让世界充满爱初中作文（汇编20篇）

1、白净柔嫩 目光炯炯 没精打采 眉飞色舞 浓眉大眼 龙马精神 争分夺秒

2、满头银发 油腔滑调 勤学好问 兴高采烈 满面春风 切齿拊心 心旷神怡

3、神采奕奕 全神贯注 双目如潭 取长补短 落落大方 满面红光 切齿腐心

4、精神焕发 欢天喜地 有气无力 发奋图强 深恶痛绝 嬉皮笑脸 局促不安

5、垂头丧气 昂首挺胸 学无止境 学而不厌 惊慌失措 炯炯有神 生龙活虎

6、孜孜不倦 悠然自得 痛心疾首 眉清目秀 聚精会神 血海深仇 乐不可支

7、废寝忘食 嫉恶如仇 面红耳赤 投畀豺虎 好学不倦 愁眉苦脸 令人发指

8、心灰意冷 火眼金睛 大惊失色 笨鸟先飞 如坐针毡 呆若木鸡 咬牙切齿

9、真才实学 慈眉善目 深仇大恨 目不转睛 英姿飒爽 虎头虎脑 气宇轩昂

1、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地;如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息;如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

2、在你失落时，千万不要失去对生活的信心;在你受挫折时，千万不要埋怨上天的不公;当你失败时，千万不要失去对成功的追求。人，总要经受住各种考验。

3、友情，你是严冬里的炭火，你是酷暑里的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是雾海里的航标灯，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。

4、生命原是要不断地受伤，不断地复原，不断地创造，不断地被创造的。世界上没有永恒的东西，烦恼和痛苦也是如此，因为生活不会停顿。

5、春天，为我们的心灵提供了我们能享受的一切，轻松地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰，感受到了闲适欢愉，田野将是一片新绿，飘逸着令人沉醉的馨香，到处倾泻着春天的歌，整个大地一副快乐的神态。

6、有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了孔子是世界文化史上大名人之一的美誉;有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了他雄才大展北伐报国的伟业;有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上的不朽名著《红楼梦》。

7、人生犹如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫;人生仿佛一本书，写满了酸甜苦辣，记录着喜怒哀乐;人生就像一局棋，布满了危险，也撒遍了机遇;人生恰似一条路，有山重水复的坎坷，也有柳暗花明的坦途;人生如同一条河，有时九曲回肠，有时一泻千里。

8、时间好比一架天平，它对任何人都不倾斜;时间如同一把火炬，它专门为勤奋刻苦的人们照亮通往成功的途径。

9、当你面对蓝天的时候，你要学会翱翔长空;当你面对高山的时候，你要学会坚韧不拔;当你面对长河的时候，你要学会奔流不息。人，决不可驻足停留。

10、记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放;记忆没有评价，它却既可以让人的灵魂贬值、彷徨，又可以让人的生命意义升华、高昂;记忆没有体积，它却既可以让人的气量狭小、幽暗，又可以使人的胸襟坦荡、舒展;记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以让人的内在世界绚丽、辉煌。

这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。

小的时候，爱就是一根棒棒糖.长大些，当开始暗笑儿时想法幼稚

的时候，心中的爱，就是那种轰轰烈烈，感天动地的东西;再大些，倒觉得自己已经长大，而和家长、老

师之间发生冲突的时候，竟不知道爱是什么了，只知道自己总在希翼，总在渴望;然后，到自己真正慢慢

成熟起来的时候，渐渐地，对爱又有了一种新的认识，只是，这认识就像是一团模糊的影子，总也找不到

头绪。爱，就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，试图把握，可它就像是在和我捉

迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪，若隐若现，居无定所。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟

惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。 那就是一种心灵悸动的感觉，一种感动得想哭的感觉。闭上眼，真正感受到爱的时候，就会感觉温暖

。思絮飞起来了……

我开始觉得，爱是无声的。它从未离开过我，只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我，

暖暖地将我包裹起来，让我不受任何伤害，给我快乐、给我欢笑。或许是我脆弱，沉浸在被爱的幸福中，我却总是以泪水回报。然而，也许这才是我内心真正的感受，

爱是感激，是希望，爱使我充满力量，使我的心变得愉悦、安详，让我看清一切。

爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。

让世界永远充满爱!~

怀念，是回味无穷的果实。怀念，是芬芳沁香的味道，怀念，是美丽可爱的家，怀念还是我们的大自然。但我认为，怀念是即将离开的母校。

我在母校和同学们生活了六年，我们即将各奔东西，可能有的要转学，还有的可能依然在这里。但是，我们都有一个共同的意识，那就是都忘不了曾经教过我们的老师，一起同甘共苦的同学。

六年来，老师把他的知识全部教给了我们，同学把他的优点展现出来。我在同学、老师身上学到的，让我取之不尽，用之不竭。

在我们开毕业晚会那天，虽然大家表面上是高高兴兴的，但大家内心却非常伤心、难过。我们一直饱含泪水，直到老师说毕业感言时，我们大家都被老师所说的话感动，泪水禁不住掉了下来，我在这里谢谢老师、同学在这六年来的帮助和关心。

今天，历史和未来将有我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇。

"轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪檫干……"这感人的歌词、优美的旋律在大千世界广为流传。它之所以成为永恒的旋律，是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望--人人相互沟通，让世界充满爱。

今天，世界上还有一些地区存在着野蛮的暴力和血腥的仇杀，人类你争我夺，彼此屠杀和仇视。谁人不知："9-11"事件给美国人民带来了多么巨大的灾难和恐慌，"巴以冲突"也搅得亚洲人民不得安宁，那些"自杀性爆炸"更让人们成天提心吊胆;原本趋向一统的朝韩兄弟又后院起火，"朝核问题"着实不得不让世人关注;为了石油，布什政府不顾世界人民的反抗，一意孤行，悍然以"反恐"为幌子，向伊拉克发动战争……问题的关键在于：人与人之间、地区与地区之间、国家与国家之间，彼此隔阂，缺乏沟通、理解、信任和尊重。只有友爱，才能消除隔阂，拯救世界;只有沟通，才能解决冲突，让大家"走到一起来"，否则，真如歌中所唱："一切都将不存在"。

我们看到，因为有爱，许多发达国家和不发达国家才给予非洲大陆灾民、伊拉克难民无私的援助，提供救援物资，派去工作人员，向他们伸出了一双双温暖的手，把许多濒于死亡的生命拯救过来。也因为有爱，许多和平人士在世界各地到处奔波，他们视消除战争、维护和平为己任。也正因为有爱，中国人民和世界人民才胜利的战胜了"SARS"病毒，打下了"非典"这场攻坚战。

和平、友爱则存，战争、分裂则亡，这条真理已经被越来越多的世界人民所认识。世界人民历经世事沧桑，唯有渴望和平的强烈愿望不曾改变，这说明和平、友爱、沟通是全世界人民的企盼。

"这颗心永远属于你，不需要太多的语言，你我不再孤单，让我们走到一起来，让世界充满爱……"

《让世界充满爱》是纪念世界和平的一首动人的歌。本文紧扣歌词内容，联想当今世界："9-11"事件给美国人民带来了多么巨大的灾难和恐慌。"巴以冲突"，尤其是那些"自杀性爆炸"更让人们成天提心吊胆。"朝核问题"着实不得不让世人关注。为了石油，布什政府不顾世界人民的反抗，一意孤行，悍然以"反恐"为幌子，向伊拉克发动战争。以"沟通、理解"为落脚点，联系歌词，相得益彰。文章论点鲜明，引用恰当，论据充足。歌词贯穿全篇，语言亲切、流畅。

你听见了吗?在远处小溪的歌唱;你看见了吗，在远处小草的笑容，你知道了吗;在远处笑话的成长。

每一次的邂逅，总是从满了喜悦;每一次的等待，总是充满了焦急;每一次的观赏，总是充满了期待。世界，大自然，永远都曾未变过，人，也是一样的，这个世界随着物流动，心而变。那绝不是一个玩笑，那仅仅只是一份领悟，是的，万物都在更新，它们都是因为人类的改变，这世界因心而变动，随心而所欲，令人有些烦躁!因为，心情快乐，所以世界如此美好;因为，心情伤心，所以世界如此悲催;因为，心情绝望，所以世界如此孤独，因为，人心在变，所以世界也在随着改变。

所有的人或事，都改变了我们的心情，因此，我们孤独，我们绝望，因为我们不服人心，不服人心所定的规则以及条条框框，所以，我们厌恶甚至讨厌整个世界，因为，人心所给予我们的疼痛，所以，我们在委屈，也想过用双手来改变世界，变成自己的区域。想过吗，世界一直都是那样，我们没有任何理由去否定世界，更没有资格去认为世界到底是什么样子的，因为世界永远都是那个美好而又明亮的世界。请不要把你的情绪埋怨在世界上，你哀伤，可以，你快乐，可以，你孤独，可以，但，世界却不能随着着你的思绪甚至情绪而变，世界属于每一个人，没有人可以胆大妄为地说改变它，因为世界从头到尾都不是我们的，即使你再厉害，也抵不过世界的甚至万物的变化。

只要每一个人说不，那么就等于整个世界再说不，你可懂得?你可以改变人心，但却不能改变世界，因为从头到尾，它都不真正属于你!所以请学会，去热爱，去关爱，去疼爱，在世界的面前，你永远都是卑微不堪的，没有一个人会因此而改变整个世界，征服世界即使在梦中它也只是个梦!所以，我希望，你的心，在说世界时，请思考，这个世界，是否变过，它若从未变过，那么，你就没有资格怪罪于它，这世界的每一物，都是一个永不变的传奇。所以，每一个人，都没有说服或者统治世界。你能做的，只有无穷无尽的去关爱世界，那时，你猜有去征服世界的权利，但记住，那永远只是一条权力。

希望，那些在孤独，在埋怨，在彷徨中的人，可以得到关于这则世界的启示!

有句歌词说得好:只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！在一个美丽的小镇上，有一个小男孩，为给妈妈买一个发夹，坚持不懈地捡了两年废品。

从这个故事中，我体会到了他对妈妈的爱。梵高说过:有爱的地方，生命之花才会欣欣向荣。我们要学会爱：爱自己,爱老师,爱家人，爱同学。让我们携起手世界充满爱！

篇三：让世界充满爱

这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！每当这熟悉的旋律，我的心总有一种感动，一首流行多年的老歌，何以能依然感动着今天的人们？我想，是因为它诠释了人间真情，宣扬了奉献爱心的缘故。

卖身葬父

汉朝时，有一个闻名的孝子，姓董名永。他家里非常贫困。他的父亲去世后，董永无钱办丧事，只好以身作价向地主贷款，埋葬父亲。丧事办完后，董永便去地主家做工还钱，在半路上遇一美貌女子。拦住董永要董永娶她为妻。董永想起家贫如洗，还欠地主的钱，就死活不答应。那女子左拦右阻，说她不爱钱财。只爱他人品好。董永无奈，只好带她去地主家帮忙。那女子心灵手巧，织布如飞。她昼夜不停地干活，仅用了一个月的时间，就织了三百尺的细绢，还清了地主的债务、在他们回家的路上，走到一棵槐树下时，那女子便辞别了董永。相传该女子是天上的七仙女。因为董永心地善良，七仙女被他的孝心所感动，遂下凡帮助他。

有诗颂曰：

葬父贷孔兄，仙姬陌上逢；

织线偿债主，孝感动苍穹。

我们陶醉于优美动听的乐曲中，流连于鲜花盛开的草地、碧波万顷的海边，喜欢与友善亲切的伙伴相处……而这美妙的旋律，优美的环境，友善的氛围。

之所以让我们愉悦，是因为它们都有相同的特质―和谐。读了《我的和谐家园》这本书，我理解了“和谐即是美”的意思―只要世界充满和谐，充满爱，世界将会变得更加美好。

走进本书的第一章―身心和谐，我读了第一篇“拥有一颗感恩的心”。我曾经在艺术团参加过《感恩的心》这个舞蹈演出，如果说舞蹈是用优美的舞姿去感动别人，读了书中的内容我更加觉得其实每个人都懂得感恩并不难。只要我们有一颗善良、知恩图报的心，你就一定能学会感恩，或做到感恩。让我们学会感恩，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢生活的多彩，感谢上苍的赐予，感谢这日升日落、花开花谢、四季轮回的美好世界。

感谢爸爸妈妈的辛勤付出，感谢老师们的辛勤耕耘，让我们都有一颗感恩的心吧，让感恩的心化作每一个人生命中的一部分。读了第一章的第四篇―保持乐观向上的生活态度。我明白了在生活中，不管发生了什么事情，我们都要勇敢地站起来，乐观的面对每一件事，保持一个乐观的生活态度。书中讲述的从小立大志、做一个有责任心的人和美好生活靠勤劳的双手创造等，都激励着我以乐观、努力向上的态度去面对生活中的一切。我们每个同学都有自己的好朋友。

读了第二章“人际和谐”第四篇“珍惜友谊”，我的体会是：朋友是曾给过你带来欢笑与安慰的知己。如果你不珍惜这段美好的回忆，就没有一个快乐的童年。友谊是地久天长的，拥有了真挚的友情你就如同拥有了无价之宝。当然，选择朋友一定要慎重，不要交一个坏朋友。诚信是做人之本。读了第五篇，我明白了只有诚实守信，才是做人最基本的道理。在这章中，还有很多，如与竞争对手和谐进步，学会与人真诚互助等内容都让我读后受益非浅，学会了与同学们如何和谐相处。

每当周一参加升旗仪式，看到那鲜艳的五星红旗高高升起，我都会在心中为自己是一名中国人而感到自豪。读了第三章“社会和谐”，我深深懂得了：如果没有了祖国，就没有我们。我们应该把祖国放在学会去爱的第一位，为了祖国的美好未来努力。

每个人都有自己的情绪，这些情绪为我们带来了各种烦恼。常听到有人说：少年无烦恼，可我却觉得这话说得不对，少年的我们一样有喜怒哀乐，最近我就有些烦恼，是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

自从小学开始，我的语文作文水平就明显与其他同学有些差距，而且我的阅读理解水平很高，与作文水平形成了极大的反差。常常听到老师说过，阅读理解和作文是密不分开的。我一直想要深刻体会这句话，可就是无法真正领悟到他的深意。还记得从升入六年级之后，就越来越感觉到自己的作文写的越来越不好，很难写出感情来，语言上也写不出新意。请教了老师很多次，老师也很耐心地教导我写作的方法。教导我不要着急，可以慢慢来。

我满心希望想要写好作文，可是自从上了奥数班之后，脑袋里好像就全剩下了数学题，关于作文的那些东西好像被我抛到了九霄云外。不禁让我十分烦恼。

我还记得，那是在七年级上学期的时候，一次作文竞赛，老师让我们写一篇作文《__让我如此美丽》，不要求字数太多，但要求600字以上，当时对我来说是天文数字。于是我在教室冥思苦想：如果能用下午的风衬托我的心情美好;如果能用心理描写勾画出人物;如果能用排比句表达中心思想。那么600字就不是梦想。可是写着写着，仿佛自己的脑海干涸，浮不出一个字。“’唉。”我看着其他同学都在奋笔疾书，不禁轻声叹息，时间一点点儿过去，脑海一点点儿干涸，烦躁的心开始躁动。就这样，我无奈地把自己脑子里的所有好词好句都写了进去。

如果旧事重演，这次我肯定跟以前一样，花更多的时间也写不出一篇作文来。

我经常会有一个这样的毛病。在教室里，我的一个个灵感被打破，而放学到了大自然，却经常思绪万千，在脑子里有了一篇又一篇作文。实在是令我烦恼不已。

幸运的是，在七年级上学期，我遇到了一个写作水平非常高的语文老师——她就是我们同学都喜欢的管老师。管老师经常为我们上语文作文课，她耐心给我们讲解语文写作的方法及技巧。管老师经常告诉我们，要多读书，读散文能增加我的文字里的情感;读诗句，能增加文字的简练和优美;读小说能增加文字的逻辑性。只有多读才能体会到阅读理解与作文为什么相通。然后就是多写，每天坚持一篇日记及一篇阅读理解习题。这样日积月累下来，我终于能找回来写作的手感，找回那种久违的写作的亲切感了，真心感谢我的语文老师——管老师，帮我解决了我的烦恼。

这就是我的烦恼，但愿我的烦恼会在下学期管老师的带领下，能够得到更加有效的解决!这个烦恼也告诉我了，作文不是写不出来，而是看自己能不能抓住生活的点点滴滴，作文就是生活，语文就是生活。

嗨!干嘛去?”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。

“没事儿，随便逛逛”。两个人重叙旧情，没到几分钟铃响了，两个人不得不道别。课上又有一位男老师自我介绍，这位是教数学的周老师，看上去蛮年轻的，只有一个女儿上小学。

讲课时，陶琦正给自动铅笔上铅，不料数学老师眼尖，一扫就逮住了陶琦。

“喂，那位同学你出来”周老师直指陶琦，陶琦不知怎么了，只好出来。

“你知不知道你来干什么的!”陶琦没敢回话，被打了手心。教室里肃静无声，同学们开始俱畏周老师。三中的老师都这么严，果然名不虚传，陶琦心里想着，口中还叹着气。

转眼到了第三节，这次自我介绍的是教英语的付老师，是一个女老师，隔壁二班的班主任，开始就给了学生下马威，学生们比较怕他，害怕归害怕，课还得上。初中英语教材是仁爱版的，由简单到难，从abc开始学，英语老师在黑板上写了几个字母，让学生模仿写，然后自己下去观察，在这关头，陶琦又出了事，手表的闹铃竟响了，早不响晚不响，偏这时响，陶琦抱怨着。“是你的吧?马上关了，再有这事绝不客气!”陶琦忙点头，表以后未带过。

终于到了第四节课，是班主任的课，交代需要买什么本。什么课堂笔记，练习本，并且本基本都是大笔记，陶琦觉得有些喘不过起来，想在小学几个本就够了，哪像这么麻烦，可怜了双肩背个大书包，日后不得成个侏儒啊!他觉得有些晕，但他得坚持，他明白，要晕也得在买完本之后晕，初中的老师就爱小题大做，说不好会找家长呢，陶琦可承受不起，要说陶琦父母任他放纵还好，可是偏偏父母对他很严厉，在学校可千万不能捅出点什么乱子，这一点，他最清楚。

放学了，同学们箭般窜出去，只有他慢慢走出教室，提心吊胆的过去一上午，谁知下午又是什么样呢?像那个同学说的，走一步算一步?

《父亲》这个故事，我是流着泪读完的。原来这个世界上有一种可以感动死神的爱。这个小故事讲的是：一位父亲带着自己的女儿去美国，再船上，由于船的摆动，水果刀穿透了父亲的心脏，可父亲为了照顾女儿，整整多活了三天。

故事中的父亲是用延长生命的方法来保护女儿，创造了三天的生命奇迹，连医学界都惊讶的奇迹，唯一的解释只能是父爱的力量。

在我的记忆中，父爱是沉默的，是严厉的，可是现在我才发现，父爱与母爱是平等的，只不过父亲不善于表达自己的爱罢了。读完这个故事，我更明白：每位父亲都有他爱的表达方式，我无须强求，小女孩的父亲用延长生命来表达，我的父亲用默默的关怀来表达，都是一样的幸福！

人们常常赞颂母爱的细腻和伟大，其实父爱同样也是无私与博大的。作为儿女，哪怕为父母做一些微不足道的小事，他们都会很高兴，很感动。

5·12四川大地震，天灾伤害了许多可爱的同胞，让他们失去家园、亲人、甚至失去存在。

当我在电视里看到，四川同胞在一片废墟中寻找亲人的坚持不懈。在废墟下的求生的欲望。失去亲人眼中的那种绝望的眼神。顿时我眼泪豆大的泪珠一颗一颗的滚落在地，我深深地感动了。

其中，有多少件事令我敬佩？

在四川那里，某小学在地震时，一位老师让同学们躲在讲台下，而用自己的身体遮住同学们，最后，老师离开了同学们，同学们再也见不到那位慈祥的老师了，那位老师是伟大的老师。

还有一个学校的校长为了同学们，而忘了自己的妻子，后来，学校的同学们没事了，而自己的爱人却勇敢的牺牲了，她离开了校长。离开了同学们！

在这次地震中，有多少这样感人的事情，有多少灾区人民离开了世界，有多少人为了解救四川灾区人民流了多少汗水。流了多少眼泪？

但是天灾无情，人间有爱。

有多少人民心中想着：“中国加油，四川雄伟。”四川灾区人民你们听见了吗？你们听见了吗？

每当我走出校门，总能看。那一位天使站在大榕树旁，向我投来慈爱的目光，露出浅浅的微笑，这位伟大的天使便是我的母亲。无论春夏秋冬，严寒酷暑，她总是在校门口，准时等候我，迎接我回家。

三年级的那件事还历历在目，那一幕幕情景让我真切感觉到了母爱的伟大。事情发生在大雨倾盆的下午。那天下午四点，天空乌云密布，就像一块大黑布挡住了所有的光亮，随后的倾盆大雨足足下了一个多小时，我望向窗外，大树在风雨中摇晃，操场变成了小水塘，心里，待会母亲可能不会来接我了吧。

放学了，雨势稍稍小了，我走出校门，习惯性望向大榕树下，还是那熟悉的身影。母亲一见到我，来不及拂去脸庞的雨水，匆忙把雨衣给我穿上。雨衣穿在我身上，温暖立即包围了我，雨的寒意通通被驱散。我纳闷了，雨衣原来是冰凉的，怎么可能这么温暖，一问，才知道母亲紧紧将雨衣捂在怀里半小时用体温捂暖了，我顿时感觉有一股暖流涌上心头。

一路上，每当我走到大水坑时，母亲总是轻轻把我抱起来。而自己蹚水走过去。回到家，母亲浑身湿透了，而我却没有被淋湿一点点。我感动地望着她，她笑了，眼神充满慈爱。此时，天晴了，身后的窗户透来几束阳光，光芒笼罩着母亲，她楚楚动人像真正的天使。

每一位母亲都是天使，守护着家的温暖孩子的成长。孩子茁壮成长，天使们却渐渐老去。每当困难来临，母亲总会站出来义无反顾地保护孩子，支撑她们的有一种伟大的力量叫爱。我们长大后也会长出爱的翅膀，守望着天空、大地和家，就像天使们当年幸福的守望。

1. 沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。

2. 真正的友情，无论是挑拨离间的阴风，还是天灾的霹雳，无论是阴谋诡计的浓雾，还是贫困潦倒的严霜，都不能使你胆怯，都不能使你疏远，都不能使你背叛。你坚韧若高山的岩石，你连绵如长长的流水。

3. 春雨啊，哗哗地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盘里四面溅射;雨珠落在干土上，地皮上陷下一个小坑，像草原姑娘脸上的笑靥。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。

4. 仰对父母，我们是“孤本”且不可重复;俯对孩童，我们是至尊至高的唯一;面对友情，我们是密友最珍贵的财富;面对事业，我们是不可或缺的主宰。

5. 当你站在大海边时，大海的波涛也许是最美的;当你跋涉在戈壁大漠时，海市蜃楼也许是最美的;当你感到孤独时，亲情也许是最美的;当你沉浸赌场时，金钱也许是最美的。

6. 无论是经两代人写《书》班氏父子，还是付出一生辛劳完成《间喜剧》巴尔扎克;无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的贝克.汉森，他们的经历告诉我们，只有不断拼搏才能成功。无论是抗元卫国，历经千辛誓死南归的文天祥，还是忠义不屈，殉难江东的史可法;无论是视死如归，抛头颅于变法维新的谭嗣同，还是献身革命，洒热血于黄花冈的林觉民，他们的人生告诉我们，忠心为国，不畏牺牲，乃英雄所为。

7. 人生，是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个新起点。回顾，是检点走过的道路，憧憬美好的前程;不是为了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般缠绵;也不是空想一段坦途，驻足遐思，千种慕羡。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦乐人生的新感受;只有努力前行，才是丰富生活的真感觉。因此，我们必须告别昨天。

8. 有人说，人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。

9. 人生的道路也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水;既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。正因为如此，人生的曲线使得生命变得充实而有意义。

10. 理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种，培育;理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘，渲染;理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦，改造。

小时候我依偎在母亲的怀抱了，听着母亲的故事;长大了我坐在母亲的身边，讲着学校的故事;小时候我坐在父亲的肩头，听着昆曲的桃花扇;长大了我跟在父亲的身后，陪着一起去爬山。

——题记

我曾幻想我有一对感天动地的父母，我曾幻想我有一对硕果累累的父母。我曾埋怨自己家事为何如此普通，我曾自卑父母的学历不高，我曾怨恨父母的“蛮不讲理”……我常常在想他们是我亲爹亲妈吗?

但一件幼年的事彻底改变了我对父母的看法。

记得那时我10岁的时候，正值那日是我10岁生日。我一回到家，迎接我的不是蛋糕，不是美味的佳肴，迎接我的是空空的屋子，母亲像往日一般微笑着，柔声对我说：“乖女儿，回来了啊。”我内心顿时有着说不出的失落感。失落什么?失落父母的差记性;失落什么?失落他们的漠不关心;失落什么?失落……母亲后来说了啥，我也没能听清，一股脑的失落早已让我毫无心思听下去了。回到房间重重的关上房门，书包随手扔在了床上。拿起一本书胡乱的反正，可是心根本静不下来看，脑子里一团糟，今天是我生日?我无心在看书，把书随手扔在地上。躺在床上，把脸嵌在枕头上肆无忌惮的哭。哭累了，抹抹眼泪，偷偷溜到卫生间里洗一把脸。听见父母在偷偷在说些什么，好奇心使我竖起耳朵。

母亲：“今天是女儿的生日，生日蛋糕你买了吗?”父亲：“买了，还没做好。”……一片安静，父母不在说话。

我愣住了，这是怎么一回事?母亲这话是什么意思?我来到客厅，不同与回家时候的摸样。紫红色的桌布，桌上摆满了精美可口的食物，旁边摆着一个8寸蛋糕。桌上摆着一张贺卡：“happy

birthday”翻面一行小字“祝敏感的女儿生日快乐!^_^爱你的母亲+父亲”我的眼泪不知为何流了下来，涩涩的但带着莫名的甜味。

那一次生日在我的任性中度过，饭后像小时候那样一手牵着母亲一手牵着父亲去公园散步。生日照上那个红着眼圈的女孩如今已经不再任性、敏感了!

如诗的季节里，生活——丰盈了我嫩稚、无知的灵魂。

——题记

那一抹月色的清辉，那一句慰藉的话语，那一页醉人的诗扉。那是什么?那就是生活的美……

在生活的画卷里，每一句话，每一个人，都是斑斓色彩。难以忘怀的事，依旧历历在目，有过失利时的悲痛，有过永不放弃的执著，有过轻触心底的话语，有过他和她的陪伴，也有过成功时的甜美。生活，就是如此多姿多彩……

在记忆的长河中，依稀记得，曾几何时，老师和我们一起笑过、哭过。琅琅的读书声中，蕴藏着无穷的知识，饱含着浓浓的师生情谊。记得您说过，生活，是五味杂陈的，即使你面临着巨大的不幸，但只要你永不言败，总有一天阳光会降临，彩虹会显现。是的，有时我们生活在阴沟里，但总有人仰望星空。听完您的话，我脑海里只有一个念想：感动。是的，我感动了，看似平平寡淡的一句话，就让我热泪盈眶。因为经历，所以珍惜;因为眷恋，所以怀念。因为，这就是生活，来自生活的感动。

不要在逗号的小客栈里沾沾自喜，不要在分号的屋檐下躺下来，不要在省略号的长河里徘徊，不要被感叹号的铁锤吓到，更不要轻易的为自己的青春画上句号。因为路还很长，生活还很长。我也曾想化作一团流云，让一颗心无牵无挂，悠然飘荡;也曾想化作一缕淡墨，书写似水的流年。可是，脚步如逆水行舟，无法停歇。

愿我采撷的花瓣，愿我笔尖下流动的那份稚气与美好，抚慰你的心灵。似清泉一泓，空灵似梦，温暖若风……人生在不断的跌到中成长，在风雨中凝练，沉寂中孕育。知识不会等你，青春不会等你，只要生命还有脉搏，就努力地奋斗吧!生活永远向你张开双臂，去拥抱生活吧!在这如诗的季节里……

我降临在一个幸福美好的家庭，整个家庭其乐融融。不曾去幻想，在十万英尺的天边，是否有一个和自己态若两然的家庭，他们是不是连温饱都是一大难题？当我长大后，才知道，他们，是遗落在后的-残疾人。

在一些人的眼里，残疾人简直是可笑低贱的人，只会向别人伸手要钱，没有尊严，没有人格品质。当我再一个街口，看见一个残疾人姐姐，趴在街道上。两只手，好像饱经风霜，冻得发红。但是，她写出的字，真的让人为之叹服。这个字真的好像正正方方的楷字，简直是打印出来的字。围观的人都赞不绝口，纷纷说这个姐姐聪明伶俐，可是，命运的不公平，让她失去了双脚。我鼻子一酸，给了她5元钱。围观的人越来越少，但没有人肯伸出援助之手，现在才慢慢体会到，人情的冷漠。

像张海迪，那样刻苦学习。吴运铎，身为残疾但一直为军工事业奋斗。邹丽华，是聋哑人，但表演出了美丽的千手观音……这些残疾人多么值得我们去学习啊！像霍金大师，虽然残疾了，但还是为科学做贡献。海伦凯勒曾说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。虽然残疾人的身体上有缺陷，但可以用心灵去体会。

记得有一次，以为妇女看到一位长的非常矮的残疾人，就指着这位残疾人叫道：“啊，怎么会有这么矮的的人，真好笑，你们看那。”这时，残疾人转过身，眼神中流露不愤。是啊，同样都是人类，为什么有些人连尊严都没有？如果换做是任何一个人，谁又愿意去背负“残疾人”的名号。谁都不愿意，又何必嘲笑。世界是属于每个人的，是每个人组成了世界，每个人之间都要互相关心，互相照顾，有何必把人分成一类有一类。他们需要关爱。

残疾人和我们一样都是人，不过，他们只是自身有一分缺陷，但他们需要我的援助之手，关爱之心。让我们携起手来，关爱残疾人，让世界充满爱！！

[让世界充满爱作文750字

昨天，吃过晚饭，我们一家三口来到市中心广场散步，当来到广场北门时，一阵清脆的喇叭声传入我的耳朵。向前一看，原来是一个衣服破烂不堪、满脸灰尘的老爷爷在那吹一个又旧又生锈的喇叭，一看就是家里有困难，出来叫卖的面前还放着一个杯子，对妈妈说："妈妈，看这个老爷爷多可怜，给他点钱吧！"

"好的，给你一元钱，给他吧！"

我拿着钱走到了老爷爷面前，把一元钱放进了老爷爷面前的杯子里，老爷爷停止了吹喇叭，激动地说："谢谢，谢谢。"

那天虽然给了老爷爷一元钱，算不上什么，但我的心里还是热热乎乎的！

如果每一个人都这样做，献出一份爱、一份关怀，那我们的世界就会充满爱，变得更加美好。

在书店闲逛时，无意中看到了那本金色的《哈利·波特与被诅咒的孩子》，我的记忆迅速穿越到那年夏天……

哈利·波特迷(以下简称“哈迷”)全世界都有，我们班就有两个骨灰级哈迷——小允和我，为此我们成了无话不谈的好朋友。课余时间，我们两个总是形影不离，热火朝天地讨论书中的故事。

“快来，快来!JK罗琳又出《哈利·波特》第8本了!”一听就是小允的声音，一嗓子喊下去，全班人呼呼啦啦地围在他身边。他得意洋洋，眉飞色舞地打开书包，小心翼翼地掏出那本新书——闪耀着金色光芒的《哈利·波特与被诅咒的孩子》。封面上的金色飞贼，剧本式的正文，就像摄魂怪勾引人的心智一般吸引着我。“小允啊!借我看看呗!”“不!”他把书举得高高的，我借着身高的优势，一把把书夺过来。“就让我看一会儿吧!”我继续嬉皮笑脸地讨好道。“不!可!能!”他跳起来又把书抢了回去，好像我看几眼就会把书磨薄了一样，“这可是我爸出差从外地带回来的，不是你们想看就能看的!”看他那兴高采烈的炫耀样儿，我就气不打一处来，不给就不给!从此我们心里就结下了一个小疙瘩，在一起时都不约而同闭口不提哈利·波特的事。

汉字大赛来了，我和小允经过层层选拔进入校代表队，入围县决赛。他那时可是意气风发，一路唱着凯歌，在决赛中进入前十名，途中未尝败绩。而我就坎坷多了，半决赛被意外淘汰又运气爆表，在复活赛中过五关斩六将，一路腥风血雨也杀入了前十。于是，我俩双双进入了县代表队候选名单。过两天就是赛前最后一场模拟了，我在加班加点地总结资料，他却不以为然地哼着歌。我把资料放入书包中，对他说道：“你要复习了呀!”他满不在乎地摇摇头。

模拟成绩下来后，我侥幸成了第一，小允却意外成了第十。我心急如焚，与他相约在小公园一起复习，又从书包中掏出额外帮他总结的一本小册子，“给!”我递给小允。“我……我不是没……”小允眼神里充满了不解与错愕。“拿上吧!”我把小册子塞入他手中。一起复习的时间过得真快，方才还艳阳高照，转眼间就日落西山了，我们的复习也告一段落，他突然轻声说道：“谢谢你啊!老陈。”

后来，我们以第一与第三的好成绩入围了县代表队，披挂上阵向市里进军，虽然最后只剩我一人走到头，可我注意到小允书包里一直放着我送他的那本小册子……

又是一个黄昏，我独自一人走在放学路上，可能是累了吧，今天的书包显得格外沉重，回到家打开书包，我呆住了，书包里竟然静静躺着那本闪着金光的《哈利·波特与被诅咒的孩子》!是小允送给我读的!翻开画着金色飞贼的封面，扉页夹着一张天蓝色的纸条：“谢!——至永恒的友谊。”我的心被深深地触动了，这一本我期待已久的书，就像火种点亮了我心中不灭的、永恒的、纯真的友谊之火!在这一刻，我与他心中的小疙瘩如同春日的薄雪一点点化开了，我们的心灵又遇在了一起。

就在这段书包里的故事中，我们的友谊桥梁变得坚固，变得坚不可摧;就在这段书包里的故事中，我们遇到了更好的自己、更好的友谊!

那个夏天的午后，小允又从书包中掏出一本哈利·波特系列新书，校园中又多了两个激烈讨论的哈迷，这是一段存在于书包里的故事，是一段纯真无瑕的友谊……

今天，天气晴朗，每个人都格外地精神，格外的兴奋！因为我们马上就要迎来本学期第一次家长会，让世界充满爱作文。我们将在家长会上表演主题班会——学会感恩。我们吃过早饭，早早地来到教室，穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，坐在小凳上，等待着家长们的光临。家长们陆续地进了教室。突然，我看见了妈妈，高兴地使劲向她挥手，妈妈看见了我，也笑着走过来，坐在我后面的椅子上。不一会儿，班队活动开始了！小队长清点好各组人数，报告给中队长，中队长再报告给辅导员。辅导员——斯老师笑着说：“我很乐意参加这一次主题班会，并祝班会圆满成功！”同学们对斯老师报以热烈的掌声。紧接着，主持人——杨飘宣布出旗。只见一名同学拿着队旗缓缓地走进教室，四名护旗手紧随其后，她们个个精神抖擞，意气风发。

杨飘和另一名主持人苗正杰上台主持。只见电脑屏幕上突然出现了一个胖乎乎的小女孩，她原来是刘思慧。刘思慧不慌不忙地说完了自己想说的话，还深深地向她的爸爸妈妈和大家鞠了一躬。顿时，台下爆发出热烈的掌声。刘思慧讲完以后，同学们一个个地上台演讲。同学们或者饱含热泪，或者声音 ，使整个班会沉浸在一片感动之中。轮到我了，我不慌张也不紧张，大步流星地走到讲台上，发言时声音响亮，语音清晰，讲得非常动人。我话音刚落，台下就立即响起了排山倒海似的掌声！我看到妈妈眼含热泪，频频点头；有人在用相机为我拍下了这精彩的一瞬。同学们把心里想对爸爸妈妈倾诉的话儿讲完之后，便是齐唱《妈妈的吻》，朗诵起我们自己创作的诗歌——《妈妈的爱》。这时，班会也进入了高潮。只见我们全体同学和爸爸妈妈们一起感动，一起流泪，相拥在一起，在心里倾诉着彼此的爱……

圆明园是清代大型皇家园林，它坐落在北京西北郊，由圓明园长春园和绮春园组成。每当我想起祖国还有这样一段辉煌的历史时，总感到十分“骄傲”。

圆明园始建于1707年(康熙四十六年)，占地面积3。5平方千米，建筑面积达20万平方米，一百五十余景，又“万园之园”之称，因此也称之为“夏宫”。

圆明园时康熙帝创造的，经过了雍正、乾隆帝。在嘉庆朝，主要对绮春园进行修缮和拓建。道光帝时，国事日衰，财力不足，但宁愿撤了万寿、香山、玉泉“三山”的陈设，罢热河避暑山庄与本兰狩猎，仍不放弃圆明三园的改造和装饰。因此，我知道了帝王们都对圆明园喜爱有加。

“圆明园”这一名称是由康熙帝命名的。康熙帝御书三字匾牌，就悬挂在圆明殿大殿门上方。对这个“圆明”雍正帝有个解释，说“圆明”二字的含义是：圓而入神，君子之时中也;明而普照，达人之睿智也。“圆”是指个人品德圓满无缺，超越常人;“明”是指政治业绩明光普照，完美明智。这可以说是封建时代统治阶级标榜明君贤相的理想标准。

圆明园在清室150余年的创造经营下，曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和：博大精深的民族文化内涵而享誉与世，被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家维克托。雨果称誉为“理想与艺术的典范”选址造园。

但是，在1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，抢掠文物，焚烧，同治帝时欲修复。八国联军之后，又遭到匪盗的打击，终成一片废墟。

每当我看到这儿时，心里总是五味杂陈，很不是滋味，“少年强则国强”，只有我们强大了，这样的事才不会重演。