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植物作文评价语优缺点大全(热门20篇)

把握好心态,体会他人的评价,用良好积极的心态“摇控”出多姿多彩的未来,笑迎一切,笑对人生。下面是小编为你带来的植物作文评价语优缺点大全,欢迎阅读。

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植物选美大赛作文400字

全文共 415 字

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在烈日炎炎的夏日,一年一度的花园选美大赛开始了。

这时,宣布员蚂蚁说:“请玫瑰花、狗尾巴草、鸡冠花和桃花参赛选手上台!”

玫瑰花先说:“我的颜色多,气味香,长得如天使一般,花王一定是我!”

鸡冠花走上台说:“我长得这么神奇,并不比玫瑰花差!花王是我才对!”

蚂蚁犹豫不决,不知谁才是花王。

这时,狗尾巴草慢吞吞地走上台说:“我最惹人喜爱,人们拿我挠痒痒,拿我玩,所以,我是花王。”

玫瑰花说:“呦呦呦,看把你能的!”狗尾巴草并不伤心。

桃花开始了说:“我有比谁都好闻的气味,人见人爱,有人把我带在头上,有人把我的花瓣夹在书里,有人拿我玩……”

蚂蚁没有办法,只好说:“今年的花王是……”

“是什么?”玫瑰花急切地问。

“是所有的花!”

“什么?”玫瑰花和鸡冠花异口同声地说。

只有桃花和狗尾巴草说:“OK!太好啦!真是好极了!”

可是,好多花议论纷纷。可是,牡丹花说:“我是上一年的花王,所以我有资格说,所有人都可以当花王。”

花儿们只好答应每朵花都当花王。

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篇1:植物界的朋友

全文共 301 字

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作者:范乾乾

大自然中有很多奇异的植物,可是我最喜欢的植物,还是摆在家里的那盆君兰。我和它之间发生了一件有趣的故事。

那是一个夏天,我正坐在沙发上看电视,然后,就看见爸爸从车上搬下来一盆植物,一开始我还不知道那是什么植物,只觉得很漂亮,于是,我就迫不及待地从沙发上跳下来,去观赏这漂亮的植物。

它的叶子很厚,就像一把把扇子,却又不是扇形。然后,我的妈妈对我说:“这盆植物的名字叫做君兰。”“哦,怪不得。”我反复嘀咕道。又过了几天,我邀请几个朋友来观赏这盆植物,并对他们说:“这是我爸爸买回来的。额它叫“兰子”当时我就记住了这一个“兰”字,却闹出了笑话。

这就是我植物界的朋友,直到现在,我还珍藏着这盆“君兰”。

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篇2:写观察日记植物

全文共 267 字

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我家种的那棵丝瓜在夏天给我们带来了许多丰收的快乐,它那青葱翠绿的叶子在夏天为我们送来了丝丝清凉。现在,秋天到了,天气渐渐冷了,习习的秋风吹来,把丝瓜的叶子染黄了,吹干了,枯黄的叶子一片接着一片地落了下来,瓜藤上光秃秃的,丝瓜好像快要死了。

我以为它再也结不了丝瓜了,可是妈妈还是精心地照料它,还用枯枝枯叶烧成肥料给它施肥,妈妈是希望它明年还能再茁壮成长。

一天早晨,我一起床,看到阳光照着丝瓜藤上一片嫩绿,瓜藤上又长出了许许多多的新叶了,我高兴的跑去告诉妈妈,妈妈说没有放弃是对的。过了几天,枯黄的瓜藤又是枝繁叶茂的,一片生机勃勃的景象。

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篇3:我的植物朋友蒲公英

全文共 405 字

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牡丹国色天香,荷花出淤泥而不染,兰花清新飘逸,百合气味芬芳,可我最喜欢是蒲公英

阳春三月,乍暖还寒。小路旁、山坡上、草丛里,盛开一朵朵娇艳花朵,最不起眼的应该是蒲公英。这时候,它像一个两三岁的小女孩,撒着娇,在田野里,冲着你笑,仿佛在说:“我在这里呢,快来陪我玩吧!”

刚进入夏天,蒲公英的种子已经成熟了,它的身材堪比一支铅笔。瞧,它的茎是绿色的,根带一点点红色,头发又白又直,宛如一个个苗条的外国少女。一阵风吹过来,种子就随着风离开了妈妈,飘向自己喜欢的地方,营造一片蒲公英特有的灿烂!

看着看着,我仿佛摇身一变,也变成了一朵可爱的蒲公英,小巧、娇嫩,满身金黄,好看极了!我已经在妈妈的怀里呆了好久了,现在随风儿去旅行、去安家

妈妈说:“蒲公英的作用可多了。晒干了的蒲公英是清热解毒的良药,可以医冶嗓子发炎;科学家从它提取的英甾醇还可以用来杀病毒呢!”

我喜欢我的植物朋友蒲公英,喜欢它的随遇而安,喜欢它的自强不息!

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篇4:我最爱的植物作文400字

全文共 405 字

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以前啊,我可讨厌仙人球了,总是会被它“欺负”,可因为那件事我对仙人球改变了看法。

仙人球是绿色的,远远望去就像一个变异的小刺猬,一动不动的,还像一个小西瓜,浑身毛绒绒的,别看它毛绒绒的,它却并不像一个温柔的人,你可能不信,想摸一摸吧?他可是360度无死角的刺,你还敢摸吗?

细细一看,它那浑身的小刺又尖又细,别看它刺这么小,但威力可大了,用手一碰一下,手都会变成一个刺球,而且仙人球上还有好多凹陷。

你可能会奇怪,像这样长满刺的家伙,我怎么会喜欢它呢?因为它的坚强不屈。在沙漠里你知道仙人掌是怎么生存下来的吗?在那样恶劣的环境下,仙人掌只需要一些水就能活下来,沙漠里的绿洲就是从这里来的,你说神奇不神奇?它们为了让自己存活下来,总是不停的向下扎根,不停的吸收养分,默默的为我们守护着边疆的土地,它用它的身体抵抗着风沙,就这样默默的奉献着,让人忍不住对他心生敬佩。

我最喜欢仙人球,你们喜欢吗?我一定要像它一样学会坚强。

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篇5:我的植物朋友说明文300字左右

全文共 575 字

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迎春花在众多花草中,是一种不起眼的花,而我偏偏就喜欢它。这是因为它的生命力十分顽强。

迎春花已经开了不少了,展示着它曼妙的身姿。迎春花的枝条又细又长,上面长着一片片小小的嫩叶,就像一个个圆圆的小脑袋,可爱极了!迎春花在这些小脑袋之间冒了出来,有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘,有的还是娇滴滴的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。迎春花的姿态动人,还隐隐约约散发着淡淡的香味,紧紧地吸引着我的注意力。

刹那间,我觉得自己仿佛就是一朵迎春花,在太阳公公的照耀下,在雨点妹妹的浇灌下,不断生长。一阵清风徐徐吹来,我就翩翩起舞,享受着这美好的春光。

美丽的迎春花给春天带来了不一样的视觉盛宴。啊!我爱这把春天点缀得如此绚烂的迎春花!

我的植物朋友说明文300字左右十

秋天到,我一走进校园一股浓浓的香味扑鼻而来。我四处张望,原来是桂花开了。

走到后天井最引人注目的就是那棵大丹桂了。抬头一看,桂花开了,桂花有四五片花瓣,树叶茂盛又碧绿。桂花一簇一簇地开在枝头,有的像害羞的小姑娘,有的像在比谁最美,还有的像聚在一起说悄悄话。

我们三三两两地去捡桂花,有的蹲着,有的弯着腰,还有的“扫”着。大家都说真香啊!

听老师说桂花的作用有很多,比如可以酿桂花酒,做桂花糕、桂花饼……我分到了一块闻着香香的,吃着甜甜的桂花糕,味道好极了。难怪人们说:“桂子花开,香飘十里”。我喜欢桂花。

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篇6:观察植物的日记

全文共 244 字

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2016年1月28日晴今天我买了水仙花,它的样子像一个大蒜子,下面的一条条须就是它的根了。我把它放在杯子里再加上水。

2016年1月31日水仙花种球上长出很多根芽叶。到了2月2日杯子里的水都给水仙花吸干了,我再给它加水。水仙花已经长的亭亭玉立,真美啊!

2016年2月4日今天已经是第7天了,水仙花已经长出花苞,我好期待它开花的样子。

2016年2月10日今天出太阳,我让水仙花见见阳光。水仙花的叶子已经有25厘米长了,花苞的子都露出了。

2016年2月15日今天看看水仙花,可惜只开了一点点花。

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篇7:关于植物的作文高三

全文共 641 字

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一天,我们书法学校的一群孩子来到了美丽的生态植物园。

生态园内温度适宜,在20摄氏度左右。生态园内春意盎然,植物生机勃勃,悦耳的音乐久久回荡,就像到了世外桃源。我们被好奇心所驱使,看看这儿,瞧瞧那儿,倾听流水的声音,观赏奇异的植物,园子里顿时热闹起来。

突然,我被一阵喧闹声吸引过去,原来大家在看猪笼草。猪笼草长得很茂盛。听说它是食肉植物,会分泌一种蜜,吸引昆虫,等虫子不小心掉进了它的小袋子里,它会马上盖上盖子,慢慢消化。真神奇!而旁边的滴水观音正在滴水,可惜,我却不能亲手摸一摸。

我走在绿叶环绕的长廊里,享受清新的空气和满园绿色。我发现了三叶草和可爱的蝴蝶兰,蹲下去,抚摩它们。它们把生态园装扮得绚丽多彩,使生态园就像一幅动人的画。园子里还有许多石刻的小动物:小白兔、小青蛙……被放在石头铺成的小路旁,像是在和我们捉迷藏。一只小青蛙嘴里喷出一股清泉,活灵活现,引来了小朋友的围观。音乐喷泉、假山、石雕、各种各样的花草,看得我眼花缭乱,深深陶醉其中。玩累了,我就悠然地躺在水滴形的吊椅上,轻轻摇晃。

在我们玩得正欢的时候,著名青年书法家胡庆恩老师来到了生态园,看到我们嬉戏玩耍,他挥笔写下了“童趣”二字。我看到胡庆恩老师那苍劲有力的大字,心里不由得充满了敬仰之情。他语重心长地对我们说:“你们像一群生机勃勃的鸟儿,要认真学习,好好练习书法,把中华民族的优秀文化传承下去。你们就是未来的希望!”

胡庆恩老师的话让我获益匪浅。我忘不了他对我的指导和谆谆教诲,更忘不了这个满园春色的生态植物园!

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篇8:我的植物朋友年级

全文共 227 字

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今天早上我们一家人去清溪湖爬山。走到半山腰,我远远的看到路边的一颗小树上开了几朵鲜红色的小花,非常耀眼!我急忙飞快地跑过去,一看,一朵朵红色的小花原来还有红红的绒毛,绒毛长长的,像个小刺猬球。再仔细一看,毛茸茸的绒毛下面藏着棕色的种子。种子像菠萝一样整齐地排列在一起。多么美丽啊!

这时,我妹妹小钰说了一句,爸爸帮我摘一朵下来,爸爸说:“这是不能摘的,是给大家一起观看的,独乐乐不如众乐乐!”妹妹就乖乖地听话了。我说:“爸爸说得对,这些花是和大家一起看的。

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篇9:我的植物朋友

全文共 234 字

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文/吴睿燊

文竹是我的植物朋友,它色彩鲜艳,充满活力。

文竹的根又白又细,像老公公的胡须。它通常是金黄、嫩绿和翠绿色,茶色的也不少;也有墨绿或深绿、海绿色的,只是不常见。文竹嫩芽上的小叶子像一个个迷你的倒三角,叶尖有一些卷曲,和灯笼下的流苏一样。成年的叶子,叶片是由一根根细细的针叶组成,摸上去毛绒绒软乎乎的,像刚出生的小鸭子的细毛。

文竹有一种特别的清香,很像雨后泥土散发的气味。它耐干耐燥、耐寒耐热,很好养活。就算你一年不去管它,它也可以存活。

我爱我的植物朋友——文竹!

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篇10:观察日记植物凤仙花300字

全文共 257 字

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科学课上,老师给我们讲了植物的生长变化,还让我们自己回去试着养一种植物。

今天,我和姥爷去花鸟鱼虫市场,打算养一盆凤仙花。到了那里,姥爷告诉我,看种子要有光泽;要饱满坚实。售货员阿姨说:“你把几个种子放在水盆里,沉下去的种子是好的,漂浮水面上的种子是坏的。”我按照阿姨的话去做,挑了几粒种子。

一回到家,姥爷帮我拿了一个花盆,我扒开土,把那又黑又亮,圆圆的和绿豆般大小种子放进土里。把土铺平后,我又给浇了一些水。把花盆放在阳台上,看着这盆花儿,我的心里特别高兴,真希望我的凤仙花能长得快一些!我要好好观察它的生长过程。

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篇11:对老师的评价日记

全文共 494 字

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再贵重的礼物也不过如此,师生之间的情谊重如泰山。转眼间,我从一个无知的小女孩已长成了一个不大不小的姑娘,回首往事,那些和您在一起的点点滴滴也印在我的脑海里,我深深地感谢你。

你只教了我们三年,但留给我的印象却是那么地美好。您是一位幽默风趣的老师。你还记得吗?在一个阳光明媚的下午,您正在用小学生教材全解为我们上课,然后一位同学在捏水瓶里的冰块,发出“咯咚,咯咚”的响声,风趣的您冒出一句“谁的骨头碎了”,引得我们全班哈哈大笑。而那位同学听到您这么说,收拾了他的水瓶,也笑了起来。

耿老师,恕我直言,您幽默风趣时,班上没有一个同学不喜欢您的;凶起来时,同学们动也不敢动,但班上的许多同学都觉得您是一个恪尽职守的好老师!

耿老师,您经常说:“响鼓不用重锤”这句话,在我们全班心中留下了一个深刻的印象,虽然我也曾为这句话努力过,但是因为不能坚持而毁了,不过,你教育我们的点点滴滴都印在了我们心田里。

耿老师,再过不久,我们就要离开亲爱的母校了,我们对你的辛勤培植之情是无法用语言表达的,纵使有千言万语也只能汇成一声“谢谢你,耿老师!”母爱父爱是无穷无尽地,但是耿老师你的爱是美好又温馨的,令我终身难忘。

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篇12:写多肉植物的观察日记

全文共 215 字

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我家有一盆又一盆多肉植物,我常常称呼它们为“肉肉”。它们都十分可爱,不信,你听听看呗!

就说说“黄丽”吧!黄丽自身像一朵美丽的花儿,中心是黄绿色的,其他的地方是绿色,有淡绿色,也有深绿色,极少一部分因为日照,所以叶尖被晒成了粉红色。黄丽的叶片厚厚的,我特别想把它的叶片捏爆呢!

养了几个月后,小黄丽变成了大黄丽,带着一株可爱的小苗。现在,小苗和大黄丽分居了,两个家伙都很可爱呢!

我家还有很多“肉肉”呢!比如千佛手、中华芦荟、星美人……

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篇13:我的植物朋友话题作文

全文共 403 字

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我家养了好多盆绿萝,都是妈妈从淘宝上买的。我曾经问妈妈,为什么买绿萝不买别的植物呢?妈妈回答说:“这东西好养活!”

绿萝的叶子如一片片爱心,叶面凹凸不平,叶片底下的两边向中间弯去,有植物特有的经络纹。有一次,我把叶子两边向反方向压,可当我一放手,它马上又弹回来了。于是我又把它向反方向压,再用力按了一下头的中间,慢慢放开,它就不变了,可是只再碰它一下,它就又变回原来的样子了。

因为是藤类植物,绿萝的梗,超极长,也有些不听话。因为太长,所以一直往下挂,差点挂到别人家窗前,所以妈妈就把它们搬回来,剪下最长的那些,想重新插种一盆。可惜妈妈技术不好,没种活。

绿萝还有很大的用处呢!听说,绿萝可以吸收二氧化碳排出氧气,从而净化空气。所以我叫妈妈把它们放在我的房间里。可是妈妈说,植物的光合作用需要阳光,晚上没有光,植物也是吸收氧气的。可是为了美观,妈妈还是答应在我房间的小书架上放了盆绿萝。

我爱绿萝,它是我的好朋友

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篇14:针线下的植物界作文500字

全文共 563 字

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针与线都是常见的缝纫工具,在织毛衣时经常用到,而手也是人人都有,而且都有自己的特点,达·芬奇的手创造了《蒙娜丽莎》,罗丹的手制作出了“思想者”,徐悲鸿的手画出了《八骏图》,工程师的手造出了建筑……

而日本的一位大师,他的手十分灵巧,他只用了针、一些线与勾针便栩栩如生的植物,他创造出了真正的一针一线一世界。

看!那串菠菜,可以清楚的看出它的颜色的过渡,而且叶子上的纹路、纹理的十分清楚,你看了也许以为你妈妈买菜回来,但是你错了,它是织出来的,它看上去几乎跟真的没有什么两样,但是它是一针一线缝出来的。不难想象创作这样的作品一定历经艰难,也多次观察那些植物的成长才能达到如此炉火纯青的地步。

我想他在缝的过程中一定遇上了很多困难,他会拿着样品对着缝,这听着容易做起来难,他也许用了几十年的时间来学习,也许做出一样作品要半年。

看!那些小蘑菇高高低低,好像是经过一场春雨的沐浴后长出的一些小蘑菇,有的蘑菇已经完全张开,有的几乎张开,还有的只长出一点点,就像一个小金针菇似的,如果你不凑近看你是看不出来的,如果你离它稍远一些,他便与真的蘑菇没有什么不同。

别看针线十分普通,但是艺术家用尽他们的心血、才华、时间,才能做出,它是艺术家们艺术的结晶,我们所有人的手都是不一样的,都有它的用处,而艺术家们的手拿着针,用他灵活的手创作出不一样的世界。

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篇15:观察植物

全文共 435 字

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王茜

从我们教室旁的走廊往下看,有许多绿植。其中,最吸引我的要数那一棵红花继木球了。

每当下课的时候,我都会来到走廊上,静静地望着那棵红花继木球。红花继木球的下半部分十分整齐,而上半部分就截然不同了。叶子尖尖的,像一根根小刺,就像一只睡着了的小刺猬。它的颜色一半绿一半红,给人一种生机勃勃的感觉。

今天,史老师带着我们去仔细观察那棵红花继木球了。原来红花继木球不但远看美,近看更美呀!站在树下抬头看,我发现它既像一顶大伞,又像一顶大帐篷:它的树干又多又细,组成了一个复杂的“叶下迷宫”。只要靠近它,就有阵阵清香扑鼻而来。它的叶子颜色十分丰富,有的是嫩绿色的,有的是黄色的,你还能找到紫色、粉色和橙色的树叶呢!为什么它的叶子的颜色如此丰富呢?史老师说,它的叶子刚长出来是紫色的,后来会渐渐变成绿色,这个过程是一个渐变的过程。如果有同学问:“为什么它这么大,这么茂盛呢?”告诉你吧,那是因为这颗红花继木球是由六棵小树组成的。

我喜欢校园里生机勃勃的绿色植物,但最爱这一棵红花继木球。

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篇16:小学三年级我的植物朋友作文300字

全文共 274 字

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我最喜欢植物,非仙人掌莫属。也许你会问:“有尖刺的,生长在沙漠里的仙人掌,你会喜欢,不会吧?”

没错,正是因为这样,我才喜欢的。因为在荒凉而又干燥的沙漠里,几乎没有植物,但是,仙人掌却丝毫没有被困扰,顽强地生活着。

还有,它身上长尖刺,宛如一套锁子铠甲穿在身上,让人不敢靠近半步。而我最喜欢的,并不是这些。而是它们千姿百态的样子。有些“双手”一前一后,像在打拳击;有些圆乎乎,象个小肉球。最好玩的是有的“双手”直直地挥向天空,像在显摆它们的“肌肉”,可有意思了!

怎么样,听了这些,你是否打消了那些疑惑?还是也喜欢上了满身尖刺,又生命力顽强的仙人掌了呢?

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篇17:对老师的评价日记

全文共 473 字

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不知不觉,时光已悄悄从指尖滑过。生活了六年的学校,也要离开了。在这六年中我学到了许多知识,这也要感谢您的教导。在课上您口若悬河,妙语连珠说的娓娓动听。记得每一次课上您对我们说的一句句激励的话语让我们无法忘怀,这一句句话语都一直铭记在我们心中,一生激励着我们。

在课上您拿着书本,在讲台上把自己毕生所学淋漓尽致地传授个我们。您拿着粉笔,在黑板上书写着知识也书写着我们的未来。岁月在您脸上刻下了抹也抹不去的痕迹……这都是因为我们,而您仍无怨无悔把青春奉献给了每一位学生。

这几年,你苦口婆心的教育是我们班有了巨大的飞跃,这都是因为您有时对我们严厉,对我们严格要求,有时对我们班发生的事谈出各种见解,有时还向我们提供各种好书让我们傲游在知识的海洋,感受阅读的乐趣。

想起我们之间的各种经历,就是你对我的字紧紧抓住不放,并时常在不经意间提醒我。但我却时常忘记您的叮嘱,字写得很轻。现在我们就要分离,您的一句句善意的提醒是我无法忘记的。

老师,在这五十六个同学中,我仅仅是一粒微小的尘埃,也许有一天您会忘记我。但是我永远不会忘记我有这样一个优秀,一丝不苟的老师。

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篇18:我家的植物作文600字

全文共 738 字

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当人们看到雨后天边的那道彩虹时,会赞叹它那五彩缤纷的美丽;当人们看到满树盛开的桃花时,会赞叹她那艳丽多姿的美丽;当人们仰望繁星闪烁的天空时,会赞叹它那耀眼夺目的美丽。但是有一种美,它朴实、平凡但又蕴含生命的意义。

阳台上养了几盆绿植,都是我和外公亲手栽种的。这几盆绿植和别人家的绿植不一样,人家养的是会开出美丽芬芳花朵的绿植,而我们家养的是清一色的绿色植物,没有娇艳的花朵。开始种时,我不理解为什么要种这样的植物。可是外公说这些植物比较好“服侍”,而且还有大作用。我心里还纳闷:这些像草一样的植物会有什么大作用呢?

外公种植薄荷时,我看它枝叶都很娇小,它的叶子是对边生的,就像两片小嘴唇在向人们诉说着悄悄话。原以为小小的它不会那么容易存活,但如今它已经长成一大片,绿绿的,占满了整个花盆,像一片绿毛毯。外公还种了另一种也很平淡无奇的植物——芦荟。它长得和薄荷正好相反,它高大粗壮,一副威风凛凛的模样。它的叶边有尖尖的刺,看似非常刺人,但只要亲自用手一摸,就会发现这些刺都是软软的。原来以为它是个凶恶的家伙,其实它也只是个憨厚的“老实人”。

薄荷和芦荟都没有开过花,一副默默无闻的样子,养在阳台角落,常常被人遗忘。可是有一次,妈妈煮饭时突然被锅里的油溅到手,用水冲了还是会疼。外公赶紧到阳台上折了一段芦荟,让妈妈用芦荟汁擦拭被油溅到的地方,不一会儿居然奏效了,妈妈说一点也不痛了,而且手上也没有红红的痕迹。还有一次我感冒了,头昏脑涨,外公用薄荷的叶子给我泡水喝,喝完后居然有神清气爽的感觉。这时我才明白了外公说的大作用。

我家阳台上的绿色植物,虽然没有娇艳夺目的花朵,可是在这样朴实无华的外表下,它们仍然生机勃勃,而且还能造福人们。其实,这样的朴实也很美,是一种特殊的美,无私的美。

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篇19:我的植物朋友作文300字左右

全文共 322 字

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我家有一盆不起眼的植物——绿萝,它什么特点也没有,只有小草的嫩绿。

从远处来看,绿萝就像一个大鸟巢,密密麻麻的苍翠欲滴。一条一条的枝叶垂下来,就像长长的袖子一样美丽。

近看这一大盆绿萝,一条长长的主叶脉从上到下长出了许许多多的叶片,如果去摸一下,非常光滑,真像打了蜡一样,还凉凉的呢!下层绿萝的颜色是深绿的,越到上面颜色越浅,叶子也越来越小。刚刚长出来的新叶小小的,非常的饱胀,像一个青椒似的,可爱极了。

绿萝不仅翠绿,而且用处极大。它可以净化空气,吸收异味等,比如它可以吸收油烟。

细细观赏着这盆绿萝,我突然想到了:我们人不就要像绿萝一样默默无闻的做出贡献吗?这个世界上有许多这样的人,而我们也要为家庭做出一份贡献。

我爱绿萝,更爱它那无私高尚的品格。

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篇20:桃花心木读后感作文600字_植物作文

全文共 897 字

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“糟糕了,明天是星期一,就轮到我值日了,那谁来叫我起床呢?”我逼于无奈地说。生病了的妈妈昏头昏脑地说:“不用担心,我还能支持叫你起床吧!”听后,我才好好松一口气,并且若无其事地上床睡觉。这时,我心里想:虽然我这样依赖生病的妈妈,是很残忍无良的。但是,我从来也不是一个自强的孩子,只好处处依赖他人了。想完,我又继续睡觉了。今天一大早,天色微明,晓雾弥漫,我睡眼朦胧地睁开来,发现妈妈还没有来叫醒我,“难道时间还没到”我半信半疑地走出客厅,看看时间。顿时,惊讶的7点钟出现在我的眼前,比我昨晚预料的时间多了一大截。这时,我健步如飞地跑回房间,并且镊手镊脚地穿好衣服,打扮了一下。于是,我不管三七二十一地跑往学校。要奔跑的一路上,我心里想:为什么妈妈会忘记来叫醒我的呢?难道她……我心里出现了许多个问号,想着要解决。不知不觉已经7:15分了,我连忙跑回学校,放下书包,把作业交得妥妥当当。这时,我拿起扫把,大步流星地来到值日地方去清洁……好不容易熬过了艰难时刻,我把肮脏的地方清洗干净了,正准备回教室。但经过其它教室时,知道已经7点半时,我心里想:这回一定惨了,这个时间通常全班同学都回来了,而且班主任黄老师已经到达教室,检查同学们的早读情况,都是我不好,处处依赖别人。于是,我提心吊胆,六神无主地走回教室,就听见了一阵阵琅琅的读书声在我耳边回响。我还看见黄老师坐在讲台上批改作业,他微笑地看了我一下,便再继续工作。我放心地坐下位子,认真地读起书来。

“铃铃铃……”下课了,我的伙伴亲切地对我说:“你还记得我们学过的《桃花心木》这文章吗?里面教育了我们一个道理,要学会独立自主,锻炼出一颗自强自立的心。所以,你不应该处处依赖别人,这样只会令你永远也长不大!”她的一番话,使我觉悟了。便觉得自己是一个没有独立能力的小孩子。这时,我心里想:对了,我不能事事依赖着别人,应该要锻炼出坚强独立的心。所以,经过这次的教训,我再也不会把自己的工作交托给别人去干,努力实践自己的事自己做。

虽然我明白了做人要自立的道理。但是,我怎么也不明白我的好朋友会知道我这次是依赖别人,去干我的事情呢?可能她是我真正知心的朋友吧!

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