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野兔与猎人的材料作文推荐20篇

狼与猎人是受猎者和捕猎者的关系。今天小编就来分享野兔与猎人的材料作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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缩写猎人海力布400字

全文共 411 字

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从前,有个猎人叫海力布。他热心助人,总是把猎物分给大家,大家都很尊敬他。

有一天,海力布去打猎,发现一只老鹰抓住了小白蛇,海力布拿起箭向老鹰射去,老鹰受了伤,小白蛇得救了。海力布说:“可怜的小东西,快回家吧!”小白蛇说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”海力布来到了龙宫,龙王为了感谢他,把嘴里含着的宝石送给了海力布。

海力布有了这颗宝石,方便极了。他每次回来,分给大家的猎物更多了。几年后,海力布在打猎时听到了动物说:“今晚大山就要崩塌了,大地要被淹没,不知道要死多少人呢!”

海力布大吃一惊,急忙跑回去和大家说,可是大家感到很奇怪,也不相信他。海力布知道着急也没用,不把原因说清大家是不会相信的。海力布就原原本本地把话说了出来,说完,海力布就变成了一块石头。人们非常后悔,念着海力布的名字,离开了村子,去了很远的地方。半夜的时候,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们村子淹没了

人们世世代代纪念海力布,也把石头命名为海力布的本名。

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篇1:个人对照检查材料主要内容及格式要求

全文共 986 字

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一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委六条意见和市委二十四条意见、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及转变作风方面的基本情况。要对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、家属子女从业等情况作出说明。作出对不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡的公开承诺,并进行对照检查

二、“四风”方面存在的突出问题。要从六个方面来进行查摆剖析,要开门见山,直奔主题,具体实在,要见人见事。

(一)形式主义方面存在的问题

(二)官僚主义方面存在的问题

(三)享乐主义方面存在的问题

(四)奢靡之风方面存在的问题

(五)选人用人方面存在的问题

(六)关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题

要求:在形式主义、官僚主义方面,不仅要查摆文山会海、调研不深入、学习不扎实等问题,还要查摆在树立科学发展观、正确政绩观、贯彻执行民主集中制、科学决策、民主决策、群众观念、全局观念、创新意识等方面存在的问题。在享乐主义、奢靡之风方面,不仅要查摆用车用房、超标准接待、铺张浪费等问题,还要查摆在担当精神、责任意识、特权思想、艰苦奋斗精神等方面存在的问题。在选人用人方面,重点在跑官要官、买官卖官问题,说情、打招呼干预干部任用问题,小圈子、小平台、小循环问题,违规破格提拔干部问题,“三超”(超编制、超规模、超范围配备领导干部)、“两乱”(乱设领导职务、乱立机构名目)问题,假履历、假档案、假身份问题,吃空饷问题,党政领导干部违规兼职任职等方面存在的问题。在关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”方面,参考市委关于印发《全市党的群众路线教育实践活动实施方案》(枝发〔2014〕4号)中阐述的相关问题。

三、产生问题的原因分析。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财政纪律以及“三严三实”要求等方面深刻剖析根源。

四、今后努力的方向和措施。制定的措施要具体可行、便于操作,要列出时间表、路线图,明确整改时限和相关责任,不要喊口号、简单表态。对于教育实践活动中征求到的问题和意见建议以及自己查找的“四风”方面突出问题,整改措施要作出回应。

格式要求:

标 题 方正小标宋简体 二号

职务 姓名(楷体 三号)(标题下方)

一级标题 黑体三号

二级标题 楷体三号

三级标题 仿宋三号加粗

正 文 仿宋 三号

页 面 上:3.7 下:3 左:2.7 右: 2.7

行 距 28

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篇2:高山流水猎人魂

全文共 903 字

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千年的古风不会忘记他们,把他们的精神从遥远的古代吹到现世,盛给人们以精神的盛宴,历史也不会将他们的名字从史册中抹去。它会以这两位圣者精神的归宿来彰显其高山流水猎人般的魂魄。

他,狂放不羁,正直不屈,逍遥自在。贵妃捧砚,力士脱靴,御手调羹,早已家喻户晓。“天子门前尚容走马,华阴县内不得骑驴”的轶事也为世人耳闻。曾经一曲《吓蛮书》,吓退南蛮几万精兵。他,不畏权贵,使我不得开心颜即是见证。他,对友人直敞胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”就是真实写照。他哭就是哭,直哭到“护院坐啼坟上月”;他笑即笑,笑得“仰天大笑出门去”方能尽兴。然而,就是这样一位才华横溢,举世罕见的文人,却在大唐的朝廷中处处碰壁。他不满意官场里的勾心斗角,尔虞我诈,更看不惯高力士那副见风使舵,谄媚丑恶的嘴脸,他难以相信连宫庭中的御手也对自己这个大学士指手画脚。是的,他不能让皇帝把自己当成优伶看待,这样只会做一个尸位素餐,舞文弄墨的御用文人。这黑暗的官场怎能是自己的容身之所,自己狂放的性格怎能被禁锢在这个小小的宫庭中?于是,他发出了“松柏本孤直,难为桃李颜。“乍去笼中耿介死,不求黄金笼里生”的呼喊。这声呼喊,是压抑在心头已久的怒气的释放,更是对自己坚决远离宫庭的表态。于是,李白挥袖而去,访山游水去了。也许,只有这高山流水才能洞悉诗人的内心,李白的选择是正确的,他真正的回归到了自己的精神的家园。历史不会辜负他。

他,宁愿隐居深山,也不愿停留在那荡涤黑暗的官场;他,宁愿辞官而去,也不愿为五斗米折腰,他亦曾幻想在官场中实现抱负,一展宏图,可现实却令他大为失望。堂堂县令,怎能屈膝于乡里小儿?于是,他脱下官袍,在“悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非”的吟诵中融入了深山之中。从此,他与菊为伴,以花为友,整日无言的跟在菊篱后旋转,开荒南野,守拙园田。陶渊明,他决然选择选择了归隐的道路,终于回到了自己精神的家园。

历史在大浪淘沙中滚滚向前,风霜雨雪,岁月频迁,时光的荏苒中,这两位文人虽然已去千年,但他们能正确的选择自己精神家园的品质却为历代称颂。

是啊,是高山流水铸就了他们猎人般的品质魂魄,也铸就了他们的精神家园。

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篇3:2024年县领导班子对照检查材料

全文共 2911 字

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根据县委的统一安排,在县委群众路线教育小组第十一督导组指导下,县统计局自3月份启动了党的群众路线教育实践活动。在第一阶段扎实开展学习教育的基础上,局领导班子对征集的意见建议进行逐条梳理,并召开专题会议,对照县委要求和征求群众的意见,认真分析检查领导班子在“四风”方面存在的突出问题,深入剖析产生根源,研究提出改进方向和措施,现将有关情况报告如下:

一、存在的突出问题及其具体表现

自活动开展以来,统计局领导班子按照群众路线教育实践活动的要求,根据各方面征求和收集到的意见建议,对照党章,对照党的纪律、群众期盼,对照改进作风要求,经过全面查摆、认真反思、深刻剖析,认识到“四风”方面存在以下突出问题:

(一)形式主义

1、部分党员干部理论学习停留在表面。学习入脑入心的不多,缺乏学习的主动性和自觉性。比如学焦裕禄、龚全珍只停留在记笔记、写体会上,但很少把自己摆进去,触动自己的思想灵魂不多,落实在行动上不够。

2、有的工作开展存在虎头蛇尾现象。活动计划方案做得漂亮,但是执行力不强,效果不佳。在活动开展中,雷声大,雨点小,存在以文件落实文件,以会议落实会议,活动内容不丰富。总是以业务工作忙为由,很少组织干部实地参观学习。

(二)官僚主义

1、深入基层主动调查研究不够。存在听汇报多,调查研究少的现象,平时在办公室处理数据较多、下基层现场开展调查较少。有的调查统计工作没有深入基层、企业实地调查,只是在办公室进行电话催报,QQ上报,过于相信基层企业上报的报表数据。

2、服务意识不强。由于统计工作繁多,而单位经费较少,对关心爱护基层统计员做得不够,存在交任务多、压担子重等现象,影响了基层统计人员的工作积极性。对企业进行专项调查时,存在让企业统计人员上门拿报表的现象,使有些企业感到厌烦。

3、帮助基层解决实际问题不多。平时下基层比较少,随大流、听安排,在挂点村帮扶工作中,与当地村民沟通较少,在倾听群众呼声方面做的不够,未能帮助他们解决一些实际问题。

4、协调能力不足。平时只专注自己的业务工作,与相关单位和上级部门联系较少,比如在第三次经济普查中,由于与部门协调不够,致使各部门对此项工作支持力度很低,增加了本局工作压力。

5、单位活动开展少,气氛不活跃。单位文体活动开展少,容易导致干部工作上厌烦,应多开展些活动,活跃工作气氛,激励干部的工作激情。

(三)享乐主义

1、有贪图安逸的心理,吃苦耐劳的精神不够,存在工作平平过,缺乏创新,有安于现状、小进则满的思想,不求无功,但求无过。一些干部奋斗精神弱化了,锐意拼搏的劲头消减了,工作缺乏主动性和创造性。

(四)奢靡之风

1、虽然清苦但不够清廉,还存在少量公款接待和公车接送上下班现象。

2、存在办公资源浪费的现象。比如中午下班不及时关电脑,夏天空调长开,纸张单面使用等现象。

二、产生问题的原因分析

分析班子“四风”问题产生原因,局班子成员一致认为:

(一)在理论政策的学习把握上不深入,理论应用实际能力不够强

局班子成员把工作精力主要放在完成上级布置的调查任务上,而在政策理论的学习上投入不多,致使理论政策了解不深入、不系统,缺乏深刻理解,片面领会,机械化执行,不能准确应用于实际。对于上级布置的理论学习任务只局限于上报学习文件,具有应付心理和形式主义思想,没有主动深入掌握和真抓实干的学习心态。近年来,统计干部都讲要改造自己的主观世界,但实际上都存在着重业务轻学习,以业务工作代替政治历练和党性锻炼,党员干部的党性修养减弱了。

(二)在思想认识上,密切联系群众的意识不够自觉

活动开展以来,局领导班子对群众路线教育活动的突出重要意义认识不到位,没能上升到巩固党的执政基础,关于事业兴衰成败的高度,作为大事、要事重点来认真对待。工作中重视上级考核,而忽略了干部群众和调查对象对领导班子的“考试”,导致掌握党的群众路线理论不够系统,在开展统计调查工作中只注重调查任务的完成,服务调查意识不强。对本人的要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。

(三)在自身要求上,作风建设坚持的标准不够高

尽管局班子能按照上级的要求在改进工作作风方面提出多项改进措施,但对照中央八项规定和这次教育实践活动的高标准,感到以往我局在加强作风建设方面标准不高,满足于不出问题、不冒尖,而没把作风问题当作头等大事来抓。简单提要求多,抓整改少;从大面上、总体上摆现象多,针对领导班子和成员直接点痛处少;提一般原则性意见多,贯彻整风精神,拿起批评与自我批评武器,真正“红红脸、出出汗”少。在工作开展中强调高标准高要求,但在具体工作的落实上,缺乏认真的态度、持之以恒的精神,对工作细节不去较真。工作缺乏主动,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面还有欠缺。对工作忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,改革创新意识有待增强。

三、今后的努力方向和改进措施。

局领导班子针对贯彻落实第二批党的群众路线教育实践活动的各项方针,特别是“四风”方面存在的突出问题,严格按照县委督导组的要求,以整风精神立即进行有针对性的整改,边查边改,着力通过整改并形成长效机制,提高统计局的群众服务意识、凝聚力和战斗力。

(一)加强理论学习。进一步增强学习的自觉性和系统性,继续深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的群众工作有关路线方针政策以及统计工作政策法规,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时,系统地学习统计业务知识、法律法规知识。不断提高政策理论水平。坚持学以致用,切实用先进的理论指导工作实践。

(二)树立群众观念。自觉地密切联系群众,持久不懈地将其当作重大的政治任务和核心工作来抓。从根本上树立正确的基层统计领导干部的价值观、利益观,增强宗旨意识、服务意识、大局意识和责任意识,把个人价值与统计调查事业的发展、群众利益紧密结合起来,更好地做好统计工作。

(三)增强服务意识。主动深入基层,倾听群众呼声,帮助基层解决实际问题,在做调查时要深入基层、深入企业、深入农户,通过与调查对象的近距离接触,了解实际状况,来获得第一手资料;要加强对基层统计员的关心和指导,通过培训提高其业务技能和工作热情。

(四)加强部门协调。在组织开展专项调查工作中,应加强相关部门的交流,同发改委、国税局、农业局、工业园、商务局等单位形成密切的合作关系,实现信息共享,避免造成重复调查、浪费调查资源的现象。

(五)激发工作热情。多组织开展单位文体活动,活跃工作气氛,激励干部工作激情,提高创新能力。

(六)强化班子建设。通过这次教育实践活动,以反“四风”为突破口,对局领导班子在思想、作风、组织建设等方面提出更高标准,真正打造一支务实、清廉、高效的领导班子,达到开展群众路线教育实践活动的目的。在反对形式主义方面,进一步提高工作效率、提高执行力;在反对官僚主义方面,加强对领导班子监督、强化服务意识;在反对享乐主义方面,加强忧患意识教育,制定完善工作管理制度;在反对奢靡之风方面,执行好县委“二十七个不准”,加强公务接待方面的管理,切实推进廉洁自律和党风建设,不断完善领导干部基层监督机制,建立一支群众信赖、干部满意的基层统计领导班子。

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篇4:2024年乡村党支部对照检查材料

全文共 3539 字

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党的群众路线教育实践活动开展以来,我支部严格按照上级党委要求,认真开展学习中央有关领导讲话及省、市、县乡等各级会议精神,广泛征求群众意见,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照检查支部班子存在的问题和不足,并深刻剖析问题根源,提出整改方向和措施。现将支部检查对照情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定的基本情况

党支部把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,坚决同党中央保持高度一致,能做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。但是在一些实际工作中,还存在一定的差距和问题:

遵守党的纪律方面:个别党员组织纪律自觉性差,开会迟到,会上手机到处响,不管台上讲什么,只管台下说闲话,自由散漫。

落实党的民主集中制方面:民主集中制落实不到位,部分党员甘当老好人,不愿得罪人,表决随大流,会上不愿充分表达自己的想法。

坚持党性原则方面:有些党员对待错误问题麻木不仁,听到看到有损党的言论或行为,如一些对我党反腐败的现象的议论。不闻不问,事不关已,有的甚至还附和起哄,完全没有党性原则。

在执行中央八项规定方面:村支部认真落实党风廉政建设责任制,严格遵守廉洁从政有关规定,在作风建设方面效果显著。但仍存在一些问题和不足,主要表现为:一是思想认识不到位,缺乏狠劲和韧劲;二是制度执行不严格。三是党务、村务、财务公开力度不够,监督机制未能完全发挥作用。

二、“四风”的主要表现

支部通过广泛征求群众意见,对照意见反思查摆,共归纳出11条突出问题,表现在:

(一)形式主义方面 (3条)

一是学习抓得不够紧。受农村年轻党员工作分散的影响,召集学习难度大。每次召集党员会议党员缺席严重。学习政治理论知识还不够深入、学习传达文件、学习领导讲话多,联系实际讨论少,形式比较单一、方法不够灵活,学习质量不够高。比如:在这次群众路线教育实践活动中,虽尽量按学习计划组织党员学习,但每次党员都缺席严重,导致学习效果不好。

二是在落实责任方面工作不到位。实际工作中班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。工作浮于表面,抓落实不够。虽制定了很多制度,但在具体执行过程中,执行的意识不强,执行流于形式。比如村里卫生工作,虽多次在会上讲,多次安排干部落实,但总是当时能弄干净些,过段时间又清理不及时,卫生脏乱差了。

三是发展规划建设不合理。只注重看的见的基础工程建设,不注重看不见的经济发展措施,导致村容村貌虽有改观,但经济发展后劲不足,村开展工作总是受到没钱的制约。比如说这几年村里虽说建锅炉房、小区房、广场、蓄水池等,基础建设有了很大改观,但经济基础却没多大起色,没有扶持建成大规模的大棚、养殖场等,农民专业合作社建立不起来,还都是个人单干的小打小闹,跟其它村比起来有很大差距。

(二)官僚主义方面 (3条)

一是宗旨意识不牢,为民服务意识淡化。对群众提出一些具体问题关心少、重视程度不够、解决问题不多;同时对个别群众提出的问题缺乏耐心的解释和答复。比如村里单元楼质量问题上,住户反映很多,解决办法不多,导致群众意见很大。

二是班子作风偏软,解决问题不够强硬。工作上面对困难问题存在回避矛盾,和稀泥的情形,不敢得罪人,求稳怕乱。比如村里煤层气安装预埋管道时,挑路时引发很多邻里矛盾,班子总是到处说好话,没有强硬果断处理,影响了工作的顺利进展。

三是班子不团结,凝聚力差。在遇到问题时考虑自己多,为集体着想少,纪律松散,工作执行不力。比如村里一些计划性工作,还没有开展,就把个人不同意见在村民群众中乱说,当老好人,把自己择干净,不顾班子整体工作和影响。

(三)享乐主义方面 (3条)

一是艰苦奋斗意识淡化。近年来,随着村干部的工作、生活条件逐步改善,但随之也产生了满足现状,精神懈怠、艰苦奋斗意识弱化的现象。

二是过“紧日子”的思想淡泊。思想上有与经济条件好的村攀比的倾向。比如在购置办公用品方面,总想高档一些,舒适一些,而没有想的实用就行。

三是工作上得过且过。工作缺少魄力和担当,改革创新意识不强,力度不够。比如在村转型发展“一村一品”方面,计划发展中药材种植,开了会,作了动员,却因魄力不够没什么发展,中药材种植的人数、亩数没有较大的变化。

(四)奢靡之风方面 (2条)

一是廉政自律防范意识不强。对中央八项规定等重要性认识不足,觉得那是对中央层面的规定,与基层支部关系不大。

二是自律观念不强。工作中廉政风险系数较低,自律标准不高,仅限于“没有出格”的层次上,在一定程度上存在作风不够勤俭的问题。比如,对村集体的一些浪费现象视而不见,有时出现电视常开,电脑不关等现象,办公用纸也没有回收完全利用,觉得那是正常的消费。

三、“四风”问题存在的原因分析

一是政治理论学习有所放松。由于村务日常事务性工作繁琐,导致对支部学习有所忽视。除了学习一些自身分管工作的相关理论和业务知识之外,政治理论学习松懈,对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习不够深入,理解不够透彻,不能学以致用。对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风认识不深刻,抵制不坚决。

二是坚持群众路线不够。这些年来,支村委由于人数较少,个人分管较多,在具体工作中,受日常业务、琐碎事务纠缠,而下去的少,没有及时收集群众意见、建议,在工作遇到问题时不能及时解决,这实质上是把自己从事的工作没有放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,是宗旨观念不牢固的表现,也是工作作风发生问题的重要原因。

三是思想作风上有所放松。由于支部班子产生了一定的变动,导致支部管理上出现一定问题,没有用实践教育活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量班子成员,批评他人的人少了,自我批评也少了,支部中有的成员,有时把自己混同一般老百姓,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。

四是缺乏正确的政绩观和权力观。本届支村委班子都是上一届新选上来的,从事支村委工作时间短,觉悟修养不够,从而对政绩观、事业观理解不全面,权力观出现偏差,工作急功近利。注重上级满意,领导印象不错,忽视群众满意。不能合理利用手中权力,为民服务意识差,与村民群众的要求和期盼有差距。

四、下步努力方向及整改措施

一是进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。①整改目标:强化党员管理,提高支部会议和活动的党员参与积极性,保障学习效果,从而进一步提高支部班子和党员素质。②具体措施:坚持每月1日全体党员集体学习制度。完善个人自学和集体学习相结合的制度,创新学习方式,针对年老党员、在外党员等开展上门指导、电话网络沟通等不同的学习方式。③整改时限:长期坚持。

二是进一步强化宗旨意识。①整改目标:提高支部成员掌握实情的能力,提高科学决策、民主决策的能力,提高解决问题、化解矛盾的能力,提高宣传群众、组织群众的能力,多为群众办实事、做好事,赢得群众的信任和支持。②具体措施:经常性的开展群众意见问题征集活动,针对群众所提意见建议,村党支部要迅速制定并采取针对性强的整改方案,多深入群众,和群众沟通,及时了解群众所思所盼,着力解决群众最想解决的问题和困难。③整改时限:长期坚持。

三是进一步推进工作创新。①整改目标:改进工作质量,提高工作水平,敢于担当、务求实效。②具体措施:针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,具体结合村情民情,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,科学规划研究,进一步提高班子决策质量和水平。③整改时限:长期坚持。

四是进一步加强班子和队伍建设。①整改目标:坚持民主集中制,努力把班子建成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新的坚强战斗堡垒。②具体措施:强化集体领导观念,重大问题由集体讨论决定。增强民主意识和民主作风。注重搞好班子自身建设,两委成员之间要坦诚相待,认真开展批评与自我批评。充分调动村干部的工作积极性,促进班子成员的精诚团结。③整改时限:长期坚持。

五是加强党员干部队伍的培养和教育。①整改目标:认真落实党风廉政建设的有关规定和责任制,加强党员干部的教育管理。②具体措施:鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、讲实话、讲心里话,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,健全党员互相监督,群众监督党员干部的监督机制。③整改时限:长期坚持。

六是加强制度建设。①整改目标:建章立制,形成长期有效的制度规范。②具体措施:在分析梳理群众反映、自身查摆问题,切实抓好整改落实的基础上,制定制度建设工作方案。首先对已有制度进行集中梳理,经检验有效的,长期坚持下去;需要完善的,及时完善;不适用的,坚决废止。其次将实践活动中的成功经验和有效做法上升为制度规范。③整改时限:活动结束时。

以上是我村党支部班子的对照检查材料,有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正!

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篇5:副书记个人对照检查材料

全文共 3569 字

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这次第二批党的群众路线教育实践活动以来,通过系统的“学习教育、听取意见”,真正触及了我的思想,触动了灵魂,提高了认识,并通过学习指导实际工作,努力做到“两促进、两不误”。对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照焦裕禄等先进典型,对照“三严三实”要求,深刻剖析存在问题的根源,切实制定改进的措施,深入查摆“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题,重点查找自身的问题和不足,并对产生的原因进行了更深层次的剖析,现将认识体会特别是对照检查情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、转变作风的基本情况。

我自参加工作以来,作为一名党员领导干部,虽然能够坚定正确的政治方向, 在思想上和行动上自觉与党中央保持一致,坚决维护党在人民群众中的威信。但是对照党章规定的党员标准,还有很多的不足。

一是对党的理论系统学习不足,在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距,政治学习不很系统,理论学习缺乏自觉性。尤其是对党规党法,只看文件标题,浏览中心要点,往往是一知半解,注重行政方法,轻视理论求索,从而导致学习的自觉性不高,学习的系统性不强,有时为了迎合检查,犯形式主义现象,理论素养不高。

二是党的宗旨意识不强,理论指导实际不足。在分管的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时对分管工作提工作要求多,提政治纪律要求少,对他们的所思所想了解不够,在实际工作中正确运用的也不够充分。

三是转变作风的要求还有很大差距。尤其是认识上还需要进一步深化。要坚决克服“一阵风”和“闯关”的误区,扎扎实实搞好教育实践活动,下定决心、毫不动摇地解决作风问题。在行动上无论是工作还是生活,言必行、行必果,行动上一定落在实处、执行到位。

二、“四风”方面存在的突出问题

1、形式主义方面:

一是工作布置多,跟踪督导少,主要包括部署工作照抄照转,不结合实际;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力;深入检查不够,只注重了解自己想要了解的问题,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,具体落实不够。

二是是作风不够深入,服务群众不到位。缺乏深入群众宣传政策、了解群众困难,帮助群众解决生产、生活中的难点、热点问题的主动性。下村只到村委会坐坐,与村两委干部谈谈,看看资料就完事。

2、官僚主义方面

一是在实际工作中,与群众疏远,脱离基层,对基层情况了解不够全面系统。有时进村入户走马观花,解决问题三言两语,与群众面对面的时间少、心连心的感觉少。走访联系群众流于形式,与群众接触不多,交情不深,造成解决具体问题的主动性不强。

二是对分管亲历亲为不够。虽然经常性了解分管部门工作情况,但工作指导方法比较简单,沟通不够,没有让他们充分认识布置工作的实质内容和具体要求,致使工作开展比较困难,对所包村电话遥控指挥多,要求包村干部多,自己去的少,工作分派到各村,只了解进度,跟踪解决问题不够主动。今年的“四个覆盖”宣传工作,布置到包村干部和村两委干部,但后续没有到各村了解宣传工作开展情况,做到现场跟踪检查,致使不能对整个过程准确把握,实际情况没有达到预期效果。

3、享乐主义方面

奉献精神还不够,精神懈怠、贪图安逸、工作标准低。工作有时满足于安于现状、按部就班。思想上存在求稳多、求进少倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时存在干累了,歇口气的想法,安排工作拈轻怕重,没有把百分之百的时间和精力都投入到工作中。有时在工作任务多时,存在对部分任务没有以高标准严格要求自己的现象,影响了工作效果。

4、奢靡之风方面

艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈,虽然对奢靡之风深恶痛绝,对铺张浪费现象非常反感,但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的,没有理直气壮地去抵制,上班八小时以外回到市里以后、周末朋友同事聚会喝酒、打牌不当回事,并且在日常生活工作中带头发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神方面还存在不足。责任感、使命感还需应进一步增强。

三、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,主要在理想信念、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论疏于学习,放松了自身党性的锻炼。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,没有很好的把政治理论学习和征拆相关法规知识结合起来运用,没有很好地把党的基本理论知识用到实际工作中去,用老经验、旧方法操办新事物、新情况。同时在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足,但自觉加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。

2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。导致工作上群众群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众群众少。这些问题的根源在于,考虑个人较多,全心全意为人民服务的宗旨观念的意识淡薄,关心群众、关心整体不够。工作中有依靠思想,以强烈的忧患意识、责任意识履行好职能职责的自觉性还不够强,“生于忧患,死于安乐”,需要把这种深切的忧患意识转化为强烈的工作动力和高度的事业心责任感,使工作更加具有生机和活力。

3、服务群众意识不到位,实干为民上需加强。群众利益无小事,事事显民意。怎样正确对待群众、引导群众,最能看出党员干部的心中是否装着“群众”。但当前,我有时把自己等同老百姓,把群众赋予的权利当做“官”来享受,对百姓疾苦熟视无睹、冷暖漠视,看不到群众的首创精神,不愿亲近群众。工作中习惯当传声筒,电话指挥;下乡指导流于形式,走过场;工作开展凭经验,不做调查,于是在各种矛盾和群众诉求面前感到束手无策,工作无法推进;服务群众,缺乏真功夫,主观意志成份多,形式主义成份多。

四、今后努力方向和改进措施

1、加强党性修养锻炼,提高工作水平。作为一名党员领导干部,自己要时刻加强党性修养锻炼。提高自己的政治素质、业务能力和道德水平,切实筑牢思想防线。切实提高思想理论水平。树立基层干部良好形象,求真务实、厉行勤俭节约。采用多种方式倾听群众呼声努力为群众办实事、做好事,让群众感受到集体的温暖。在日常工作中,自己要时刻树立良好的个人形象,不仅从我做起,从一点一滴的小事做起。冷静地对待问题,客观地分析矛盾,讲求科学管理,克服畏难情绪,在有效履行职责和科学管理结合度方面加大探索力度,以思想观念的更新推动各项工作的创新。

2、牢固群众路线意识,提供主动服务。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,要像焦裕禄同志那样,“心里时刻装着人民群众,唯独没有他自己”。在单位里,自己要充分发挥共产党员的先锋模范作用,认真履行工作职责,围绕单位中心工作高质量地做好代码业务工作,力争做到领导满意、同志们满意、客户满意。

3、以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动。加强党性修养,锤炼自我意识。要严格落实中央八项规定,定期开展对照检查,开展专项治理分析,对实施效果不好或不完善的及时改进,确保各项机制健全到位。领导带头,巩固前段成果,长期坚持不动摇,养成习惯,形成制度。要深挖自己身上存在的的“四风”突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设的突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设中的突出问题。在思想作风、工作、生活上坚决杜绝“四风”方面存在的突出问题,从点滴做起,从眼前做起,加强党性修养,谦虚谨慎,戒骄戒躁。始终牢记重托,恪尽职守,勤政务实,不辱使命。

4、保持清正廉洁,增强拒腐防变的能力。自觉与各种腐败现象作斗争,常修从政之德,常怀律己之心,带头树立高度责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有挑战自我的胆略和魄力,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气,两袖清风;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力做好工作。

今后我将进一步加强理论修养,党性锻炼,振奋精神,发扬艰苦奋斗精神,勤俭节约传统,勇于担当,开拓进取,率先垂范执行党的各项方针政策,模范地廉洁从政、恪尽职守、严格自律,为我镇的发展作出贡献。

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篇6:2024初中教师师德师风学习材料

全文共 2066 字

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“十年树木,百年树人”,教育之路艰巨而漫长,一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。

一、敬业,树立师德形象

何为师德?师德即是教师具备的最基本的道德素养。如:爱岗敬业、为人师表、诲人不倦等等。如何敬业?

1、敬业要有诚心

这是一个教师必备的最基本的心态。无论是上班时还是下班后;无论是校园内还是校园外;无论是心情好还是心情坏,都会自主、自觉地意识到:我是教师,我应该担任这份职业的社会责任和道德责任,一丝不苟地对待教育中的任何一件事。

2、敬业要有恒心

“十年树木,百年树人”,教育之路艰巨而漫长,它不能急功近利,不能浮躁。要有耐心、有恒心地潜心于研究业务,全身心地投入教育。一个学困生,不是靠一次两次的辅导教育就能转化,他需要一年、两年的关注、辅导、教育,甚至更多!

3、敬业要有爱心

教育要根植于爱。马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹、创造新人,唯有爱,教师才会用快乐的眼光去发现学生的闪光点,才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事,它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀与担心。”,面对差生,我们要想:“假如是我的孩子”我舍得放弃吗?面对犯错的孩子,我们要想:“假如我是孩子”我多么希望他人的理解和谅解。这种设身处地,充满爱的换位做法,会使问题解决得更好,更完美。

二、豁达,收获快乐的心灵

有这样一个有关佛家禅语的故事,讲的是一位在山中身居简出的禅师,一天夜晚,他碰到一位正要行窃的小偷,一无所获的小偷慌不择路,禅师却对他说:“别急,天上的明月会给你指路的。”说完,顺手把自己脱下的外衣也递给了他。第二天,禅师在门口发现了小偷送还的外衣,感慨道:“我终于送了一轮明月给他。”

其实,对于一个污垢的心灵,最需的是一轮明月,为他指路的明月!对于我们的学生在成长过程中所犯下的一些错误,我们做教师不妨豁达一点,不妨满怀一颗真挚的爱心,投一束亲切的目光,做一个放行的手势,让他们在老师关爱的目光中温暖内心,以感悟和省悟。

我曾经有一个网友,记得很清楚,我们初次在网上见面打招呼互相介绍时,当我说我是一名老师时,他竟毫不含糊地回了一句:“我最恨老师!!!”后面还紧跟了3个感叹号,可想他已经把老师恨之入骨了。我说为什么,他说:“你知道吗?我只读了小学第四册就辍学了,只因为那年我犯下了一个不小的错误,老师和学校把我赶出了校门,从此,我再也没有进过校门。现在在外打工,没有文化找不到好工作,吃尽了没文化的苦头,我能不恨他们吗?假想一下:如果当年学校老师心胸能豁达一点,给他一次改过的机会,结果可能是完全不一样的。学校老师是解了一时的恨,但是留给学生的是一生的痛!!!

我们是“德高为师,身正为范”的教师,我们更应该有一颗“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的豁达无边的心灵,唯有一颗充满爱的心灵才能赋予教育以震撼的力量,否则只是苍白无力的教育。我们教师应该有能谅解学生点滴错误的包容之心,才能让他们收获阳光与欢笑,收获一颗快乐、懂得感恩的心!

三、学习,成就教育事业

一位教育者说过:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。不重复自己、不断探索、不断创新,这样的教师不会停止对生活的撞击,即使他成不了一位教育家,他也会拥有诗意的教育生活,他的生命也会更有意义。”而不重复自己,不断挑战自我,其前提就是学习。没有学习,一切都成为无源之水、无本之木。没有一个成功的教育工作者不是一个善于学习的人。

可以说教师从教之日,正是重新学习之时,教师从教一天,就得学习一天。那么教师该学些什么呢?

1、教师应该学习前人的教育财富。古有孔子、孟子,今有于永正、魏书生;外有马卡连柯,中有陶行知。他们都是教育先驱,教育典范。

2、教师应该学习多方面的知识。从平常的教学中,我们经常会感到自己知识的贫乏。作为一名教师,他需要的知识并非拘于某一个方面,而是上下五千年纵横数万里几乎无所不包的。一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召力,他们欢迎百科全书式的教师。如果教师一问三不知,学生会非常失望。因此,教师应该博览群书,历史地理生物军事艺术文学哲学医学上无所不包无所不知,教师除了该有的学历外还应该有经历有阅历,行万里路读万本书,课堂上才能信手拈来,得心应手。

3、教师应该多掌握现代信息技术。网络时代如果与网络绝缘,那无异于新的睁眼瞎了。更何况现代信息技术设备已经越来越多地进入我们的教学生活,谁也不会否认合理地运用现代信息技术会使课堂更生动,课堂效果会收到事半功倍的效果。

4、向身边的人学习,向自己学习。从身边学习老教师、优秀教师的教育经验,班级管理经验;从自己的教育教学实践中去学习去对比去研究去总结去反思。也有哲人说过:“一个人他教了30年书,不一定能成为一个优秀的教师,而坚持写了3年的教学反思,那他一定会成为一个不一般的老师了。”在反思中认真总结教育得失,不断去改进自己的教育方法,就会不断的进步。

“一份耕耘 一份收获”,学习是快乐的,希望我们都能成为学习型的老师,都能从学习中享受到快乐。

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篇7:缩写猎人海力布的故事200字

全文共 277 字

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有一个名叫海力布的猎人,他非常乐于助人。

一天他打猎救下了小白蛇,小白蛇声称自己是龙王的女儿,为了感谢他,小白蛇告诉海力布龙王的宝库有许多宝石,如果不感兴趣的话,可以要龙王嘴里能听懂动物说话的宝石,海力布就要了那块宝石。小白蛇叮嘱他,动物说的话,不能告诉别人,否则自己就会变成石头。

有一次他听见那些鸟说,今天会来洪水,赶紧飞走。海力布听到后赶紧回家,让乡亲们搬家,可是乡亲们不相信他,为了不让乡亲们被洪水淹死,海力布就把如何得到这个宝石和小鸟说的话告诉了她们,说完就变成了石头,乡亲们很后悔。

他们往很远的地方去,果真洪水淹没了村子,人们世世代代纪念海力布。

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篇8:材料作文要不要点题?如何点?

全文共 246 字

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点题,而且非常重要,材料作文不同于话题作文,那么没有话题点什么呢?就是点材料中的关键词句,没有关键词句,就点材料的中心。【必须点】

某高考语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”

点题,是获取保险分的“奠基石”。 高考作文不喜欢含蓄,一定要点题。

点题的方法可以有以下几种:

(1)开头点题。(2)用题记点题。(3)用小标题点题。(4)独立成段点题。(5)用在段首句点题。(6)议论分析中点题。(7)结尾点题。(8)用后记形式点题

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篇9:干部考察材料范文

全文共 2147 字

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**,男,汉族,现任*市管理处主任兼党委副书记。*年1月出生,大专文化。 *年5月任现职。

任职以来,能自觉实践“三个代表”重要思想,开拓创新,真抓实干,很好地履行了工作职责,是一名政治坚定、作风务实、政绩突出、群众拥护的领导干部

一、政治立场坚定,党性修养和政治素质高。该同志能认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本方针,在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明,有很强的政治鉴别力和政治敏锐性。能认真学习邓小平理论、十六大和十六届五中中全会精神,知识面宽广,综合素质过硬。

二、思想解放,富有开拓创新精神。该同志思维敏捷,思路开阔,对上级政策研究得透,对全处工作把握得准,善于把上级精神与公路实际结合起来,创造性地开展工作,从2003年至今,累计完成建设计划项目110项,完成建设里程1375公里,完成总投资近10亿元。全市59个乡镇通上高等级路面,占全市73个乡镇的80%;350个行政村通上硬化路面和标准砂石公路,占全市954个行政村的36%;受益人口116.5万人,占全市247万总人口的46.6%。

三、组织领导能力强,思路清晰,政绩突出。该同志曾在不同岗位担任过领导职务,领导工作经验十分丰富,思路清晰,决策稳健果断。善于抓重点、解难题,驾驭复杂局面和解决实际问题的能力强,每项工作都能结合实际提出新思路,和有针对性的工作措施,并能一抓到底,务求实效。能紧紧围绕以执政兴路为第一要务、以公路根本利益为出发点、以公路发展壮大为落脚点的“48字”工作方针、和“4321”的工作思路,突出抓好各项工作的实施,确保了公路事业的全面协调可持续发展。一是大力推行事业单位企业化管理,建立和完善养护公司、工程公司、机械设备公司运行机制,让“三个公司”进入公路建设、养护市场,全市7个公路管理站年创产值3700万元,实现利润285万元,安置内部转岗职工253人。二是在改革管理体制的同时,还对公路运行机制进行深化改革,先后组建了公路园林绿化站、养护中心、设计所等,培育了新的经济增长点;三是在抓好“两进”工程上,突出落实以人为本的科学发展观,到2005年底,共有48户养路员工进城,工作干劲得到了极大激发。通过实施公路绿化民进工程,有21名员工参加民进工程植树,植树7000棵,吸引社会人员11人,植树196000棵,实现了年初提出的民进要求。四是围绕资产的保值、增值做足文章,促进了资产设备管理全面增强,突出了以效益为中心的宗旨。全市7个公路管理站进入公路建设、养护市场竞争,创产值3700万元,实现利润285万元,安置内部转岗职工253人。直属单位绿化站、研制所、沙岗站、养护中心、设计所、鸿华路桥公司在2005年创产值3963万元,实现利润200万元。

四、工作深入细致,求真务实,作风扎实。注重深入实际开展调查研究,各项决策的可行性、针对性、实效性强。工作作风扎实,抓落实的力度大、措施硬,对每项工作有部署、有检查,一抓到底。两年来,尽全力加快公路基础设施建设步伐,精心打造快捷畅通的公路网。一是公路建设快速推进。 二是公路养护质量不断提高。在深化改革的推动下,“畅通杯”竞赛取得丰硕成果,干线公路养护好路率、综合值分别比“九五”增长10.7个百分点和4个分值,农村公路好路率、综合值分别比“九五”增长5.15个百分点和3.64个分值,公路面貌显著改善。三是农村公路养护推进迅速。加强了转移支付资金的有效管理,对1902公里乡道进行了一次性整修和铺装,1335公里得到了维护,解决了弃养问题。成立了养护公司,满足了农村公路养护管理的需要,农村公路实现好路率55.15%、超计划0.37个百分点,综合值完成66.69、超计划0.13个分值。

五、民主决策,注重团结,善于协调配合。具有很强的驾驭全局观念,自觉带好头、当好一班之长,能自觉与班子领导之间搞好团结, 真正负起责任,尽心尽力干好工作。带头营造了民主议事的良好氛围,形成了团结干事的整体合力。在民主决策方面,坚持讲大局,做到了大事讲原则,小事讲风格。对职责内重大问题决定,如干部使用调整、重点项目、工作、财务开支等重大事项,均由班子集体讨论决定,广泛听取各方面的意见,自觉接受监督,确保了民主决策的规范化和制度化。

六、廉洁勤政、具有孜孜不倦的敬业精神。能坚持勤政和廉政的统一,事业心强,有高度的敬业精神。一是能严格执行领导干部廉洁自律的有关规定和要求,按守则自律,用制度自律,自觉当好“一把手”、用好“一支笔”。二是对工程项目招投标工作实行全程监督,能严格按照程序和规定实施,努力做到公开、公平、公正,没有利用职权插手、干预建设工程招投标等市场活动。三是能够着眼于公路的更大发展,提出全处的工作目标;能积极探索加强管理和监督的思路和途径,先后在全处推行了一系列工作举措,从而使各项工作始终充满活力。

不足之处:一是理论学习抓得不够紧,调查研究不够深入。二是制定的规章制度流于形式的地方不少;三是与干部职工谈心交流的面还不广,对所反映的问题办理速度还不够快、解决的不够及时;四是公路队伍的整体素质还不能完全适应形势发展的需要, 破解公路发展难题的力度尚需加大。

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篇10:猎人海力布缩写

全文共 364 字

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范如焱

从前有个猎人名叫海力布,他总是把猎物分给大家,大家都很尊敬他。

一天海力布去打猎,听见呼救声抬头一看,一只小白蛇被老鹰抓住了,他立马救下了小白蛇,小白蛇很感谢他,说她是龙王的女儿,要把龙王含在口里的石头给海力布,并说那块石头可以听懂动物说话,但是绝对不可以告诉别人,不然他就会变成一块石头。

因为有这块宝石,海力布打猎更容易了,给大家的猎物也更多了。直到有一天,海力布打猎时,听见一群鸟儿说快走吧,今天大山要塌了,洪水要淹没村庄。他听见了,马上跑回去大叫:大家快跑快走吧!可是没有人相信他,海力布等不了就只好从头到尾的将事情说了出来,一说完他就变成了一块石头。

大家非常伤心,牵着儿女,赶着牛羊走了。晚上乌云密布,大雨交加,”咚”的一声大山塌了,洪水淹没了村庄。

山洪过后,村民把海力布搬到山顶纪念他!据说现在还能找到那块石头呢!

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篇11:与孝道有关的作文:唤醒猎人的良知

全文共 488 字

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清晨,在一阵阵疼痛中,小熊在床上翻来覆去。小熊一摸伤口,发现自己的右手被砍了。这下小熊痛的更厉害了,不禁大叫了起来。而在此时此刻森林中也传来了小鹿、大象、小鸡还有许多小动物的叫喊声。小熊忍着疼痛,包扎了一下伤口,就匆匆地赶去森林了,查看到底发生了什么事情。

一出门,小熊被惊住了,他不敢相信眼前一切是真的:地上只有树桩,原先那一棵棵高大的树木被“一扫而光”,远处那一片森林里的树木也一棵接一棵地倒下。

这时小鹿、大象、狮子、老虎……也都来了,他们不约而同地跑向森林深处。他们发现有一个又瘦又高的人在砍伐树木,脚下还摆着枪。

动物们上前指责。

小鹿的鹿角不见了,她一脸无辜地说:“人类,请你放下电锯,放下猎枪吧,我们从来没有得罪过你们,你为什么要这样对待我们?”

猎人说:“你们需要生存,我也需要啊,你的鹿茸可是珍贵的药材啊,可是能卖许多钱的呀!”猎人说完后依然昂首挺胸。

大象一脸不屑地对猎人说:“钱,钱,钱。你们人类就知道钱,你知道有多少人为了钱而杀害我们啊!”

猎人一脸歉意地向他们说道:“对不起,我再也不做这种亏心事了!请原谅我吧!”

动物们对他说:“只要你知错就改,我们会原谅你的!”

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篇12:、全面搜集材料

全文共 237 字

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搜集材料有多种途径:或到图书馆查阅资料,或搞实地调查、采访,或上网搜寻所需材料。不管采用哪种途径,都要注意材料的准确性。必须核实查阅报刊书籍所得到的资料、例证;核实观察、实验、调查、考查所得到的事实数据;核实网上查询到的各种资料。做到去伪存真,以免材料出现差错而影响论文的科学性。还要注意材料的新鲜性,尽力搜集自己所能发现的同研究题目有关的第一手材料。掌握材料要力求全面,要根据题目所确定的研究对象和范围,搜集尽可能多的材料。保证材料有充足的选择余地,才能写出高水平的论文。

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篇13:要通过反复比较、筛选出最好的材料

全文共 570 字

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写作文,最关键的事情是选好作文的材料,没有好的材料,作文很难写好。我们同学动笔写作文之前,往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程,因此,选出的材料不精。如何比较和筛选呢?首先我们要依据文章的中心,把能用的材料,尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料,在此基础上要从以下几点下功夫。

1。选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情,而要做到这点,首先自己要先动情,因此,要选择那些最使自己高兴,难过,激动,愧疚的事来写,也就是选择曾使自己动情的材料来写,自己所选的材料都不动情,如何能打动读者呢?

2。要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新,因此,材料也应给读者以新鲜之感,要通过分析比较,筛选出最新鲜,最有新意的材料,特别是选择出具有时代特色的材料,这才能使读者耳目一新,我们的课文,在这方面无疑给我们做出了很好的榜样,我们应加以学习和借鉴。

3。要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文,总认为事越大越好,越惊天动地越好,当然,大事,惊天动地的事能吸引读者,然而生活中遇到这种事的几率简直太少了,大多是平凡的事,然而正是这些小事,却也能反映社会的风貌,我们应锻炼自己捕捉小事的能力,用小事说出大道理,做到小中见大,例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章,无不是选择生活中极其平凡的小事,但却说出了很深刻的道理,这就是我们最好的学习榜样。

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篇14:什么是材料作文

全文共 2844 字

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材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。

如何写好材料作文:

一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当的审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔细分析命题者的意图。如以下材料:周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

材料虽然提出了对待命运的三种态度,但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现,命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法,而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解:“做命运的奴隶”,屈从于命运的安排,在失败、厄运面前一蹶不振,当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”,像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友,坦然乐观的面对命运所给予的一切,往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金,面对不幸命运,带着感恩的心态坦然地接受一切,积极乐观的完善自己的人生。

二、把握材料寓义

当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题,自拟题目写作。因此,审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”,很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。请看下面的作文题:

独木不成林/只有千树万树紧相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学,生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和谐相处。才五彩斑斓。

要求:①根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

一则材料往往是多义的,你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗,理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句:“生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句,可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。

三、比喻、寓言类材料,先概括材料大意,再通过寻找与生活的对应点,深入理解题旨。

寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的,只有更深一层地理解分析它的寓义,才能正确地把握题旨和意图。如以下材料:

一群刺猬冬眠,天气寒冷,他们相互之间挨得很紧,结果相互之间刺伤了对方;他们相互之间离得远了,就感觉不到温暖。最后他们选择了一个不远不近的恰当距离,相互之间既不刺伤对方,又能互相得到温暖。

这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离,但仅仅看到这点还是不够的,还应该进一步找到所对应的现实生活:父母与子女应该保持恰当的距离,朋友之间也需要保持恰当的距离,个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较、对应,就会发现,两者之间有许多共同点,这个共同点,就是作文的依据和基础。

四、选择恰当角度

对同一材料,不同的考生会有不同的选择角度,要选取那些最能表现题旨的角度。如下面一则材料:

犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子”。意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水让它发芽,几天后可以卖豆芽:如果豆芽卖不动。那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里。当做盆景:如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后。它就会结出许多新豆子……

请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写篇不少于600字的文章。

这则材料的意思是:当你遭遇挫折时,不要轻言放弃,只要及时调整心态、改变自己,机会迟早会眷顾你的。材料的中心是“豆子”。并不是“犹太人”。而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”,结果从这个角度人手。作文严重脱离材料主旨。因此,在把握材料题旨的基础上。选择正确的角度进行写作,是这类材料作文写作成功的保证。

五、发散思维打开思路

对“材料”必须先展开“发散思维”,思维打开了,可写的内容就丰富多彩了。如下面一则材料:

五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼,可晶晶却有了意外的收获:“妈妈我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了:痛的就是左边!

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智……

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

五岁的晶晶摔疼了左手,却从此获得了分辨左右的本领。这个故事给我们的启示是多方面的,为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。考生既可沿着题目中的提示打开思路,选择立意,比如:立意一:痛苦中包含着收获。立意二:事物总是辩证的,坏事也会变成好事。立意三:走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。立意四:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况,发挥自身的优势,拓展思路,比如:立意五:亲身体验的事,留下的印象最深,给自己的帮助也最大。立意六:有时不幸也是福。立意七:苦难往往带来甜果。

六、使用材料,恰当巧妙

在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

七、读清要求,规范写作。

读完材料后,千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细研读,这样才会写出符合要求,主旨的好文章。

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篇15:2024年高考材料作文:心灵的到达

全文共 853 字

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有人说,脚步到达不了的地方,眼睛可以到达;眼睛到达不了的地方,心灵可以到达。

请以“心灵的到达”为题目写一篇文章,不少于800字。(60分)

【注意】①立意自定,除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。

2015年高考材料作文:心灵的到达

孔子“登泰山而小天下”,那是脚步到达壮丽的山河;

曹操“东临碣石,以观沧海”,那是眼睛到达辽阔的大海;

苏轼“千里共婵娟”,那是心灵深处情感到达皎洁的月亮。

……

我们欣赏壮丽的山河,醉心辽阔的大海,只是因为那是美的触动,而几千年来,我们不忘的、深藏的是心灵到达处收获的美。

心灵的到达,不在乎路程的千里迢迢,因为用心灵可以软化所有的时空;心灵的到达,不在乎的山川大河的雄险澎湃,因为用心灵可以捕捉生命最美的感动;心灵的到达,是花香四溢的伊甸园。

有一种心灵的到达,诠释着生命的意义。20岁时的瘫痪让活泼的他顿时陷入死亡的深渊,31岁时的尿毒症让他在病魔的折磨中挣扎喘息,多年来各种疾病带来的痛苦,让他日夜煎熬,但他并没有因此而放弃生命,反而用一支心灵之笔抒写生命。从《活着的事到写作的事》,我们可能看到脚步到达不了的地方,心灵的的启航;从《病隙碎笔》《我的丁一之旅》,我们可以看到眼睛到达不了地方,心灵的征程;从死后无偿捐体的奉献,我们可以看到心灵的到达——生命的价值。

他就是史铁生,那个“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的人,那个在地坛里像“玩累的孩子”,回家的人,诠释着心灵的到达——生的意义。

有一种心灵的到达,见证着乐观的心境。他是天生的侏儒,不足100厘米的身高,让他从小在嘲笑声中生活,但他却是音乐的巨人,他就是法国着我的钢琴家——贝楚齐亚尼。身体到达不了的地方,眼睛到达不了的领域,却因为心灵的到达而成就了辉煌。他是这样说的:“只有别人嘲笑了我的身高,我才能静下心来,聆听我心灵的高度”。

有人说,脚步到达不了的地方,眼睛可以到达;眼睛到达不了的地方,心灵可以到达。我想说,只有心灵的到达才是最永恒、最深入、最彻底的到达。

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篇16:国王、鹞鹰和猎人

全文共 1030 字

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一只鹞鹰在它的巢穴里被猎人擒获了。常言道,物以稀为贵,这人想把鹰作为礼物献给国王。他十分虔诚地献上这只鸟,可鹰却一把揪住了国王的鼻子,站在了上边。“这还了得,站在了国王鼻子上!”

“国王难道没戴王冠,手没执权杖”

“即使他有王冠、权杖,状况也无二致,抓住国王的鼻子与像抓住普通人的鼻子一样嘛。”朝臣们的叫嚷乱成了一团。

国王此时没显露出一点愤怒或痛苦的样貌,持续自己的尊严是首要的。经过种种周折,鹰最后离开了国王的鼻子。

国王于是发旨了:“命鹞鹰及进贡猎人退下,朕免除尔等苦刑。尔等均尽到应尽之责,尽到了鹰和猎人的职责。朕深知该如何行事,不必多言!”

整个朝廷对国王的旨意佩服得五体投地,逢迎拍马的佞臣更是把此举捧上了天,但是他们可不敢效仿国王临危不惧的气概,就是诸侯也难以做到。倒是猎人侥幸逃过了鬼门关,他和鹰的过错就在于不明白过于接近君王是危险的,他们过去只熟悉林中野物,因此差点酿成杀身大祸。

《比尔贝寓言》一书中曾谈到发生在恒河流域的一件事。在那里,无人肯杀生。君王们说:“我们怎样会明白这只猛禽在希腊特洛伊围城战时不在那里它也许就是一位高贵富有的王子或者英勇武将转世呢它过去是什么,将来也许又托生成某种生灵。照古希腊哲学家毕达哥拉斯的学说,灵魂转世,动物和人都在轮回转生,它们仅只改变外形,忽而是鸽子,忽而是鹞鹰,这会儿是人类,下辈子又变成了飞禽,仿佛他们的家族成员都遍布在空中。”

以下是这个寓言故事的另一种讲法。

相传有一个逮飞禽的人,他捉到了一只鹞鹰,因这种状况百年难遇,对猎鹰者来说这是一次再好但是的机会,于是他就把这只珍禽献给国王。他激动兴奋地穿过宫廷中一大群佞臣,这是他一生中最为得意的时刻,他认为献上礼物就会交好运。

当这只未经驯养还很粗野的带环志的鹞鹰一经脱手,它就用其尖锐的利爪一下抓住了猎人的鼻子,而后又突然逮住了可怜的国王。国王遭此袭击,立刻放声尖叫,大臣们见状不禁哄堂大笑起来。谁能不发笑呢你就是给我一个王国,我也会大笑不止,相信主教大人也能会心地一笑。但我不敢担保,假使国王不苛言笑,将会发生什么事。

笑是神赋予的乐趣之一,有着浓黑眉毛的朱庇特和众神也是爱笑的。当火铁之神乌尔冈瘸着腿走过来给神王敬酒时,众神见状都乐不可支,哈哈大笑起来,史书就以前这样记载过。

此刻暂且不说众神是否表现得聪明,我改变上述故事的结构也是有很多道理的。显然这与道德修养有关,我们从猎人的意外事件中得到启示,那就是无论何时何地,迟钝的猎鹰人总比有宽容心的国王要多得多。

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篇17:猎人海力布缩写

全文共 383 字

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胡宇涵

有一位猎人他叫海力布,他是一位乐于助人的人。

有一天,海力布在外打猎,听见了天空中有人喊“救命”。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇飞翔在空中,于是,他拉起弓箭将老鹰打了下来,救出了小白蛇。小白蛇非常感恩地说,谢谢海力布救了她,她是龙王的女儿,想要什么样的珍宝都可以给海力布,而且还可以把那颗可以听懂动物说话的宝石可海力布,海力布想要那颗宝石,到了龙宫他得到了宝石,走出龙宫时,小白蛇说:“你听到动物说话,不能告诉别人,否则就会变成石头,永远不能复活!”

后来,他在外打猎听见了一群小鸟说,今天晚上要发洪水,会淹没村庄,会死许许多多的人。海力布听到后立刻叫村民们快跑,村民们不相信,叫海力布说出原因,海力布没办法只好说出了事实,他却变成了石头。村民们看见了,才相信海力布的话,连忙带着自己的家人跑走了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫海力布的石头呢!

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篇18:腊八粥的材料

全文共 590 字

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腊八粥得名,是因为喝粥的时间正好是十二月初八,古称“腊日”,俗称“腊八节”。

人们为什么要在这一天,煮上一碗香气十足的营养粥呢?

古时的“腊”是祭祀的意思。这种祭祀,表达了古代人一种朴素的心理活动,意思是说:一年到头了,能得到丰衣足食,该感谢神灵。于是就选择腊月初八这一天,煮上一锅腊八粥,借以祭奠神灵,庆祝丰收,预祝来年的更大丰收。

另外,据说佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八,因此腊八在民间被格外重视。

中国各地腊八粥的花样,争奇竞巧,品种繁多。其中以北京的最为讲究,搀在白米中的物品较多,如红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圆、榛子、葡萄、白果、菱角、青丝、玫瑰、红豆、花生……总计不下二十种。

普通人家制作腊八粥,不用这么讲究,但想要做得好吃,至少要8种原料以上。

米是必不可少的,最好选糯米,感觉更加香浓粘稠。大米和糯米比其它原材料要多一些。

其它原材料可以根据自己喜欢的来选,爱吃五谷杂粮的可以选择大米、小米、江米、薏仁米、大麦米、红豆、蚕豆等,喜欢干果的就多放些栗子、红枣、核桃、桂圆肉等,如果想多些创意,加入一些豆腐也别有一番滋味。

此外,除了腊八粥,民间还有在那天腌制腊八蒜的习俗,特别是在我国华北一带。将紫皮蒜瓣去皮,放入一个可以密封的罐子、瓶子之类的容器里面,然后倒入醋,封上口。至除夕那天启封,那蒜瓣翠绿如碧玉,是吃饺子的最佳佐料,拌凉菜也可以用,味道独特。

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篇19:2024年材料典型作文的写作基础

全文共 2459 字

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一、写作目标

材料是作文的重要组成部分,没有材料,作文之树只能是无本之木。有了材料,却没有选择恰当典型的材料,这样的作文也只能是有草之木——材不适意、牵强附会、不知所云。

所谓典型材料,就是对表现主题来说最有特征、最有代表性、最有表现力和说服力的事例或观念。

“材不在多,典型就行”,材料是为中心服务的,离开了中心,再多的材料也没有用,选择材料时,要选择那些典型的材料。典型的材料具有广泛的代表性和深刻的说服力,可以以一当十,以少胜多。当然能表现中心的典型材料并不是唯一的,只要我们能留心观察,勤于积累,善于思考,那些能揭示事物本质,具有广泛代表性和强大说服力的材料还是有很多的。

二、 技法指津

作文如酿蜜,蜂蜜之所以香甜,是因为蜜蜂选择了甜美的花朵。如果它们选择的是草叶或树叶,即使再勤劳,也只能瞎忙活一场。那么在写作过程中,怎样去选择典型的材料呢?

1、 占有丰富的材料

蜜蜂采得百花才能成蜜,工人炼得万石才能出金。只有占有丰富的材料,才能在写作过程中舒展自如、得心应手。魏巍在写作《谁是最可爱的人》时,通过采访收集了二十多则材料,正因为有了这些丰富的材料,才使作者在写作时有了充分提炼的基础

2、 甄选出典型材料

并不是每朵花都能酿出蜜来,并不是每块石头都可炼出金来。要写好一篇作文还必须从这些材料中甄选出最有说服力和表现力的典型材料。魏巍的《谁是最可爱的人》最后只用了三则材料,在二十多则材料中挑选出的这三则材料最具典型性,不仅使文章更简练,而且更有表现力。

如何在大量的材料中甄选出典型材料呢?

材料是为中心服务的,要选择那些围绕中心,突出中心富有表现力的材料。比如,下面的材料中,哪则是表现“自信”这一主题的典型材料呢?

①我参加演讲比赛,心理很紧张,但看到同学和老师鼓励的目光,我很快镇定下来,最终演讲赢得了热烈的掌声。

②日本著名指挥家小泽征尔一次赴欧洲参加指挥家大赛,演奏中他发现乐谱出现了错误,而在场的作曲家和评委都郑重声明没有问题,小泽征尔考虑再三,还是坚持自己的判断。最终小泽征尔在大赛中夺魁,因为这是评委故意设置的考题。

通过比较分析,我们不难发现,第二则才是典型的材料。

3、选择新颖的材料

即使有些材料能表现主题,也有一定的说服力和表现力,但使用得过多过滥,这样的材料也不能算是典型的材料,典型材料必须具有新颖的特点。

三、牛刀小试

爸爸,我心中的明星

年少的我们,谁心中没有一个偶像明星呢?在我的心中也有一颗耀眼的明星,他不是影星、歌星,更不是体育明星,他就是我的爸爸。

爸爸是村中的电工,在这个岗位上已经干了十几年,对业务非常熟悉。但天有不测风云,一次爸爸带着徒弟去撤电线,他们站在变电器上掐断电线,然后把线头顺在地上。然而徒弟工作经验太少,顺电线时身体失去了平衡,爸爸见状忙去拽他,他没掉下,爸爸却从5米多高的变电器上掉了下去。虽然最后万幸没有大碍,但从此以后,爸爸为救徒弟从5米高台上掉下来的一瞬永远铭刻在我的脑海里。

小学毕业的时候,由于学习的压力太大,抽考时我考得很不理想,回到家中便把自己关在屋子里,谁也不想见。正在外地学习的爸爸,听说了这件事后,连夜赶了回来。他轻轻地推开房门,看着我还没睡便走到我的身旁,用他那宽大的手掌抚摸着我的头,小声地说:“倩倩,爸知道你这次没考好,你的心情爸能理解。但你也不能灰心呀!世界上没有常胜将军,我相信我女儿一定能行!”爸爸的话虽然简短却有力。我沮丧的心情消失得无影无踪了。

第二天一早,他又坐车回学校去了。

从那以后,我轻轻松松地学习,终于考取了我心目中的学校。

爸爸送我来新学校的情景,我是永远都不能忘记的。爸爸一向很节俭,不乱花一分钱,可上学的那天他却花了150元钱雇了一辆车来送我。本来花10元钱便可以坐火车来的,却让我大大奢侈了一把。这对有钱人家来说是很平常的事,对电工父亲却是破天荒第一回。女儿走出了山村,去外面求学,父亲把这当成盛大的节日。到了学校之后,他仔细地帮我打点一切,宛如慈母一般。爸爸要坐火车回去的时候,我再也按捺不住我的情绪,眼泪流了下来。但我很快拭干了眼泪,爸爸告诉我要做一个坚强的人。

爸爸就是这样一个人,时刻想着别人,想着女儿,却从未想过自己。我爱我的电工爸爸,他永远是我心中的明星。

简评:本文的主题是表现爸爸的崇高和伟大,为此作者选择了三则具体材料:奋不顾身救徒弟;从学校连夜回来关心女儿;送女儿上学。这三则材料从不同角度表现了主题。特别是送女儿上学这一节很有特色。租车上学不惜排场,反映了父亲对女儿的重视,对知识的崇敬和渴望。尽管有些铺排和炫耀的心理,但没有人会怪他,反而油然而生一种崇敬之意。

四、误区示警:

1、 典型材料在表现主题时角度不能单一。应当从不同角度来表现人物的思想品质和性格特点,让人物形象丰满立体化。

2、 处理典型材料时,不要平均使用笔墨。应当详略结合,一般至少要有一则材料详写。

3、 如果在一篇作文中使用了多则典型材料,不能使它们互不相干,各自为政。应当让这些材料形成一个有机的整体,共同为表现主题服务,在安排上应该注意衔接过渡,通过什么方式来衔接这些材料要注意技巧。

五、延伸练习:

1、汶川地震后,温家宝总理说,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题;一个很大的总量,除以13亿,都会变成一个小数目。现在我们要说,一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道;一点很小的善心都会变成爱的海洋。在西南大旱灾,南方水灾面前,正是每一个人的努力而汇成了强大力量,使我们能战胜巨大的灾难。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

请以“爱的奉献”为话题写一篇作文,要求选材精当,感情真挚,600字左右。

2、人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深切的片段,以“成长”为话题,写一篇文章。要求真实具体地描述事例,反映自己的成长和进步(可以是思想认识的,可以是道德修养的,可以是知识技能的,等等)。题目自拟,详略得当,不少于500字。

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篇20:给材料作文

全文共 327 字

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一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。

这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

【县(市)考生作答】

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