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看图写话《小猫照镜子》【汇总20篇】

导语:父亲的背宽实,似乎与他瘦小的身体不太搭调。下面是小编整理的一些看图的优秀作文,欢迎查阅!

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作文

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看图作文小蚂蚁搬骨头

全文共 319 字

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周末卷上的看图写话,写了两次,第一次是自己写的,第二次是觉得不够好,根据老师的提示重新写的。

一天,小蚂蚁出来找吃的。它在草丛里发现了一根大骨头。于是小蚂蚁找来它的同伴一起搬。“一二三!一二三!用力呀!用力呀!”终于把骨头搬回了家。

一只小蚂蚁觉得肚子饿了,准备出去找点吃的。它来到了草丛中,看见了一根又粗又大的骨头。它高兴极了,心想:“我可以搬回家美美地吃上一顿了!”于是它去搬骨头,可是骨头太重了,动也不动。它想:“怎么办呢?”它灵机一动想出了一个好办法。它马上跑回家,把它的朋友全部叫了出来。它们站在骨头的两侧,“一二!”它们整齐地把骨头搬了起来。“一二!一二!”它们用了九牛二虎之力,终于把骨头搬了回家,和兄弟姐妹一起美美地吃了一顿。

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篇1:小鸡过河看图写话小

全文共 325 字

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前几天,河对岸建了一座非常好玩的游乐场,吸引了许多小动物前去玩耍。

今天,小也想到游乐场去玩,可是,他不会游泳,也不会飞翔,怎能过河呢?他急得团团转,甚至连眼泪都快要掉下来了。

突然,一只小鸭游了过来,跳上岸关心地问:“小鸡,你怎么了?”小鸡说:“我……我想到河对岸去玩,可是我过不去呀!”小鸭听了,热情地说:“没关系,我又办法》”说着,小鸭一溜烟似的跑开了,不一会儿,他拿来一块木板放入水中,再让小鸡站上去。小鸡小心翼翼地爬上木板,风儿轻轻地吹着,木板慢慢地向对岸漂去。小鸡望望四周全是水,不觉有些害怕起来。小鸭见了,笑着说:“没事的,你看,我游在你的身边,正在保护着你呢!”

过了一会儿,木板靠岸了。小鸡爬上岸,向鸭子连声道谢,就兴冲冲地走向游乐场。

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篇2:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 460 字

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【愉快的一天】

一天早上,阳光明媚,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起出来玩。它们走啊走,突然,小虫子看到一个盖在地上的半个鸡蛋壳。小虫子灵机一动,想到了一个办法,说:“我们要不用鸡蛋壳做成跷跷板?”它的办法得到了大家的赞赏。于是小虫子四处寻找木棍。用木棍贴上胶带纸,固定在蛋壳的顶部,小虫子和小蚂蚁兴奋地坐上去,跷呀跷,而蝴蝶在空中扇着翅膀,为它们加油。

过了一会儿,蝴蝶想到了一个新办法,说:“你们要不要坐着热气球,和我一起飞上天?”小虫子和小蚂蚁点点头。后来,它们同心协力把蛋壳翻正,然后,蝴蝶去找一个气球,用线绑在蛋壳上。接着,小虫子和小蚂蚁坐到鸡蛋壳里,它们飞上天空。蝴蝶说:“你们现在看到了吗?从天上向下看,可以看到美丽的风景。”小虫子和小蚂蚁一起高兴地说:“我们看到了!”

到了下午,突然,下起了倾盆大雨,小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳当成雨伞吧。”于是,热气球降落了,它们就把蛋壳又盖过来。三个好朋友在里面躲雨。

天黑了,愉快的一天过去了,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用蛋壳当床,再用一片又大又长的叶子当被子,三只动物进入了香甜的梦乡。

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篇3:珍惜粮食看图写话

全文共 353 字

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一天早晨妈妈为小明精心准备早餐叫小明过来吃。小明以为是好东西飞快地跑来了。一看原来是三个馒头和一杯牛奶。他一边吃一边喝牛奶。他吃完一个,再拿第二个咬了一口感觉饱了,就说:“吃不下啦!”把手头上的馒头随手往窗外一扔,正好砸在路过的丁丁头上。

丁丁摸摸头,捡起地上的馒头说:“谁这么没品质。”小明听见了,探出头一看丁丁在窗口,正看着他手里的馒头。连忙说:“对不起,对不起,我不是故意的。”

丁丁脑子一转,想出了一个好办法,他装作若无其事说:“没事,我正有正事找你。”小明问“有什么事?”丁丁说:“古诗《锄禾》我忘了,你能背给我听吗?”小明问:“没问题。”话说完小明就一字不错地背了出来:“……谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

话音刚落,丁丁拿出藏在身后的馒头说:“这馒头怎么解释?”小明红了脸:“下次我再也不乱扔粮食了。”

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篇4:一年级看图写话图片及范文

全文共 660 字

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一年级看图写话图片及范文:晨练

看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?

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看图写话:

范文:

一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。

2

一年级看图写话图片及范文:植树 要求:

请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会

表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

范文:

植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

3

问题设置一:这是一棵怎么样的大树?

提供形容树木茂密的词语:

密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴

4

问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?

提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

问题设置五:结果怎么样?

问题设置六:给这个故事取了合适的名字?

口语交际连贯训练:

将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?例文:

我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

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篇5:看图作文写作技巧

全文共 1446 字

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看图作文也属给材料作文的一种,只不过给的材料不是文字,而是图画,小编收集了看图作文写作技巧,欢迎阅读。

看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。

写单幅图作文时,要注意以下几个要点:

1.观察图画。同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面,看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事,画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象,所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。

2.合理想象。画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,便人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动,就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。

看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。

看图作文是命题作文的基础。写好看图作文,同命题作文一样,首先要学会审题,搞清楚题目的性质。是记事的,还是写人的。是写景的,还是状物的。因为只有弄清文题的性质,才能确定采用什么样的表达方法。例如,《同桌》,主要写人;《师生情》,主要记事;《公园一角》主要写景……看清了文题,把握住题意,就不会跑题了。

看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。

看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。

看图作文就图的内容看,有看单图作文和看连图作文两种。下面,我们结合例文,具体分析一下这两种看图作文形式的写法。

看单图作文,这是看图作文的一种主要形式。它要求:围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图,要分清画面景物的主次远近,确定重点,注意描写层次。《公园的一角》就是运用由远及近的写法,再现了公园一角美丽的风光。

在许多考试和竞赛中,同学们往往会遇到看图作文。面对看图作文,许多同学措手无策,抓耳挠腮,不知道去怎样写好它。今天,我就和大家围绕这个问题探讨探讨。

看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。

写单幅图作文时,要注意以下几个要点:

1.观察图画。同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面,看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事,画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象,所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。

2.合理想象。画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,便人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动,就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。

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篇6:圣诞之夜看图作文200字

全文共 267 字

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今天是圣诞节,我非常开心。晚上八点钟,我就怀着美好的愿望开始入眠了。因为妈妈说:“谁睡得早,圣诞老人就会早把礼物送给他。

我的美梦开始了,圣诞老人来了。他把礼物放进了我挂在床头的袜子里,装了满满一袜子。我听着圣诞老人的脚步声,远了,渐渐的远了。我打开灯一看,送给我这么多礼物啊!有书,有糖果……我拿起一个火龙果,大口大口的吃起来,香香的,甜甜的,我舔了舔嘴巴,味道好极了!心里想:“太好了,我终于吃到圣诞老人送的水果了。”再仔细一看,还有一艘小型飞船。太好了!它可以带我右边全世界,逛遍全宇宙。

我发自内心的欢呼:“圣诞老人,我喜欢你!”

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篇7:假如我很高很高看图写话

全文共 478 字

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大家好,我的名字叫小明,我的个子很矮小,别人老是欺负我,我的梦想是长得很高,高的可以抓到星星。

有一天我做了一个梦,梦见一个外星人把我带到了另一个世界,我变得很高很大,甚至可以摘到星星。

我先走到树旁,发现了一只五颜六色的风筝被挂在树上,树旁边站着一个小男孩,才到我的膝盖呢。他可怜巴巴地看着我,正对我说:“巨人哥哥,你能帮我取下树上的风筝吗?”我二话没说就帮助了这个小男孩。我已经跟树一样高了,所以我一伸手就轻轻松松地拿到了风筝。小男孩开心地说:“谢谢你,巨人哥哥。”我说不客气,我很开心,因为我能帮助小朋友啦!

每天我都和小白玩吹气的游戏,小白就是一朵白云。她的身子很软很软,每一次我轻轻地推一下她,她都会说:“真好玩,真好玩……”脸上还露出甜甜的笑容。

已经是晚上了,天空闪闪发光,因为天上的星星亮晶晶的,像是灯泡挂在夜空上。我伸手摘了一颗星星,弯着腰递给了我身边的小妹妹,小妹妹的脸上露出了开心的笑容,笑得很灿烂。

假如我真的很高很高,我还会做更多的事:我会帮农民伯伯种田,会帮小动物们摘果子,也会帮小朋友们过河,还会送小动物们回家呢!(公众号:可乐小天才)

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篇8:看图写话堆雪人

全文共 229 字

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冬天来了,天气变得寒冷了,下了一场鹅毛大雪。大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。纷纷飘落的雪花盖在青松上,青松却挺得更直了,真是“大雪压青松,青松挺且直”。小明、小红和小芳穿上了厚厚的棉袄,从家里走出来,开始堆雪人

雪人的头和身体都是椭圆形。他们用小黑豆做眼睛,一根胡萝卜做鼻子,用牙签划出一张嘴巴。小红从自己脖子上解下一条围巾,系在雪人的脖子上。雪人堆好了,三个小伙伴围着雪人又唱又跳。一群小鸟飞在三个小伙伴的上空,它们叽叽喳喳,好像在祝福他们终于把雪人堆好了。

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篇9:过河作文看图写话

全文共 483 字

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森林旁边有一条小河,小河里有好多的水草,小鱼在水里做游戏。河岸上有绿绿的青草和美丽的小花,还有一堆木头。

一天,小猴、小猪、小熊三个好朋友在一起玩,它们玩着玩着就觉得肚子有点饿了。正在它们为怎么填饱肚子而争来争去的时候,小猴突然想到了一个好办法,小猴说,我们去河对面,那里有一棵桃树,我们可以去摘点桃子吃。小熊说,可我们怎么过河呢?说完,它们又开始想办法了。想来想去,小猪想出了一个办法,它说,不如我们架一座桥呀。小熊和小猴赶紧说,不行,再说我们也没有工具啊。它们只好再想想别的办法了。

小猴看了看旁边,看到不远处有一堆木头,高兴地说道,不如我们就用这些木头来当小船划过去吧。小熊和小猪听了都说这个主意不错。只见小猴先搬起一根木头,然后把木头放到河面上,就划着水游过去了;小猪也搬来一根木头,然后把木头放到地上滚到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小猪都在河面上了,赶紧也扛了根木头,也去了河面上……

三个小伙伴陆续都过了河。一到河对岸,大家赶快跑到桃树下,小猴爬上树去摘桃子,小熊和小猪在下面接桃子,大家吃得饱饱的。

最后,它们还带上了一些桃子回家,准备给爸爸妈妈吃呢!

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篇10:气球又回来了看图说话

全文共 289 字

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孙小洲

一个阳光明媚的下午,小兔拿着妈妈刚给他买的气球在公园里玩。

小兔看见花丛中有几只蝴蝶,忍不住地伸手去捉,它忘了手上还有气球。谁知,蝴蝶没捉着,小兔自己的气球飞了。小兔一边跳,一边伸手去够,眼看小兔的手要够到气球了,可是小兔的手一滑,气球飞得更高了,小兔都要哭了,它想:“要是气球没了,妈妈肯定会骂我的。”这时,一只小鸟看见小兔一脸沮丧便问:“小兔你怎么了?”小兔无精打采地说:“我的气球飞到天上了。”小鸟自信地对小兔说:“我帮你找回来。”小兔说:“好呀。”过了一会儿,小鸟叼着气球飞了回来。小兔说:“谢谢你帮我把气球找了回来。”小鸟说:“不用谢。”

最后小兔高高兴兴地回家了。

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篇11:堆雪人看图作文300字

全文共 306 字

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下雪啦!晶晶起床一看,哇!真漂亮呀!雪花像白色的腊梅一样从空中飘落下来,落到了她的手上。忽然,她听到了小朋友们的欢笑声。她往外一看,原来是她的好朋友小红和兰兰在滚雪球。她觉得很好玩,也跑过去参加了进来。

小红把两个雪球堆了起来,晶晶拿来了两根小树枝做雪人的手,兰兰拿来胡萝卜和黑豆做雪人的鼻子和眼睛,小红还解下自己漂亮的红围巾给它围上。瞧!一个可爱的雪人做好了。然后,她们就在旁边玩耍起来。她们又唱又跳非常高兴,一直到天快黑了才依依不舍地回家去了。

第二天早上,她们一起床就跑去看昨天的雪人。但是,她们看到雪人已经变小变难看了,她们伤心得快要哭了。这时,大人告诉她们,太阳出来了,雪人吸收了太阳的热量,所以就融化了。

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篇12:100字一年级看图作文:给妈妈洗脚

全文共 219 字

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明天是母亲节,我送什么礼物给妈妈呢?我要给妈妈一个惊喜. 晚饭时,姥姥问:"嘉嘉,明天母亲节你给妈妈准备了什么呢?我笑了笑说:"保密!姥姥和妈妈听了心里很纳闷. 晚饭后,我打来一脸盆水,然后对妈妈说:"妈妈请您过来一下.我请妈妈坐下,对妈妈说:"妈妈您辛苦了,我给您洗脚.我一边给妈妈洗,一边对妈妈说:"妈妈母亲节快乐,这是我送你的礼物.喜欢吗?妈妈高兴地说:"太喜欢了!姥姥也一个劲地夸我:"嘉嘉长大了,真懂事. 我以后还要给妈妈洗脚!

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篇13:小白兔近视了看图作文400字

全文共 427 字

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小兔是个超级爱看书的小书迷。

这天阳光明媚照耀着大地,朵朵白云像一朵朵轻盈的棉花,又像洁白的丝巾一样柔软迷人。小兔拿着书漫不经心地躺着看,越看越滋味,这时,山羊伯伯路过看见了,对小兔子慈祥地说:“小兔,你不能躺在草坪上看书,这样会近视的。”小兔子不耐烦地说“去,去,去,一边去,你这老头真烦人”,山羊伯伯一听,自言自语地说:“不听劝告,真没礼貌”。说着摇着头走了。

过了两天,小兔又坐在阳光下看书,小鹿姐姐走过来对小兔说:“小兔,你不能在阳光下看书,阳光刺眼,这样很容易近视的。”小兔生气地说:“山羊伯伯叫我不要躺着看书,你叫我不要在阳光下看书,你们真爱管闲事,好烦”,小鹿姐姐听了小兔的抱怨,只好摇着头走了。

日子一天一天过去,小兔养成了很多不良的看书习惯,看东西渐渐变得模糊。妈妈只好带小兔去医院检查视力,结果小兔近视了,他每天都得带着一副厚厚的眼镜,给他的生活造成了许多不方便。

小兔后悔极了,他心想:如果我从前听从山羊伯伯、小鹿姐姐的话,我就不会近视了。

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篇14:看图作文胜似亲人

全文共 533 字

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村寨有十几户人家,大多是苗族,只有小玲家是汉族。

小玲的邻居是一位老奶奶,快80岁了,可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书,难得回来一次。一年到头,出来进去总是她一个人。

老奶奶经济上并不困难,困难的是没有人手。她毕竟上了年纪,手脚不灵便,该买的不能出去买,该做的不能及时做。

小玲妈妈是个热心肠的人,每天从地里劳动回来,总要到老奶奶家去看看,有时给她缝缝洗洗,有时替她买米买盐。妈妈常对小玲说:“放学回来,你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人,照顾老人。” 小玲一直记着妈妈的话。那时她还小,只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地,别的事干不了,奶奶也不让她干。现在,小玲长大了,可以帮老奶奶多做些事了。

今天是星期日,小玲吃过午饭,做完功课,想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里,她便悄悄地背起竹篓,拿上脸盆,到河边把衣物洗干净,然后又悄悄地回到院里。小玲正在晾衣服,老奶奶高兴地从屋里走出来,把拐棍立在一旁,双手捧着她的头,把热乎乎的脸紧贴着她的脸,笑眯眯地说:“你真是个好孩子!你们这样帮助我,照顾我,真比我的女儿还亲啊!我该怎么谢你们呢!”

听了老奶奶的话,小玲实在有些不好意思,忙说:“您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。以后,我还要帮您做更多的事呢。”

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篇15:小猴学艺看图写话二年级

全文共 394 字

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一年一度的才艺大赛快开始了,动物们都积极在做准备。小猴什么也不会,也准备去学艺了。

第二天,小猴经过小兔家,看见小兔在桌子上认真地写作文。小猴兴冲冲走进去地说:“小兔,你好!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以!可是学写作文要多看书,多练习。”小猴拿起笔开始学了。学着学着,小猴觉得没意思了,把笔一扔就走出去了。

小猴走着走着,听见了悦耳的音乐。小猴抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。小猴说:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊说:“好!”第二天,小猴吹了一会,觉得很累,就放下喇叭不学了。

不久,小猴看见小鹿在跑步,小猴又去学跑步了。可是,没过多久,小猴又累了,就走了。

才艺大赛开始了,动物们纷纷上台表演了。小兔、小熊、小鹿都得了奖,只有小猴没有上台,它伤心地哭了。小兔看见了说:“小猴,很多才艺不是一天两天就能学会的,要努力坚持,一心一意才能学得会,学得精。”小猴点了点头,心想:以后我一定好好学习!

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篇16:300字看图作文:丰收的秋天

全文共 429 字

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我们正在操场上奔跑,忽然一阵秋风吹来,我们知道了,秋天来了!

秋姑娘拿着五颜六色的颜料盒,她把黄色涂在了银杏树的树叶上,银杏树黄黄的,像给自己戴上一顶黄色的帽子。她把红色给了枫叶,红红的枫叶就像一把扇子,扇去了人们的疲劳,扇去了夏天的炎热。她把金色涂在了广阔的田野,一阵风吹来,稻谷为我们翩翩起舞。她把深黄色给了熟睡的树叶,树叶躺在树妈妈的脚下,进入甜蜜的梦乡。

秋雨姑娘带着一颗颗雨滴,一瞬间洒在了种种地方,到处结满了又甜又香的果子。你看,柿子树结出了又黄又大的柿子,杏树结出了甜甜的杏子,葡萄藤结出了色彩斑斓的葡萄,有些大的葡萄我们都不能一口吞下去。梨树结出了龙灯般的梨子。他们仿佛都在说:"来吧来吧,来摘我吧,我的果子又香又甜。"

熟透了的玉米披着黄色的外衣,高粱涨红了脸,一个劲的对你笑呢。它们争先恐后的抢位置,好像是要我们看看它们的美丽呢!

五彩缤纷的秋天带给我们快乐的日子,五彩缤纷的秋天给我们带来美丽的色彩,五彩缤纷的秋天带给农夫丰收的果实,我爱秋天。

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篇17:量身高看图写作文父与子

全文共 355 字

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在一个秋高气爽的早上,儿子对爸爸说:“爸爸,我想出去量身高。”爸爸爽快地答应了。

父子俩来到了一棵小树前,儿子昂首挺胸地站在小树旁,像笔直的一棵松树。爸爸拿着锤子,弯着腰,小心翼翼地在儿子头上做了一个记号。儿子走开了,爸爸蹲了下来,拿出叼在嘴里的钉子,把它轻轻地敲在小树上。

冬天到了,大雪纷飞,北风像狮子一样狂吼。小树的叶子都掉光了,树枝光秃秃的。父子俩在小树旁堆了一个雪人,来代替自己陪伴小树。

时光像流水一样过得飞快,第二年春天来了,小树又长出了绿油油的叶子。爸爸拿着锤子和钉子,带着儿子又来到小树旁。儿子迫不及待地站在小树旁,可当他抬头一看,竟然发现钉子比自己高出了一大截。儿子满脸惊讶,疑惑不解。爸爸对儿子说:“儿子,小树也是会长大的,只不过它比我们长得快一点,所以,小树比你长得更高。”儿子听了恍然大悟。

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篇18:小鸭掉进坑里看图写话

全文共 361 字

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黄萱

这天,天气炎热,小鸭子很想去游泳,可是附近没有池塘。这时让他想起了以前路上有个大坑,坑里面有很多水,那里应该可以游泳,小鸭子急不可待地往那里走,走到大坑前,一看,呀!大坑里面的水都给太阳烤干了,他感到很失望,想往回走,突然,脚下一滑掉进了大坑,小鸭子想:“这可怎么办呢!坑这么高又爬不上去,这时如果能下一场雨该多好呀!坑里面的水蓄起来我就能爬上去了,现在这种天气是不可能的。”小鸭子越想越害怕,大声地叫:“救命啊!我掉进大坑里了”。听到了小鸭子的呼救声,小猴和小熊跑了过来一看,“啊!小鸭子你怎么掉进大坑里了,别害怕我们来救你了。”小猴的棍子怎么伸也不够长,怎么办呢?这时小熊叫来好朋友大象也赶到了,大象用鼻子把棍子卷起来,另一头伸向小鸭子,轻轻的一卷就把小鸭子拉上来了。

小鸭子非常感谢大家,然后结伴高高兴兴地回家了。

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篇19:英语看图作文去野餐

全文共 509 字

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It was a sunny day. We decided to have a picnic outside the city. In the morning, we took an early bus to Nanhui. It was quite a colorful world. there were GREen trees, orange leaves,red peach blossoms.

At noon, we reached the place, we sat by the river bank and took out a lot of things, such as bread, orange juice, apples, cakes, eggs and so on.But all of a sudden, it began to rain. Unluckily there was no shelter nearby. We had to take a bus to go back home in a hurry.

What an unforgettable picnic it was!

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篇20:小鸭子得救了看图写话

全文共 544 字

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一个阳光明媚的上午,猴子、小熊、大象、小鸟和小鸭子一起结伴去游玩。

突然,小鸭子一不小心,掉进了一个很深的洞里。这可把她急坏了。她一边扑闪着翅膀用力地向上跳,一边大声地喊:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊!”小动物们听到了,连忙赶了过来。猴子一溜烟地爬上树,折下一根最长的树枝,伸进洞里,对小鸭子说:“你快抓住树枝,我把你拉上来!”可是不管怎么跳,小鸭都抓不到树枝。

这时,大象站了出来,说:“让我来试试看吧!”说着,把自己的长鼻子伸进了洞里,对小鸭子大喊:“小鸭子,你快抓住我的鼻子,把你拉上来!“小鸭子伸出爪子,使劲地抓,可洞太深了,根本就抓不着。小鸭又着急又难过地说:“这可怎么办呀?这可怎么办呀!我上不去了!”

小鸟安慰她说:“你别着急,既然洞太深,你够不着,那我们就飞进洞里,把你带出来吧!”说完,小鸟就飞进洞里,让小鸭抓住她的脚,但是小鸭太重了,两只小鸟怎么也飞不起来。

正当大家都灰心时,小熊突然灵机一动,拿起水桶,跑到小河边,舀起一桶水,提了回来,倒在洞里,一次又一次,洞里的水终于满了,小鸭慢慢地浮了起来,看着累得气喘吁吁的小熊和其它小动物们,感激地说:“谢谢大家!小熊你想的方法真好!”其它小动物们也纷纷夸奖小熊,小熊笑着说:“不用谢,我们是好朋友嘛!好朋友就应该互帮互助呀!”

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