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关于合作优秀作文(优秀20篇)

随着经济的发展和社会的全面进步,安全生产已成为构建和谐企业的重要组成部分,我们看看下面的关于合作优秀作文文章吧!这里开学吧给同学们分享一些关于合作优秀作文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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长征,让生命产生光合作用

全文共 573 字

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最近,我看了一本书,名叫《红军长征的故事》。二万五千里长征,漫长的征途,我们的红军战士经历了各种艰难困苦,以大无畏的英雄气概,一路上披荆斩棘,克服了常人难以想象的困难,用自己的血和泪谱写了动人的篇章。

雪山是红军前进的阻碍之一,面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山,战士们团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路,也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原,本以为有了希望,谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。草地又成为红军前进的阻力,很多战士倒在了草地里,再也没有起来。当他们把自己交给党的时候,就早已把生死置之度外了。然而,面对粮食的短缺,环境的恶劣,战士们又何尝不是风雨前进,风餐露宿呢?我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹,但完全可以想象得到他们遇到困难险阻的情景,以及他们在困难险阻面前互相帮助互相鼓励的友爱之情。

看了红军长征时那段艰苦的岁月,那用无数生命写下的英雄史诗,将会成为我前进的动力。今天的我们怎能不被红军的顽强,强烈的爱国主义精神所打动呢?我们能做的就是努力学习科学文化知识,在困难面前决不低头。用科技强国,以人才壮国。我们要不怕困难,急起直追,用民族的伟大精神迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息。要自强、自立,用智慧和汗水创造祖国更加灿烂的明天。

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篇1:话题六:双赢的智慧合作

全文共 215 字

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在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家之急而后私仇也”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。而廉颇的知错就改,负荆请罪同样让人赞许。正是他们懂得合作才能生存的道理,才使得“将相和”成为一段佳话,才使得国家太平。难道这不是一种双赢的智慧吗?

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篇2:场合作文600字

全文共 561 字

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校园中,开完家长会的家长们陆陆续续地从教学楼中走出。有的脸上充满抑制不住的喜悦,有的却是面色阴沉,似乎有控制不住的怒气。

比如这对母女……

这位家长从远处看,像是个知识分子,厚厚的眼镜架在鼻梁上,只见她一只手挎着自己的包,另一只手抓着女儿的书包。刚踏出班级,家长就控制不住怒火了,冲着女儿大声训斥着,那声音好象从一楼到五楼都能听到。那个小女孩不敢说话,好几次欲言又止。

“考这么差,你怎么解释?”家长一开口,声音就大得吓人,把小女孩吓得抖了一抖,但又不太服气,用小到几乎听不见的声音说:“能不能回家说,烦不烦!”

这句话着实把家长惹怒了,训斥的话像滂沱大雨噼里啪啦地砸了下来。

因为在教学楼中,当然还有别的班级在上课,好几个班级的老师都瞧了瞧,见到是家长在“教导”自己的孩子,也不好去多管,只能将门关得死死的,上课去了。

这位家长当然看到了那些老师,却不以为然,认为自己在管教孩子,没什么不对,又像是受了鼓励似的,声音更大了。

“我教育你不对吗?你什么态度!”

“我态度不好,也是你逼的!”小女孩说完,头也不回地哭着跑出了教学楼。

这时,女孩的班主任也循着声音找来了,劝着女孩的家长说:“好了,好了,都少说几句,别影响大家,别的班还在上课呢……”

女孩的妈妈依旧没有消气,但是为了躲避那些老师打量的目光,还是踩着高跟鞋,迅疾地走出了教学楼……

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篇3:合作作文300字

全文共 297 字

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香水百合开花的时候它的花瓣是向外卷的,花瓣是硕大的,颜色是乳白色的,有点像被拉开的皱纸,边往反面微微弯曲,是不是大自然故意把它修饰的这么美。花大的有点夸张,特别引人注目。它的香气浓郁,持久。我把它放在阳台上,整个阳台都充满了香气,这种香气弥漫了好几天。香水百合有一种霸气,它是不是自认为自己是花中之王?它代表着友谊长存。

红豆可不象百合那么高傲。它像一位害羞的小姑娘在旁边耷拉着脑袋,一点儿也不起眼。它们只是一些半红半青还未成熟的小豆豆,不过它们很可爱,我轻轻摸摸它,感觉滑溜溜的,像一只温顺的小猫接受你的抚摩。我喜欢红豆也喜欢百合,把它们一起养在了阳台上的一个瓶子里,看起来显得更漂亮更可爱了!

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篇4:合作的力量

全文共 552 字

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在我的成长历程中与他人合作必不可少,每一次合作都有不一样的感触,作文 合作的力量。但只有那一次合作让我记忆犹新、感触最深。

记得那次“阳光体育”的比赛,同学们都踊跃报名,在老师的挑选下,我们有二十名同学参加比赛。这二十名同学在老师的带领下练习了好一段时间,由开始的磕磕绊绊到后来的健步如飞,这期间我们付出里许多,小学六年级作文《作文 合作的力量》。

终于盼到了比赛这一天,队员们手搭肩,腿绑腿,每个人都被紧紧地绑在了一起。与其说每个人都被紧紧地绑在了一起,不如说每颗心被紧紧地绑在了一起。当大家一起吼出“一班,加油!”时我坚信我们一定可以战胜对手。

“砰!”的一声枪响,队员们犹如离弦的箭,飞一般地冲向终点。加油声此起彼伏,不绝于耳!我们班的队伍遥遥领先。耳边是无数个加油,必胜交织在一起。这让我们的团队精神,合作意识更加强烈,我们心中只有两个字“拼了”突然,我一个步子没踩稳摔倒了。 队伍里马上出现了混乱,继而又很快安静下来。大家并没有责怪我,而是用关切的目光看着我。我心想:为了集体的荣誉,为了这次合作的成功,我一定要站起来。 我不顾一切,咬着牙,以最快的速度爬起来。继续走上“征程”。最后我们班一0.1秒的优势,险胜对手。那一刻,二十名队员紧紧相拥。

这次合作让我感到集体的力量,也让我和同学的关系更融洽。

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篇5:合作的力量

全文共 718 字

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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉了我们。在日常生活中,我们也需要合作,是巨大的。

第一次集体合作是运动会中的女子八字跳,一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛,同学们齐心协力,一个个都发挥地很好。最后,产生了奇迹,取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作,也离不开我们背后的努力。第一次,我感受到了。

第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契,也就是合作。你运球,我守拦,他投球,每个人的分工明确,取得了不错的成绩:三比零。那些女生的确很强,不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球;有的从我们班同学后方踢他的腿,想把球抢去;有的直接和我们班同学抓着一个球,玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了!但我是个门外人,也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们,勇敢地向前,投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上,球一个也没有投进。是巨大的。我相信,男生们齐心协力,篮球比赛一定可以取得好成绩!

第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈,同学们跑的不齐,又让跑第二圈。第二圈,老师觉得队太散了,便让我们再跑一圈!第三圈,我们学聪明了,不赶快,关键是队伍不乱。路上我们整了整队,怕有同学跟不上,又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下,队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的话,我们是跑不齐的。所以说,集体是需要团结的,是要合作的!

真大,如果没有五根手指的合作,我就会拿不了笔,也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样,“合作无处不在,无时不有。”

合作力量大!

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篇6:合作跟双赢的作文

全文共 874 字

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如今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共

在现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。但是,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

由此可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。就像一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

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篇7:合作最可贵中考作文

全文共 978 字

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字典上说:"合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。"这便是合作,你我双方利用彼此的资源,为了某个目标去努力,更容易走向成功。因此,合作就是力量,合作就有优势。

合作,可以使弱小变强大。

马克思曾说过:"我们知道个人都是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。"个人的力量总是微小的,可合作产生的力量却是巨大无比的。东汉末年,中国出现军阀混战。曹操势力逐渐强大,他统一北方后,准备南下夺取刘表的荆州和孙权的江东。公元208年,曹操率大军二十多万,声势浩大。当时,刘备力量极为弱小,孙权的势力也无法抵挡。刘备派诸葛亮联合孙权,两军精诚合作,在赤壁打败曹军。刘备,孙权个人的力量是极其微弱的,如果个人迎战曹军,就如以卵击石,必输无疑。可他们学会合作,使微小的力量变得强大,最终才战胜曹军。由此可见,合作,可以使弱小变强大。

合作,才能共同进步。

毛泽东曾说过:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。"要围成篱笆需要三个桩,要成就一个好汉也需要三个帮。只有取长补短,才能互补互利互互惠共同进步。犀鸟,为犀牛找皮肤缝隙间的寄生虫,它既可以以虫为食,也可以让犀牛保护自己。犀牛,既可以减少皮肤里的寄生虫,又可以凭借小犀鸟灵敏的感觉来获知临近的危险。面对世界经济全球化的趋势,国际间的经济合作正迅速发展。各种组织的层次和规模不同,内容也各异,遍及亚欧,美,非各洲。这样的合作可以实现成员国间资源优化配置,经济上互补互利互惠,共同促进经济增长。大自然中的动物和人类一样,它们各有缺点和特长,却知道如何和他人合作,使彼此共同进步。可见,合作,才能取长补短,共同进步。

合作,才能实现共赢。

流星固然璀璨,但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮,只有成雨而来才会星光闪耀,照亮夜空;一人独行,纵使无牵无挂,箭步如飞,终将终将孤独寂寞,孑孓而行;结伴同行,互相帮衬,才会合作友爱,互相帮助,共度难关,彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光,而应是互相扶持,合作共赢。由此可见,合作,才能实现共赢。

合作,可以使弱小变强大。合作,能取长补短,共同进步。合作,才能实现共赢。

作源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。"众人拾柴火焰高"让我们合作起来,拾起一根木柴,点燃一丝火种,让我们合作合作的火焰更加的旺盛。更加的火热,让合作合作的精神传递,传递到每个人的心中。

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篇8:以合作为话题的初一作文

全文共 854 字

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我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。

世间万事万物都息息相关,于是无论在生活中,学习中还是工作中,我们都需要合作。

水在轻轻地流,岸静静地依偎在旁边,一切都是那样和谐而美好,然而水却因眷恋岸的周围,想要寻找没有约束的自由。于是它冲垮了堤岸,然而无知的水却并没有得到自由,反而丧失了自己的生命。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。水和堤岸是需要合作的,然而水却不懂,它不懂合作了岸会给它提供依靠,岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功,一种美丽。如果它不懂得不因岸的约束而放弃离开岸的话,它或许会永远轻轻地流淌下去。 生活中许多时候都需要合作,合作即是一种互利,一种双赢的智慧。有些时候,唯有合作,我们才能生存、发展。

团结就是力量,合作就是桥梁。每当我翻开琴书,看见我做的那些记号时,都会想起我的好朋友——张奕玮。

六年级毕业的一个月前,我提议:“我们就要分开了,就让咱们在毕业联欢会上合作一曲吧!”张奕玮也拍手叫好,我拿出了我的电子琴谱,她也拿出了她的小提琴谱,我们对了一下曲目,刚好有一首《花儿为什么这样红》我们都演奏过,我们很快就决定了——就合奏这一首!每个周日我上完琴课后,张奕玮来我家,跟我排练一个小时,然后她去上她的小提琴课。我在下课后问了电子琴张老师如何合奏?他让我开头将左手插入小提琴的旋律,中间的主旋律用和弦给小提琴伴奏。回到家,我等待着朋友的到来,等她来了,我们迅速调好琴,便按照我问老师的步骤配了起来。我们的时间有限,看上去有四天,实际上只有四个小时。临近联欢会时,我们加时排练,时间从原来的一小时延长到三个小时……

联欢会上,我们俩弹出了这一个月来的艰辛,这一个月来的快乐,这一个月来的难忘……还有这六年来的合作与默契。

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

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篇9:互相合作600字

全文共 837 字

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一个人,纵使才华横溢、能力超群,如果不能较好地融入社会,不善于跟周围的人沟通、合作,他就不会在成功的路上走很远,更无法实现自己的理想与目标。“山羊过独木桥”这个游戏是一个竞争的游戏,竞争就一定会有输赢,每个人都无法预知自己的结果。面对这样的情况,有一种人选择了这样做:双方选手相遇时,互相抱住,转身体换位。是合作让他们在这场竞争的游戏中全部获得了胜利。

在前进的旅途中,处处都充满着竞争,无数人在竞争中撞得头破血流,最后的结果自然是两败俱伤。竞争可以激发人的斗志,激励人继续拼搏。但在竞争的同时也应该注重合作,因为合作能使利益达到最大化。“众人拾材火焰高”就是最好的例子。

英国首相丘吉尔曾经说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益。”这句话或许说的有一点偏执,但是它反映了这样一个道理:在面对共同目的的时候,应该去合作。二战期间,反法西斯联盟的成立,就是最好的事例。面对法西斯的疯狂报复,各国人民选择了合作,共同维护自身的利益与和平,“人心齐,泰山移”,他们的反抗获得了最后的胜利。

一群小蚂蚁搬粮和小蚂蚁团成球滚出火场的故事,也都体现了合作的重要性。我们人也一样,在这个复杂多样的社会里,只有合作,才能生存下去。“单丝不成线,独木不成林”合作是一种智慧。

“一个巴掌拍不响”,在高楼大厦,霓虹绚丽的现代生活中,人与人之间,公司与公司之间越来越注重合作,因为我们都希望达到“双赢”甚至“多赢”。有一个合作的伙伴,就有了一个坚强的后盾,人生的道路才会走的更顺畅。

作为一名中学生,在学习中,集体活动中都充满合作。是合作让我们获得了珍贵的友情,是合作让我们更好的竞争,也是合作让我们一步步取得了进步。竞争与合作是同时存在的,将竞争与合作相结合,发挥出每一个的优点,那么,成功还会远吗?

小小的游戏尚且能体现出合作的重要性,人生的旅途中更是少不了合作。在每个人的心中种一个合作的种子,让它伴着我们的成长,让它开出灿烂的花,结出累累的硕果。让我们学会合作,拥抱合作,成就你我!

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篇10:合作才能双赢作文

全文共 874 字

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在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能,在合作中求双作文。竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

但是人们忘记了,除了竞争外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。

其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。

[有关写合作才能双赢作文

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篇11:合作成功的

全文共 346 字

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星期天,莎莎姐姐和浩浩来我家做客。我正在家玩彩泥。我热情地拉着莎莎姐姐和浩浩的手邀请他们来玩彩泥。

我们坐在一起开始捏彩泥。我捏了一个小蛋糕,姐姐捏了一个小肥猪,只有浩浩捏的乱七八糟。接着该做第二个作品了“小熊王子”。可是,我做几次都不成功,太难做了。莎莎姐姐看见了说:“人多计谋广,我们一起合作吧,把小熊王子做的更帅气。”于是,浩浩按调色书上的要求开始调色。接着莎莎姐姐开始做比较难一点的小熊王子的头,我也开始忙了起来,做小熊王子身体的部分。不一会儿的功夫小熊王子在我和浩浩还有莎莎姐姐的巧手之下完成了。哇!好帅的小熊王子呀!

真不敢相信这是我们三个的作品,真是棒极了。爸爸妈妈看见了说:“你们是三个臭皮匠赛过诸葛亮。”我们一个个笑得都合不拢嘴。

通过这件事,我懂得了团结就是力量,合作就是桥梁。

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篇12:合作最可贵中考作文

全文共 754 字

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为了准备这场比赛,我们班可是做了充分的准备,可是“人算不如天算”这句话说的一点儿也没错,因为比赛的前一天,我们班的“足球小将”李志在练球时不小心扭了脚,所以在比赛时不能充分的发挥实力。

比赛分上下两半场,上半场刚开始的时候,我们班一直占上风,但对方的球员虽算不上专业,可也不能小看他们,加上我们的队长李志可能因为受伤的脚在作痛,跑起来落了人家一半。所以上半场下来,我们班还是保持在“0纪录”线上,六(3)班却连进了3球,上半场结束时,我们只能忍受着(3)班的“凌辱”了。

中场可以休息20分钟,我们的啦啦队也跑到了球员的休息室,但在门口我们却停了下来。因为我们听到了这样一段话“虽然上半场我们输了2球,但只要我们齐心协力,一定会拿回那2球……”这是队长李志的发话,接下来便是我们全体球员的响应。我们在听了他们的话后意识的退了回去。

下半场开始了,知道他们的“目标”后,我们啦啦队也更加卖力了。我们惊奇地发现,我们的小队长李志在进攻开始时退到了守门员的位置,前锋则由第二实力最强小辉补上,看到他们的调整,我们顿时明白了实意。

队长李志的实力是第一的,但他的脚受了伤,所以守门员的位置也许适合他,第一的走了,当然由第二的补上。

只见在下半场比赛中,我方的“士”气大加,每个人都是全神贯注地传着球,特别是前锋小辉,他速度神快的带着球直奔球门,我们的守门员队长也不错,对方的球都被他接了下来,一个、两个、三个,我们终于追上了纪录,还领先了一球,时间快到了,在着紧张的时刻,我们全体球员都好像“护驾”似的一起胡着小辉向球门前进。

“嘭”的一声,时间到了,在这最后一刻,足球被我们的“护驾”队安全的送进了球门,不用说,这场比赛我们赢了,我们在赛场上欢呼着,跳跃着,这场比赛还不仅为我们赢得了荣誉,还让我们懂得了“合作的力量胜于天”!

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篇13:合作作文300字

全文共 373 字

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在一个大雪纷纷的天气,我和弟弟在家里玩电脑,玩着玩着,就感觉玩得没意思啦。弟弟说:“我们去堆雪人吧。”我立刻举双手赞成,说完,我和弟弟便下楼去了。

我们开始堆了,我的任务是做雪人的下半身,弟弟的任务是做一个雪人的头。我说:“让我们来合作吧。”很快,我都做好了。我们小心翼翼地把雪人的大脑袋放到雪人胖乎乎的身体上。我们开始给它安五官,很快地,两只石头子似的鱼眼珠子安祥地躺在雪人的脸上,一枝马克笔画出了两道卧蚕眉,一块漆黑的煤球在雪人的脸上就变成了一个大大的蒜头鼻子,接着,一张月牙似的弯弯嘴放到了盘子上......终于完成了,我们互相看了看,都笑了。这时,弟弟突发奇想,说:“我们给这个雪人起个名字吧!”我仔细想了想说:“叫BILL吧。”

随着雪越下越小,我们快活的歌声也随之响起:“BILL、BILL”,我爱你......和弟弟一起合作,我真高兴。

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篇14:让合作之花开于你我心间作文800字

全文共 736 字

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俗语说“三个臭皮匠,顶得一个诸葛亮”,可以看出合作力量的强大,在4×100米接力赛中,更需要每一个人之间的合作,才能赢得最后的成功。

试想,在比赛中,一个实力不错的队,却在接棒时不小心失误,衔接不顺畅,就会浪费时间,可能会与奖牌失之交臂。这恰能反应出合作的重要性,如果队员之间密切合作,就不会这样了。所以在生活中,我们也应密切合作实现双赢。

古代,战争不断,国家大势就是“分久必合,合久必分”。三国时期更是典型。

吴国与蜀国与晋之间战争不断,曹操的晋国实力如此强大,若是逐一攻打,吴国与蜀国早已灭亡,可孙权与刘备之间密切合作,才得以两者保全。赤壁之战,吴蜀联合,打得曹操落流水,只得从华容道逃走。正是由于他俩国家之间的合作,才打了这漂亮的一战,若是没有合作,后面我们也就能猜出了。

随后,吴与蜀联盟关系消失,落得个相继灭亡,更好体现了合作的重要性。

宋代,欧阳修与宋祁共同编写《新唐书》,创造了双赢;冬奥会上,申雪的动作令人着迷,赢得了许多的赞叹,她能做出如此优美的动作离不开同伴的密切合作;苹果公司的安全系统固若金汤,正是由乔布斯与19岁的小伙子尼古拉斯合作。

合作存在于生活中的小事中,也许是同学间讨论问题,也许是赛场上的跑步。生物之间也存在合作;在地震现场,搜救犬都会帮助寻找失踪的人类;……所以我们要学会合作,才可能记得成功。

中国正处于高速发展阶段,更需要与周边国家进行密切合作,实现共赢。已经完成的一带一路建设,沟通了中国与古丝绸国家的联系,进行国家贸易,友好合作。中国在发展自己经济的同时,也带动了周边国家的发展,赢得了赞誉与成功。

合作如一场甘霖,滋润干涸的麦田;合作如一场大风,吹走笼罩在天上的乌云。合作能帮助我们赢得最后的成功,更能发展自己。让合作之花开于你我心田!

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篇15:合作的力量

全文共 599 字

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合作是一种精神,它源于自信,且无处不在。更重要的是这种精神所产生的力量是无法估量的。这个时代呼唤很多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不可遏止的动力。

蜜蜂和大马蜂这两种动物相信大家再熟悉不过了,可是面对大马蜂的攻击,不同种类的蜜蜂会有不同的防御方法,这你知道吗?

当大马蜂攻击美国蜜蜂时,美国蜜蜂会一个一个的与大马蜂“决斗”。可是弱小的蜜蜂怎么会是身强力壮的大马蜂的对手呢?所以当大马蜂来到蜂巢后,美国蜂往往尸横遍野,家破人亡,让养蜂人痛哭不已。

可是为什么当大马蜂来到蜂巢后欧洲峰却安然无恙呢?

原来每当一只只大马蜂来到欧洲蜂蜂巢,准备大吃一顿时,欧洲蜂总是群起而攻,将大马蜂团团围住,使里面的温度骤然升高。大马蜂能耐36摄氏度,而蜜蜂则可以耐38摄氏度的高温。正是这区区两摄氏度,使得欧洲蜂得以繁衍下去。这就是合作的力量。

还有一个大家都很熟悉的例子。

当一群蚂蚁被大火包围时,它们会怎么办呢?难道是一只一只的冲出去吗?当然不是。此时,他们会迅速的抱成一个大球,滚出去。虽然最外层的被大火吞噬,可是正是他们的牺牲,换来了里面的同类的生存,他们用自己的生命为蚁群铺就了一条阳光大道。而面对大火,我们人类又是怎么办的呢?只见我们一个个蜂拥到出口,然后拼命的往外挤。最后,人们只能从出口抬出一具具尸体。

这些例子准确地诠释了合作的重要性,可是,就是这些连蚂蚁和蜜蜂都能做到的是,为什么我们人类有时却做不到呢?

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篇16:同学间合作的作文

全文共 523 字

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星期二上午,我们照例来到陶艺室上课,陶艺老师让四个人一组合作做一套茶具,我们可高兴了。 我和同组的郑汉等三个同学商量了一会儿,决定我做茶壶,他们做壶盖、壶把子和茶杯。分配完后,我们就开始做了。我的任务最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来,揉啊揉,硬硬的泥团越揉越软,我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球,接着把大拇指按进泥球中,然后把泥的外沿凸起的部分往外张大、张大,再把它捏长些,最后在泥的一边捏出一个小壶嘴,这样,壶身就做好了。我仔细端详着这个壶身,我觉得它好像有一个大肚子,能装下很多茶呢!我看了看别的同学,他们都特别认真,时而捏,时而切,时而拍,把一坨坨陶泥“变”成了各种各样的形状:有的像圆圆的盘子,有的像弯弯的枝条,有的像尖尖的的小塔……我又细心地检查起我做的茶壶来,仔仔细细地抹平每一处凸起的地方。 过了一会儿,我们都完成了自己的任务,要开始拼接了。我把我做的壶身拿出来,跟另外两个同学做的壶盖和壶把一拼,正好相配,我们真是知心朋友啊!我们让这套刚刚“出炉”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脱口而出:“真是团结力量大呀!”“对,团结力量大!”哈哈哈…… 这件事,真让我难忘,因为这是我和同学的一次成功的合作

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篇17:合作作文600字

全文共 647 字

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人心齐,泰山移,团结就是力量。在生活中,有许多事情只有团结了,才能成功。只有互相配合、合作,才能把眼前的困难解决掉。

这是一个特殊的中午,我们吃完饭后来到篮球场,原来,五年级六个班要举行一次盛大的拔河比赛,我不禁暗暗自喜:正好吃完饭,力气没地方花,这次可以大显神威了!哈哈哈。老师把我当成主力,在最前面,这正合我意。只听一声令下,双方便使出了吃奶的力,个个脸涨得通红,活像一个关公。只见中间的红领巾一点一点往我们这里移,还差1米,50厘米,30厘米,5厘米,“耶!赢了!”我们班的同学像一群无头苍蝇,东跑西跳,可是这只是第一局。只见对手围成一个圈,好像在谈论失败的原因。第二局开始了,这次却没有了先前的神气,不管怎么拉都没用,突然,对手们像一群脱缰的野马,全体同学的身子都往后仰,我们使不上力气,被对手“踩”在了脚底下。最后一句决胜局,我们班每个同学都摩拳擦掌,用充满杀机的眼神看着对手,前面两局已让我们“元气大降”,三十六计,走为上策,所以这次要来一个耐久战,把对手耗到筋疲力竭为止,这也要讲究“战术”的,只见刘老师跑过来说:“你们第一局很团结,可是到了第二局就很得意,你们必须要合作起来,重心往后才能赢,记住了呀,人心齐泰山移,要团结!”我们恍然大悟,双目炯炯有神的看着对手,对最后一局充满信心。随着一声令下,最后一局开始了,全班同学都拼出了最后一口气,快了,快了。“耶!哈哈哈”我们再一次的胜利了,这场激烈的拔河比赛结束了。

通过这次比赛,让我懂得了合作力量大,只有合作加团结,才能胜于一切。

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篇18:合作的快乐作文700字

全文共 715 字

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为期的三天曹王社会实践活动早已结束了,但那些令人迷醉的一幕幕,却至今还历历在目。三天,虽然短暂,但我们却收获了很多。这么多件事当中,令我印象最深刻的就是那回用纸来搭建大楼了。

上课了,当老师说我们要用纸搭建大楼时,整个班都沸腾了。同学们七嘴八舌的谈论着,不停地畅想着自己心目中的心仪的建筑。老师见我们热情高涨,迅速给我们讲述了一下要求和注意点便宣布开始了。

我们每四个人组成一个小组进行比赛,谁的大楼高而美并且能立起来才算赢。可是我们组的四个人包括我都不会做手工,这可把我们给难倒了。大家莫衷一是,迟疑中别的组都做了一半了,我们这边还没有动手呢。没办法,我只好只好硬着头皮上了。果断的分工,两个人做底座,两个人做做上面的。过了半小时左右,我们终于做好了。我将它放在桌子上,可是它的底座太小,上面太重,于是便东倒西歪,活像一个大头娃娃,惹得隔壁组哈哈大笑,我们一个个面红耳赤。

“大家加油,时间还有15分钟呢,只要我们齐心协力,一定能成功。”大家顿时偃旗息鼓,都有点想放弃。我振作精神安慰道。“对,还有时间,不到最后一刻,我们绝不能放弃。”一番互相打气之后,我们开始重新着手制作底座。

吸取了上一回失败的经验,这次我把底座做得很大,这样就不会再出现那种情况了。还有2分钟的时候,基座终于制作成功。我看了看,我们组是最高的,关键就是看它能不能立起来了。我们的心里顿时紧张起来了,我们将所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起来,它开始摇晃了,我们心都提到了嗓子眼,终于,它立住了。

“时间到!”老师大声宣布。“耶!”那一刻,我们兴奋极了。我也长长舒了一口气。

合作,让一切可能变成现实;合作,让我们更有凝聚力;合作,让我们收获成功的喜悦。

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篇19:我懂得了合作作文800字

全文共 804 字

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梦寐以求的综合实践已经过半,一天下午,我们六排被分配到了葡萄园除草,是真的去地里除草,绝对不是去过家家。指导员带领着我们去工具间,教我们如何拿锄头,如何使用锄头。我不屑一顾,心想:这有什么难的!

考虑到我们都是城里娇生惯养的孩子,第一次下地干农活。于是,指导员给我们减轻了任务量,每人只需要除半亩地,两人合作完成一亩。我和韦祎被分配到一起,韦祎说:“我们等会一起完成吧。”“不用,soeasy啦”我牛逼哄哄的说道。于是,我撸起袖子扛起锄头开始干,嘴里还哼着小曲,三十分钟过去了,我汗流浃背,实在是干不动了,扶着锄头休息一下,然而,这才干了一小半。

我看向韦祎,努努嘴轻声说:“要不,我们还是一起干吧。”

“好啊!”韦祎露出灿烂的笑容,愉快的答道。

于是我们相互帮助,伴着韦祎嘹亮的歌声,在欢笑中,我们很快除完了草,看到自己的除过的土地,我们颇感满意,使劲嗅嗅一身的汗臭味,看看一身的泥巴,我俩笑得前仰后合。

接下来,就要把锄下来的草再铺到葡萄藤下当养料,真是“资源回收”,丝毫不浪费。所以,我们又只能再干一遍活了。

“等会我把草捞上来,你就把没锄干净的草根锄掉”韦祎一脸严肃地开始分工。

“OK啦。”我愉快的听命道。

“好吧,我们开干。”韦祎说完就要动手。

“等等,韦祎,我们唱歌吧,增加点动力好不好?”我故作央求状。

“好吧,你想听什么?”

“无所谓,只要是激昂的就好。”

“好吧,听好了,我开唱了……一二三四,一二三四,像首歌……”

“绿色军营,绿色军营,教会我……”我也不禁跟着大声唱起来。

就这样,我们出色地完成了自己的任务,虽然筋疲力尽,却快乐无比。

“希望下次再来这的时候,能看到成熟的葡萄,然后耕地时,偷偷地尝两口。”我对韦祎说道。

“我也是,希望我们上高中,还是同班同学,好了,我们快去集合吧。”

“嗯,走吧。”……

成长的旅途还很漫长,但我们要学会与人相处,学会合作共存,学会做一个知善行乐的人,这样,我们才会收获更多的快乐。

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篇20:合作作文600字

全文共 703 字

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俗话说,团结力量大。今天上午,我们真正地体会到了这句话的真谛。

上午第三节课,我们小记者开完了会,就立马像火箭一般跑了下去。只见大家都组成了一个个三人小组,把红领巾绑在小腿上,开始练习了。因为

我们一会儿要进行三人四足跑。我和双胞胎成了一组,刚开始练习时,一直摔跤,不过一会儿就好了。老师说准备比赛,只见大家排好队,有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试,还有的把一双眼睛瞪得像两个铜铃呢么大,紧盯着对面终点,好像要一下冲过去。马老师说开始了,只见四组同学一下冲出去,向终点极速奔去,个个面红耳赤。特别是夏雨豪那一组,别的组才到一半,他们已经到了终点准备返回。令我们目瞪口呆。而各组的啦啦队也毫不示弱,一会儿这组喊加油,一会儿那组喊这组漏油,。一声高过一声。场面立刻混乱起来,一边是加油声,一边是队员们喊得一二一二。马上就到我们了,我们向前一步,邹昱奕把手伸得很长,准备接力。“啪”的一声,我们便像兰博基尼跑车一样冲了出去。刚开始配合得挺好,可走了一半,就开始“个人秀”了!一会儿邹昱奕超前,一会儿钟煜睿落后,因为我在中间,所以我被他们两个弄得够呛。因此我们走得非常慢。到了后来,我们的默契度越来越好,竟超过了其他三组。因为我的秘密武器是——不叫口令,让自己根据平常走,所以最后我们不紧张,一下就超过了别的组。接手了,我用力一拍,就累得坐下了。一坐下,就先来看一下脚,好痛啊!那时就像被火烧了一样。不一会儿,第二场比赛又开始了,我们连忙排好队,老师用相机给我们拍了几张照。第二轮角逐很快就结束了。胜利的队伍高兴地手舞足蹈,得了老么的队伍,个个像霜打的茄子——蔫了。

经过这次活动,我终于明白了团结很重要,而团结可以战胜一切。

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