我的房间我设计【精选20篇】

现在人们都很重视儿童，希望孩子有一个快乐的童年，所以到处都建有儿童乐园。当然那些儿童乐园都是大人设计的，今天我要为我们自己设计一个儿童乐园。

我设计的这个儿童乐园叫“糖果世界”儿童乐园，里面的东西全部都是用糖果做的哦！如果你要进来，就必须穿上果冻连体衣，干净又舒服，就不会搞脏了，你可以在这里大吃特吃。

这个乐园有蹦蹦床、沙发、弹跳滑滑梯……这些是用果冻做的，可以吃。你也可以到工作人员那里参加“小小勇士拿大奖”的活动，你会得到一个棒棒糖，但这个棒棒糖可不能吃哟，它是作为通行证用的。你面前就会出现一间间小房间，这都是关卡，每通过一个关卡，就会给你一片拼图，只要集齐九张拼图拼好，你就会得到一把钥匙，这把钥匙可是打开果汁游泳是的哦，很宝贵的。而且在果汁游戏室里，你可以一边游泳一边喝果汁，想到哪有游就到哪有游。

每个游泳池都有各种口味的果汁：有草莓味、橘子味、西瓜味……

也许孩子们的父母怕孩子吃多糖果长蛀牙吧！其实不用担心，每个孩子出来时都会经过一个小房间，要从小房间出来是要刷牙的，而且这里的牙刷是结合了15种牙膏的营养做成的，所以一刷就白，父母们不用担心。

小朋友们，你们喜欢我设计的儿童乐园吗？如果我的设计梦想能够变成现实，那你们就来玩吧！

每个小伙伴都有一间属于自己的“小天地”，而我也不例外，下面就让我来介绍一下自己的小房间吧！

推开门，你可以看到四面淡黄色的墙，粉刷得很好看。可是房间中间的那张大桌子却摆得乱七八糟。本子到处都是，笔筒也倒了，还放了几个饮料瓶，像一个杂物堆似的，写作业时就随便扒出一点空写。为此，爸妈都不知道批评我多少次了，我自己都觉得邋遢，可就是懒得收拾。

门边靠墙有一个小桌子，上面放书，下面放电脑屏幕，底下有一个推拉桌，用来放主机和键盘。

正对着门的那面墙上有一个好看的博物架，呈“土”形，左边放着我一岁时的照片，右边放着一件精美的装饰品——两只小熊正坐在椅子上嬉戏。墙的左边是一扇窗户，光线很好，一对淡褐色的窗帘把窗子遮住，给清韵的书房又增添了几分韵味。

房顶是白色的，中间嵌着一个洁白的小灯罩，给人一种很自然的感觉。

这个不大的书房，却是我的“小天地”。我在这里写作业、学习、画画，它陪伴着我度过成长中的每一天。

雷自雨

我的房间是

花房

在美妙的春天里，我希望我的房间是一间花房。花房里的床是用花朵拼成的，桌子是用一片片精致的小花瓣做成的。还有那用树叶做成的小杯子，流出来的全都是花蜜，那该有多好！

树屋

在炎热的夏天里，我希望我的房间是一间树屋。在树屋里，小鸟欢快地唱着歌。我还要让微风走进我的树屋，让它跟我一起聊天。在凉爽的树屋里，我满心欢喜地看书。

城堡

在美好的秋天里，我希望我的房间是一座城堡。因为，这么好的季节为什么不好好庆祝一下呢？我会每天请小朋友们来我的城堡里玩耍。

暖房

在寒冷的冬天里，我希望我的房间是一间暖房。我的小床是用又棉又舒服的丝绸做成的，让我每天都很温暖。

不过，我还是喜欢我现在的房间，因为那里有我许多美好的记忆。

针对雅思议论文写作中的辩论式话题，在教学中我们通常会向学生介绍两种安排结构的方式，即单边支持和双边讨论。所谓单边支持，顾名思义就是文章的辩论从一边展开，作者的观点和理由呈现“一边倒”的形式；而双边讨论型文章的特点则是文章针对题目所提出的话题，从正反（即支持和反对）两个方面展开辩论。单边支持和双边讨论结构的文章有着各自的特点和谋篇布局的套路，不同的题目可能适合不同类型的结构。但无论是用什么样的结构，作为议论文写作，论点、论据和论证都是必不可少的，特别是论点，没有论点或论点不清的文章是绝不可能拿高分的。然而在双边讨论型文章教学中，经常会发现学生对于如何提出观点感到非常迷惑。本文将从如何提出“折衷观点”和“折衷方案”这个角度对于。

一、何为“折衷观点”和“折衷方案”。

很多雅思写作考题的提问方式都是“Do you agree or disagree？”或者“To what extent do you agree or disagree？”。很多刚刚接触雅思考试的学生甚至是老师认为对于这种提问方式无非就是yes或no两种答案，所以文章的观点也就只能是同意或者不同意了。其实，对于这类提问，也可以采用“折衷”的观点，即“partly agree，partly disagree”（部分同意，部分不同意）。但是前提是一定要在文章中从支持和反对的两方面都阐述一些理由，而且最好再提出一种“折衷”方案。例如，考题问“现在很多人用动物做试验，你同意吗？”，考生可以在文中分别讨论支持和反对动物试验的理由，最后提出动物试验既有好处也有坏处，这就是一种“折衷”观点。除此之外，作者还提出了是否能用动物来做试验主要是取决于试验是否能给人类生活带来显著的改善（比如帮助人类发明治疗Aids的药物），这就属于“折衷”方案。

二、“折衷观点”和“折衷方案”的几种形式。

那么如何提出“折衷观点”呢？“折衷方案”又有哪几种形式呢？下面笔者将对常见的几种安排折衷观点和折衷方案的形式，结合相应的考题进行总结。

（1） 兴利除弊

“兴利除弊”应该是一种比较简单的折衷方案，在优缺点类文章中特别常用。即在分析完考题所涉及事物的优缺点之后，在结尾段提出“优缺点都有，我们要兴利除弊”这样的折衷方案。例如以下考题：

The advantages brought by the spread of English as a “global language” will outweigh the disadvantages. To what extent do you agree or disagree with this view?

在讨论完英语作为全球性语言的利与弊之后，结尾段可以这样提出折衷观点：

To sum up, it is difficult to tell whether or not the advantages outweigh the disadvantages regarding the spread of English as a global language. What we may have to consider is how to accept this trend as positive while at the same time staying away from its drawbacks.

（2） 平衡发展

很多考题需要考生讨论两种观点，通常会有“discuss both views and give your own opinion”这样的提问要求。很多情况下，文中说到的两种观点表面上看来是完全相反，但其实并不矛盾，可以用“平衡发展”的思路来提出观点。例如考题：

Some people think that cultural traditions may be destroyed when they are used as money-making attractions aimed at tourists. Others believe it is the only way to save these traditions. Discuss on both sides and give your opinion.

在讨论完发展旅游的必要性和保护文化传统的重要性之后，结尾段可以这样提出折衷方案：

We should find the right balance between tourism development and cultural protection and I believe the government has a very important role to play here. In my own country, for example, many tourist cities have made effective development plans to successfully attract large numbers of visitors while still preserving their distinct cultural traditions.

（3） 取决于……

有时在讨论完A和B两种观点以后，可以提出类似于“同意A还是B要取决于……”这样的折衷观点，前文讲到的动物试验是否可以进行取决于试验的性质就是属于这样的方案。再比如下面这个例子：

Some people think that the animals should be treated as pets; others think that animals are sources of food and clothing. What is your opinion?

在讨论完动物当宠物养的理由和动物当食物吃的理由之后，结尾段可以这样提出观点：

From my point of view, there is no absolute answer as to whether animals should be treated like pets or as sources of food and clothes. It largely depends on what kinds of animals they are. But what remains undoubted is that we should treat animals with a humane attitude and bear in mind that they are important in preserving nature’s ecological equilibrium.

（4） 解决方法

很多双边讨论型文章中所讨论的两种观点其实是可以通过某种方案来“化解矛盾”的，例如这道考题：

In many countries, good schools and medical facilities are available only in cities. Some people think new teachers and doctors should wok in rural areas for a few years, but others think everyone should be free to choose where they work. Discuss and give your own opinion.

在讨论完“支边”的利（缩小城乡差距）与弊（年轻人丧失自由）之后，我们可以提出这样一种解决方案：

The best solution, therefore, is not to order, but to encourage. We should instill a sense of responsibility in young people and give more incentives to those who are willing to work in difficult areas, so that we can address the problem of urban-rural disparity while respecting whatever decisions new teachers or doctors have made.

每天晚上学习后，我发现自己的房间特别乱，尤其是书桌和书柜。于是在今天，我向我妈妈请教怎么收拾房间的方法，我妈妈听了很高兴，对我说：“我们家的小宝贝长大了！收拾物品要先按类别区分，然后再把常用的和不常用的再分别放。”我妈妈见我不是很明白的样子，继续说：这样吧，今天我们一起来收拾，好吗？“我开心地一边拍手一边说：好啊，好啊！”

只见我妈妈把我的课本和练习本放在一起，运动用的跳绳、毽子，以及球拍又放到另一边， 我妈妈边做边给我解释：“这些属于学习用的东西为一类，运动用的又属于另一类，所以要分开放，明白吗？”我点点头，接着， 在我妈妈的指导下，我又把课外读物和画画用的资料分别放在两个箱子里，这两样不是经常用，所以应该它们放在书桌的最下面，我问我妈妈：“是这样做吗？”我妈妈笑咪咪地说：“做的真好！”

经过我们的努力，房间又变得整整齐齐的，我看着这么干净的房间，心里美滋滋的。

我有一间属于我自己的房间。

那是一间有一个书架、有床、有门窗的屋子。放了学我就会在我的房间里做作业、看书，妈妈也经常整理我的房间。

可是，有时候我的房间和现实中的不一样。

我的房间是一个火箭。我自己可以操控着“火箭”飞到宇宙，看那巨大的太阳，瞧宇宙中的点点繁星，还可以去看看宇宙是否有外星人。

我也希望我的房间是一间桔子屋，里面的所有东西都是桔子做的。饿的时候，可以咬一口香甜可口的桔子做成的墙壁，渴的时候，还可以喝桔子汽水。

我还希望我的房间是一个饭馆，洋娃娃、玩具小熊、机器人都成了我的客人，我还为它们做饭呢！

我更希望我的房间是棉花糖做的。我可以睡在柔软的棉花糖做的床上，那多舒服呀！我觉得无聊的时候还可以在棉花糖床上跳来跳去，那多有趣呀！

我又希望我的房间是一辆小汽车。我可以开着它到世界各地。我要开到海滩上去，捡海滩上的海螺、贝壳——也许贝壳里还有珍珠呢！

炎热的时候，我的房间是一间冰淇淋屋。墙壁是草莓味的冰淇淋做的，床是巧克力味冰淇淋做的。这样就算天气再热房间里也很凉快。

我也特别希望我的房间是一个大大的贝壳，而我是贝壳里的珍珠。每天都从贝壳的缝里看日出日落，听大海涨潮退潮的声音。

不过，虽然我想让我的房间变成很多东西，但是我最喜欢的还是——我自己现在的房间。在完全属于我自己的房间里，我可以学习，可以幻想。

My room is very simple but warm. My room’s color is white.

At first, I think it is too drap, but now think it is comfortable for not too much color. There is a small bed, a desk, a bookshelf and a wardrobe in the room. It is very simple, right? But on the bed there are a lot of lovely dolls on my bed. There are teddy bear, Mickey Mouse, dolls and so on. I love the most is the bookshelf. On the shelf, there are different kinds of books. All of them are my favorite. Seeing the lovely dolls and wonderful books, I can have good dreams every night.

I love my room.

我的房间家是每个人温馨的港湾，在我的家里，我的房间就是我心灵的归宿。每个人都有自己的个性，我的房间最能体现我的个性。只要你来到我的房间，就会发现，我的房间有一个明确的主题——卡通。我的墙面是浅蓝色的，我喜欢蓝色，蓝色是天的颜色，蓝色是那么纯洁、无暇。墙上贴着7、8张我最喜欢的海报。瞧。

映入你眼帘的是一张可爱的书桌，它虽然没有闪耀的宝石漂亮，但我却十分珍惜它，每一个宁静的夜晚或是深夜，我都回认真，专心致志，坐在那里写作业，每一个阳光明媚的早晨，我都大声朗读，小鸟也伴我唱歌着。另外书桌上还摆放着，一些小巧精致的艺术品或水晶陶瓷之类的小饰物，等等。如：七彩水晶的天鹅，用浅紫色玻璃制成的三朵花和挂在墙壁上的一个用8种颜色的卡通表，还别上一枝国色天香的牡丹，绿油油的叶子和一两只五彩缤纷的蝴蝶，美极了。当然还有陶瓷的，不过是放在紫檀木的书架上面的，列有，一套日本全套服的娃娃和一套印度的娃娃，还有在书架里有米老鼠，唐老鸭和全套的迪士尼的陶瓷，着通通都是我的珍藏品。

书桌的旁边是我最喜欢的床，床是印有小熊维尼图案的四件套，这一张床在我的屋里显得格外温馨、可爱了。累了的时候，我就会躺在上面，是那么舒服，软绵绵的。在床的右方还有一个使你舒服的空调。

在烈日中烧的夏天，开启空调后，便会感到一丝凉意涌上心头；在寒冷的冬天，开启空调会感到好暖和。空调的功能还真不错！你看那扇明亮的窗户，它被一个落地窗帘罩住了，窗帘上面有一片片五颜六色的叶子，还有两只展翅欲飞的蝴蝶。在炎热的夏天，我看着窗帘就会想到秋天，那一片片的叶子好象在随着秋风在空中飞舞，而我也似乎感觉到一阵阵秋风的凉意，心情变不再浮躁，而是边的十分宁静。在我的房间的顶上有一盏太阳图案的大吊灯，它总能让我进入甜甜的梦乡。这就是我们的房间，可爱、漂亮，我爱我的房间！

我有一间美丽的房间。

我希望我的房间是动物园—床是巨大的大象，电视是胖胖的河马，电脑是水牛，书柜是高高的长颈鹿。

我希望我的房间是水果屋—房间是菠萝做的，床是草莓做的，电视是苹果做的，电脑是用火龙果做的，桌子水西瓜做的，那我就可以天天吃免费的水果了。

我希望我的房间是糖果屋—床是奶油糖果，书是榴莲糖果，电脑是花生糖果，书柜是西瓜糖果，课桌是牛奶糖果，电视是巧克力糖果。

我希望我的房间是是冰淇淋屋，沙发是巧克力味的，玩具车是薄荷味的，衣柜是香芋味的，书柜是香橙味的，电脑是香蕉味的，电视是草莓味。

我希望我的房间是宇宙，我所有的玩具是不同的星系。比如：玩具车是火星；玩具熊是土星；玩具剑是太阳；玩具球是水星。

我希望我的房间是玩具城，在那我是王子，我叫城里所有的人给我做玩具。

我希望我的房间是是数学的世界。在那数学宝宝是我的朋友，乘法是奶奶除法是爷爷，我们一起过着幸福的生活。

我希望我的房间是游戏城，在那可以天天做游戏，天天玩耍。

我希望我的房间是蛋糕城，在那我是国王，天天享受那美味又好吃的蛋糕。

我希望我的房间是一架飞机，我要飞到安徒生爷爷的故乡看他的雕像，再飞向世界各地。

我希望我的房间是是一本大大的语文书。在那里我可以交到许许多多的字宝宝。

我希望我的房间是一个鸟屋，在那我可以骑着鸟儿飞向……

我希望我的房间是时空穿梭机，我就可以穿越古代见到戚继光；李白，郑成功等人。

我希望我的房间是蚂蚁王国，我是那里唯一的大将。

我希望我的房间是幻想城，在那里人人都可以知道别人的幻想了。

我希望我的房间是冒险城，在那我们可以通过无数的冒险，无数的欢笑……

可是想完了之后，我还是最喜欢现在的房间。

[我梦想中的房间作文

在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组，在小组里我了解了什么是单片机，单片机有哪些用途，利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯，时钟，还有手机中，电子玩具等等，它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会：

第一：万事开头难，要勇敢的迈出第一步，不要总找借口说没有学习过就总推脱。凡事都有第一步可以先可简单的来，然后可以逐步的向深层次学习。可以从建项目开始，然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来，感觉一下单片机的运行，让自己了解单片机整个运行。

第二：对于知识点，学过的要掌握牢固，对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。比如：小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。这样可以避免知识过多记不住的麻烦。对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上，一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠，当用到哪里的知识点不记得了可以去看书，对于用不到的可以不去看。

第三：程序不要只是看别人得，一定要自己写过才是自己的。开始不懂可以参考别人的，看看每一句代表着什么意思，能够实现什么现象。明白之后自己再重新写一遍，你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。当你自己能写出来的时候说明你真懂了。

第四：一定要学会程序调试的方法。有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。这时有人就晕了不知该怎么办，然后就去问别人。当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。其实当遇到问题一定要自己尝试着解决，不能遇到问题就去问别人。自己一定要掌握解决问的方法和思路。

第五：在学习初期看别人的代码，学习别人的思路这个很有用。通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序，可以迅速提高自己的编程水平。也可以结合着别人的手法，与自己的想法结合在一起写出更好的程序。但是切记将学习变成抄袭，不能认为抄袭别人的你就学会了，这样只能使你退步。第六：面对一个新项目时，自己一定要多想想，不要急着去看别人是怎么写的。有的人看到新项目时就去找别人的然后抄一小段，自己在写几句，放在一起完成任务，虽然省时间但不利你的学习。当你遇到一新项目时你应该先想一下程序的构架，想想如何来完成。然后自己动手去写，当你遇到实在是没办法解决的问题时再去请教别人，看他是怎么处理的，学习他的方法。这样起码你自己想过了，有自己的思路不会受到别人的影响，这样更容易提高自己。

在单片机的学习开始时感觉很吃力，在不断的学习过程中慢慢的对单片机产生了些好感，而且在编写程序过程中吃力的感觉慢慢的淡了。在这其中基础知识掌握牢固是非常重要的，然后在学习过程中要学会提问题和自己解决问题，慢慢的对于学习单片机你也会产兴趣。虽然在开始学习单片机时感觉很青涩，但只要坚定自己的学习信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能进一步加深对单片机的了解，在单片机的学习道路上走得更远!

In my house, I have my room, my room is my private place, I don’t have to listen to my parents’ babbling. I like to stay at my room when I finish my dinner, I will stay silent and think about the question without other people’s interfere. My room can keep me safe and leave me the space to think. I love my room, I want to decorate it someday, making it more comfortable.

在我家，我有自己的房间，我的房间是我私人的地方，我不用去听父母的唠叨。我喜欢在饭后呆在房间里，我会保持安静，在没有收到别人干扰的情况下去思考问题。我的房间可以让我感到安全，给予我空间去思考。我喜欢我的房间，我想要有一天去装饰下，让它看起来更加的舒适。

每个人都有一个温暖的家，在家中有我们最喜欢的角落，我最喜欢的角落是我的房间，我的房间跟别人的不太一样，我的房间才刚刚兴建好，小小的房间，我布置得很有个人独特的品味，我在墙壁上贴许多图案和诗句，我喜欢古典又夹杂着现代的时尚。

房间里面有爸爸买给我学习更便利的物品，像是笔记型电脑、书籍、字典、百科全书等工具书，我喜欢在房间学习我有兴趣的科目，查询我有兴趣的资料，所以房间是我成长的充电站，我能一天天的成长，我在房间里发挥想象力统整我所学的知识，在小小的房间，把我所查到的资料分享给同学和师长，把我所会的去帮助更多需要的同学，所以这间房间是我的好帮手，可说是“麻雀虽小，五脏俱全”！房间给我很多的帮助呢！

我常常在这房间写功课，安静的房间，我会把它装饰得更有生命，所以我会放歌来哼个几声，我有时候需要音乐来放松，我也需要音乐来帮助我集中精神写功课更加专注，学习效果也更加事半功倍。我现在就睡在我的房间，我小时候总是怕黑，黑夜的来临让我没有安全感，需要家人陪伴我慢慢入睡，但是我已经长大了，我能够学习自己独立，偶尔也有家人会来陪我看看书、画画和玩电脑游戏，房间是我学习和休闲的好地方，也让家人有情感交流的地方！

我要好好珍惜我的房间，因为那里是我最喜欢的角落，是我唯一可以真正放松的地方，所以我总不能让房间凌乱不堪，没有我休息的位置吧！我的书桌要每天用抹布擦，还有我的床也要每天整理一次，我要做好这个房间的好主人，这样房间也会开心的让我使用！

在家中我最喜欢的角落是我的房间，我的房间带给我很多隐私的空间，爸妈的房间也是他们个人的空间，我的房间才刚刚兴建好，小小的房间给我很多的帮助呢！我现在更要学习独立把这房间维护得一尘不染，房间也会开心的欢迎我这位主人！我更希望在这房间能学到更多知识，去发现更多人的需要，长大后有能力去帮助更多的人！

我有一间温馨又干净的房间。

那是一间有床，有学习桌，有台灯，还有衣柜的房间。我的书架上摆满了各种书和玩具，以及我获得的奖状和荣誉证书。我经常会把我的书架收拾得干干净净、整整齐齐的。但是，我希望我的房间能与众不同一些。

我希望我的房间是一间美食屋。墙壁是蜂蜜做的，床是糖果做的，地面是饺子做的，水龙头流出来的是可口可乐。

我还希望我的房间是一座美丽的花园。当环境遭到污染，空气不新鲜的时候，我可以闻花的清香，享受新鲜的空气，还可以在用鲜花铺成的小床安然入睡。

我更希望我的房间是一个万能图书馆。当我学习上遇到难题时，可以查找资料。里面有看不完的书，学不尽的知识。让没有知识的人到我的图书馆房间来看书，这样可以让大家一起分享知识，让每个人都有一个充满智慧的大脑。哇，那该多好啊！

不过，想完了所有的幻想之后，我还是喜欢我现在的房间，因为我还可以在这里读书、写作业，每天都充满了快乐。

我有一间小房间，妈妈经常把我的房间收拾得干干净净的。我的小房间只有一张床，我的小衣柜，小书桌，还有我一、二年级的书本，彩虹糖、玩具和钙片等等，哦，还有一只可爱的毛毛虫在我的小床上呢！

但是，有时候，我希望的小房间跟现在不一样。

我希望在爸爸印标语的时候，小房间里有风扇，这样，我就不怕异味了。

我希望小房间是花园。春天，桃花开放出美丽的花朵；夏天，向日葵开了，绽放出灿烂的笑脸；秋天，果实累累，我变成了农民伯伯，说：“太好了，可以卖个好价钱了！”冬天，雪花漫天飞舞，我就可以请小伙伴们和我打雪仗，堆雪人啦！

我希望我的房间是时光穿梭机，把我带到小的时候，我就可以看慈祥的奶奶了。

但是，想完所有的幻想之后，我还是喜欢我现在的小房间，因为在这里，我可以读书，可以幻想。

马一瑞

我希望我有一间自己的房间。

我希望我的房间是教室，我做老师，来给所有贫困的孩子上课，我还给他们做饭、洗碗呢！

我更希望我的房间长了翅膀，这样我就可以飞到香港，去探望在香港读书的姐姐，和她一起说话，告诉她她不在的时候，我特别想她，想让她回来。

有时候，我希望我的房间是面包房，墙壁、窗户和衣柜都是面包，我只要饿了，就可以咬一口，那该多好啊！

我也希望我的房间在小河里，我要是热了，就可以跳到水里游泳，还可以和小鱼、小虾，还有小乌龟一起做游戏。

我特别希望我的房间在大树上，这样我就可以和小鸟做朋友，还可以和它们一起读书，一起玩耍，或许还有松鼠呢！

把房间假装成马戏团也很好玩，我做团长，米老鼠、小老虎和小熊都会走钢丝、变魔术，它们还会扮小丑，它们的表演让每一个观众都喜笑颜开。

我希望我有一间自己的房间，在那里，我可以幻想，还可以读书。

我有一间自己的房间，里面有我的从河里捡来的五彩石、小螃蟹等等，有我上手工课做的纸飞机，还有我画的画。但是，有时我还真希望我的房间和现在的与众不同。

我希望我的房间是一家好得不能再好的餐厅，我是厨师，给我的朋友和其他的食客做一桌桌的顶级大餐，让他们尝鲜。这样，我就能赚更多的钱了。

我也希望我的房间是一艘国产航空母舰，我是舰长，朋友是舰员。我的责任是管好整艘船。舰上还有战斗机呀，轰炸机呀等等，凡是船上的飞机都要听我的指挥。

同时，我也希望我的房间是一座坚硬无比的城堡，我在这里面能过上美好的日子，也许还有许许多多的公主请我跳舞，也许她们还可能为和我跳一支舞而大打出手呢！

我更希望我的房间是一架太空飞船，我会和我的“校园四结义”们一起乘着飞船去外太空转几圈，看一些让人不可思议的美景。

唉！想完这些幻想以后，我最最喜欢的还是我现在的房间，因为我在这里能幻想、读书，也能睡觉。

在一个漆黑而又雷电雨交加的夜晚，我迫不及待地往小天地跑去。

当我推开门的时候，我连续发出了“啊，哇，呀。”三个字。只见房间变成了古代的陈设。

床铺成了宫廷。里面有威风凛凛分皇帝，老奸巨猾的首辅大臣，谋略多多的军师。沉着冷静的丞相。足智多谋的太师。明艳动人的皇后。多管闲事的太后。殿内还有刻上龙的宝座。灯光四射的吊灯。用千年老树铺成的地板。

桌子变成了酒楼，里面喧哗吵闹。人群中站着一个高手，空气中也夹着一丝杀气。酒楼有香飘四处的女儿红，有人间美味烤蜈蚣。有豆腐宴，冬瓜宴，猪肉宴、羊肉宴、鸡蛋宴。还有许多下酒菜，来这里的人，络绎不绝。有胖、有瘦、有高、有矮、有幼、有老、有男、有女、有残废、有疾病，什么样的人都有。

椅子变成了轿子，里面有一位绝色美女，旁边的椅子变成了一个相貌堂堂的英俊的文武双全的男子。还有人抬着轿子呢！

书柜变成了摆设兵器的地方。十八般武器齐了。有剑、有刀、有斧、有矛、有盾。真是华丽！

好啦，不和大家讲啦。我可要进去好好的享一下天伦之乐，哦不，是享受，呵呵。

今天，我还在睡梦中遨游时，突然我被妈妈的嗓门给惊醒了。我睡眼朦胧的盯着妈妈看，‘快点起来了，今天，家里所有人都要参加大扫除，我们要先把工作分配一下···’，还没等妈妈说完我便哼了起来，‘哎呀，我困死了，还让不让人睡觉了，’，‘快点起来大懒猪我数到三，一、二···’，‘好了，我起就是了’，我心里虽然的非常不情愿，但还是没办法。

我无精打采的站在妈妈面前说;‘我打扫我自己的房间’，说完我走向自己的房间，先将书架、抽屉整理了一下，结果收拾出了许多垃圾，我拿来扫帚把地扫了一下，顿时间房间干净了许多，我又拿来抹布将柜子，书桌、书架和门擦了一下，我准备将抹布拿走时，无意间看见了我的布娃娃，我将它放正一点，记得那个娃娃还是我哥哥从上海回来为我买的呢，不一会儿，我将自己的房间打扫好了，见爸爸和妈妈还在忙，我又帮助爸爸擦窗户。

我觉得自己这一天变得非常充实和快乐。

通过今次单片机实训，使我对单片机的认识有了更深刻的理解。系统以51单片机为核心部件，利用汇编软件编程，通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

由于时间有限和本身知识水平的限制，本系统还存在一些不够完善的地方，要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。例如：不能实现只用两个按键来控制时钟时间，还不能实现闹钟等扩展功能。踉踉跄跄地忙碌了两周，我的时钟程序终于编译成功。当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。当我第一次接触汇编语言就感觉很难，特别是今次实训要用到汇编语言，尽管困难重重，可我们还是克服了。这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风，增强了我们之间的团队合作能力，使我们认识到了团队合作精神的重要性。

这次实训的经历也会使我终身受益，我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

走进我的小房间，首先映入眼帘的是我的课桌，课桌的左上角摆放着一个日历，旁边是一个我的笔筒。里面放着许多圆珠笔、铅笔、水笔、彩色笔等。日历前面摆放着我的一些作业本和书，这些作业本和书是我每天都要用到的。课桌右上角是我的铅笔盒，里面的笔全都被放到了笔筒里了，里面只有橡皮擦、尺子、涂改贴了。

课桌的上方有一块木板钉在那儿，木板下有一个紫色风铃，只要课桌旁边的窗户那儿吹来一阵清风，风铃就会“叮叮叮，铃铃铃”地响起来，又清脆又悦耳，让人听了，觉得一切烦恼都烟消云散了，心旷神怡。课桌左边有一个架子，架子上是我用袋子挂起来的一些重要东西。

课桌右边是我睡觉的地方——床，床上有一个大大的熊宝宝。熊宝宝穿着一件黄色T恤，蓝色运动裤，还戴了一顶白色球帽，穿了一双白色球鞋。熊宝宝旁边是我睡觉药用的枕头。枕头是我最爱的粉色，枕头上还绣着一条威风凛凛的龙呢！床上肯定不能少了厚厚的棉被啦！，我床上的棉被不像别人那样叠起来，而是直接铺在床上的。

门旁边是我的书柜和衣柜，书柜也是我喜欢的粉色，有四层，第一层被我用来放我的一些练习册和一些没用完的本子，第二层是我每个学期所用的语数英课本，第三层则是童话天地。里面放着的都是童话故事书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》……第四层是课外阅读天地，里面放着我的一些书、日记书……衣柜，大家不用说都知道，就是用来放衣服的。

怎么样，我的房间还可以吧？

人人都有房间，我也有一个心爱的小房间。

一跨进小房间的门，映入眼帘的是一张美观大方的床，粉红色的被单，映衬着绿色的花纹;床上摆着整齐的被子，还有几个可爱的毛绒玩具。真是一张漂亮的床啊!

东面是一个有四层高的书架，第一层摆着我的书，整整齐齐，有作文选、好词好名本……第二层是我复习的资料，真是名目繁多、数不胜数。告诉你，我的学习用品全都跑到第三层那儿去了呢!有墨水、铅笔、文件夹、尺子、橡皮等等，还有许多许多文具跑到那儿去睡懒觉了!第四层就是我妈妈的书了，我就不用跟你一一介绍了。

西面是一扇窗，还有十分美丽的窗帘，米奇“弹奏”的“乐曲”常常引我入睡;从窗户能看到长春路上来来往往的车辆，特别到春节，人山人海，川流不息。

南面是一面墙，挂着舅舅送给我的蝴蝶标本，几只翩翩起舞的蝴蝶活灵活现，象真得一样。

北面有一台缝纫机，妈妈有空时，就坐在那里缝衣服、做裤子。我还可以在上面做作业。

我小房间的用处可大了，对吧!

我的房间真漂亮，每天晚上伴我入睡，我爱我的小房间。