0

一篇状物类作文【精选20篇】

水仙花,它的味道很香,而且颜色非常淡雅。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

浏览

3323

作文

1000

小学生状物作文:我的宠物小松鼠

全文共 489 字

+ 加入清单

去年寒假的一天,我和爸爸在荔枝公园附近散步,路过一家宠物店,店里有许多宠物,小猫啊,小狗啊,小鸟啊,小松鼠等。一看到小松鼠,我突然心血来潮,就对爸爸说:“爸爸,快过年了,你给我买两只小松鼠,作为新年礼物好不好?”爸爸考虑了一下,同意了。

我们问了一下价格,还不算贵,就买了一对,我们还买了一个配套的笼子。笼子是方形的,里面有一把梯子,梯子上面有个房子,小松鼠就在里面睡觉。

每天早上,我都要放些瓜子在笼子里,小松鼠吃瓜子的样子可好玩了,它先用爪子拿起一颗瓜子,然后拿到嘴边嗑,还发出咔咔的声音。

可后来我发现,它们俩不出来了,总是呆在房子里,我怕它们饿死了,就放了一些瓜子在房里,可它们就是不吃,我有点生气,就拉着一只松鼠的尾巴,想把它拉出来,可没想到一下子把它尾巴拉断了一截。可我也是为了它,要不然它们就饿死了。 一天早上,我远远看去,看见一只松鼠,我很高兴,它终于出来了。可我走近一看,哎呀!它在发抖,它肯定病了!我赶紧拿来一瓶双黄连,可它已经……

后来,另一只小松鼠,因为没有同伴,也……

我很难过,虽然只是两只小松鼠,但也是两条小生命,我以后不能光图自己一时开心,而伤害别人。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:状物:柳树作文

全文共 303 字

+ 加入清单

在河岸两旁,有许多柳树

,柳树发芽了,没几天就长出了绿色的叶子。叶子嫩绿嫩绿的,十分漂亮,麻雀、燕子等小鸟儿飞到柳树上,叽叽喳喳唱着歌,这种情景,可以说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

,柳树帮我们挡住强烈的阳光,让我们凉快。小三五成群地在树下玩耍。知了在树上不停地唱歌“热死我了,热死我了,热死了,真想让夏天过去……”

,柳树的叶子变成黄色,与旁边的枫树和柏树形成了对比,深秋,柳树的叶子被秋风吹落了。

,写景作文,柳树就像一个光秃秃的老人,屹立在风雨中。它的根在地下,吸着泥土的营养和雪化成的水。

春天又来了,柳树充满生机,准备等“发令枪”一响,就向上长去。

我爱柳树!!!

展开阅读全文

篇2:写小鸟的状物作文400字

全文共 505 字

+ 加入清单

天,灰蒙蒙的,路边的小花、小草也都低下了头,仿佛在哭泣。我呆呆地站在阳台,望着那小巧的鸟笼,不禁流下了眼泪。因为,我最心爱的小鸟——廖廖,飞到天堂去了。

七岁时,奶奶从邻居家要来了一只娇凤鸟。这只娇凤鸟十分可爱,一双仿佛会说话的大眼睛,总是滴溜溜地乱转,小小的鼻子,弯弯的嘴巴,一身五彩缤纷的羽毛,显得既高贵又可爱。我们全家人都很喜欢它,给它取了一个好听的名字——廖廖。

有一天晚上,我在门边透过玻璃看廖廖睡觉的样子:廖廖站在杆上,低着头,闭着眼睛,好似一个面壁思过的小娃娃。也许是我看得太入神,脚动了一下。廖廖听见声响,马上睁开眼睛,仔细地观察四周,见无异样,才又安心地睡了。廖廖真是机警啊!连睡觉都小心翼翼的。

过了两天,我去给廖廖喂米。故意将米倒入手中,把手伸进去,说:“廖廖,来,吃米啦!”廖廖歪着头,瞪着蓝眼睛,思考了一会儿,跳到我的手边,试探性地吃了一口,确定没有问题后,才大口大口地吃了起来。瞧,它多可爱啊!

时间过得飞快,一转眼,就是三年。那是一个多风的星期日,早上起床后,我到鸟笼前一看:廖廖死了!我哭了,哭了一整天,连饭都没有吃。

直到现在,廖廖那可爱的样子还留在我的心中。

[写小鸟的状物作文400字

展开阅读全文

篇3:蜗牛的状物作文

全文共 713 字

+ 加入清单

有一天,妈妈捡回一大袋蜗牛,看见它们,我不禁想到了一个谜语。说它是头牛,不会耕犁走,说它力气小,背着房子走。它的谜底不就是蜗牛吗?

蜗牛有四个角,上面的两个角是它的眼睛,下面的两个角非常小,蜗牛还背着一个“房子”呢?

传说蜗牛以前是天上飞的;而且飞得又快又远于是就获得了一个冠军牌。从此以后,蜗牛无论走到那里都把它背着于冠军牌太重了,所以蜗牛就只能背着冠军牌在地上爬。慢慢地,蜗牛失去了飞的能力,只能在它身上的冠军牌就变成了“大房子”。

听了这个故事后,大家一定认为蜗牛太骄傲自大了。对我来说,地上爬的蜗牛可比天上飞的蜗牛要可爱。因为它们明白了骄傲使人落后的道理,所以不再骄傲了。你瞧,它们从大袋子里慢慢地爬出来了,然而它们的目标不是要爬出这个袋子,而是爬到墙的最高处。这些蜗牛继续往墙上爬,还发出一些声音,蜗牛爬得并不快,我不知道它们为什么这么勇敢,竟然背着房子探险,假如你用手指按住它的眼睛。蜗牛就会快速缩进“房子”里,那这“房子”不就是它的保护伞吗?过了一会儿,蜗牛又会从房子中伸出来,继续往上爬,啊!蜗牛可真是不怕困难,敢于探险。

袋子中的响声越来越大,原来袋子中的蜗牛都在往上爬,有些已经爬出来了,有些好不容易才爬出来,结果一不小心掉进了袋子中,我以为它不会再爬上来了。结果没过多久它又爬上来了,用那双眼睛盯着,仿佛在说:“这点困难算什么,这点困难是打不倒我的”。我对蜗牛不仅产生了敬佩之情,而且更引起了我的兴趣,更仔细的观察着,这次蜗牛竟然在墙上玩起爬行比赛了,几只蜗牛在一条线上,两者之间隔了两厘米左右,正向墙上爬着,我陷入深深的沉思,它们那种不怕困难,坚持不懈,敢于斗争的精神,不就是我缺少的吗?

蜗牛可真是体小志大呀!

展开阅读全文

篇4:鲨鱼的状物作文

全文共 703 字

+ 加入清单

鲨鱼,虽然很凶残,它在维护海洋生态链中起着举重轻重的作保护鲨鱼用。

在餐桌上,人们享用的鱼翅,虽然十分美味,但在美味的背后,却是极其残忍,我曾经在一部纪录片中看到了鱼翅是如何而来,人们将鲨鱼从大海中捕捞上船后,用刀将鲨鱼的鱼翅割去,有的鲨鱼甚至还未断气,就这么活生生地再扔回海里,鲜红的鲜血染红了大海,没有鳍的鲨鱼根本无法游泳,只能在海洋里等死,场面惨不忍睹。

鲨鱼在海洋中处于食物链的最顶端,这是地球自然演化形成的,而人类因为贪心,大肆捕杀鲨鱼,导致鲨鱼数量骤减,其猎物则繁殖迅速,看似有助于渔业,其实最终将导致鲨鱼猎物的猎物,即产生氧气的浮游生物。减少鲨鱼对于海洋环境乃至地球的环境起着至关重要的作用,如果没有了鲨鱼,那么其食物链下方的种群必然会大幅增加数量,从而导致海洋浮游生物的大量减少,而地球上70%的氧气是由海洋浮游生物制造的,海洋浮游生物的减少,会导致全球二氧化碳剧增,温室效应增大,从而导致地球环境发生改变,那我们人类离灭亡的日子也不远了。所以拯救鲨鱼就是拯救我们自己!这样的环保理论听起来抽象且不可思议,在环保大肆宣传的今天似乎也少了震撼力。然而鲨鱼影响的不仅仅是生态系统,还关系着整个海洋食物链。

许多渔夫在巨大的经济利益面前,他们不断残忍地捕杀着鲨鱼,致使海洋里的鲨鱼数量急剧减少,他们为了一己私欲而忽视全人类的利益是可耻的。

近日,许多有名的餐厅在十月份的菜单中都取消了“鱼翅”这道菜,有些名人通过媒体发表了拒绝食用鱼翅,在全世界人民中树立了榜样,抵制鱼翅。一旦鱼翅没了市场,那么渔夫们也不会再为了金钱而去大肆捕杀鲨鱼。

我们要呼吁保护鲨鱼,让鲨鱼在大海里自由遨游,拯救鲨鱼也就是拯救全世界!

展开阅读全文

篇5:写玉兰树的状物

全文共 471 字

+ 加入清单

走进校园,一座高大的教学楼映入眼帘;再往右边走,是升旗台,我们的国旗——五星红旗在旗杆上迎风飘扬;然后向前走,是一条鲜红的塑胶跑道,站在跑道上仿佛可以看见同学们奔跑的身影;跑道旁边是一排玉兰。校园里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉兰树。

这棵玉兰树高大挺拔。它就像是一位忠诚卫士日夜守卫着美丽的校园。

听门房伯伯说这棵玉兰树从学校创办之际就种在那里了。它伴随母校走过无数个春夏秋冬。你看它高大的身体上是什么?是同学们的笑脸。你看它的树叶上是什么?是同学们的寄语——“我爱我的母校!”“陈老师,您辛苦了!”“林老师,谢谢您!”……你看它的脸上是什么在缓缓地流淌?是十几年来岁月的沧桑。

这棵玉兰树是友善的。它时刻张开庞大的双臂,让同学们在它的庇护下乘凉、休息,做自己喜欢做的事情。

火热的太阳炙烤着大地,同学们汗流浃背,连忙跑到树荫下乘凉。坐在玉兰树下让树阴遮住阳光很是凉快;坐在玉兰树下,看着它那充满生命绿色的树叶,可以缓解眼睛的疲劳;坐在玉兰树下还可以闻到玉兰花的花香,让人心旷神怡。这真是一举多得啊!

校园的玉兰树美丽而无私,我爱校园的玉兰树。

展开阅读全文

篇6:恶霸公鸡初一状物作文

全文共 675 字

+ 加入清单

二姨家有一只强壮,凶猛,霸道的大公鸡,它经常去我家觅食。

一天早上,它又来了。我去厕所,它的眼睛立刻恶狠狠地盯着我,(因为此前我到二姨家去,它把我当成了小偷)我装出若无其事的样子,向前走。我走一步,它就走一步,我发觉到了它将要对我实施攻击。我立刻抽了两根棉花柴,霍霍地比划起来,它开始后退,渐渐地离我远了,我看准时机,把棉花柴一扔,溜之大吉。

大公鸡自从跟我交锋之后,便和我结下了仇恨,并且念念不忘,一有机会就寻机报复。

有一次,大公鸡趁我上厕所的时间,封锁了我的退路,想把我困在那里。从前这招还管用,可现在不灵了。我立刻拿起长期准备在厕所门口的棉花柴,“呵!呵!——”地吓唬它。开始它慢慢向后退,我步步紧跟,它一看我的招式不过如此,便凛然立住,我往哪它就往哪,跟我拉起了持久战。

这可把我急坏了,我就用棉花柴使劲往地上抽,一步步地接近它的爪子。我每抽一下,棉花柴的枝子就碎掉一些,它见我的气势觉得不妙,只得让步。我步步谨慎,怕它突然攻击我,离门口近时,我把棉花柴使劲朝它扔去,迅速闪进屋内。

每次开战,它都首先取得优势,我略施小计就瓦解了它的优势,这就叫做“反败为胜”。

有些时日没见到那只与我为敌的恶霸公鸡了,我很纳闷。

下午,它突然出现在我眼前,我高兴的问妈妈,它去哪了?妈妈说:“几周前,二姨夫用它的鸡冠血做药引给人治病,它的冠子都黑了,所以把它关在笼子里调养身体了,才把它放出来。”没想到这只恶霸公鸡对人有这么大的用处呢,虽然它处处与我为敌,但我还是对它肃然起敬:为了给人治病,大公鸡吃了那么多苦!

我禁不住对大公鸡竖起大拇指说:“恶霸公鸡,你真了不起!”

展开阅读全文

篇7:写柿子的状物

全文共 486 字

+ 加入清单

我家楼上是一个楼顶花园,里面种满了各种各样的植物和蔬菜,有紫藤、无花果、西红柿、葫芦、葡萄、向日葵……品种可多了!我最喜欢其中的柿子树。

春天,柿子树上开满了星星点点的小黄花,引来蝴蝶翩翩飞,引得蜜蜂嗡嗡唱,不知疲倦地围着柿子树唱歌跳舞。它们陶醉在花的世界,尽情享受着花的芬芳。

夏天,柿子树的叶子又大又亮,包住了整个树干,从远处看好似一个绿色的球,走近一看,结满了一个个又小又硬的青柿子。每个头顶上顶着一个小草帽,密密麻麻,颜色绿得发亮,在太阳的照耀下,闪得十分有光彩,富有生机。

秋天,一个个黄灿灿的柿子像灯笼似的挂在树上,把树枝压得低垂着头,仿佛随时都会掉下来似的。摘下一个,咬上一口,柿汁满溅,甜甜的。每到这时节,我们家院子里都飘散着柿子的味道。小鸟们总会成群结队的来偷柿子,趁人不注意,叼一口便飞走了,当我反应过来时,小鸟们已经远走高飞了。

冬天,树叶纷纷从树上掉下来,结束了它完美的一生,树上光秃秃的。一场大雪悄然而至,枝杈被裹上一层白雪,好似披着银大衣,十分美丽,恰似一个清纯的美少女,在等待又一个春天的到来。

柿子树给我带来了快乐和丰收的喜悦,我爱我家楼上的柿子树!

展开阅读全文

篇8:小学生状物作文:滴水观音

全文共 232 字

+ 加入清单

我家种了许多花,有吊兰、“滴水观音”、蜈蚣草、杜娟、铁树、水竹……

其中我最喜欢的是“滴水观音”。它刚长出四片淡绿的叶子,枝叶看上去比较嫩,好像一不小心就会折断,展开的叶子有点像心形,远看又有点像荷叶。

叶子的表面清晰地长着许多整齐的叶脉。听妈妈说把牛奶涂在“滴水观音”的叶子上,它会变得更绿、更有光泽。我一有空就用软布蘸些牛奶轻轻地擦它的叶子,看起来真的光亮了许多。

每当我早晨起来,它的叶尖上总是挂着几颗小小的露珠,像要滴下来的样子,难怪人们给它取名叫“滴水观音”。

展开阅读全文

篇9:白莲花的状物作文

全文共 687 字

+ 加入清单

在红尘凡间里挣扎,累了,找个安静的地方喝茶,厌了,找个清新的地儿呆会,烦了,找个可人的地方倾诉衷肠。像现在,骄阳如火,热浪袭人,原本烦闷难以排遣的心绪,更是让人心神不定浮躁不安,索性,一个人,驱车来到云龙湖畔荷岛,但见清风别苑荷花盛开,一湖莲花,一缕清风,一阵清凉。顿时,精神一振,一振清爽。

白色的睡莲,金色的日莲,粉色的黛莲,红色的千瓣莲,静静的绽放着它的美丽,婀娜多姿,妩媚无比。羞涩处如小家碧玉,张扬处如大家闺秀,优雅点缀在一湖绿色当中,无限风光,尽收眼底,千姿媚态,近在眼前。

我不是周翁,竟然也能品出“出淤泥而不染”的高雅境界,见荷花那样的挺拔,那般的纯洁,不禁肃然起敬。那纤细的枝干上,承载着无限的妩媚在风中摇曳,那样的亭亭玉立,那样的刚正不阿,那样的不屈不饶;那硕大的荷叶,碧绿,柔嫩,不怕骄阳似火,不怕风吹雨淋,依然那样的坚韧不拔,以自己独特的姿态生活,安然静谧,超然脱俗,宁静致远,娇弱中透露出坚强,不屈中蕴涵着坚贞。

也许火红的八月一过,这一湖的美好将顿然消失,想到“留得枯荷听雨声”的寂寥,想到“荷尽已无擎雨盖”的凄凉,更加珍惜眼前的拥有和享受,亦如人生短暂,青春无悔。这一刻的美丽,像徐志摩最是那一低头的温柔,不胜凉风的娇羞,酣畅淋漓的唯美,定格为永恒,载入记忆的史册!

因了那句,长久的守侯,只为那片刻的温柔,让?我突然想起电视剧《还珠格格》的一对母女,这一湖荷花的妩媚竟开正好印证了主人翁夏紫薇的才睿人品,还有,她的母亲夏雨荷,高风亮节,独守一生,名字如诗,诗意如画,似这过眼的美景,独守一湖莲花的妩媚。

难得好风景,难得好心情,愿人人尽享这世间美好。

展开阅读全文

篇10:小学生状物作文:“可怜”的乌鸦

全文共 766 字

+ 加入清单

在很久很久以前,美丽的大森林里住着一群可爱的小精灵,他们聪明好学,乖巧伶俐,给大森林增添了不少生趣。它们就是——美丽的鸟儿。 在鸟儿当中,有一只非常漂亮的“五彩鸟”,它的羽毛比彩虹都美丽,它的歌喉比任何鸟儿的歌声都美丽,是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它,它获得了一个非常尊贵的称号“天使鸟”。

渐渐得,“五彩鸟” 以它的称号为荣,它觉得自己是那么高贵,不再适合和其它的鸟儿一起干活,整天没头没脑,东游西荡。打这以后,它再也不受鸟儿们的尊敬了,鸟儿们再不愿意和这位懒惰的家伙在一起了,直到有一天……

一大早,“五彩鸟”被一阵阵慌乱的脚步声、叫喊声吵醒了,它从窝里探出了头。哎呀,原来大森林着火了。这时,一只小鸟飞来了,喘着粗气,提着水桶对“五彩鸟”说:“美丽的姐姐,快……快……快去救火吧!!”“五彩鸟”想:是啊,先在我的名声一落千丈,倒不如……说干就干!

“五彩鸟”颤颤抖抖地提着水桶飞了出去,可刚靠近烈火,就丢下水桶连忙飞回自己的窝,它望着向魔鬼似的烈火,说:“算了,我才不去做傻事,弄不好还会丧命!”就这样,“五彩鸟”躲在动里一动也不敢动。 烟越来越猛了,一股股浓烟被风儿带入了“五彩鸟”的洞里,熏得“五彩鸟”喘不过气来,它感觉难受极了,可又怕出洞,只得在动里忍受。 第二天一大早,火终于灭了,大家一个个累得都倒下了,忽然,一只小鸟问:“你们有没有看见‘五彩’姐姐?”大家才察觉“五彩鸟”不见了。这时从树洞里飞出来了一只全身乌黑的鸟,大家惊奇的望着它,可那时,“五彩鸟”还神气活现地说:“有什么好大惊小怪的,难道救了一次火,连我‘五彩鸟’都不认识啦!”大家一听它的声音都吓了一跳,连“五彩鸟”自己也不敢相信,这难听的声音居然出自自己,它跑到池边,从水里倒影出来一只丑陋的鸟,它差点被自己的容貌吓晕……

从此,“五彩鸟”就被人们称为乌鸦

展开阅读全文

篇11:小学一年级状物作文:溜溜球的学问

全文共 456 字

+ 加入清单

说起我最喜欢的事情,那就是玩溜溜球了。知道吗?很小的时候我就看见玩过溜溜球。一根细细的绳子,牵着一个车轮一样的小球。那小球像安了弹簧一上一下,可神奇了。当时,我羡慕极了,以为那个人是魔术师呢!

前不久,妈妈给我也买了一个溜溜球,它是灰色的,好像上了一层油,表面很有光泽。可漂亮了。只见妈妈把溜溜球拿在手中,猛地一甩,溜溜球一下子在空中定住了。当时,我看呆了。连忙嚷着喊:给我玩。

我学着妈妈的样子开始玩起来,把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了,却怎么也拉不上来。

哎!平常见别人玩是那么容易,可到了我手上,这溜溜球却不听使唤。记得上次王星宇带了个溜溜球在那儿玩,他一会儿带狗散步,一会儿空中飞人,花样是那么地多。溜溜球就像是个听话的孩子。现在到了我手上,怎么不听话了呢?我拿着溜溜球到班上,坐在座位上一筹莫展。李鸿展看到了,说:你的溜溜球打结了。哦!原来如此。玩溜溜球也有学问呀!

我反复练习,虽说还是我玩不好,但我相信:世上无难事,只怕有心人。只要我坚持下去,一定会练好的。

[小学一年级状物作文:溜溜球的学问

展开阅读全文

篇12:红叶状物作文600字

全文共 507 字

+ 加入清单

每当有人提到枫叶,我便异常兴奋。因为它的颜色独特,而且它的掌形也显出几分别致。

红枫叶是秋天的时令神,所谓一叶知秋。许多文人墨客都曾以它为题吟诗作画,使它的魅力流芳百世。

记得在老家的一座不知名的山上,有一片枫树林,虽然不能和北京香山的红叶相媲美,但也算得上是别具一格。那座山并不奇特,而被青翠所包围的那一小片火红,便是吸引人的全部风景。

一天雨后,我去那座山上看红叶,山势并不怎么险峻,一路上走得很轻松。不多时,我便来到了枫树林,展现在眼前的是一片火红的景色。我缓缓向树林深处走去,每走一步都格外小心,生怕惊扰了这珍贵而又可爱的红色精灵。当然我也没有忘记拾几片回去留作纪念,但我真不知拾哪一片好,因为刚拾到一片放入随身携带的笔记本里,没走几步便又看见一片更为娇艳的。我沐浴在这片红色里,仿佛忘掉了一切,眼前只有这一种颜色。

不知不觉中黄昏已经来临,天气由阴转晴,晚霞一片绚丽,火红的霞与火红的叶相映,我被包围在红色的世界里。我快乐地旋转,希望红色映射到我身体的每一寸肌肤。

离去时,我又拾起几片红叶,脑海里突然浮现出红叶落尽后只剩下秃树枝的枫树。红叶在亲吻大地前展现出最美丽的自己,展现出生命的亮色。我们,不也该是这样吗?

展开阅读全文

篇13:家乡的状元桥状物作文

全文共 928 字

+ 加入清单

记得一位哲学家说过这样一句话:生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

我的家乡是一个并不大,但充满着文化气息的城镇,美景圣地也不乏。如,我家小区对面的那座状元桥就是岳池一道靓丽的风景线。

状元桥,顾名思义。这座桥有一个“囊萤映雪”的故事。话说应该是很多年前,有一个胸怀大志的青年,他满腔热血,想要为养育他的祖国做一些事。于是,他就效仿了古代的祖逖和刘琨“闻鸡起舞”,每天五更天起床发奋苦读,不管狂风呼啸或风雪交加,他远大的抱负却一如既往。一转眼,又是许多年过去了,功夫不负有心人,上天看到了这个青年所付出的努力,让他终于如愿以偿,成为了一名国家栋梁。从此,这则佳话便在我的家乡传得尽人皆知了。

状元桥,站在远处放眼望去,一排排的柳树葱茏,就像一个绿树成荫的大公园。沿着桥边走,最夺人眼球的当然是那一棵棵如妩媚少女般婀娜多姿的柳树了。看哪,柳树依依多情地用她那细长的手臂,轻抚着养育她的一方水土,仿佛在诉说着千言万语。而清清河水,并没有任何话,只是静静地聆听着。它似乎感动了,瞧,它的身上荡起一圈涟漪,那是它感动的泪水啊!

再往前走着,便能看到状元桥的本身了。这是一座石桥,是用石板做的。看,石桥上细致地刻着许多栩栩如生,形状不一的图案:两条长龙五官多么精致,真有直冲云霄的气势;“双龙戏珠”引得路人们啧啧称赞;还有那嘻嘻雕刻的石板字,工整规范,刚劲有力,与书法家们的墨宝相比也毫不逊色呢!

清晨伴随着清脆的鸟鸣声,身体硬朗的老爷爷们在河边开始了晨练,打太极,跑步,练拳……状元桥见证了他们的欢乐时光。

正午,柳树像一位善解人意的小姑娘,为人们撑起一把把”绿伞“,供人们乘凉,大家在柳树的庇护下有说有笑,好不热闹!

傍晚,是状元桥一天中最热闹的时候了!大家吃过晚饭,便会来状元桥溜达一会了!看!多么温馨的画面呀!依依相伴的情侣在暮色下挽着手漫步;白头到老的爷爷奶奶们就静静地欣赏河对面的美丽景色;而闲不下来的小孩就在桥边又蹦又跳的,别提多开心了!在他们眼中,状元桥也成了他们生活的一部分。而状元桥就是这样,迎来了幸福的情侣,送走了步履蹒跚的老人。年复一年,从无怨言。

这就是我的家乡,家乡的状元桥,会烙在我的心中,成为我记忆的心扉中不可磨灭的一页!

[家乡的状元桥状物作文

展开阅读全文

篇14:橙子状物说明文

全文共 347 字

+ 加入清单

每当秋风吹来,我们走到哪里都会闻到橙子的清香。每次走过卖橙子的摊位旁时,我都会停留片刻,享受一下它那美丽的黄色果皮散发出淡淡的清香味。

今天,爸爸的一位朋友给我带来了很多橙子,我拿出来一个较大的端详。它比乒乓球大一倍多,同橘子差不多,黄澄澄的果皮上有一个图形的凹下去的斑点,仔细地看才能看得见。橙子生长在树上,远远看去就像一个黄色的灯笼。如果你从橙子下方剥开一层皮,一股香味立刻扑鼻而来,面对亮晶晶,黄澄澄的果肉,你会不由自主地,轻轻地舔它一下,甜甜酸酸的味道,让你大开胃口。

橙子的吃法很多,可以用手剥开,也可以用刀子切开,一片片像一个小月亮。除此之外,还可以把他做成橙子汁,橙子酱之类的食品,这样做仍能保持较多的营养,并长期保持新鲜度,不至于被破坏。

我和爸爸妈妈一样,都很喜欢这美味可口的橙子。

展开阅读全文

篇15:小学状物作文的写作方法

全文共 1647 字

+ 加入清单

有序观察是写好状物类作文的基础。下面小编来给大家介绍小学状物作文的写作方法,希望对大家有帮助!

一、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

二、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。

又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

展开阅读全文

篇16:邮票状物作文

全文共 659 字

+ 加入清单

我爱邮票,因为它能增长知识,拓宽视野;我爱邮票,因为它能寄信把思念带给远方的亲人;我爱邮票;因为它具有收藏价值,时间越久价值越高。

你们知道吗?我是一个名副其实的集邮迷。在我的书桌上有一本厚厚的集邮册,里面有许多珍藏已久的邮票。我还把它们分成不同的类别:有植物类,动物类,山水风光类,历史文物类......应有尽有,品种繁多。这些邮票都在我的集邮册里过着安稳的日子。其中有一张邮票是我最喜欢的,那上面画的是春天的美景。你看,生机勃勃的春天,五颜六色的花儿们正在比美,这些花儿竞相开放,红的像火,粉的似霞,白的如雪......真是一朵比一朵美,一朵比一朵娇嫩。小草弟弟也从梦中醒来,它揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰,穿起了绿色的衣服正津津有味的吃早餐呢!大树爷爷刚刚从春姑娘的理发店回来,它拍着小草弟弟的肩膀说:“嘿,你觉得我这绿油油的头发漂亮吗?”小草弟弟抬起头看了看,情不自禁的点点头说:“真漂亮。”旁边的草房里冒出了缕缕炊烟,里面的老爷爷慢吞吞的走出来,对着在捉蝴蝶的小孙子喊道:“快回来吃饭,我煮了你最爱吃的玉米。”孩子听到了,放掉手中的蝴蝶,像箭一般地跑了回去,留下了一连串银铃般欢快的笑声。邮票上的景色真美啊!

我的邮票大部分是买来的。这天,善解人意的妈妈从邮局帮我买回了三十多张不同种类的邮票,我笑的都合不拢嘴。一张张邮票就这样在我的集邮册上安家落户了。还有一些邮票,是我和其他的集邮迷换来的,每换到一张新邮票我都会爱不释手。

“自己不动,却能走遍世界。”猜一猜这是什么?是的,它就是我喜爱的邮票。你们喜欢邮票吗?

展开阅读全文

篇17:福娃游厦门状物类作文

全文共 620 字

+ 加入清单

尊敬的北京奥组委主席:

您好!

我是福娃晶晶,我最近刚去了趟厦门,感受很深,这里不仅风景优美,气候宜人。

我刚到厦门,就听到“来喽,来喽”的声音和欢呼声,人们热情地簇拥上来,纷纷与我握手,拍照。

热情的厦门人们带着我逛了许多当地的名胜,厦门真是个美丽的海岛。让我印象最深刻的是鼓浪屿这个小岛上的“日光岩”,听说日光岩是厦门的象征,甚至有句俗语这么说“不登日光岩不算到厦门”。

登上日光岩,只见顶峰有一直径40多米的巨石,凌空耸立,我看了看四周的风景绿树成荫、繁花似锦、浪花拍打着沙滩、若隐若现的琴声和那高大的石头,简直太美了。民族英雄郑成功的雕像也伫立在海边,传说他在收复台湾时,曾屯兵于此,也在这里留下许多动人的故事,他像一位保护神一样,保护着海峡两岸的人民。

再往下望,奇石叠磊,洞壑天成,海浪拍岸,树木葱茏,繁花似锦,有亚热带浪漫气息。有许多石头题着诗文,为有名的日光岩增添了儒雅的气息。

琴园通过缆车与日光岩相连,以现代游乐项目为主,有“百鸟园”、“电影院”、“英雄园”等,与日光岩自然景观形成动与静、今与古的有机结合。

然后又参观了菽庄花园、郑成功的石雕、美丽的环岛路、胡里山炮台等等景点。厦门实在是太美了!我真是流连忘返。

突然听见敲锣打鼓和呐喊声,厦门人为了传播奥运精神,原来正在进行华东六省体育舞蹈比赛,选手们在赛场上奋力拼搏,争创佳绩。

百闻不如一见,希望您下次可以身临其境,感受这迷人的鹭岛风光。

奥运会成功举办

福娃晶晶

2008年7月10日

展开阅读全文

篇18:鲫鱼小学生状物作文

全文共 654 字

+ 加入清单

在我家里养着一群活泼可爱的小鲫鱼,我可喜欢它们啦!

今天,我趁妈妈和姐姐在看电视,悄悄跑到金鱼缸边玩弄小鲫鱼。我拿起捞鱼网,偷偷跟在“小白点”后边,把它连同前面的“小红”和“大白”都捞进了网中,让捞鱼网浮在了水面上。三个小家伙离开了水可不得了,在捞鱼网里活蹦乱跳。蹦得水都扑在了我的脸上,我只好不把捞鱼网往下沉了一些,它们着才老实了许多。捞鱼网上粘着许多饼渣,这群“小馋鬼”不停地吸食着捞鱼网行的饼渣。我 趁它们不注意,悄悄地把捞鱼网露出一个可以出去的地方。“大白”眼睛最亮,悄悄从“洞口”溜了出去;“小红”发现“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白点”一个了,我把捞鱼网有往下了一些,着样“洞口”也就大了一些。可“小白点”一心只顾着吃,根本不顾逃走,我只好把它放回它放回去了。我有想把它们全都捞起来,眼看”大白”,“小红”“小白点”都到手了,就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后边,它好像意匠发现”跟踪者“,所以游地更快了 。

我实在捉不住它,就抓住它那剪刀似的长尾巴放进了捞鱼网。呵!”大白”已经从洞口溜走了,我伸手抓住了它洁白的身子。合乎!滑滑的,像个光溜溜的小泥鳅,总算抓住了,我把它放进了捞鱼网。哎哟!“小红”有逃走了,我把手伸进清水中,不停地在”小红“后面抓。因为”小红”的游泳技术高明,我怎么也抓不住它,只好放它走了!还有三条被困在我的“圈套”中,我刚准备继续玩弄它们,可一想,照这样下去,它们不得被我折磨死啊?多可爱的小鲫鱼哩!我不得不放掉它们。

呵呵!今天和鱼儿们玩得真开心啊!

[鲫鱼小学状物作文

展开阅读全文

篇19:梅魂状物作文

全文共 387 字

+ 加入清单

虽已过立春,校园里却仍是一片绿色,樱花、玉兰只剩光秃秃的树枝,茶花也只零星的开了几朵,而梅花,却开满了枝头。远远望去,一片明艳之色,似桃花夭夭,灼人眼球,又似芍药热情,却没有那鲜艳的红色,粉红的花瓣犹似余霜雪态,未肯十分红。

蜡梅

朵朵明黄的蜡梅,在枝头静静绽放。蜡梅,花黄如蜡,故而得名,几片淡黄花瓣向上竖起,花形并不如何华丽,却别有一番韵味。那花香,并未觉得十分浓郁,清清淡淡,沁人心脾,让人不禁心生喜爱,想细细品味这独特的香气。

红梅

与蜡梅的淡香不同,离红梅几步开外,便能闻到红梅的香气,妩媚中带着一丝清冷,冷艳中却饱含着几缕忧伤。萦绕在我的鼻尖,久久无法散去,让人难以忘怀。

春暖花开,万物复苏,花儿竞相开放,而梅花也会飘落凋谢,只有等来年才会再次开放。但仅凭春天尚未来到时,她给世界带来的一抺春色,就够了。

我捡起一枝梅花,低头细赏,她的香味,颜色,还有她凌寒独自开的品质。

展开阅读全文

篇20:写好小学状物作文的方法详解

全文共 524 字

+ 加入清单

状物作文离不开观察,可是我们通常说的观察,大多数是只用眼睛去观察,而忽略了其他感官的配合,这样观察出来的事物,难免单调,写出来的作文就枯燥无味了。

所以,写状物作文之前,我们做好观察这一步,充分地调动我们的感官--用眼睛看,用鼻子闻,用嘴巴尝,用耳朵听,用手脚触。这样一来,我们对事物的观察就全面了。然后我们可以把我们观察的结果先列成要点,看到的颜色、形状、模样等,闻到的尝到的味道是怎样的,敲敲、摇摇它听到怎样的声音,摸起来是怎样的触感和质地,把这些要点记下来了,就需要找特点了。它和其他的事物有什么不一样呢?它和它的同类相比有独一无二的特点吗?当我们把它的与众不同找出来,这才是我们作文里要重点写的内容,否则千人一面,作文的价值也就寥寥无几了。

确定了写作的内容,这时候就可以用精巧的语言来包装它了,就像一个娃娃有了头,还需要给他添上身体和手脚,这样他才完整。我们可以先描述出它的特点,然后开动脑筋,通过联想和想象,让我们找出来的特点,能通过文字让读者也了解。比如我们观察的事物颜色很特别,是红黄绿三种颜色,我们就可以给它取一个特别的名字,叫它“红绿灯”;再比如它的形状很特别,可以用比喻或是拟人的手法来描述。如此一来,作文也就完整又形象生动了。

展开阅读全文