作文雨（合集20篇）

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直陪在你左右……”。直到今天，我才用事实证明了这首歌，才真正明白了其中的意义。

星期一上午升旗时，我们校足球队受到了学校的表彰。当我们缓缓地走向升旗台时，心里不只是有自豪感，而更多的却是激动。今年暑假，我们校足球队刚刚着手组建，在两个月的训练中，我们起早贪黑，一起哭，一起笑，一起训练，一起玩耍。虽然只有短短的两个月，但我们刻苦训练，我的足球技术突飞猛进，以坚强的毅力通过了各种困难，入选为校足球队成员，并有幸担任队长。在开学初打县赛时，我们个个都使出了浑身解数，把暑假里学过的东西全都发挥了出来，以优异的成绩夺得第一，代表阳城出赛。

那以后，我们更是进行了一个多月的魔鬼训练。在一次次的努力中，经历了无数次的失败，一次次的跌倒，擦干泪水勇敢站起来。一次次强忍疲惫参加训练，殊不知，我们的心灵已经成长了起来，不再是以前那个只会输了哭鼻子，跌倒了等人扶的小孩子了。在市赛中，我们更是以卓越的成绩打入了决赛。前一晚，我们在房间里思索我们的目的是什么？是夺得冠军吗？不，不只是这样，更多的是让我们明白阳光总在风雨后，团队精神与拼搏精神更主要。经过激烈的一场决赛，虽然我们得了亚军。但是，我们并不以此而伤心，相反，我们高兴的。因为我们懂得了阳光总在风雨后，如果没有我们几个月的勤学苦练，没有我们的泪水和汗水，是不会取得这样优异的成绩的。

这次足球赛使我明白了，阳光总在风雨后，更使我懂得了“一分耕耘一分收获”，不经历风雨，怎能见彩虹？

雨，清晨弥漫校园里。我欣赏着这如画一般美丽秋景……

雨，掠过我的脸颊凉凉的，滑过指尖像在坐滑梯，滑到了大地妈妈的怀中;滴在我的脚上，安适地睡着了。抬头望天，似白雾，一条可爱的小白龙盘绕在空中，朦胧的景象，梦幻般地萦绕着我，那样的纯洁，不玷污，清廉。它是那样特别，像花针，像细丝，密密地斜织着。忽然眼前被“绿光”闪了一下，望去，一棵棵苍翠挺立的树静默在雨里。

雨，笼罩着树们，树叶的颜色，深绿色带着浅绿，浅绿带着暗黄，浅浅的绿似乎放着光，绿得直逼我的眼，这是一种与众不同的绿，在秋天竟有如此的绿!那些深色叶儿们呢，有的附和着风儿、雨滴儿，在空中跳起了华尔兹圆舞曲，姿态那么的美，步伐是那么的轻盈，那么的配合，这场特别的舞会深入我的脑海，成了挥之不去的记忆，刻在了心中。在舞会中，一阵浓郁的花香刺进鼻。我怕扰乱了舞会的秩序，便轻轻地去追寻那花香的足迹。

雨，轻轻地，悄悄地，我也屏住了气息，俯下身小心翼翼地抚摸着它们，湿润而又光滑的肌肤，那么的娇嫩。我想捧它在手，却止住了。这么可爱、美丽的精灵们，我又何尝不想占为己有呢?但它们是大家的，如果占为己有了，它们又能快乐吗?仔细地看它们安静睡着的样子，一朵朵浅黄色的花蕊依偎在花瓣与绿叶中，熟睡着，我怎能忍心打扰它们的美梦呢?

雨，弥漫在校园里。我停住了脚步，回味着那比画卷还美的秋景，回味着……

今天，我们上了一节有趣的语文课“学校一课游”体验春天的校园。人们都说“桂林山水甲天下”，而我在学校的这一次体验我要说“前关小学甲天下！”那种美丽绝不亚于桂林山水的那种美丽。这一次的校园一游起点就是大门那一片地方。我最喜欢那银杏树的叶子，绿绿的与秋天截然不同，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着。大门旁边的两棵大松树高大挺拔好像比门岗站的还要直，还严肃。身披墨绿色的衣衫好似穿着迷彩服的士兵。很快我们就到了下一站长廊。没到战之前用眼一看。啊！那好似一条巨大的“绿龙”。近处一看龙头雄伟壮观，近处一看绿意盎然。看那旁边的龙爪槐更是显出了那种龙的气概。

长廊里那野葡萄的小叶子在太阳的照射下透明的那种翠绿色在阳光底下多美啊。我不由感叹道：“太美了！”到终点站了那就是我最喜欢的花坛。那冬青树好似花坛的厚厚的城墙。最好看的还是那白丁香与紫丁香仿佛是那两国的公主，紫丁香的裙子随风舞动。那白丁香的味道不仅将我引诱过来，看看它那美丽的英姿。它们的“宫女”乃是旁边的紫色的剑兰。有的已经绽放了，有的还在等待下一场春雨的到来。

下课的铃声响了，我恋恋不舍的会头再看看那美丽的校园，此时此刻在我的眼里，我觉得前关小学是最美的。

四季的雨，就如一群姐妹，看似都是雨，但性格多不一样。我最欣赏的是春雨。她或许没有夏雨的狂暴，或许不如秋雨那般缠绵，更不像冬雨那刺骨的寒冷，但她有她独有的柔和。

一丝丝春雨在灯光的照耀下显得分外耀眼，就犹如一根根银针闪烁出冰冷却带着柔和的光芒。划出一条优美的曲线，飘到了灯下一位欢快的笑着的婴儿脸上，带着一丝满足和骄傲，融化了。

春雨落在水里，像滴进了晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；春雨落在树梢上，像给树梳理柔软的长发；春雨落在大地上，卷起了一阵轻烟，土地绽开了一个个甜美的酒窝。春雨，像惠特曼的诗篇，美丽而悠长；春雨，像施特劳斯的圆舞曲，多变而轻盈，让人陶醉其中。

“滴滴答答”的雨声响彻脑海。这雨声时而像少女如泣如诉的哭声；时而像小孩天真无邪的笑声；时而像歌手充满古韵的歌声。不知不觉中，“淅淅沥沥”的雨声渐渐停了，自己的幻想却仍随着雨声飘去了九霄云外。等回过神来，雨声的节奏已印入心中。

春雨飘到小动物的身上，配合雷电唤醒了它们；春雨飘到农民伯伯的田里，带来了一片劳动的景象；春雨飘到森林里，迎来了生机勃勃的活力；春雨飘到含苞待放的花骨朵上，绽放了漫山遍野的姹紫嫣红！

春回大地，山清水秀，绿树成荫，百花齐放，蝴蝶纷飞，鸟语花香，高山巍巍，河水潺潺；野地里，喧闹的小麻雀，机灵的绿豆鸟，活泼的小蜜蜂，都在春天的雨幕之中，编织出一个属于春天的童话。

窗外，一座座连绵起伏的山峦在这阴雨天的笼罩下，阴森森的;天空像被墨水染了一般，黑压压的。

风也来凑热闹了，它如同发疯般地撕扯着世界中的一切。大树在它的撕扯下，“沙沙”地不断呻吟;山在它的咆哮下，“呼呼”地不断摇摆;小鸟们被惊吓地紧紧依偎着，发出可怜的“啾啾”声。

“轰”随着一声巨响，雨来了。“噼……啪……”一个个小雨点调皮地跳到窗户上，划过一条细长的斜线。有的雨点儿直接落在水中，溅起了一顶顶小皇冠;有的落在房顶上，快乐地玩起了滑滑梯，顺着屋檐滑落到地面;有的调皮地跳到人们的雨伞上、脸庞上，然后又依依不舍地落到地上……

雨下得更大了，像一粒粒豆子从空中无情地砸下来，田里的菜苗被打得伤痕累累，无力地躺在雨水中。雨水顺着小路，一路高唱凯歌，“哗哗”地流向小河。远远望去，雨中的一切变得模糊起来，如烟，如雾，又如一幅美丽的水墨画，宁静而又淡雅。

过了一会儿，雨停了。天空是那么湛蓝，像是着了一件新衣。树叶儿变得更绿了，树叶上的雨滴儿顺着叶片往下滴着，滴在路边的小水洼中，发出叮咚的声响。鸟儿们也快乐地鸣叫起来，用雨水梳洗着全身的羽毛，倾吐着浴后的欢悦……

在日常生活中，想必大家一定读过许多书吧?我也不例外，但让我影响最深刻的是《小英雄雨来》。

这本书主要讲了有个叫雨来的小男孩，特别擅长游泳。一天，村头来了一大批日本鬼子，他们都来到了雨来家，雨来与他们斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨来与鬼子作斗争的那一篇文章。读起来，我仍然对雨来的勇敢和机智感到敬佩。

当我读到雨来刚跑到后院，鬼子便追来了，他头也不回地跑着的时候，我感悟到到了雨来年纪虽然小，但也非常的爱国。当我看到一个士兵追来时，雨来就爬到了树上的时候，我看到了雨来的机智。不料，被士兵拽了下来，带着他到日本军官哪里。日本军官无论是从口袋里拿出一块糖还是把手上的金戒指给雨来也好，雨来都大喊：“我不要你的东西”，说着，便挣脱了军士的手，向平时游泳的河跑去了的时候。不受敌人的威逼利诱，雨来那勇敢的性格让我敬佩不已。

在我们的生活中，也发生过类似的事。那天，我在大街上走着，看见一位大人坐上一个大约上初中的学生的自行车上，要带她去七中，可那学生说：“你那么重我可载不动你，再说，我为什么要带你去七中?”意想不到的是，那大人手上有刀，学生对着一个路人大喊：“妈，有人抢我车!”大人以为学生真遇到家人，就一溜烟似的跑了。这个中学生的机智也让我学习了不少。

看了这本书，让我懂得了什么是真正的爱国，什么是真正的勇气，什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到这样的事情，你会怎么做呢?

一直以来，我都在头脑中寻找一个合适的言语把爸爸的形象树立起来，可我始终不能如愿，因为在我的心灵深处，爸爸的爱是毫无言语的爱。那无言的爱，使爸爸的爱在我的印象中显得渺小。

在我孤独无助时，是妈陪伴我；在我伤心失败时，是妈安慰我；在我生病苦恼时，是妈照顾我……但偶然得到爸爸的关心，也只不过是问问我的学习，一点儿也体现不出母亲般的细心。但……

不大记得那是怎样娴静的傍晚，因为我的一样作业忘做而被老师留下来，天有不测风云，当我的功课完成时那深灰的天空竟下起了大雨。我有些怅然地走出教室，眼前出现一个熟悉而陌生的身影，竟是父亲。刹那间，我全然忘却倾盆的大雨。一种怦然心动的感觉浸入我的心，多少次这样的夜晚，都是妈妈来接我的，而今天却是爸爸……

“你妈不在家，见这么晚了，总放心不下你，所以就来接你，可天居然下起了大雨，怎么办？”

我什么也没说，马上投进爸的怀抱，在他的怀抱中是多温馨啊！

我是多么欢欣，同时也有一种感动，爸爸搂住我，紧紧的。但雨依旧下得稠密，夜静得只听见雨的倾诉。霎时，我觉得爸爸的身躯从来没有像今天这么高大过，爸爸的爱，是那种平凡而朴实的爱，爸爸搂着我更紧了。

“万世沧桑，惟有爱是永远不变的神话”。爸爸和我真挚的情感就永留在那安静的`教室门口；就这样，爸爸陪我躲过那场“爱之雨”……

雨夜听雨，任思绪溯流而从，飘忽至时间的苍穹。

好雨知时节，当春乃发生。只有当她袅袅婷婷地走过，以风声，以水响，这才算是真真的春天。她轻抚含羞的蓓蕾，便惹得满树馥郁咯咯地笑;她漫步沉睡的山林，便唤得了苏醒，山路元无雨，空翠湿人衣。那起起伏伏的生命之绿，苍翠而晶莹，像极了她缠绵而细密的情思，更像是那一回眸间，眼底廖若星辰的明烂。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这般飘渺温柔，也难怪引得乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。天地因她一人而重生，而她却是一副全然不知的模样，潋艳轻盈，如今，如昔。

我始终相信，雨是有情物。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。花针细丝般的雨，轻轻巧巧的网起心头的一纹涟漪。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨;河汉清且浅，相去复几许!盈盈一水间，脉脉不得语。这凄凄离离的雨啊，竟是心中倾盆而下的泪么?只愿这雨下的大些，再大些，融进我的煎熬与思念，飘飞至银河的那端，飘进，他的心间。水蓼冷花红簌簌，江蓠湿叶碧凄凄。究竟是我们太软弱，还是尘世太无情。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。这穿越过时间的洪荒的雨啊，在同一片苍茫下，却也沾湿了我心田——

对雨的情感，是有些模糊的。每每下雨，见万物都笼罩于混沌和凄迷之中，心头也似沾湿了似的，难以明晰。然偶一日雨后，不经意地抬眼，却望见新新的柳色。雨前，还是翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成，想必雨后，便可遇见两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天的妙境了。稍一揣测，竟觉大有深意，不禁感叹自然的良苦用心。

隔窗知夜雨，芭蕉先有声。从无数文人笔下散落的雨啊，只愿我这颗愚钝的心能时常沐浴在这亘古常在的永恒下，愿她，驻进我的眼，让我看待世界的眼光，能如她一般端然。

在我的记忆中，有许多难忘的事，它们仿佛是一棵苹果树，种植在我记忆的最深处。今天，让我摘一个最香，最甜，还带着一点点酸味的感动苹果，给你们尝尝吧!

那一次，我正在课堂上认真听讲，不一会儿，窗外的天空乌云密布，很快就下起了倾盆大雨。虽然教室里关紧了门窗，但我仍然冷的发抖，雨越下越大，窗外的天和地的界限也不怎么清晰，寒冷的感觉，像一块冰似的，堵住我上课的思路。

当我的身体颤抖地更厉害时，有一位慈祥的老保安出现在教室门口，并告诉我，我爸爸在门口为我送衣服和伞，让我去取。我一边走向校门一边想：老爸可真聪明，竟然知道我冷，就来送衣服。我很快来到门口，用手接过爸爸手上的那件衣服，并取了他身旁的伞，眼睛不经意的望了爸爸一眼，他那淋湿的衣服和鞋，引起了我的注意，不久后，我的鼻子酸了，眼睛也湿润了，心中仿佛涌上了一股暖流，赶跑了我身旁的寒冷。

穿上爸爸送给我的衣服，身体觉得格外暖和，刚刚那块冰也融化;举着爸爸给我的雨伞，爸爸仿佛是个天使似的守护在我的身边，为我遮风挡雨。看着爸爸那瘦小的背影，我身上那件衣服似乎看透了我的心思，向着爸爸的背影，说出了我的心声：爸爸，谢谢您，您冒着这样大的雨来给我送衣服，我真的很感动，我爱你，爸爸......

父亲的爱是无私的，无论他为我们做什么，哪怕是在雨中送你一件衣服，一把伞，那也是值得我们去珍惜;父亲的爱是伟大的，他为了满足我们的愿望，他可以浪费他的时间，甚至牺牲自己。所以我们要学会感恩，把父亲为你做过的事，深深地收入心中，不时拿出来与朋友分享，感受父亲对你的爱!

小雨轻轻地敲在伞面上，不清脆，在我听来有些沉闷。

空无一人的街道上，只有雨落的声音，还有我的心跳。

按了按心脏的位置，不由自主浮现出几许苦笑。我是被负面新闻弄得“消化不良”才出来散步的。那些文字，那些对“爱”的呼唤和渴求，一字一句触目惊心。

有心的地方，不就有“爱”吗？没有爱，一切的一切还有什么意义？

拐过一个转角，猛地意识到差点踩到一只猫的尾巴，我赶快收回脚步，还没来得急说什么就看见一双手，小心翼翼地把猫抱了起来。

那个小女孩淋着雨站在我面前，有水流过她的面容，分不清是雨，是泪。

我把伞举在她的头顶，和她一起默默地看着那只早已失去生命的猫，看水从光洁的毛皮上滴下。雨轻轻敲，溅出皇冠形的水花。

“姐姐你知道吗，”她突然开口，低低的的声音明明白白写着不舍和难过，“它陪了阿姨八年，快死时阿姨却把它扔出去，我守了它一个小时它还是……”她低着头，泪水再度滑落。

我帮你把猫放在一个灌木丛下，然后送她到家。她把门拉开，转身迟疑地问我：“姐姐你说，阿姨为什么要扔掉它啊？”

小女孩的眸子干净而清澈。

我顿了一下才回答：“阿姨也有她的理由吧，可是它遇到了你啊，希望可以让爱留下。”

小女孩笑了：“好啊，谢谢姐姐，你也回家吧，很晚了。”是啊，天已经暗了下去。

我点了点头，转身离去。

其实我也是因为和妈妈吵架跑出来的呢，真是可笑，说着爱，自己却做不到。

我推开门：“我回来了。”

“赶快洗手吃饭，刚做好的。”熟悉的声音传来。我去洗手，然后跑到她身前，一字一句：“妈妈，我一定好好学习。”妈妈愣了一下，然后开玩笑地拍拍我：“能做到才算你厉害。”

我盛菜时瞄到她在轻拭眼角。

我从来不相信电视剧里的桥段能出现在我身边，可是当我不经意望向窗外，雨还在下，火一般的夕阳映着天边的彩虹，美丽难以置信。

我一时忘记呼吸。

雨轻轻敲，清脆而柔和，勾勒出爱的模样，一切仿佛都有了意义。

我又想起那个小女孩的眼睛，有心的地方就有爱。只希望，那样的心能多一点，我们的社会也就会美一些。如果每个人都能像她一样……

雨轻轻敲，每一滴水中，都折射出彩虹的光芒。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”“空山新雨后，天气晚来秋。”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

……

没错，这些都是描写雨的诗句。而我，便是你们最常见的自然界中一员——雨。我的种类数不胜数。其中，最具特色的便是春夏秋冬我那不同面貌与使命。

春天的我，是大自然播种希望的使者。我悄悄来，轻轻下，细细流，为大自然孕育出新生命。我在空中畅舞，亲亲干土，抱抱树根，与植物们融为一体，等待新生命的到来。我一亲干土，地上便冒出许多小花小草；一抱树根，树里便跑出许多嫩芽宝宝。在它们成长的过程中，我这个“母亲”，也会常去看他们，教它们唱儿歌，教它们吸养分，与它们一起唱歌跳舞。

夏天的我，是大自然检阅士兵的使者。我边走边看，遇上不合格的，便要 噼里啪啦地将它痛斥一阵；还有些无法无天，目中无人的，我只能请雷电大叔和闪电大妈帮忙。来个突然袭击，吓它一吓，让它受个轻伤，以示惩罚。正好又让我们尽兴地演奏了一场。

秋天的我，是大自然宣布丰收的使者。我迫不及待地冲向田野，奔向果园，驰向森林，去请秋姑娘。我欢快地唱歌跳舞，为田野镀上金衣，为果园喷上香水，为树叶重新安家。告诉人们：“秋天来了！丰收了！”我热切地与途中遇到的景物打招呼。只见高粱乐得脸彤红；玉米笑得咧开了嘴；红薯喜得探出头。

冬天的我，是大自然洗刷尘污的使者。我拿着小扫帚，不疾不徐，如同散步一般悠闲地扫着尘埃。若遇上雪花，便打个招呼，骑到它的身上，展开梦一般的飞翔之旅，等待明年春天的到来。

怎么样？是不是意义非凡呀。等待着秋天的我来到你身旁吧！

春雨清晨，我躺在舒适的床上，朦胧中听见窗外有滴滴答答的雨声，哦，下雨了，我一跃而起，兴奋地打开门，“沙沙沙，沙沙沙……”不知什么时候，细如牛毛的小雨又悄悄的来了，把我家花园的枇杷和柚子树冲刷得干干净净，叶子绿得发亮，像人工雕琢似的。

一群不知名的鸟儿则在树林中快乐地穿梭着，时而在树林中唱歌，时而在草地上跳舞，快乐的沐浴着春雨的洗礼。看，花园里渐渐的飘起了一层薄薄的柔雾，树木、小草和花儿被笼罩着，美丽极了，像在一个童话世界里。我知道，寒泠的冬爷爷已经过去，温暖的春姑娘悄悄来了。

瞧，绵绵的细雨打在花园里那一朵朵杜鹃花的脸上，她开心地笑了，在春雨的滋润中开得更加动人美丽，红的、粉的、白的，娇艳欲滴，向人们尽情展示着自己的风采！旁边沉睡了一个冬季的小草也终于探出了脑袋，它们换上了春姑娘送给的嫩绿色的衣裳，呼吸着泥土的芬芳，喜迎春天的到来！

望，远处花园溪流边的柳树也披上了绿装，正贪婪的吮吸着春天的甘露，柳树的枝叶被春雨染绿了，一个个绿芽苞悄悄的爬满了枝条，那披散着垂下的`柔软的枝条，像一位仙女在小溪边梳理着自己美丽的长发，在微风细雨中随风起舞，看着看着，使我情不自禁地吟起了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”这首动人的诗句。

啊，春天的雨是连绵的、柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，呼唤着大地，我倾听春雨的诉说，是那藕断丝连的感觉，像丝缕一样把天地织在一起，是她把万物生灵唤醒，给他们孕育了希望和快乐！我喜欢春天，我更喜欢春天的雨！

阳春三月，风中夹杂着泥土的气息，窗外下起了绵绵细雨。我打着伞，在雨中散步。淅淅沥沥的小雨中，首先印入眼帘的是一片片绿色。最引人注意的当然是广玉兰了。它吐出了一对对嫩绿的树叶，好像一群青绿的蝴蝶在枝间嬉戏。近旁的香樟依然挺立，茂密的树叶一簇挨着一簇，硕大的树冠犹如一把撑开的巨伞。而我家窗台前挺拔的水杉则蓬勃向上，针状的叶尖上还凝着一颗颗晶莹的小水珠，颤颤的，泛着微光。

风雨中夹杂着清脆的鸟叫声。几只黑白相间的喜鹊在空中翱翔，欢快地叫着，有时它们也会落在雨棚上嬉戏，你啄我一口，我啄你一口，好玩极了。突然，几声啾啾"的叫声传来，原来是一群小麻雀。它们在一颗高大的樟树下避雨。有的自顾自抖落身上的雨水，有的为对方梳理被雨水打湿的羽毛，有的小麻雀则在互相打闹……

灰蒙蒙的天，下着淅淅的雨。人们似乎被这突如其来的雨吓了一跳，路上的人们已不再是“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的雨巷”，而是急匆匆地赶往避雨的地方，也许是为了“逢着地个丁香一样地结着愁怨的姑娘”，也许是不愿这雨水沾湿衣襟，而纷纷加快了步伐。又是一个雨天。 The gray sky, rainy rain.People seem to be shocked by this sudden rain. The people on the road no longer "holding oil and umbrellas, and they are alone in the long, long and lonely rain alley", but rushed to the place where the rain was sheltered. Maybe maybeIt is for "a girl who is sorrowful like a lilac", maybe it is unwilling to wet the rainwater, and has accelerated the pace one after another.Its another rainy day.

记得小时候，我生活在家乡，天天盼望着下雨，因为雨后的小巷是孩子们戏水的好地方。每逢雨天，必定会伴随着轰雷，虽然极其惧怕，但还是不改贪玩水的个性。现在长大了，不再害怕那轰雷声，却莫名地爱上了雨。在心烦的时候，看雨，反倒是地种享受。

我趴在窗前，望着窗外的雨。雨滴偶尔打地窗户上、脸上，很轻，很冰冻，很细腻，心里十分舒服，至少这种感觉是自然的。我不由自主地拿起画笔，在纸上轻描淡写，勾勒出一抹烟雨霏霏。心中蓦然平静了下来，心中的一切杂念，都被抛之脑后。

雨似乎可以带走痛苦的回忆，带走那些不切实际的奢望，主具有返璞归真的感觉。于是，怀着放松的心情，就泡了一杯蜂蜜，杯中的热气慢慢升腾，水雾渐渐模糊了我的眼睛。蜂蜜的甜味也渐渐散发开来，让我感觉像是雨的味道也是如此的甜蜜。

不知不觉中，雨越下越大了。向外望去，雨雾织成一纱白帘。让我与这个残酷的世界彻底地隔绝，朦胧之间，大雨中的城市又是如此的迷人：隐隐约约能够看到广告牌上闪烁着不同颜色的霓虹灯，似乎天上的星星散落人间，将雨中的世界照亮。渐渐地，街诞的光控街灯也因光线暗弱而不约而同地亮了起来，就像远古神话里的永不熄灭的灯塔，照耀着整个大地。

窗外的雨还在下个不停，这时，收音机里传出光良细腻的声音，他的那首《雨》主上我的思绪回到那年的雨季：

“我陪雨哭泣，雨却还不肯停，寂寞的人才懂雨的心情……”

在自己即将要进入梦乡的时候，窗外又传来的噼里啪啦的下雨声，然后自己心里一直纠结着，用不用出去院子里把电动车给盖上?今年的天气真的是糟糕透顶了!三天两头的下雨，让人感觉听到雨声就有种莫名的烦躁!

想了想，还是算了吧?电动车洗个澡也没有什么不可以的，毕竟那个电动车已经破得快寿终就寝了，就让它淋一淋，或许也会感到凉快一点，如果明天早晨是个大太阳的话，再晒一晒，就省的自己去盖了。

然后又一边后悔没有在下午回来的时候就给他盖上遮雨布，明知道这两天的天气不正常，还笃定天气不会下雨，像我这种自命不凡的人，大概也不多了吧?

不管了，想一想还是睡觉吧!我都可以不管某人的聊天信息，没必要再去管一辆破的即将，不能再骑的电动车，还是安安稳稳的睡觉吧!

再一次想要进入梦乡的时候，楼底下有传来了那位老太太的吵吵声，这一段时间以来，大概老太太受刺激的程度加大了，总是时不时的和家里或者院子里的老小吵上一通。

打开手机一看已经12点多了，楼底下还在吵闹着，好在现在学生们都已经放假，大家好像也习惯了这样的吵吵声，谁也没有出言吭什么?可能大家也知道，和一个大脑受了刺激的老太太吵也吵不下什么，所以估计院子里的人都在假装自己已经睡着了吧?

记得之前听过这样的一首歌，下雨的夜，就是想你的夜!可是听着窗外的下雨声，和楼底下的吵闹声，自己的思绪一片混乱，好像心中也没有了特别想念的人，就这样安安静静的一个人，感觉挺好的!

最起码可以避免一些没必要的吵闹，也可以避免一些没必要的麻烦，虽然想着大雨夜里没有去盖电动车，多少有点愧疚，再想一下，如果可以，安然入睡，大雨也可以在睡眠中渐渐小去吧!

今天我读了《小英雄雨来》这本书，书中讲了雨来掩护交通员李大叔并且与鬼子英勇做斗争等许多故事，书中歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。

书中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”等这些故事情节使我非常感动。年纪幼小的雨来，可以为了国家、人民冒着死的危险，宁可玉碎，不为瓦全，小雨来爱国精神将永远铭记在世人心中。

然而在那个战火冲天、硝烟弥漫的时代，有的人却为了自己的利益，不惜出卖国家和人们，使人民和爱国志士死伤无数，他们多么可恶啊!同样在一片蓝天下，同样的一片土地上，同样受着相同的教育，怎么会有这么大的差别?

虽然雨来生长在抗日时期，但是他能认真发奋读书，雨来勤奋读书是为了精忠报国，我们虽然是小学生，可又何尝不是呢?我们要向雨来学习，努力建设伟大的祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛!

最后，我想说，雨来，你的事迹如石上的刻石，永远的铭记在人们心中。你的精神如奔腾的流水，将永远的传承下去，我们要向你学习!

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

雨来，他住在一个河里长着很多芦苇的村子---芦花村。

我们五年级时学过这样一篇课文，主要写了雨来智斗日本鬼子的故事，让我一想起来就非常敬佩他。这篇文章分为六部分：1、游泳本领高;2、上夜校读书;3、掩护李大叔;4、与鬼子作斗争;5、河沿的枪声;6、雨来没有死。其中3、4部分深深地打动了我。

当时，雨来正在炕上读书，突然，进来一个人-----李大叔。然后他就把李大叔藏起来。随后，日本鬼子进来了，雨来始终没有把李大叔的行踪告诉日本鬼子。这里表现出了雨来对日本鬼子的仇恨，以及雨来机智、勇敢的性格特点。突出了他是一个热爱祖国的人。特别是这一小节的中间，雨来不受日本鬼子的巨大诱惑，仍然不回答鬼子的问题。

从这看出了日本鬼子的狡诈，也看出了中国人民十四年抗日战争的胜利来之不易。历史学家陈寅恪曾说:“国可亡，史不可灭”，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史，作为一名中国学生，建设祖国，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，为实现中国梦的伟大复兴而努力奋斗，为祖国建设付出自己的一份力!

还记得上大班的时候，我突然想学乐器，好在同学面前秀一把。也许是出于好奇，我迫不及待地向妈妈说要拉小提琴，妈妈听了，郑重地说：“睿睿，你学可以，但是不能半途而废！”

“没问题！”我拍拍胸脯。

就这样，我与小提琴结下了不解之缘。

开始时，我学得很轻松，可慢慢地，我便遇到了难题——指法。这是一个基本功，一首单调的练习曲，十遍二十遍地拉，直到花儿都谢了，还要拉。

我逐渐体会到了学小提琴并非我想象中那么简单，各种各样的要领让我无法接受。当我学到三级时，我实在受不了，老师布置的曲子枯燥乏味、无聊透顶。

我变得讨厌练琴，每次要妈妈督促，才极不情愿地架起琴。拉琴时，我心不在焉，一会儿喝水，一会儿小便，拉完一段就要看一回钟，盼望着快点到时间，哪怕多拉一秒也不行。哎，那段日子多我来说，简直就是梦魇，真难熬。再加上楼下传来小伙伴们玩耍时发出的声音，我心急如焚，指法更是乱七八糟。直到有一天，爸爸把我拎到小提琴老师那儿，严肃地对我说：“既然你不喜欢就别学了吧，在困难面前，怕吃苦，不坚持，做任何事情都无法取得成功。”

我当时如醍醐灌顶，才突然发现，陪伴了我三年的小提琴，我是如此的依恋，要真放弃，还真舍不得。

从那以后，我命令自己每天必须定下心来拉琴，从二十分钟到四十分钟再到一小时甚至更长。每天挑战一回自己。渐渐地我就发现拉琴其实是一件很享受的事情。我梦想自己成为吕思清第二，用动人的旋律给身边的每个人带来欢乐和幸福。

我终于坚持了下来，小提琴也给我带来了自信和成功。一次次的考级，一次次的表演，我无一失败。在最新的一次比赛中，我的一首《梁祝》。如行云流水，获得了评委老师的连连称赞。我沉浸在观众们如水的掌声中，笑了又哭了。

是啊，阳光总在风雨后，生活中的回报恰恰是在你想要放弃的那一刻给予，一个人只要坚持到底，永不放弃，不懈努力，最后总能收获那一缕最美丽的阳光。

幸福是一杯清茶，让人心旷神怡；幸福是一缕阳光，温暖着幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我们美好的回忆。雨中的感动传递着幸福。

记得那是暑假的一天，我上完辅导班回家，刚才还是晴空万里，突然天气变了，乌蒙蒙的，黑云越来越低。赶紧回家吧，我可没带伞，被淋湿就不好了，便加快了速度。可我还没到家，就下起了倾盆大雨，只好在旁边的一家便利店门口等雨停。

雨越下越大，就像孩子哭个不停，就连下水道也被冲下来的垃圾给堵住了。水流不了，积攒下一路，汽车也走得很慢，像病虫一样，缓慢地爬着。

突然一个橘红色的身影，闯进了我的视线，原来是一位环卫工大爷在那里疏通下水道。此时，下水道的垃圾已经堆成了一座小山，环卫工人站在水里，弯腰伸出手臂，用双手抓起垃圾，放进小推车。他不断抓扯塑料袋之类的东西，疏通着下水道。没有工具，也没有雨伞，脸已经被雨水洗过了。他站在路中间，水没过小腿，裤子也被水泡了。水顺着下巴一直往下流，分不清是汗水还是雨水，他拿袖子擦了一次又一次，袖子也被擦得湿漉漉的，就像一只掉到水里的落汤鸡。尽管已经被水淋得睁不开眼睛，他还在坚持工作，一直没有停下来。

这位大爷很用力地疏通着，下水道开始喝水，但时不时会从上游涌来一些垃圾。大爷刚站起身来，活动了一下腿脚，又开始工作了。大爷一刻也不停地努力着，好像这件事就是属于他一个人的。

站在水里还淋着雨，这位大爷难道不怕生病吗？生病多难受呀！大爷忘记了自己，把工作放到了第一位。

这时的雨娃娃好像也被他感动了，越哭越小。不一会儿雨停了，天边出现了一道彩虹，人们都赞叹这彩虹的鲜艳，谁曾想到这美丽的背后有更多付出！环卫工人的付出温暖了每个人的心。美好与幸福在我的心中穿梭，这时我终于明白幸福是什么？幸福是一朵美丽的花，发现他的人快乐无比，幸福是一幅迷人的画卷，欣赏到它的人心旷神怡。

雨中的感动成为我心中永远的幸福。

炎热的夏天过去了，太阳公公不再炙烤着大地。天气渐渐凉了，一片一片的黄叶从树上飘落下来。我们换上了秋衣。啊，秋天来了！

今天是星期六。早上，我被滴答滴答的雨声吵醒了，从窗外望去，天上正下着秋雨，雨水打在窗外的雨棚上，“滴答滴答”的声音就像一支乐队在演奏着动听的乐曲。晶莹剔透的水珠像珍珠一样从天而降，美丽极了。

我兴奋的来到窗前。啊！大街上，人们打着五颜六色的花伞，就像一朵朵美丽的鲜花在水中漂浮着，一会儿在这边，一会在那边，好看极了。

秋天的雨真美，愿秋天的每一天都像这样，充满诗情画意。