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等到天晴的时候经典20篇

每个人都有自己痛苦的时候,虽然痛苦的方式不一样,可是同样令人心痛不已。今天小编就来分享等到天晴的时候,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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那边的天空什么时候可以变蓝小学作文

全文共 345 字

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你知道很久很久以前,我们沈阳是什么样子吗?提起那时候的环境,你们有的都不相信!以前,没有那么多的大树,没有那么绿的小草,没有那么蓝的天空,没有那么新鲜的

空气环境十分恶劣!

很久很久以前只有家家户户的烟囱里冒着浓浓的黑烟的景象,只有大街小巷全是只纸

全是痰的景象

可是,现在的环境又是怎么样的呢?真是让人大吃一惊!现在小草儿绿了,花儿也开得更娇艳了,天空更蓝了,它开心地笑了。知道天空为什么笑了吗?我来讲一讲吧!天空笑了是因为植物多了,冒着黑烟的烟囱少了,人类不在乱扔垃圾了这样的环境,让天空呼吸到新鲜的空气,让天空像小朋友一样快乐成长,所以天空笑了!让我们共同努力,让天空笑得更加开心,更加迷人吧!请不要让天空愁眉苦脸!

小朋友、同学们,一起努力吧,让环境更好!

[那边的天空什么时候可以变蓝小学作文

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篇1:关于下雨的时候600字话题

全文共 997 字

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,是最平常不过的事了!他就像风雷电云日月,都是一样的都是平等的!但我这个下午看到的雨,是特别的。 Rain, it is the most common thing! He is just like the wind and thunder, the sun and the moon, all of which are equal! But what I saw this afternoon I saw this afternoonRain is special.

“啪嗒,啪嗒!”毛雨像天下花针,细细密密,密密细细。轻巧的穿过人家的房屋大厦,走过野草鲜花,跳过小河湖泊!豆大的雨点落在行人的雨伞上,降在宽敞的马路上,飞到农民伯伯的稻田上。乌云都密集起来了,好像要开始一场厮杀!天灰蒙蒙的,地湿淋淋的,空气中弥漫着土地独有的芳香!我放下伞,尽情的和雨水来个甜蜜的拥抱。雨水滴在了我的额头上,那种感觉,轻轻的,冷冷的,凉丝丝的!伴着树叶的“沙沙”声,雨水的“叮咚”声,小鸟的鸣唱声!多么美妙动听啊!

“滴答,滴答!”丝雨像天降牛毛,丝丝线线。五花八门的雨伞一个个都像春后的蘑菇,一个个都立起来了!原本热闹的大街上,一下子冷清了,只是偶尔看见几个上晚班的人们……咦?这是什么?蓝蓝的天空上不知什么时候飘起一层淡淡的薄雾,似仙女披纱,似白云连绵,真奇妙!给花草树木来了一次自由沐浴,给天边云彩来了一次阳光洗礼。在这灰暗的天空底下,远处,还是有一两朵无比鲜艳的野花,就像远在边哨的战士,就像近处警局的叔叔!眼睛看天空看得有些乏了,下意识的眨眨眼。忽的,眼边挂上了一个晶莹的“泪珠”,看着,有些好笑!

“跨啦,跨啦!”毛雨丝雨都结合起来,变成了狂风暴雨!路上的行人慌忙的逃走了,一点足迹也不肯留下,只留得我一个人默默地思念刚才的景象。“跨啦!”一声雷鸣把我拉了回来。屋里的人,都把头一个个伸了出来,似乎在等待看暴风雨来之前的“好戏”。“跨啦!”暴风雨来了。它以狂傲的身姿在我面前耀武扬威,可只有那么一瞬间!它不可一世的笑着,似乎我们都是它的傀儡,任它使唤。几声雷响,开始属于它的世界,又变成了彩虹的蓝天!白云逃出了“枷锁”,在这片天下自由玩耍!

几朵小乌云舍不得这片天空,被无情的风爷爷赶走了!天上又是一片泛蓝!

天,又变得一片湛蓝!!我的嘴角勾了起来,因为,谁也没看见躲在云彩背后的彩虹正捂着嘴偷偷的笑呢?

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篇2:当世界年纪还小的时候

全文共 409 字

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邱古新

世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。

太阳开始学发光,学着怎么照耀每个星球。它也试过作别的事,但是都没有成功。譬如说跳舞,它庞大的身子,把这个敏感的新世界踩疼了。

云朵不知道自己该学些什么。学飞翔吗?晚上,它觉得这个主意不好,白天,它又觉得这个主意不错,它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样。所以看起来有时像小羊,有时候像小猫,它学会的是不断的变化。

小鸟开始学飞翔,它很快就学会了。因为只有一种方式,那就是一直扇动翅膀,扇动翅膀,扇动翅膀……

那时候生活就是这么简单。每样东西,只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化,万物在自由生长,雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛就可以看到一切有多美好,只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序……

哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多开头。

很久很久以前,当世界年纪还小的时候……

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篇3:当我面对挫折的时候作文500字

全文共 519 字

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放弃了,放弃了一切。挫折,打败了我。倒下后,再也站不起来。

篮球在我手里失去了温度,变得冰凉无比,再也找不到那熟悉的感觉了。只感到一瞬间从巅峰坠落到了谷底。以前觉得没什么值得我去怕,或者,被某件事打倒。但,这次,挫折把我折磨的死去活来,倒下后,再站不起来。

有一个段子说得好:“在哪里跌倒,就要在哪里睡上一百年。”现在,我就是这样。

睡一觉后,大不了放弃篮球,放弃运动,再也不去研究什么行云流水的运球动作了,安安静静地做个美少女,再也不做什么篮球梦了!

少了篮球,世界变得安宁,再没有什么欢声笑语,没有上篮、运球那熟悉的声音了。

可是,耐不住寂寞,还想重新拾起篮球。却总是害怕,听不到篮球进网的声音和冰凉的触感。

拿起手机,播放起音乐。“放弃了,抓住了,挫折算什么?”忽然,一个视频吸引住了我:一个小男孩被车祸夺去了双腿,但他并没有被挫折打倒。虽然,老天爷一次次的戏弄他,但他都咬着呀坚持了下来,成了世界上最强壮的人。那个小男孩面对挫折时都能那样,我为什么不能?何况,他失去的更多。

这个故事激励了我,重新抱起了篮球,走到熟悉的地方……(篮球场上又多了一个矫健的身影。)

面对挫折时,前方或许有阴影,(但别握,勇敢冲过去,坚持下去,)迎接我们的就是阳光!

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篇4:我也有害怕的时候作文700字

全文共 732 字

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时候,我经常与妈妈吵,妈妈说不过我,就叫爸爸来,爸爸一来,一声大吼,我也毫不示弱。那天,爸爸说:“周末带你去一次‘南湖梦幻岛’。”

我一听,马上不吵了,眼睛闪着光。“嘿!嘿!一定是爸爸被我吵怕了,为了让我不吵,才满足我的(愿望)!”我心想。

可谁知道他的阴谋诡计呢?后来才知道,我被整(坑)了,想想都可笑,也十分羞愧,彻底打倒了我的倔强……

周末到了,我们去了那儿,它是个大型游乐场,在老远就听见了一阵尖叫和一阵笑声,看见了几座直入云霄的游戏设施与一股香味,一片活跃的气氛。可我的好奇心让我问老爸:“爸爸,你怎么突然带我来这么大的游乐场玩啊?”爸爸说:“带你来玩玩呗!你一直在家吵多没劲啊!”“哦!”我回答,我心想:怎么老爸突然变好了呢?是不是因为……哦,应该是让我散散心,开开心心。他让我玩了我最喜欢的游戏——“射击”、“穿越时空”、“碰碰车”、“投篮”、“抓娃娃”、“赛车”,每一项都是那么好玩,那么有趣。

当我玩得不亦乐乎的时候,天色快要黑了。我的爸爸说:“我再让你玩一个我送给你的项目,不,应该是规定的游戏。”我听了,高兴地说:“有什么项目,尽管说。”“攀岩。”“哦?‘攀岩’是什么鬼?好玩吗?”

当我们去了那儿,我呆了。我做好准备时,想着:一定要爬到顶。结果一爬,情况便不大一样了,只见我爬了半米高的时候,就大叫:“爸爸,我——爬不上去了!”“加油!”爸爸吼道。这时广播也说道:“小朋友加油!”我奋力爬着,省着说话的力气。当我爬到三米的时候,又大声叫。我开始害怕了。当我被放下来的时候,双腿发颤(两眼发黑,双腿发软,像一堆泥似瘫坐在地。)

“再来一次?”

“不啦!”

“那以后还敢不敢跟爸妈顶牛?”

“我服了,我服了。”

“好,男子汉不许悔改!我可把你说的都给录下来了。”

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篇5:被老师误解的时候

全文共 645 字

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我是一个值勤生,每到星期五都要比其他同学早点到校晚点回家,早上还要找同学帮忙把书包送到教室,这么辛苦,不光得不到老师的“厚爱”,还会被老师冤枉。

星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因为又要放假了,酸是因为又要“早出晚归”了。星期五到了,值勤时,我被大队委安排在了最角落的岗位上,以前那里从来没有安排值勤学生啊,怎么这次安排了?倒霉的为什么是我啊!

我只好一个人默默地站在那儿,没有人理我,没有人跟我说话,我像一只被遗忘了的羊羔。

同学们终于全部离校了,我连忙跑向学校向大队委报告情况。一看扣分表,怎么有我们五(3)班!还是今天扣的!我可是负责五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是让我们的同学责问起来,我可没法回答呀!

我带着一肚子疑问到大队部查看。答案是星期五值勤学生在一起说话。

我赶紧把这一情况告诉了班主任李老师,李老师把星期五值勤的三个女生叫来,问我们怎么回事。大家都不吱声,我心想我被安排在角落,都没人理我,我怎么和她们说话!后来老师很生气,还要我们三个人各写一篇五百字检讨再扣个人得分五分,我真委屈呀,明明我没有讲话呀!

我不敢跟老师说,便找好朋友张艺媛诉苦。她安慰我说:“没关系!分数你不缺你缺的是胆量,你给自己打打气,你就想:‘我没有错,是老师误会了’,再去跟老师解释老师一定会理解你的!”

我听了,挺了挺胸,找老师说了一下,老师果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不让我写检讨了,还表扬我勇敢了呢!

我的好朋友真好!要不是她这么热心地开导我,我还是一直不敢,勇敢地去向老师解释!

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篇6:月考写卷子的时候

全文共 452 字

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下午上课的时候,娄老师拿着一沓卷子,踩着高跟鞋“咯噔咯噔”地走进了教室。

到底是什么卷子呢?我把头往前一探,差点没叫出声来,啊,原来是这次的期中试卷!“要发语文卷子了!”我心里紧张极了。

我觉得,我的成绩应该不会低于89分,因为除了个别不会的题,其它题我都十分认真地做了。慢慢地,我紧张的心情变成了期待,再由期待变成了高兴,好像我命中注定会考个好成绩似的。

我美滋滋地想:我的成绩一定比表哥高!一定的!嘿嘿,再见到他的时候,我该怎么炫耀我的好成绩呢?

“赵康卓”,老师的话把我从美梦中拉了过来。我急忙跑到讲台上,可映入眼帘的不是可爱的红勾勾,而是讨厌的红叉叉。我的心情晴转多云。再一看成绩,啊,才84。5分!我的心顿时碎成了无数碎片。我的脸红极了,只觉得脸上有一团火在燃烧……

回到座位上,我开始认真地查找失分的地方,并努力思考正确的答案。唉,只怪我平时积累的词语太少啦!看来,我以后还得多读书多积累呀!今后,我一定要好好学习,争取期末考出好成绩;我还要多发言,多思考,做个有思想的好孩子!

相信我,我一定会做到的!

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篇7:老师不在的时候作文800字

全文共 774 字

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上学的时光里,老师会伴你左右。可是,老师也有不在的时候。当老师不在,教室里还会像以往一样安静吗?同学们还会自习吗?

”嗒嗒嗒……“听着老师脚步声的远去,刚刚还安静无比的教室立马变成了另外一番景象。几个同学小声嘀咕的声音层出不穷,偶尔还有几个人发出阵阵的笑声。

我呢?我还在埋头写作业呢!我心里是有点厌烦那几个发声的源头,对于这些,班干部也只是和我一样,睁只眼闭只眼算对付过去。我正只顾咬着笔头思考题目的时候,第二个声潮也悄悄地来到了,又有几位同学加入”反教室安静大合唱“之中。

正在这时,我仿佛听到一阵细细小小的声音,我下意识朝四周张望一下。嗯?什么也没有啊。再仔细找找,呵……声音好像是从我脑袋里发出的,那儿如同有一个小怪人,正在对我说:”写作业这么累,讲会儿话呗!“这听起来可不太妙,我一脚把这个歪门邪道、惹是生非的坏小人从脑子里踢了出去,然后赶紧把头低下,扑进作业堆中。

”滴答滴答“教室里的钟不紧不慢地走着,像是在说:”你们闹吧,不关我的事。“说话者越来越多,像瘟疫一样快速传染着一个又一个的同学加入到讲话行列。

”安静!“班长终于忍不住了,大声管起了班级纪律,可只压下去了一点声音。我也有点忍不住,不过大脑还是为嘴唇封上了胶水。这时,教室里有人说了一句:”***是小胖仔“,又引得一阵哄堂大笑,第四波躁动就这样开始了。全班几乎一半的人都在说话,这边一丛,那边一簇,全都是”呵呵“的讲话声。教室像炸开了锅,时不时爆出一阵欢笑声,班长的脸红得像个大苹果,无论怎样,他都无法让教室安静下来。

这时,不知谁说了一声:”老师来啦!“全班的噪声嘎然而止,又安静得只能听见写字声了。一口茶功夫,只见老师推门而入,在她眼前的,是一个和她走之前同样安静的教室和认真写字的同学。

”叮咚叮咚……“铃声喜剧性的和老师一起进入教室,同学们又开始闹腾了。这一次,我也加入了进去。

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篇8:一个人独处的时候作文

全文共 815 字

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“只愿做喧嚣尘世的一湖水,如果可以,修的深沉宁静,只待未来某个风雨之夜将湖心的激流化作惊浪。”周国平大师的话语宛如韶乐般在我脑海里盘踞不去,虽然,这只是一个普通的句子,细品却让人回味无穷,这算是独处的最高境界吧。

对于我们人类来说,从远古起就过着群居生活。群居的理念也在我们的脑海里根深蒂固,我们习惯了用集体的力量去解决问题,同样也习惯了用群体意识来思考问题,正如同异性相吸、成双结对,亦或是“众人拾柴火焰高”的例子。由此看来,独处倒变成了一种奢侈的享受了。

在《独处也是一种能力》一文中,周国平大师详细地论述了独处的重要性。可以说,独处是自己与自己交流的最好方式,也是检验自己真才实学的最佳方法。独处的时候,才能看到自己平时所忽略的不足,才能弥补自己灵魂上的缺陷。

对于智者来说,群体之间的高谈阔论,引经据典,只能算是闲聊和讨论,而只有自己独自欣赏艺术大师们的作品,才能领略他们智慧的光芒,才能逾越书本那一层小小的障碍,到达另一个境界。与出行一样,结伴而行只能算是旅游,独自一人才会融入大自然,才能真正体会到大自然的神奇与美。

不得不承认,独处是寂寞的,但却又是充实的,每一次的独处都是洗涤心灵的过程,那些不懂得独处的人,便是不愿审视自己,便是自己承认自己是无趣的,孤陋的。而享受独处的人,每一次独处都会有收获,天长日久,这些人便会不断地进步,不断地完善自己,他们懂得独处,耐得住寂寞,自然而然地多了一种特殊的气质,也多了一份与他人较量的资本,独处也是一种能力,此言不差。

就拿这个暑假来说,一部分人拉帮结派地游玩,打游戏,逛街等。而少数人则趁着没人打扰的时间默默的完成自己的计划,一个暑假的酝酿,够这些人一飞冲天了。独处最能考验一个人的心智和毅力了,敢于独处,肯于独处,就算胜利了。

“独处的清净让智慧的头脑灵感喷涌,让艺术的潜质开出绝美的花束。”当我们独处的时候,才能看到问题的本质,才能洞察自己。所以,学会独处,因为独处也是一种能力。

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篇9:一个人的时候300字作文

全文共 279 字

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一个人,靠在墙角

一个人,落泪

一个人,哼着.熟悉的歌曲

一个人,安慰自己

一个人,拥抱

一个人,拍拍自己.别哭啦

一个人,听着.电话.挂掉的落泪的声音

一个人,偷偷的拭去眼角露出的眼泪

一个人,说话给自己听

一个人,微缩在.角落里因为冷

一个人,嘴角.露出寂寞的微笑

一个人,偷偷的打开屋门.偷偷的跑到街里

一个人,漫步在路上

一个人,走着我们曾经走过的路不过变成了我一个人走

一个人,疯狂的在路上奔跑

一个人,在无人的街头放声大哭

一个人,落寞的走在回家的路上

一个人,偷偷的回到房间

一个人,用被子蒙着头

一个人,无声的.哭泣

一个人,听着喜欢的歌.回忆

一个人,无聊了,寂寞了,冷了,饿了……

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篇10:在中期考试的时候小学生作文

全文共 667 字

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在中期考试时候四川省达州市 通川区第七小学五年级一班 唐岑雨星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的,在中期考试的时候。一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题,大家的表情可就迥然不同了,小学一年级作文《在中期考试的时候》。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。做着做着手写累了,我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭过头来,做自己的卷子。就在这个时候,有人轻声的问我:“喂,唐岑雨,第三大题的第5小题该怎么做呀!”我看了看他问的那道题,然后又当作没有听到一样,继续答卷纸。过了10分钟后,那人又来问我刚才那道题怎么做,我直接把话挑明对他说:“不知道!”不一会儿,监考老师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,老师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。哎!我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了!

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篇11:当你累的时候

全文共 613 字

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当我累的时候,我想呼呼大睡,进入甜美的梦乡;当我累的时候,我想听音乐,聆听美妙的歌曲;当我累的时候,我想一个人静一静,忘却所有的烦忧。

在风和日丽的早晨,我在学校的操场上准备要跑接力赛,我系好鞋带,在起跑点准备跑步,我的心“砰!砰!砰……”的一直狂跳,深怕被别人追过了,而遭受同学的责骂。跑着跑着,我感觉到,我有如一匹野马一样,在操场上奔腾着;我不顾一切的,努力的向前冲,终于,终点就在我眼前,我还是遥遥领先,把其它选手抛诸脑后,我高兴了一下,更卖力的向前冲,把接力棒交给了另一位选手。这时候的我,已经是气喘如牛,上气不接下气了,我赶紧补充体力,喝喝水,然后到休息区休息,大家都说我好棒,跑得好快喔!我开心的对他们笑了笑,本来心情紧张的我,经过同学们的赞美后,我的心情变好了,但我的疲累,依旧消不了,跑接力还真累人啊!

我全身都是汗,想要赶紧回家洗洗澡,去除身上的意味。放学回到家后,我迫不及待的冲进浴室,准备洗个痛快;我边洗边哼着歌,边哼歌边搓泡泡,我的疲劳全消,心情也更加开心。当我累的时候,我喜欢洗个澡,让自己摆脱疲累的折磨,洗着、搓着,洗出心旷神怡的心情,搓出容光换发的容颜。

当你累的时候,你想做些什么呢?像我一样选择洗个舒服的澡,让自己的心情更加愉快?还是看看书,听听音乐,忘掉疲累的痛苦?或是使用其它更绝妙的方法,让自己消除疲累,恢复体力和精神呢?方法不胜枚举,不管如何,就让我们在累的时候休息一下,神采奕奕在出发吧!

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篇12:当我面对失败的时候作文700字

全文共 663 字

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前几周,我家买了一个新烤箱,到货后,一天晚上,爸爸决定试做一次蛋糕。

先打蛋,再做蛋白霜,蛋黄糊。再把两者混在一起,翻拌均匀,倒入模具,放入烤箱。爸爸把温度调到了一百七十多度,时间四十分钟。我在旁边高兴得手舞足蹈,迫不及待地想尝尝我与爸爸合作的蛋糕。

可惜事与愿违,当我们把蛋糕拿出来时,发现它硬邦邦的,尝了一口,哎呀,连点甜味都没有!

但我们丝毫不气馁,又做了一次,结果依然不满意。这让我彻夜难眠,想找出其中的问题。最终,我总结出以下五个问题:

1、蛋放多了,导致蛋味过浓。

2、糖放少了,导致甜度不够。

3、高低筋面粉选错了。

4、搅打不均匀。

5、烤箱温度及时间问题。

我把这些问题告诉了爸爸,爸爸觉得有道理,于是我们上网查阅资料,发现蛋糕做得好不好与装备是否优良有大关系喱!糖霜比糖更好,还需要加泡打粉使蛋糕蓬松,以及低筋面粉、黄油什么的,都需要!还有极其重要的一点:面粉不能放多,所以要用面粉筛!没想到,小蛋糕里蕴含着大学问哪!

于是,爸爸照着以上资料购买了一些更先进的装备。我们重新来一次!先打蛋,蛋黄蛋清分开放。接着往蛋清里加糖霜搅打,打成干性发泡,能拉起一个小角,没有剩余蛋清就可以了。然后把蛋黄搅打一下,放90克低筋面粉,少许黄油与牛奶,再搅打几分钟,蛋黄糊就好了!

最后一步,把蛋白霜与蛋黄糊拌在一起,用橡皮刮刀刮均匀,倒入模具,放入烤箱,再把温度调到一百四十度,时间四十分钟,完成!

上天不负有心人,我们终于成功了!回想一下我们成功的经过,我总结出一个道理:面对失败时,不要气馁,好好想想问题出在哪里,再对症下药,就会获得成功。

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篇13:老师不在的时候

全文共 524 字

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老师不在场的时候,你一定会发生过许多老师不知道的故事吧!也许是错事,也许是趣事……

这一节美术课和以往不一样——要拿手机。老师刚推开门,大步走向讲台拿起粉笔开始讲课。嘿,真巧,老师被一个电话晃走了。原本地上掉根针都能听到的寂静去哪了?现在早已炸开了锅变得人仰马翻。我们班有几个同学出了名的调皮,只要老师不在,他们就开始上演了“大闹天宫”的剧情。

你瞧,这不是小烁同学嘛,他身为课代表并没有以身作则,反而带头偷拍全班,遭到同学们的举报。有几个爱调皮捣蛋的同学也跟着课代表学,不是说话就是下位。教室里就像赶集一样,叽叽喳喳,没有安静的时候。“你看这是小红,被我拍成什么样了?这下有好戏看了!”小烁同学笑着说。“哈哈哈”惹来了全班同学的哄堂大笑。

看到这场面,我实在忍不住了。在黑板上写了“不许下位”,谁知“调皮王”小明添了个字“不准不下位”。这一发不可收拾了。我实在强忍不住了,像一只暴跳如雷的狮子大声吼道:“谁在说话,去老师办公室!”全班安静了下来。我吸了一口气。没过多久,他们又开始无法无天了。这时老师突然气势汹汹的推开门“刚才谁说话了,自觉下去跑圈!”看到老师身后的火即将烧起来,调皮天王们也只好听从命令后了。整个教室顿时安静了许多。

老师不在的时候……

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篇14:当夏天来临的时候作文

全文共 1175 字

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吹着一季暖风,又是一年夏天。说实在的,我不喜欢夏天,即使我是夏天生的,算不上是讨厌,只是听不惯蝉鸣。这个烦躁的季节里,记忆是潮湿的......

14岁的那个我已被尘封,那一年的我是充实的,那一年的记忆是饱满的,像是夏日里枝头的苹果,灿烂中略带着青涩的气味。

14岁时,我终于有了个目标,在那些有关中考的轰轰烈烈的日子里,我的目标并不是上重点,因为我的志向不如一些人的远大,给自己的要求只是尽力就好。整天也就是上课、下课、回家、吃饭、睡觉,都是些木纳的事情。学习和生活平淡的如白开水。转折性的标志是百日动员会那天,我阴差阳错地当选为学生代表,论成绩我不如某些人,论口才我不如某些人,论作文我也不如某些人,不过也就是被台上的校领导和台下的同学们所包围的那一刻,响起掌声的那一刻,我似乎被惊醒了,我突然感觉我是个准毕业生了,一百天后我将走进考场。一言惊醒梦中人,最后是被自己的演讲所鼓动了,上课认真多了,下课不放松,吃饭速战速决,睡眠变少了......

故事的最后,我上不成重点,错就错在把三年的兴奋放在了三个月,尽力就好。忙碌的收获如此尴尬的回报,我很难确定自己是否尽力。现在感时花溅泪,恨别鸟惊心也无用了,再说我没有那么多愁善感,我毕竟不是林黛玉。我终于明白往后的三年该怎么做了,只有明天才是属于我的。或许摔一跤才会记着痛,或许跌倒后才明白站起来需要力量。我相信自己不会重蹈覆辙,必竟不能一错再错,我还有一些呵护我的亲人,否则不是无颜面对江东父老。

14岁时,我终于爱上了一种植物,它白的似乎没了颜色,它淡的似乎没了气味,它纯的似乎没了瑕疵。这是栀子,代表真诚友谊的栀子。是的,三年说长不长,说短不短,但足以成就一段纯真友谊。而此时校门口的栀子花已凋谢,朝夕相处的同学已离去。人毕竟不是植物,可以在这个校园生生不息,友情毕竟也不是植物,不会只是一时茂盛。我会记得是谁在我流泪时写来了张小纸条,于是我重新拾起了自信;我会记得是谁在我想放弃时大喊加油,于是我冲向800米的终点;我会记得是谁在我疲倦时说着笑话,于是我找到了遗失的笑容.....一些人忘不了是因为一些事,一些事忘不了是因为一些人。或许待到栀子花开的季节,我们都会侧耳倾听花开的声音.....

14岁时,我终于知道自己不是个乖孩子。安静时,家中的某个角落似乎回响起曾经的吵闹声,某处似乎还残留着我骄傲的喘息,吵过了,闹过了,就抑制不住自己的眼泪,不记得是因为委屈还是自责。或许倔强的青春不就是一只脆弱的琉璃......

14岁那年,年少轻狂,也称得上幸福时光,过去了就过去了吧。岁月说过去的都会遗忘,谁不学会流泪谁是傻瓜。告别着遗憾,启迪着希望。一股凉风夹飘送夏天的味道,我抬起头,仰望着灰色的夜空,我想这一年要加油了,用努力来点缀我十五岁的天空,它会绚烂的。下一次,夏天来的时候,要让那蝉为我喝彩而歌唱。

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篇15:当我离开母校的时候

全文共 818 字

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当我躺在床上,心里涌起难以抑制的眷恋之情。母校,4年了,学习在这里,嬉戏玩耍在这里,这里一草一木、一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。即使我走遍天涯海角也不会忘记!啊!母校!如今小鹰长大了,就要离开您,展翅高飞,这叫我怎么能不留恋呢?

在教室里,我们在老师的带领下,学习劳动。曾几何时,我在学习上遇到困难,是老师耐心为我讲解,鼓励我继续努力,争取更大的成绩;曾几何时,我生病了,老师像母亲一样关心照顾我。课堂上,她是严厉的长者,课下,我们是朋友,在一起谈心说笑,老师的笑是那么的甜,那么令我回味。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?

校园里还有我的同学们,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,同睡一张床,同吃一桌饭。曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。我们的关系亲如姐妹,那份纯真的友谊让我很是舍不得,当然,这个纯真的年代,是欢声笑语与无忧无虑,无奈与辛酸积攒而成的,让人回味无穷。紧接着就要升入中学,大家就会各奔东西,那些快乐的记忆就会一点一点模糊,甚至遗忘。但是,我坚信,我们都有着共同的心愿,就是,为了自己的目标,不断努力,不断奋斗,不断进步。

校园里的小树你可曾记得:那次因为你,我曾多次摔倒,因为你,我曾多次被你那松针所扎到,受伤,甚至流血。快乐的时光大部分流逝在操场的草坪上,课下,同几个好朋友一起嬉戏玩耍,篮球场里总是有同学们火拼的身影,可是那冷酷无情的时间总是在不知不觉中消逝。

教室、食堂、寝室、树林、操场……无论在哪里,都飞扬着我对母校的眷恋!我怎能忘记母校赐予我的一切,当我离开母校的时候,对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!

愿母校的明天更加美好,我愿和它一起,大步走向未来。

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篇16:痛苦的时候优秀作文

全文共 367 字

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谁都以为考了100分是件高兴的事,可对于我来说却恰恰相反。我最痛苦时候就是这学期公布成绩的时候,我的数学是100分。

你们是不是很想问我考了100分,你还痛苦?我告诉你答案,那是因为我数学是100分,而语文却是85分。我本以为这次考试我的语文成绩应该在95分以上,没想到不但没考到95分,反而连90分都没上。

也许你们会问我,语文一定要考到90分吗?这中间是不是有什么秘密?恭喜你!你猜对了。我们老师规定:只要考试成绩在90分到100分之间,除了做完寒暑假作业外,另外不布置任何作业;考试成绩在90分以下,做完寒暑假作业外,另外还要布置作业。

这次考试,是我数学第一次考了100分,也是我语文第一次考了85分,你说我能不痛苦吗!可在痛苦中,又有点高兴,我想你们应该知道是什么原因了吧!顺便告诉你们,在这之前我的语文考试成绩从没下过90分。

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篇17:当老师不在的时候小学学生作文

全文共 571 字

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“张老师,你来一下。”“好的,等会儿。”说完,张老师在黑板上写下“熟背《燕子》课文”就走出教室。

张老师的后脚刚踏出门,“精豆豆”的前脚便走上了讲台。他还怪声怪气地说“你们喜欢我吗?”“喜欢的要死了!”“精豆豆”的头号哥儿们“古龙飞”答道。这两个人总喜欢一唱一和。

“那愿不愿意听我们`豆飞组合演唱《嘻刷刷》啊?”精豆豆又说。“豆豆又说,小学三年级作文《小学生作文:当老师不在的时候》。“愿意!”班里48名同学异口同声。“好,那就请`古龙飞闪亮登场吧!”话音刚落,“古龙飞”就大步流星地走上了讲台。

“精豆豆”、“古龙飞”整了整衣服,边摇边唱了起来:“嘻刷刷,嘻刷刷,嘻刷刷,哦!哦!嘻刷刷,嘻刷刷,one、two、three、four……”一首好好的歌,到他们的口中,变得怪里怪气的……吴大伟走上了讲台。“咳咳,”他清了清嗓子,“下面请听题:人体有多少块骨头?”“100块。”“回答正确加十分。第二道题:世界上最长的瀑布是哪国的?”“中国的。”“加十分。第三道题……”“回答全错,竟然还加分?”我暗暗想道。“第四道题……”

这时,老师脚步声传到了我们耳朵里。吴大伟吓得摔了一跤,连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了,拿起语文书赶紧装模作样。

“吱”的一声,张老师推开了门。她看到我们都认真地背着课文,高兴地笑了。同学们你看我、我看你,躲在书后偷偷地乐了。

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篇18:当老师不在的时候作文1000字

全文共 1016 字

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“好,我马上来!”语文老师对着电话那头的校长说道,说完便警告了我们一句“别趁我不在的时候在那玩,马上就要期末了,快复习。”就拿着文件夹匆匆的走了……

我们班的“侦查员”小张走到后门看了看,转过头来惊喜的对我们说,“老师走了!”

听到这话,虽然有老师的警告,可也被我们抛在了脑后,我们班公认的人妖小潘最先耐不住沉寂,发起了羊癫疯,他用他那怪声怪调唱起了那首《曹操》“不是英雄,不读三国,若是英雄……”那首好听的《曹操》就被他毁的面目全非,我忍不住朝他扔了一个废纸团,不扔不要紧,一扔,小潘就惨了,我这一扔就好像狼群里的一只狼叫了起来,一呼百应,无数纸团像一支支利箭向他飞去,眨眼间,他已经被废纸团埋了起来,可他还是那么兴奋,他从废纸团中跳了出来,拿起了一旁卫生角的扫帚,挥舞了起来,挡住了一个个飞来的纸团,霎时间,我感觉那扫帚在小潘手里,就像一件神兵利器,他也成了一代武林大侠,可是下一秒却让我打破了这个想法,他又重新唱起了那首被他唱的怪里怪气的《曹操》。随着小潘从赤手空拳到拿起了扫帚,我们的进攻武器也从纸团变成了书本,那一本本书张开了它们洁白的“翅膀”飞向了小潘,可他毫不畏惧,又是把扫帚抡了起来,好多纸团都被打飞了。

这节课,可真是我们男生和部分女生的解放天性课,让我们尽情的玩乐、尽情的嗨吧!

这种快乐的时刻,还是有人和小潘一起表演的,他,就是我的朋友——小陈。

“嗨起来。”一旁的小陈也按耐不住了,他也拿了把扫帚,在小潘旁边做起了动作,他一边把扫帚当狙击枪,朝我们射子弹,还在打完一枪后装模作样的吹了一下“枪口”,他们唱着跳着,好不快乐,突然,一个人敲了一下后门的门板,他们吓了一大跳,赶紧把扫帚放好,回到座位,那些纸团已经被他们踢到了图书角的柜子里,书也被让同学们各自拿回去了,当他们抬头看的时候,只看到小张在门口看着他们俩,我们也在一旁偷笑“好啊,你们耍我。”他俩异口同声的说到,随后就又继续唱歌跳舞起来,可不到一会儿,那个敲后门门板的声音又响起来了,他俩笑着说“别骗我们啦,小张。”可他看到我们的头都转回去的时候,就缓缓的看向后门“吴,老,师。”他们用颤抖的声音对着门外那已经气得面色铁青的老师说道……最后,每人都要罚抄3篇课文,这场闹剧才算结束。

这堂课,虽然结束时十分悲惨,被老师骂个狗血淋头不说,还被罚抄了3篇课文,但,这有什么关系呢,我们找回了快乐,虽然这个快乐十分的短暂,但是,就是这份快乐,使我找回了自己,找回了自由。

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篇19:下雨的时候作文500字

全文共 561 字

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乌云,缓缓聚拢,犹如黑色的幕布,无情地吞噬掉太阳的最后一丝余辉,山雾袭来,滴似根根银丝,编织出晶莹的水帘。

大地,渐渐变得温润而柔软。一道闪电划过天际,一声惊雷,唤醒了沉睡于泥土中的生命的种子,它们贪婪地吮吸着这从头而降的甘霖,破土而出。

一只浑身湿透的鸟儿急促地喘息着:不行,我不能倒下倒下我我还要回巢眼看鸟巢近在咫尺,它急忙用自己宽大的鸟翼护住幼鸟。大树伸展开枝叶,为鸟儿撑起碧绿的保护伞,沐浴在大雨之中。

喂,喂喂喂,这该死的雨滴,把我新织的网都压坏了,哎呦一只蜘蛛正喋喋不休地发牢骚;喵,就是就是,若是主人看到我这副模样,还不得给我来顿竹笋炒肉?一只泥泞不堪面目全非惨不忍睹于一身的肥猫附和道。小雨滴们全然不顾它们这刻薄的话,欢笑着滑落下来;雷电如同冲破牢笼的野兽,愤怒地咆哮着吼吼吼,你们谁也奈何不了我!竹笋们探出头来,伸长了腰,品咂着甘甜的雨露,小草也不甘示弱,憋足劲儿,一口气把小雨滴们都请进了身体里。你知道我是怎么美容,保养的吗?玫瑰摇摆着血红的花瓣。怎么样啊?路边的小野花激动急切地问。你呀,每次都把这珍贵的雨水喂给了小鱼,也不留点给自己保养保养。听了这番话,池塘里的鱼儿们不好意思了,纷纷跃出水面,撅起嘴想把露水还给小花,让花儿们笑的前倾后倒。

雨,渐渐停了。蔚蓝的天空挂起了绚丽的彩虹,天地间一片勃勃生机。

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篇20:从句什么时候使用

全文共 926 字

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在托福写作中,从句句型还是应用比较广泛的,常用的主语、宾语从句,定语从句,还有我们讲过的同位语从句。我见过的托福写作范文中,包括CBT和IBT的两类作文,段落中从句出现的频率都是很高的,尤其是第一段introduction中,一般做背景介绍的时候都会使用宾语从句,例如:some people claim that… 在文章的主体部分中,为了体现句式的变化,各种从句交替应用就显得很重要;即使在iBT导入了first draft的概念之后,对文章的内容要求也没有改变要求,需要体现完整性和统一性。有一点值得注意,从句虽好,但不宜过多重复,这就好像美酒虽好,但不要贪杯的道理一样。好钢用在刀刃上,从句的优点是简单句不能比拟的,但只有简单句结合从句,才能体现句子的多变性;也只有全部的句子都为主题句服务,文章的整体性才会更好的体现。以下是议论文写作中比较好的一些从句例子:

1. Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle。

宾语从句,一般出现在首段背景介绍部分。

2. Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children。

定语从句,一般在主体部分中比较常见,用以解释说明,达到简化句子的目的。

3. As long as you are a student, you should always behave yourself。

状语从句,让步状语从句比较常见的使用although或者though来引导,这里介绍一个使用as long as来引导的句子,这个例句可以解释成做一天和尚撞一天钟。

4. When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study。

时间状语从句,例句中的应用表示了“当谈到…的时候”,这是一种美式英语中经常出现的句式,口语和书面语都可以使用,推荐各位掌握。相关阅读:

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