的扣分情况和排名。说完之后校长正式宣布升旗仪式开始了。二三班的学生在国旗下排列整齐的排列着。老师精神的走了出来，第一项授旗；二三班的人就走了出去接过红旗。第二项是奏乐，过了十几分钟后，到了最庄严地升国旗的时间了。

国歌响起来了，但就在这个时候，天空一声巨响后下雨了，但还是继续在，升完之后我们各自回到自己的教室里去了。

我感恩我的国旗，它就像妈妈的脸一样慈祥。

“丁零零、丁零零”上课了。这节是数学课。当第二遍铃响起来的时候老师还没有来，我就叫课代表去叫老师，同学们望着课代表去，又望着课代表回来，都希望听到老师不在的消息。结果，不出我们意料，老师果真不在。顿时班级里炸开了锅似得，同学们有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼唤：“解放了，解放了！”整个教室又乱又闹，就像在菜市场一样。

瞧，我们班的男生喜欢下象棋，正在班级里找对手呢，找到了对手他们就在那里津津有味的下着，旁边还有一些人在那里看好戏，看看他们两个人到底谁厉害？还有的看他们下，有的时候还上手去捣乱一下，接下来那个捣乱的人就惨了，肯定要追着他满教室跑了。

在看看我们这边，张玉琴和朱周平已吵的鸡犬不宁了。“你以为你是谁啊，不要以为自己很了不起，其实连猪都不如!”“你在说一遍，信不信我揍你啊。”??两个人像斗鸡一样，你一言，我一语的吵的不可开交。咋一听，还真以为有一群刚出生的小鸡仔那里吵着要妈妈呢！

突然，门前闪过一个人影，我们还以为是老师来了呢，原来是别的班的同学路过我们班，吓了我们一大跳。当时我们班一下子鸦雀无声，后来知道不是老师便又开始“大闹天空”了。

就在我们玩着正开心的时候，有个同学大叫了一声：“方老师来了。”同学们一听，立马回到了自己的座位上，把象棋捞回抽屉里。一切又恢复了平静。

今天下午第三节课是劳技课，过了几分钟语文邹老师来了，我想这节课肯定被邹老师要了。老师静静的走了过来，大声说：“我先把补充习题发下去，讲一下，讲完后，没有错了，再拿上来改。”讲到一半，校长就打电话给邹老师，要邹老师下去一下，邹老师走的时候嘱咐我们：“我先下去一趟，你们自己改补充习题，你们不要吵哦。”大家异口同声地说：“知道了。”邹老师走的时候跟刘老师讲了一下，然后就下楼去了。

真是“老虎不在家，猴子称霸王。”老师刚走，同学们便说起话来，有的玩手机，有的聊天，还有的抄作业,订正作业或写作业。刘峰看老师走了，就 马上跟江灿他们说起话来，我也没注意听，我掉个头看见高慧萍在订正数学作业，便叫张亦涵看了一下，张亦涵看见之后，马上说：“她头脑不好，语文课上写数学作业。”之后也没怎么管，教室吵的炸开了锅，而没有一个人管，别人不管就算了，连包安易也不管，而在自己的位子上看书。”吵了一会儿，刘老师接到了邹老师打给自己的电话，我猜应该是邹老师怕我们在教室里闹，便叫刘老师来看一下。刘老师走了进来，看一看，我以为刘老师来了会安静下来。没想到的是声音没有变小而变大了。刘峰说：“要是刘老师跟邹老师换一下就好了。”毛金超对刘老师说：“你们班有人希望你不教他们。”刘老师说：“肯定有万语千...........。”毛金超马上说：“你们班所有人都这样想。”过了一会儿，刘老师走了，陆源和杨舒彤比神庙逃亡2谁赢。有一个同学叫道：“邹老师来了。”教室马上安静了下来。邹老师说：“今天的作业就是写老师刚才不在的时候的表现。”

我们一听，傻了眼，个个瞪一瞪眼睛，张大了嘴巴。