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小学生雨过天晴作文(精品20篇)

导语:走在小路上,踩到了一些落叶,落叶厚厚的,软软的,看起来特别像地毯。下面是小编整理的一些以叶子为话题的优秀作文,欢迎查阅。

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小学生游记作文600字

全文共 700 字

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星期天,天气晴朗,我的心同样是晴天——因为,我第一次和同学自己独立去市桥!与此同时,我也学会了忍耐这个品质!

我们坐车坐到那花了一个小时才到市桥。到了市桥后,我们开始完成市桥的第一个目标——玩。没办法,我们同样是玩耍的心还留着的呀。来到了电玩城,这里热闹极了!人还不算特别多,但以防走丢我们还是一个跟一个地走。换好了游戏币,我们就准备好好放松一番了!

首先是夹娃娃,我死死盯着娃娃机里的娃娃,它们用不同的各种各样的眼睛看着我,像是在说:“来夹我呀,反正你坚持不下去的!”本以为可以坚持下去的我,结果反而还真连连失手!那时的我一气之下反走开了,过不了多久才反省道:“天呐!我的耐心呢?”之后,其余的币也换不了什么。

灰心丧气的我们只好跑到麦当劳吃点东西。但在那时,我们两个同学和另一位结伴而来的同学走散了!焦躁不安的我们找了整整三楼——三楼!也都没找到,直到看见空间里,她发了条说说说:“有谁和我来吃薯条呀?”时,我们才放心下来。

但是回家的时候更是可怕——我们迷路了!那是4点30分,我们两个绕到天桥去,结果却走反了,到了另一个路口,等反应过来才大吃一惊接着气喘吁吁地回到天桥去,原路返回。在路上,我们不得不一边找乐子聊,一边找回去的路。于是,我们开始有点责怪那个同学了,但又飞快地反应回来:“应该是我们不对呀!”然后便赶紧整理好思绪,开始收传单了。你猜,我们为什么要收传单呢?因为我们要礼貌地到下一个路口将传单扔掉。哈哈,你现在知道了吗?到了5点,我们总算找回原来的车站了。在等车的同时,我也才体会到独立。但也在那时,开始责怪自己走的太远了。

在这次的市桥游记中,我真真切切地明白了忍耐与宽恕别人是最重要的。

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篇1:小学作文发现春天600字

全文共 661 字

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春姑娘悄悄地降临到了我们身边,她派出一个使者,来告诉人们:春天已来到。

使者,到底是谁呢?那就是我们活泼机灵的小燕子。它一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,洁白如雪的腹部,再加上剪刀似的尾巴,春天的幕布就被剪开了。它还用翅膀抹开一片片白云;用“剪刀”剪开小河的白纱;用小嘴唱出一支支春天的歌。

春天是万物复苏的季节。青蛙伸了伸懒腰,跳出了小洞;熊从树洞里慢吞吞地爬出来,去寻找自己的营养早餐;松鼠也开心地从树洞里蹦了出来,去寻找可口的松果。

春天是焕然一新的季节。大地换上了新衣,原先被冰雪覆盖的土地变得绿茵茵的;小花们绽开了灿烂的笑脸,白如雪,黄如金,红如丹,蓝如天,绿如玉,用任何一个词来形容都觉得会逊色许多。大树上也多了几个鸟巢,里面还不时发出唧唧喳喳的叫声。

春天也是百花盛开的季节。瞧,牵牛花的种子慢慢发芽了,它顺着细细的杆子,一点一点往上爬,它向往着蓝天,向往着更高更远的地方,因为它知道“欲穷千里目,更上一层楼。”在它的旁边,还盛开着几朵玫瑰花,应该是在为它加油打气,鼓励它向着自己的目标努力吧!

春天还是阳光和煦的季节。站在草地上、坐在草地上、躺在草地上,都会让人感到无比惬意,因为这阳光恰到好处。热一些,感觉不太透气;凉一些,没有这么舒服;亮一些,眼睛睁不开来;暗一些,又感觉是个阴天,春天的太阳公公似乎知道人们的心思。河边的柳树也在为阳光高兴,不停地拂动柳条为太阳公公鼓掌。

春天,是个神奇而美妙的季节。春天的脚步走遍了如皋,走遍了江苏,还走遍了祖国各地。她,让我们感到人心振奋,让我们的一年有一个美好的开始!

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篇2:童年趣事小学优秀作文

全文共 425 字

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童年犹如一棵记忆树,一片片树叶挂在枝头,随风飘落一片。现在,我就捡起一片与你一同分享吧!

在我六岁那年,妈妈带我到奶奶家玩,由于奶奶是农村人,所以家中有鸡·猫和狗。我刚进门,就看到白白(奶奶养的狗)快步走到我面前,冲我摇尾巴。白白浑身毛茸茸的,眼睛很黑,黑得像一个山上发光的黑宝石,特别可爱。

下午,我见到小猫喵喵,看到喵喵嘴边的胡须那么长,就想到爸爸每天都给自己剃胡须。这是我有了一种想法;有胡须必须剃掉,所以我要把喵喵的胡须剪掉。说干就干,我想了两个方案,A方案:用两条鱼来诱惑它,趁它吃鱼时,我从背后用剪刀“咔嚓”剪掉。b方案:用一条绳子绑着它,我从它背后剪掉。“啪”的一声,我心想:我真是太聪明了。

我来的院子里,拿出一盘鱼放在它前面,我从背后“咔嚓咔嚓”几声,喵喵的胡须就被我给剪掉了,大功告成!

晚上,奶奶叫喵喵来吃鱼,发现喵喵的胡须没了,先是一副莫名其妙,后来哈哈大笑:“呈昕,喵喵的胡子不能剪,要不然它就捉不到老鼠了。”

童年时代的我,真可爱!

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篇3:运动会小学生作文

全文共 230 字

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今天妈妈带我、洋洋姐姐、三姨父去集云山实验小学,参加瑞安市青联亲子趣味运动会。节目有很多很有趣,有两人三足行、矿泉水接力、铜鼓拍球、报纸开火车等。我们先玩两人三足行,我的左脚和妈妈右脚绑在一起走路,我们走行很快,得了小组第一名。还有一个项目是“矿泉水接力”,第一个人把水倒在纸杯里,用嘴咬住纸杯把水倒给妈妈的空纸杯,妈妈再把水倒给我,一个接一个把水倒给最后一个人。

最后节目结束了,我们小组得了第一名,得到很多奖品有塑料水杯、保温水壶、书包、袜子等,我开心极了。

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篇4:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 457 字

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“你就像烟火的美丽,那么美丽,轻划过无人的天际……”在台上那双清澈的眼睛,青涩的声音,帅气的脸蛋,没错,他就是20--年夏日最美的遇见——陈翔。

在舞台上的他,气质迷人,专心致志的唱歌,不管是得了周冠军,还是没得,不管是被淘汰了,还是依旧留下,他还是很珍惜在舞台上的每一次,每一分钟,甚至每一秒,他就是这么执着。

在舞台下的他,幽默搞怪,爱讲冷笑话。记得在陈翔被淘汰时,多少人都在喊不公,可是事实就是如此,第二天,各大网站头条几乎都是“陈翔PK武艺,人气王陈翔爆冷出局。”想想,这多么难堪呀,可是陈翔却很高兴的接受记者采访时,说:“我被淘汰了,没关系呀,那样我的香橙就可以好好的睡觉了,不用整天熬夜替我投票了。”听听,多心酸呀,这个傻傻的男孩,怎么让我们不喜欢他呢?

就算陈翔失去了20--年这个快男屋头,但也没关系,这只是意味着他将走向更大的舞台,就像我们的人生一样,跌倒了大不了再站起来,拍拍灰尘,继续向前走,前途依旧美好。

让我们同陈翔一起,走向更大的舞台。

陈翔,20--夏日最美的遇见;陈翔,香橙一辈子和你在一起。

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篇5:小学四季的作文800字

全文共 923 字

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一年有四季,我有四个机会体会特别人生的机会。春天的风光、夏天的感受、秋天的奇特、冬天的领悟。用心感受四季,或许你会有特别“参悟”!

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,祖国的春天万紫千红,充满新生的气息和万物复苏的征兆。春雨的降临,象征着旧年的苦恼与不堪结束,象征着新的开始。

正如春天的杭州西湖,春雨迈着“滴答滴答”的小步子走了,来去匆匆,却满是欢乐。雨后初晴,天空是海蓝色的,点缀着形态千奇百怪的云彩。走在西湖边,一眼望去,湖面波光粼粼,碧绿碧绿的,就像一块无暇的翡翠。湖边是萌发的小草,只露出小小的苗头,夹着春风拂过,冬天的寒气慢慢消退。坐在桥边,眼前充满生机,十分的养眼。“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,春秋交替,不同的风景“浮出水面”,展示独特的风格。

夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。红色挂满了一片片的枫树林,那一片片骄阳似火的枫叶,平衡了夏天这幅画的色彩。一阵阵清凉的风,带来了许多欢乐的时光,带走了学习的烦恼

“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”,秋天没有春天温暖,充满生机;没有夏天,风景独特。但也是大有不同,只是体现在动植物的行动上了罢了!

大雁南归,一排排“人”字倒也是别有趣味,这时飞机会停机,你这时若有幸,倒也能见见这些动物的奇景。桂花和菊花也不甘示弱,桂花香渐渐地会环绕每寸土地,还可摘些放入汤圆哟,味道也是十分微妙呢!菊花虽然只散发着淡淡的清香,但雏菊可以入茶,淡雅清香、沁人心脾,还能降火。

“日月照之何不及此?惟有北风号怒天上来”,北风呼呼的吹来,雪就开始下起来了。洁白雪花左飘飘,右飘飘,最后落在了雪白的地上,却是儿时不可缺少的记忆。

雪花的形状似一个六边形,好像它记载着我的小学六年时光。玩肯定是不可缺失的,那些雪球有没有把令你烦琐的事情打掉呢?冬天就是帮你打掉你这年的不快,来迎接新的未来。但我们要珍惜我们的时间,不要到头忏悔这一年没有努力,所以冬天也是苦恼最多的,但人生就应该向前看,若你放弃了今天,那你就没有明天。

人生就好比四季,不同的阶段,不同体会,失败不要紧,只要你直视每一个“今天”!因为生命太过短暂,今天放弃了,明天也不一定能得到。只有记住:为每一个明天的今天而奋斗。

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篇6:小学生班主任工作计划

全文共 2335 字

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新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人,其中男生....人,女生..人,男女人数失衡。本学期又转来..名学生,其中..名女生,..名男生。....名学生来自本村,..名学生周边村,..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队,班干部..人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:

品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

3、课间要到教室里,等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

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篇7:有关值得珍惜小学作文500字

全文共 461 字

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还记得我们之间的一点一滴吗?虽然我们才认识两个学期。

芙蓉,你是我最好的朋友。认识你让我感到特别的幸运。我们一起吵过,一起哭过,一起大笑过,一起跑过,一起大喊过。我伤心的时候一直有你陪着,你伤心的时候我愿意陪着你。周四晚上你还记得吗?你哭啦那么久,我一直在劝你别哭,可你的眼泪就象断了线的珠子,一直不停的流。看到你这么伤心,我的眼泪也流下来了。你哭了很久吧。眼睛把你的悲伤全都射出来了。你说他从来就没有为你想过,这也不一定啊。你昨天不就知道了真相吗。你又给他写了五百二十一句对不起,从来没有见过你这么认真过。芙蓉,我不知道到了高中是否也会在一起。好害怕!

还有周二晚上我们一起聊到凌晨1点,最后我实在是不行了,就睡了,你看我睡了,你也就睡了。呵呵,那天晚上我们聊到了好多。过去、未来、现在,都让我感到了很深厚的友情啊。你说你很害怕长大,害怕长大后就会失去一切美好的东西,一切珍惜的,最珍贵的亲情。那就从现在好好珍惜吧!做好现在,让以前的记忆变成现在最值钱的东西,

芙蓉,你是我值得珍惜的朋友,不管以后会怎样。你是我最珍惜的朋友。

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篇8:小学信封的作文600字

全文共 978 字

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今天上午,太阳如火球般炎热,知了不停地叫着,路边的草仿佛没有了生机,大树依然给人们撑着绿伞。

王老师大步走进教室,不同寻常的是,手里多一个包裹,走到讲堂前举起包裹:“今天,我收到一个包裹。”我不禁疑惑起来,里面有什么呢?是杂志吗?是试卷吗?谁也不知道。

“里面有三个信封,我们以抽签的方式来选出两位同学,上来领礼物!”王老师不紧不慢,又问刘同学,“你选择哪一排呢?”

“1!”刘同学有些胆怯,又有些激动,轻轻答道。

老师将纸条递给她。“还是1!”同学答道。

1组1号,哇哦,抽中自己,神也!我们不禁喝彩起来。王老师似乎对1情有独钟,晃了晃信封问王锴熠:“你要这个信封吗?”

王锴熠停顿了一下,咬咬嘴唇:“要!”

“如果不是好东西,是恶作剧呢?”

“还要!”

“确定吗?”

我为难起来,眼前仿佛有两个小人打架,有一位奉劝:“拿!里面说不定是好的呢!那就是你的哩!”“不要,里面说不定是坏东西,不拿不会害你。”另一位反驳。

“确定!”王锴熠抵不住诱惑,伸出手取过信封,读出了上面的内容:“请大声叫三声‘汪汪汪’”。一脸的“囧”字,如果有一次重来的机会,一定会拒绝,王老师放过吧!太委屈啦!石化般站在那里,终于一脸无奈地走到位置上。

套路还没结束,开始第二轮。老师将纸条放在我的面前,“来,抽一张选第几排。”我既紧张又兴奋,手抖得不知如何是好,随便选择中间一张,会是什么呢?一睁眼,一看纸,“3!”啊,马上有幸运儿产生啦!

当小刘同学抽时,全班安静,到底准才是今天的大赢家呢?马上要揭晓!“2!”坐在我身后的盛同学成了最佳幸运儿,他身后的同学将他推上讲台。老师突然想起什么,问盛同学:“你有两个选择,一个是大的,一个是小的,要哪个?”

“大的,确定。”

我们万分期待,会是什么呢?盛同学将手伸了进去,嗯,这表情,好像不太对啊,慢慢的,出来一点,红色?啊,是红色毛爷爷!毛爷爷深情地望着旁边闪闪发光的“100”的字样,那中国红似乎是他心里的热情。全班一片羡慕。

“如果把钱扔到地上,会去捡吗?”老师问。

见许多同学刷刷举起手,又一个声音问我们:“如果将钱扔进水沟,会捡吗?”

许多同学选择放弃,一些有方法的同学选择拿,我不禁想起《钱本草》的故事,没有钱是万万不能的,但也不能过于爱财。

课堂上,“神秘”的信封成为我们的欢乐,《钱本草》的故事诉说应知的道理。

窗户外,草丛中,蜂在舞,蝶群飞,却是那么生机。

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篇9:我的动物朋友小学作文

全文共 319 字

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有一天,我爸爸同事送给我两条金鱼。我给它们取了两个名字,一条大的叫大金,小的叫小金。

一天早晨,我醒来的时候,发现它们不见了,我就去问奶奶:”奶奶,大小金呢?“奶奶说:”它们两条金鱼蹦出来,死了“。我听了,非常难过,每次我不开心的时候,一看到它,就很开心。它们还会在水里表演呢!结果现在什么也没了,我忽然掉下了眼泪。妈妈看见了,对我说:”别难过,妈妈给你在买一只大黑鱼“。听了妈妈的话,开心的笑了。

黑鱼买回来了,看着它,我的心里特别开心。有一天,我放学回来,发现它浮在水面上,我伤心的哭了起来。妈妈说:”别哭了,你还有两只乌龟呢!“我又笑了起来。

剩下的这两只乌龟我一定要好好养它。

我的这几只可爱的小动物伙伴真可爱,它是一只淘气的两只小金鱼!

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篇10:有关我的影子小学

全文共 636 字

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愿永远做一个螺丝钉的影子去哪了?

繁华的街道陪伴着各样的人和路,只见那渺小的一毛钱在阳光的照射下,显得是那样地刺眼,只留下一道光,一直没有被遮盖,只见一道弯曲的背影遮盖了那刺眼的光芒,看着他的背影是那么的熟悉,银白色的头发,显得那黑卡是那么的明亮;一个个高大的人……显得是那么的明显;一个个的奇装异服的打扮,显得是那么的的别致;只有她的影子是最刺眼的……

影子别走

我坐在一个角落里动弹不得,只能呼吸和眨眼。车上的人似乎都静止了一样,这是最后一班车。突然一个刹车使这个平静的氛围被打破了,一触即发。

一位上了年纪的老人带着孙子来县里看病,只见爷孙俩都愁落着,眼前的一切又恢复了原来那个样子。只听孩子的哭声又吵醒了……看着眼神的对话没有一个做出退让,墙角的我就这样听着孩子的哭声,望着远方……

影子别走

到了路口,天已变得暗了,只见一个背影在那努力的试图站起,仔细一看原来是早上街道的那位老太太,一个个路过人也没有一个上前去扶一把,那时天也变了起来,风吹乱了那银白色的头发,像枯萎蝶一样,留下了那时的美丽。终于,不再是在车子里那样不得动弹,自由的呼吸,放大脚步的前去,很快的,小心翼翼的申出双手,嘴里叹着粗气……恐怕伤到老太太。

不知老太太哪来的力气,一把把我抓住,大喊:快来人啊,撞人了。顿时宁静又被打破,一触即发的波浪被掀起。一语难辨的我只好沉默,等待着的只是……远方不远处母亲的.到来。

看着远方,紫蓝的天空下起了小雨,泪盈满眶的我看着小雨从天空落下。远方的树叶已不再飞舞……

影子别走

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篇11:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 325 字

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今天上午吃过早餐,我担任两项“工作”,就是洗碗和洗锅。

我先把这些碗锅全部垒在一起放进水槽,我先拿起碗,用左手大拇指按住净釉面,四个指头按住花釉面,右手戴上手套,卷起衣袖,拿起擦碗的海绵,一边用凉水冲,一边用右手拿着海绵先将净釉面靠上的一圈顺时针方向一圈一圈搓几遍,然后将净釉面最下方的碗底用海绵沾着水上下来回擦几下。最后把碗反过来擦花釉面,我用海绵左右搓,把花釉面上残留下的东西洗干净。

该洗锅了,我用左手提起左边的锅把手,让锅向右倾,然后用蘸水的海绵将锅里的靠上的部分来回、反复冲洗干净,再把锅底上下搓几下,搓干净。之后把锅反过来扣在水槽里,左手扶着锅面,让它固定住,右手再用海绵将锅的每个面都搓一遍。

任务完成了,我感觉心里比吃了蜜还要甜,快乐极了。

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篇12:描写感动的滋味小学

全文共 616 字

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我们的人生有许多让人感动的事,有许多事让我难以忘记,可其中有一件事在我的脑海里一直挥之不去。

那是一个晴朗的下午,我的笔盖突然找不到了,这可使我着急了,急忙在地上找了起来。这时,她走了进来,见我在地上着急地找东西,就走到了我的身边,蹲了下来,问道:“你怎么这么着急啊,是不是什么东西找不到了呀?”我回答道:“我的笔盖找不到了。”她没有一点犹豫,说:“那我来帮你一起找吧!”我听到了,笑容绽放开来,回答道:“那真是太好了,多了一个人就多了一份力量,我们一定很快就会找到的。”她对我笑了笑,就去找了起来。

过了一会儿,她站起了身,叫了我一声,我听到了声音也站了起来,她向我走了过来,走到我的面前之后,我问:“有什么事吗?”他一边微笑,一边把一个底盖递到了我的手中,问:“这是不是你的笔盖呀?”我看了看这个笔盖,对她摇了摇头说:“这不是我的笔盖,我的笔盖是彩色的。”她听见了,二话没说,转过身又去找笔盖了,我见此情景也转过身去找笔盖。

又过了一阵,她又一次站起了身,向我走了过来,拍了拍我的背,我站了起来,她开心地把一个彩色的笔盖递到我的手中,她问:“这是你的笔盖吗?”我观察了一下这个笔盖,说:“是的,这个笔盖是我的,太谢谢你了,要不是你,说不定我还没找到这个笔盖呢!”她听了,笑着对我说:“不用谢,我们是同学,本来就应该互帮互助的吗?”说完,她便走回了自己的座位上。

这件事使我非常感动,我一想起这件事,心里就酸酸的,原来感动的滋味是酸的呀!

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篇13:童年趣事小学作文400字

全文共 478 字

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童年就像一片海滩,里面有无数珍贵的贝壳。童年就像一个花园,里面有无数美丽的花朵。童年就像一个梦,里面有无数完美的回忆。此刻我给你说个最搞笑的童年故事吧!

那是我五六岁的时候,有一次,爷爷做饭。放多了盐,很咸。妈妈抿了一口,皱着眉头说,太咸了,就拿起水咕嘟咕嘟地喝了一大半瓶,我刚放学走进来,跟妈妈说,怎样啦,妈妈?妈妈耸了耸肩,苦笑了一声,说,你爷爷把卖盐的打死了。我心中一惊,想,爷爷怎样会呢?怎样会呢?但是要是是真的怎样样,老师说了要做个好孩子,犯了错就要承认,但是但是我不想父爷爷坐牢呀。但卖盐的家人必须很悲哀,但是爷爷必须迫不得已的,可爷爷必须要做个好孩子呀。于是我拉拉妈妈的衣角说,妈妈,我们去自首吧!妈妈二丈二和尚摸不着头脑,问我们为什么要去自首。我急了,声音提高了8度说,爷爷把卖盐的打死了,我们不去自首吗?妈妈想了好一会儿中最后想通了,妈妈捂着肚子哈哈大笑起来,此刻轮到我不明白了,妈妈笑了好一会儿,最后对我说,把卖盐的打死了,只说爷爷放的盐太多啦!哦,是这样啊!我自己干笑了两声,便吃饭了。

这件事我此刻还记得,每当想起这件事,我就会笑起来。

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篇14:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 669 字

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不知道你们有没有统计一下自己每天产生的生活垃圾,在我们如今的生活中,垃圾也已经成为了一个不容忽视的问题,尤其是针对垃圾分类这件事。

在我家的小区里,我就已经能够看到不少地方贴上了关于垃圾分类的横幅,每一个倒垃圾的定点,都放标记上了分类的标记。垃圾分类在很大程度上能够减少不少的问题,在我们生产的垃圾中可以分为很多种类。有可回收垃圾,有害垃圾……不同类型的垃圾被我们放进了同一个垃圾桶里,可以想象,这种杂合型的垃圾会带来多少麻烦。

如今我们生活的社会是一个高速发展的社会,但也是一个高消费的时代,消费也就伴随着会产生一定的消费垃圾。但是在我们产生的众多的垃圾当中,有些垃圾是可以回收利用的。

垃圾分类能够让我们有效的利用资源,将分类出来的可回收的垃圾,能够再次利用的垃圾发挥出更大的价值。

现如今,垃圾分类的标语走进了不少小区里,不知道你每天进出小区的时候,有没有注意到这一幕。面对着标注着不同种类的垃圾桶,我们是否能做到将不同种类的垃圾扔在相应的地方?

这其实是一件很简单的事情,不过是我们的举手之劳。我们只要在平常里扔垃圾的时候留点心,多注意一下,这就足够了。垃圾分类是从一个长远的角度分析的,分类出来的垃圾能够让我们的资源再生,能够福泽我们的未来生活。

不过,针对垃圾分类还有一个最常见的问题,就是有时候我们会分不清哪些垃圾是何种.种类的,这也就需要加大宣传的力度,同样人们也要自觉的去弄清楚,弄明白。垃圾分类不是一个人的事,这是我们所有人的事,我们要从自己的手上做起,共同创建一个美好的家园。

希望垃圾分类能够走进每一户家门,走进每一个人的手中。

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篇15:小学那一次我流泪了作文500字

全文共 498 字

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我经常流泪,但那一次,我流泪了,流下的是感动的泪水,是自豪的泪水。

二零零四年八月,第二十八届奥运会在它的发祥地——希腊首都雅典举行。我正在看着110十米栏比赛的直播,刘翔作为唯一的一名中国选手参加了这项比赛。谁也不知道,他将在短短的十几秒内创造奇迹。

“砰”的一声,发令枪响了,刘翔像箭一般的飞出了起跑线。他就像是一匹自由、强壮的骏马奔驰在跑道上。在他的身上,仿佛有无限的潜力瞬间被激发出来,他那排山倒海的气势不可阻挡。刘翔,他真的做到了,他赢了,他创造了中华民族历史上的又一个奇迹,又造就了一个伟大的壮举!

当刘翔身披五星红旗绕着赛场跑时,当刘翔身披五星红旗跳上领奖台时,当刘翔接受媒体采访时……“谁说黄种人不可能拿到奥运会前八名。我,就要证明给你看!我是奥运会冠军”当这句话传遍世界的时候,我真的流泪了。不过,与以往不同的是,流下的是高兴的泪水,是感动的泪水,是为祖国有这样的奥运健儿而自豪的泪水。五星红旗,在奥运会场上冉冉升起,国歌又一次在奥运会赛场上奏响。

那次,我流泪了,流下的是为祖国骄傲自豪的泪水。相信,在不久的将来会有更多的刘翔站在奥运会的领奖台上,会有更多次的国歌在奥运会赛场上奏响!

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篇16:有关环境污染的小学作文400字

全文共 688 字

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“呤——”我的手机响了起来。我拿起手机一看,原来是总部的短信。大体内容是让我和我的助手们去密林街治理河水污染。于是,我们以闪电般的速度奔向密林街。

一到密林街,一股难闻的臭味扑面而来,我和助手们不约而同的捂住鼻子。“怎么这么臭?”大甲埋怨着,“难道我们要在……”他突然不说话了,指着前方。我们放眼望去,只见一条小河,河水黑黑的,时不时有一两条死鱼漂过。我的分析器上显示出了四个黑色的大字:河水污染。在字的后面跟着一个幽黑的骷髅头。

我望着骷髅头,皱着了眉头:河水污染有这么严重吗?

环境卫士,我等你好久了!”一个尖尖的声音传过来。不一会儿,一个污水人从污水里钻了出来。

“污水将军,来得不迟呀!”我冷笑着说。

“看!”污水将军狂笑着

,“你们这些人类只为自己的利益,让工厂的.废水和生活废水不经处理就排到了河里,给我带来了无穷的能量。今天就让你们自食其果!”

污水将军握紧了拳头,好像想把我撕成碎片似的。

绿藤小声说:“怎么消灭污水?”

我说:“先找到源头。”我环顾四周,不一会儿,我就发现了几个排水口,一股股污水从排水口里流出来。

我突然有了一个主意。我在绿藤耳边说了几句话,绿藤点点头,用光速转移器消失了。

污水将军趁这个机会,向我们冲过来,大甲张牙舞爪地扑了过去,两人混战到了一处。

不一会儿,绿藤回来了,他手里拿着几个小机器人。小机器人们飞快的爬到一个个污水排水口上,开始过过滤污水。

污水将军还没反应过来,我又拿出三个过滤zhà

dàn扔到河里。随着三声巨响,污水将军顿时飞灰烟灭。河水瞬间变得清澈见底,还能看见几条小鱼在自由自在地游来游去。

我们露出了高兴的笑容,有说有笑的走在回去的路上……

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篇17:难忘的一件事小学作文450字

全文共 489 字

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啊!人生难免有一些难忘的事,譬如:第一次做菜,做饭等等。最近,就发生了一件令我难忘的事。

一个早晨,我吃完早餐。表哥火急火燎的跑来对我说:“表妹,我们去邻家院子里去摘果子吧!她那里有好多的果子,都是你爱吃的。”我一听到是我爱吃的,我就两眼冒金光,高兴地跟表哥说:“那我们快点去吧,现在我爸妈不在家,如果在的话,我可就去不了了。”说完我便拉着表哥跑到邻家的院子里。

果然,我们来到了邻家院子里,里面有好多我喜欢吃的水果。我迫不及待的来到一棵果树下,正准备爬上去,表哥就跑过来对我说:“表妹,你平常很少爬树的,你又没有掌握爬树的技巧,你爬的上去吗?”我扔了一个白果给表哥说:“你不要小看人好不好?等一下我爬上去了,你给我洗一星期的衣服,怎么样?”“好,洗就洗!”我听完表哥的话,三下两下就爬上树了,表哥目瞪口呆的看着我,我在树上对表哥说:“你答应我了啊,不许反悔,快点爬上来啦,等一下被发现就不好了。”表哥点点头,快速的爬了上来。我们很快的就把衣服口袋塞得满满的,看到装的差不多了,我和表哥就跳了下来。

然后像做贼似得溜出了邻家院子,等等,我们本来就是偷果子的小贼嘛。哈哈。偷果子真好玩。

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篇18:描写蝉小学作文500字

全文共 550 字

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暑假期间,妈妈给我推荐了一本书——《昆虫记》。一打开书,我就被里面的栩栩如生的文字给吸引住了,开始津津有味,全神贯注的看起来。这本书给了我许多知道,也给了我一些启示。

蝉,这种动物,大家都很熟悉吧!对,它就是在炎热的夏天叫得令你不耐烦的“知了”。其实,大家都没有真正了解过它的生活。小时候,听妈妈讲过蝉的故事:在寒风乍起时,没有储存粮食的蝉去找蚂蚁借粮食吃,蚂蚁却冷冷地说:“你曾在夏天唱歌,那你就在冬天跳舞吧!”后来,在学校读了拉封丹的写的故事,更认为蝉是一个可恶的家伙。

但在法布尔的《昆虫记》当中却是这样的:七月的午后热得令人窒息,蚂蚁们想从干枯的花儿上取水解渴,蝉不停地吸着甘甜的树汁,后来不耐烦了,它们想成群结队地赶走蝉,对蝉又拉又扯。蝉被这些强盗弄得恼怒不堪,向它们喷出一些臭汁。蚂蚁们根本不理睬它,继续喝着树汁,虽然这里面的树汁快喝完了,但等到再渴的时候,它们会故伎重演,去抢其他的汁液。

蝉的卵虽然很多,但能活下来的只有几十个。蝉的幼虫通过它从地下爬上地面,从而蜕变成真正的蝉。一共要经历漫长的四年,这漫长的四年中,除了挖掘,就是死亡,一旦它们经历种.种磨难,最终破土而出,穿上新的衣裳,难道不该高唱一下吗?

拉封丹编了蝉的寓言,而法布尔却用细心观察替蝉正了名,他认真的态度,真值得人们学习!

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篇19:让红领巾更加鲜艳网上主题队日小学

全文共 1014 字

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在中国少年先锋队建队70周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,代表党中央向全国亿万少先队员,向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者,表示热烈的祝贺和诚挚的问候。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,走过70年,中国少年先锋队在中国共产党的领导下,在共青团的带领下,引领少先队员继承革命先辈的事业,不断成长为社会主义建设者和接班人。习近平总书记曾指出,要“在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根,让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。的确,青少年是国家未来的主人,是社会主义建设的主力军,要团结教育少年儿童,促使他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,就必须开展爱国主义教育。

长期以来,对青少年进行爱国主义教育始终是党和国家十分关注的一项工作。习近平总书记就曾多次给青少年回信,勉励他们从小树立远大理想,刻苦学习、健康成长,将来更好地回报社会、报效国家。爱国主义精神不是一蹴而就的,而是潜移默化的。新时代的爱国主义教育,要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就,让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林,走向世界舞台的中央。经过这种教育,广大青少年方能更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来,培养出对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,为接棒新时代中国特色社会主义伟大事业做准备。

爱国主义教育作为青少年教育的永恒主题,必须深入持久、坚持不懈地抓下去,才能使广大青少年立下爱国之志、凝聚爱国之心。一个人在少年时期就接受爱国主义教育,那么他就会从小爱国守法,才能一步步成为有责任、有担当的人。通过了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲,少先队员们就能回望革命先烈走过的先路,激发奋勇向前的勇气,让“共产主义接班人”的种子在幼小心灵扎根。

红领巾是五星红旗不可缺少的一角,是少先队员的标志,这一标志,就是最直接的爱国主义教育。每个少先队员都要佩带红领巾,象征着广大的少先队员在共产党的指引下,热爱自己的祖国,自觉投身党的事业。在爱国主义教育的滋养下,一面面红领巾必将学习先辈为真理而奋斗的精神,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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篇20:描述黑暗小学作文600字

全文共 771 字

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曾这样想过:每个人都是一座孤立的岛,而人心又均有其漏洞,岂不终有一日这岛将遁入深海的黑暗之中?

没有暖阳的和煦普照,亦无法面朝那畔春暖花开,似乎生活从此陷入灰赭的地带。我们被命运所安排,被挫折所玩弄,被生命所嘲讽,是否只能此般混沌地过活一生。当我们踏上了征途,前难达岸,后又远离了岸,只有无我而超脱的人的所谓“回头是岸”,可实际上根本不复存在。何来岸?我们只能在黑暗中奋力划桨,乘着那艘破旧不堪的木船,坚韧度日。

而那片无垠而深邃得荒诞的黑暗,成了我们重要的一部分。成日的阳光,令我们被灼伤,分解,熔化,久而久之,我们都失去了最本真的自己。而待在晦暗的角落里,反而能反省,沉淀和包容,似乎无所抗拒。毕竟这世上,还有什么能比孤身的落寞更可惧的呢?我们褪去一身华丽糖衣,卸下那虚荣伪善的面具,甚至连影子都落荒而逃。这就是黑暗的.力量。

人们总说黑暗将被光明殆尽,是不能存在的怪物。可谁又能不经历黑暗而直升成佛呢?所有的光明都衔杂着污秽,而所有的黑暗却不全都污秽。究竟诗人有何本领,得以领悟黑暗的全部?难道他们就没有在无月的黑夜流下过热泪吗?

我们应在黑暗中享受这世界的美好。韩寒曾义愤填膺地说:“你懂的越多,就越像这世界的孤儿。”我曾极力剖析这句话的内涵。可结果是没有结果。也许这并不取决于你的大脑,而取决于你的内心。抗拒的越多,你才会越接近孤儿。黑暗与日光同行,在时间的洪流中教会我们成长;长大些,我们抗拒黑姑娘的温柔抚摸,将光明喻为洁白的圣女。谁也不知道,在这看似正确的抉择中,我们究竟失去了什么。

也许我像极了一个怪人。因为我坚信黑暗也是美丽的,她与世上的一切等值,而我却比任何事物更想去拥有她。

荒芜与无情是黑暗,挫败的理想也算黑暗,而生命中未知的坎坷更算黑暗。若这些都不曾与生命交集,那么我们究竟剩下什么?

所以说,黑暗难道不是一种无与伦比的美丽吗?

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