看图写话《小猫照镜子》（通用20篇）

很久很久以前，在森林深处，有一棵白桦树，它已经活几百年了，身体很不好，树上的枝叶开始慢慢枯萎，每天都能听到它的呻吟，它在呼唤，谁能救救它呢？

树林里的朋友都来看它，它让乌鸦帮它找医生。一会儿，乌鸦带着喜鹊姑娘，来到了白桦树爷爷的家里，白桦树爷爷一看，原来是喜鹊，就惊奇地问：“喜鹊姑娘，你能治我的病吗？”

“唉，不好意思，我不会治你的病！”喜鹊姑娘仔细看了看后说。

喜鹊姑娘和乌鸦走了，乌鸦又找了雁子阿姨，雁子阿姨和乌鸦回到了白桦树的家里。

白桦树爷爷听到有声音，它回头一看，原来是雁子阿姨，便问：“你能治我的病吗？”

雁子阿姨在白桦树身上左瞧瞧右看看，摇摇头说：“真对不起，我也治不了你的病。”

雁子和乌鸦也走了，乌鸦走着想着：这可怎么办，可以找谁呢？正想着，它看到前面的树上有一只漂亮的啄木鸟，便去找啄木鸟帮忙。啄木鸟很开心地说：“好啊，好啊，我正在找虫子吃呢。”

啄木鸟和乌鸦飞快的来到了白桦树爷爷的家里，白桦树爷爷低着头，有气无力地问：“啄木鸟，你可以治好我的病吗？”

啄木鸟自豪地说：“交给我吧，我能治你的病。”

不一会儿，啄木鸟就把白桦树爷爷身上的虫子捉完了，白桦树爷爷感觉好多了，有力气了，精神也焕发了，啄木鸟和乌鸦高兴地飞走了。

过了几天，白桦树爷爷的枝叶又茂盛起来了。

村寨有十几户人家，大多是苗族，只有小玲家是汉族。

小玲的邻居是一位老奶奶，快80岁了，可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书，难得回来一次。一年到头，出来进去总是她一个人。

老奶奶经济上并不困难，困难的是没有人手。她毕竟上了年纪，手脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能及时做。

小玲妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到老奶奶家去看看，有时给她缝缝洗洗，有时替她买米买盐。妈妈常对小玲说：“放学回来，你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。” 小玲一直记着妈妈的话。那时她还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地，别的事干不了，奶奶也不让她干。现在，小玲长大了，可以帮老奶奶多做些事了。

今天是星期日，小玲吃过午饭，做完功课，想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里，她便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边把衣物洗干净，然后又悄悄地回到院里。小玲正在晾衣服，老奶奶高兴地从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着她的头，把热乎乎的脸紧贴着她的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子!你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊!我该怎么谢你们呢!”

听了老奶奶的话，小玲实在有些不好意思，忙说：“您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要帮您做更多的事呢。”

下雪了 下雪啦，下雪啦!雪花落在树枝上，大树变白了，雪花落在屋檐上，屋顶变白了，雪花落在马路上，马路也变白了。

雪停了，小明推开窗，哇，外面到处是白茫茫的，到处是厚厚的积雪。小明心里雀跃：可以打雪仗了!这时，小明看到隔壁的大哥哥拿了铲子在外面铲雪，接着，隔壁的大姐姐也拿了扫把去扫雪。

小明想："对啊，这么大的雪，交通肯定阻塞了!"于是小明拿了铲子加入了扫雪的队伍。然后，街上的几个小朋友都陆陆续续出来扫雪了，他们有的拿扫把，有的拿铲子，有的拿簸箕，不一会儿就把街上的雪扫干净了。

看图写话是写作文的基础。图中的各种人物、景物能激发他们的想象，弥补他们生活经历不足的弱点，使写作文变得容易。看图写话是向写各种文体作文的过渡阶段，同时也是最重要的写作方法。下面是小编为你提供的小学三年级看图写话，供大家参考。

【篇一】钓鱼

星期六，凉风习习，晴空万里，爸爸带着我去钓鱼。来到小河边，爸爸就静静地坐着钓鱼了。我一会儿看看húdié，一会儿摸摸花草。爸爸钓了一条又一条鱼，我一条也没钓着，看着爸爸笑眯眯的，急得我满头大汗。忽然，我想起了《小猫钓鱼》的故事，于是，我安安静静地坐着钓鱼。没一会儿功夫，我终于钓着了一条大鱼！

这件事让我知道了做事真的需要一心一意。

【篇二】下雨啦

傍晚，小明一回家就开始认认真真地做作业。忽然，窗外下起了qīng盆大雨，小明打开窗户一看，只见院子里张大爷家的衣服还没收呢？他想：风那么大，雨那么大，张大爷年纪也大了，一定不方便。于是，小明拿起雨伞就往小院冲，他小心地从shéng子上取下衣服，把衣服送给张大爷。

我觉得：我们应该向小明学习，尊敬长辈，尊敬老人！

【篇三】吹泡泡

星期天，小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。

公园里的景色真美！碧绿的小草给大地妈妈铺上了一层绿油油的地毯，还有几朵可爱的小花，三个小伙伴看得入了迷，好长时间才缓过神来。

开始吹泡泡了！小明一手拿着盛满了肥皂水的杯子，一手拿着吸管吹起了泡泡。五颜六色的泡泡从吸管里飞了出来，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黄豆料粒那么小。形状更是可爱，有的三个连了起来，像一个个蝴蝶结；有的两个连起来，像副大眼镜；有的挤在一起，像一颗颗大葡萄；还有的排成一列，像一串串糖葫芦。小雪和飞飞入了迷，踮起脚尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣极了！

太阳下山了，三个小朋友依依不舍地离开了公园。

看图作文，只有看懂了图，才能写好文章，所以，写作时首先要仔细观察画面内容，抓住图中所表达的主题思想，具体有什么方法呢?下文是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考!

一、仔细观图，把握要旨

如若单幅图，就要弄清各部分的内容及各部分之间的联系;若是连环画，要注意各幅图之间的联系及不同之处。

二、遵循顺序，理清思路

观察图画时，要按照一定的顺序。如果观图次序混乱，写起来也就会层次不清。

单幅图：按照事物空间位置变换顺序或内容的主次顺序进行。

连环画：按照事物发展变化的顺序进行观察。

三、主次分明，注意取舍

观图一定要有所侧重，与主题思想密切相关的人、物或场景要重点观察。倘若题目提示中有参考词汇或短语。就应该认真领悟并同画面联系起来，从观察中领会图画的内容。

四、注重联系，适当发挥

看图作文，通常画面只能展现事物发展的一个或几个片段，这时就需要我们根据画面进行合理地联想。把画面中没有明白显示的内容写出来，使整个情节完整。如根据图中人物的穿着打扮和环境特点判断季节时间，根据人物姿态想象动作、语言及内心活动，根据人物之间的关系来猜测事件的前因后果等。

另外，有时为了叙述方便，还可以为图画中人物起名字。

五、确立轮廓，形成模式

根据文章提示图画内容，来确定文章的题材、格式。同时考虑人称、选词及时态的运用。

[看图作文有哪些写作方法

有一天，阳光明媚，万里无云。小猫和小鸭去公园玩。小猫在玩秋千，它把秋千荡得高高的，还在欢呼：“看，我飞上天空啦！”而小鸭一家在池子里游泳。小鸭们说：“哇，这里多干净啊，就像一面镜子！”

忽然，电闪雷鸣，狂风大作，刮得树直摇晃，接着哗，哗，哗，下起了倾盆大雨。小猫和小鸭一家没想到刚才还阳光明媚，现在却是下起了倾盆大雨。小鸭它们问小猫说：“小猫，你有没有带伞？”小猫答道：“我没带。”小鸭伤心地说：“我也没带。”所以只好淋雨了。

小狗从家里的窗户看到小猫和小鸭的狼狈样，心想：“小猫和小鸭一家那么可怜，而且它们还是我的朋友。不行，我得帮忙。”于是，它拿着三把伞出门。小狗打开门要走时，咔擦，一道闪电划破天空，吓了它一大跳。小狗想：“一道闪电有什么好怕的，我要坚强点。”于是小狗再次出门。这次小狗没被吓倒，到了小猫和小鸭一家的地方。小狗分给小猫一把伞，也分给小鸭一家一把。然后大家都高高兴兴地回家了。

在一个风和日丽的早上，兔妈妈和小兔子去菜园收菜。

它们先来拔萝卜，小兔子很饿，于是它挑了一个长得很好看的大萝卜，坐在地上大口大口地吃起了萝卜的叶子。小兔子的妈妈见了，急忙制止说：“好孩子，别吃萝卜的叶子，应该吃萝卜的根。”小兔子好奇地问：“为什么呢？”小兔子的妈妈笑着回答说：“因为萝卜的根甜丝丝的，水分又多，很好吃。”小兔子听了妈妈的话，大口大口地吃起了萝卜的根，果然很好吃。

下午，它们又来到白菜地，小兔子很渴，于是它就挑了一个很嫩的白菜，它想起妈妈说萝卜吃根，它就也吃起白菜的根。兔妈妈见了说：“好孩子，别吃根，吃叶子。”小兔子挠挠头问：“为什么呀？”兔妈妈说：“因为白菜的水分都在叶子上。”小兔子点点头，就大口大口地吃起了白菜的叶子，叶子真的很美味！

原来吃东西也有很大的学问呀！

林佳

一天，秋高气爽、万里无云，小猴、大象和小熊去爬山。

这个时候小鸭子正走在回家的路上，小鸭子一边走一边玩，没有发现前面猎人的陷阱，一不小心掉了下去，陷阱很深，小鸭子怎么爬也爬不上了，他害怕极了，大喊大叫，哭得死去活来。正巧，小猴、大象和小熊往这边走来，他们听到了小鸭子的呼救声，就急忙跑了过去。他们看到窟窿里的小鸭子，吃惊极了，怎么办呢？大象说：别担心，我们一起来想想办法吧！三个臭皮匠都顶个诸葛亮呢，我们一定有办法的。小猴想了个办法，他把棍子伸了下去，可是棍子实在太短了；大象也想了个办法，他走到陷阱旁边，把自己的长鼻子伸到陷阱里，搭起了一个梯子，想让小鸭子顺着梯子走上来，可是也太短了，他们都没成功。小熊急中生智想到了好主意，他拿着水桶飞快地跑到小河边，一趟一趟地过去打水，陷阱里的水慢慢的满上来了，小鸭子也跟着慢慢浮上来了，水终于满了，小鸭子也得救了。

小鸭子激动地对小熊说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友，要不是你们我就成了猎人的美餐了”。小熊不好意思的说：“帮助有困难的人是最棒的。”

星期五下午，小飞一放学就回家了。

他在路上欢快地走着。忽然，他听到了一阵阵“呱呱呱”的叫声。“咦，大马路上哪儿来的青蛙声?”小飞很疑惑，他循声寻找，不久就看到了一个小贩正在卖青蛙。买青蛙的人将摊子围了里三层外三层，生意非常火爆。小飞费了吃奶的劲儿挤进人群里，看见渔网里的青蛙正拼命地四下乱撞，想要挣脱渔网。他摆着手着急地劝阻道：“叔叔，您不能卖青蛙!如果您卖了青蛙，谁来捉害虫呢?”叔叔皱起眉头，一边推开小飞一边说：“去去去，不买就走远点!”小飞见买青蛙的人越来越多，急得直跺脚。这时，他眼前一亮，指着自己的家说：“叔叔，麻烦你等我下，我现在就回家拿钱，这些青蛙我都买下了!”

话音刚落，小飞飞快地向家跑去。他到了家立马跑进房间，拿起存钱罐，打开盖子，用力地摇晃，钱就“哗啦啦”地掉下来。他收起桌上的硬币，像一阵风似地向那位叔叔冲去。“我来了!我来了!”小飞毫不犹豫地把自己的零花钱塞给了叔叔。

小飞一把抓起网，用了九牛二虎之力才把渔网拎起来，他小心翼翼地来到河边，解开网上面的结，把里面的青蛙都倒进了河里。小青蛙一只接着一只，“扑通扑通”跳入河中，对着小飞“呱呱”地叫，好像在感谢他呢!

叔叔远远地看到了这一切，非常惭愧，只好低着头走了。

一天，阳光灿烂，四个小动物在树林里玩起了老鹰捉小鸡，玩得可开心了。

这时，天上有几朵乌云飘过，要下雨了。小动物们只好走上了回家的路。走着走着，雨就下起来了。它们走到小猫家门口，小猫妈妈刚好拿着雨伞出门，看见了四个小动物走在雨里，就问：“谁要借把雨伞？”小青蛙呱呱地说：“不用了，我刚好想游泳呢！”小鸭子嘎嘎地说：“谢谢您，不用了，我都好久没洗过澡了，刚好洗一个澡。”乌龟也兴奋地说：“下吧下吧，雨正好可以在我背上弹钢琴。”只有小公鸡着急地说：“请您把伞借给我，我好冷！”猫妈妈说：“好吧，那这把伞就借给你了。”

小公鸡撑着伞，开心地和小伙伴们在雨中玩了起来，这真是美好的一天。

星期六的上午，小青蛙、乌龟和小鸡还有小鸭一起去郊游。

不一会，乌云密布，他们就赶紧往回跑。他们跑到了半路，就电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。突然小青蛙看到前面是猫妈妈的家，于是它大声地叫：“猫妈妈，快出来，借我们一把伞？”猫妈妈开门一看到这么多人，她大吃一惊，猫妈妈左右为难地说：“我只有一把伞，到底该给谁呢？”

青蛙说“给我，因为我是用跳的，万一我跳不好，脚抽筋了怎么办？”乌龟一听生气地说：“自私鬼，全天下的人都知道我走得最慢，我被雨淋到了会感冒的，伞给我！”小鸭子一听气得踢了乌龟一脚说：“你这个缩头乌龟，你可以把头缩进壳里，雨哪能淋到你呀？”小鸭又说：“我昨天刚买了新衣服，这雨水会把我的衣服弄脏的。”小鸡说：“全部人闭嘴，伞只能给我，你们个个都水性好，只有我怕水，一淋湿会变成落汤鸡的。”

猫妈妈听完了它们的话后说：“你们个个都这么自私，我不借给你们了，你们就在雨中反省吧。”小动物们一听，个个都低下了头，过了一会儿，小鸡说：“我们可以用叠罗汉的方法来撑伞，一个个一起回家。”其他小动物一听，都点了点头，猫妈妈说：“好吧，我把伞借给你们。”最后，小青蛙他们就高高兴兴地回家了。

到了第二天，小青蛙他们把伞还给了猫妈妈。

冬天来了，天气变得寒冷了,下了一场鹅毛大雪。大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。纷纷飘落的雪花盖在青松上，青松却挺得更直了，真是“大雪压青松，青松挺且直”。小明、小红和小芳穿上了厚厚的棉袄，从家里走出来，开始堆雪人。

雪人的头和身体都是椭圆形。他们用小黑豆做眼睛，一根胡萝卜做鼻子，用牙签划出一张嘴巴。小红从自己脖子上解下一条围巾，系在雪人的脖子上。雪人堆好了，三个小伙伴围着雪人又唱又跳。一群小鸟飞在三个小伙伴的上空，它们叽叽喳喳，好像在祝福他们终于把雪人堆好了。

我家有一个小菜园，小菜园里的风景很美很美。你看，瓦蓝瓦蓝的天空中，有雪白雪白的云朵，一只只鸟儿也在自由自在地飞翔。

菜园的栅栏上，每天都有几只七星瓢虫在捉害虫。菜园里，火红火红的西红柿，就像天上圆溜溜的太阳。紫红紫红的茄子，全身都披着紫袍。还有那弯弯的黄瓜和通红的辣椒呢！这里的环境很好，引来了一只只蝴蝶和蜗牛。不知何时，我看见一串葡萄藤正在往上攀爬，我高兴极了，因为不久后，菜园中就会有串串葡萄吃了。

不好，蔬菜上有虫子！我见后，赶忙叫奶奶用药水治治。奶奶摇头说：“不能治，只能捉！因为用了杀虫剂，就不是天然的有机蔬菜喽！”

哈哈，原来菜园的学问可真不少！

在炎热的夏天里，唐僧师徒走到一片西瓜地里。猪八戒看到绿油油的西瓜，馋得直流口水。就说：“哎哟，我的肚子呀，师父您让我上厕所吧。”唐僧信以为真，说“好吧。”

猪八戒高兴地朝西瓜地走去，可是它万万没有想到孙悟空竟然跟在后面。猪八戒走到西瓜地里，就开始吃西瓜了，吃完的瓜皮乱丢。

孙悟空看见了，使了点儿小法术。它把西瓜皮放到猪八戒的前面。猪八戒刚走一步，摔了一跤。孙悟空假装说：“是谁把西瓜皮乱丢的，害的我老弟摔跤了。”猪八戒听了，吓了一跳。因为它不知道猴哥跟在它的身后，可是猴哥的这句话让它明白了，不能乱丢东西。猪八戒赶紧捡起西瓜皮，扔到果皮箱去了。

秋天的时候，妈妈带我去菊花谷。

菊花婀娜多姿，色彩斑斓，可美丽了。还有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵儿，有的开花了，还有的以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斓是色彩有红的，有紫的，有黄的，有澄的。等等。当风吹来，菊花的香味随风而来，真好闻啊，这是一股清香味，吸引来了更多蝴蝶和蜜蜂来采蜜，妈妈说：“该回家了。”我想：哎!只好走了，真舍不得这一股香味啊!我说：“好吧，不过你下次还带我来!”

妈妈说：“好的!”

当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，必须会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，必须会心旷神怡;当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你必须会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源!生存的家园!

在我的学校，老师经常教导我们，节约资源，爱护环境，要从一点一滴做起。校园里，环保的礼貌行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士，你捡一片纸屑，我扫一片树叶，到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知：保护环境，人人有责!节约资源，从我做起!我暗下决心，要做一个出色的环保小卫士!因此，我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来，将奶奶用了的塑料袋捡起来，将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来，将妈妈未拧紧的水龙头拧起来，将自我用的课本存起来，留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费，环保选购，重复利用，垃圾分类”等环保知识，我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

节约一片纸、一滴水、一度电、，讲礼貌、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，但是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭环境礼貌一小步，社会环境就会礼貌一大步!这天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天!这天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越完美!我们的资源越来越丰富!我们的社会越来越礼貌!进步!同学们，让我们行动起来吧，一齐来做环保的小卫士!

一天，小红去公园和小伙伴玩丢手绢的游戏，小红把她最喜欢的手绢拿去玩了，回家小红的手娟变得很脏了。小红看着脏脏的手绢，想起妈妈和她说过的话：“自己的事情自己做。”手绢我可以

想到这，小红从厨房拿来盆子，又到门口的井里吃力地提上来一桶水，并把一桶水倒进了盆子里，又飞快地跑到卫生间拿香皂，想我也爱劳动，接着坐在凳子上洗手绢，她拿起手绢，在手绢上仔细地擦了擦香皂，又使劲地搓了搓，污渍终于不见了。

洗完了手绢，小红拿着凳子和手绢去阳台，她踩在凳子上小心翼翼地把手绢挂在衣架上。看着阳台上飘舞的手绢，小红会心的笑了。

在一个苗族和汉族一起居住的村子里，有一位善良、美丽的小姑娘，一到星期六和星期天她就会去给一位苗族老奶奶帮忙。

在一个阳光明媚的星期六，小姑娘早早地写完了作业，来到了奶奶家。她看见墙角有一堆脏衣服没有洗，小姑娘心想：老奶奶洗这么多衣服一定很累，我来帮老奶奶洗衣服吧。

小姑娘先把衣服放在木盆里，再住盆里倒上一些水没过衣服，然后把衣服放在洗衣板上使劲搓，最后把洗好的衣服晾在木架上。

小姑娘洗了很多很多衣服，脸上的汗珠直往下滴。这时，老奶奶从里屋走了出来，手扶着墙，慢慢地走了过来。小姑娘见了，放下手中的活儿，去扶老奶奶。老奶奶一把搂过小女孩，用手抚摸着她的脸，眼角涌出了感动的泪水说：“好孩子，谢谢你。”娘双手在围裙上搓来搓去，不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的。”

小姑娘和老奶奶虽然不是亲人，但她们比亲人还亲。

军军家门前有一片绿油油的草坪，草坪上有一棵大树。每当春天来到，大树就会吐出嫩叶，这时，许多小鸟就会在树上安家。

一天，天气晴朗，鸟妈妈一早就出去找虫吃，剩下几只娇嫩的小鸟，小鸟们在树上叽叽喳喳的唱歌。忽然，跑来一只小花猫，它盯着树上的小鸟直流口水，小鸟们吓得叽叽喳喳地乱叫着，军军看见了，立刻火冒三丈、怒气冲天，捡起地上的石头用力的向小花猫扔去，小花猫被吓跑了，树上的小鸟得救了，这时，鸟妈妈们带着食物回来了，军军这才放心的回家去了。

晚上，军军梦见小鸟长大了，快乐地在空中飞来飞去。

小虫子和小蚂蚁是好朋友。一天早上，小蚂蚁看见了半个蛋壳，高兴地说：“小虫子，小虫子！快来看看这里有什么好东西！”小虫子伸伸懒腰，慢悠悠地爬过来：“不就是个破半个蛋壳嘛，还好东西”小蚂蚁想让小虫子知道蛋壳作用很多，就拿来一块木板。放在蛋壳上：“我们玩跷跷板吧！”“好哇！”小虫子在左边，小蚂蚁在右边。可是小虫子重，小蚂蚁就要掉下去了。蝴蝶飞过来，对着它们哈哈大笑。

小蚂蚁见蝴蝶会飞，自己也想飞。过了一会儿，它对小虫子说：“我去找一块布，你去找几条丝线，我要做一个大东西。”小虫子很好奇，找到蚕，对它说：“你能借我一点丝吗？”“嗯”蚕爽快地回答。小蚂蚁把半个蛋壳用丝和布连起来，“当当当”小蚂蚁说：“这是热气球。”它们坐上热气球，蝴蝶一边飞一边和它们聊天，可开心了。

到了下午，下起了大雨，小虫子说：“我们怎么办？”小蚂蚁说：“我们可以把蛋壳当雨伞呀！”它们把蛋壳竖起，不会淋雨了。蝴蝶说：“这真舒服啊！”

天黑了，它们又把蛋壳当做一张大大的床，聊着天，你一言，我一语，聊着聊着，都迷迷糊糊地睡着了。

一天,小明放学回家，走在十字路口，正好是红灯。路边有一位盲人爷爷，他带着一副墨镜，穿着白色上衣，蓝色背心，棕色的裤子，他看不到是红灯亮着，别人都站在斑马线旁等绿灯时，只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走，大伙急忙喊着告诉他：“危险!不敢过去!”马路上正好是车来车往，小明三步并作两步跑过去，赶快扶住盲人爷爷说：“爷爷，我扶您过马路吧!”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”绿灯亮了，小明领着盲人爷爷走在斑马线上，由于有了小明，盲人爷爷这下放心了，步伐加快了许多，他脸上露出了高兴的笑容。

小明朝四周看了一下，楼房鳞次栉比，街上的汽车一辆一辆快速的穿过，周围行人来来往往。小明想：街上车和人这么多，可怜的盲人爷爷独自上街多危险啊!小明一边走路一边问爷爷：“爷爷，你这是要去哪呢?”爷爷告诉他：“我刚从医院出来要回家，今天正好家里人有事不能陪我，幸亏遇上了你啊!”

小明扶着盲人爷爷走过斑马线，爷爷说：“孩子，你帮我找到行人路上的盲道上，我就可以自己走了。”小明听老师说过，行人路上有一行凸出来横线的地板砖，那是专门给盲人铺的路。于是小明拉着这位爷爷的手找到了盲道，爷爷对小明说：“小朋友，你赶紧回家吧，我一个人能回到家里。”但小明还是不放心，说：“爷爷，我想把你送回家。”听着小明说话很解决，老爷爷也只好答应，送爷爷到了家门口，小明才跟爷爷说：“爷爷，再见。”爷爷说：“谢谢你，真是个好孩子啊!”小明说：“爷爷，这是我应该做的。”

小明背着书包走在回家的路上，虽然回家迟了，但他非常高兴。