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以窗为话题的作文怎么写(汇编20篇)

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作文

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关于美丽的长城话题

全文共 778 字

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每个人都有珍贵的回忆,回忆当中,可能会有许许多多的“第一次”。我所要讲述的是第一次爬“长城”。 Everyone has precious memories. In memories, there may be a lot of "first time".What I want to tell is the first time to climb the "Great Wall".

一个满天乌云的下午,正当我们无聊的时候,我提议一起去爬长城。我们坐着车,来到了城楼面前。抬头一看,这路程十分陡峭,而且非常的斜,让人有点胆战心惊。算了,出发了!我率先出上前去,一路小跑,过了十来分钟,我停在一个阶梯上,回头一看,发现这离地面也有些高了,但景色却是越来越美了。

我往上一看,才到了总路程的四分之一,我咬了咬牙,大跨步的往上走,连续将近几十步之后,我再次停了下来,我气喘吁吁的扶着栏杆,一分钟的休息后,我朝着最高点进发了,今天天气本身就不怎么好,后来,竟下起小雨来了,一滴一滴的小雨滴滴在脖子上,凉苏苏的,很不好受。

坚持之下,我终于到了第一个城楼顶,我大口大口地喘着气。这是,我疲惫的转过身,谁曾想到,我脚底一滑,竟然要从上面滚下去,天哪,我年轻的生命啊!这是我心里一切都空了,不知当时在想什么,只见说时迟那时快,本来离我不远的姨夫。

他一个箭步跨上来,用手掌顶住我的前胸,将我往后推,让我从往前倒变成往后仰,只是打了个趔趄就停下了。此时我心里不停冒冷汗,姨夫对我说:“小心点,差点你就要没命了!”“哦哦哦哦哦!”我顾不及姨夫的劝导,看着君临天下的感觉,感觉好舒服啊!

这一次可真是有惊无险啊!还好还好,否则就没命写作文了!不过从中我感悟到一些道理,首先,做事不能知难而退,要勇敢面对这个困难,并战胜困难;其次就是做事不能太过马虎,否则马虎带来的后果会令你后悔一生。

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篇1:以矛盾为话题的高二

全文共 824 字

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读到苏东坡的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉守,高处不胜寒。”我领略了人生的矛盾,不经意间,联想到发生在自己身上的种.种矛盾。

写作

老师叫我们写“我发现……”的作文。我沉思了一会儿,我想写“我发现了她的缺点”,与一个同学相处久了,当然会发现她的许多缺点啦!但我又害怕她看了我的作文以后会生气,即使我不点明姓名,她也能够猜想出我写的是谁。左右为难,我倾向了友谊,沉思许久,我写下了“我发现她不是我想象中的那么完美”。“她”是我结合多人的各种缺点塑造出来的。后来,我又在想,写她的缺点,她知道了或许不会发脾气,还可能努力改掉缺点呢!我又责备自己,为什么不给别人一个改缺点的机会呢?

考试

我的试卷上,从来都缺少不了各种疤痕的。上次月考,改正错别字:危言矗听。我知道是“矗”字错了,我将“矗”字订正了过来,写的是”耸“。这本来是正确的,但是检验时,我想到了语文《补充习题》上的那道改错题“危言怂听”中的“怂”。片刻,我把“怂”和“耸”两个字混淆了,不知道写哪个好。我知道“危言耸听”的意思:故意说吓人的话使听的人吃惊。我又开始“译义”听是用耳朵听,但又一想听的人用心体味。于是“心”占了上风,我翻了翻课本,又埋怨自己为什么要把正确答案?我真想以后考试

交友

平时和我处的很要好的几个同学吵成了两派,我好痛苦,做两面派?走独木桥?站在甲这边?站在乙那边?这些显然都不合适,“做两面派”方法还好,但她们的性格不容忍,非得把我“逼”上“绝路”不可。“走独木桥”显得我无情无义,那样,我也孤独,“站在甲这边”但是乙边是“学习派”成绩好些,可以互相讨论问题,“站在乙那边”但是甲边是“权势派”吵起来不好收拾。瞻前顾后,没有办法,这时甲先叫了我,我被她们“领”过去了,没多久,乙派人写纸条把我“挖”了过去……不知哪位有心人将她们平息下不,我又反思,当初我为什么不劝合呢?

又读到苏东坡的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”我领悟了人生的无奈,我将学会在矛盾所产生无奈中自我排遣。

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篇2:让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 637 字

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那天,等了很久的英语单元测试卷终于发下来。我心想,前一次的测试我考了97分,这次考得应该也不会差吧。可是当我看到试卷上的79分,我觉得心都要碎了!再看看周围同学都是九十多分的成绩,我怎么考得这么差,一气之下,我把卷子撕碎了,揉成一团扔进了书包,真不想看到它!

放学后走在回家的路上,夕阳拖着我长长的影子,天空都是灰蒙蒙的,鸟儿的叫声也有气无力,就连路上的石子都硌脚疼,心里别提多难受了。

到家吃了晚饭,因为需要家长在试卷上签字,我只好告诉妈妈实话:“今天没考好,一生气撕了卷子……”我越说声音越小,都不敢抬头看妈妈。接下来还不知道会有怎样的“暴风骤雨”呢!真是悔不当初,现在不但考试没考好,还要等着挨批。我的眼睛盯着地板,恨不得找条缝钻进去……

原以为妈妈会训斥我,可是她拍了拍我的肩说:“考得不好,就算撕了卷子也于事无补,不如将这些错题都订正在错题本上,自己全部弄懂弄通了,下次你才会考出好成绩。”我的脸红红的,很渐愧,分明自己没有好好复习,审题也粗心大意,却把气出在了试卷上。发脾气解决不了问题,真是不应该。

由于卷子被撕成了许多碎片,我很难自己粘好,妈妈让我写完作业先去睡觉。可是我却看见她伏在桌前,将透明胶带剪成小段,帮我一片片地仔细粘着试卷。过了会儿,妈妈揉了揉自己的肩膀,轻叹了口气。

她一定是累了吧,可能心里还在为我今天的冲动行为担忧着。看着她在灯下忙碌的背影,我真懊悔啊!

这张修补后的试卷至今还保留在家里,时刻提醒我冲动不能解决问题,学习需要踏实认真、契而不舍的努力!

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篇3:关于风的声音话题

全文共 470 字

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春天是一阵,呼呼着!金黄的草地被春风染绿了。

春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时,玫瑰花更艳了!花儿们微笑着脸,好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红!”

第一支玫瑰花瓣,红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红,花说:“我的花瓣最红!”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红,傲慢的说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说:“停!停!停。你们不要吵了,其实我们的花瓣的颜色是一模一样的!”两支玫瑰花听后,想了想,说:“我明白了,这是春天的风给我们的,我们应该好好珍惜,不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手,一起迎接春天的到来。

春天的风又来到城市,可它轻轻一吹,呼!人们晒在外面的衣服掉了,风筝断了线,气球也随风飞远了……

人们不停地指责春风并生气地说:“春风,你给我们带来了麻烦,看你做的坏事!你把城市吹得乱七八遭,我们非常生气,而且对你很失望。”

春风说:“对不起,我以后不会了。”

人们说:“好吧,你能知错就改,你很棒!”

我想要变成一阵春风,吹过我的学校,吹过我的家,吹过南充市,吹过一个崭新的世界

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篇4:以唤醒为话题的初三

全文共 651 字

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我曾教过一个姓童的学生,三天两头犯错误,我一次次地和他谈心,教育他,却没有收到多大的成效。

有一次他又打了同学,性质还有些恶劣。怎么才能打动他的心,让他知道老师都是为了他好呢?想了想,我把他叫到办公室。

我给了他几张纸和一支笔,说:“你把我们这几天数学课上学的内容,照着课本抄两页,字体要工整。写完后,我来检查。”等他写好后,我拿到手中连看都没看,就撕得粉碎。然后又给了他一张纸,说:“写写你现在的感受吧。”等他写完,我看了看,开始和他谈话。我问他:“谈谈你今天在办公室的感受吧!”他回答说:“我很生气。我辛辛苦苦地写了两页,而且很工整,平常我写作业都没写过这么工整的字,可你连看都没看就撕了,我心里很难受。”我说:“你是不是觉得老师没有尊重你的劳动成果呢?”他点点头。我语重心长地对他说:“那你知道我的感受吗?我并不比你好受,甚至比你更难受。我一次次地和你谈话,就好比我在这一张张纸上,写了一页又一页工工整整的数学题,可你却连看都没看,全给我撕得粉碎。你尊重了老师的劳动成果吗?”

这时他抬起头,看着我慢慢地说:“老师,我知道错了,你是为了我好,才管教我的。从今天开始我一定改正我身上的缺点,一定听你的话,做一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。”我接着他的话说:“你已经和老师一样高了,也确实该懂事了,以后的人生路是要靠你自己走的,一定要分清是与非、好与坏。”

从这之后,他犯错的次数逐渐减少,而且越来越懂事,毕业后参了军。当我再一次问起那件事时,他说他这一辈子都忘不了。

先有了心灵的“唤醒”,才有了教育和引导。

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篇5:以舍得为话题高二

全文共 786 字

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小时候,我奶奶经常对我说:舍得、舍得,有舍才有得嘛。这是一句多么朴实而又有智慧的话啊!有时舍弃就是得到,我们要学会舍得。

舍得是一种视死如归的诀别。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是怎样的一种诀别。我想大家对《荆轲刺秦王》的故事早已耳熟能详了吧!荆轲视死如归,舍弃了生命,虽没有成功杀死秦王,但却获得了永垂不朽的英名。

每次看完这个故事,我都会沉思:荆轲为刺杀秦王准备的如此充分,可为何没有刺杀成功呢?在我看来,很大的原因是秦武阳的胆怯。这个刚开始被渲染得如此凶狠勇猛的武将,在面对秦王时,却胆怯了。这使得秦王警惕了,导致刺杀失败,最终他成就了“永垂不朽”的骂名。荆轲与秦武阳的对比,深深印证着:若要舍弃,便要视死如归的舍弃,以存有侥幸的心理。

舍得又是一种钢铁般的意志。

在抗美援朝时期,有这样一位英雄,他和他的队伍被派去执行一个重要的任务——潜伏。当时,他隐藏在一个草堆下,草堆却被敌人的火焰点燃了。在面对火焰的侵袭下,他一动不动d面对灼热的疼痛下,他不吭一声,用钢铁般的意志默默抵抗着,最终被活活烧死了。虽然他牺牲了,但他的名字被全国人民记住了,被封为最可爱的人,他就是邱少云。他舍弃了生命而获得战争的胜利,历史的铭记。

可换一个场景:在他面对火焰时,恐惧了,不想舍弃生命,而翻身把火扑灭,会发生什么呢?肯定是队伍潜伏失败,他与队伍中的兄弟都会死,而他更会背上种.种骂名。这就是只想获得,不想放弃的结果。

舍得更是一种舍小取大的智慧。

在下象棋时,敌方将你军了,你将面临两个选择:第一、弃军保帅,第二、弃帅保军。我想所有会下棋的人都会选择弃军保帅吧!毕竟军死还有可能赢棋,而帅死什么都完了。这不深深的印证了:舍得是一种智慧吗?

在现代社会里,许多青少年总是一味的去索取,而不想付出,最终什么也没有得到,变得一事无成!这是多么可悲啊!所以我们要学会舍得,因为有时舍弃就是得到。

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篇6:以时光荏苒为话题的初中

全文共 804 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间20--年就来了,回望过去的每一步,跌跌撞撞,坑坑洼洼,迷迷茫茫过,离失过,颓废过也欣喜过,放弃过……是那么几道光,时时刻刻在提醒着我……

友谊,是我心中的一道光,俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”朋友是一个可以让你笑的忘了自我,哭的惊天动地的人。友谊是照亮前进道路的光,是航标,是指路的明灯,但不是所有的朋友都是光,有些只是所谓的朋友,他们只能给你错误的方向,把你带入歧途,所以朋友不在于多,而是在于两个人之间的契合程度。我欣赏管鲍之交,欣赏钟子期,伯牙的高山流水之情,人生得此一知己足矣。

坚强是我心中第二道光。在我每次被困难打败后,我都会一个人躲在某个地方小声的哭泣,我哭自己的没用,懦弱,无能,有个人对我说:“你哭给谁看?没人会心疼你!一点小困难,小挫折就把你打败了?还让你哭的稀里哗啦!站起来,哭什么!擦干眼泪!坚强起来!你一点也不比别人差!困难挫折是你经历成长的过程,把坚强历练出来!不要像个懦夫一样。”

自此以后,我心中有了这束坚强的光,它给我无尽的力量,让我在成长的道路上慢慢长大。

自立自强是我心中的第三道光。每当我冬天赖床不起的时候,自立的光就亮起来了,它告诉我不要依赖,不要把时间浪费在做梦上!当我衣来伸手,饭来张口的过日子时,自立的光又闪了起来!它告诉我不要依赖,不要把力气浪费在指使别人上,现在我是一个大孩子了,因为有了这两道光,我变得自立自强,在家主动帮妈妈做家务,早上不睡懒觉,自己的事情自己做。

理想是我心中的第四道光也是一直在亮着的光。是它,给了我一个奋斗的目标让我努力学习天天向上。是它让我知道了我想要的东西,我为它而奋斗,为它而拼搏,为它而欢笑。

任何人心中都有光,而且不只一道光。只要你心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往,请记住:“很多时候打败我们的不是别人,而是我们自己对自己丧失了信心,熄灭了心中那束如睡火山般沉寂的光。

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篇7:以喝彩为话题的作文800字

全文共 834 字

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在这个世界上,有很多人值得我们为他喝彩。刘翔跨栏第一,我们为他喝彩;林丹羽毛球第一,我们也为他喝彩。可现在,我要为我自己喝彩……

小学四年级时,我的身体很弱,每次体育课跑步时,我总是最后一名,而且还大汗淋漓,同学们也经常嘲笑我。嘲笑对我是一种蔑视,也是一种最大的激励,是真正的给力啊!我再也憋不住心中的怒火,对他们说:“你们等着,我一定会超过你们的!”锻炼好身体,增强好友体质是根本,跑出好成绩是为了自己争气。每天坚持锻炼一小时,不管是炎炎夏日,还是三九寒天。我日复一日·,年复一年地练着,就这样练到了五年级。又有一次体育比赛,我真的进步了,跑了全年级倒数第五名。这虽然是小小的进步,可对于我来说却是无数的汗水换来的呀!我并没有被这进步冲昏头脑,还是每日不懈的练着,练着……因为我坚信,我一定会赶上去的!

转眼到了六年级。我们学校又一次召开运动会,我勇敢的报了名,同学们非常惊讶,我告诉他们:“我已经不是以前的我了,你们看着,我一定会用实力证明自己!”运动会终于开始了,我和其他同学挤在跑道上,随着哨子一声响,我们就像离弦的箭向前冲去,不知是紧张还是真的不行,我竟被领先的同学整整甩了半圈,后面只剩下几个娇小的同学。跑了几圈后,我发现自己的体力渐渐不支,脚步也慢了下来,我开始大口大口的喘气。这时,我听见同学在大声呼喊:“加油!加油!”我心想:不能让同学失望,更不能忘记以前对嘲笑的同学所发出的誓言,所以一定要超越别人,不能放弃,决不能,顿时我鼓起勇气向前冲去,我调整了呼吸,振作了精神,已经没有以前软腿的状况了,浑身都是劲,渐渐的,我超越了一个,二个,三个……终于跑到了第二名。只剩下半圈了,我已经与第一名齐头并进。一定要赶上去,冲在最前面力争第一名,用实力证明自己!我已经大汗淋漓,但仍以微笑面对,我用尽全身的力量冲到了最前面,终于,我得到了第一名。同学微笑的跑过来,把我团团围住,为我喝彩。

此时此刻,我兴奋的跳起来,高喊:“我成功了!我终于成功了!”我更为自己喝彩!

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篇8:以秋天为话题高中优秀

全文共 854 字

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四季的美莫过于“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”。秋日风景之精华,皆在那一轮羊脂玉盘似的秋月之中了。

走过秋天,踏过几度黄叶地,最不能忘的还是那天上高悬的明月。月还是那过去的秋月,人已不是过去的少年,那时陪伴少年的老者也已飘然仙逝。

中秋节是年年都要过的,但无非是家人聚餐、吃月饼、赏月罢了。年年皆是如此。今年除了无聊之外,又添几分夹杂着失落的惆怅。或许是少了他吧。突然间,往事泛上心头,我在那如水的月色中,透过时光,又见那多年前的中秋节。

那时的中秋是快乐的。月饼都是外公亲手打出的五仁月饼,虽然我并不怎么爱吃,但也会吃上几块。有时会被五仁馅硌到还没长好的牙齿,疼得我哇哇直哭。那时外公便会抱起我,拍着我的后背哄我开心,让我看月亮上的嫦娥仙子和她手中可爱的月兔。外公还给我讲故事,总能逗得我破涕为笑,好似牙从未疼过一般。那份天真无邪是童年里最美的收获。

长大以后,五仁月饼渐渐被豆沙月饼这样软糯而适合外公脆弱的老牙的月饼所取代了,可是欢乐并没有消失。外公会和我各躺在一把躺椅上,凝望那深邃的秋日夜空。明月和我们对视着,月光将我们包裹在梦一般的秋色之中。外公开始教我各种诗词,从最简单的“明月几时有?把酒问青天”,再到那一句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”。这些唯美的诗词让我看到了不一样的中秋。那本是古人的中秋佳节,但我却在外公悠长的语调中,在明朗的月华中看见那思念亲人的身影,那等待着爱的多情的身影。这些身影构成了我对诗词文学的第一印象。如果有人问我,是谁让我爱上了诗词和散文的。我会说,是我的外公和他的秋天。

“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”又是一度秋凉!仰望那依旧清冷的明月,思绪也神游至外公家已荒芜的小院,小院里那寂寞的躺椅还在。一丝惆怅从心中生起。

秋风微拂过脸颊,还是当年的感受,一样的桂花香,一样的微凉,我还听到外公悠长的声调。缠绕在我心上的忧愁也渐渐散去。

我终于明白,外公不可能陪我走过每一个秋天。未来的冷暖要我自己去体验。那么,下一个秋天,我会吟唱“但愿人长久,千里共婵娟”给每一个望月的人。

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篇9:“小镇做题家”话题

全文共 995 字

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《组织部的“年轻人”》

读罢组织部的灯、文、风、门系列文章,在惊叹于构思巧妙、角度新颖的同时,也让我不由地想起我的同事们——组织部那群可爱的年轻人。

犹记得刚踏入组织部的“门”,是满心的欢喜与忐忑。欢喜的是自己这个“小镇做题家”成功通过层层考验,踏入了年轻人梦寐以求的“实权单位”,忐忑的是源于内心深处的“本领恐慌”。庆幸,透过一扇扇敞开的科室门,我看到的是和我一般大的年轻人:他们留着干净利落的短发,浅色衬衫掖到深色西裤里,或伏于案牍,或步履匆匆,高强度的脑力劳动消耗着巨大的热量让他们得以保持良好的身形;他们为人随和、待人友善,说话没有过多的客套却总能让你抓住重点、如沐春风。

他们大都是手拿“笔杆子”,组织部的“文”便出自这群年轻人之手。这些文虽不一定隽永飘逸、气势磅礴,但一定最求实效、最务实功。字体、字号、脚标、间距标准烂熟于心警醒他们做事“守本分”“不逾矩”;谋篇布局、立意构思表现出他们有主见有方向;行文讲依据、用典有出处鞭策他们思考问题逻辑缜密严谨细致;逐字修改、逐词推敲、逐句调整、逐段过堂促使他们遇事不厌其“繁”考虑周全。于文章中,他们诠释了“见人见事见思想见精神”。

或许有人会问,这些年轻人天天点灯熬油舞文弄墨,连家庭都顾不上,对于经济社会发展又有什么实质意义?这就不得解释一下他们都在忙什么。组织部主要有三大块业务,即组织、干部、人才,此外还有公务员招录、党员发展等,总的来说,即做“人”的工作。他们白天或是在开会学习传达党中央和上级文件会议精神,或是在田间地头工厂学校调研,同农民、干部、教师、技术能手聊生活聊工作,吃过晚饭后,还要抓紧回到办公室,趁着思维“余热”,复盘一天所得,谋划下一步工作如何开展。华灯初上与他们无缘,满天星辰却时常为伴。

最后,再谈谈组织部的风。这风,是“东风压倒西风”的坚定共产主义信仰,他们最讲政治;是“任尔东西南北风,我自岿然不动”的事事要较劲、时时爱较真,他们最重公道;是“一百五日寒食雨,二十四番花信风”的和风细雨、润物无声,他们精于业务;是“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的淡泊名利、泰然处之,他们作风优良;也是“野火烧不尽,春风吹又生”的万物竞发、勃勃生机,他们永远向上。

与其说组织部大都是年轻人,不如说组织部的人永远年轻。他们心中有燎原之火,他们眼中有灼灼之光,他们把青春献给祖国和党,他们奋力奔跑在实现中华民族伟大复兴的道路上。

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篇10:《我和谁过一天》话题满分

全文共 907 字

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《我和马良过一天》

一天晚上,我手捧《神笔马良》看得津有味。忽然,一位穿着土褐色长衫,头上扎着蓝色方巾,身材极其消瘦的小孩,从书中走出来……

他是……神笔马良? 我简直不敢相信自己的眼睛!半晌, 我揉了揉眼睛, 走上前激动地问:“你是马良吗?” “没错,我就是马良。”

啊,他的的确确是传说中的神笔马良! 兴奋溢满了我的心房。

“你的神笔能借我一下吗?” 我迫不及待地问。 马良展开了一个温和的笑容, 从布包里掏出神笔递给了我。我欢喜地接过,

翻来覆去看了一遍又一遍:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

太棒了! 有了这支神笔, 作业何愁之有? 我一阵窃喜, 不假思索地挥动手中的神笔。好神奇,语文大练不费吹灰之力完成。 接着, 我连连挥动神笔,

英语、数学作业也相继填满了答案。我默默地想:这支神笔真灵! 如果用它做美木作业, 肯定有好结果! 不出我所料, 瞬间,碧绿的草地上开满了绚丽的小花,

牛羊在绿地上欢快地跳舞, 美丽的画面栩栩如生, 马良神的神笔还真的像我想象的那么神奇呢!

正当我因为自己所做的事而得意时, 马良走过来, 一把夺过神笔, 生气地说:“我把神笔交给你, 是让你用它做有意义的事情的, 不是让你投机取巧的。”

他的话宛如一声惊雷,一下子在我耳边炸响, 我立即清醒过来。 是啊, 我怎么能做这样的事? 这是对神笔的侮辱。我惭愧地低下了头。

我想了想, 然后拉起马良的手, 一路狂奔来到了山区。崎岖不平的山路, 低矮简陋的房子, 穿着破旧衣服的孩子映入眼帘。着锦衣玉食生活的我,

只在电视上见到这样的惨状, 不禁眼眶湿润了。马良也一言不发地望着, 然后意味深长地看看我,

递过手中的笔。我郑重地接过。片刻后,眼前的荒地出现了一所崭新的学校,高楼大厦拔地而起; 崎岖不平的山路消失不见, 取而代之的是宽阔平坦的马路。

山区瞬间变得美丽繁华。小朋友们穿着漂亮的衣服, 背着新书包, 开开心心去上学,一切静谧又美好! 我和马良相视而笑。

我和马良又去做了许多有意义的事。一天很快就过去了!

“丁零零……” 闹铃响了, 想起昨晚经历的事, 原来全都是一场梦。看着手中的书, 回想着美妙的梦境, 我望向窗外, 久久地, 久久地…

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篇11:以度为话题主题中考

全文共 903 字

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“适度”,是奥林匹克之父顾拜旦提出的诤言,我想“适度”不仅体现在奥林匹克运动会上,更体现在我们的生活中。

但是,这个词似乎与我们现在这个高速运转的社会有一些不相符。现实往往逼迫我们去突破自我的极限,换取更多的鲜花和掌声。但是,鲜花和掌声的前提是一个又一个漫长而孤独的黑夜;我们放弃了阳光,放弃青春,就连辛弃疾也感慨到;“赢得身前生后名,可怜白发生。”

所以,我认为有时候适度的放弃,会让你生活的更加美好。这一点李白做的就不错。生为翰林院学士的他,却不谙官场黑暗,即便郁郁不得志,尤令高力士磨墨脱靴,不羁的诗仙毅然离开了官场,青风为伴,明月为友。如此,诗仙才成为正真的诗仙。

不仅是李白懂得这一点,21世纪的中国人也懂得,刘翔就是一为代表。作为08年北京奥运会上最耀眼的一颗星,肩负着13亿中国人的期望的他,在预赛时由于脚伤疼痛难忍,他没有拿自己的健康来开玩笑,而是转生—他选择了放弃。他的放弃正是一种“适度”的体现,俗话说“留得青山在,不怕没柴烧”,如过健康没了,那么,什么都没了。就像拉弹簧一样,如果拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧就会失去弹性。

当然,我所说的“适度”决不是放纵自己,毫无约束,为所欲为,那样只会使你一事无成,甚至被社会唾弃。我所说的“适度”是一个复杂的学习过程,只有在经历了许多历练后,你才会明白什么要“适度”,什么要严格要求自己。

一件事,让你感到筋疲力尽,或者让你觉得这样做付出的太大,可能会伤害到很多人时,你可以“适度”的放松一下自己,将此事暂且放在一边。但是如果你所面临的是大是大非之事,与国家、民族利益密切相关的,那就丝毫不能松懈,要集中精力的去解决。

波澜在懂得“适度“后,才有了“星随平野阔,月涌大江流”的雄浑;干旱在懂得“适度“后,才有了“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外奇景。

总之,“适度‘在我生活中扮演着一个不可或缺的角色,拥有了它,就像红花有了绿叶的衬托,花尽显其娇艳,叶更显其生机;把握好它,你就会感觉生活就如同琴弦一样,当松时就要送,当紧时一定不要放手,只有在这种交叉的变换中才会弹奏出动听的音乐,记住,只有再这种交叉中生活才会变的丰富多彩,你的人生也会因此变的闪闪发光的。

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篇12:以矛盾为话题的高二

全文共 813 字

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矛,以作攻击;盾,以作防守。攻击与防守是对立的,也就是矛与盾是对立的。然而,矛与盾是战场上必不可少的配搭。虽然矛与盾是矛盾的,但矛盾却能创造出美丽。

矛与盾的摩擦,有时能擦出灿烂的火花。

工作在金融公司的曾子墨,获得一次进入凤凰卫视工作的机会。然而,面对事业的抉择,她要守住高薪的金融工作的盾牌,还是拿起攻击电视传播领域的长矛呢?曾子墨选择了后者。面对自己一窍不通的电视传播工作,她以自己对金融的结实根基为她主持金融节目提供优质资源,现今她已成为凤凰卫视的著名主持人。

矛盾的产生不仅没有影响曾子墨的事业,反而为她创造了事业的辉煌。曾子墨之所以能化矛盾为美丽,是因为她善于变通,将自己熟悉的知识用于陌生的领域,让矛盾为她的人生创造美丽。

矛与盾的结合,有时能凝聚更大的力量。

表演节目《千手观音》由一群聋哑的少女表演。聋哑人如何辨认音乐的旋律节奏呢?面对演出的机会,这群聋哑少女是继续隐身于自我保护的盾牌后,还是抓起进入有声世界的长矛呢?显然她们选择了后者。她们所表演的《千手观音》令13亿中国人深受震撼。

无声的世界却能作出动人的表演,这群表演者在矛盾中获得胜利。她们之所以能化矛盾为力量,是因为她们对表演的热爱,对生命的热爱。因为有矛盾的存在,让健康的我们更能感受到生命的力量。矛盾为表演者创造了美丽,更为社会凝聚了力量。

我们的生活中充满了矛盾——是舒适地过着平庸的生活,还是像徐本禹一样去艰苦奋斗出温暖的色彩?是奢侈地挥霍自己的财产,还是像丛飞一样去散播爱心的种子?是努力地为自己谋取利益,还是成为人民的公仆?

国学大师季羡林先生说过:“一个百分之百完满的人生是没有的,不完满才是人生。”是的,在人生中,矛盾无处不在无时不有,我们无法回避而且必须面对。能否将矛盾化为美丽,就要看我们能否理智看待矛盾,学会变通化;就要看我们能否清楚自己内心的需要,并努力为之奋斗。让我们在矛盾中成长,在矛盾中蜕变,在矛盾中让人生逐渐接近完满,变得美丽!

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篇13:微笑话题英语

全文共 663 字

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There are many advantages of smiling. It can not only make us happy, but also please others. If we smile at life, life will smile on us in return. So I want to smile at all whenever and wherever possible,First, I would like to smile at my parents because they have given me life and take all the trouble to bring me up. They arrange almost everything for me. With their help, I have made great progress. I would like to say “Thank you” to them with a smile. Then my smile should go to myself, for only in this way can I gain more confidence in smiling my troubles away and live a better life.

In a word, let’s greet every day with a smile. Tomorrow is another day.

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篇14:关于风的声音600字话题

全文共 684 字

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我是一阵,我的名字不管是几岁的孩子,还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是,人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点:

春天,轻风拂面,我吹绿了大地,吹醒了小草,吹掉了人们身上的棉衣,人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍,显得生机勃勃,冬天枯掉了的小草,如今已经嫩青青的了,大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍,树木看着他们高高兴兴的样子,喜在心里,乐在眉梢,因为孩子们喜欢这片绿洲,真是“春风又绿江南岸”。

夏天,热浪滚滚,人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上,一股热浪向人们迎面袭来,这热浪就是我——风,这种天气热得我喘不过气来,即使在天上逛两圈,我的温度也降低不了多少,风一般都是凉凉的,天气能把我变成热浪,真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊,能给他们带来凉爽。

秋天,是我功劳最大的季节,我吹遍了田野,使稻子熟了;我吹遍了果园,吹掉了叶子,使大地铺上了一层金色的地毯,留下了丰硕的果实,真是个大丰收的好季节啊!

冬天到了,人们都穿上了各种各样的羽绒服,是为了防止我的袭击。冬天,寒风刺骨,把树木吹得光秃秃的,显得很萧条。人们缩着头向前进,我不想再吹了,但已经无法再阻止了。

冬天过去了,万物又重新开始萌芽了,但我,还是要继续工作。

我的亲戚可不好惹,一发脾气,谁都对付不了他们,他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走,甚至使它灰飞烟灭。为此,他们闭门思过,但是,还是人为的破坏才使他们发脾气的。

我一定为人类多做些好事,让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风,利用好我们,我们一定会为人类造福。

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篇15:关于执着的人600字话题

全文共 981 字

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我独自一人走在寂静清冷的小路上,望着远方,感叹着世间的磨难与沧桑,感叹着梦想无法实现的落魄与荒凉。只有无奈,似乎又无法改变。继续走着,累了,便在一块大石头上休息。

这时微风拂过,凉凉的风中夹杂着各种各样的花香,我闭上双眼,静静地吮吸着那独特的芳香。学习的紧张与压力、生活的烦恼与痛苦,早已烟消云散。突然,我看到离我不远处有一座小房子。我便走了过去,房门虚掩,透过门缝我看到了一个人坐在一架琴的旁边,默默地弹奏着。

如此优美的曲子,难道他是我悄悄地推开门,轻轻地走了进去。然后,坐在他的小凳旁边。他专注地弹奏着,我静静地聆听着,不曾想过要打扰他。我知道,他也无法听到我的声音。片刻后,他又换了另一首曲子,我闭上眼睛,仿佛已融进那动人的旋律中,我抛掉了尘世间那些或浮或沉的事情,静听曲中的悲欢离合。

这位一出生就被命运所折磨的音乐家,出生于一个贫困的家庭,父亲强迫性的严厉管教,到26岁时,双耳失聪。苦难又一次敲响了他的命运之门。可是,谁又能说,这看似不公平的宣判就不是馈赠呢?在我看来,贝多芬在他坎坷的命运之路上,走得坚定,走得执著。

他抱着对音乐的极大热爱,顽强地与病魔作斗争,并完成了一篇又一篇伟大的音乐创作,最终成为音乐史上的伟人。那行云流水般的曲子,承载了多少汗水与泪水,黑白琴键,终究是心与手的完美演绎,还是梦想与执著的默契配合?他那就句铿锵有力的“我要扼住命运的咽喉”,最终使命运向他屈服。而“音乐奇才”不只是人们对他音乐造诣的称颂,更多的是他敢于放飞梦想,并用执著谱写了希望之歌的魄力与勇气。

我睁开双眼,看着他随着音乐而摆动的身体。那张饱经沧桑的脸上,写满了音乐带给他的快感。在这支响乐的世界里,他将心与手融为一体,心无旁骛地陶醉在寻梦的路上。

我站起身来,轻轻地走了出去,门外,早已是阳光明媚,风和日丽。我看着这湛蓝的天空,是啊!人生总会遇到许多的磨难,但我必须学会承受。就像贝多芬的一生,充满了曲折与坎坷,但这些都是通往梦想之路的垫脚石。同样,当命运遭受了风霜,梦想折断了翅膀,谁也免不了会忧伤。但当挫折来临时,我必须要执著,勇敢地去面对。也许现在无法实现梦想,但请一定要相信自己,在多年后,也许会因为曾经的执著而召唤回自己的梦想。

“同学们,上课时间到了,请迅速回到教室”“醒醒,上课了。”同桌推了我一把。我急忙从睡梦中醒来

我望了望窗外,心中又多了一份坚定

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篇16:以社会为话题高中

全文共 648 字

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我坐在阳台上晒太阳。春天来了,阳光洋洋洒洒的毫无保留地射向大地,照片在争奇斗艳的花朵上,照片在高大威武的树木上,也照在了我惬意的笑容上,因为我想到了另一个“心情灿烂的日子”……

那天,我们一个个都格外兴奋,因为今天我们期待已久和社会实践活动终于到来了,我们收拾收拾,便踏上了旅途,。经过长达一个小时的路,我们来到了“嬉戏谷”。大门口两尊巨大动漫人物铜刓守在门口,一头牛头怪兽手持两把利剑,,别一尊是一个英勇帅气的少年,操着一把长剑和一块盾牌,身后跟着一条狗,这两尊铜像都身披铠甲,威风八面,大门气派,第一印象:酷!

随后的游玩证实了我的第一印象是正确的。我们组来到一人叫“龙行天下”的游玩项目,便宜迫不及待地排起了队,耐着性子等了足足一个钟头,终于到了,是过山车!我们坐上去,车开动了,上坡,我们的心升到嗓子眼儿,到达顶峰,哇!下去了,风在耳边呼啸而过,身体每一个细胞都在兴奋地跳跃,我的心也快从嗓子里掉出来了!再来个急转弯,来个偏开,上坡!下坡!左转!右转!一圈过了,又来一圈。我不禁双手展开,想象在飞,我在飞!不禁想把保险杠抬起来跳出去。终于停下来了,但我的心还在飞!

我们还来到了电影院,有好多银幕,要靠电影浏览车行驶看,我们在车上,乍,电影车带着我们走,3D的效果和情节让我忘记是电影,如同自己正在与能士一起踏上重任,一把剑飞来,我要握却捞了个空,才想起这只是电影……

一片叶子落在我脸上,我从回忆中跳出来,阳光依旧灿烂,又似乎更加温暖了。

那天从早晨到下午,我都没见到太阳,我怎么觉得阳光灿烂呢?

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篇17:寒假生活话题

全文共 735 字

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我盼望已久的寒假终于来到了,它像一本厚重书,翻开了第一页,我在每一页上都写下快乐,写下精彩,记下美好的瞬间,记下我难忘的一刻。——题记

今天,我和爸爸妈妈去广州动物园玩。在地铁上的我就在想:平时只能在电视里看动物,这回我可以亲眼去动物园看见它们了。

到了动物园门口,买完票我们就进去了,我们不知不觉来到“熊猫馆",那里的熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子。有时,它两腿一蹬,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实还在睡。它睡醒了就翻身起来,用爪子揉揉惺忪的眼睛,好奇地望望人们,迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。

“嗷!”一声惊天动地的吼声,把我吓了一跳,我小心翼翼地走了过去,眼前危峰兀立,怪石嶙峋,从山洞里昂首阔步地走出来一只猛虎。它那灯笼般的大眼睛,贪婪地向四周张望。一条大尾巴不停地摇摆,那厚厚的黑黄相间的毛似件大绵袍,平平整整地披在肩上。

白嘴巴上还长着长须,威武雄壮。真不愧是百兽之王!这只庞大的老虎,足有300斤。而且头大面圆,色彩斑斓的额上有个鲜明的“王”字,全身都是褐黄与黑色相间的条纹,毛色美丽,闪闪发亮,唇、颌、腹侧和四肢内侧都长着一片片白毛。它虎眼圆睁,一条很粗很长的大尾巴不停地挥动着,给人一种威武雄壮的感觉。这还有卖木头做的老虎、毛绒公仔和老虎玩具,也有各种漂亮的精美礼物。

刚走出虎山,突然听到一个小朋友喊:“妈妈!妈妈!你快看啊,那儿有猴子,可美了!”我飞快地跑向猴山。“哇!”这么多猴子!在观众的笑声中,铁链上站着的这只黄毛小猴,“腾!”来了个大倒立;“唰!”又一个倒挂金钟;“呼!”又来了个大回转;“嗖”蹿到猴山上去了。

转眼间,几小时马上过去了,我们该回去了。

再见了,动物朋友们,下次一定还来看望你们!

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篇18:学会了感恩话题初中

全文共 875 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”这熟悉动听的歌声再次响起的时候,我却有一种异乎寻常的感觉…… "Thanksgiving, thank you, accompany me, let me have the courage to be myself; gratitude, thank you for your fate, the flowers bloom will cherish me like me, and I will cherish me as cherished.... "When this familiar song sounded again, I had an unusual feeling ...

今天,我们在新操场听了一个讲座,是关于感恩教育的。今天演讲的是幽默风趣、聪明睿智、幽默风趣的彭成老师。他去过许多国家,到处推广感恩教育,他的每一次讲座都感人至深,令人泪流满面、铭刻于心。

在这一次讲座中,有一个发生在5、12大地震中让我感触最深的故事:有一对夫妻晚年得子,在地震时母亲压在上面,儿子压在下面,年幼的儿子就不出来,用机器会伤害到儿子,只有一个办法就是:用锯子把母亲劈成两半抬出来,才能救出儿子,救援人员把这唯一一个办法告诉了这一位母亲,这一位母亲立即说:“你们行动吧!只要救出我的儿子我什么都可以干。”当救援人员把母亲的上半身抬出来时,母亲双眼紧闭,但还保持着微笑……彭成老师的演讲震撼了灵魂,是全场人潸然泪下,顿时,空中升腾起一个伟大的灵魂。

我们要感恩父母是他们让我在失败时多了一份安慰,多了一份关爱;我们要感恩老师是他们让我多了一份希望,多了一份做人之本;我们要感恩同学是他们让我们多了一份对比,多了一份友爱;我们也要感恩对手是他们让我们多了一份失败,多了一份经验。

记得彭老师在最后说了四句话;

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志!

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿!

感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧!

感激遗弃你的人,因为他教导了你的独立!

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篇19:守护为话题的作文700字

全文共 974 字

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如果你问,在这千姿百态的世界里,最值得你守护的是什么?也许有人会说是金钱,有人说是权力,而我却觉得是生命。如果连生命都没有了,再多的金钱和权力,又有什么用呢?

生命是那么宝贵,那么美好,无论是让一颗种子长成参天大树,还是让一个婴儿长大成人,都需要百般努力,才能去适应大自然的优胜劣汰。《孝经》中记载:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。如果我们践踏来之不易的生命,岂不是连努力生长的植物,向往凌空翱翔的鸟儿都不如……

记得一个阳光明媚的午后,我正观赏着一盆漂亮的多肉植物——宝石花。看着那短短的茎上,侧枝匍匐的淡绿色叶片萌萌的,我情不自禁地伸手一碰,只听得一声微弱的“咯吱”,叶片就在叶柄处被折断了。我担心被视肉肉为宝贝的妈妈骂,趁妈妈不注意,偷偷地把叶子插进了泥土里。过了几天,我在给多肉浇水的时候,惊喜地看到那片嫩叶的叶柄处竟然己长出了白白的根须,一个小小的芽儿探出了小脑袋。这新的芽儿在叶子的滋润下,依靠水、空气和阳光,长得那么生气勃勃,翠绿欲滴,仿佛正张着小嘴巴向我要水喝呢!

正当我为植物的顽强生命赞叹时,一只小巧玲珑的鸟儿落在了我家阳台上,被眼急手快的奶奶捉住了,一个漂亮的笼子成了它的天地。我和弟弟兴高采烈地忙碌起来,一会喂它洁白如雪的米粒,一会儿碰碰它圆圆的灰色小脑袋,一会儿又和它拉起家常。幼小的鸟儿可经不起我们这一番折磨,它挣扎着企图跑出这可怕的笼子,可是无论怎样挣扎都无济于事。当夜深人静的时候,鸟儿仍然在黑夜中不停叫唤,一次又一次努力张开翅膀,想要飞出这关住了它自由的牢笼。无论失败了多少次,它都不曾放弃,我被它这种坚持不懈的精神所感动,情不自禁的打开了鸟笼,目送着它飞向远方的家。是什么让它如此挣扎,这是它对生命的渴望,对生活的执着,还有对生命的信念!

不只是植物和动物珍爱生命,人们更是不甘示弱。我们身边有许许多多值得我们学习的人。比如说,《假如给我三天光明》的作者——海伦·凯勒,无人不知无人不晓的大作家杏林子等,他们都是残疾人,可他们却身残志不残,反而更加重视自己的生命了。还有那美丽的白衣天使,在热爱着的工作岗位上,拯救着一个个鲜活的生命。我们也要像他们那样珍惜生命,用对生命的信念让自己活得更加精彩。

我们的生命只有一次,让生命的信念在心中茁壮成长,用良好的心态,笑迎变幻莫测的生活,描绘出值得我们自豪的人生画卷。

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篇20:母亲节话题高中生英语

全文共 1270 字

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Mothr’s Day is a holiday whn childrn honor thir mothrs with cards, gifts and

flowrs. In many countris, such as Dnmark, Finland, Italy, Turky, Australia and

th US, popl clbrat Mothr’s Day on th scond Sunday in May whil many othr countris

of th world clbrat thir own Mothr’s day at diffrnt tims through out th yar.

On of th bst ways to clbrat Mothr’s Day is to giv your mom th day off. Lt hr

rlax with th rst of th family doing all th houswork. Usually, dad and th kids

will lt mom slp lat that morning as thy go into th kitchn to prpar hr favourit

brakfast. Nvr forgt to plac a vas with a singl flowr on th tabl bsid th food. Th

kids can pick up th flowr from th gardn or buy on from th shop. Arrang vrything

nicly bfor mom waks up. Som familis will carry th food and mom’s favourit

sctions from th nwspapr to hr bdroom so that mom can hav brakfast in bd. Prsnts

and cards from th kids can b handd to mom by thmslvs or just placd on th dining

tabl.

Aftr brakfast, go anywhr mom liks to go. Shopping, swimming or going on a

picnic in th gardn. Mak a spcial Mothr’s Day dinnr or tak mom out for a grat mal

in a famous rstaurant sh lovs most.

Anyway ,lt mom njoy th whol day and fl your lov, and thn th Mothr’s Day can b

a good on. As Mothr’s Day is around th cornr, it’s tim to tak actions!

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