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我的班长最新20篇

同学们的同桌是一个怎样的人呢?下面小编为大家带来我的班长,欢迎阅读!

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写女班长的

全文共 497 字

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我们班班长凌小雅有一头瀑布似的长发,直泻而下;二双黑珍珠似的眼睛,聪慧有神;眉毛弯弯的,就像月亮一样……乍一看,挺惹人喜爱,但她可爱的外表下却有一颗“野蛮”的心,所以我们都叫她“暴力女”。

一天中午,我刚坐到座位上,她就莫名其妙地踢了我一脚,我生气了,反踢一下。这下可惨了,她凶神恶煞般地瞪着我,还狠狠地拧了我一下,痛得我龇牙咧嘴,真是得不偿失。像这样的恶性事件还有很多,几乎每个男生都吃过她的亏。

虽然这个女生够暴力,可我们班缺了她还真不行。

你瞧, “捣蛋大王”林何涛又开始明目张胆地霸占同桌的位置了。他把一大堆有用没用的书全搬到桌上,把同桌王子萱挤得跟小媳妇似的,敢怒不敢言。这时,只听平地一声雷: “林何涛,你有那么胖吗?要不要叫林老师把讲台让给你?”听这声音,不用抬头也可以想象凌小雅此时那吓人的“暴力女”形象。这声“炸雷”过后,林何涛乖乖地归还了霸占的领地。

有了这个“野蛮”女班长,我们班的值日生没人敢偷懒,午休的时候也是全校纪律最好的;校运会上,没选上运动员的同学都被她安排进拉拉队、宣传队了,人人都得做事,谁都别想偷懒……因此,我们班不仅体育成绩突出,还捧回了 “最佳合作集体”奖呢!

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篇1:我们的班长作文500字

全文共 576 字

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说起“女张飞”,我会情不自禁地想起我们奥数班的班长(虽然是自封的)。

她有一个洁白如雪的皮肤,大大的眼睛像似葡萄,小小的嘴巴像似樱桃,一对柳梢眉,一个让人羡慕的高鼻梁,就组成了可爱美丽的她。

你们可不能被她的外表迷住了,班上的男同学都说她是个“笑里藏刀”的人。因为她说话做事风风火火,有着三国英雄张飞一样彪悍的个性,所以同学们送给她一个外号一一“女张飞”。

说起“女张飞”,男生们都瑟瑟发抖。有一次,我们几个女生正在桌子上玩五子棋,这时,“讨厌鬼”男生又来了。只见他们把纸盘撕的破烂不堪。他还嬉皮笑脸的说:“玩儿这种烂棋盘,真幼稚!”说完,我旁边的女生嗷嗷大哭起来。只见“女张飞”忽然跑过来,像发生“第三次世界大战”一样,说:“你们,又干什么坏事?在光天化日之下,还敢欺负女同学,不要命了,如此放肆,哼!”一说完,男生见势不妙,故作潇洒,说:“女士,告辞!”这时,“女张飞”神气满满,大步流星地冲了过去,拽住“讨厌鬼”,狠狠地说:“你小子把人家棋盘撕烂了,你说怎么办?”“讨厌鬼”说:“我……我……对不起还不行吗?”“对不起?一声对不起就完了吗?那我把你纽扣给扯了,然后说声对不起就成了吗?”这样一说,“女张飞”伸手就要扯那个“讨厌鬼”的扣子。那个“讨厌鬼”看着就心急,连忙说:“别……别……我赔,我赔,我赔还不行吗?我赔……”

瞧,我们班的“女张飞”厉害吧!

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篇2:我们的班长作文400字

全文共 381 字

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我们班长名叫郭蓓希,她乌黑的头发高高地扎在后脑勺上,明亮的眼睛水汪汪的,总是爱笑。

郭蓓希是我们班的绘画高手。每次班上出板报或者开家长会,老师都会安排她负责绘画的工作。她拿出粉笔,在黑板上首先勾勒出人物的轮廓,接下来,或者工笔细描,或者笔走龙蛇,不大一会儿功夫,她就画出一幅栩栩如生的图画。

郭蓓希弹得一手好琴。六一儿童节那天,她穿着一件雪白的纱裙,端端正正地坐在一架崭新的钢琴前,用她玲珑的手指在钢琴上弹奏着,她的身体还随着音乐的节奏上下起伏,如痴如醉,真有几分钢琴演奏家的风范,那悠扬的琴声让人陶醉。

郭蓓希的舞蹈也跳得很好。我见过她跳的拉丁舞,她的动作婀娜多姿,也很有力量,每次都得到老师的表扬。音乐响起,她在台上翩翩起舞,像一只快乐的小鸟在飞翔。她越跳越快,我的眼睛都忙不过来,黑底红边的舞裙不停地旋转,像一朵盛开的荷花随风起舞。

多才多艺的郭蓓希真让我敬佩啊。

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篇3:班长外传作文600字

全文共 595 字

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话说十一年前,我们的班长“大嘴巴”降临到了一个文学世家里。“大嘴巴”的爸爸看到“大嘴巴”那超吸无敌的大嘴巴后,就认定他是一个特别有学问的人才。

果然,他爸爸的预言成了真!“大嘴巴”成为了一个天才!

“大嘴巴”本名李永恒,虽然“大嘴巴”有聪明的头脑,但是上天是公平的……

嗯……他是一个小驼背。不知道是遗传的还是天生的,偏偏是个驼背!

之所以叫他“大嘴巴”,是因为他的这张嘴有两个特异功能。第一个功能是的打小报告的特异功能。每次一开始上课,他就会睁开他的“火眼精睛”四处扫射,只要发现有人在下面讲小话,他就会发射他的“小报告火箭”发射向老师,然后,结局就不用想了……

第二个特异功能,是“大嘴巴”最厉害的功能,这个特异功能,就是——演讲!这个boy的演讲功能啊,牛爆了!他只要一站上演讲台就开始滔滔不绝地讲,唾沫都“飞”到别人脸上了!每次演讲完后,下面都是掌声如雷,就算是短短几分钟,也足以让观众流泪。他的班长职位,也是用他的这张“宝贝嘴”给换来的!

再来说说他的学习成绩吧!“大嘴巴”真是无愧于“天才”这个称号呀!写作能得满分,阅读像标答一样。他这种像狮子一样的气势都能把老师给“压死”。

他可以轻轻松松考一百,一考完,那张大嘴把牛皮都吹上天了,到处炫耀。“这次考试,我拿第二,没人敢拿第一!哈哈……”他大笑着说。

但是,最气人的,是不管我怎么向他请教,他就是不理我!

哼!总有一天,我会超过你!

我们等着瞧!

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篇4:我们班的班长

全文共 229 字

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李紫萌就是我们班的班长,同学们都很喜欢她。因为她不但长得漂亮,而且学习成绩优秀,并且字写得非常漂亮。

我发现,上课的时候李紫萌很认真地听讲,老师问问题的时候,她老是第一个举手。她是一个很喜欢动脑筋的同学,作业都是独立完成的,字也写得非常工整,怪不得学习成绩很好。

我问李紫萌字写的为什么那么好,她说:“因为我经常练字。”我的字写得不好,我也要每天坚持练字,这样我的字就会越写越漂亮。

李紫萌学习、写字、做作业样样都很认真,并且能坚持下来,这些都是值得我学习的地方。

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篇5:亲爱的班长我想对你说作文

全文共 529 字

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亲爱班长,我想对你说:不要以自己为中心。

就拿那天中午的事来说吧——

先是你把天天跟你一起管午休的曹蕾赶了下去。

接着,做值日的吴高任摔了一跤。本来他就已经惹得全班大笑了,当事件平静以后,你出去又朝他大骂几句,全班于是又被惹得大笑起来。

再次安静后,丁彦中说话你记了他,他反驳你是他不对,可你也不该去回他。你们一直吵,他让你把他的名字擦了,而你写了擦,擦了写,擦了写,写了擦……最后还很无聊地写什么DYZ、NO.7,还拿湿抹布写。

然后是李家骏把衣服套在头上。因为他坐在最后一排,本来没几个人知道,你应该不要去理他。结果你大喊一声:“李家骏你给我把衣服拿下来。”全班看向那个方向,又一次哗然。

难得的安静没有几分钟,午休快结束了,你又突然喊了一句:“谁要吃糖?”可想而知……

还有,你应该做到人人平等。

比如:丁彦中说一句话你记他的名,而毛玉燕怎么说话你都不管,这算什么?午休管理不是你想记谁就记,不想记就不记。

当午休结束铃打响时,我在心里说了一句:终于熬到头了。这个中午我写的作业一塌糊涂,回家一检查都是错的!

亲爱的班长,我想对你说:不要以为你是亲爱的班长,是曹蕾心中的女强人,就为所欲为,想给谁扣分就给谁扣分。就现在这样的你,这样的亲爱的班长,这样的管班方式,我不服!

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篇6:班长丝瓜作文

全文共 861 字

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看着淅沥的雨滴打在窗户上,隔着窗户依然看的到旧日的时光……

那时的我抱着几本书,怀着好奇,又害怕的心情进了实验班,忐忑的,空白无力的,就是我对于过去一天的感想,年段长用鼠标轻轻一点,就擅自的决定了班委,你漆鹬(丝瓜)“幸运”的当了我们12班的班长,与你在毛毛雨天,台风天,甚至是在电闪雷鸣的时候度过的那一些雨天,现在想来有些幼稚,但是我却很喜欢与你丝瓜在一起的心情。

穿着2只洗的白净的拖鞋,打着一把粉色的伞,拉着我一起去漫步30分钟的“雨中情”,你总喜欢牙齿咯咯的响,一抬头就看到的你脸庞上那一小块雀斑,还有你那一抹时刻对别人开放的微笑,常常觉得不可思议只要被你愉悦的心情渲染,起初被你拖到操场的怒气顷刻间荡然无存,只剩下2颗宁静的心在操场上荡漾着……

哼着不知名的歌儿常常跑调,踢着小石块,任雨水打在水塘里,我们的话题不多,有时一时兴起背背政治,谈谈理想,更多的是仰望天空,躺在雨后湿漉漉的草坪上,高中的枯燥浸染了我们俩的生活,但是没有影响到我们的友情的滋长。你喜欢叫我“小思华”,会主动牵我手,虽然我不是你最好的朋友,但是我时刻记得住你牵我手一起走过泥泞的小路,背靠背的看书,谈论着xx老师“地中海”般的发型。我性格有点拘谨,不敢跟你一样无拘无束的哼歌,你有点严肃又搞笑的说:“怕什么!现在在打雷,我听不到!”随后我哼出歌来的时候,你在那边捧着肚子笑,我脸涮的一声就红了,“丝瓜,你笑个鬼啊!”

来台风了,记得雨伞被风给摧残地只剩下支架,我们俩只能苦苦的看对方一眼,把雨伞收好,快速的漫步完操场,以百米竞走的淑女姿态回来班级,雨滴打落在我们俩走过的一个个脚丫子,或浅或深……

再后来,我们分班了……

再见到你时已经是冬天了,那一整个冬天没下过一滴雨,偶然的隔着教室的窗户看着你,你的世界好像改变了,你严肃又认真的埋头写着,我只能看到你的侧脸,另外一半属于你明媚的微笑,我一直看不到。

然后,你一句话也没说就转校了……

看着在雨中漫步的人儿,敲着窗户,仿佛还听的到你轻轻哼的歌“我最喜欢下雨了,下雨的时候没人知道我难过”

[班长丝瓜作文

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篇7:老师请做我们的班长_小学作文

全文共 980 字

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每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”

今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语,但是结合自己对学习的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学习目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读习惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?

[老师请做我们的班长_小学作文

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篇8:假如我是班长作文

全文共 565 字

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假如我是班长,我就多了一份为班级奉献的责任,自己也应该做好这一份工作。

每天的上午的第四节课,是数学自习课,因为两个班 只有一个数学老师,所以数学老师就来回为两个班讲课。可就是在老师离开的空档,同学们在班里就像没有缰绳的野马,放肆的说着、玩着。这时,身为班长的我,不能与他们一块疯闹,应该立刻阻止,来管理班级的纪律。首先,自己在管理时当然不能嘻哈相待,应该严肃的去走到说话同学的桌边,先给他给予警告,然后给他留一些数学方面的任务,让他来完成,最后来检查他做的是否对错,如果他出现了错误,再给他讲解,纠正他的错误。在这种学习环境学习,我想我们的成绩也会不断提升的。

当上了班长以后,自己更应该为自己身边的同学着想。我们的一天不可能都是快快乐乐的,一定也遇到了不少令人伤心的事。这样身为班长的我应该及时去开导安慰他们,让他们感到班级的温暖,这样我们的班级小屋会充满爱的笑声,大家也会更加的眷爱我们的班级。

学习成绩是学生的第一大关,而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。自己在学习方面跟应该严格的要求自己,只有我这个班长做好之后,自己管理的同学才能做的更好。所以自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩,来作为班中的领头羊,率领着我们班一路向前,走向成功。

做好一个班长虽然是那么的不容易,但为了整个班级体,自己一定努力来做好这一切。

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篇9:野蛮班长作文350字

全文共 374 字

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我们班有一个“野蛮班长”,她的名字叫蔡小彤。你们知道她为什么叫“野蛮班长”吗?让我来告诉你们吧!

“啪!”一声震天响,吓得正在看书的我不由自主的身体一哆嗦。不好,“野蛮班长”来了。她把右手举得高高的,离桌面足有一尺,又准备拍桌子了。她拍的就是我们班学习成绩最差,又总让班主任吴老师生气的小A同学。不过,只要野蛮班长一出马,他便完蛋,只能乖乖听话。

有一次,老师临时去开会,给我们布置完课堂作业就急匆匆地走了。老师前脚刚走出班级不久,后脚便有几个爱捣蛋的同学站起来说:“我们终于不用再听老师说的话了,让我们一起狂欢吧!”说完,教室里顿时是一片喧哗。说时迟,那时快,这句话迅速地钻进了野蛮班长的耳朵里。野蛮班长“刷”的一声,站了起来,拿起一本书,使出她的绝招,挨个将同学打趴。霎时,教室里鸦雀无声。

瞧,这就是我们那传说中治理班级方法多,又厉害的野蛮班长啦!

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篇10:争取班长的作文

全文共 418 字

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今天上午,我们班搞了一个竞选班长的活动。这个活动让我们每个人都很兴奋。竞选开始了。我们班一个积极的同学——周?,她举起小手,自告奋勇,大胆地走上了讲台。

她用洪亮而标准的普通话把每一个字说了出来。几分钟过后,她的话讲完了,全班的同学响起了热烈的掌声。周?同学心中充满了十足的信心,从她眼里看出来了她非常相信自己的实力呢!到我的时候,我心里怦怦怦地跳,跳的很厉害。我深深吸了一口气,一步一步不慌不忙地走上了讲台上。

几十双眼睛都注视着我,我心里非常紧张,但我毫不犹豫地把演讲稿讲了出来。一不小心,我有一个地方出错了,我非常难堪,恨不得找个地洞钻进去。但为了想当班长,就顾不了这么多,又接着演讲起来。顿时,教室里鸦雀无声,好像所有的同学都被我的话吸引住了。

等到我讲完时,教室里响起了一片雷鸣般的掌声。后面的同学演讲更精彩,更生动。这一次竞选班长的活动上,锻炼了我们的胆量,让我们以后能更大胆一点。你们说说这次竞选的班长是谁?就让我们交给老师吧。

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篇11:我要竞选班长的

全文共 708 字

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大家好!

我,叫李佳骅,今天我竞选的目标是班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。

班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。

第一,我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级的荣誉为已任。

第二,我热爱学习,上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业。除了在梅花村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领,还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。

第三,我关心国家大事(神七飞天、嫦娥奔月)、看书、旅游,开拓自己的视野,我认为看得多懂得多。

第四,我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。

如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的班级更加优秀!

如果我没有竞选上班长,我将继续自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!

一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我不能胜任吗?同学们,有句话是这样说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!

谢谢大家!

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篇12:班长竞选稿

全文共 797 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我是周珈妃,今天,我竞选的职位是班长

我在这个大家庭中逐渐长大,成长过程中,大家帮助了我许许多多,可仅仅是大家,我仅仅是大家,我还不能长大,所以,我自己也需要加倍努力,用功学习。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“一日之计在于晨,一年之计在于春”“莫等闲,白了少年头,空悲切”……一句又一句劝我们珍惜时间,用功读书的名人名言,我们早已铭记于心,可是我们真的做到了吗?不,没有!儿时的我们不懂时间的宝贵,直至今时,我也曾多次问过我自己,自己真的学会珍惜时间了吗?正时同老师常告诫我们要珍惜时间的那句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

在那时,我从一个无知的小女孩,成为了一个小姐姐,我的肩上就多了一份“负担”,与其被说成是负担,还不如说是幸福呢!在四年级时,一向成绩优异,从未出现过九十五分以下的我,一个普通的数学测试竟让我跌落低谷,看着那鲜红的数字,我发奋读书,终于,功夫不负有心,我没有再次出现那鲜红数字。

今年,是最后一年,过完今年,我们将挥手告别,离开学校,离开与自己做了六年的同学,也要离开那些曾经鼓励,帮助我们的老师,心里有些不舍与悲伤,因为这里,有着我们的欢声笑语,有着我们挥洒下的汗水,有着我们一起笑,一起笑的美好回忆,在这一年里,我们将一起努力,用我们的汗水去迎接我们灿烂的年华,在这一年里,我将一起学习,放下烦恼,去争取自己的梦想,在这一年里,我们将会有始有终。是我们的终究是我们的,不是我们的,也要去勇敢争取,请记住,不必害怕做错什么,什么也不做才是最糟糕的结果,我们一起努力吧!

我争取做班长,是因为想挑战自己的极限到底有多大,也是因为想和大家一起去放飞梦想,去为目标而努力,更是因为我想用自己的实际行动来证明,没有你做不到的,只有你不敢做的,只要你敢于尝试,没有什么不可能完成的!要你敢于尝试,没有什么不可能完成的!

请大家投我一票,谢谢大家!

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篇13:我想对班长说作文

全文共 366 字

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我想对班长,一开始我很嫉妒你,你连续当班长三年又余,还不都是因为你当过一次,同学们习惯了,你才名正言顺,从未下台过。

可是在班里与你度过那么多时光,我对你的嫉妒慢慢消退,我发现你很辛苦。班级里发生事,你要承担一半责任;班级里的小事全归你管;班级里有什么活动,你要第一个报名,并且还要鼓励同学们积极参加。

每天都能看见你忙碌的身影,一会儿检查卫生,一会儿帮老师拿作业,一会儿去处理班级里的事,比上班的大人还忙。

扫地的时候,你很认真,教室里的角角落落都被你扫得很干净,就连平时同学们看也不看一眼的墙角缝,你也很仔细地擦干净。写作业的时候,你可专心了,同学们在旁边大声喊叫,你也不会被打扰。当你去管那些捣乱的同学时,你不顾他们的嘲笑,仍要管着他们,直到他们拿你没折为止。

班长你真尽职,你是同学和老师的好帮手。这都是我的心里话,一点也没骗人。

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篇14:老班长的作文

全文共 423 字

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说起我们班长,那是无人不知,无人不晓。他善待同学、关心集体、尊敬师。我想同学们都知道他是谁了,不错,他就是我们的老班长—————xx。

说起他的外貌,那是既可爱又严肃。他那双眼睛炯炯有神,戴着一副眼镜,显得他文质彬彬;那鼻子高得像作家笔下的问号;高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴,仿佛告诫着我们要好好学习。

郑贤工作超认真。他是那种超级优秀生———————学习成绩好得不得了,各科成绩在我们班都是拔尖的。他学习好并不是天生的,他每天都在看书,但这也使他变成了一个“四眼帅哥”。

他的学习不是一般的好,但记性也不是一般的差。无论大事还是小事,他都能忘得一干二净。

有一次,老师叫我收作业,但我临时有事,叫他帮我收一下。谁知这小子一玩就全部忘了个精光。回头我问他:“作业收好了吗?”“对不起,我忘了,不好意思。”“我这就去收。”他笑嘻嘻地说。

唉~,真是贵人多忘事啊!这一点我们都拿他没办法。

这就是我们的大班长———————郑贤。一位聪明但又爱忘事的老班长。

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篇15:新班长的作文怎么写

全文共 451 字

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本学年我们班的班主任换了,我们班中的“大臣”们当然也要换一换了,俗话说“一朝君子一朝臣”么!今年的班主任用公平竞争的方法选班干部。今年的班长是一个爱管闲事的女生----苏菲雅。她十分爱打小报告,但她学习成绩很好。

那天清晨,上完早读,出去站队,快要走时,我才发现我的红领巾还被我系在板凳上,为了不被扣分,便决定回去拿,尽管我很隐蔽,但还是被她发现了,她便不问缘由便去报告老师,说我不去做操。待我弄好追上队伍,就被老师狠狠骂了一顿,我想替自己辩解可老师的话太快了,只觉得自己是:秀才遇到兵,有理说不清!

事后,我向班长解释,她一听是这样觉得错怪了我,就去跟老师说明真相,老师也立即向我道歉说:“我错怪你了!”

还有一次,我们考试过后,她向我请教题目,可是她一看,发现我也写错了,便将我的试卷拿给老师,老师便将我的96分改成了92分,我很失落,也很狠她,可是后来妈妈说我要感谢她,因为是她让我又明白一个知识点。

“爱管闲事”有好处,也有坏处,有时帮了别人,有时又误会了别人。不过我们都挺佩服这个“爱管闲事”的班长。

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篇16:竞选副班长作文500字

全文共 546 字

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竞选班长星期五下午竞选副班长开始了。我没有写稿,不管竞选什么都要写稿,不竞选吧,可我早就想当副班长了,哎,真是进退两难呀!怎么办呢?我想呀、想呀,始终拿不定主意,正在这时,我想起了一个好办法,那就是临时编几句话,主意拿定了,可就是不敢上去,这时候,我感觉身体隐约在打颤,也感觉肚子有点空,过了一会儿,眼见竞选就要结束,评选马上开始,我咬咬牙,在同学们的掌声中走上了讲台,我开始说我临时编的几句话:“尊敬的老师、亲爱的同学们,我竞选的是副班长,我虽然没有当过副班长,没有一定的经验,但我相信我能胜任这个职务,谢谢大家。”话刚说完,我拔腿就跑到自己的座位上。

评选开始了,老师说:“请竞选大队委的同学回避一下”,过了一会儿,同学们叫“常青进来”,老师说:“大队委是常青,请同学们鼓掌”,“哗”教室了响起了热烈的掌声。班长不用竞选,因为只要一个人参加竞选,那就是郭梦雪。开始评选副班长了,我们也要回避一下,我已经紧张到了极点,过了一会儿,老师让我们进去,只听同学们大叫:“苗沛林,刘文菲”这时我知道我没有竞选上,但是,我又看到了一丝希望,下个星期五评选小组长,我一定要争取当上小组长。虽然我没有当上副班长,但我知道,人生有许多机会在等着我,只要我把握住机会,并朝着那个目标努力,我的愿望一定能实现。

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篇17:竞选班长的启示作文500字

全文共 557 字

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我热爱生活,也热爱生活中那些细小的镜头。正是因为它们,才使我受到了许多启示,许多教育。每当我遇到挫折时,我会想起那一个个令我深思、令我难忘的小镜头。

我和子鱼是一对非常好的朋友,我是三班的班长,他是四班的班长。这个学期,我们竟然被分到同一个班了。一天,我对他说:“子鱼,后天就要竞选班长了,快鼓励我呀!”他却瞪了我一眼,说:“文博,我并不愚蠢,我的班长经验比你好。”我却反驳道:“凭什么经验好久能当班长?你还想跟我争?没门儿!我成绩比你好。”正当我们俩吵得不可开交时,王老师发出猴子叫声一样的声音嚷道:“你们俩怎么还在这里,别人早就走了!”今天回家时,我感到寂寞,因为我平常都是和子鱼一起回家的。

到了竞选班长那一天,我为了演讲稿费了许多心思,却发现子鱼在那帮忙扫地,我也赶紧过去帮忙拖地,子鱼见我学他,便大叫:“你是不是故意的呀,我们还没扫好,你就拖地。”同学们纷纷点头,下午竞选时,以投票的形式来决定的,同学们投好票了,唯独我没投。我在想投谁呢?最后,我也交上去了。老师宣布结果:“梁文博同学和周子鱼同学,同时担任班长之位。”我投的人其实是子鱼。得知消息后,子鱼问我:“你为什么投票给我?”我说:“我们不是朋友吗?”

假如我们没有和好,我们的友谊就会被永久撕裂。所以人与人在生活中要懂得谦让,友谊永远是排在第一位的。

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篇18:竞选班长作文800字

全文共 762 字

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我当上了三年级二班的班长

这一切都要从上个星期四的班会课说起……

星期四,我期待已久的那一天终于到来了。老师之前在班里宣布了改选班干部的决定,同学们可以毛遂自荐。我琢磨了好几天,鼓足勇气想去试试。

下午第三课的铃声响起,我的心突然紧了一下,这时想起爸爸的话“要用平常心对待……”于是,我调整好心态,准备竞选

班主任潘老师走进教师,在黑板写上了各个班干部的名称,亲切地对我们说:“同学们,这节课我们来竞选班干部,有谁愿意第一个上台来竞选?”

我不太自信地举起了手……这时,耳边传来同学们小声地议论。就在我走上讲台,大声地说:“我要竞选班长!”时,全班同学都倒吸了一口凉气,时间似乎瞬间静止了。虽然心很慌,但我还是不顾一切地讲下去:“班长,不是一个高高在上的官,而是一个为班级同学服务的角色;我想尽我所能地帮助大家,在要求同学们遵守纪律的同时我也会要求自己先做到;我一定会注意自己的工作方法,不对同学大吼大叫;上学期期末的时候我评到了‘三好生’、‘劳动之星’和‘责任之星’等荣誉,但我觉得我的成绩还能再提高一点,这样可以更好地帮助同学……”说到这儿,我看到下面的同学纷纷竖起了大拇指。

之后陆续有同学上台竞选,我耳朵里听着他们的竞选词,心底却始终有个声音在说“董亦乐,你能行!你可以的!”

投票的时候终于到了,我的心简直都提到了嗓子眼儿。就在潘老师报到我名字的时候,我看到陆续有同学举起了手……24票!我仍旧很紧张……统计结果出炉:最终,我以24票战胜了其他竞选者。我当上了三(2)班的班长!老师向我投来赞许的目光,同学们为我鼓掌,被大家信任的感觉,真好!

成为班长,这只是一个开始,要做好一个班长却不是一件容易的事。我想我会尽我的全力去维持好班级的秩序,用我的正义感和责任心带给班级正能量,我会用实际行动来践行我的诺言,决不能让大家失望!

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篇19:我们的班长

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我们班有一个非常尽职的班长,她担任班长已有好几个春秋了。为了班级能成为文明班,她牺牲了自己许多休息时间与学习时间,一心一意地为班级服务。

班长她有一身乌黑发亮的头发,在她那浓黑的睫毛下,长着两只水灵灵的眼睛,显得十分机灵。高高的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴。长得可讨人爱啦!

我的这位尽职的班长,每天早晨提前到校,中午、下午推迟放学,午休也不休息,监督班里的同学写作业。

她管教同学可有一招了,无论哪只调皮的“猴子”,被她的管教之下,都会变得怪怪的。

记得有一次午休,有几个调皮的男生在班里一会儿对那个同学说说话,一会儿和那个同学玩一玩。班长看到后,就走过去警告他们,可他们还是屡教不改。班长不得不使出绝招——记名。班长对那几个同学说:“你们写不写作业,不写我就记名,告诉老师,让老师告诉你们的家长,看你们还写不写。”那几个男生立刻跪地求饶,说:“班长,请你大人不计小人过,饶了我们吧!我们以后不敢了。”班长又说:"看你们认错的态度还不错,这次就饶了你们,下次再这样就别怪我不客气了。”那几个男生听了,便说:“多谢班长,多谢班长。”

这就是我的班长,一个尽职的班长。

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篇20:有关描写班长的高中

全文共 1072 字

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众所周知,一个班集体如果有一群敢于和不良现象作斗争的班干部存在,那么班风气就会有一股正气,就可以雨不良之风做斗争,俗话说的好邪不压正,办理的正气上升了,班的整体面貌自然就会焕然一新,学生干部是班学生学习的榜样,他们的言行有示范性的作用,对于班风气及班舆论具有直接的影响力。

我们班是一个优秀的班集体,不仅团结友爱而且充满知识的气氛,这是我对小班长在内的班干部培养起来的。我现在担任的班就是我两年前接任的,记得我刚接一年级后,就有一位同学一起了我的注意,她 长着大大的眼睛,就象希望工程救助失学儿童宣传画上的那个大眼睛的姑娘,我们班同学说她的眼睛象大金鱼的眼睛。她就是我们班现在的小班长——谷紫薇。她 的名字虽然和《还珠格格》离的紫薇的名字一样,但性格却跟他她迥然不同,人可比她机灵多了,办事也干净利索,对我的眼神也是心神领会,而且我还发现她特别能带动我们班的同学的情绪。若回答问题是,她声音洪亮,全班同学也特别响亮:她声音低沉,全班同学回答起来也有气无力。他活泼好动,课下同学们都愿意和她一起玩,她组织的小游戏也是有声有色。因此,我觉得我上门把那的班长非她莫属。

刚开始的时候,在他的配合下,班里的秩序很好,学习气氛很浓。可是不久,他的小毛病也渐渐的暴露出来。又一次,我发现教室理由一张废纸,眉头一皱,:“这是谁仍的呀?”我话刚说完,他第一个跑过啦赶紧把纸捡起来扔到废纸篓离。“是那个同学扔的,应该让他自己捡起来》”听到这,她有赶紧把废纸筐里拿出来,放回原处。还有一次,她上厕所,让同学给他拿手纸,下课了,操场上热,指使同学给她拿太阳帽。更可气的是,放学了,别的同学忘东走,她忘系走,走了几十米,让人家回来给她系鞋带,每次看到这我都会教育她,她连忙点头承认错误,可是小毛病依旧未改。

又一次,我因事没有到,她拿着教鞭,背着小手,在教室里踱步,对同学的行为之手划脚,俨然是一位神气的小老师,谁要是稍稍一动,他的教鞭便“啪”的一声,落到同学身上,同学们是敢怒不敢言,我知道后,找到她,为此,我在班上召开了一个主题班会“我们班长的这种做饭对吗?同学们纷纷发言,他的这种做法不对,他深深的地下了头,经过一段时间的努力,他很快有了进步,。经过这次努力,她那高傲的小公主的脾气不见了,学习上也有了进步,正在这时,学校筹备一批新生加入少先队趁此机会,我鼓励她说:”希望你好好表现,我想推荐你加入少先队“她的学习更起劲了。他的表现取得了全班同学的一致认可,班上同学一致拥护她。我们班各项工作取得了全校师生的认可,成为模范班集体,这也为我们班以后的长期工作奠定了基础。

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