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欣赏这篇作文怎么写(精品20篇)

有“镜”相伴的日子里,内心不再惆怅,不再茫然,不再迷失方向……本文是小编为大家分享的关于欣赏这篇作文怎么写优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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作文

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描写我学会了欣赏的主题

全文共 879 字

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懂得欣赏是一种快乐,学会欣赏是一种品味,应用欣赏是一种发现。在我们的生活中,有很多值得欣赏的东西,然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。 Knowing how to appreciate is a kind of happiness, learning to appreciate is a taste, and appreciation is a discovery.In our lives, there are many things worthy of appreciation, but we always lack those eyes that can know how to appreciate.

放眼去看,其实有太多太多的事情需要我们去发现,有太多太多的事情需要我们去欣赏。

欣赏成功,每当取得胜利之时,在你心中都会涌现出激动的浪花。是啊!成功是一个值得庆祝的话题,这是从前都渴望拥有得到的一种美好的感觉,然而,当你放下一切的一切去欣赏成功时,却发现成功其实不是结束,而是又一次挑战的开始,你会发现成功其实是无止境的。它只是催促你前进的号角。不过,因为有了成功,才有了很多成就,因为有了成功,才给你我带来了无限的喜悦……

欣赏失败,你会发现这其实没什么。如果没有一次次的失败,居里夫人怎能成功提取出镭;如果没有一次次的失败,科学家们怎能研究和发现更多的事情;如果没有失败,它又怎能成为成功之母呢?其实,当我们失败时感到的并不应该是气馁,而是应该去欣赏它,因为它告诉了你的不足,它照出了你需要了解的地方。

欣赏放弃,当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时,你会发现放弃了就一点希望都没了。而当我们用欣赏的目光去看待时,你才会发现,原来放弃也是一种把握成功的机会,原来放弃也是给自己减轻压力的方法,原来放弃并不是那么的悲哀,反倒使我们了解了很多,拥有了很多。

欣赏是欣然的观赏,观赏你身边的快乐;

欣赏是用心的观赏,观赏你身边的酸甜苦辣;

欣赏是用新的眼光观赏,观赏你身边的种.种经历;

欣赏,欣赏是要用你的目光来观察;欣赏是要用心来感受,用心去体会的……

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篇1:学会欣赏的高中

全文共 641 字

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一位叫亨利的青年,在他三十岁生日那天站在河边发呆,他不知道自己是否还有活下去的必要。因为亨利从小在收容院里长大,身材矮小,长相也不漂亮,说话又带着浓厚的法国乡下口音,所以他一直很瞧不起自己,认为自己是一个又丑又笨的乡巴佬,连最普通的工作都不敢去应聘。

就在亨利徘徊于生死之间的时候,与他一起在收容院长大的好朋友约翰兴冲冲地跑来对他说:“亨利,告诉你一个好消息!我刚刚从收音机里听到一则消息,拿破仑曾经丢失一个孙子。播音员描述的相貌特征,与你丝毫不差!”

“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子?”亨利一下子精神大振。联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马,用带着泥土芳香的法语发出威严的命令,他顿感自己矮小的身材同样充满力量,讲话时的法国乡下口音也带着几分高贵和威严。

第二天一大早,亨利便满怀自信地来到一家大公司应聘。

几十年后,已成为这家大公司总裁的亨利,查证出自己并非拿破仑的孙子,但这早已不重要了。

在一次知名企业家的讲座上,曾有人向亨利提出一个问题:“作为一名成功人士,您认为,在成功的诸多前提中,最重要的是什么?”

亨利没有直接回答他的问题,而是讲了这个故事。最后,他说:“接纳自己,欣赏自己,将所有的自卑全都抛到九霄云外。我认为,这就是成功最重要的前提!”

你也许曾埋怨过自己不是名门出身,你也许曾苦恼过自己命运中的波折,你也许曾叹惋过自己人生中的坎坷。可是扪心自问,你到底有没有真正正视过自己?其实,对于一个生活的强者而言,出身只是一种符号,而非成功的必然前提,你又何必为此而斤斤计较!

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篇2:描写我学会了欣赏的话题

全文共 1097 字

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人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩,认为那是无尽的享受。可是否有人知道,当你欣赏他人,为他们的成绩而喝彩时,那其实也是一种享受,更是一种智慧,一种美德。 People always like to applaud themselves for their success, thinking that it is endless enjoyment.But whether someone knows that when you appreciate others and applaud their achievements, it is actually a kind of enjoyment, but also a kind of wisdom and a virtue.

欣赏他人,是一种美的享受,它不单单穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心灵之巅,发自于情感的最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功,看到那被欢笑与泪水浸透的果实,你怎会不为之动容,为之欢喜,为之喝彩?你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功?这种美的享受是人格的修养,当你在赞赏别人的时候,你的眼睛会因欢乐而充实,你的内心会被成功所鼓励。

从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中,而是用一种豁达的心现于他们的成功面前;从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光,而是全身心的去体会他人的成功喜悦,感同身受。在这样的一个赞赏过程中,不断矫正自己或许将要扭曲的心,培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。欣赏别人,也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的,那何不把这种聪慧发挥到极致?欣赏他人,为别人喝彩,这其实也是在欣赏自己,为自己喝彩。

当你在为他人喝彩时,你正在欣赏着他人,感受着他人的感受,幸福着他人的幸福,欢乐着他人的欢乐。而此时,你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我,完善着自我,在这个欣赏的过程中,你会发现自己竟是如此的欢乐幸福,你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔,像在花之丛、树之巅、云之上、山之头,那是一种“我欣赏,则斯至赏”的智慧与胸襟,聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。

欣赏他人,更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时,你不但没有失掉自尊,相反却收获了沉甸甸的友谊,伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音,两人的友谊为千古传诵。欣赏他人,为他人喝彩,未必就说明你是弱者,恰恰相反的,你会成为友谊的大赢家,不但没有丢掉面子,反而自身得到升华。欣赏他人是享受是智慧是美德,欣赏他人也就是欣赏自己。

为他人喝彩,为自己喝彩,为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐,这是人生的真谛。

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篇3:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 925 字

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两位旅行者驻足观赏景色,一人看到的是满树的郁郁葱葱;而另一人看到的确是树梢上的毛毛虫…… Two travelers stop to watch the scenery. One sees the lush lush on the tree; and the other sees the caterpillars on the treetops ...

——题记

一位老师走进教室,手里拿着一张纸——一张上面有个黑点的白纸,他问同学们:“你们看到了什么?”同学们齐声回答道:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”

看了上面的故事,不知大家会做何感想,但在现实生活中这种例子并不少见。

曾记得有一次在数学课上,老师在黑板上写了五道题,然后让一名同学上台上来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下大家都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了!”

我们满以为老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段至今我记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可是大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确。为什么不试着去用欣赏的眼光看待身边的事物呢?”

是啊,其实每个人都有着或多或少的缺点。正是因为这些缺点才让你能够体会更完整的人生。西方断臂女神维纳斯正是体现了残缺之美。有挫折有苦难的人生才够完善。所以,请不要专注于那所谓的“黑点”,将眼光放宽,你会发现更美好的东西。当朋友练歌时,走上前去说一声“唱得不错”,也许朋友会因此更加努力。学会欣赏他人,学会欣赏自己,不要为一次失利、一次失败就丧失信心,一蹶不振。学会欣赏他人,就会得到他人的欣赏;学会欣赏自己,会变得更有自信。

当然,我所说的“欣赏”并不是消极沮丧,更不是奉承讨好,而是积极向上的心态。所谓的“欣赏”并不是让你无视所有的缺点,相反,更要求你将缺点改正使之变为自身的优点。能注意到这一点,关键是要看自己的心态。

朋友,请不要专注于“白纸上的黑点”,请换一个角度——用欣赏的眼光看世界,你会蓦地发现:这个世界很美!

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篇4:写欣赏的日记

全文共 616 字

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欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。

——题记

赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。

欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!

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篇5:欣赏作文600字

全文共 642 字

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世上的名人犹如天上的繁星般璀璨,既高高在上又万人瞩目。而我最欣赏的人却不是他们,“她”只是一个渺小到任人侮辱的人,却给了我一种高洁的印象……

天上的太阳很耀眼,白云都躲起来避暑了,当然我也不例外。走在上学途中的我便已经热得气喘吁吁、汗流浃背,犹如头上下了一场太阳雨。我无意间看到一棵大树下的石桌椅,便以迅雷不及掩耳之势跑过去乘凉。当我悠闲惬意之时,一股臭气跑过来捣乱了。我的眼睛眯成线似的抬头仔细一看,是一个老奶奶——一个清洁工奶奶。这时的我立刻不假思索地站到旁边去,因为垃圾怪物的臭气实在令我忍不住了,恨不得飞到九霄云外中去。那位老奶奶抬头看了我一眼,就在这四目对视的一瞬间——我的心颤动了一下。

老奶奶脸上布满了皱纹,如混乱的线一般。她身上穿着的工作服简简单单,却散发出一股高尚的气味。她只与我相看了一眼,便又转身投入工作中去。

就在这天下午,阳光变得更加刺眼夺目,我的心泛起了波澜。“叮铃铃——”放学后,我又一次经过那里,看见那位老奶奶坐在了我之前坐过的长椅上。我以为她也坐在那里休息,就在我准备转身离开时,一个沙哑的声音使我的脚步停了下来——“是她吗?”我带着疑惑再次转过去。“小朋友,这是你的钥匙吗?”她的声音顿时如泉水般清澈。我跑过去接过钥匙,红着脸羞涩地说:“是的,谢谢!”我说完后犹如犯了错的小姑娘似的跑走了,跑着,跑着,也时不时回过头去。

这就是我欣赏的人物角色,在我的眼里,他们比名人更纯洁,做过的事比名言更质朴。“鞠躬尽瘁,死而后已”你们就是我眼里的“名人”——清洁工!

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篇6:挫折对我的启示作文欣赏

全文共 742 字

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“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我也经过许多挫折,但我却没有放弃。因为自从听过许多人士他们小时候经过了不少的挫折,并克服了不少的困难,最后获得成功甜美果实的例子,使我不屈服于挫折的毅力油然而生。

挫折会让人失去信心,因为自己明明不喜欢,却因为父母的期待和强迫,堆积成了不安,这些不安,变成了学习中的压力。而这活生生的例子就发生在我四岁也是我幼儿园中班的时候。因为爸爸和妈妈的强迫而上了钢琴课,这是一件多么痛苦的事啊!一开始,我紧张得要命,没想到那没有我想象那么糟,但真正糟的,后头马上就要上演,不仅我无法演奏也无法抓住拍子,这是我第一次被挫折打败!但我对自己发誓:不会有第二次。所以努力不懈的我,当我的双手在黑白琴键轻易的游走时,优雅悦耳的琴音,抚慰了我自己和旁人的心。

在我五岁的时候,因为不会游泳而溺水,一下水就叫苦连天,紧张得不知如何是好,还好妈妈飞也似的跑过来救我,但也因为那一次的小意外,使我心中有一丝丝的小挫折和挥之不去的阴影,由于妈妈不停地安慰我、鼓励我不要放弃,所以我克服了心中的障碍和挫折,终于,我成功了。现在的我是水中的美人鱼,是水中的蛟龙,任何泳式都难不倒我,羡煞多少旁人的眼光,所以我也鼓励旱鸭子,只要不屈不挠,一定可以享受水中的乐趣。

还记得大班时我学骑自行车,因为常常跌倒,所以感到无比的挫折,但经过爸爸妈妈叫我再接再厉,我也逼不得只好好好练习,爸爸妈妈的话是我进步最大的原动力。所以现在的我最喜欢骑着铁马,自由自在的追逐着风。

最近因为食安问题,人民感到无比的挫折,更使中国形象大大遭受到挫折。但是我们因此而沮丧的丧失信心,甚至一蹶不振,我们必须勇往直前,不要被挫折和失败打倒,而是要打倒它们,因为“失败是成功之母”,重新建立起信誉。

[挫折对我的启示作文欣赏

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篇7:初一作文欣赏

全文共 493 字

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我非常欣赏自己,为什么欣赏自己呢?因为我有许多的优点。

首先,我的第一个优点是口才好。怎么好呢?首先,朗诵很有感情。有一次我们班举行朗诵比赛,在台上朗诵的时候,我用真诚的语气读,最后一句是“红领巾,真好!”,我读得激动又大声。大家都觉得我的朗诵很有感情,连老师都这么说。所以我得了第一名。

接着应该介绍我是有上进心的好孩子。有一次,我在作文班写作文,写第一篇不满意,然后我就准备写第二遍,旁边的人都说不要写了,太费时间了。但我还是写了第二篇。虽然这篇还不是很出色的作文,但只要有进步,我就会很高兴。

还有一次,我写作业,字写得不满意,所以擦了重写。其实,我知道,我可以不必重写,但是还是坚持把字写好。所以,我觉得自己是个有上进心的好孩子。

还有一个特点是有好奇心。那一次,我看了一本书,书上面的主题是天外飞来一个UFO,前面介绍了现场情况,后面说了各种各样的猜测。到最后了,我想看见答案,但却说,还在调查,没有结果。让我好失望啊。现在凡是关于UFO的书我都看。总想有一天能知道UFO是怎么回事。

在写完自己的优点以后,我觉得自己似乎长大了,以后一定要好好学习,解决更多的困难。我会继续欣赏自己的。

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篇8:你是我最欣赏的人作文800字

全文共 780 字

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若让言语化为一阵风,不是随意飘荡在空中,而是伴随着你。

—题记

在茫茫人海中,在错杂的脚步声里,在千万人的目光里,遇见了,身处光明的你,我何其幸运?

你依旧是让自己沉浸在书本里,略显成熟的脸上,有时会戴着一框厚厚的眼镜。你是如此的倔强,在记忆的海洋里,竟少有你服弱的面容。

但是那一次,也不知是何处的雨水沾湿了你的睫毛。

只是如往常一般倾听着放学的铃声响起,本来准备收拾书本的我,一不小心竟将你收入了眼底,一副焦躁的模样。听那叽叽喳喳的话语,好似是为分发手机而为难。

不注意时,竟让一阵风溜了进来。

我只是坐在窗边。

班委会的众人讨论了许久,却并未有所表态,集体的目光只好聚集到了你一个人的身上。

班上的争吵声越来越大,互相指指点点的声音也越来越多。有窃笑,有抱怨,有咒骂……各色各样的声音混杂在一起,鱼龙混杂的声音从各处响起。反抗的声音四处寻不到矛头,不知怎的,也许是风的原因吧,所有的错误竟全部推到了你的身上。

你也不争辩,只是默默握紧了拳头。

你的脚布是没有停的,你那安慰的话语是没有停的,你的目光是永远向着他人的。

突然间,猛然间,必然间……一个女孩突然间哭了,泣不成声。你不知所措。只是瞬间,吵闹声,指责声,咒骂声便如潮水一般凶猛地涌向了你。

你是如此倔强,这凶猛的潮水,竟如此沉重。这般沉重,竟压垮了她。

不只是何处的雨水沾湿了你的睫毛。由着你的脸,一滴一滴滚落在颈处,沉重的、破碎在地面上。所奏的,是心碎的旋律。由着角落传出,感染着少数人。只有少数人真正听懂了这一旋律。原来是如此的艰巨,用着自己渺小的身躯,背负着沉重,孤独前行。

全班在这一刻安静了下来。

也许是风的原因吧,那些话语竟一瞬间不知了去向。

是有多少人能让此刻如此的美好,聆听着这一段动人的旋律。

若让言语化为一道风,不是随意飘荡在空中,而是伴随着你。

在茫茫人海中,遇见你,我何其幸运?

我啊!最欣赏的人,最欣赏的旋律。

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篇9:以欣赏为话题的

全文共 583 字

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风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海也是美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同一个和同一件事物,它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点;但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌,他欣赏的是她的才华。

韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,没有人会说她是美女,而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材,因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执,而忘记去欣赏他的优点,而此时你眼里的朋友是那么的自私,那么的无情;我们也许会因为和亲人的矛盾,而忘记他们对自己的关怀和照料,此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。如果我们换一个心态,换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。所以要学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。

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篇10:学会欣赏作文

全文共 773 字

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在人的一生之中,为人处事是我们要学习的一项重要课题,而我认为,学做人和为人处事最重要的就是学会欣赏

欣赏,不是抬高别人而贬低自己,更不是盲目崇拜,而是欣赏别人的优点并不断完善自己。

如果没有欣赏,又怎会有杜牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的雅致?如果没有欣赏,又怎会有杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的”细致?如果没有欣赏,又怎会有岑参“曲径通幽处,禅房花木深”的幽静?如果没有欣赏,又怎会有李白“山随平野尽,江入大荒流”的大气?如果没有欣赏,又怎会有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的欣喜?

学会欣赏,不仅是对自我的一种完善,也是对别人的一种赏识。

我欣赏诸葛亮超乎神人的机智,是因为我没有他如此聪明的头脑;我欣赏李白的大气豪迈,是因为我没有他一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉的多愁善感,是因为我没有她细腻而善于发现的心;我欣赏李清照的温柔婉转,是因为我只有大大咧咧的性情;我欣赏杜牧的爱国之情,是因为我没有为国捐躯的志气。

同样的,如果一个有用的人才就站在你面前而你却没有去欣赏他,去发现他的长处让原本应该在技术研究部门的他去了后勤部打扫卫生,这是一笔多大的损失!就好象,如果没有伯乐的欣赏,就没有千里马的诞生,就没有这人才倍出的21世纪。其真无马咽?其真不知马也。

欣赏,并不是盲目崇拜。四大天王之一的刘德华的一位歌迷,因欣赏刘德华的歌声而卖房子,借钱到香港去见他。在香港碰壁后,竟让父亲来换取刘德华对她的关注,谢霆锋的一位歌迷当听到谢霆锋两年之久的等待而服用30颗而飞向西天。一位外国摇滚歌手的歌迷觉得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一枪将自己的偶像打死后。

所以,请把握好这个尺度,否则,欣赏也有可能成为你的绊脚石。

欣赏,是一种对他人的尊重,也是为人处事的一方面,是以人之长补己之短的明智之举。学会欣赏,我们将发现世界是如此的美好!

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篇11:连南游记作文欣赏

全文共 674 字

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公元xxxx年秋,狮山众同仁,趁假日,乘秋风,至连南而游哉两日也。上登瑶寨者,饱览群峰迭嶂;下游仙洞者,尽赏奇石秀水;更乐乎瑶山篝火,米酒香甜,歌舞悦目。众人皆赞曰:不虚此行也,是故嘱予作文以记之。

牐犃南游,胜景有三。其一者,千年瑶寨也,有誉之曰“中国瑶族第一寨”。瑶寨居乎山顶,车辆盘旋而上,若过山车者也。寨内古屋排立,青砖砌墙,黑瓦盖顶,尽显千年之古色。周围山峰林立,争为奇状者,殆不可数:其蜿蜒而伸者,若蛟龙之戏水浅滩;其怒翼而张者,若雄鹰之翱翔九天。立寨顶而闭双目,则感心旷神怡,荣辱皆忘,达空明之境者也。

牐犙山篝火者,连南盛会也。瑶酒甜如蜜,瑶女美如花,三杯交杯酒,一试瑶族服,则汉瑶之齐乐,雅俗之共赏,欢笑之不绝者也。无怪有云:不览乎篝火,枉游乎瑶山。

牐犙寨之神奇古风,篝火之民族风情,故让人难忘,然予观夫连南胜景,更在于地下一河。冬暖夏凉,别有洞天,彩灯七色,奇伟瑰丽,乳石如林,形态各异。若笑口常开之弥勒者,令人怡然而乐;若庄严肃穆之关公者,则令人肃然而敬,其它诸如花鸟鱼虫、林中百兽、瓜果珠玉之类者,不一而足。更有“仙人神田”者,夹仙人河两岸,钟乳石如梯田般盘绕,曲折优美,若具体而微之四川黄龙者也。后坐船而游,沿河而行,蜿蜒一二里,时有莲花倒挂,洒佛光普照乎大地;时有双龙戏珠,腾瑞气乎祥和四海。溶水滴于河面,清脆悦耳者若珠洒玉盘;前行至陡峭处,水瀑奔腾而下,气势汹涌者若万马千军。一路奇景夹岸,河面浮光,目不暇接者,如入仙境也。

牐牸瘸觯已而夕阳临山,故导游归而众人从也。休往日之惫心,养工作之劳形,众皆抖擞,盼何日更重游乎?!

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篇12:关于学会欣赏的话题

全文共 803 字

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任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。”

——克雷尔特

欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步;欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。

某年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。屠格涅夫十分欣赏,钟爱有加。他最后打听作者的住处。得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。他找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。他说:“这位青年人如果能继续写下去,前途无量!”姑母很快就写信告诉自己的侄儿,作者收到姑母的信后惊喜若狂,那本是打发心中寂寥的涂鸦之作,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,从此一发不可收拾地写了下去,最终成为享有盛誉艺术家和思想家。他就是列夫

托尔斯。

意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品。但是,米开朗其罗以欣赏的眼光来看这块大理石,之后它就成为举世瞩目的“大卫像”了。

回头想想,如果没有屠格涅夫的欣赏和期盼,恐怕也就没有托尔斯泰今天的成就;如果没有米开朗琪罗的赏识和独特的眼光,恐怕那块一无是处的大理石至今还庸庸碌碌,平平凡凡吧!显然,欣赏对人生是多么的重要!

萧何月下追韩信,刘备三次访诸葛,邓小平慧眼识王兆国,拿破仑放手用苏尔特,这些千里马们被伯乐们选中,他们很幸运,然而我们要为自己做一次伯乐,挖掘自己的潜能,超越自我极限,肯定自我价值。千里马不是别人,是你自己。欣赏自己,你肯定会在芸芸众生中出类拔萃,有所作为

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篇13:有关欣赏高三作文

全文共 895 字

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欣赏,是用美好的目光去看待某些事情和物品。懂得欣赏的人,会发现世界中存在着种种美妙;而不懂得欣赏的人,一生只会沉沦于糟粕的世界当中。

有这么一则故事,一个青年人来到绿洲,问老者说:“此地如何?”老者问他:“你家乡如何?”年轻人说:“糟透了!”后来,又来了一位青年,也问了同样的话,同样,老者也问了他同样的问题。然而,他的回答和前一位青年恰恰相反,他说:“我的家乡很好,人也好,景也好……”老者给他的回答是:“这里也是同样的好。”

从以上的这则故事中,我们可以看出第一位和第二位青年的欣赏角度截然不同。第一位青年不懂得去关注身边的人、事物,不懂得与他人和平相处;而第二位青年,懂得去欣赏他人,欣赏大自然的每一寸肌肤。

花,并不是只有玫瑰、郁金兰去欣赏。路边的小花,虽然没有玫瑰那么芬香、那么惹人喜爱,虽然没有郁金兰那么娇媚。但它却有着:“我一定要开花,即使不艳丽”的信念,然后在荒野中绽放属于她的美丽,让清香弥漫着整个荒野。为什么这种小花能在如此恶劣的环境里生长呢?因为小花懂得欣赏自己,让自己的清香布满着整个乾坤。

荒野上的小花值得我们去欣赏,在傲雪中生长的梅花,更值得我们去欣赏。杜甫曾有用美妙的诗句歌颂它:“池边一支梅……只留清气满乾坤!”或许,在花从中,众花会嘲笑它,说它那么傻、那么笨,为何只选在寒冷的冬季才开花……而杜甫却欣赏它,欣赏它那不屈不挠,不想困难低头、不惧风霜的精神。

在日常生活中,我们也要学会欣赏他人,学会欣赏事物。在我身边就有这么一类人,自私、自大。在交往中,她常常会在别人背后讲他人的不是,宣扬自己的优点。久而久之,朋友们渐渐地离她而去,不与她来往。为什么呢?因为她不懂得去欣赏他人,总是用批判的眼光去对待身边的人。其实每个人都有他们自己的优点,只要我们善于发现,善于欣赏。如果那位同学懂得去欣赏身边的事物,懂得去欣赏别人,那么她就不会发生没有朋友这种悲剧。

欣赏,是一种美德。它包含了我们人类的思想,包含了我们人类的信念,表现出了人性的善恶。

学生欣赏,会提高你的素质。学会欣赏,会增加你的“财富”。学会欣赏,会在慢慢中你的气质得到升华。

所以,学会欣赏吧!让它完美你的人生。

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篇14:乡村游作文欣赏

全文共 447 字

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我好想去乡下,听妈妈说乡下的空气比城市里的空气清新,还想去看一看妈妈说的那些好玩的地方,妈妈说她小时候乡下的路都是泥巴小路,到了下雨天她们都是光着脚上学。

国庆节来了,我缠着妈妈让她带我去乡下看看,妈妈经不住我的软磨硬泡,终于答应了。我们出发了,坐在车上我望着窗外的景色,心里却很激动,不由得哼起,走在乡间的小路上,牧童的歌声......可是到了那里我却发现并不像妈妈说的乡下是泥巴小路,妈妈说现在的生活条件好了都是水泥路了。不一会儿,远处传来了鸡叫声,我激动地说:“妈妈,是鸡在叫。”远处的树木、房屋、庄稼、清清的河水,好看极了。

我好想去看看妈妈说的捉鱼虾的小沟,我飞快地向前跑去,因为我看见前面有几个小朋友拿着鱼杆在钓鱼,清清的水里有好多鱼在游来游去。我很快就和他们成了好朋友,一起玩了起来。

我看到有好多人家的屋顶在冒烟,就问妈妈为什么房子都冒烟了呢?妈妈说:“傻孩子,这是大家在做午饭了。”这时我的肚子呱呱地叫了起来。妈妈说:“我们回家吧。”就这样我不情愿地坐上了回家的车。

[乡村游作文欣赏

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篇15:欣赏自己

全文共 721 字

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我们的身边围绕着各式各样的人,不经意间,我们总会拿自己和他人比较,或沮丧,或悲伤,其实,这是不必要的,我们要欣赏自己,做独一无二的自己,当我意识到这一点的时候,我改变了对自己的看法,原来我也有值得欣赏的地方,那就是我的诚实。

那天,我迈着沉重的步伐,向学校走去,心里紧张极了,期待今天上午数学课上公布成绩,我能得到一个好的分数,可以向妈妈有个交代。当老师念到我名字时,我满怀信心地走上去,迫不及待地拿起了试卷,顿时,一个个鲜红的红叉叉浮现在我的眼前,我得了76分。我拿着试卷,小心翼翼地走下去,怕被别人看到我糟糕的分数,到了座位,同桌立刻就凑了过来,我急忙用手盖住了分数。下课了,我难过地坐在椅子上,偷偷摸摸地拿出试卷,看到这分数,我的心像刀割一样难受,心想:“怎么会这样,我怎么会考这么差的分数呢?这么差,妈妈一定会骂我的,是把试卷拿给妈妈看,还是……”我左右为难。放学了,天空上乌云密布,就像要下雨一样,但雨水好像被一张大网兜住了一样,我怀着紧张的心情,向家里走去,心里一直纠结着:“到底要拿给妈妈看,还是藏起来呢?”最后,我还是壮足了胆子,决定把试卷拿给妈妈看,但我还是忐忑不安,走到家里,放下书包就坐了起来,妈妈好像看透了我的心思,走过来说:“发生了什么事?”我忐忑不安地从书包拿起了试卷,递给妈妈,小声地说:“这次我考的不好。”妈妈拿过试卷,我的手握得紧紧的,妈妈一看,表情立刻由晴转阴,我闭上了眼睛,等待着噩梦,但出乎意料的是,妈妈先是批评了我几句,又说:“但是,你还是很诚实,没有把试卷藏起来,这一点值得表扬。”顿时,我心中的大石头终于落下来了,原来,做一个诚实的孩子是对的。

诚实是我的闪光点,所以,欣赏自己,就是欣赏自己的诚实。

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篇16:我欣赏作文400字

全文共 538 字

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生活中让我敬佩的人很多,最敬佩的就要数路边不起眼的清洁工了。

在炎热的夏天,谁不是想着早早回家吹空调。这时行人们都匆匆走在回家的路上,谁能注意到正在路旁辛勤工作的清洁工。在夏日,清洁工依然坚守自己的.岗位。大家知道,夏日的垃圾最臭,垃圾经过太阳暴晒,臭气熏天。可清洁工捂着鼻子强忍着把垃圾倒掉,他们为的是让我们居住的城市,更美啊!多么忠于职责的清洁工啊!

在雨后,本就难清理的垃圾,变得黏黏糊糊的,不管怎么样,就是死死黏在地上不走,好像跟清洁工较上了劲。就比如口香糖,离开了地面,黏上了扫把,离开了扫把,又黏在了垃圾车上,可够费心的。想想我们真不应该乱丢垃圾,乱吐痰。多么负责任的清洁工啊!

当人们还在睡梦中时,是一声声“唰唰”的声音把人们唤醒。原来清洁工已经开始工作了。他们起早贪黑,默默无闻地为城市做贡献。多么勤劳的清洁工啊!

在繁华的大街上,衣着朴素的清洁工似乎和身穿华丽衣服的阔太太们形成了刺眼的对比。可她们一个为城市做贡献,一个为城市增加负担。阔太太们走在一起,嘴里啃着瓜子,一边吃一边扔。只见清洁工跟在后面,不动声色地扫着。多么质朴的清洁工啊!

有一种人,他们毫不起眼,在豪华的城市里总是看起来格格不入,但它们就像身边的空气,没有他们城市将黯然失色。他们就是我敬佩的清洁工。

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篇17:描写我学会了欣赏的初中

全文共 863 字

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欣赏,既是一种认知,也是一种本事。多一种本事,学会欣赏,让自我更"完美"。 Appreciation is both a cognition and a skill.One more skill, learn to appreciate, and make yourself more "perfect".

每个人都不会完美无缺,但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。

我以往的一个同学,他极可是惹人喜欢,其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信,也讲义气,但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向教师报告,这其实也没什么,只是他报告的资料实在让人难以理解——只报告做错事的同学的缺点,有时还把原先的事告诉教师,一点也不提及这位同学的优点。

好似他恨不得教师给这位同学判个“死刑”。一次,一位同学不细心打碎了班里的一个花瓶,,他在一旁说道:“你这么不细心啊,做事一点都不注意,你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多,那位同学没有管他,只是向我借了胶水把花瓶粘好了,但不细心粘反了一块。

他看见了又说道:“你呀,做事一点都不细致,粘个花瓶都粘不好,咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。之后,那位同学再也没理他,很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点,然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的完美品质。自小升初以后,我没有再见到他了,他的现况我也不清楚了……

不懂欣赏,忧郁常伴;学会欣赏欢乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心,在我看来,这就是因为他会欣赏。一次外出旅游,他看见一个人爬到很高的树上摘果子,树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来,看这情形,我推测那个人应当是在偷果子。

看到这种情景或许有人就会说那个人品质恶劣,居然干这些偷鸡摸狗的事,但我那个朋友却喃喃道:“他是多么勇敢啊!”他的这句话让我赞叹不已,他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美,他或许就因为会欣赏才收获得比别人多,活得比别人更欢乐吧!

无论什么都有好坏,而学会欣赏、发现世界的美,不仅仅能让身边的人欢乐,还能让自我本身更完实!更完美!

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篇18:最欣赏的人高一作文

全文共 986 字

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词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。——题记

你的词,胸有万卷,笔无点尘,其襟怀涵盖一切万千气象;你的小令,清丽纡徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又学识渊博,诗文书画皆精;你的文章恣肆,明白畅达,每每读来,总让人心醉神往,实乃人间佳话。苏轼,你是我最欣赏的人。

子瞻,我欣赏你,欣赏你的乐观……

雨淅淅沥沥地下着,迷蒙中,一袭白衣,阔步迈向远方,飘逸潇洒,倔强无畏,几声清啸:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”风雨忽至,朋友深感狼狈。而你,泰然处之,乐观豁达,吟咏自若,缓步前行;横灾人祸,贬谪岭南,却“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”“一点浩然气,千里快哉风”,思来荔枝因你而更香醇呢。苏坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的轻松与乐观,哪怕风雨坎坷,依旧我行我素,超然进取,我的欣赏如泉涌,时时荡漾。

子瞻,我欣赏你,欣赏你的豪放……

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”面对大江奔流,你更豪迈旷达,即使时光流逝,渐渐淡漠褪色,但怀古幽情依然回响。你既使我们感受大江汹涌奔腾,又引发我们神往唐风宋韵之气概。“人生如梦,一樽还酹江月”,思接古今,情连天地,余音袅袅,令人心迷神往。江山如画,陶醉美景,历史沉思,深邃高远,带给我以震魂荡魄的艺术力量。是啊,韶华似锦,我本年轻有为,我应铭记初衷,矢志不渝,“诗酒趁年华”,我会努力追寻诗与远方,欣赏你的才华,跟随你的脚步,企望并肩。

子瞻,我欣赏你,欣赏你的清幽……

自然万物,壮阔江山,你,无不蓄于胸中;俯仰天地,草木清幽,你,总能古今为鉴。花开一季,灿烂一生,却又总独掩心底。“松间沙路净无泥”,樵夫野老的帮助,亲朋故旧的关心,山川风物的吸引……一尘不染,洗涤灵魂;你清幽淡泊,宁静致远;爱悦自然,执着人生,寂寥但自得其乐。你的释然是

如此明智,谈笑风生,诵明月之诗,歌窈窕之章,我与你共有一轮明月,我要学会孤独明志,在生命的旅途上,积极求学奋进,欣赏之情,溢上心头,不觉,你已成为我的挚友。

越读你,越接近,越了解你,我还赏你的多情本色与禅心……千年时光,因为你的坚守,中华文化璀璨夺目。你的文章、词赋、书法……千古绝唱,流传华夏,亘古不变。

不忘初心的你——东坡居士,是我懦弱时给予我勇气的榜样,是我失意时引我参透生活的路标,是我奋进不悔砥砺前行的动力……人生有你诗作帆,轻吟小词我悠然。

苏轼,你是我最欣赏的人。

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篇19:小学生周记作文欣赏

全文共 544 字

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20xx年6月1日(下午) 星期三 天气晴

下午才开始真正活动,我们班派出了潘歆茹去当主持人。权利好大哦,她想先说谁就先说谁,学校管得也太松了吧!

一段潘歆茹的开场白以后,投光灯突然暗下,亮出了一片星空……

姐姐她们班的表演开始了!

一道星空,洒在穿着白色纱裙的姐姐身上……

…………

“若我是一片落叶,则会叹憾此生苦短;若我有朝阳活力,则会对未来充满希望……”一号节目闭幕。

“……敬请收看下一个节目:四(3)班果色青春。”

清一色的垂直马尾,同样款式不同颜色的短裙,同样的白色上衣——女生们在中间围成圆形,男生们就在旁边一边凉快去——哈哈,他们是不是快要掉下舞台了?

英语倒计时三秒以后,女同胞们亮出藏在背后的果色啦啦球,活蹦乱跳,有着四年级的青春活力——画风一转,一道幽静的乐曲响起,一架钢琴上场……竟然是特邀嘉宾——姐姐!难怪这几天她一直往钢琴培训班跑,我当时还纳闷呢——她不是已经会很多钢琴曲了吗,而且还从一家钢琴培训班毕业了……原来她是为了弹这首曲子!

台上,谷紫芳悄悄对我说“雯,你姐来啦!”

废话!我当然知道啦!

天呐,我觉得我垫脚尖的时候,差点掉下来——还好我忍住了!

到夜晚8点多,我记忆模糊的我好像是和姐姐一起坐她的自行车回家的,当时我直接就在车后座睡着了……

姐姐的纱裙,换成了阳光的背带裤。

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篇20:欣赏作文600字

全文共 664 字

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最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。 记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。 我一天天长大了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

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