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我的房间我设计推荐20篇

如果你对你的房间有什么不满,你完全可以幻想一下你对你的房间有什么希望。下面是小编推荐给你的小学生作文:我希望我的房间是……,快来看看吧。

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我希望我的房间是作文300字

全文共 558 字

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我有一间并不很开阔,而且乱糟糟的房间

那里有许多玩具和乱七八糟的东西,但有时候,我希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间变成一辆房车,这样,我就可以开着自己的房车去西安,看那古老的城墙。还可以去延安,看我堂姐和大爸。

我希望我的房间变成一本书,这样,我就可以在书海中滶游,汲取书中的知识营养,但是书是哪本书?内容是什么?

我希望我的房间变成一架飞机,这样我就可以去世界各地探索。去学学外语,可是我只会英语,像什么拉丁文日语什么的,我统统不会,而且你觉得像我这样的小学生能开飞机吗?

我希望我的房间是一套新房,这样,有些人来我家做客,就觉得我的房间不那么糟了,我家也能变得宽阔,漂亮。但是,最后又着火了,就这样,我这个新家没了,变成灰了,哈哈,我当然是想象的啦!好!我们继续!

我希望我的房间是一座钟,这样的话,我做秒针,其余的东西变成时针和分针,爸爸妈妈,爷爷奶奶都能在家中掌握时间。

把房间变成书包也不错,那这样吧,我变成书本,其他的东西就变成文具_哈哈!这就是所有学生都想拥有的东西_“零花钱"哈哈!很妙吧?

我还在熟睡中,听见老妈的第N次催促后,我一骨碌地起来,装上文具,书本,然后穿衣刷牙,最后我高高兴兴的上学去了。

我觉得我得好好学习,长大要把这些愿望一一实现,把书本上的愿望都变成一个个活生生的现实,我相信!一定能!

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篇1:单片机课程设计心得体会

全文共 803 字

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这是我第一次做单片机实验,说起来有一些紧张和新奇。在此之前我并没有接触过单片机,我本以为与之前的光学实验及其它实验差不多,可我进到实验室之后,我就改变了这个看法。

单片机实验要求的是一种思维的创新,而不是简单的重复老师所说的实验步骤。因此第一次实验,实验老师向我们讲解了CVAVR编译器的大体情况及使用方法和技巧,并简单的向我们示例——如何在CVAVR中编写一段程序。编完程序之后,知道我们如何使用AVRStudio达到将编好的程序输入到单片机中来使其运行。

之后老师让我们以组为单位合作编写一段程序,并使其运行。我们组想要编写一个跑马灯的程序。在第一次运行CVAVR时,我们组就遇到了一个麻烦,我们在建立一个新project文件那里出现了错误。在保存这个新project文件的时候,我们单击了Save,而不是Generate,SaveandExit.因此它弹不出我们我们所需要的源程序。之后我们通过询问其他人解决了这个问题。在编程中,我们开始做的是两盏灯的交替闪烁,间隔时间是1000ms。在运用AVRStudio的时候,我们又犯了一个错误。在我们打开编译好的工程文件时,开始调试,在最后一步点击Finish时,弹出一对话框,问我们是否更新,然后我们单击了Yes。这导致了仿真器无法下次使用。这是由于实验室中的仿真器是盗版的,无法进行更新。

经过我们的不断努力,我们终于实现了简单的跑马灯的运行,便是两个灯地交替闪烁。我们感到兴奋极了。但是我们并没有满足于当前,我们又编写了三个灯地交替闪烁,四个及多个。当我们一步步实现我们的目的时,我得到莫大成就感和自信。

在这次实验中,我体会到了合作的重要性。一个人也可能实现这一系列的过程,但是要花费很多精力和时间。群策群力,分工明确,可以使我们更好、更快地完成我们的工作。在此期间,你可以更好知道自己的不足和缺陷,来得到改正。还可以知道自己的优势所在,把握好自己的优势。

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篇2:设计游戏,珍惜感恩——《最舍不得的人》

全文共 332 字

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主持人男:同学们,我相信你们现在和我的心情是一样的。都被照片中的故事深深感动了。接下来请你们设计了这拿出一张纸,在上面写下自己最爱的五个人的名字,下面划去一个人的名字,表示这个人永远的离开了你,接着再同时划去两个人的名字。同学同学们是不是很难抉择啊?是啊,我们不愿意让我们最爱的人在我们手中“离开”。我们都生活在蜜一样甜的生活中,太幸福了。我们很少或根本就没有经历过生离死别的痛,每天过惯了衣来伸手,饭来张口的好日子,也不会去思考最爱我们的人,有一天突然离开了我们,我们怎么办?所以,我们要去珍惜身边每一个爱着我们的人,同时也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故,要学会感恩,感谢父母,感谢身边爱我们的人,也要去爱我们身边的每一个人。

二、“感受亲情,学会沟通”

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篇3:四年级关于我的房间英语作文

全文共 1502 字

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Push open the door, you will feel the room is full of tong qu. On the wall all round, plastered with various and colorful stickers, with winnie the pooh and tigger, there are flowers and butterflies. At the sight of them, my mood immediately become happy. In the middle of the room, is my little bed, bed respectively with three my beloved toy: bear, "black" bear "doudou" and the elephant "beep". No matter spring, summer, autumn and winter, only to hold them tasting, ability falls asleep. Put a row of ambry, the wall is in the middle of the TV cabinet, both sides is my snack cabinets, all kinds of snacks.

In the side, is my mother and I will come in the morning of the dresser, there is a mirror on the wall, desk full of beautiful things in eyes with all kinds of cosmetics, every day, my mother and I to enjoy dressing up. Put on the window is my desk. Lying on the desk in the winter can join the bedplate of glass, glass down with my photos. Desk a few belong to use large box. Door on the left side of the wall, put on my chest, one season clothes have to be packed in a wooden cabinet, sometimes. This is my room, do you like it?

一推开门,你就会感到这房间充满了童趣。四周的墙壁上,贴满了各式各样、五彩缤纷的贴画,有小熊维尼的,有跳跳虎的,还有小花和蝴蝶的。一看见它们,我的心情立刻就变得开心起来。在房间中央,是我的小床,床上分别摆着三个我心爱的毛绒玩具:大熊“黑皮”,小熊“豆豆”和小象“嘟嘟”。无论春夏秋冬,唯品都要抱着它们才能入睡。贴着墙放了一排橱柜,中间的是电视机柜,两边是我的零食柜,各种各样的零食应有尽有。

在最里侧,是我和妈妈每天早上必来的梳妆台,贴着墙壁有一面镜子,桌上琳琅满目地摆放着各式各样的化妆品,每天我和妈妈都要美美地打扮一番。靠着窗户摆放的是我的书桌。书桌上放着冬天可以加入的玻璃台板,玻璃下压着我的照片。书桌旁有几个放属用的大箱子。门左边的墙,放着我的衣柜,一个季节的衣服就得装一格柜子,有时还装不下。这就是我的房间,你喜欢吗?

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篇4:我的房间说明文

全文共 883 字

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我的房间,虽不是出自国家设计师之手,但也是别有一番新奇的景象,在那里,有我的乐园,有我的宝库;在那里,能使我消除任何烦恼。

当你推开我的房门,最先映入眼帘的,便是那铺着毛绒绒蓝色毯子的床;床的中央,有一个毛绒绒的,胖嘟嘟的熊,它是我小弟弟的。它长着大大的眼睛,在夜晚望去,貌似是个会发光的宝石。在床的左右两边,分别有着两个柜子。柜子是两格的,柜子也是双胞胎,它们都是第一格是白色,第二格是白色的。

左边柜子的左边,是我的衣柜,衣柜是由白色、粉色、黄色、银灰色4种颜色构成。衣柜分为三大格。左大格是两层,上层是我的床单。薄的,厚的,都有;下层是我的衣服,它们按季节分配,最里面的是冬装,再外面便是夏装。中间一大格也分为上下层,上面是备用的枕头,被子等;下层是3个抽屉,第一个抽屉是我的私人物品。钱,日记本等……没有我的钥匙,是打不开的。第二格柜子是我小弟弟的东西,什么手套了,帽子啦什么的,都放在里面,第三格儿,里面是毛巾,给客人的备用品。最后一大格层,分为两层,上面是小弟弟冬天的衣服,下面是小弟弟秋天 和夏天的衣服。

床的右边,是一个飘窗,窗台上有几个布娃娃,是我和小弟弟的玩具。有熊、猪、兔子、猴子什么的。小弟弟把它们视为珍宝,只有我和他可以玩儿。别人不经他同意便去玩儿,他能哭上好半天。

窗台的左边,是我的书桌,书桌是白色的,它可以与天上的白云媲美。我每天都在那里写作业。书桌的下面,有一个隔层里面全是我的学习用品。在这个格子下,还有一个比这个大2倍小柜子,里面是我的溜冰鞋。

书桌上方,是我的书架。书架为7个小格子。有一个格子是我看过的课外书,《小王子》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《西游记》等。有一个格是我用过的废本子,同时,它的旁边是一个装满我以前旧练习册 作业等,还有一个格子是小学的书,我以前的一部分书都在里面,还有另一个格子,是初中的所有语文书,地球仪,朔料荷花等。它们摆的十分整齐,就如通过军训的军人一样。在它上面,有两个小弟弟儿童节用的大红花,摆在那里,格外好看。另外的格子都空着。

这就是我的房间,十分别致,虽然不是特别大,但却温馨和谐。

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篇5:改写句子教学设计:反问句改陈述句教学设计

全文共 702 字

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一、教学内容:

问句陈述句

二、教学目标:

1、知识目标:通过复习,让学生更进一步学习反问句改陈述句的方法。

2、情感目标:通过复习过程中的讨论交流,互相评价,增强学生合作的意识

3、能力目标:培养学生的观察和分析能力,学会在实践过程中总结出学习的方法。

三、教学重点:

找到反问句改陈述句的方法。

四、教学方法:

教师引导,学生主导,师生讨论,同学交流,小组成员互相评价,集体反馈等。

五、教具准备:

幻灯片反问句改陈述句的练习题。

六、教学过程:

(一)引入课题,提出学习目标。

1、也示幻灯,学生观察分析,自由发言。

那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

他不是我们班的学生。

你们怎么能破坏环境呢?

问:比较这几个句子的句式和意思有什么异同?标点和语气有何不同?

2、学生发言。

3、教师引入课题,板书课题:反问句改陈述句。

4、给学生提出学习目标。

(二)反问句换陈述句。

1、总结把反问句改陈述句的方法

(1)将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。

(2)将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

(3)将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

2、出示反问句换陈述句的例题。

①教师出示例句,要求学生反问句换陈述句的学习过程和学习方法讨论学习。(小组讨论)

例句:我们怎能言而无信呢?

班主任难道不应该以身作则吗?

②小组讨论学习。

③交流汇报。

幻灯出示练习题,学生练习,教师及时收集反馈信息,及时指导。要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

4、小结。

5、练习活动。

请同学拿出自己收集的反问句,和同桌同学互练互评,若有意见和答案分歧,与全班同学和老师共同讨论解决。

(三)总结。

通过本堂课的复习,你又有了什么更大的收获?

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篇6:说明文:我的房间作文

全文共 4031 字

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每个人都有属于自己的小房间,而且还是与众不同的,那么你怎么介绍你自己的房间呢?下面就是小编跟大家分享一篇说明文:我的房间作文,欢迎大家阅读!

【篇一:我的房间】

我从小就喜欢一个人睡觉。因此,妈妈就给了我一个房间,让我自己布置。

房间的东边放着一个书柜兼写字台。方形的台桌上摆放着的是我各种各样的笔,有毛笔、钢笔、圆珠笔……右侧放着很多书,大多是一些作文类的和漫画类的,我平时不用或不看,就都放在这张桌子上。

临书柜靠墙角的那一块,可就是我的“军事战场”了。那里摆放着一大堆玩具。一到周末,我完成了作业,我就卧在地上,玩上个半天,又叫又笑,又吵又闹。我是个“玩迷”,可从中,我变得更聪明,更活泼。本来就是几块塑料积木,可一到我手里,就变成了各种各样的新玩意儿,飞机、大炮……一次,我在“战场”上作军事演习。七轰八炸,“红军”与“白军”展开了激战。我正打得入迷,爸爸突然走了进来,在一旁偷偷地看了我的“演习”后,高兴得不得了,说:“你这孩子,居然把“声东击西”、“中间突破”、“两面包抄”这几种战术都用上了。”长大了,我要用自己的智慧,设计出许多更先进的武器,来制止战争,维护和平。

南边是一张沙发,我一有空,就坐在上面看书、听音乐。

沙发旁边是一张床,床头旁边放着一个小型录音机。每天晚上,我都要先听一下新闻。

床尾有一块空地,这便是我的“实验室”。我专搞常识老师布置下来的实验。

这是我的小房间。不错吧!有机会,欢迎你到我的房间来玩!

【篇二:我的房间】

你一走进去,给你的感觉是种朴素却高雅的。瞧,印入你眼帘的是一张朴素的书桌,它虽然没有闪耀的宝石漂亮,但我却十分珍惜它,因为它是我学习的一部份,每一个宁静的夜晚或深夜,我都会认真,专心致致,坐在那里写作业,每一个阳光明媚的早晨,我都大声朗读,小鸟也随伴我歌唱。苹果绿色的墙壁上还贴着一张精致的课程表,每当我上课时,总要去看一看,身怕漏望带些什么。

另外书桌上还摆放着,一些小巧精致的艺术品或水晶陶瓷之类的小饰物等等。如七彩水晶的天鹅,用淡黄色玻璃制成的三朵水仙花和挂在墙壁的一个用八种颜色的水晶制作成的琵琶,还别上一枝国色天香的牡丹,绿油油的叶子和一两只五彩缤纷的蝴蝶,美极了。当然还有陶瓷的,不过是放在紫檀木的书架上面的,列有,一套全穿日本服的娃娃和一套印度的的娃娃,还有在书架里有米老鼠,唐老鸭和全套的迪士尼的陶瓷,这通通都是我的珍藏品。

书架里的书全是精装的名著,本本厚如砖头,而最下层的是一册册有厚有薄的作文书,这些书我已全包上飘亮的书皮。

前面是一张温馨,舒服的塌塌米,粉红色的床单,睡在上面可舒服了,软绵绵的,坐上去却柔软柔软。上面还吊着一盆绿色的植物,清新而淡雅。窗外还有一条淡紫色的窗帘。

怎么样,这就是我的房间。

【篇三:我的房间作文】

有一句话说:“家是温暖的避风港”我觉得这句话说的真对,每当我心情很不好,或很疲倦时就会想起家中那最温暖的角落,那是我最喜欢的角落。

这个地方很特别,也许每个人家都会有,那是我的房间,它并不大,里面有一张桌子和椅子,还有一张床铺和书架,书架里有我喜欢的故事书,床铺上有一套温暖的被褥和我的娃娃,在我的心目中,这是天地间最温柔的角落,当我生气不想说话时我会躲进这里哭泣,豆大的泪水滑落脸颊时,我彷佛听见非常温柔的声音轻轻问我:“你为什么哭泣?”我自言自语说:“跟同学吵架了…。”“那你为什么要这么伤心呢?”我不知道怎么回话,我仔细的想,我为什么要为了别人的看法而伤心?难道我真的做错了什么吗?…。在房间里,我慢慢的不再这么难过了,耳中传来妈妈大叫:“妹妹出来吃饭了!”我的心情也变好了。

这个地方是属于我一个人的,我喜欢在房间静静的看书,我喜欢在房间小声的自言自语,我喜欢在房间悄悄的望着窗外,我喜欢向我的娃娃吐苦水,如果我碰到难解的问题,我也可以在这小小的被窝里得到一个新的答案。

【篇四:我的房间】

洁白的墙壁上贴满了房间主人的水彩画:《雄鸡啼鸣》、《天堂小屋》、《四季的树》、《荷花》……狭小的房间里,床、书橱、书桌和台灯摆放得井然有序。

这是谁的房间?

哈哈,这就是我生活和学习的乐园。

每天放学回家,我就静静地坐在书桌旁认真地做作业,小小的台灯透出柔和的光线,伴着我走过了一个个春夏秋冬。好书如挚友,松白色的书橱里放满了我爱看的书,有《四大名着》、有《福尔摩斯探案集》、有《冰心散文集》及其他经典书目。学习之余,我就从书橱中拿出一本书,如痴如醉地读起来,仿佛自己置身其中,跟着主人公奔驰一会儿奔驰在草原上,一会儿又穿行在海底里,转眼又登上了皑皑雪山,徜徉在书的海洋里,我的心情也随着人物的悲欢而悲欢,随着情节的变化而变化。

累了,困了,躺在舒适的床上,不知不觉地就进入了甜甜的梦乡,有时会被梦境吓哭,有时会跟着梦境笑起来,屋里的动静有时还会把父母吓一跳,好在都是虚惊一场。

房间记录了我学习和成长的点点滴滴,我爱我的房间。

【篇五:我的房间】

走进我的小房间后,你第一眼看到的肯定就是我的课桌了!它的颜色是淡绿淡绿的,上面有:橡皮、笔袋、书本、作业本……每当我坐在椅子上写作业时,它就像一位家庭教师,不会的题,由它来为我引导思路,从困境中逃出,它还经常对我说:“快点写,写完了就能玩了!”现在我的作业写的又快又好!

再往东南方向看一看,有书柜,在它的大肚子里装着:淘气包马小跳、虹猫蓝兔七侠传、格林童话、冒险小虎队、成语接龙……但是在这么多的书中,你认为我最喜欢那一本呢?当然是现在销售最火爆的淘气包马小跳喽!要知道我都有六、七本了呢!在书柜上面有春、夏、秋、冬四个季节的花。春天是迎春花,夏天是荷花,秋天是菊花,冬天是梅花。黄色的迎春花,把美丽的春天带来了,冰雪消融、万物复苏,我在这美丽的春风里快乐的学习。池塘中的朵朵荷花微笑着把夏天带到我们的身边。高贵的菊花把累累的果实带来了,秋天真是个收获的季节啊!梅花香自苦寒来,它代表的是一种坚忍不拔的精神。我要学习它的精神,做一个坚强、有志气的好学生。每当我看书的时候这四种花,她们就像四位花仙子在我身边玩耍!时刻带给我快乐的心情。

在小房间的中央部分就是我的床了!要是你们见到我的床一定会觉得很奇怪,因为这张床实在是矮上加矮!不过这样也好,想知道为什么吗?哈哈,其实道理非常简单,就是不用怕掉下床呗!

我喜欢我的小房间!

【篇六:我的房间】

我刚搬了新家,也有了一个属于我自己的小天地了,因此我可以在我地盘上“大闹天宫”了。我的小屋还有一个名字,“喜怒哀乐”屋。

我的小屋是黄色的,让人看上去很暖和,小屋窗台上放着四盆“一帆风顺”,在这时,如果你要是进屋的话,就可以立刻闻到一股股扑面而来的清香。我还有一个百变衣柜呢,为什么说它是百变衣柜呢?那是因为衣柜里面有我春、夏、秋、冬四季的衣服,想穿什么季节的衣服,它都会立刻出现在眼前,你说难道它不是百变衣柜吗?在床的左上方有一个写字台,写字台里面有和我经常打交道的“老朋友”和“新朋友”。

我的写字台旁边还有一个小书架,那是我爸爸费了九牛二虎之力给我精心设计和打造的。我的小屋里还有一对“电子姐妹”呢,你们猜猜它们是什么呢?哈哈,现在由我来告诉你们吧,他们就是电视和电脑。我必须每天写完作业才可以去碰他们,如果我没写完作业就玩的话,就会被妈妈来一个“五雷轰顶”。有一次,我和爸爸在家,以为妈妈不回来了,就偷偷的玩起了电脑,正玩到兴头上,万万没想到的是,妈妈居然回来了,给我狠狠的说了一顿,都怪爸爸的情报部准。后来才知道,原来爸爸是卧底啊!气死我了。

这就是我的“喜怒哀乐”屋,我在这个小屋里度过每一天快乐的时光,你想不想也拥有一个呢。

【篇七:我的房间】

我十分喜欢我的房间。

那是一间有墙,有门窗,有床和枕头,还有很多布娃娃和台灯的精巧别致的小房间。

但是,我有时候会希望我自己的房间跟别人的房间与众不同。

假如我的房间是一座华丽无比,无与伦比的宫殿,我就是里面的女王,到那时,我的女仆就会天天服侍我,我也会给她们好的待遇,绝不会对她们摆女王的架子。

假如我的房间在一条小镇上,变成了一座糖果屋,窗户是浓浓的麦芽糖,房顶上都是五颜六色的冰激凌,一层一层的,上面还带有五彩缤纷的彩虹奶油的小圆点,到时,来光顾我的糖果屋的人一定很多,她们一个个都会夸我的糖果特别好吃,他们都会推荐他们的亲朋好友来光顾我的糖果店,那时,我的糖果店一定会远近闻名,到时候,我还会把我所有收藏的糖果拿出来给他们品尝呢!

假如我的房间是一个有魔法的魔幻世界,里面所有的人多有魔法,我就会让他们用魔法去帮助别人,让残疾的人都健康起来,让穷苦的人都富裕起来,不再为贫困烦恼,让得了不治之症的人都好起来,不用在天天打针和吃药,哪怕这一切都是用魔法偷偷做的。

【篇八:我的小房间】

人人的房间都是不一样的,因为每个人都有自己独特的性格和思想。

假如我有一个房间,我会把它设计得非常具有童话色彩……

刚进门,映入眼帘的便是一片呈蓝色的景象:床单是蓝色的,上面还有许许多多神态各异的流氓兔,被子也是一样;地板是土黄色的上面有一些条纹和小蜥蜴,是一片沙漠景象;墙壁山由海水和大浪,还有一艘帆船在行驶;至于椅子吗,就是两根大香蕉并在一起喽!不仅样子奇特,而且还能上下摆动,窗前由一台黑色的笔记本电脑,电脑屏幕上是一只黄白相间的冒盯着鱼缸里的金鱼发呆,鼠标是深蓝色的,鼠标垫上的是海洋里的景色,有鱼群,珊瑚群……

电脑桌虽然是黑色的,但是也不是童话色彩。瞧,一个老巫婆正对着一个装满着绿色液体的管子念叨着什么,另一边呈深紫色,有一轮明月挂在空中,照着月下那几根干枯的树枝,几只蝙蝠在夜空中飞来飞去,一只黑乌鸦睁着那两只黄色的眼睛立在枝头。

最底下就是一片西瓜地了,几只青蛙在蹦蹦跳跳,一间小茅屋的灯还亮着。最有趣的便是挂在墙上的那盏灯了,灯罩上映这是植物大战僵尸的壮观场面,窗帘上便是僵王博士,那个博士气势汹汹的样子就令人恐惧,不知道灯罩上的植物能否战胜它呢?你们看,我设计的房间有趣吧!

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篇7:观光果园的设计与管理

全文共 442 字

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1、突出园林结构。观光果园是果园与公园的结合产物,必须注重其独特的园林结构,既要有楼台亭榭、小桥流水,更要突出重点,照顾多样化,合理布局果树树种和品种,在果树的新奇上下功夫,做到早、中、晚熟品种合理搭配,错开成熟季节,做到“三季有花,四季有果”。同时配置一些彩色树种,如桃、李以及枫树、腊梅等。

2、加强科学管理。实行有机栽培和无公害栽培,努力减少化肥、农药所造成的污染,生产出消费者喜欢的无公害果品。同时,树上管理与地面管理配套进行,既要把果树树形修剪整理成奇特观赏形状,又要把地面上的喷灌、滴灌等建成喷泉或观光工程,营造新、奇、乐景观。

3、注重配套开发。观光果园在靠游客自采果实的主业收入的同时,要注重各种副业的开发,增加收入。如各种微型果树盆景的开发、各种果树新品种资源的开发、各种绿色(无公害)果品礼品的开发、各种蔬菜盆景的开发、各种鸡、兔、鸽等小动物观赏品种的商品性开发、各种花、鸟、虫、鱼的开发等等,以此提高观光果园的观光内容和综合效益。 Related articles:

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篇8:我的房间

全文共 265 字

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我有一个小房间,它可漂亮了。下面我就给同学们介绍介绍我的小房间吧!

我的小房间在房子东面,走进我的小房间,第一眼看到的就是一条长长的“书街”,一有空闲,我就把自己关在小房间里,尽情地在书的海洋里遨游。

小房间的南面是我的小床,床上铺着柔软的新棉被,每天晚上做好作业、洗漱完毕,我就美美地钻进被窝,做一连串美美的梦。

小房间的西面是衣柜,衣柜里整齐地陈列着春夏秋冬四季要穿的衣服。

房间的北面是写字台,上面摆放着我心爱的小狗闹钟和明亮的台灯。差不多每个晚上我都要在它们的陪伴下,完成老师布置的家庭作业。

我的房间又宽敞又明亮,我爱我的小房间。

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篇9:我的房间我的窝说明文作文

全文共 361 字

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我的房间是我的狗窝,名字叫“大海”。

“大海”可是我的快乐小天地,有一个蓝色的、大大的床,所以很像广阔的大海,躺在上面,舒服极了!书桌是我的草地,彷彿趴在草原上念书一样,感觉好自在;衣柜是我的秘密,可以在里面玩玩具,不怕被妈妈骂;床底下是我专门吓姐姐的地方,我常常像《新兵日记》里的男主角卧倒一样,在地上爬来爬去,趁不注意吓吓姐姐。我的小天地虽然不大,但有我喜欢的可爱娃娃和玩具,陪伴着我,度过愉快的时光。

“大海”可是我的刺激游乐场。我常常和爸爸玩战车,一开始总是爸爸先拔得头筹,我就会不服气,便要求爸爸和我交换战车。于是我把握机会,猛按攻击模式,

终于赢了。这时,我和爸爸也累瘫了,就会躺在软绵绵的床上休息。我的小天地虽然不大,却是我和爸爸培养感情的地方。

我很感谢我的小天地——“大海”,它陪伴我的一生,让我过得幸福又快乐。

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篇10:我设计的夏令营活动作文800字

全文共 768 字

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生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”,让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

在一个炎热和酷暑的夏天的一天,我上动动下动动,就打了空调也感觉烦燥不安,突然,不知从哪里来的声音:“去夏令营喽!”就在这时,我的脑海里闪过一个念头:夏令营!“对!我怎么就没想到去夏令营呢?”我立刻打电话邀请了:陈涛、杨雨相和郑良森(都是朋友)。然后,叫上爸爸去买“夏令营”时要吃的食物:羊肉串、鸡柳、火腿、烤玉米、水果、沙拉。要用的:帐篷、被子、烧烤架。

买完这一切要用的,回到家里,心想:明天就要去玩了!去玩了……!我现在唯一的感觉是度秒如年啊!

第二天,阳光明媚。我自己从梦中迷迷糊糊的醒来,火速上了车,到达活动地点。

我兴奋地喊到:“我宣布,活动开始!”说完,大家都忙了起来,有的拿出自己的食物一起放在我的烧烤架上烤,有的拿自己的帐篷,干了起来。

我就在烧烤架上烧烤呢!我先拿了一串最喜欢的羊肉串,抹金黄金黄的黄油,快速地插烤着,只见羊肉串红通通“变身”到了棕色的熟肉,在上面洒上辣椒粉,“变身”到了火辣辣的“红烤肉”。我开始口水直流,拿起自己亲手烤的,又嫩又香可好吃了呢!不对,再加上小宇宙无敌火辣辣!

接下来是搭帐篷的时候了,我的帐篷非常智能,只要按一个一按钮,哗的一下,一个漂亮的帐篷出现在我的眼前,后来是铺,这可不像那个帐篷那么容易,我拿出了席就铺了上来,你看吧!席子太宽了只好漏出了一条边在外面,不过这还可以当作通风口。

忙了一天,夜幕降临,大家丢下一天疲惫,有的看那美丽的日落,有的享受那自己的美食。到了晚上,朋友们躺在了沙滩上,仰望那美丽的星空,看那海鸥一群一群的一起飞翔,心情一定会感到无比开朗和美好。此时的大人也放了手中的工作和手机,一起陪着孩子们仰望着,仰望着……

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篇11:我设计的“智慧”手环

全文共 827 字

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智慧”手环到底是什么样儿,可能连命题人自己也不太清楚。下面来谈谈我设计的“智慧”手环。

首先,当然要说说“智慧”手环里的数据。这些数据,说白了就是迄今为止人类已知的各种各样的知识。对于这些知识,到底是搞个集大成,还是分门别类,这是很需要考虑的。我的看法倾向于后者。

理由很简单,大概很少有人对各门类的知识都感兴趣,容量太大等于增加成本,不划算。可以通过统计估算,按照大多数人的需要,分成若干大类,比如生活技能类、医学常识类、文学历史类、天文地理类、刑事侦破类、交通出行类等等。不同兴趣、不同职业、不同专业、不同学历的人,可以各取所需。

其次,是技术支持的问题。“智慧”手环里应该有最先进、最快速的检索、输出系统。有三点需要高手来攻克:一是“智慧”手环如何与使用者的神经系统相连接,最好不要考虑植入体内,因为这样风险太大,换起来也麻烦,体外连接当是首选。二是“智慧”手环的激活与信息转换问题,是语音激活,还是脉冲激活,还是其它,检索出的数据如何转换为神经刺激信息,通过什么途径传入使用者的大脑与语言中枢,这要与生物学专业人士联合“攻关”才能解决。三是系统的速度,应该严格限制在0.1秒以内,时间长了,使用者半天说不出道不来,会让人以为此人是结巴,影响形象。

第三,几个辅助性的细节。“智慧”手环里采集的“知识”,抑或数据是否符合知识产权保护法?是否有自动更新功能?是否有自我保护措施?等等。

重点谈自我保护问题。首先要保证“智慧”手环为好人服务,为社会进步服务。如果有人利用“智慧”手环从事违法犯罪活动,像盗窃啦、作弊啦、贪污啦、抢劫啦、诈骗啦、窃听啦、搞恐怖活动啦等等,“智慧”手环能否暂时“自我关闭”;遇有病毒侵入,“智慧”手环是否有及时诊断、同步防护的本领;“智慧”手环如果丢失,或被他人盗用,是否有报警及释放脉冲报告位置的功能等等。

感谢命题人出了这么好的题目,歪打正着,撞进了我的“最近发展区”,所以我就投桃报李,为他策划了一番。而且特别声明,这是免费的。

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篇12:单片机课程设计心得体会

全文共 879 字

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这周我们进行了单片机实训,一周中我们通过七个项目1:P1口输入/输出2:继电器控制3音频控制4:子程序设计5:字符碰头程序设计6:外部中断7:急救车与交通信号灯,练习编写了子程序、熟悉了人工会汇编方法、设计和调试方法。学习了P1口、I/O端口、外部中断技术的基本的使用方法及输入/输出端口控制方法。而且初步掌握了大型程序的调试方法。

实训中首先对MCS-51单片机开发试验系统键盘监控操作、使用及配套的仿真软件的应用进行了熟悉和了解。该实验仪提供了许多基本实验电路和实验插孔,对于基本的实验只需要少量连线就可以进行,减少了繁琐的实验连线过程,以减轻工作量,突出实验的内涵,达到培养实际动手能力,加强对实验电路的理解。通过本实验仪器进一步了解了单片机存储器的组织结构、单片机片内片外数据存储器读写方法、工作寄存器的应用、单片机对简单编程及调试方法进一步的掌握了调试软件的操作方法和编程环境。

编写并调试完成一个实验项目总概括起来有五大步骤:1、立项目2、查找数据3、画流程图、4根据流程图进行编程5、编完后进行修改、调试、编译等。最终要达到会写、会做、会说,编写开始几个项目的程序还比较顺利,到了编写LED灯碰头程序、字符碰头程序、急救车与交通灯呈程序时遇到了好多困难,本来还以为编程会很简单的,等到实际操作起来才

知道它的复杂性,没有想像中的那么得心应手,理解流程是有思维的前提.不过经过我们最后在全组人竭尽全力,老师的精心指导下,花费的时间与精力终于没有白费,效果渐渐地出现了.这是我们共同努力的结果,在享受我们成果之时,不得不感慨单片机的重要性与高难度性,所以为期一周的单片机课程设计没有浪费,我们从中学到了很多知识.,也让我们对单片机有了更深一步的了解.虽然最后结果是出来了,可这与老师的精心指导是分不开的。

这次实训虽然其中会有些错误和失败,但总的来说是受益匪浅,在运用中发现问题,解决问题,就是最大的收获。专心做自己的事,是一种乐趣;互相交流,是大家一起进步的必要过程;上网查阅资料,是获得所需信息的有效途径。我想,这些练习和经验都将是我以后最宝贵的财富!

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篇13:我的小房间主题作文

全文共 436 字

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我家有一个小房间,别看它小,只有10平方米,可是它却是我的一个小天地。听了下面的介绍,你就一定会羡慕我的小房间了。

一进我的小房间,你就可以看到那张单人床,虽然单人床不怎么高级,但床单上面却有我十分喜爱的卡通狗――史奴比,床上的枕头也是我亲手缝制的呢!睡在上面别提多么舒服了!

再往里走,你就能看见我的写字台。写字台的左边是个柜子,能放一些小东西。而右边有我的书架,里面有我爱看的书什么《十万个为什么》、《21世纪少年儿童百科》……应有尽有,数也数不清。

在写字台左边,有一个电脑桌,上面摆放着我的“爱机”,这个电脑桌有许许多多的抽屉,可以放一些光盘、软盘、电脑零件以及一些关于电脑的书啊什么的,同样在小物品放不下是也可零时“借放”。

我的窗台也“挺个性”,摆放着许多花草,即可以观赏,又可以使空气清新些,有文竹、兰花、宝石花、芦荟、五星花、夜来香,还种了一些大葱呢!

我的小房间还有许多创新的地方,比如窗头的柜子、原木的地板……

怎么样,我的小房间还不错吧!羡慕的话就来我家看看吧!

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篇14:我的房间我收拾作文600字

全文共 675 字

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暑假的一个清晨,正做着美梦的我,被妈妈吵醒。我一睁眼,妈妈就对我说:“你都已经十一岁了,难道就不能好好收拾一下你自己的房间吗?赶紧起床,准备行动吧!”虽然我表面无动于衷,但我内心已经下定决心这次要好好打扫我的房间了。

我往周边一看,“哇!怎么这么乱,这要收拾到什么时候啊,亏我还能在这样的房间睡觉。”我尖叫道。“哟哟,现在知道慌了,早干什么去了,平时勤快一点,也不会沦落到这种地步,好自为之吧。”说完,妈妈就走出了房间。

看到妈妈走后,我也只能唉声叹气地收拾这烂摊子了。

于是,我的打扫步伐迈入了正轨。首先,我打算整理散落在各个角落的书,让他们都回自己的家。这可不简单,刚收拾完一本,又发现另外一本,无处不在,甚至卫生间都有我落下的书,足足用了半个小时,才把书都放到书架和箱子里。看着整齐有序的书排放在书架上,一目了然,我心情也稍微好了一些,准备再接再厉。

下一步我准备整理我的床铺,这可是重点难关,我的床经年累月,仿佛一场战争后的战场,满目疮痍,狼狈不堪。衣服和被子扭在一起,枕巾也不在枕头上,袜子也是东一只,西一只,满床都是。看到这样的场景,我撸起了袖子,准备大干一场。我先把衣服和被子分开,再把它们分类堆成一堆。然后将床单扯了下来,扔到洗衣机里,换上干净的床单。最后,再叠好被子和衣服。大功告成,看着整洁干净的床铺,我终于松了一口气,这样我的房间总算整容成功了。

晚上回到房间睡觉时,一开房门,不免惊了一下,有一种恍惚的感觉,这还是我的房间吗?奶奶看到也夸我变得懂事了。我心里美滋滋地扑倒在床上,闻着被子的清香,慢慢的睡着了,那一晚,睡得很安稳,很享受。

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篇15:牛头刨床课程设计心得体会

全文共 1192 字

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实习目的:1、简单了解牛头刨床的工作原理及其工作方式;

2、学会正确的操作牛头刨床,并能正确使用一种以上的刨床方式。

原理:1、简介:牛头刨床是一种用于切削平面的加工机床,它是依靠刨刀的往复运动和支承并固定工件的工作台的单向间歇移动来实现对平面的切削加工。刨刀向左运动时切削工件,向右运动时为空回。

2、功能:主要用来切削加工小型零件的平面。

3、组成:机械部分主要包括两个系统——主动系统进给传动系统。

主动系统实现刨削所需要的往复运动的机械系统。主要组成包括圆盘、滑块、导杆、滑枕和机架组成一套连杆机构。在滑枕的前端安装刨刀。

4、使用方式:(一) 工作前认真做到:

1、 检查进给棘轮罩应安装正确、紧固牢靠,严防进给时松动。

2、 空运转试车前,应先用手盘车使滑枕来回运动,确认情况良好后,再机动运转。

(二) 工作中认真作到:

1、 横梁升降时须先松开锁紧螺订,工作时应将螺订拧紧。

2、 不准在机床运转中调正滑枕行程。调正滑枕行程时,不准用敲打方法来松开或压紧调正手把。

3、 滑枕行程不得超过规定范围。使用较长行程时不准开高速。

4、 工作台机动进给或用手摇动时,应注意丝杠行程的限度,防止丝杠、螺母

脱开或撞击损坏机床。

5、 装卸虎钳时应轻放轻拿,以免碰伤工作台。

(三) 工作后,把工作台停在横梁的中间位置上。

5、适用机型:

b6050(735),b665(736),b650,b635,350毫米牛头刨床。

实习内容:

一、基本知识:刨削加工的特点、应用范围。

(1) 牛头刨床的基本结构、加工范围。

(2) 刨刀的种类、结构、应用及简单刃磨方法。

(3) 工件装夹方法。

(4) 刨削用量的选择及机床调整方法。

(5) 平面、垂直面的刨削方法,尺寸的检验。

(6) 刨削安全知识。

二、基本技能

(1) 正确调整、操作牛头刨床。

(2) 独立完成平面、垂直面的刨削过程。

实习结果:

将一个30mm的圆柱刚体加工成一个横截面为23mm正方形的刚体。由于受条件的限制,

加上我们初学者的操作能力有限,要求加工成23.2——23.4mm以内即可。 在实习过程当中也有许多初学者会不可避免地遇到一些困难,现将我所知道的一些罗列如下:一是对机器的操作不当,总是习惯性的不管调节速度杆还

没有停止,就开始着手调节工件;二是开关机器以及各种开关配合使用总不能协调起来造成许多麻烦;三是刨床刨平面的要求已开始总也很难把握得当,须小心谨慎。

总结体会

牛头刨床,看起来挺简单,就那么一点点原理。主要是靠齿轮的传动和偏心轮的转动形成,但其工作方式却千变万化,数量可达几百种。这主要是由刀具的选择使用上进行区分的,不同的刀具有不同的适用范围。而同一种刀具也可以有不同的使用方式。譬如我们使用的那种刀可以进行平面刨床,也可以进行槽的刨床,还有燕尾槽,还有侧面刨床,等等等等,很多的加工方式不是我们一下子能够全部了解和认识的。这当然有多方面的限制条件。

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篇16:以我的房间为话题的英语范文

全文共 318 字

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I have my own room.It is big and nice.There is a bed,a desk and a shelf.The doll is on the bad.The lamp is on the desk.The books are on the shelf.The trash bin is behind the door.The clothes are in the closet.There is a air-conditioner over the closet.Look!There are many pictures on the wall.I love my room very much.

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篇17:五年级叙事作文:整理房间的启示

全文共 564 字

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一天,妈妈给我布置了一个作业:把自己的房间在三点半之前收拾干净。

我想:收拾房间还不容易?那还不是小菜一碟!等等再收拾吧。我怀着这样的心里,躺在沙发上看起了电视。

“当!当!当!”电视旁边的大座钟好心的提醒我,现在已经是三点了,再不收拾房间妈妈就回来了。我漫不经心地想:光顾着看电视了,瞧,把时间、都给忘了。反正现在收拾已经来不及了,干脆就不收拾了吧!

三点半了,妈妈回来了。“孩子,房间收拾好了吗?”

“哎呀!不小心忘了,明天再整理吧!”我说

第二天,妈妈对我说:“收拾房间吧!”我又漫不经心地说:“嗯嗯,再等等,再等等!”

结果,当我做作业的时候,钢笔找不着了。我翻了翻堆得像一座小山似的书堆,找了乱七八糟的小盒子,笔却始终没找到。我心急火燎,问妈妈:“妈妈,我的钢笔去哪了?”

这时,妈妈打趣地说:“孩子,现在可以收拾房间了吧?钢笔找不着了,那还怎么写作业呀?”我点了点头,默默地收拾着。不久,房间就收拾的干干净净了。书规规矩矩的躺在书柜里,被子被我叠得像豆腐块一样整齐,学习桌上再也不像以前那样乱了。我在学习桌前安安静静的写作业,妈妈满意的笑了。

从这件事中,我懂得了一个道理:我们要做到今日事,今日毕,能做的不要留到最后再做。如果今天的事情,总推到明天再去做的话,那就晚了总会给你带来不必要的麻烦。

[五年级叙事作文 : 整理房间的启示

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篇18:看得见风景的房间

全文共 1243 字

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《踏血寻梅》上映后,在各大颁奖礼上都取得了不俗的成绩,春夏也凭借王佳梅拿到了多个影后、新人的提名与奖杯。“周围人觉得你应该很开心啊,凭借这个角色让很多人知道了春夏这两个字。他们以为你获得了很多利益,其实没有。这个角色对我影响非常大,我内心笃定我甚至不可能演好其他东西了。做一件事情就像开一朵花一样,它很美,但她只能开一次。”

“她总是夸大,这是一个比喻,”翁子光说,“这个比喻就是说,佳梅对他的影响特别大,她投入太大了,没那么容易相信很快又能找到一个角色进入。但这只是她现阶段投入的一个角色,她觉得很难超越,是因为还没有面对更多的角色。”

王佳梅之后,春夏推了很多戏,目前在许鞍华执导的《明月几时有》中担任特别演出。在外人看来,她提名了金马,拿了韩国的影后,是一个值得期待的演员。但她内心觉得自己做不到。她甚至不想做演员了,但她不能,周围的人会受不了。她为自己这种想法愧疚,愧疚来源于对现状的满足,也来源于自己做好过一件事,不知道还能做好什么别的事。

“我不需要任何人喜欢,我自己喜欢就好。但是我不喜欢现在的自己,一旦不喜欢,就说明你不认可过去所做的很多决定。”春夏将这种习惯定义为“阶段性自我否定”,无力抗拒,只能放任自流,“除非有一天,你年纪渐长,跟自己和解了。但我太偏执,又容易想很多。人笨有笨的好处,聪明有聪明的好处。但是有点聪明,又是小聪明的话,就非常苦恼。你总是想别人还没意识到的问题,给自己带来很多苦恼。”

不苦恼的日子也有,虽然目前还只存在于春夏的幻想中,在北京,夜里无人的街道,朋友开着车,她坐在副驾驶上,抬头看,房子街灯噌噌噌往后面窜,什么也不用想,什么也不用管,时间像停了一样——这有点像王佳梅望向窗外的感觉。电影里,王佳梅提过好几次“看得见风景房间”,在香港这段日子,春夏渐渐明白了这句话的用意,“你从窗户望过去,看得见风景吗?”她问,“这表现的是这个人的阶层吧,香港看得见的房间都在山上,是别墅。一般香港人的窗户是看不见风景的。是期待也是希望,毕竟没有拥有过这样的生活。”

即使楼下有茶餐厅,有云吞面,春夏还是会去“7-11”,因为在那里她不用和别人交流。她会粤语,尽管讲起来有些生疏——就像王佳梅一样。她也能听懂粤语,但怎么都张不开口。“这种语言上的隔阂,就像我听不懂英语,但两个老外不停跟我说话。我会越来越孤独,这种孤独感与生俱来。虽然现在香港的电影圈更认可我,但我很难感受到放松,我不了解他们的生活方式、思维方式和成长经历,他们说的很多话我不明白,要不停去度娘很多东西,这个城市也让我陌生。”

采访结束已是凌晨4点,第一次看到这样的香港,街道空空,全无平日的匆忙。 趁着夜风走到温思劳街,不远处的红茶馆散发着暧昧的光,地上散碎着白色的菊花瓣。聊了四五个小时,有点疲惫,绕过畅行道,又有点忐忑。我想拍戏时候的春夏也应该和我一样,呼吸着死亡味道的空气,快步走过。我明白她的想法了,在这个时间经过这里的人,一定只有一个目的:在快破晓的香港,找个“7-11”,吃点儿东西。

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篇19:我的房间英语作文

全文共 349 字

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Hello! Im Cherry. Im so happy, because I have my own room now. Its small but nice. Look! There is a bed, a desk, a closet and a shelf. There are two end tables near the bed. The computer is on the desk. The trash bin is behind the door. I can sing and dance in my room. And I can read books in it . I like my new room very much! Do you like my room?

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篇20:我设计的篮球活动作文400字

全文共 416 字

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炎热而又快乐的暑假就要来临,我们盼望已久的暑假,盼望已久的六年级就要来临!

坐在阳台,仰望天空,穿越未来……

站在篮球场上,拿着已被“驯服”的篮球,站好姿势,抓好球,奋力一投,“秀”球进了,队友纷纷跑来把我抬起来,欢呼着,奔跑着……

我们要在篮球场一起欢乐,一起奔跑。我们为这个活动还定制了球服,队名叫“冠军队”,寓意一起成为冠军!我们每天在学校也有在练球,为了我们的这个梦想在不懈努力。

我们做的运球,传球,跑步,过人都有在增加我们的毅力,这样更能在球赛上正常发挥,球赛最重要的就是团队精神,要互相鼓励,互相信任。我还设计出了那独一无二的一场篮球颠峰赛:那一次,我一发球,就把球给了吴衡,只见他纵身一跃,既标准又帅气的动作,只见球旋转着优美的弧线,“哇哇!”观众欢呼着。球进了。射手也不服气,也在三分那一投,只见球直线飞过,丑陋的弧线,“咦咦!”观众一阵嘘声,球连筐也没碰到,太out了吧!

这个活动设计,寄托着我们去追求属于自己的篮球梦。

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