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幸福的背后是付出作文热门20篇

导语:幸福是一条项链,它是由身边的小事串成的。下面网为您推荐身边的幸福作文,请大家认真阅读!

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六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 574 字

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处在黑暗中的人,认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人,认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人,则认为幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年龄不同、境遇不同,对幸福的理解也是绝然不同的。

老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课,领我们开启之时的宝库,让我们在知识的海洋中尽情遨游,老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈,从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想:此时此刻,老师是幸福的。

农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中,一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿,经过了春的播种,夏的辛苦,迎来了美丽的秋天,农民的辛苦没有白费,自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想:此时此刻,农民是最幸福的。

运动员最大的幸福——高举奖杯,站在领奖台上,一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想:此时此刻,运动员是幸福的。

我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟,不进则退”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力,取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻,我是幸福的。

幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊……

愿我们发现幸福,享受幸福。

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篇1:这就是幸福中学生作文600字

全文共 702 字

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在一片广袤的森林里,她们是好朋友,你可能想象不出来,她们,一只猴子,一匹马,还有一只松鼠是怎样成为朋友的。原因很简单,她们偶然相遇,约定要去寻找幸福。她们找遍了整片森林,问过了所有见到的动物,没有人知道幸福是什么,幸福在哪儿。就在她们灰心丧气想要放弃的时候,一直老龟告诉她们,幸福就在森林之外,西边的山上。她们来不及说一声“谢谢”就出发了。

一路上,马儿带着猴子和松鼠狂奔,累了就休息,渴了就喝水。几天下来,马儿累得够呛,那座山还是很远,于是她们不再着急,放慢了脚步,沿途欣赏路边的风景。三个好朋友一路说说笑笑,松鼠给大家讲笑话,逗逗大家哈哈大笑;猴子有时演几手杂技,倒把马儿和松鼠吓得胆战心惊;马儿的绝活更是了不得,会什么?会跳舞!马儿“踢踢踏踏”的舞步看的松鼠和猴子眼花缭乱。她们就在这不知不觉中结下了深厚的友谊。

日子一天天过去,那座藏着幸福的山越来越近,终于移到了眼前。可上山的道路陡峭曲折,她们小心翼翼地、一步挨一步的向上走,山上的幸福是她们最大的动力。可是,猴子一不小心摔下了山路,就在猴子失去平衡的那一刹那,马儿叼住松鼠,松鼠抓住猴子,速度快到你想不到。她们就这样僵持在山路上。

猴子大喊:“松手啊,否则大家都会掉下去的!”松鼠摇头。猴子一边挣脱松鼠的手,一边喊:“快松手吧,去找幸福!”松鼠急了,大喊道:“如果没有你,我们宁愿不要幸福!”猴子哭了,松鼠哭了,马儿也哭了。猴子得救了。

她们最终也没有再上山,而是一起回到了森林。见到老龟,老龟问她们:“找到幸福了吗?”她们笑着说:“找到了。”老龟又问:“在哪里?”

她们紧紧抱在一起,自豪的说:“朋友就是我最大的幸福!”

她们笑了,笑声传遍了整片森林。

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篇2:有关幸福的话题作文600字大全

全文共 648 字

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这一时刻就是有很强的表达欲望,就是这个时候心情其实不是很好,所以想要把自己的那一些心情给说出来,好让自己放松一下,其实下午你什么事情都没有做,对自己对想念,控制得最好的时候,就是在发作文的时候,就是在写日记的时候。

那个时候可以不断的通过言语,不断的通过文字来暗示自己说,既然失去了就应该坦荡一点,所以。那个时候是最清醒的时候吧。也是表现的最坦荡的时候了,其他时候其实都会相信的,也会有一点怄气。写作业的时候更是会想到他了,我也不知道为什么。

可能是因为从高二和他重新联系起来之后,自己写作业的时候都会想到他,我是三心二意的吧,之前都是全身心投入写作业的情境中,当然现在这种状态也有在慢慢的找回自己,刚才还在想起小学的时候老是和他玩,但是自己的学习成绩还是可以比他好很多,就是因为自己可以把握那个度,自己和他玩耍是很疯狂。

老是让他被老师骂,但是老师也知道我的行为是不好的,只是我的成绩就摆在那里,所以他们也没有过多的去责骂我,只是会通过调位置什么的让我们做得更近一点,上课交流的时候不会打扰到其他的同学。但是那个时候我可以很投入的去学习,就觉得他有在我身旁自己学习,好像也是为自己的事情,就知道他有在自己旁边就会踏实吧。

比较踏实,而且写完作业就可以和他尽情的玩耍了,所以那个时候其实那种学习状态也是挺好的。现在想来小学的自己真的很幸福,喜欢的人都在身边,而且在学习上也如鱼得水,游刃有余。上了初中之后就没有喜欢的人了。我自己一直把感情放在他身上,有没有说想要去认识其他人?就对其他人产生新的特殊感情。

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篇3:什么是幸福五年级作文600字

全文共 710 字

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人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种种苦难与挫折。再回首,我们会发现走过的路是神圣的,苦难竟是人生中的一笔财富,闪耀着钻石般的光芒。

挫折是幸福,它激励着人前进。人要有所成就,必先经历一番挫折。司马迁遭受宫刑却著出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,名列二十四史第一的《史记》,在这其中,挫折定是立下汗马功劳。

或许,若不是这挫折的磨砺,司马迁只可是是历史上一个一瞬即逝的名不见经传的小史官罢了。没有了挫折,安逸的生活则如缠绵的流水,会渐渐磨淡人的大志,而苦难则是刺骨的冰水,使人坚持头脑清醒,心明则方能成就大业。正因如此,才有越王勾践卧薪尝胆,才有匡衡的凿壁借光。挫折就像一缕阳光,照亮你人生前进的道路。

挫折是幸福,它磨砺人的意志。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。当人经受过磨难,就会如脱胎换骨一般。霍金经受着命运带来的不幸,可他并不放弃,最终,这个轮椅上的巨人托起了现代物理学的一片天空,使人类的礼貌又向前迈进了一步。挫折洗尽人身上的懒惰、狭隘与不思进取,留下的是勤奋,大度与进取上进,留下了玉一样的品质。

总是有人误解了挫折的本质,有人说挫折是梦魇,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁岩;有人说挫折是不幸,于是他们逃避着,他们在命运的淘金中被淘成了狂沙;可我说挫折是一种幸福,它是炼金的烈火,使淘沙的巨浪,是结成珍珠必备的那一粒沙粒,是人生的一笔大财富。正如平原不出骏马,陡崖间方见骐骥;小林中多见寒鸦,山顶端可寻瑞凤。挫折是一种幸福,它是人生到达目标,它是人生变得绚丽而无所悔恨。

所以,我们要珍惜挫折这份幸福,在它的磨砺中走向成熟,在挫折的严寒之后迎来人生的春天!

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篇4:高考作文幸福800字

全文共 855 字

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快乐,是我的面具,坚硬如磐石。

幸福,是我的梦想,遥远而奢望。

我始终在记忆中记得自己微笑的模样,是的,我微笑的模样,嘴角微微上翘,微微的泛着可爱的光泽,洁白的牙齿在阳光下泛着微微的光芒。我一直都感叹自己像长不大的孩子,只能在父母面前撒娇,耍赖的孩子。微笑是我给自己带着的最好的面具,当微笑变成公式,我却再也记不起心微笑的模样。

我坚如磐石的伪装着快乐,我坚信着自己是快乐而幸福的孩子,像做面模般想要把快乐嵌进皮肤,当有一天,快乐真的变成我的皮肤,我就可以带着微笑的表情前行。是的。我一直这样鼓励着自己,我为什么不能快乐,我为什么不能知足,我为什么不能告诉自己我是幸福的。我常常在想,难道我的生命中他存在的轨迹就那么深刻吗?我常常在想,难道我的生命中她存在的位置就那么重要?可是很无力的,我答案是肯定的。

胜给我看的东西,我今天看了。“世界上最珍惜的东西不是“得不到”和“已失去”,而是珍惜眼前的幸福。呵。这个道理我一直都懂的,可是我却陷在“得不到”和“已失去”的怪圈里无法自拔。我忽视着眼前的幸福,只顾回忆着以前的幸福,却忘记了,回忆是在自己心上一遍一遍划下的痕,于是我的心也在一次一次的回忆中残缺着,无法自愈,骤然发现,心已经失去了自愈的能力。

我始终是寂寞的孩子,我的心是寂寞的。朋友很多,感情很好,聚会很热闹,微笑嵌在脸上,可是心却感受不到热闹,感受不到温暖,感受不到快乐。心的寂寞是在与灵魂对话吗?那么心你听到了什么。感受到了什么?知道我的灵魂是怎样的在煎熬着?我是个复杂的双面体,我一面在告诉那些颓废而忧伤的孩子:“生活要继续,我们必须坚强的活着”一面却对着自己说:“就这样吧,这样够了,就这样活着吧。”

曾经是怎样的醉生梦死,我以为酒精可以麻木我继续想念的心,可是醒来后,除了一夜的头痛,心的思念没有分毫的减少。当很多人对我说:“快乐点吧,不要为了过去而伤心,我们心疼你。”我的心在微微的颤抖着,我这是怎么了?我怎么可以为了一个人而伤害了所有在乎我的人,我怎么可以为了我自己的想念而对所有在乎我的人置之不理?

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篇5:我生活在幸福之中高中

全文共 676 字

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幸福,看似触手可得,却又遥不可及。可能我们并未发现幸福,但是你只要仔细一看。幸福遍地都是。如果你问我:"你生活在幸福之中还是生活在磨难之中。”我会毫不犹豫地说:“我生活在幸福之中。”

可是,幸福又身在何处呢?幸福在我们生活中的点点滴滴之中。在起床时,母亲端来的一碗热腾腾的豆浆。困难时,朋友伸出的救援之手。在寒冷的冬天,家人不惜自己,冒着寒流来到学校给你送来衣服。这些都可以是幸福。但是幸福和不幸福的区别又在哪?现在我们基本不愁吃、穿。我们是幸福的。可大山那里的留守儿童呢?他们吃了顿没下顿。他们是不幸福。我们每天都有父母的呵护,待我们如掌上明珠一般娇贵。我们是幸福的。可那些留守儿童,他们的父母外出工作,几月见一次面,甚至有的几年见一次面。他们是不幸福的。

可是幸福过多有好处吗?显然,答案是,没有。过多的宠爱和幸福会毁掉我们的一生。如过度幸福会造成我们的叛逆,因为我们过度幸福,所以年纪轻轻就叛逆,不听父母的话。天天向父母伸手要钱。打架、荒废学业,还有小时候过度幸福,会造成挑食,对长辈没有礼貌。前段时间,我在网上看到,一名六年级的学生,在公交车上对一名老人拳打脚踢,又打又骂。原因竟然是,这位老人有严重的风湿病,不能长时间站立,迫不得已才向这位同学说:“小朋友,我腿脚不好,能不能给我让个座”。那个同学说:“你腿脚不好关我什么事?”不一会,两人便争论起来,学生说不过老人,便对老人大打出手。我国是礼邦之国,每一个人都应该养成尊老的习惯。这就是过度幸福的结果。

幸福,生活在每一个地方、每一个角落,我们不仅要有一双发现美的眼睛,还要有一双发现幸福的眼睛。

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篇6:最新幸福就在身边的作文600字

全文共 737 字

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那是一个凉意正浓的深秋的夜晚。 That is a cool late autumn night.

而我,却充分感受到了幸福的温暖。

和往常一样,我写完作业准备洗洗睡觉的时候,发现电视还在闪烁,该不会是妈看电视睡着了吧。

我想去提醒一下妈,却发现爸正陪着妈,妈闭上眼晴靠着爸,脸上带着浅浅的笑,显然是睡着了,然而爸却以极别扭的姿势坐着,想必是这样坐是不舒服的,但这样肯定是让妈睡得舒服些。

我刚想去叫醒妈去卧室睡时,却被爸一个“噤”声的手势给制止了。“嘘,去给你妈拿一条厚一点的毛毯来。”

我蹑手蹑脚地拿来条毯子,但还是不禁压低了声音问一句:“爸,为什么不让妈去卧室睡呢?”

“哦,我陪你妈在等一个电视剧的结局,现在广告呢,一会儿开始了,我再叫醒她。”爸替妈拉拉毛毯,又叮嘱我,“快去睡觉吧,明天还要上课呢。”

我点点头,蹑手蹑脚地回我卧室。然而心中却止不住向外洋溢着什么。洋溢于言表着幸福?这就是幸福吗?我悄悄地问自己。

大概这就是幸福吧。妈应该是幸福的,因为她可以踏实地、安详地靠着爸小憩,因为她知道,爸会如约叫醒她,一起看完故事的结局;爸是幸福的,因为有妈的充分信任,有坚实而温暖的臂膀;而我也是很幸福的,因为有爸妈的疼爱,有温暖和谐的家。这是一个幸福之家,我是最幸福的。

不错,幸福已经来到了:蹑手蹑脚的,怕惊动了我们,哈哈,还是被我发现了,被感觉到了。幸福在哪里?在妈对爸的信任里:在爸对妈的呵护里;在坚实的臂膀里;在温暖的怀抱里:在这个充满爱的房间里。爱在房间,幸福满屋。原来幸福是这样的简单,如同单细胞生物一样,用一点爱的呼唤,迈着轻盈的步伐,迅速扩散满屋。

哦,对了,我要用“爱”的画笔,将这份幸福描画,放在心中“永恒”的抽屉里,每每翻开,我都会用心感受这份爱,这份简单的幸福。

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篇7:关于我真幸福话题

全文共 576 字

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你是我的眼,带我领略四季的变换,带我穿越拥挤的人潮。

题记

总听人们说,玫瑰有着红色的花瓣,像鲜血,有着翠绿的枝茎,散发出无限的生机与活力。但是这些,我永远都想象不到,因为,我看不见。

十八岁生日那天,爸爸妈妈说要送我一样特别的礼物。下午,他们回到家,我迎了上去。妈妈拉着我的手,”孩子,你摸摸。“我的手触到一团软软的,毛毛的东西,很温暖。爸爸说:”爸爸妈妈不能照顾你一辈子,这是一只导盲犬,它会是你很好的伙伴。“我叫它”彩虹“。书上说,彩虹有七种颜色:赤、橙、黄、绿、靛、蓝、紫,雨后就会呈现彩虹,象征着美与希望。现在,我也有属于我自己的”彩虹“了。

每天下午,我都会带着”彩虹“出去散步。一路上风吹树叶的沙沙声,潺潺的流水声,鸟儿的歌声和泥土的芳香仿佛要在我脑中勾勒出大自然的轮廓。路上有家花店,每每经过时,各种花香味扑面而来,沁人心脾。在这里,我总会驻足,脑中展开无尽的想象。这天,我的手指拂过盲文书籍的最后一个字。”彩虹“我大声呼唤着,半天没有回应。等等吧,我缓缓闭上眼睛,不知不觉沙发上睡着了。

不知过了多久,指尖突然传来熟悉的触感,”彩虹,是你吗?“它用头蹭了蹭我的手掌,我接过它口中衔着的东西。扎扎的,像是一些小刺,再往上摸,很光滑,我有点惊讶,拿到鼻子旁,嗅了嗅,花香味钻入鼻孔,直浸入我的心房。这是一朵玫瑰花。

一行泪悄然落下,那一刻,我真幸福

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篇8:我真幸福话题初中

全文共 520 字

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在我们的世界里,幸福有如繁星一样多,但最亮的星星是唯一的,它高高地长挂在我的记忆长河。

小时候,我经常问爸爸妈妈:“你们老了以后,谁能陪伴我?”他们总会说:“当你长大了,懂事了,自然会有人陪你。”后来,我懂得了可以有小弟弟或者小妹妹,于是会在妈妈吃饭的时候,给她夹多点肉,充满期待地说:“妈妈吃多点,让肚子大起来。”光阴似箭,日月如梭,在一年年的许愿里,我二年级的时候,这个愿望终于实现了,我们家的小婴儿就要出生了,我兴奋万分。

爸爸对我说:“这个小baby是爸爸妈妈送给你的人生礼物,你以后的人生道路都有ta陪着你,你可要好好照顾!”我拍了拍胸脯,胸有成竹地说:“包在我身上!”我和家人静静地在候产室门外,我们就这样等,没有着急,没有无聊,我们都知道,很快就有一阵满满的幸福感如约而至。一个小时……两个小时……三个小时,晚上十一点了,我都没等到我的ta。爸爸说明天还得上学,让我先回去,我不肯,我的眼泪一直往下掉,我要留下来见证这个时刻。可是,最终在十一点半被爷爷拉着回家,半路上传来电话声,说妹妹健康出生了。虽然我没能第一时间看见妹妹,但是幸福感还是扑面而来。

幸福是多么美妙,妹妹的出生带给我的幸福是深刻的,让我们一起长大,一起变得更幸福。

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篇9:有关幸福的话题作文600字大全

全文共 683 字

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幸福是什么呢?我觉得我的幸福就在妈妈给我一杯暖暖的奶茶当中,是爸爸给我在咖啡中放的点点白糖,有涩有甜。也许这就是幸福吧!幸福总是甜甜蜜蜜的,它能让你在悲伤中忘却烦恼,开心面对每一天。

在一个晚上,我正在卧室里写《母爱》这篇作文,可是思路却被屋外嘈杂的声音打断了,我冥思苦想,终究还是想不出来。正在我苦恼的时候,门突然开了,耀眼的灯光照射进我昏暗的小房间里,四周亮了起来。妈妈端着一杯热气腾腾的奶茶走进房间,把奶茶放在我的书桌上,又悄然离开了。妈妈的这一举动,打开了我思想的闸门,我冲出房间想跟妈妈说声:“谢谢您。”妈妈见我出来了,说:“是不是还想要一杯?”我冲着妈妈幸福地笑了。回到房间那杯热气腾腾的奶茶还冒着热气,我笑了。也许妈妈给我的幸福都凝聚在了这一杯奶茶当中!这也许是幸福吧!

一个阳光明媚的下午,我正在写数学作业。写着写着,却被一道数学题难住了。我去问同学,同学说我笨,我的心里很不是滋味,就像咖啡一样苦。下午回家,我去问爸爸,又怕爸爸也说我笨,所以没有去问。我放下书包,取出数学作业,沉思起来。时间如流水过去了,二十分钟过去了,爸爸见我没有动笔,就过来看我,他看见我被一道数学题难住了。他皱起眉,变得忧虑、严肃起来,挠挠后脑勺。在他沉思片刻的时间里,我的心就像装着一只兔子,怦怦直跳,要跳出来似的。爸爸并没有说我笨,而是轻声呵斥我这道题的步骤与解决办法。我不由得笑了,爸爸就像是在咖啡中放了点点白糖,让我感到了他的幸福是独一不二的,我的心里像吃了蜜一样甜,这就是爸爸给我的幸福!

妈妈的一杯奶茶,爸爸的轻声呵斥,让我感到他们两个人都是爱我的,让我感到无比幸福!

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篇10:付出与回报的

全文共 892 字

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记得那一天,王老师拿着测试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。

“下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静,脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了,无论上课时,还是平时,都是非常认真,得九十七分也是理所当然的,毫不为奇。

“孙园,八十四分。”老师话音刚落,同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑,上课总是低着头,生怕老师叫到她,做作业拖拖拉拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了,就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的,回答问题声音是那么响亮,即使回答错了也只是脸微微红一下,没过多久,又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉,都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后,以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我,真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着,耳边响起一阵热烈的掌声,老师正笑眯眯地看着孙园,同学们的目光正集中在她的身上,孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。

“张马洁,八十三分。”同学们一听,都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了,这次成绩大大下降,连老师都对他大失所望。原因,我们是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的马洁,学习总不踏实,马马虎虎总做错题;他不虚心,老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上,对谁都不放在眼里;下课了,你只要去乒乓球桌边,准能看见他那神气活现的身影;铃声一响,跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草,老师也多次语重心长地找他谈话,可他却把这当成“耳边风”。此时,再看张马洁,头已经深深地低了下去,脸也涨得通红通红的,恨不得找个地洞钻下去吧?

“孙梅圆,九十二分。”哦,我轻轻地嘘了一口气,总算“功夫不负有心人”,我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。

“张超,九十。”“韩海波,七十三。”……

语文成绩公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收获!

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篇11:《幸福》初一

全文共 582 字

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幸福是什么,有人说幸福是棉花糖,吃在嘴里软绵绵的他,甜甜的;有人说幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。而我认为幸福是。

学校里哄哄闹闹的,是的,我们要回家了(我是一个寄宿生)每当回家的时候都要办那繁琐的手续才可以回家,可是没办法,我只能随其自然办了那个繁琐的手续。走出了校门,正面迎来的是刺眼的阳光,我心里大喊,今天回家,老天都在帮我,嘻嘻。

可是等我走了很久后,却发现是错的,可恶,天空竟然乌云密布,似乎快下大雨,此时我没办法抱怨只好一路“狂跑”。

但是,当我来到了车站,我却和汽车擦净而过。我开始抱怨,但是我也没办法,雨渐渐地打了,只要找个地方来躲雨,可是能躲雨的地方都被占满了,我一心一阵抱怨,要是刚才带雨伞来不就好了。我只好到一个树下面(它还有几片树叶可以避雨)。

许久后,“啊。,车你终于来了。”我高兴道,然后上车。

“唉,怎么这么倒霉。”我边从车下去边说(到我那里的时候已经下了倾盆大雨),我原以为自己会被淋湿,可是当我下车的时候,一个熟悉的手握着雨伞,举到我的头上。我看着熟悉的面孔道:“妈”她只是微微一笑,把我带回家了。

我回到了家,家里的人都忙完了,看着我身上有些湿湿的,就叫我去去洗澡,然后他们又为我忙起来了。我从浴室出来了,便开始吃饭了,我投入到其乐隆隆的气氛中了,大家有说有笑,我还把我在学校的趣事说出来。就这样我们度过了一个幸福的时间。

这就是我的幸福。

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篇12:幸福在我身边

全文共 718 字

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总会有一些声音萦绕在我耳边,它们今我感到幸福无比。比如清晨的鸟鸣,田间的蛙鸣,夏日的蝉鸣。

有一种幸福的声音常在我身边,是一个很温柔很慈祥的声音。

母亲的声音从我小时候到长大一直萦绕在我耳边。小时候很淘气,也有一些被其他孩子带“坏”,于是,这声音便常常是发怒的,带着不满的。到上了小学,这声音又变得关心,爱护起来。到了中学,这声音时而是关心我学习的,时而是爱护我成长。但不论是哪个时期,我的心总是暖暖的心很幸福。

清晨时听到的第一句话,总是她的声音“该起床啦!”不知为什么,很多时候她都比我起得早,到了深夜,学习压力和作业负担有时比较重,但她总是会陪我一起熬,有时太晚了,她也会说“我先睡觉了,你早点儿睡吧。”这声音总是会融化我的心,让我感到暖和的`幸福。

那幸福的声音常在我身边,从小到大,从未离去。

有一种幸福的声音常在我身边,是一个时而柔和时而暴躁的声音。

程管是我来到中学以后,听到的第一声最清楚、最温柔的声音,甜甜的。使我担忧中学生活的心,一下子落了下去。也许是一见钟情吧,从刚看到她起,我就喜欢上她,她给了我一种独特的感受。到现在,班上一些调皮的男生还会时不时地惹她生气,她也会惩罚那些男生。有时事态太严重了,也就不是一会儿能解决的事了,耽误一上午都是比较常见的了。有时我也有做的不对的地方,她也会说我两句,提醒我一下。

我也会感到很对不起她。但唯有一点令我不解的是,为什么她生起气来也那么可爱!平时的时候,她的声音总是会令我很安心。只要一听到她的声音,我的心总是暖暖的。

那幸福的声音常在我身边,伴我学习,伴我成长。

这些声音像四月天里的云烟,像冰冷雪天里火焰,是我记忆中珍贵的宝石,是我生命里灿烂的珍珠。我感到幸福,因为那声音常在我身边。

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篇13:幸福感悟作文

全文共 797 字

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我常想:幸福是什么?用心灵去认真地感悟幸福,幸福是生活中的一种调味剂,敞开心灵,幸福并不遥远。

当今社会中,“生活中的减法”逐渐成为一种崭新的生活理念,它启发着人们去思考生活的本源。生活其实像一道数学公式,有加法亦有减法。加法固然重要,但减法却也是必不可少。生活中往往有许多事需要用减法,在减法中品味幸福。登山运动员要爬到山顶,抵达目的地,必须放弃沿途的风景。高三的学生,要想在高考中考出理想的成绩,必须加倍学习,放弃安逸。为了未来,为了目标,暂时放弃一些东西不是生活的减法吗?运动员攀上高峰后,领略到“一览众山小”的体验,幸福不就悄然而来了吗?高三学生取得理想成绩不是更让幸福吗?

人生又如一幅画——一张白纸上有一块黑渍。当我们每个人看这幅画时,都是只看到这块痛苦的黑渍,却看不到背景里的快乐。有时磨难像一双凶神恶煞的眼睛注视着我。可是,我不害怕,拿起所有抗争的武器,尽管到最后,我伤痕累累,但我尝到了苦难的滋味,战胜了自己,依然感到很幸福。挫折,有时就像河蚌里的一粒沙子,只有我付出了自己无悔的努力,他也有可能变成一颗夺目的明珠。我依然觉得很幸福,因为我能在战胜挫折过后收到意想不到的礼物。

平凡的生活中寻找平凡的幸福。一桶水,可以用来浇花,用来冲洗马桶,也可以用来洗衣服……而在生活中我们常常忽视它的存在。当我们在沙漠中迷失方向,焦渴难忍时,看到这一桶水,我们一定会喜出望外,感受到能够喝到甘甜可口的水的幸福。幸福就这样被发现。当我们看到香喷喷的饭菜摆在桌上时,扑鼻而来的香味便可让我们感受到幸福。春天辛勤的耕种,秋天无限的丰收便是幸福。生活中处处充满着幸福,只需要我们用心去发现。

真正的幸福应该是物质和精神的和谐统一。纯物质的满足并不能让我们感到真正的幸福。精神与物质的财富并不是对立的,而是相互促进的,只有拥有一定的物质财富才能激活我们的精神细胞。保持精神的愉悦,才有信心和精力去感悟幸福。

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篇14:精选幸福话题

全文共 629 字

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生活中到处都蕴藏着幸福,它们是不容易发觉的,但是,你的内心深处仿佛有一股暖流经过,它会暗示你,这就是幸福。

儿时的我还不知道什么叫做“母爱似水”,可我知道母爱恰似破晓时的第一缕阳光,把我灰暗的心房照亮;儿时的我还不知道什么是“慈母手中线,游子身上衣”,但我明白那种感觉犹如一股潺潺流动着的清泉冲刷着我幼小的心灵;儿时的我还不知道什么叫“母爱是一种巨大的火焰”,不过我知道它好像黎明时的第一声鸟鸣,将我从梦境中叫醒……直到那一年,我终于懂得那是什么感觉了。

那年,我和小伙伴在小区里玩跳皮筋,你一跳,我一蹦,甭提多开心了。突然,我的腿隐隐作痛。小伙伴马上跑到家里去告诉母亲。母亲飞快地赶来了,焦急地问:“怎么样?没事儿吧?”我回答道:“嗯,没事儿。只是腿有点儿疼。”母亲二话不说,用手拍了拍背,示意让我爬上去。刺骨的寒风将母亲的秀发轻轻撩起,我猛地发现了母亲额头上长着些许白发。

回到家,母亲把我小心翼翼地抱上床,轻轻地盖上被子,然后去做家务了。

不知不觉中,我睡着了,做了一个甜甜的梦。时间老人已将时针转向了七。不一会儿,我觉得大腿上有点儿冷,便睁开眼睛一看,原来是母亲在为我涂药。那是我第一次那么仔细地端详母亲。母亲的眼角布满了皱纹,从前光滑细腻的双手也变得粗糙了。忽然,母亲发现我醒了,亲切地问道:“饿了吗?我把饭拿来。”

那一刻,我明白了,那感觉就是会在你需要温暖时,给予你一件衣;在你孤单时,急时出现;在你伤心时,给你唱歌……也许,这就是母爱,就是我的幸福呢!

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篇15:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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篇16:幸福初中

全文共 736 字

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初一时,对于作文,我是又恨又怕,一恨写不好,二怕被老师“奖励”写日记。那段时间,我仿佛能从老师眼中读出失望,从同学眼中读出鄙视,从父母眼中读出无耐……

初二时,我们班换了个时尚阳光的年轻语文老师——许老师,第一天走上讲台,他就对我们说:“我们要统一订一本作文杂志,名叫《作文成功之路》,它是全国青少年优秀期刊。我要求大家认真读完每期杂志,并找出自己最喜欢的4篇文章,每周抄写一篇,并写下收获。这样日积月累,你们的作文想不进步想不提升都不可能!”我心想,这种作文书我不知道买了多少,一点儿用处也没有,我才不订呢。

可许老师意犹未尽,“杂志的每一期都有全国各地的名师教你们写作文,期期如此又期期不同,而且还有你们同龄人的优秀习作,每一篇都是最鲜活最精彩且紧扣时代脉搏的好作品……”看来是没办法了,于是,我无可奈何地订了这种杂志。拿到杂志,我才知道许老师并没有夸大其词。

从此,我对《作文成功之路》爱不释手,严格按照许老师的要求,做摘抄,写感悟。读多了,抄多了,品多了,写多了,我的作文思路自然拓宽了。每月两次的作文,我总能写出清新流畅的文字,给许老师以惊喜,也让自己心生欢喜——我为我灵感的迸发而幸福,为我能巧妙地找到作文真正的突破口而幸福。许老师和这本杂志可以说是我作文之路的转折点,他们使我又找回了久违的自信。

不过我也会“忐忑”,若是长期坚持下去,我可能会超过许老师了,可转念一想,不是说“青,取之于蓝,而青于蓝”吗,多读多借鉴多练习,套用许老师的话:我的作文想不进步想不提升都不可能!

与《作文成功之路》结缘至今,我一直按许老师的要求做。现在作文对我来说不再是难事,得心应手。每完成一篇文章我都觉得惬意,觉得痛快,觉得幸福……

遇见了许老师,遇见了《作文成功之路》,就是我的幸福。

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篇17:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 551 字

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幸福如光,点亮布满不幸的阴霾;幸福如水,滋润久旱的山田;幸福也可以如花,在“那一刻”绽放。

淡淡的灰色无力的趴在苍穹上,连续几周的阴雨让世界倍感无力。我慵懒地移动着笔尖,每周一篇的作文周记好难啊。拿手指随意地编排出几串音符,从眼底看着耷拉着头的天空。

毫无任何征兆的,突然从云层中冒出了几缕温阳。溢出来了,涌出来了,随着我眼底的欢欣倾泻了下来。如渡了金的河面,洒到了我的书桌上,洒到惊喜不已的我的笔尖上。轻亮的活泼的小精灵,调皮地点亮我房间里的每一处暗灰,点亮了自己许久未触碰的一个东西!

阳光愈加强烈,就如长笛吹出了音。世界被染上了色彩,人们的脸上重新绽开了笑容。

开花了。

幸福绽开了花朵!我惊喜地发现,一朵朵一串串的幸福开花了!在心中,在脸上,在阳光遍布的每一个角落绽开了点点花朵!仅仅是一瞬间,在所有生命能够注视的那一秒,绽开了!阴霾连着慵懒一同缩进了黑暗,阳光继续随着我的目光前行,飞翔在了云朵之上。

当自己回过神来,世界已经变了模样,所有生命连同大地一起微笑着面对蓝天。我的鼻尖动了起来,将周记的空缺补充完整:“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其实是花蕾,它可以在每一刻绽开,只是需要你用阳光驱散包裹她的黑暗。”

幸福在哪一刻绽开?幸福在每一刻绽开!用光亮点燃沉睡于心中的那份情感,等待它发芽的“那一刻”吧。

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篇18:幸福为话题中考

全文共 808 字

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我是一条小鱼,出生在一个小水塘里。

在我长到十公分左右的时候,有一天,一辆大卡车载着我和一大群小伙伴,晃晃悠悠地来到一个陌生的地方。虽然已经是春天了,可是天气还是挺冷的,而且还下着淅淅沥沥的小雨,但是那里却非常热闹,一大群头戴红帽子的女人和孩子,穿着五颜六色的雨衣,有的拿着盆子,有的提着水桶,一见我们的车到来就涌了上来。从她们的对话里我知道这里是“永宁公园”,那天正在举行一个活动叫“保卫母亲河,我们在行动”,这些人共同的名字叫“环保志愿者”。

我和四五个小伙伴被一位红帽子大妈舀进一个小盆子里,递给一个穿着粉红色雨衣的小女孩。女孩小心翼翼地接过脸盆,把我领到了他们口中的“永宁江”旁。她轻轻地把盆子放在江水旁,大眼睛忽闪忽闪的,亲切地对我说:“小鱼儿小鱼儿,你一定要把江水里的脏东西吃掉,让母亲河变得更加美丽!”说完,把盆子轻轻一侧,我和小伙伴们顺着水流滑进了江水。

我牢牢地记着小女孩对我说的话。

开始,我特别不适应这里的环境,里面有好多好多恶心的微生物在我眼前东游西荡,吵吵嚷嚷,河水又脏又臭,比我原先呆的鱼池脏多了。

这时,我听见岸上有好多人大声叫着:“保护水资源,人人有责!保护水资源!人人有责……”我还看到,那些“环保志愿者”排着长长的队伍,沿着江边捡拾垃圾,红帽子和彩色雨衣连成一片,成了江边一道亮丽的风景线。那个把我放进江里的小女孩也在其中,她的小脸和小手冻得红扑扑的,裤子和鞋子也被雨水打湿了,但她还是仔细地搜寻着草坪和树丛里的垃圾,不时地为捡到一个烟头和一张纸屑而露出开心的笑容。我感动不已,下定决心,要把水里这些有害的微生物通通吃光!

我们鱼儿和人类共同努力,永宁江渐渐地、渐渐地变成了一条整洁、清澈的河!

从此,人们不再像以前那样不断地往水里丢垃圾、不断地捕鱼,而是像对待一个人一样精心地照料着这条河。天空变得更蓝,河水变得更清,处处是红花绿草,处处是欢歌笑语,我和伙伴们一直在永宁江的怀抱里快乐地生活。

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篇19:我的幸福生活作文500字

全文共 547 字

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幸福,是和家人的一次聚会;幸福是在教室明亮灯光下认真的读书;幸福是在每天下午坐在落地窗前,静静的欣赏美丽的夕阳;幸福是和一个朋友在一起玩耍。

在教室一个个护眼灯下,坐着一群正在看书的少年,他们热爱看书,沉迷于看书,他们如痴如醉的看书。在落后的年代,也有一批热爱读书的少年,可他们只能在昏暗的煤油灯下看书,那一张张马上就要撕破的纸上记载着一个个知识,而现在,那群少年继承了上一代少年的优良习惯——热爱读书,他们懂得珍惜,他们懂得在那样的好的护眼灯下认真读书是一种幸福。

在一个精美的落地窗前,坐着一个男孩。他喜欢夕阳,他觉得夕阳可以给他安慰,夕阳可以给他温馨,夕阳可以给他母亲一般的温暖,让他闻到了家的味道。看着一个大火球从西边落下,无数道光芒给那些无助的人一个温暖的瞬间,一瞬间可以让人感受到家的温暖,夕阳可以让急躁的人安静下来,让他们感到幸福。

在一辆旅游大巴中,我看着窗外的一片美景,我用我的目光将那些美景收集了起来,在那一秒而过的风景,记录了下来,欣赏风景是一件非常幸福的事情。

我们今天的幸福是来之不易的,是革命烈士用鲜血换来的,我们应该更加珍惜现在来之不易的幸福,是改革开放让我们的生活更加富裕,不仅经济富裕了,就连那贫穷落后的乡村也更加富裕了,我们现在要让祖国变得繁荣富强了,幸福无处不在!

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篇20:幸福的味道作文

全文共 596 字

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幸福是什么?蝴蝶会说:“幸福就是在花丛中自由地飞舞。”蜜蜂会说:“幸福就是在花丛中辛勤地劳动。”小狗会说:“幸福就是在暖洋洋的阳光里沐浴。”小孩子会说:“幸福就是有许许多多永远吃不完的零食,有许许多多的玩具。”我会说:“幸福就是付出了努力,得到回报。”就在那一次,我尝到了幸福的味道

转眼间一学期又过了,马上又要期末考试了,对于期中考试不幸落马的我来说,有很大的压力。这一学期,特别是期中考试以后,我一直在努力地学习,我渴求获得好的成绩。考试的前几天,我每天加紧复习,已经复习得不错了,但我还是很紧张,没有信心,对于期中考试的落败我还是心有余悸,生怕考得不好,重蹈期中考试的覆辙。但怕也没办法,这是躲不过的,不如放开手拼了。考试前一天,我迅速调整好状态,准备迎接考试。

考试时,我镇定自若,做起题来得心应手。考试完了,我的心总算松了些了,自我感觉还不错,接下来能做的就是等待了。之后这几天,我都没有心思去放松,去玩耍,而是在家默默等待结果,每天打电话向老师询问分数是否已经出来了。

终于四天后,我打电话再次询问时,分数出来了,老师高兴地说:“你第一名,可以放心了吧!”我非常激动,忙问是真的吗,得到确切回答后,我心里的大石头落地了,我高兴极了。

我这几天都快憋疯了,这下终于可以没有顾虑地放开玩了。

我这一学期的努力学习没有白费,我收获了好成绩,收获了一个快乐轻松的暑假。

那一次,我尝到了幸福的味道。

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