关爱作文实用12篇 优秀作文大全实用20篇

在人的一生中，会受到无数次关爱。而对我来说，最深刻的是爷爷给予我的关爱。

爷爷对我的要求是：只要学习好、品德好，其他的要求都可以满足，我便努力向目标发展。在大多数的时候，爷爷对我都是“百依百顺”。但无论怎样，爷爷都是把我的安全和身体放在第一位的。

一天下午，要去上学了，我要求独自一人去学校，但是爷爷却不同意。经过“软磨硬泡”后，爷爷丝毫不动摇，我只好“乖乖就范”。因为当时的天气不错，所以我只带了一把备用伞。过了一会儿，老天爷居然翻脸了，一场大雨说来就来！我和爷爷被打了一个措手不及！爷爷赶紧拿出雨伞，撑开，将雨珠们挡住。小雨挺过去了。结果雨越下越大，像下石头似的。小小的雨伞开始了痛苦地呻吟，雨珠也已经突破了防线，掉到我的鞋子上，砸在我的肩上，钻进我的领子里。再看看爷爷，他的情况也非常糟糕，胳膊湿了一大半。过了一会儿，我感觉雨似乎变小了。可是看看伞外面的雨似乎并没有变小，这是为什么呢？管它呢，到学校再说。

20分钟后，我和爷爷终于到了学校门口。我想，还好没有全湿，不然就糟了！终于可以进教室暖和暖和了。可我一看爷爷，天呐！我都明白了！原来刚才所谓的大雨“变小”了，只是爷爷将伞偏到了我这边。再说爷爷，身上整整一半都被大雨淋透了！这时，爷爷发话了：“张正啊，好好学习。再见！”我听了，回应道：“爷爷，再见。”虽然此时我浑身冰凉，但心里却充满了温暖与感激。

爷爷，谢谢您，您的关爱就是我的力量。我一定好好学习，报效祖国，这也是对您的报答！

一年一度的感恩节就要到了。生活中有很多人需要我们去感恩，但我最想感恩的是我们的马老师。

人们常说，孩子是祖国的花朵，老师是种花的园丁。是的，没有园丁，花怎么长得鲜艳？就像那首唱的“宁静的夜里群星闪耀，老师的窗户彻夜明亮……”是的，没有老师的辛勤劳动和汗水，我们可能不会这样。

马老师也是一个很好的老师。那次我病了，好几天没来上课了。当然，老师根本没听懂课。下课后，所有的学生都出去玩了，但我呆在教室里等了一会儿，思考着这个话题。这时，马老师笑着走过来问：“怎么了？上课没听好。”。

不，我前天没来。今天的课我没听懂。我低下了头。

过来，我告诉你一件事。马老师还在微笑。

听了马老师的讲解，我明白了很多，老师问：“你这次明白了吗？”。我脸上还是有笑容的。

“嗯，我明白了”。我也笑了。

“多注意身体，以后不要打扰学习”。

看着老师的背影，感觉好亲切。

啊老师！你教会了我们如何做人，给我们介绍了一个宽敞的教室。你的呵护就像一个温暖的春风，你的呵护让我们健康成长，你用汗水哺育我们。

马老师，感恩节那天，我一定送你一首歌：“宁静的夜里，群星闪耀，老师的窗户彻夜亮着……”

关爱，这个世界需要互相关爱，去关爱身边的人，人与人之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱。

上个月，我去奶奶家。傍晚，奶奶给我了几个芒果。芒果只有我拳头那么大，裹着黄色的外衣，看上去像个胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，软软的，嗅一嗅，还有淡淡的清香。让我忍不住吃了几个。

第二天，上学一进教室就听见常道康惊讶的说：“史鹏飞，你的脸怎么了?”我摸了摸自己的脸，麻麻地，这时候一旁的吴巍看到我的脸起了许多小豆豆，急忙拿出自己书包里的镜子，递给我说：“史鹏飞，你昨天吃什么了?快拿镜子照照!”看到他们惊讶。急切的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一样过敏了?”难道这次比上次还严重了?我拿镜子一看，哎呀!原来还真是过敏了，这时一旁的方欣媛说道：“对了，你千万别去挠，我也过敏过，就是因为挠，过了一个月才好。”这时不知谁来了一句，拿凉水拍一拍缓解一下。

这时，王曦说：“对了，我上次过敏时吃的过敏药，还在书包里，我给你拿去，快点吃一片吧。”张城?说：“药不能乱吃。”虽然没有吃，但是我感受到同学对我深深的关爱，在同学们的左一言右一语中，我感受到到了同学对我的关爱，我感动极了。

我回到了座位上几乎每一个同学都问我怎么回事，没办法，我又说了34遍可是我却从同学们关心的话中体会到同学们对我深深的关爱，这时我仿佛明白了，关爱就是那么简单，不用刻意的安排，只要用心感受，他就可能出现你我身边。

终于，我的脸，不像在之前那么痒了，脸也不像刚才那么红了，同学们焦急地神色舒展开来。

我永远不会忘记同学们对我的关爱。这个世界需要互相关爱，去关爱身边的人，人与人之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱。这将使我铭记终生。

只有付出你才能拥有更多。

帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

真正的快乐来自于帮助别人

最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

我越多地帮助他人成功，我就越成功。

路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

助人是人格升华的标志。

你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。

君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。

助人为乐是一种美德。

弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。

即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养!

帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。

在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。

一个星期日的中午，我和几个同学在外面玩。突然，我看到一个老爷爷背着许多纸皮。我的同学叫住了我：“诗霖，你在看什么？那个老爷爷有什么好看的，我们走吧！”我说：“我们不可这样，要是人连一点关心之爱都没有的话，那这世界岂不是很可怕？”我走到老爷爷的面前，说：“老爷爷，你一个人背这么多的东西，怎么背得动呢？还是让我帮你吧。”老爷爷点点头。

第二天早上，学校已经放学了，同学们差不多回家了，教室里只剩下我和一个女生。那天是我值日，我正拿着扫把在扫地呢！扫着扫着，那个女生就哭了起来。我走过去问她，你怎么了？她说，肚子痛。我二话没说，就扶着那位女生去了教师办公室。班主任给那位女生擦了一点药，那个女生看上去好多了。看到她有所好转，我马上跑回教室把地扫好。扫完之后，我又跑回教师办公室。老师见我来了，笑着说，诗霖，你要是方便的话，可以送她回家吗？我说，没什么的，我跑过来就是想送她回家。那天，我扶着她走了好久，才到她家。当我转身离开时，我看到了她一脸的谢意。

生活需要关爱，要是人人都能给予别人关爱，这个世界会更美好！

[生活需要关爱小学六年级作文

关爱对小鸟的关爱，让小鸟飞得更高。海水对鱼儿的关爱，让鱼儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通最真诚的开始。

夜里一个人坐在桌前“孤军奋战”时，同学的一个电话，一句“作业做完了吗？”一句“加油”，一句“努力”的短信，不论话语的长短，心总是那么暖暖的。你会觉得不仅仅是你一个人战斗，你的身后还有无数默默支持你的同学。

当你在长跑考试中气喘吁吁、筋疲力尽时，会听见有人为你加油，她的声音已经沙哑，但她还在坚持为你呐喊助威，而这对她一点好处也没。

这就是同学间无私的关爱，它没有母爱的伟大，没有父亲的深沉，却能触及你的心，温暖你的心。或许一年后我们不再是同学，但我们却永远不能忘记，那些年在黑夜中为你举灯的同学们，那些我们互相帮助时的点点滴滴。

[关爱小学三年级作文

在人生成长的大道上，挫折、伤害接踵而至，它们能轻而易举地打垮你。但是，同学的关爱，就像一把利剑，能帮你披荆斩棘，勇往直前；就像一股暖流，能冲破一切的艰难险阻！

记得是在三年级上册的一个下午，我们班在宽阔的操场上上体育课，那时天气阴沉沉的，没有一丝微风。我们班在操场上排好了队，跟着扩音器里的节奏做操。“一、二、三、四……”不一会儿，我们班就做完了，老师让我们自由活动，“耶！”队伍中爆发出了一阵欢呼，接着同学们便四散开来。我和几个同学在一起玩“狼捉小羊”这个游戏，“三、二、一，”大灰狼便张开了血盆大口，来捉我们这些小绵羊了。我此时正和两个人躲在一起，好一个“刘、关、张”联盟。突然，有一个人不知是吃了熊心豹子胆，大叫道：“大笨狼，你来捉我呀。”还一个劲地做鬼脸，气得大灰狼浑身上下打哆嗦，一瞪眼就冲了过来，我们顿时吓得魂飞魄散，大叫：“完蛋了，快跑！”就在那一瞬间，有一人忽然扯住了我的衣服，喊道：“我先走，你断后。”还特意绊了一下我，这下子可就不得了了，我摔了个“狗吃屎，”不但嘴皮破了，而且脚也出了血，手也破了皮。而他呢，也只是抛下了一句“真没用”就逃之夭夭了。此时，我心中怒火冲天，真想把他碎尸万段，但是，腿却一直剧痛，我很难才能挪动一点点。

同学们见我绊倒了，便纷纷跑了过来，拿出了纸为我包扎伤口，还把我扶到了树荫下，关切地问我：“伤口还疼不疼？”还有人直接说道：“走，我们去找他算账！”我只是轻轻地摇了摇头。同学们看见伤势没很严重，便在我身边坐下，对我讲笑话：“你知道月球是怎么来的吗？它是木星排出来的！”这一下子就把我逗乐了，伤口也感觉没那么疼了。其实没什么大事，我也阻止了同学向老师报告，又活蹦乱跳地加入了同学的队伍。在之后的几天里，同学们总是隔三差五地来问我伤口好没好，还有的同学带了碘酒，为我涂在伤口上。我的心中感觉暖融融地。

在同学们的万般呵护下，我的伤口完全康复了。那位绊倒我的同学，因为遭到了大家的鄙视，后来也向我道了歉，并带了好吃的与我分享，我们又成了要好的朋友。

那件事过去已经有一段时间了，现在想起来，虽然是多么小的一件事，但要是没有关爱我的同学，当时真觉得天都要塌下来了。成长路上，有同学的关爱，真好！抬头一看，阳光冲破了乌云，探出了金灿灿的笑脸，小鸟自由地歌唱，同学们在操场上一起做游戏，好一片和谐的景象！

保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。”死亡是个沉重的话题。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心痛的阴影。

如今，城市和乡村的交通网四通八达，给我们的生活带来了极大的便利。但是，交通事故却给了我们无尽的伤痛。

我们班上有一名同学，他的前额左侧有一条弧形疤痕，中间凹陷。他告诉我们：两年前，他和他妈妈被一辆超速的货车撞了。妈妈在这一次事故中永远的离开了他，他的颅骨被撞破，昏迷了半月，总算保住了性命，留下了这条疤痕，以后还要做第二次手术，进行颅骨修补……

在日常生活，只要出行，便会与交通打交通。静下心来，悉数一下我们已经见怪不怪的画面：汽车乱闯红灯，司机酒后驾车，行人横穿马路，甚至有一些小学生在马路边追逐玩耍，有的两三个排成一排，任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理，还有些顽皮的孩子更是了不得，他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着，有的还和旁边的同学讲话……

或许这些画面在许多人看来并不算什么。但这些都有可能多上一个逝去的生命，使世界上又多上了一户不幸的家庭。惨痛的事实为我们敲响了警钟，而我们现在能做的，是从日常生活中的小事做起，改正不文明的出行陋习，自觉遵守交通法则。让安全伴你我左右，愿生命之树常青。

关爱关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

关爱之心是啥子？关爱之心是能鼓起你性命风帆的激发鼓励；关爱之心是啥子？关爱之心是雪中送炭式的赞助；关爱之心是啥子？关爱之心是扶慰你身体受损心魄的微笑。

关爱之心是一片映射在冬日的太阳光，它使贫病同时逼迫的人份外觉得人类社会的热和；关爱之心是一泓显露出来在瀚海的地下水，它使邻近尽境的人从新看见生存的期看。

关爱之心是一股撞开冰闸的春水，使冷酷无情遭受摇撼;关爱之心是一座亮在夜晚的灯塔，使错误的道路航船找到港湾:关爱之心是一柄撑起在雨夜的小伞，使飘泊外地的人获得亲情的荫庇；关爱之心是一道儿飞架在天边儿的彩虹，使满目阴沉的人见到世界的好看。

关爱之心是一瓢纷洒在春季的小雨，使落寂孤寂的人享专心魄的滋润；关爱之心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬适; 关爱之心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热神志不清的人得能沉着地思考；关爱之心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生存的甘甜。

爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

关爱是阳光对春苗的布施德泽；关爱是清风对杨柳的温柔爱抚；

关爱是妈妈顶着风雪送来的一件毛衣；关爱是朋友的一句温情的祝福；

关爱是摔倒后陌生人的一个搀扶；关爱是老师的一个鼓励的眼神

今天，范老师从贵州学习回校来了，我们个个都非常高兴，好像是久别的家人回归，心想：“范老师会不会又给我们带吃的呢？”

到了下午第二节课，范老师来到教室里，我一转眼就看到讲台上还有一个大袋子，鼓鼓的，我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料，范老师从袋子里拿出两包食品，一包叫“波波糖”，一包叫“玫瑰糖”，有些同学看着都快流口水了，范老师说：“这可是贵州特产哟。”

随后，范老师给我们讲了“波波糖”和“玫瑰糖”的来历，讲完后范老师先把玫瑰糖发了下来，人手一颗，我们班可有45位同学呢，大家别提有多开心了，个个兴高采烈。玫瑰糖外表形状很怪，各式各样，有的同学说像飞机，有的说像花生，还有的说像船……。玫瑰糖外表是土黄色的，吃起来香香的，真好吃！

过了一会，范老师还下发了“波波糖”，因为“波波糖”太大了，数量有限，所以范老师让我们三人分一颗，我和陆凤仪、郭智清分了三份，正好一样多，把“波波糖”捏成粉状吃起来真美味，吃到中间时，我还吃到了花生，感觉味道真好！……。这节课我体会到范老师对我们是多么的可亲可爱呀！范老师非常关爱我们，像长辈一样地爱我们……。在此，我想向范老师真诚地道一声：“老师谢谢！”

在福州西湖边上的永辉超市门口，有一名老人正在地上摆摊售卖他自家地里种的盖菜。他那饱经风霜的脸上，有着深深的皱纹，削瘦的双颊凹陷进去。两只布满皱纹眼睛有点浑浊，他的手背上爬满了青筋，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，象是放久的腌菜。他头戴草帽，身穿一件洗得发白的旧上衣，并且纽扣还有几个掉了没有补上。

老伯大概是第一次进城卖菜，他不懂如何招呼客人，只是傻愣愣地将自己的摊子在超市门口摆好，安安静静地守在边上。有人路过停下来问价时，他才会简短地介绍一下自己所卖的商品。所以一整个白天过去了，他的货还剩下小半没有卖出去。随着时间一分一秒地流逝，太阳的余晖撒满大地，街上的行人多了起来。人们步履匆匆地从他的菜摊边经过，却无人留意到这个老汉和他那有些蔫儿吧唧，已经有些脱水，看上去不太新鲜的盖菜了。

这时远处走来一位身穿白色羽绒服四十多岁的中年妇女，只见她来到摊子前对老人说：“这菜多少钱一斤啊？”老汉眼看生意上门就飞快地答道：“二元一斤，这是自家地里种的，没施农药。”妇女听了摇了摇头，说：“都不新鲜了，一斤还卖二元，太贵了。”说完就放下菜走进了超市。

太阳彻底落山了，路灯晕黄的灯光照了下来，把老人佝偻瘦长的身影拉得长长的，好像一阵风刮过就能将老人吹散。刚才那个问价的中年妇女又一次出现在老人面前，只见她左手拎着一个白色购物袋，里面装满了各种大大小小的商品。她走到老人面前，和蔼地对老大爷说：“我今天正好想吃盖菜面，你这些菜我全包了。这里有一百元钱，不用找了，大爷，你将钱收好，赶紧回家去吧！”说着递出一张红通通的“毛爷爷”。老伯却使劲的摇了摇头真挚地说：“这些菜不值这么多钱，您给得太多了，这钱我不能要。”两人争执一会儿，老人终于抵不过中年妇女的好意将菜卖给了她。当老人的背景消失在茫茫人海中时，中年妇女身后却走来一个少年，只听他说：“妈，我们今天不是吃牛排吗？为什么要买盖菜？这菜看上去还不新鲜。”只听中年妇女说：“天气这么冷，天又黑，我只想让老伯卖完菜早点回家。"

目睹了中年妇女买菜全过程的我，听到最后这短短的几句话，心像被热水浸泡过一样，感觉全身暖洋洋的。我仿佛感觉到中年妇女那温暖的目光正目送着老人远去的背影。是的，我看见了她那颗火热透明的心，一颗时时想到别人的心。我被深深感动了。

每个人身边总有几个朋友，他们总是再以自己的方式默默关心这你，你在关键的时候总会感觉到。

有一次生病了，我的好朋友生天天带着作业来看我，将老师讲解的内容记录下来，详细的讲解给我听。然后布置作业，第二天来时进行检查，为我讲解错题。这份耐心让我感激，我的爸爸和妈妈也说她是个好孩子。

病好了后，我去上学，发现老师讲的内容完全可以理解，甚至在后来的测试中还拿下了一个好成绩，完全没有因为生病落下成绩。我用感激的眼光看着她，她只是默默看着我微笑。

你的身边有这样的朋友吗？谢谢朋友对我的默默付出。

早起，朦胧的睁开了眼。透过窗户，依稀的看到听院中那朵美而不俗的花，闻见那飘进我屋的淡淡清香，会心一笑……

在不久之前，我因为同学们都在谈论写种植的问题，就买了一些百合花含苞待放的小花放在了家里的花瓶中。然而对花一向不感兴趣的我才养了三、四天，便开始对这盆花置之不理了。

但过了好几天，没有得到我照料的百合花竟然长出了雪白色的花瓣，露出了一丝“微笑”。它怎么会开花了呢？是家人在帮我照顾它吗？这些问题一直在我脑中，得不到答案，直到有一天，我终于解出了这个“谜”。

放学，回家，写作业，没有比这个在平常的了。就在我背书时，嗓子突然哑了起来……也许是因为我许久没喝水的缘故了吧。我用沙哑的声音竭力的喊出：“姥姥，能给我倒杯水吗？谢谢。”正在客厅的姥姥一听到我呼唤，便马上回答道：“好的，等一下就来。”可是过了几分钟，还是不见姥姥的身影，于是我急躁不安地站起身，不满地走出去倒水。

当我走到客厅时，便为眼前景象所呆住了。只见姥姥站在小院里，手中握着一把园丁用的大剪子，正在为我的花朵修剪枝叶。走近小院，我就感受到了一阵热风向我迎面扑来，蝉也一直叫个不停，好像是在诉说夏日的炎热。在烈日下，姥姥的头上早已是布满了闪烁的汗珠，她那碎花的衣衫后面也是湿了很大一片，但她还是用她那双粗糙的大手乐此不疲地为我的花修剪枝叶，一下又一下的费力地挥动着大剪刀，一丝不苟……此时，我先前挂在脸上的不满也化作了对姥姥的一种感激之情。

这时，正在安静的“关爱”花的姥姥发现了我。便连忙把手中的大剪子放在身旁的茶几上，满是歉意的对我说：“哎呀，对不起，你看我这一忙就把你这事给忘了，我现在就去给你倒水。”姥姥一边喘着粗气，一边说。我连忙走上前去，把姥姥扶到了旁边的椅子上，微笑着对她说：“您在这里先歇一会儿吧，我来倒水给您喝。”说着，我小跑到热水壶旁，倒了两杯水，给姥姥端了过去。我和姥姥一边喝水，一边谈论着种花的方法。在不经意间，我感受到了姥姥的苍老——那张全是皱纹的脸，岁月已经带走了姥姥美丽的容颜，却没有改变她对我浓浓的关爱！

又是一阵风吹过，吹来的并不是炎热了，而是一股花的清香。此时姥姥的脸上也露出了笑容，像是对我的一种无声的爱。在这香味中，不光有着姥姥的汗水，还充满着姥姥对我的爱。

关爱，真的很美！

关爱是什么？

关爱是一盏明亮的灯塔，

照耀着黑暗的道路

为你指引光明的人生。

关爱是什么？

关爱是一把暖洋洋的火，

它就在我们的心中

温暖着我们的心房。

关爱是什么？

关爱是一位善解人意的伙伴，

在你倾诉心声之时

它就是你唯一的听众。

关爱是什么？

关爱是一个温馨的微笑，

在你烦恼、寂寞之时

令人身心惬意。

关爱是什么？

关爱是人间的春风，

吹拂着我们的心

洋溢着甜美的气息。

如果

世界都充满关爱，

那么

人间将是一朵艳丽的花朵！

如果

世界都充满关爱，

那么

人间永远都是幸福的乐园！

[关爱5年级作文

随着奥运会的已经过了，但作为中国人，是值得我们骄傲与自豪的。但在这一份喜悦与期盼的同时，我们更应该关注的是我们的准备工作，而交通环境问题则是准备工作的重中之重。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，请您遵守交通规则。在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益

发达，人们的出行方式也日趋多元化。然而，这一现象的背后，也隐藏着不容忽视的一个重大问题——交通安全问题。也许会有同学说："交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？"这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙，就会带来终生的遗憾。作为父母，总会在孩子外出时，说一句："注意安全。"在过马路时，会说："看好红绿灯。"也就在红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。"文明行车，文明走路"是人们在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，"关爱生命，安全出行"八个字在我的脑海里显得更加突出。

关爱是什么？关爱是生病时父母不辞辛苦的守护；关爱是什么？关爱是陌生人之间的出手相助：关爱是什么？关爱是送给孤独的老人的真心祝福。

去年冬天，我们社区就行了一个给没有子女或子女在外地人老爷爷老奶奶送福字、福袋的活动，我参加了这次活动，也感受到关爱别人，不但能让对方感觉温暖，而且能让自己感受到快乐。

马上就要过年了，到处喜气洋洋，在欢喜之际，我不禁想到我们小区有很多老人还是孤身一人，我立刻一筹莫展，正在这时，妈妈对我说：“蒋姜，有一个活动，是给老人们送福字、福袋，你要不要参加？”我立刻神采奕奕，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，让妈妈给我报名了这个活动。

在前往老人们的家之前，老师先给我们每个人都发了一些福袋，并让我们想几条送给老人的们祝福语，我想：既然马上就要过年了，那“新年快乐”肯定是比不可少的。对老人说的话，应该和“福”“寿”两字有关，“寿比南山”“福如东海”缺一不可。“万事如意”“心想事成”这几个词随机应变地说就行了。不知不觉中，我们的大队人马已经走到了一单元的门口。我们走了进去，楼道里静得出奇，只能听到我的心在“怦、怦、怦”地跳着。我慢慢走到了一扇门前，咽了咽口水，深呼吸后，才缓缓按下了门铃，一阵悠扬的音乐响起，紧接着，一位白发苍苍的老奶奶打开了门。那是一个和蔼可亲的面孔，望着这张饱经沧桑的脸颊，让我拘束的心放松不少，我一边把福袋递给老奶奶，一边对老奶奶说：“我祝您新年快乐，身体健康，寿比南山，福如东海，在这里，我提前给您拜年了！”老奶奶认真听完我说话，泪水在她的眼睛里打转，她上前一步，用左手搂住我，右手握住我的手，哽咽着对我说：“谢谢你，好孩子，我会记住你的，感谢你让我感到温暖。”看着老人喜极而泣的样子，我的心心里涌进了一股暖流，那一天，虽然已是冰天雪地，但是我的心里异常温暖。

“送人玫瑰，手有余香”，这个道理与那天的场景已深深得印在了我的脑海中，我相信，这个道理会伴我一生，让我受益匪浅。

父亲通常不太会表达自己的感情，但他们对我们的关爱却随处可见。

有一次，我放学了，照例是爸爸来接我。那时，我的馋病又犯了，说：“爸爸，我好饿。”爸爸一听，皱了一下眉头，我想：爸爸那么严，不会又要发火了吧。果不其然，爸爸“哼”了一声，说：“你这人整天就想着吃，吃这么多好吃的，成绩还是不好。”

我感到很委屈，可没过一会儿，他便领着我去吃东西了，我整个人都活跃起来了，一路上哼着小曲，连走路也是一蹦一蹦的。

吃完东西，我又一蹦一蹦的跟着爸爸回家了。当然，这“一蹦一蹦”可让我有了大损失——我摔跤了，可不是吗！路面上有许多小石头在还躺在上面睡大觉呢！

这一跤摔的可惨了，可我也顾不上疼，心想：完了，爸爸的“狮吼功”又要发做了。没错，刚想完，爸爸就说：“真是的，走路不看路，这回摔跤了吧！”说着，把我扶起来，问：“疼不疼？”一时，我非常感动，说：“没事儿。”

如果母爱是土地，我们是小花，父爱就是大树，为我们遮风挡雨。感谢一直呵护我们的大树。

草感激大地，因为大地使它生长；花感激雨露，因为雨露赋予它生命；学生们感谢他们的老师，因为他们给了我们知识。

我曾经听过这样一个故事：一个年轻人在茫茫大山中迷了路。就在他绝望的时候，天空突然传来一个声音：“小伙子，地上有石头。赶紧挑一些！天亮了就有用了。”但是那个年轻人一直没有捡起来。

最后，那个声音几乎是在喊：“年轻人，地上有石头。赶紧挑一些！天亮了就有用了。”于是，小伙子捡了两块石头。天亮时，他走出了山。他张开手，发现里面有两枚金币。年轻人想：“当时要是多拿几个就好了！”！然而，他已经迷失了上山的方向。

我们现在不就像那个年轻人吗？我们也听到了类似的声音。是老师对我们说：“孩子，饿着肚子学知识！以后有用。”但是有时候我们误解了老师的良苦用心，老师却从来不骂我们。教师是我们走向成功的阶梯。

老师就像红色的蜡烛，照亮我们，燃烧我们自己。老师就像春蚕，为我们努力，无怨无悔！

我想对所有人说：让我们用一颗虔诚的心感谢我们的老师！

妈妈给我买了一本林汉达的《中国历史故事》，我看得如醉如痴。故事里人物的动作和心理写得细致入微，情节一环扣一环，给人身临其境之感。我感觉自己也走进了故事里，成为里面的一个人物。自从翻开这本书，我就爱不释手，吃饭上厕所都眼不离书，不肯停下一分一秒。

晚上洗完澡，我一边穿衣服，一边看书，完全沉浸在书中的故事里。

“肖凌睿，赶快去睡觉，时间不早了，别看了！”客厅里传来妈妈的催促声。

我无动于衷，压根儿就没听见。

“肖凌睿，慢吞吞地搞什么？”催促声变成了怒吼，“老虎”发威了。

我从故事回到现实，极不情愿地关上门，熄灯上了床。董卓说保护少帝，心里有什么坏点子？袁绍有没有死？和诸葛亮齐名的是谁？一个又一个问题勾引着我，我在床上翻来覆去，老惦记着故事里的人和事。忽然，一个想法在脑子里闪过，我悄悄爬起床，轻轻打开床头的小台灯，翻开书，坐在床上津津有味地看起来。

正看得起劲的时候，我隐隐觉得门外有动静。说时迟，那时快，门被推开了。我以最快的速度将书藏在被子里，假装闭目养神。老爸慢悠悠地走了进来，我的心怦怦直跳，像十五个吊桶打水——七上八下。他瞧了瞧，没发现什么异样，关上灯，带上门回卧室去了。我长舒了一口气，悬着的心终于落了地——还好，有惊无险。

老爸来查过房了，妈妈就不会再来了吧。想着，我又打开小台灯，摊开书看了起来。渐渐地，我入了迷，尽情享受着书带给我的快乐，全然不知危险正在一步步逼进。

突然，“啪”的一声，门被推开了，屋子里也全亮了。我毫无准备，呆呆地躺在床上，手捧着书，眼睛直勾勾地看着天花板。倒霉啊倒霉，被抓了现形。妈妈狠狠地瞪着我，扬起手掌就朝我的屁股上狠狠地拍了两把掌，痛得我直“哎哟”！

我被这突如其来的架式吓着了，堵气怼了一句：“别人是不读书而挨打，我呢，是读书而挨打！”

妈妈听了，更加生气了：“你还有理！你看看，你的镜片有多少度？为了你的眼睛，我操了多少心？天天都要烧水洗镜片，花钱不说，要耽误多少时间？你倒好，这个时候还躺在床上看书！”

妈妈的话戳中了我的伤心处。是呀，为了矫正我的近视，妈妈付出了很多很多，我却全然不当回事，被书中的故事勾引得魂都没了，也随心所欲地挥霍掉了妈妈的关爱。“打在儿身，痛在母心”，自从挨了妈妈这两巴掌，我再也不在床上看书了。

每个人的明天都有精彩的。伤心的。高兴的，等等……而妈妈们的明天总是繁忙的。

“为什么说妈妈们的明天会是繁忙的呢？”你们也许会问。因为妈妈们每1个明天都要洗衣服，做饭。你们也许会说这是每一个家庭主妇应该做的啊！可是我觉得不是：“为什么家庭主妇都要这些大人衰老的事呢？为什么我们小孩就可以坐在旁边看而不做呢？”经过了很久，我觉得我们也可以做家务事的，知识么个家长太爱自己的孩子了，生怕孩子们累着了。总是对孩子们说：“你们现在应该好好学习，这些事不用你们操心，等你们长大了再做吧。”我反对这句话，因为学习很重要，孩子们的耐心也很重要。现在孩子们小的时候教他们做家务事很好的，现在孩子们认为很好玩，就可以抓住这个意识；如果等孩子们长大了，便会没有耐心，不喜欢做家务，认为小时侯都事父母做，为什么长大了却要自己做。

其实很多事情都要从小做起，不要等孩子们长大了才叫他们做，这样孩子们就会认为“我长大了就应该做嘛。我才不做呢。”而从小时候就开始做的孩子会觉得这是我应该做的。

我总结出来一句话：小时就做起，长大有耐心！

生命是宝贵的，每个人只有一次。这些年来，有多少人无视交通安全，使一个个家庭破碎，我希望不要再让交通事故夺取一条条美丽而无辜的生命了！

生命是美好的，如果不拥有它，就如同水中的生物离开了水，飞行动物没了翅膀，爬行动物没了脚一样，将无法逃脱死亡的命运一样。可仍有些人将生死置之度外，胡作非为，拿生命开玩笑。星期五中午，我放学回家，看到一位大约20多岁的小伙子骑着摩托车，如同离弦的箭直冲过去。而此时是红灯，一辆汽车正常行驶，“砰”的一声，造成了交通事故，那位小伙子的生命就这样被夺走了。20多岁，还没走过人生的一半，就这样永远的沉睡了。这是一个交通事故的事例，大家又有什么醒悟和感想呢？而世上又有多少人不遵守交通规则，连生命都赔了进去，这样血淋淋的事实，难道还不足以警示后人。

有些正值花季的青年根本不把生命当回事，直到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说的好：“早知如此，何必当初。”生命是为了正义、理想、事业和信念而存在。利用有限的时间，活出生命的质量，以每天的努力，去创造世界，去寻找绚丽多姿的梦想不是更好吗？

我们是含苞待放的花朵，承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着无数的爱。“关爱生命，文明出行”是我们的使命，是我们的义务，认真对待生命的每一分钟，生命便会向我们绽放出最美的笑容。让我们把平安的种子撒向大地，等它成熟时，你将收获更多的幸福和安宁。

生命既美丽又脆弱，马路既伟大又可怕。当我们出行时，遵守交通规则，世上的生命之花就会开得更加艳丽，更加美好！

让我们一起呼吁“珍爱生命，文明出行”不要在让马路充满血腥味道了！