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也是课堂的作文实用20篇

自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。下面是小编整理的物理教师课堂自我介绍,欢迎来参考!

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我们的课堂作文600字

全文共 609 字

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随着课间操的结束,我们如堆肉泥趴在桌上“畅饮开水”,刘老师走上讲台,静待上课。

可能是由于课间操刚结束,大家做出了整齐划一的动作——趴在课桌上,刘“苹果”则讲得绘声绘色,眉飞色舞。突然话锋一转,提问:“风烛残年的陆游躺在病榻上,想些什么呢?”

问题早已飞出,可全班一片寂寞,刘老师那澄澈的眼神从期待,到激励,渐渐黯淡。5秒后,“苹果”耸了耸肩,抿了抿嘴,竟轻盈地迈下讲台。随后,拿起刘郑阳的直尺,像敲木鱼似的敲着他的脑袋,富有节奏地念叨:“哎呦妈呀脑瓜疼,脑瓜疼,脑瓜疼。”随即换了个目标,“你们不举手回答,我脑瓜疼,脑瓜疼……”那一列的同学遭“敲”后,教室里“举手宣战”的人明显上升了。

教室里的气氛顿时活跃起来,“嘿嘿,‘苹果’最近刷抖音了吧,被我逮了个正形!”我在心里暗暗窃笑着。

“这两首诗一喜一辈,但都藏着诗人共同的情怀,是什么呢?”“苹果”扫视四周,大半的人都举起了手,她还是不善罢甘休,难不成要所有的人都举手?“刘叨叨”又开始了:“啊呦妈呀脑瓜疼,脑瓜疼,只要有一个人不举手我脑瓜疼。”无辜的高盛昕听了,举着手,却被站在一旁的“刘叨叨”拿着红笔敲着。坐在一旁的我也哭笑不得啊!

嘿嘿,不过这招还真行,我们的手如雨后春笋一个劲地往上长,仿佛每个手指上都挂着银铃叮叮当当。课下,“刘叨叨”终于承认了一件我已经猜到的事实——“这是我周末刚看到的抖音。”

下课,大家互相敲着脑袋,也被调皮的小苹果感染了!

刘老师,你又调皮了!

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篇1:课堂上阳光灿烂

全文共 287 字

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拥有快乐生活的我们。每天想到我们的家——072。就会有一股快乐的暖流涌上心头,因为那里有我们快乐的回忆。不管是刚开学还是学期要结束,我们始终是那么快乐,永远平等对待。临近期中考试,在一堂自习课上,我们几个在一起做题,原本寂静的课堂被我们打破了。因为我们一起做题,有不会的题,在商量的时候,只要自己明白,或想出了下一步,就会非常高兴,渐渐的我们已经忘了这是课堂。连讨论的声音也逐渐变大。一道难题被我们解决了,高兴的向四周一望,全班班级同学都在盯着我们看。我们很羞愧,于是只能轻声的告诉他们赶快写作业吧!别看了。在临近考试的时候能这么开心,这么放松,也就只有我们072班具有了。

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篇2:这也是课堂作文800字

全文共 877 字

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赤脚,走在松软的沙滩上,吹着咸咸的海风,倾听海的声音。穿着一袭白色的纱裙,看风吹起裙摆,扬起长长的白纱,留下一串脚印,逐渐消失在海水中。

坐在岩石上,月光倾倒,投下大片的银光,翻滚的浪闪烁着点点亮光。静下心来,闭上眼,感受风的柔和、海的气息。“哗哗”的浪花声中也透出了不一样的感觉。夜晚,格外安静,没有了白天的喧嚣,让我能更好地欣赏。

浪花一次次的洗刷着海滩,从中,我仿佛看到了我的人生。我有像这浪花一样一直努力拼搏吗?有像浪花一样努力尝试吗?有像浪花一样不害怕失败吗?答案是否定。不禁黯然神伤,要怎样才能达到这种境界呢?

不知不觉想起小时候。大概是二年级时,以上课回答声音响亮而著称的我,因为一次上课开小差,被老师叫起来回答问题。顿时脸涨得通红,说话不利索,声音也轻了,结果被罚站了。从那以后,上课不敢积极发言……“哗哗”的浪声又把我拉回了现实。

浪花一朵朵,每一朵都极力展现自己的美,展现它们昙花一现时的丰富、精彩。我有像浪花一样在有限的时间,努力铺垫吗?有在机会来临时,奋力实现吗?没有。或者说,随着年龄的增长,我逐渐荒废了。

回忆小时候的风光,大大小小的比赛总少不了我的身影。回想起儿时舞台上的风光,再想起现在,比赛的失利给了我沉重的打击。在一次次的失败下,我不知道我是否能勇敢地面对?我不知道。对我来说,从没有失败过的我却败在了一次比赛上。我不甘心,更无法相信,我常常问现实:“这一切都是真的吗?是我太高傲了,上天要惩罚我吗?是上天不愿意我的人生路那么顺利,非要往我这个苹果上咬一口吗?”想得越多,得到的答案却让我为之一震。事实不容改变,过去了的只能成为回忆。不该只停留在失败的阴影中,我要像浪花一样,一次又一次的努力,就算失败了,也要积蓄力量,进行下一轮的比赛。人的一生不可能总是一帆风顺,我们要坦然面对生活中的大起大落,不要因为一些绊脚石,而停下前进的脚步,应该使之成为垫脚石,帮助我们走向成功的殿堂。

海风依旧迎面而来,海水依旧低声而唱,浪花仍一次次奋勇前进,我的人生仍在向前,我的心态正在走向完美。

这也是课堂,浪花是老师,教会了我人生的路该怎么走。

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篇3:亲爱的课堂观后感

全文共 584 字

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星期一下午,老师带领我们看了一部电影《亲爱课堂》。这部电影主要讲的是一个叫刘涛的孩子腿有残疾,一个叫喜龙的孩子主动和他做同桌,在生活上、学习上无私地照顾他。刘涛的爸爸妈妈辛辛苦苦打工给他治病。影片中还有一个孩子叫王子,他的妈妈对他非常溺爱,致使他非常任性、叛逆、学习差。他的爸爸对他缺乏关爱,动不动就打骂他。但他的班主任老师对他与其他同学一视同仁,热情地帮助他、鼓励他……

看了这部电影,喜龙的形象深深地印在我的脑海中,让我感动地流泪,与他相比,在帮助同学上我远远不如他。有一次课间休息时,我们班一名学习较差的同学问我一道数学题,我急着去外面玩,匆匆瞥了一眼那道题,对他说:“这道题很简单,你自己想想吧!”说完头也不回地跑出去了。现在想起来,我真感到惭愧。

由影片中他们的班主任老师,我想到了我们的班主任孔老师,孔老师对我们班每一名同学都是关心备至。当我们犯了错误时,她会耐心地给我们摆事实、讲道理。当我们遇到困难,她总是热情地帮助、鼓励我们。记得上学期,学校新发了校讯通卡,一些同学卡绳下面的扣子刚带几天就开了,容易丢掉。看到这种情况,孔老师把住宿生的卡都收上来,连夜给他们一个个用针把卡带缝好。住宿生们都很受感动。

这部电影,使我的心灵受到了震撼。今后我一定要向喜龙那样助人为乐,为同学着想,做受同学信任的、喜欢的班干部;尊敬我的老师、家长,做个听话的、努力地好孩子。

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篇4:不一样的课堂作文400字

全文共 417 字

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回想昨天那堂精彩纷呈的公开课,我仍然历历在目。不仅仅是宽敞明亮的教室,老师的教学方法更是让人耳目一新。

给我们上课的老师姓孙,孙悟空的孙,而且和孙悟空一样“老奸巨猾”,他上课的“套路”真是深不可测。

刚开始上课,孙老师就让我们领教到了他的实力。妙趣横生的语言让陌生的我们很快就像老朋友一样熟悉,富有哲理的话语让同学们不由自主的跟着孙老师讲课的节奏全身心投入到课堂中去。

上孙老师的课一定要注意力集中。可能在你走神的刹那,他就已经把话筒放在了你的面前,等待你的回答。可再专心也有不会的时候呀,别担心,不会出糗的。博学多才的孙老师会用比喻的方法巧妙地让同学避开尴尬。

这节课我们不仅注意力要集中,还要有发散性思维,思维绝对不能被禁锢,只有创造性的发言才能博得孙老师及听课老师的赞赏。

欢乐的时光总是很短暂。随着下课铃声的响起,同学们依依不舍的走出教室,我还沉浸在这难忘的课堂中。真希望多上这样的课,可以使自己的学习效率更高,使自己的学习面更加广泛。

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篇5:我的愿望课堂

全文共 954 字

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我的愿望很多。五岁时我的第一个愿望,就是长大能当一名伟大的歌唱家。因为幼儿园阿姨的歌喉实在太好听了,到现在我还记忆犹新。

七岁时我上了小学一年级,当时的第一个愿望就是长高个子;因为在六岁时,爸爸带我去学校报名,那学校的负责人说我个子太矮了,还是等一年个子长高些再上吧;当时我很生气,心里就有了一个愿望:要是能长高就可以上学了。

八岁时家里经济条件好了,父母也经常请客吃饭,我也跟着下了不少馆子。吃了不少好吃的,几乎是一次换一个地方。回请的人也很多。那时我的愿望就是吃遍天下所有的名吃。

渐渐地,家里的厨房冷清了,灶台上落了一层又一层的土;父母也因为经常应酬而来不及管我,我的学习成绩一落千丈;那时我又有了一个愿望:希望那些回请的人一个个都变穷,那样父母就没那么多应酬了。

九岁时我的学习渐渐赶了上去,父母的应酬也少了。我们三口之家非常幸福,父母事事都依我。我那时最美好的愿望就是永远不要长大,过着幸福快乐的生活。

一个晴天霹雳——爸爸的公司破产了!一个月下来,爸爸的头上出现了几缕白发,身体也瘦了许多,妈妈也很焦急。这时,我最大的愿望就是希望爸爸能快点找到一份好工作。

我慢慢长大,家里已经一年没有了爸爸的欢笑,变得冷清了许多;我更加地发奋学习,妈妈更加地努力工作。那时我最大的愿望就是希望我能一下子长成大人,去工作,来贴补家用,来照顾爸爸和妈妈,让他们不要为我的学费发愁,不要为爸爸的工作而焦急。

经过这几年的变动,爸爸找到了新的工作,那儿的待遇很好,还有提成,工作量也少,可以经常陪我学习。我们的家也渐渐变得有活力,有生机,有了欢声笑语。

十四岁,我上了初二,每天的学习除了写作业就是做练习,我几乎一个学期没看过电视,没串过门。每天只是两点一线地从学校往家跑,从家往学校跑,没趣极了。终于到了寒假,可以过年了。因为爸爸妈妈在工作上的努力,年终发了不少的奖金和提成。我们换掉了二十一寸的小彩电,看上了二十九寸的大彩电;为了我的学习还买了五千多元的电脑,过了一个快快乐乐的新年。现在我的愿望又回到过去,希望我们家能永远幸福快乐。

时光飞逝,转眼我已经十五岁了,马上要上初三了。蓦然回首,过去有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐,多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了。我没有灰心,继续着我人生的旅途,继续着我的心愿……

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篇6:我的爸爸课堂

全文共 504 字

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我的爸爸是一名厂长。他身材中等,一张黝黑的脸时常露出微微的笑容。他忠厚、朴实、善良。在我心里他永远都那么完美,对我的爱永远都那么多。

爸爸对我的学习甚是关心。我的英语听力不好,在考试时经常丢分。爸爸为了让我学好英语,不惜去人山人海的购书中心帮我买了一本英语辅导书,还给我买了一台复读机。

爸爸是个很亲切的人,很少发脾气。有一次,我考得很差,太阳发出昏暗的光,妩媚的花朵也耷拉着脑袋,黯然失色。我无精打采地回到家,把卷子给爸爸。他什么也没说,让我坐下,把错题一道道帮我分析。看着爸爸脸上的皱纹,望着爸爸日益增多的白发,我伤心地哭了。爸爸抚摸着我的头,对我说:“失败乃是成功之母,摔倒了就要学会爬起来呀。”我在爸爸的鼓励和帮助下,再没考砸过。

在生活中,爸爸也对我十分关心。一次,下起了倾盆大雨,我没带伞,困在了学校。忽然,在“滴滴嗒嗒”的雨声中,传来一阵清脆的脚步声,朦胧的雨雾中出现了熟悉的身影。是爸爸!我冲了出去,扑进爸爸的怀抱里……回到家,爸爸全身都被淋湿了,泪水又一次模糊了我的眼睛……

我再也无法下笔了,因为爸爸的爱是诉不尽,写不完的。谁言寸草心,报得三春晖,爸爸给我太多太多,我应该如何报答爸爸对我的爱呢?

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篇7:灯塔大课堂第33课学习作文

全文共 590 字

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改革开放的中国,随着科技发达,我们的生活越来越富裕,环境也越来越美好。铁路公园成了我们常平休闲的好场所,由于政府的重视,铁路公园的面积渐渐扩大,也增设了诱人的机动游戏,都是孩子们的喜爱。有豪华转马、空中飞椅、小小火车、碰碰车、海盗船……孩子们可开心啦!

铁路公园,不仅有机动游戏,还有几个篮球场。篮球场那里可热闹了,特别是早上,有很多运动健儿在那里打篮球呢!有些在练习抢球,有些在练习投球,有些在用扇子扇风……他们的动作可真多姿多彩呀!在铁路公园西面,有一个宽阔的广场,那里有的人在散步,有的人在打羽毛球,有的人在跑步,在广场上闪烁着微弱的光芒。天上的白云,有的像小狗,有的像兔子,有的像小鸟,还有的像猫,真是形态万千。铁路公园有一条浅蓝色的湖,湖的水真清啊,清得可以看见湖底的沙石和金黄的小鱼;湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;湖的水真蓝啊,蓝得仿佛那是一块昂贵的宝石。扔一块石头下去,微波阔散出一道道水纹。在湖边,有一排杨柳,一阵微风吹来,杨柳就像战士一样向我们招手。在杨柳的对面,有一个人工沙滩,这沙子就像橡皮那么软,它们比床铺还要软。在大树上,有小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,那歌声真好听!

随着科技的发达,原来是一片荒地的地方,现在却变成了到处都能看到高楼大厦的地方,成为东莞市最繁华的地方。当五星红旗在天安门升起的时候,我们肩并着肩,用我们的双手谱写着我们祖国的新乐章。

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篇8:灯塔大课堂第33课学习作文

全文共 643 字

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在亚洲的东部,盘旋着一条巨龙叫中国。10年里,龙的传人自强不息,锐意进取,凭借着智慧和才干,使中华民族日益富强。历经沧海风雨,在祖国这片广阔大地上,播下勤劳知识的芽苗,创造出科技、军事等各方面的光辉成就。在亿万人的推动之下,中华巨龙腾飞,成为了世界民族之林的强者。

祖国翻天覆地的变化,使我对它的骄傲之情油然而生。就拿我家附近的虞河来说,简直是脱胎换骨,让人刮目相看。

10几年前的虞河,还是一个臭水沟,到处脏兮兮,得来的是一片唾弃。如今,虞河修建完毕,已成为了一片繁华胜地,游客来来往往,心旷神怡,赞不绝口。

虞河的周围种植了花花草草,甚是茂密。打老远望过去,没有水,只有花团锦簇,绿树环绕,仿佛这树林之中别有洞天,有世外桃源。漫游在绿草如茵的小道上,有莺歌燕舞陪伴,前方就是“小桥流水人家”,好不自在!

来到岸边,河是多么开阔,波光鳞鳞,是否有“江入大荒流”的雄浑气势?春风徐来,迎春花迎风摇摆,争相怒放,嫩黄的正如这金辉的阳光,勃勃生机,昭示着春回大地,虞河河畔别样美。高傲的紫玉兰争奇斗艳,同样显示着自己的那份顽强的生命力和意志。

夏天,柳又粉墨登场,担任了这园林的重要领导。柳叶青青,枝条细而长,然而这柳大家庭,却极为庞大,蓬勃发展,欣欣向荣,仿佛就要成为这世界的主人。

目前,虞河旁已修建了塔、桥、房屋等各类精美建筑物。来此参观、游玩的人数也日益增多,它已经成为了一道亮丽、独特的风景线。

虞河代表着我们的祖国,虞河在发展,祖国在发展,愿祖国与时俱进,在繁荣富强中不断进步,再创新的辉煌!

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篇9:课堂惊魂续写400字

全文共 387 字

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上课的时候,我们班出现了一只很大的蜘蛛,比手掌还打呢。

那时候我们正在做眼保健操,那一只蜘蛛悄悄爬到周密的脚下,周密看见了大叫一声:“啊!啊!啊!救命啊!有蜘——蛛,蜘蛛啊!”

全部的人都不做眼保健操了,女生害怕地蹲下抱着头,说:“求求你,蜘蛛不要到我位子上……”

男生兴奋地站在桌子上,欢呼雀跃,笑道:“蜘蛛来了,女生都怕极了,我们男生不怕,我们最厉害。”

就这样过了一会儿,眼保健操音乐停了,老师来了,同学们都坐好,不过蜘蛛还在我们班级爬来爬去,像当我们是空气。

时间过去了一半,那只蜘蛛爬到了潘佳怡的脚下,刚开始潘佳怡没有察觉,过了一会儿,她感觉脚上有点异样,就向那里看了一眼,发现了大蜘蛛正在……吓得她跳出来,叫道:“有蜘蛛!”

老师故作镇定地说:“我去找男老师,那么等一下。”说完老师出去了。

老师回来了,后面跟来一位男教师。男老师终于把蜘蛛处理掉了。女生们终于可以松一口气了。

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篇10:这样的课堂,真美作文1000字

全文共 1064 字

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自古以来,方式的运用就关乎方方面面。好的方式可以使惨况得到重生,可以使一个人得到改变,甚至可以让国家走出困境。这学期,我们学校也改变了教学方式,其教学让我们受益匪浅。

这学期,学校使用了用导学案学习,不仅有单元导读课、情读课等,让同学们各展其能增加了课堂的主动性与活跃性,真正使课堂成了我们的课堂。

那天是初次体验单元导学案的日子,浏览导学案上的一道又一道题,心里分外明艳:“因为这些太简单了,三分钟就可以完成。”想着想着,上课铃声已鸣过三分,让我分外期待这节特殊的语文课。只见老师环视四周,见大家个个兴奋万分,便道:“同学们今天大家来按着导学单来预习课文,并以小组为单位来展示自己的自学成果,如果不会请自觉发起讨论”。

老师话音刚落,教室里便一片寂静,只有那“刷刷”的翻书声和“沙沙”的写字声,老师看见此景,满意地点了点头,竟也与我们一样自学起来。

我边看着导学单,边认真地在书上勾勾画画写上自己的见解。突然,我勾着勾着竟遇到了一个拦路虎,我紧皱着眉头,眼睛死死地盯着这一段文字,任凭绞尽脑汁也无能为役,渐渐地,我的心竟躁动起来了,看着这道题我的眼睛竟冒起了水雾,愤恨自己的拙笨与自大,就在这时,我忽地想起了老师的话,便切切地去问别人,没想到,小组的人竟由此发起了讨论,组员们你一语我一语说出了自己的见解,有时还为了几句话乃至几个字争论的面红耳赤,而我在旁边认真地倾听着,根据他人的结论发出自己的言论。看着小组内争先恐后的场景,我的心里一阵翻滚,丝丝的暖意在我身边弥散,原来这个课堂是温暖的。

这个课堂不仅是温暖的还是向上的。随后就到了展示这个环节了,虽然先前是千准备万准备,但即将上台的我心里仍是忐忑不安,冷汗如雨后春笋般在后背冒了一层又一层,呼吸也越来越急促。只听老师一声令下:“谁展示?”我们组就一马当先站了起来,此时的我更是花容失色,紧咬双唇在心中嘀咕着:怎么办?怎么办呀。我望着眼前平时几秒钟就可以走过的小路,此时却那么漫长,走一步如千斤般,包含着我对自己的愤恨:我恨自己的懦弱,我恨自己的不自信……,我盯着钟表上的秒针转了一圈又一圈,心似乎被针扎了一针又一针,心里竟有了退出的思想,就在这时,组长拍了拍头,给我信心的目光。我深深地被此吸引,在心里呢喃:“突破!相信自己!”我下定决心,在讲台上站直了身板,一捏手,一张口,仅仅几秒钟我竟顺利下来台,心里好不欢喜,一下子轻松下来,只觉得自己居然突破了极限,得到一个真正的自己。

单元阅读给了我一个展示的平台,给了我温暖的小组,更给了我突破自己的机会,哦!这个方式、这个课堂,真美!

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篇11:野外大课堂作文

全文共 654 字

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星期六,我去了野外大课堂

清早,我就来到奥数班安排的队伍——猎豹队,排好队,就上了一辆公共汽车。

汽车到了福兴生态园,我们下车了,排好队,之后开始拍大合照。

拍完照片,我们就来到了野炊地点,邓老师说:“请我念到的队伍来拿食材。”我听了很久,终于念到猎豹队,我们上去拿了回来,就开始洗菜了。我被安排到洗菜那边,先是生菜,先把菜搓一搓,再整齐地放上盆子里,之后再去倒水打水,之后再回来洗马铃薯……洗完菜后,我们就去炒菜了,我负责炒生菜,我先下点油,再下生菜,再放点水,之后下点蒜。吵完后,再下点酱油,就好了。

到老师做菜的时候了,老师做的是西红柿炒蛋,炒的过程中,放了好多油,后来我们尝了一下,非常好吃,不到一分钟就没了。

吃饱饭我们去游览景点,最让我感兴趣的是看动物,孔雀站在树枝上,望着我们,也不知道什么时候开屏,小孔雀们见到我们也一涌而上,我们还拿叶子喂它们,一口两口就吃完了许多叶子。

之后去看了梅花鹿,我搞不懂它吃什么,看了一下,这只梅花鹿为什么不跑呢?

接下来是拔河比赛了。经过一轮又一轮的比赛,终于到我们了,别的队有13个,而我们队只有9个人,怎么能胜,只好问白兔队“借”了几个人。开始了,我们使出了全身的力气,还是胜不了对手。

换场地,开始拉的时候,我感觉后面没力气,后来一看,后面的人全走了。、我们队最后没有胜利。

最后我来到了丛林寻宝的地点,一喊开始,我就冲进场地,开始在地面搜索——用脚踢地上的树叶,我找到了两个积木,很开心。

丛林寻宝后,我们吃完午点就坐车回去了。

这次野外大课堂玩得很开心。

[野外大课堂作文

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篇12:感恩父母的课堂

全文共 677 字

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“爸爸”,“妈妈”,多么平凡,多么亲切,多么伟大!

那是因为他们给予了我们生命,所以我们应该感恩他们。那是因为他们把我们养育成人,所以我们应该感恩他们。那是因为他们为我们尽心尽力地“服务”,所以我们应该感恩他们……

尘封的记忆在我的脑海中跳动,这使我又想起了那件事……

那一次,我与朋友闹了矛盾,我们的争吵引来了我的母亲,尽管当时错不在我,可母亲还是狠狠地批评了我,当时我委屈极了。可回到家,母亲就对我说:“唉,不要怪妈妈。尽管你当时有理有据,可我是你的妈妈,是大人,不能和小孩子一般见识。假如我守着自己的孩子去批评人家,他回家会怎么跟他妈妈说?这样,就会搞僵人际关系,失去一个朋友。再说,都是小孩子磕磕碰碰也是在所难免的,不用去追究谁对谁错,过几天你们就和好了。你想一想,是不是这个理?”我仔细一琢磨,其实母亲说的还真有道理,她这是在教育我该怎样与人相处啊!啊,妈妈,谢谢您!

母亲的爱如此温柔,父亲的爱却截然不同,父爱“隐蔽”,需要你你细细回味时,才能尝到丝丝甜蜜、丝丝温暖。就正如我的父亲。我的父亲是一名会计,虽为会计,但实非如此,他的工作范围早已超出了自己的职责所在。只因为父亲在个人企业工作,所以每当运货的车来了的时候,他都要帮忙装货卸货,有时回到家连饭也没有吃,就倒头大睡。父亲的这些行为表面上没有什么,可实际上充满了他对这个家深深的责任与爱!

正因为父母的这些爱,让我们知道为何需要感恩。哪怕是我们为父母洗洗脚、捏捏肩,也是我们的心意。难道我们不应该为自己的父母做一点事情么?

感恩也是一种良好的品质,所以让我们一起感恩,感恩父母,让世界充满更多的爱!

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篇13:这也是课堂作文1000字

全文共 947 字

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春光懒困倚微风。

时节逐渐温暖,远山也变得朗润。实在是不忍心辜负造物者如此美意,便胡乱抓了书,挎上行囊踏上旅程。

东风吹柳万条又斜,正是冰皮始解的时候,余寒尚且厉害,却怎么也掩不住这动人的春色。很快便能遥见外祖父的旧宅了。略显陈旧的宅院很是精致,石栏石径木窗木门,宅后面,几竿密竹。隔了数尺,便将树下读书的外祖父的影子瞧得真切,即便被稀松的日光分得零散。

祖父一向如此。

我步子不重,故走到祖父身旁,他也浑然不觉,倒是外祖母嗔怪,大概他是叫那书勾了魂去。祖父这才惊觉过来,连忙起身招呼我坐下,却也时时不忘手里的书。

我搬了张自幼便常坐的小圆木凳,蜷坐在祖父那张木色沉郁旧椅旁。祖父这时候才将书合起来,向我问询——我是最知道我的善于咬文嚼字的祖父的了,无非是近来功课如何,又读过什么书,云云。

外祖父一脸和蔼,声音厚重而雄浑,“可曾会背子美的三吏三别呢?”“祖父,我早已不是五六岁的小孩子了,如何还要我背诵这些?”祖父虽慈爱却严厉,他要我背我不得不背,洋洋洒洒一遍下来,自己可谓是相当满意。

“若是有一百分,我给你八十分。”我一下子情绪低沉。祖父倒不慌不忙:“书这东西,若这样读,倒不如不读了,完全失去了写书人的本意。读诗更是。世间万物尚且有灵性,更何况是诗这个活物,念死了,便毫无意义。为什么不循着你的心去读它呢?其他事情也是一样啊。”

我抬头,正巧遇见祖父深沉而透彻的目光,含了无尽的深意。

薄暮,晚钟。

我抱着祖父相赠的,那些被他读过不知多少次而卷了边泛了黄的陈卷旧籍,摇摇晃晃,跌撞夕阳之下。祖父一生辛勤,年轻时没有条件念书,家道中落只能沦落为手艺人了。为了生计四处奔波,但那骨子里的气质犹在,痴书爱书的情怀犹在。今日一番,就祖父这一生,他的那些话,凭他什么课堂终是敌不过了。祖父当真是用这一生的时间,给子女后辈的我们,留下了另一种课堂。

书乡路稳宜频到,此外不堪行。

夜深了,我却难眠。其实倒不是觉得读书多少了不得,只是因为外祖父从阅读当中折射出的对待生命,面对自然的生活态度令我瞠目,钦佩,折服。诚如是。

忽然想起三毛的话。读书多了,容颜自然改变。许多时候,你可能以为看过的许多书籍都成为过眼云烟,不负存在。但它们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也显露在文字和生活里。

另一种课堂,大概像这样。

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篇14:大学课堂里的幼儿园老师作文1000字

全文共 1032 字

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每天清晨,看到孩子背起书包,迎着秋日和煦的阳光,蹦蹦跳跳地走进校园,我就不由得回想起自己的学生时代,想起每一位曾辛勤教导过我的可爱可敬的老师。这其中,有一位幼儿园退休老师,她在大学里给我们上了特殊的一课,让我一直难以忘怀。

那是我在山东大学读硕士期间,英语口语课由外籍老师担任。在开始的一个多月中,一个美国小伙子每周给我们上两堂课,可突然有一天,我们的课中止了。后来传出消息说,小伙子因为课时太多,报酬又少辞职了,而学校并没有多余的外籍老师可以担任这门课程。我们正在为失去这一宝贵的练习口语的机会而失望时,一天,教务老师领来了一对美国老夫妇。他们大约都已过花甲之年,十分慈祥可亲,还抱着很多花花绿绿的图片。他们用简单的英语向我们自我介绍,他们夫妇是美国人,丈夫是山大化学系的外籍专家,(后来我们才知道,他曾因功绩卓著,在白宫接受过老布什总统的表彰),夫人退休前是幼儿园老师。知道因为他们同胞的原因我们耽误了课程,感到很抱歉,因此他们夫妇特地用业余时间来为我们无偿补课。听到这里,我们都呆住了。为弥补一个他们素不相识的人的草率行为给我们造成的不便,这对老夫妇心甘情愿地辗转两个校区,为四个班、一百多名研究生上整整一个学期的免费口语课!课堂里顿时变得鸦雀无声。

接下来的教学更让我们感动。因为是第一次上课,他们不知道我们的口语水平,因此,还特地分成两个阶段来上课:夫人带来了她在美国幼儿园使用的英语卡片,还穿上了她为圣诞节特制的、带着发光小彩灯的衣服,给我们绘声绘色地讲了圣诞节的故事。同学们都会心地笑了,虽然这样上课对我们的口语提高用处不大,但是我们都知道,她花费了多少心思,多想给我们带来快乐和知识!讲完故事后,她已经累得气喘吁吁。随后,丈夫走上讲台,用较快的语速向我们提问。这其中,每当他需要向我们分发图片或收取作业时,他的夫人总是快速地在教室中穿梭忙碌,脸上一直洋溢着和蔼的笑容。一节课在不知不觉中结束了,这时候夫妇两人携手登上讲台,告诉我们,因为身体原因,夫人必须回国疗养,因此,以后的课她就不能来了,但是丈夫是一定会把我们的课上完才回国的,希望我们能够好好学习。当时,我们感动得什么都说不出来,只能以热烈的掌声来表达我们的感激!

很多年过去了,每当我听到有人说英语时,我总能想起那个只给我上过一次课、讲过一个故事,衣服上的灯泡一闪一闪的美国幼儿园退休教师,我真想亲口告诉她:“谢谢您,是您让我知道,普天下所有的老师都有一颗爱护学生的心,都有不计回报的奉献精神!”

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篇15:课堂作文400字

全文共 529 字

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语文课上,朱老师指着黑板上的“热腾腾”三个字问大家:“谁能用这个词语说一句话?”

朱老师话音刚落,一只只小手就像雨后春笋似的从课桌上冒了出来。

冯成卓小手举得最高,嘴里急切地叫着:“老师,我!我!”他用企盼的目光看着老师,几次都想站起来。

“好,成卓,你来说说吧!”

“妈妈给我炸了一大盘鸡腿,热腾腾、香喷喷的。”他说完后,还故意伸出舌头舔了舔嘴唇。

朱老师看见他那样子,也舔舔嘴唇,说:“哎呀,我口水都要下来了!”大家一听,不由地哈哈大笑起来。

这时,朱老师看见刘润仟把两只手都举过了头顶,就叫他回答。

他站起来,大声说:“早上,我在餐桌上看见一大碗热腾腾的面条,狼吞虎咽地吃起来。”

朱老师做出吞咽口水的样子,然后,假装严肃地说:“你们这是存心馋我吧!我的肚子都在咕噜噜地叫了。”话刚说完,又是一阵笑声。

黄佳何的手还高高地举着,怕老师看不见,她把手攥成小拳头,使劲地晃了晃。

“佳何,你还有更精彩的答案吗?”朱老师亲切地问。

没想到,她却说:“朱老师,您是不是没吃早饭呀?”

朱老师不好意思地笑了:“你是我肚子里的蛔虫吧!怎么知道得这么清楚啊?”

这一下,可不得了啦!你看同学们一个个笑得前仰后合的,有的笑得眯上眼睛,有的笑疼了肚子,有的兴奋地直拍桌子……教室里成了欢乐的海洋。

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篇16:课堂生活趣事多

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214班何品华

你知道我们课堂的学习是怎样的吗?说起来还挺有趣呢。

在语文课上,我们有时候可以听温老师讲故事,可以读很多很多很有趣的课文,比如:《我是一只小虫子》、《要是你在野外迷了路》很多很多,一到星期三我们就最开心,因为我们最后一节语文课可以去看有趣的课外书。

在数学课上,我们一起学习了好多数学知识,比如:万以内的认识,一百以内的乘除法……我觉得这一些知识很有趣。

在音乐课上学会美妙动听的歌曲和小钟琴,小钟琴弹出来美妙的声音和歌曲一起合奏出独一无二的美妙合奏曲。

在科学课上,我们和老师一起做科学小实验,我觉得这一些实验比很多课都有趣。老师说了很多科学家,比如:爱迪生,“科学巨人”牛顿……

你看我们的课堂学习是不是非常有趣。

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篇17:当老师不在的课堂作文

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俗话说得话,“老师不在校的时候,学生乱了套’’,这句话用在我们四年级(3)班是在合适不过了。

今天,班主任老师不知有什么事情,自习课没有来。老师虽然没来,作业可没少留,我们真不愿意写,可是师命难违,还得写呀!

上课铃声响了,班长叫我们写老师留的作业。开始,我们写得很认真,没有一个人说话,可是过了不久,就有个别同学再讲悄悄话,而且声音越来越大,像许多青蛙在叫,很烦人。班长话也没人听,这样持续了很久。忽然,不知从那个角落传出一声猫叫“喵,喵……”,立刻惹得全班的人哈哈大笑起来。没想到这声猫叫,让同学们更放肆起来,有的同学开始学狗叫,学羊叫,学鸭叫……班级乱成一团,简直就像动物们在召开紧急大会。

这时隔壁老师实在忍无可忍,把我们老师给找来,哪知同学们听到脚步声,都以最快的速度跑回自己的座位装模作样写起作来,好像刚才什么事也没发生一样。虽然我们装的很像,但是还是被老师知道了,我们都挨了老师一顿骂:“这一节课你们就剩闹了,什么知识也没学到,真是可惜呀!我真希望同学们不要再做这些无聊的事了,让大家能努力自觉学习吧!”

是啊,多么希望,当老师不在的时候,我们的同学不要那么“可爱”,都能像老师在的时候一样啊!

[当老师不在的课堂作文

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篇18:课堂上的笑声

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我们班上有很多笑声。每节数学课,都能听到我们的笑声。我来告诉你们是怎样回事吧!

我们的数学老师姓张,虽已年近花甲,但精力充沛。他不仅教我们数学,还教我们的美术。

今天这节数学课是这样的:刚一上课,我们唱好了歌,安静地等待老师来上课。不一会儿老师拿着数学课本和数学作业本稳重而又有节奏地走向讲台,全班同学齐声喊:“老师好!”老师很有礼貌地向我们鞠了一个躬说:“同学们好!”我们觉得老师的声音有一点像女的,大家情不自禁得笑了起来,此时的课堂气氛是那么的欢乐.那么的活跃。

然后,我们边笑边慢慢地坐下来,开始上课了,我们认真地听老师讲课。今天的学习内容是《数学广角》一节。老师首先请几个同学上黑板做几道题目,这几个同学像一只只活泼的小鸟,在黑板上仔细地写着、算着。

我们班上有一个名叫方波的同学,他学习成绩不理想,上课嬉皮笑脸的,老师叫他上黑板做题目,他不乐意,反而做出一些调皮古怪的动作,老师却微笑着,也跟着他做着相似的动作,还用双手摆来摆去,整个课堂又爆发出阵阵开心的笑声。

又是一节数学课,张老师说:“我们的数学课已经上完了,想不想到操场上去玩一玩?”我们高兴得欢笑起来,齐声回答:“想!”我们来到操场上,大家跟着老师又是唱歌又是跳舞,我们看着那头发斑白的张老师跳得舞蹈,不禁开怀大笑起来,笑声充满了整个校园。

数学课给我们带来的欢笑是在太多了,我们永远也忘不了。因为这笑声让我们在快乐中学习,在快乐中获得知识,在快乐中健康成长。

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篇19:雨中的课堂作文

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连绵的天气使课堂变得异常安静,每个人只想着一个字:冷。老师一个问题需要等上好几分钟才会有几只若有若无的小手举起,所以老师下课时只会无奈地摇摇头转身而去。可是这些都是过去式了。

今天午读时老师让我们写正式作业,正写到一半时老师说:"我们班的班训‘志不坚者智不达,言不信者行不果’是什麽意思?”同学们无一言语。呵呵,英语老师又开始了自问自答:“意志不坚定的人‘嗝’。”就在老师打嗝的这瞬间不知来自何方的一位同学说:“脑子不发达。”听到这句话我瞬间笑得前俯后仰,怎么也停不下来,班级的气氛一下活跃起来,每个人都捂着肚子大笑,怎么也停不下来,老师嘛,嘻嘻,他正在茫然的看着我们呢!

阴雨还在持续,可我们班已不再那么安静,持续着以往的笑声:开怀大笑,偷笑,微笑。

[雨中的课堂作文

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篇20:一次有趣的课堂实验作文

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今天,在作文课上,张老师说要给大家做一次实验,一次有趣的实验。

张老师拿出一个杯子和一张纸,然后,对同学们说:“同学们,如果我把纸扣在杯子上,再倒过来,纸会不会掉下来呢?”我想:这种小儿科的问题,三岁的小孩也能答出来,纸肯定会往下掉的,小学生作文《一次有趣的实验》。张老师还没有把杯口朝下,只稍微弯了点,纸就掉了下来,像一只蝴蝶一样,在空中翩翩起舞,掉到了地上。

张老师又拿出一个装满水的杯子,对大家说:“如果用这个杯子倒过来,那会怎么样?”我又想,连不装水的杯子纸也掉了下来,装上水,纸肯定要掉下去。这时,我便附和着同学们说:“纸肯定会掉下去。”过了一会儿,张老师说实验就要开始了,坐在讲台旁边的同学紧张极了,急忙将书和本子都放到了桌子下面,生怕水把本子弄湿了。张老师把杯子倒了过来,啊!奇迹出现了,只见纸牢牢地吸在了杯子上。同学们猜测,是水把纸吸住了。张老师笑着做了解释:“这纸上面有水的压力往下面推,下面有空气的压力托着,空气的压力比水的压力大,所以才托住了纸。”

同学们这才恍然大悟。

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