0

6年级日记6篇 小学日记怎么写(精品20篇)

导语:春雨细如牛毛;春雨犹如姑娘的绣花针;春雨没有夏雨那么猛烈,没有秋雨那么苦涩,没有冬雨那么刺骨。以下小编为大家介绍6年级日记6篇 小学日记怎么写文章,欢迎大家阅读参考!

浏览

7194

作文

1000

小学生秋游年级600字左右

全文共 594 字

+ 加入清单

周五,秋高气爽,艳阳高照,我们学校组织了秋游活动。 On Friday, autumn is high and refreshing, and we have organized autumn tour activities.

这次秋游的主题是:传承长征精神,远足毅行。路线是:从学校沿着江滨公园,一直走到老江边的纳凉大舞台。轻装上阵:每位同学只能带一根香蕉、一瓶水和两个面包。

我们排着整齐的队伍首先来到江滨公园,江面上雾气缭绕,把对岸的大山遮得若隐若现,隐隐约约地看到一些黄色的树叶。江岸边有人在钓鱼,一副悠然自得的模样,多美的画卷啊!

行走在美景中,在灿烂的阳光下,同学们精神抖擞,一路上有说有笑。大约走了一个小时,我们到达了目的地,开展了精彩的表演。我第一个上台朗诵了散文《那些树》,接着同学们有的朗诵诗歌,有的讲相声,个个有备而来,声情并茂。

表演结束后,是自由活动。同学们四散开来,有的`在捉蝴蝶,有的在滑草,还有的在玩“贴膏药”游戏……,玩得不亦乐乎。马老师宣布回校时,同学们都还没玩够呢!回校的路上我们都失去了来时的精神,大家累得一句话都不说了,各各低着头拖着沉重的步伐往回走。

终于回到了教室,我感觉脚又酸又痛,真想立马躺下来休息。一个字就是“累”!我心想:红军长征两万五千里路,在那么艰苦的条件下都坚持下来了。我一定要向他们学习不怕困难,勇往直前的精神!

这真是一次有意义的秋游!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学生我的家乡年级600字

全文共 628 字

+ 加入清单

我的家乡非常美丽,就让我来给你们介绍介绍吧! My hometown is very beautiful, let me introduce you!

来到村子里,首先映入眼帘是一个金黄色的大梯田,放眼望去,就像一张金色的地毯,其实是我们家乡最好吃的是油菜花,梯田不仅很好看还很香。走近一闻,啊!一股浓浓的油菜花香扑鼻而来。一阵风吹过,油菜花们随风起舞,就像一群亭亭玉立仙女在跳着优美的舞姿。

村子的前面是一座座拔地而起的房子,屋顶有的是长方形,有的是正方形,有的是三角形,家乡的房子有大有小,有高有低,一座座房子就像新生的竹笋。小镇的街道上常常人山人海,有的人在街上买东西,有的人在街上卖艺,还有的人在促销产品。

村子的后面是家乡最美的地方人造湖。湖里有许多鱼,它们有的在追逐打闹;有的在静静地睡觉;还有的是在觅食。湖边还有几棵高大挺拔的杨柳。一阵轻风吹过,杨柳的树枝被吹动,仿佛在梳理着它的长发。周围还有许多小动物,有蜻蜓、青蛙、蝴蝶、蜜蜂等小动物。

蜻蜓在水面上轻轻地点水,青蛙坐在荷叶上静静等待着猎物上门,蝴蝶则在花丛中自由自在地采着花粉,蜜蜂也在花丛中勤奋地采着花蜜。湖上面有人在那里悠闲地划着小木船,还有的在湖里快乐的游泳,不时会听到人们赞美家乡景色的声音。

当你靠近花丛中,你就会听到蜜蜂翅膀扇动的声音,就像这样“嗡嗡嗡”。湖的右边还有一座轻盈的小木船,上面有许多人地观赏我的家乡的美景,不时会发出叫好声。

我的家乡很美吧!希望我的家乡会变得越来越美丽。

展开阅读全文

篇2:小学600字毕业日记

全文共 611 字

+ 加入清单

班主任刘老师抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要离开母校了······”。是啊,就要毕业了!转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长为一名 翩翩少年,回味六年来的经历,可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间,有许多许多回忆值得我珍惜和回味。

记得我刚入学时,大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。有一次眼看上学就要迟到了,我急急忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子,推门就往里闯,等进了教室门一看就傻眼了,老师、 同学都是陌生的面孔······同学们用异样的目光看着我,我立刻跑出了教室,那个尴尬劲儿今天还记忆犹新。这件事也成了我小学生活中一个既尴尬有美好的回忆。

从aoe到声情并茂的散文,刘老师带领我在语文的天地里遨游,采撷智慧的花朵,品赏文化的芳香。可有一件事至今令我难忘,有一次,老师考生词我竟然得了76分,上体育课时,老师把我叫到办公室, 语重心长地对我说:“袁鹤宁,你生词怎么考的那么差?不是叫你每天考一考吗?你这样,高考写作文一个字0、5分,怎么办······”经过老师的耐心教育,我明白了生字的重要性,也懂得了老 师的良苦用心,从那儿以后,我学生词更用心了。

不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师、同学和熟悉的母校,去开始另一种全新的生活了,心里有说不出的依恋与不舍。再见了,母校!再见了,老师、同学们!再见了, 那永远不能让我忘怀的六年级小学生活!

展开阅读全文

篇3:小学二年级校园的日记

全文共 591 字

+ 加入清单

不知不觉中,我已经在学校里度过了六年时光。在这六年中,我经历了许许多多事。有高兴事激动事兴奋事可笑事,但是我有一件事,至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年元旦节,老师决定为我们举办一个元旦联欢会让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人,其它同学则自愿报名参加表演。这天,我们全班一整天都兴奋不已,期待着下午元旦联欢会,大家都各忙各。主持人在背台词,有节目同学也在排练节目,人人都喜不自胜。

时间过得飞快,一转眼就到了下午。当联欢会正式开始,几位主持人缓缓走上台时,教室里响起了一阵雷鸣般掌声。尊敬各位老师亲爱同学们主持人们微笑着念完开场白后,同学们便开始了自己表演。有唱歌跳舞弹吉他电子琴还有表演小品相声,在这里他们尽情展示风采,在这里他们尽情发挥自我,这里就是艺术天地。

待同学们全部表演完后,老师竟然出乎意料民同乐起来,我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料,则是老师表现。老师平时对我们如此冷淡,没想到今天竟恰恰相反,我们玩起了抢凳子。大家都十分高兴,老师竟然也会我们打成一片。我心想如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了,老师还给前六名同学发了奖品,他们脸上都写满了快乐,大家也十分羡慕。

可是快乐时光总是那么短暂,转眼之间就到了放学时间,大家都收获了自己快乐,各自心情舒畅回家了。

时光总是令人珍惜,在这六年学习之旅中,最闪亮还是那次元旦联欢会,它是那么令我难忘。

展开阅读全文

篇4:小学生的暑假写事日记

全文共 434 字

+ 加入清单

昨天晚上,我十一点才去睡觉,因为我阅读《小白的选择》这本书了,因为很好看,所以看着看着就入了迷,一直到读完这本书才发现已经很晚了。

但是到了第二天早上,我又不到五点半就又起床了。接着,我又把爸爸,妈妈,姐姐都叫来起来。你知道为什么我能起的这么早吗?因为我和爸爸昨晚约定今天早上去大堤上跑步呢!

我们穿好运动服和运动鞋,洗洗脸就出发了。刚上大堤不久,就看见了一群羊在吃草,期中有三只羊在打架,我还是第一次见到山羊打架,只见它们用头上的角来作为武器,相互攻击对方,甚至还看到有一只山羊往后退了几步然后猛往前冲,直接撞上另一只羊角上,还发出啪啪的声音哪!这在《喜羊羊与灰太狼》里是看不到的。

又往前跑,就看见有人在训练斗狗,只见那只狗身后拖着一个轮胎,轮胎上还放了很多砖头,它的主人还拿着一根棍子,打到狗身上,让它往前跑。那只狗走走停停,而且大口喘着粗气,喘气声十米外就能听见,这个狗狗太可怜了,人类为什么要这么残忍的对待小动物呢?我和爸爸妈妈姐姐赶快离开了,简直不忍心再看下去。

展开阅读全文

篇5:小学生难忘的暑假日记

全文共 314 字

+ 加入清单

上个星期二,那天下着蒙蒙细雨,我和爸爸妈妈一起开车去了汕头。虽然下着小雨,但却丝毫没有影响我们的好心情,我们一路上有说有笑、谈笑风生。我们在老家玩得都不舍得回广州了! 7月21日那天,我去大伯家玩,晚上,大伯带我和哥哥姐姐一起去海滨路旁边的“南海冰室”吃雪糕,那里有一种雪糕叫白冰,这是我第一次吃白冰,白冰凉凉的,有一股薄荷味,真好吃!

7月23日,我和哥哥一起去打篮球。这是我第一次打篮球,我又紧张又激动。一开始我只会拍一两下,练了一会,我100%的学会了“换手运球”,我高兴极了。打完篮球,大伯母带我和哥哥姐姐去吃牛扒。大伯母点的那份牛扒最迟送过来,大家都笑给大伯母上菜的是一只大蜗牛。 这次回汕头只玩了四天,这让我十分遗憾。

展开阅读全文

篇6:写景的年级春天小学生

全文共 571 字

+ 加入清单

美丽的春天又回到了我们身边。她总是在山里轻轻地跳舞,而且总是那么亲密友好。总是让人无法忘记醉人的梦。我走在广阔的田野里,寻找美丽的春光。

我爬在大树中间。顺着田野往下看,慢慢爬上那棵大树。一条带着诗意而温暖的春风的丝带轻轻拂过我的脸颊,总是让人怀念。

不难想象绿色总是围绕着你。绿色令人耳目一新,看着它永远不会厌倦。它代表生命的颜色和自然的颜色。久违的绿色在冬天过后又恢复了新鲜和明亮。鸟儿停在树林里,追上我问道。他嘴里唱着《春天的故事》,想着夏天的快乐。不缺乏黄色天蓝色和弦,这让人们永远不会厌倦聆听。

我,有时在田野间穿梭,有时爬山,站在树枝上。我心中唯一的信念是——继续前进!脚下是踩在春天树上的树枝。这些树枝都孕育着春天的意义,变成绿色。温暖的春风一直吹进我的心里,滋养着我的心。我展望未来,仿佛天地就在我胸前。我似乎是那棵参天大树,那棵一百岁的树,每当想起它,我总是感到有点骄傲。小麦长大了,大树长出绿叶,我就像那棵大树,不停地分枝。随着我的成长,我滑下来告诉别人;这棵老树狡猾的树枝没能绊倒我。虽然膝盖受伤了;手被割破了;汗水像水一样淌下来。但这是寻找春色必须付出的全部代价。我说,“仁者享受春天,智者享受风景。”今天我穿过房间,吸收了天地的灵气和日月的精华!

温暖的春风吹进了我的生活,广阔的绿色田野留在了我的心里。这是春天旅行的乐趣。

展开阅读全文

篇7:小学生秋游年级600字

全文共 960 字

+ 加入清单

秋的气息,秋的味道,伴着秋姑娘轻盈的步伐,越来越浓烈了。 The breath of autumn, the taste of autumn, is more and more intense with the light pace of the girl autumn.

一年一度的秋游在我的期盼中到来了,我兴奋地连觉都睡不着。听老师说,这次是去景色秀丽的玉环漩门湾国家湿地公园和玉环文旦种植基地,虽然我前不久才和爸爸妈妈去游玩过,但我还是非常的期待。

到了目的地,同学们连蹦带跳地下了车。迎面吹来一阵阵凉爽的秋风,放眼望去,泛黄的树叶,随风一吹,飘飘悠悠在空中飞舞,好象一只只飞舞的蝴蝶,又好象报告人们秋天来了。

走进荷兰风情园,首先映入眼帘的是一座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,与田园里的红花、绿草、小河构成了独特的景致,更为这田园风光增添了童话般的神奇色彩!

离开荷兰风情园,我们来到了芦苇塘。晚秋,是芦苇花盛开的季节。毛茸茸的芦苇花,随风一吹,好像天女散花似的,纷纷扬扬,我跑去摘来一支芦苇花,偎在脸上,柔柔的,痒痒的,真好玩啊!芦苇塘附近有一座景观台,爬上景观台处眺望芦苇塘,发现芦苇塘在阳光的照耀下,闪闪发光,像铺上了一层银子。

再瞧那,我们班的同学趁着这难得机会,像放出笼的鸟儿一样,四散而开,尽情的释放情绪,有的在玩炫斗小Q,有的在玩游戏,那开心的笑脸,仿佛又让我们回到了无忧无虑的童年。

午后,我们来到了文旦园。走近文旦园里,一股沁人心脾的香味迎面扑来,那些文旦就像一个个小皮球。成熟的文旦颜色是的。我三步并作两步跑到文旦园里,一个个文旦探出脑袋,好像在说:“你好!你好!欢迎你的到来!”。

我像一只小蜜蜂采蜜一样,摸摸这个文旦,又摸摸那个文旦。是又圆又扁的好呢,还是又高又大的好呢,掂掂这个,掂掂那个,像个行家一样,总觉得这个文旦会比那个更好!

最后,我们来到大坝上放风筝,我和王晗朵一组,接过老师发给我们的风筝,二话没说就开始动手组装了,我们先把三根支撑柱装到风筝上,再拿出线团,将线的一头牢牢地系在风筝上。开始放风筝了,我俩一个拿线团,一个托风筝,一声“放”,风筝就凌空飞起,渐渐地,风筝高过树梢,越过云朵。

时间过得真快,老师告诉我们要返校了,我们收起风筝,依依不舍的离开了公园。

这次秋游活动收获真大啊!

展开阅读全文

篇8:小学暑假生活日记

全文共 588 字

+ 加入清单

星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚。微微的春风徐徐吹来,这正是放风筝的好时候,我和几个同学一起去西门渊放风筝。

来到长江堤坝下,我和同学罗文精心挑选了一个漂亮的“热带鱼”风筝,这个“热带鱼”风筝由红黄蓝三种颜色组成,后面还拖着一条小尾巴。我们拿着自己选购的风筝迫不急待地来到西门渊的沙滩上,只见天空中五彩缤纷的风筝都在展翅翱翔。看!那只灰白色的“飞机”飞得多高啊!好像在云层中穿行。这边的“大蝴蝶”也扇动那对又长又宽的金翅膀,在天空飘来飘去,最漂亮的要数那只"蓝猫"风筝了,总是张开嘴巴对我笑咧……

“快!把我们的热带鱼也送上天去。”罗文提醒我说。“好!”我光顾着欣赏而冷落了我的“热带鱼”了,它可能等急了。我让罗文举着风筝,自己拿着线轴向前跑,“热带鱼”顶着微风徐徐升高,我正得意洋洋,突然,“热带鱼”失去平衡急速栽了下来,我的心猛的提了起来。我对罗文说:“我们再来一次,我们俩要配合好,不让风筝失去平衡”。说完,我们又按刚才的动作再来了一次,等到我喊一声“放!”罗文赶紧松开手,我举着迎风飘扬的“热带鱼”又跑了一阵子,边跑边放线,还不时回头看看,这次我们成功了,我们的"热带鱼"已经稳稳当当地飞上了天空,一颗悬着的心才放了下来。看着“热带鱼”越飞越高,我和罗文高兴地叫嚷着。

天空中的风筝越来越多,有红色的“小燕子”黑色的“老鹰”雪白的“小鸽子”,……它们争奇斗艳,令人眼花缭乱。

展开阅读全文

篇9:小学五年级日记

全文共 402 字

+ 加入清单

我们去江西旅游的第二天,就听导游说明天要坐竹排。我兴奋极了!哦!我终于可以成水上漂了。

第二天,阳光明媚,我们兴高采烈地上了车。一眨眼,车子就把我们带到了目的地,我迫不及待地冲了进去,居然忘了我还没有买票。

终于可以进去了,我们几个就像小鸟一样开心极了。来到江边,一艘艘大船展现在我们眼前,江水碧绿碧绿的,岸边有几丛芦苇在随风摇曳,江面上星星点点,那是几只鸬鹚正在捉小鱼,它背上的羽毛黑黑的,肚子白白的,脖子长长的。小鱼悄悄地钻出水面吐了个泡泡,尽管它这样机灵,还是难以逃脱鸬鹚锐利的眼睛。不一会儿,鸬鹚的喉咙就鼓鼓的了,妈妈告诉我,等下渔夫会把它脖子里的鱼挤出来。

船一直往前行驶着,前面出现了一座山,导游说这是一座马屁山,我们感到很奇怪,便一直缠着导游让她说理由。导游告诉我们之所以叫马屁山,主要是因为山上的一簇草,这是一簇会见风使舵的草。

船继续行驶着,江风轻轻吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸,这感觉爽极了。

展开阅读全文

篇10:小学生感谢老师600字年级

全文共 1019 字

+ 加入清单

人人都说:“世界上只有母亲好,我觉的世界还有老师好。”如果说,是父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。 Everyone said: "There are only mothers in the world, I think there are teachers in the world."In one step, the teacher taught us the first step of our lives.

是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,带领我们看到天有多高,还有多深,梦想—可有多大!

林老师,我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌,让我们能够茁壮成长,因为是您的精心呵护,让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬,给我们带来养分,让我们对驱散对无知的恐惧。

林老师,我要把你比作灵魂的工程师。因为是您,让我们学会对人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们如何去爱!

林老师,我要把您比作慈祥的母亲。因为是您,带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱;因为是您,在我们受到挫折时给我们鼓励,在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您,一次次地对我们嘘寒问暖,照顾得无微不至。

林老师,我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们,燃烧自己照亮别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。

林老师我要感谢您,感谢您给予我知识,让我不致在黑暗中迷路;感谢您教会我用大脑和双手去创造,让我得以实现人生的自我价值;教诲、见识、知识想象,教会我如何去营造一生!人世间,有成诚不限,。记忆中有繁星点点,生命里,绿色永不干枯。

面对这一切,我有千言万语。老师您是蜡烛,用汗水把自己的青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师,您是人类益智的传播者,终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,;无论我走远,都永远走不出您的心田。老师,您辛勤培育,花朵绽开着笑脸,不久将来,您将收获一个灿烂,一个春天。

老师,今天是您的节日,我在这里说声:“辛苦了”!

展开阅读全文

篇11:小学六年级日记

全文共 558 字

+ 加入清单

老黄牛是一种勤劳沉稳不挑食的动物。它那大大的头上有一对弯弯的角,眼睛圆溜溜的,鼻子就跟小猪的不相上下,皮肤是土_的,嘴里没有一颗牙齿,尾巴总是一摆一摆的用来驱赶那讨厌的苍蝇和会吸血的蚊子用处可大了呢!

老黄牛的长相虽然不好看,可是它的勤劳就足以弥补这一点,早晨太阳刚出来它就和刚吃完早饭的农民伯伯一起去田里耕地了,到了田中它把沉重的耕田工具背在自己那粗壮有力的肩上一步一步的向前走,走累了也是稍微的停一下就开始走。

老黄不仅勤劳,还很稳健呢!老黄牛走路时总是一步一步的慢慢的走,它的主人让它快点走,可是它还是我行我素慢慢的走。它在吃饭时也是细嚼慢咽的吃,它先吃一口草,嚼几下就吞进肚里,等休息时在吐出来慢慢的吃。

老黄牛还有一个的优点,就是从不会挑食,不会要主人给它买那一些很贵的精饲料吃,它工作了一天只求可以睡一个好觉,做一个好梦,能吃上嫩草青草就可以了。

从老黄牛身上我还想到了我们的父母何尝不是如此,他们用他们的双手给我们擎起一个幸福的家,把家中的脏活累活都给干了,下雨时给你送把伞,天冷时给你添一件衣服,他们宁可自己少吃一些,也要保证我们吃好穿好。生病时对你嘘寒问暖。在你失败时给你一个温暖的拥抱,成功时,一起高兴欢笑。父母就像老黄牛一样用那双勤劳的手来保护你关爱你,不让你受到伤害。

我爱老黄牛,可是我更爱我的父母。

展开阅读全文

篇12:做一个文明的小学生年级

全文共 656 字

+ 加入清单

文明是源远流长的,是我们中华民族的传统美德。对于当今这个人来人往的世界来说如果没有了文明,那么这个社会就会经常出现一些不必要的冲突,甚至使社会混乱不堪,人与人之间便无法交流。

当然,文明还体现在身边的一点一滴。比如说:随手捡起地上的纸屑,见到熟人打个招呼,在公交车上给老人让座,不讲粗话等。

今天,我和爸爸出去散步,突然在街上见到一位老人正在吃力的弯下腰去捡地上的一个塑料袋,然后走到不远处的一个垃圾桶里。我当时就对这位老人非常的敬佩,也许他这个微小的动作根本就不受人们的关注,但就是这个微小的动作也足以体现出了老人的文明,我想其实每个人要想做到文明都不难,就只需要像老人一样,一弯腰就可以做到了,也许做起来比老人更加的轻松。但就是没什么人愿意做,我想如果那个丢塑料袋的人看到老人在辛苦的弯下腰只是因为他的一个不经意不文明的动作时,会怎么想呢?

我也很愧疚的承认,如果是我不会像老人一样捡起地上的垃圾,可能是认为这样不够光彩吧,或许是认为这样做对我没好处所以就不做了。但当我看到老人的动作后,我知道了我错了,在别人眼里捡起垃圾绝对不是一件不光彩的事,因为这是文明的象征,象征着他是一个文明的人,而且这还可以教育其他人,让其他人知道要做一个文明的人。所以今天我就决定,要做一个文明的人——当然不仅仅是捡起地上的垃圾。我想如果每一个人都可以做到文明,哪怕是不要要求那么高,就只是不要随手仍垃圾而已,那也足够维持城市的清洁卫生和让城市变的更加和谐了!

现在广州正在创建文明城市,让我们从身边的小事做起,让广州充满文明的气息吧!

展开阅读全文

篇13:小学生暑假的日记怎么写

全文共 601 字

+ 加入清单

暑假里有许多令我高兴的事,比如“我学会了游泳。我和妈妈一起做了一盘炸虾子。妈妈给我买了一个新滑板车……。我就和同学们说说我和妈妈一起做了一盘炸虾子这件事吧:8月15日的下午,我的肚子“咕咕”的叫个不停,好像在说:“我饿了!陈铭,快去给我弄点吃的东西来吧!”随后,我对妈妈说:“妈妈我饿了,能不能给我几块钱让我出去买点东西吃?”妈妈说:“家里有虾子,妈妈做炸虾子给你吃,好不好?”我听了开心的一蹦3尺高:“好呀,好呀,好呀!”妈妈听了说:“那你就去帮我买3块钱的干面粉吧!”“好”我高声答了一下。

然后我就拿着3块钱去买干面粉了,卖完了干面粉妈妈就把面到一点到一个小碗里面然后打一个鸡蛋到小碗里,接着倒水,搅拌,我看着妈妈搅拌的样子我也想搅拌一下便对妈妈说:“妈妈,让我搅拌一下好不好?”妈妈爽快地说:“好吧!”我拿这碗和筷子就开始搅拌了起来一会后,妈妈说:“可以放虾仁了!”我听了就把一大袋的虾仁倒进了碗里,我又开始搅拌了过了一会我又问妈妈了:“可以下锅了吗?”

妈妈说可以下锅了我听了马上就把一碗的虾子都倒进锅里了,妈妈说:“还是让我来吧,免得油炸到你身上疼我说:“好!”只见妈妈用铲子在锅里翻炒几分钟后一盘香喷喷的炸虾子终于出锅了我赶紧吃了几个“哇,好好吃呀!”说完我就狼吞虎咽的吃了起来每过几分钟我就把这盘炸虾子吃完了,我摸着圆滚滚的肚皮心里想:太好吃了。

小朋友们你们暑假是怎么样的,和我一起分享吧!

展开阅读全文

篇14:关于小学生爬山的日记

全文共 525 字

+ 加入清单

一天,妈妈突发奇想,说:“我们全家人明天去爬山怎么样?”爸爸听后,眉开眼笑。看着他得意忘形的笑容,好像注定他是胜利者。我不服气,“好!”我不甘示弱地说。

第二天,我们准备了丰盛的饭菜就开始了爬上之旅。天已经亮了,枝头上的小鸟在唧唧喳喳地叫个不停,像是在鼓励我们。

大山像个高大威风的巨人,直插云霄。我一开始爬得很快,一路上绿树和青草像大山的衣服;而娄娄白云宛如山的头巾;用流淌的清泉洗脸,用鲜红的朝霞做脂粉,山打扮得漂漂亮亮的。

当我还在沉浸在山中,爸爸大口大口喘着气,气喘吁吁地对我说:“等。等。等等我!”我偷笑着,哼哼,谁叫你那么趾高气扬,正好杀杀你的威风。一会儿,爸爸就赶上了我,眉开眼笑地说:“哈哈,你上当了!我故意让你等我的!”“你。你。”我还没说完,爸爸就赶到我的前面去了,好!你有招我也有招!

我从背包里找出矿泉水,把盖子拧开,把矿泉水洒在脸上,装模作样地哭。“呜呜呜呜。爸爸······爸爸欺负我!”爸爸听到了我的哭声,又满头大汗地跑了回去,连忙问:“怎么啦?我怎么了吗?”听到他来的脚步和说话的声音,我就迅速起来:“呵呵,我还是不笨的,姜还是老的辣!拜拜!谁叫你非叫我使出这一招的!

爬山的感觉真好!妈妈早就在山上等我咯,她说会给我一个惊喜!

展开阅读全文

篇15:小学除草的日记

全文共 610 字

+ 加入清单

我家房子前面有一小块空地,春天妈妈把它开垦了出来,梳理出几条垄。栽上几垄小葱,几垄茄子!还能种上一畦生菜,苦苣!

看着长势喜人的小院,我们心里都很高兴,仿佛在陶渊明的桃花源中徜徉,但是渐渐的我们看出了端倪:原来跟着秧苗一起长起来的还有杂草。

于是,每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草,这样,蔬菜就不会被草挤兑着长不好了!越发的绿意浓浓了!连雨天越来越多了,因为雨天无法下地去除草,只几天工夫,小草就像是疯了似的长起来。仿佛小院的地上披了件绿皮大衣!满目葱茏,看不出哪里是草,哪里是苗了!我们感叹着:这草真是长得快啊!

看着绿油油的杂草,心里不由一动:人的心灵的田地里是否也如这院子中的杂草一般呢!只要几天不注意,只要有适合的气候及雨水,就会疯长起来呢?!

答案是肯定的!作为一名学生每天看着同学们的成长,老师和家长就要时刻关注他们的生理及心理变化!感到有一丝一毫的不利于健康成长的苗头都要及时沟通、交流!就像菜农侍候蔬菜,就想园丁培育鲜花!及时的修枝剪叶!它是一个持续的而又有着不断变化的过程!不是一蹴而就,要时刻警惕各种不良的思想的影响,一经发现,连根拔除!只有这样这些孩子才能健康成长!

我们在不断成长,而生活和学习环境中的不良因素也在暗暗滋生,由以前的不懂到现在的半懂不懂!然而我们都以为懂了,长大了!这时候,只有社会、学校,家庭,共同努力才能够很好的拔出滋生在同学们心灵土壤中的杂草!让同学们成为一名德才兼备的合格的人才!

展开阅读全文

篇16:小学生日记

全文共 424 字

+ 加入清单

我正坐做柔软的沙发上悠闲地看着电视,正当我看到最精彩的时刻,我突然看到地面上有一个黑色的东西,正好妈妈走过,也看见了,惊叫道:“啊,蟑螂!”我听了,顾不上电视,连忙随便拿了个拖鞋,朝蟑螂的地方猛打下去,谁知这蟑螂挺机灵的,还没等我打下去,就已经逃之夭夭了,妈妈一把夺过拖鞋,眼疾手快,认准了就打下去,但是蟑螂比妈妈还快了一步,逃到了沙发底里。

妈妈挪到沙发,我钻进沙发后边,决定和蟑螂来一场“战斗”。我拿着拖鞋朝东打一下,又朝西打一下,没想到这只蟑螂命挺大的,我打了十几下都没打中,自己反而不小心被砸了个大包,我怒气冲冲地走出来了,让妈妈帮我揉了一下,之后又把沙发使劲往里面推,我的意地想:这下看你怎么办,终于为我的大包报仇了。当我正得意时,却发现地上有一个黑色的东西,原来蟑螂并没有被沙发压死,而在我动手之前躲进了一个角落里,我气得火冒三丈,抬起脚往蟑螂在的地方使劲一踩,谁知那蟑螂已经放松了警惕,被我这么一踩,它立刻命丧黄泉了。哈哈,我的仇报了!

展开阅读全文

篇17:小学生春暖花开年级600字

全文共 964 字

+ 加入清单

春姑娘悄悄地、轻轻地靠近了我们,冰雪在温暖阳光的照耀下融化了,种子们似乎都等不及了,纷纷破土而出,长出了嫩绿的小芽。柳树抽出了新叶,春笋也怯怯地探出了头,连花枝都绽开出几朵花蕾。万物复苏,勃勃生机。 Spring girl quietly and gently approached us. The ice and snow melted under the warm sunlight.The tender green buds grew.The willow tree was drawn out of the new leaves, and the bamboo shoots also showed their heads timidly, and even the flower branches bloomed a few flower buds.Everything recovers, vibrant.

春雨潇潇地下着,枯了一冬的枝条在朦胧中有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,“滴答滴答——”,变成了一串串水灵灵的音符。雨水,催促着淡绿变浓,变翠,也催促着花蕾饱胀、绽放。

鹅黄色的迎春花,样儿像个小喇叭,盛开的花瓣舒展着,枝头的花蕾竞相开放。一阵阵沁人心脾的清香吸引了一群蜜蜂,嗡嗡作响……

春暖,需要等待。那沉默在绿叶之间的莲花花蕾,不是一直在等待着吗?就这么一直等待着,等待着春暖,然后,就可以开出那洁白、如仙子般不食人间烟火的花朵。没错,灿烂需要等待,沉寂的等待才能换来绽放美丽的那一刻。

那在树上沉睡着的蛹,也许也在等待着春暖,等待着那一刻,可以迎来它一生最美丽的时候,最终破茧而出,变成一只美丽的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。

那在森林里游动的蛇,懵懵懂懂地等待着,等待着春暖时,脱掉原来的外衣,换上新衣服。那树上的新叶,也如花朵它们一样,等待着春暖。它在冬天已经积蓄力量,准备在春暖时拼命汲取养分,加速猛长。

春暖花会开,这就是自然之道。自然之道亦是为人之道。

学习,不能急于求成。一节课,一天,一年,都不能让我们一下子有所成就。我们现在的学习,重在打基础,拓视野,形成良好习惯,在等待中充实自己,积蓄力量。一旦时机到来,我们走向社会,就会像花儿置身于春暖中,尽情地展示我们的英姿……

只有学会等待,才能绽放美丽。

展开阅读全文

篇18:小学日记一伤心的一天

全文共 412 字

+ 加入清单

星期三,考试考完我还自信满满,肯定能考到95分以上,可是一回到家看到妈妈的表情非常难看,我心里觉得有点不对劲。

然后,我好奇地问妈妈:“妈妈,怎么了?”妈妈生气地回答:“你考试连90分都没有,身为一个大队长,考试成绩应该比别的同学考得更好,当一个好榜样!”我听了妈妈的话,我的心情一下子变得日月无光,山崩地裂,伤心极了。

到了晚上,我连饭也不想吃,心里一直很难过……

我带着失望又伤心的心情走进了房间,眼泪不听使唤哗啦啦地流了下来,这是,妈妈安慰我说:“孩子,别难过了,以后要多动脑筋,不要骄傲。”在这一时刻,我顿时想到了:虚心使人进步,骄傲使人落后。过了一会儿,我呜咽地对妈妈说:“妈妈,其实,我也想把成绩提高上去,可是我不知道该怎么做。”妈妈说:“你每次都不仔细,很粗心以后要仔细一点,上课认真听讲,多看看课外书。”我点了点头,可是,内心还是有一种说不出的滋味。

经过了这难过的一天,我今后要奋发图强,尽自己的力量考出好的成绩。

展开阅读全文

篇19:小学生游乐场日记

全文共 1077 字

+ 加入清单

很早就听说济源建了一个生态游乐场,里面有许多游玩的项目,很好玩。10月5日那天,我约上甜甜准备去那里看个究竟。大约半个小时的路程,我们就到了济源市边上的游乐场。一进大门,我就看见了各种各样的游乐设施,有:旋转木马、飓风飞椅、过山车、激流勇进、射击等等,真是应有尽有,看得我眼花缭乱。

我首先看中了射击,想去试试,看看技术怎么样。我把想法告诉了大人,大人给了钱,我和甜甜就奔了进去。那里面有许多枪,楼上有一排,楼下也有一排;枪有许多种颜色:蓝的,粉的,绿的······枪管也有许多种:单管的、双管的、四管的等。打枪的球是用泡沫做的,打在头上不会疼,球也是五颜六色的。游戏的方式有两种:两个人或者几个人对打,打靶子。我俩各捡了两筐球就端着上楼了,我来到一把单管枪前,放下筐,拿了两个球放进枪管,把枪移了个方向,对准靶子,一按按钮,就听“嗵”的一声,球球飞了出去,唉,没打中!咦,怎么出去的是两个球呢?原来单管枪是放进几个就一次打出去几个呀!我又拿出一个球放进枪管里,看见甜甜下去了,准备和我“对打”,于是,我瞄准了她,“嗵”的一声,“子弹”飞了出去,刚好打中她的脑袋,幸亏这球很软,不会伤人,否则我就死定了。我们在射击场里玩了很长时间,我打中她不少,她一次也没打中我。后来,我们不想玩了,就到下一个地方去玩儿了。

我们沿着中心大道往前走,不远处的路中间出现了一个雕塑,一只大茶壶,正在往茶杯里倒“茶”。我还没见过这么大的茶壶呢,我爬上去,伸长胳膊也够不到茶壶盖,茶杯也很大,就象一口大缸,要是倒满茶的话够我们班的同学喝一天呢。

绕过大茶壶,我们继续往前走,来到游乐场的最西边,我看到了飓风飞椅,想起了上回和另一个好朋友在洛阳王城公园玩时,我没敢坐,现在想起来觉得挺惭愧的,就闹着爸爸妈妈非要坐飞椅,这回甜甜不敢了,因为她爱晕车,不敢坐转圈的东西。在大家的鼓励下,她还是勇敢的坐到了我后面的一个位置上,当时我心里感到特别的激动,心想我这次一定要好好表现表现,把上次的面子挣回来,更要给甜甜做个榜样。飞椅开始旋转了,把我俩甩的高高的,能听见耳边呼呼的风声,虽然我很害怕,但我暗暗的给自己打气,脸上表现的若无其事,在甜甜吓得想哭的时候,我教她大声的喊出来,这样就不怕了。很快三分钟时间就到了,我还没玩够,觉得只有一分钟,就闹着想再玩儿一次,爸爸妈妈说还有好多项目没玩儿呢,下次再玩儿吧,我只好跟着他们走了。

后来我们又玩了很多项目,有激流勇进、碰碰车、智能乐园等等。我玩的真开心,不仅锻炼了我的胆量,还练了我的技巧。以后再遇到放假的时候,我要早早的写完作业,还去那里玩儿。

展开阅读全文

篇20:小学生感谢老师600字年级

全文共 1050 字

+ 加入清单

她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。 She, surnamed Wang, tall man, thin body, fair face, curved hair, like to wear small tops, jeans.This is the new teacher who has just transferred to our school this year. It seems to give you a very kind feeling. I am honored to be her student.

老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。

一次数学课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说:“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他:“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了。

我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好。有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了,她问我们:“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的回答:“林海!”“对了,非常棒”。老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。

“下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好,开始……”。那节课,我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。

老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系。这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会……

怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象。

展开阅读全文