我的房间我设计(热门20篇)

新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：

1．减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式（教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作），打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2．诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

我的房间是一间有衣柜、有书桌、有小书架、有小床的屋子。妈妈经常把我的房间收拾得整整齐齐，还帮我打扫的干干净净。平常，我就在自己的房间里学习、画画、读书。

我很喜欢我现在的房间。但是，我很希望我将来的房间和现在不一样。小时候，我就常常想象，幻想自己有一双透明的翅膀，有一根有魔力的仙女棒，可我最希望的，还是有一个美丽的房间。

我希望我的房间是一架飞机。这样我就可以乘着飞机去海南旅游，去美国留学，去安徒生爷爷的故乡，向卖火柴的小姑娘问好。

我希望我的房间是一个童话乐园，那样我就能和白雪公主、七个小矮人、灰姑娘一起唱歌、跳舞。

我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是巧克力，窗户是饼干，枕头是冰糖，被子是碧绿的树叶，水龙头流出的全是牛奶，衣柜是石榴……，应有尽有。

不过，这都是我想象的，我知道，要拥有这样的房间，我们必须努力学习，将来才能创造出这样的房间。

指导老师：杨莲姝子

我漂亮的房间位于家的中央，并不大，仅十几平米而已，却是我每日“长眠”之地。坐北朝南，算是面朝大海了，虽说离大海不只是十万八千里，但也算是春暖花开了。

在房间的东南与西南角各有一扇门，一边通阳台，一边通客厅，所以说我房间的地理位置很重要，无论出走或不出走。另一边连通厕所，是我方便必经之地，若无此二门，不是闷死在家就是内急忍死。所以说这门是我房间最重要之物。

房间正西是大衣柜，是我的衣物存放点，让我不至于洗完澡后裸奔客厅。话说这衣柜是我家最古老的家具，说句不夸张的话，它年龄比我都大，但依旧好用，不像现在的……

房间的北面是两张床和床头柜，也是我睡觉的主要场所，大床一米五左右宽，小床约一米宽，我不固定睡在哪张床，或者说连床带地上都睡，第一个翻身到了大床边缘，第二个翻身来到小床，第二个翻身后，只听“哎呦”一声，摔伤了屁股。床头柜是红木的，也对我来说意义重大，在我洗澡之时存放我兜中几个孔方的地方——就是床头柜的抽屉，里面还有我多年以来买的各式各样的桌游，什么都有，也算是我的存物桌了。

在房间的南面，是我最珍贵的电视和书柜，这两样东西中，电视还是三十九吋的液晶彩电，但是书柜不同，严格来说我的书柜是一个装满书的箱子，上面还堆满了一堆书。可别小看这个箱子，这可承载着我多年来记忆与美好的成长。我与其中的每一本书，都有一个故事，但书本的繁多在这里就不再详述，一笔带过。

这就是笔者那不堪入目的房间，小了点，简陋了点，但充满书香。也可以说是陋室铭中说的：“斯是陋室，唯吾德馨”了。

一、活动目标:

1、 引导幼儿感受诗歌的内容,理解“清凉”、“香甜”、“温暖”等词汇。

2、 幼儿能用优美的声音朗诵散文诗。

3、在理解诗歌内容的基础上,能够表现出艺术作品的美。 活动重点:幼儿能够理解、感受诗歌的内容。 活动难点:幼儿能用优美的声音朗诵诗歌,表现出艺术作品的美。

二、活动准备:图片、伴奏音乐等

三、活动过程:

1、 教师用“谜语”引出课题(有位老公公,一副圆面孔,有朝一日不见他,满天乌云黑蒙蒙。谜底:太阳)。

2、 教师边展示图片,边用富有感情和韵律的声音朗诵散文诗。 问:这是四个什么颜色的太阳? 这四个太阳分别送给了哪个季节? 四个不同颜色的太阳给四季里的人们带来了什么?

3、 教师再次朗诵诗歌,引导幼儿理解、感受诗歌的内容。 问:绿色的太阳会给夏天里的人们带来什么?帮助幼儿理解“清凉”。 金色的太阳会给秋天里的人们带来什么?帮助幼儿理解“香甜”。 红红的太阳会给寒冬里的人们带来什么?帮助幼儿理解“温暖”。 为什么春天的太阳要画彩色的?彩色的太阳会把春天打扮成什么样子?

4、 教师配乐朗诵散文诗,进一步帮助幼儿熟悉诗歌内容,初步学会朗诵散文诗。

5、 幼儿集体、分组配乐朗诵诗歌,体验诗歌的美,重点引导幼儿能用优美的声音朗诵诗歌,表现出艺术作品的美。

6、 激发幼儿想象,为表征活动做好铺垫。 问:你想画个什么颜色的太阳? 你画的太阳会给人类和自然界带来哪些好处?

四、 活动延伸: 幼儿进行表征:引导和鼓励幼儿根据自己的想象自由表征。(仿编诗歌、诗配画等)。

家是以爱为圆心，幸福为半径的一个圆；家是人生的起点，更是生命的港湾。接下来小编为你带来我的房间小学五年级优秀作文，希望对你有帮助。

【篇一：我的房间】

那是一间漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墙壁，漂亮的双层床，木质的桌椅、书柜，碧绿的植物……其实，那，便是我的房间。

我的房间挨着大门。房间的门朝北，南边正对着门的，就是我的学习桌啦。桌子一侧摆着我的许多学习用品，如笔、尺子、练习本等，另一侧是常用的书与字典。桌子旁边还摆了几盆我养的植物，有文竹、富贵竹、仙人球等。房间的最西边，便是我的书柜。书柜上整齐有序地摆着许多书。一看就知道我是个小书虫，因为书柜上一直都摆得江满满当当，就连桌子上不时也会放上几本我最爱看的书。书柜边上就是我的双层床，我睡就在下层，上层放的还是书。当然，还有一些被子。对着床的一面墙壁，也就是房间的东边，挂着许多奖状，那是我这几年努力的成果。

我跟我的房间有着很深的感情，因为我每天都就在这里学习、休息。书柜上的书乱了，我会将它好好地整理；书桌上有灰尘了，我会将它擦了又擦；书桌旁的花儿渴了，我会一遍又一遍地给它浇水，直至土壤湿润。房间的地面也打扫得干干净净，墙上永远是雪白雪白的。

怎么样！这就是我家那漂亮的小房间——我的房间。 【篇二：我的房间】

就在我家门进，有一块水泥地，走进我的家门就可以看到旁边是一个房间。就在这个房间的上面就是我的房间。

就在房间的门上有一个门铃，每当我一推开门，它就会响，响的声音如同一首优美的歌曲，推开门，可以看见里的墙是蓝色的，看起来还很精神的。

就在墙的最下的有一条长方形的地板砖，与地下的地板砖就在一起。一进房间就可以看见一个秀大的床，床上有个枕头与被子，这个床长2米，宽1。5米。

就在床的旁边有一个梳妆台，梳妆台上面有一面大大的镜子，梳妆台上有紫色与白色，我很喜欢。床的旁边有一个垃圾桶。床上的被子是红勾结的，床上还有一个小熊。

再一仔细看，就可个图书架，那上面有各式各样书，文学类，艺术类，小说类……

这个书架是用木头做的，每天当我一个人安安静静的时候就会到图书架的上面拿几本书，就在床上安静的看，坐就在那个又较又以舒服的床上，看着几本书。

房间总长是6米，宽5米。每天就在这个房间里生活，我觉得很幸福，我想要感谢我父母，谢谢他们给我建起这么一个，让我喜欢的房间。特点是那张床，又软又舒服。

就在这个房间生活，我真的很享受，很幸福。 【篇三：我的房间作文】

我十分喜欢我的房间，虽然它很普通，但却清新舒适。

走进房间，一眼就能看见一张乳白色的书桌。书桌上面整齐地放着笔筒、台灯，还有一排由高至低摆放的课外书。空余时间，我经常端坐就在椅子上聚精会神地翻看它们。书桌顶端还摆放着两只可爱的毛绒玩具与一盆“死而复生”的何首乌。之前，何首乌的叶子已经接近枯萎了，可就在我们的悉心照料之下，它竟奇迹般地舒展出绿叶，给我的房间增添了几分生趣，我十分喜欢它。

我的小床就在西南面。淡淡的颜色十分耐看。床单同是相似的颜色，看起来很是协调。

南面角上有一个大柜子，柜子上贴着我得过获得的奖状。就在柜顶上，趴着一只毛绒大狗，雪白的身子，乌黑的眼睛，头上还戴着一个蝴蝶结，它是我的好朋友。

就在东南面有一个面积不大的阳台，里面摆放着许多植物。有吊兰、文竹、杜鹃等等，每天清晨起来，望着这些植物，我都会觉得神清气爽。阳台前的窗帘是两层的，淡绿的底色，上面有许多饱满的花儿。

这就是我的房间，能给我带来无限温暖的房间！

我的房间并不大，是我家最小的房间，也是我家最简陋的地方，但是这里是我的栖息之所，我生活的小天地。我的房间和泰姬陵有一个共同点，一天不同时间风景不同。清晨走进我的房间和晚上有有很大差别，这正是我房间的迷人之处。从我家门口进入走七八步，向左拐，便到了我的房间，它仅仅不到10平方米，但是里面的陈设毫无拥挤反复之感。

一进我的房间，你仿佛进入了大自然的怀抱，一片绿色，绿色的墙壁，绿色的桌子，以及绿色的床。因为绿色是我最情有独钟的颜色，它代表着希望与自然，我的书桌是最吸引人的，它不是像普通书桌一样是四边形，它是半圆形的，很有对称的美感，绿色的桌子上点缀着几多小红花，十分鲜艳美丽。桌子上有一个台灯，它往往在无聊的黑夜给我带来光明，台灯下有一只笔筒和一方砚台。

这些东西十分有来历，笔筒是父亲在浙江绍兴买的，至于砚台更有来历了，是我爷爷当年在徐州买的，是清朝的东西。书桌上方是一张8开大的海报，上面画着NBA凯尔特人队三巨头的照片，因为凯尔特人队是绿色球衣，正与我的房间相搭配，所以父亲把它挂在我的房间。再向左看，你会看到我的书架，我的书架有三层，有许许多多的书，有我小时候的故事书，幼儿园时的儿歌书，小学时的漫画书，中学时的名人名言，名人故事等，很有父亲的武侠小说，母亲有关医学的书，这个书架见证了我的成长和我的进步。再向左看，一张铺着绿色床单的床，这就是我的小床，床很小，仅仅可以容下我一个人，上面还有我的被子，它是蓝色的，因为父亲说一味的绿色显得太单调，所以放了一个蓝被子，不要看它很普通，但是它是我在冬天抗击风寒的基础，在它的遮护下我在寒冷的冬天得到温暖。

床上还有一只伴我多时的小熊，这个小熊是我六岁时买的，本来应该更新换代了，但是我还是不想和它分离。 我真的十分喜欢我的小屋，这里是我欢乐的小天地，我的栖息之所。

我的房间并不大，是我家最小的房间，也是我家最简陋的地方，但是这里是我的栖息之所，我生活的小天地。我的房间与泰姬陵有一个共同点，一天不同时间风景不同。清晨走进我的房间与晚上有有很大差别，这正是我房间的迷人之处。

我的房间在我家的南面，那里比较安静。

一进房间就是一排衣柜，里面放着一些我的衣服、毛巾等用品。中央是我的小床，铺着淡蓝色的床单，床单上有非常可爱的小天使，她们每天陪着我一起入睡。床前的是布娃娃的家。小马、小熊、海宝、贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮就住在那里。他们每天一起看着我起床。

窗前有一张书桌，上面摆着地球仪、笔筒、字典、台灯与一些书本。我每天在那里看书、做作业。作文

天花板上挂着一盏漂亮的大灯，它是由三盏小灯组成的。一盏是太阳灯、另一盏是足球灯、还有一盏是竹筒形的。

我的房间漂亮吧！

my dormitory room is on the second floor. it is small and crowded. the dark green walls and the dirty white ceiling make the room seem dark, and thus even smaller than it is, as youwalk into the room, you are stopped short by my bed which fills half of the room. the two large windows over the bed are hidden by heavy dark gold drapes. against the wall on your left, pushed into a corner behind the head of the bed, is a large bookcase which is crammed with papers, books, and knick-knacks, wedged in between the bookcase and the wall opposite the bed is a small grey metal desk. it has a brown wooden chair which seems to fill the left end of the room.stuffed under the desk is a wooden wastepaper basket overflowing with paper and debris. the wall above the bookcase and desk is completely taken up with two small posters. on the right hand of the room is a narrow closet with clothes,shoes, hats, tennis racquets, and boes bulging out of its sliding doors. everytime i walk out of the door, i think, now i know what it is like to live in a closet.

对于字体潦草的外国人，1870零年实在是令人兴奋的日子，因为打字机刚刚面世，人们都相信潦草的字体，可以变得整齐而且有效率。

可是，当时打字机市场的领导者休乐斯公司，收到一大批客户的投诉，因为打字机速度太快，打字键会挤在一起。因此，工程师们开了一个重要的会议，商讨如何解决此情况。终于有一位工程师说：我们应设法减慢打字者的速度，如此打字键便不会挤在一起了。

反复讨论之下，终于决定将键盘的英文字母位置重新编排，将最常用的英文字母，由无名指及尾指这两只较难运力的手指负责控制，就解决了速度太快的问题。这个字母排列的方法称为QWERTY排字法，一直沿用至今。虽然科技发达，电动打字机已取代了大多数手动打字机，要减慢打字速度的需要也早不存在了，但人们仍然习惯于这种方法。

人生哲理：

墨守成规，对于进步会有大阻碍。要突破就要破旧立新，寻根究底，自创一格。

今天，我一走进自己的房间，就被吓了一跳。书桌和地上散落着许多书、垃圾，还有充电器……书叠成了一座“比萨斜塔”，摇摇欲坠；充电器从“斜塔”的底端艰难地探出头来，好像在大声呼救；有些垃圾则躺在书桌上睡大觉，有些垃圾藏在床底下，不怀好意地朝你笑。唉，看来，我得大干一番了！

我抡起袖子，眼睛里闪着火焰的光芒。我仿佛听到了充电器的呼救声，而我就是一位女超人！我搬起“比萨斜塔”准备把它移开。“哎哟！”不料“斜塔”太重了，我不但没有把它搬起来，自己还摔了个“狗啃泥”，真是出师不利！我的信心消失了，眼睛里的光芒也暗淡了下来。这时，我仿佛听到了充电器在说：“加油，你行的！”我又重新燃起了斗志，憋足了力气，终于把“斜塔”搬开了。充电器好像笑着对我说：“谢谢你，我终于获救了！”

接下来，我要干掉“斜塔了”！我本想把它搬起来，一股脑塞进大嘴巴书柜里，但我又想起刚才摔的那一跤，唉，真拿它没有办法。我只好象蚂蚁搬家一样，一本一本放进书柜里。

我救出了充电器，干掉了“比萨斜塔”，终于轮到清除垃圾军团了。我蹲下身，用手试图去捡床底下的军团的“总司令”——纸巾。别看它那么小，可是很难抓住的。它东躲西藏，一会儿藏得很深，一会儿又蹦出来，可真调皮！“啊哈，抓到你了！”我开心地叫着。“总司令”沮丧地垂下了头，乖乖地让我把它扔进了“坟墓”。接着，我又干掉了副司令糖纸，炮兵苹果核……最后我宣布，垃圾军团全军覆没！

整理房间可真不容易，好像打了一场仗！不过，作为最终的胜利者，感觉还真不错！

人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”前几天，妈妈告诉要带我去杭州玩，我高兴的一蹦三尺高。

不知不觉，我们来到了西湖边，她依山而居，就像一位怕羞的少女，依偎在山的怀抱中，用她那淙淙的流水倾诉着美丽的情怀。

我的房间很漂亮，有我喜爱的书，有我自己的小窗户，还有漂亮的书桌和小床。但是，我还想给这个房间变个样。

我希望我的房间是一个葫芦，而我是一只蝈蝈拿，在里面探着头，等待主人给我喂食物；我希望我的房间是一堆猪笼草，很多食物都会被我的房间吸引住，那样我就有吃不完的美食；我希望我的房间是一条船，我把船开到无人岛，和鲁宾逊叔叔说说话，再到金银岛上拿几串钱，捐给灾区的孩子们；我希望我的房间是一本书，我就是书中的主人公，天天发生着伤心和快乐的事；我希望我的房间是一棵小草，我是种子，当别人把我的房间烧掉时，我很难过，但一到春天，我又会把房子盖起来。

说来说去，我还是最喜欢我现在的房间。

I have a tidy bedroom, it is not big, but placed a lot of things. The windowin the south, in the window next to the desk, my bag, put on the desklamp, the stationery box. Zhang Shafa in his desk nearby, there is a doll.In the bedroom is the North bed.

我有一个整洁的卧室，它不是很大，但放置了很多东西。南方的窗，在窗户旁边的桌子上，我的包里，放在台灯，文具盒。张沙发在附近的桌上，有一个娃娃。在卧室是北床。

日月如梭，光阴似箭，白驹过隙。随着科技的迅速发展，人们的初心也逐渐消散，逐渐……

“哎哟!”一位老人的声音声传入我的耳中，好奇心促使我一步步靠近，我如同一只蚂蚁从那微细的缝隙中钻了进去，眼前的一幕映入眼帘。只见一位老人躺在路上，头上的汗珠顺着脸颊不断往下滴，面部扭曲，脸色苍白。老人不断用手揉揉膝盖，不断痛苦的呻吟。周围围了一大群人，却没有一个人上前帮忙。有的人紧锁眉头的看，有的人犹豫不定，有的人议论纷纷……不知道他们到底在想什么，怕什么?现在的人们到底怎么了?他们不敢伸出援手，难道怕被担责任吗?难道他们忘了那最纯真的初心：团结友爱互相帮助吗?

初心，你在哪里?

这时，一个学生模样的年轻人从人群中挤了进来，对老人又是安慰又是询问，他不顾别人的议论，把老人扶起身向医院走去。看着他们的背影，我心中一阵窃喜，这不就是那最初的初心吗?

记得童年时期，一个班级的孩子们，仿佛就是一个互帮互助，团结友爱的大家庭。当有人需要帮忙时，全班的孩子都涌上前去，都希望奉献出自己的一分力，就像歌里唱的一样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。团结友爱互相帮助一直在孩子们的心里萌芽成长，这就是我们最初的初心。

现在已是21世纪，可团结友爱，互相帮助的初心却离我们越来越远，希望人们重新认识，打起“团结友爱，互相帮助”的口号，寻回曾经那颗最纯真的初心。

这周除了现场销售外，还跟了老板一起进货去了，本是要去山东的，但后来联系了南京 木材市场后， 于是就决定去南京市区， 经过了一个小时左右的车程， 我们到了南京木材市场， 市场很大，有一个个木材摊位组成，一个火车铁轨把市场分成了两半，而铁轨两旁主要堆放 着从东北刚运过来的各木材品种、规格。

经过了多家的商谈后，最终老板选择了一家材料质 量好，价格相对公道的经销商，从那里进了几卡车木材。经过这次跟随，我发现，进货也有 很深门道， 并不是有钱就可以进到好货， 因为木材不同于其他产品， 做为原材料， 它有结巴、 可能腐烂或被虫蛀，在加工时可能有不符合规定尺寸、侧面弯曲、断裂的产品，不少经销商 利用消费者对木材的一知半解， 运用偷梁换柱、 败絮其中、 指鹿为马等手段“忽悠”消费者。 要是在进货时不认真测量、 观察或不懂货时， 那么进回来的货就可能数量不足或因质量卖不 掉而亏本。 二是要提防经销商使用假尺假计算器而使进回来的数量不足掉。 想来做生意的风 险还真大。

经过一个学期的学习，我对C语言有了一定的了解。C语言是学习计算机科学的基础，作为一名计算机专业学生，掌握C语言更是毋庸置疑。在上课之前，就经常听同学说，C语言很难学，确实，刚开始听课时觉得老师不知所云。不过，发现对后续内容的预习后，前面的疑团都迎刃而解，这让我对C语言的学习更有信心。

计算机最重要的就是上机操作，自己编写程序，在VisualC++运行，刚开始经常会出现错误，经过分析改正后，终于能够运行了，就觉得特别激动。

课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的过程。在这个过程中，不仅锻炼了我们缜密的思维和坚持不解的毅力，更磨练了一个队伍的团结互助的精神。只有通过大家一起努力才能将课程设计的所有环节都顺利的完成。另外程序设计中我们遇到问题并解决问题的过程，使得我们独自探索并解决问题的能力了有了一个提高，这有利于我们以后的学习。同时这整一个过程，也使我们对程序编写的整个过程有了一个统筹全局的思想，因为需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告这些过程是环环相扣的，绝对不可能独立进行。

课程设计是学习《C程序设计》后对知识的全面测试，刚拿到题目时不知道怎么去处理，觉得很复杂，经过和小组成员的讨论，上网查资料，逐个问题逐个击破，问题不再那么复杂。通过课程设计，我发现自己还存在很多知识漏洞，编写程序时，经常会出现低级错误，很多知识点都不熟悉。在今后的时间里，我一定要投入更多精力学习C语言，以课本为基础，请教老师，与同学讨论，参考资料，上机操作，我相信我一定能把C语言学好。

今天下午，我邀请同学到我新家来玩。

玩了两三个小时，他们走后，我发现我房间里的东西一片大乱。看见这样的情景，我就有自己整理房间的想法。说做就做，我开始整理房间了。我把扔在床上和地上的书捡起来，一本一本的放在书架上，还把混在篮子里的飞行棋、五子棋、富翁棋、围棋，把他们一类一类分别放好。

理好房间后，我请妈妈来看，妈妈表扬了我说：“你整理的和原来一样。”我听后非常高兴。

自己的事情自己做，我希望以后坚持整理房间。

李安性

“智慧”手环到底是什么样儿，可能连命题人自己也不太清楚。下面来谈谈我设计的“智慧”手环。

首先，当然要说说“智慧”手环里的数据。这些数据，说白了就是迄今

为止人类已知的各种各样的知识。对于这些知识，到底是搞个集大成，还是分门别类，这是很需要考虑的。我的看法倾向于后者。

理由很简单，大概很少有人对各门类的知识都感兴趣，容量太大等于增加成本，不划算。可以通过统计估算，按照大多数人的需要，分成若干大类，比如生活技能类、医学常识类、文学历史类、天文地理类、刑事侦破类、交通出行类等等。不同兴趣、不同职业、不同专业、不同学历的人，可以各取所需。

其次，是技术支持的问题。“智慧”手环里应该有最先进、最快速的检索、输出系统。有三点需要高手来攻克：一是“智慧”手环如何与使用者的神经系统相连接，最好不要考虑植入体内，因为这样风险太大，换起来也麻烦，体外连接当是首选。二是“智慧”手环的激活与信息转换问题，是语音激活，还是脉冲激活，还是其它，检索出的数据如何转换为神经刺激信息，通过什么途径传入使用者的大脑与语言中枢，这要与生物学专业人士联合“攻关”才能解决。三是系统的速度，应该严格限制在0.1秒以内，时间长了，使用者半天说不出道不来，会让人以为此人是结巴，影响形象。

第三，几个辅助性的细节。“智慧”手环里采集的“知识”，抑或数据是否符合知识产权保护法?是否有自动更新功能?是否有自我保护措施?等等。

重点谈自我保护问题。首先要保证“智慧”手环为好人服务，为社会进步服务。如果有人利用“智慧”手环从事违法犯罪活动，像盗窃啦、作弊啦、贪污啦、抢劫啦、诈骗啦、窃听啦、搞恐怖活动啦等等，“智慧”手环能否暂时“自我关闭”;遇有病毒侵入，“智慧”手环是否有及时诊断、同步防护的本领;“智慧”手环如果丢失，或被他人盗用，是否有报警及释放脉冲报告位置的功能等等。

感谢命题人出了这么好的题目，歪打正着，撞进了我的“最近发展区”，所以我就投桃报李，为他策划了一番。而且特别声明，这是免费的。

梦想，是引领我们前进的一盏明灯。每个人都有自己的梦想，拥有了梦想就像鸟儿拥有了翅膀，拥有了梦想就拥有了奋斗的目标，才会让我们飞得更高、更远。我的梦想是做一名服装设计师。

每当看到电视、杂志上明星们穿着各式各样、别具特色的衣服，我就会情不自禁地感叹设计师们的别出心裁。人们穿上美观大方的衣服，不但使自己的形象气质得到提升，也会让周围的人们赏心悦目，带来美的享受。渐渐地，我对服装设计产生了浓厚的兴趣。试想一下，如果大街上的人们都穿着我设计的衣服，那该是一种何等的幸福呀！

但是，只有梦想还不行，还要去耕耘、去播种。我平时非常喜欢从网络上搜寻一些时装的图片，遇到自己喜欢的服装，便会细细地欣赏，揣摩它的独特新颖之处。我还买了美少女系列的书籍，因为上面的美少女都穿着最漂亮、最时尚的衣服，足够我临摹的了。连我最爱玩的游戏都是装扮类的，这样就可以让我学会如何去搭配衣服了。当然我也不会忘了把游戏中喜欢的设计画下来，以丰富我的设计思路。

欣赏，临摹，还有就是尝试自己动手设计了。瞧瞧我设计的服装吧！上衣是纯白色的公主衫，裙子是淡蓝色的长款泡泡裙，下摆镶着蕾丝花边，腰间还系了一个美丽的蝴蝶结呢！怎么样，是不是很棒呢？

后来，我把它们给姐姐看，姐姐说：“设计得很漂亮，但画功还有点欠缺，我相信，如果你练一练画画，会做的更好，继续努力吧！”嗯，我一定要学好画画，不让它成为我梦想的绊脚石！

服装设计——我的梦想！虽然，今后我要进步的地方还有很多很多，但是，我坚信只要梦想在，就拥有前进的动力，我一定会为梦想不断努力，让一件件美丽的服装从我手中诞生！

[我的设计梦想作文

星期六早上，妈妈对我说：“你看你的房间乱成什么样啦。”我听了之后就连忙去整理房间了。

我把所有书都找出来，放在桌子上，然后再一本一本叠起来。一共叠了很多行，我又站在椅子上把书归好类拿下来。我再把一叠沉重的书放在了一个宽敞的柜子里。

接下来，我要整理文具了。都是以前乱扔文具，害得我现在费了九牛二虎之力才把那些零零散散的学习用品找齐。我数了一下，竟有五个书包、六个玩具盒和七十九支铅笔......我手忙脚乱地才把它们收拾好。

“终于整理完了”我松了一口气说，妈妈拿了很多很多书和零食。我想：妈妈肯定是要奖励我了。妈妈说：“我从外面把这些东西整理出来了，快点收拾好。”我骤然变得呆若木鸡。我只好把它们一点点整理好了。

妈说:“你真能干！”我也开心地笑了。看看房间，发现和我没整理前的完全变了一个样。

[整理房间叙事作文300字

一、设计理念：

小学三年级是习作教学的起步阶段，根据课标的要求，重点培养学生的习作兴趣，能有顺序地观察，有条理、较通顺地表达所见、所闻、所感。设计这堂活动作文源于特级教师李白坚的“无话题不作文”前作文教学理念。

二、教学目标：

通过课堂活动引导学生仔细观察，教给学生表达的方法，启发学生自己命题，并能较轻松、愉快的完成习作。

三、课前准备：三个纸杯、多张纸条

四、教学过程：

（一）课前交流。

（二）引入课题，明确目标。

（三）边活动边引导学生练习说话。

1、教师讲解活动的要求。

2、分组写纸条。

3、抽纸条组句子。

4、学生谈感受。

（四）引导学生自拟题目，完成作文。

In my home, I have my own room.

A door on the left side of the room, hanging on the wall of the badminton racket, racket hung by a lot of sachet. There is a sofa sachet below, with some toys on the sofa. The window sill is on the right side of the sofa. There is a model ship on the windowsill. There are houses and sails on the ship. The boat is beautiful. The desk desk is large in the window on the right, and there is a lamp on the table. My daily homework was done on this table. There was a dads mothers wardrobe in front of my desk, and the clothes in the wardrobe were neat. There is a big bed, only I sleep alone, really comfortable!

My house is a warm small room.