小学优秀作文我们的校园(精选20篇)

我很喜欢我的校园，因为它很美丽。 I like my campus very much because it is beautiful.

我们的校园，好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场，白花盛开的生物园，喷金吐玉般的假山池，修整得很好看的树木……朋友，想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!

跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场，操场的正中是天然的绿色足球场，绿草松软，可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……操场四周各种小树、鲜花环绕，郁郁葱葱。操场的正背面，那一排排挺拔苍翠的大叶榕树，不怕风吹雨打，像一个个忠实的卫兵，时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

瞧，生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味，真让人陶醉。沿着园中小径漫步，左边摆着几个木笼子，我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠，还有轻盈的鸽子。右边，我们亲自种下花生，看到了它发芽、长叶、开花、结果。

整个过程，给同学们增添了更丰富的知识，想着想着，不知不觉地来到了假山水池旁，假山石用石头砌成的，假山里有一个管，一开开关，水就从假山的高处流出，沿着山势像瀑布一样的流到水池中，在阳光的照耀下，变得波光粼粼一般了。

池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花，像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞，荷叶浑圆宽阔翠绿可滴，紧紧的贴在水上。那荷叶土蹲着一只小青蛙，她披着碧绿的衣裳，正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲，此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓，你追我赶嬉戏着。我呆呆地望着这如诗如画的美景，我无法用这只笨拙的笔，描绘这美丽的景象了。

你不妨亲自来我们学校看一看，目睹一下这美丽的校园吧!

早晨，当太阳公公上班，当校园的大门打开时，我就迈着轻快的脚步回到学校。

哎哟，一大早被微风姑娘温柔地拥抱了一下，听，这是多么和谐的音乐——呼呼，沙沙，叽叽喳喳……整座学校和大自然已成了一支乐队，在为我们表演节目。这一首曲子，是多么的动听，胜过人间的所有音乐，让我听得如此如痴如醉。

我——看到了大叔和花朵正在一起共舞，小草在指挥，微风在演奏。哇，原来它们也有这样的乐队，听着听着，沉浸在这曲子里，慢慢地，自己变成了一颗生命力顽强，穿着崭新的绿衣裳的小草。我的头发变成了小草的身体，脚趾变成了根须，扎进泥土里，双手有规律地摆动，脸上露出开心的笑容，为自己能带领这么有才华的“演奏者”而高兴。

当它们演奏完，我走进他们的身边：你们好，优秀的指挥家们！你带领着他们表演这么精彩的节目，我们也会像你学习。你们好，美丽的花朵们！你们有规范的舞姿多么令人陶醉！你们好，活泼的小鸟！你们天生的金嗓子多么令人羡慕，你们的歌声多么令人赞不绝口，我也希望自己能与你一起歌唱。

离开了演唱会，到了这充满阳光的操场。操场，被各位风吹雨打都不倒的战士守卫者，它们有次序地排成一条队伍，宛如一条闪光耀眼的金龙，不让敌人进攻。说到这，你也知道是谁吧？没错，就是各位巨人——大树爷爷们。我靠在一棵树旁：“大树爷爷们，您们真是一个坚守岗位的战士，不怕分雨地守卫者我们的操场，更守卫着我们的学校，您们真值得我们敬佩！”

与大树爷爷们的问好后，就走到他们的“工作”地段。一看，哇，红红的跑道想一个为我们加油的标志——加油，再加油，马上就到终点了。还有几个高高的好朋友——篮球框。平时，同学们都会三五成群地与这位朋友玩，充满阳光和汗水的我们总觉得时间是如此的奔忙，眨眼就过。篮球框，你们每天都在日晒雨淋中，会感到不舒服吗？你们这么坚韧的身体多么棒！我也想像你们一样，经得起风吹雨打，日晒雨淋，不怕困难，不逃避。

我悠闲地逛了一小时间，直至上课铃把我从幻想中唤回来，直至上课铃把我牵回教室……

下午，老师突然传来一个喜讯，要带我们去参观新校园啦!同学们听了高兴的马上开始大谈特谈起来了，整个班组一下变的像开锅的水一样沸沸扬扬起来，我们兴奋又满心期待的等着看到新校园的模样。

很快，老师就带着我们来到了新校园。一进校门，哇，我们立即被酷酷的塑胶操场、庄严的升旗台、漂亮的篮球场给镇住了!我们忍不住“张牙舞爪”的扑向了那绿油油的草地，软绵绵的可真舒服呀!我们在操场上开心的跳着、笑着、翻滚着，一点也不用怕被碰着或磕着啦。当我们玩累了，然后背靠着背安静坐在草地上时，又被映入眼帘的那高大明亮的教学楼吸引了。看，一排排挺拔的白杨树映衬着干净宽敞的窗户，楼面的墙壁涂着看着就让人感到舒服的桔红色，醒目又整洁，我们真想快快搬进去体会一下在崭新的教室里上课的感受啊!

时间不留情的很快就过去了，当我们要离开的时候，大家都恋恋不舍的看着新校园，我们相信，新的学校一定会给我们今后的校园生活增添更多的欢乐的!

秋姑娘带着美丽的衣裳走了，冬爷爷带着北风弟弟匆匆赶来了。

早晨，去上学的时候，妈妈都会把孩子们裹得严严实实。戴上帽子、戴好耳套、手套，还披上件羽绒服。

学校里白茫茫一片，小朋友们都在玩雪，有的在打雪仗，从地上抓起一把雪就扔，还有的雪球砸到了小朋友的脸上，变成了一只“白猫咪”。有的在堆雪人，先滚一个小雪球做雪人的脑袋，然后滚一个大雪球，接着找两颗石子做发人的眼睛，再找一支红粉笔做雪人的鼻子，最后找把扫帚做雪人的手。校园里的花草树木也全部都落叶了，不过还有一小部分叶子还在树上，踩上去软棉棉的，像铺了一张地毯。

冬天虽然寒冷，但还是充满快乐!

春天的校园是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；春天的校园是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；春天的校园是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行。

瞧，春天已经悄悄地来到我们学校。道路两旁的南洋杉已被春姑娘换上了春的盛装。这些南洋杉好像穿着迷彩军装的边塞战士，守护着校园里的一草一木。

花坛里，红千层树上开满了一串串红红的花，这一串串花好像一只只“毛毛虫”争先恐后地往上爬。一阵春风拂过，长长的枝条不停地飘动，像少女美丽的秀发。一棵棵伞状的毛叶丁香，开着一朵朵娇小的乳白花朵，像一个个活泼的小娃娃，你拥我挤。毛叶丁香的花儿散发出一阵阵诱人的香味，这香味引来了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它们吸吮着花儿的花粉。

草地上，小草弟弟们探出头来，东望望，西瞧瞧，好像在观赏春天的美景。小草们沐浴着温暖的阳光，入神地看着操场上做游戏的同学们。春风吹过，小草们随风摇摆，似乎在为同学们鼓掌叫好！

教室旁，一排排刺桐树上开满一串串火红的花，从远处看，这一串串火红的花就像一串串小辣椒挂在树上。

最吸引人的是学校西北角的那两棵樱花，它们的花开的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的独特魅力。樱花刚开时，只是一朵、两朵，慢慢的才多起来。一朵朵竟相开放的樱花，在绿叶的衬托下更加娇艳。有的樱花争奇斗艳，张开笑脸，好像在比美；有的半开半闭，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，饱胀得似乎马上要破裂似的，美丽极了！

春天的校园让人感到精气十足，更具有生命力，我爱春天的校园。

[春天的校园小学生的作文

有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我更喜欢景色宜人的秋天。

星期四，齐老师带我们二年级(1)班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先，我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽，有：红色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黄色的菊花了,它们一个拥一个,好像在说：“小朋友，你们看我，我多可爱呀!”

我们来到“金黄色的地毯”上。啊!真棉，我好想在上面打个滚。突然，一阵轻风吹来，金黄色的树叶就飘了下来，几只小蚂蚁赶紧跑过去，把树叶当成它们的运动场。

“嘎，嘎”，天空中一群大雁飞过来了，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字向南方飞去，嘴里还说：“小朋友们，再见!我们要到南方去了，明年春天再见……”

我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园。

春天来到了我们的校园。

校园里的小草绿油油的，樱花树上的花落了，有了叶子。校园南边汶河里的水了解冻了，柳枝上发出了叶子，一阵风吹过，把柳枝刮的东摇西晃。

春姑娘把我们校园每一棵树的土壤里，洒上了神奇的肥料，让它们长的更壮，使我们的校园更美丽、环保。

校园里的同学们都脱下棉服，换上春天的衣服，每个小朋友都欢蹦乱跳的。不像冬天，下课也整天呆教室里，好无聊。

春天到，天气变暖和了。每天早晨到校，都打开窗户，呼吸新鲜的空气。春天的变化可真大呀！春姑娘一来，即使关住教室的门，它也会时常把门吹开，像领导来视查。春姑娘，你怎么这么调皮呢？

再过几天，春姑娘就会把田野里的麦子洒上金黄，远远看去，简直是一片金色的海洋。

真希望春天永远停留在我们一实小，和我们一起上课，一起游戏。

尊敬的校长和老师：

最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！

(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！

尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！

20xx年10月19日

议建议人：

我们的校园可大了！我们学校有四栋教学楼、一栋办公楼、一栋科教楼、还有宽阔的大操场，那是一千多位聪明活泼的学生休息的好地方，还有许多好老师。

我们的校园可美了！有花、有草、有树木。我们的校园不仅风景优美，而且是我们的童年生活的乐园。

在升旗台的左边，也有一栋楼，那是老师的办公室。下面是一楼音乐室。办公室的旁边是科学楼，是我们上科学课的地方。

升旗台的后面是我们的教学楼，我想：“我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊！我一定要好好学习。”

最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上。有的在玩耍，跑步，等活动。这个校园真是丰富多彩呀！

我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，来到这间学校学习，是我最大的收获，我爱这美丽的校园。

[我们的校园小学作文200字

我的校园很美丽，有宽阔的操场，有趣的秀乐场，有高大的梧桐树和银杏树。让我最记忆犹新的是那颗银杏树。

春天来到了，银杏树发芽了，显得生机勃勃。银杏树的树枝在空中舞蹈，刚发的嫩芽也在迎风飘舞。鸟儿们站在树枝上欢快的歌唱，蝴蝶也来帮小鸟伴舞。我和小伙伴们有时会在树下做游戏，有时也会在树下乘凉，银杏树成为了我们的好朋友。

春姑娘刚离开夏天就来了，知了在树枝上吱吱叫，好像再说好热呀，好热呀。银杏叶像一把把小扇子，风姐姐路过这里小扇子就开始给校园传说凉爽的微风。

夏姑娘还未走远秋，姑娘也悄悄来到。银杏叶开始一片一片地落了下来，那叶子像一只只蝴蝶一样从天空慢慢飘落，那一刻的景象美极了。那时我和同学们也会在树下愉快地玩耍，我们捡了一些落下的银杏叶用来做标本，那一片片金黄色的小叶子，漂亮极了！

我爱我的校园，更爱这颗银杏树。我喜欢我们这一所风景如画的校园！

我们的校园是那么美丽，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习、健康地成长。 Our campus is so beautiful, so vibrant, so lively.We happily learn and grow up healthily on this beautiful campus.

刚走进书声琅琅的校园，一座美丽而高大的喷泉扑入眼帘。喷泉不停地喷着水，时而像双龙戏珠，龙嘴吐出的水直冲云宵，片刻之后又似粒粒珍珠洒落下来;时而像孙悟空的金箍棒一样，直上云端，好像一心要和天空争个高低;时而像千百条闪耀的银链，从喷泉上飞泻下来，仿佛是天上落下来似的。那变化多端的喷泉不得不让人拍手叫好。

再往里走，眼前便呈现出一片翠绿。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏犹如一位位钢铁战士守卫着美丽的学校。柳树那嫩绿的枝条在微风中摇曳着，犹如成千上万的绿绸带在飞舞。杨树也长出新叶，披上绿装，在微风中翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛里除了名贵的迎春花、腊梅、兰花争奇斗艳外，甚至连那些不起眼的小花也在阳光的照耀下显得更加生机勃勃了：红的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艳。小草也不甘似弱的抽出新叶，披上了绿袍，挥着小手向大家问好，仿佛在向同学们诉说春天的秘密。

沿着阶梯教室向前走，便来到了小鱼池。鱼池的水真清啊!清得可以看见水中嬉戏的小鱼儿;鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池上横卧的“走廊”，犹如一条蛟龙盘卧在水上面。课外活动铃一响，“走廊”顿时沸腾起来，同学们三个一堆、五个一群地聚在那里，有的一边谈天说笑一边喂鱼、逗鱼儿;有的在石桌上下棋;也有的安静地坐在石椅上看书、看报;还有的……

走完走廊跨过台阶就来到了操场。操场上，有跳绳的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打篮球的……好一片欢乐的景象。

这就是我心爱的学校。欢迎你来这里和我们一起快乐学习、健康成长!

“哇！”走进校门，一眼瞧见学校变了，高大的树木，绿油油的小草，还有那洁白的墙，让人一见就心旷神怡。

瞧操场边的小花坛！花儿们正卖力地展现自己最美的一面，还散发着诱人的香气。最边上的是喇叭花，他们一个个争奇斗艳。喏！上面还有一丝丝雨滴呢！还有些红色、黄色的不知名花儿，个个也姹紫嫣红，富丽堂皇，。真是让人享受！啊，校园真美！

看那儿，校园的各角摆上了小木板椅，绿的黄的橙的红的，可漂亮了。角落的小书架分别摆上了杂志，利于大家看书。啊，学校真美！

走进那教室，同学们个个精神十足，乌黑的地板被擦亮了，连粘在地面上的口香糖也无影无踪，满是灰尘的电风扇也“不甘示弱”，白白的，很是干净。一个角落也没放过，没有一丝的灰尘……啊，校园真美！

楼梯上，美丽而精致的画映入眼帘，一曲曲优美的音乐萦绕耳边，大家穿着整齐的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾，过完了这崭新的一天……

啊，校园真美！

[小学200字作文校园的变化

校园生活这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家!

每当大家伤心时，校园就好像春天一缕金色的阳光射进自己心里一样，感到无限温暖。每当大家遇到烦心事时，校园就好像妈妈一样，用他那无声且亲切的目光，静静的看着我们，好像在说：“没关系，要用快乐的心态对待一切，哪怕这件事很难，也不要放弃。”

校园，对我们来说是那么美好!一年级时，大家在外面嬉戏打闹，捉虫子，追蝴蝶，撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒，还把自己所做的事当做“天女散花”。二年级时，大家盼望课间，一下课，同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”，你追我躲，整个操场充满了欢乐的场面。三年级时，大家喜爱运动，一下课，篮球，毽子，皮筋，长绳，短绳，沙包。。。。。。充实了我们的校园生活，既得到了健康又得到了快乐。四年级时，丰富有趣的图书吸引了我们，不知什么时候起，书籍已完全替代了以往的活动，一下课，一本两本，的图书逐渐出现在我们的眼帘。五年级时，因为学习的压力，书籍也逐渐不见了，取而代之的是一本本厚厚的习题。

一种种有趣的游戏，一个个丰富的课间，随着时间的推移，已伴随了我们五年。充满奥秘的六年级，也渐渐向我们走进。一年级时的我，感觉六年级时那样遥不可及，我盼望六年级的来到。现在，我已是一名五年级小学生了，离梦想的六年级仅有一步之遥，但我却开始羡慕一年级，羡慕他们的自由自在和无忧无虑。

逐渐成长起来的我，体会到了校园生活的酸甜苦辣，看着逐渐迈向六年级的我们，我又有种莫明的伤感，随着六年级的到来，我将会离开温暖亲切的校园，我舍不得，舍不得我这六年的校园生活。

我喜欢校园里引人注目的花坛。

春天来了，校园的花坛虽然没有开花，但是还可以看见含苞。这时绿油油的小草探出了头，微风一吹小草好像摆着自己的小脑袋似的。

到了夏天，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着让同学们看见他们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。

秋天一来，秋姑娘给花坛披了一件黄色的衣裳。那是虽然花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。

冬天来到了，花坛好像长大了，变得坚硬，腊梅不畏寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳，美丽。而且收到了人们的喜爱。

我爱春夏秋冬的花坛，我更爱我美丽的校园!

在美丽的西山脚下，有一座百年名校——江山实验小学，那里风景优美，处处充满了同学们的欢声笑语，是我们成长的摇篮。

一走进大门，两棵高大的水杉立刻映入眼帘，它们一高一矮站在大门边，就像一位父亲和儿子在看守大门。水杉旁边是一个鱼池，里面养着许多活泼可爱的小金鱼。客人来我们学校参观，鱼池里就会喷出美丽的水花。再往前走就能看见两幢崭新的教学楼，一走进教学楼，就能听到同学们朗朗的读书声，还能看到同学们一个个正端坐着专心听讲，在知识的海洋里遨游。

告别了教学楼，往西走就是大操场。这里是我们嬉戏玩耍的好地方。你们瞧，同学们有的在跑步比赛，有的正在玩老鹰抓小鸡的游戏，还有的正在跳绳比赛欢笑声呐喊声连成一片，就像欢乐的海洋。

操场边是文化长廊，长廊的橱窗里摆放着学校所获得的各种荣誉奖状和同学们的作品。每当我经过这里，走会情不自禁地驻足欣赏，真为他们感到骄傲。

过了文化长廊，展现在我们眼前的是体艺中心。在这里，同学们跟书法老师学书法，感受汉字的神奇；跟音乐老师学唱歌、跳舞，感受音乐的快乐；跟信息老师学电脑技术，感受科技的魔力

我们的学校真美啊，我们在这里学习各种本领，长大为国争光，我爱我们的学校。

[我们的校园小学生500字作文

曾记否，万物吐绿，百花竟艳的烂漫春天，醉倒了诸多文人才子。于是平，“一枝红杏出墙来”、“山寺桃花时盛开”、“春风又绿江南岸”等脍炙人口的佳句，传诵不断，令今人咀嚼难休，可谓春色之灿然。

布谷鸟的叫声，将我从梦中唤醒，举目环视四壁，几颗稀疏的星辰，早已为我点明了晨灯，真是难奈黎明前的瞌睡，我用僵巴巴的手，搓搓自己干枯的瘦脸，蓦然想到春天的芳菲，顿时一股踏青寻春之思悠然而生，怎能还睡？赶快起床吧！

我带着几分寒碜书生的傻乎劲，将一片难以压抑的寻觅之心洒向山川河流，干家万户，顿感一个痴情傻书生独有的舒坦感。

山寨深居关山脚下，远离尘嚣，显得古朴而静谧，次乃文人的世外桃园也。千寻难觅散心处，顿觉心中豁然开朗。怎不见春花呢？绿草又到哪儿去了？环视山川河流，村居院落，唯有几缕炊烟袅娜飘动，数枝干枯炸裂、摇摇欲坠的树枝在眼前肆意摆动，这难道是山寨的春天？站在山巅的我，几乎凝固了。悲哉，迟迟不见绿意，春之萧条无味也。

追求是铁，精神是钢，二者皆伤心怆然。寻春受挫，余心中觉得沉甸甸的。将欲穷途辄返，突然看到了红崖河，几经冬天的蹂躏，它披上了晶莹透亮、洁白无暇的衣衫，逶迤地伸向远方．如同洁白的哈达。我追随到它的身旁，聆听她的教诲。嗷，原来山寨的春天在这里，它虽然没有江南绿树红花的嫣然，却有几分跳动的生命力，它早已翩然而来，春在胎动。

找到了山寨之春，高兴的我，如同小牛犊望见了妈，活奔乱跳总是情。看那巍巍关山，像是父亲在教唆儿女：“春天来了，该动弹了。”我信步下山途径校园门，一片朗朗读书声把我从沉思中惊醒，原来山寨校园的春天早已来临。从此，山寨的春天不再单调，山寨校园春意将会更浓，令人迷恋而追寻。

[春到校园小学作文

阳春三月，冒着蒙蒙细雨，优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去，首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽，老的叶子是墨绿色的，新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条，像婀娜多姿的姑娘，雨珠落在上面，晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸，软软的;有的同学用鼻子闻了闻，有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔，凉丝丝的。

沿着台阶攀爬，展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦，下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树，松树苍翠挺拔，春风吹过来，发出了“簌簌”的声音，这就是松涛的声音。有一个同学走到路边，发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了，说：“同学们，这不是‘毛毛虫’，而是松花。”我用手摸了摸，毛茸茸的，有许多小颗粒，真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”，鸟儿们上下翻飞，互相追逐。拐过几个弯，来到密林深处，参天大树，密密层层，鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱，时儿一起合唱，歌声悦耳动听，仿佛在歌唱这美丽的春天。

从鸟语林出来，在林荫路边，草地中长着许多洁白的野草莓花，散发出淡淡的清香，在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树，玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬，盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子，满树都是花，滴滴水珠落在花瓣上，显得更加迷人。

啊!公园的春天，你真美丽。

大家好!这里是校园频道，我是二(4)班的新闻小记者周瑾，现在为大家播出一则体育新闻——场精彩的足球比赛。

昨天，北京时间下午3点50分，在学校足球场上举行了一场精彩的足球比赛。首先出场的身穿蓝色运动服的是二(3)班运动员，他们个个精神抖擞；随后出场的是二(4)班运动员，他们身穿红色运动服，显得生龙活虎。

随着裁判员一声哨响，比赛正式开始了。瞧，双方你追我赶，互不相让，因为大家都想竭尽全力地把球踢进对方的球门。过了好久，穿红色运动服的9号运动员终于抢到了球，他跑得飞快，球也在脚下滚得飞快。快到球门时，9号队员被蓝队1号守门员给拦住了，于是他急中生智，猛一转身，吸引住守门员，迅速地把球传给10号队员。只见10号队员飞起一脚，那足球就像离弦的箭一样，“嗖”地一声直射对方球门。情急之下，蓝方守门员连忙纵身一跃，用尽全身力气想伸手拦住球，可为时已晚，球还是进了。

赢了!红队赢了!顿时，红方队员和二(4)班的啦啦队员们欢呼雀跃，他们高兴地唱呀跳呀，简直像疯了一样。

现在，我想说：二(4)班，你们是好样的!

昨天进行的这场足球比赛就为大家介绍到这里。谢谢收听!再见!

昨天晚上下了一场雪，我踏着白皑皑 的雪地来到学校，雪后的学校更美了。

站了一夜岗的杨树，身上带上了闪闪发光的银丝带，像一位穿着白纱衣的少女。微风吹过，树枝摆的仿佛在跳舞。冬青树碧绿的叶子上覆盖上了一层厚厚的白雪，就像一块大奶油蛋糕，，多么想和同学们分享。

下课了，同学们飞也似的跑到操场上打雪仗，雪球在空中飞舞，不断的在同学们身上开花，又不断的传出阵阵笑声，堆雪人，只见两位同学，做两个圆球，要一个大的，要一个小的，小的做头，大的做身子不一会，雪球做好了，见把两个球压在一起，小的在上面又找来了两个树枝，在身子上的两旁做手，拿了一块石头放在脸上做鼻子，两个小石头做眼睛又把早已准备好的在彩纸围在脖子上当做围巾，雪人做好了，它好像在说：“谢谢你们，给了我生命。”

我爱你，美丽的冬天，更爱冬天的校园。

你见过吗？我们曲沟小学的校园可漂亮了！我带你们去看一看吧！

我们校园原来的操场碎纸到处可见，一阵风吹过，“雪花”满天飞舞。操场里面杂草丛生， 有的草干枯了，有的草虽然没有干枯，却被虫子啃得这儿一个洞，那儿一个洞，七窟隆八眼的。现在的操场被水泥铺的整整齐齐，干干净净，远看就像一张灰色的地毯，美丽极了。

我们校园原来的花园非常脏。有时候，即使是盛夏，花园里也找不到一朵花，只能找到几棵野草。而现在呢？花园里各种各样的花争奇斗艳，非常美丽。花园里随处可见花花绿绿的蝴蝶，漂亮极了。

我们校园原来的厕所，大小便随地可见，变的很脏、很臭，学生上厕所都无处下脚。现在呢？厕所焕然一新， 整齐干净。

我们校园原来的墙壁被同学们踢来踢去，有些同学也会拿铅笔和圆珠笔在墙上乱画，看起来很脏。现在变了，墙壁上的脚印没了，换成了学生优美的绘画作品和文字作品等。

我们的校园变美了，我更爱我的校园了。

作为我们班上的五爱之星的其中一个，我为自己感到很幸运。

在校园的这个地方里，我感到很幸福，因为学校是我们第二个“家”，在这个“家”里，我们都应该互相帮忙，不是吗？在这个“家”里，我能够爱惜“家”里的每一个成员；也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木；如果我有时间的话，我就会帮助一起清理这个“家”：有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的，有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔，否则的话将会影响我们学校的形象。

在中午的时候，我会四处走走，看看有没有一些同学大吵大闹的，如果我看见有人大吵大闹的话，我会立刻过去跟他、她说：“不要大吵大闹，若这时被有些领导看见的话，那么你怎么办呢？三思而后行吧！”如果这个人还不听的话，那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来，也记上班级，回到教室的时候在写到扣分表上，但是如果他（她）在这之前改正的话，我就不会“为难”他（她）的。

在下午的时候（放学时），我会到别的地方去“巡逻”，看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次，我开始“巡逻”的时候，看见有人在打架，我便跑过去，说：“喂，你们俩个在干什么，是不是想被扣分呀？”虽然我这样说了，但是他们连理都不理我，我便假装说：“你们，几班的，名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来，给了他们，他们这时立刻停住了，眼框里充满了泪水，哭哭啼啼的对我说：“大…大哥哥，您…您饶了我们吧，我……我们只是在玩而已，请别扣我们班的分，我…我们都是同班的，若被扣的话，就要扣两分了，这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然，我并没有扣他们的分，因为我的目的只是不想学校里发生争斗，我叫他们走了，然后自己也走了。

如果校园里能够少一份争斗，多一份关爱，那该多好啊！

[和谐校园小学作文