我的房间我设计精品20篇

今天，我要告诉你一个秘密，我的奶奶非常爱干净，只要一见房间不干净，奶奶就要生气了，并且还会唠叨整天……为了不再让奶奶生气，还有唠叨整天，于是我决定打扫一次我自己的房间。

我一走进我的房间，呀！怎么书桌上全是乱七八糟的书本，地上全部都是昨天派对留下的零食残渣，那被子乱成什么样了……我心想：怎么这么糟糕呀，难怪奶奶要生气，我得快点打扫完。

我先把书桌上的书一本一本放好，让他们回到各自的家中。让高雅的语文书小姐回到别墅里，让才高八斗的英语书总统回到他的故乡，与亲人团聚，在让伟大的数学书科学家回到他妈妈温馨的怀抱里……接着我再把昨天派对留下的零食残渣，打扫干净。最后一项是叠被子了，我赶紧把被子叠得方方正正。

奶奶回来了，心想：真烦人啊！又要去打扫宝宝的房间了。当奶奶走进我的房间，里面整整齐齐，干干净净，甚至还有一种芳香的气味。这可把我的奶奶给惊呆了。奶奶激动说：“你真是我的好孙子呀！”

我现在的房间里摆着一张大床，一张写字台和一个书架，每天我在这里学习，休息。妈妈把它打扫得整整齐齐，我很喜欢它，但是我也想改变一下它。

我理想中的房间是这个样子的。

它是一个时空转移机，在房间里有红，黄，蓝三个按键，还有一个数字键盘，红色键代表确定，蓝色键代表返回，按下黄色键就可以输入你想去的年代，然后按红色确定键，就可以进入那个时代了，这样我就可以穿越时空，来到古今中外，了解更多的历史故事和认识更多的历史人物。

我希望我的房间是个游乐园，里面有各种各样的玩具，还有很多的游乐设备，应有尽有，这样我就可以和小朋友们在里面痛快地玩个够。

我的房间并不大，但各种应用的物品非常齐全。

这个房间不到10平米，走进门去，先是一张床，床上摆放着许多的玩偶，那些都是小时候的玩具，这么多年还留着。床的正上方有一排架子，上面放着各种模型，有汽车模型，飞机模型，坦克模型等。床下有十多个箱子，这些箱子中的大部分，都是存放了许久的书籍、资料。在箱子的旁边，有两平米的空间，罗列着六七个鞋盒、一个足球和一个球包，那些都是我三年来用过的球鞋以及装备。

书桌紧贴着床的右边，上边有两层架子，摆放着许多我小时候的照片，书桌上有两摞书，都是近期内学校需要用的书。书桌自带三层抽屉，第一层放着课本，第二层放着笔记本，第三层放着文具。

书桌的对面是一个柜子，分上中下三层，每层又各分两小层，下层放着一些大的模型，中间放着书籍，上层放着校服。

房间虽然不大，但可利用的空间充足，学习、生活、兴趣以及回忆都存放在我的房间里。

我的房间不大，是整体的基调是淡粉色的，中间点缀着几抹白。

四面墙北边开了一扇窗，而南侧的则是一面墙的衣柜，我非常喜欢白色，纯白色衣柜的上面有这古铜色的把手，雕成花似的形状，书柜和写字台都是纯白色的甚至床头和床身也是白色，适当的边角有点点金色，书柜上摆放着不少书籍，有的甚至摆不下，以至于摆到书房，还有以前的照片，映着一张张童年的笑颜，地板是纯木的与粉色相呼应。

纯白的床长2米，床宽1。8米，床头的两边分别有两个短柱，顶端是椭圆形的，床头的雕花似的淡粉色是玉石的材质，通透晶莹，和衣柜上的门把手有几分相似，只不过颜色材质不同，上面摆放这不少娃娃，都是小时候非常痴迷的玩意儿，多是芭比娃娃和泰迪熊等和形色各异的各种动物娃娃，是小时候童真的痕迹。

窗帘也是粉白相间，上面有碎花。

这就是我的房间，一个并不华丽特别却盛满回忆的房间。

阅读下面的材料。根据要求作文：

人生原来是无所不包的，是一个万花筒，但说到底它其实是人改造自然和改造社会的生命历程。在这个历程中，有人像根蜡烛一样，从顶端燃烧到底，一直都是光明的；有人像一根火柴一样，在最关键的时候，总会闪耀火花；有人像一粒种子一样，只要落地后遇水。就能长出新苗；也有人像名贵香料一样，一经焚烧或碾碎。就能发出最浓烈的香味。在人生的字典里，有苦乐、喜怒、吉凶、福祸、成败、得失等，也有阴晴、圆缺、离聚、分合、进退、恩怨、今昔等，从而构成一幅多姿多彩的画卷。

人生的舞台是广阔的，又是旋转的。由于人性的多重性决定了人生色彩是多样的。每个人时生活中的成功与失败、幸福与苦难、荣耀与挫折、选择与抛弃、快乐与痛苦，都有不同的品味，酸甜苦辣尽在其中。这些如果能善于把握和选择，就体验了多彩人生，领悟到人生的真谛。

请以“多彩人生”为话题，写一篇作文。

寒假，一个令我们向往、期盼的假日，一个令我们快乐的假日，

可这个美好的假日到底该怎么过？

我们“艰苦奋斗”了半年，迎来了假期，我们也该放下沉重的书包，去寻找本该属于自己的天真和烂漫，我的寒假我设计600字作文。我想，寒假要以快乐为主，以轻松为主，以充实为主。

书是知识的宝库、智慧的翅膀、人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书，而且多积累书中知识，并且在读书的过程中完成老师布置的作业，那才会使你真正感到书是那么的有趣，这个寒假让我们尽情地沉浸在书的海洋里吧！

过春节是我们最喜庆的事了，从火红的对联，到噼啪的爆竹，从红包，到新衣新帽，喜庆、吉祥、兴旺、幸福、快乐，所有美好的词汇都集中在这里。人们在春节会忘了烦恼，忘了愁怨，世界充满了欢歌笑语，充满了温馨祥和。贴福字、放鞭炮、包饺子、看晚会……寒假最快乐的事情莫过于这些了。我计划多帮助家人、邻居、朋友，甚至素不相识的人做些事情，也算是为佳节做点贡献吧，作文600字《我的寒假我设计600字作文》。“帮助别人，快乐自己，”让我们沉浸在助人为乐、奉献爱心的喜悦中吧！

过年要回老家的，我们可不能忘本，我们应该和爸妈一起，为老家亲人送去新年的祝福，添加新年的喜庆。并借此机会到广阔的农村天地去观察大自然、去认识动植物、去学习新知识。从那里会学到许多平时在城里无法接触的新东西。

学习之余，我们还可以好好地和“好朋友们”聚一聚。电视、电脑、篮球、足球……可以开开心心地轻松一下，但是不能太贪玩，要有节制。尤其玩电脑，时间不能过长，否则会危害我们的身体。

啊，我的朋友，让我们尽情地享受寒假的幸福与快乐吧！

成功可以给人带来喜悦、快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。回忆一下，你在做哪件事情上取得了成功，当时有怎样的感受。以下是“《我成功了》作文教学设计”希望能够帮助的到您！

一、教学目标：

1、写一件自己做成功的事，把在取得成功的过程中遇到的困难、挫折和怎样克服的写出来。

2、 把这次成功的过程写清楚，写具体，写出成功后的感受。

3、 激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。

二、教学重点：把取得成功的过程写清楚，写具体。

三、教学难点：怎样把成功的过程写具体。

四、教学方法：引导谈话

五、教具准备：课件

六、学情分析：

三年级的习作主要以写片断为主。写成篇的作文相对来说有一定的难度。因此，在我们的作文课堂上，要注意激发学生习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。还要引导学生择取最能反映自己成功的事例来叙述，用自己的眼睛去观察周围的世界，用自己的心灵去感受周围的世界，将自己的观察感受所得形成语言文字。

七、教学程序：

（一）创设情境，激趣导入

1、竞猜游戏。

告诉大家一个好消息：我校刘旭同学写的《我成功了》这篇作文在市德育周刊上发表了。大家猜猜看，他写的是什么成功的事，猜中有奖。

2、揭谜（文章投影）

刚才大家说的都是同学们平时在家庭、学校、社会中做过的成功的事，揭开谜底，发奖。

（二）明确要求，自主选材

1、阅读提示，明确要求。

（1）学生读习作“提示”，思考：这次习作的要求是什么？

（2）学生读后思考，指名说。

（3）师归纳并板书要点。

2、联系生活，选择材料

（1）请同学们联系生活想一想：你最想写哪一件获得成功的事？

师指导：要从自己做过的成功的事中，选择最想写的，给自己留下深刻印象的事。

（2）学生汇报材料

表扬选择了典型材料的学生，指导选择不恰当的学生选材。

（三）谈话引导，方法迁移

1、指名说自己成功的事。（起因、经过、结果）

2、选取一个过程说的不具体的事例、引导评议。

3、重点指导。

师：怎样把事情写具体——多问几个“怎么样”

课件示学生习作《看瓜》的片断：

（修改前）“晚上，我去看瓜，天很黑很黑，我害怕极了。可是我想到自己是个少先队员，就鼓起勇气，坚持走到瓜地。”

（修改后）那天晚上没有月亮，天空中只有几颗小星星眨着眼睛，四周一片漆黑，伸手不见五指。我像盲人一样，一脚深一脚浅地在田埂上走着。突然，不知什么小动物从田野里发出“嘎——嘎——”的尖叫声，我的心怦怦直跳，一不留神，脚踏进田边的排水沟，摔了一跤。我心更慌了，浑身吓出了汗。我爬起来就往回走。

快到家时，我心跳不那么厉害了。这时，我觉得自己挺可笑的，有什么值得怕的呢？我主动向爸爸要求看瓜，难道能说话不算数吗？再说，平时同学们都说我是胆小鬼，这回，我要用实际行动证明他们说错了。想到这，我鼓起勇气，转身向瓜地走去，一边走一边唱着“学习雷锋好榜样．．．．．．”

①对比评价：哪一个片断写得好？为什么？

②比较不同

引导提问：“那天晚上天怎么黑？”“我心里怎么害怕？”“当时，我怎么想的？”“后来，怎么坚持到瓜地的？”等等。

4、根据所学方法，学生思考如何把刚才说的不够具体过程说具体。（共同修改）

5、

同桌互说、互评。（只说这件事的主要经过，不说开头和结尾）

6、集体互动。

①指名说。

②师生共评。

（四）学生自主，快乐作文

在刚才说的基础上添头加尾，写成一篇完整的习作。

1、给自己的习作加上精彩的题目。

2、学生自由习作，教师巡视指导，给需要帮忙的学生及时援助。

一、激发兴趣,导入主题

1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？现在我就请大家猜几个谜语。大家要认真听，仔细想看谁先猜出来。

（1）叫猫不是猫，像熊没熊高，爱吃嫩竹叶，是咱国中宝。（熊猫）

（2）圆圆的眼睛如铜铃，尖尖的耳朵似小山，走路斯文没声音，见到老鼠不要命 。（猫）

（3）顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。（公鸡）

2、发现了吗？老师刚才让你们猜的三个谜语有一个共同的特点，是什么？（谜底都是小动物）

3、猜谜语有意思，小动物更有意思，喜欢它们吗？现在，就让我们一起走进动物世界，去看看那些可爱的小动物们吧！

播放课件。（各种动物的图片）

师：你刚才看到了什么？生自由发言。

4、这里面有你喜爱的小动物吗？你最喜欢哪种小动物？

5、现在就请同学们将自己最喜欢的小动物的图画或照片拿出来跟同学交流，你为什么喜欢它，你又了解了它的什么知识，请你在四人小组内试着连起来说说。

二、观察动物，合作交流

1、每个同学们喜欢的小动物都长得那么可爱，刚才大家讲起自己喜欢的小动物都是那样的神采飞扬，真棒！

现在让我们来说说你喜欢的小动物吧。

2、它们有怎样的外形呢？

教师随机指导：描述时要抓住特点，按照一定的顺序（从整体到局部再到整体，如可按“全身—耳朵—脸—四肢—尾巴—整体印象”这一顺序）介绍，体现出它的“可爱”。

3、你们了解了怎样的生活习性呢？

猫抓到老鼠之后，不是马上把它吃了，而是和老鼠玩。当老鼠累得没力气逃跑时，它才会找个安静的地方把老鼠吃了。

我的叔叔家养了许多的荷兰鼠。叔叔告诉我它是一种的珍贵草食动物。生性温顺、活泼逗人、不咬不抓。

我家的狗很特别。见到熟人它会跪在地上，还会小声“汪汪汪”的叫要是陌生人来了，它会围着那个人跑上几圈。它还喜欢咬带子。

鹅的听觉很敏锐，反应特别迅速，叫起来声音响亮。我家的鹅遇到陌生人会高声鸣叫．还展翅啄人呢！

……

4、你们和小动物一起生活，一起玩，肯定发生过不少有趣的事吧？

（1）老师示范讲一件有趣的事。（给鸽子喂东西吃很好玩，它会啄我的手。）

（2）指名学生讲。

5、教师小结：动物可以给我们带来许多的乐趣，所以我们要爱护我们身边的小动物 。那你想不想让更多的人来了解你喜欢的动物，让更多的人给予它们爱心呢？

三、构思起草，修改完善

1、引导小结，归纳学法

（动物的外形，如身体、四肢、翅膀、头尾、毛；动物的特点；动物和人的关系很密切，你为什么喜欢它的原因）

2、激发构思起草兴趣

展开竞赛，看谁写得既快又好。

3、指导修改，完善习作

（1）学生自改习作。教师引导学生对照“是否写出了小动物的特点及喜欢的原因”这一要求进行重点修改。

（2）同桌或分小组相互传阅习作，再次修改。

（3）课堂交流。可要求按“原来怎么写的——现在怎么改的——为什么这样修改”的顺序说说修改理由。

[我喜欢动物作文教学设计

我的房间里有一张可爱的小床，漂亮的窗帘，两个一般的书柜，还有门窗。我的书，作业桌都在这儿。

我非常喜欢我的房间，可有时候我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是食品屋。床，是汉堡做的，枕头是面包做的，墙是比萨饼做的，台灯是冰淇淋做的，饿了，就咬一口。哇，那该多好！

我还希望我的房间是城堡，那我就是公主，我的玩具是我的仆人，房间里还有百宝箱呢！

我还希望我的房间是医院。我是医生，我的玩具是病人，我就给他们治病。嘻嘻，那样的感觉是不是非常棒？

我特希望我的房间是电视机，那样我就能演节目，我就成明星了！但我还是喜欢我现在的房间，因为我可以在这里看书，画画，幻想。

走进我的小房间后，你第一眼看到的肯定就是我的课桌啦！它的颜色是淡绿淡绿的，上面有：橡皮、笔袋、书本、作业本……每当我坐在椅子上写作业时，它就像一位家庭教师，不会的题，由它来为我引导思路，从困境中逃出，它还经常对我说：“快点写，写完啦就能玩啦！”现在我的作业写的又快又好！

再往东南方向看一看，有书柜，在它的大肚子里装着：淘气包马小跳、虹猫蓝兔七侠传、格林童话、冒险小虎队、成语接龙……但是在这么多的书中，你认为我喜欢那一本呢？当然是现在销售最火爆的淘气包马小跳喽！要知道我都有六、七本啦呢！在书柜上面有春、夏、秋、冬四个季节的花。春天是迎春花，夏天是荷花秋天是菊花，冬天是梅花。黄色的迎春花，把美丽的春天带来啦，冰雪消融、万物复苏，我在这美丽的春风里快乐的学习。池塘中的朵朵荷花微笑着把夏天带到我们的身边。高贵的菊花把累累的果实带来啦，秋天真是个收获的季节啊！梅花香自苦寒来，它代表的是一种坚忍不拔的精神。我要学习它的精神，做一个坚强、有志气的好学生。每当我看书的时候这四种花，她们就像四位花仙子在我身边玩耍！时刻带给我快乐的心情。

在小房间的中央部分就是我的床啦！要是你们见到我的床一定会觉得很奇怪，因为这张床实在是矮上加矮！不过这样也好，想知道为什么吗？哈哈，其实道理非常简单，就是不用怕掉下床呗！

我喜欢我的小房间！

我想像中的房间会飞就像是一艘高科技的飞船似的。我喜欢我的高技飞船，它简直是我的天堂。

它足有20平方米，一个大大的玻璃窗，窗户上有两个粉红的窗帘。在下面就是我的床，它的功能多极了，床头共有红、黄、蓝3个按钮，按下红色按钮，被子云就窜出来，盖起来又轻又软；黄色按钮有轻快的音乐，让人愉快的进入梦乡。还有一个就是蓝色按钮了，它能把屋顶掀起来看到美丽的夜空，让我忘记一切的烦恼。

我的房间最棒的一项功能就是能带我飞到任何地方，我按下按钮房间就像是火箭一样飞了起来，它带着我飞出了地球降落在我梦寐以求想到的地方月球。我可以寻找嫦娥姐姐、玉兔的踪迹，但我最爱的事在房间观察地球，原来地球是个蓝色的海洋，它是一个披着一层白色面纱的星球，看到这美景，我不禁赞叹：多美丽的星球，我可爱的家啊。

希望未来我想像中的房间能早日来到我的身边。

每个人都有许许多多的梦想，关于你的职业、生活、家庭……这一个个的小梦汇集成了一个词——中国梦。

中国梦是爷爷提出的一个新中国代名词，它的寓意是：中国的梦想、民族的梦想、人民的梦想——实现中华民族的伟大复兴。这是十三亿中华儿女的梦，我们都应该怀揣着自己的梦想勇攀高峰。

我自己也有非常美丽的梦想。我希望我是一个数学家，用自己的智慧去攻克一个又一个数学难题，推动人类社会的进步。我还希望父亲不再吸烟、母亲更加漂亮、爷爷奶奶身体更加健康、朋友更加快乐、老师更加轻松!

我希望老人能得到应有的抚养、儿童可以受到平等的教育、我希望这个世界没有战争、没有饥饿。我希望高官不再贪婪、人民更加安康!我希望天空更蓝、大地更绿、小溪更清、花儿更艳。

我认为梦想就是一个人的希望，并努力去追逐它的一个状态或结果。是坚持心中美好的信念。为了我的梦想，我愿意努力去奋斗。我们每个中国人都应该有梦——向往美好生活的梦。一个一个梦汇集起来就成了伟大的中国梦。

有梦的人才是真正的人，有梦的国才是真正的国!我的梦——用自己的智慧创造幸福的生活;国的梦——用人民的勤劳实现民族的复兴!

一、教学目标

1.激发学生的思乡，恋乡情感，培养热爱家乡，建设家乡的思想感情。

2.指导写作，通过习作表达自己的思想感情和对家乡的赞美和热爱之情。

3.学会讨论和倾听，善于听取别人的优点，修改自己的习作。

二、教学重点

1．激发思想情感，为习作打下基础。

2、指导写作，鼓励学生大胆动笔，表达自己的所思所想。

三．教学难点

善于与同学，老师交流，讨论，多听取别人的长处和对自己习作提出的不同意见，学习修改自己的习作。教学准备

四．教学准备

多媒体课件，学生搜集资料。

五．教学方法

讨论法，小组合作学习，情景教学法。

六．教时安排

1课时（不含修改习作时间）

七．教学过程

1、情境导入

同学们，我们第二组课文的主题为“思乡情”，我们来温习一下。（学生齐背古诗词三首），再举例，如，贺知章《回乡偶书》。古人如此热爱自己的家乡，我们同学对家乡又了解多少呢？家乡这些年都有哪些变化呢？让我们一起走进今天的习作教学《家乡巨变》（板书课题）

2、调查问卷（内容见附件）

通过调查问卷当场归纳分析，使学生明白，现在我们的生活水平较之以前已经有了巨大的提高和改善，从而为准备习作奠定思想和情感基础。

3、展示资料

（1）学生小组交流搜集到的资料。

（2）各小组选派代表上台汇报交流。

（3）教师补充，小结。

4、教师展示多媒体课件，并讲解，使学生对近年来特别是改革开放三十年来我国城乡面貌的巨大变化有所了解，再结合自己日常所见，激发学生热爱新生活，赞美新时代的情感，为下一步习作做好铺垫。

5、指导习作要求及要点

（1）围绕主题“家乡巨变”，题材不限。

（2）大处着眼，小处着手，选取具体典型题目。

（3）借景抒情，触景生情，叙事抒情，自然流露。

（4）放开思路，大胆想象，展望家乡的美好未来。

6、学生开始写作（15—20分钟）教师巡回指导。

7、举手上台展示习作，大家讨论，教师指导。

8、学生各自修改习作，教师指导。

8.教师小结

八．布置课后完成习作后，誊抄在正式本上。

[家乡变化作文教学设计

我的房间在客厅的右边，大约10平方米。

推开房门，右边是一个小床头柜，紧靠着柜子的是一个大书桌，这个书桌对我来说很重要，上面有四排书：第一排多数是中国书，有我最爱的《小猪唏哩呼噜》、还有我从小收藏的四大名著……第二排是国外名著，有美国作家怀特的《吹小号的天鹅》、《了不起的狐狸爸爸》等等，这些书给了我很大的教育，也曾今让我很着迷。第三、四排是我平时定阅的一些教科杂志。紧挨着书桌的是一个大小不一的写字台，这个写字台也是我的无声老师，上面有新华字典、成语词典，每当我写作业遇到困难时，这就寻求“两位老师”的帮助。在我的写字台上还放一小盆青青的仙人球，仙人球能净化我房间的空气。写字台旁边是一张小桌子和椅子，它们每天陪伴我学习、写作业。

房间里，我最爱、伴我一直成长的是我舒适的床。每天我可以躺在我的床上度过最轻松的时光

通过我的介绍，大家应该了解我房间的结构了吧，欢迎我的好朋友们来参观我的房间。

我有一间小房间，妈妈经常把我的房间收拾得干干净净的。我的小房间只有一张床，我的小衣柜，小书桌，还有我一、二年级的书本，彩虹糖、玩具和钙片等等，哦，还有一只可爱的毛毛虫在我的小床上呢！

但是，有时候，的小房间跟现在不一样。

在爸爸印标语的时候，小房间里有风扇，这样，我就不怕异味了。

小房间是花园。春天，桃花开放出美丽的花朵；夏天，向日葵开了，绽放出灿烂的笑脸；秋天，果实累累，我变成了农民伯伯，说：“太好了，可以卖个好价钱了！”冬天，雪花漫天飞舞，我就可以请小伙伴们和我打雪仗，堆雪人啦！

我的房间是时光穿梭机，把我带到小的时候，我就可以看慈祥的奶奶了。

但是，想完所有的幻想之后，我还是喜欢我现在的小房间，因为在这里，我可以读书，可以幻想。

篇四：我的房间是……

那是一间有一个大窗户、有小床和书桌的房间。爸爸妈妈常到我的房间里说笑。我的课外书、娃娃玩具等都放在那里。

我喜欢我的房间。但有时侯我想让我的房间比现在更漂亮。

我的房间是一艘宇宙飞船。那样，我就可以摸到软绵绵的白云，还可以到别的星球上去寻找外星人。

我还希望我的房间是一间百变屋。墙壁上刚刚还是蓝色的，一会又变成红色了，床上更是五彩斑斓，一会是红色的大苹果一会又是粉红色的大桃子，我看着又圆又大的菠萝才能睡的甜美。

我把房间假装成商场也很有趣。我当经理和售货员，小白兔和小花狗等顾客，它们东跑跑西转转还真的象购物似的。

幻想完之后，我最喜欢的还是现在的房间，在这里我可以看书、画画，还可以学到更多的知识。

我有一间属于自己的小房间。我的小房间布置的非常简朴、干净、整洁、漂亮。我非常喜欢我的小房间。

刚进小房间，首先看到的是一排衣柜，它紧靠西墙。它给我带来了许多的方便，我的衣物都按春夏秋冬从左往右的次序，井井有条地放着。紧挨着是一张床，它位于南面，我喜欢睡在我的小床上，被褥柔软，枕着妈妈买来的舒服枕头，再盖上厚厚的大棉被。躺在上面舒服极了！我真是全身心放松！

我的写字台位于东墙。是一个长方形的，颜色是米黄。写字台分上下两层，上一层有三个抽屉，抽屉里有的一些学习用具和玩具。下一层有两个小柜子。一个里装旧书包，一个里装学具，还有白纸、杂志。写字台上面是一些我的工具书，其中有：《宋词三百首》、《小学数学创新解法》、《小学生分类作文大全》……写字台上还有一盏台灯，它的名字叫“梦童牌‘学习宝’”，晚上它常常陪伴我，写每一次作业，是我学习的好伙伴。在写字台上还有两位好伙伴，就是录音机和学习机。

清晨时分，当和煦的阳光照射进来，伴着优美、清脆的闹铃声，会让我一下子精神起来，再看看那些被阳光照射到的物品，它们似乎都变得亮闪闪的。

当太阳微微升高一些，清风就会从窗外吹进来，轻轻抚摸着我的双颊，带着花草树木的芬芳一起飘进我的小房间。这时是我小房间最舒服的时光。

正午时分，正是炎热之时，我会关上门窗，拉上窗帘，把遥控器对准空调“滴”的一声，空调赶走了炎热，带来了清凉，吹着吹着，我会忘记了这里是什么地方，会慢慢进入梦乡……

醒来时，我便精神饱满。我关了空调，打开窗子，一阵阵微风吹得我凉飕飕的，使人心旷神怡。于是，我打开书柜，翻开书本静静阅读起来。这时，我决然不会感到孤独，坐在软绵绵的椅子上，我感受到了只有我和我的小房间之间才能有的那种异常美妙的感觉。

临近傍晚，虽夕阳西下，但那太阳的余辉，将我的房间映的通红、金黄。过了一会儿，小房间里的物品渐渐融入黑暗。当我觉得我非常孤独之时，我会开亮了灯，这时，我的小房间里所有的物品言从黑暗里“跳”了出来，包括我，展示出另一种美。

吃完晚饭，我正觉得无聊、没事干的时候，我就打开电视，看我喜欢的节目……

不一会儿，又该进入梦乡了。临睡前，我环视了一下小房间的四周，我会轻轻跟他们说声再见，便关掉了灯。

啊！这是多么好的一件小房间啊！它使我每天过得浪漫，快乐。我爱我的小房间！

我有一个属于自己的房间，一个属于我自己的小天地。下面我就介绍一下我的房间吧！

我的房间朝西，有一个非常大的落地窗，窗子旁边是一张桔黄色的办公桌，上面放着我平时爱看书籍，还有很多我常用的笔。正是这些书和笔，让我学了不少的新知识和懂得许多事理。办公桌的右边是我的衣架，里面放着我一年四季漂亮的衣服。办公桌的左边是一张精致小巧的单人床，床上放着一个粉红色的枕头和粉红色的小花被，这是妈妈特定为我制做，因为我最喜欢粉色。房间里还有一个书橱，书橱里有许多的书，爸爸最喜好为我买书了，他知道我是个爱看书的小女生，每次上街都忘不了为我带两本回家，我还是一个爱整洁的人，所以我让书们也排起了队伍，过着舒适的生活。我为它们分了类，第一层是作文类和漫画类，第二层是名著类和童话类，第三类是科教类和自然类。对了，忘了向你介绍书橱的样子了，它的颜色是浅黄的，书橱两边的本板上有栩栩如生的艺术雕刻，如哪吒、七仙女、双龙嬉珠等等。我的房间里的墙纸是大海的颜色，每当风儿吹过的时候，房间里便涌起阵阵蔚蓝。我要房间之中，有时就觉得自己置身于大海的中间，特别是在夏天，炎热的天气和温暖如春的阳光更能感觉到大海的味道，在我的房间里有一个别具一格的台灯，它的形状是爱心的，每天晚上的时候，当我点亮我的台灯时，就好象全身都洒落着爱的目光，让我更加感觉到家的温暖和房间的温馨。怎么样，我说了这么多，你一定动心了吧！

你喜欢我的宝贝房间吗？什么时候我带你到我的房间做客，你一定会满意的，也会更加喜欢我的快乐无比的小屋。

家是每个人的港湾，是心灵的归宿。

可以从房间的不同看出每个人个性的不同。只要你来到我的房间，就会发现，我的房间有一个明确的主题----卡通。我的墙面是浅蓝色的，我喜欢蓝色，蓝色是天的颜色，蓝色是那么纯洁、无暇。墙上贴着7、8张我喜欢的海报。

瞧，印入你眼帘的是一张可爱的书桌，它虽然没有闪耀的宝石漂亮，但我却十分珍惜它，因为它是我学习的一部份，每一个宁静的夜晚或深夜，我都会认真，专心致致，坐在那里写作业，每一个阳光明媚的早晨，我都大声朗读，小鸟也随伴我歌唱。另外书桌上还摆放着，一些小巧精致的艺术品或水晶陶瓷之类的小饰物等等。如七彩水晶的天鹅，用淡紫色玻璃制成的三朵花和挂在墙壁的一个用八种颜色的卡通表，还别上一枝国色天香的牡丹，绿油油的叶子和一两只五彩缤纷的蝴蝶，美极了。当然还有陶瓷的，不过是放在紫檀木的书架上面的，列有，一套全穿日本服的娃娃和一套印度的的娃娃，还有在书架里有米老鼠，唐老鸭和全套的迪士尼的陶瓷，这通通都是我的珍藏品。

书桌的旁边是我最喜欢的床，床上是印有小熊维尼图案的四件套，这张床在我的屋里显得格外温馨、可爱。累的时候，我就会躺在上面，是那么舒服，软绵绵的。在床的右方还有一个使你感到温暖如春的空调。在炎热的冬天，开启空调，会感到好冰凉，好爽;在寒冷的冬天，开启空调，会感到好暖，好舒服。空调的功能真不错!

你看那扇明亮的窗户，它被一个落地窗帘罩住了，窗帘上面有一片片五颜六色的叶子，还有两只展翅欲飞的蝴蝶。在炎热的夏天，我看着窗帘就会想到秋天，那一片片的叶子好像在随着秋风在空中飞舞，而我也似乎感觉到一阵阵秋风的凉意，心情便不再浮躁，而是变得十分宁静。

在我房间的顶上有一盏太阳图案的大吊灯，它总能让我进入甜甜的梦乡。

这就是我的房间，可爱、漂亮、我爱我的房间!

《踏血寻梅》上映后，在各大颁奖礼上都取得了不俗的成绩，春夏也凭借王佳梅拿到了多个影后、新人的提名与奖杯。“周围人觉得你应该很开心啊，凭借这个角色让很多人知道了春夏这两个字。他们以为你获得了很多利益，其实没有。这个角色对我影响非常大，我内心笃定我甚至不可能演好其他东西了。做一件事情就像开一朵花一样，它很美，但她只能开一次。”

“她总是夸大，这是一个比喻，”翁子光说，“这个比喻就是说，佳梅对他的影响特别大，她投入太大了，没那么容易相信很快又能找到一个角色进入。但这只是她现阶段投入的一个角色，她觉得很难超越，是因为还没有面对更多的角色。”

王佳梅之后，春夏推了很多戏，目前在许鞍华执导的《明月几时有》中担任特别演出。在外人看来，她提名了金马，拿了韩国的影后，是一个值得期待的演员。但她内心觉得自己做不到。她甚至不想做演员了，但她不能，周围的人会受不了。她为自己这种想法愧疚，愧疚来源于对现状的满足，也来源于自己做好过一件事，不知道还能做好什么别的事。

“我不需要任何人喜欢，我自己喜欢就好。但是我不喜欢现在的自己，一旦不喜欢，就说明你不认可过去所做的很多决定。”春夏将这种习惯定义为“阶段性自我否定”，无力抗拒，只能放任自流，“除非有一天，你年纪渐长，跟自己和解了。但我太偏执，又容易想很多。人笨有笨的好处，聪明有聪明的好处。但是有点聪明，又是小聪明的话，就非常苦恼。你总是想别人还没意识到的问题，给自己带来很多苦恼。”

不苦恼的日子也有，虽然目前还只存在于春夏的幻想中，在北京，夜里无人的街道，朋友开着车，她坐在副驾驶上，抬头看，房子街灯噌噌噌往后面窜，什么也不用想，什么也不用管，时间像停了一样——这有点像王佳梅望向窗外的感觉。电影里，王佳梅提过好几次“看得见风景的房间”，在香港这段日子，春夏渐渐明白了这句话的用意，“你从窗户望过去，看得见风景吗?”她问，“这表现的是这个人的阶层吧，香港看得见的房间都在山上，是别墅。一般香港人的窗户是看不见风景的。是期待也是希望，毕竟没有拥有过这样的生活。”

即使楼下有茶餐厅，有云吞面，春夏还是会去“7-11”，因为在那里她不用和别人交流。她会粤语，尽管讲起来有些生疏——就像王佳梅一样。她也能听懂粤语，但怎么都张不开口。“这种语言上的隔阂，就像我听不懂英语，但两个老外不停跟我说话。我会越来越孤独，这种孤独感与生俱来。虽然现在香港的电影圈更认可我，但我很难感受到放松，我不了解他们的生活方式、思维方式和成长经历，他们说的很多话我不明白，要不停去度娘很多东西，这个城市也让我陌生。”

采访结束已是凌晨4点，第一次看到这样的香港，街道空空，全无平日的匆忙。 趁着夜风走到温思劳街，不远处的红茶馆散发着暧昧的光，地上散碎着白色的菊花瓣。聊了四五个小时，有点疲惫，绕过畅行道，又有点忐忑。我想拍戏时候的春夏也应该和我一样，呼吸着死亡味道的空气，快步走过。我明白她的想法了，在这个时间经过这里的人，一定只有一个目的：在快破晓的香港，找个“7-11”，吃点儿东西。

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗，有书桌和小床的屋子。奶奶常爱进来陪我写作业，爷爷也常来和我一起玩游戏。书架上装满课外书和学习用具。

我很爱很爱我的房间。但是有时候，我想让我的房间和现在不同。

我希望我的房间有棵直入云霄的古树。我可以仰望辽阔的蓝天；眺望无边的大海；俯视广阔的土地；或者在树下看蚂蚁搬家，和小伙伴们在大树旁做有意思的游戏。

我希望我的房间是架飞机。飞上蓝天，和星宝宝说悄悄话；与云小子比赛跑步；听月亮姐姐讲故事。

我也希望我的房间里有枝神笔。在雪白的墙壁上画画，给山区的孩子画一座漂亮的学校；给残疾儿童画上健康的身躯；给世界画上用不完的睡；给全球画上一幅和平，安宁的景象。

我又希望我的房间是盒积木。可以搭一座华丽万分的宫殿，宝石镶嵌的金墙壁使宫殿十分辉煌。也可以搭一间卡通屋，天花板上贴着多啦A梦的壁纸，床头放着斑点狗的闹钟。

我特别希望我的房间是个魔术书。床是大蛋糕，被子是棉花糖，枕头是牛皮糖。啊！那太好。

可是，做完所有美梦之后，我最最爱的还是——我自己现在的房间。在这里，我可以学习，可以幻想……

这是我第一次做单片机实验，说起来有一些紧张和新奇。在此之前我并没有接触过单片机，我本以为与之前的光学实验及其它实验差不多，可我进到实验室之后，我就改变了这个看法。

单片机实验要求的是一种思维的创新，而不是简单的重复老师所说的实验步骤。因此第一次实验，实验老师向我们讲解了CVAVR编译器的大体情况及使用方法和技巧，并简单的向我们示例——如何在CVAVR中编写一段程序。编完程序之后，知道我们如何使用AVRStudio达到将编好的程序输入到单片机中来使其运行。

之后老师让我们以组为单位合作编写一段程序，并使其运行。我们组想要编写一个跑马灯的程序。在第一次运行CVAVR时，我们组就遇到了一个麻烦，我们在建立一个新project文件那里出现了错误。在保存这个新project文件的时候，我们单击了Save，而不是Generate,SaveandExit.因此它弹不出我们我们所需要的源程序。之后我们通过询问其他人解决了这个问题。在编程中，我们开始做的是两盏灯的交替闪烁，间隔时间是1000ms。在运用AVRStudio的时候，我们又犯了一个错误。在我们打开编译好的工程文件时，开始调试，在最后一步点击Finish时，弹出一对话框，问我们是否更新，然后我们单击了Yes。这导致了仿真器无法下次使用。这是由于实验室中的仿真器是盗版的，无法进行更新。

经过我们的不断努力，我们终于实现了简单的跑马灯的运行，便是两个灯地交替闪烁。我们感到兴奋极了。但是我们并没有满足于当前，我们又编写了三个灯地交替闪烁，四个及多个。当我们一步步实现我们的目的时，我得到莫大成就感和自信。

在这次实验中，我体会到了合作的重要性。一个人也可能实现这一系列的过程，但是要花费很多精力和时间。群策群力，分工明确，可以使我们更好、更快地完成我们的工作。在此期间，你可以更好知道自己的不足和缺陷，来得到改正。还可以知道自己的优势所在，把握好自己的优势。

我有一个属于我自我的、漂亮整洁的小天地。在那里，无论是各种玩具，还是课本书籍，都记录着我的成长过程。有童年的天真无邪，更有上学时的辛酸苦辣。

走进屋时的那一瞬间，你会敢带眼前一亮。在那个并不大的空间里，虽然摆放了很多东西但却井井有条。往四周的墙壁一看，淡淡的蓝色，让人感到神清气爽，心旷神怡，一阵微风吹进来，好似置身于天地之间。而当你再次睁开眼时，却还在这小小的卧室里。

门的右手边，是一个可爱的棒球棍衣架，在衣架地右下方，小而胖的床头柜，它总是稳稳当当地“蹲”在那里，头上还顶着一盏极富艺术感的台灯。台灯底座由磨砂不锈钢制成，显得独具魅力。灯罩成圆柱体，修长苗条。上面还有一副超级抽象的画（到这天也米有看懂），可能出自毕加索之手吧！

床头柜旁边依偎着我最喜爱的小床。小床宽1。2米，长2米。有了他，我在冬天的夜晚就不用忍受还冷的煎熬啦！它上面的墙壁上，贴着我最喜欢的动漫人物——名侦探柯南！床脚就“靠”着我的小衣柜，我所有的衣服全都装在他的“大肚子”里面呢！

紧靠着衣柜的是窗台，这窗台可大呢！我1。8米的身高站上去还顶不到不头哩！真因为它，我的小天地才得以充满阳光。窗台的另一侧是写字桌，文房四宝、字典等等学习用具都摆在那里。每一天晚上，我都要在那里学习、努力、奋斗。这成了我最喜欢的地方了。如今，那里多了太电脑，我学起来就比以前简单多啦！

写字桌正后方是多功能书柜——下面放书，上面摆放小饰品。小小的书柜储存了下了我无限的回忆。从幼儿园的儿童读物到此刻的中学生读物，记录了我的成长经历。上面的架子里，摆放着我游历大山南北的照片和精美的工艺品

我的卧室就这么小，是名副其实的“小天地”，但它是多么的温馨啊！