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等到天晴的时候【合集20篇】

每个人都有自己痛苦的时候,虽然痛苦的方式不一样,可是同样令人心痛不已。今天小编就来分享等到天晴的时候,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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总有离开的时候

全文共 296 字

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人生是一首离别的歌,总是相聚,分离,然后再相聚,分离……

鸟儿长大了,就要离开母亲的怀抱,飞向那不知遥远的未来。儿女长大了,就要离开温暖的家,去寻找自己的梦想。当我们面对离别的时候,我们不必悲伤,不必害怕,远方有我们的梦想,是我们前进的方向,我们知道总有离开的时候!

快要毕业了,面对将要离开的学校,那里有我们快乐的记忆,悲伤的泪水以及拼搏的汗水。学校有我们点缀的美丽,有我们那曾经琅琅的笑声,有我们那积极向上学习的身影。如今,我们却要面临离别。我们不难过,带着老师那深深的祝福去飞翔,我们知道总有离开的时候!

我们要像雄鹰一样的飞翔,就会没有驻扎的地方,总会有离开的时候,那是我们翱翔,我们歌唱!

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篇1:老师不在的时候

全文共 697 字

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“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们慢吞吞地打闹着走进教室,那速度可以和蜗牛媲美,都想着能晚一会就晚一会。而教室里的同学则是以各种各样的姿势恭候美术老师的到来。

一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了,老师迟迟没有现身,刚才碍于班长的暴力同学们都不敢吱声,现在可不一样了,老师没来,这大好光阴怎能白白浪费了呢?现在的教室真是乱成一锅粥了,几乎全班同学都在叽叽喳喳地说话,一颗颗脑袋来回晃动着,并且都“团结”的对班长的喊叫声置之不理,气得班长直跺脚。

突然,教室紧关着的门被推开了,教室里马上安静下来,与刚才的“菜市场”形成了强烈的对比,紧接着又恢复了刚才的喧闹——因为推门进来的是抱着作业的两个语文课代表,让我们虚惊一场。还没等课代表让人发作业,一群同学便蜂拥而上,当然,他们可没那么好心去发作业,而是在那一堆作业中寻找自己的。

课代表抓住了拿着自己的作业正要开溜的小烁,硬生生的把他拖了回来,然后郑重的把那堆作业交给他,对他说:“你都翻了,就把它们发了吧!”小烁一听马上变脸,眉毛皱到一起说:“哎呀!我肚子疼!疼死我了!”说着还一边弯着腰,捂着肚子向他的位置慢慢走去。小烁话音刚落,可嗲表就急了,手用力拍了一下桌子,眼里带了几丝怒气大吼:“你到底发不发!”小烁看着课代表“龙颜大怒”立马服软:“姐,姐,亲姐,我不敢了,不敢了。”说着还双手合十,哀求课代表。这时课代表却乐了,说:“你刚才不是说肚子疼吗?怎么?现在不疼了?”听了这句话小烁才知道自己中了圈套,心里有一万个后悔,却只能无奈的摇摇头,一脸不情愿地发着作业。

这时,美术老师来了,教室里顿然鸦雀无声,下位的同学也悄悄溜回座位,一切又如往常……

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篇2:当世界年纪还小的时候

全文共 391 字

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很久很久以前,当世界年级还小的时候,每样东西都必须学会怎么生活。

大象开始时就非学爬树不可,可它那庞大的身躯只要轻轻一碰,还没发育好的小树就骨折了。这下,森林里的树们可都遭了秧了。最后,大象不得不好好学习喷水,或者逃脱猛兽的追捕。

海是个爱搞恶作剧的“捣蛋鬼”,只要它一发现小船,就会打一个大大的喷嚏,把小船卷进自己的肚子里。可它觉得卷一两条船没意思,于是每次都弄得“翻天覆地一团糟”才肯罢休,甚至都把来救援的船也“吃”了。不过,它也有好的一面,那就是帮忙人类提供水资源和发电。

山洞不知道自己该学些什么。它想了很久,还是没有主意,最后不得不什么也不干,一个人站在密林深处。后来有了人类,他们喜欢把石器、食物存放在山洞中。山洞学会的是当人们的免费仓库。

大地万物自由生长,美好世界慢慢变化。鱼儿在池塘里跳舞,小鸟在大树上唱歌……

只要每个人都做自己该做的事情,这世界就相当有秩序了。

(阙壕名)

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篇3:当我面对挫折的时候

全文共 575 字

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人的一生不可能一帆风顺,总会遇到一些挫折和磨难。有的人一蹶不振,最终自然一事无成;有的人开始振作起来应对,但后来却信心渐减,结果也失败了;有的人则以超强的自信和力量,与挫折斗争到底,最终成功了。

在我成长的十三年中,我也遇到过不少挫折。当我做奥数遇到难题的时候,我会钻研,会探索,最终战胜“拦路虎”。当我考试失利的时候,我会勇敢地站起来,总结经验教训,努力学习,争取下一次成功。当我学跳舞的时候,压腿便是一道难题。每次压腿时,十分疼痛,但我强忍着痛,坚持到了最后一刻。意志坚强、有坚定信念的人遇到挫折时候,他们会勇敢地面对,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。他们善于把前进路上的“绊脚石”变成“垫脚石”,从而获得成功,实现生命的价值,享受幸福的人生。我也要学习这样的精神:面对困难要勇敢、要坚强!我明白了:当遇到挫折的时候要坚强,坚持不懈,迎难而上。

挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、等消极心理,另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。然而,在有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。当我们遇到挫折的时候,要找到有效的战胜挫折的方法,这样有助于我们主动、积极地迎战各种挫折。

当我面对困难的时候,我会选择坚强!

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篇4:花开的时候想起你,我亲爱的老师

全文共 991 字

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初见你,是春暖开的季节。你站在玉兰树下,冲着茫然的我微微一笑。风一吹,你的发丝随风摆动,那是春日里最美的一道风景。我小小的心里呀,顿时暖意融融。

再次相遇,就是在教室里。你站在讲台上,衣袂飘飘,声音里仿佛带着春的气息:“我是你们的新班主任兼语文老师,以后让我们一起努力吧。”我安静地坐在教室的角落里,不声不响地看着同学们叽叽喳喳地交头接耳,议论纷纷。刚转来班上的我,平凡普通,沉默少言,就像茫茫人海中的一粒尘埃一样不引人注意。你说:“请同学们来做一个自我介绍吧。”大家兴奋地站起来,一个接一个落落大方地滔滔不绝。轮到我了,我慢腾腾地站起来,眼睛死死盯住桌面,双手攥紧衣服,手心里潮湿得全是黏稠的汗水。看着哆哆嗦嗦不敢开口的我,你露出了鼓励的微笑,就像暖风拂过冰封的庄园,我的心豁然开朗,我勇敢地说出了来到这个班的第一句话。清亮的声音在教室里回荡,阳光斜斜地射进窗户,照在我的身上,金色的光芒将我包围,空气发出碎碎的清响,尘埃翩跹起舞,恍若美丽的精灵。窗外的玉兰树吐出了翠绿的新芽,温煦的阳光在嫩嫩的叶片上跳跃着、闪烁着。

就这样,慢热又羞涩的我在你的引导下逐渐融入了集体,我的脸上渐渐有了笑容。我常常会默默地注视着你,觉得你温和的笑脸就像玉兰花一样美丽,我的生活里充满了怡人的馨香。

从来没有见过能把语文课上得这么生动有趣的老师,我陷入了对语文狂热的爱中无法自拔,你特意把我喊进了办公室,对我说:“你是个非常有灵气的女孩,做我的语文课代表好吗?”我快乐地点了点头,走出办公室,我看到教学楼前的玉兰花正含苞欲放,白玉般的花骨朵儿在春风中快乐地摇曳,如同我此刻的心情。

我的语文一天一天进步,渐渐成为班级第一。面对同学的羡慕,你的赞赏,我得意了,走路都像踩在云朵上。随之而来的一次考试让我如跌深渊。我史无前例地跌下了90分,你把试卷递给我,什么也没有说,只是深深地叹了口气,叹息声重重地落在我的心里,我木然地望着窗外的玉兰树,它可怜地瑟缩着,像个犯了错的孩子。

我开始卧薪尝胆,语文重占班级的霸主地位,但我不敢松懈,只是默默地努力着。窗外的玉兰树仿佛也在积蓄力量。终于,当你把一张作文特等奖的证书递给我时,我开心地笑了。玉兰花不知什么时候开了,那么洁白,那么美好……

后来,我离开了小学,也离开了你。每当玉兰花开时,我总会想起你,想起你的微笑,那绽开的花,朵朵都好像是你殷殷的企盼。谢谢你,老师!

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篇5:老师不在的时候

全文共 776 字

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嘿,看到这个题目,千万不要以为我是把“三打白骨精”这个西游小故事名写错了。我来告诉你“三打”是指三个人打一个人哟!而不是三次打人。“赵骨精”则是指我那可怜的同位——赵不住。

那天上午我们刚学完了课文——三打白骨精,下午我们就上演了一次校园版的“三打赵骨精”。上课不久后,老师便因事离开了教室。瞧,老师刚走,教室立刻变得为所欲为起来,有的睡大觉、有的聊天、有得玩游戏……总之干什么的都有。别的同学都进行着轻松有趣的事情,而我们四人(李乐乐、宋小楠、赵不住和我)却在进行一场“恶战”。

我们三人拿着书本“群殴”赵不住。其实一开始并不是这样的,而是赵不住把手放在课桌上,我们用书本砸他的手,就像打地鼠那样。可是后来我们三人发现赵不住的反应能力很好,还没等书本落下,他就把手轻轻一抽,我们就扑了个空。

三比一都赢不了,这让我们三人十分的不甘心。恼羞成怒的我们直接把矛头瞄准了赵不住本人。还在一旁洋洋自得的赵不住丝毫没有看见我们的怒火,不等他反应过来,我们直接进攻。李乐乐负责用书本左右拍打他的大脑袋,我负责戳他的腰,宋小楠负责用卷起的书打他的后背。分工明确的我们奋起还击,打得我同位赵不住连忙哀告:“别打了,哎呦我去,我脸!救命啊!要出人命啦!”“放心吧,赵不住,没人会救你的!”我开心地说。“哈哈,赵不住,我看你能奈我何!”“对!就是。”看见我们三人无情的拍打,赵不住直接“昏迷”过去。

突然,老师毫无征兆的回来,看见我们三人拿着书本在空中挥舞的样子,问:“你们怎么了?”我们三人你看看我,我看看你,统一放下书本,给赵不住按摩,满脸笑容的对老师说:“没什么啊,老师,我们就是看他学习挺刻苦的,给他按摩按摩,放松放松心情而已。”我们故意把“而已”说得特别重。趴在桌上的赵不住指着我们,说:“你们!你们……”还没说完就“断气”了。

其实老师根本不知道我们按摩的力度有多大!

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篇6:没有家长的时候作文600字

全文共 576 字

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没有家长时候,当然是我当家了!但是我妈喜欢搞突然袭击,总是说她不在,我也总是相信!

这一天,妈妈走来说:“我要和你爸出去外面看看刚开好的几家店,今天你自个儿在家。”我又兴奋又担忧,如果又从哪冒出来怎么办?算了,不管了,去看店还能造假吗?玩电脑喽!想着想着一溜烟就没影了,妈妈也走了。

我刚打开电脑,妈妈马上发了一条微信给我:宝贝,自己在家,不要总是玩电脑啊!我回了:好的。又暗暗想:管不着,管不着,微信不长眼,看不见!我心中窃喜,就开启了小游戏,刚点进去,妈妈就在手机上邀请我跟她视频聊天,呀!我咋没想到还有这招呢?我真是傻透顶了,我只好恋恋不舍的关了电脑,拿一本书装模做样,再打开聊天,妈妈见我看书说:“挺乖,看什么书呢?”我便把书放在摄像头前,说:“《上下五千年》”,“好孩子,我有事先挂了啊!”妈妈高兴地说。

我一边打开小游戏,一边想:噢耶!没发现!没发现!好好玩喽!然后专心致志的玩起来游戏。

过了一会,房外响起了“嘎吱”声,妈妈回来了。我一下子手忙脚乱,我十分惊讶:不是去外面巡店了吗?不出我所料,果然有埋伏!我真是太倒霉了!像兔子一样飞快地跑回卧室看书。妈妈来看我,见电脑还亮着,便指着我说:“我不在家,偷玩电脑,以为我抓不到你啊!自欺欺人啊,罚写语文卷一张!”说完,便把我关房间了,我痛苦地呻吟道:“不是吧,我不干啊!”

妈妈,我再也不相信你了!

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篇7:■那个时候的“流氓们”

全文共 837 字

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《少女之心》第一次传到朱大可手里,是1975年。这时,他已高中毕业,进厂当了青工。他在偷看这个小薄册子时,特地在外面套上毛选的红塑料皮,不容易引人怀疑。

那本至今没有作者现身的手抄本,在当年,大约有上亿人阅读、传抄过。但谁敢承认自己看过《少女之心》呢?那个时代,凡是被抓住看了《少女之心》的人,都被沦为有“流氓”之嫌。

在洋泾浜上海,市民一直习惯于用西式的发音来表达一些内容用汉语不太容易表达的内涵,比如,用“来赛”这个发音(lasses,原意小姐)指代类似发育成熟、行为开放的女性或女流氓,用“马格”这个发音(mug,有脸、嘴、抢劫、流氓等含义)表示男流氓。

在那个禁欲的时代,“流氓”一词在中国有着过于广泛的外延,1970年代的中国,同性恋也是“流氓”。朱大可隐约听到人们悄悄耳语,某某人是个流氓,他“吸精”!

北京市公安局在文革中后期以“流氓”罪抓捕了不少青少年。皮艺军此时正在北京市公安局预审处当预审员,他回忆说,被当作流氓抓进来的,“一问他,百分之百都看过《少女之心》。基于此,后来公安机关就认为,凡是流氓都看过《少女之心》,倒推过来,凡是看过《少女之心》,就会变成流氓,于是,看《少女之心》和性犯罪之间就有了固定的因果关系”。

“当时中国还没有犯罪学的研究,在没有对照组数据的情况下,就用这种线性思维。其实这种判断并不正确”,皮艺军说:“那时候没有人对未犯罪的少年进行调查,统计一下有多少男少女看过《少女之心》,所占百分比是多少,就直接把《少女之心》当作影响犯罪率的因素”。

1979年,中央发出通知,要求全党研究青少年犯罪问题。青少年教育问题工作者廖岭珠在上海社科院出版的《社联通讯》1980年增刊第七期《少女犯罪与性爱心理初探》一文中写道:“据某中学一个班级的不完全调查,43名学生中,承认看过《少女之心》等黄色手抄本的就有13名,有些学生甚至在上课或自修课里抄阅这类书刊”。但是这些孩子并未犯罪。实际上,大多数传抄《少女之心》的案件都是因为追查其它案件时被连带出来的。

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篇8:关于下雨的时候500字

全文共 814 字

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星期天,天突然下起了大,街上水花四溅,,我和妈妈艰难地走在回家的路上,路过公园,我却看到了雨的美。 Sunday, the sky suddenly rained, the water on the street splashed, my mother and I walked on the way home, passing the park, but I saw it when I saw it, but I saw it.The beauty of rain.

雨是美的。迷迷茫茫的雨中,丝丝细线从天空中悄然落下,仿佛通天到地的珠帘;凄凄沥沥的雨中,颗颗雨珠打在春天的路上。走在雨巷,没有诗人笔下的忧怨,也没见到丁香一样的姑娘,只有那粒粒雨珠滚落在含苞欲放的郁金香上,如珍珠般晶莹剔透。我的心随着雨,也随风飘去了远方,不知我身处何处,只是迷失在这美丽的春雨中。

雨是如画的。如烟似雾的雨中,如诗如画的景致如同巨幅的中国画,色彩加上雨水,渲染着远处的风景;近处,又似用笔精心地勾勒出每一朵花的轮廓。走在春雨中,花瓣带着余香,飘飘洒洒,夹着雨丝,也带着梦,随风飘落。烟雨蒙蒙,看不见这春路的尽头,也不知家的方向,只是迷离在这美丽的春雨中。

雨是多彩的。花影在雨中渐渐模糊,与雨缓缓合为一体,化为一团团的粉红,深深浅浅,如同自然给大地抹上的春色,让雨来调和的更加柔美。一颗颗雨珠挂在树枝上,晶莹璀璨,如同钻石般闪闪发光,一颗颗雨珠打在花朵上,温婉柔美,闪烁着粉红的光芒。树叶上的雨珠,闪着柔和的绿光,五彩的雨,你是天使散落在人间的珍珠,给世界增添那么奇妙的美丽。

雨的美丽,不是华丽,不是高贵,这样的美需要细细地去品味才能感受她的韵味,在奔忙的节奏越来越快的今天,雨似乎只代表着麻烦,很少会有人能停下来静静地看雨,听雨,再来细细地品味雨,这样的美,在不知不觉中,与我们擦肩而过,多么的遗憾啊!体会生活吧,让我们一起来品味雨的韵味。

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篇9:老师不在的时候作文600字

全文共 693 字

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叮铃铃,上课铃敲响了,英语课代表快步走到讲台前大声宣布:音乐课改上英语!

教室里顿时响起叹息声一片,大家纷纷拿出英语书,准备迎接即将到来的英语默写。

十分钟过去了,英语老师那苗条的身影却迟迟没有出现。一向好动的同学们坐不住了,教室里越来越热闹,简直成了一个集市:饶玉多和他的千年老冤家季茜祺又吵了起来,争得面红耳赤,周润泽在帮忙讽刺饶玉多,把他骂的一句话也说不出……班干部再也管不住了。

我见形势一片大好,便和沈阳玩起了五子棋。棋盘画好了,女士优先嘛,沈阳先下。老谋深算的我,在她棋子的斜对面放了一颗,这样进可攻,退可守,无论如何我都能及时堵截,让她连三颗棋子都连不成,可谓“一棋当关,一万个沈阳也别想开”!果然不出我所料,没下几个回合,沈阳就在我的穷追猛打狠堵的攻势下败下阵去。

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。再来一局,不打败你我就不姓沈!”沈阳气势汹汹地下了战书。

“呵呵,这次你可真的要改姓了。”我暗地里偷笑,“连我老娘都未必下得过我,就凭你?小样儿,想赢我,估计还要再等一百年!”

第二个回合开始了,沈阳挑了一个棋盘正中间的位置布了首个棋子。我还是在她棋子的斜对面放下了一个,没过几个回合,她就发现自己一直处于被动状态,所有成功的希望都被我扼杀在摇篮之中。而我呢?不慌不忙,气定神闲,这摆一下,那堵一下,运筹帷幄间决胜千里,一盘棋只用十几个棋子就胜利了……

在我连赢了六局后,沈阳总算宣布无条件投降,改下围棋。要知道我除了五子棋,最擅长的就是围棋了。我三下五除二,又把沈阳分散的棋子逐一攻破……

美妙的下课铃声响了起来,教室里欢声雷动,每个人脸上都洋溢着欢乐,老师不在场的时光真是妙不可言!

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篇10:老师不在的时候作文450字

全文共 443 字

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什么叫“人前人后两张脸”,请到我们教室看看就知道了。

无论啥时,只要老师在教室,同学们看书的看书,写字的写字,说话做事文明有序。老师不在的时候呢?那,教室就成了我们的“ktv”了。

有次上信息技术课,我们去了微机室,可是很长时间都没有等到老师,我们只好回教室里。这下可就热闹啰,教室瞬间就变成了“ktv”了……

第一个登场的一定是王子浩,你看他左手持扫把,右手拿敎棍,有模有样地拉起了小提琴。他的助手——徐晓宇在旁边敲锣打鼓(其实就是拍桌子)和着节奏。这下,王子浩更來劲了,站上讲台唱起了《逆战》:“com,逆战,逆战,逆战,来也,王牌也狂也……”哎,你还别说,唱得还有点味道,教室里一片欢呼……

一向文静的女同学们也坐不住了,她们齐声唱起了“谁说女子不如男”,嘹亮的歌声很快盖过了王子浩的声音,飘出了教室的窗外。

我也没闲着,和同位玩起了尺子大战,正当要胜利时,我发现了陈老师的身影,立马提醒同学们:“老师来了——”再看王子浩,闪电般地跑回座位,双手拿书装模作样地读起来……

教室里也安静下来了。

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篇11:老师不在的时候作文450字

全文共 788 字

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今天,老师上课正上一半时,像是想起 了一件事似的,对我们说:“今天这节课改为 自习课。”说完便匆匆走出了教室。

咦?老师这是去干什么了呢?同学们开 始议论纷纷:“老师是不是上厕所去了?”“ 是不是家里出什么事了?”“老师是不是去开 会了?”“老师是不是......”但是,这些疑 问马上就变成教室里的喧闹气氛了:

只见我前面的那位大名鼎鼎“椰子汁儿 ”同学正在给他同桌的外号编广告词呢:蠢材 第一步,就用“屎内裤”。真够搞笑的,我们 这一小组的人都笑得前仰后翻。由于我坐在最 后一排,我的同桌“曹胖”同志由于小的一时 失控于垃圾搓来了个“亲密接触”还躺在垃圾 堆里直打滚。此时,那位英雄“屎内裤”是气 的脸通红,像猴儿的屁股似的,本人就来了一 句:“莫生气,莫生气,人生就像一场戏,因 为有缘才相聚,相处多年不容易,你若气死我 得意......”话音刚落,只听“椰子汁儿”和 “曹胖”就异口同声的唱了起来:“我得意地 笑,我得意地笑,我得得得得得得得得得意地 笑......”接下来发生的事,大家不用想就知 道,肯定又是一阵狂笑喽!班上简直就像菜市 场一样,又吵又闹。

突然,班上著名的调皮鬼大声喊:“老 师来了!老师来了!”班上顿时就安静了下来 ,不再有人说话了,仿佛一根针掉到地上都听 得见。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟 过去了......班上同学又是一阵开怀大笑。但 是,一直坐在一边看书、写作业的大班长终于 按耐不住了,以“迅雷不及掩耳之速”奔向讲 台,大声喊道:“安静,别说话了!”可是大 家依然我行我素,哄闹声更大了我们的刘大班 长无可奈何,只好又想一阵风似的回到了座位 上继续看书、写作业。

忽然,一个黑影飘飘悠悠的从窗前“飞 ”过,只听“咚咚咚”几声,老师来了,班上 立即又安静了下来。老师说让我们写一篇作文 ,什么作文呢?这不,就写在黑板上:老师不 在的时候

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篇12:当我面对挫折的时候作文

全文共 406 字

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2008年5月12日,四川汶川发生了八点零级的大地震,但是那些被水泥板压着的小孩儿们,当他们面对挫折时候,从不轻言放弃,在他们的眼里,生命是宝啊!

我面对挫折的时候,有时会放弃,但我想,只要有着汶川地震的朋友们的坚持不懈的精神,相信挫折总会被我一一打败。

有事我面对挫折会努力打败。有一次,我做完了作业,带着一丝悠闲的情趣打开了奥数题,我做了几题,满意的笑了笑,就继续坐下一题。不料,我“遇难”啦!一点也做不出来,我想放弃了。忽然,我脑海里闪过汶川小朋友们面临挫折而不放弃的情景,我就立刻把思绪又放在了这道题上,最终,我终于解除了这道题。从而,我知道了有付出就有收获。

但有时,我面对挫折会临阵脱逃。记得那一次,我正在练字,忽然,听见外头有玩耍嬉戏的声音,爱玩的我吞吞口水,又继续练字。练了一会儿,我是在受不了这种“折磨”,于是,我扔下手上的东西,冲出门外,和大家一起玩游戏。

我以后面对挫折应该不屈服,会勇敢去克服。

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篇13:老师不在的时候作文450字

全文共 469 字

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常言道:老师不在校,学生乱了套。

一天,老师要出去开会,给我们布置了一些作业后,就匆匆离开了教室。

刚开始,同学们都在认真地写作业,可没过多久,一些同学就开始交头接耳了。突然,不知道谁清了一下嗓子,接着,全班人都跟着清起了嗓子。身为班长的我实在是看不下去了,站起来大喝一声:“不许再吵了”吼声里夹杂着尖叫声,听起来如同野兽的嘶吼声,异常恐怖。许多同学都被吓到了,马上低下头来做作业。但那些调皮的男生仍然不听话,还吐着舌头坐着鬼脸说:“咯咯咯,谁怕你呀!”这下我可真的生气了,并使出我的绝招:“你们再吵我就告诉老师了!”“以前你总是告诉老师告诉老师,可是一次也没有告诉过。”“那你们等着瞧吧”这次我可是动真格了。同学们又开始玩了。瞧,我们班的搞笑大王汪睿把绳子系在了头上,当作女孩子的辫子,还翘着兰花指抚摸着辫子,搞得像一个淑女,真是辣眼睛!我对他说:“你再不写作业就抄课文!”他一听,害怕极了,马上把绳子解了,开始做作业。

放学前,老师回来了。我把那些不听话的同学名字报给了老师,老师让他们抄课文。这下,他们总算吃苦头了。

唉,老师不在的时候……

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篇14:老师不在教室的时候

全文共 652 字

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陈清阳

“叮铃铃-叮铃铃-”这是一堂作文课,老师刚走进教室准备,严肃地说“同学们准备默写”。突然,老师似乎想到了什么,便急忙说:“同学们我临时有些事情,让你们班长到讲台上报一下第六课的词语”。

“嗒嗒嗒”老师的脚步渐形远近,老师走远了,全班立刻像炸开了锅似的,真是人声鼎沸,热闹非凡!班长走上了讲台报了第一词语“半截-”一个男生大声地叫起来:“什么词,大声点!”我听不见!班长调大音量“半截”,镇住了全班。准备报第二个词的时候,调皮大王又大声吼道“好嗨哟,感觉人生已经达到了高潮”。班长大声说道“你们别说话”下一个报“蜡烛”,班长你报这么快,你是魔鬼吗?徐徐问道。

接着,班上沸腾了起来,之前昏昏欲睡的教室换发了无限的活力。有几个女生禁不住诱惑,也卷入了沸腾的“油锅”中,与左邻右舍谈笑风生、传递答案。

班长青青见乱臣一锅粥,便在讲台上。双手我举起一本厚厚的书,“嗵、嗵、嗵”敲着桌子,吼道“安静、安静,谁再说话,我就记名字!”就在这乱糟糟的环境,班长终于报完词组,这时,我已经感觉到青青的嗓子沙哑了。

这时,班级里几个机灵的同学喊道“老师来了”,同学们都以为是老师来了,下位子的急急忙忙地回到座位,看漫画书的把书藏进了书包,在一起促膝谈心的女生,也马上摆好了上课的姿势。就这样,大家安静了几分钟。老师还没有来,于是,同学们又情不自禁的哄堂大笑,放松警惕,又开始寻找交谈的对象了。

红色警报又打响了“老师来了”。这是真的,老师破门而入,顿时教室安静了许多:“刚才不是挺热闹的吗”,这时,我们才明白,原来我们都上当了。

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篇15:当我面对挫折的时候作文1000字

全文共 1064 字

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世界总是会非常残酷,面临世界,自己没有办法改变什么,一切都是超现实,没有什么能通过自己来改变的。或许人生都有挫折,也有许多坎坷。或许我不会说:“你不要伤心难过。”我或许会说:“面对现实,你能做什么?”

总是会面对挫折的我,又能再说些什么?现实可以改变吗?我深信不疑。人生有些时候在我眼里是可悲的,没有什么是能讨人欢喜的,因为在自己获取的时候,肯定会有人失去。但不忍心让别人失去,自己让了一步给别人,松懈了。命运就无情了,告诉我:“对不起,你自己失去了。”别人,就能收获喜悦。

对我来说,朋友,是一个帮手,也是一把刀刃。我有一个朋友——“猫”。我与她结识了12年,最后,就因为我信任了一个人,告诉他了一切,他把一切又告诉了“猫”,她,就慢慢地开始远离我,她厌恶我,觉得我一直在说她,要是我,我也会有些不满。看看以前,我们是多么好,她跟着我,我跟着她。不离不弃。而如今,我的一言一行犯下了罪,我们疏远了,她开始不与我对话,这种冷战,慢慢地演变成了挫折。我每日每夜地想这件事,每日每夜地想去如何解决这件事。我试着主动去找她,然而并没有产生什么好的化学反应。

回老家,也是有挫折的。在我心里打转,一直颤动!如此疼痛!姑姑是个直爽的人,我的一切不是太礼貌的动作,她便给我指出,让我有些不堪。我想,也罢,或许这样我还可以改正一些缺点吧。大年初一,我们去拜年,到了目的地,我似乎是地上的灰尘,大家都先见到互相,打打招呼,我就这样跑来跑去,却没有人,可以注意到我。过了半个小时少一点后,才逐渐有人和我打招呼。我想,我是被抛弃了?这个世界就好比一场游戏?设置中,把大家的注意力都转移了,似乎没有人可以看到我,就如离开了地球,就好比看着别人幸幸福福,开开心心,自己却只能眼睁睁地看着,我不断地提醒自己:“没事没事。长者先幼者后,这是当然的。”

晚上,我躺在被子里心痛,我想象这个世界,我想象不止一个世界,我想象不止一个我。我的内心,下起了雨,下起了一场血雨。

旭日东升,新的一天开始了,我面对着一切一切的挫折,似乎昨天夜晚的思考起效了,我又换了个角度思考,会不会,是我以前经常受宠,现在不受到了,便不习惯了?我努力去接近别人是干什么?凭什么是只为获得人缘?不,我真正的目的是看到他们的笑容,我不能改变这个残酷的事实,但是,我能改变自己!我能改变我的性格,我要看到大家的笑容,这是我的动力,我可以失去我自己,但是我一定要用自己换取大家的笑容。

面对挫折,我就会这样,晚上,憎恨世界,白天考虑自己,这对我来说是面对挫折最好的方法。

[当我面对挫折的时候作文1000字

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篇16:当老师不在教室的时候作文500字

全文共 565 字

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大家都知道,当老师教室时候,教室里是鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。可大家知道我们班老师不在教室时,我们班是怎样的吗?那就让我向你们细细道来吧!

那天下午的美术课,美术老师因为有事来晚了,同学们都高兴极了。我们班的作怪王——伍展琪一听这个“喜讯”,是一蹦三尺高,大摇大摆走向讲台。随后,他“哼哼”了两声,摆出了一副班主任的架子,他翻了个白眼,又变成了一个细声细语的“小姑娘”,又开始模仿我们的班长大人——马清扬了,马清扬气急败坏地从讲台上拿了支戒尺,随即就被“马大人”赶下讲台了。

我们班的都是笑话大王——吴业成登上了讲台,来给我们讲笑话了。他摆了个手势,同学们都安静了,他突然大叫一声:“请问……”我们大家被吓了个半死,他坏笑着问:“班上最帅的人是谁?”同学们异口同声地说:“诸睿琪!”而他却无可奈何地摇了摇头,突然,有个同学大叫道:“你!”吴业成笑着说:“对,对,我就是班草。”

正当我们班同学笑得忘乎所以的时候,美术老师正向我们慢慢靠近。

这时,我们班人送外号“房奶奶的房子涵走上讲台,大叫:“谁定了《科学大众》的快……”我想:怎么没有声音了。原来“房奶奶”的那一吼,着实把老师吓了一跳,老师走进了教室,“房奶奶”才停住了声,“房奶奶”小声嘀咕道:“快来拿……”

美术老师告诉了班主任,这下可有我们受的了……

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篇17:下雨的时候

全文共 797 字

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在一座热闹的森林里,水淅淅沥沥地下着,小动物们正在进行一场雨中运动会,有雨中打伞跑步、雨伞接力赛等趣味运动项目。

雨中带伞跑步开始了,熊猫市长高兴地说:“为了让每一位小动物都能感受雨中运动的乐趣,又不被雨水淋湿,第一项比赛项目是雨中打伞跑步比赛。”小动物们打着自己心爱的小花伞,站在起跑线上,准备比赛。“预备——开始!”随着熊猫市长的一声令下,小动物们打着伞飞奔而去,雨水打在奔跑的小伞上,奏出一阵阵美妙的音乐。机灵的小白兔赢得了雨中跑步比赛的第一名。

雨伞接力伞更有意思,所有参赛的小动物分成数量相等的两组,每个小动物用一根手指头顶着伞交给下一个动物,哪一组一直传到最后不掉下来就赢,如果中途掉了下了,就要从头开始传伞。比赛开始了,熊猫市长一边观看一边叫好:“这个好玩!这个好玩!”小动物们使出浑身解数,稳稳地将伞顶着传给下一位同伴。

正当比赛进行得如火如荼的时候,在一旁的拉拉队中传来了争吵的声音:

“我的伞是最漂亮的!”

“你的伞有我的漂亮吗?”

原来是猫妹妹和白狗弟弟正在为谁的伞漂亮而争论不休呢!

“我的伞上有美丽、精致的粉红色蝴蝶结,还有一些五颜六色、闪闪发光的宝石做点缀,多么温馨,雨水肯定喜欢我的伞。”猫妹妹神气地说。

“你的伞有我的神气吗?瞧,我的上面有许许多多的五角星,在雨中不就像天空中的星星一样在眨眼睛吗?你闻,上面还有夜里清新的味道呢!”

就这样,他们你一句,我一句地争吵着,吵得唾沫横飞,所有的比赛都停了下来,谁都劝不住他们,雨点也随着他们的声音变得越来越大,吵着吵着,他们索性打了起来,在稀溜溜的泥桨里打着滚,弄湿了身上漂亮的毛,弄脏了手上漂亮的伞,最后只剩下两只眼睛在眨巴眨巴。

熊猫市长见劝阻不了,就去找来了一面大大的镜子,泥泥猫和泥泥狗站在镜子前,惊呆了,想不到一时之气,竟然闹出了这么大的笑话,连趣味运动会也停止了。他们惭愧地低下了头。

第二天,雨中运动会又欢欢喜喜地继续着。

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篇18:老师不在的时候作文

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时间:上午的一节语文课。

地点:六(1)班教室里。

人物:六(1)班的语文老师和全体同学。

事件:教室无老师,同学称霸王。

“叮铃铃……”清脆的上课铃响了,同学们都端端正正地坐在座位上,静静地等待着语文老师的到来。

“滴答,滴答……”时间一分一秒地过去了,还不见老师的踪影。同学们按捺不住心中的激动,都不由自主地说起话来。起先,同学们只是窃窃私语,生怕老师突然到来。后来,随着时间的推移,大家都把悬着的心放了下来,肆无忌惮地大吼大叫。教室里乱成了一锅粥,人声鼎沸。瞧!几个男同学兴致勃勃地讨论着游戏;几个女同学三五成群地谈论着假期生活;几对同桌冤家正唇枪舌剑,大声争吵着;“美食家”们也纷纷拿出美食狼吞虎咽起来;“漫画达人”们更是不愿错过这个好机会,拿出漫画书大饱眼福。真是八仙过海——各显神通啊!

这时,班长张希玮终于忍无可忍了,她像一头暴怒的狮子,大声吼道:“别吵了,给我好好学习!”那声音震耳欲聋,刹那间,一锅沸腾的水凉了,同学们都知趣地吐了吐舌头,捧起书心不在焉地读了起来。但一些活跃分子不听劝告,依然我行我素。过了一会儿,同学们又不安分了,教室里再一次炸开了锅。张希玮见状,只好无可奈何地回到了座位上。

正在大家玩得热火朝天之时,“调皮大王”戴舰峤突然大吼一声:“安静!”所有同学都停止了吵闹,诧异地望着他,我心想:这家伙要耍什么花招啊?哎,还是先看看再说吧。只见戴舰峤一本正经地走上讲台,清了清嗓子,大声说道:“大家好,我是歌手戴舰峤!”什么,歌手!我们哄堂大笑。待笑声停止后,他手中拿了一个“话筒”,声情并茂地唱起了歌。听!那声音一会儿高,一会儿低,调子都快跑到天边去了。有一处地方他竟然忘记了歌词,只得含含糊糊地一带而过。我们又忍不住哈哈大笑起来。在最后的高音部分,他使出了吃奶的力气,扯着嗓子大喊,脸涨得通红,可是还是没能唱完他就虚脱了。只见他趴在桌子上,累得上气不接下气,手不住的颤抖,舌头不由自主地吐了出来,活脱脱一只哈巴狗。我们乐得前仰后合,都快要笑岔气了。

第一位“歌手”的表演刚落幕,第二位“舞王”朱奕便“闪亮登场”,毫不吝啬地向大家展示了他的独门绝学——肚皮舞。只见他大幅度地扭着腰,那硕大的一团肥肉便暴露在我们面前,真是惨不忍睹。

我正乐得上气不接下气之时,无意中发现“娘娘腔”沈昊正一手指着台上的人,一手捂住嘴偷笑呢!见他那滑稽样,我忍不住大喊了一声:“大家看沈昊!”这时,无数双眼睛盯住了沈昊,他羞涩地举起兰花指晃了晃,好像在说:“讨厌!”同学们又被逗得人仰马翻。

“老师来了!”不知是谁大叫了一声,笑声刹那间停止了。下位的同学连滚带爬地上了座位;讨论游戏的同学急忙闭上了嘴巴;“漫画达人”们匆忙收起了漫画,捧起语文书装模作样地读了起来,几个“小马虎”在着急中竟把书拿倒了。同学们都摆出一副认真学习的样子。可过了好一会儿连老师的半个人影也没有见到,同学们这才知道自己被耍了,于是将矛头对准了“谎报军情”的那个人,教室里又热闹起来。

这时,“嘎吱”一声,门开了,老师走了进来,同学们都傻了眼。张老师笑眯眯地说:“今天的作文:《老师不在的时候》,不少于三页纸哦!“啊!”顿时,教室里一片哗然。

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篇19:当我遇到挫折的时候六年级开学作文

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人生如戏,有人说它是话梅,酸的;有人说它是蛋糕,甜的;有人说它是药,苦的;有人说它是辣椒,辣的……人生不免也会遇到挫折

那年春天,学校里要进行一次调研考试。试卷发下来了,我见题目都好简单,就不管三七二十一,把答案写了上去,并没有检查到底对不对。我很快就做好了试卷,向周围看了看,

同学们都埋头写着呢,显然是没有做好。我心里不免有写沾沾自喜。同学们做好后,都认真地在检查,惟独我,在玩我的橡皮。

时间到了,考卷收上去了,我像解放了一样冲出教室,其他同学则在商量着自己的答案,到底对不对。

我踏着春光,迈着轻快的脚步回到家,把沉重的书包往沙发上一扔,坐在沙发上看电视。

第二天,考卷发先来了,老师说了满分以及90分以上的,又报了80分以上的,始终没有我的名字。“戴星莹,76分”,我楞住了,这可是我第一次考的这么差过啊,难过的心情让我连考卷都忘记拿了。“戴星莹,76分,请你上来拿试卷”老师又说了一遍,我才醒过来,把舒卷拿了回来。课后,同学们都在议论我,说连我们班的差生都比我考的好等一些让我伤心的话。

在回家的路上,我心想:“没有人会因为水的平淡而拒绝饮水,也没有人会因为遇到挫折而放弃生活。我一定要振作起来,这次考试考的差了,下次一定要把失去的分数补回来!”

于是,我努力的学习着,在下次的考试中,我拿到了自己满意的分数,这就是辛苦换来的成绩啊!

遇到挫折并不可怕,可怕的是你没有一颗勇于战胜挫折的心!

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篇20:老师不在的时候

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周翰珽

大家一定有过因为老师开会而晚来上课的吧,我们班也不例外。

就像这周四,原本说好上午第二节课上足球课的,我们欣喜若狂地下了楼,却迟迟不见沈老师的踪影。有几个同学上了楼,去了沈老师的办公室,哎,还是没人。没办法,等等吧,又有几个同学去了八班的教室,发现他们在上课。而数学老师看见我们班没有人来上课突然想起来沈老师和他换了课的,才径直走到我们班。

五年级的时候老师常常不在教室看我们午读,一些“不法分子”就想趁机“作乱”,无奈,我们的班长——任佳和当起了警察,逮到一个抓一个,但只凭一个他一个弱女子又奈何不了那么多的“盗贼”,结果放了大招:招出她的好朋友,也是我们班的辣妹子——文彦琳。

但好景并没有持续多久,捣蛋王又活跃了起来,活像一只猴子。文彦琳似乎觉得没什么,随手在黑板上写下了一个字:陈。陈文韬并不乐意,直接用手擦,文彦琳又写,陈文韬又擦,就这样僵持了几个来回。

突然,一个身影从门前晃过。“什么情况啊?”正在“盗窃”的小贼被逮了个正着,原地站着不动,有的同学连书拿反了都不知道,只有一两个人没说话吧。

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