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关于合作优秀作文汇编20篇

随着经济的发展和社会的全面进步,安全生产已成为构建和谐企业的重要组成部分,我们看看下面的关于合作优秀作文文章吧!这里开学吧给同学们分享一些关于合作优秀作文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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关于与人团结合作的谚语

全文共 621 字

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团结的可贵,在敌人面前才会深知。以下是小编收集的相关谚语,仅供大家阅读参考!

1、人多出韩信。

2、双拳难敌四手。

3、墙倒众人推。

4、人多成王。

5、人和万事兴。

6、人多势众。

7、上下同欲者胜。

8、三人成虎。

9、深水藏大鱼。

10、人多好办事。

11、团结就是力量。

12、人不众,帽不压风。

13、船载千斤,掌舵一人。

14、独脚难行,孤掌难鸣。

15、团结则存,分裂则亡。

16、一条腿走不成路。

17、十个明星当不得月。

18、好虎架不住群狼。

19、十帮一易,一帮十难。

20、狼众食人,人众食狼。

21、一箭易断,十箭难折。

22、一人难唱一台戏。

23、树要成林,人要成群。

24、雁怕离群,人怕掉队。

25、群众心里有天平。

26、一个手指握不成拳头。

27、千斤担子众人挑。

28、人心齐,泰山移。

29、二人同心,其力断金。

30、柴多火旺,水涨船高。

31、一人计短,百人计长。

32、一虎势单,众鸟遮日。

33、一只眼睛看不到全部。

34、风大就凉,人多就强。

35、蜂多出王,人多出将。

36、一竿子撑不起帐篷。

37、众人拾柴火焰高。

38、人多山倒,力众海移。

39、孤雁难飞,孤掌难鸣。

40、众人扶船能过山。

41、愈入森林,愈见大树。

42、一颗牙吹不了喇叭。

43、蚂蚁多了咬死人。

44、一人不敌二人智。

45、人多力大,龙虎害怕。

46、人多力量大,柴多火焰高。

47、鱼不能离水,雁不能离群。

48、鸟多不怕鹰,人多把山平。

49、百事靠人多,牌轩抬过治。

50、只要人手多,石磨挪过河。

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篇1:合作愉快

全文共 736 字

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操场上传来一阵有节奏的鼓点声,那是学校的管乐队和铃鼓队在如火如荼地训练着呢!为了取得好成绩,我们正在努力地训练,因为我们需要更加注重我们的团队合作,只有默契的合作才能让我们离成功更近。

我们学校的管乐队可是出了名的。这不,现在我们又接到了一个光荣而又艰巨的“大单子”:去参加武汉市的管乐队比赛。为了能在这次比赛中取得好成绩,我们管乐队和铃鼓队每天下午都在勤学苦练,练走队形,练音准统一,练掌握节奏和乐感……

这几天,气温上升得特别快,烈日炎炎,太阳在烘烤着整个大地,大家都极不情愿地拖着乐器来到操场上,指导老师早就在那里等候着我们了,虽然他自己也很累,但老师还是笑眯眯地鼓励我们:“我知道,大家这几天都很累,练的很辛苦,但一定要坚持,争取在比赛中展示我们的优势,获得好成绩!”听了指导老师的一席话,我们仿佛喝了一杯冰镇的矿泉水,立刻精神抖擞,马上又投入到紧张的训练之中……音乐声响起,前四个八拍由铃鼓队来为我们展现精彩的舞蹈,接着我们吹着乐器,整齐地向左走了一步,抖三下,往右走,抖三下,做了两个八拍后,我们又要往前走了,第一排先走,第二排随后,第三排……第六排刚走完,又要进行对走、对吹换位;这时,打鼓队又出场了,铃鼓队也再一次出现了,直到最后音乐结束……很多老师看了我们的精彩表演后,都赞不绝口,连指导老师都说,在这么炎热的天气下,我们能克服困难,能这么执着地坚持下来,并能一气呵成地把整支曲子完美地演奏完,真是太棒了!听着老师的表扬,我们每个人的心里都是甜滋滋的……

是啊,团结就是力量,这次合作充分体现了集体的力量和智慧,更展示了乐队积极向上的风采!

我们合作愉快,开心,在合作中互相帮助,互相激励……我相信我们的合作精神足以让我们在之后的比赛中过关斩将,问鼎最后的胜利。

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篇2:优秀的合作双赢

全文共 210 字

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诺贝尔经济学奖获得者莱因哈特·赛尔顿教授有一个著名的“博弈”理论。假设有一场比赛,参与者可以选择与对手是合作还是竞争。如果采取合作策略,可以像鸽子一样瓜分战利品,那么对手之间浪费时间和精力的争斗不存在;如果采取竞争策略,像老鹰一样互相争斗,那么胜利者往往只有一个,而且即使是获得胜利,也要被啄掉不少羽毛。现代社会中的现代企业文化,追求的是团队合作精神。所以,不论对个人还是对公司,单纯的竞争只能导致关系恶化,使成长停滞;

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篇3:合作致胜作文600字

全文共 633 字

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在我们的人生道路上必然会经历无数的困难,我们有许许多多的解决方法,比如,向他人请求帮助,或是独立思考,克服困难。而我认为最重要,也是最值得我们大家去拥有的是团队协作。

就在前不久,我们学校举行了一个团队协作的比赛,叫“五人六足”。也就是五个人一起跑步只不过要把自己的脚与旁边同学的脚捆在一起。你可千万不要小瞧了这个项目,五个人每一步跨出的距离和频率都要相同,才能使游戏顺利进行。

听到这个消息后,我们班的男生迅速组成两组:一组是由一群班上体育好的人组成的,另一组是由那些体育差的同学组成的。我也参加了,而且我在体育好的那一组。刚组好队,准备开始练习的时候,我们组可是信心满满,觉得我们让另一组三秒钟,都能比他们跑得快。

比赛前的热身开始了。我们先是一起走,但是没走两步就摔倒了。我们赶紧爬起来继续试,但结果都以失败告终。

另一组也和我们一样,但在几番尝试失败后,只见他们突然围在一起,总结经验,讨论方法,继续练习。再一看我们队,已经开始起内讧了——我们队的队员互相骂了起来,都认为是其他人的责任,始终没有一个人在自己身上找原因,更别提想出解决方案了。

后来老师看我们长时间不练,就过来给我们上“思想课”。最终,我们仅练了20分钟,就跑出来了九秒一的好成绩,赢了另一队。

多人一起做事是一把双刃剑。你若好好利用人多的这个优势,便会起到“一加一大于二”的效果;若用得不得当,便会造成数不清的麻烦。所以,让我们一起发挥团队协作的能力,把那些难事变得更加简单,让我们的社会变得更加美好。

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篇4:关于互相合作600字话题

全文共 960 字

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先讲一个小故事。

在美国的一个州,每年都要举办一次南瓜节,很多的农场主,都把他们的当年的成果南瓜拿出来参加比赛。看看谁培育出的南瓜品种更优良。有一个农场主几乎每年都可以拿到奖项,因此被称为“南瓜大王”。有人问他为什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,说他每次获奖后都会把优良的南瓜的种子分给邻居和比较近的农场。那人十分不解,你把种子都分了出去,他们不就对你构成威胁了吗,你还怎么得奖?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂传粉,如果我的周围的南瓜品种不好的话,我的南瓜也不会优秀,只有当我的周的南瓜品种都很好的情况下,我的南瓜才能更好生长。”

这就是用合作在竞争。

我们每个人都生活在集体中,既然是集体,就一定有一个共同的目标,那就需要大家通过精诚合作共同实现。然而组成集体的个人又有自己的小目标,那就不可避免有竞争。只有通过竞争,个人的价值才会得以实现,进而实现集体的价值;只有通过合作,集体才能不断进步,不断发展,为个人提供更好的生存空间。

所以说,竞争和合作无论对于集体还是个人都有十分重要的意义。

众所周知,乒乓球是我们的国球,睥睨世界,所有国家都难望之项背。我们经常在国际比赛中看到这样一幕,两个中国运动员争夺金牌,我认为这是很残酷的,那意味着平日里的战友瞬间变成你死我活的对手,即使两个人平时再怎样亲密无间,占到比赛场地的那一刻就注定有一方会站在最高领奖台上,而另一方只能屈居第二。同携手并肩一路杀来,到最后的结果是“自相残杀”,但正是有这种“自相残杀”,每个人才会拼命训练,认真比赛,坚持到最后一秒,这样一来,整个国家队的水平就会不断提高,不断进步,不会因为取得了成绩而洋洋自得。而在这种竞争背后,一定是队员们的通力合作,一起分析战术,一起研究打法,一起琢磨对付外国运动员的办法。

我们的生活不也是这样吗,每次考试我们都会有排名,我们每天都面对着非常激烈的班内竞争,各自暗暗努力,狠下功夫,同时,我们有必须团结一心,通过合作,在班与班的竞争中崭露头角,推而广之,通过班级竞争,提高整个学校的成绩,在市里省里的竞争中夺取桂冠

没有竞争的合作是死板的,空洞的,停滞不前的,没有合作的竞争更是涣散的,无力的,是的,竞争很激烈,但是没有合作,每个人都是失败者。

我们即将迎接更激烈的挑战,我们拿什么去充当竞争的本钱?合作!合作!

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篇5:《合作》300字作文

全文共 565 字

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合作,我们在生活中常常谈起;合作,我们在生活中常常看到;合作,是一次锻炼;合作是提高我们知识的机会。

团结就是力量,合作就是桥梁。

上次,老师叫我们四人小组合作画一幅画,要求画一个小动物,画简笔画。老师的话音刚落,同学们就行动了起来。

开始的时候,我们讨论画什么,我说画一只可爱的小猪,当然,我是有我的想法的,我想:反正马上就快过年了,明年也是猪年,这样吉祥。可是他们却想画一只熊猫,意思是呼吁人们保护大熊猫。为了满足大家的意见,我同意了。

我们开始分工了,我画熊猫的头和脚,李欣研画熊猫的身子,陈富康和刘科居就在旁边提意见和帮忙,下面,就开始画了。

我不一大会儿就画好了熊猫的头,自己觉得画得挺好的,就叫李欣研来画熊猫的身子,她画了半天才画好,也画得不错,我去画熊猫的脚了。

我一笔一画地画完了,可是我怎么看都觉得画得不是很好,我就叫李欣研来帮我修改一下,我就在旁边提建议,陈富康和刘科居也来帮忙,一个熊猫就画好了,然后我又在熊猫的旁边画上了一根竹子,这样,就更好看了。画终于画好了,我们四个人都感到心里边乐滋滋的,我知道,此时此刻,我们四个人心里想的都是一模一样的:这幅画虽然不是很好看,但是这毕竟是我们齐心协力画好的呀!

合作,繁衍了生命,进化了生命,合作,也必将让世界日新月异!

简评:具体事例反映了合作的重要意义。

[《合作》300字作文

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篇6:合作的见证作文

全文共 784 字

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今天,我们下午在科学室做模型。

三位评委分别给每组发了个任务单。现在是讨论时间,我们一拿到任务单就立刻开始讨论,我说:“任务是建一座长和宽至少30厘米的房子,而且房顶不能是平的,我们先还是画一个简单的结构图。”我说完,拿了左手边的纸,在背面画了个三角顶架,还在下面画了一个简单支架,标上了大概想的长度—30厘米。对组员看完,我们开始分工,我负责搭一个房子的支架,陈轩言、莫丽娜做房顶和窗子,黄晓燕当“杂工”(见什么缺,就帮什么)。由于莫丽娜有陈轩言,搭得比我要快,到时房顶搭好了而房的支架没搭好,就没什么用了,黄晓燕十分明智地选择帮我,很快,我们就与她们的脚步相平行了。

当简单支架搭好后,我们拼要求中需要的屋顶和窗子。屋顶加一个棍就可以大功告成了,我们离胜利不远了!这时,科学老师来了,我们本以为科学老师会开心一场,而没想到科学老师指着房子说:“高度够了,就是长不够。”我们向科学老师指着的方向望去,哟,还真不符合要求!陈轩言急中生智,说:“再加一个支架,成双层的支架,屋顶也再加一个屋顶,那长不就够了吗?”说做就做,我们终于把要求给做好了,现在已经及格了,而我们的目标是满分!

所以还得装饰一下呀!我们总感觉有些不稳,想加一些零件。这时,我想到了一个常理,三角形具有稳定性。我就依葫芦画瓢给支架中间插了一个三角形。呼,在表面上,稳定多了。莫丽娜提出:“你们不感觉上面这个屋顶太空了吗?”我们点了点头,立马在上面加了一朵花。陈轩言说:“哎,如果我们加个门的话……”“就完美了!”我接上陈轩言的话,拼到了门的一半,我们陡然发现,零件不够了!成连忙赶上讲台拿零件,这才解了燃眉之急。

总算大功告成了!我们已经加不下装饰了,看看别的组,有点歪歪斜斜;有的空空落落的;还有的连支架都搭不稳;更有的连要求都不符合,一句话,我被他们给醉倒了!而成就感涌上我心头。

这,就是我们合作见证

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篇7:有关的合作的名言警句

全文共 2139 字

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1、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。——毛泽东

2、星多天空亮,人多智慧广。

3、土帮土成墙,人帮人成城。

4、一人难挑千斤担,众人能移万座山。

5、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

6、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权

7、双拳难敌四手。

8、众人种树树成林,大家栽花花才香。

9、众人拾柴火焰高

10、人多势众。

11、不怕虎生两翼,就怕人起二心。

12、人心齐,泰山移。

13、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

14、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

15、万人操弓,共射一招,招无不中。

16、唯宽可以容人,唯厚可以载物。

17、刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

18、单丝不成线,独木不成林。

19、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

20、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

21、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

22、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

23、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

24、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰

25、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

26、稻多打出米来,人多讲出理来。

27、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

28、团结就是力量。

29、独脚难行,孤掌难鸣。

30、上下同欲者胜。能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

31、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华

32、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

33、天时不如地利,地利不如人和。——孟轲

34、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

35、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

36、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

37、人心齐,泰山移。——中国谚语

38、团结则存,分裂则亡。

39、团结加智慧,弱者胜强者。

40、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

41、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

42、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;()智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

43、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东

44、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

45、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

46、柴多火旺,水涨船高。

47、船载千斤,掌舵一人。

48、火车跑得快,全靠车头带。

49、鱼不能离水,雁不能离群。

50、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——俗语

51、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁

52、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

53、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

54、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

55、天时不如地利,地利不如人和。——孟子

56、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

57、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思

58、单丝不成线,独木不成林。——俗语

59、二人同心,其力断金。

60、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

61、众人一条心,黄土变成金。

62、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

63、孤雁难飞,孤掌难鸣。

64、滴水不成海,独木难成林。

65、天时不如地利,地利不如人和。

66、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

67、人多好办事。

68、人多山倒,力众海移。

69、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

70、民齐者强。——荀况

71、二人同心,其力断金。——《易经》

72、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

73、上下同欲者胜。——孙武

74、一箭易断,十箭难折。

75、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

76、人和万事兴。

77、民齐者强。

78、柴多火焰高,人多办法好。

79、为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

80、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

81、雁怕离群,人怕掉队。

82、团结就是力量。——谚语

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篇8:合作作文400字

全文共 397 字

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各位同学,觉得学校的营养午餐不好吃吗?太油、太腻、太咸,还是太淡?如果要自己做午餐,你会怎么配呢?以下是我的理想午餐组合:

我认为五谷根茎类以米饭为主﹝糙米更好﹞,肉要是上好的猪排,再加上深海的鳕鱼、青菜、咖哩,如果还有饭后水果,嗯!那就更棒了!我敢说那一定是最棒的午餐﹝在写此文时,我边写边流口水咧!﹞,光想到就令人垂涎三尺呢!

不过吃就是要吃得营养,吃出健康,营养午餐有时虽然不美味,但“良药苦口,忠言逆耳”,午餐却包含了每天要摄取的养分。英国人认为早餐和晚餐就应该吃得丰盛,而午餐不用太挑剔;又说:早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得少。可见,午餐并没有十分重要,完全只是为了填饱肚子而已,但午餐却能让我们在下午仍活蹦乱跳,所以午餐仍不能草草解决。

我认为爷爷、奶奶为我准备的便当最美味,因为他既营养又好吃,而且在便当里也多了一种秘方——爷爷、奶奶实实在在的爱心,各位同学,你认为什么午餐最美味呢?

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篇9:合作的力量

全文共 444 字

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作者:陈昱帆

我最喜欢跟我们班的好学生合作,比如说:吕子研、李可馨、任冰奕……

我这次的合作对象是李可馨。有一次我在李可馨家,她们家里面有很多好玩的,比如:小木偶,小玩具,拼图,砂画,摇椅……我跟她一起玩的玩具是砂画、拼图。我们是合作着玩的,我们先玩的是砂画,李可馨安排道:“你来接,我来撒,第二章我来接,你来撒。”我爽快地答应了说:“嗯嗯。”从那时候我们就开始了合作关系,在我们合作玩的时候,我们每一个人都把自己的工作做得漂漂亮亮的,李可馨很认真的撒我仔仔细细的接,李可馨的妈妈还给我们录了相,发了朋友圈。

我们在玩拼图的时候,首先,我们先把它的基本样子记住,然后,李可馨说道:“我来递,我们一起来拼。”我们的想法都不同,吵吵闹闹的,甚至都吵起架来了,实在不行反过来看一看以前拼对的还得重新拼,就这样我们反复拼了还几次,原本打算的是一下子拼完,这下可好拼十下也拼不玩,最后我想到一个法子:“我们用手机把这个图的样子拍了下来,然后再拼。”这样一次就能成功。

通过这次玩,我明白了合作的力量很伟大。

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篇10:合作中竞争

全文共 678 字

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各位老师、各位同学: 大家早上好!

在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。 所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。

对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。 作文

如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花。

[合作中竞争作文

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篇11:以合作为话题的四年级作文

全文共 340 字

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这世上有两种人:一种善于合作与人共同发展,尽管他不是才高八斗,可成功仍然属于他;反之,有一种人孤芳自赏,不噱与人合作,虽然他才识丰富,可成功不会眷恋他。造成这迥然不同的关键,在于合作,在任何一个地方,任何一种情况,与人合作会是决定一个人成功或失败的要素。

在合作中体验喜悦,从合作中见到成败。真正聪明的人会选择与人合作,在困难时互相帮助,荣誉属于他们。自以为聪明的人选择单枪匹马,成功率仅仅为百分之一。人生就是一场合作,一个人在一生中不可能只有自己具有合作的人生,将更有趣,尽管也会有困难,可是在面对困难时有人帮助,不至于孤军奋战,没有合作的人,枯燥无味,永远只有孤独,当挫折打击他时,他只有独自忍受着痛苦,合作会造就一个人,选择合作,就选择了充满光明的人生,会造就一个和谐的社会。

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篇12:融合作文

全文共 925 字

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人世间万物犹如一个一个的元素,它们不断相遇又不断融合。合则相契,不合则离。世界的基础在科学的角度上是元素的融合,在情感的角度上是文化的融合,在物质的角度上是利益的融合。无论是从哪种不同的角度出发去定义万物的融合,其最终目的都只为了更好的共存。

新闻报导这行业在如今的许多年轻人看来是件枯燥、严谨又无趣的事。随着时代的发展,我们有了更多的途径获取信息,越来越少的人看电视新闻或报纸评论。有些聪慧的传媒者率先将网络用词架构于传统之上,然后对原有模式大举改革。而那些不懂融合、进步的却还在止步不前。人不能年复一年、日复一日地一成不变,企业与行业也不应该守旧。

当先驱者执着于创新与传统的融合时,必定会受到四面八方的不屑甚至反对。这种冲突必然会旷日持久,热烈非凡。

现代化建设日剧飞速,这本是件令人欣喜的好事,有谁会拒绝自己国家变得强盛呢?但这亦是把“双刃剑”!为了更快地发展,我们拆掉了旧有的老房子,取而代之是一座座拔地而起的摩天大厦;为了更快地规划,我们动迁了农民的住宅,在宁静的乡村建起一个个庄严肃穆的工厂;为了更快地与世界接轨,我们摈弃了先贤的思想、原有的文化,转而追求其他民族的底蕴。这何尝不是极大的悲哀?

我们的改变是为了融合现代化的世界,改变曾经的封建落后与不思进取,可我们似乎改变太过了。我们有值得骄傲的过去为何要完全否决尽那些辉煌,为何马不停蹄地否定自己,甚至有些人以自己的民族国家为耻!

试问,如此这般,名族精神、魂魄又在何处?融合世界,目的是让世界对我们刮目相看而不是将自身改变成他人的复制品。先进者好的方面我们固然需要学习,但更重要的是不把自身沦落成只会模仿别人却不会创新的名族!

当然融合不仅仅是这些。想起今年最负盛名的电影《海洋》,人与自然是永远的主题。多年前曾有幸看过另两部片子《大白鲨》与《海豚湾》,这三部片子中都有血染海洋的场景:鲨鱼吞噬冲浪的游客、渔民捕杀网中的鲨鱼还有人类大规模围猎海豚。惊慌失措的人们、被割尽鱼鳍最终沉入海底的鲨鱼、哀嚎声不断的海豚群……太多太多震撼人心的场面。我们和自然融合了多少?自然和我们融合了多少?

融合永远是门学问,不论是哪个方面,都需要有正确的方向,做错了尚可以改正。只要记住本衷,诚心而为都是最值得的。

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篇13:竞争与合作

全文共 1175 字

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Competition is a common phenomenon in our social life. We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, fame, wealth and so forth. We can say that, in a certain sense, competition is one of the motive forces of the development of the society.

We often find competition and cooperation at the same time. Think of a football game. During the game, one team is competing against the other, but each member of the team must cooperate with his teammates. Otherwise, they would lose the game however skilled every individual player might be.

While advocating competition, we must not forget cooperation. In modern society, cooperation is especially necessary because except for a few craftsmen and artists, most work is fulfilled with and through other people. In many cases, we can not achieve anything if there are only competition and no cooperation.

翻译:

竞争是我们社会生活中的一种常见现象。我们当我们玩游戏的竞争,我们试图做的比其他人在我们的研究中,有持续的就业竞争,名声,财富等等。我们可以说,在某种意义上,竞争是社会发展的动机的力量。

我们经常发现竞争与合作在同一时间。一场足球比赛。在比赛中,一个团队竞争,但是每个成员的团队必须与他的队友合作。否则,他们会输掉这场比赛但是熟练每个球员。

在提倡竞争的同时,我们不能忘记合作。尤其在现代社会,合作是必要的,因为除了少数工匠和艺术家,大部分工作是实现通过他人。在许多情况下,我们不能完成任何事如果只有竞争而没有合作。

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篇14:合作才能生存

全文共 376 字

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从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光。吃完鱼后,他又没有什么办法维持生活了,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步一步艰难地向海边走去,可当他看到远处那片蔚蓝色的海洋时,他最后的一点力气也使完了,只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开人间。又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,经过了遥远的跋涉,终于来到了海边。从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女、有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

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篇15:只有合作,才能双赢高中作文800字

全文共 755 字

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有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

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篇16:高中作文合作800字高考满分作文800字

全文共 1417 字

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“时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢?最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。

或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事,忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情,如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识?为什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生,同样的上学,同样的工作,同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义,或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚,同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标,最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事,或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛,但是却不是第一名。

“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊??然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩,在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情,至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句,有些事情这辈子不做,就不会去做了。

其实人生的比赛不在乎输赢,而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行,不在乎目的地是哪里,而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度,而是在于人生的宽度和深度,如果你现在过的生活毫无意义的话,不介意你开始你的第二人生。?

人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样,龟比兔慢,但活得长,兔比龟快,但死得早。看你如何权衡。

人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样,前者生得伟大,死得光荣,活得虽短,但精神长存;后者生得萎琐,人都嫌其活得太长。看你的选择。

人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗,而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景,

不知不觉中停下脚下的步履....。.

人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位,放下身段,去做有益身心健康和公益的事,也让贫穷的人安贫乐道,精神上过得滋润。因为路太长,不这么做,你到达不了终点,你的综合成绩太低,你的生命质量必然太差。

人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快,还在于你跑得多慢,在于你的每个脚印是否踏实,是否让人生过得充实、圆满和智慧。

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篇17:合作作文600字

全文共 589 字

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中国有一句古话,人心齐,泰山移。从这句古话,可以看出合作的重要性,合作在我们的生活中可谓无处不在。

在学校,我们与老师同学合作完成学业,在社会我们与同事,领导,合作完成工作,在实验室,科学家与他的团员们,共同合作,解决一个又一个的实验难题,在医院,也需要精诚合作,对病人实施最正确的医学处置。所以合作是我们生活中的一件法宝,她在时时刻刻都充斥着不可缺少的作用。

合作与共享有非常密切的关系,有一个事例就是这样说明的,在美国一个人种南瓜,得到了非常好的收成,而且他的南瓜又香又软又甜,得到了人们的一致好评,人们以为他在获得成功之后,便不再传授其他人种南瓜的技术,谁知道他他竟然把这优良的南瓜种子分散给各个邻居!邻居们惊讶不已,问他,这为什么他说只有这样做才能使优良品种得以传播不被退化。从这个事例中可以看出,只有合作才有共享,只有共享才能合作,所以合作是共享的基础功效是合作的必然结果,我们在生活。一定要懂得精诚合作,合作之后才是集体的共享,不能只是我们一方独有。

其实,合作与事业的成功与否也有着密切的关系,一个人如果只是理论,只是写的非常好,不懂实践不懂得与他人合作,那么他是成功不了。只有在社会中懂得与他人精诚合作,努力共同完成一件件事情,才能获得事业上的成功,纵观古今中外,每一个成功的人不都是懂得合作的人。

所以生活中需要合作,让我们做一个会合作,懂合作,与他人一起合作的人吧。

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篇18:高三作文:学会合作

全文共 851 字

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加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法是做个善于合作竞争的人。一个人不可能独立地在社会上生活,人与人之间的合作与竞争是必不可少的:在我们现在的学习中;平常的生活中;或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力!有句老话说得好,驼负千斤,蚁负一粒、说的就是骆驼虽然力量大,能担负起千斤,但是蚂蚁虽然力气小,但是由于众多蚂蚁的协作,也能完成任务。即使是在艰难的条件下,凭着智慧和团结的力量,最终也可以战胜困难,取得胜利。还有人说过:人类是天生社会性的动物。一个人的力量毕竟是有限的,而个人的力量难以突破时间和空间的阻碍。因此必须加入集体,发挥了团队精神才会显见成效。比如:

1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体,我们应该积极与同学协作、互助。在拔河比赛中,我们班这个集体就要共同的努力,每人都出一份力,才能把别的班打败,走向胜利的顶峰。而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人,没有合作是不会胜利的!

2、在我们班中,我们也分为6各小组,而每一个组就是一个小的团队,我们应该做到也团结合作。例如:在我们打扫卫生的时候,如果一个人,那既要扫地,又要拖地,又搽窗户,还有倒垃圾事情又很多,而且效率可能也会很低。但如果合作的话,不但会轻松很多,而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样,人与人之间除了合作,还要有竞争。当然,一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感,会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争,就是充分发挥自己的才能,追求成功,并超过他人,成为先进者。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中,竞争者应该是不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先;并且也要善于同他人协作、互助,增强合作精神。竞争事实也是如此,他是为了在一种比较,交际,协作中得到知识,增长经验,提高自己的水平。也正是竞争激发着我们强烈的行动,所以竞争与协作才是人生的真谛!做一个聪明的人,做一个善于合作与竞争的人!

[高三作文:学会合作

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篇19:合作作文300字

全文共 435 字

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从前,有一只很迷信的老虎,他做任何事情都要讨个好口彩。

有一天,森林里动物聚会。老虎看到老同学个个珠光宝气,开著名车,羡慕极了。心想:他们能大把大把地赚钱,我为何不能呢?于是,他想找一个合作者,做生意。第二天,老虎到森林日报社刊登广告,寻找生意伙伴。

过了不久,小马找上门来,说:“尊敬的老虎先生,我们可以合作吗?我可以让你赚大钱。”老虎掰掰手指说:“不行,不行,咱们俩合作,马马虎虎,成不了大事。”

小花蛇也找上门来,说:“我们合作吧!我能把每件事都做得很完美。”老虎抓了抓脑袋说:“不行,不行,咱们俩合作,虎头蛇尾,没有前途。”

一个月过去了,合作者没有找到,老虎急得茶饭不思。这时,狐狸看透了老虎的心思,说:“你找龙哥不就行了吗,龙腾虎跃,多吉利呀!”老虎拍手叫绝。于是,他主动上门拜访龙哥,说:“我们俩才是最好的合作者……”龙哥听了老虎的话,开心地答应了。

小马和小花蛇听说老虎和龙哥要合作了,喜笑颜开地说:“他们俩一起合作,能有好吗?每天龙争虎斗,我们就等着看热闹吧!”

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篇20:学会合作

全文共 504 字

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“办黑板报啦!办黑板报啦!”我高兴得大声叫道。我们班的黑板报是由我和李迪负责,其他的同学听我们的吩咐,我们叫他们干什么他们就干什么。

这期黑板报的主题是“文明城市”。我们先分工,由李迪写大标题,也就是黑板报的主题。我和万紫荆画插图,张玉琳抄写文字。

开始我们不知谁先做什么,乱干一气。你要在这里写她要在这里画,结果画没画好,字也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,把李迪叫到一边商量,我说:“你先把大标题写好,再开始抄文章,最后画插图,这样免得打乱仗。”李迪说:“好!”说着就爬上桌子,开始写大标题。标题写好了,我站在后面一看,嘿!漂亮极了。我赶紧把文字资料交给张玉琳,让她抄到黑板上去。这时李迪已经把画插图的地方留出了,我就和万紫荆画插图。我就画了一幅维尼小熊,万紫荆画的是草莓。同学们都说我画的小熊栩栩如生,而万紫荆的草莓却不怎么像。万紫荆不服气,赶快反复修改。最后,我们很快就把自己份内的工作做完了,一期很漂亮的黑板报展现在大家的眼前。班主任张老师看了后,笑眯眯地说:“哇!你们干得太漂亮啦!”

通过这次办黑板报,让我明白了一个道理:无论做什么事情,只要大家分好工,团结一致,好好合作,就一定能成功。

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