我的房间我设计(精品20篇)

（准备大小、颜色相同的六个鸡蛋，三个熟的，三个生的，三次演示中各用一对。准备接生鸡蛋的小碗一个。道具放在隐秘处，为突出效果，事先别让孩子们看见。）

一、 师述导入，激情引趣

1、 故事导入

同学们，法国大雕塑家罗丹曾经说过：美的事物到处都有，对于我们的眼睛，不是没有美，而是缺少发现。牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上，发现了万有引力定律；瓦特发现壶盖被开水顶起来，引发思考，创造发明了蒸汽机。

今天，我给大家讲一讲，我最近有关鸡蛋的几个发现。

2、 老师讲述：

上周星期天的早晨，我从睡梦中醒来时，天已大亮，孩子爸爸早已吃完饭上班去了。当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗好脸，就去吃他为我准备好的饭。我一边吃，一边玩弄着桌子上的东西。忽然，我发现桌子上还有一个鸡蛋呢！我使劲一转，鸡蛋滴溜溜的直打转，真好玩！我从冰箱里又拿出一个鸡蛋，两手同时将两个鸡蛋一起转，原先的一个鸡蛋转得又快又直，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那个鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜的躺在桌子上不转了。（边叙述边模拟转动）

咦，真是邪门！我一下子来了兴趣，又去转动那“罢工”的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快的转呢！这是怎么回事呢？

我看看“罢工”的鸡蛋，看看还在转的鸡蛋，真看不出有什么差别！我摸摸“罢工”的鸡蛋，又摸摸刚才欢快地旋转的鸡蛋，都一样光光的，沉沉的，也没有什么两样！这到底是怎么回事呢？

我又不停的转着鸡蛋，一边探索着它转与不转的原因。突然，“罢工”的鸡蛋干脆“扑”的一声，掉到地上，蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了块抹布去擦地上的蛋液，不料却把桌上另一个鸡蛋带到了地上。咦，这是个熟蛋！我高兴极了，我突然明白了它们转与不转的原因，我恨不得马上告诉大家我有一个伟大的发现！

然而，我又冷静下来，我想，为什么熟鸡蛋转得快而生的却不行呢？我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋里蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手挫转熟蛋，蛋整体一起转动；而搓转生蛋时，发现蛋白和包在蛋白中的蛋黄不能一下就跟着蛋壳转动，鸡蛋自然就转不动了。

啊！我好高兴，我真了不起，我发现了生蛋和熟蛋转与不转的秘密！我简直比哥伦布还要伟大！（简单介绍发现新大陆的哥伦布）

3、同学们这就是老师的发现，你对这个发现有怀疑态度吗？如果有，你就来试试。（让孩子上讲台来转鸡蛋，调换手，叫三两个同学，换手反复试验。印证后，找出转的快的，然后敲开，证明给同学看，的确一个生的一个熟的。）

4、后来我就对鸡蛋产生的浓厚的兴趣。我又接着拿两个蛋（转身拿出生蛋熟蛋各一个）转起来。啊！它们有的转的快有的转的慢，左右转来转去，真好玩。（边讲两手边同时转动鸡蛋）我想让他们马上停下，我马上按住鸡蛋，又放开手，我又发现了一个奇怪的现象：熟的停了，生的又转了两转才停住。这是怎么回事呢？这不明白。

饭后，我打开电脑查找了一下，原来是熟鸡蛋蛋黄与蛋壳合为一体，按下就停了。生鸡蛋黄与蛋壳不是一体的，按一下蛋壳停了，而蛋黄还在转，所以放开手后还能转几下。

这也是我的一个伟大的发现，我又认为我真的了不起了，我发现转动的生蛋熟蛋按住又放开手的时候，生蛋能在继续转几下，而熟蛋却马上停下，我真比哥伦布还伟大。（此处能让学生笑）

5、 学生讨论

听了老师的讲述，你知道老师都发现了什么？是怎么发现的？发现后的心情如何？

6、老师对鸡蛋的研究还没停止，老师想让椭圆形的鸡蛋立起来，老师先用熟鸡蛋，无论怎么努力都立不起来，用生鸡蛋却立了起来。（给学生演示，注意要大头朝下立，所用的生鸡蛋也一定是新鲜的，之前不能用力摇鸡蛋，因为用力摇把蛋黄摇散了，就很难把鸡蛋立起来了。要有耐心，鸡蛋立起来要用三四分钟的时间，先扶着鸡蛋，并口中念念有词，与学生互动，吸引学生，说些刘谦常说的话“见证奇迹的时刻快要到了”、“太完美了”等等，调节气氛，免得冷场。立起来后，讲原因，因为鸡蛋蛋黄比重大，扶着立一会后，蛋黄沉入鸡蛋底部，就像不倒翁底部的重物稳住鸡蛋不倒。）有了这个发现，我觉得这也是一个与鸡蛋有关的伟大发现，我又认为我真的了不起了，我真比哥伦布还伟大。

二、忆发现、入情境

1、 引发回忆

师：同学们，你一定也有过这样兴奋的时刻“啊，我发现了……”那么你发现了什么？怎样发现的？可以从生活观察中去想，如：奶奶喂的母鸡一天天地长大，一天你发现母鸡要生蛋了；你家的小狗或小猫要当妈妈了；你发现植物也会睡觉，动物也有自己的语言；你发现某某同学爱学习了……也可以从周围的环境变化去想，如：三八河水变清了，校园变得宽阔整洁了……也可以从常识课的实验制作中去想，如鸡蛋浮上来了，花儿变色了……

2、 学生回顾

我希望我的房间能够千变万化，不信你听我来说。

我希望我的房间是宇宙飞船。因为这样我就可以飞上天，飞进宇宙，去水星、去金星、火星和月球上面了！还有，我就可以找到美丽、漂亮的小行星和大行星，把它们的照片照下来，然后，把照片都打下来。发给朋友们，她们一定会很喜欢。我还可以摘下星星，送给幼儿园的小朋友，这样，他们夜晚就不怕黑了！

我想要我的房间是一个云城堡。里面很大，所有的东西都是云做的，我的被子是云被，我吃一口，哦，好甜，好好吃，有人说，如果吃完就没了！我说：“不是的，云被吃完了要长出来的！”我的水是甜甜的云果汁，我想喝多少，就喝多少，我中午吃的不只是云，我也吃云水果，云饭……我把一张云床打扫得白白亮亮，我会请你们一起到我的云城堡来玩的！

我梦想着我的房间是一架飞机。等我长大了，我就开飞机带着我的家人一起去旅游。我也希望我的房间里有很多漂亮的公主裙和公主海报。我也希望我的房间有许多神奇的门，每一扇门都可以去一个国家。我特别希望我的房间里的镜子上有个洞，那个洞可以通往仙境，这样我就可以看看仙境里的壮丽而神秘的奇妙景象。

我还期望我的房间是全自动房间，里面有许多按钮，每个按钮都有不同的功能。按一下其中一个按钮，就能按时叫我睡觉和起床。按另一个按钮，就会自动把我送到卫生间，自动帮我刷牙。再按一个按钮，就会跳出今天早晨的菜单，选好菜，菜单就会自动消失。不一会儿，菜就会自动跳出来。等我吃好，再按一个按钮，菜就会自己消失，不管桌子上弄得多脏，现在都会变得干干净净。吃完早餐，最后按一个按钮，书包就会自己整理好，背在我的肩上，房间门口会出现一个很长很长的滑滑梯，顺着滑滑梯滑下去，不一会儿，我就到学校啦！我的房间是不是很神奇呢？

小朋友，跟我一起乘着想象的翅膀，尽情翱翔吧！

一、教学目标：

1.知识与技能：把握“感恩”话题作文的立意、选材角度，掌握一些写作技巧，提高写作能力。

2.过程与方法：通过创设情景，点拨诱导，在充分理解“感恩”含义的基础上写出真情并有所创新。

3.情感态度与价值观：明确“感恩”的重要性，学会感恩，培养良好的情感，树立正确的人生观和价值观。

二、教学重点：

把握好立意、选材的角度。

三、教学难点：

引领真情体验并能表达真情实感。

四、课前准备：

播放有关“感恩”的语录和图片

五、教学过程：

（一）歌曲导入

（课件播放歌曲《感恩的心》）

师：同学们从歌曲中领悟到什么？

生：学会感恩，拥有一颗感恩的心

（师板书：学会感恩）

（二）解题，理解感恩

师：感恩就是对别人所给予的帮助表示感谢，下面老师请同学们看一张图片

（课件出示图片：汶川地震——敬军礼的孩子）

师：请大家仔细看这张图片，然后讨论讨论：这孩子为什么要敬军礼？

生：感谢救援人员、说明他有一颗感恩的心……

（三）构思与技法

师：小小的孩子忍着剧痛，微笑着以一个军礼来表达他的感激之情，这就是感恩。那么，在你心中，你最想要感恩谁呢？

生：父母，老师，同学……

师：我们要感恩他们什么呢？

生：父母的养育之恩，老师的教诲之恩，同学的关怀之恩……

（边出示课件边讲解）

师：是呀，受人滴水之恩，当涌泉相报，我们需要感恩的人太多了，如刚刚过去的母亲节和即将到来的父亲节就是让我们去感父母的养育之恩，9月10日的教师节让我们感老师的培育之恩，当然，感恩不是在哪个节日才能进行，应该贯穿于我们的日常生活中，现在我们知道了身边有许多人或事值得我们去感恩，关键是我们应该怎样去干恩呢？大家想一想，动笔写出你的妙计。

生：帮父母做些力所能及的事情，以优异的成绩回报老师的教诲，自觉当环保卫士回馈自然的恩惠……

（生畅所欲言，由学生讲出自己的良方，让其他学生听后帮忙修改，提出意见。）

（播放课件后小结）

师：同学们都有自己的良方，我们也学过很多这一类的文章，有那些同学还能记得？

生：《游子吟》，《可贵的沉默》……

师：看来大家对过去的课文记得还挺牢的，接下来老师请大家看看文中的小女孩是怎样感恩她的妈妈的？课件出示《我要为妈妈洗头》，请一个同学读这则故事，其他同学边听边想并讨论讨论：这篇短文侧重于哪些细节描写？小女孩为什么能获得雷鸣般的掌声?

生：侧重于小女孩说话时的表情“怯怯”，还有就是和其他同学回答时的反应作对比……小女孩能获得掌声是因为她用力所能及的平凡事感动在场的老师同学……

师：由此可见，感恩应该是来自于心灵深处的真诚，不一定要惊天动地，但一定要注意写出真情，关注细节，然后抓住细节变化来体现真情，这就体现了作者的写作技巧。刚才我们已经共同学习了这么多，现在老师想请大家为这篇文章写一写提纲。

生：（1）写我最想感恩的人是父母（略）

（2）写我用我的实际行动来感恩父母（详）

（3）写出我对感恩的理解（略）

（师给予点评并板书）：

（1）写出要感恩的人或事（略）——选材

（2）写出感恩的过程（详）——立意

（3）写出对感恩的领悟（略）——结尾

（四）出示作文要求，布置作业

1.作文要求：联系生活实际，想想你最想要感恩谁？你打算怎样感恩？重点写出感恩的过程。请以“感恩”为话题，写一篇450字左右的情景作文。

2.老师寄语：有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么，请你拿起笔，记录下自己的情感历程，用自己的智慧，去品味多彩的生活，怀一颗感恩的心，去感受生活中的美。

在家里，我有自己的房间。每天我都会打扫它。不过，有时候我希望我的房间和现在不一样。

有的时候，我希望我的房间是一家书店。里面摆放着各种各样的书，有科幻类、漫画类、启蒙类……有这么多的书一定可以让我大开眼界。

有的时候，我多么渴望我的房间是迪士尼乐园，有唐老鸭、米奇，还有很多游乐设施。哇，那该多好啊！

有时候，我渴望我的房间是一间实验室，这样我就可以研究出各种神奇的药水和装备。

有时候，我又希望我的房间是海底世界，我就可以看到各种各样的海洋生物。有小丑鱼、沙丁鱼、大鲨鱼、带鱼……而我的床是一艘正在前进的潜水艇。哇，那该多好啊！

天马行空后，突然发现，我最喜欢的还是现在这个温馨的房间。在这里我可以吃喝玩乐，可以读书，可以做我喜欢的事情。

My home is small, but I have a room of my own, which has my favorite things and a lot of small secrets. I can play games, read books, sing, and do what I want to do. Ha-ha.

Standing in the doorway, I will see the bed of plush toys, a Beaming with Joy, greatly Tactic Haibao near the bear, I love them, I have a very handsome photo on the bed. On the left is a small bookcase, bookcase is my father and the book, car model, toys, egg carving works...Next to it was a showcase with a toy that I was eating Kentucky when I was a child, and Kentucky, my mouth water was flowing out. There were a lot of car magazines that Dad often bought behind. I turned around to see a wardrobe and a new guitar. In my mind, it was my good friend.

What I like most is my bookcase. Here is my treasure house of knowledge. I can read it too. I can put many books in this small bookcase. There are all kinds of books, such as knowledge, comic, and fairy tales. I like to watch humorous comics, like "ah AI", and this book will bring me happiness when Im not happy. And my favorite toy is a helicopter. If I want to open outside, I pull the take-off rod, and the helicopter flies up quickly. I let it go east, and go east, and let it go west and West. I really want to fly with the airplane in the sky, so happy.

This is my room, very well! Come to my home and play!

我有一个小房间，它的墙是绿色的。它很干净，几乎看不到一点灰尘。

一进门，就可以看到两张书桌，一张做作业，一张画画，书桌上有一块亮晶晶的塑料玻璃，那是爸爸跑了好几个商场才买到的。我最喜欢的是我的橱柜，因为里边有我的衣服和玩具，里边还有两个圆形的小凳子，它们的颜色分别是粉红色和绿色的。凳子的旁边有我的画具盒，里边有我画水粉画用的东西。我还有一张属于我自己的小床，它很柔软，睡在上面会感觉到非常舒服和温暖。我的床上有我心爱的洋娃娃，它们的姿态很多。有的在做早操，有的在开车，有的在睡觉，还有的在跑步，还有很多很多的姿态呢。它们真是千姿百态啊！

床的左边是一个书柜。里边有许多书本和一些文具，还有一个特别的铃铛。铃铛是粉红色的，上面有一个小米妮。一摇那个小米妮，它就会发出“叮呤咚隆”的声音，可好听了。米妮旁边是一个香皂宝宝。那个宝宝很奇怪，头是倒三角形的，眼睛是两个大皮膏，就像一个正在睡觉的“丑娃娃”。虽然它很“丑”，但是我很喜欢它，因为它是那样的天真罕见。

书柜的旁边是一扇大大的窗户。早晨，拉开窗帘，光线直射进房间，对面的几套别墅显得格外美丽。

我的小房间是我的小天地，我好喜欢它。

作文是综合性、创造性运用语言文字反映客观事物，表达思想感情的一种智力操作技能，是一种复杂的思维。乌申斯基说过：“儿童是用形象、声音、色彩和感觉来思维的。”像游记这类体裁的作文教学，单纯的凭借学生的想象往往是达不到好的教学效果的，会让学生感觉枯燥，没有兴趣。多媒体具有图、文、声、色并茂并有活动影像的特点，可运用多媒体为学生创设作文情境，让学生在形象、声音和情感的刺激下，愉快地观察想象。根据自己的观察，确定写作的中心和主要内容，寻求语言表达的途径。这样不仅能引导学生从多方面去观察、体验、认识和描述事物，提高写作能力，还诱发了学生丰富的想象和创造精神，培养了学生思维的灵活性和创造性，为小学作文教学插上了飞翔的翅膀。

我有一间自己的房间。那是一间有大大的门窗，短短的小床和蓝色的枕头，还有一个高高的衣柜的房间。妈妈经常来帮我把房间整理干净。我的成语书、玩具、我的宝贝都放在我的房间里。

我十分喜爱我的房间，但是，有时我希望我的房间能变一变。

我希望我的房间长出一双雪白的翅膀，飞到世界各地，和世界各地的小朋友交好伙伴。飞到炎热的埃及，问一下那里的人们是怎样在这如此炎热的天气里生活的。

我希望我的房间是一间时间房，我要回到战争的时代，劝人们不要再战争了。我要飞到末来的世界，看看我们末来的世界是怎样的。

我希望我的房间的墙壁都是用玻璃做的。看看蔚蓝的天空上飘着洁白的的云朵，白云下飞着一只只可爱的小鸟。多美丽呀！

我希望我的房间长出双腿。我一边睡觉，房间一边跑，我一边吃饭，房子一边跑，它节省了车费、路费、油费…，这样我们就不用买车了。

在炎热的夏天，我特别希望我的房间能变成爱斯基摩人的冰宫。每一面墙壁都是用冰砌成的，那种冰是永远不融化的。那一定很节约电费了。

不过，这全部都是幻想，我还是喜欢我自已现在的房间。在这里，我可以玩玩具、可以幻想、可以看书，还可以…。

阅读下面的材料。根据要求作文：

人生原来是无所不包的，是一个万花筒，但说到底它其实是人改造自然和改造社会的生命历程。在这个历程中，有人像根蜡烛一样，从顶端燃烧到底，一直都是光明的；有人像一根火柴一样，在最关键的时候，总会闪耀火花；有人像一粒种子一样，只要落地后遇水。就能长出新苗；也有人像名贵香料一样，一经焚烧或碾碎。就能发出最浓烈的香味。在人生的字典里，有苦乐、喜怒、吉凶、福祸、成败、得失等，也有阴晴、圆缺、离聚、分合、进退、恩怨、今昔等，从而构成一幅多姿多彩的画卷。

人生的舞台是广阔的，又是旋转的。由于人性的多重性决定了人生色彩是多样的。每个人时生活中的成功与失败、幸福与苦难、荣耀与挫折、选择与抛弃、快乐与痛苦，都有不同的品味，酸甜苦辣尽在其中。这些如果能善于把握和选择，就体验了多彩人生，领悟到人生的真谛。

请以“多彩人生”为话题，写一篇作文。

我小时候总是坐在外面，望着那天空时常发呆，有时候想：那朵云像什么呢？天空中的那只小鸟怎么不和别的小鸟玩呢？微风掠过，穿过炫目的光芒，我幻想着为太阳设计一个新的模样……

一号太阳是一个帮助人类发明机器的太阳。现在的人想象力有些匮乏，需要其他东西来启发一下。要是太阳能在工作时想不到的地方做个提醒，我们的科学将发展的更快。

二号太阳是一个能净化空气的太阳。现在的重工业、汽车、摩托车排放尾气都对空气有所污染，致使全球变暖，如果太阳能减轻空气污染，那么，我们生活的环境一定会有所改善。

三号太阳是一个能为我们绘制宇宙地图的太阳。让旅行者2号成为历史，让我们对宇宙的认知探索更进一步，让人们能够进入仙女座星系的愿望成为现实。三号太阳是这样，那么四号太阳又会有什么样的奥秘呢？

四号太阳是一个可以成为盲人的眼睛，聋哑人的耳朵和嘴，让他们重见光明、可以说话、重闻音乐的太阳！让地球上都是快乐，健康的人。

我长大以后，一定要通过自己的努力，设计出这样的一个太阳，来造福人类，让我们的地球成为美好的家园。

刘强东每年都会随机走访京东各地的配送站和仓库，每次走访，他的关注点都与基层员工的待遇有关。这一次，他在参观宿迁呼叫中心新建的员工宿舍时，发火了。

刘强东：今天我看了宿舍楼，我真的是气的光想打人。我原来一直说的是高级单身公寓，结果今天看了样板间，里面竟然准备住四到六个人，卫生间竟然还是那种蹲便器，跟淋浴放在一块，这让我想起80年代，南方的黑心工厂给工人住的宿舍。我说了多少遍了，要让员工、让兄弟们活的有尊严。

刘强东当场提出要求，京东的员工宿舍，每间最多只能住两个人，工作满三年以上的员工，每人单独一个房间。

星期天，爸爸妈妈都在家，我想：平时爸爸妈妈都要上班，星期天又要给我洗衣服、做饭，太劳累了，我为何不帮爸爸妈妈做点力所能及的家务活呢?我沉思了一会，对了，今天卧室里乱七八糟，我就收拾房间吧!

于是，我对爸爸妈妈说：“你们每天都非常劳累，今天我就收拾自已的房间，为你们效劳吧!”妈妈说：“你收拾不好，还是让我来帮你收拾吧。”我急忙说：“做好做不好都要试一试吗!”

爸爸妈妈一答应，我就跑进自已的房间收拾起来。

扫地、铺床、拖地，我干了好一会儿，终于干完了，我得意地对妈妈说：“请过来看看我的房间。”我以为妈妈会给我个满分，谁知妈妈却说：“你看床单斜了，学习桌上还有一点污迹……”

听了妈妈的话，我又重新干了起来。

我先把学习桌上的东西放在床上，用抹布擦了一遍又一遍，直到干净为止，然后把各种各样的书分类摆好。

我又把下在“睡觉”的被子、枕头搬了个家，扫去床单上的灰尘，把被子枕头一一摆好。

开始扫地了，我从里到外认认真真的扫了一遍，拖地的时候，我把拖把侵湿、拧干，拖了三遍，地面几乎能映出人的影子来了。

就这样，我的房间就像新的一样，虽然累了点，但我仍然兴奋不已，因为我学会了收拾房间。

以前，我的房间乱极了！有的书跟画画工具放在一起，有的纸跟玩具放在一起，还有的笔被夹在了很久没看过的书里……

我的房间看起来太乱了，所以，我做了一个“重要”的决定，那就是“整理房间”。

整理房间可不容易，因为我要把所有东西都从柜子里拿出，然后再分门别类地放好。我先把课文和校外读物分开，再把学习工具和书本分开，接着把常用的东西和不常用的东西分开……还好我有两个大书柜，所有东西都被放到了它们各自的位置上。

看着整洁的房间，我觉得非常开心！

爸爸经常对我说：“只要看看你的房间整不整洁，就能知道你的大脑清不清晰。”看着整理的房间，我心里特别舒服。我暗暗想：以后每天都要整理房间。

我有一间自己的房间。

那是一间有书桌和椅子、小床，有书柜的屋子。我把我的房间整理得干干净净，妈妈也常来教我做作业。我的奖杯、手鼓、照片，我所有的回忆都放在那里。

但有时候，我希望我的房子跟现在不一样。

我希望我的房间是动物园，这样，以后就不用去人民公园看了，也可以不花妈妈的钱啦！

我更希望我的房间是一架飞船，飞到各种星球，拜访一下外星朋友。

有时候，我希望我的房间是一架潜水艇，这样，我就可以看见鲨鱼、龙虾，小丑鱼、水母，也许还可以看见生活在午夜区的灯笼鱼呢！

我也希望我的房间是一个马戏团，这样，我就可以不用买票，免费观看了。

我特别希望我的房间是一个点心屋，如果这样，我就可以天天吃点心了。

下雪的时候，我希望我的房间是一辆铲雪车，我会开着它，去清理山上的雪，让汽车不打滑。

经过反复幻想，这些房间都挺好的，但我更喜欢我现在的房间。

我有一间自己的房间，房间里有书桌和小床，爸爸每天都把我的房间打扫得干干净净，妈妈经常陪我写作业复习功课。我的房间里有很多爸爸妈妈给我买的玩具，我的小床有漂亮的床单、枕头和被子，床上还放着我最喜欢的毛茸玩具。

我特别喜欢我的房间，但是有时候，我也希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是一个美丽的天堂，可以看到变来变去的云朵，还可以看到变幻的四季，可以看到世界上任何一个我想去的美丽的地方。

我希望我的房间可以变成一个时空隧道。这样，我就可以去古代见我最崇拜的大诗人刘禹锡了，可以请教他怎么写诗。

有时候我希望我的房间变成一片草地，可以在草地上奔跑，还可以在草地上骑马。

我也希望我的房间变成一个玩具店，有很多很多我喜欢的毛茸玩具。

我特别希望我的房间是一艘潜水艇，这样就可以潜入海底观察各种各样的鱼类了，说不定还可以见到美人鱼呢。

星期六下午妈妈准备给我收拾房间，我想：妈妈工作了一周多么辛苦，我跑了过来说：“妈妈您回屋休息吧！今天我来收拾房间。”妈妈听了说：“你真是个好孩子！”

我开始收拾，怎么收拾呢？于是我想着妈妈给我收拾的样子。

我先把书放到书柜里，整齐的放好；我把用过的废纸扔进纸篓里；我一看桌子上还有灰尘，我把盆子端进房间，把抹布浸湿、拧干，登着凳子，把桌子的灰尘擦干净。我低头一看地板上有许多橘子皮，我拿来扫帚，扫呀扫呀，终于把地板扫干净了，然后我开始擦地，我把擦地的墩布放进水里，拧干，我擦呀擦，可是地上还有许多黑色的小污点还没有擦掉，我又擦了我一遍，这一回我可擦干净了！

我把房间收拾好了，大声喊：“妈妈、妈妈快过来。”妈妈走过来一看，高兴的把我抱起来说：“我的女儿真的张大了！”听了妈妈的表扬我我笑了，我想以后要多帮妈妈做一些家务。

[ 我学会了收拾房间的作文

我有一间自己的房间。

我很喜欢我的房间，因为房间里有漂亮的小床和一大堆玩具。但有时候，我又希望我的房间跟现在的不一样。

我希望我的房间是一艘宇宙飞船，这样我就可以开着它，飞到宇宙里，去看看其它星球上到底有没有外星人，如果有的话，我会邀请他们来地球上做客。

我希望我的房间是一朵小小的白云，这样我就可以躺在软软的云朵里，去亲亲太阳公公的脸蛋，去和小鸟说说悄悄话，还可以和风儿赛跑。

我希望我的房间是一辆车子，这样我就可以开着它，带着爸爸妈妈去遨游世界，去看看世界有多大，有多美丽。

我也希望我的房间是一本又大大厚的童话书，这样我就可以和书里的人物聊聊天、说说话、玩玩游戏，那该多好呀！

我还希望……

可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜欢的还是我现在的房间。因为在这里，有我漂亮的小床和一大堆玩具；在这里，我可以读书，可以幻想……

我设计了一个新型课桌，这个课桌是多功能的，它能干很多事情呢！

桌面的左上方有一个凸出来的正方形，这个正方形上，有四个圆形的按钮。这四个小按钮，可以干四件事情呢。左上方的小按钮是自动换书键，这个键是按照课程表的顺序，来进行换书的，最多能换20本书。右上方的小按钮是放松键，只要一按这个按钮，就会出来漫画书、课外书、绘本……左下方的是换位键，只要一按下这个键，四根桌腿下就会冒出四个云和两个气球，让桌子减轻重量，飘起来。这样就不用搬着书搬到要坐的地方了。右下方的是按摩键，一按下这个键，就冒出四只可爱的手来，可以给你按摩头部或按摩手部，按摩的很舒适，很舒服。

在桌面的右上方有一个迷你小风扇，在小风扇的旁边，有一个按钮，这就是迷你小风扇的按钮，一按下这个按钮，就会出来凉爽的风，夏天的时候很凉快。

在桌面的最下方有一个触摸的平板，这个平板上有对学习有帮助的游戏，一下了课就可以玩一玩。

桌面的中间位置有一个平板，这个平板可以查很多的题。但是，只要一到考试，它就自动关闭。

大家觉得我设计的新型课桌好不好啊！？

寒假来临，新年也即将来临，在过年之前，家家户户都会进行大扫除。一到大扫除，家中所有人都忙得不可开交，也包括我在内。

今天，我将自己的房间从头到尾，仔细地打扫了一遍。我拿着扫帚走进房间，从里向外扫，就连床底下也稍微扫了一下。大概过了6分钟，房间里的垃圾全都扫完了，足足有一大簸箕那么多，先把垃圾处理掉，然后开始用拖把拖地。

我将拖把桶拎到水井前，费力地将井盖打开。我用手紧紧地抓住水桶上系着的绳子。一只手抓住绳子，另一只手则将水桶往下放，我慢慢地把水桶往下放，刚一碰触到水面，井水顽皮地“抖”动了两下，好像十分害羞似的。我把水桶深入井水里，然后用力拉绳子。在力大如牛的大人们眼里，拎一桶水很轻松，而在早晨没有吃早饭的我看来，拎在手上有千斤重，仿佛不是将它拎出井口，而是它在将我拉进水井。我费了九牛二虎之力，花了足足10分钟，才打了两桶水。我将拖把放在拖把桶里浸泡，又放在甩干中甩干。将拖把拿进房间，和扫地一样，从里向外，一步一步地来。花了10分钟完成了，房间里没有一丝灰尘，也没有任何斑点，阳光照在地面上，闪闪发亮。

通过这次劳动，我发现，做任何事都要靠自己，哪怕是自己完成不了的事也要尽力而为。

我的房间作文1000字

写作文的时候，大家写过自己的房间吗？下面小编整理了我的房间作文1000字我的房间作文1000字

推开门，映入眼帘的将会是一个又大又漂亮的房间。

北面是一个橘色的大衣柜，里面放的都是我夏天时才穿的裙子、短裤和T恤。衣柜旁边是一张很大很大的床，被单上有调皮的小鸟和高贵的公主，散发着一股淡淡的清香。枕头是青绿色的，是春天生机勃勃的颜色，上面还有一只乖巧的小猫咪，柔柔的大眼睛，像女孩一样乖巧可爱。浅色的床头柜上画着两只纯洁的白鹤，打开来，里头有我的羊羊儿童手机和充电器，还有一本散发着淡淡墨香的书，还藏着一两个会发光的小玩具，陪我度过黑暗。床边放着一只很大的泰迪熊，洁白的毛又密又软又干净，还系着一个粉红色的大蝴蝶结，憨憨的笑脸，很讨人喜欢。我有很多被子，有一条是粉黄白相间的，上面的米妮欢快地跳着舞；有一条是蓝色的，五彩缤纷的气球，可惹眼了；有一条上粉色的，画着几朵优雅的小花。但我最喜欢的.是那条绿色的，上面画着小熊之家，很温馨很美好。

东边是电脑，黑色的光泽，精巧华贵。一把棕色的椅子，坐上去又舒适又暖和。电脑旁边一个更大的三层衣柜，穿着白色的外衣，这是放我冬天或秋天穿的棉衣外套或者长裤的。衣柜旁边是一个梳妆台，温暖的橙色，上面整整齐齐地放着一排排润唇膏，有热情的草莓味润唇膏，冰爽的薄荷味润唇膏，甜蜜的蜂蜜味润唇膏，清新的玫瑰花润唇膏。还有一把画着维尼熊的米黄色小梳子和一把画着花朵的天蓝色大梳子。

西面有一个很大的书柜，我的“家当”全部都放在里面，有“传统美食”—四大名着，有“休闲点心”——小说，有“营养补品”——作文书，有“主餐”——本子，我的书柜真是大有口福啊！

我的小书桌是天蓝色的，画着小娃娃在采花，非常有田园情趣。上面有一个八音盒，穿着金黄色的外衣，上面有几朵淡雅的小白菊花，它可以装东西，还可以播放轻松优美的音乐呢！还有一个透明的笔筒，里面装着一根根漂亮耀眼的笔，十分引人注目。小书桌是我学习的好帮手。

我的房间，清新又透露着几分幽雅，娴静又透露出几分温馨，朴素又透露着几分高贵，亲爱的房间，I LOVE YOU！

医学论文，尤其是科研性强、学术价值高的论文，必不可少“研究对象、处理因素、观察指标”三要素. 一个好的标题也必须反映这三个要素，才会对全文起到点石成金的作用. 读者初看标题就决定是否阅读全文，其中一个重要原因就是看标题是否反映这三要素以及三要素有什么独特可取之处. 如标题“核黄素对冠心病血小板聚集和心功能的影响”，其中三要素一目了然，且研究对象(冠心病)采取的处理因素(应用核黄素)比较新颖独特. 尽管此文属于基础研究文章，但临床工作者也不会贸然放手，如标题改为“横黄素在冠心病中应用”，即使有研究对象和处理因素，但缺少观察指标因素，就显得吞吐不全、科学性不足. 尽管此文是一篇好文章，但读者看了标题以后，感觉无多大意义，会一看了之.??